方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。
小學(xué)生暑假活動(dòng)方案篇一
1.“我眼中的改革開(kāi)放40周年”活動(dòng),。組織學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)，觀影,，走訪，制作相冊(cè),，拍攝視頻,，參觀博物館、紀(jì)念館等形式,，感受祖國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的巨大變化,，充分認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生,，艱苦創(chuàng)業(yè),，開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路所取得的偉大成就，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大中小學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民的情感,。
2.“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng),。要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)，選擇合適的勞動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容,，組織學(xué)生開(kāi)展以勤儉節(jié)約為主題的體驗(yàn)活動(dòng),，城鎮(zhèn)學(xué)校可結(jié)合實(shí)際情況組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)與志愿服務(wù),，農(nóng)村學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際情況在農(nóng)忙時(shí)節(jié)組織學(xué)生幫助家長(zhǎng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加家務(wù)勞動(dòng),，樹(shù)立勞動(dòng)光榮的正確觀念和節(jié)約意識(shí),，掌握勞動(dòng)技能，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,。
3.“美麗中國(guó)主題研學(xué)”活動(dòng),。充分利用全國(guó)中小學(xué)研學(xué)實(shí)踐教育基地（營(yíng)地）、省級(jí)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地,，組織開(kāi)展生態(tài)文明等主題研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng),，讓廣大中小學(xué)生在活動(dòng)中感受祖國(guó)大好河山，樹(shù)立愛(ài)護(hù)自然,、保護(hù)生態(tài)意識(shí),，提高生態(tài)文明素養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生踐行綠色生活方式，逐漸形成低碳環(huán)保,、文明健康的生活習(xí)慣,。
4“追尋紅色記憶”活動(dòng)。將紅色文化和革命傳統(tǒng)教育納入學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐,、夏令營(yíng)等活動(dòng),，突出地域特色和文化特色，組織中小學(xué)生到革命歷史遺址,、革命歷史博物館,、革命先輩紀(jì)念館等場(chǎng)所參觀，引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)革命史和中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史,，繼承革命傳統(tǒng),，傳承紅色基因，不斷樹(shù)立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心,。
5.“鄉(xiāng)村學(xué)生看縣城”活動(dòng),。根據(jù)實(shí)際面向鄉(xiāng)村、貧困地區(qū)開(kāi)展鄉(xiāng)村學(xué)生看縣城活動(dòng),，在保障安全的前提下,，組織貧困地區(qū)學(xué)生和鄉(xiāng)村留守兒童走入城市、縣城,，走進(jìn)博物館,、科技館、示范性綜合實(shí)踐基地,、青少年活動(dòng)中心,、少年宮、研學(xué)實(shí)踐教育基（營(yíng)）地等場(chǎng)所,，廣泛開(kāi)展參觀學(xué)習(xí),、交流互動(dòng)、體驗(yàn)分享等活動(dòng),，幫助他們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中感受現(xiàn)代文明,，開(kāi)闊視野、陶冶情操,、全面發(fā)展,。
6.“走進(jìn)科學(xué)世界”活動(dòng)。依托科技館,、鄉(xiāng)村少年宮,、中小學(xué)科普教育社會(huì)實(shí)踐基地等資源，組織開(kāi)展“青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”“全國(guó)青少年科學(xué)影像節(jié)活動(dòng)”等各類科普教育活動(dòng),，幫助廣大青少年在活動(dòng)中了解科學(xué)知識(shí),、提高實(shí)踐能力,，激發(fā)他們對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)造的興趣，促進(jìn)青少年科學(xué)素質(zhì)的提高,。
7.“品味經(jīng)典圖書(shū)”活動(dòng),。各中小學(xué)校要與家庭密切溝通合作，組織學(xué)生在假期閱讀經(jīng)典圖書(shū),，以學(xué)校（年級(jí),、班級(jí)）或家庭為單位，開(kāi)展名篇佳作賞析,、讀書(shū)心得討論,、讀書(shū)筆記和讀書(shū)報(bào)告撰寫(xiě)等活動(dòng)。組織參加2018年暑期“我的書(shū)屋 我的夢(mèng)”農(nóng)村少年兒童閱讀實(shí)踐活動(dòng),，以農(nóng)家書(shū)屋為平臺(tái),，引導(dǎo)農(nóng)村中小學(xué)生在閱讀中享受快樂(lè)，豐富假期文化生活,。
四,、工作要求
1.高度重視,，統(tǒng)籌規(guī)劃,。要切實(shí)發(fā)揮各級(jí)青少年校外教育工作聯(lián)席會(huì)議辦公室的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)職能，加強(qiáng)各成員單位交流合作,，充分調(diào)動(dòng)各系統(tǒng)資源,，精細(xì)謀劃、積極推動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展,，形成體現(xiàn)校外教育內(nèi)涵發(fā)展的“圓夢(mèng)蒲公英”活動(dòng)品牌,。
2.認(rèn)真組織，注重公益,。結(jié)合實(shí)際,，從青少年身心發(fā)展和鍛煉成長(zhǎng)的需要出發(fā)，制定本地區(qū)活動(dòng)方案和實(shí)施計(jì)劃,，開(kāi)展形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng),。要不斷創(chuàng)新活動(dòng)的形式和載體，提高活動(dòng)的針對(duì)性,。要堅(jiān)持公益性原則,，與相關(guān)部門(mén)密切配合，鼓勵(lì)和倡導(dǎo)各類公益性活動(dòng)設(shè)施向青少年免費(fèi)開(kāi)放,，為青少年就近就便參加暑期活動(dòng)提供條件,。
3.廣泛宣傳，確保安全,。在開(kāi)展各項(xiàng)暑期活動(dòng)中要使用統(tǒng)一的“圓夢(mèng)蒲公英”暑期主題活動(dòng)標(biāo)志（見(jiàn)附件）,，加大宣傳力度，充分利用各類媒體,，開(kāi)展多角度,、大范圍的輿論宣傳工作，營(yíng)造關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍,。同時(shí),，各區(qū)縣、各類青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所要加強(qiáng)安全防范,，制定活動(dòng)安全保障方案及應(yīng)急預(yù)案,，落實(shí)安全措施,，在活動(dòng)開(kāi)始前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，幫助青少年提高安全意識(shí),、自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急能力,。
小學(xué)生暑假活動(dòng)方案篇二
為組織和指導(dǎo)本市廣大中小學(xué)生積極開(kāi)展健康有益的暑期讀書(shū)活動(dòng)，從優(yōu)秀書(shū)籍中汲取精神養(yǎng)料,，提升思想道德和文化科學(xué)素養(yǎng),，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，促進(jìn)中小學(xué)生身心健康和諧發(fā)展,，推進(jìn)慧雅閱讀項(xiàng)目實(shí)施，今年暑期我校將組織開(kāi)展學(xué)生暑期讀書(shū)系列活動(dòng),，相關(guān)事宜通知如下：
本校全體學(xué)生
xxxx年6月22日至8月31日
中小學(xué)圖書(shū)館與閱讀網(wǎng)
全體語(yǔ)文老師
1.在線學(xué)習(xí)活動(dòng)
2.走進(jìn)中華經(jīng)典中小學(xué)生讀書(shū)征文活動(dòng)
3.以書(shū)為友以書(shū)會(huì)友讀書(shū)與薦書(shū)活動(dòng)
4.閱讀與創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)
1.在線學(xué)習(xí)活動(dòng)
登錄讀書(shū)活動(dòng)網(wǎng)站,，按提示操作。
2.走進(jìn)中華經(jīng)典中小學(xué)生讀書(shū)征文活動(dòng)
8月31日前,，學(xué)生登錄中小學(xué)圖書(shū)館與閱讀網(wǎng),，按照網(wǎng)站讀書(shū)活動(dòng)上傳指南注冊(cè)賬號(hào)，并上傳征文,。
3.以書(shū)為友以書(shū)會(huì)友讀書(shū)與薦書(shū)活動(dòng)
參加對(duì)象：三年級(jí)學(xué)生,，每班3份（16開(kāi)紙自行設(shè)計(jì)）
活動(dòng)要求：薦書(shū)的內(nèi)容具備書(shū)名、作者,、出版社、內(nèi)容簡(jiǎn)介,、讀后感或書(shū)評(píng)等要素,，可以文圖結(jié)合，字?jǐn)?shù)不限,。
8月31日前,，學(xué)生登錄中小學(xué)圖書(shū)館與閱讀網(wǎng)（），按照網(wǎng)站讀書(shū)活動(dòng)上傳指南注冊(cè)賬號(hào),，并上傳薦書(shū),。
9月4日，三年級(jí)班主任上傳3份薦書(shū)至ftp/圖書(shū)室/xxxx嘉定區(qū)慧雅閱讀暑期讀書(shū)系列活動(dòng)相關(guān)文件夾下,。
4.閱讀與創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)
各類作品的主題,、題材、表現(xiàn)方式等不限,。
（1）文學(xué)作品創(chuàng)作的形式為：詩(shī)歌,、小小說(shuō)、散文,、隨筆等,。
（2）藝術(shù)作品創(chuàng)作的形式為：攝影,、攝像、書(shū)法,、繪畫(huà)等,。
（2）藝術(shù)作品創(chuàng)作：二年級(jí)學(xué)生，每班3份
活動(dòng)要求：藝術(shù)作品附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明（100字左右）
8月31日前,，學(xué)生登錄中小學(xué)圖書(shū)館與閱讀網(wǎng)（）,，按照網(wǎng)站讀書(shū)活動(dòng)上傳指南注冊(cè)賬號(hào)，并上傳作品,。
9月4日,，二、四年級(jí)班主任上傳班級(jí)藝術(shù)或文學(xué)作品至ftp/圖書(shū)室/xxxx嘉定區(qū)慧雅閱讀暑期讀書(shū)系列活動(dòng)相關(guān)文件夾下,。
小學(xué)生暑假活動(dòng)方案篇三
為了豐富學(xué)生的課余生活,，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè),，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的`重要性,，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操,，接受熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的教育,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力,，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
1,、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí),、開(kāi)闊眼界,；
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神,；
3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。
20xx年8月1日
xx生態(tài)基地
走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植
xx中心校3—6年級(jí)學(xué)生
自行車(chē)到達(dá)，步行參觀,。
組長(zhǎng)：（總指揮）
副組長(zhǎng)：
組員：
各班班主任
照相：
資料整理：
保安：
校醫(yī)：
各班班主任及搭班老師
總領(lǐng)隊(duì)：
各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任
1,、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題，說(shuō)明目的,，意義,；
2,、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng)：
（3）參觀村委辦公室等時(shí)，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備,；
（4）進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏,，更不可私自采摘；
（5）在向農(nóng)戶詢問(wèn)農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真,，有禮貌,；
3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感,。
4,、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì),。
各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排,，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí),、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全,。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排,，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展,，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物,、公共財(cái)物,，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力,，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
1,、各中隊(duì)要圍繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題，在活動(dòng)前查找或詢問(wèn)父母及有經(jīng)驗(yàn)人員有關(guān)的資料,，活動(dòng)后形成文本于兩天后上交大隊(duì)部,。
2、從遵紀(jì),、禮儀,、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育,，為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備,。
3、安全第一（游玩,、上,、下路騎車(chē)等）,。學(xué)生一律穿校服。
4,、以班級(jí)為單位管理,，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組,，各組安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),，召集本組人員，遇到情況及時(shí)匯報(bào),。
5,、下午2：30集合，5：00集合回校,。
6,、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話,，遇到情況及時(shí)反映,。教育學(xué)生萬(wàn)一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師,，不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng),。
7、愛(ài)護(hù)公物,、文物,，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度,，不亂丟瓜果殼,，做文明參觀者。
8,、請(qǐng)所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,，防止丟失和損壞。
小學(xué)生暑假活動(dòng)方案篇四
令人期待振奮開(kāi)心幸福的暑期就來(lái)到了,，比有什么打算呢?沒(méi)有的好好規(guī)劃暑期活動(dòng)的同學(xué)注意了,，本文為你提供暑期活動(dòng)策劃方案，一起來(lái)了解一下吧,。祝暑期的孩子們玩得開(kāi)心,。
一、活動(dòng)形式：親子競(jìng)賽活動(dòng)
二,、活動(dòng)目的：
1,、通過(guò)親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間,、老師與家長(zhǎng)之間,、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系,，有助孩子身心健康成長(zhǎng),。
2、通過(guò)參與競(jìng)賽游戲,，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的密切配合,，增進(jìn)彼此感情。
三,、活動(dòng)時(shí)間：6月31日(星期一)下午4：00-6：30
活動(dòng)地點(diǎn)：高家基小學(xué)校園山頂操場(chǎng)
四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)方案,，有關(guān)表格,。
2、競(jìng)賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備,。
3,、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
4,、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1,、活動(dòng)前準(zhǔn)備,。
2、歡迎家長(zhǎng),。
3,、親子競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展：
1)活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長(zhǎng)牽著孩子共同成功跳入大繩,，然后共同成功跳出大繩,。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。
2)親子搶板凳：規(guī)則——家長(zhǎng)和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳,，8個(gè)家庭同時(shí)pk,，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
3)親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈,，再拋出球，家長(zhǎng)于遠(yuǎn)處接球,。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品,。
4)二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)定跑道，5個(gè)家庭同時(shí)pk,，按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品,。
5)媽媽認(rèn)孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛,，孩子們隨機(jī)站于媽媽們前，媽媽們通過(guò)觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著,。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品,。
6)家長(zhǎng)、孩子,、老師分享活動(dòng)體會(huì),。
7)親子派發(fā)、分享禮品,。
六,、活動(dòng)結(jié)束：
活動(dòng)結(jié)束，整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全,，各自返家,。
小學(xué)生暑假活動(dòng)方案篇五
“安全第一”、“安全無(wú)小事”,，暑假將至,，為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)的假期,，圍繞“道路交通安全”,、“家庭防火”、“外出旅游”,、“游泳安全”,、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí),，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己,。真正把安全教育落到實(shí)處,。
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入：
1,、同學(xué)們,，你們好!我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái),、民族的希望,是充滿生機(jī)的新一代,。我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的陽(yáng)光下長(zhǎng)大，在老師的悉心哺育下一天天成熟,。我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的一代，所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”，健康,、快樂(lè),、茁壯地成長(zhǎng)?？墒?，每逢假期，我們卻總會(huì)聽(tīng)到一些小學(xué)生遭遇無(wú)端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。請(qǐng)聽(tīng)故事——《踢球》,。
2、老師小結(jié)：是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,，落個(gè)終身遺憾,，真可惜!交通安全，我們可得隨時(shí)注意,。
二,、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全1,、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識(shí)。)2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多,，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是,，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí),，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn),。所以,，我們不要出于好奇，自行拆卸,、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即切斷電源。
(二)防火安全1,、提出問(wèn)題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。)2,、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí),。
(三)防溺水回憶以前因游泳,、釣魚(yú)、玩水等引發(fā)的溺水事故,，為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況,，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)游泳,。
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護(hù)欄?
(5)為什么不準(zhǔn)扒車(chē),、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)?
(6)為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?
(7)騎自行車(chē)應(yīng)該注意什么?
(8)乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么辦?
“安全第一”,、“安全無(wú)小事”,，暑假將至，為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安,、快樂(lè)的假期,，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”,、“外出旅游”,、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育,，提高學(xué)生的安全意識(shí),，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,，保護(hù)自己,。真正把安全教育落到實(shí)處。
活動(dòng)過(guò)程
一,、導(dǎo)入：
1,、同學(xué)們，你們好!我們是21世紀(jì)的主人,，是祖國(guó)的未來(lái),、民族的希望,是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的陽(yáng)光下長(zhǎng)大,，在老師的悉心哺育下一天天成熟,。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代,，所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”,，健康、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng),?？墒牵糠昙倨?，我們卻總會(huì)聽(tīng)到一些小學(xué)生遭遇無(wú)端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。請(qǐng)聽(tīng)故事——《踢球》。
2,、老師小結(jié)：是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,，落個(gè)終身遺憾，真可惜!交通安全,，我們可得隨時(shí)注意,。
二、放假了,，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全1,、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí),。)2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的.電器也越來(lái)越多,，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣,。但是,，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全,，就會(huì)很危險(xiǎn),。所以，我們不要出于好奇,，自行拆卸,、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源,。
(二)防火安全1,、提出問(wèn)題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法,，對(duì)正確的肯定,。)2,、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí),。
(三)防溺水回憶以前因游泳,、釣魚(yú)、玩水等引發(fā)的溺水事故,，為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況,，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)游泳,。
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護(hù)欄?
(5)為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē),、強(qiáng)行攔車(chē)?
(6)為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?
(7)騎自行車(chē)應(yīng)該注意什么?
(8)乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么辦
小學(xué)生暑假活動(dòng)方案篇六
結(jié)束了忙碌的一學(xué)期,，我們迎來(lái)了又一個(gè)開(kāi)心的暑假，我們知道20__年,，是蕪湖的市容整治年,。我們居住的這座城市，不僅有著深厚的歷史文化底蘊(yùn),，快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì),，還有著山清水秀的城市環(huán)境。作為這座城市的主人,，我們不僅是城市文明的建設(shè)者,，也是城市文明的傳播者，城市文明離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力,。為了讓全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富而有意義的快樂(lè)暑假,，讓暑假活動(dòng)充滿新意，充滿樂(lè)趣,，為了讓我們的城市更加美麗,，同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校少先隊(duì)為孩子們安排了以下豐富多彩的暑假活動(dòng),。
一,、活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全,、健康,、充實(shí)、愉快的暑假,；培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手,、動(dòng)腦、觀察,、等諸多方面的能力及孝敬父母,，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情,。
二,、活動(dòng)主題：
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì)，爭(zhēng)做文明好公民
三,、活動(dòng)時(shí)間：
7月下旬——8月上旬,。（利用2次返校日）
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1,、青少年禁毒宣傳教育活動(dòng)。（第1個(gè)返校日）
（1）活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展有意義的活動(dòng),，有利于加強(qiáng)對(duì)我校青少年的禁毒宣傳教育,，進(jìn)一步增強(qiáng)我校青少年的防毒,、拒毒意識(shí)，使我校禁毒宣傳教育不斷引向深入,，為下一代的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍,。
（2）參加人員：校全體學(xué)生
（3）活動(dòng)時(shí)間：8月下旬。（第2個(gè)返校日）
2,、開(kāi)展“人人來(lái)參與 處處講禮儀 小手拉大手 同做文明人”簽名活動(dòng)
（1）人人來(lái)參與,，細(xì)節(jié)來(lái)做起,。
要求學(xué)生積極參加“人人來(lái)參與 處處講禮儀 小手拉大手 同做文明人”活動(dòng),。在向不文明行為告別,，做到管好自己的嘴,，不隨地吐痰,；管好自己的手，不亂扔垃圾,，不亂涂亂畫(huà),；管好自己的腳，不闖紅燈,，不亂穿馬路,，不踩踏草地。保持市容環(huán)境的整潔有序,，注重文明禮儀,。自覺(jué)維護(hù)公共設(shè)施，節(jié)約城市資源,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。文明乘車(chē)，文明用語(yǔ),，倡導(dǎo)文明健康的生活方式,，做崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者,、示范者，為創(chuàng)建文明城市,、文明城區(qū),、文明校園做出自己的貢獻(xiàn)，展示蕪湖市民的文明形象,，展示鏡湖人的良好風(fēng)貌,。
（2）“小手拉大手，同做文明人”簽名活動(dòng),。
活動(dòng)目的：為了廣大教師和教育工作者能充分領(lǐng)會(huì)文明創(chuàng)建的內(nèi)涵,，積極投身到創(chuàng)建工作中來(lái)，自覺(jué)遵守社會(huì)公德,、職業(yè)道德,、家庭美德，自覺(jué)維護(hù)城市公共秩序和城市形象,，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生樹(shù)立榜樣,；為了廣大家長(zhǎng)要加強(qiáng)自身的品行修養(yǎng)，注重言傳身教,，以自己的文明言行,、高尚情操,、良好習(xí)慣為孩子作表率，提高孩子的文明意識(shí),，引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng),；廣大青少年自覺(jué)爭(zhēng)做文明學(xué)生，并努力爭(zhēng)當(dāng)鏡湖文明宣傳員,、文明創(chuàng)建員,、文明監(jiān)督員，向家長(zhǎng),、親友,、鄰里宣傳文明創(chuàng)建知識(shí)，傳播文明,，監(jiān)督,、糾正不文明行為，以實(shí)際行動(dòng)“小手拉大手,，同做文明人”,。
參加人員：全校師生及家長(zhǎng)代表。
活動(dòng)時(shí)間：8月上旬,。
活動(dòng)地點(diǎn)：校大門(mén)口,。
小學(xué)生暑假活動(dòng)方案篇七
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,，為了讓小學(xué)生們親近社會(huì),、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的講衛(wèi)生意識(shí)和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。第一小學(xué)五年級(jí)一班特舉行本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一,、活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)一班全體學(xué)生,。
二、活動(dòng)時(shí)間：20__年10月24日
三,、活動(dòng)地點(diǎn)：醫(yī)院門(mén)前大道
四,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班主任老師
五、活動(dòng)過(guò)程：
1,、要求：每位學(xué)生帶上衛(wèi)生工具，帶足尼龍袋于10月24日下午第三節(jié)課在學(xué)校辦公樓門(mén)前集合,。主要是撿拾醫(yī)院門(mén)前周?chē)睦?/p>
2、具體分配：
一組負(fù)責(zé)醫(yī)院門(mén)前馬路路面,。二組負(fù)責(zé)醫(yī)院門(mén)前路面,。三,、四組負(fù)責(zé)撿大道兩旁的塑料袋,、廢紙等。
六,、活動(dòng)要求：
班主任老師認(rèn)真做好活動(dòng)前的發(fā)動(dòng)工作和學(xué)生勞動(dòng)時(shí)的安排,，讓學(xué)生勞有收獲,，保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全,。學(xué)生須遵守紀(jì)律,，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展,，必須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，愛(ài)護(hù)活動(dòng)地的一草一木和公共財(cái)物,，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí),，培養(yǎng)生活自理能力,，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)員等評(píng)比活動(dòng),。
備注：在組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，一定要教育隊(duì)員服從老師安排，自覺(jué)遵守秩序,，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全,，加強(qiáng)學(xué)生的安全管理，確保學(xué)生安全出行,，安全返回,。
小學(xué)生暑假活動(dòng)方案篇八
暑假即將來(lái)臨,。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí),、開(kāi)闊視野,、提高素養(yǎng)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、安全,、有意義的假期,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，以“快樂(lè)暑期我做主”為主題，相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),，具體的.夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：
學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)
成員：各班班主任
學(xué)校二——五年級(jí)身體健康,、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿,、家長(zhǎng)同意參加的原則,。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng),。
2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格,，家長(zhǎng)簽字,。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源,，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1,、與鄭州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”,、
2,、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”,、
3,、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀河南地質(zhì)博物館,，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,。
4,、“探秘河南，愛(ài)我河南”——參觀河南省博物院,。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史,、文化,、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊(yùn),，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)河南的熱愛(ài)之情,。
5、“百年奧運(yùn),，喜迎圣火”活動(dòng),。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力,，喜迎北京奧運(yùn)。
1,、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。
2,、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日
3,、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：7月8日
4,、“河南探秘,，愛(ài)我河南”
活動(dòng)時(shí)間：7月20日
2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),，形成文字材料,，以便今后借鑒。
3,、8月——9月,，開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)比賽。
小學(xué)生暑假活動(dòng)方案篇九
把立德樹(shù)人作為學(xué)校的根本任務(wù),，將德育工作作為踐行“讓我們一生幸福成長(zhǎng)”辦學(xué)使命的重要途徑，把“培育好家風(fēng),，傳承好家訓(xùn)”作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要抓手,，通過(guò)深入發(fā)掘家風(fēng),、家訓(xùn)中傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的德育資源,，開(kāi)展了豐富多彩、寓教于樂(lè),、特色鮮明的主題教育實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，讓家風(fēng)家訓(xùn)滋養(yǎng)師生幸福成長(zhǎng),。
二,、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng)：孫小平
副組長(zhǎng)：陳 榮 孫永庚
成 員：丁 濤 王成軍 唐 俊 各班主任
三,、活動(dòng)內(nèi)容
1.征集“我家的家風(fēng)家訓(xùn)”,。
組織學(xué)生,、家長(zhǎng)共同歸納自己家庭的家風(fēng)家訓(xùn)。
2.“身邊的好家風(fēng)好家訓(xùn)”,。
講述自己的家族或家庭立身處世,、持家治業(yè)所秉承的行為準(zhǔn)則,。文章標(biāo)題自取,，重點(diǎn)突出家訓(xùn)的內(nèi)容、由來(lái),、寓意及踐行等,。
3.“我身邊的鄉(xiāng)賢故事”,。
通過(guò)挖掘整理歷代名賢積淀下來(lái)的思想觀念,、文化傳統(tǒng),，文史典籍，著力展現(xiàn)當(dāng)代鄉(xiāng)賢反哺桑梓,、垂范鄉(xiāng)里的感人事跡。文章標(biāo)題自取,，重點(diǎn)突出鄉(xiāng)賢的時(shí)代性,、感人性,。
四,、參與對(duì)象
小學(xué)全體教職工和部分家長(zhǎng)
五,、活動(dòng)時(shí)間
征文時(shí)間：7月15日至8月25日
六,、活動(dòng)措施
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任,。切實(shí)擺上議事日程,。要按照通知要求,，結(jié)合各自實(shí)際,，創(chuàng)新方法,，制定具體可行的主題教育方案,，切實(shí)抓好組織實(shí)施,。通過(guò)活動(dòng)的常態(tài)化開(kāi)展,，把弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)成為一項(xiàng)經(jīng)常性教育工作,。結(jié)合我校實(shí)際情況,，認(rèn)真開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，在確保完成任務(wù)的同時(shí),，又能夠創(chuàng)新性開(kāi)展特色活動(dòng)，要注意學(xué)校德育活動(dòng)的整體性,，能夠盡可能地將具體活動(dòng)與學(xué)校已有的德育活動(dòng)有機(jī)融合,。
2.注重過(guò)程,，抓好結(jié)合,。在活動(dòng)過(guò)程中,，要注重與家庭教育相結(jié)合,，與校園文化建設(shè)相結(jié)合,，與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合,，與社會(huì)主義價(jià)值觀和中國(guó)夢(mèng)教育相結(jié)合,，與文明單位創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,。吸引社會(huì),、家長(zhǎng)積極參與其中，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到教育、在參與中得到感悟,，從而自覺(jué)傳承良好家訓(xùn)家風(fēng),，提升道德素質(zhì),，確?；顒?dòng)扎實(shí)開(kāi)展,、取得實(shí)效,。
3.廣泛宣傳,，營(yíng)造氛圍。要充分利用校園電視臺(tái),、廣播站,、黑板報(bào)、隊(duì)角,、雅志窗,、電子屏等陣地，切實(shí)加大優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)宣傳力度,，使好家風(fēng),、好傳承做到人人皆知、家喻戶曉,，從而形成“曬家風(fēng)弘美德,，承家訓(xùn)助成長(zhǎng)”的良好氛圍。
4.深化成果,，擴(kuò)大效應(yīng),。切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí),，要注意總結(jié)活動(dòng)信息,、工作特色,、階段成效，及時(shí)將活動(dòng)情況上報(bào)上級(jí)主管部門(mén),。
一,、班級(jí)情況分析
我們班現(xiàn)有43名幼兒，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí)，但是,，由于我班男孩較多,，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二,、教育教學(xué)方面
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),，興趣愛(ài)好，以及本土文化和時(shí)事信息,，開(kāi)展生成課程,，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野,，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，?shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的字以及拼音,，并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,，使孩子們能夠熟練掌握,。在英語(yǔ)方面，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,，還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練,，提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。
三,、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面
教師的一言一行直接影響到孩子,，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以,，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平,，勤練基本功,，多看，多學(xué),，多想,，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),，為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng)，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育,。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí),。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,，使孩子了解社會(huì)，組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國(guó)活動(dòng),，了解祖國(guó)大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人,，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。
五、家長(zhǎng)工作方面
父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合,。要努力做好家長(zhǎng)的工作，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，以電話,，書(shū)信,，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反映幼兒在園情況,，了解在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí)，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識(shí),，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。
以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取得更好的成績(jī),。
班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地,。要加強(qiáng)班集體建設(shè)，因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感,。
1.養(yǎng)成教育
要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳,、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě),、作業(yè)等,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.思想教育
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),，堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng),。同時(shí)，充分利用升旗,、重大節(jié)日,、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó),、感恩等多方面思想教育,。
3.安全教育
警鐘長(zhǎng)鳴，安全第一,。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通,、游戲,、勞動(dòng),、飲食等方面的安全教育,。
4.衛(wèi)生教育
值日認(rèn)真徹底，不留死角,。本學(xué)期,，我依然幫、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片潔凈,，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間,。
作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗(yàn),，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足，需要進(jìn)一步的完善自己,，以更快的速度融入到集體當(dāng)中,。總之,，我要處處嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,，愿我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!
小學(xué)生暑假活動(dòng)方案篇十
6—12歲,，是孩子閱讀能力（即學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)）長(zhǎng)足發(fā)展的黃金時(shí)期，孩子的閱讀能力的培養(yǎng)需要兩種條件才能發(fā)展起來(lái)：第一是持續(xù)性和連貫性,，即閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),。第二是閱讀量的累計(jì)，一般幼兒一年的閱讀量要達(dá)到50—100萬(wàn)字才可以使這種能力萌芽,！
為了培養(yǎng)孩子們的閱讀能力,，讓孩子們愛(ài)上閱讀，特制訂龍湖小學(xué)暑假學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案：
讓學(xué)生與書(shū)為友,，和書(shū)為伴,，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，豐富假期生活,，在讀書(shū)中不斷陶冶情操，凝聚智慧,，提升品味,，打造書(shū)香家庭、書(shū)香校園,、書(shū)香社區(qū),。
快樂(lè)暑假,，樂(lè)享閱讀。
通過(guò)暑假讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，向?qū)W生和家長(zhǎng)推薦一批優(yōu)秀讀物,，傳播科學(xué)的讀書(shū)方法，培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣,，提高學(xué)生的閱讀,、審美能力，使學(xué)生和家長(zhǎng)在閱讀中開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，陶冶情操，感受快樂(lè),。
全體學(xué)生和家長(zhǎng),。
20xx年x月x日——x月x日。
1,、假期閱讀書(shū)目分為必讀書(shū)目和選讀書(shū)目,。必讀書(shū)目由語(yǔ)文教師確定x本書(shū)籍，學(xué)生在假期中按照教師要求認(rèn)真完成閱讀任務(wù),；選讀書(shū)目由學(xué)生從教師推薦書(shū)目中選擇喜歡的書(shū)籍（書(shū)目不限）,，充分合理的利用時(shí)間進(jìn)行閱讀。
2,、要求每位學(xué)生每天都要安排一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,，養(yǎng)成持之以恒的讀書(shū)習(xí)慣，讀書(shū)過(guò)程中按照要求完成相應(yīng)的任務(wù),。
3,、倡導(dǎo)師生、同學(xué)之間進(jìn)行讀書(shū)交流活動(dòng),，教師要利用“樂(lè)教樂(lè)學(xué)”,、“班級(jí)微信群”、“優(yōu)學(xué)派”等網(wǎng)絡(luò)工具對(duì)學(xué)生的假期閱讀進(jìn)行組織,、指導(dǎo)和督促,。
4、詩(shī)文誦讀：各年級(jí)要為學(xué)生推薦假期必背詩(shī)文篇目,，要求學(xué)生熟練背誦,。
1、舉行必讀書(shū)目?jī)?yōu)秀批注評(píng)比活動(dòng),。
三,、四年級(jí)完成名言警句、優(yōu)美句段摘錄筆記10頁(yè)；辦一份與讀書(shū)有關(guān)的手抄報(bào),；把假期有趣的見(jiàn)聞,、讀書(shū)感受記錄下來(lái)，至少完成三篇習(xí)作,。
3,、9月底舉行閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和經(jīng)典誦讀競(jìng)賽活動(dòng),。
小學(xué)生暑假活動(dòng)方案篇十一
令人期待振奮開(kāi)心幸福的暑期就來(lái)到了,，比有什么打算呢?沒(méi)有的好好規(guī)劃暑期活動(dòng)的同學(xué)注意了，本文為你提供暑期活動(dòng)策劃方案,，一起來(lái)了解一下吧,。祝暑期的孩子們玩得開(kāi)心。
為積極引導(dǎo)全校學(xué)生積極參與創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐,。我校倡議全體學(xué)生參加暑期創(chuàng)衛(wèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，具體如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：7月——8月
二,、活動(dòng)主題：街道愛(ài)衛(wèi)生
三,、參加對(duì)象：全校學(xué)生
四、活動(dòng)范圍：全體學(xué)生所在的社區(qū),、活動(dòng)場(chǎng)所,。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1,、“社區(qū)小主人”志愿服務(wù)活動(dòng),。
(1)學(xué)生自己組織在社區(qū)公共區(qū)域、綠化帶,、馬路等場(chǎng)所開(kāi)展衛(wèi)生保潔工作,，協(xié)助社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。
(2)學(xué)生在社區(qū)廣泛開(kāi)展尊長(zhǎng)敬老,、助殘幫困等其他形式的志愿服務(wù)活動(dòng),。
2、“家庭小老師”活動(dòng),。
(1)學(xué)生利用暑假,，廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識(shí)和健康教育知識(shí),，主動(dòng)與父母,、長(zhǎng)輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督,、相互提高,。
(2)積極鼓勵(lì)學(xué)生為父母、長(zhǎng)輩做飯、洗衣,、整理家務(wù),，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,。
希望全體同學(xué)通過(guò)自己的行動(dòng),，小手拉大手與長(zhǎng)輩一起為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻(xiàn),。
真誠(chéng)地祝愿大家都度過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)的暑假!等到開(kāi)學(xué)到來(lái)時(shí),，等到大家在學(xué)校里重逢時(shí)，愿你,，愿他,，愿我，愿我們每個(gè)人,，都帶著體驗(yàn)的收獲,帶著真切的感動(dòng),，帶著燦爛的笑容。
活動(dòng)總結(jié)：
在社會(huì)實(shí)踐的日子里,，同學(xué)們服務(wù)團(tuán)克服種種困難,，想群眾所想，急群眾所急,，為他們帶去了迫切需要的科技文化,，做了很多力所能及的好事、實(shí)事,，展示了雙橋小學(xué)學(xué)生甘于奉獻(xiàn),、勇于進(jìn)取的良好風(fēng)貌，我們的真情付出感動(dòng)了鄉(xiāng)內(nèi)外各地的群眾,，也贏得了他們的廣泛好評(píng),。
同學(xué)們也在實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，又鍛煉了意志,，更加使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境的來(lái)之不易,，使隊(duì)員們深受教育。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們更多的了解社會(huì),，在實(shí)踐中拓寬自己的視野,，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的耐力,，使自己在獨(dú)立自主和為人處事的能力上得到更大的提升。
小學(xué)生暑假活動(dòng)方案篇十二
隨著暑假的來(lái)臨,，以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的小學(xué)生暑期夏令營(yíng)
活動(dòng)方案
,，希望能夠幫到大家,。為了更好地實(shí)施美術(shù)新課程教學(xué)目標(biāo)，拓展課堂教學(xué),，綜合開(kāi)發(fā)利用地方美術(shù)課程教學(xué)資源,，我們計(jì)劃暑假帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)自然，走進(jìn)徽文化,，開(kāi)展美術(shù)班的外出寫(xiě)生活動(dòng),。
活動(dòng)寫(xiě)生地點(diǎn)是經(jīng)縣渣濟(jì)明清古民居，進(jìn)行為期4天的寫(xiě)生學(xué)習(xí),。在寫(xiě)生活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、團(tuán)對(duì)合作能力,、感受徽文化,、了解徽派建筑特點(diǎn),、培養(yǎng)學(xué)生生活自理等能力,。寫(xiě)生作品將參加9月份在合肥市亞明藝術(shù)館舉辦的全校師生作品展。
活動(dòng)人員安排：
學(xué)校派李剛主任帶隊(duì)并安排后勤工作,。(帶校旗,、攝影、攝像器材)
美術(shù)教師：丁祖桂,、嚴(yán)斌,、尚云、實(shí)習(xí)老師楊靖,。
寫(xiě)生時(shí)間安排：
6月25號(hào)：7點(diǎn)在學(xué)校集合(需要家長(zhǎng)送學(xué)生到校),，
12點(diǎn)半到達(dá)渣濟(jì)“安徽省青年美術(shù)家協(xié)會(huì)、
合肥市青年美術(shù)家協(xié)會(huì)寫(xiě)生基地”,，
下午開(kāi)始寫(xiě)生采點(diǎn)并參觀古民居,。
晚上6點(diǎn)晚餐
6月26號(hào)：上午-7點(diǎn)半早餐，8點(diǎn)出發(fā)-寫(xiě)生
中午-11點(diǎn)30午餐
下午2點(diǎn)半外出寫(xiě)生
晚上6點(diǎn)晚餐
晚上7點(diǎn)開(kāi)始點(diǎn)評(píng)寫(xiě)生作品
6月27號(hào)：上午-7點(diǎn)半早餐,，8點(diǎn)出發(fā)-寫(xiě)生
中午-11點(diǎn)50午餐
下午2點(diǎn)半外出寫(xiě)生
晚上6點(diǎn)晚餐
晚上7點(diǎn)開(kāi)始點(diǎn)評(píng)寫(xiě)生作品(師生筆會(huì))
6月28號(hào)：上午-7點(diǎn)半早餐,，8-出發(fā)-寫(xiě)生
中午-11點(diǎn)50午餐
下午1點(diǎn)半回程
下午5點(diǎn)半到達(dá)學(xué)校
家長(zhǎng)接學(xué)生回家
日用品：
牙膏、牙刷,，洗臉洗澡毛巾,。衣物：替換衣褲、內(nèi)衣多備幾套,，衣物要帶吸汗的,、透氣、快干的衣服,。同時(shí)帶點(diǎn)零食但不要太多,。
防曬用品：
1,、防曬霜：特別要帶防曬指數(shù)高、防水性好的防曬霜,。
2,、太陽(yáng)鏡：陽(yáng)光不是一般的刺眼。建議買(mǎi)一個(gè)好一點(diǎn)的,，將來(lái)也可以用的,。
3、帶個(gè)帽子防曬,、水杯,。
藥品：
眼藥水;抗過(guò)敏藥;止瀉藥;防中暑人丹;暈車(chē)藥;感冒藥;止痛藥;邦迪;消毒棉球;鼻舒;蚊不叮等防蚊蟲(chóng)叮咬的藥水。
(家長(zhǎng)可根據(jù)情況而定)
為進(jìn)一步搞好我鎮(zhèn)社區(qū)青少年暑期活動(dòng),，促進(jìn)青少年學(xué)生學(xué)校教育,、家庭教育、社會(huì)教育的有機(jī)銜接,，提高青少年學(xué)生綜合素質(zhì),，鍛煉他們意識(shí)品質(zhì)，讓他們度過(guò)一個(gè)文明,、健康,、快樂(lè)的暑假，特制定主題為“小伙伴,、看家鄉(xiāng),、軍旅行”活動(dòng)計(jì)劃：
活動(dòng)安排
集合時(shí)間：8月7日上午7：40
集合地點(diǎn)：花匯苑物業(yè)管理中心門(mén)口
上午主要活動(dòng)：
(一)8：00出發(fā)前往某某某部隊(duì)進(jìn)行為期半天的紀(jì)念我軍建軍八十周年，重溫我軍光榮歷史的軍旅活動(dòng),。1,、觀看部隊(duì)官兵整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，學(xué)習(xí)他們緊張有序的優(yōu)良作風(fēng),。2,、觀看部隊(duì)官兵隊(duì)列訓(xùn)練，學(xué)習(xí)他們不怕酷暑刻苦訓(xùn)練的精神,。3,、參觀部隊(duì)榮譽(yù)室，聽(tīng)取解放軍講解部隊(duì)榮譽(yù)史,，接受革命歷史傳統(tǒng)教育,。4、參觀部隊(duì)器械室,，了解各種器械用途,。
(二)9：20從部隊(duì)出發(fā)前往市規(guī)劃館，參觀民族工商業(yè)館和城市規(guī)劃館,，了解家鄉(xiāng)民族工商業(yè)的發(fā)展史及城市發(fā)展變遷情況,。
中午12：00回到花匯苑小朋友午餐
下午主要活動(dòng)：
(一)13：30分進(jìn)行“廉正文化進(jìn)社區(qū)”講座
(二)2：15觀看電影《寶葫蘆的秘密》
總結(jié)一天活動(dòng),，讓小朋友根據(jù)一天的活動(dòng)暢談
心得體會(huì)
，結(jié)合一天的參觀教育,，以作文
的形式表達(dá)自己的體會(huì)和感想,，8月15日前交花匯苑社區(qū)，并由社區(qū)將作文張貼書(shū)畫(huà)欄評(píng)比,，且設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。教給孩子一套學(xué)習(xí),、記憶的方法。在體驗(yàn)教學(xué)中,，培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹(shù)立強(qiáng)大的自信,。讓孩子在快樂(lè)中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長(zhǎng),。
第二種方式,，支付適當(dāng)?shù)膹V告費(fèi)，并允許電視臺(tái)制作節(jié)目,，另外給電視臺(tái)一定的名額免費(fèi)參加,，限于電視臺(tái)工作人員的子女,。名額的設(shè)置根據(jù)報(bào)名人數(shù)的一定比例,，報(bào)名人數(shù)多，給電視臺(tái)名額也多,?；蚴侵苯油ㄟ^(guò)基本廣告費(fèi)用加上電視臺(tái)報(bào)名人數(shù)支付一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
4,、和社區(qū)合作：選擇一些比較大的社區(qū),，和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進(jìn)入宣傳,，給社區(qū)一定的報(bào)名優(yōu)惠,。
5、和學(xué)校進(jìn)行合作：學(xué)校缺乏戶外教學(xué)的條件,，可以通過(guò)提供戶外教學(xué)的幫助,，或通過(guò)贈(zèng)送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進(jìn)行合作。成本較低,，只需要學(xué)校老師幫忙宣傳,，讓孩子將單頁(yè)帶回家父母參考。父母對(duì)學(xué)校推薦的活動(dòng)信任度更高,，這種方式成本低效果好,。
6,、步行街和廣場(chǎng)宣傳：夏天家庭一般在傍晚出門(mén)，聚集在廣場(chǎng)等地方,。廣場(chǎng)一般有大的戶外led電子屏,，可以支付一定的費(fèi)用，在傍晚以一定的頻次進(jìn)行本次夏令營(yíng)活動(dòng)的宣傳,。
后繼服務(wù)：
1,、參加第一次活動(dòng)的人員，如果參加第二次將優(yōu)惠一定的比例
2,、活動(dòng)結(jié)束后制作光碟送給每個(gè)參賽家庭
3,、活動(dòng)結(jié)束后，贈(zèng)送父母一張免費(fèi)咨詢卡,，可以到本教育機(jī)構(gòu)對(duì)孩子的問(wèn)題進(jìn)行免費(fèi)咨詢或是通過(guò)免費(fèi)參與本教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng),，來(lái)給父母教育孩子提高參考和幫助。
同一種宣傳方式,，合作對(duì)象不同,，要求也不同，這里只提供一種宣傳的思路和可能的途徑,。要結(jié)合實(shí)際情況靈活的應(yīng)對(duì),。我們?cè)谑袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中宣傳的時(shí)候，同樣是一個(gè)活動(dòng),，同樣通過(guò)報(bào)紙宣傳,，活動(dòng)內(nèi)容不變，但我們?cè)谥芤?，周三,，周五設(shè)計(jì)的報(bào)廣都有變化。結(jié)合你們的實(shí)際情況,，我相信你們一定能做一個(gè)出色的夏令營(yíng)活動(dòng),。
