演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

教師競聘演講稿分鐘篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我競聘的崗位是人事處。我從以下三方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：

我叫**,，生于1956年,，中共黨員,，研究生學(xué)歷，高級講師,，分院成立前任師范學(xué)校人事科長,。

1980年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族師院政史系（本科），為了當(dāng)時(shí)教語文的需要,，到1993年又取得了東北師大中文系本科學(xué)歷,。20xx年6月取得吉林工學(xué)院工商管理學(xué)院管理科學(xué)與工程研究生學(xué)歷。

1980年大學(xué)畢業(yè)后,，被分配到前郭四中工作,，從事過高中政治、初中歷史教學(xué)工作,，先后擔(dān)任過學(xué)校黨支部委員,、校務(wù)委員、團(tuán)委書記,。

1987年4月調(diào)入前郭蒙師工作,，從事過語文、歷史教學(xué)工作,，先后擔(dān)任過黨辦,、學(xué)生科干事，主持團(tuán)委工作,、校長辦副主任,、人事科長，行政黨支部書記,，同時(shí)在工會(huì),、婦委會(huì)兼職。參加工作以來,，先后多次被評為優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員,、優(yōu)秀團(tuán)干部,、先進(jìn)女職工、“三八紅旗手”等,。人事工作曾多次受到人事局,、教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和表揚(yáng)。

1,、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。多年來,，我無論從事什么工作,，都能從大局出發(fā),，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn),。干一行,、愛一行、干好一行是我工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，特別是人事工作時(shí)效性,、原則性都很強(qiáng)，為了準(zhǔn)確,、及時(shí)完成這種快節(jié)奏的工作任務(wù),，在過去的歲月里，我不惜犧牲節(jié)假日,、休息日,，廢寢忘食的工作，保質(zhì)保量的完成了人事科的各項(xiàng)工作任務(wù),。

2,、具有較為扎實(shí)的政策水平和業(yè)務(wù)知識(shí)。

多年來,，我孜孜以求,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索新學(xué)科,，涉獵新領(lǐng)域,，因而具有一定的理論功底，政策水平,，業(yè)務(wù)知識(shí),。熟悉人事工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)、掌握人事工作的方針,、政策,、原則、方法和工作程序,。

3,、具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作能力。

我從1992年任校長辦公室副主任起就分管人事勞資工作,，9年來,，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo),、上下協(xié)調(diào),、答疑解惑、文字綜合等多方面的能力,。因此,，我所承擔(dān)的工作上級有關(guān)部門稱心,，單位領(lǐng)導(dǎo)省心，教職工放心,。

4,、具有良好的職業(yè)道德和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

我始終遵守清清白白做官,，老老實(shí)實(shí)做人,，勤勤肯肯做事的信條，堅(jiān)持原則,。公道正派,，實(shí)事求是，敢于講真話,，實(shí)話,，嚴(yán)格遵守人事工作紀(jì)律，維護(hù)人事工作的嚴(yán)肅性,。

如果我能競聘上崗,，我將在院黨委和院長的領(lǐng)導(dǎo)下，以積極的態(tài)度,，飽滿的熱情和勇于創(chuàng)新的精神去努力工作,。

1、竭盡全力做好人事管理工作

人事無小事,，它與每個(gè)教職工的切身利益息息相關(guān),。工作中必須牢固樹立政策觀念，嚴(yán)格公正的執(zhí)行各項(xiàng)人事政策法規(guī),，完成好各項(xiàng)人事管理工作,。

在職稱評定中，認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)摸底,，掌握好各級專業(yè)技術(shù)人員的情況,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)，做到即對上負(fù)責(zé),，又對下負(fù)責(zé),。

在工資管理上要一絲不茍，嚴(yán)格履行各類工資的審批手續(xù)和程序,，做到及時(shí),、準(zhǔn)確，增加工作的透明度,，自覺接受群眾監(jiān)督,。

對社會(huì)保險(xiǎn)工作要搞好政策宣傳，咨詢，對職工參保項(xiàng)目做好審核,，填報(bào)工作,，做到準(zhǔn)確無誤，確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行,。

2、根據(jù)實(shí)際,，進(jìn)一步完善考勤,、考核工作

教職工的平時(shí)考勤工作難度很大，要加大工作力 度,，及時(shí)做好刷卡,、簽到的管理，即要加強(qiáng)日常抽查工作,，又要發(fā)揮各處室的管理職能,，力爭變?yōu)槁毠さ淖杂X行動(dòng)。

認(rèn)真完善職工年度考核辦法和考核標(biāo)準(zhǔn),，做到定量考核和定性考核相結(jié)合,。

3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，推進(jìn)人事管理科學(xué)化,。

一是搞好校園網(wǎng)上所承擔(dān)專欄的建設(shè)與維護(hù)；二是搞好本處室辦公系統(tǒng)的建設(shè),，特別是要建立一套人事管理數(shù)據(jù)庫,，使各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)自動(dòng)化，使人事管理工作科學(xué)化,。

4,、努力學(xué)習(xí)，不斷探索,，為我院內(nèi)部機(jī)制改革做好基礎(chǔ)工作,。

兩校合并后，將面臨著事業(yè)單位內(nèi)部機(jī)構(gòu)改革的新任務(wù),，人事處要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)改革的政策,，法規(guī)和外單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為我院改革提供必要的理論依據(jù),，為改革的順利實(shí)施奠定良好的基礎(chǔ),。

總之，我愿與大家共創(chuàng)分院輝煌燦爛的明天,。

謝謝,！

教師競聘演講稿分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！我叫竹文文,，自畢業(yè)以后一直在浦口街道中心幼兒園任教,，08年起擔(dān)任園長一職，16年又調(diào)至五愛幼兒園,，擔(dān)任總務(wù)副主任,，工作至今。曾被評為嵊州市優(yōu)秀教師,、嵊州市優(yōu)秀干部,、嵊州市教壇新秀等光榮稱號。

站到這個(gè)競聘臺(tái),，我的心情格外激動(dòng),。屈指算來，從事幼教工作已經(jīng)16年了,，回想這些年的成長歷程,，無論是成功的喜悅，還是失敗的辛酸,，此時(shí)都化為兩個(gè)字：幸福,！是的，能為孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫暖健康的成長環(huán)境,，是我的幸福,；能和大家一起為托起五愛幼兒園的未來而奮斗，是我的幸福,！而今天,，我來參與幼兒園總務(wù)副主任職務(wù)的競聘，就是為了把這份幸福融入到幼兒教育工作中,，給孩子一份溫暖而幸福,！

鑒于對總務(wù)副主任崗位的認(rèn)識(shí)，結(jié)合我自身的工作經(jīng)歷,，我自認(rèn)在本次競聘中有如下優(yōu)勢：

1,、擔(dān)任過8年的園長一職，有管理能力,，善于溝通協(xié)調(diào),。多年為學(xué)生、家長及本園的領(lǐng)導(dǎo),、老師服務(wù),，我在工作中能做到以人為本，辦事穩(wěn)妥,，處事嚴(yán)于律己,，廉潔自律,，遇事能與大家積極溝通，突發(fā)矛盾能及時(shí)妥善處理,。

2,、自20xx年3月接受嵊州市中心幼兒園的籌建工作后，完成了新園區(qū)建設(shè)的準(zhǔn)備工作,，招標(biāo)完成各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備采購,，為中心幼兒園的順利開學(xué)打好基礎(chǔ)。

如果我有幸當(dāng)選為總務(wù)副主任一職,，我將本著盡職盡責(zé),，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)廣大師生的宗旨，做好以下幾個(gè)方面工作：第一,、有計(jì)劃提前組織好辦公,、教學(xué)、維修等各種物品和設(shè)備的采購工作,。

第二,、立足本職，當(dāng)好"服務(wù)員",恪盡職守,，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展提供有力保障,。同時(shí)做好學(xué)校基本建設(shè),、校舍的維修和校產(chǎn)清理,、登記工作；做好學(xué)校的綠化,、美化,、凈化工作，使學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境,。五愛幼兒園的事業(yè),，是每個(gè)五愛人的事業(yè)。能為五愛出力,，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,，是一件很幸運(yùn)的事，我希望并相信能擁有這個(gè)機(jī)會(huì),。我的演講完了,，謝謝大家！

教師競聘演講稿分鐘篇三

下午好!我叫xxxx,。1990年畢業(yè)到學(xué)校工作,，20xx年獲碩士學(xué)位。多年來一直得到領(lǐng)導(dǎo)老師們的關(guān)心和幫助，在此深表謝意!

下面我分兩個(gè)階段匯報(bào)工作：

第一階段：20xx年之前,，主要從事語文教學(xué),、班主任和秘書技能培訓(xùn)。先后榮獲省一輕廳先進(jìn)工作者,、省一輕系統(tǒng)優(yōu)秀班主任,、青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才等。

第二階段：20xx年至今,，在做好教學(xué)和班主任工作的同時(shí),，積極參與了學(xué)校宣傳工作。20xx年教育集團(tuán)成立后,，擔(dān)任了集團(tuán)雜志和網(wǎng)站執(zhí)行編輯;20xx年1月,，校報(bào)《xxxx》創(chuàng)刊后，作為責(zé)任編輯,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、主編、副主編等領(lǐng)導(dǎo)下,，承擔(dān)了撰稿,、編輯、排版等工作;20xx年11月起,，作為新組建的學(xué)校網(wǎng)站辦公室成員,，負(fù)責(zé)網(wǎng)站撰稿和編輯工作。平時(shí)還參與了學(xué)校和實(shí)訓(xùn)基地匯報(bào)材料的寫作,、整理;在校慶活動(dòng)中,，完成了學(xué)校交給的校慶材料的寫作、整理工作;最近又參與了實(shí)訓(xùn)基地文化建設(shè)等工作,。

幾年來,，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下，在各處室大力支持下,，我和編輯部的老師們,、和各位記者通力合作，較好地發(fā)揮了報(bào)紙和網(wǎng)站服務(wù)宣傳學(xué)校的作用,。雖然經(jīng)常加班加點(diǎn),，但自己也得到很大鍛煉。寫作水平有了新的進(jìn)步,，溝通協(xié)調(diào)能力也得到相應(yīng)提高,。是領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助,，是學(xué)校大發(fā)展,，促使我不斷進(jìn)步，也給了我今天登臺(tái)競選的機(jī)會(huì),。

學(xué)校快速發(fā)展,、實(shí)訓(xùn)基地啟用運(yùn)行,，對宣傳和文化建設(shè)提出了更高要求。如何更好地宣傳學(xué)校改革創(chuàng)新的成就,、宣傳廣大師生員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的事跡和精神,，如何配合做好“加強(qiáng)師德建設(shè)、提高德育工作實(shí)效性”,，營造良好的文化育人環(huán)境,，我想在這些方面盡綿薄之力。所以,，我競選學(xué)校辦公室副主任一職,。我的優(yōu)勢如下：

1.從事報(bào)紙網(wǎng)站等宣傳工作多年，寫作,、統(tǒng)稿能力和溝通協(xié)調(diào)能力有較大提高,，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有做好這項(xiàng)工作的基礎(chǔ),。

2.在“情鑄金藍(lán)領(lǐng)”教育品牌指導(dǎo)下,，形成了“做精品,、創(chuàng)一流”的工作理念,。有做好工作的堅(jiān)強(qiáng)決心和明確計(jì)劃。

3.多年來保持著跑步鍛煉習(xí)慣,，身體倍棒,，精力充沛，可以高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),。

請領(lǐng)導(dǎo)老師一如既往地支持我,、幫助我。

謝謝!

教師競聘演講稿分鐘篇四

各位老師,，大家好,。

今年是我?guī)甑谌龑卯厴I(yè)生的年頭，這意味著,，我已經(jīng)工作12年了,。不經(jīng)意間，這12年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然而過,。我曾經(jīng)為這份工作歡欣雀躍過,、埋頭苦干過、抓耳撓腮過,、勇敢面對過,；也曾經(jīng)為它心煩意亂過,、糾結(jié)煩惱過。我知道,，教師是一份平凡又不凡的工作,，這一路的堅(jiān)守需要經(jīng)歷種種的磨難才能修成正果，讓我堅(jiān)定人生的新年,，充滿能量地站在這里,。因此，我?guī)е@份感恩將其化作愛心與責(zé)任播撒到孩子們身上,，這也就是我今天演講的主題：《愛與責(zé)任》,。

身為一名教師，我經(jīng)常在思考這樣一個(gè)問題：成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,，最重要的條件是什么,？我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)最重要的是正是愛與責(zé)任,。

愛是水,，滋潤著你我的心田；愛是金鑰匙,，能夠打開孩子的心靈窗戶,；愛更是成功教育的原動(dòng)力。在平時(shí)的活動(dòng)中我努力實(shí)踐著,。對天資聰穎的孩子,，我有意識(shí)的培養(yǎng)他們的品格意志；對性格內(nèi)向的孩子,，我用愛和耐心鑄成一把鑰匙,，尋找他的自信，打開他心靈的窗,。

就在這一屆,，曾經(jīng)有一個(gè)不愛說話、性格內(nèi)向,、永遠(yuǎn)缺乏安全感的“小尾巴”,，連我上廁所都要緊隨其后，不離左右,。你問他,，他什么都不知道，什么都不會(huì),，似乎樣樣沒興趣,，跟他說話，他永遠(yuǎn)都是睜著一雙無辜的雙眼望著你,。然而我知道,，這不是他真正的自己,。因?yàn)樗m然什么都不說，但是眼神一直在注視著我,，耳朵一直在傾聽狀態(tài),。所以，我開始不斷地耐性和他聊天,，在同伴面前不斷表示：他一直都很聰明,，慢慢地大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。時(shí)間一天天過去了,，他終于有了轉(zhuǎn)機(jī),，他開始輕聲和小伙伴們講話了，面對他每次小小的進(jìn)步我都及時(shí)給予鼓勵(lì),，于是他對自己更有信心了,，說話也更有底氣了。到了四年分別的今天,，他已經(jīng)真的成為了我們班上的“學(xué)霸”,，所有的孩子都崇拜他。雖然他依然不愛主動(dòng)說話,，但是逢問必答,；數(shù)學(xué)作業(yè)永遠(yuǎn)是全對；繪畫方面更是天賦秉異,，一手線描畫常常令老師也自嘆弗如,！他的父母曾經(jīng)這樣跟我說過，“我們曾經(jīng)一度以為自己的孩子有自閉癥,，都想帶孩子去看醫(yī)生了,。幸虧在投在了你班里,，現(xiàn)在我們真的很驕傲,！謝謝你！”

我常常在思考,，這是什么力量,？我想這就是愛吧！我們能給孩子什么樣的愛,？愛某個(gè)孩子,，愛某些孩子？愛聽話的孩子,？還是愛表現(xiàn)好的孩子,？不——這不是愛，這是偏愛,！我想,，這愛應(yīng)該來自于我的責(zé)任,，來自于我內(nèi)心深處的堅(jiān)持——是老師，就要對每個(gè)孩子負(fù)責(zé),！這是一個(gè)愛與信任的故事,。我信任孩子，孩子信任我,，家長更信任老師,，這更給了我前行的動(dòng)力和勇氣！彼此的肯定帶來了積極的'正能量,，讓我們共同簽手遠(yuǎn)行,！

有人說，師魂是愛,，這愛是春天的愛,，它不僅僅偏愛那些艷麗的花朵，也愛那些青青綠草,。世界上沒有一模一樣的孩子,，每個(gè)孩子都是獨(dú)特的。不管他們看上去表面的行為怎么不盡如人意,，但他們內(nèi)心一定有一顆美麗的種子,。關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)性，是他們個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“一花獨(dú)放不是春,，萬紫千紅春滿園”。幼兒教師,，就應(yīng)當(dāng)是一位讓百花爭艷的園丁,。

我，是一名普通的幼兒教師,，幼兒園沒有三尺講臺(tái),，卻有更廣闊的空間；沒有桃李芬芳,，卻有更香甜的回味,；也許沒有人在成功的時(shí)候能想起自己幼兒時(shí)期的老師，也許我所作的一切只是孩子們幼年時(shí)期一個(gè)朦朧的回憶,，但我不后悔選擇這樣的工作,。當(dāng)孩子有進(jìn)步時(shí)，哪怕只是學(xué)會(huì)一首歌,、數(shù)對一個(gè)數(shù)字,，我所體驗(yàn)的那種成功感，都是其他任何工作都無法比擬的----現(xiàn)在我最喜歡孩子們親切地叫我一聲——“老師”,，這兩個(gè)字就是責(zé)任,，是愛,，是奉獻(xiàn)。這簡單的兩個(gè)字構(gòu)成一個(gè)多么神圣而又繁瑣的事業(yè),，就是這兩個(gè)字讓多少人在教育戰(zhàn)場上默默奉獻(xiàn)了自己的青春甚至全奉獻(xiàn)一生也無怨無悔,。

也許在幼教崗位上，我注定平凡一生,，那么就讓我做一顆小小的鋪路石,，靜靜地躺在泥土里，它沒有水晶純凈,，沒有寶石艷麗,，更不比鉆石耀眼，但是它閃耀著最獨(dú)特的光輝,，因?yàn)閻叟c責(zé)任賦予了它人世間最永恒的美麗,！

教師競聘演講稿分鐘篇五

各位老師:

今天是我第一次作競職演講，借助這次難得的競崗機(jī)會(huì),，我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺(tái)，展示自我,，接受評判,，我也想通過競爭，施加壓力,，提高自己,。

從xx年任現(xiàn)職至今，我已基本熟悉教導(dǎo)處工作的職責(zé)和任務(wù),，具有一定的教導(dǎo)處工作實(shí)踐經(jīng)歷,，我雖沒有什么值得驕傲的資本來競爭這一崗位，但我有一顆愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,，相信自己能做好這份工作,。

我工作盡心：教導(dǎo)處的工作忙而雜，每天總有許多的事情要去做,，我有吃苦耐勞,，默默無聞的敬業(yè)精神,，不求聞達(dá)于人,，只求每天能做些實(shí)實(shí)在在的事，為學(xué)校的教育工作出謀劃策,，為教師們的教育教學(xué)提供力所能及的服務(wù),。同時(shí)我工作熱情高、干勁足,。

我好學(xué)虛心：接受新事物比較快,，勇于實(shí)踐,，具有開拓精神。雖不能給大家增加獎(jiǎng)金,，但是我能誠懇地聽取你們的意見和建議,，熱忱地采納你們的合理建議，優(yōu)化完善教育教學(xué)管理模式,。

我待人誠心：能用真情和愛心對待每一位同事,，平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng),，明確服務(wù)意識(shí),，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人,，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人,。

如果競聘成功，將在以下幾個(gè)方面努力做好本職工作

1,、 根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)校遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo),，合理安排教育教學(xué)工作，制定切實(shí)可行的工作步驟,，力爭使我校在西南街道位列上游,。

2、 努力了解每一位教師的優(yōu)點(diǎn)和長處,，合理分配工作任務(wù),，優(yōu)化我校的人力資源優(yōu)勢，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)的最大合力,。

3,、 繼續(xù)推進(jìn)教師五認(rèn)真工作改革，完善學(xué)科質(zhì)量評估制度,，盡力減輕教師重復(fù)機(jī)械的工作負(fù)擔(dān)。

4,、 不斷完善教育管理制度,，堅(jiān)持原則，努力營造高效低負(fù)的教育工作氛圍,。

5,、 創(chuàng)新教科研運(yùn)作、管理機(jī)制,，積極創(chuàng)造條件多讓教師外出聽課,，參與教學(xué)研討活動(dòng)，與先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)教師零距離接觸。

作為競聘上崗的參與者,，我希望得到大家的支持,，獲得成功，但我絕不會(huì)回避失敗,，不管結(jié)果如何,，都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事,?！?/p>

教師競聘演講稿分鐘篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)： 你們好 感謝學(xué)校創(chuàng)造的這個(gè)競聘上崗的新機(jī)會(huì)，積極參與的心態(tài),，根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣我申報(bào)競聘計(jì)財(cái)處崗位,，下面我匯報(bào)一下我競聘現(xiàn)由和我對計(jì)財(cái)管理工作的努力方向，教師競聘演講詞,。

我今年49歲,、蒙古族，中共黨員,、大專學(xué)歷,，會(huì)計(jì)師職稱。

1977年——1983年在前郭一中任教,，做出納工作,。

1983年至現(xiàn)在本單位任出納、會(huì)計(jì)付科長工作,。

我競聘這個(gè)網(wǎng)位的理由之

一是：我具有系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)儲(chǔ)備和較強(qiáng)的政策法律意識(shí),，能自覺的貫徹執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》和財(cái)務(wù)政策。在二十幾年的財(cái)務(wù)工作中我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué),，財(cái)務(wù)管理,，審計(jì)學(xué)，財(cái)政學(xué),，統(tǒng)計(jì)學(xué),，經(jīng)濟(jì)學(xué)等內(nèi)容，掌握扎實(shí)的專業(yè)基本功,，通過會(huì)計(jì)分析給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確可靠的數(shù)字依據(jù),。

競聘理由之

二是，我有較高的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作熱情,，并具備了相應(yīng)的會(huì)計(jì)能力,。使我感到能勝任計(jì)財(cái)處主任職務(wù)：（1）能獨(dú)立完成財(cái)務(wù)工作，有財(cái)務(wù)管理能力和業(yè)務(wù)管理能力,。

（2）以業(yè)務(wù)和人格獲得各界贊同,，因此能為學(xué)校爭取經(jīng)費(fèi),，節(jié)約資金,。

（3）計(jì)財(cái)工作得到了上級各部門的肯定及認(rèn)可,。

（4）利用業(yè)余時(shí)間學(xué)會(huì)了財(cái)務(wù)管理軟件，較快完成計(jì)財(cái)科主頁,，競聘演講稿《教師競聘演講詞》,。

（5）會(huì)同有關(guān)人員開發(fā)使用一卡通收費(fèi)系統(tǒng)。

（6）深入細(xì)致地做好學(xué)生工作,，協(xié)調(diào)班主任做好收費(fèi)工作,，這次學(xué)校的改革方案中要強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理，再次激發(fā)了我從事財(cái)務(wù)管理的熱情,，我覺得自己適合這個(gè)位置,，我也愿意把我的財(cái)務(wù)管理理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)投入到我校的財(cái)務(wù)工作當(dāng)中，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展壯大奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

綜上所述表明我具備了財(cái)務(wù)工作的理論功底和實(shí)踐能力,，加之我為人誠實(shí)、作事謹(jǐn)慎,、細(xì)致,、有清晰的頭腦和理性的思維，工作中講究職業(yè)道德,，辦事事實(shí)求是,、客觀公正。如果各位領(lǐng)導(dǎo)信任我從事計(jì)財(cái)處管理工作,，我愿意在院長領(lǐng)導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)同志取長補(bǔ)短，精誠合作,，并努力做到以下幾點(diǎn)：

1,、嚴(yán)守財(cái)務(wù)政策，做到對學(xué)校負(fù)責(zé),、對事業(yè)負(fù)責(zé),、對自己負(fù)責(zé)、理好財(cái),、管好錢,。

2、走出辦公室,，深入調(diào)查研究,，開源節(jié)流，多渠道籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi),，提高資金利用率,。

3,、協(xié)調(diào)工作，處理好內(nèi)務(wù)外事,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外塑形象。

4,、做到財(cái)務(wù)管理電算化,、現(xiàn)代化。

5,、推進(jìn)財(cái)務(wù)公開進(jìn)程,，民主管理，促進(jìn)職工工作的積極性,。

6,、把收費(fèi)作為教育學(xué)生、宣傳學(xué)校的窗口,。

7,、強(qiáng)化固定資產(chǎn)管理，帳物相符,，責(zé)任到位,。

最后想說明的是長期的財(cái)務(wù)工作的錘煉，使我形成了平和的心態(tài)和豁達(dá)的性格,，我申報(bào)這個(gè)崗位不僅是追求職務(wù)的提升,，更在于希望得到發(fā)揮自己的專業(yè)特長。

如果得到支持,，我愿意虛心學(xué)習(xí)積極努力在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，協(xié)助其他科室團(tuán)結(jié)本科室工作人員，為各位當(dāng)好理財(cái)管家,，如果不能上崗,，我會(huì)一如即往，踏踏做好其他工作,，為師生服好務(wù),。

教師競聘演講稿分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

首先我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次競職演說的機(jī)會(huì),。

我叫xx,，20xx年x月從xxxx畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語文教學(xué)。在從事漢語文教學(xué)的同時(shí),，還致力于教學(xué)研究,。

在班級管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面，曾擔(dān)任xx班,、xx班班主任工作,。在學(xué)生管理工作中,，注重以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行,，注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng),。我還擔(dān)任了歷屆中幼師學(xué)生語言文字基本功大賽的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)的朗讀項(xiàng)目獲歷屆第一名,，我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號,，并以優(yōu)異的成績獲得了省級普通話測試員資格證書,。因工作表現(xiàn)比較突出,，曾兩次受到市教委的嘉獎(jiǎng)。

20xx年,，我調(diào)到教務(wù)科任干事,，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平時(shí)除了參與完成對文科組常規(guī)教學(xué)的檢查,、指導(dǎo),、反饋等工作之外，積極深入課堂教學(xué)參與教研活動(dòng),，通過組織開展優(yōu)質(zhì)課評比等活動(dòng),，極大地調(diào)動(dòng)了教師們的參與意識(shí)，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。

在這些富有成效的工作進(jìn)程中,，我不僅熟悉了業(yè)務(wù)，積累了經(jīng)驗(yàn),，鍛煉了能力,，更重要的是對繼續(xù)承擔(dān)文科教學(xué)管理工作充滿了信心，如果我能夠竟騁上崗,，我決心從以下幾方面開展工作：

一,、做好人的思想工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，把師德教育放在首位,，做到常抓不懈。加強(qiáng)基層管理,，提倡溝通與合作,，調(diào)動(dòng)全系教師的工作積極性，使人盡其才,，物盡其用,，使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓，以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理,。

二,、大力改革教學(xué),，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。從課程設(shè)置,、教學(xué)管理,、考試管理等方面具體展開。實(shí)施打好基礎(chǔ),、拓寬專業(yè),、強(qiáng)化從教能力訓(xùn)練、提高綜合素質(zhì)的教學(xué)思路,。注重開掘文科課程教學(xué)中的人文因素,，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、人文于一的教育價(jià)值目標(biāo)的整合,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處,、學(xué)會(huì)做人,，使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進(jìn)。

三,、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃,。總體上說,，以師德教育為基石,、以知識(shí)更新為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)教師教育科研能力為重點(diǎn),。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系,，能夠請進(jìn)來、走出去,。對青年教師要通過壓擔(dān)子,、提任務(wù)、配師傅,、結(jié)對子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平,。帶領(lǐng)全系教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展教學(xué)研究,，提高自身素質(zhì),，帶出一支善于研究、樂于奉獻(xiàn)的作風(fēng)正,、素質(zhì)良的教師隊(duì)伍,。

四、強(qiáng)化研究意識(shí),，加大學(xué)科研究與改革力度,。突破教材吃透學(xué)科內(nèi)容,，注重知識(shí)的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性,、前瞻性,，這也是中師與高師教學(xué)區(qū)別之所在。充分利用我院現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,，從教學(xué)觀念上真正明確信息教育與科學(xué)教學(xué)整合的重要性與緊迫性,，在實(shí)踐研究提高的良性發(fā)展進(jìn)程中推進(jìn)我校教育教學(xué)的全面發(fā)展。

謝謝大家,！

教師競聘演講稿分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

你們好！

我叫xxx,，畢業(yè)于xx大學(xué)美術(shù)專業(yè),，畢業(yè)同時(shí)得到x師大美術(shù)教育本科學(xué)歷,。曾在xx學(xué)校擔(dān)任兩年小學(xué)班主任,，3年中小學(xué)美術(shù)教師，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校宣傳干事,。在任期間,，除優(yōu)質(zhì)課外，曾輔導(dǎo)學(xué)生參加“xx杯”全國繪畫大賽獲得三等獎(jiǎng),。

我從小就非常喜歡美術(shù),，善于創(chuàng)造想象。對于美術(shù)我有一定的了解,，包括油畫,、水彩、水粉,、鉛筆畫,、電腦美術(shù)等許多畫種。這是我的競崗優(yōu)勢,。

我的工作設(shè)想：

1,、潛心研究教學(xué)方案，通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動(dòng),，使學(xué)生能大膽地表達(dá)自己的情感,、理解和想象，從而使學(xué)生體驗(yàn)到自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式感受美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂,。

2、實(shí)事求是,，開展教學(xué)活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物,，觀察周圍的人和事，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn),。

3,、在“趣”中提高學(xué)生的繪畫技能，對美術(shù)感興趣了,，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。

如果我很榮幸的成為美術(shù)教師,，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之不能上崗,，我也會(huì)正視自己的不足,，在以后的工作中繼續(xù)努力。

謝謝大家,！

教師競聘演講稿分鐘篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好!

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機(jī)會(huì)。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師,。

本人本科學(xué)歷,，小學(xué)語文高級教師。

一,、競崗理由：

我參加競聘這個(gè)崗位,，具有以下的優(yōu)勢：

1、熱愛教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)同事，為人師表,。

2,、有扎實(shí)的語文基本功，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績,。

3,、有較強(qiáng)的教學(xué)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)以律己,，關(guān)心學(xué)生，能勝任班主任工作。參與課改實(shí)驗(yàn),，勇于開拓進(jìn)取,，有很強(qiáng)的工作責(zé)任心。

4,、創(chuàng)立博客,，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流，進(jìn)行教育教學(xué)研究,。綠葉許琳博客獲得了新課程網(wǎng)絡(luò)教研年度優(yōu)秀教育博客提名獎(jiǎng),，并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。

二,、工作設(shè)想：

如果這次我競崗成功,，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，愛崗敬業(yè),，愛校如家，愛生如子,，努力做到：廉潔從教,，絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)!成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、教研型的教師,，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷完善自我;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生,，促進(jìn)他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友，走進(jìn)他們的心靈,，點(diǎn)燃心靈明燈,，照亮前進(jìn)的道路，讓他們的精神世界更明亮!

我是一片普通的綠葉,，借助生命的綠,，陪襯綠樹紅花，默默地奉獻(xiàn)著

落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,我愛成功小學(xué),，愛這團(tuán)結(jié)溫馨的大家園,，

我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘,，為成功小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱!

謝謝大家!

教師競聘演講稿分鐘篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們，大家下午好,！

一位教育家說過：“如果想使教育給教師帶來歡樂,，使每一天上課不至于單調(diào)乏味，就請你把每個(gè)教師引入研究的幸福之路,?！蔽蚁Ｍ芡ㄟ^自己的努力讓更多的教師踏上這條幸福之路,、享受之路?；诖恕H,，我來了！

給我點(diǎn)陽光,，我想讓咱們北山更燦爛,！給我點(diǎn)顏色，我想讓咱們北山更多彩,！給我個(gè)舞臺(tái),，我想讓咱們北山名聲更響亮！給我一點(diǎn)微波,，我想讓咱們北山輻射更強(qiáng),！給我點(diǎn)調(diào)料，我想讓咱們北山人的教學(xué),、生活更甜,、更香！

我姓名夏先全,，今天,，我的心情很激動(dòng)——因?yàn)槲矣?分鐘擁有這個(gè)舞臺(tái)！我更有點(diǎn)膽顫心驚,，因?yàn)槲覍ⅠR上進(jìn)行我人生的又一個(gè)第一次跨越——競聘教科室副主任,，下面我將從三個(gè)方面進(jìn)行我的競聘演講。

我于xxxx年畢業(yè)于四川師范大學(xué)生物教育本科專業(yè),，獲學(xué)士學(xué)位,，xxxx年~20xx年7月在潼南塘壩中學(xué)任教、20xx年以“人才引進(jìn)方式”來到咱們北山中學(xué)任教至今,，20年的教學(xué)生涯中教過2屆初中畢業(yè)班,、xx屆高中畢業(yè)班，16年半班主任工作,，先后任過備課組長,、教研組長、綜合組長,、教科員,、永川區(qū)高中生物中心備課組成員、骨干教師,、在培重慶市骨干教師?，F(xiàn)為中學(xué)生物一級教師。

1、源于感恩,、源于責(zé)任：

xx年我被北山賞識(shí),、接納，接下來的日子我在北山這個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),、歷練,、成長，我遇到了好領(lǐng)導(dǎo),、好伯樂,，同時(shí)還有一同戰(zhàn)斗的同事們給我無私的幫助和關(guān)心、支持,；我是北山的一員,，北山榮我榮，北山衰我恥,，我希望我這一滴水融于北山這個(gè)團(tuán)隊(duì)中并發(fā)揮更大的功效,，為北山的興旺發(fā)達(dá)貢獻(xiàn)自己一分力量。

2,、源于學(xué)習(xí),、實(shí)踐、反思后對心得的分享,、交流,、展示大舞臺(tái)的渴望：

還記得文理學(xué)院、江北區(qū),、渝北區(qū),、大渡口區(qū)、璧山等相繼慕名來我校交流分享,、還記得我在教職工大會(huì)上的一次交流,、兩次論壇、還記得我設(shè)計(jì)的試卷講評課,、《愛悠悠、恨悠悠》的感言譽(yù)滿重慶市高中生物界,；還記得我的教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃演講《我為特色教師申請專利》從幾江,、涪陵講到彭水、綦江……一路走來,，幾多困惑,，幾多實(shí)踐，幾多收獲,，幾多感慨,！我不是名師名家，可我有很多粉絲！希望你們和我一道去享受那樣的舞臺(tái),！

3,、源于我曾經(jīng)也是教師

多年來的教學(xué)生涯，從一個(gè)體力勞動(dòng)教師轉(zhuǎn)化為探究型,、享受型教師,，我一直致力于“我的教學(xué)我的生活，享受課堂享受生活”的課堂設(shè)計(jì)與實(shí)踐,，我想讓大家一起輕松愉快地享受教學(xué)如同輕松愉快的享受生活,。

4、源于我愛思考,、愛實(shí)踐探索,、愛撰文分享，有較強(qiáng)的科研能力：

撰寫了十多篇文章,，先后獲得國家級一等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)；重慶市二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),；永川區(qū)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),，在永川教育上發(fā)表文章一篇,；先后參加過理科審美化實(shí)驗(yàn)課題等幾個(gè)課題的研究；參加潼南縣“初中數(shù)學(xué)青年教師大練兵”獲二等獎(jiǎng),；指導(dǎo)青年教師楊玥,、張光玉等獲得永川區(qū)“新課改，展風(fēng)采”活動(dòng)三個(gè)一等獎(jiǎng),。在咱們北山優(yōu)秀教師太多,，我不是最優(yōu)秀的，但我可能是最積極,、最勤奮的學(xué)習(xí)者,，思考者、實(shí)踐探索者之一,。

假如我競聘成功,，我將做到“有位有為，以為立位”,。

現(xiàn)在,，我向大家談?wù)勎夜ぷ髂繕?biāo)及具體想法：

教科室是學(xué)校教育科研的管理機(jī)構(gòu)，教科室副主任在各級領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌下,，配合學(xué)校教務(wù)處,、德育處等各部門,，負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)科研活動(dòng)的組織和管理工作。