總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

全國(guó)家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇一

為貫徹落實(shí)教育部將“雙減”和“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)作為今年教育督導(dǎo)“一號(hào)工程”的精神,，進(jìn)一步宣傳《家庭教育促進(jìn)法》，構(gòu)建“家庭責(zé)任,、國(guó)家支持,、社會(huì)協(xié)同、家校共育”的家庭教育服務(wù)體系,，推動(dòng)“依法帶娃”的有效實(shí)施,，提升我校規(guī)范化辦學(xué)水平，引領(lǐng)家長(zhǎng)更新教育觀念,，營(yíng)造全社會(huì)重視家庭教育的良好氛圍,，構(gòu)建家校社協(xié)同共育機(jī)制,，培養(yǎng)學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，保障學(xué)生健康快樂成長(zhǎng),，我校結(jié)合實(shí)際情況,，于11月1日至12月30日積極組織開展了一系列家庭教育宣傳活動(dòng)。

一,、宣傳發(fā)動(dòng),，營(yíng)造氛圍

為更好地利用宣傳周組織家長(zhǎng)開展各項(xiàng)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)自身的素質(zhì),，我校德育處詳細(xì)商討制定了活動(dòng)周計(jì)劃,，利用微信公眾號(hào)平臺(tái)向?qū)W生宣傳了本次家庭教育宣傳周的主題、活動(dòng)內(nèi)容等,，并在學(xué)生家長(zhǎng)間轉(zhuǎn)發(fā)傳閱,，告知家長(zhǎng)本次宣傳周的活動(dòng)要求和內(nèi)容，倡導(dǎo)家長(zhǎng)重視營(yíng)造良好的家庭教育氛圍,，共同助力學(xué)生塑造陽光心態(tài),，健康快樂成長(zhǎng)。

二,、組織落實(shí),，成效顯著

為了讓活動(dòng)落到實(shí)處，我校組織了豐富多彩,、扎實(shí)有效的主題活動(dòng),。

“我的睡眠故事”創(chuàng)作親子活動(dòng)

學(xué)生在家長(zhǎng)陪伴下動(dòng)手繪制學(xué)生一天的睡眠小故事漫畫或手抄報(bào)。經(jīng)此活動(dòng),，不少學(xué)生及其家長(zhǎng)表示對(duì)學(xué)生睡眠管理情況有了更多的認(rèn)知,，并觸動(dòng)了其進(jìn)行積極調(diào)整。

“共建養(yǎng)機(jī)場(chǎng),，靜心共成長(zhǎng)”活動(dòng)

學(xué)生和家長(zhǎng)共建存放手機(jī)的固定場(chǎng)所“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”,，每天固定養(yǎng)機(jī)，代以豐富有趣的親子活動(dòng),。學(xué)生家長(zhǎng)紛紛表示從電子產(chǎn)品里面解放出來了,，全家人一起聊天，一起玩游戲,，一起鍛煉,，一起看書等，感受到了親子時(shí)光的溫暖與快樂,，活動(dòng)效果顯著,。

“親子共讀”21天打卡促健康活動(dòng)

學(xué)生家長(zhǎng)踐行“21天親子共讀計(jì)劃”，收到了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的良性反饋,，家長(zhǎng)表示親子閱讀打卡不僅增進(jìn)了親子情感,，還促進(jìn)了學(xué)生視覺,、聽覺和思考、幻想空間,，全面地幫助孩子重構(gòu)了豐富多彩精神世界,，孩子讀書熱情高漲。

“家庭教育宣傳手冊(cè)”傳讀活動(dòng)

為提高家校共育實(shí)效,，我校結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)理念,，依據(jù)家庭教育立法、雙減政策,、五項(xiàng)管理等教育部出臺(tái)內(nèi)容,，制作分發(fā)家庭教育宣傳手冊(cè)供家長(zhǎng)傳讀，不少家長(zhǎng)表示家庭教育實(shí)施有了新思路,，家庭教育之路也更從容了,。

各項(xiàng)活動(dòng)在我校人員的組織開展及家長(zhǎng)學(xué)生們的積極配合下，已取得熱烈反響!其中,，“親子共讀”21天打卡促健康活動(dòng)仍在火熱進(jìn)行中,，“共建養(yǎng)機(jī)場(chǎng)，靜心共成長(zhǎng)”活動(dòng)也將作為一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng)來開展!

全國(guó)家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇二

我校積極致力于家校合作共同體的建設(shè),，是閔行區(qū)首批家庭教育讀書示范基地,。圍繞辦成“落地式”家長(zhǎng)學(xué)校的宗旨，積極探索家校合作常態(tài)化,、家校管理制度化,、家庭教育指導(dǎo)科學(xué)化。通過制度建設(shè)不斷夯實(shí)工作機(jī)制;以家委會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校,、家校社結(jié)合三個(gè)平臺(tái)的建設(shè)為抓手，豐富工作內(nèi)涵;通過特色品牌項(xiàng)目的培育,，提升家校合作的影響力和輻射,，連年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。目前已形成了學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三結(jié)合的育人良好態(tài)勢(shì)。現(xiàn)將本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)如下：

一,、建立健全家庭教育指導(dǎo)服務(wù)考核激勵(lì)機(jī)制

我校高度重視家庭教育指導(dǎo)工作，做到三有：有經(jīng)費(fèi)保障;有激勵(lì)機(jī)制推進(jìn);有考核反饋,。學(xué)校設(shè)立家委會(huì)辦公室;每學(xué)期都表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者和家庭教育先進(jìn)個(gè)人;在__年度我校精神文明建設(shè)十佳好人好事的表彰中,，就有我校家委會(huì)中的優(yōu)秀骨干;在班主任績(jī)效考核中，設(shè)立了家庭教育考核項(xiàng)目;這些舉措,，保證了家長(zhǎng)學(xué)校工作的有效開展,。

二,、形成系列化、專業(yè)化,、制度化的家校管理體系

1,、設(shè)立校級(jí)、年級(jí),、班級(jí)三級(jí)家委會(huì),。家委會(huì)分工明確，制定了《實(shí)驗(yàn)西校家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)工作職責(zé)》,、《實(shí)驗(yàn)西校校級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)分工細(xì)則》等,。

2、實(shí)行家委會(huì)例會(huì)制與視校制度,。我校家委會(huì)工作實(shí)行每月例會(huì)制,，學(xué)期工作做好了有計(jì)劃、有總結(jié),、有表彰,。同時(shí)還建立了家委會(huì)的視校機(jī)制。每周周四上午,，是家長(zhǎng)的視校工作日,，家長(zhǎng)可以進(jìn)入課堂聽課、到學(xué)校公共場(chǎng)所走訪,，并做好記錄反饋,。對(duì)家委會(huì)視校中提出的問題，學(xué)生處,、教導(dǎo)處,、總務(wù)處等相關(guān)部門與家委會(huì)代表共同研討，找出解決方案,。

三,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提升家長(zhǎng)家庭教育素養(yǎng)

1,、家長(zhǎng)學(xué)校有教材,。根據(jù)我校家庭教育問卷調(diào)查反饋需要，以《不輸在家庭教育上》為指導(dǎo)教材,，每學(xué)期組織家長(zhǎng)在自愿原則上進(jìn)行征訂學(xué)習(xí),。

2、家長(zhǎng)學(xué)校每月有作業(yè),。我校因年級(jí)制宜,，科學(xué)設(shè)置每月家庭教育作業(yè)題，并將優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)第一時(shí)間上傳學(xué)校家庭教育網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)分享。每學(xué)年的第一學(xué)期,，都會(huì)對(duì)六年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行全員父母上崗證培訓(xùn),。

3、開展有質(zhì)量的讀書沙龍活動(dòng),。定期開展以班級(jí),、年級(jí)、校級(jí)層面的家庭教育讀書沙龍活動(dòng),，并邀請(qǐng)家庭教育指導(dǎo)專家進(jìn)校園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，不斷降低家庭教育育人錯(cuò)誤率。本學(xué)開展了“父親教育——親子閱讀活動(dòng)”,，父親與子女共讀《不輸在家庭教育上》,，共同書寫讀后感，收到了良好的反響與育人效果,。

4,、上好家庭教育的指導(dǎo)課。每學(xué)期利用家長(zhǎng)會(huì),，班主任在班級(jí)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)工作;學(xué)生處在校級(jí)層面開展家庭教育指導(dǎo)工作,。

四、推進(jìn)家校社三結(jié)合,，優(yōu)化家庭教育新環(huán)境

1,、開展網(wǎng)上微課學(xué)習(xí)。運(yùn)用微信,、qq,，在班級(jí)、年級(jí),、校級(jí)三個(gè)層面上定期開展網(wǎng)上微課學(xué)習(xí)活動(dòng),，增強(qiáng)家校溝通交流學(xué)習(xí)的實(shí)時(shí)性、有效性,。

2,、開展班級(jí)家庭教育交流。以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),，進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)工作,，同時(shí)在各班開展了家庭教育分享會(huì)，邀請(qǐng)?jiān)诩彝ソ逃杏忻黠@進(jìn)步的家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享交流,，加強(qiáng)同伴互助,，達(dá)成育人共識(shí)。

五,、創(chuàng)家庭教育特色品牌積極發(fā)揮示范輻射作用

1,、開設(shè)家長(zhǎng)大講堂。我校根據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)的職業(yè),、特長(zhǎng),，積極組織家長(zhǎng)代表走進(jìn)班級(jí)、年級(jí),、校級(jí)的講堂,，為學(xué)生開設(shè)公益講座。內(nèi)容涉及軍事,、環(huán)境保護(hù),、職業(yè)生涯、理財(cái),、消防安全,、生活技能等方面，一方面增加學(xué)生知識(shí)的廣度與深度,，提升對(duì)學(xué)習(xí)的興趣與積極性,，另一方面，也能使得家長(zhǎng)進(jìn)一步發(fā)揮榜樣示范作用,，促進(jìn)家庭教育的良性循環(huán),。

2、開展社會(huì)公益活動(dòng),。我校是上海市文明單位,，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任是每一位西校人義不容辭的責(zé)任。我校的家委會(huì)積極組織,、參與到公益活動(dòng)中,。先后開展了家長(zhǎng)、師生共赴復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院為患病兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng);赴平陽敬老院敬老為老人們送去關(guān)懷與溫暖活動(dòng);赴崇明東灘濕地進(jìn)行植樹等活動(dòng),。

__學(xué)年第一學(xué)期,，在學(xué)校與校家委會(huì)的聯(lián)合倡議下，我校與湖南省慈利縣龍?zhí)舵?zhèn)中學(xué)以及內(nèi)蒙古寶龍山中學(xué)開展了結(jié)對(duì)助學(xué)公益活動(dòng),，為遠(yuǎn)方的同學(xué)們捐贈(zèng)了過冬衣物及書籍文具等學(xué)習(xí)用品,，章校長(zhǎng)代表學(xué)校向龍?zhí)舵?zhèn)中學(xué)贈(zèng)送了《不輸在家庭教育上》書籍，并簽署了共建協(xié)議,，《華聲在線》以及《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)》對(duì)我校的開展的公益活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)導(dǎo),。

3、發(fā)揮示范,、輻射作用,。我校扎實(shí)、有效,、創(chuàng)造性地開展家庭教育工作,，得到了區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心的肯定和表揚(yáng)。__年12月，我校面向全區(qū)進(jìn)行了家長(zhǎng)學(xué)校工作展示,。區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心專家顧曉鳴老師,、吳輝老師，以及內(nèi)蒙古通遼二中的領(lǐng)導(dǎo)老師一行20多人來我校,，就家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),。本次活動(dòng)得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)專家及內(nèi)蒙古考察團(tuán)的一致肯定認(rèn)同。20__年1月,，我校家長(zhǎng)學(xué)校負(fù)責(zé)老師參加了全國(guó)家庭教育網(wǎng)舉辦的家庭教育培訓(xùn),，并就我校家庭教育工作做了經(jīng)驗(yàn)交流與分享。

目前我校已經(jīng)與內(nèi)蒙古扎蘭屯教育局,、湖南省慈利縣龍?zhí)舵?zhèn)中學(xué),、黑龍江省牡丹江市第四中學(xué)等學(xué)校建立起了家庭教育牽手項(xiàng)目。我校家庭教育的成功做法也被中華家庭教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載,。

家庭教育永遠(yuǎn)在路上,，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)深化家校合作共同體的建設(shè),，拓展家庭教育的深度和范圍,，讓學(xué)習(xí)家庭教育成為我校家長(zhǎng)的一種生活方式，共同構(gòu)建我校協(xié)同育人新局面!

全國(guó)家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇三

我們常說,，“家庭是孩子永遠(yuǎn)眷戀且永不停課的學(xué)校,，父母是孩子第一任且永不卸任的老師?！闭峭ㄟ^家庭教育,，家長(zhǎng)把自己崇高的品德,、淵博的知識(shí)、豐富的`生活經(jīng)驗(yàn)潛移默化地傳授給下一代，并將伴隨孩子走完全部人生旅途,。小學(xué)教育是一個(gè)人一生中最早接受到的正規(guī)教育,，好的小學(xué)教育可以促使孩子將來順利讀完小學(xué),，中學(xué),，甚至大學(xué)。俗話說的好“萬事開頭難”,，小學(xué)教育是人生教育的“頭”這個(gè)頭如何開好至關(guān)重要,，它有時(shí)可以決定一個(gè)人的人生以后走什么樣的道路，決定一個(gè)人今后的品行如何,。當(dāng)女兒上一年級(jí)時(shí),，我總就得這段時(shí)間應(yīng)該是培養(yǎng)她良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最好時(shí)機(jī)。上學(xué)后,，我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查,，并做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。

我總覺得如果養(yǎng)成這種習(xí)慣以后，她學(xué)習(xí)不會(huì)有什么困難了,。說起來容易,，做起來卻很難。剛開始,，我女兒動(dòng)作非常慢,，寫字慢，做題目慢,，一個(gè)字寫了擦，擦了寫,。一篇課文沒幾個(gè),，生字，可她卻要寫上半個(gè)小是,，甚至一個(gè)小時(shí),。有一次語文測(cè)驗(yàn)考了65分，后來老師打電話來說我女兒不是不會(huì)做,，而是動(dòng)作慢,，來不及做，叫家長(zhǎng)在家里多鍛煉她,。于是,，每天放學(xué)回家做作業(yè)，我在她寫字臺(tái)上放了個(gè)鬧鐘,，讓她有時(shí)間觀念,，讓她在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,，女兒寫字的速度明顯加快,，回家作業(yè)的質(zhì)量也很好，女兒也有了自信心,。我還幫她買了一些課外作業(yè),，讓她利用雙休日在家多練習(xí)，做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改,，并寫上分?jǐn)?shù),，錯(cuò)的幫她講解，直到她弄懂為止,。

全國(guó)家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇四

依托的三結(jié)合教育環(huán)境,，增強(qiáng)了學(xué)校教育的合力。現(xiàn)將我校本學(xué)期家庭教育工作總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，全員參與,。

家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子人生的第一任教師,，所以普及家庭教育科學(xué)知識(shí),，提高全體學(xué)生家長(zhǎng)的教育水平，是增強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育同向同步,，推動(dòng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié),。我校家庭教育工作在校教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下有序開展,，家庭教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)確定專人負(fù)責(zé)家庭教育工作管理，逐步形成了上下協(xié)調(diào),、多方協(xié)作的家庭教育管理模式,，增強(qiáng)了家庭教育工作的管理實(shí)效。

二,、制度保障,，機(jī)構(gòu)健全。

我校建立和完善了一系列家長(zhǎng)學(xué)校制度,，保證了家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。目前建立的家長(zhǎng)學(xué)校的制度有：《家長(zhǎng)學(xué)校章程》《家長(zhǎng)委員會(huì)制度》《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)》《家長(zhǎng)學(xué)校制度》《家長(zhǎng)開放日活動(dòng)制度》。為更好地發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性,，讓他們參與學(xué)校的管理和出謀獻(xiàn)策，學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì),，成員有各班級(jí)推薦產(chǎn)生,，每學(xué)年初在原有家委會(huì)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生出入情況適當(dāng)調(diào)整家長(zhǎng)名單,，形成比較完整固定的家長(zhǎng)委員會(huì),，以保證家委會(huì)工作的持續(xù)性。學(xué)校在每學(xué)期初召開家委會(huì)會(huì)議,，介紹學(xué)校,、年級(jí)、班級(jí)近階段開展的工作和學(xué)校收費(fèi)情況通報(bào),，通過座談會(huì),、問卷調(diào)查等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，聽取意見建議,。

三,、形式靈活，成效顯著,。

我校學(xué)生的家長(zhǎng)主要來自農(nóng)村，他們的職業(yè),、文化程度,、經(jīng)濟(jì)狀況,、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子的生活環(huán)境都是社會(huì)的最低層,。多數(shù)家庭缺乏文明教育。家長(zhǎng)們語言粗魯,、口無遮攔,，即使在孩子面前，也是滿嘴臟話,、言語污穢;個(gè)別還經(jīng)常酗酒,、賭博，嚴(yán)重污染了家庭的育人環(huán)境,。這就決定了我校的家長(zhǎng)學(xué)校要起點(diǎn)低，多種形式配合,，才能做到有的放矢,，收到事半功倍效果,。

(1)通過積極開展各種融知識(shí)性,、科學(xué)性、趣味性為一體的新穎活潑,、寓教于樂的家庭教育宣傳活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳正確的家庭教育觀念,、科學(xué)教子知識(shí)和方法,。

(2)通過開設(shè)"家長(zhǎng)熱線電話"、"家長(zhǎng)訪校接待日"和校訊通,。讓一些工作忙碌或在外打工難以親臨學(xué)校的家長(zhǎng)，能夠通過電話與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師進(jìn)行交流,，了解子女在校的學(xué)習(xí)和生活等情況,，從而加強(qiáng)對(duì)子女的教育。

(3)在舉行大型活動(dòng)如開展畢業(yè)生中考動(dòng)員會(huì),、故事會(huì),、藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)時(shí),，把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校觀看或與師生同臺(tái)表演，同臺(tái)獻(xiàn)技,，共同參與,，為學(xué)生營(yíng)造寬松,、平等、和諧的氛圍,，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中感受家長(zhǎng)、老師對(duì)自己的關(guān)愛,，從而促進(jìn)孩子全面和諧發(fā)展,。

(4)通過以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，開展豐富多彩的家庭活動(dòng),。如母親節(jié)期間開展我為媽媽做件事、祝福老人等情感活動(dòng);在六一兒童節(jié)期間開展我與家長(zhǎng)共舞活動(dòng);在端午節(jié)開展我與家長(zhǎng)共同包粽子,、做香包活動(dòng)等,。通過這些活動(dòng)的開展，使家長(zhǎng)以情感的橋梁,，以親情為紐帶,，適時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。

家庭教育是人一生中起步最早,、影響最深的一種教育，它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性,、品德,、修養(yǎng),、愛好,、才能等方面的雛型。因此,，我校對(duì)家庭教育特別重視,，在家長(zhǎng)學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施，并取得了很大的收獲,。但仍有今后工作中需完善的地方：

1,、部分家長(zhǎng)不配合學(xué)校教育，認(rèn)為只管吃飽喝足為本份,，學(xué)習(xí)成績(jī)有學(xué)校,，一遇到學(xué)生成績(jī)下滑，直接指責(zé)教師,。這種家長(zhǎng)的片面認(rèn)識(shí)還需耐心疏導(dǎo),。

2、參加家庭教育理論培訓(xùn)的人員偏少,，應(yīng)該加大家長(zhǎng)委員會(huì)的宣傳力度,，讓家庭教育越來越優(yōu)。

3,、多次,、及時(shí)地向家長(zhǎng)們普及教育科學(xué)知識(shí)，及時(shí)傳播新的教育思想,、教育觀念,，讓家長(zhǎng)走出家庭教育的誤區(qū)，配合學(xué)校教育完成學(xué)生教育,。

家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,，家庭環(huán)境、家長(zhǎng)的教育方式直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提高,。我們會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,，及時(shí)了解廣大學(xué)生的家庭教育情況，并做出相應(yīng)的幫助措施,，繼續(xù)推進(jìn)我校的家庭教育工作,。

全國(guó)家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇五

家庭環(huán)境是學(xué)生第一學(xué)習(xí)環(huán)境，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的熏陶,，父母對(duì)孩子的教育和影響，是孩子終生難忘的,?？梢娨氚押⒆优囵B(yǎng)成才，首先要培養(yǎng)合格的家長(zhǎng),。因此開辦家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)素質(zhì),，造就合格父母就成為社會(huì)的一項(xiàng)迫切任務(wù)。因此,，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視家庭教育工作，將提高家長(zhǎng)素質(zhì),，提高家教水平，培養(yǎng)新一代高素質(zhì)的人才作為家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨,，大膽探索，開拓創(chuàng)新,，積極開展工作，現(xiàn)將主要的做法與成效總結(jié)如下：

一,、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1,、學(xué)校校長(zhǎng)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，把辦好家長(zhǎng)學(xué)校納入學(xué)校的整體計(jì)劃,，擺上重要議事日程。校長(zhǎng)親自擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作,，并安排學(xué)校副校長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)，班科任老師具體實(shí)施,。每一項(xiàng)工作做到六有，即有人抓,、有計(jì)劃、有、有落實(shí),、有效果、有總結(jié),，保證家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

2,、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)管理,，不定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，通過座談,、問卷調(diào)查、民主評(píng)議等形式共同商討家長(zhǎng)學(xué)校的具體工作,，征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的意見和建議，較好地發(fā)揮了家長(zhǎng)與學(xué)校的橋梁作用,。

二、強(qiáng)化管理,，規(guī)范制度

1、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校上課制度,。本學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一授課3次(期初召開新生家長(zhǎng)會(huì)、期中邀請(qǐng)專家講座,，期末召開班家長(zhǎng)會(huì)),，班級(jí)授課2次(期初,、期末各1次)。每次上課均做到有簽到,、有記錄、有反饋,。每次授課學(xué)員的受教育率均達(dá)到95%以上。每次課后，均安排班主任,、科任老師與家長(zhǎng)見面，交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

2,、貫徹《中和小學(xué)家校聯(lián)系制度》，繼續(xù)抓好家長(zhǎng)訪談,、家訪、家長(zhǎng)會(huì)(期初,、期中、期末),、家校聯(lián)系手冊(cè)、分發(fā)告家長(zhǎng)書等常規(guī)工作,，并將這些工作列入教師學(xué)期量化考評(píng)中,，使各項(xiàng)工作更規(guī)范。

3,、開展優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng),，宣傳典型，推廣優(yōu)秀,，激勵(lì)家長(zhǎng)爭(zhēng)做優(yōu)秀家長(zhǎng)。

4,、做好各項(xiàng)資料的收集,、整理、歸檔工作,。

三、多種形式,，豐富活動(dòng)

1、家長(zhǎng)專家面對(duì)面的指導(dǎo)

為了提高家長(zhǎng)的家教水平,，本學(xué)期邀請(qǐng)了教育部智慧家庭教研組全國(guó)巡回報(bào)告團(tuán)知名教育專家為全體家長(zhǎng)做《讓孩子愛上學(xué)習(xí)》專題報(bào)告會(huì)，專家們的講座受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),，幫助家長(zhǎng)們走出了家庭教育誤區(qū)，了解了許多科學(xué)教子,，有效地提高了家長(zhǎng)的家庭教育水平,。我們還要求家長(zhǎng)聽完講座后要撰寫,，并從中擇優(yōu)6名家長(zhǎng)的心得體會(huì)在教育教學(xué)開放日舉行家長(zhǎng)沙龍,，讓家長(zhǎng)們現(xiàn)身說法,，并匯編了《讓孩子愛上學(xué)習(xí)家長(zhǎng)沙龍稿集》。

2,、家長(zhǎng)課堂零距離的接觸

本學(xué)期13周我校舉行了一場(chǎng)教育教學(xué)開放日,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校聽課、評(píng)議,，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，關(guān)注教育;走近孩子,，傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校，參與管理,，使家長(zhǎng)能在第一時(shí)間了解學(xué)校課堂教學(xué)情況以及孩子在校各方面的表現(xiàn)，使他們對(duì)課改有了更直觀的感受和認(rèn)識(shí),，更好地調(diào)整對(duì)孩子的教育態(tài)度和方法,。

3,、家長(zhǎng)學(xué)生活動(dòng)中融親情

我校充分利用各種節(jié)慶日開展活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校參加,，體味親情，增強(qiáng)家校合力,，如結(jié)合全國(guó)安全日舉行親子競(jìng)賽;利用和開展不知道的世界我的媽媽調(diào)查活動(dòng)、寫給爸爸媽媽的一封信評(píng)選活動(dòng),、我為媽媽……等感恩行動(dòng);結(jié)合愛國(guó)衛(wèi)生宣傳月舉行傳染病防治親子比賽;邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與淘寶大行動(dòng)……讓家長(zhǎng)和孩子在共同參與活動(dòng)中增進(jìn)感情，促進(jìn)了親子之間的溝通與交流,。

總之，通過家長(zhǎng)學(xué)校的健康開展,，以抓實(shí)常規(guī)工作為主,，形式多樣的教育活動(dòng)予以配合,，家長(zhǎng)素質(zhì)有了一定的提高,，家庭教育逐漸走向科學(xué)規(guī)范的軌道，多數(shù)家長(zhǎng)能自覺和學(xué)校配合,，積極為學(xué)校提合理化建議，出謀獻(xiàn)策,，真正使家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)揮了學(xué)校、社會(huì),、家庭三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作用。學(xué)校獲得晉江市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào),。

今后，我校將認(rèn)真總結(jié),，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，不斷摸索家長(zhǎng)學(xué)校工作的新路子,、新方向，進(jìn)一步爭(zhēng)取家庭、社會(huì)的`支持與參與,，為形成家?；?dòng),，共建教育平臺(tái)的辦學(xué)特色不懈努力,。

全國(guó)家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇六

為落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署，切實(shí)組織開展好20xx年家庭教育宣傳周活動(dòng),，按照全國(guó)、省市婦聯(lián)有關(guān)要求,，我村結(jié)合本村實(shí)際情況在7月28日舉行了一場(chǎng)主題為“小手牽大手，走進(jìn)大自然”的農(nóng)家親子活動(dòng),。活動(dòng)得到家長(zhǎng)和小朋友的支持和參與,，得以圓滿舉行，現(xiàn)將活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)：

接到上級(jí)有關(guān)家庭教育宣傳周活動(dòng)的通知后,，召集我村婦委開會(huì)商量活動(dòng)細(xì)則。為了既能注重實(shí)踐特色,、貼近生活又能體現(xiàn)親子互動(dòng)，我們決定舉行一場(chǎng)主題為“小手牽大手,，走進(jìn)大自然”的農(nóng)家親子活動(dòng)。而我村的最大特色就是種植蔬菜,，為了讓小朋友可以深入本村本土文化以及能夠親身體驗(yàn)“粒粒皆辛苦”，我們決定選取菜地作為本次親子活動(dòng)的主要場(chǎng)地,。

為了較好的開展此次活動(dòng),，我們制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案及日程安排，以家庭為單位指定各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)家庭,，在活動(dòng)前讓每位家長(zhǎng)和孩子充分了解我們的活動(dòng)內(nèi)容,、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人的職責(zé)等,，整天活動(dòng)安排合理、有序,。

活動(dòng)計(jì)劃擬好就馬上通過村內(nèi)宣傳板及派發(fā)活動(dòng)單張等形式進(jìn)行活動(dòng)宣傳?；顒?dòng)得到了村內(nèi)廣大家長(zhǎng)和小朋友的積極響應(yīng)，也得到了他們的支持和配合,，有的愿意提供菜地做場(chǎng)地，有的積極出謀劃策,。正是由于家長(zhǎng)們的重視和不辭辛勞，以及和我們的互相配合為此次活動(dòng)的圓滿奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

回顧這次活動(dòng)，整個(gè)過程是順暢而成功的,，既讓孩子們體會(huì)到了糧食的來之不易，又讓孩子們投入到大自然的懷抱,。

全國(guó)家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇七

優(yōu)秀作文推薦,！家庭教育是一門科學(xué),，也是一門藝術(shù)?？茖W(xué)需要發(fā)展，藝術(shù)貴在創(chuàng)新,，只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)和探索的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持發(fā)展,，家庭教育就一定能與時(shí)俱進(jìn),，為未成年人的健康成長(zhǎng)做貢獻(xiàn),，使家庭、國(guó)家和民族都受益,。

在未成年人群體中出現(xiàn)了無數(shù)德智體全面發(fā)展的好孩子，他們有望成為新世紀(jì)需要的合格人才,，但也有為數(shù)不少的未成年人存在著這樣或那樣的問題,，道德缺乏是最突出的問題，出現(xiàn)這個(gè)問題的原因是多方面的,，諸如社會(huì)一些不良的風(fēng)氣和某些媒體的誤導(dǎo)，對(duì)涉世未深,、缺少辨別能力的兒童構(gòu)成心理和精神污染等等。而家庭教育問題較多,，也是重要原因之一。家庭狀況如何,，十分重要。

因此,，“兒童的精神面貌、性格形成是由家庭生活的心理范圍決定的”,，為此，我們定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),，樹立家教工作必須以德育為核心的理念，成功的家庭教育應(yīng)突出德育,，教孩子學(xué)習(xí)做人，強(qiáng)化思想道德培養(yǎng),，提高綜合素質(zhì),，養(yǎng)成良好習(xí)慣。使家長(zhǎng)懂得“什么是教育,？最根本的是培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣?！边@樣講并非輕視智能和智商,，而是強(qiáng)調(diào)德與智兩者之間的關(guān)系,，強(qiáng)調(diào)非智力因素和制約作用,。

無數(shù)成功地事實(shí)證明，凡是一以貫之地在家庭教育過程中突出德育,，著力培養(yǎng)孩子具有健康的人格，這些孩子的智力也同時(shí)得到提高,，實(shí)現(xiàn)了全面地發(fā)展。我國(guó)的教育家列出公式：人格+知識(shí)+能力+健康=貢獻(xiàn)和財(cái)富,，是很有道理的。愛因斯坦指出：智力上的成就更多的是依靠性格上的偉大,。我們知道,，未成年人正處在快速成長(zhǎng)期,，這個(gè)時(shí)期的未成年人世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,、審美觀均處在不固定期，他們的可塑性比較強(qiáng),，未成年人如何引導(dǎo)，他們就可能如何發(fā)展。在這種情況下,，家長(zhǎng)的言行具有權(quán)威性的引導(dǎo)作用。

諸如一棵小樹,，我們?cè)谒仔〉臅r(shí)候，正確而及時(shí)固土,、澆水、打杈,、除蟲，這棵小樹就可能成為參天大樹,，棟梁之材，反之,，待期“定型”之后試圖修正,，實(shí)為晚矣,！在家庭教育中扭住德育這個(gè)中心不放，持之以恒地進(jìn)行思想道德建設(shè),，于國(guó)于家都有益。

家庭教育成績(jī)顯著,，問題也不少，主要是成長(zhǎng)環(huán)境中存在著某種不科學(xué),，不健康的`現(xiàn)象，許多家長(zhǎng)在子女成長(zhǎng)問題上呈現(xiàn)異常浮躁心態(tài),，他的望子成龍，望女成鳳心切,，卻又不知何為龍（鳳）,。怎樣使自己的子女成龍（鳳）,，他們聽風(fēng)就是雨。盲目攀比,，全不顧孩子的自身潛質(zhì)和個(gè)性，不顧孩子興趣的存在,，在教育方法上走兩個(gè)極端，或施以缺少教育的“愛”,，或缺少愛的“教育”，還有的無節(jié)制地滿足孩子的物欲,，使孩子不懂得靠自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活,，缺少將來獨(dú)立生存的思想準(zhǔn)備和戰(zhàn)勝險(xiǎn)阻艱辛的能力,。

凡此種種，均對(duì)未成年人成長(zhǎng)不利,。我們及時(shí)要求班主任老師認(rèn)真做好家訪工作，宣傳正確的教育方法,，強(qiáng)調(diào)家庭教育現(xiàn)狀需要改變，未成年人成長(zhǎng)的環(huán)境需要改善,，而改變和改善的出路在于發(fā)展——發(fā)展家庭教育。

首先,，成年人應(yīng)樹立科學(xué)的人才觀，新人新時(shí)代,，需要新的育人方法，家庭教育不可能放之千家而皆行,，年年歲歲不變樣的“法寶”,。各家有各家情況,，應(yīng)當(dāng)具體情況具體對(duì)待,，家庭教育有規(guī)律可循,，有問題可探索。

另外,，成年人規(guī)范自己的言行，堅(jiān)持以法,、以德、以情育人,，十分重要。未成年人感知能力強(qiáng),，理解能力弱，模仿能力強(qiáng),，辨別能力弱,，成年人的舉止言行潛移默化地影響著未成年人,，教育家烏中斯基說過：“只有人格才能影響人格的形成與發(fā)展。”馬卡連柯說：“成人在生活的每時(shí)每刻,，甚至你不在場(chǎng)時(shí),，也在教育兒童,，你得怎樣穿戴,，怎樣同別人說話，怎樣對(duì)待朋友和敵人,，怎樣微笑，怎樣讀報(bào)，這一切對(duì)孩子都有意義。”無數(shù)事實(shí)說明，成年人的自身素質(zhì)極大地影響著孩子，據(jù)此而極言“家庭無小事，家長(zhǎng)無小節(jié)”,，該不為過吧,！

為使家長(zhǎng)修身，我們開展了家教講座及家長(zhǎng)開放周活動(dòng),，深受家長(zhǎng)的好評(píng)。回首過去，家教工作雖取得一定的成績(jī),，但仍須改進(jìn)與加強(qiáng),，使家長(zhǎng)會(huì)開得有滋有味，建議在內(nèi)容上添點(diǎn)鮮味,，在理念上加點(diǎn)新意,，在模式上涂點(diǎn)色彩,，開拓家教工作的新局面,。

全國(guó)家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇八

最近大家是不是被一個(gè)名叫谷愛凌的女孩所吸引?14歲前拿多塊獎(jiǎng)牌，16歲考入斯坦福，不到19歲在20xx冬奧會(huì)上斬獲兩金一銀。這真是中別人家的孩子,。我們家的孩子為什么不能這么優(yōu)秀呢?試想在我們要求孩子成為優(yōu)秀的人的時(shí)候,，作為家長(zhǎng)的我們是優(yōu)秀的嗎?現(xiàn)在就談一談我在教育孩子過程中的幾點(diǎn)體會(huì)。

原來因?yàn)楣ぷ髅γ刻旎氐郊液?，孩子就?huì)纏著讓我陪著她，由于比較累我就會(huì)說：“你不能自己去玩嗎?讓媽媽休息一下,?！焙⒆舆@個(gè)時(shí)候委屈的淚水刷的流了出來,，這時(shí)我才意識(shí)到這樣做對(duì)孩子的傷害有多大。試想很多父母總是終日奔忙，從來無暇顧及孩子,。當(dāng)他們終于有一天想要好好關(guān)心孩子的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)無法與孩子進(jìn)行溝通,。

在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候家長(zhǎng)如果在看電視和刷手機(jī)，孩子的注意力就不會(huì)集中,，就不能靜下心來學(xué)習(xí),。后來我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)放下手機(jī)拿起書,，把家里營(yíng)造成學(xué)習(xí)的氛圍，她便能靜下心來學(xué)習(xí)了,。她現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了每天看書閱讀的習(xí)慣，并且能沉浸其中,。

孩子總是會(huì)有不同的問題,，我知道的就會(huì)給她耐心地講解,，不知道的.了解后再告訴她。不能自己不懂糊弄孩子,，或者說我也不知道，你怎么這么多問題呀?如果這樣的話孩子以后有問題就不會(huì)問家長(zhǎng)了,，好像自己?jiǎn)栴}多是一種錯(cuò)誤一樣,，這樣會(huì)消滅孩子對(duì)事物的好奇心探索欲,。

尊重她的選擇,，幫助她達(dá)成目標(biāo)。學(xué)校舉辦的樂器興趣班,，她堅(jiān)持要學(xué)習(xí)古箏，我尊重了她的選擇，并約定即然選擇了就要堅(jiān)持學(xué)下去?，F(xiàn)在每天練得還不錯(cuò)。在生活和學(xué)習(xí)中從來不把她和別的同學(xué)比較,，如果那樣就會(huì)大大挫傷孩子的自尊心和積極性,。在她受到挫折的時(shí)候我會(huì)說“挺好的,，加油，只要你努力我相信你可以的!”

我們要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力,。要求孩子除了整理自己的房間以外，其他家務(wù)也要做,。雖然年紀(jì)還小不能做得很完美,，但在練習(xí)的過程中,，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有能力完成很多事情從而變得更有自信。我們要培養(yǎng)孩子的意志力和自律能力,，而運(yùn)動(dòng)就是很好的方式。為了讓孩子有這方面的意識(shí),，我們經(jīng)常帶她跑步、,、徒步,、騎自行車,、滑輪滑等運(yùn)動(dòng)。在不斷的鍛煉的過程中,，孩子的意志力有了很大的提升，膽子也大了很多,，身體素質(zhì)也非常不錯(cuò),。

學(xué)習(xí)成績(jī)好只是代表孩子的學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，我們也要培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感。一點(diǎn)一滴從自我做起,，比如到公共場(chǎng)所不要亂扔垃圾。不嫉妒別的同學(xué)比自己做的好,。社會(huì)事件也會(huì)講給她聽,，聽聽她的觀點(diǎn),，我們也會(huì)共同討論事件中好與壞。也會(huì)讓她看些名人傳記,，無論是從修養(yǎng)品性，還是助力學(xué)習(xí)層面,，都能指明她前進(jìn)的方向。

孩子的陪養(yǎng)不單單是學(xué)校的事情,，更多的是家庭教育。不要讓一切理由成為影響教育孩子的借口,，愿我們都能從自身做起，成為優(yōu)秀的父母,。

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全國(guó)家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇九

首先自身不斷學(xué)習(xí)，做到言傳身教,。記得第一節(jié)課是我和親愛的他一同學(xué)習(xí)的，主要內(nèi)容是意愿度百分百,，方法無窮盡，就是灌輸家長(zhǎng)的整個(gè)家庭成員都要積極參與到寶寶們的言傳身教中來的理念,，通過規(guī)范自身的行為習(xí)慣,，通過學(xué)習(xí)新的知識(shí),，新的教育理念,，包括孩子剛看的動(dòng)畫片,，學(xué)習(xí)之后，結(jié)合自身的知識(shí)積淀與孩子的實(shí)際,，與孩子換位思考，真正的走進(jìn)孩子的心里面,，與他們交友談心,，要全身心的通過行動(dòng)來引導(dǎo)孩子行為,。

其次表揚(yáng)毫不吝嗇,，批評(píng)恰到好處,。通過與孩子的及時(shí)交流，對(duì)于孩子在生活過程中出現(xiàn)的不正確的行為,，不能一味批評(píng)，而是要耐心的和他講出行為的危害,，找出錯(cuò)誤所在，對(duì)于因認(rèn)知不夠而做錯(cuò)的次數(shù)我們可以理解,，可以再教育，但對(duì)屢犯的毛病則要批評(píng),。培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是一項(xiàng)長(zhǎng)期行為，是長(zhǎng)期堅(jiān)持后潛移默化下的改變,，所以需要幼兒園和我們家長(zhǎng)共同去努力,。

父母是孩子的第一任老師,，是任何人都不能取代的,，孩子就是家長(zhǎng)的影子,，家長(zhǎng)的行為習(xí)慣在孩子身上表現(xiàn)的淋漓盡致，所以作為我們這一代年輕的父母粉須走進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)堂,，孩子入園，家長(zhǎng)必須入學(xué),。

感謝學(xué)校讓我們有機(jī)會(huì)提供學(xué)習(xí)教育孩子的機(jī)會(huì),，感謝我的孩子,，讓我有了學(xué)習(xí)的信心；感謝我的老公,，讓我享受著為人母、為人妻的快樂和溫暖,。如今，我完全沒有了后顧之憂,，為了我的孩子，我會(huì)好好學(xué)習(xí),；為了我們的家，我會(huì)全力以赴,。加油！

全國(guó)家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇十

二,、好的交流是家庭教育的開始

在教育方面,，作為家長(zhǎng)不要把孩子看做是被教育者,，應(yīng)該成為孩子的朋友，你不和孩子做朋友,，或是孩子沒有把你當(dāng)作朋友，他就不會(huì)百分之百,、毫無隱藏的敞開與你交流。和孩子交流,，應(yīng)該像好朋友間交流一樣,，有一個(gè)很隨意的感覺，家長(zhǎng)要了解孩子的.想法,，體會(huì)孩子的感受，才能讓孩子敞開心扉的跟我們交流,。

三、家庭教育要以鼓勵(lì)為主

在對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)問題,，主要以鼓勵(lì)為主，其實(shí)就是在孩子的普通表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),。鼓勵(lì),，也是孩子的加油站,。對(duì)于課堂上的學(xué)習(xí)內(nèi)容，別過多的督促和要求,，促使孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。同時(shí)盡可能滿足孩子對(duì)課本學(xué)習(xí)以外的學(xué)習(xí)興趣,，輕輕松松地學(xué)習(xí),，在興趣中學(xué)習(xí)到所有的知識(shí)。

總之,，教育孩子要講究方法，好的教育方法,，決定著孩子未來的道路。希望家長(zhǎng)和老師看了這篇家庭教育心得體會(huì)可以改正以往的一些壞習(xí)慣!一切都是為了孩子!

全國(guó)家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇十一

一,、重視家庭工作

真正把家長(zhǎng)工作作為幼兒園工作的`重要組成部分，高度重視,，堅(jiān)決抓好落實(shí),。按照上級(jí)文件要求,，完善了幼兒園家庭教育委員會(huì),，掛牌了家長(zhǎng)學(xué)校,，由專人負(fù)責(zé)家庭教育工作。開學(xué)初我們就根據(jù)老師和家長(zhǎng)的推薦,，成立了幼兒園的各班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)，每個(gè)月向家長(zhǎng)發(fā)放家庭教育菜單和家長(zhǎng)作業(yè),。在開學(xué)第一個(gè)月里召開了全園家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)培訓(xùn)講座，由園長(zhǎng)周紅蘭主講,，收到很好的效果。

二,、開展形式多樣的親子主題活動(dòng)

本學(xué)期在家長(zhǎng)中開展了一系列的活動(dòng),，得到了家長(zhǎng)的支持和配合,，也得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

1.在9月底我們舉行了“大班組小龍人劇場(chǎng)”,。每班都編排了不同節(jié)目上臺(tái)演出，得到家長(zhǎng)好評(píng),，并評(píng)出了不同的獎(jiǎng)此…家長(zhǎng)們通過這個(gè)活動(dòng)了解了孩子在園的一些情況,，增進(jìn)了家園共育的教學(xué)效果,。

2.在10月中旬召開了“中班組小龍人劇場(chǎng)”，并邀請(qǐng)各班孩子家長(zhǎng)到幼兒園觀看,，讓家長(zhǎng)們看到孩子的成長(zhǎng)和變化，更加支持幼兒園的工作,。

3.在11月下旬召開了“小班組小龍人劇場(chǎng)”，小班組的孩子雖小,，同時(shí)，也邀請(qǐng)孩子家長(zhǎng)到幼兒園參與此活動(dòng),，了解老師的辛苦和孩子的成長(zhǎng),。

4.在中秋節(jié)，重陽節(jié)等,，全園的各年級(jí)的班級(jí)根據(jù)孩子的實(shí)際情況都組織面向家長(zhǎng)的半日教育教學(xué)等開放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)全面地了解幼兒園的教育教學(xué)和孩子的成長(zhǎng)變化,，同時(shí)，還進(jìn)行了親子活動(dòng),。

5. 在12月底舉行迎新年“元旦”游園活動(dòng)中，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園和孩子一起活動(dòng),，促進(jìn)了親子關(guān)系的發(fā)展，同時(shí),，也增進(jìn)了家園的聯(lián)系，以及老師之間的溝通,。家長(zhǎng)對(duì)家庭教育工作有了一定的了解，對(duì)于我園開展的各項(xiàng)活動(dòng)能更加理解和支持,。

三,、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用

《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,，更是讓家長(zhǎng)了解幼兒教育的一塊園地,，因此本學(xué)期各班老師根據(jù)幼兒園要求，結(jié)合各班實(shí)際,，在家園欄的欄目設(shè)置上不斷調(diào)整與完善，盡可能的體現(xiàn)各班的教育與互動(dòng)意識(shí),，如“溫馨提示”，“育兒知識(shí)”,，“保健知識(shí)”，“給你出招(教子方法)菜單”等內(nèi)容,，充分發(fā)揮了《家園聯(lián)系欄》的窗口作用,。幼兒園還在一樓走廊開設(shè)了育兒專欄，設(shè)有育兒寶典,、育兒資訊、家長(zhǎng)作業(yè)展示欄目,，起到很好的宣傳作用。

四,、取得效果

本學(xué)期家長(zhǎng)培訓(xùn)2次,，參加人數(shù)600人,。教師培訓(xùn)2次，參加人數(shù)42人,。親子活動(dòng)8次。家長(zhǎng)作業(yè)154,其中,家長(zhǎng)心得體會(huì)80份,。各班級(jí)分別在自己班級(jí)網(wǎng)頁上，發(fā)放網(wǎng)上菜單16次,。傳統(tǒng)文化開展4次，分別在中秋節(jié),，冬至,，重陽節(jié),，元旦開展的。家庭教育小報(bào)1期,。調(diào)查問卷204份。

七,、存在問題及下階段工作努力方向

1、在開展各類家庭教育活動(dòng)中,，在具體操作時(shí)也缺乏深入的思考，主動(dòng)性不夠。

2,、由于條件的限制，在充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)揮幼兒園在家庭教育指導(dǎo)上的作用相對(duì)完成不夠理想,，家教指導(dǎo)的輻射面不廣,。

今后我們將繼續(xù)進(jìn)一步拓寬工作思路,，努力發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)站的作用，做到“三心”：責(zé)任心,、耐心、細(xì)心,，與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，做好宣傳工作,，取得家長(zhǎng)的理解、支持和配合,，爭(zhēng)取幼兒園各項(xiàng)工作的全面實(shí)現(xiàn)幼兒園教育與家庭教育雙贏,，讓幼兒更加健康快樂的成長(zhǎng),。