在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

人力資源管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

回想高中及以前的日子,，自己的幾乎所有事都有爸媽和學(xué)校安排。到了大學(xué),，離開了父母,，開始感到無所適從。直到輔導(dǎo)員讓我們好好思考自己,，并規(guī)劃自己的大學(xué)生活,，以及以后的人生。我用了幾天來思考自己認識了當(dāng)今嚴峻的就業(yè)形勢,，使我的人生有了奮斗目標(biāo),，增加了成功的可能性。

1.自我優(yōu)勢盤點：

(1) 主動主動,，開朗熱度,，勤奮向上,，有吃苦耐勞的精神;

(2) 實事求是，有目標(biāo)有主見,，追求具體明確的事情,，喜歡做實際的考慮;

(3) 人際網(wǎng)廣闊，善于交談,，懂得開導(dǎo)自己,，并以己推人;

(4) 做事有自己的原則，強烈要求自己,，讓自我更完善,。

2.自我劣勢盤點：

(1) 興趣廣泛，但沒有特專長的一面,，沒有注重培養(yǎng);

(2) 自信心不足,，對失敗或沒有把握的事情感到緊張;

(3) 脾氣有時順和，有時急躁,，不過也在不斷地調(diào)整自己的心態(tài),。

3.解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改，本性難移,，雖然恒心不夠,，但可憑借那份主動向上的熱度鞭策自己，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué),、老師,、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,。來的負面影響,。

1.職業(yè)興趣：從測評分析報告中得出，我屬于典范的研究型,，對抽象的,、分析的、靈活的定向人物性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,，喜歡尋根問底,，熱衷于思考問題，擅長分析,，獨立性強,。另外，對管理型、社會型的工作也比較有興趣,。

2.職業(yè)能力：我對于思維推理的能力比較強,，而信息分析能力也不錯，比較喜歡對復(fù)雜的事物進行思考,，工作認真,、負責(zé)。善于規(guī)劃自己的方向與目標(biāo),，善于利用自己的優(yōu)勢,。但人際關(guān)系一般，不善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系,?？箟耗芰ζ停袝r過于謹慎,，不敢嘗試新鮮事物,。

3.個人特質(zhì)：洞察力強，我這個人有很強的責(zé)任心,，因而對工作比較熱度,，能吃苦耐勞，是努力工作的典范,，并且秉著”一旦開始,，我就要努力做到最好“的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問題。

4. 職業(yè)價值觀：從我的測評結(jié)果可以知道,，管理、成就感和自我實現(xiàn)取向是我最重視的,。我認為“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,。在自己的工作中，如果在不考慮工資收入的前提下,，我要考慮在這份工作中我能否連續(xù)創(chuàng)新,，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,，同時也會考這份工作能否實現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想,，最后也會考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問題。

5.勝任能力：能力優(yōu)勢：處事沉穩(wěn),、認真,、嚴肅;做事有始有終且縝密，決定一件事情后,，就堅定不移的做下去;注重實務(wù)和環(huán)境的現(xiàn)實狀況,，講究實際的效果;有責(zé)任心并值得依賴;重視思維與客觀分析，獨立工作能力很強;很低調(diào)，不喜歡顯露,，即使在危機之時也會顯得沉著與平靜,。

6. 自我分析小結(jié)：我認為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力，并且有適應(yīng)理想職業(yè) 需要的一些特質(zhì),，但是也有一定的劣勢,，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高自己的能力,，使自己更適合職業(yè)崗位,。適合的工作類型要求是重視思考能力，關(guān)注細節(jié),，擁有客觀公正的態(tài)度,，能有條理的完成工作。

1. 家庭環(huán)境分析：家庭并不富裕,，是多子女家庭,，要盡快減輕父母的經(jīng)濟負擔(dān)。

2. 學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是211重點工程大學(xué),，師資力量雄厚,，而且我所學(xué)的人力資源管理也是師資力量恨強的專業(yè)，學(xué)校有這方面優(yōu)秀的教授和導(dǎo)師,。

3. 社會環(huán)境分析：中國政治穩(wěn)定,，持續(xù)發(fā)展，在地球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,，扮演著重要的角色,，加入wto后，經(jīng)濟發(fā)展的勢頭會更強勁,。

4. 人力資源管理專業(yè)的分析：該專業(yè)一直有著很強的生命力,。隨著經(jīng)濟發(fā)展，它又進入了一個嶄新的時期!現(xiàn)在人力資源管理人才十分短缺,，權(quán)威機構(gòu)調(diào)查顯示,，國內(nèi)現(xiàn)在需要中高層人力資源專業(yè)人才的量為600多萬，相對巨大的市場缺口,，人力資源管理者的工資也不菲,，而且考證也不斷升溫，還將是未來幾年的“金飯碗”之一的專業(yè),，所以就業(yè)形勢應(yīng)該樂觀,。

1.主體目標(biāo)：成為人力資源部的高層管理人員

2.目標(biāo)分解：

(1)完成大學(xué)課程，順利畢業(yè),，并考取相關(guān)的職業(yè)資格證書;

(2)了解市場,，努力培養(yǎng)自己各方面的能力,，努力實現(xiàn)主體目標(biāo)。

1.基本目標(biāo)：

(1)首要目標(biāo)：競選班干部,，加入學(xué)生會,，培養(yǎng)自己的組織，交際等方面的能力;

(2)能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識,，了解其他方面對自己有用的知識,，開拓視野;

(3)經(jīng)濟目標(biāo)：做兼職，豐厚自己的經(jīng)濟,，同時還能吸取心得和經(jīng)驗,。

2. 大二：定向期和準備期

【階段目標(biāo)】：初步確定自己的努力方向，進行相關(guān)培養(yǎng),。

首先要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，善于自習(xí)和上網(wǎng)收集有關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)資料，努力在大二上學(xué)期把助理人力資源管理師的證給考得;其次要爭取在假期中,，找與專業(yè)相關(guān)的工作,，更深入的了解市場，增加交流,，吸取經(jīng)驗和心得;最后要多搜集就業(yè)信息,，了解該專業(yè)的就業(yè)要求，從而鍛煉自己,，在以后的就業(yè)中占有一定優(yōu)勢,。

3. 大三：沖刺期

【階段目標(biāo)】：總結(jié)前兩年的所做，了解成功就業(yè)的秘訣,。 對前兩年所做的做一個總結(jié),，客觀認識自己，大量搜集就業(yè)信息,，了解就業(yè)形勢,，了解招牌單位的基本事項，有利于在面試中更自信,。遇挫折了也不灰心,，保持樂觀的心態(tài),，相信自己一定會成功的,。

職業(yè)目標(biāo)，路徑及其他因素評估：當(dāng)遇到機遇時,，要好好把握,，爭取成功;如果該專業(yè)的就業(yè)形勢有變，或者因為身體,，家庭等其他因素,，不得不屏棄該工作,，那我會調(diào)整自己，適當(dāng)?shù)倪x擇其他的工作,。

人力資源管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

沒有方向的船,，任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,，猶如航船有了方向,，在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下，采取可行的步驟與措施,，不斷增強職業(yè)競爭力,，才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出，提高成功的機會,，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。

（不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步,，這就是你的人生,。”是啊,，人生之路說長也長,，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短,，因為你生活過的每一天都是你的人生,。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想,。在當(dāng)前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大,，特別是我們這種未經(jīng)世事的大學(xué)生！我們?nèi)绾卧谝院髧谰木蜆I(yè)形式面前做的更好,，在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出,？我們以后到底做些什么？我們以后往那些方面發(fā)展,？我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計,！

現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),，作為新時代的大專生,，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式,，社會的的政治環(huán)境,、經(jīng)濟環(huán)境,、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認識,，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值,。）

1.興趣方面：喜歡流行音樂,，喜歡體育，喜歡去關(guān)注世界動態(tài),、周邊動態(tài),。

2.我的價值觀我覺得我是一個很中庸的人，或者是說與世無爭,。既不低調(diào),，也不張揚，不：尖銳,，也不圓滑,。我很看重和諧，我追求物質(zhì)與精神同步的豐富,。我希望以后我能生活在一個舒適,、安靜、充滿朝氣的小城市,。因為我始終認為,，這才是生活的本質(zhì)，而非永無止境的競爭,。

3.能力方面：具有較好的組織管理能力,，也有較強的與人交流能力，善于交流語言表達能力強,，有較強的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力等但獨立生活能力不夠,，由于從小到大都比較順利，所以承受挫折的能力不夠,。

4．性格方面：我外向開朗,，對人和善，也樂于助人,，坦率,，真誠愛開玩笑，遇事樂觀向上,，有責(zé)任心,，做事也有毅力,，只要認準的事情我一定能堅持到底,，一定要把事情做得完美,，并且一向?qū)ψ约焊邩?biāo)準要求。但是缺點也較為明顯,，不夠細心,，且有時候太追求完美，太過感性,，不懂得控制自己的情緒,，遇事不夠沉穩(wěn)，對人有什么說什么往往有負面的效果產(chǎn)生,。

人力資源專業(yè)前景很好,，能綜合經(jīng)濟管理部門，金融機構(gòu)和企業(yè)從事人力資源規(guī)劃,、績效管理,、薪酬管理等?？梢詮氖氯肆Y源師,，企業(yè)顧問，公務(wù)員,，財務(wù)會計,，市場營銷人員，客戶服務(wù)等工作,。

1,、職業(yè)選項：人力資源管理師、總裁助理,、公務(wù)員,。

2、選擇理由

（1）人力資源管理師

人力資源管理是指企業(yè)運用現(xiàn)代管理方法,，對人力資源的獲?。ㄟx人）、開發(fā)（育人）,、保持（留人）和利用（用人）等方面所進行的計劃,、組織、指揮,、控制和協(xié)調(diào)等一系列活動,，最終達到實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一種管理行為。

優(yōu)勢（s）：是專業(yè)課程的應(yīng)用,，能更好的融入工作中去,，并能最大的發(fā)揮效用，為企業(yè)創(chuàng)造利益,。

劣勢（w）：面向的一般是大型企業(yè),，范圍比較局限,。

機會（o）：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，當(dāng)今企業(yè)更加注重企業(yè)文化的發(fā)展,，注重企業(yè)的績效管理,、薪酬管理等，因此需要更多的專業(yè)人員,。

風(fēng)險（t）：人力資源管理等職務(wù)是時下的熱門行業(yè),，對人才的素質(zhì)和質(zhì)量要求，高競爭力激烈,。

（2）總裁助理

優(yōu)勢（s）：我的性格決定了我喜愛富有挑戰(zhàn)性的工作,，因此我一直希望在企業(yè)工作，緊張而忙碌的工作,，體面的社會地位,，頗豐的收入，對我來說有無限的吸引力和興趣點,。由于父母都在政府機關(guān)工作,，因此從小接觸過很多論資排輩的事物，并對沒有效率沒有激情的工作有厭惡情緒,。在企業(yè)中,，一切則以效益和能力為標(biāo)準，論資排輩之事較少,，無論在生活還是在工作中都有相對靈活自由的發(fā)揮空間,，快節(jié)奏高效率的工作可以調(diào)動我每一根神經(jīng)，使我能完全投入工作,。善于進行條理分析判斷的理性思維,，也適合于在企業(yè)中處理日常大小事物。民族學(xué)專業(yè)注重培養(yǎng)與人的交往能力和溝通能力,，可以利用其擴展人脈資源這也是總裁助理所要具備的非常關(guān)鍵的要素之一,。

劣勢（w）：專業(yè)不對口，不是每個企業(yè)都會招收專業(yè)不相關(guān)的競聘者,，在起點上我沒有專業(yè)優(yōu)勢,。

機會（o）：隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，人力資源管理專業(yè)人才的需求增加,，企業(yè)需要相關(guān)人才為其出謀劃策,。

風(fēng)險（t）：金融危機席卷全球，各企業(yè)紛紛裁員,，原本就不豐富的崗位數(shù)量更大幅縮減,，崗位競爭非常激烈，尤其是總裁助理這種高層管理職務(wù)，其競爭力不可小視,。

（3）公務(wù)員

優(yōu)勢（s）：選擇公務(wù)員一是因為我本科畢業(yè)沒有什么競爭能力,，現(xiàn)在又很多的研究生、碩士,、博士等。二是公務(wù)員工作相當(dāng)穩(wěn)定,，在福利方面更是讓人眼紅,，我們也知道薪酬還有增長的趨勢。而且工作體面,，在工作時會接觸大量政府機關(guān)人員,，有利于人脈資源的建立。

劣勢（w）：公務(wù)員的工作雖然穩(wěn)定,，但收入并不高,，只能維持一般的工薪階層生活。國家招收人力資源專業(yè)的公務(wù)員崗位非常少,，能夠競聘的一般是不限專業(yè)的文科類職務(wù),，因此競爭壓力非常大。

機會（o）：隨著人力資源的發(fā)展,，國家未來需要更多這方面的人才為政府服務(wù),，專業(yè)前景比較好。

風(fēng)險（t）：公務(wù)員競爭非常激烈,，尤其是國家公務(wù)員和北京市公務(wù)員競爭異常激烈,。公務(wù)員的工作缺乏挑戰(zhàn)性。

3,、人力資源管理師的工作內(nèi)容和勝任條件

進行企業(yè)人力資源規(guī)劃,、職位分析、激勵員工,、人員甄選,、培訓(xùn)與開發(fā)員工，并對員工績效管理,、薪酬管理等,，減少企業(yè)的人力資本，把合適的人放在合適的崗位,。人力資源管理師沒有明確嚴格的工作職責(zé)范圍和工作量,。除了日常事務(wù)工作，還要處理一些無法分配到各部門的工作,，協(xié)調(diào)員工關(guān)系,、進行企業(yè)文化建設(shè)等。人力資源管理師不僅能為公司做項目策劃、建議,，對企業(yè)進行戰(zhàn)略管理,，而且要親和力強，責(zé)任心強,，懂商務(wù)禮儀,、具備良好的氣質(zhì)等多種綜合素質(zhì)。

4,、與職業(yè)目標(biāo)選項的差距

a．人力資源管理師

缺乏工作經(jīng)驗,，且尚未拿到國家的任職證書。而且,，不是每個企業(yè)都會愿意雇傭這方面的人才,，因此，這種職位主要是面向大型企業(yè)的,，選擇范圍相對局限,。只有理論基礎(chǔ)，不知道具體情況,。

b．總裁助理

各方面素質(zhì)還有待全面提高,，組織協(xié)調(diào)能力有待進一步強化。知識范圍需擴大,，并加強氣質(zhì)修養(yǎng)的培養(yǎng),。此外，在經(jīng)濟全球化的今天,，英語也是總裁助理所必須擅長的,，我的英語水平現(xiàn)在還處于一般水平，應(yīng)當(dāng)在大學(xué)四年當(dāng)中努力將英語學(xué)好學(xué)精,，使英語在職場上成為自己所具備的重要的交際手段,。

c．公務(wù)員

現(xiàn)在我還不是黨員，很多職業(yè)還有限制,，我對時事政治既不關(guān)心也不了解,，對世界、中國形勢也一無所知,，不關(guān)心國家大事,，更不了解公務(wù)員是否會考時事政治，不知道公務(wù)員的具體情況,。

1.近期目標(biāo)

（1）大三通過英語六級,，考取相關(guān)證書(會計證、人力資源證),，爭取到大型企業(yè)實習(xí)的機會,。

（2）大四優(yōu)秀畢業(yè)，取得學(xué)位，并取得有效證書,，開始工作,。

2.中期目標(biāo)

希望可以做人事部部長。從低做起,，在平時工作中努力表現(xiàn)自己,，不怕苦，多做事,，幫企業(yè)獲得更好效益,，對企業(yè)忠誠，努力工作,，并向有經(jīng)驗人的學(xué)習(xí),，爭取在上級面前表現(xiàn)自己,。

3.長期目標(biāo)

有自己的公司經(jīng)過一段時間的工作,，熟悉工作流程，積累工作經(jīng)驗,，有自己的客戶或者是跟一些大的企業(yè)保持友好的合作關(guān)系,，有自己的工作伙伴，有足夠的資金,，其實資金是越多越好,，但是為了盡快達成這個長期的目標(biāo)，也會考慮跟其他人合資,。

4.行動計劃

大三

學(xué)習(xí)：當(dāng)英語四級一過去就立即準備英語六級,，為相關(guān)的等級考試做準備，學(xué)習(xí)寫簡歷,，求職信等求職技巧,，向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況，爭取實習(xí)機會,。

工作：繼續(xù)班委的工作,，部門工作視情況而定。

生活：學(xué)會用比較成熟的想法去看問題,，學(xué)會分析情況,，衡量問題輕重。

大四

學(xué)習(xí)：進行預(yù)習(xí)貨模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧,，進行模擬面試等訓(xùn)練,。盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時候，可大膽提自己的見解,，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。

工作：繼續(xù)班委的工作，到企業(yè)去實習(xí),，寫實習(xí)總結(jié)和報告,。

生活：學(xué)會適應(yīng)社會，適應(yīng)參與工作之后的生活,，建立自己的生活模式,。總結(jié)：大學(xué)的生活是豐富多彩的,，每一個足跡都是我們成長的印記,。通過對職業(yè)生涯的管理，考核與修正,，使職業(yè)生涯具有科學(xué)性,，合理性和可操作性，使自己時刻把握自己的職業(yè)生涯的目標(biāo)方向,，進而可以更容易實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),。

知識與技能的準備只是一個方面，能力的培養(yǎng)也是很重要的,。怎么樣和同學(xué)和諧相處,，怎么才能鍛煉團隊精神很重要。能否處理好與老師,、同學(xué)之間的關(guān)系是我現(xiàn)在努力培養(yǎng)的方向,。

總之，我現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識,，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識做準備,。對于專業(yè)技能，不用說我會學(xué)得很精通的,，因為它是我的就業(yè)之本錢,。與他人和諧相處，鍛煉我的服務(wù)意識和團隊精神,。爭取在德,、智、體方面全面發(fā)展,，做一名合格的準高技能人才,！

積跬步以至千里，積小流以成江河,，只要你不斷積累知識,、完善自我,，具備真正的能力和實力，你永遠都會是職場當(dāng)中的勝者,。大學(xué)不僅是知識的海洋,，還是磨練性格,、完善自我,、鍛煉能力的小社會,。在這知識的海洋中,，要找到自己的興趣所在和職業(yè)理想，并為自己的夢想不懈努力,，你的夢想終會實現(xiàn),！

人力資源管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

沒有一個成功的事情是沒有計劃的,，人生也并非是不可預(yù)測,，只要有一個計劃,。那么你的生活就會是美好的。下面是小編為大家?guī)淼娜肆Y源管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文,，歡迎閱讀參考!

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1.我的簡歷

姓名：

性別：

就讀專業(yè)：人力資源管理

優(yōu)點

樂觀向上,、興趣廣泛、適應(yīng)力強,、上手快,、勤奮好學(xué),、腳踏實地,、認真負責(zé)、堅毅不拔,、吃苦耐勞,、勇于迎接新挑戰(zhàn)，有很強的親和力,。

愛好

籃球,，吉他，快板,，聽音樂,，動漫。

2.自我分析

個人特征：我的控制欲強,，希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,，喜歡按照自己的想法來行事;我很自信，對待每一件事都充滿信心,，決定有能力將它做好,，且做事有始有終，堅持到底;我很內(nèi)向,，在同學(xué)和親人面前總是有所約束,，不敢在大眾面前顯示自己的能力,，顯露自己的理念;我對未來充滿了美好，相信自己將來一定有所作為,。

人際關(guān)系：我平時喜歡與人交往,，以誠待人。所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼,，尤其是好多個知心朋友,，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系，這是我非常巨大的財富,。

價值傾向：我渴望能力能受到肯定,，有強烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間,。我有正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),，使自己具備良好的的價值傾向。

3.同學(xué)分析

有一定的組織能力,，有時有些自大,，有些自我膨脹?？刂朴珡?。

4.家長分析

優(yōu)點：懂事，為人誠實,，心地善良;學(xué)習(xí)勤奮,，不怕挫折。

缺點：話太多,。不太扎實,。

1.家庭環(huán)境分析：

家庭成員不多，是一家三口--相對輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境. 爸爸媽媽都是機關(guān)工作人員,，社會閱歷很深,，但他們的.行為處事教會了我很我做人、做事的道理,。雖然家里并不富裕,，且現(xiàn)在家里人連連出事，帶給我很大的精神壓力,，但是我會努力去實現(xiàn)他們對我的希望,。

2.學(xué)校環(huán)境分析：

高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的,。進入二十一世紀,，世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,，知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點,。學(xué)校提供給我一個很好的平臺,。

3.社會環(huán)境分析：

中國已經(jīng)進入了多元化得時代，人力資源的管理需要大量的人才,。而且中國是個人口大國,，機遇隨處可見?？茖W(xué)的管理一定會讓中國這頭雄獅插上飛翔的翅膀,。

1.外部環(huán)境因素：人力專業(yè)的學(xué)生不斷增加。

2.內(nèi)部環(huán)境因素：有上進心,，對工作有足夠的信心,，平時勤奮，擅于歸納總結(jié)錯誤;工作時有時候缺乏主動積極性,，交際技巧不足,，有時候較以自我為中心，沒有顧及別人的想法與意見,，有時處理問題不夠深思熟慮;協(xié)作性不夠,。

3.預(yù)期目標(biāo)：通過四年的努力學(xué)習(xí)，學(xué)得一伎之長,，獲得本科畢業(yè)證書,。

4.職業(yè)發(fā)展路徑

〈短期目標(biāo)〉

第一階段：學(xué)好各門課程，順利通過四年中的各門考試

第二階段：拿到本科畢業(yè)證書順利從學(xué)校畢業(yè),，爭取拿到學(xué)士學(xué)位

〈長期目標(biāo)〉

第一階段：積累相關(guān)工作經(jīng)驗,，熟悉專業(yè)

第二階段：對該行業(yè)進行市場分析,，學(xué)會自主創(chuàng)業(yè)

人力資源管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

我是一個沉靜,，友善，有責(zé)任感和謹慎,。做事貫徹始終,、不辭勞苦和準確無誤。忠誠,，替人著想,，細心。關(guān)心別人的感受,。努力創(chuàng)造一個有秩序,、和諧的工作和家居環(huán)境。

我屬于isfj型,，不喜歡表達個人情感,，但實際上對于大多數(shù)的情況和事件都具有強烈的個人反應(yīng),。負責(zé)、忠于職守的特點,，只要認為應(yīng)該做的事,，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做認為毫無意義的事情,。務(wù)實,、實事求是，追求具體和明確的事情,，喜歡做實際的考慮,。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息,。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,，擁有對細節(jié)很強的記憶力，有奉獻精神,。雖然在很多情況下有很強烈的反應(yīng),，但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。

1.職業(yè)興趣（性格）：在我的職業(yè)性格測試中,，排名的前三項是,，奉獻型，藝術(shù)型,，創(chuàng)業(yè)型,。我適合的職業(yè)有：· 內(nèi)科醫(yī)生· 營養(yǎng)師· 圖書/檔案管理員·特殊教育教師· 酒店管理· 人事管理人員· 電腦操作員· 零售業(yè)主· 房地產(chǎn)代理或經(jīng)紀人· 藝術(shù)人員· 商品規(guī)劃師· 審計師· 會計· 財務(wù)經(jīng)理· 辦公室行政管理· 后勤和供應(yīng)管理· 中層經(jīng)理· 公務(wù)（法律、稅務(wù)）執(zhí)行人員· 計算機程序員·律師· 外科醫(yī)生· 藥劑· 實驗室技術(shù)人員· 牙科醫(yī)生· 醫(yī)學(xué)研究員等,。從我測試的以上職業(yè)來看,，我比較傾向于奉獻型。因此,，為了我在本專業(yè)上有更好的發(fā)展前景,，我會盡量的去學(xué)習(xí)本專業(yè)的相關(guān)知識，爭取做到最好,。

2.職業(yè)能力：我對于邏輯推理的能力比較強，而信息分析能力也不錯,，比較喜歡對復(fù)雜的事物進行思考,，工作認真、負責(zé),。善于規(guī)劃自己的方向與目標(biāo),，善于利用自己的優(yōu)勢。但人際關(guān)系一般,，不善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系,?？箟耗芰ζ?，有時過于謹慎，不敢嘗試新鮮事物,。 個人特質(zhì)：洞察力強,，我這個人有很強的責(zé)任心,，因而對工作比較熱情,，能吃苦耐勞，是努力工作的典型,。

4.職業(yè)價值觀——從我的測評結(jié)果可以知道,，管理、成就感和自我實現(xiàn)取向是我最重視的,。我認為“不想當(dāng)?shù)氖勘皇呛檬勘?。在自己的工作中，如果在不考慮工資收入的前提下,，我要考慮在這份工作中我能否不斷創(chuàng)新,，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,，同時也會考這份工作能否實現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想,，最后也會考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問題。

5.自我分析小結(jié):

1.家庭環(huán)境分析：我出生在一個鄉(xiāng)村家庭,。如今父母在外面打工,，經(jīng)濟狀況比較穩(wěn)定。家人對我的期望都相當(dāng)?shù)母?，很支持我學(xué)習(xí)本專業(yè),。

2.學(xué)校環(huán)境分析：我上的是一所專科學(xué)校,，主修人力資源管理這專業(yè)。該專業(yè)處于發(fā)展階段,，就業(yè)率還是比較高,，通過多方面的學(xué)習(xí)，使我更加難得明確了自己的奮斗目標(biāo),。我知道,，無能以后我所從事的是什么職業(yè),，都需要擁有各方面很強的能力。其實,，上什么樣大學(xué)并不重要,，重要的是你怎么樣在大學(xué)里學(xué)習(xí)各方面的知識。

3.社會環(huán)境分析：人力資源管理是一項極為重要的工作領(lǐng)域,，前途十分光明,。因此近幾年國內(nèi)人力資源的發(fā)展趨勢是將有越來越多的企業(yè)管理者會借助科技的力量——采用人力資源管理信息化解決方案來強化企業(yè)的人力資源管理，以達到提升組織能力,、推動戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)的作用,。在人才競爭趨于全球化的今天，人力資源開發(fā)與管理的工作顯得格外重要,，做好人的工作已經(jīng)成為贏得整個世界的前提,，而對人力資源管理者的能力開發(fā)， 隨著社會的進步,、經(jīng)濟的發(fā)展,，人力資源管理需要更加專業(yè)的從業(yè)人員，他們需要全面掌握人力資源管理的理論與相關(guān)經(jīng)驗,，并且要具備終身學(xué)習(xí)的能力,，積極吸收各種先進的管理理念，學(xué)習(xí)新的管理技能,，促進自身綜合素質(zhì)的全面提高,，從而有效地應(yīng)對當(dāng)前人力資源管理專業(yè)人員所面對的挑戰(zhàn)。在提高自己終生就業(yè)能力的基礎(chǔ)上,，為組織的核心競爭力的提升做出貢獻,。

4.職業(yè)環(huán)境分析：這個專業(yè)其實有很好的就業(yè)前景，所有稍微大點的企業(yè),、公司等,，一般都會有人事部，此專業(yè)涉及很廣：招聘選拔,、人員錄用,、培訓(xùn)與開發(fā)、績效考核,、薪酬管理,、員工關(guān)系管理、職業(yè)生涯管理等,，由于這些方面對于每個行業(yè),、每個想要進一步發(fā)展的公司都會很重視，因此只要掌握了專業(yè)知識并且不斷努力積累經(jīng)驗，相信對于各行各業(yè)的公司來說,。人力資源的六個模塊：人力資源規(guī)劃；培訓(xùn)與開發(fā),；招聘與配置,；績效管理；薪酬管理,；勞動關(guān)系管理,。人力資源管理專業(yè)的出來就直接找人資的職位,，總的來說，人資的待遇還不錯,，而且每年都會漲，做人資的基本上就是玩心理的這么一個職位,，你玩的好,，升的就快?，F(xiàn)在企業(yè)都要求形象，氣質(zhì)和才藝,，尤其是人力資源，不但要做好招聘,、培訓(xùn),、績效,、薪資,、勞動合同及檔案,，還有一個重要的特點就是員工關(guān)系，企業(yè)經(jīng)常會讓人資部門的人去搞一些年會,、晚會等活動，在公司時就是經(jīng)常組織大型活動和策劃晚會,，所以領(lǐng)導(dǎo)很重視發(fā)展，所以人資是一個要求很全面的工作,。

1.職業(yè)的目標(biāo)確定

1）職業(yè)目標(biāo)：根據(jù)自己的職業(yè)興趣與個人能力，我希望最終成為一名從事于第三產(chǎn)業(yè)的大中型企業(yè)人力資源部經(jīng)理,。

2.對職業(yè)定位進行swot分析：

綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩部分內(nèi)容,，我的職業(yè)定位的 swot分析如下：

內(nèi)部因素 優(yōu)勢因素（s ） 弱勢因素（w）

邏輯推理能力與獨立分析能力很強，頭腦靈活,。 有時過于理性會忽 略別人的感受,。工作有毅力，認真負責(zé),，處事沉穩(wěn)。 不善與人交流缺乏處理人際 關(guān)系的能力,。

外部因素 機會因素（o） 威脅因素（t）

人力資源管理部門逐漸受到企業(yè)重視,。 人力資源管理在很多企業(yè)中 處于剛起步階段,，其運作很不規(guī)范。在沿海地區(qū)工作崗位相對較多,，經(jīng)濟方面,，仍有發(fā)展前景,。 社會環(huán) 境不斷變化,，競爭激烈，就業(yè)形式日益嚴峻,。

內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素（s）

我將利用自己所學(xué)的專業(yè)知識和我個人的特征,，努力的為企業(yè)為企業(yè)做貢獻，也是自己的能力的到增強,。

3.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合

短期規(guī)劃（大學(xué)三年的規(guī)劃）

20xx—20xx年,，我將努力的使自己的各方面能力得到增強,，完成的學(xué)業(yè),。

大一：英語過國家三級考試，計算機過一級考試,。

大二：普通話過二級,，人力資源管理資格證三級,，英語過國家四級考試,。

大三：計算機二級,，到企業(yè)實現(xiàn),，汲取工作經(jīng)驗，更多的知識技能,、更加的完善自己。建立廣泛的人脈,。

中期規(guī)劃（畢業(yè)后五年計劃）20xx年—20xx年,，畢業(yè)后去一家企業(yè)做辦公室助理——辦公室文員。

事物是不斷變化發(fā)展的,，所以我要對我的職業(yè)規(guī)劃作出一些風(fēng)險預(yù)測,，以及準備好解決方案。

1,、大學(xué)畢業(yè)后,，直接參加工作，積累資本,，為以后職業(yè)生涯的發(fā)展做準備,。

2、若由于某種原因?qū)е挛覠o法在企業(yè)里開始我的職業(yè)生涯,，則可嘗試去繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,。

3、若一開始不能從事與人力資源管理專業(yè)對口的職業(yè),，則可考慮先從其他相關(guān)行業(yè)（如行政管理類）做起,，日后再過渡到人力資源管理專業(yè)行業(yè)。

結(jié)束語：

事情是不會已成不變的,，我會對自己的規(guī)劃適時作出調(diào)整,，并每半年做一次自我評估,，按照實際情況作出一些變更，使我的職業(yè)生涯規(guī)劃書能更好的指引我的人生之路,，為我以后的道路減少阻礙,。其實， 每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求,、抱負 每個人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。 無論眼底閃過多少刀光劍影,，只要沒有付諸行動。

人力資源管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的人文素養(yǎng)和愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神,，掌握人力資源管理的基本理論,、方法和技術(shù)，能夠從事員工招聘,、培訓(xùn)組織,、績效指標(biāo)設(shè)計、薪酬計算,、勞動關(guān)系管理及人事外包等工作,，滿足企事業(yè)單位對人力資源管理與人力資源服務(wù)需求的應(yīng)用型人才。

主要課程

工作分析,、應(yīng)用心理學(xué),、招聘管理、培訓(xùn)管理,、績效管理,、薪酬管理、社會保險實務(wù),、勞動人事爭議處理,、人才服務(wù)與咨詢、人力資源信息系統(tǒng)應(yīng)用等,。

就業(yè)面向

本專業(yè)的就業(yè)主要面向企事業(yè)單位人力資源管理的相關(guān)崗位,、人力資源服務(wù)機構(gòu)、專業(yè)咨詢機構(gòu),、勞動爭議仲裁機構(gòu)和基層工會組織等,。主要的就業(yè)崗位包括人事助理,、招聘專員、培訓(xùn)專員,、薪酬專員,、勞動關(guān)系專員、文員,、行政助理,、企業(yè)工會工作者等。

專業(yè)特色

專業(yè)以就業(yè)面向的崗位所需的素質(zhì)和能力要求為依據(jù)來組織教學(xué),，采用以學(xué)生為中心,，實施任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向的“做中學(xué),、學(xué)中做,、做中教”教學(xué)模式;運用案例導(dǎo)入、理論講授,、小組研討,、情景模擬、課外實踐等多種教學(xué)手段;實踐教學(xué)包括課程實踐學(xué)習(xí),、頂崗實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)等環(huán)節(jié),。

經(jīng)過老師們的努力，本專業(yè)已經(jīng)與五十多家用人單位建立了長期的校企合作關(guān)系,，同時將校企合作的職業(yè)資格(勞動關(guān)系協(xié)調(diào)員三級)考試融入到教學(xué)計劃中,，提高了專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強了畢業(yè)生的就業(yè)競爭力,。

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人力資源管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功,，不相信幻影,。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人,。未來,，掌握在自己手中。未來,，只能掌握在自己手中,。人生好比是海上的波浪，有時起,，有時落,，三分天注定,，七分靠打拼！愛拼才會贏,！

21世紀最緊缺的是什么--人才,，當(dāng)今世界是一個信息化的時代，也是一個高技術(shù)人才的時代,，作為公司而言,，希望自己的員工是符合公司發(fā)展需求的人才。而作為員工而言,，希望自己的才能在公司能得到充分展現(xiàn),，未來職業(yè)生涯道路能夠與公司的發(fā)展緊密相連。對企業(yè)來說,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)發(fā)展,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,。而對沒個人而言，職業(yè)生涯是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成時間和生命的浪費。因此我試著擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好設(shè)計一下。

我的性格：總的來說我的性格活潑開朗,。我很陽光,，心態(tài)較好；我積極向上,，遇到挫折會傷心,，但不會因為挫折而放棄自己的追求和目標(biāo)，會重新振作,，找到解決的辦法,。

我的劣勢：某些方面做事很不細心，容易帶來一些不必要的問題,，因此一定要在今后的學(xué)習(xí),，生活以及工作中不斷改善。有時候太好強,，顯得急功近利,。

對于未來的生活職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,，周圍的環(huán)境隨時在變,，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,，也會變。但是,，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時間我要學(xué)好應(yīng)學(xué)的學(xué)科,，我要朝著什么方向努力,，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰,。

作為一名在校大學(xué)生,，我的身上不僅肩負著父母的期望，也肩負著自己對未來人生的期望,。我學(xué)的專業(yè)是工商管理,，在學(xué)習(xí)這個專業(yè)之前，我在?？齐A段的學(xué)習(xí)的專業(yè)是金融與證券,，而證券行業(yè)是一個工作對口性相對較強的專業(yè)，很多同學(xué)在畢業(yè)之后進入了證券公司,，從事證券經(jīng)紀人工作,，而現(xiàn)在證券行業(yè)的不景氣也使得相當(dāng)一部分同學(xué)選擇了跳槽。在?？飘厴I(yè)至本科開學(xué)的這幾個月,，我在一家小額貸款公司任職過審核員，工作的主要內(nèi)容就是貸款審核,，負責(zé)核實客戶提供的資料的真實性,，包括客戶提供的個人信息、聯(lián)系人信息以及資產(chǎn)信息等等是否真實有效,。不得不說在貸款公司上班的這幾個月,，使我對未來的職業(yè)發(fā)展方向有了更進一步的認識，對于自己未來要從事的工作和行業(yè)有了清晰的認知,。 目前階段,，我還在學(xué)校學(xué)習(xí)，但是在不久的將來,，我將會再一次進入社會,，而這一次，我是以工商管理專業(yè)的本科學(xué)生進入社會擇業(yè),，在學(xué)校的時候,，我們學(xué)習(xí)過人力資源管理、會計、市場營銷,、管理學(xué)等專業(yè)性課程,，所以未來的發(fā)展亦有幾個方向：

方向一：人力資源師

眾所周知，人力資源是組成現(xiàn)代企業(yè)一個不可缺少的元素,，每個公司都設(shè)有人力資源部門,，只是大小不同而已，這是一個就業(yè)面相對較廣的方向,。當(dāng)然,，剛進入公司，我肯定是有很多不足,，需要從人力資源最基層的工作做起,，而且學(xué)校學(xué)習(xí)的知識和在工作上需要用到的知識有一定差距，我想這需要我在工作中不斷的對自己進行充電,，利用在公司工作的機會學(xué)習(xí)相關(guān)知識,，爭取在進入公司兩年后能夠達到一定的技能水平，不說將來一定要成為公司的人力資源部部長,，但是也能夠成為一名優(yōu)秀的人力資源師從而邁向更高的工作平臺,。

方向二：會計

會計是一個行業(yè)發(fā)展已經(jīng)相當(dāng)成熟的行業(yè)，如果將來往這個

方向發(fā)展,，我希望能在工作后兩年內(nèi)通過注冊會計師的考試,。在進入公司進行會計工作的階段，邊學(xué)習(xí)邊工作,，積累一定的工作經(jīng)驗和社會基礎(chǔ),，為將來從事注冊會計師的工作打下基礎(chǔ)。在通過了考試之后,，希望能夠進入會計師事務(wù)所工作,，當(dāng)然，這并不是我職業(yè)生涯的最終階段,，在會計師事務(wù)所有了一定的工作經(jīng)驗和經(jīng)濟基礎(chǔ)之后，希望能夠在30歲左右擁有一家自己的會計師事務(wù)所,，當(dāng)然,，人生是活到老學(xué)到老，如論如何都不會終止自己學(xué)習(xí)的腳步,。

方向三：管理層

也許將來我從事的工作既不是會計也不是人力資源師,，而是選擇了其它行業(yè)，但是,，我認為,，無論在哪一個行業(yè)，我都會盡自己的努力，讓自己進入一個更高的平臺,。在工作一定時間后,，進入管理層，從事管理工作,，這個時候就能夠?qū)⒆约涸诖髮W(xué)階段學(xué)習(xí)到的書本知識和實踐工作相結(jié)合,，真正站在一個公司管理層的角度思考問題。

人力資源管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

沒有一個成功的事情是沒有計劃的,，人生也并非是不可預(yù)測,，只要有一個計劃。那么你的生活就會是美好的,。

1,、我的簡歷

姓名：xxx

性別：x

就讀專業(yè)：人力資源管理。

優(yōu)點：樂觀向上,、興趣廣泛,、適應(yīng)力強、上手快,、勤奮好學(xué),、腳踏實地、認真負責(zé),、堅毅不拔,、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn),，有很強的親和力,。

愛好：籃球，吉他,，快板,，聽音樂，動漫,。

2,、自我分析

個人特征：我的控制欲強，希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,，喜歡按照自己的想法來行事;我很自信,，對待每一件事都充滿信心，決定有能力將它做好,，且做事有始有終,，堅持到底;我很內(nèi)向，在同學(xué)和親人面前總是有所約束,，不敢在大眾面前顯示自己的能力,，顯露自己的理念;我對未來充滿了美好,，相信自己將來一定有所作為。

人際關(guān)系：我平時喜歡與人交往,，以誠待人,。所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個知心朋友,，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,，這是我非常巨大的財富。

價值傾向：我渴望能力能受到肯定,，有強烈的掌控支配欲,，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),，使自己具備良好的的價值傾向,。

3、同學(xué)分析

有一定的組織能力,，有時有些自大,，有些自我膨脹?？刂朴珡?。

4、家長分析

優(yōu)點：懂事,，為人誠實,，心地善良;學(xué)習(xí)勤奮，不怕挫折,。

缺點：話太多,。不太扎實。

1,、家庭環(huán)境分析：

家庭成員不多,，是一家三口--相對輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境、爸爸媽媽都是機關(guān)工作人員,，社會閱歷很深,，但他們的行為處事教會了我很我做人、做事的道理,。雖然家里并不富裕，且現(xiàn)在家里人連連出事,，帶給我很大的精神壓力,，但是我會努力去實現(xiàn)他們對我的希望。

2、學(xué)校環(huán)境分析：

高校的核心工作是培養(yǎng)人才,。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的,。進入二十一世紀，世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,，知識化與信息化的全面展開,。這一時代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點。學(xué)校提供給我一個很好的平臺,。

3,、社會環(huán)境分析：

中國已經(jīng)進入了多元化得時代，人力資源的管理需要大量的人才,。而且中國是個人口大國,，機遇隨處可見?？茖W(xué)的管理一定會讓中國這頭雄獅插上飛翔的翅膀,。

1、外部環(huán)境因素：人力專業(yè)的學(xué)生不斷增加,。

2,、內(nèi)部環(huán)境因素：有上進心，對工作有足夠的信心,，平時勤奮,，擅于歸納總結(jié)錯誤;工作時有時候缺乏主動積極性，交際技巧不足,，有時候較以自我為中心,，沒有顧及別人的想法與意見，有時處理問題不夠深思熟慮;協(xié)作性不夠,。

3,、預(yù)期目標(biāo)：通過四年的努力學(xué)習(xí)，學(xué)得一伎之長,，獲得本科畢業(yè)證書,。

4、職業(yè)發(fā)展路徑

〈短期目標(biāo)〉

第一階段：學(xué)好各門課程,，順利通過四年中的各門考試,。

第二階段：拿到本科畢業(yè)證書順利從學(xué)校畢業(yè)，爭取拿到學(xué)士學(xué)位,。

〈長期目標(biāo)〉

第一階段：積累相關(guān)工作經(jīng)驗,，熟悉專業(yè)。

第二階段：對該行業(yè)進行市場分析,，學(xué)會自主創(chuàng)業(yè),。

1,、第一期：20xx年3月--20xx年5月

任務(wù)要求：考取英語四級證書。

執(zhí)行方案：

每天早上6：30-7：30背新概念英語,，若上午有課就去操場;白天利用課余時間學(xué)習(xí)其它各門課;晚上6：00-10：00到教室自習(xí),，復(fù)習(xí)當(dāng)天課程，預(yù)習(xí)明天課程,，做英語四級試卷,，強化英語訓(xùn)練，不斷鞏固提高,。進入學(xué)期復(fù)習(xí)時間,，準備期末各科考試。

2,、第二期：20xx年2月--20xx年6月

任務(wù)要求：通過各門考試,。

3、第三期：20xx年1月--20xx年6月

任務(wù)要求：學(xué)語言,，學(xué)技能,。

執(zhí)行方案：

學(xué)習(xí)好英語。為專業(yè)服務(wù),，更為自己在同一平臺上競爭獲得創(chuàng)造的條件,。在加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定,。

如果在每一期的計劃中未能達到預(yù)期,，那就盡力而為，相信自己能做到最好,。20xx年6月以后若拿到畢業(yè)證學(xué)士學(xué)位證和我的從業(yè)資格證書等職業(yè)相關(guān)證書,。開始我的職業(yè)生涯。

天下沒有免費的午餐,，一個人,，要想有所作為，必須拿出勇氣,，付出努力,，拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功,，不相信幻影,。

每個人心中都有一把小刀，雕刻著理想,、信心,、追求,、抱負。每個人心中都有一睡森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。

很多人都說,，人生像一場戲,。但我認為，真實的人生沒有辦法像演戲一樣,，戲演得不好可以重演,，但真實的人生走歪了就不能“重演”。

人力資源管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝你能在百忙之中垂閱的我的自薦信,，貴公司的良好形象和企業(yè)文化深深地吸引著我這位即將畢業(yè)的學(xué)生,，我深切的渴望能夠為貴公司效一份綿薄之力!

我是一名即將畢業(yè)的xx大學(xué)的學(xué)生，所學(xué)專業(yè)是人力資源管理,。我非常熱愛自己所學(xué)的專業(yè),，希望可以一直從事這方面的工作。

我在校期間學(xué)習(xí)努力認真,，以優(yōu)異的成績通過了專業(yè)基礎(chǔ)課程,。積極參加學(xué)校組織的各類活動，與老師同學(xué)和睦相處,。

我個人方面,，由于性格非常隨和，而且善于和人溝通,，能夠很快的融入新的環(huán)境與團隊,。具備快速掌握新知識的能力并且能夠做到活學(xué)活用。

我非常希望能到貴公司去施展我的抱負和理想,，使自己所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合,，讓自己的人生能有一個質(zhì)的飛躍。貴公司的整體形象,，管理方式,，工作氛圍深深地吸引著我，是我心目中所追求的理想目標(biāo),。我在此誠懇的請求您能夠給我一次展示能力的機會,。

我的個人興趣是讀史學(xué)類書籍，從盤古開天到中華人民共和國的建立,，一路讀過來,。讀史使人明智,，也讓我明白許多道理。喜歡徒步旅行,，曾徒步走到過拉薩,，只為參拜那神圣的廟宇。這些愛好不僅拓寬了我的視野,，也讓我相信生活是美好的,，未來是美好的。

殷切期盼您的回音!最后謝謝您能在百忙之中給予我的關(guān)注!

此致

敬禮!

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