總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧,、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

全國家庭教育宣傳周活動總結(jié)篇一

為貫徹落實教育部將“雙減”和“五項管理”督導作為今年教育督導“一號工程”的精神,，進一步宣傳《家庭教育促進法》，構(gòu)建“家庭責任,、國家支持,、社會協(xié)同、家校共育”的家庭教育服務體系,，推動“依法帶娃”的有效實施,，提升我校規(guī)范化辦學水平，引領家長更新教育觀念,，營造全社會重視家庭教育的良好氛圍,，構(gòu)建家校社協(xié)同共育機制，培養(yǎng)學生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,，保障學生健康快樂成長,，我校結(jié)合實際情況，于11月1日至12月30日積極組織開展了一系列家庭教育宣傳活動,。

一,、宣傳發(fā)動，營造氛圍

為更好地利用宣傳周組織家長開展各項活動,，不斷增強自身的素質(zhì),，我校德育處詳細商討制定了活動周計劃，利用微信公眾號平臺向?qū)W生宣傳了本次家庭教育宣傳周的主題,、活動內(nèi)容等,，并在學生家長間轉(zhuǎn)發(fā)傳閱，告知家長本次宣傳周的活動要求和內(nèi)容,，倡導家長重視營造良好的家庭教育氛圍,，共同助力學生塑造陽光心態(tài)，健康快樂成長,。

二,、組織落實，成效顯著

為了讓活動落到實處,，我校組織了豐富多彩,、扎實有效的主題活動。

“我的睡眠故事”創(chuàng)作親子活動

學生在家長陪伴下動手繪制學生一天的睡眠小故事漫畫或手抄報,。經(jīng)此活動,，不少學生及其家長表示對學生睡眠管理情況有了更多的認知，并觸動了其進行積極調(diào)整,。

“共建養(yǎng)機場,，靜心共成長”活動

學生和家長共建存放手機的固定場所“養(yǎng)機場”,，每天固定養(yǎng)機，代以豐富有趣的親子活動,。學生家長紛紛表示從電子產(chǎn)品里面解放出來了,，全家人一起聊天，一起玩游戲,，一起鍛煉,，一起看書等，感受到了親子時光的溫暖與快樂,，活動效果顯著,。

“親子共讀”21天打卡促健康活動

學生家長踐行“21天親子共讀計劃”，收到了廣大學生和家長的良性反饋,，家長表示親子閱讀打卡不僅增進了親子情感,，還促進了學生視覺、聽覺和思考,、幻想空間,，全面地幫助孩子重構(gòu)了豐富多彩精神世界，孩子讀書熱情高漲,。

“家庭教育宣傳手冊”傳讀活動

為提高家校共育實效,，我校結(jié)合家長學校的辦學理念，依據(jù)家庭教育立法,、雙減政策,、五項管理等教育部出臺內(nèi)容，制作分發(fā)家庭教育宣傳手冊供家長傳讀,，不少家長表示家庭教育實施有了新思路,，家庭教育之路也更從容了。

各項活動在我校人員的組織開展及家長學生們的積極配合下,，已取得熱烈反響!其中,，“親子共讀”21天打卡促健康活動仍在火熱進行中，“共建養(yǎng)機場,，靜心共成長”活動也將作為一項長期活動來開展!

全國家庭教育宣傳周活動總結(jié)篇二

我校積極致力于家校合作共同體的建設,，是閔行區(qū)首批家庭教育讀書示范基地。圍繞辦成“落地式”家長學校的宗旨,，積極探索家校合作常態(tài)化,、家校管理制度化、家庭教育指導科學化,。通過制度建設不斷夯實工作機制;以家委會,、家長學校、家校社結(jié)合三個平臺的建設為抓手，豐富工作內(nèi)涵;通過特色品牌項目的培育,，提升家校合作的影響力和輻射,，連年被評為區(qū)優(yōu)秀家長學校。目前已形成了學校,、家庭,、社區(qū)三結(jié)合的育人良好態(tài)勢。現(xiàn)將本學期家長學校工作總結(jié)如下：

一,、建立健全家庭教育指導服務考核激勵機制

我校高度重視家庭教育指導工作，做到三有：有經(jīng)費保障;有激勵機制推進;有考核反饋,。學校設立家委會辦公室;每學期都表彰優(yōu)秀家長志愿者和家庭教育先進個人;在__年度我校精神文明建設十佳好人好事的表彰中,，就有我校家委會中的優(yōu)秀骨干;在班主任績效考核中，設立了家庭教育考核項目;這些舉措,，保證了家長學校工作的有效開展,。

二、形成系列化,、專業(yè)化,、制度化的家校管理體系

1、設立校級,、年級,、班級三級家委會。家委會分工明確,，制定了《實驗西校家庭教育指導委員會工作職責》,、《實驗西校校級家庭教育指導委員會分工細則》等。

2,、實行家委會例會制與視校制度,。我校家委會工作實行每月例會制，學期工作做好了有計劃,、有總結(jié),、有表彰。同時還建立了家委會的視校機制,。每周周四上午,，是家長的視校工作日，家長可以進入課堂聽課,、到學校公共場所走訪,，并做好記錄反饋。對家委會視校中提出的問題,，學生處,、教導處、總務處等相關部門與家委會代表共同研討，找出解決方案,。

三,、辦好家長學校，提升家長家庭教育素養(yǎng)

1,、家長學校有教材,。根據(jù)我校家庭教育問卷調(diào)查反饋需要，以《不輸在家庭教育上》為指導教材,，每學期組織家長在自愿原則上進行征訂學習,。

2、家長學校每月有作業(yè),。我校因年級制宜,，科學設置每月家庭教育作業(yè)題，并將優(yōu)秀家長作業(yè)第一時間上傳學校家庭教育網(wǎng)站進行學習分享,。每學年的第一學期,，都會對六年級家長進行全員父母上崗證培訓。

3,、開展有質(zhì)量的讀書沙龍活動,。定期開展以班級、年級,、校級層面的家庭教育讀書沙龍活動,，并邀請家庭教育指導專家進校園進行現(xiàn)場指導，不斷降低家庭教育育人錯誤率,。本學開展了“父親教育——親子閱讀活動”,，父親與子女共讀《不輸在家庭教育上》，共同書寫讀后感,，收到了良好的反響與育人效果,。

4、上好家庭教育的指導課,。每學期利用家長會,，班主任在班級進行家庭教育指導工作;學生處在校級層面開展家庭教育指導工作。

四,、推進家校社三結(jié)合,，優(yōu)化家庭教育新環(huán)境

1、開展網(wǎng)上微課學習,。運用微信,、qq，在班級,、年級,、校級三個層面上定期開展網(wǎng)上微課學習活動,，增強家校溝通交流學習的實時性、有效性,。

2,、開展班級家庭教育交流。以家長會為契機,，進行家庭教育指導工作,，同時在各班開展了家庭教育分享會，邀請在家庭教育中有明顯進步的家長進行經(jīng)驗分享交流,，加強同伴互助,，達成育人共識。

五,、創(chuàng)家庭教育特色品牌積極發(fā)揮示范輻射作用

1,、開設家長大講堂。我校根據(jù)學生家長的職業(yè),、特長，積極組織家長代表走進班級,、年級,、校級的講堂，為學生開設公益講座,。內(nèi)容涉及軍事,、環(huán)境保護、職業(yè)生涯,、理財,、消防安全、生活技能等方面,，一方面增加學生知識的廣度與深度,，提升對學習的興趣與積極性，另一方面,，也能使得家長進一步發(fā)揮榜樣示范作用,，促進家庭教育的良性循環(huán)。

2,、開展社會公益活動,。我校是上海市文明單位，承擔社會責任是每一位西校人義不容辭的責任,。我校的家委會積極組織,、參與到公益活動中。先后開展了家長,、師生共赴復旦大學附屬兒科醫(yī)院為患病兒童獻愛心活動;赴平陽敬老院敬老為老人們送去關懷與溫暖活動;赴崇明東灘濕地進行植樹等活動,。

__學年第一學期，在學校與校家委會的聯(lián)合倡議下，我校與湖南省慈利縣龍?zhí)舵?zhèn)中學以及內(nèi)蒙古寶龍山中學開展了結(jié)對助學公益活動,，為遠方的同學們捐贈了過冬衣物及書籍文具等學習用品,，章校長代表學校向龍?zhí)舵?zhèn)中學贈送了《不輸在家庭教育上》書籍，并簽署了共建協(xié)議,，《華聲在線》以及《中學生導報》對我校的開展的公益活動進行了報導,。

3、發(fā)揮示范,、輻射作用,。我校扎實、有效,、創(chuàng)造性地開展家庭教育工作,，得到了區(qū)家庭教育指導中心的肯定和表揚。__年12月,，我校面向全區(qū)進行了家長學校工作展示,。區(qū)家庭教育指導中心專家顧曉鳴老師、吳輝老師,，以及內(nèi)蒙古通遼二中的領導老師一行20多人來我校,，就家長學校工作進行了參觀學習。本次活動得到了區(qū)領導專家及內(nèi)蒙古考察團的一致肯定認同,。20__年1月,，我校家長學校負責老師參加了全國家庭教育網(wǎng)舉辦的家庭教育培訓，并就我校家庭教育工作做了經(jīng)驗交流與分享,。

目前我校已經(jīng)與內(nèi)蒙古扎蘭屯教育局,、湖南省慈利縣龍?zhí)舵?zhèn)中學、黑龍江省牡丹江市第四中學等學校建立起了家庭教育牽手項目,。我校家庭教育的成功做法也被中華家庭教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載,。

家庭教育永遠在路上，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗,，繼續(xù)深化家校合作共同體的建設,，拓展家庭教育的深度和范圍，讓學習家庭教育成為我校家長的一種生活方式,，共同構(gòu)建我校協(xié)同育人新局面!

全國家庭教育宣傳周活動總結(jié)篇三

我們常說,，“家庭是孩子永遠眷戀且永不停課的學校，父母是孩子第一任且永不卸任的老師,?！闭峭ㄟ^家庭教育，家長把自己崇高的品德,、淵博的知識,、豐富的`生活經(jīng)驗潛移默化地傳授給下一代,，并將伴隨孩子走完全部人生旅途。小學教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育,，好的小學教育可以促使孩子將來順利讀完小學,，中學，甚至大學,。俗話說的好“萬事開頭難”,，小學教育是人生教育的“頭”這個頭如何開好至關重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路,，決定一個人今后的品行如何,。當女兒上一年級時，我總就得這段時間應該是培養(yǎng)她良好學習習慣的最好時機,。上學后,，我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查，并做好復習和預習,。

我總覺得如果養(yǎng)成這種習慣以后,，她學習不會有什么困難了。說起來容易,，做起來卻很難,。剛開始，我女兒動作非常慢,，寫字慢，做題目慢,，一個字寫了擦,，擦了寫。一篇課文沒幾個,，生字,，可她卻要寫上半個小是，甚至一個小時,。有一次語文測驗考了65分,，后來老師打電話來說我女兒不是不會做，而是動作慢,，來不及做,，叫家長在家里多鍛煉她。于是,，每天放學回家做作業(yè),，我在她寫字臺上放了個鬧鐘，讓她有時間觀念,，讓她在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),。經(jīng)過一段時間的鍛煉,，女兒寫字的速度明顯加快，回家作業(yè)的質(zhì)量也很好,，女兒也有了自信心,。我還幫她買了一些課外作業(yè)，讓她利用雙休日在家多練習,，做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改,，并寫上分數(shù)，錯的幫她講解,，直到她弄懂為止,。

全國家庭教育宣傳周活動總結(jié)篇四

依托的三結(jié)合教育環(huán)境，增強了學校教育的合力?，F(xiàn)將我校本學期家庭教育工作總結(jié)如下：

一,、領導重視，全員參與,。

家庭是孩子人生的第一所學校,，家長是孩子人生的第一任教師，所以普及家庭教育科學知識,，提高全體學生家長的教育水平,，是增強家庭教育與學校教育同向同步，推動素質(zhì)教育,，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié),。我校家庭教育工作在校教育工作領導小組的指導下有序開展，家庭教育領導機構(gòu)確定專人負責家庭教育工作管理,，逐步形成了上下協(xié)調(diào),、多方協(xié)作的家庭教育管理模式，增強了家庭教育工作的管理實效,。

二,、制度保障，機構(gòu)健全,。

我校建立和完善了一系列家長學校制度,，保證了家長學校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。目前建立的家長學校的制度有：《家長學校章程》《家長委員會制度》《學校領導機構(gòu)》《家長學校制度》《家長開放日活動制度》,。為更好地發(fā)揮家長的作用,，充分調(diào)動他們的積極性和主動性，讓他們參與學校的管理和出謀獻策,，學校成立家長委員會,，成員有各班級推薦產(chǎn)生，每學年初在原有家委會的基礎上,，根據(jù)學生出入情況適當調(diào)整家長名單,，形成比較完整固定的家長委員會,，以保證家委會工作的持續(xù)性。學校在每學期初召開家委會會議,，介紹學校,、年級、班級近階段開展的工作和學校收費情況通報,，通過座談會,、問卷調(diào)查等形式與家長進行溝通，聽取意見建議,。

三,、形式靈活，成效顯著,。

我校學生的家長主要來自農(nóng)村,，他們的職業(yè)、文化程度,、經(jīng)濟狀況,、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子的生活環(huán)境都是社會的最低層,。多數(shù)家庭缺乏文明教育,。家長們語言粗魯、口無遮攔,，即使在孩子面前,，也是滿嘴臟話、言語污穢;個別還經(jīng)常酗酒,、賭博,，嚴重污染了家庭的育人環(huán)境。這就決定了我校的家長學校要起點低,，多種形式配合，才能做到有的放矢,，收到事半功倍效果,。

(1)通過積極開展各種融知識性、科學性,、趣味性為一體的新穎活潑,、寓教于樂的家庭教育宣傳活動，向家長宣傳正確的家庭教育觀念,、科學教子知識和方法,。

(2)通過開設"家長熱線電話"、"家長訪校接待日"和校訊通,。讓一些工作忙碌或在外打工難以親臨學校的家長,，能夠通過電話與學校領導,、教師進行交流，了解子女在校的學習和生活等情況,，從而加強對子女的教育,。

(3)在舉行大型活動如開展畢業(yè)生中考動員會、故事會,、藝術(shù)節(jié)等大型活動時,，把家長請到學校觀看或與師生同臺表演，同臺獻技,，共同參與,，為學生營造寬松、平等,、和諧的氛圍,，使學生在輕松愉快的環(huán)境中感受家長、老師對自己的關愛,，從而促進孩子全面和諧發(fā)展,。

(4)通過以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，開展豐富多彩的家庭活動,。如母親節(jié)期間開展我為媽媽做件事,、祝福老人等情感活動;在六一兒童節(jié)期間開展我與家長共舞活動;在端午節(jié)開展我與家長共同包粽子、做香包活動等,。通過這些活動的開展,，使家長以情感的橋梁，以親情為紐帶,，適時對孩子進行教育,。

家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育,，它直接塑造了一個人在個性,、品德、修養(yǎng),、愛好,、才能等方面的雛型。因此,，我校對家庭教育特別重視,，在家長學校工作中采取了很多切實有效地措施，并取得了很大的收獲,。但仍有今后工作中需完善的地方：

1,、部分家長不配合學校教育，認為只管吃飽喝足為本份,，學習成績有學校,，一遇到學生成績下滑,，直接指責教師。這種家長的片面認識還需耐心疏導,。

2,、參加家庭教育理論培訓的人員偏少，應該加大家長委員會的宣傳力度,，讓家庭教育越來越優(yōu),。

3、多次,、及時地向家長們普及教育科學知識,，及時傳播新的教育思想、教育觀念,，讓家長走出家庭教育的誤區(qū),，配合學校教育完成學生教育。

家庭是孩子成長的搖籃,，家庭環(huán)境,、家長的教育方式直接影響著學校教育質(zhì)量的提高。我們會更進一步加強家校聯(lián)系,，及時了解廣大學生的家庭教育情況,，并做出相應的幫助措施，繼續(xù)推進我校的家庭教育工作,。

全國家庭教育宣傳周活動總結(jié)篇五

家庭環(huán)境是學生第一學習環(huán)境,，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的熏陶,，父母對孩子的教育和影響,，是孩子終生難忘的?？梢娨氚押⒆优囵B(yǎng)成才,，首先要培養(yǎng)合格的家長。因此開辦家長學校,，提高家長素質(zhì),，造就合格父母就成為社會的一項迫切任務。因此,，我校領導十分重視家庭教育工作,，將提高家長素質(zhì),，提高家教水平,，培養(yǎng)新一代高素質(zhì)的人才作為家長學校的辦學宗旨，大膽探索,，開拓創(chuàng)新,，積極開展工作,，現(xiàn)將主要的做法與成效總結(jié)如下：

一、健全機構(gòu),，加強領導

1,、學校校長高度重視家長學校工作，把辦好家長學校納入學校的整體計劃,，擺上重要議事日程,。校長親自擔任家長學校的領導工作，并安排學校副校長專門負責,，班科任老師具體實施,。每一項工作做到六有，即有人抓,、有計劃,、有、有落實,、有效果,、有總結(jié)，保證家長學校各項工作順利進行,。

2,、加強家長委員會管理，不定期召開家長委員會會議,，通過座談,、問卷調(diào)查、民主評議等形式共同商討家長學校的具體工作,，征集家長對學校各項工作的意見和建議,，較好地發(fā)揮了家長與學校的橋梁作用。

二,、強化管理,，規(guī)范制度

1、落實家長學校上課制度,。本學期學校統(tǒng)一授課3次(期初召開新生家長會,、期中邀請專家講座，期末召開班家長會),，班級授課2次(期初,、期末各1次)。每次上課均做到有簽到,、有記錄,、有反饋。每次授課學員的受教育率均達到95%以上。每次課后,，均安排班主任,、科任老師與家長見面，交流教育子女的信息,，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。

2、貫徹《中和小學家校聯(lián)系制度》,，繼續(xù)抓好家長訪談,、家訪、家長會(期初,、期中,、期末)、家校聯(lián)系手冊,、分發(fā)告家長書等常規(guī)工作,，并將這些工作列入教師學期量化考評中，使各項工作更規(guī)范,。

3,、開展優(yōu)秀家長評選活動，宣傳典型,，推廣優(yōu)秀,，激勵家長爭做優(yōu)秀家長。

4,、做好各項資料的收集,、整理、歸檔工作,。

三,、多種形式，豐富活動

1,、家長專家面對面的指導

為了提高家長的家教水平,，本學期邀請了教育部智慧家庭教研組全國巡回報告團知名教育專家為全體家長做《讓孩子愛上學習》專題報告會，專家們的講座受到了家長們的一致好評,，幫助家長們走出了家庭教育誤區(qū),，了解了許多科學教子，有效地提高了家長的家庭教育水平,。我們還要求家長聽完講座后要撰寫,，并從中擇優(yōu)6名家長的心得體會在教育教學開放日舉行家長沙龍，讓家長們現(xiàn)身說法,，并匯編了《讓孩子愛上學習家長沙龍稿集》,。

2,、家長課堂零距離的接觸

本學期13周我校舉行了一場教育教學開放日，邀請家長來校聽課,、評議，讓家長走進課堂,，關注教育;走近孩子,，傾聽心聲;走進學校，參與管理,，使家長能在第一時間了解學校課堂教學情況以及孩子在校各方面的表現(xiàn),，使他們對課改有了更直觀的感受和認識，更好地調(diào)整對孩子的教育態(tài)度和方法,。

3,、家長學生活動中融親情

我校充分利用各種節(jié)慶日開展活動，邀請家長來校參加,，體味親情,，增強家校合力，如結(jié)合全國安全日舉行親子競賽;利用和開展不知道的世界我的媽媽調(diào)查活動,、寫給爸爸媽媽的一封信評選活動,、我為媽媽……等感恩行動;結(jié)合愛國衛(wèi)生宣傳月舉行傳染病防治親子比賽;邀請家長參與淘寶大行動……讓家長和孩子在共同參與活動中增進感情，促進了親子之間的溝通與交流,。

總之,，通過家長學校的健康開展，以抓實常規(guī)工作為主,，形式多樣的教育活動予以配合,，家長素質(zhì)有了一定的提高，家庭教育逐漸走向科學規(guī)范的軌道,，多數(shù)家長能自覺和學校配合,，積極為學校提合理化建議，出謀獻策,，真正使家長學校發(fā)揮了學校,、社會、家庭三結(jié)合網(wǎng)絡作用,。學校獲得晉江市優(yōu)秀家長學校榮譽稱號,。

今后，我校將認真總結(jié),，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，不斷摸索家長學校工作的新路子,、新方向,，進一步爭取家庭,、社會的`支持與參與，為形成家?；?，共建教育平臺的辦學特色不懈努力。

全國家庭教育宣傳周活動總結(jié)篇六

為落實中央關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署,，切實組織開展好20xx年家庭教育宣傳周活動,，按照全國、省市婦聯(lián)有關要求,，我村結(jié)合本村實際情況在7月28日舉行了一場主題為“小手牽大手,，走進大自然”的農(nóng)家親子活動?；顒拥玫郊议L和小朋友的支持和參與,，得以圓滿舉行，現(xiàn)將活動進行簡單總結(jié)：

接到上級有關家庭教育宣傳周活動的通知后,，召集我村婦委開會商量活動細則,。為了既能注重實踐特色、貼近生活又能體現(xiàn)親子互動,，我們決定舉行一場主題為“小手牽大手,，走進大自然”的農(nóng)家親子活動。而我村的最大特色就是種植蔬菜,，為了讓小朋友可以深入本村本土文化以及能夠親身體驗“粒粒皆辛苦”,，我們決定選取菜地作為本次親子活動的主要場地。

為了較好的開展此次活動,，我們制訂了詳細的活動方案及日程安排,，以家庭為單位指定各項活動的負責家庭，在活動前讓每位家長和孩子充分了解我們的活動內(nèi)容,、注意事項及負責人的職責等,，整天活動安排合理、有序,。

活動計劃擬好就馬上通過村內(nèi)宣傳板及派發(fā)活動單張等形式進行活動宣傳,。活動得到了村內(nèi)廣大家長和小朋友的積極響應,，也得到了他們的支持和配合,，有的愿意提供菜地做場地，有的積極出謀劃策,。正是由于家長們的重視和不辭辛勞,，以及和我們的互相配合為此次活動的圓滿奠定了堅實的基礎。

回顧這次活動,，整個過程是順暢而成功的,，既讓孩子們體會到了糧食的來之不易,，又讓孩子們投入到大自然的懷抱。

全國家庭教育宣傳周活動總結(jié)篇七

優(yōu)秀作文推薦,！家庭教育是一門科學,，也是一門藝術(shù)?？茖W需要發(fā)展,，藝術(shù)貴在創(chuàng)新，只要我們在學習和探索的基礎上勇于創(chuàng)新,，堅持發(fā)展，家庭教育就一定能與時俱進,，為未成年人的健康成長做貢獻,，使家庭、國家和民族都受益,。

在未成年人群體中出現(xiàn)了無數(shù)德智體全面發(fā)展的好孩子,，他們有望成為新世紀需要的合格人才，但也有為數(shù)不少的未成年人存在著這樣或那樣的問題,，道德缺乏是最突出的問題,，出現(xiàn)這個問題的原因是多方面的，諸如社會一些不良的風氣和某些媒體的誤導,，對涉世未深,、缺少辨別能力的兒童構(gòu)成心理和精神污染等等。而家庭教育問題較多,，也是重要原因之一,。家庭狀況如何，十分重要,。

因此,，“兒童的精神面貌、性格形成是由家庭生活的心理范圍決定的”,，為此,，我們定期召開家長委員會和家長會，樹立家教工作必須以德育為核心的理念,，成功的家庭教育應突出德育,，教孩子學習做人，強化思想道德培養(yǎng),，提高綜合素質(zhì),，養(yǎng)成良好習慣。使家長懂得“什么是教育,？最根本的是培養(yǎng)孩子良好的習慣,?！边@樣講并非輕視智能和智商，而是強調(diào)德與智兩者之間的關系,，強調(diào)非智力因素和制約作用,。

無數(shù)成功地事實證明，凡是一以貫之地在家庭教育過程中突出德育,，著力培養(yǎng)孩子具有健康的人格,，這些孩子的智力也同時得到提高，實現(xiàn)了全面地發(fā)展,。我國的教育家列出公式：人格+知識+能力+健康=貢獻和財富,，是很有道理的。愛因斯坦指出：智力上的成就更多的是依靠性格上的偉大,。我們知道,，未成年人正處在快速成長期，這個時期的未成年人世界觀,、人生觀,、價值觀、審美觀均處在不固定期,，他們的可塑性比較強,，未成年人如何引導，他們就可能如何發(fā)展,。在這種情況下,，家長的言行具有權(quán)威性的引導作用。

諸如一棵小樹,，我們在它幼小的時候,，正確而及時固土、澆水,、打杈,、除蟲，這棵小樹就可能成為參天大樹,，棟梁之材,，反之，待期“定型”之后試圖修正,，實為晚矣,！在家庭教育中扭住德育這個中心不放，持之以恒地進行思想道德建設,，于國于家都有益,。

家庭教育成績顯著，問題也不少,，主要是成長環(huán)境中存在著某種不科學,，不健康的`現(xiàn)象,，許多家長在子女成長問題上呈現(xiàn)異常浮躁心態(tài)，他的望子成龍,，望女成鳳心切,，卻又不知何為龍（鳳）。怎樣使自己的子女成龍（鳳）,，他們聽風就是雨,。盲目攀比，全不顧孩子的自身潛質(zhì)和個性,，不顧孩子興趣的存在,，在教育方法上走兩個極端，或施以缺少教育的“愛”,，或缺少愛的“教育”,，還有的無節(jié)制地滿足孩子的物欲，使孩子不懂得靠自己的誠實勞動創(chuàng)造幸福生活,，缺少將來獨立生存的思想準備和戰(zhàn)勝險阻艱辛的能力,。

凡此種種,，均對未成年人成長不利,。我們及時要求班主任老師認真做好家訪工作，宣傳正確的教育方法,，強調(diào)家庭教育現(xiàn)狀需要改變,，未成年人成長的環(huán)境需要改善，而改變和改善的出路在于發(fā)展——發(fā)展家庭教育,。

首先,，成年人應樹立科學的人才觀，新人新時代,，需要新的育人方法,，家庭教育不可能放之千家而皆行，年年歲歲不變樣的“法寶”,。各家有各家情況,，應當具體情況具體對待，家庭教育有規(guī)律可循,，有問題可探索,。

另外，成年人規(guī)范自己的言行,，堅持以法,、以德、以情育人,，十分重要,。未成年人感知能力強,，理解能力弱，模仿能力強,，辨別能力弱,，成年人的舉止言行潛移默化地影響著未成年人，教育家烏中斯基說過：“只有人格才能影響人格的形成與發(fā)展,?！瘪R卡連柯說：“成人在生活的每時每刻，甚至你不在場時,，也在教育兒童,，你得怎樣穿戴，怎樣同別人說話,，怎樣對待朋友和敵人,，怎樣微笑，怎樣讀報,，這一切對孩子都有意義,。”無數(shù)事實說明,，成年人的自身素質(zhì)極大地影響著孩子,，據(jù)此而極言“家庭無小事，家長無小節(jié)”,，該不為過吧,！

為使家長修身，我們開展了家教講座及家長開放周活動,，深受家長的好評,。回首過去,，家教工作雖取得一定的成績,，但仍須改進與加強，使家長會開得有滋有味,，建議在內(nèi)容上添點鮮味,，在理念上加點新意，在模式上涂點色彩,，開拓家教工作的新局面,。

全國家庭教育宣傳周活動總結(jié)篇八

最近大家是不是被一個名叫谷愛凌的女孩所吸引?14歲前拿多塊獎牌，16歲考入斯坦福,，不到19歲在20xx冬奧會上斬獲兩金一銀,。這真是中別人家的孩子。我們家的孩子為什么不能這么優(yōu)秀呢?試想在我們要求孩子成為優(yōu)秀的人的時候，作為家長的我們是優(yōu)秀的嗎?現(xiàn)在就談一談我在教育孩子過程中的幾點體會,。

原來因為工作忙每天回到家后,，孩子就會纏著讓我陪著她，由于比較累我就會說：“你不能自己去玩嗎?讓媽媽休息一下,?！焙⒆舆@個時候委屈的淚水刷的流了出來，這時我才意識到這樣做對孩子的傷害有多大,。試想很多父母總是終日奔忙,，從來無暇顧及孩子。當他們終于有一天想要好好關心孩子的時候,，竟然發(fā)現(xiàn)無法與孩子進行溝通,。

在孩子學習的時候家長如果在看電視和刷手機，孩子的注意力就不會集中,，就不能靜下心來學習,。后來我發(fā)現(xiàn)家長放下手機拿起書，把家里營造成學習的氛圍,，她便能靜下心來學習了,。她現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了每天看書閱讀的習慣，并且能沉浸其中,。

孩子總是會有不同的問題,，我知道的就會給她耐心地講解，不知道的.了解后再告訴她,。不能自己不懂糊弄孩子,，或者說我也不知道,，你怎么這么多問題呀?如果這樣的話孩子以后有問題就不會問家長了,，好像自己問題多是一種錯誤一樣，這樣會消滅孩子對事物的好奇心探索欲,。

尊重她的選擇,，幫助她達成目標。學校舉辦的樂器興趣班,，她堅持要學習古箏,，我尊重了她的選擇，并約定即然選擇了就要堅持學下去?，F(xiàn)在每天練得還不錯,。在生活和學習中從來不把她和別的同學比較，如果那樣就會大大挫傷孩子的自尊心和積極性,。在她受到挫折的時候我會說“挺好的,，加油，只要你努力我相信你可以的!”

我們要培養(yǎng)孩子獨立自主的能力,。要求孩子除了整理自己的房間以外,，其他家務也要做,。雖然年紀還小不能做得很完美，但在練習的過程中,，孩子會發(fā)現(xiàn)自己有能力完成很多事情從而變得更有自信,。我們要培養(yǎng)孩子的意志力和自律能力，而運動就是很好的方式,。為了讓孩子有這方面的意識,，我們經(jīng)常帶她跑步、,、徒步,、騎自行車、滑輪滑等運動,。在不斷的鍛煉的過程中,，孩子的意志力有了很大的提升，膽子也大了很多,，身體素質(zhì)也非常不錯,。

學習成績好只是代表孩子的學習能力強，我們也要培養(yǎng)孩子的社會責任感,。一點一滴從自我做起,，比如到公共場所不要亂扔垃圾。不嫉妒別的同學比自己做的好,。社會事件也會講給她聽,，聽聽她的觀點，我們也會共同討論事件中好與壞,。也會讓她看些名人傳記,，無論是從修養(yǎng)品性，還是助力學習層面,，都能指明她前進的方向,。

孩子的陪養(yǎng)不單單是學校的事情，更多的是家庭教育,。不要讓一切理由成為影響教育孩子的借口,，愿我們都能從自身做起，成為優(yōu)秀的父母,。

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全國家庭教育宣傳周活動總結(jié)篇九

首先自身不斷學習,，做到言傳身教。記得第一節(jié)課是我和親愛的他一同學習的,，主要內(nèi)容是意愿度百分百,，方法無窮盡，就是灌輸家長的整個家庭成員都要積極參與到寶寶們的言傳身教中來的理念，通過規(guī)范自身的行為習慣,，通過學習新的知識,，新的教育理念，包括孩子剛看的動畫片,，學習之后,，結(jié)合自身的知識積淀與孩子的實際，與孩子換位思考,，真正的走進孩子的心里面,，與他們交友談心，要全身心的通過行動來引導孩子行為,。

其次表揚毫不吝嗇,，批評恰到好處。通過與孩子的及時交流,，對于孩子在生活過程中出現(xiàn)的不正確的行為,，不能一味批評，而是要耐心的和他講出行為的危害,，找出錯誤所在,，對于因認知不夠而做錯的次數(shù)我們可以理解，可以再教育,，但對屢犯的毛病則要批評,。培養(yǎng)良好學習習慣是一項長期行為，是長期堅持后潛移默化下的改變,，所以需要幼兒園和我們家長共同去努力,。

父母是孩子的第一任老師，是任何人都不能取代的,，孩子就是家長的影子,，家長的行為習慣在孩子身上表現(xiàn)的淋漓盡致，所以作為我們這一代年輕的父母粉須走進家長學堂,，孩子入園,，家長必須入學,。

感謝學校讓我們有機會提供學習教育孩子的機會,，感謝我的孩子，讓我有了學習的信心,；感謝我的老公,，讓我享受著為人母、為人妻的快樂和溫暖,。如今,，我完全沒有了后顧之憂，為了我的孩子，我會好好學習,；為了我們的家,，我會全力以赴。加油,！

全國家庭教育宣傳周活動總結(jié)篇十

二,、好的交流是家庭教育的開始

在教育方面，作為家長不要把孩子看做是被教育者,，應該成為孩子的朋友,，你不和孩子做朋友，或是孩子沒有把你當作朋友,，他就不會百分之百,、毫無隱藏的敞開與你交流。和孩子交流,，應該像好朋友間交流一樣,，有一個很隨意的感覺，家長要了解孩子的.想法,，體會孩子的感受,，才能讓孩子敞開心扉的跟我們交流。

三,、家庭教育要以鼓勵為主

在對待孩子的學習問題,，主要以鼓勵為主，其實就是在孩子的普通表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)亮點,。鼓勵,，也是孩子的加油站。對于課堂上的學習內(nèi)容,，別過多的督促和要求,，促使孩子養(yǎng)成自覺學習的習慣。同時盡可能滿足孩子對課本學習以外的學習興趣,，輕輕松松地學習,，在興趣中學習到所有的知識。

總之,，教育孩子要講究方法,，好的教育方法，決定著孩子未來的道路,。希望家長和老師看了這篇家庭教育心得體會可以改正以往的一些壞習慣!一切都是為了孩子!

全國家庭教育宣傳周活動總結(jié)篇十一

一,、重視家庭工作

真正把家長工作作為幼兒園工作的`重要組成部分，高度重視,，堅決抓好落實,。按照上級文件要求,，完善了幼兒園家庭教育委員會，掛牌了家長學校,，由專人負責家庭教育工作,。開學初我們就根據(jù)老師和家長的推薦，成立了幼兒園的各班級家庭教育指導委員會,，每個月向家長發(fā)放家庭教育菜單和家長作業(yè),。在開學第一個月里召開了全園家長會和家長培訓講座，由園長周紅蘭主講,，收到很好的效果,。

二、開展形式多樣的親子主題活動

本學期在家長中開展了一系列的活動,，得到了家長的支持和配合,，也得到了家長們的一致好評。

1.在9月底我們舉行了“大班組小龍人劇場”,。每班都編排了不同節(jié)目上臺演出,，得到家長好評，并評出了不同的獎此…家長們通過這個活動了解了孩子在園的一些情況,，增進了家園共育的教學效果,。

2.在10月中旬召開了“中班組小龍人劇場”，并邀請各班孩子家長到幼兒園觀看,，讓家長們看到孩子的成長和變化,，更加支持幼兒園的工作。

3.在11月下旬召開了“小班組小龍人劇場”,，小班組的孩子雖小,，同時，也邀請孩子家長到幼兒園參與此活動,，了解老師的辛苦和孩子的成長,。

4.在中秋節(jié)，重陽節(jié)等,，全園的各年級的班級根據(jù)孩子的實際情況都組織面向家長的半日教育教學等開放日活動,，讓家長全面地了解幼兒園的教育教學和孩子的成長變化，同時,，還進行了親子活動,。

5. 在12月底舉行迎新年“元旦”游園活動中，邀請家長來園和孩子一起活動,，促進了親子關系的發(fā)展,，同時，也增進了家園的聯(lián)系,，以及老師之間的溝通,。家長對家庭教育工作有了一定的了解，對于我園開展的各項活動能更加理解和支持,。

三,、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用

《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是讓家長了解幼兒教育的一塊園地,，因此本學期各班老師根據(jù)幼兒園要求,，結(jié)合各班實際，在家園欄的欄目設置上不斷調(diào)整與完善,，盡可能的體現(xiàn)各班的教育與互動意識,，如“溫馨提示”，“育兒知識”,，“保健知識”,，“給你出招(教子方法)菜單”等內(nèi)容，充分發(fā)揮了《家園聯(lián)系欄》的窗口作用,。幼兒園還在一樓走廊開設了育兒專欄,，設有育兒寶典、育兒資訊,、家長作業(yè)展示欄目,，起到很好的宣傳作用。

四,、取得效果

本學期家長培訓2次,，參加人數(shù)600人。教師培訓2次,，參加人數(shù)42人,。親子活動8次。家長作業(yè)154,其中,家長心得體會80份,。各班級分別在自己班級網(wǎng)頁上,，發(fā)放網(wǎng)上菜單16次。傳統(tǒng)文化開展4次,，分別在中秋節(jié),，冬至，重陽節(jié),，元旦開展的,。家庭教育小報1期。調(diào)查問卷204份,。

七,、存在問題及下階段工作努力方向

1、在開展各類家庭教育活動中,，在具體操作時也缺乏深入的思考,，主動性不夠,。

2、由于條件的限制,，在充分運用網(wǎng)絡平臺發(fā)揮幼兒園在家庭教育指導上的作用相對完成不夠理想,，家教指導的輻射面不廣。

今后我們將繼續(xù)進一步拓寬工作思路,，努力發(fā)揮家庭教育指導站的作用,，做到“三心”：責任心、耐心,、細心,，與家長保持聯(lián)系，做好宣傳工作,，取得家長的理解,、支持和配合，爭取幼兒園各項工作的全面實現(xiàn)幼兒園教育與家庭教育雙贏,，讓幼兒更加健康快樂的成長,。