對(duì)某一單位,、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),，既反映工作的概況，取得的成績(jī)，存在的問(wèn)題,、缺點(diǎn),，也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。那么，我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

讀書(shū)月活動(dòng)心得總結(jié)篇一

讀書(shū)可以育德、勵(lì)志,、啟智,、明史，對(duì)全面提升中小學(xué)生的綜合素質(zhì),、對(duì)促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)有著積極而又重要的意義,。應(yīng)我校積極開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的主旨，讓文化知識(shí)成為學(xué)生的精神食糧,，開(kāi)闊學(xué)生視野,，務(wù)實(shí)文字基礎(chǔ)，提高文學(xué)欣賞水平,，希望本屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)給本班掀起讀書(shū)熱潮,，讓教育充盈書(shū)香，讓書(shū)香侵潤(rùn)心靈,，讓好書(shū)伴隨孩子們的健康成長(zhǎng),。

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！焙脮?shū),，像長(zhǎng)者,，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;如朋友,，心心相印,。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí),，而且能陶冶情操,，受益終生。本學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，親近書(shū)本,，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū),，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，營(yíng)造了書(shū)香校園,，達(dá)到了活動(dòng)的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、深入宣傳,，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍,。

學(xué)校利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，隨后我班召開(kāi)主題班會(huì),、出主題黑板報(bào),、制作格言、名人名言,，多渠道,、深層次宣傳讀書(shū)的重要意義，通過(guò)宣傳營(yíng)造文化氛圍,，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),，為落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

二,、落實(shí)責(zé)任,，確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

為確?！白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)有效,、有序地開(kāi)展，根據(jù)活動(dòng)方案,，落實(shí)責(zé)任,。結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,，形成有計(jì)劃,、有部署的讀書(shū)活動(dòng)，確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施,。

三,、創(chuàng)新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航,。

在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書(shū),，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),，收到了較好的效果,。

(一)捐贈(zèng)圖書(shū)，建立了班級(jí)“圖書(shū)部落”讀書(shū)吧,。全班40個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛(ài)的書(shū)用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書(shū)館,，讓更多的同學(xué)們能分享這些書(shū)籍給我們帶來(lái)的快樂(lè)和知識(shí)。成立了班級(jí)圖書(shū)管理小組,，開(kāi)展借閱管理活動(dòng),，舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍,，暢游書(shū)海,，各班洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛,。

(二)召開(kāi)主題班會(huì),，不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì),、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、采蜜釀蜜、古詩(shī)詞誦讀,、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì),。在活動(dòng)中，大家談到了自己閱讀的收獲,，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū),，選擇適合自己閱讀的好書(shū);怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書(shū)。通過(guò)交流,，同學(xué)們互取所長(zhǎng),，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū),、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí),，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成,。

(三) “書(shū)香班級(jí)”與“閱讀之星”評(píng)比。為樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣,，通過(guò)班內(nèi)推薦,，評(píng)選出學(xué)校讀書(shū)之星和書(shū)香班級(jí)。

(四)以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào),。

讀書(shū)月活動(dòng)心得總結(jié)篇二

讀書(shū)是一種精神享受,，無(wú)論是經(jīng)典還是現(xiàn)代作品，都能為我們帶來(lái)不同的思考和收獲,。最近,，我參加了一次讀書(shū)心得體會(huì)活動(dòng)，通過(guò)分享和交流,，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的力量和魅力,。

第二段：讀書(shū)心得和收獲

在活動(dòng)中，我分享了自己讀過(guò)的一本名為《活著》的小說(shuō),，講述了主人公的生命歷程和對(duì)生命的感悟,。通過(guò)這本書(shū)，我逐漸理解了人生的意義和價(jià)值,，懂得了珍惜和感恩身邊的人和事,。同時(shí)，我從別人的分享中也學(xué)到了很多,，比如如何挑選好書(shū),、如何讀懂深度作品等等。這些讀書(shū)心得和收獲讓我從多個(gè)角度去看待世界和生命,，也讓我更堅(jiān)定了對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和信仰,。

第三段：讀書(shū)促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)

讀書(shū)是一種自我教育和成長(zhǎng)的方式，通過(guò)閱讀好書(shū),，我們可以不斷地?cái)U(kuò)大視野,、豐富知識(shí)、提高思維和語(yǔ)言表達(dá)能力,。在活動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注讀書(shū)和個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系，愿意花費(fèi)時(shí)間和精力去讀一些對(duì)自己有用的書(shū)籍,。這些好習(xí)慣和思考方式能夠幫助我們不斷地完善自我,、提升自我、實(shí)現(xiàn)自我,。讀書(shū)這條成長(zhǎng)之路,，一定會(huì)讓我們更加優(yōu)秀、自信和成熟。

第四段：讀書(shū)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步

讀書(shū),，更是一種社會(huì)責(zé)任和使命,。隨著社會(huì)不斷進(jìn)步，我們?cè)絹?lái)越需要從多個(gè)方面去提高自身素質(zhì)和貢獻(xiàn)社會(huì),。閱讀書(shū)籍不僅能夠推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng),，也能夠推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。讀書(shū)可以喚醒我們對(duì)于時(shí)代潮流,、社會(huì)問(wèn)題和人類(lèi)命運(yùn)的思考和關(guān)懷,，鼓舞我們?yōu)橹畩^斗和貢獻(xiàn)。借助讀書(shū),，我們可以更好地了解世界和社會(huì),，更好地關(guān)注他人和社群，更好地進(jìn)步和前行,。

第五段：總結(jié)

通過(guò)這次讀書(shū)心得體會(huì)活動(dòng),，我深深感受到了讀書(shū)的力量和魅力，也更加堅(jiān)定了自己對(duì)于讀書(shū)的信仰和熱愛(ài),。讀書(shū)是一種自我教育和成長(zhǎng)的方式,，更是一種社會(huì)責(zé)任和使命。讓我們一起走進(jìn)圖書(shū)館,、書(shū)店和在線(xiàn)閱讀平臺(tái),，讓讀書(shū)成為生活中不可或缺的一部分。只有通過(guò)讀書(shū),，才能更好地提升自我,、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和走向人生的成功。

讀書(shū)月活動(dòng)心得總結(jié)篇三

為了提高我校骨干教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和科學(xué)發(fā)展能力,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，擴(kuò)大骨干教師的閱讀視野、豐富骨干教師的閱讀內(nèi)容,、提高骨干教師的閱讀能力,、打造高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍;堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)閱讀和人文閱讀相結(jié)合，閱讀活動(dòng)與學(xué)校管理相結(jié)合,，促進(jìn)我校骨干教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和全面發(fā)展開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，促使我校骨干教師親近書(shū)本,，喜愛(ài)讀書(shū),，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,。

通過(guò)讀《教師積極心理健康養(yǎng)成》活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了骨干教師的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧學(xué)校的建設(shè),，營(yíng)造了書(shū)香校園,，達(dá)到了活動(dòng)的目的。現(xiàn)把我校開(kāi)展骨干教師讀書(shū)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、取得的成績(jī)

1,、為了促進(jìn)我校骨干教師讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校召開(kāi)了讀書(shū)動(dòng)員會(huì),，制定了讀書(shū)筆記評(píng)比,，讀書(shū)交流和講座等活動(dòng)方案。

我校骨干教師人人參與讀書(shū)活動(dòng),，從組織發(fā)動(dòng)到開(kāi)展學(xué)習(xí),，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都十分重視。在骨干教師工作會(huì)上,，校長(zhǎng)親自動(dòng)員,，教學(xué)副校長(zhǎng)熱心地布置讀書(shū)任務(wù)，使各位骨干教師合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間;輔導(dǎo)員精心組織好全校21名骨干教師參與到讀書(shū)活動(dòng)中;村小骨干教師也積極行動(dòng)起來(lái),，推薦好書(shū),，引領(lǐng)大家讀好進(jìn)修學(xué)校發(fā)放的骨干教師學(xué)習(xí)用書(shū)。因此,，全鎮(zhèn)小學(xué)骨干教師不僅人人參與,，熱情高漲，帶動(dòng)整個(gè)校園洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛,，而且,，本次活動(dòng)目標(biāo)明確，措施到位,，確保了讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展,。

2、學(xué)校成立骨干教師讀書(shū)活動(dòng)評(píng)選輔導(dǎo)小組,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與骨干教師讀書(shū)活動(dòng),，分工明確，即有整體安排,，又有自主選擇,。即有指導(dǎo)，又有檢查,。

學(xué)校按進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部統(tǒng)一發(fā)放的骨干教師用書(shū)《教師積極心理健康養(yǎng)成》,，把骨干教師劃分學(xué)習(xí)小組展開(kāi)學(xué)習(xí)。除此之外,，還可自選其他書(shū)目開(kāi)展學(xué)習(xí),。

3,、充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。

全校骨干教師在自選其他書(shū)目開(kāi)展學(xué)習(xí)時(shí),，可以到學(xué)校圖書(shū)室閱讀雜志和圖書(shū),。搬入新校以來(lái)，學(xué)校先后投入大量資金用于圖書(shū)室添置圖書(shū),，并已實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化管理,，現(xiàn)在，領(lǐng)導(dǎo)和教師們可以全天隨時(shí)借閱圖書(shū),，大家“享受學(xué)習(xí),，與書(shū)為友”。

4,、明確讀書(shū)活動(dòng)要求和讀書(shū)的形式

柳河縣骨干教師讀書(shū)活動(dòng)要求,，發(fā)放到每個(gè)人,。要求中明確規(guī)定了讀書(shū)活動(dòng)形式,。規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

讀書(shū)活動(dòng)形式采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，專(zhuān)題學(xué)習(xí)同自由學(xué)習(xí)相結(jié)合,，讀書(shū)匯報(bào)與研討交流相結(jié)合,。寫(xiě)讀書(shū)筆記與心得體會(huì)或經(jīng)驗(yàn)論文相結(jié)合。為了使大家養(yǎng)成會(huì)讀書(shū),、讀好書(shū)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓讀書(shū)成為伴隨我們成長(zhǎng)交流的益友;也為了學(xué)校保證每天1小時(shí)讀書(shū)時(shí)間，做到扎實(shí)有效,。根據(jù)讀書(shū)記錄的要求,，摘錄了以讀書(shū)為主題的內(nèi)容。讀書(shū)記錄中不僅摘錄了讀到的好詞好句,，摘錄了名人格言,，摘抄了名篇名段、還抒發(fā)了自己獨(dú)到的讀書(shū)感受等,。將自己獨(dú)到的讀書(shū)感受在會(huì)中交流,，讓大家共享讀書(shū)的收獲與快樂(lè)。

二,、不足

對(duì)骨干教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了6次檢查,，讀書(shū)感悟最多的是省級(jí)骨干曹玉琴寫(xiě)了4篇，學(xué)完了整本書(shū);最少的寫(xiě)了2篇讀書(shū)感悟,。個(gè)別骨干教師讀書(shū)不主動(dòng),，經(jīng)常需要領(lǐng)導(dǎo)督觸檢查，缺少主動(dòng)性和積極性,。

三,、今后努力方向

1、骨干教師讀書(shū)差異較大,。有的骨干教師讀書(shū)積極性較高,，行動(dòng)快，有的需要多次督促才能完成,。進(jìn)一步提高中心校和村小骨干教師對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),。

2、讀書(shū)感悟材料較少,。

3,、讀書(shū)研討交流活動(dòng)開(kāi)展的不夠理想。

讀書(shū)月活動(dòng)心得總結(jié)篇四

讀書(shū)是拓展人類(lèi)思想,、增強(qiáng)智慧的一種重要途徑,。最近我們學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)讀書(shū)心得體會(huì)活動(dòng)，這場(chǎng)活動(dòng)讓我有了很多新的感悟,，本文將從多個(gè)方面對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),。

第一段，簡(jiǎn)單的介紹活動(dòng)的舉辦背景和目的,。讀書(shū)心得體會(huì)活動(dòng)是為激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)閱讀,、提高閱讀理解，增強(qiáng)思辨能力而舉辦的一項(xiàng)活動(dòng),。本次活動(dòng)規(guī)定,，同學(xué)們需閱讀一本課外書(shū)籍，然后寫(xiě)下自己的心得體會(huì),，并進(jìn)行分享,。這樣的活動(dòng)有利于促進(jìn)同學(xué)間的交流和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師生之間的互動(dòng),，推進(jìn)全校閱讀氛圍的建設(shè),。

第二段，重點(diǎn)闡述了閱讀的重要性,。首先,，閱讀可以使人獲得新知識(shí)，進(jìn)而拓展視野,，增強(qiáng)文化底蘊(yùn),；其次，閱讀是一種鍛煉思維的好方法,，可以幫助人們提高邏輯思考和表達(dá)能力,。同時(shí)，閱讀也可以陶冶情操,，提高人們的道德素養(yǎng),，使人更有人文關(guān)懷,。

第三段，介紹了此次活動(dòng)中同學(xué)們所閱讀的書(shū)籍的種類(lèi),。本次活動(dòng)中,，同學(xué)們可以自己選擇讀一本近代小說(shuō)或課外讀物。通過(guò)閱讀這些書(shū)籍,，同學(xué)們不僅可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力和思辨能力,，還可以學(xué)習(xí)到良好的人生哲理，提高自己的綜合素質(zhì),。

第四段,，重點(diǎn)介紹了本次活動(dòng)中同學(xué)們的心得體會(huì)。同學(xué)們都充分利用了時(shí)間,，認(rèn)真閱讀書(shū)籍,，記錄下自己的心得體會(huì)，有的同學(xué)采取了表格和圖表的形式,，將自己的思路清晰地呈現(xiàn)出來(lái),。在分享中，同學(xué)們積極發(fā)言,，表達(dá)出自己閱讀的感受和心得,。通過(guò)此次閱讀體驗(yàn)，同學(xué)們彼此分享,，相互借鑒,，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生之間的溝通交流。

第五段,，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),。本次讀書(shū)心得體會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生們愛(ài)讀書(shū)的意識(shí),，提高了他們的閱讀能力和思辨能力,，促進(jìn)了學(xué)生之間的互動(dòng)和交流。我們應(yīng)該進(jìn)一步推廣此類(lèi)活動(dòng),，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái),，共同打造一個(gè)以閱讀為主導(dǎo)的校園文化氛圍。閱讀永遠(yuǎn)是人類(lèi)文化的基石,，也是我們成為優(yōu)秀人才的必經(jīng)之路,。

讀書(shū)月活動(dòng)心得總結(jié)篇五

為了不讓自己的孩子輸在起跑線(xiàn)上，我開(kāi)始了培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣,。

由于原來(lái)我曾經(jīng)在卓越網(wǎng)上購(gòu)過(guò)書(shū),，感覺(jué)其價(jià)格實(shí)惠而且品種齊全。在看了好多家長(zhǎng)和老師的推薦書(shū)目后,，考慮女兒的接收程度,，我在卓越網(wǎng)上給孩子挑選了幾本孩子容易理解,、容易接受的圖書(shū)：《老人與海》《假如給我三天光明》和《綠野仙蹤》,。剛一看到圖書(shū),，女兒有些興奮,，不停地翻翻這本,，看看那本。最終她把目光鎖定在了《老人與?！?，于是就這樣，我們就開(kāi)始了“親子讀書(shū)”的進(jìn)程,。

海明威的《老人與?！分v述了一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，這是一篇讓人感動(dòng)其中,、感悟其中的故事：故事的主人公是一個(gè)名叫桑提亞哥的古巴老漁夫,，他已經(jīng)有84天沒(méi)有打到魚(yú)了。頭40天,，一個(gè)叫馬諾林的小男孩很佩服他的本事,，跟著他出海學(xué)打魚(yú)，結(jié)果一無(wú)所獲,。小孩的爸爸媽媽說(shuō)老頭倒了運(yùn),，不再讓他去，孩子搭上別人的船,，頭一星期就打到三條魚(yú),。他看見(jiàn)老人每天空著漁船回來(lái)，心里很難過(guò),。

到了第85天,，孩子拿著沙丁魚(yú)和魚(yú)食送他出海，祝他好運(yùn),。老人獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),，釣絲動(dòng)了，一條馬林魚(yú)在晃動(dòng),，這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,，比他的漁船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,，拖著小船漂流了整整兩天兩夜,，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)。第三天,，老人拿出當(dāng)年的威風(fēng),，忍著傷痛用魚(yú)叉扎死了這條大魚(yú),，把它捆在船邊。死魚(yú)的血招來(lái)了鯊魚(yú)群,，它們大口大口地吃著馬林魚(yú)的肉,，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架,。

剛讀完，女兒對(duì)書(shū)中的意思不太懂,，說(shuō)這個(gè)老人是白辛苦一場(chǎng),，于是，我就慢慢的向女兒解釋?zhuān)骸耙苍S,，書(shū)中的老漁夫不是最后的勝利者,，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但最終還是讓鯊魚(yú)吃了他捕的魚(yú),，他只帶著魚(yú)骨上岸,，可是他始終沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú),、向鯊魚(yú)妥協(xié),，他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。在生活中的許多事都是這樣,，雖然結(jié)果可能會(huì)不盡人意,，但重要的是你收獲了這個(gè)過(guò)程，收獲了它所帶給你的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn),，使你又成長(zhǎng)了許多，懂得了許多,?！甭?tīng)了我的解釋后，女兒也可以說(shuō)是豁然開(kāi)朗吧,。就這樣,，她似乎在偶然間就喜歡上了讀書(shū)。

通過(guò)了這第一次“親自讀書(shū)”,，我發(fā)現(xiàn),，這不僅使女兒對(duì)讀書(shū)增加了興趣，而且在她不懂的時(shí)候還可以及時(shí)的幫她解答,，使她能在第一時(shí)間懂得書(shū)中要告訴她的道理,。而且，陪她讀書(shū)還增進(jìn)了我們的互相理解。對(duì)于同一件事,，大人和小孩看問(wèn)題的角度不一樣,，得到的結(jié)論自然也不一樣。但是為什么不一樣,，只有和他們?cè)谝黄鸩拍苤?。和孩子一起讀書(shū)能較好的理解她的心理活動(dòng)，能較準(zhǔn)確的分析她的思想狀態(tài),，這對(duì)理解孩子思考問(wèn)題的方法很有用,。

并且，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,，會(huì)面臨許多的問(wèn)題：怎樣面對(duì)挫折和失敗?怎樣面對(duì)膽小和煩惱?……這些問(wèn)題是每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遇到的,，有時(shí)做家長(zhǎng)的我們，還真不知道應(yīng)該怎樣回答,，尤其是面對(duì)現(xiàn)在的孩子，她們有自己的世界,，自己的想法,，有時(shí)還真不知道該如何去教育她才好，而和她一起去讀一些她這個(gè)年齡段該讀的一些書(shū),，就會(huì)在書(shū)中和她一起找到答案,，和孩子一起讀書(shū)還可以與孩子一起享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。

在孩子成長(zhǎng)的道路上,，有書(shū)香做伴,，生活就會(huì)多一份樂(lè)趣，情感就會(huì)多一份高尚,，人生就會(huì)多一份精彩!

讀書(shū)月活動(dòng)心得總結(jié)篇六

為落實(shí)學(xué)期初學(xué)校有關(guān)工作安排,，繼續(xù)營(yíng)造讀書(shū)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友,，“愛(ài)讀書(shū),，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)”,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，提高審美情趣和文明水平，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，讓濃濃的書(shū)香伴隨學(xué)生的健康成長(zhǎng),。五年級(jí)全體老師在年級(jí)主任高老師的積極帶領(lǐng)下，開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng),?；顒?dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、全員參與,，兼有多種方式的評(píng)價(jià)機(jī)制,，活動(dòng)效果令人欣慰。

一,、明確目標(biāo)制訂方案

學(xué)期伊始,，讀書(shū)活動(dòng)即作為本學(xué)期年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科重點(diǎn)工作，在備課組集體備課活動(dòng)中多次組織全體語(yǔ)文教師認(rèn)真研討,，確定活動(dòng)目標(biāo),，力求活動(dòng)有內(nèi)容、有趣味,、有實(shí)效,，并制定出相應(yīng)的活動(dòng)方案。

1,、內(nèi)容多元效果顯著

讀書(shū)活動(dòng)本身就是語(yǔ)文學(xué)科極其重要的學(xué)習(xí)活動(dòng),，為使本學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng)與語(yǔ)文學(xué)。

科真正地整合在一起,，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)科教學(xué),，通過(guò)學(xué)科教學(xué)引導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng)的有效開(kāi)展，本次活動(dòng)內(nèi)容多元,，形式多樣,。

1、整合學(xué)科推薦書(shū)目

學(xué)期初,，根據(jù)學(xué)校的工作安排,，結(jié)合本期教材特點(diǎn)向?qū)W生推薦《上下五千年》、《冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)叢書(shū)》,、《假如給我三天光明》,、《名人故事》、《七彩語(yǔ)文》共五本書(shū)刊作為必讀書(shū)目,。同時(shí),，結(jié)合本學(xué)期教材對(duì)中外名著篇目的涉獵，鼓勵(lì)學(xué)生由教材的名著選段延伸到去閱讀有關(guān)的中外名著,。

2,、深入宣傳營(yíng)造氛圍

除班主任教師及語(yǔ)文教師積極為本次讀書(shū)活動(dòng)做好動(dòng)員工作的同時(shí)，活動(dòng)期間,，每班出一期讀書(shū)板報(bào),，充分發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào)的作用，極力營(yíng)造讀書(shū)氛圍,，使學(xué)生從思想深處認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要意義,。

3,、開(kāi)展活動(dòng)提升修養(yǎng)

(一)完善班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)。下發(fā)了學(xué)校的推薦書(shū)目,。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書(shū)籍拿到學(xué)校,，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角。至少達(dá)到了一人三書(shū),。好書(shū)共欣賞,，各班的圖書(shū)角藏書(shū)可謂，琳瑯滿(mǎn)目,，涉獵廣泛,，有科普知識(shí)，有小說(shuō)評(píng)書(shū),，有歷史故事,，有文學(xué)評(píng)論，有人物傳記,，有雜志,，也有趣味幽默大全等等，各班學(xué)生自發(fā)舉行了好書(shū)交換活動(dòng),，同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍,，暢游書(shū)海，各班洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛,。

(二)召開(kāi)主題班會(huì)，不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入,。按照活動(dòng)方案分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì),、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì),?？偨Y(jié)交流心得體會(huì)，互相介紹讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)交流,，既學(xué)到了讀書(shū)的好方法，加深了愛(ài)書(shū),、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí),，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。

(三)“讀書(shū)之星”評(píng)比,。為樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣,，通過(guò)班內(nèi)推薦，評(píng)選出了27名學(xué)校表彰的讀書(shū)之星,。

(四)板報(bào)評(píng)比,。為烘托讀書(shū)氛圍，各班出了以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，有三個(gè)班的黑板報(bào)獲優(yōu)秀板報(bào)獎(jiǎng),。

(五)讀書(shū)交流卡,、名著便覽、作家卡片的制作,。各班學(xué)生發(fā)揮聰明才智,，設(shè)計(jì)制作了精美的讀書(shū)交流卡片、名著便覽,、作家卡片,。有三個(gè)班獲制作優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

(六)手抄報(bào)展,、剪貼報(bào)展評(píng)。在語(yǔ)文教師指導(dǎo)下各班學(xué)生自己制作了手抄報(bào),，同學(xué)們通過(guò)報(bào)名,、搜集資料、版面設(shè)計(jì),、書(shū)寫(xiě)等環(huán)節(jié),，精心制作了圖文并茂的手抄報(bào),。共有110余人獲得表彰,。

(七)開(kāi)展了閱讀指導(dǎo)課,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo),，增進(jìn)了師生情感,，為開(kāi)展教育教學(xué)工作提供了動(dòng)力支持,。

讀書(shū)月活動(dòng)心得總結(jié)篇七

今天社團(tuán)展示月以讀書(shū)漂流活動(dòng)作為啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始了。我們啟航文學(xué)社本次的讀書(shū)漂流活動(dòng)取得了不錯(cuò)的成果,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、活動(dòng)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)，秩序較好：

中午放學(xué)我們馬上開(kāi)動(dòng)本次活動(dòng)就在事先準(zhǔn)備好的場(chǎng)地舉行,。

二,、同學(xué)們的積極性較高：

在活動(dòng)的過(guò)程中，我們針對(duì)同學(xué)們的要求和意愿,，改變了原有的活動(dòng)方式,，這是我們史料未及的,。由于天氣原因風(fēng)力較大，同學(xué)們一直想將自己喜歡的書(shū)籍借回去看,。于是我們應(yīng)廣大同學(xué)的要求,，將大家喜歡的書(shū)籍借給了前來(lái)借閱的同學(xué)們;每人最多可借兩本，時(shí)間是兩周,。并且,，我們做好了書(shū)籍的借閱記錄，以便于督促同學(xué)們及時(shí)將所借書(shū)籍還回,。

同時(shí),，在活動(dòng)中也出現(xiàn)一些不足之處，主要就是我們事先對(duì)書(shū)籍了解不多,。針對(duì)同學(xué)們喜歡的書(shū),，有的我們沒(méi)能加以詳細(xì)介紹。這樣就很難激發(fā)大家的閱讀興趣,。同時(shí)也出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題就是我們的口才有待提高,，因此在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)了一些講解上的失誤，其根本原因在于我們的口才不行,，心里的東西用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的效果不好,，這樣的問(wèn)題值得我們進(jìn)行認(rèn)真反思總結(jié)。

總之本次活動(dòng)雖然只有短短一天時(shí)間,，但是的確為本屆社團(tuán)展示月開(kāi)了一個(gè)好頭,。以后有類(lèi)似的活動(dòng)，我們還會(huì)再搞下去,?？偨Y(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)不足，我們將努力加以改正為大家更好地展現(xiàn)我們的風(fēng)采,。

讀書(shū)月活動(dòng)心得總結(jié)篇八

讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效,、文明,、健康的教育工程，需要員工繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。下面是由小編為大家精心整理的讀書(shū)的活動(dòng)總結(jié)心得大全,，僅供參考，歡迎大家閱讀本文,。

暑假已經(jīng)過(guò)去,，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。在暑假中,，各班積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，圍繞“經(jīng)典浸潤(rùn)人生 閱讀成就夢(mèng)想”這一主題,，開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng)。到目前為止各班已經(jīng)完成了對(duì)學(xué)生假期讀書(shū)情況的檢查工作,，特總結(jié)如下：學(xué)生能按照學(xué)校假期的部署,，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。各班能采用多種形式,，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己的閱讀收獲,。高年級(jí)開(kāi)展了誦讀比賽、讀書(shū)筆記展評(píng)等活動(dòng),，低年級(jí)開(kāi)展了剪貼報(bào)展覽和故事會(huì)等活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng)可以欣喜地看到學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讀書(shū)的種類(lèi),、篇目很多,，讀好書(shū)，好讀書(shū),，提高了讀寫(xiě)能力,，陶冶了情操。 在假期能夠讀這么多書(shū),，速度快得讓人吃驚,。我深信開(kāi)卷有益，只要愛(ài)讀書(shū),，有讀書(shū)的習(xí)慣,，其功效會(huì)在日后慢慢顯出來(lái)。但是孩子在讀書(shū)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題：

1．貪圖快,，讀書(shū)的效果不很理想,，囫圇吞下去，記不準(zhǔn)確,，說(shuō)不出來(lái),。

2．新書(shū)剛拿回來(lái)，讀一遍,，再讀的時(shí)候,，孩子感覺(jué)少了份新鮮感，不是特別愿意重讀,。

3.有的學(xué)生有讀書(shū)興趣,，但需家長(zhǎng)伴讀。

來(lái)幫助閱讀,。希望這樣的學(xué)生能夠克服困難,，今后的讀書(shū)之路能更加順暢。

本次假期讀書(shū)活動(dòng),，同學(xué)們不僅增強(qiáng)了讀書(shū)興趣,，而且體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),。我們會(huì)繼續(xù)為孩子們營(yíng)造一個(gè)又一個(gè)由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時(shí)空，一個(gè)又一個(gè)弘揚(yáng)個(gè)性,、充滿(mǎn)幸福和智慧的發(fā)展空間,，讓學(xué)生在書(shū)海自由翱翔。

通過(guò)上學(xué)期我們開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，在班中形成了愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)的濃厚氛圍。學(xué)生的閱讀能力有了較大的提高,，寫(xiě)作能力,、口語(yǔ)交際能力也相應(yīng)的提高了，而且學(xué)生的思想也得到了凈化,，形成了積極向上的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)。其實(shí),，讀書(shū)不只是每位學(xué)生應(yīng)該做的事,，更是我們作老師的一生的事情。上學(xué)期結(jié)合了我班的實(shí)際情況,，在指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的工作中具體做了以下幾項(xiàng)工作：

1,、努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀的條件，營(yíng)造讀書(shū)氛圍

首先我們班結(jié)合書(shū)香校園的布置,，在教室內(nèi)張貼了“讀書(shū)好,，讀好書(shū)，好讀書(shū)”,、“我讀書(shū),，我快樂(lè)”等醒目提示語(yǔ)，同時(shí)還以“好書(shū)伴我行”為主題辦了一期黑板報(bào),。然后人人捐贈(zèng)圖書(shū),，共建“班級(jí)圖書(shū)角”， 同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書(shū)帶進(jìn)了教室,，充實(shí)了班級(jí)圖書(shū)角,。“眾人拾柴火焰高”,，同學(xué)們都懷著“好書(shū)共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書(shū)。同學(xué)們暢游書(shū)海,，到處洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛,。

2、教師以身作則,，帶頭讀書(shū)

教師是學(xué)生的引路人,，教師自己的做人標(biāo)準(zhǔn),，身體力行的示范和實(shí)踐，更能讓學(xué)生學(xué)有楷模,，目標(biāo)明確,。要想要學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，我們作為老師就必須先愛(ài)讀書(shū),。因此我利用晨讀課時(shí)間和學(xué)生一起閱讀,，開(kāi)展“同讀一本書(shū)”活動(dòng)，而且我在認(rèn)真閱讀的同時(shí),，還寫(xiě)下了自己的心得體會(huì),，為我的學(xué)生樹(shù)立了榜樣。

3,、充分利用閱讀課

每周設(shè)有1課時(shí)的閱讀課,，并教給學(xué)生閱讀的方法：像如何查工具書(shū)，如何學(xué)會(huì)提問(wèn),，如何學(xué)會(huì)圈點(diǎn)評(píng)注等,，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀,，提高閱讀效率,。

4,、做好讀書(shū)筆記

我所教班級(jí)是四年級(jí),，屬于中年級(jí),，更應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生做好讀書(shū)筆記,。我除了教給學(xué)生讀書(shū)筆記方法(摘錄式,、提問(wèn)式,、心得體會(huì)式)的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的良好習(xí)慣,。

“自信來(lái)自鼓勵(lì)，習(xí)慣決定人生,?！闭n堂小天地，人生大課堂,。我以后還將盡可能多的學(xué)生盡情得展示自己的語(yǔ)文才能,。讓學(xué)生通過(guò)大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué),，想象,、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高,。變“要我讀”為“我要讀”,，讓孩子們切實(shí)感受到閱讀是人生中的一大樂(lè)事。

教育是事業(yè),，而教師是職業(yè),。我們從事的是教師這一職業(yè),，擔(dān)負(fù)的卻是教育的責(zé)任。師與生之間,，維系在一起的是愛(ài),，因而愛(ài)也就成為了教育永恒的主題?！敖逃淖罡呔辰缡遣涣艉圹E的愛(ài),，我希望自己能夠達(dá)到這個(gè)境界?！倍嗝礃銓?shí)的一句話(huà),。正是這樣樸實(shí)的一句話(huà)，道出了張思明對(duì)教育的理解,，表明了他對(duì)教育工作的態(tài)度——用心去做,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，率先垂范,。

首先建立教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由徐建校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，各年級(jí)組主任任副組長(zhǎng),。確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)小組,，每小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論,、交流,，并及時(shí)足量寫(xiě)出讀書(shū)筆記。

二,、建立健全制度,，措施到位。

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng),，建立了教師讀書(shū)活動(dòng)學(xué)習(xí)制度,，提出了讀書(shū)宣傳口號(hào)，采取切實(shí)可行的措施,。在讀書(shū)活動(dòng)中,，把表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí),，為了更好的督促教師完成讀書(shū)任務(wù),。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記，對(duì)教師自學(xué)情況作以評(píng)定，并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容,。

三、深入宣傳,，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍,。

根據(jù)市教育局的工作安排，我校制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)活動(dòng)方案,，按照活動(dòng)方案,，我校迅速地開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員工作。召開(kāi)了讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)主題大會(huì),、主題黑板報(bào),、制作格言、名人名言壁畫(huà)等,，多渠道,、深層次在全體教師中宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義,，通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造文化氛圍,，提高教師的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書(shū)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四,、實(shí)現(xiàn)讀書(shū)活動(dòng)與校本培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合。

讀書(shū)活動(dòng)是校本培訓(xùn)的有機(jī)組成部分,。我校以此次讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī),，將讀書(shū)活動(dòng)與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)讀書(shū)與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng),。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查教師的讀書(shū)筆記,、檢查結(jié)果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中，實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動(dòng)與校本培訓(xùn)時(shí)間科學(xué)統(tǒng)一,。

結(jié)合學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)要求,，為激發(fā)孩子們讀書(shū)的積極性，營(yíng)造書(shū)香班級(jí)氛圍,，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣,。我們班級(jí)定主題"我讀書(shū)，我成長(zhǎng)",。小結(jié)如下：

一,、召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)，明確活動(dòng)主題,。

1,、仔細(xì)聆聽(tīng)、消化升旗儀式中學(xué)校的倡議。師生一起走進(jìn)學(xué)校讀書(shū)月,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際情景制定切實(shí)可行的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。

3,、利用班會(huì)時(shí)間開(kāi)展"好書(shū)推薦會(huì)",，選出大家最?lèi)?ài)讀的書(shū)目：《愛(ài)的教育》、《青銅葵花》,、《窗邊的小豆豆》……并且指定了一本班級(jí)共同閱讀的書(shū)《愛(ài)的教育》,，為讀書(shū)月拉開(kāi)了一個(gè)美麗的序幕。

二,、抓緊一切世間,，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

1,、從我接手這個(gè)班級(jí)時(shí),，我們約定每一天回家讀書(shū)至少20分鐘，周末讀書(shū)一小時(shí),。據(jù)家長(zhǎng)反映大部分孩子已經(jīng)養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣,。這次活動(dòng)中，我們以《愛(ài)的教育》為親子共讀書(shū)目,，我定時(shí)與孩子們交流學(xué)習(xí)心得,。

2、美化教室,，創(chuàng)設(shè)讀書(shū)讀報(bào)氛圍,，圖文并茂的板報(bào)設(shè)計(jì)加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書(shū)心得，真正讓孩子們從思想深處認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要意義,，體會(huì)到讀書(shū)的歡樂(lè),。

3、午讀時(shí)間和同學(xué)們仔細(xì)聆聽(tīng)學(xué)校廣播——美文欣賞分享,，我班也投稿多篇被錄用,。大家十分開(kāi)心。此刻,，班里樂(lè)意讀書(shū),、樂(lè)于表現(xiàn)自我的同學(xué)與日俱增。

4,、每周二午時(shí)的"書(shū)友會(huì)"時(shí)間,，每一個(gè)同學(xué)都能夠靜心來(lái)研讀自我選擇的優(yōu)秀書(shū)目。整整一節(jié)課,，沒(méi)有一個(gè)人抬頭張望,，都能夠以最短時(shí)間沉浸在書(shū)的世界,。下課鈴聲響起，同學(xué)們都覺(jué)得意猶未盡,！

三,、及時(shí)檢查評(píng)比，品味閱讀歡樂(lè),。

周末布置的以《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》為專(zhuān)題的手抄報(bào),，不論從書(shū)寫(xiě)、版面設(shè)計(jì)到資料修改,，學(xué)生做的很出色。利用班會(huì),，我們進(jìn)行了評(píng)選,，學(xué)生體驗(yàn)了成功的喜悅。對(duì)有本事的同學(xué)鼓勵(lì)他們?cè)僮x其他書(shū)籍,。

此刻我們班級(jí)的圖書(shū)角更健全了,，幾乎每個(gè)課間都能看到孩子們閱讀的身影，活動(dòng)結(jié)束了,，可是閱讀的習(xí)慣還會(huì)一向延續(xù)下去,，我依然會(huì)定時(shí)給孩子們交流心得的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期有一個(gè)較大的提高,！

為推動(dòng)我辦全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,，經(jīng)黨工委認(rèn)真研究部署，我辦開(kāi)展了以“傳承家風(fēng)家教書(shū)香滋潤(rùn)相山”為主題,，為期十天主題系列活動(dòng),。努力倡導(dǎo)廣大干部職工多讀書(shū)、讀好書(shū),、會(huì)讀書(shū),、會(huì)用書(shū)，提高思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，促進(jìn)思想再解放,、觀念再轉(zhuǎn)變，在提高干部隊(duì)伍素質(zhì),、提升單位效能方面起到了良好效果?，F(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：

一、提前謀劃

緊扣活動(dòng)主題為確保世界讀書(shū)日系列活動(dòng)有效規(guī)范,、深入有序的開(kāi)展,，經(jīng)我辦黨工委認(rèn)真研究，制定了《曲陽(yáng)街道20__年世界讀書(shū)日活動(dòng)方案》,，形成了有計(jì)劃,、有部署,、有組織的讀書(shū)活動(dòng)，確保了“傳承家風(fēng)家教書(shū)香滋潤(rùn)相山”系列主題活動(dòng)的順利實(shí)施,。

二,、深入宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面

為使讀書(shū)教育活動(dòng)深入人心,，我辦使用多種宣傳方式,，利用辦事處官方微博、曲陽(yáng)辦先鋒網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體,，推送信息,，即節(jié)省了資源，又在社區(qū)營(yíng)造了良好的氛圍,。同時(shí),，在辦事處組織開(kāi)展了多次集體讀書(shū)活動(dòng)，一起推薦好書(shū),，閱讀好書(shū),。增加了學(xué)習(xí)的積極性的同時(shí)也提高了業(yè)務(wù)水平，也在全辦掀起了讀書(shū)交流體會(huì)的熱潮,。

三,、開(kāi)展多種活動(dòng)

豐富讀書(shū)節(jié)內(nèi)涵我辦在此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高學(xué)習(xí)積極性,，在社區(qū)營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，以形成人人讀書(shū)，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),?；顒?dòng)過(guò)程中開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),。一是在渠溝社區(qū)少年之家開(kāi)展主題為“小小書(shū)簽,、方寸世界”的書(shū)簽制作活動(dòng)。二是利用辦事處官方微信向廣大居民征求了“我心目中的好書(shū)”,，包括《飛鳥(niǎo)集》,，《悉達(dá)多》及《時(shí)間簡(jiǎn)史》。三是利用曲陽(yáng)街道官方微信征集讀書(shū)學(xué)習(xí)“微感想”,，票選出了發(fā)人深省的“微感想”前三名,，在社區(qū)掀起了發(fā)現(xiàn)好書(shū)，閱讀好書(shū)的讀書(shū)熱潮,。

四,、取得成效

本次“世界讀書(shū)日”得到了全體黨員干部及社區(qū)居民的支持，在曲陽(yáng)街道營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍,，形成了“勤奮學(xué)習(xí),、學(xué)以致用”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，切實(shí)增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員的學(xué)習(xí)熱情、提高了社區(qū)居民讀書(shū)的興趣,。

一,、指導(dǎo)思想

以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神為指針，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向,，以新課程實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，以新穎活潑,、形成多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,，以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感能力為核心，努力營(yíng)造書(shū)香校園,，塑造內(nèi)涵豐富,，特色鮮明的校園文化。

二,、活動(dòng)宗旨

在教師中積極倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想，將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責(zé)任”,、“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”,、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，享受閱讀,、享受教育、享受人生,。,、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書(shū)交朋友”的思想，以新穎活潑,、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣,，讓讀書(shū)漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,，讓學(xué)生在深厚文化熏陶中成長(zhǎng)、積累,，豐富自身的底蘊(yùn),，提高整體素養(yǎng)。,、營(yíng)造濃厚的“書(shū)香氛圍”,，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的校園文化品牌,。

三,、活動(dòng)宣言

在活動(dòng)中閱讀,，在閱讀中品味，在品味中感悟,，在感悟中提升,。

四、具體措施

（一）教師讀書(shū)

1,、制定讀書(shū)計(jì)劃

為了牢固樹(shù)立“讀書(shū)是一種責(zé)任”的學(xué)習(xí)意識(shí),，學(xué)校要求每位教師根據(jù)自身特點(diǎn)制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，由教務(wù)處負(fù)責(zé)審查監(jiān)督,，并納入年終考核,。印發(fā)學(xué)習(xí)筆記。

為了落實(shí)讀書(shū)活動(dòng),，教務(wù)處專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)印制了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，統(tǒng)一下發(fā)至每位教師手中，并要求每位教師每學(xué)期至少精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書(shū)籍,，并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,。學(xué)期末由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)檢查登記，作為校本培訓(xùn)的參考成績(jī),。

（二）學(xué)生讀書(shū)

1,、開(kāi)展主題班會(huì)

學(xué)校要求各班不定期開(kāi)展關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的主題班會(huì)，進(jìn)行宣傳,，組織學(xué)生進(jìn)行討論,，從而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)閱讀的重要性，并且學(xué)會(huì)讀書(shū),，真正做讀書(shū)的主人,。

2、開(kāi)設(shè)閱讀指導(dǎo)課

教務(wù)處每周安排一節(jié)閱讀課,，由語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著,，并要求學(xué)生多做批注，勤寫(xiě)讀后感,，培養(yǎng)邊讀邊動(dòng)筆的習(xí)慣,，幫助他們創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

3,、組織讀書(shū)征文活動(dòng)

四月中旬，教務(wù)處響應(yīng)學(xué)校號(hào)召開(kāi)展了“讀書(shū)與做人”征文暨普通話(huà)演講比賽活動(dòng),，活動(dòng)集合當(dāng)下社會(huì)較為關(guān)注的能體現(xiàn)新時(shí)期高中生整體素養(yǎng)的“讀書(shū)”,、“做人”和“普通話(huà)”等三個(gè)熱點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀完善自我,，幫助學(xué)生借助文字吐露心聲,，鼓勵(lì)學(xué)生走上舞臺(tái)展示風(fēng)采,，從而活躍了課余文化生活，提升了學(xué)校教育品位,。

五,、成果形成

各班登記學(xué)生讀書(shū)篇目，評(píng)選讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人,。,、舉辦“我最喜歡的一本書(shū)”征文活動(dòng)，評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)。各班自行采取展示活動(dòng)等,。

總之,，我校結(jié)合實(shí)際，通過(guò)創(chuàng)設(shè)讀書(shū)情景,，營(yíng)造讀書(shū)氛圍,，使每一位教師從職業(yè)道德的高度，提高了對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí),；通過(guò)廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，使學(xué)生從改善學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)適應(yīng)能力的高度,，拓展了視野，提高了生活的品味,，從而使書(shū)籍成為師生精神與智慧的海洋,，讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁。

今后,，學(xué)校將在充分研究,、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力建設(shè)書(shū)香校園,，塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗,。

今天社團(tuán)展示月以讀書(shū)漂流活動(dòng)作為啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始了,。我們啟航文學(xué)社本次的讀書(shū)漂流活動(dòng)取得了不錯(cuò)的成果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、活動(dòng)時(shí)間準(zhǔn)時(shí),，秩序較好：

中午放學(xué)我們馬上開(kāi)動(dòng)本次活動(dòng)就在事先準(zhǔn)備好的場(chǎng)地舉行。

二,、同學(xué)們的積極性較高：

在活動(dòng)的過(guò)程中,，我們針對(duì)同學(xué)們的要求和意愿,，改變了原有的活動(dòng)方式，這是我們史料未及的,。由于天氣原因風(fēng)力較,，同學(xué)們一直想將自己喜歡的書(shū)籍借回去看。于是我們應(yīng)廣同學(xué)的要求,，將家喜歡的書(shū)籍借給了前來(lái)借閱的同學(xué)們,；每人最多可借兩本，時(shí)間是兩周,。并且,，我們做好了書(shū)籍的借閱記錄，以便于督促同學(xué)們及時(shí)將所借書(shū)籍還回,。

同時(shí),，在活動(dòng)中也出現(xiàn)一些不足之處，主要就是我們事先對(duì)書(shū)籍了解不多,。針對(duì)同學(xué)們喜歡的書(shū),，有的我們沒(méi)能加以詳細(xì)介紹。這樣就很難激發(fā)家的閱讀興趣,。同時(shí)也出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題就是我們的口才有待提高,，因此在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)了一些講解上的失誤，其根本原因在于我們的口才不行,，心里的東西用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的效果不好,，這樣的問(wèn)題值得我們進(jìn)行認(rèn)真思總結(jié)。

總之本次活動(dòng)雖然只有短短一天時(shí)間,，但是的確為本屆社團(tuán)展示月開(kāi)了一個(gè)好頭,。以后有類(lèi)似的活動(dòng)，我們還會(huì)再搞下去,?？偨Y(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)不足，我們將努力加以改正為家更好地展現(xiàn)我們的風(fēng)采,。

讀書(shū)月活動(dòng)心得總結(jié)篇九

企業(yè)讀書(shū)活動(dòng)可以強(qiáng)化一線(xiàn)職工的執(zhí)行能力,、提升管理人員的管理水平、樹(shù)立全體職工的堅(jiān)定信心,。你對(duì)企業(yè)讀書(shū)活動(dòng)有些不一樣的心得想要分享的呢,？接下來(lái)本站小編給你整理了企業(yè)讀書(shū)活動(dòng)心得總結(jié)，歡迎大家的閱讀,。

公司開(kāi)展了“清風(fēng)作伴,，讀書(shū)思廉”學(xué)習(xí)活動(dòng)。我讀了一些活動(dòng)推薦的書(shū)籍文章，其中事跡感人至深,，發(fā)人深省,，使我受益匪淺，感觸頗深,。

從古至今,，“廉政”二字從來(lái)都是手握各種權(quán)利的官員們時(shí)刻謹(jǐn)記的。大凡名垂青史,、受人景仰的為官者,，莫不以“廉”為先。而那些萬(wàn)人唾罵,，為人不恥的以權(quán)謀私者,，莫不與“貪”作伴。廉者,，令人敬服,。貪者，讓人痛恨,。

作為一名共產(chǎn)黨員,，面對(duì)各種可能滋生腐敗的土壤，我認(rèn)為首先要堅(jiān)定自己的黨性,，要用科學(xué)理論武裝自己的頭腦,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,，切實(shí)把先進(jìn)的思想、科學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的精神力量和銳利的思想武器,，樹(shù)立堅(jiān)定的信念,，保持清醒的頭腦，把握正確的方向,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針,、政策,，切實(shí)做到立場(chǎng)堅(jiān)定，方向明確,，觀點(diǎn)鮮明,，紀(jì)律嚴(yán)格，堅(jiān)定不移地在思想上,、政治上,、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。許多失足后的黨員都悔悟自己當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)定地拒絕誘惑,。

其次,，要用嚴(yán)明紀(jì)律約束自己的言行,。黨的紀(jì)律是全體共產(chǎn)黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則。作為一個(gè)黨員,，應(yīng)該模范遵守黨的組織紀(jì)律,，聯(lián)系群眾，增進(jìn)團(tuán)結(jié),，以身作則,，嚴(yán)于律己，帶頭維護(hù)黨紀(jì)的嚴(yán)肅性,，自覺(jué)接受黨組織和群眾監(jiān)督,。

第三，要用高尚品質(zhì)塑造自己的形象,。人格魅力是一個(gè)人在人品,、氣質(zhì)、能力,、修養(yǎng)等方面的集中反映,，是優(yōu)良品質(zhì)的外在表現(xiàn)。作為一名黨員,，就要帶頭向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),，不斷陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，增強(qiáng)黨性,，在思想上領(lǐng)先一步，行動(dòng)上奮勇?tīng)?zhēng)先,，作風(fēng)上率先垂范,，在日常的工作中體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。

讀書(shū),，讓我們得以心靜如水,，開(kāi)闊視野，豐富閱歷,，益于人生,。古人就有“博百家所長(zhǎng)，為我所用”的讀書(shū)情懷,。

自開(kāi)展“樂(lè)讀尚學(xué),，書(shū)香長(zhǎng)安”讀書(shū)月活動(dòng)以來(lái)，我能和單位班子成員及干部職工一起積極參加讀書(shū)活動(dòng),，作為一名參與者與組織者,，我受益匪淺，并且對(duì)讀書(shū)有了更多的感悟。

作為一名參與者,，在本屆“讀書(shū)月”活動(dòng)當(dāng)中,，我利用工作之余點(diǎn)滴時(shí)間，通過(guò)閱讀委領(lǐng)導(dǎo)推薦的《舍得》這本書(shū),，使我視野開(kāi)闊,，知識(shí)增長(zhǎng)，文化生活活躍,。使單位形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，而且能使我的閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力乃至心理素質(zhì)都得到鍛煉和提高。

《舍得》開(kāi)卷明義：舍,，看起來(lái)是給別人,，實(shí)際上是給自己。給人一句好話(huà),，你才能得到別人回你的一句贊美,。也就是寧波大學(xué)張沂南老師所說(shuō)的：予人玫瑰，手留余香,。

舍,，得二字，在如今人的眼里,，舍是付出,，是投入，得是收獲,，是回報(bào),。舍得是一種領(lǐng)悟：有舍才有得，有得必有失;舍得是一種思想境界：舍小我,，得大我;舍小家,，得大家;舍得是一種大智慧：孰舍孰得，是大智慧者在洞悉了大勢(shì)所趨之后的智慧抉擇,。避重就輕就是舍得的體現(xiàn),，舍得的過(guò)程其實(shí)就是人在做的選擇題，去其糟粕取其精華,，最終獲得的更多,。

我們?cè)诠ぷ骱蜕畈磺笕魏问露挤Q(chēng)心如意，應(yīng)有所取舍,。要學(xué)會(huì)從得到中失去,，從失去中獲得;把失去當(dāng)成一種致富哲學(xué),，把上一次失去當(dāng)作下一次得到的起點(diǎn),，舍棄是一種智慧，也是一種境界，懂得舍棄的人往往會(huì)有大收獲,?！暗谩笔且环N本事，“舍”是一門(mén)哲學(xué),。沒(méi)有能力的人得不足,，沒(méi)有決心的人舍不得。通過(guò)閱讀這本書(shū),，不禁讓人感悟,，舍得真誠(chéng)，才能與坦誠(chéng)相待的朋友相遇;舍得大度,，才會(huì)讓自己交到更多的朋友;舍得微笑,，才能得以回報(bào)一張張笑容的臉;舍得名利，才能靜下心順其自然體味人生悠然自得;舍得安逸,，才能聞雞起舞迎向輝煌,。

人生在世，有許多東西是需要不斷放棄的,。古人云：無(wú)欲則剛,。這其實(shí)是一種境界，一種修養(yǎng),。沒(méi)有太多的欲望,，就會(huì)活得更加簡(jiǎn)單，更加灑脫,，更加自由,。在滾滾紅塵中，我要懷一顆平和心,，擋住各種誘惑;做一件平常事,，學(xué)會(huì)放棄許多;當(dāng)一個(gè)平凡人，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單生活,。在得與失之問(wèn)做出正確的選擇;拿起該拿起的,，放下該放下的。

作為讀書(shū)月活動(dòng)的一名組織者,，讓我更加認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持讀書(shū)的重要性,，在我們的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的,，所謂活到老學(xué)到老,，莊子說(shuō)，吾生也有涯,，而知無(wú)涯,。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,，沒(méi)有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累,，人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò),，誰(shuí)落后于時(shí)代,，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里,，不能快速的學(xué)習(xí)新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰,。

讀書(shū)可以讓我們站在更高的高度來(lái)看問(wèn)題，從而少犯錯(cuò)誤,，少走彎路,。牛頓說(shuō)過(guò)他能取得如此巨大的成就，是因?yàn)檎驹诰奕说募绨蛏?，科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí),，我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。書(shū)籍對(duì)于整個(gè)人類(lèi)的關(guān)系,，好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系,。書(shū)籍記錄了人類(lèi)的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),，記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論，才能在一個(gè)更高的高度上來(lái)看問(wèn)題,，不再犯同樣的錯(cuò)誤,。書(shū)本是智慧的結(jié)晶，是他們研究的成果和生活的體現(xiàn),，通過(guò)讀書(shū),，來(lái)向他們的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有用的東西,。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來(lái)不斷的完善自己,，大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)。在很大程度上可以這樣說(shuō),，人類(lèi)社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展,，也是這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)的。試想,，如果每個(gè)人都是從頭開(kāi)始,，那么，無(wú)論多么偉大的人,，做出多么大的貢獻(xiàn),，人類(lèi)社會(huì)最終還是在原地踏步,。讀書(shū)開(kāi)闊人的視野，書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象,，他能拓寬我們的視野,，讓我們的知識(shí)更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題,，事物的發(fā)展都是相互聯(lián)系的,，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息,，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展,，掌握更多方面的知識(shí)，才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低,。

讀書(shū)有助于我們樹(shù)立正確的人生觀,，人生來(lái)無(wú)善亦無(wú)惡，關(guān)鍵是正確的引導(dǎo),。在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書(shū)本就是這樣的一位,。一本好書(shū)就如一個(gè)好的導(dǎo)師,，它能教你如何做人，做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人,。書(shū)籍能安慰我們的心靈,，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書(shū)籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書(shū)必將各種信念注入我們的腦海,，使我們充滿(mǎn)崇高的歡樂(lè)和思想,，從而使我們?nèi)肷裢椋`魂升華,。

我希望能把樂(lè)讀尚學(xué)的宗旨作為一項(xiàng)習(xí)慣保持下去,在單位中形成一種多讀書(shū),讀好書(shū),，終身讀書(shū)的氛圍,讓知識(shí)不斷的充實(shí)自己。也希望讀書(shū)活動(dòng)可以成為一個(gè)改變奶牛育種中心,，改變我自己的新起點(diǎn),可以讓我們從中得到一分收獲,。最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讓我們堅(jiān)持閱讀,，在書(shū)海中倘佯;讓我們善于讀書(shū),，充實(shí)我們的知識(shí);讓我們讓我們與書(shū)為友，常伴左右,。書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只有好好學(xué)習(xí),，才能天天向上,。

讀一本好書(shū)，讓我們得以明凈如水,，開(kāi)闊視野,，豐富閱歷，益于人生,。古人就有“博百家所長(zhǎng),，為我所用”的讀書(shū)情懷。很榮幸我能參加由政法系承辦的河池學(xué)院慶祝建黨90周年學(xué)生黨員“品讀紅色經(jīng)典,，推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),。

通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng)，不僅可以使我開(kāi)闊視野,，增加知識(shí),，活躍文化生活，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，而且能使我的閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力乃至心理素質(zhì)都得到鍛煉和提高,。通過(guò)閱讀《保持共產(chǎn)黨員

先進(jìn)性教育

其次，鄧小平同志在全國(guó)科技工作會(huì)議上作的講話(huà)中說(shuō)的“一靠理想二靠紀(jì)律才能團(tuán)結(jié)起來(lái)”也給了我深刻印象,。這篇講話(huà)從堅(jiān)持發(fā)展物質(zhì)文明和精神文明,、五講四美三熱愛(ài)、“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”教育這樣的活動(dòng)展開(kāi)來(lái),，提出了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義與實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想關(guān)系這樣重大的命題,，指出“我們干的是社會(huì)主義事業(yè)，最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義”,。 沒(méi)有理想,，沒(méi)有紀(jì)律，就會(huì)像舊中國(guó)那樣一盤(pán)散沙,，那我們的革命就不能夠成功,。我們知道，集體是構(gòu)成社會(huì)的元素,。只有保證每個(gè)集體的穩(wěn)定發(fā)展,，整個(gè)社會(huì)才能形成良好的形勢(shì)和局面。這就需要我們每個(gè)人,，都要對(duì)自己身處的集體擔(dān)負(fù)應(yīng)盡的職責(zé);時(shí)刻與集體,、與組織保持高度一致;與同志保持高度團(tuán)結(jié);時(shí)刻保持一心為公的理念;堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念;敢于并且勇于和一切損壞集體利益的思想作斗爭(zhēng);堅(jiān)決制止歪風(fēng)邪氣的滋生和蔓延。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,。所以我們應(yīng)該在實(shí)踐中不僅要有自己的理想,，還要有紀(jì)律，這樣才能團(tuán)結(jié)起來(lái)實(shí)現(xiàn)價(jià)值,。

最后,，在中央紀(jì)委第三次全體會(huì)議上提出在全黨大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),。告訴我們,，當(dāng)前國(guó)際,、國(guó)內(nèi)形勢(shì)都很好,，有利于我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，但是也應(yīng)該看到存在的問(wèn)題：如美國(guó)單邊主義傾向突出,，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治有新的表現(xiàn)恐怖主義,、局部戰(zhàn)爭(zhēng)等。西方敵對(duì)勢(shì)力正對(duì)我實(shí)施西化,、分化政策;因?yàn)榻?jīng)濟(jì)建設(shè)在發(fā)展中也存在問(wèn)題;農(nóng)民增收困難,，就業(yè)再就業(yè)壓力較大,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源,、環(huán)境的矛盾突出,，以及消極腐敗現(xiàn)象還在滋生蔓延。在全黨大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,、大力求真務(wù)實(shí)之風(fēng),，關(guān)鍵是要引導(dǎo)全黨同志不斷求我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情之真，務(wù)堅(jiān)持長(zhǎng)期艱苦奮斗之實(shí);求社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律之真,，務(wù)抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)之實(shí);求人民群眾的歷史地位和作用之真,，務(wù)發(fā)展最廣大人民根本利益之實(shí);求共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律之真，務(wù)全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)之實(shí),。為了達(dá)到我們的目標(biāo),，就必須始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，把發(fā)展立足點(diǎn)放在真抓實(shí)干上,。

作為一名學(xué)生黨員的我,，通過(guò)對(duì)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該做到全心全意為人民服務(wù),，擁有自己的理想的同時(shí)要有紀(jì)律的去實(shí)現(xiàn),，要求真務(wù)實(shí)!加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì),，必須做到以下：1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn),，堅(jiān)持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦,，特別要在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上花大力氣,，在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,，不斷提高學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性,。2、充分開(kāi)展自學(xué)活動(dòng),。除重點(diǎn)參加好黨組織布置的政治學(xué)習(xí)外,，還要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，爭(zhēng)取在一段時(shí)間后,，使自己政治理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平有一個(gè)提高,。 3、自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,。努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨是每個(gè)共產(chǎn)黨人的最高價(jià)值觀,，也是檢驗(yàn)共產(chǎn)黨員黨性強(qiáng)弱的試金石,。要做到腳踏實(shí)地，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)水平,。善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),，多從主觀上找原因，多考慮自身原因,，不斷完善和提高自己,，虛心向其他同志們學(xué)習(xí)，接受大家的批評(píng)和幫助,，腳踏實(shí)地的開(kāi)展工作,。與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)適應(yīng)新的形勢(shì),。作為一名學(xué)生黨員,，要勇于探索，不斷學(xué)習(xí),，除了要掌握精湛的本專(zhuān)業(yè)知識(shí),，還有掌握跨學(xué)科的本領(lǐng)。使自己具有與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),，使自身的發(fā)展融入于社會(huì)的發(fā)展之中,。自律奉獻(xiàn)，牢固樹(shù)立宗旨意識(shí),。在日常工作中,，嚴(yán)以律已，以誠(chéng)待人,，遵紀(jì)守法,，遵守各項(xiàng)

規(guī)章制度

讀書(shū)月活動(dòng)心得總結(jié)篇十

為了“讓每個(gè)孩子都擁有幸福的童年”,，依據(jù)《建設(shè)幸福中國(guó)》讀本,，結(jié)合學(xué)校要求組織開(kāi)展第十九屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。現(xiàn)做一總結(jié),。

九月份,，我班充分利用板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地營(yíng)造活動(dòng)氛圍,，以“建設(shè)幸福中國(guó)”為主題,，廣泛宣傳。發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與,。

幸福是什么呢?首先利用班會(huì),、課余時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《建設(shè)幸福中國(guó)》讀本，合作交流,，討論今天的幸福生活,。召開(kāi)主題班會(huì)，討論幸福是什么?然后利用課余時(shí)間同父母一起閱讀《建設(shè)幸福中國(guó)》讀本,，交流讀書(shū)心得,。

為了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)客觀看待自己的學(xué)習(xí)和生活，正確評(píng)價(jià)“幸?！?，讓學(xué)生走訪身邊各行各業(yè)的人們，了解不同人對(duì)“幸?！钡睦斫?，他們又是如何讓自己獲得幸福的?對(duì)學(xué)生進(jìn)行幸福心理測(cè)試，了解自己的幸福指數(shù),。向?qū)W生贈(zèng)送“幸福金句”,，復(fù)印人手一份，幫助他們找到幸福感,。

組織學(xué)生開(kāi)展“家庭幸福指數(shù)調(diào)查”,，小手拉大手，和家人一同編寫(xiě)“家庭幸福密碼”,。開(kāi)展“幸福的我,，幸福的家”講故事、演講,、讀書(shū)征文比賽,。開(kāi)展“我眼中的幸福”攝影競(jìng)賽,，征集“我的幸福宣言”,，舉行主題繪畫(huà)、書(shū)法作品展覽,，討論征集創(chuàng)建口號(hào),、召開(kāi)“我在集體中幸福成長(zhǎng)”主題班隊(duì)會(huì)等，增強(qiáng)學(xué)生集體生活的幸福感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

在活動(dòng)中,，學(xué)生樹(shù)立了“建設(shè)幸福中國(guó)”的堅(jiān)定信心，增強(qiáng)了建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任感和使命感,，更加珍惜今天的幸福生活,，努力用《中國(guó)少年兒童幸福成長(zhǎng)宣言》要求自己，做一個(gè)幸福的少年!

讀書(shū)月活動(dòng)心得總結(jié)篇十一

1.為了加強(qiáng)學(xué)生之間的交流,，促進(jìn)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的積極開(kāi)展,，讓學(xué)生體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,，體驗(yàn)讀書(shū)的成功，調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)積極性,。

2.通過(guò)開(kāi)展“讀書(shū)心得交流會(huì)”活動(dòng),，檢查學(xué)生平時(shí)讀書(shū)的效果和習(xí)慣，讓老師對(duì)學(xué)生的讀書(shū)有一個(gè)跟進(jìn),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書(shū)方面的了解和認(rèn)識(shí),，以便更好的、有針對(duì)性的指導(dǎo)本學(xué)期讀書(shū)活動(dòng)的有效性開(kāi)展,。

課前三分鐘：分享讀書(shū)名言

1.知作者

2.點(diǎn)擊人物,，用一二句話(huà)概括人物的性格。

3.內(nèi)容我知道,，以填空的形式,。

4、精彩片段,，我展示,。同學(xué)們臺(tái)前展示細(xì)節(jié)描寫(xiě)的段落，說(shuō)說(shuō)體會(huì),。

5.心靈碰撞,，交流讀后感

6.書(shū)中內(nèi)容的檢測(cè)卷。

通過(guò)本次活動(dòng),，不僅為學(xué)生和學(xué)生之間交流提供一個(gè)很好的機(jī)會(huì),，促進(jìn)學(xué)生對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的積極認(rèn)識(shí)，而且讓老師對(duì)本班的讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)度有個(gè)一個(gè)跟進(jìn)和了解,。

讀書(shū)月活動(dòng)心得總結(jié)篇十二

讀書(shū)可以育德,、勵(lì)志、啟智,、明史,，對(duì)全面提升中小學(xué)生的綜合素質(zhì)、對(duì)促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)有著積極而又重要的意義,。應(yīng)我校積極開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的主旨,，讓文化知識(shí)成為學(xué)生的精神食糧，開(kāi)闊學(xué)生視野,，務(wù)實(shí)文字基礎(chǔ),，提高文學(xué)欣賞水平，希望本屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)給本班掀起讀書(shū)熱潮,，讓教育充盈書(shū)香,，讓書(shū)香侵潤(rùn)心靈，讓好書(shū)伴隨孩子們的健康成長(zhǎng)。

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,?！焙脮?shū)，像長(zhǎng)者,，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,，循循善誘;如朋友,，心心相印,。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí),，而且能陶冶情操,，受益終生。本學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，親近書(shū)本,，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū),，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，營(yíng)造了書(shū)香校園,，達(dá)到了活動(dòng)的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、深入宣傳,，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍,。

學(xué)校利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，隨后我班召開(kāi)主題班會(huì),、出主題黑板報(bào),、制作格言、名人名言,，多渠道,、深層次宣傳讀書(shū)的重要意義，通過(guò)宣傳營(yíng)造文化氛圍,，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),，為落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

二,、落實(shí)責(zé)任,，確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

為確?！白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)有效,、有序地開(kāi)展，根據(jù)活動(dòng)方案，落實(shí)責(zé)任,。結(jié)合本班特色,，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,，形成有計(jì)劃,、有部署的讀書(shū)活動(dòng)，確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施,。

三,、創(chuàng)新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航,。

在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書(shū),，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),，收到了較好的效果,。

(一)捐贈(zèng)圖書(shū)，建立了班級(jí)“圖書(shū)部落”讀書(shū)吧,。全班40個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛(ài)的書(shū)用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書(shū)館,，讓更多的同學(xué)們能分享這些書(shū)籍給我們帶來(lái)的快樂(lè)和知識(shí)。成立了班級(jí)圖書(shū)管理小組,，開(kāi)展借閱管理活動(dòng),，舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍,，暢游書(shū)海,，各班洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。

(二)召開(kāi)主題班會(huì),，不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入,。按照活動(dòng)方案分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、采蜜釀蜜,、古詩(shī)詞誦讀、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì),。在活動(dòng)中,，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū),，選擇適合自己閱讀的好書(shū);怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書(shū),。通過(guò)交流,，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法,，加深了愛(ài)書(shū),、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成,。

(三)“書(shū)香班級(jí)”與“閱讀之星”評(píng)比,。為樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣，通過(guò)班內(nèi)推薦,，評(píng)選出學(xué)校讀書(shū)之星和書(shū)香班級(jí),。

(四)以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)。

讀書(shū)月活動(dòng)心得總結(jié)篇十三

為加強(qiáng)親子間的親密關(guān)系,，進(jìn)一步促進(jìn)親子間的交流,，我校開(kāi)展了以親子共讀一本書(shū)為主題的讀書(shū)征文比賽,。通過(guò)親子閱讀活動(dòng)引導(dǎo)家庭閱讀從被動(dòng)讀書(shū)慢慢轉(zhuǎn)化為主動(dòng)讀書(shū),，下面小編帶來(lái)的讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)心得筆記大全，希望大家喜歡,！

學(xué)期即將接近尾聲,，學(xué)生們最?lèi)?ài)的周四社團(tuán)課也即將結(jié)束?；仡櫭恐芩牡目鞓?lè)讀書(shū)時(shí)光,，覺(jué)得如此美好而充實(shí)。現(xiàn)將本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展做以下總結(jié)：

五年級(jí)閱讀社團(tuán)本著快樂(lè)讀書(shū),，讀書(shū)快樂(lè)的宗旨,，在社團(tuán)課開(kāi)始前就制定了合理有效的讀書(shū)計(jì)劃。第一周為學(xué)生搜集了許多關(guān)于讀書(shū)的格言,、名人讀書(shū)的小故事,，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性。自第二周開(kāi)始,，就讓學(xué)生帶《伊索寓言》前來(lái)閱讀,。同時(shí)要求學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，邊讀書(shū)邊學(xué)會(huì)做批注,，做讀書(shū)筆記,。從書(shū)中積累大量的優(yōu)美詞語(yǔ)和精美句子，學(xué)習(xí)作家的表達(dá)方法,，以用于自己的習(xí)作中,。我們還將《伊索寓言》與《中華成語(yǔ)故事》的精選視頻播放給孩子們看，在東西方文學(xué)的對(duì)比中,，學(xué)會(huì)為人處世的道理,，陶冶情操，提高到道德修養(yǎng)。期中考試過(guò)后,，安排學(xué)生閱讀古典名著《水滸傳》,，品讀人物形象，感受人物魅力,。在學(xué)生自讀,，老師講解，共同探討的基礎(chǔ)上,，社團(tuán)還安排了《水滸傳》的視頻,，將文字與影響對(duì)照閱讀，學(xué)生能夠跨越時(shí)代,，更加形象深刻地感悟理解古典文學(xué)的美妙,。最后兩周，學(xué)生集中撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,，總結(jié)一學(xué)期來(lái)社團(tuán)活動(dòng)的收獲,。看著他們饒有興趣,、津津有味地品味著書(shū)中的美味佳肴,，盡情翱翔在知識(shí)海洋中，體驗(yàn)著知識(shí)帶給他們的樂(lè)趣,，我們認(rèn)為閱讀社團(tuán)是有意義有價(jià)值的,。

當(dāng)然在實(shí)施合理有效的讀書(shū)計(jì)劃中也存有許多不足之處：一、有的學(xué)生還沒(méi)有從心底里意識(shí)到讀書(shū)的重要與快樂(lè),，在讀書(shū)時(shí)難免分心,。二、在學(xué)生讀書(shū)過(guò)程中,，作為指導(dǎo)老師,，在為學(xué)生講解讀書(shū)方法這一部分做得還不夠。三,、個(gè)別學(xué)生讀后感寫(xiě)得不真切,，篇幅太短。

一學(xué)期的努力,，雖沒(méi)有碩果累累,，可我還是要肯定地說(shuō)，閱讀社團(tuán)的學(xué)生在書(shū)香文海的遨游中是有收獲的,。希望他們一如既往地喜愛(ài)讀書(shū),，并把讀書(shū)當(dāng)成一生中的習(xí)慣和樂(lè)趣。

時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼間讀書(shū)社本學(xué)期的活動(dòng)即將結(jié)束,，本學(xué)期社團(tuán)會(huì)員的積極參與配合下,，讀書(shū)社的工作取得了較大的成績(jī)。自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高,，我們社團(tuán)的整體面貌也都有了很大的進(jìn)步和提高,。總的來(lái)說(shuō)可謂是成績(jī)顯著?，F(xiàn)將本學(xué)期的重點(diǎn)工作以及今后的努力方向匯報(bào)如下： 本學(xué)期我們做的好的地方：

1,、社團(tuán)社干和社員很支持社團(tuán)的工作。

2,、社團(tuán)活動(dòng)能盡己所能的調(diào)動(dòng)大家的積極性,。

3、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備和活動(dòng)中的準(zhǔn)備相對(duì)充分,。

4,、在對(duì)大家的鼓勵(lì)上，社團(tuán)付出很多,。

5,、分散與集中相結(jié)合，活動(dòng)形式多種多樣,。為了不影響老師的正常上課和教學(xué)工作,，教師讀書(shū)社團(tuán)的活動(dòng)主要形式是每月一次的集中讀書(shū)活動(dòng)和平時(shí)的分散讀書(shū)相結(jié)合來(lái)展開(kāi)的。我們不搞形式主義,，我們要的是老師們能真正的靜下心來(lái)讀書(shū)。

本學(xué)期我們做的不好的地方：

1,、溝通交流不夠 ,。社團(tuán)中的各成員間的溝通交流不夠，導(dǎo)致社團(tuán)沒(méi)有達(dá)到最好的凝聚力,。

2,、活動(dòng)還是太單一化，不能吸引更多的目光,。

相信局直二小讀書(shū)社團(tuán)的老師們一定會(huì)在閱讀中滋養(yǎng)提升自己的人格與智慧,，并成為優(yōu)秀的教育者。

一,、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作

為了讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子讀書(shū)活動(dòng)的意義,，積極地參與進(jìn)來(lái)，首先我們呼吁家長(zhǎng)與孩子共同閱讀,，主要內(nèi)容是：為孩子建立溫馨,、舒適的閱讀環(huán)境，建立一個(gè)家庭圖書(shū)架,，并適時(shí)添置一定數(shù)量的好書(shū),。每天抽出二十至三十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀,，父母和孩子相互監(jiān)督讀書(shū)情況。

二,、班級(jí)建立讀書(shū)評(píng)比欄

為了“親子共讀”活動(dòng)有實(shí)效性,，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。班內(nèi)開(kāi)展了讀書(shū)評(píng)比活動(dòng),，這樣大大激發(fā)孩子們的讀書(shū)興趣,，家長(zhǎng)們也親自陪孩子讀書(shū)，若不陪,、不“親子共讀”,，孩子不愿意，盡而督促家長(zhǎng)們也愛(ài)讀書(shū)了,?；顒?dòng)開(kāi)展下來(lái)，幾乎每個(gè)家庭都成了“書(shū)香型家庭”,。也涌現(xiàn)出了許多讀書(shū)之星,。孩子們讀得認(rèn)真，家長(zhǎng)們讀得入神,。

三,、活動(dòng)成果

雖然活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間不長(zhǎng)，但學(xué)生已有了不少收獲,，一些學(xué)生把《弟子規(guī)》的內(nèi)容比較熟練的背誦下來(lái),，另外還讓學(xué)生閱讀了《沒(méi)有尾巴的狼》，我們還通過(guò)剪報(bào)的形式把閱讀中新認(rèn)識(shí)字的收集起來(lái),，既鞏固了認(rèn)字,，又提高了學(xué)生的閱讀興趣。在親子共讀的過(guò)程,，家長(zhǎng)們也用鏡頭記錄下來(lái)一個(gè)個(gè)親子共讀的溫馨畫(huà)面,，它增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流，也為孩子的成長(zhǎng)留下了美好回憶,。

轉(zhuǎn)眼為期一個(gè)月的“快樂(lè)閱讀,，放飛夢(mèng)想”主題閱讀活動(dòng)結(jié)束了?！翱鞓?lè)閱讀 放飛夢(mèng)想”讀書(shū)活動(dòng)旨在通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),，教育引導(dǎo)廣大師生深刻領(lǐng)會(huì)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)需要廣大師生堅(jiān)定理想信念，勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí),，培養(yǎng)和提高思想水平,、政治水平和閱讀水平，幫助師生確立積極的奮斗目標(biāo),、價(jià)值取向和精神追求,，快樂(lè)閱讀,，放飛夢(mèng)想?；顒?dòng)歷時(shí)一個(gè)月,，全體師生積極參與，共進(jìn)行了手抄報(bào),、主題班會(huì),、主題演講、主題征文四項(xiàng)活動(dòng),，最后評(píng)選出優(yōu)秀征文和演講參加區(qū)級(jí)評(píng)比,。

其中最精彩的就是演講比賽，比賽中學(xué)生和教師分組進(jìn)行,，選手圍繞“快樂(lè)閱讀,， 放飛夢(mèng)想”的主題從不同的角度講述了自己的讀書(shū)感悟、體會(huì),。整場(chǎng)演講比賽高潮迭起,。

書(shū)，是感動(dòng),，如甘泉,；書(shū)，是回眸,，如凝望,。書(shū)籍在心靈深處涌動(dòng)，讓我動(dòng)容,，讓你留戀,。讀書(shū)，可以開(kāi)拓我們的眼界,，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū),，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,，讓我們思考,，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造,！可以說(shuō)在“快樂(lè)閱讀放飛夢(mèng)想”主題閱讀活動(dòng)中師生從書(shū)中獲取了一份感悟,，一份智慧，更給師生的閱讀人生帶來(lái)了一份歡樂(lè),！

按照“培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣與習(xí)慣有效途徑的實(shí)踐研究”課題活動(dòng)的相關(guān)要求,，我們班在2013年寒假,，繼續(xù)開(kāi)展“師生共讀”活動(dòng)。

在這次活動(dòng)中老師和學(xué)生按照師生共同制定寒假閱讀計(jì)劃,，閱讀了小學(xué)生版本的《西游記》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》和孩子們喜歡的作家楊紅櫻的作品,，閱讀同時(shí)要求學(xué)生在寒假期間做好讀書(shū)筆記假期結(jié)束時(shí)寫(xiě)出閱讀的心得體會(huì)。

在報(bào)名期間,，老師認(rèn)真檢查了學(xué)生們的讀書(shū)筆記,，多數(shù)孩子都很認(rèn)真，他們以多形式進(jìn)行讀書(shū)記錄,、摘抄等閱讀日記,。

開(kāi)學(xué)初我還和孩子們開(kāi)了一次讀書(shū)交流會(huì)，和他們交流了寒假閱讀的收獲和體會(huì),，學(xué)生們都說(shuō)的頭頭是道,，讓我感受到孩子們真正愛(ài)上了閱讀，他們?cè)陂喿x中獲得了無(wú)限的樂(lè)趣,。

讀書(shū)交流會(huì)后我趁熱打鐵地引導(dǎo)孩子們主要從情感體驗(yàn),、文化知識(shí)、方法經(jīng)驗(yàn)等方面撰寫(xiě)讀書(shū)體會(huì),，我發(fā)現(xiàn)孩子們的書(shū)面表達(dá)能力也提高了不少,。另外教師也從自身的閱讀體驗(yàn)和指導(dǎo)閱讀的感受撰寫(xiě)閱讀心得。

最后我根據(jù)學(xué)生的讀書(shū)筆記,、讀書(shū)交流會(huì)上的表現(xiàn),、撰寫(xiě)的讀書(shū)心得總結(jié)，綜合評(píng)選出6名 “優(yōu)秀讀書(shū)郎”,，我認(rèn)為通過(guò)這樣的形式,，能更好地促進(jìn)孩子們愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),。

今天下午,，班級(jí)開(kāi)展了"我讀書(shū)我快樂(lè)"的團(tuán)日活動(dòng)。這次的活動(dòng)分為讀書(shū)心得交流,、詩(shī)歌朗誦,、我愛(ài)記知識(shí)三個(gè)部分。

在讀書(shū)心得交流環(huán)節(jié)中,，許多同學(xué)都暢談了自己最近的讀書(shū)體會(huì),，有大到國(guó)家大事，為人處世之道,，小到身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，讓在下面聽(tīng)的同學(xué)都受益匪淺。為了增加趣味性,，我們還特別評(píng)選出了幾個(gè)優(yōu)秀的發(fā)言人,，給予他們小小的獎(jiǎng)勵(lì),。

此外,，我愛(ài)記知識(shí)這個(gè)游戲環(huán)節(jié),，大家都很積極主動(dòng)，爭(zhēng)先恐后地起來(lái)回答問(wèn)題,，在輕松愉快的氛圍中,，不知不覺(jué)學(xué)到了很多知識(shí),，同時(shí)也了解到了自己不足的地方，直到了“活到老,，學(xué)到老”的道理,。

通過(guò)這次的團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們都更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)對(duì)我們的幫助：它拓寬了我們的眼界,，開(kāi)闊了我們的心胸,，提升了我們的內(nèi)涵。同時(shí)也更加熱愛(ài)讀書(shū)了,。

書(shū)香伴花香,，在這美好的讀書(shū)月，為了讓學(xué)生更好地閱讀,，我們做了系列的工作：

（一）了解閱讀重要性,。

通過(guò)一些名人讀書(shū)故事，了解閱讀重要性,。

（二）家校聯(lián)合,，督促閱讀。

1．在校多交流閱讀感受,，采取師生共讀,、生生共讀等形式。

2．建議“親子閱讀”,，共同徜徉書(shū)海,。

（三）積極組織讀書(shū)活動(dòng)，檢查讀書(shū)效果,。

1．學(xué)生閱讀并摘抄讀書(shū)格言,。

2．推薦經(jīng)典閱讀《夏洛的網(wǎng)》、《水孩子》,，利用午間閱讀時(shí)間、校本閱讀課,、部分早讀時(shí)間和家里的時(shí)間進(jìn)行閱讀,，采用師生閱讀、生生互讀,、父母督促的形式,，共同閱讀,。

3．對(duì)于班級(jí)課外閱讀讀本，我們進(jìn)行了多次的讀書(shū)交流,。我們年級(jí)組里,，還研究設(shè)計(jì)了閱讀材料《愛(ài)心蕩漾》，幫助學(xué)生讀有所獲,。

4．在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,，我們又開(kāi)展了一系列的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,。如：朗誦比賽,、講故事比賽、個(gè)性化讀書(shū)記錄單評(píng)比,、讀書(shū)小報(bào)評(píng)比,、童話(huà)劇表演等。

5．分筆試和口試兩種方式進(jìn)行檢測(cè),。

本次活動(dòng)同學(xué)們不僅增強(qiáng)了讀書(shū)興趣,，而且體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。

讀書(shū)月活動(dòng)心得總結(jié)篇十四

為積極響應(yīng)文明城市創(chuàng)建活動(dòng),，引導(dǎo)廣大市民及團(tuán)員青年,，多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū),、讀好書(shū),，營(yíng)造積極向上、清新高雅,、健康文明的書(shū)香市區(qū),、書(shū)香校園文化氛圍，激發(fā)廣大市民和在校師生讀書(shū)樂(lè)趣,，擬舉辦20__年世界讀書(shū)日宣傳教育活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)安排如下：

一、活動(dòng)主題

多讀書(shū),、樂(lè)讀書(shū),、讀好書(shū)

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月22日——4月23日

三,、活動(dòng)目的

宣傳“世界讀書(shū)日”,，倡導(dǎo)全民閱讀，營(yíng)造閱讀氛圍,，積極推動(dòng)文明城市創(chuàng)建

四,、活動(dòng)安排

1、組織讀書(shū)日主題班會(huì)，同學(xué)之間互贈(zèng)圖書(shū),，分享優(yōu)秀在線(xiàn)閱讀信息,，傳遞美好，傳遞和諧,。

2,、在4.23當(dāng)天開(kāi)展“圖書(shū)館志愿者行動(dòng)”。利用圖書(shū)館公共平臺(tái),，發(fā)揚(yáng)志愿者奉獻(xiàn)精神,為廣大讀者提供服務(wù)和幫助,，引導(dǎo)更多的同學(xué)親近圖書(shū)館，增強(qiáng)讀書(shū)樂(lè)趣,。

4,、書(shū)香送進(jìn)敬老院(4.23期間)挑選精品圖書(shū)，送書(shū)進(jìn)敬老院,，使老年讀者足不出戶(hù)就可以看到優(yōu)秀書(shū)刊,。

5、親情推薦電子閱覽室

a.“中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館”作為國(guó)家總書(shū)庫(kù),，中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館擁有全球最宏富的中文文獻(xiàn),。

b.“文津圖書(shū)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)圖書(shū)在線(xiàn)閱讀。

五,、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1,、校外志愿宣傳共有兩隊(duì)，各小隊(duì)指定隊(duì)長(zhǎng)一名,，主要負(fù)責(zé)安全問(wèn)題,。活動(dòng)期間,，志愿者一律聽(tīng)從指揮,。

2、各小隊(duì)出校區(qū)后,，遵守交通規(guī)則,，注意交通安全，,。

3,、各小隊(duì)完成任務(wù)后，隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)志愿者安全返回,，并及時(shí)向組織者匯報(bào),。

4、各工作人員工作方法得當(dāng),，語(yǔ)言得體,，活動(dòng)期間如遇有同學(xué)不遵守秩序,，應(yīng)主動(dòng)與其溝通盡量說(shuō)服其遵守秩序。

5,、活動(dòng)結(jié)束后由小隊(duì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)綬帶等物品的收集，并第一時(shí)間交到團(tuán)總支,。

讀書(shū)月活動(dòng)心得總結(jié)篇十五

主題班會(huì)對(duì)讀書(shū)理念的廣泛,、深刻地宣傳，濃厚了我系的讀書(shū)氣氛,，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望,，提高了同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的興趣。下面小編帶來(lái)的讀書(shū)活動(dòng)工作總結(jié)心得大全,，希望大家喜歡,！

“春風(fēng)化雨萬(wàn)木榮”，省關(guān)工委實(shí)施的“朝陽(yáng)工程”讀書(shū)活動(dòng)猶如春風(fēng)化雨點(diǎn)綠了校園,，也給學(xué)校送來(lái)了新的精神糧食,，學(xué)校以此為契機(jī)，積極開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),，從而端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，豐富了學(xué)生的精神生活。在讀書(shū)過(guò)程中逐步使學(xué)生樹(shù)立了正確的世界觀,，人生觀和價(jià)值觀,。

一、去年12月份

省關(guān)工委召開(kāi)了“朝陽(yáng)工程”讀書(shū)活動(dòng)第一階段經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì),，回來(lái)后,，我們通過(guò)行政會(huì)議、學(xué)校會(huì)議,、師生集會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)省關(guān)委林若,、方苞等老領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上的講話(huà)精神，并把兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)給全校師生,，大力宣傳“朝陽(yáng)工程”的重大意義,，使廣大師生進(jìn)一步提高了對(duì)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，明確學(xué)校應(yīng)履行的義務(wù),。從而提高了對(duì)師生管理好圖書(shū),，使用好圖書(shū)的自覺(jué)性，在校內(nèi)迅速掀起了讀好書(shū),，用好書(shū)的讀書(shū)熱潮,。為使讀書(shū)活動(dòng)能深入持久地開(kāi)展，學(xué)校要求指導(dǎo)組的教師（主要是語(yǔ)文科教師）每人每月帶頭寫(xiě)一篇心得,，指導(dǎo)組每月舉辦一次讀書(shū)講座,；大力發(fā)展讀書(shū)興趣小組成員,，根據(jù)各興趣小組情況，以小組為單位,，輪流讀書(shū),，交換學(xué)習(xí)心得。學(xué)校百卉園文學(xué)社定期出版讀書(shū)專(zhuān)刊,，進(jìn)一步激發(fā)全體學(xué)生的讀書(shū)欲望,。隨著當(dāng)前高中新課程的標(biāo)準(zhǔn)的深入實(shí)施，學(xué)校更為重視此次讀書(shū)活動(dòng),，要求各教師應(yīng)通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)不斷更新知識(shí),，充實(shí)自己的知識(shí)含量，并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主獲取信息,，搜集有關(guān)資料來(lái)提高學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)效益,，進(jìn)一步豐富了讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)涵。

二,、注重具體指導(dǎo),，提倡科學(xué)讀書(shū)。

如何才能讀好書(shū),，這是讀書(shū)活動(dòng)過(guò)程中必須解決的`問(wèn)題,，否則讀書(shū)活動(dòng)就會(huì)流于形式。在讀書(shū)中,，有的學(xué)生只注重?cái)?shù)量,，不求質(zhì)量；有的學(xué)生不做讀書(shū)筆記,；有的學(xué)生只重情節(jié),，不抓中心等現(xiàn)象，都會(huì)影響學(xué)生的讀書(shū)質(zhì)量,。因此,，學(xué)校要求指導(dǎo)老師在正常的教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的讀書(shū)方法傳授，幫助學(xué)生掌握正確的讀書(shū)方法,，讓學(xué)生懂得對(duì)不同的書(shū)籍應(yīng)采取不同的方法,，或熟讀成誦，精思深慮,，取之精妙,；或快速閱讀，泛度瀏覽,，攝其要點(diǎn),；或讀寫(xiě)結(jié)合，腦手并用,，摘抄優(yōu)美詞句,，記錄個(gè)人心得,。另要求老師將讀書(shū)活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地閱讀與教材,、讀本相關(guān)的篇目,，并能就同一題材不同作家的作品或同一作家不同時(shí)期的作品作縱向、橫向的比較分析從而加深對(duì)文學(xué)作品的理解和領(lǐng)悟,，這樣,，既提高了學(xué)生閱讀的興趣，又鞏固了書(shū)本知識(shí),，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

三,、建立激勵(lì)機(jī)制,，讀書(shū)效果顯著。

去年經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)后,，省關(guān)工委又給我們學(xué)校送來(lái)讀書(shū)活動(dòng)第二億第階段的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),，為使這一經(jīng)費(fèi)用到點(diǎn)子上，學(xué)校對(duì)此次的活動(dòng)定下了具體的激勵(lì)措施：一是舉辦”朝陽(yáng)工程“讀書(shū)活動(dòng)班際手抄報(bào)比賽,；二是每位學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)期間,，寫(xiě)一篇以上讀書(shū)體會(huì)或讀后感；三是舉辦演講比賽,；四是評(píng)選讀書(shū)積極分子,、優(yōu)秀輔導(dǎo)員，對(duì)各種比賽的獲勝者或積極分子均給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。

“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。由于措施得力,，昔日較為形式的讀書(shū)活動(dòng)真正落到了實(shí)處,。學(xué)生的整體文化素養(yǎng)也明顯提高了，近年來(lái),，我校教師在省級(jí),、市級(jí)刊物發(fā)表及教育學(xué)會(huì)上交流的教訓(xùn)論文有三十多篇，學(xué)生參加征文比賽,，獲獎(jiǎng)率80%以上,；百卉園文學(xué)社出版的刊物發(fā)行量也明顯增大。

深入持久的讀書(shū)活動(dòng),，不僅使同學(xué)們的知識(shí)視野得到了應(yīng)有的拓展,，綜合素質(zhì)得到了有效的提高，而且也使我校的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)得到了進(jìn)一步的優(yōu)化,，為使我校在譜教育新篇打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為搞好本次讀書(shū)活動(dòng),，首先由書(shū)記在班子會(huì)議上講解本次活動(dòng)的意義、作用,，提高認(rèn)識(shí),，成立由校長(zhǎng)書(shū)記任組長(zhǎng)，政教校長(zhǎng),、學(xué)生處主任,、團(tuán)書(shū)記為成員的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，安排讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容,，定期檢查,，促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。

二,、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的形式和方法

1,、學(xué)習(xí)宣傳

一是利用每天間操的20分鐘，用校廣播站對(duì)有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行宣傳,。

二是用每月一次的專(zhuān)題板報(bào),，通報(bào)讀書(shū)活動(dòng)的信息。

2,、班會(huì)

利用每周一次的主題班會(huì),，總結(jié)交流讀書(shū)活動(dòng)的心得體會(huì)。

3,、故事會(huì),、講演賽

以宣揚(yáng)民族精神、共建和諧社會(huì)為主題,，分學(xué)年組織了多場(chǎng)故事會(huì),、講演比賽，師生受到了深刻的`教育,。

4,、以老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)為契機(jī),，以讀書(shū)活動(dòng)為內(nèi)容開(kāi)展征文書(shū)畫(huà)比賽,，推進(jìn)擴(kuò)展了主題讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。

5,、加強(qiáng)讀書(shū)活動(dòng)的輔導(dǎo)

聘請(qǐng)學(xué)校離退休老教師做為讀書(shū)活動(dòng)的校外輔導(dǎo)員,，學(xué)校我有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、政治教師做為校內(nèi)輔導(dǎo)員,，對(duì)學(xué)生定期輔導(dǎo),，引導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng)向著正確方向發(fā)展,，并將讀書(shū)活動(dòng)逐漸引向深入。

三,、讀書(shū)活動(dòng)的效果

本次讀書(shū)活動(dòng),，重點(diǎn)放在青年教師和學(xué)生兩方面。通過(guò)學(xué)習(xí)和引導(dǎo),，青年教師更加受崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)互助之風(fēng)漸濃，團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng),，極大地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。學(xué)生更加熱愛(ài)班級(jí)，集體主義精神增強(qiáng),，同學(xué)間一人有難大家?guī)?。一年間，二十六個(gè)班級(jí)都先后開(kāi)展了為貧困學(xué)生捐助活動(dòng),，使貧困學(xué)生體驗(yàn)了班集體這個(gè)大家庭的溫暖，積極向上拼搏進(jìn)取的良好班風(fēng),、校風(fēng)正在形成,。

我校將近兩個(gè)月的“悅讀和諧”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)時(shí)間，讓全體師生感受最深的,，還是引用普希金說(shuō)過(guò)的“人的影響短暫而微弱,，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”概括最恰當(dāng)。

我校__年讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，為了更好地為營(yíng)造了濃厚的校園書(shū)香氛圍,，我們倡導(dǎo)樹(shù)立“終身閱讀”觀念，努力增加學(xué)生的課外閱讀量,，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，打造學(xué)生的人生底色,，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì),。我們積極開(kāi)展師生共讀、親子共讀,、活動(dòng)促讀書(shū)等一系列豐富多彩而卓有成效讀書(shū)活動(dòng),，通過(guò)促進(jìn)個(gè)人的閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成?？梢钥隙ǖ氖?，活動(dòng)對(duì)上述方面的素質(zhì)提高產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。讓學(xué)生的小手牽著老師和家長(zhǎng)的大手一同幸福在共讀時(shí)光里,；通過(guò)師生和家長(zhǎng)共讀活動(dòng),，使我校讀書(shū)活動(dòng)在原有的基礎(chǔ)上又上了一個(gè)新臺(tái)階,。

活動(dòng)至x月7日閉幕式止，我們共組織師生參加校級(jí)大型活動(dòng)3次,，年級(jí)組,、班級(jí)活動(dòng)33次，市級(jí)活動(dòng)6次,，區(qū)級(jí)活動(dòng)1次,。師生參與率為100%，共有358人次在校,、區(qū),、市三級(jí)的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)（年級(jí)、班級(jí)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)不算在內(nèi)）?，F(xiàn)將我校__年主題為“悅讀和諧”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)情況作如下總結(jié),。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織部署有力,。

為了確保讀書(shū)活動(dòng)的`順利開(kāi)展，唐從彥校長(zhǎng)親自?huà)鞄?，成立了讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，委托語(yǔ)文科組設(shè)計(jì)讀書(shū)節(jié)計(jì)劃，全體教師共同參與,。對(duì)于讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，學(xué)校制訂了關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的相關(guān)制度、方案,、倡議書(shū)等措施,。由語(yǔ)文科組牽頭，教務(wù)處,、德育處,、年級(jí)組主抓落實(shí)，班主任負(fù)責(zé)具體督導(dǎo)工作,。由于各部門(mén)分工協(xié)作,，各司其職，使得校級(jí),、年級(jí),、班級(jí)三個(gè)層面的活動(dòng)能按計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展落實(shí)，全校形成了齊抓共管,，人人參與,，共創(chuàng)書(shū)香校園的良好氛圍。

2、精心策劃,，展示讀書(shū)成果,。

讀書(shū)節(jié)活動(dòng)x月13日通過(guò)計(jì)劃并啟動(dòng)前期準(zhǔn)備工作，x月19日啟動(dòng)儀式后分校級(jí),、年級(jí),、班級(jí)三個(gè)層面開(kāi)展活動(dòng)?；顒?dòng)重在讓師生享受全員參與的讀書(shū)和展示讀書(shū)成果的樂(lè)趣,，讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚。

書(shū)籍,，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石,，讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航標(biāo)燈，是文化傳承的通道,。為了進(jìn)一步提高青年教師的人文素養(yǎng),，養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣，7月6日下午,，東沙湖學(xué)校在圖書(shū)館舉辦了第十期讀書(shū)會(huì)活動(dòng),。

本次讀書(shū)會(huì)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，首先是以書(shū)會(huì)友,，聆聽(tīng)美文環(huán)節(jié)，分別由五位老師為大家朗誦了《人生哲思錄》,、《教室里的正面管教》,、《漢字樹(shù)》、《教育與腦神經(jīng)科學(xué)》,、《孩子,，你慢慢來(lái)》這幾本書(shū)中的.優(yōu)美片段。五位老師的朗誦或甜美,，或渾厚,，或細(xì)膩，將文章中生動(dòng)而富有哲理的文字傳遞給認(rèn)真聆聽(tīng)的老師們,。在座的老師們情不自禁地生發(fā)出多樣的體悟與感慨,。

接著全校老師分組選擇自己最有感觸的一個(gè)片段，結(jié)合自己的教育,、教學(xué),、生活實(shí)際在組內(nèi)暢談了自己的感想。熱烈的討論過(guò)后,，主持人邀請(qǐng)了七位老師與大家一起分享了自己獨(dú)特的體悟,。老師們有的給大家分享了自己閱讀書(shū)籍后的感想,，有的交流了自己的教學(xué)實(shí)例，有的朗讀了自己的人生體悟,。臺(tái)下的老師時(shí)時(shí)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲,。

最后校長(zhǎng)希望老師們能夠多讀書(shū)，讀得更深入,，從書(shū)中汲取養(yǎng)料,，提升自己的教育理論和實(shí)踐水平。

本次讀書(shū)會(huì)以交流讀書(shū)思考這樣樸實(shí)的形式,，讓老師們的讀書(shū)變得更加扎實(shí),。老師們以真摯的感情投入到本次讀書(shū)會(huì)中，使這次讀書(shū)會(huì)舉辦得非常成功,。這次活動(dòng)雖然簡(jiǎn)單卻十分有價(jià)值,，雖然簡(jiǎn)短卻十分高效。讀書(shū)將會(huì)讓學(xué)校的師生變得更加優(yōu)雅而智慧,。

一,、具體做法

1圖書(shū)角讓孩子們盡情感受讀書(shū)的樂(lè)趣。

2讀書(shū)沙龍,，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情擴(kuò)大閱讀量

這學(xué)期我們的讀書(shū)沙龍活動(dòng)更加規(guī)范,，也更加深入，不僅僅停留在百家爭(zhēng)鳴的初級(jí)階段而且開(kāi)始了專(zhuān)題沙龍活動(dòng),。比如在大家讀完《窗邊的小豆豆》后舉辦的沙龍,，孩子們?cè)诮涣髦惺拐J(rèn)識(shí)得到深化，風(fēng)格各異的讀書(shū)方法也得到更好的.推廣,。而且,，教師還可以從學(xué)生的發(fā)言中捕捉學(xué)生閱讀中存在的問(wèn)題，從而進(jìn)行有針對(duì)性的課外閱讀指導(dǎo),。

3,、精品欣賞，給學(xué)生以有益的閱讀指導(dǎo),。

開(kāi)始孩子們的閱讀狀態(tài)還是處于近乎無(wú)政府狀態(tài),，教師很難掌控和指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)調(diào)查了解發(fā)現(xiàn)學(xué)生讀書(shū)有的浮光掠影只關(guān)注情節(jié),，而很少自覺(jué)主動(dòng)地感受品味文學(xué)的魅力,，這也符合孩子們的特點(diǎn)。但是如果這樣下去,，閱讀沒(méi)有正確的導(dǎo)向那么,，學(xué)生的辨別力、理解力就會(huì)受到阻礙我們愈識(shí)到，教師的導(dǎo)”不可忽視,，于是開(kāi)設(shè)了精品欣賞和閱讀指導(dǎo)課,，通過(guò)對(duì)一些優(yōu)秀作品的賞析，孩子們漸漸懂得怎樣的文章才是美的,，怎樣的閱讀才是有質(zhì)量的,。一些文質(zhì)兼美的文章給孩子們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了新奇和美麗。

4,、讀書(shū)筆記百花齊放彰顯閱讀特色

5,、豐富多彩的贈(zèng)書(shū)換書(shū)等活動(dòng)，讓閱讀芬芳孩子們的童年

現(xiàn)在在我們班,，手中沒(méi)有自己喜歡的書(shū),，己經(jīng)成為恥辱，孩子們一有閑暇,，就隨手拿出白己喜歡的書(shū)來(lái)讀,。讀書(shū)，已經(jīng)成為大家的習(xí)慣,。

二,、顯勝成果

1《起飛文集》已經(jīng)成型。

2班級(jí)日志記錄學(xué)生真實(shí)的生活

3閱讀儲(chǔ)蓄卡和閱讀卡百花齊放

4閱讀筆記精彩紛呈,，可以看出學(xué)生的視野在逐漸擴(kuò)展

5班級(jí)涌現(xiàn)一批喜歡讀書(shū)和寫(xiě)作的優(yōu)秀學(xué)生：如田竹肖,、隋瀟儀、于佩宜許多,、張家喻等等

同志們,、同學(xué)們：

今天的讀書(shū)競(jìng)賽非常成功，你們?cè)趨⑴c中增長(zhǎng)知識(shí),、開(kāi)闊視野,，激勵(lì)著全校少先隊(duì)員繼續(xù)投身到讀書(shū)活動(dòng)中，在讀書(shū)中學(xué)習(xí),，在讀書(shū)中感悟，在讀書(shū)中成長(zhǎng),，真正做到與書(shū)為伴,，以書(shū)為友。

義務(wù)教育新課標(biāo)指出：要培養(yǎng)學(xué)生廣闊的閱讀興趣,，擴(kuò)大閱讀面,，增強(qiáng)閱讀量，提倡“多讀書(shū),，好讀書(shū),，讀好書(shū)”的理念。新學(xué)期初，依據(jù)工作計(jì)劃,，制定了讀書(shū)活動(dòng)方案,，細(xì)化月份，確立三~四月份為小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)月,，各班級(jí)依據(jù)各班實(shí)際情況,，選取《弟子規(guī)》、名人名言,、精讀課文片段,、勵(lì)志故事等方面閱讀素材，并且親自指導(dǎo),，利用晨讀,，閱讀課為載體，使小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),，在我校蓬勃開(kāi)展,，讀書(shū)氛圍空前高漲，把班級(jí)墻報(bào)辦成書(shū)香習(xí)習(xí)得育人環(huán)境,。同學(xué)們?cè)谧x書(shū)活動(dòng)中汲取知識(shí),，在書(shū)海中收獲快樂(lè)，潮平兩岸闊,，風(fēng)正一帆懸,。“誦讀經(jīng)典美文”早已融入到每位同學(xué)心中,。今天競(jìng)賽是對(duì)我校讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展效果大檢驗(yàn),，是讀書(shū)成果一次集中展示。同學(xué)們,，你們的`表現(xiàn)很精彩,，你們的精彩就是老師的精彩，你們是豐收小學(xué)的驕傲,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步邁向成功的彼岸,。

我校通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,，提升了修養(yǎng),，促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè)、校風(fēng),、學(xué)風(fēng)進(jìn)步轉(zhuǎn)變,。同時(shí)，困擾我校多年的作文教學(xué)也找到新的突破口,，在參與中,，學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高,，寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力有極大地改善,，學(xué)生思想得以?xún)艋?，形成了積極向上的良好品德。

同志們,，同學(xué)們,，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑,。朗朗的讀書(shū)聲,，悠悠伴我心，我相信,，與書(shū)相伴的人生,，一定有生機(jī)，有活力,。書(shū)香飄溢的校園一定有內(nèi)涵,，有發(fā)展。我們深感教育責(zé)任系一身,，工作中一定有不足之處,，我們將盡最大努力，真抓實(shí)干,、奮勇開(kāi)創(chuàng)豐收鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育新局面,。謝謝大家！

本學(xué)期,，我們開(kāi)展了豐富多彩的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng),，有班級(jí)讀書(shū)沙龍、親子讀書(shū)會(huì),、好書(shū)推薦會(huì),、讀書(shū)筆記評(píng)比等活動(dòng)。我將培養(yǎng)孩子良好讀書(shū)習(xí)慣做為本學(xué)期班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的重點(diǎn),，為了以后更好地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，現(xiàn)將本學(xué)期我們班開(kāi)展的“班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)”做一總結(jié)：

一、營(yíng)造書(shū)香氛圍,。

班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,，要讓學(xué)生走上閱讀之路，首先要在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，用環(huán)境來(lái)引導(dǎo)學(xué)生走入“書(shū)香”。首先,，我們班建立了班級(jí)小書(shū)庫(kù),，讓學(xué)生有書(shū)可讀,。很多學(xué)生學(xué)生都能把好書(shū)帶到學(xué)校與其他學(xué)生共享了。學(xué)生也可從學(xué)校班級(jí)借閱書(shū)籍,，孩子們的讀書(shū)興趣濃厚起來(lái)了,。

二、開(kāi)展多彩活動(dòng),。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)閱讀筆記，并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果,，通過(guò)手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示,。

在營(yíng)造好班級(jí)氛圍的同時(shí)，我更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來(lái),。首先在班級(jí)氛圍中,，督促學(xué)生讀書(shū)外，還要通過(guò)平時(shí)開(kāi)展的'活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生,。如我們每周必須要進(jìn)行的就是閱讀之星評(píng)比,。這項(xiàng)活動(dòng)由班委會(huì)統(tǒng)一組織。通過(guò)學(xué)生的自我推薦,、小組內(nèi)的推薦,、然后結(jié)合一周來(lái)的閱讀數(shù)量來(lái)評(píng)定。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,，這項(xiàng)活動(dòng)在不斷的完善過(guò)程中,。

其次是利用課余時(shí)間開(kāi)展以閱讀為主題的讀書(shū)活動(dòng)。如：美文誦讀競(jìng)賽,、講故事比賽,、讀書(shū)交流活動(dòng)等。通過(guò)這些不同形式的活動(dòng)的開(kāi)展,，在班級(jí)中形成濃郁的閱讀氛圍,，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路，從心底里愛(ài)上閱讀,。

三,、經(jīng)常灌輸學(xué)生讀書(shū)的好處和推薦好書(shū)。

正如高爾基所言“熱愛(ài)書(shū)籍吧,，書(shū)籍能幫助你們生活,，能像朋友一樣幫助你們?cè)谀鞘谷搜刍潄y的思想感情中，理出一個(gè)頭緒來(lái),，它能教會(huì)你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己,，它將以熱愛(ài)世界，熱愛(ài)人的感情,，來(lái)鼓舞你們的智慧和心靈,?！币龑?dǎo)孩子愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任,。在這個(gè)學(xué)期中,，每人都讀了《假如給我三天光明》、《上下五千年》《感恩父母》等書(shū),。

四,、保證讀書(shū)時(shí)間

每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi),，共誦要求背誦的詩(shī)歌,，讓孩子們?cè)跁?shū)香中開(kāi)啟新的一天。

讀書(shū)立志,，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的童年！我們班將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲,，讀更多的好書(shū),，獲取更多的知識(shí)。我也要盡職盡責(zé)地做好自己的工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

師生讀書(shū)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效,、文明,、健康的教育工程，需要每個(gè)師生持續(xù)的投入極大地?zé)崆?。更需要我們廣大畢業(yè)班的師生們沉得住氣,，耐得住寂寞，下得了功夫,，讀書(shū)是一個(gè)厚積而薄發(fā)的過(guò)程,，不是一蹴而就的事，讀書(shū)更是一個(gè)持續(xù)積累慢慢浸潤(rùn)的過(guò)程,。我們x年級(jí)的廣大師生深深的知道這一點(diǎn),，因此把讀書(shū)當(dāng)做自己的一項(xiàng)長(zhǎng)久工作來(lái)抓。

下面我就本學(xué)期x年級(jí)的讀書(shū)工作總結(jié)如下：

一,、調(diào)了解查,，確定重點(diǎn)研讀書(shū)目

新學(xué)期開(kāi)始，我們x年級(jí)組的老師們就開(kāi)始商討本學(xué)期的重點(diǎn)研讀書(shū)目,。為了使我們推薦的書(shū)適合學(xué)生閱讀,，也為了讓學(xué)生們喜歡讀，我們反復(fù)討論研究,，一面上網(wǎng)查找新教育兒童圖書(shū)推薦表,，一面找學(xué)生代表調(diào)查情況,。最后確定《假如給我三天光明》、《綠山墻的安妮》《跟鳥(niǎo)》《窗邊的小豆豆》《狼王夢(mèng)》等圖書(shū)為重點(diǎn)研讀書(shū)目,。每月重點(diǎn)研讀一本圖書(shū)，其余的時(shí)間為自由閱讀時(shí)間,，孩子們可以在午讀課和課余時(shí)間自由閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍,，這樣的安排不僅能鼓勵(lì)后進(jìn)生認(rèn)真讀書(shū)，還能讓優(yōu)秀生們有更多的自由時(shí)間進(jìn)行自我提高,，自我充實(shí),。

二、認(rèn)真上好閱讀課,，教給學(xué)生讀書(shū)方法

為了保x學(xué)生讀好這幾本書(shū),，我們認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好好書(shū)推薦課,、閱讀指導(dǎo)課,、匯報(bào)交流課，注重教給學(xué)生讀書(shū)的方法,，激勵(lì)學(xué)生愛(ài)讀書(shū),，讀好書(shū)。在讀書(shū)課上,，我們不僅讓優(yōu)秀生交流自己的閱讀感受,，讀自己寫(xiě)好的`讀后感，展示自己摘抄整理的讀書(shū)筆記,；還讓后進(jìn)生們當(dāng)堂提問(wèn),，說(shuō)說(shuō)自己在讀書(shū)時(shí)產(chǎn)生的困惑，提出自己不理解的問(wèn)題,。這樣的讀書(shū)和交流活動(dòng),，不僅讓生與生之間有了更好的交流與互動(dòng)，更讓優(yōu)秀生找到了自信,，讓后進(jìn)生學(xué)到了一定的讀書(shū)方法,，關(guān)于方法的學(xué)習(xí)才是最好的學(xué)習(xí)，在我們x年級(jí)的師生共讀課上,，我們不僅收獲了許多課外知識(shí),，還收獲了學(xué)生之間的友誼。

三,、做好手抄報(bào),，用心寫(xiě)好文

本學(xué)期，我們繼續(xù)讓孩子們?cè)谧约旱淖x書(shū)筆記本上進(jìn)行好詞好句的摘抄和讀書(shū)感受的簡(jiǎn)單寫(xiě)作,。優(yōu)秀生的讀書(shū)筆記已經(jīng)越寫(xiě)越精神,。有的孩子們?cè)O(shè)計(jì)的x頁(yè)簡(jiǎn)直就接近x水平了,，同時(shí)，我們還讓孩子們?cè)O(shè)計(jì)了形式多樣的閱讀記錄卡,，從形狀再到內(nèi)容,，都能給人很多美的享受。幾次讀書(shū)手抄報(bào)學(xué)生們也做得非常精美,。中秋節(jié)我們一塊閱讀了關(guān)于中秋節(jié)的古詩(shī)詞,，讓后讓學(xué)生辦了一期手抄版。蘇軾的《水調(diào)歌頭》給了孩子們很深的感觸,，他們也許已經(jīng)理解了但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟的豪放情懷,。我們對(duì)第x單元的綜合學(xué)習(xí)《輕叩詩(shī)歌的大門(mén)》更是投入了太多的熱情和精力。學(xué)習(xí)之處我們就讓孩子們課下查閱大量的詩(shī)詞,，例如,，邊塞詩(shī)、思鄉(xiāng)詩(shī),、詠物詩(shī),、李白的詩(shī)杜甫的詩(shī)，蘇軾和辛棄疾的詞,、兒童詩(shī)等等,，還讓學(xué)生把自己最喜愛(ài)的詩(shī)歌改為一個(gè)個(gè)小故事，為了激發(fā)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的興趣,，我們還讓學(xué)生收集關(guān)于詩(shī)人的小故事,，并講給同學(xué)們聽(tīng)。

同時(shí)我們還讓學(xué)有余力的孩子們?cè)谛Ｓ嵧ú┛蜕线M(jìn)行寫(xiě)作,，到目前為止,，我們x年級(jí)已經(jīng)有了兩位教師博腕兒，一位學(xué)生博腕兒,，還有多位老師,、多名學(xué)生的文章受到校訊通博客的推薦，有了校訊通這個(gè)寫(xiě)作和交流平臺(tái),，我們x年級(jí)廣大師生的寫(xiě)作熱情日益高漲,，讀書(shū)興趣也日漸濃厚。游走于讀寫(xiě)之間,，我們收獲的不僅僅是師生關(guān)系的改變,，更有課堂教學(xué)的高效，自己文化素養(yǎng)的提高,。

四,、開(kāi)展讀寫(xiě)活動(dòng)，激發(fā)閱讀熱情

本學(xué)期我們x年級(jí)各個(gè)班都開(kāi)展了“讀書(shū)小明星”評(píng)比活動(dòng)，利用班級(jí)的考評(píng)手冊(cè),，利用每周一次的班會(huì)課,，評(píng)選讀書(shū)之星，然后讓這些讀書(shū)之星在班里做讀書(shū)書(shū)心得匯報(bào),。這樣的活動(dòng)既激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)熱情,，又交流了讀書(shū)方法?？芍^是一舉雙得,。

在每月一次的讀書(shū)小明星評(píng)選活動(dòng)中，不僅涌現(xiàn)出許多許多的讀書(shū)小達(dá)人,，還提高了學(xué)生的習(xí)作熱情和寫(xiě)作能力，現(xiàn)在我們__班,、__班都有學(xué)生在校外雜志上投稿,，大家都開(kāi)玩笑地說(shuō)，瞧我們這些小能豆們,，小小年紀(jì)就會(huì)為自己掙錢(qián)了,。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)舉行的各種讀寫(xiě)評(píng)比活動(dòng)中，我們x年級(jí)的孩子們都名列前茅為校爭(zhēng)光,。

這就是讀書(shū)與寫(xiě)作的巨大魅力,，這就是書(shū)香浸潤(rùn)下的無(wú)聲的成長(zhǎng)。

讀書(shū)月活動(dòng)心得總結(jié)篇十六

書(shū)香班級(jí)開(kāi)展了幾個(gè)月來(lái),，掐指一算,，我已經(jīng)讀了幾十本好書(shū)了?；貞浕貞涍@些書(shū),，真是讓我受益匪淺。今天我就來(lái)總結(jié)總結(jié)我的書(shū)香班級(jí)閱讀收獲吧!

相信你也讀過(guò)很多書(shū),，可是,，如果問(wèn)你為什么要讀書(shū)呢?你未必能答得上來(lái)。其實(shí),，這問(wèn)題只能在你的閱讀中得到答案,。我就談?wù)勎业睦斫獍?讀書(shū)，說(shuō)明白了,，其實(shí)并不是為了讀書(shū)而讀書(shū),，我們要有更深刻的理解。首先,，既然能出書(shū),，書(shū)中一定包含有許許多多的好詞好句，這些“金子”可不能漏掉了。我有一個(gè)厚厚的小本,，專(zhuān)門(mén)摘抄好詞好句的,。在我的摘抄本里，有描寫(xiě)小動(dòng)物的,，有描寫(xiě)植物,，有描寫(xiě)場(chǎng)面的，也有描寫(xiě)人物形態(tài)的,。這些句子的有的手法細(xì)膩,，有的氣勢(shì)震撼，讓我受益匪淺,。這些句子摘抄下來(lái),，就可以運(yùn)用到自己的作文中啦，那樣的話(huà),，不就給自己的作文錦上添花了!哈哈,，我把這種行為成為——不犯法的偷盜。

除了能提高自己的作文水平,，讀書(shū)也能給我們上課,。書(shū)中會(huì)告訴我們一些為人處世的道理，讓我們備受啟發(fā),。如果你能做讀書(shū)筆記,，那么，這本書(shū)的道理就會(huì)烙在你的腦海里,。例如,，在《獵犬冰狐》中,，我們可以深深地感受到,，動(dòng)物和人之間的那份情誼,，喚起了我們保護(hù)動(dòng)物的愛(ài)心,。當(dāng)我們遇到一些事時(shí),，有時(shí)回想起那本書(shū)里告訴的我們的道理,，如何去做,，這樣,，書(shū)也是好老師,，能教會(huì)我們?cè)S許多多人生的啟示,。

讀書(shū)的好處說(shuō)不盡，道不完,，可以替代好玩的電腦,，不傷眼睛，能獲取一些好知識(shí),，讓我們變得開(kāi)朗活潑,。還等什么,，捧起你身邊的好書(shū)，盡情暢游吧!

讀書(shū)月活動(dòng)心得總結(jié)篇十七

在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中,，深深體會(huì)到:

(1)思想認(rèn)識(shí)到位,，才能搞好讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，思想是行為的先導(dǎo),，沒(méi)有正確的思想認(rèn)識(shí),，行為難以到位。

(2)領(lǐng)導(dǎo)重視,，給活動(dòng)的開(kāi)展提供有力的保障,。

(3)把握創(chuàng)新，使活動(dòng)不斷引向深入,。

(4)突出重點(diǎn),，才能達(dá)到活動(dòng)的最終目的;開(kāi)展“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)·與企業(yè)共成長(zhǎng)”讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的最終目的,，是提高員工的學(xué)習(xí)意思,，愛(ài)崗敬業(yè)的精神。本次活動(dòng)中員工積極參與,，形式多樣，讀書(shū)分享等節(jié)目精彩新穎,，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,，達(dá)到了使讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)意識(shí)深入人心的目的。