總結(jié)是對某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,，是對以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇一

在班級輔導(dǎo)員工作中,，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,，而良好的風(fēng)貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),。學(xué)生在生理、心理方面都有較大的轉(zhuǎn)變,，作為輔導(dǎo)員,，本學(xué)期我從以下幾個(gè)方面對少先隊(duì)員進(jìn)行教育：

在學(xué)校，教育少先隊(duì)員怎樣遵守課堂紀(jì)律,，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊(duì)員或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng),，在隊(duì)中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，隊(duì)里有百分之九十以上的少先隊(duì)員都能做好，還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者,，我會經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),、提醒,，讓他們跟上隊(duì)上少先隊(duì)員的步伐，共同進(jìn)步,。

要求少先隊(duì)員做到儀表美,、語言美,、心靈美。強(qiáng)化要求少先隊(duì)員執(zhí)行學(xué)校的少先隊(duì)員行為規(guī)范，衣著整潔,，現(xiàn)在少先隊(duì)員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。少先隊(duì)員之間要懂得使用禮貌用語,，讓少先隊(duì)員在一個(gè)強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣,。隊(duì)上的少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽,。

良好的氛圍和環(huán)境可以造就人,。在班級文化建設(shè)評比中，也有許多的隊(duì)員,，為了美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，積極主動(dòng)捐獻(xiàn)綠化盆景。特別是本學(xué)期學(xué)校舉行的“慈善一日捐”活動(dòng)中,，我們班涌現(xiàn)出一大批的愛心天使,，她們能夠把平時(shí)積攢下來的零花錢全捐出來，真的是難能可貴,。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長,。平時(shí)，我能夠及時(shí)糾正孩子的個(gè)人儀容儀表,。在課堂上,，我糾正少先隊(duì)員們錯(cuò)誤的讀書寫字姿勢，并時(shí)刻提醒,。

每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,，教育少先隊(duì)員遵守交通規(guī)則，注意人身安全,，不到危險(xiǎn)地帶玩耍,，少先隊(duì)員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道，課室里追逐,、打鬧,，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故,。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助,，才能把少先隊(duì)員教好,。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作，經(jīng)常和家長通電話,、發(fā)短信,，個(gè)別家長也很配合我,，經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系。我通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成,，使隊(duì)風(fēng)隊(duì)貌有了一定的發(fā)展,，每位少先隊(duì)員都能把中隊(duì)集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光,。因此,，少先隊(duì)員不但成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進(jìn)步，而且他們的能力也可以得到了發(fā)展,，從而能促進(jìn)中隊(duì)級風(fēng)貌的整體發(fā)展,。

作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作,。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),，結(jié)合時(shí)代要求,，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng),，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,，積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì),，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章,。先將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識,，積極參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí),，提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng)，忠誠黨的教育事業(yè),，熱愛少先隊(duì)工作,，以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想，以人為本,，把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來培養(yǎng),。工作中，我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線,，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，使他們在少先隊(duì)組織中健康成長,，全面提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階,。

每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作,，本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國旗儀式，出旗,、升旗,、國旗下講話等過程莊嚴(yán)而規(guī)范，護(hù)旗手,、升旗手,、演講者嚴(yán)肅而自豪，讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛國教育,。

良好習(xí)慣的培養(yǎng)是艱難而又長遠(yuǎn)的工作，我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生,、課間操,、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每周統(tǒng)計(jì)公布,。我積極更換校園公示欄,，做好學(xué)校公示工作，并利用校園公示欄,，對學(xué)校各項(xiàng)工作,、喜事及時(shí)公示和宣傳，有師生獲獎(jiǎng)情況,、衛(wèi)生評比情況,、好人好事等。同時(shí)號召各中隊(duì)利用班級的板報(bào),、班級文化欄對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育,、文明宣傳、節(jié)日教育等,。

在大隊(duì)活動(dòng)中開展了豐富多彩的活動(dòng),。活動(dòng)中,，我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開展,，積極參與?！靶律傧汝?duì)員入伍儀式;讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)的神圣;“班級文化評比”的開展讓隊(duì)員們體會到班級文化建設(shè)的重要性等,。總之，各種活動(dòng)的開展,，為隊(duì)員們提供了發(fā)展的平臺,。

搭建舞臺，重視培養(yǎng)小干部,。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí),，教給他們工作的方法,，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識。

對學(xué)生的愛就要包容他們,，就要有一顆無私的愛心,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,，用愛的感情去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長,。基于此,，工作才細(xì)致入微,，平等對待每一位學(xué)生，不論成績的優(yōu)與劣,，家庭的貧與富,。

讀書，對我來說是一種樂趣,，也是一種習(xí)慣,。工作閑暇之時(shí)，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,，充實(shí)自己,，方便工作。時(shí)常與家長聯(lián)系,，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法：取長補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中,，遇到各種個(gè)案,，加以思考，當(dāng)作工作調(diào)味品,。

輔導(dǎo)員的工作,，是具體的，繁雜的，一份耕耘,，一份收獲,，有苦有累，有甜有樂,。在今后的工作中,，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作,，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員,。

總之，我熱愛本職,，用心去工作,、用心去育人、用心去溫暖,、用心去溝通,，堅(jiān)持愛生理念，為探索新時(shí)期下的少先隊(duì)工作,，積極創(chuàng)造和諧的少先隊(duì)大隊(duì)環(huán)境,，做出更大的努力。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇二

本學(xué)期我擔(dān)任了三〔2〕班的輔導(dǎo)員,，我根據(jù)學(xué)校總輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自我班級的特點(diǎn)開展好工作,，圍繞著學(xué)校的少先隊(duì)部的宗旨,，我認(rèn)真完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，把班級凝聚在一齊開展好學(xué)生的各中隊(duì)活動(dòng),。

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，我感覺到，孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng),，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自我,，我努力做到“尊重、相信〞隊(duì)員,，“親近,、了解〞隊(duì)員，盡量變“包辦代替〞為“引導(dǎo)放手〞努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神,。

開展好讀書活動(dòng),，進(jìn)取打造書香學(xué)校，以讀書長知識,、以讀書增智慧,，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹夢想，提高隊(duì)員們的審美情趣和文化底蘊(yùn),，在班級建立了圖書角,，引導(dǎo)孩子積極參與讀書的活動(dòng)，引導(dǎo)廣闊學(xué)生從小養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,，要求把讀書好章節(jié),、好段落，好句子摘寫,，寫讀書心得體會,。

學(xué)校大隊(duì)部號召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)儉、奉獻(xiàn)愛心,、助人為樂的精神,。經(jīng)過該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)儉的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人,、關(guān)心社會的好品質(zhì),，增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力。

平安工作是學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序開展的首要目標(biāo)和根本保障,，學(xué)校對平安工作十分重視,。小學(xué)生活潑好動(dòng)，自我保護(hù)意識較弱,，平安意識淡薄,。所以，平安成為教育中不可缺少的一局部,。利用隊(duì)會時(shí)間和班隊(duì)課,，我們對學(xué)生進(jìn)行平安教育，包括“認(rèn)識平安交通標(biāo)志〞,，“觀看平安教育片〞,，等讓他們感受到平安的.重要性，感受到生命的珍貴,，增強(qiáng)平安意識,。尤其是校內(nèi)平安和校外交通平安。

面向充滿生機(jī)與活力的世紀(jì),，走向素質(zhì)教育,，是時(shí)代賦予我們的歷史職責(zé)，更是新時(shí)期少先隊(duì)工作面臨的新挑戰(zhàn),?？傊o導(dǎo)員工作是一項(xiàng)細(xì)致而瑣碎的工作,，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，不斷探索，爭取把輔導(dǎo)員工作干得更出色,。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇三

21世紀(jì)是一個(gè)激烈競爭的世紀(jì),，是一個(gè)飛速發(fā)展的世紀(jì)，這就要求我們今天培養(yǎng)的學(xué)生要具有競爭意識和創(chuàng)新能力,，要求學(xué)生必須對事物具有求變思維能力,，科技活動(dòng)無疑會為學(xué)生提供一個(gè)發(fā)展的空間。這學(xué)期我們將以提高能力,，展示成果,、夯實(shí)基礎(chǔ)、堅(jiān)持發(fā)展為目標(biāo),，開展一系列科技教育活動(dòng),，不斷提高學(xué)生科學(xué)精神、科學(xué)素質(zhì),。通過開展“一系列活動(dòng),，讓科技創(chuàng)新的種子扎根于素質(zhì)教育沃土，喚醒每個(gè)孩子的科學(xué)潛能,。

學(xué)校一貫重視科技活動(dòng),，在市、區(qū)各項(xiàng)科技活動(dòng)中從參與率,、獲獎(jiǎng)率都有顯著提高,，學(xué)校科普活動(dòng)已顯特色,。在擔(dān)任學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員的同時(shí)還擔(dān)任學(xué)校科學(xué)興趣小組輔導(dǎo)教師,，平時(shí)我精心備課，組織學(xué)生講科學(xué)小故事,，介紹小發(fā)明方法,，開展科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，不僅普及了科學(xué)知識,，也培養(yǎng)了更多的學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng),。在平時(shí)工作中，緊密圍繞科技主題,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高認(rèn)識，把科技教育提高到“科技興國”和進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育,、培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高度上,，并將其納入學(xué)校的教育教學(xué)的全過程中,。

在日常活動(dòng)中教師真抓實(shí)干,，加強(qiáng)研究,，注重實(shí)效。學(xué)校將加強(qiáng)檢查落實(shí),，確?？萍蓟顒?dòng)深入扎實(shí)地開展。深入挖掘教材中科學(xué)教育的素材,。實(shí)施科技教育的途徑是多渠道,，多層次的。作為科技教育的重要部分之一,，開展好科學(xué),、語文、品德與社會,、計(jì)算機(jī)等各學(xué)科的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生在知識的探究過程中學(xué)習(xí)科學(xué)的方法和思維方式，在學(xué)習(xí)知識形成和科學(xué)文化發(fā)展及科學(xué)家優(yōu)秀品質(zhì)的過程中,，加強(qiáng)對學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,、品質(zhì)和人文精神的培養(yǎng)。我校將充分利用校內(nèi)的宣傳陣地,，如黑板報(bào),、廣播站、網(wǎng)絡(luò)等,，大力宣傳科技教育內(nèi)容和意義,，激發(fā)學(xué)生積極參與活動(dòng)的熱情，積極營造科普教育的大環(huán)境,，使學(xué)生真正體會到科技就在日常生活中,，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的情趣,。組織學(xué)生開展多種形式的科技活動(dòng),，定期開設(shè)科普課程和講座，抓好小發(fā)明,、小制作,、小論文競賽活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,。抓好各種興趣小組的常規(guī)活動(dòng),，并積極參加市里、區(qū)里組織的各種科學(xué)知識競賽活動(dòng),。

1,、結(jié)合本校實(shí)際,，開發(fā)具有本校特色的科技教育課程，在專業(yè)課程的主陣地上開展生動(dòng)活潑的科普活動(dòng),、動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng),。

2、與校外教育,、少先隊(duì)活動(dòng)和社會實(shí)踐結(jié)合,，有計(jì)劃地開展科普講座、科技競賽,；進(jìn)行多樣的科普,、科技活動(dòng)。

3,、積極組織學(xué)生參加省市各級科技競賽活動(dòng),，磨煉學(xué)生的意志，展示他們的科技素質(zhì),。

回顧一年來的科技工作,，我深感開展科普工作對學(xué)生成長所起的作用，也逐漸摸索出開展學(xué)生科技活動(dòng)的有效途徑和方法,。在以后的工作中,。我會用更有效、科學(xué)的方法開展工作,，組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽,，為青少年的科普工作盡一份微薄之力。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇四

在班級輔導(dǎo)員工作中,，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，而良好的風(fēng)貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),。學(xué)生在生理,、心理方面都有較大的轉(zhuǎn)變，作為輔導(dǎo)員,，本學(xué)期我從以下幾個(gè)方面對少先隊(duì)員進(jìn)行教育：

在學(xué)校,，教育少先隊(duì)員怎樣遵守課堂紀(jì)律，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊(duì)員或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng),，在隊(duì)中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，隊(duì)里有百分之九十以上的少先隊(duì)員都能做好，還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者,，我會經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),、提醒,，讓他們跟上隊(duì)上少先隊(duì)員的步伐，共同進(jìn)步,。

要求少先隊(duì)員做到儀表美,、語言美、心靈美,。強(qiáng)化要求少先隊(duì)員執(zhí)行學(xué)校的少先隊(duì)員行為規(guī)范,，衣著整潔，現(xiàn)在少先隊(duì)員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣,。少先隊(duì)員之間要懂得使用禮貌用語,，讓少先隊(duì)員在一個(gè)強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。隊(duì)上的少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽,。

良好的氛圍和環(huán)境可以造就人,。在班級文化建設(shè)評比中，也有許多的隊(duì)員,，為了美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，積極主動(dòng)捐獻(xiàn)綠化盆景。特別是本學(xué)期學(xué)校舉行的”慈善一日捐”活動(dòng)中,，我們班涌現(xiàn)出一大批的愛心天使,，她們能夠把平時(shí)積攢下來的零花錢全捐出來，真的是難能可貴,。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長,。平時(shí)，我能夠及時(shí)糾正孩子的個(gè)人儀容儀表,。在課堂上,，我糾正少先隊(duì)員們錯(cuò)誤的讀書寫字姿勢，并時(shí)刻提醒,。

每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,，教育少先隊(duì)員遵守交通規(guī)則，注意人身安全,，不到危險(xiǎn)地帶玩耍,，少先隊(duì)員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道，課室里追逐,、打鬧,，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故,。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助，才能把少先隊(duì)員教好,。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作,，經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信,，個(gè)別家長也很配合我,，經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系。我通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成,，使隊(duì)風(fēng)隊(duì)貌有了一定的發(fā)展,，每位少先隊(duì)員都能把中隊(duì)集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光,。因此,，少先隊(duì)員不但成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進(jìn)步，而且他們的能力也可以得到了發(fā)展,，從而能促進(jìn)中隊(duì)級風(fēng)貌的整體發(fā)展,。

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四（1）班的輔導(dǎo)員，我根據(jù)學(xué)?？傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級的特點(diǎn)開展好工作,，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合互助教育,、讀書活動(dòng),、班級凝聚力開展一系列的活動(dòng)。

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為,；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì),。在教育工作中,，能真正做到為人師表，率先垂范,。要求學(xué)生做到的,，自己帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌,，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格,；教育他們熱愛班級，搞好團(tuán)結(jié)；在學(xué)習(xí)上,，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，并加以督促,。我時(shí)刻注意自己的一言一行,，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友,。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長，離不開班主任,、輔導(dǎo)員,，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況,，我通過家訪,、家校聯(lián)系、家長會等形式與家長建立聯(lián)系,，通過交流更能了解學(xué)生,，從而做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上,，對家長提出一定的要求,，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn),。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè),，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要直接指出，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來,，必要時(shí)可以縮小范圍,，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子,，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉,。因?yàn)橐粋€(gè)孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的隊(duì)員在這方面的能力在逐步的退化,。這一學(xué)期,，我們組織了一次家長會，在會上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，爭取雙向管理學(xué)生,，從而達(dá)到更好的效果,。

在每月一次的小家務(wù)中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品,，有繪畫作品、手工作品、心愿卡,、硬筆書寫,、優(yōu)秀日記，鼓勵(lì)全班隊(duì)員向他們學(xué)習(xí),。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的”三好學(xué)生”,，有的成績并不出色，有的并不是班干部,，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色,，有進(jìn)步,。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵(lì),，從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心,。通過各種各樣的活動(dòng)，我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高,，同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增強(qiáng)信心的良好勢頭,。

班會活動(dòng)課的開展,，既可豐富學(xué)生的生活，又可鍛煉學(xué)生的能力,。結(jié)合校安排內(nèi)容由班干部在我的幫助下操作,。當(dāng)然也鼓勵(lì)其他學(xué)生積極參與，鍛煉自身的能力,。本學(xué)期開展的活動(dòng)內(nèi)容豐富,，有”我愛媽媽”主題班會、”小小童話故事”主題班會,、”我有一雙勤勞的手”主題班會,、”與文明同行”主題班會等活動(dòng)讓學(xué)生在自娛自樂中得到觸動(dòng)和教育。還開展一些評比活動(dòng),，讓隊(duì)員們相互進(jìn)行評比,，并進(jìn)行集體投票，有什么意見可以直接提出,，被提的同學(xué)要虛心接受,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)。在這樣一次次的評比中我們隊(duì)員的素質(zhì)有了很大的提高,。

盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣,，我都將盡量投入更多的時(shí)間和精力用于班級的學(xué)習(xí)和管理工作中去，為了孩子,，我將樂此不疲,。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇五

1、偏愛后進(jìn)生

在班級管理中,，我努力將自己與人為善的愛心和班集體普遍的友愛傾注給后進(jìn)生，給他們以更多的關(guān)注,，更多的投入,。在我們的班級中，我總精心營造一種平等,、和諧,、友愛的氣氛，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼,，讓他們感受到自己在班級上有一席之地,。大膽吸收這些后進(jìn)生參與中隊(duì)管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣,。

2,、嚴(yán)愛優(yōu)等生

優(yōu)等生，誰都愛他們,。也正因?yàn)槿绱?，?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視，掩蓋,，被原諒,、袒護(hù)。但小的缺點(diǎn)也會造成大的隱患,，對這類學(xué)生,，我從不寵壞他們，更不遷就他們,。時(shí)時(shí)提醒他們做學(xué)問得先做人,，做一個(gè)正直的人，熱情的人,，向上的人,。優(yōu)秀的學(xué)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu),，心胸要廣,，心理要健康。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生，只能在理智深沉的愛之中,，嚴(yán)格要求,，警鐘常敲，才能克服自身的弱點(diǎn),，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn),。

3、博愛中等生

中等生往往是一個(gè)班級中容易忽略的群體,，他們有比較穩(wěn)定的'心理狀態(tài),，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄,。他們是班級的一面鏡子,，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面,。對這類學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn),，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，正確對待他們的反復(fù),，始終如一地尊重,、理解、信任他們,。

班級常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程,。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來，才能形成合力,，共同構(gòu)筑班級成員自我管理機(jī)制,。因此，我想方設(shè)法構(gòu)建班級成員自我管理體制,，為學(xué)生設(shè)置多種崗位,，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會上崗施政，有鍛煉自己,、表現(xiàn)自己,、提高自己的機(jī)會。當(dāng)然,，班規(guī)的具體內(nèi)容每學(xué)期都根據(jù)班級的實(shí)際和學(xué)校的要求,，及時(shí)地作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使班規(guī)跟上學(xué)生,、班級的變化,，不斷提高要求，引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展,，促使學(xué)生通過自我教育,、自我調(diào)整而不斷成長,。

平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作，經(jīng)常和家長通電話,，個(gè)別家長也會主動(dòng)和我聯(lián)系,。很多表現(xiàn)不好的學(xué)生，經(jīng)過我和家長的多次教育,，現(xiàn)在改變很大,，不僅作業(yè)能及時(shí)、認(rèn)真地完成了,，而且成績也有一定的進(jìn)步,。一學(xué)期下來，同學(xué)們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，班級的風(fēng)貌有了一定的發(fā)展,，他們能夠三思而后行，能把班級集體的榮譽(yù)與個(gè)人的行為緊密結(jié)合,，為集體增添光彩。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇六

4,、做好家訪工作,，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通。

注意做好和家長的聯(lián)系工作,，取得家長協(xié)助,。校訊通為我們搭起溝通的橋梁，現(xiàn)在我很多時(shí)候都利用校訊通發(fā)通知給家長,，讓家長及時(shí)收到相關(guān)的信息,，如果時(shí)間允許，我也會抽出時(shí)間打電話和家訪的方式向家長了解情況,，共同探討如何教育孩子,。特別是那些頑劣的同學(xué)更要家長和老師共同管教，以前有幾位同學(xué)在學(xué)校時(shí)常與同學(xué)爭吵,、打架,，在課堂上也不認(rèn)真聽講，還不能按時(shí)完成家庭作業(yè),，在家長的配合下,，經(jīng)過老師和家長的多次教育，他們有了很大的改變,，現(xiàn)在基本能遵守學(xué)校的行為規(guī)范了,。

5、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),。

要搞好一個(gè)班級的工作,，就得培養(yǎng)幾個(gè)有能力的班干部,，本學(xué)期我在這一方面做得不夠好，沒有培養(yǎng)出得力的班干部,，以后我要在這方面多下功夫,，加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，使他們真正成為老師的小幫手,，學(xué)生的好榜樣,。在對住校生的管理方面，我也做了很多的工作,，每天對她們的生活和學(xué)習(xí)耐心指導(dǎo),，及時(shí)了解她們的思想動(dòng)態(tài)、喜怒哀樂,、寒暖病痛,，花了很多心思在她們身上，使他們能夠安心的學(xué)習(xí)和生活,。并且和生活老師經(jīng)常聯(lián)系交流,，雖然取得了一些進(jìn)步，但工作做的還是不夠耐心和細(xì)致,，在以后的工作中,，我一定改正以上不足的地方，給她們更多的關(guān)心和愛護(hù),。

三,、不足和今后需要改進(jìn)的地方

本學(xué)期雖然也做了很多工作，但我在工作中還存在許多不足之處,，如：不能夠以身作則教育學(xué)生,，缺乏耐心和恒心，做事不能堅(jiān)持;晨會課沒有做好充分的計(jì)劃和準(zhǔn)備,，班風(fēng)還未能完全樹立起來,，學(xué)生的精神面貌不佳，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)一般;與任課教師,、家長及孩子們的溝通和交流不夠,，對孩子缺乏寬容心;班級工作中缺乏創(chuàng)新意識，工作效率慢,，常常是事半功倍,。在以后的教育教學(xué)工作中，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，努力向其他班主任學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),，把自己的班級工作做的更好!

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇七

當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人，必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識,，同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì),。也就是說作為21世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展,。針對這一點(diǎn)，為了使五年（1）班的中隊(duì)工作更上一層樓,，我們中隊(duì)開展了各種各樣的活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、利用中隊(duì)活動(dòng)對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育,。

二,、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,，我們五年（1）班的中隊(duì)也不甘落后,，積極響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)?！凹t色傳遞”活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開展了“我是優(yōu)秀少先隊(duì)員”,、“誰最棒”等活動(dòng),。又如：為了鼓勵(lì)我班學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我中隊(duì)也開展了“誰做的”“我是這樣做”等活動(dòng),。另外我中隊(duì)還開展了“人人爭做好隊(duì)員”的活動(dòng),，許多隊(duì)員都爭著為班級打掃，為教室添色彩等,。

三,、利用“花兒朵朵”園地發(fā)揮各隊(duì)員的特長

總之，一學(xué)期來,，學(xué)生在學(xué)習(xí)和責(zé)任方面有了一定的認(rèn)識,，在各方面表現(xiàn)良好，但也有許多不足,，有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)培養(yǎng),。不過我們五年（1）班的全體隊(duì)員會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，取得更好的成績的,。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇八

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四（5）班的輔導(dǎo)員,，我根據(jù)學(xué)校總輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級的特點(diǎn)開展好工作,，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口,，結(jié)合互助教育、讀書活動(dòng),、班級凝聚力開展一系列的活動(dòng),。

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì),，具有舉足輕重的作用,。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為,；提高學(xué)生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,，能真正做到為人師表,，率先垂范。要求學(xué)生做到的,，自己帶頭做到,；要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格,；教育他們熱愛班級,，搞好團(tuán)結(jié)；在學(xué)習(xí)上,，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,，并加以督促。我時(shí)刻注意自己的一言一行,，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長,，離不開班主任、輔導(dǎo)員,，也離不開家長,。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過家訪,、家校聯(lián)系,、家長會等形式與家長建立聯(lián)系，通過交流更能了解學(xué)生,，從而做好學(xué)生的思想工作,。結(jié)合平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上,，對家長提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗(yàn),。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要直接指出,，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來,，必要時(shí)可以縮小范圍，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣,。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子,，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。因?yàn)橐粋€(gè)孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來,。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的隊(duì)員在這方面的能力在逐步的退化,。這一學(xué)期，我們組織了一次家長會,，在會上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，爭取雙向管理學(xué)生，從而達(dá)到更好的效果,。

在每月一次的小家務(wù)中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品,，有繪畫作品、手工作品,、心愿卡,、硬筆書寫、優(yōu)秀 日記 ,，鼓勵(lì)全班隊(duì)員向他們學(xué)習(xí),。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的“三好學(xué)生”，有的.成績并不出色,，有的并不是班干部,，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色,，有進(jìn)步,。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵(lì),，從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心,。通過各種各樣的活動(dòng)，我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高,，同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,，中差生增強(qiáng)信心的良好勢頭。

班會活動(dòng)課的開展,，既可豐富學(xué)生的生活,，又可鍛煉學(xué)生的能力,。結(jié)合校安排內(nèi)容由班干部在我的幫助下操作。當(dāng)然也鼓勵(lì)其他學(xué)生積極參與,，鍛煉自身的能力,。本學(xué)期開展的活動(dòng)內(nèi)容豐富，有“感恩媽媽”主題班會,、 “科技在身邊”主題班會,、“爭當(dāng)四好少年”主題班會、“關(guān)愛留守兒童”主題班會等活動(dòng)讓學(xué)生在自娛自樂中得到觸動(dòng)和教育,。還開展一些評比活動(dòng),，讓隊(duì)員們相互進(jìn)行評比，并進(jìn)行集體投票,，有什么意見可以直接提出,，被提的同學(xué)要虛心接受，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),。在這樣一次次的評比中我們隊(duì)員的素質(zhì)有了很大的提高。

盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣,，我都將盡量投入更多的時(shí)間和精力用于班級的學(xué)習(xí)和管理工作中去,，為了孩子，我將樂此不疲,。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇九

本學(xué)期,，我擔(dān)任了少先隊(duì)高段的大隊(duì)輔導(dǎo)，同時(shí)任教六年級一個(gè)班的數(shù)學(xué)和科學(xué),，我感覺擔(dān)子重了,，任務(wù)多了，可我告訴自己：我年輕,，有活力,，所以我有工作的熱情，雖然是非常辛苦的,，但也是非?？鞓返摹Ｔ陂_學(xué)至今3個(gè)多月里,，我努力做好少先隊(duì)的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

我們少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員有3個(gè)人，我主要是負(fù)責(zé)學(xué)校過道的黑板報(bào)和櫥窗,，以及一些高段的少先隊(duì)活動(dòng),。學(xué)校的黑板報(bào)和櫥窗每月更改一次，分別根據(jù)每個(gè)月的主題設(shè)計(jì)黑板報(bào)，黑板報(bào)有六年級3個(gè)班輪流出,，現(xiàn)在已經(jīng)完成4期,。黑板報(bào)的設(shè)計(jì)我都要求學(xué)生先排版，然后找內(nèi)容,，每一次都在我的要求下保質(zhì)保量的完成,，尤其是第三期由六（3）班學(xué)生設(shè)計(jì)的《藝小，走過十年》受到了全校師生的好評,。櫥窗的張貼是根據(jù)一些學(xué)校開展的活動(dòng),，比如“教師節(jié)賀卡”設(shè)計(jì)，“迎國慶”小報(bào)等,，另外張貼學(xué)生獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書等等,。不僅展示了我們學(xué)生的特長，更讓我們學(xué)生的各方面能力得到了肯定和贊許,。

本學(xué)期開學(xué)頭,，我校進(jìn)行了一次大隊(duì)委員改選活動(dòng)，首先每個(gè)班選出2名大隊(duì)委員作為候選人,，通過演講的形式,，最后推選出了11名大隊(duì)委員，并召開大隊(duì)委員會議,，明確各大隊(duì)委員的職責(zé)和任務(wù),。

本學(xué)期，學(xué)校開展了一次以“迎國慶”為主題的大隊(duì)委員才藝表演,，每位大隊(duì)委員都積極參與,，其中有詩歌朗誦《祖國啊，我的祖國》,，拉丁舞表演,、鋼琴彈奏，另外還有歌曲《歌唱祖國》等,，豐富多彩的表演也展示了大隊(duì)委員的風(fēng)采,。此外，我校舉行了以“做一個(gè)有道德的人”為主題的演講比賽,，主要由五年級的`同學(xué)參加,，評選出了一二三等獎(jiǎng)，最后由五（3）班的陸佳雯同學(xué)代表我校去參加了平湖市的演講比賽,，也取得了榮譽(yù),。另外,，我也負(fù)責(zé)了第四次少代會的獻(xiàn)詞詩歌朗誦排練,，在每個(gè)課間操時(shí)間，組織學(xué)生排練。同時(shí),，和吳老師一起帶領(lǐng)少先隊(duì)代表參加了第四次少代會,，這讓我對少先隊(duì)的工作有了更多的認(rèn)識和啟發(fā)。

本學(xué)期,，四（1）班開展了一次以“低碳環(huán)?！睘橹黝}的對外展示的班隊(duì)活動(dòng)，在我們的共同參與下,，我們幾位大隊(duì)輔導(dǎo)員各盡職責(zé),，親自動(dòng)手制作了一些環(huán)保小制作，比如,，我制作了用一次性杯子制成的小桌椅,，用紙板做成的拖鞋，用報(bào)紙做的衣服,，還和胡老師一起動(dòng)手用碟片完成了一件衣服,。此外,，也積極參與了一年級的少先隊(duì)入隊(duì)儀式,，了解了少先隊(duì)入隊(duì)的一些流程。

在輔導(dǎo)員這個(gè)崗位上雖只有短短幾個(gè)月,，我目睹了這一條線上上下下的“戰(zhàn)友們”的辛勞,，“學(xué)校無大事,，事事皆育人”,，我深深感到輔導(dǎo)員工作需要偉大的愛與無私的奉獻(xiàn),。我所做的只是其中一小部分，但它磨練了我的意志，鍛煉了我的組織能力,，使我日趨成熟,。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十

2013年9月,，懷著對教師這一職業(yè)的憧憬和向往,，我來到了寧波市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，榮幸地成為了教師隊(duì)伍的一員,。剛到學(xué)校，就接到了領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),，擔(dān)任104班的語文老師兼班主任,。剛接到這個(gè)通知時(shí)，我的心里是惴惴不安的,。畢竟對于剛畢業(yè)的我而言,，這是一個(gè)艱巨的任務(wù)，班主任不同于別的任課教師,，除了完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)之外,，更多的是對學(xué)生的日常管理,，是對他們行為習(xí)慣的培養(yǎng)。帶著校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,，我站上了講臺,，一個(gè)我教書育人,，展示自我價(jià)值的舞臺。白駒過隙,，歲月如梭,，很快的一學(xué)期就過去了,，這一期間有過迷惘,，有過困惑,，有過歡笑,，有過淚水……下面我將針對我這一學(xué)期的體會與做法做個(gè)小結(jié),，以此促使自己今后的工作做得更加出色。

曾經(jīng)有位名人說過：“播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)?！庇纱丝梢娦袨榱?xí)慣的培養(yǎng)對學(xué)生有多么重要,。因?yàn)槲宜虒W(xué)的是一年級的學(xué)生，剛剛從幼兒園出來的他們單純?nèi)缫粡埌准?，對小學(xué)生活沒有一點(diǎn)概念,。比如怎么上課，怎么吃飯,，怎么值日,，都需要人手把手地教，這一艱巨的任務(wù)自然落到了我們班主任頭上,。于是,，我給小家伙們制定了明確的行動(dòng)指南，具體包括課前準(zhǔn)備該怎么做,，書該如何擺放,，課桌椅該對哪條線等等,。為了提高小朋友們參與的積極性，我給每個(gè)崗位設(shè)立了小組長,，比如“課前準(zhǔn)備小組長”“午間紀(jì)律管理員”“眼保健操監(jiān)督員”……讓表現(xiàn)好的小朋友擔(dān)任管理工作,，根據(jù)小朋友的表現(xiàn)進(jìn)行一定的獎(jiǎng)懲。這些措施的出臺,，讓我們班的常規(guī)有了很大程度的改善,，多次拿到學(xué)校里的循環(huán)小紅旗。行為習(xí)慣的培養(yǎng)貴乎堅(jiān)持,，這也是班主任最辛苦的一點(diǎn),，方方面面都不得忽視，因?yàn)槟阋环潘?，學(xué)生也會跟著松懈,，只有不斷地鞏固，強(qiáng)化,，才能使它變成學(xué)生的一種習(xí)慣,。

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“人只能由人來建樹?！毙W(xué)生具有極強(qiáng)的模仿性與向師性,，所以與他們朝夕相處的班主任自然而然成了他們學(xué)習(xí)的對象。班主任的一言一行,、一顰一笑,，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。記得前短時(shí)間,，在與一位家長的談話中她提到孩子懂事了,，說我教育的好，說我給小家伙們講的故事他們都記在心里了,。當(dāng)時(shí)我還愣了一下,，隨著她的講述我才記起原來我很久以前給小朋友們講過一個(gè)有關(guān)感恩的故事，故事的主人公通過洗腳來表達(dá)自己對媽媽的愛,。沒想到我無心的一個(gè)小故事讓小家伙牢牢地刻在了心上,，回到家非得給外婆也洗一次腳，把外婆給逗樂了,。原來教師的話對小家伙會有這么大的影響力啊,，這是我始料未及的，也再一次讓我感受到了教師肩上的膽子是如此沉重,。因此,，在平時(shí)與小朋友相處的過程中，我特別注意自己的言行，看到地上有紙屑,，我會主動(dòng)撿起來,，小朋友撿到掉落的東西還給我，我會禮貌地說一聲謝謝,，路上遇到小朋友,，我會熱情地打招呼。我想用自己的實(shí)際行動(dòng)來教育他們,，影響他們,，我想這比單純機(jī)械的說教有效得多。

每個(gè)小朋友都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,，在學(xué)校我們往往只能看到他們的一個(gè)方面,，要想了解最真實(shí)的他們，往往需要借助我們的家長,。我們班有一個(gè)小家伙性格比較倔強(qiáng),，與他媽媽溝通之后才了解到這或許與他的家庭教育有關(guān)，于是我建議她先改變家里的教育模式,，這樣對小家伙的教育比較有利,。還有一個(gè)家長跟我反映說，他家的小朋友在家生活自理能力很差,，什么都需要家長幫忙,，在我與小家伙談心之后，他表示會試著努力,，自己的事情自己完成,。一段時(shí)間以后家長打電話告訴我小家伙的進(jìn)步很大,?？磥恚挥欣蠋?、家長密切配合,，積極溝通，才能做到真正了解小朋友,，發(fā)現(xiàn)他們存在的問題,，并在第一時(shí)間給予指導(dǎo)與幫助。

總之,，學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成需要教師,，特別是班主任的不斷探索，不斷奮斗,。教育是一門藝術(shù),，更是一門學(xué)問。新的學(xué)期，我將丟掉過去的包袱,，繼續(xù)前行,，為探尋更好的教育管理方法而努力！

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期,，我擔(dān)任的是二(4)班輔導(dǎo)員,，一學(xué)期以來，我致力于建立一個(gè)既能使學(xué)生的行為受到嚴(yán)格規(guī)范的約束,，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自我的個(gè)性特長的班團(tuán)體,。工作主要從以下幾方面開展：

即在處理班級事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面,，對好學(xué)生和后進(jìn)生使用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),。通常好學(xué)生易受到偏愛，而后進(jìn)生常使教師產(chǎn)生偏見,。我堅(jiān)持了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，對好學(xué)生和后進(jìn)生的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)一視同仁，贏得學(xué)生的尊敬和信任,，建立了較高的威信,。

1、在課余時(shí)間里,，盡量多深入到學(xué)生中去,，與他們一齊交談、游戲,、活動(dòng),，使他們與我無所不談，更好地了解每個(gè)學(xué)生,。

2,、發(fā)動(dòng)大家參加班級管理的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生人人都有自我的發(fā)言權(quán),，都有展現(xiàn)自我才能的機(jī)會,。學(xué)生愿意干的事，干起來熱情高,，干勁大,，成效也好。

3,、全班同學(xué)參加班級日常管理輪值制度,，每個(gè)人都有機(jī)會履行班級管理職責(zé)，增強(qiáng)職責(zé)感和參與意識,，為管理好班級獻(xiàn)出自我的一份力量,。

學(xué)校的職能是毋庸置疑的,，家庭的作用也是顯而易見的。我經(jīng)常與家長聯(lián)系,，尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具,，能夠及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息，讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理,，支持班級工作,。我班有位同學(xué)長期沉迷于玩游戲機(jī)房，精力沒有放在學(xué)習(xí)上,，極大的影響了學(xué)習(xí)成績,，養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣。了解到這一情景后,，我與家長商定：經(jīng)過《家長聯(lián)系簿》由教師簽注每一天放學(xué)離校時(shí)間,，再由家長簽注到家時(shí)間，以杜絕途中游玩的機(jī)會,，平時(shí)注意關(guān)心和提醒他,，稍有提高就給于表揚(yáng)和鼓勵(lì)。堅(jiān)持了一一段時(shí)間,，該生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣有了很大的提高,。在班級管理過程中，我們還經(jīng)常結(jié)合班中,、校中的一些真人真事對學(xué)生的思想進(jìn)行感化,，強(qiáng)化思想教育。

班干部是班級的中堅(jiān)力量,，他們的模范作用如何,，他們對班級管理的成效至關(guān)重要。在選舉這些干部時(shí),，我堅(jiān)持做到：人人參與競選,，力求把大家信賴的好同學(xué)推選出來，使他們一開始就具有良好的群眾基礎(chǔ),。對班干部,，我既嚴(yán)格要求大膽壓擔(dān)子，也處處從各方面關(guān)心支持他們,，尤其在工作細(xì)節(jié)上給予具體的幫忙和指導(dǎo)。

作為一名輔導(dǎo)員,，不能只把精力放在自我本學(xué)科的教學(xué)上,。必須學(xué)生的學(xué)習(xí)生活統(tǒng)籌管理，異常在音體美等方面不容忽視,。不輕易取消學(xué)生參與興趣活動(dòng)的機(jī)會,，并積極鼓勵(lì)其他同學(xué)參加他們喜愛的興趣活動(dòng),；其次，利用班會和其他活動(dòng),，盡可能滲入娛樂性的文體資料,，以到達(dá)活躍身心，調(diào)劑生活,，融洽關(guān)系的目的,；另外，在班級管理和有關(guān)活動(dòng)中發(fā)動(dòng)有一技之長的同學(xué)多參與,，充分發(fā)揮他們的特長,，以帶動(dòng)其他同學(xué)積極投入；積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)競賽活動(dòng),，經(jīng)過參賽,，增強(qiáng)大家的團(tuán)體觀念和競爭意識。

輔導(dǎo)員工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別,，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化，讓我們在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階,。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十二

在這幾年的班主任工作中，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,，而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。這種一學(xué)期,，我主要抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與指導(dǎo)下,，經(jīng)過本人不懈的努力,，班級工作也取得了一定的成績，現(xiàn)將這學(xué)期的工作情況做如下總結(jié)：

一,、班級實(shí)際情況

我班這學(xué)期共有學(xué)生35人,，其中男生25人，女生10人,。班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)思想健康,，積極進(jìn)取，能夠做到遵守校紀(jì)校規(guī),，禮貌待人,，同時(shí)也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但也有少數(shù)學(xué)生還沒有養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。由于學(xué)生的自制能力弱,，年紀(jì)小學(xué),，故上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,下課會有奔跑打鬧現(xiàn)象出現(xiàn)，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。加上新轉(zhuǎn)來的幾位同學(xué)和遺留下來的幾名同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較差,，在學(xué)習(xí)上總讓老師費(fèi)心，比如：亂扔垃圾,，衛(wèi)生習(xí)慣差;思想懶惰,，學(xué)習(xí)上不主動(dòng)，不能夠按時(shí)完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績差,。還有班內(nèi)存在的一些問題，如：課間活動(dòng)秩序混亂,，互相之間愛追逐打鬧;班干部工作不能好好的到位,，不能自覺地在教室里自覺讀書;衛(wèi)生方面總讓老師的費(fèi)心等，針對這些不足,，本學(xué)期,，本學(xué)期我主要是從以下幾個(gè)方面做的。

二,、開展的主要工作

1,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

一學(xué)期來,，我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課堂上盡量想辦法吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律,利用晨會課以及思品課教育好學(xué)生的思想工作,，以促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。下課后要求學(xué)生做好上課前的準(zhǔn)備工作,，并且在課內(nèi)和課后注意觀察學(xué)生的行為習(xí)慣,，在課堂上，我經(jīng)常糾正同學(xué)們錯(cuò)誤的讀寫姿勢,，使他們養(yǎng)成正確書寫的良好習(xí)慣,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在他們中間樹立榜樣，互相學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。在日常學(xué)習(xí)和生活中，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，使他們逐漸養(yǎng)成專心聽講,、積極發(fā)言、按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),、遵守紀(jì)律,、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,，爭取做一個(gè)合格的少先隊(duì)員,。

2、利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

根據(jù)學(xué)校和年級活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行了“行為習(xí)慣教育”利用班會課,，組織開展了“學(xué)習(xí)花兒心中開之良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題班會，并結(jié)合自己的生活實(shí)際,，讓學(xué)生互相交流良好的習(xí)慣,、講良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣故事等等，通過這次活動(dòng),，同學(xué)們體會到了學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,。

3、做好學(xué)生的安全教育工作,。

在班級管理中,，我始終把學(xué)生的安全放在第一位，每天的我都會到班里檢查,，不厭其煩的對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，教育學(xué)生下課不能追逐，上下樓梯時(shí)不追逐,、打鬧,，和同學(xué)打架、鬧事,，一定要告訴老師或班干部,。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十三

作為一年級班級輔導(dǎo)員，多少有些苦,，有些累,，但我下定決心，不管如何辛苦,，我也要將普通而又平凡的班級管理工作做好,。

一年級是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期，我深知自我肩負(fù)的職責(zé)重大,，不敢有絲毫的怠慢,。

（一）尊重每一個(gè)學(xué)生,，滿足學(xué)生尊重的需要,。承認(rèn)的需要,，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展；善待每一個(gè)學(xué)生,，用真誠的愛心對待每一個(gè)孩子,。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點(diǎn),，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過,，努力使其到達(dá)卓越,。我班的__同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，但就是缺乏膽量，上課時(shí)很少積極發(fā)言。針對這一點(diǎn)，我找他談心,，幫他找原因并鼓勵(lì)他大膽發(fā)言,。上課時(shí),，有意找他回答問題，并適當(dāng)給以鼓勵(lì),，鍛煉他的膽量,。經(jīng)過這樣的鍛煉取得了必須效果。

對于后進(jìn)生,，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，激勵(lì)他們一步一步自我完善,。我班的__同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,，上課不注意聽講,，作業(yè)經(jīng)常不交，課上,、課下紀(jì)律不能保證,，是典型的后進(jìn)生。對于這樣的孩子如果只是批評,、指責(zé),，他的自信心肯定會越來越少，甚至還會自暴自棄,。我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)積極于是就鼓勵(lì)他,，如果你在學(xué)習(xí)上能打掃衛(wèi)生那么專注，你的學(xué)習(xí)成績必須會取得大提高,。對于他身上的每一點(diǎn)提高,，我都及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并且及時(shí)予以鼓勵(lì),，培養(yǎng)他的自信心,。對于后進(jìn)生，我動(dòng)員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫忙他們,，帶動(dòng)他們把學(xué)習(xí)成績提高上去,，組成一幫一學(xué)習(xí)互助小組。__同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)起幫忙他的任務(wù),。經(jīng)過大家的共同努力,，有了很大的提高,。

（二）學(xué)生的習(xí)慣日漸良好。

本學(xué)期學(xué)生的日常行為習(xí)慣有了很大的提高,，學(xué)生的行為習(xí)慣已經(jīng)基本上了軌道,，一部分在上學(xué)期很調(diào)皮的學(xué)生這學(xué)期表現(xiàn)都不錯(cuò)，異常是一些男孩子,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也日漸良好,，教師布置的作業(yè)學(xué)生都能按時(shí)完成，許多學(xué)生做作業(yè)的速度也加快了很多,，作業(yè)拖拉的小朋友也少了,。

（三）我們班的孩子整體給人的感覺就是思維活躍，反應(yīng)敏捷,，但就是組織紀(jì)律性差,，紀(jì)律松散，缺乏自我約束本事,。如今的孩子已經(jīng)今非昔比,，他們接觸面廣，思維活躍,，自尊心強(qiáng),，但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點(diǎn)即缺乏吃苦的精神，這些都表此刻一言一行中,。在路隊(duì)中他們自由散漫，在隊(duì)列里有說話的,、打鬧的,，無精打采，步伐隨便,。我向孩子提出要求,，從起步到走步，從轉(zhuǎn)體到每一個(gè)動(dòng)作,，都給他們提出規(guī)范化的要求,，親身示范，身體力行,。經(jīng)過這些訓(xùn)練,，使孩子們體會到嚴(yán)格有序管理帶來的效果。

（四）此刻的孩子普遍自私,，在小事上斤斤計(jì)較,，不能寬厚待人。這表此刻處理同學(xué)關(guān)系上,，同學(xué)之間有了矛盾,，出言不遜,，動(dòng)輒大打出手，拳腳相加,。針對這一現(xiàn)象,，我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)關(guān)系，并以此開展主題班會,，對學(xué)生進(jìn)行教育,。在處理鬧矛盾的學(xué)生時(shí)，我讓學(xué)生多做自我批評,，在自我身上找不足,，以比來培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的精神，學(xué)會以寬容和大度之心對待周圍的人,。

（五）勞動(dòng)更培育學(xué)生德育思想品質(zhì)的機(jī)會,。此刻的孩子一提起勞動(dòng)就有厭煩心理，這些獨(dú)生子女平時(shí)干活的機(jī)會很少,，養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣,。首先必須得教會學(xué)生怎樣干活，從掃地到拖地,，從擦玻璃到擦墻圍子,，我都示范指導(dǎo)并嚴(yán)格檢查，及時(shí)表揚(yáng)做得好的同學(xué),，批評做的不認(rèn)真和逃跑的同學(xué),，讓孩子們明白教師不僅僅在意他們的學(xué)習(xí)更注重他們的人品。

我覺得當(dāng)輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

1,、把微笑送給學(xué)生

每一天給學(xué)生燦爛的微笑,，會讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展,。中國有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會下雨,。”而我卻相信我的每塊“云彩”都會“下雨”,。因?yàn)?，我擁有一種特殊的教育手段――微笑。我們班有個(gè)學(xué)生,，剛開始每一天的作業(yè)總是愛拖著不做,，所以考試成績總是不如人意。怎樣辦呢,？訓(xùn)一通吧,，不行！我試著尋找他的優(yōu)點(diǎn),，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)：比如,，愛勞動(dòng),，每次下課后他都幫忙其他同學(xué)拖地。另外他十分懂禮貌,，每次見了教師總會笑嘻嘻地打招呼,。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事，我便在晨會課上表揚(yáng)他,，然后在課后再悄悄地微笑著問他：“作業(yè)好了嗎,？要抓緊一點(diǎn)喲！”他總是邊紅著臉邊搔著頭對我說：“還有一點(diǎn)點(diǎn)了,?！蔽疫€是笑著對他說：“等一下我可是要來查的?！彼麖奈业哪抗饫镒x到了鼓勵(lì),，久而久之，找到了自身的價(jià)值,，之后還變得在課上敢于發(fā)言,，在考試中取得了好成績。在學(xué)生取得成功時(shí),，我會用微笑送去欣賞,；在學(xué)生感到失落時(shí)，我會用微笑送去鼓勵(lì),；在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),，我會用微笑送去寬容。所以,，我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛戴,。我想說：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,，能開啟教育成功的大門，幫忙學(xué)生們茁壯成長,。

2,、把真情送給學(xué)生

真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，不僅僅在思想上,、學(xué)習(xí)上,、生活上等給予關(guān)心，并且要具體體此刻實(shí)際行動(dòng)上,，平等對待每一位學(xué)生,，不論是成績好的還是成績差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的,，不論他是否犯過錯(cuò)誤,，我都一視如仁,，不搞特殊化，不偏見,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨和諧的場所,，這樣他們才能好好學(xué)習(xí)，才會有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。比如,，學(xué)生病了，我會打個(gè)電話通知家長,，或者親自帶他們看醫(yī)生,；學(xué)生病假回校，我會主動(dòng)為他補(bǔ)課,；并且時(shí)時(shí)注意天氣情景,，提醒學(xué)生添減衣服。學(xué)生過生日了我會讓全班學(xué)生為他唱首歌,，祝他生日歡樂,。這些雖然是小事，但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的,。我送出的是真情,，收獲的是更多的真心回報(bào)。每每課下孩子圍著我嘰嘰喳喳地說個(gè)不停時(shí),，我總有一種幸福的感覺充盈心頭,。

3、發(fā)現(xiàn)選拔班干部

由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的不平衡發(fā)展,，我決定對原有的班委會進(jìn)行重大的調(diào)整,。在班干部的產(chǎn)生過程中，我認(rèn)為教師的包辦代替,，必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ),，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的,！可是,，單純的所謂的民主，讓學(xué)生完全自決,，一些學(xué)生往往會傾向選舉自我的好朋友,，以便在以后的班級管理中得到照顧，同樣有不足,。比較好的辦法應(yīng)當(dāng)是先民主后集中,，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡,。

這樣能夠最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見,，并且選出的干部往往又比較夢想,。最終再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及本事的差異進(jìn)行分工,，優(yōu)化班委組合,。實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過教師的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的組織力,。

1,、班級管理工作有條不紊，還得加一個(gè)“嚴(yán)”字,。對學(xué)生的熱愛不可無,，但對學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識到這一點(diǎn)上,，但我要求的還不很嚴(yán),。在班內(nèi)雖實(shí)行了幾次嚴(yán)打，但只是雷聲大,，雨點(diǎn)小,。在這一點(diǎn)上，還需要向各位教師請教,。

2,、要“偏愛'學(xué)困生，讓他們在愛的環(huán)境中成長,、學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心，使他們提高認(rèn)識,、不斷上進(jìn),。

3、班級的各項(xiàng)常規(guī)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng),，比如：衛(wèi)生,、路隊(duì)、兩操等,，要天天講，天天抓,，要不厭其煩,。

以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作,，幾多感慨,，這其中有經(jīng)驗(yàn),，然而更多的是教訓(xùn)。如果問我當(dāng)輔導(dǎo)員的感受的話,，我會說,，是很累，但很充實(shí),。是領(lǐng)導(dǎo),、家長及學(xué)生的信任使我背負(fù)著職責(zé)，是強(qiáng)烈的職責(zé)心使我激流勇進(jìn),。我可能不會取得太大的成功,，與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距，但我永不放棄,。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十四

人生的樂趣在于創(chuàng)造,，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，青春的美麗在于未來,。以師為本,，著眼長遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念,，刻苦鍛煉,、精心鉆研，從實(shí)踐到理論,、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣摩,、探索創(chuàng)新,。以苦為舟，苦練苦學(xué),，讓教學(xué)更生動(dòng),；以愛為橋，愛生愛校,，教給學(xué)生我的所有,，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)；熱愛本職,、扎實(shí)工作，我追求崇高的.職業(yè)理想,，努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨,、甘于奉獻(xiàn)，將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè),。

本學(xué)期我分管的少先隊(duì)工作，與各位領(lǐng)導(dǎo)通力合作,，完成了幾件事,。

一、根據(jù)20xx年7月1日中國共產(chǎn)黨建黨90周年紀(jì)念日之際,，以及上級領(lǐng)導(dǎo)的指示,，殷切希望全國少先隊(duì)員能牢記黨和人民的重托,，“爭當(dāng)熱愛祖國,、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的好少年,，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健,、活潑開朗的好少年?！比珖俟の瘺Q定在20xx年春季開學(xué)之初,，開展全國少先隊(duì)“四個(gè)好少年”開學(xué)主題系列活動(dòng)，我大隊(duì)部積極響應(yīng)團(tuán)中央的號召,，根據(jù)區(qū)少工委部署安排,，向全校少先隊(duì)員提出了開展“新學(xué)期，你我同行爭‘四好’”主題隊(duì)會活動(dòng),，要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來,。

二、開學(xué)初健全了少先隊(duì)組織,，培訓(xùn)了隊(duì)干部,，制定和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。對于班級“四項(xiàng)常規(guī)”既路隊(duì),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、兩操檢查評比做到一周一小結(jié),，一月一匯總,，并及時(shí)安排大隊(duì)部板報(bào)組同學(xué)登記公示每周以及每月評比結(jié)果,。形成了個(gè)個(gè)齊努力、班班爭“四好”班級,。

本學(xué)期做的工作不少，雖然有點(diǎn)忙碌,，但很充實(shí),。同時(shí)在工作中也磨練了不少，首先我要感謝衛(wèi)校長給我工作的大力支持,，還有楊校長對我的真切關(guān)心和幫助,。雖然在全校所有領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，做出了一定的成績,，但是作為我個(gè)人,，仍然要戒驕戒躁，時(shí)常反思自己,。有時(shí)在處理某些事情上還是有些急躁,，在今后的工作中，我會更加注意,，希望各位前輩能一如既往的在工作中給予我?guī)椭椭更c(diǎn),，讓我更好的發(fā)揮自己的長處，為學(xué)校的各項(xiàng)工作盡自己微薄之力,。

輔導(dǎo)員的工作,，是具體的，繁雜的,，有苦有累,，有甜有樂。在工作中,，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員,。相信,，我會實(shí)現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠(yuǎn)承載他們的快樂,！