范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

四年級數(shù)學的日記篇一

每天,，都是媽媽買菜付賬。今天買菜的時候,，我對媽媽說：“媽媽,，我們已經(jīng)學會使用錢了。今天就讓我驗證一下我的學習成果吧,！”媽媽微笑著點點頭,。

我看到媽媽在買西紅柿的地方停下了腳步，知道她要買西紅柿了,。我小聲地對媽媽說：“媽媽,，西紅柿買多少斤？”媽媽也小聲地我說：“兩斤吧,！”我想了想,，腦子飛快地思考著：2斤=1000克。于是,，我對賣菜的阿姨說：“這西紅柿一斤多少錢？”賣菜的阿姨說：“兩塊五,，你買多少斤,？”我回答她：“兩斤?！闭f的時候,，我心里想：2。50+2,。50=5（元）,。我從媽媽那里拿了五元錢,，交給了阿姨。

媽媽又帶著我來到了賣雞翅的地方,，知道她要買雞翅了,。我又不解地問媽媽：“媽媽，買多少斤雞翅,？”

媽媽說：“買兩個雞翅,，一個雞翅三塊五?！蔽倚睦锵?,。50+3。50=7（元）,。媽媽遞給了我十元錢,，我想了想，知道賣雞翅的叔叔要找給我三塊錢,。我把錢一邊給叔叔,，一邊說：“買兩個雞翅?！笔迨甯纱嗟卣f：“好嘞,！”過過了一會兒，叔叔果然給我找了三塊錢,。

在回家的路上,，我很想知道今天一共花了多少錢。于是,，我的小腦袋又飛快地轉(zhuǎn)了起來：從學校到我家旁邊的菜市場一個人用掉了三塊,，那么3。00+3,。00=6（元）,。買西紅柿花掉了五元。買雞翅花掉了七元錢,。5,。00+7。00=12,。00（元）,。買菜一共花掉了十二元錢。6,。00+12,。00=18（元）。今天一共花掉了十八塊錢。

把書本上的`知識運用到生活中,，真是太有趣啦,！

四年級數(shù)學的日記篇二

這幾天，我們學習了方程,。通過學習,，我知道了方程首先是個等式，同時是含有未知數(shù)的等式,。利用等式的性質(zhì),，我學會了解方程、檢驗方程,，還會利用方程解決生活的問題,。

晚上的作業(yè)是一張卷子，我煩躁的完成了這張卷子,，字多的都不寫,，寫完以后也沒有認真檢查。第二天,，老師批改完卷子后,，期待100分的我，已經(jīng)得意洋洋了,。當我看到分數(shù)的一剎那,，我簡直不敢相信那是我的卷子，這是我這學期--哦,，不,！四年級考得最差的一次—88分。剛才還晴空萬里的我,，現(xiàn)在變成了烏云密布,，心情糟糕透了，恨不得地上有個縫就鉆下去,。

經(jīng)過總結(jié)和反思,，我有以下幾點問題：

1、解,、設(shè)沒有寫完整,。

2、答寫得太簡單了,。

3,、有點粗心大意。以后我一定要改掉這些壞毛病,，爭取下次考100分。

四年級數(shù)學的日記篇三

星期三

天氣：晴

看完題目，我立刻松了一口氣：這題一點也不難嘛,！不就是一個圓柱加一個圓錐,，求體積一樣的嘛，不過是換了一種形式而已,，于是,，我飛快地列出幾個算式答：得到的立體圖形的體積是。

正當我喘了一口氣,，準備“迎戰(zhàn)”下一題時,，爸爸走了過來，看了看我那道題目,，皺了皺眉,，說：“你這道題錯了?！蔽衣犃诉@話,，又看了看那道題，沒錯??！難道算錯了？我又驗算了一遍,，“沒錯?。　蔽倚÷曕止局?。

爸爸聽了這話,，臉上立刻“晴多云”：“沒錯？你再仔細看看題目,?！薄芭丁,！蔽覒职值脑?，疑惑地又讀了一遍題。突然,，我發(fā)現(xiàn)了什么,，我又看了一遍?！皼]錯,，的確是我錯了，我沒看清楚‘上底為軸’這個關(guān)鍵因素,，以為是下底了,?？墒窃撛趺醋瞿兀俊蔽易匝宰哉Z,。

爸爸看見我這樣子,，知道我遇上困難了，于是他走到我旁邊,，說：“你可以把直角梯形‘補’成長方形,，長方形可以旋成什么？”“圓柱,?！蔽一卮稹,！澳敲幢弧a’上的三角形有可以旋成什么,？”“圓錐啊……啊,！我明白了,！

我們可以把直角梯形變成長方形，這樣便可以求出圓柱的體積,，而這個圓柱中包含了‘補’的三角形的旋體,，即圓錐，我們用圓柱的體積減去圓錐的體積,，即可求出這個圖形的體積,。”于是,，我把原來的做法擦掉,，又列出了幾個算式答：得到的立體圖形的體積是。

爸爸首先肯定了我的做法,，然后他又說：“你還知道別的做法嗎,？”我想了一會兒，說：“沒問題,！”于是,，我又列了幾個算式答：得到的立體圖形的體積是爸爸看了，終于露出了笑容,。接著他又問：“通過今天這道題目的解法,，你明白了什么？”我回答說：“數(shù)學的解法并不是一成不變的,，一道題目可以有多種解法,，也正應了那句話‘條條大路通羅馬’吧！”爸爸點點頭,，不過他又發(fā)問了：“還有呢,？”我聽了,，疑惑地望望爸爸，搖了搖頭,。

爸爸又笑了,，只不過這次沒問問題，只是點點我的額頭：“還有就是,，你也該修修自己的粗枝大葉了！”我看了看爸爸,，不好意思地吐了吐舌頭,，幽默地說：“是！我拿剪刀來修修,！”

“哈哈……”我們都笑了,，在笑聲中，我也下定決心,，一定要“修修”自己的“粗枝大葉”,！

四年級數(shù)學的日記篇四

今年暑假，媽媽帶我來到了香港迪士尼公園游玩,。香港比起大陸來,，面積很小，人口大概660萬,，總面積為1070平方公里,，座落在香港島的世界上最小的迪士尼公園樂園面積只有126公頃（310英畝），導游說：“如果什么也不玩,，走一圈只需要18分鐘”,，你說小不小,？領(lǐng)你看看我的迪士尼之旅吧,。

首先，我們?nèi)チ嗣灼嬲障囵^和米奇,、米妮照相,，到那兒一看：哇。照相館前排了一個長長的隊伍,，幾乎有25米那么長,，媽媽帶著我使盡了全身的勁才擠進去。好不容易照完了,，我們又來到了灰姑娘旋轉(zhuǎn)木馬那兒玩兒,，我上了木馬，仔細一看：木馬有三圈,，每一圈有15個,，我算了算：15×3=45（個）,。哇，這么多啊,。我們在上面轉(zhuǎn)了一圈又一圈,，感覺就像在大草原上騎馬時那快樂的情景。接下來的幻想太空之旅,、探險世界,、迷你世界、獅子王表演,、米奇頒獎晚會都給我留下了深刻的印象,。

迪士尼的東西非常非常貴，一瓶可樂就要17元,，比我們這里要貴十幾元,。午飯時，一碗面條要50元,，你吃過50元一碗的面條嗎,？確實很貴吧。在離開迪士尼之前,，大家都要買一些紀念品,，媽媽給我買了一把迪士尼公主的雨傘，花了整整100元港幣,，我又想了想：我們這里每把雨傘只要20元,，100÷20=5（把），哇塞,。這也太貴了吧,。

上車離開迪士尼時，媽媽問我：“咱們今天從早上8點玩兒到下午6點半,，一共玩了多久,？”我想了想：下午6點半也就是18點半，18時30分—8時=10時30分,。

車啟動了,，我依依不舍的像迪士尼公園告別：拜拜了，下次我們會再來的,。

四年級數(shù)學的日記篇五

星期五下午最后一節(jié)課,，數(shù)學老師面帶神秘的微笑，走進了安靜的教室,。

數(shù)學老師走到講臺上說：“現(xiàn)在我的手上拿的這本書是魔法書,。“她邊說邊象征性的在空中一抓,，再往書里一推,，”現(xiàn)在,，哪個同學給我一本和這本書差不多厚的書。但是,，你要想好了啊,，這本書你一旦給了我就拿不回去了?！袄蠋熢捯魟偮?，黃娟就遞上一本《帥哥大拷問》。

數(shù)學老師接到書后便開始表演了,。她先鉆到一堆高高的作業(yè)本后面做了一會兒“小動作“,，然后把兩本已經(jīng)被融合在一起的書拿到大家面前晃了晃，說：”誰能把這兩本書拉開,？“老師剛說完，黃凱立刻蹦起來：”我知道,！“老師用一種既尷尬又神秘的眼神看了他一眼,，說：”噓！知道的同學不許說,！“霎時間,，班上的手高高矮矮都舉起來了，但又馬上變成了標準的舉手,，腰桿挺得筆直,，腿也端端正正地放好。

老師叫了幾個人上去拉,，都沒拉開,。突然，老師報到了我的名字,，我又緊張又激動地走上講臺,，用力一拉。不想,，手心早已出了一手的汗,，一滑，加上后坐力太大,，我猛得往后一仰,，差點摔倒在地?；氐阶簧?，我的兩只大拇指突突地疼。一看,，我雙手通紅,，水淋淋的,。最后，連萬興陽都上場了,，還有我們班上的幾個超級大胖子都上場了,，還是沒有拉開。終于,，老師揭開了謎底：在真空狀態(tài)下,，兩個物體之間的摩擦力是非常大的。接著,，老師邊抖著書,，邊抽出了《帥哥大拷問》。果不其然,，書被抽出來了,。

從這件事中，我明白了：魔術(shù)并不神奇,，因為每個魔術(shù)背后,，都隱藏著一個科學道理。

四年級數(shù)學的日記篇六

今天我們的數(shù)學作業(yè)是學寫數(shù)字8,，老師對我們提出了幾點要求：

一,、兩邊不能碰壁不能出格

二、“8”不能封口

三,、要整潔漂亮

我按照老師的要求先描了幾個“8”可是總是寫不好,。不是碰壁就是出格，更別提整潔漂亮了,。

我就發(fā)起了脾氣,，跟媽媽說我寫不好了，媽媽說讓我不要著急,，慢慢練習,，沒有小朋友可以一下子就會寫好的。

我說“但是晏子淇,，就寫得很好,，她是跟我們一起學的呀?！?/p>

媽媽說,，晏子淇肯定也是通過很多次的練習才寫好的。

我聽了媽媽的話,，又開始寫了,，這次好像描紅沒有那么難了。

但是不一會又碰到了難題，因為描紅好了就要自己寫了,，那個格子可真小啊,，這個8又扭來扭去的，我手里的筆也不聽我的使喚,，我只好停下來,，找了一張空白的紙在上面練習，練習了好多個8,，才又開始在本子上寫,，這次稍微好一點了，雖然媽媽說我已經(jīng)有很大進步了,，但我還是不是很滿意,，要擦掉重寫，媽媽安慰我說我要慢慢練習就會越寫越好了,。

那也只有這樣了,。就這樣寫了2行8以后，我的手又酸又累,，跟媽媽說寫不動了,，媽媽說那就別寫了，明天就這樣交上去好了,。

我想了一下，沒有中媽媽的圈套,，這畢竟是我的作業(yè),，明天交不上去，老師批評的是我又不是媽媽了,。我又打起精神繼續(xù)寫了下去,，確實越寫越順手了，這次終于一鼓作氣把8全部寫完了,。

寫完以后我深深地舒了一口氣,。

四年級數(shù)學的日記篇七

4月25日星期日 天氣陰

我家昨天買了一臺新電腦,我們?nèi)铱筛吲d了，像歡迎客人一樣,，歡迎他的到來!

這位客人的名字叫：海爾轟天雷,。它正面是黑色的，兩側(cè)卻披著銀色的外衣,。它的價格是：3999元,，讀作：三千九百九十九元。

這位客人的體形由長方體和圓柱體組成,。其中長方體的主機長是：45厘米,，寬是：19厘米，高是：36厘米,。我的媽媽告訴我,，要想知道長方體的體積,，得用公式：長×寬×高=體積。我們以后會學到的!

前幾天,，我們學了萬以內(nèi)的加法減法,。在課堂上老師講的非常清楚，具體做題的方法,，深深的.映在我的腦海里,。

萬以內(nèi)的加法和減法，在計算時記住相同數(shù)位對齊,，如果哪一位不夠減要向前位借一頂十,，在和這一位加齊來再減，例如：

百 十 個 百 十 個

2 1 4 4 1 7

3 4 0 5 7 0

— 1 8 0 — 3 8 0

1 6 0 1 9 0

今天,，我學會了萬以內(nèi)數(shù)的加減法,，心里非常高興，以后我會更加努力的學習,，掌握更多的知識,。

科摩多巨蜥主要生活在印度尼西亞一個叫科摩多的小島上。

它們成年體長約3米,，平時生活在陸地,。有時還會以其高超的游泳技藝遠游到500米以外的小島去覓食。它們主要吃野豬,、鹿,、羊、,、,、、,、,、等動物，甚至連體重超過450千克的水牛都不放過,?？颇Χ嗑掾崾鞘澜缟蠚埓娴恼滟F動物，現(xiàn)僅存700多條,。

我們要保護這些珍稀動物,。

一個陽光明的下午，吃過飯,，姥姥帶我去廣場,，我看到廣場上有4排健身器，每排是3個，我想是4x3=12個健身器吧,。我還看到有9排花,，每排有朵，我想是9x9=81朵花吧,。我還見到有5排小樹,，每排是3顆，我想是5x5=15顆小樹,。通過今天去廣場我知道了生活中也有許多數(shù)學,，只要你仔細觀察，多多動腦就會學好數(shù)學,。

今天上午,，我呵呵媽媽去二媽家。到了二媽家,，我看到二媽家的地上放著秤,，我站了上去，秤了一下自己有多重,，我對媽媽說:"我33千克,。”媽媽也站了上去,，媽媽的體重是65千克,。媽媽說：“我比你重多少千克?”例式：

媽媽比我重32千克。

這就是我的收獲

今天上午,，媽媽帶我去二姑家,。 走到水果攤錢，媽媽說：“買鮮水果吧!”我問賣水果的叔叔,，西瓜多少元，香蕉多少元?叔叔說：“香蕉3元一斤,，西瓜2元一斤,。”媽媽買了一棵西瓜,，7斤,，又買了5斤香蕉。媽媽給了叔叔50元錢,。我心里想,，應該找回多少元?例式：

50-(14+15)

=21(元)

我算的錢和叔叔找給媽媽的錢是一樣的。我心里別提有多高興了,。媽媽看了看我不知道我為什么這樣高興,，她一定是以為香蕉和西瓜吸引了我，讓我這么開心吧!

四年級數(shù)學的日記篇八

我們在數(shù)學課上學習了“克和千克”，它們是重量單位,。

在生活中,，我處處都能碰到它。每次媽媽在超市里買東西回來,，我就會去用手拎一拎,，大概估一估它的重量（是多少克還是多少千克的），看看與實際的`重量差多少,，然后記在我的小本子上,。

今天，我還遇到了一件有趣的事,。老舅來我家吃飯時,，他說他又瘦了，體重變成了65,,。我就想：是65斤還是65公斤,，如果是65斤，才比我重十幾斤,。然后我就問老舅：“老舅你的體重是65公斤（千克）吧,？”老舅說：“對呀，是65公斤,，等于130斤,。”我虛驚了一場,，如果我把它當成了65斤,，那該多瘦呀！

看吧,，“克和千克”對我們來說是不是很重要,，所以，我們一定要用好它,，否則會鬧笑話的,。

四年級數(shù)學的日記篇九

昨天晚上，我和奶奶去買西瓜,。這次我的任務(wù)是和農(nóng)民討價還價,，買好吃的西瓜。

小區(qū)門口有一排賣瓜的小攤,。第一次來第一個瓜攤,，因為這是我第一次獨立買西瓜。我輕聲問她：“西瓜多少錢,？”" 7根頭發(fā)"我心想：西瓜怎么這么便宜,？我說：“1元錢我買兩個好不好,？”關(guān)公笑了笑：“一個五六塊錢。要不要一塊錢買兩個,？”7根頭發(fā)是一磅,。”“哦,?！拔矣X得特別尷尬。突然發(fā)現(xiàn)前面有個賣黃西瓜的瓜攤,，是我的最愛,。”哈哈,，這個會幫我的,！”我馬上拉住奶奶：“奶奶，我們?nèi)ベI黃西瓜吧,?！叭缓螅亿s緊跑了,。

這一次,，我有些體會。我知道瓜農(nóng)說的7分錢是什么意思,！我想馬上和他討價還價,。但是奶奶說我不會，就去買了兩個西瓜,，但是便宜了5分錢,，也就是6分錢5分錢一斤。

把西瓜送回家后,，我還是不甘心,，自己去了另一個瓜攤。這一次我成功談妥了價格,，我的分數(shù)比奶奶的好很多：也是7毛錢一斤,，但是我切到6毛錢5毛錢一斤，挑了一個西瓜,，一共9斤，也就是9x0.65=50.85（元）,，和我順利談了5.5元,，成交。

這次買瓜收獲不??！

四年級數(shù)學的日記篇十

1月15日星期三晴

這時,，我提議：“我們一共十個人，把這個蛋糕平均分成十份,，每人分得的蛋糕占總蛋糕的十分之一,，這樣就公平了?！?/p>

“行是行,，但是萬一每人十分之一不夠吃，那怎么辦,？”

“那就用另外一種方法,，每人按自己的食量，能吃多少就切多少,，這樣大家就不會有異議了,。”

就這樣我們分起了蛋糕,，我們吃著蛋糕,，心里十分開心。生日聚會很快就結(jié)束了,，大家都高高興興的回到了家中,。

生日聚會讓我知道了數(shù)學是有多么的重要，只有學好數(shù)學,，才能在別人面前有展現(xiàn)自我的能力,。

6月6日星期三晴

昨天晚上，天比較熱,，我拿出了一只西瓜準備切時,，被爸爸攔住了。他給我出了一道題,，題目是：把這個西瓜切成九份,，并且要切出十塊皮，看你這么切,？這時,，我想，這個嗎,，很簡單,。于是，我去拿來一把水果刀,，在把西瓜放在桌子上,，切了起來。我切了一個“米”字形的,，一數(shù),，有九塊倒夠數(shù),，可是，只有九塊呀,！我不服氣,，又拿來一個西瓜，準備切時,，被爸爸攔住了,，他指著我說：“哎呀，你這樣要浪費幾個西瓜呀,？還是我來切吧,！”爸爸拿起水果刀，叫我看好,。我在一旁仔細地看者,，這時，我腦子里閃過一個問號,，該這么切呢,？等爸爸切完后，我數(shù)了數(shù),，也只有九塊皮,，但他切的是“井”字形呀。我望瞭望爸爸說：“爸爸,，你切的還不是九塊嗎,？”爸爸見我疑惑不解的樣子，就說出了第十塊皮的“藏身之地,?！痹瓉淼谑畨K皮藏在“井”字中間那個“口”的下面。到這時,，我才恍來大悟,。

這時，爸爸看著我因勢利導：“生活中處處有數(shù),，只要你細心觀察,，就一定有所收獲，就像這次切西瓜一樣,?！蔽衣犃它c了點頭。