范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

四年級數(shù)學(xué)的日記篇一

每天，都是媽媽買菜付賬,。今天買菜的時候,，我對媽媽說：“媽媽，我們已經(jīng)學(xué)會使用錢了,。今天就讓我驗(yàn)證一下我的學(xué)習(xí)成果吧,！”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

我看到媽媽在買西紅柿的地方停下了腳步,，知道她要買西紅柿了,。我小聲地對媽媽說：“媽媽，西紅柿買多少斤,？”媽媽也小聲地我說：“兩斤吧,！”我想了想，腦子飛快地思考著：2斤=1000克,。于是,，我對賣菜的阿姨說：“這西紅柿一斤多少錢？”賣菜的阿姨說：“兩塊五,，你買多少斤,？”我回答她：“兩斤?！闭f的時候，我心里想：2,。50+2,。50=5（元）。我從媽媽那里拿了五元錢,，交給了阿姨,。

媽媽又帶著我來到了賣雞翅的地方，知道她要買雞翅了,。我又不解地問媽媽：“媽媽,，買多少斤雞翅？”

媽媽說：“買兩個雞翅,，一個雞翅三塊五,?！蔽倚睦锵?。50+3,。50=7（元）,。媽媽遞給了我十元錢，我想了想,，知道賣雞翅的叔叔要找給我三塊錢,。我把錢一邊給叔叔，一邊說：“買兩個雞翅,?！笔迨甯纱嗟卣f：“好嘞！”過過了一會兒,，叔叔果然給我找了三塊錢,。

在回家的路上，我很想知道今天一共花了多少錢,。于是,，我的小腦袋又飛快地轉(zhuǎn)了起來：從學(xué)校到我家旁邊的菜市場一個人用掉了三塊，那么3,。00+3,。00=6（元）。買西紅柿花掉了五元,。買雞翅花掉了七元錢,。5。00+7,。00=12,。00（元）。買菜一共花掉了十二元錢,。6,。00+12。00=18（元）,。今天一共花掉了十八塊錢,。

把書本上的`知識運(yùn)用到生活中，真是太有趣啦,！

四年級數(shù)學(xué)的日記篇二

這幾天,，我們學(xué)習(xí)了方程。通過學(xué)習(xí),，我知道了方程首先是個等式,，同時是含有未知數(shù)的等式。利用等式的性質(zhì),，我學(xué)會了解方程,、檢驗(yàn)方程,，還會利用方程解決生活的問題。

晚上的作業(yè)是一張卷子,，我煩躁的完成了這張卷子,，字多的都不寫，寫完以后也沒有認(rèn)真檢查,。第二天,，老師批改完卷子后，期待100分的我,，已經(jīng)得意洋洋了,。當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)的一剎那，我簡直不敢相信那是我的卷子,，這是我這學(xué)期--哦,，不！四年級考得最差的一次—88分,。剛才還晴空萬里的我,，現(xiàn)在變成了烏云密布，心情糟糕透了,，恨不得地上有個縫就鉆下去,。

經(jīng)過總結(jié)和反思，我有以下幾點(diǎn)問題：

1,、解,、設(shè)沒有寫完整。

2,、答寫得太簡單了,。

3、有點(diǎn)粗心大意,。以后我一定要改掉這些壞毛病,，爭取下次考100分。

四年級數(shù)學(xué)的日記篇三

星期三

天氣：晴

看完題目,，我立刻松了一口氣：這題一點(diǎn)也不難嘛,！不就是一個圓柱加一個圓錐，求體積一樣的嘛,，不過是換了一種形式而已，于是,，我飛快地列出幾個算式答：得到的立體圖形的體積是,。

正當(dāng)我喘了一口氣，準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”下一題時,，爸爸走了過來,，看了看我那道題目,，皺了皺眉，說：“你這道題錯了,?！蔽衣犃诉@話，又看了看那道題,，沒錯?。‰y道算錯了,？我又驗(yàn)算了一遍,，“沒錯啊,！”我小聲嘀咕著,。

爸爸聽了這話，臉上立刻“晴多云”：“沒錯,？你再仔細(xì)看看題目,。”“哦,?！蔽覒?yīng)著爸爸的話，疑惑地又讀了一遍題,。突然,，我發(fā)現(xiàn)了什么，我又看了一遍,?！皼]錯，的確是我錯了,，我沒看清楚‘上底為軸’這個關(guān)鍵因素,，以為是下底了?？墒窃撛趺醋瞿?？”我自言自語。

爸爸看見我這樣子,，知道我遇上困難了,，于是他走到我旁邊，說：“你可以把直角梯形‘補(bǔ)’成長方形,，長方形可以旋成什么,？”“圓柱。”我回答,?！澳敲幢弧a(bǔ)’上的三角形有可以旋成什么？”“圓錐啊……??！我明白了！

我們可以把直角梯形變成長方形,，這樣便可以求出圓柱的體積,，而這個圓柱中包含了‘補(bǔ)’的三角形的旋體，即圓錐,，我們用圓柱的體積減去圓錐的體積,，即可求出這個圖形的體積?！庇谑?，我把原來的做法擦掉，又列出了幾個算式答：得到的立體圖形的體積是,。

爸爸首先肯定了我的做法,，然后他又說：“你還知道別的做法嗎？”我想了一會兒,，說：“沒問題,！”于是，我又列了幾個算式答：得到的立體圖形的體積是爸爸看了,，終于露出了笑容,。接著他又問：“通過今天這道題目的解法，你明白了什么,？”我回答說：“數(shù)學(xué)的解法并不是一成不變的,，一道題目可以有多種解法，也正應(yīng)了那句話‘條條大路通羅馬’吧,！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,，不過他又發(fā)問了：“還有呢？”我聽了,，疑惑地望望爸爸,，搖了搖頭。

爸爸又笑了,，只不過這次沒問問題,，只是點(diǎn)點(diǎn)我的額頭：“還有就是，你也該修修自己的粗枝大葉了,！”我看了看爸爸,，不好意思地吐了吐舌頭,，幽默地說：“是,！我拿剪刀來修修,！”

“哈哈……”我們都笑了，在笑聲中,，我也下定決心,，一定要“修修”自己的“粗枝大葉”！

四年級數(shù)學(xué)的日記篇四

今年暑假,，媽媽帶我來到了香港迪士尼公園游玩,。香港比起大陸來，面積很小,，人口大概660萬,，總面積為1070平方公里，座落在香港島的世界上最小的迪士尼公園樂園面積只有126公頃（310英畝）,，導(dǎo)游說：“如果什么也不玩,，走一圈只需要18分鐘”，你說小不??？領(lǐng)你看看我的迪士尼之旅吧。

首先,，我們?nèi)チ嗣灼嬲障囵^和米奇,、米妮照相，到那兒一看：哇,。照相館前排了一個長長的隊(duì)伍,，幾乎有25米那么長，媽媽帶著我使盡了全身的勁才擠進(jìn)去,。好不容易照完了,，我們又來到了灰姑娘旋轉(zhuǎn)木馬那兒玩兒，我上了木馬,，仔細(xì)一看：木馬有三圈,，每一圈有15個，我算了算：15×3=45（個）,。哇,，這么多啊。我們在上面轉(zhuǎn)了一圈又一圈,，感覺就像在大草原上騎馬時那快樂的情景,。接下來的幻想太空之旅、探險世界,、迷你世界,、獅子王表演,、米奇頒獎晚會都給我留下了深刻的印象。

迪士尼的東西非常非常貴,，一瓶可樂就要17元,，比我們這里要貴十幾元。午飯時,，一碗面條要50元,，你吃過50元一碗的面條嗎？確實(shí)很貴吧,。在離開迪士尼之前,，大家都要買一些紀(jì)念品，媽媽給我買了一把迪士尼公主的雨傘,，花了整整100元港幣,，我又想了想：我們這里每把雨傘只要20元，100÷20=5（把）,，哇塞,。這也太貴了吧。

上車離開迪士尼時,，媽媽問我：“咱們今天從早上8點(diǎn)玩兒到下午6點(diǎn)半,，一共玩了多久？”我想了想：下午6點(diǎn)半也就是18點(diǎn)半,，18時30分—8時=10時30分,。

車啟動了，我依依不舍的像迪士尼公園告別：拜拜了,，下次我們會再來的,。

四年級數(shù)學(xué)的日記篇五

星期五下午最后一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師面帶神秘的微笑,，走進(jìn)了安靜的教室,。

數(shù)學(xué)老師走到講臺上說：“現(xiàn)在我的手上拿的這本書是魔法書?！八呎f邊象征性的在空中一抓,，再往書里一推，”現(xiàn)在,，哪個同學(xué)給我一本和這本書差不多厚的書,。但是，你要想好了啊,，這本書你一旦給了我就拿不回去了,。“老師話音剛落,，黃娟就遞上一本《帥哥大拷問》,。

數(shù)學(xué)老師接到書后便開始表演了,。她先鉆到一堆高高的作業(yè)本后面做了一會兒“小動作“，然后把兩本已經(jīng)被融合在一起的書拿到大家面前晃了晃,，說：”誰能把這兩本書拉開,？“老師剛說完，黃凱立刻蹦起來：”我知道,！“老師用一種既尷尬又神秘的眼神看了他一眼,，說：”噓！知道的同學(xué)不許說,！“霎時間，班上的手高高矮矮都舉起來了,，但又馬上變成了標(biāo)準(zhǔn)的舉手,，腰桿挺得筆直，腿也端端正正地放好,。

老師叫了幾個人上去拉,，都沒拉開。突然,，老師報到了我的名字,，我又緊張又激動地走上講臺，用力一拉,。不想,，手心早已出了一手的汗，一滑,，加上后坐力太大,，我猛得往后一仰，差點(diǎn)摔倒在地,?；氐阶簧希业膬芍淮竽粗竿煌坏靥?。一看,，我雙手通紅，水淋淋的,。最后,，連萬興陽都上場了，還有我們班上的幾個超級大胖子都上場了,，還是沒有拉開,。終于，老師揭開了謎底：在真空狀態(tài)下,，兩個物體之間的摩擦力是非常大的,。接著,，老師邊抖著書，邊抽出了《帥哥大拷問》,。果不其然,，書被抽出來了。

從這件事中,，我明白了：魔術(shù)并不神奇,，因?yàn)槊總€魔術(shù)背后，都隱藏著一個科學(xué)道理,。

四年級數(shù)學(xué)的日記篇六

今天我們的數(shù)學(xué)作業(yè)是學(xué)寫數(shù)字8,，老師對我們提出了幾點(diǎn)要求：

一、兩邊不能碰壁不能出格

二,、“8”不能封口

三,、要整潔漂亮

我按照老師的要求先描了幾個“8”可是總是寫不好。不是碰壁就是出格,，更別提整潔漂亮了,。

我就發(fā)起了脾氣，跟媽媽說我寫不好了,，媽媽說讓我不要著急,，慢慢練習(xí)，沒有小朋友可以一下子就會寫好的,。

我說“但是晏子淇,，就寫得很好，她是跟我們一起學(xué)的呀,?！?/p>

媽媽說，晏子淇肯定也是通過很多次的練習(xí)才寫好的,。

我聽了媽媽的話,，又開始寫了，這次好像描紅沒有那么難了,。

但是不一會又碰到了難題,，因?yàn)槊杓t好了就要自己寫了，那個格子可真小啊,，這個8又扭來扭去的,，我手里的筆也不聽我的使喚，我只好停下來,，找了一張空白的紙?jiān)谏厦婢毩?xí),，練習(xí)了好多個8，才又開始在本子上寫,，這次稍微好一點(diǎn)了,，雖然媽媽說我已經(jīng)有很大進(jìn)步了,，但我還是不是很滿意，要擦掉重寫,，媽媽安慰我說我要慢慢練習(xí)就會越寫越好了,。

那也只有這樣了。就這樣寫了2行8以后,，我的手又酸又累,，跟媽媽說寫不動了，媽媽說那就別寫了,，明天就這樣交上去好了,。

我想了一下，沒有中媽媽的圈套,，這畢竟是我的作業(yè),，明天交不上去，老師批評的是我又不是媽媽了,。我又打起精神繼續(xù)寫了下去，確實(shí)越寫越順手了,，這次終于一鼓作氣把8全部寫完了,。

寫完以后我深深地舒了一口氣。

四年級數(shù)學(xué)的日記篇七

4月25日星期日 天氣陰

我家昨天買了一臺新電腦,我們?nèi)铱筛吲d了,，像歡迎客人一樣,，歡迎他的到來!

這位客人的名字叫：海爾轟天雷。它正面是黑色的,，兩側(cè)卻披著銀色的外衣,。它的價格是：3999元，讀作：三千九百九十九元,。

這位客人的體形由長方體和圓柱體組成,。其中長方體的主機(jī)長是：45厘米，寬是：19厘米,，高是：36厘米,。我的媽媽告訴我，要想知道長方體的體積,，得用公式：長×寬×高=體積,。我們以后會學(xué)到的!

前幾天，我們學(xué)了萬以內(nèi)的加法減法,。在課堂上老師講的非常清楚,，具體做題的方法，深深的.映在我的腦海里,。

萬以內(nèi)的加法和減法,，在計算時記住相同數(shù)位對齊,，如果哪一位不夠減要向前位借一頂十，在和這一位加齊來再減,，例如：

百 十 個 百 十 個

2 1 4 4 1 7

3 4 0 5 7 0

— 1 8 0 — 3 8 0

1 6 0 1 9 0

今天,，我學(xué)會了萬以內(nèi)數(shù)的加減法，心里非常高興,，以后我會更加努力的學(xué)習(xí),，掌握更多的知識。

科摩多巨蜥主要生活在印度尼西亞一個叫科摩多的小島上,。

它們成年體長約3米,，平時生活在陸地。有時還會以其高超的游泳技藝遠(yuǎn)游到500米以外的小島去覓食,。它們主要吃野豬,、鹿、羊,、,、、,、,、、等動物,，甚至連體重超過450千克的水牛都不放過,。科摩多巨蜥是世界上殘存的珍貴動物,，現(xiàn)僅存700多條,。

我們要保護(hù)這些珍稀動物。

一個陽光明的下午,，吃過飯,，姥姥帶我去廣場，我看到廣場上有4排健身器,，每排是3個,，我想是4x3=12個健身器吧。我還看到有9排花,，每排有朵,，我想是9x9=81朵花吧。我還見到有5排小樹,，每排是3顆,，我想是5x5=15顆小樹。通過今天去廣場我知道了生活中也有許多數(shù)學(xué)，只要你仔細(xì)觀察,，多多動腦就會學(xué)好數(shù)學(xué),。

今天上午，我呵呵媽媽去二媽家,。到了二媽家,，我看到二媽家的地上放著秤，我站了上去,，秤了一下自己有多重,，我對媽媽說:"我33千克?！眿寢屢舱玖松先?，媽媽的體重是65千克。媽媽說：“我比你重多少千克?”例式：

媽媽比我重32千克,。

這就是我的收獲

今天上午,，媽媽帶我去二姑家。 走到水果攤錢,，媽媽說：“買鮮水果吧!”我問賣水果的叔叔,，西瓜多少元，香蕉多少元?叔叔說：“香蕉3元一斤,，西瓜2元一斤,。”媽媽買了一棵西瓜,，7斤，又買了5斤香蕉,。媽媽給了叔叔50元錢,。我心里想，應(yīng)該找回多少元?例式：

50-(14+15)

=21(元)

我算的錢和叔叔找給媽媽的錢是一樣的,。我心里別提有多高興了,。媽媽看了看我不知道我為什么這樣高興，她一定是以為香蕉和西瓜吸引了我,，讓我這么開心吧!

四年級數(shù)學(xué)的日記篇八

我們在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了“克和千克”,，它們是重量單位。

在生活中,，我處處都能碰到它,。每次媽媽在超市里買東西回來，我就會去用手拎一拎,，大概估一估它的重量（是多少克還是多少千克的）,，看看與實(shí)際的`重量差多少，然后記在我的小本子上,。

今天,，我還遇到了一件有趣的事,。老舅來我家吃飯時，他說他又瘦了,，體重變成了65,,。我就想：是65斤還是65公斤，如果是65斤,，才比我重十幾斤,。然后我就問老舅：“老舅你的體重是65公斤（千克）吧？”老舅說：“對呀,，是65公斤,，等于130斤?！蔽姨擉@了一場,，如果我把它當(dāng)成了65斤，那該多瘦呀,！

看吧,，“克和千克”對我們來說是不是很重要，所以,，我們一定要用好它,，否則會鬧笑話的。

四年級數(shù)學(xué)的日記篇九

昨天晚上,，我和奶奶去買西瓜,。這次我的任務(wù)是和農(nóng)民討價還價，買好吃的西瓜,。

小區(qū)門口有一排賣瓜的小攤,。第一次來第一個瓜攤，因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立買西瓜,。我輕聲問她：“西瓜多少錢,？”" 7根頭發(fā)"我心想：西瓜怎么這么便宜？我說：“1元錢我買兩個好不好,？”關(guān)公笑了笑：“一個五六塊錢,。要不要一塊錢買兩個？”7根頭發(fā)是一磅,?！薄芭丁,！拔矣X得特別尷尬,。突然發(fā)現(xiàn)前面有個賣黃西瓜的瓜攤，是我的最愛?！惫?，這個會幫我的！”我馬上拉住奶奶：“奶奶,，我們?nèi)ベI黃西瓜吧,。“然后,，我趕緊跑了,。

這一次，我有些體會,。我知道瓜農(nóng)說的7分錢是什么意思,！我想馬上和他討價還價。但是奶奶說我不會,，就去買了兩個西瓜,，但是便宜了5分錢，也就是6分錢5分錢一斤,。

把西瓜送回家后,，我還是不甘心，自己去了另一個瓜攤,。這一次我成功談妥了價格,，我的分?jǐn)?shù)比奶奶的好很多：也是7毛錢一斤，但是我切到6毛錢5毛錢一斤,，挑了一個西瓜,，一共9斤，也就是9x0.65=50.85（元）,，和我順利談了5.5元,，成交。

這次買瓜收獲不?。?/p>

四年級數(shù)學(xué)的日記篇十

1月15日星期三晴

這時,，我提議：“我們一共十個人,，把這個蛋糕平均分成十份，每人分得的蛋糕占總蛋糕的十分之一,，這樣就公平了,。”

“行是行,，但是萬一每人十分之一不夠吃,，那怎么辦？”

“那就用另外一種方法，每人按自己的食量,，能吃多少就切多少,，這樣大家就不會有異議了?！?/p>

就這樣我們分起了蛋糕,，我們吃著蛋糕，心里十分開心,。生日聚會很快就結(jié)束了,，大家都高高興興的回到了家中。

生日聚會讓我知道了數(shù)學(xué)是有多么的重要,，只有學(xué)好數(shù)學(xué),，才能在別人面前有展現(xiàn)自我的能力。

6月6日星期三晴

昨天晚上,，天比較熱,，我拿出了一只西瓜準(zhǔn)備切時，被爸爸?jǐn)r住了,。他給我出了一道題,，題目是：把這個西瓜切成九份，并且要切出十塊皮,，看你這么切,？這時，我想,，這個嗎,，很簡單。于是,，我去拿來一把水果刀,，在把西瓜放在桌子上，切了起來,。我切了一個“米”字形的,，一數(shù)，有九塊倒夠數(shù),，可是,，只有九塊呀！我不服氣,，又拿來一個西瓜,，準(zhǔn)備切時，被爸爸?jǐn)r住了,，他指著我說：“哎呀,，你這樣要浪費(fèi)幾個西瓜呀,？還是我來切吧！”爸爸拿起水果刀,，叫我看好,。我在一旁仔細(xì)地看者，這時,，我腦子里閃過一個問號,，該這么切呢？等爸爸切完后,，我數(shù)了數(shù),，也只有九塊皮，但他切的是“井”字形呀,。我望瞭望爸爸說：“爸爸,，你切的還不是九塊嗎？”爸爸見我疑惑不解的樣子,，就說出了第十塊皮的“藏身之地,。”原來第十塊皮藏在“井”字中間那個“口”的下面,。到這時,，我才恍來大悟。

這時,，爸爸看著我因勢利導(dǎo)：“生活中處處有數(shù),，只要你細(xì)心觀察，就一定有所收獲,，就像這次切西瓜一樣,。”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,。