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教科室主任述職報告中學(xué)篇一

尊敬的鄭局長、各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好,！

春節(jié)將至，首先祝大家春節(jié)愉快,，好運(yùn)多多,！

學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，驀然回首,，有喜有憂。在這一學(xué)年里,，本人任教科室副主任職位,，著重抓本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及教科室工作,，并擔(dān)任高年級語文教學(xué),。過去的一年在教育局的英明指引和喻校長、趙副校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體老師的積極配合和大力支持下,，教科室和教導(dǎo)日常事務(wù)各項(xiàng)工作有序開展,，回顧這一年來,，本人一直以“實(shí)”的精神做好每一項(xiàng)工作，收到了一定的實(shí)效?，F(xiàn)述職如下，敬請大家審議并懇請各位批評指正,。我述職的題目是：實(shí)實(shí)在在,，科研興校,。分為四個部分。大約三分鐘,。

我始終認(rèn)為，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì),，是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則。因此,，我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和教育著作,，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物,，以欣賞的'眼光和中肯的鼓勵來教導(dǎo)學(xué)生。我不敢把我想象得很偉大,，但我應(yīng)是稱職的,，是無愧于教師所應(yīng)具有的道德品質(zhì)要求的。

有人說教師是園丁,，有人說教師是蠟燭,，也有人說教師是春蠶，但我卻不贊同以上三種說法,，園丁憑著自己吃苦耐勞的精神整齊劃一地“修枝剪葉”，扼殺學(xué)生個性,，造成“千人一面”的局面,；蠟燭照亮別人的同時也燃燒了自己,，奉獻(xiàn)不可持續(xù),；春蠶吐出玲瓏剔透的銀絲，卻作繭自縛,。我認(rèn)為把教師喻為渡船老板更為妥貼,。我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的努力著,，把一批又一批的學(xué)生從人生的此岸渡到了人生的彼岸,，自己卻在原地踏步不前,。如果渡船老板要用高科技打造渡船,，才能有最好的效益,，那么教師必須通過教育科研來武裝自己的頭腦。以前我們都認(rèn)為教師的工作是教書育人,，現(xiàn)在還須再加一點(diǎn),，那就是科研。教書,、育人,、科研是教師的三種基本職能。套用一句名言：“教育科研是教育的第一生產(chǎn)力”,。

1、教育教學(xué)方面

本學(xué)期,，我擔(dān)任了六年級的語文教學(xué),，在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教材,，積極學(xué)習(xí)新課程理念,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和大膽嘗試、借鑒新的教法,，時刻關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法,。課前精心備好課；課后對作業(yè)全批全改,，這一切都不因?qū)W校工作忙和身為行政而改變,，因?yàn)槲疑钌畹刂溃沂紫仁且幻胀ǖ恼Z文教師,，然后才是學(xué)校一名無足輕重的行政人員。

2,、行政工作方面

本學(xué)年,，我嚴(yán)格按照學(xué)校行事歷和教科室開學(xué)初制訂的計(jì)劃開展工作,，勤勤懇懇,，忠于職守,，為學(xué)校的發(fā)展,、壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本學(xué)期開展的工作主要有：

在民主的基礎(chǔ)上成立了四個教研組,，積極開展教研活動,。教研是最能體現(xiàn)一個學(xué)校的品牌和綜合實(shí)力的。我們制定了《學(xué)校教研組長工作職責(zé)》,，以此來指導(dǎo)和規(guī)范教研組長的工作,；教研組長例會和每周一次的教研活動均收到了良好的效果。

本學(xué)年組織了英語書法比賽,、數(shù)學(xué)競賽,、作文競賽、語文書法比賽等活動,，因?yàn)榭紤]得不夠細(xì)致，過程中出現(xiàn)了一點(diǎn)不協(xié)調(diào)的音符和不盡人意的地方,，但在老師們的全力配合下,，總體上是成功的。在此感謝全體老師,，通惠小學(xué)有這樣一群好老師何愁發(fā)展不好,！

這一年遵照喻校長的指示和趙副校長的指導(dǎo),，在全體老師的協(xié)助下，籌備并組織開展了第一,、二屆“我和新課程同成長的課堂教學(xué)”活動,，獲得圓滿成功，把我校的教研活動推向了深入,。我校教師黃玉紅,、曠樹林,、顏霞,、陶會君,、肖惠蓮、王琴老師,，在東坡區(qū)采用預(yù)賽,、復(fù)賽、決賽中脫穎而出分別獲得二,、三等獎。

教科室主任述職報告中學(xué)篇二

本人是xxx,，20xx年畢業(yè)于懷化師專,，6年來任xx初中語文教學(xué)工作及班主任工作,，20xx年x月任xx初中教科室主任，工作中,，本人恪盡職守,，腳踏實(shí)地,，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干,，不斷地鍛煉自己，改變自己,，提高自己和創(chuàng)新自己,。本學(xué)期接任教科室主任，獨(dú)當(dāng)一面從事這項(xiàng)工做管理,，我思緒萬千，因?yàn)檫@項(xiàng)工作要增加老師們工作量,，侵占老師們的休息時間,，我顧慮重重,，被感壓力，這不足半年的時間,，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在老師們的積極配合下,，我逐漸適應(yīng)了新的工做要求,，并逐步認(rèn)識到教研工作是學(xué)校的重要工作，并且也努力做好這項(xiàng)工作,，半年里,，成績談不上，只能和大家共同探討,。

隨著課程改革不斷深入,，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教研計(jì)劃,，教研工作走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生,。如期一周的課堂教學(xué)竟賽活動,，十位教師所上的十節(jié)課，可以說質(zhì)量都非常高,，他們都采用各自新的教學(xué)方法,，教學(xué)手段，教學(xué)模式,，并以教研組為單位,，號召其他教師參與到聽課,，評課活動中,，達(dá)到本次活動的目的。特別是語文教研組推薦了田水英老師的《鄉(xiāng)愁》這堂課參加了全縣的優(yōu)質(zhì)課竟賽活動,，取得全縣二等獎。尚曉艷老師的這堂優(yōu)質(zhì)課,，上得活潑生動，學(xué)生真正成了課堂的主人,，得到大家一致好評。這次活動中,，我感受頗多,，老師們樂意出謀劃策,，住動探究，大膽嘗試，有思想,，有觀點(diǎn)，更為可貴的是他們對學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度,，對別人存在的問題毫無保留地真城地指出,，對別人提出的不同意見和建議也樂意接受，在這樣一個良好的學(xué)術(shù)氛圍中,，教研活動的實(shí)效性也逐步提高,。

隨著課改的不斷深入,，對教師的素養(yǎng)提出更高的要求，本學(xué)期根據(jù)上級指示精神,，在校長的指導(dǎo)下,，在教師們的支持下,，逐步摸索出一套具有我校特色校本研修模式,。學(xué)校制定出校本研修計(jì)劃，校本研修方案,，課題研修理論學(xué)習(xí),，教學(xué)問題庫等資料。各教研組及每個教師都有各自校本研修計(jì)劃,，理論學(xué)習(xí)筆記,，課題研修等內(nèi)容。在不斷提高教師自身能力,。

那就是苦，作為分管教研工作的負(fù)責(zé)人,，既要帶好一個班,，又要做好自己分管的工作,，還要協(xié)助學(xué)校開展其它工作。有時真是疲于應(yīng)付,，甚至力不從心,，所以調(diào)好自己心態(tài),，用一種更積極的心里投入到工作中去,。是十分必要的，我的辦法就是,，換一種心態(tài)去思考，換一種心態(tài)去面對,，工作中服務(wù)他人，工作中完善自己,。

回憶過去,，我豪情滿懷,，展望未來，我任重道遠(yuǎn),。感謝全體教師對我工作的支持,，也希望老師們批評指正。我一定再接再歷,，把工作做的更好。

教科室主任述職報告中學(xué)篇三

范文一：

尊敬的蔡董事長,、李校長、各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，后勤的朋友們：

大家下午好!

我的述職題目是：開拓思維,，立足校本搞教研,。分為三部分,。也就是三句話：“小部門,，大管理”,、“多反思,，少抱怨”、“先做事,，后說話”,。可能要較長時間,，因?yàn)樽銎饋聿蝗菀祝f起來也難,。

一,、“小部門,，大管理”——談工作完成及職責(zé)履行情況

在民辦學(xué)校或某些勢利人眼中,，教研是個無足輕重的部門，可謂之渺小,，但本學(xué)期，教研室在董事會和校長室的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,，放眼未來,，開展了一系列工作，現(xiàn)作簡要匯報,，并請此次大會評議。

1,、作為在校長室直接領(lǐng)導(dǎo)下的教研室,，首先嚴(yán)格履行了管理者的職責(zé),。我總認(rèn)為：能領(lǐng)導(dǎo)人的是思想，不是權(quán)力;是責(zé)任,，不是命令,。思想體現(xiàn)智慧，管理要有藝術(shù),，執(zhí)行要講原則。我們的教研不搞空洞的論調(diào),，不作蒼白的吶喊,，而是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃，堅(jiān)定不移地貫徹上級教育教研精神,，以新課標(biāo)為指針，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策,。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,，教研格局因而也初步形成。

2,、領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)各教研組開展工作，落實(shí)了組長工作例會的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施,，切實(shí)保證了會議精神的嚴(yán)格執(zhí)行。

3,、深入推進(jìn)了每周四“教研活動日”的活動,，注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實(shí)效,，做到了活動事先有籌劃，有準(zhǔn)備,，有書面安排表;活動中有考勤記錄,，有活動過程記載，有活動結(jié)果反饋等,。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學(xué)術(shù)性,。

5,、高質(zhì)量地組織完成了本學(xué)期月考,、期中考等試題的擬定,、制卷印卷工作，有效地對學(xué)生特定階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了檢測以及同時對教師相應(yīng)階段的教學(xué)效果進(jìn)行了評估，并促使部分教師及時調(diào)整和改良教學(xué),，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高充當(dāng)了指揮棒的作用。

6,、認(rèn)真完成了“廣豪學(xué)校第二屆課堂教學(xué)大比武”活動，從比賽方案到比賽進(jìn)行到評比程序,，都進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,，客觀公正的評審操作,，為我校發(fā)現(xiàn)、挖掘,、選拔并培養(yǎng)骨干教師,、學(xué)科帶頭人找準(zhǔn)了對象，為我校的持續(xù)穩(wěn)定,、快速長遠(yuǎn)發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ),。

7、不搞封閉性的教學(xué)研究,，密切注意全國各地的教研教改信息，周密安排我校教師外出參加上級教研活動,，從而準(zhǔn)確把握新課程改革,、發(fā)展的脈搏;在教師外出教研乘車方面，堅(jiān)持做到“花小錢,，辦大事”,，“不花錢,，也辦事”(因?yàn)楹芏嗬蠋煵粓箐N往返車費(fèi))。從老師們期末交來的《教研總結(jié)》來看,，普遍反映有一定收獲，能提高自身課堂授課能力和教學(xué)效益,。順便說一下，除了個別老師實(shí)屬巧合的與他人雷同之外,，今年老師們的《教研總結(jié)》寫得認(rèn)真、中肯,、有水平，這也說明了我們教研活動的某些成功之處,。

8,、加大了對實(shí)驗(yàn)班的研究管理工作，以抓“課件制作”為切入點(diǎn),，以盯常規(guī)教學(xué)為支撐點(diǎn)，以教學(xué)業(yè)績是否領(lǐng)先為突破點(diǎn),，以是否圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作為考核點(diǎn)，把實(shí)驗(yàn)班辦成我校教育教學(xué)的領(lǐng)頭羊,，從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展，大力加快我校向“品牌學(xué)?！边~進(jìn)的步伐,。

9、從學(xué)校大局出發(fā),，積極協(xié)同其它部門的工作,。為校報的編輯出版搜索枯腸輾轉(zhuǎn)奔波，為教師的應(yīng)聘試講客觀評審公正嚴(yán)明,，在工作中甘為人梯,，克己奉公。

二,、“多反思，少抱怨”——談工作中的不足及其思考

在我們的工作中,，我們需要處理好幾個“大和小”,、“多和少”、“先和后”的關(guān)系,，作為管理者，要多琢磨事,，少琢磨人;要用好人，管好人,，做到人盡其能,。在教研工作中還存在如下問題：

1、少數(shù)教師對待教研的觀念還要切實(shí)扭轉(zhuǎn),，他們往往一不小心或很隨便地就忘記了有教研活動，要使其深刻認(rèn)識到提高教學(xué)質(zhì)量與認(rèn)真進(jìn)行教研的必要性,，也要使其認(rèn)識到學(xué)校的發(fā)展與通過教研提升自身水平的重要性,，只有思想認(rèn)識提高了,，才能有效的執(zhí)行和開展一切工作,。

2,、由于學(xué)校現(xiàn)實(shí)發(fā)展需要的局限,，有些教研工作尚需為其它部門工作讓路，專心致力于教育教學(xué)研究的空間較為狹窄,，這在一定程度上制約著民辦學(xué)校生源不穩(wěn)定下的教學(xué)質(zhì)量的整體進(jìn)步,。我們的教研沒有時間保證,，好比在夾縫中搞教研。

3,、有些教研資源的相對匱乏也影響著教研工作的進(jìn)行和開展,。

三、“先做事,，后說話”——談今后工作思路和工作展望

要改變一個人早已養(yǎng)成的教學(xué)行為是很難的，而要改變一個人的教學(xué)思想更難,，我們的教研就是在做這樣的難事——通過教研在改變著一個人的教學(xué)思想，因?yàn)槲覀儾皇鞘竽看绻庵粓D眼前,，不是井底之蛙故步自封,，我們?yōu)榈氖俏覀儗W(xué)校長遠(yuǎn)的發(fā)展大計(jì)?！跋茸龊笳f”是我們干好工作的前提。

1、今后思維要定大局,，管理要抓細(xì)節(jié),，我覺得教研就是一堆細(xì)節(jié)。

2,、深入闡釋并灌輸“校本教研”思想,，進(jìn)一步打造適合于我校的教研格局，積極完善適用于我校的教研制度,，以教研推動教改，以教改提高質(zhì)量,，以質(zhì)量謀求發(fā)展，以發(fā)展孕育品牌,。

3、大力倡導(dǎo)勤勤懇懇教書,，踏踏實(shí)實(shí)教研的風(fēng)氣,。以勤教樂研為榮，以厭學(xué)不究為恥,。

4,、會同人事處和教務(wù)處,，對英語教師的分工進(jìn)行改革,，使之更符合學(xué)?，F(xiàn)狀和發(fā)展需要,，提高我校英語教學(xué)成績。

5,、加強(qiáng)“校園信息化工程”建設(shè)，優(yōu)化校園局域網(wǎng),，實(shí)現(xiàn)校外資源校內(nèi)共享化，營造與時俱進(jìn)的教研氛圍,，凝聚強(qiáng)大的教科研實(shí)力,，推進(jìn)我校向現(xiàn)代化學(xué)校邁進(jìn),。

我的報告完了,，祝大家假期愉快，謝謝!

20xx年xx月xx日

范文二：

緊張而忙碌的既將過去,，在20里，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的`正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作，按照年度工作計(jì)劃和科室工作安排,，團(tuán)結(jié)全科室的同志們,，在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情,，積極的工作態(tài)度,，保證科室各項(xiàng)工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù),，現(xiàn)將我一年工作總結(jié)述職如下：.

一,、深化學(xué)習(xí)、努力提高理論水平

作為黨辦主任,，我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場,，在思想上,、行動上與黨中央保持高度一致,，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志,，盡職守則,，勤奮工作，能夠與時俱進(jìn),，努力做“三個代表”的實(shí)踐者,。

根據(jù)黨中央的統(tǒng)一部署，今年在全黨范圍內(nèi)開展了以“三個代表”為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,。在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，我積極配合黨支部組織開展全校的先進(jìn)性教育活動,，按照上級要求及時制定各個階段的實(shí)施方案，并組織落實(shí);在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，辦公室按時完成了先教活動要求報送的各項(xiàng)文字材料和各項(xiàng)報表,。同時我個人也按照校先教辦的要求，認(rèn)真參加先教各階段的各項(xiàng)工作,，做了上萬字的讀書筆記,，認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會、黨性剖析材料及個人整改方案,，通過先進(jìn)性教育活動,，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的黨員意識和黨員責(zé)任感，增強(qiáng)了政治敏銳性和鑒別力,，增強(qiáng)了用理論指導(dǎo)工作的意識和能力,。

二、擺正位置,、做好服務(wù)工作

作為辦公室主任,，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任,。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,，要甘心吃苦，有功不居,，努力做好參謀,、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò),、督導(dǎo)和服務(wù)工作,，而我在實(shí)際工作中也是這樣做的。在工作中,，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,，積極主動地想問題，辦事情,，力爭把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前,，同時注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦,、督辦工作時，我也總是從共同做好工作的良好愿望出發(fā),，尊重每個部門的每一位同志,，尊重每個職務(wù)角色的重要性，切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作,，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理,、檔案管理、接待,、會務(wù),、人事管理、工資管理,、安全保衛(wèi),、精神文明文明建設(shè)等多項(xiàng)工作，是學(xué)校信息傳遞,、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口,，是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門,，既要承擔(dān)繁忙的事務(wù)，又要參與政務(wù),，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來，也沒有一個標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作,。特別今年學(xué)校大事特別多,，人事制度改革、競聘上崗,、招聘工作,、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、自治區(qū)成立五十周年大慶,、百名院士進(jìn)百?；顒印⑿＿\(yùn)會等大事接二連三地到來,。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門,，承擔(dān)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò),、督導(dǎo)的重要職能,，為配合學(xué)校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草,、檔案管理,、精神文明建設(shè)、安全保衛(wèi)各項(xiàng)工作外,，在各項(xiàng)活動都時間緊,、人員少的情況下，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、不計(jì)較個人得失的堅(jiān)守工作崗位,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度,、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)。為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出了我們的貢獻(xiàn),。

三,、人事工作

除擔(dān)任黨辦主任外，我還承擔(dān)著學(xué)校的人事工作,。由于學(xué)?，F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已超過200人，無論是工資還是職稱,，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長,，但仍舊是我一個專職人事干事在承擔(dān)此項(xiàng)工作。在辦公室工作雜,、業(yè)務(wù)量大,、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下，我依舊嚴(yán)格按照上級部門要求認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作,。年完成了職工全年正常工資和結(jié)構(gòu)工資的審核發(fā)放工作;按時為待課教師造放工資和結(jié)構(gòu)工資;依照上級部門的要求,，要在2005年6月30日以前完成事業(yè)單位工作人員的勞動合同的簽訂工作。在時間緊,、工作量大的情況下,，我和辦公室工作人員加班加點(diǎn)，認(rèn)真做好勞動合同簽訂前的政策宣傳及大量準(zhǔn)備工作,，先后三批共完成了全校191名教職工的勞動合同的簽訂與鑒證工作;由于上半年人事局忙于勞動合同簽訂和招聘工作,，兩年一次工資晉升工作放在了下半年，9月27日下文,，9月30日就要求上報,。為確保完成職工們的正常工資晉升，我連續(xù)加班,，每天工作15個小時以上,，準(zhǔn)確計(jì)算出晉升工資人員名單及每人晉升數(shù)額。為114名教職工辦理了兩年一次的工資晉升手續(xù);完成了2005年職稱評定前期報名,、填表及材料準(zhǔn)備工作;為解決我校師資緊缺的情況,，今年學(xué)校先后參加了兩次公開招聘工作，前期辦公室主要配合主管科室做好人才引進(jìn)的材料審查等各項(xiàng)工作;在辦手續(xù)時,，由于我校入口教師較多,，情況也較為復(fù)雜，每個人的情況各不相同,，進(jìn)人手續(xù)也較以往繁雜,。為了讓這些教師的手續(xù)順利辦好，讓他們更安心地工作,。我及時和上級相關(guān)部門溝通,，向他們逐個解釋每一位同志的情況,，為一個人有時就跑好多趟。在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下,，今年共有35名同志通過公開招聘程序成為我校正式職工,。.

總之，一年來,，本人在校黨支部和校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展各項(xiàng)工作，但由于事務(wù)多,、事情雜,，所以在工作中有時有急燥情緒，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平也尚有欠缺,，希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解,，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督，不斷進(jìn)步,，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

教科室主任述職報告中學(xué)篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、同事：上午好,！

我擔(dān)任學(xué)校教科室主任已經(jīng)兩年。在這兩年的時間里,，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵支持下,，老師們的支持下，我漸漸適應(yīng)了新的工作要求,，并逐步認(rèn)識到,，教育科研是學(xué)校的重要工作，要干好這項(xiàng)工作,，必須付出努力,，我是這樣想的，也是這樣做的,。20xx---20xx學(xué)年度,，本人擔(dān)任學(xué)校科研室主任,，高三一個班的語文教學(xué)工作,，并協(xié)助賀校長組織學(xué)校圖書、電教裝備工作,，一年來我本著對工作的熱愛,，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事,。作為一名學(xué)校中層干部,，盡力成為校長的好幫手,，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考,，盡早安排,，細(xì)致實(shí)施。現(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況的向大家作簡單的匯報,，請各位批評指正。

一,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃,，堅(jiān)定不移地貫徹上級教育教研精神，以高考為指針,，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,，教研格局因而也初步形成,。

二、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé),，和教務(wù)處密切合作,，每學(xué)期完成兩次教學(xué)常規(guī)檢查，對存在的問題進(jìn)行及時反饋,。及時聽評青年教師的上課情況的,，每學(xué)期按照要求完成聽課任務(wù)，了解我校教師的教學(xué)情況的,。組織并指導(dǎo)各教研組開展工作,，落實(shí)了組長工作職責(zé)及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施，保證了教研組工作的有效開展,。

三,、深入推進(jìn)了以整體備課為主題的“教研活動日”活動，組織并堅(jiān)持教研組和備課組整體備課,。注重了教研形式和質(zhì)量,，注重了實(shí)效，做到了活動事先有籌劃,，有準(zhǔn)備,，有書面安排表；活動中有考勤記錄,，有活動過程記載,，有活動結(jié)果反饋等。每次活動每個老師都動手收.材料在會上交流，有學(xué)術(shù)性,。

四,、確定了以“優(yōu)化課堂，提高課效”為主題的課堂教學(xué)研究目標(biāo),，積極穩(wěn)妥地開展了匯報,、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動,，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,，改進(jìn)教學(xué)，取長補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí)的良好局面,。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師的聽課記錄,，便不難看出,，老師們的聽課次數(shù)增多了，評課能力增強(qiáng)了,，同時通過組織兩次青年優(yōu)質(zhì)課大賽,，有計(jì)劃有組織地鍛煉大批教師，使他們在最短的時間內(nèi)快速成長起來,，勇挑我校教學(xué)重?fù)?dān),，為我校中高考連年取得好成績打下了一定的基礎(chǔ)。

五,、加強(qiáng)課題引領(lǐng),，明確科研的..,?；貧w課堂、關(guān)注課堂是學(xué)?？蒲械幕驹瓌t,，也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。我校的課題研究主要立足于學(xué)校實(shí)際條件,、立足于高考備考的實(shí)際要求,，以解決實(shí)際問題、提高課效為目標(biāo),，以校本課題為主,，走個人創(chuàng)新與整體協(xié)作相結(jié)合的道路。

六,、開展形式多樣的師生活的動,，營造科研氛圍。

（一）教師活動

1、教科研專題學(xué)習(xí),。

2,、教研、備課組長培訓(xùn),。

3,、專家講座(高主任)

4、骨干教師培訓(xùn)

5,、外出及校際教研

6,、優(yōu)質(zhì)課比賽

7、四優(yōu)評比

8,、進(jìn)行了網(wǎng)上教研,。

（二）學(xué)生活的動

1.參與組織了“我讀書，我快樂”征文及演講比賽比賽,，并指導(dǎo)學(xué)生在縣里獲獎,。

2組織高一高二學(xué)生參加省級書法比賽。

3,、組織了學(xué)生參加第四屆全國中學(xué)生作文大賽,，有60多名學(xué)生獲獎。

4,、.上交了中小學(xué)規(guī)范漢字書寫作品,。

5、各教研組組織了豐富多彩的學(xué)科競賽活動,。

6,、組織學(xué)生文學(xué)社活動并每學(xué)期編輯出版一期校刊,。

以上是我這一年所做的工作,，在以后的工作中，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),，爭取切實(shí)有效的措施,，強(qiáng)化教科研一體化意識，為教師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,，積累更多的成功經(jīng)驗(yàn),，努力更新教育觀念，使科研帶動教研,，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：為學(xué)校,、教師發(fā)展服務(wù)是教科室工作的宗旨,，推廣科研成果是教科室的工作職責(zé),。在此，謝謝大家的.和支持,。希望我們能在以后的工作中不斷努力,，相信我們能在真誠的互動中不斷進(jìn)步，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面,。謝謝大家,。

教科室主任述職報告中學(xué)篇五

20__年度，我除了任職教科室副主任,，主持學(xué)校教科研工作外,，還擔(dān)任七三班班主任并兼兩個班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我本著對工作的熱愛,，恪盡職守,，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部,，為教師起到橋梁紐帶作用,，工作做到盡早思考，盡早安排,，細(xì)致實(shí)施?，F(xiàn)把本年度的崗位任職情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報，請批評指正,。

一,、完善科研制度，營造科研氛圍,。

制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容,，也是教育現(xiàn)代化的基本要求。本年度,，教科室完善制定了一系列教育科研制度,，營造了濃厚的科研氛圍。在制定教科研制度時,，我們聽取了一線教師的意見,，本著減輕教師負(fù)擔(dān),，提高工作效率的原則,，既使教師能腳踏實(shí)地的參與教科研工作,，又能促進(jìn)學(xué)校教科研工作的提升,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,，使學(xué)校教科研工作少了一些形式主義的東西，多了一點(diǎn)實(shí)用性的措施。

二,、加強(qiáng)“個人課題”研究,，規(guī)范各級課題過程管理。

本學(xué)期在抓好課題常規(guī)管理工作的同時,，做好了個人課題的研究,，今年下半學(xué)期組織教師申報長溝中學(xué)“個人課題”教科研課題，共有十多位教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn),、熱點(diǎn)問題申報個人課題,。教科室對所申報的課題進(jìn)行分層處理，優(yōu)秀課題科研室精心指導(dǎo),、修改后推薦為區(qū)級課題,。有的課題適合集體研究，建議作為教研組專題進(jìn)行研究,，其余課題為校級課題,。今年是區(qū)級優(yōu)秀個人課題成果評選年，我校有三項(xiàng)個人課題獲一等獎,。

在課題研究過程中,，我校實(shí)行學(xué)校教科室統(tǒng)一管理，按時督促各級課題完成研究任務(wù)并上交課題過程材料,，使各級課題的研究工作得到了規(guī)范，提高了研究效率,。

三、積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),，構(gòu)建高效課堂,。

在積極全面推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)的同時，我們重點(diǎn)進(jìn)行了高效課堂的構(gòu)建,，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,，課堂是以生命活動為本質(zhì)的，以生命活動為本質(zhì)就是要求師生“從生命的高度用動態(tài)生成的觀點(diǎn)看待課堂教學(xué)”,，“讓課堂煥發(fā)出生命的活力”,，傳統(tǒng)的中學(xué)課堂教學(xué)已不能適應(yīng)時代發(fā)展的要求,，為了更好地落實(shí)素質(zhì)教育精神，進(jìn)一步深化課程改革,，最大限度地提高課堂教學(xué)的效益,，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，我校在全面實(shí)踐推行任城區(qū)教體局倡導(dǎo)的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,，開拓進(jìn)取,，銳意創(chuàng)新。

我們按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的改革目標(biāo),，進(jìn)一步深入開展了課堂教學(xué)改革,，初步純化確立了“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、展示提升”為主要特征的課堂教學(xué)模式,。在模式中,，我們還積極開展小組合作學(xué)習(xí)，加強(qiáng)評價機(jī)制的引入,，每周評選周優(yōu)秀組,，每月評選月優(yōu)秀組，同時我們還積極穩(wěn)妥地開展了匯報,、交流課,、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,，改進(jìn)教學(xué),，取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)的良好局面,，與鄒城市北宿中學(xué)建立友好學(xué)校,，通過開展各項(xiàng)工作，老師們的講課能力增強(qiáng)了,，學(xué)生們也樂學(xué)了，成績也提高了,。

四,、注重反思養(yǎng)成，推廣科研成果,。

推廣科研成果是教科室的工作職責(zé)。我本著服務(wù)教師,、服務(wù)教學(xué)的要求,，及時把區(qū)級以上有關(guān)征文,、論文競賽等信息傳達(dá)到每個教師。我統(tǒng)計(jì)了一下,，今年我校教師參加區(qū)級及以上各類教科研評比,，每一次都有所收獲，獲獎比例占選送文章的80％以上,。為促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，開展了一些活動：校專題論文評比交流,、“十年我們一起走過”新基礎(chǔ)教育征文活動,、首屆長溝中學(xué)案例評比活動等，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺,。近年來,，我校教師對教科研的重視、參與教科研的熱情,、參加論文,、案例評比獲獎的數(shù)量、質(zhì)量呈逐年上升趨勢,，這都是對我工作的支持,。

五、擺好心態(tài),，甘當(dāng)綠葉,。

當(dāng)我還是普通教師的時候，我認(rèn)為教科室主任的工作就是坐在辦公室里看看文章,，把評比的信息傳遞給教師們,，把文章上交區(qū)教研所就可以了，工作比較輕松,。直到自己從事教科研主任的工作后,，才發(fā)現(xiàn)那只是學(xué)校教科研工作的一小部分，才感到肩上擔(dān)子的分量,。且不說常常為了沒有完成的工作而徹夜難眠,，也不說為教師修改文章直到江郎才盡，單是心理壓力就比較重,，但在工作中我盡量做到三個“決不”：工作上能做減法的,，我決不做加法；對教師有利的機(jī)會,，決不放過,；能夠?yàn)榻處熖峁椭?，決不退縮。雖然有時得不到教師的理解,，但我無怨無悔,。

教科研的工作瑣碎而繁雜，有時為了設(shè)計(jì)一個課題實(shí)施方案需要翻閱大量的文獻(xiàn)資料,，進(jìn)行多方面大的調(diào)查分析,，沒有兩個星期的辛苦勞作根本就完成不了。作為科研主任,，除了自己執(zhí)教的學(xué)科以外,，還得掌握學(xué)校管理、其它各門學(xué)科的知識,，對個人要求比較高,，為了不斷地提升自己的素養(yǎng)，必須不斷充電,，不斷學(xué)習(xí),。本學(xué)期，我參加區(qū)科研培訓(xùn),，聆聽教育專家對國際教育形勢的分析,，了解教科研的熱點(diǎn)問題，雖然要付出大量的時間和精力,，但是,，感覺收獲頗豐。

六,、做好學(xué)科教學(xué)工作

作為一名初中數(shù)學(xué)教師,，除了上好每周十節(jié)課之外，面對新形勢,、新要求,、新觀念，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，及時更新教育理念,。兩次去金鄉(xiāng)參加科研主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，多次聆聽專家講座,，積極參加校本培訓(xùn),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)。在這種思想的指引下,，我努力探索,，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。我積極研究教材教法,，落實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié),，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)本班學(xué)生具體情況既備教案又備學(xué)案,，課堂上運(yùn)用多媒體課件創(chuàng)設(shè)情景,，努力把課上得生動有趣,。在教學(xué)中我能“活”字當(dāng)先,，不拘一格，所以受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，“一切為教學(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨,，教科研活動必須無條件地為學(xué)校的中心工作服務(wù),。但我肯定在某些方面還有不足之處，在此,，希望能得到大家的理解和支持,。水尚無波，相蕩乃生漣漪,，石本無火,，相擊而發(fā)靈光。在以后的工作中,，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),，采取切實(shí)有效的措施，強(qiáng)化教科研一體化意識,，為教師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,，積累更多的成功經(jīng)驗(yàn)，努力更新教育觀念,，使科研帶動教研,，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

教科室主任述職報告中學(xué)篇六

我擔(dān)任學(xué)校教科室主任已經(jīng)兩年,。在這兩年的時間里,，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵支持下，老師們的支持下,，我漸漸適應(yīng)了新的工作要求,，并逐步認(rèn)識到，教育科研是學(xué)校的重要工作,，要干好這項(xiàng)工作,，必須付出努力，我是這樣想的,，也是這樣做的,。20xx學(xué)年度,，本人擔(dān)任學(xué)校科研室主任,，高三一個班的語文教學(xué)工作,，并協(xié)助賀校長組織學(xué)校圖書、電教裝備工作,，一年來我本著對工作的熱愛,，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事,。作為一名學(xué)校中層干部,，盡力成為校長的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用,。工作做到盡早思考,，盡早安排，細(xì)致實(shí)施?，F(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報,，請各位批評指正。

堅(jiān)定不移地貫徹上級教育教研精神,，以高考為指針,，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策,。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,，教研格局因而也初步形成。

每學(xué)期完成兩次教學(xué)常規(guī)檢查,，對存在的問題進(jìn)行及時反饋,。及時聽評青年教師的上課情況，每學(xué)期按照要求完成聽課任務(wù),，了解我校教師的教學(xué)情況,。組織并指導(dǎo)各教研組開展工作，落實(shí)了組長工作職責(zé)及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施,，保證了教研組工作的有效開展,。

注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實(shí)效,，做到了活動事先有籌劃,，有準(zhǔn)備，有書面安排表,；活動中有考勤記錄,，有活動過程記載，有活動結(jié)果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流,，有學(xué)術(shù)性,。

積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課,、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動,，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進(jìn)教學(xué),，取長補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí)的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望,。查閱教師的聽課記錄,，便不難看出,，老師們的``聽課次數(shù)增多了,，評課能力增強(qiáng)了，同時通過組織兩次青年優(yōu)質(zhì)課大賽,，有計(jì)劃有組織地鍛煉大批教師，使他們在最短的時間內(nèi)快速成長起來,，勇挑我校教學(xué)重?fù)?dān),，為我校中高考連年取得好成績打下了一定的基礎(chǔ),。

回歸課堂、關(guān)注課堂是學(xué)?？蒲械幕驹瓌t,，也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。我校的課題研究主要立足于學(xué)校實(shí)際條件,、立足于高考備考的實(shí)際要求,，以解決實(shí)際問題、提高課效為目標(biāo),，以校本課題為主,，走個人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路。

教科室主任述職報告中學(xué)篇七

我報告的題目是：勤懇做事，不斷進(jìn)步,。

20xx年春節(jié)，我還沉浸在新年的幸福中,，接到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的電話，告知本學(xué)期要對我的工作進(jìn)行微調(diào),。在學(xué)校實(shí)施精細(xì)管理的教學(xué)改革中，我協(xié)助xxx校長分管教研,、教科、高段教學(xué)管理,、師訓(xùn)和信息宣傳工作。從一名普通教師到一名學(xué)校中層管理人員,，這一角色的轉(zhuǎn)變,，讓我忐忑不安。我沒有淵博的知識,，沒有豐富的經(jīng)驗(yàn),，也沒有隨機(jī)應(yīng)變的能力，更沒有如魚得水的人氣,，我所擁有的,，只是一顆踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的心,！我暗暗告訴自己,，把它當(dāng)作是一次磨練，把它視作為一次學(xué)習(xí),，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,，不斷進(jìn)步。

首先,，“思想”大變化,。這一年來，xx校長和這個領(lǐng)導(dǎo)班子年輕,，活躍,，創(chuàng)新,，明快,。這些給了我思想上重要的影響。作為這個學(xué)校最年輕的教師代表,，消極頹廢的情緒沒有了,，工作的節(jié)奏變快了。趁著年輕多做事,，和這樣的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)一起做事,，雖然有的時候很累、很亂,，有時候還很委屈,，但也感受到一種前所未有的充實(shí)和快樂。因此,，我爭取把“助手”的角色演繹好,。

其次，“宣傳”下功夫,。人們常說：“好酒不怕巷子深”,，但是現(xiàn)實(shí)卻并非如此：一所學(xué)校工作做得再好，不善于總結(jié)不善于宣傳,，就不會被關(guān)注,，也很難被認(rèn)可,。這項(xiàng)重要的工作是對我極大的考驗(yàn),，既要有相當(dāng)?shù)奈淖止Φ祝忠忻翡J的政治覺悟,。校園網(wǎng),、松滋教育信息網(wǎng)、荊州教育信息網(wǎng)我每天必看,，在不斷學(xué)習(xí)中提高自己的新聞撰寫水平,。從開學(xué)初的走訪記錄《走近你，更懂你》到跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)《煙花三月在宜昌》,，從青年節(jié)的《城鄉(xiāng)聯(lián)誼,，激情五四》到校報《雅思》的《雨落花開，雅思款款來》,，相繼數(shù)十篇新聞報道走向松滋走上荊州新聞網(wǎng),。在語文組的共同努力下，我負(fù)責(zé)編輯校報《雅思》,，已發(fā)行的“師語”版和“童心”版,，受到了市、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和社會同仁的高度評價,。難忘每篇的一字一句,，難忘每篇背后的修改斟酌,，更難忘為此度過的孤燈相伴的長夜！

再次,，“教管”不落空,。這半年，在xx校長的統(tǒng)籌和指導(dǎo)下,，堅(jiān)持每周對教師的備,、批、輔,、聽,、考等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了逐項(xiàng)檢查；堅(jiān)持對五六年級的日常教學(xué)進(jìn)行巡查和通報,；協(xié)助完成了市教研室為期兩天的教學(xué)視導(dǎo),，并撰寫視導(dǎo)匯報和總結(jié)材料；部署了六年級第一學(xué)月質(zhì)量調(diào)研檢測,，并完成了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測分析報告,。特別是為了督促每一位骨干教師的業(yè)務(wù)材料，為了督促教師們完成“我與我的書”主題征文,，我一次次地和相關(guān)教師溝通,，直到完成。當(dāng)看到10多名教師積極參與論文寫作,，并高質(zhì)量的完成任務(wù)時,，才感到一種輕松和欣慰。

第四,、“教研”新突破,。堅(jiān)持落實(shí)校本研修培訓(xùn)計(jì)劃，組織了教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn),；選派教師外出參會,、參賽、參訓(xùn),；主持兩次骨干教師會議和六年級教師會議,；組織了一次“天地杯”小學(xué)生作文競賽；率先示范引領(lǐng)青年教師讀書,、寫博客,、教育故事及各類征文；主持完成了荊州市教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校評估的自評與匯報,，學(xué)校教育科研工作重新煥發(fā)生機(jī),。在田校長的指導(dǎo)下，逐漸熟悉教務(wù)工作,。

在這所學(xué)校工作已近14年,，在座的許多同事,，都是看著我一路成長的前輩，還有不少是和我朝夕相處并肩作戰(zhàn)過的兄弟姊妹,。雖然從事教學(xué)管理,，但我依然工作在教學(xué)的最前沿，當(dāng)然理解老師們的苦楚,，“急他們之所急,，憂他們之所憂”！時時刻刻,，我都把老師們放在第一位,，看到老師們心無旁騖，安心工作,，沒有后顧之憂,，我就安心了！開學(xué)初,，為了給音樂老師和英語老師把錄音機(jī)安排到位,，我三番五次找后勤聯(lián)系；教學(xué)檢查時,，聽老師們說沒有打印紙了,，我又主動詢問各個領(lǐng)導(dǎo)，并親自派人把打印紙搬來,，又一一告知老師們,；平時的工作中，只要老師們向我反映的問題,，我必定竭盡全力解決,。特別是在各類公開課活動中，我積極主動地幫助不熟悉課件制作的教師制作教學(xué)課件,，查詢教學(xué)參考資料。我時時刻刻牢記著開學(xué)第一次全體教學(xué)人員會議上說過的話：“我的工作就是為領(lǐng)導(dǎo)分憂,，為老師們服務(wù),！”

“打鐵還需自身硬”。我堅(jiān)持學(xué)習(xí),，并把學(xué)習(xí)到的新方法運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)中去,，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。這學(xué)期為荊州市提供一節(jié)語文研討課,，為松滋市提供一節(jié)品社觀摩課,，并被評為“松滋市青年教學(xué)能手”，教學(xué)案例獲得荊州市一等獎,。同時,，兼任語文教研組長和班主任,，最讓我感到欣慰的是一直以來學(xué)生優(yōu)異的語文成績和穩(wěn)定積極的班風(fēng)。這些,，讓我于艱辛中收獲了一份甜蜜和滿足,。

這種工作的滿足感，在于看到自己逐漸成長,，不斷提高,；這種工作的幸福感，來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,，老師們的包容,。因此，我要感謝在座的所有人,，感謝你們陽光雨露般的滋潤,！作為一名青年教師，我有的是熱情和精力,，缺乏的是經(jīng)驗(yàn)和磨練,，需要的是理解和鼓勵，希望大家一如既往地支持,、鼓勵,、幫助我！

教科室主任述職報告中學(xué)篇八

今年,，在總務(wù)主任的崗位上,，我以“服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，以“把食堂辦成展示后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口”為目標(biāo),，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，特別是食堂工作多次得到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)?，F(xiàn)將一年來食堂工作及管理體會匯報如下：

一、在精細(xì)管理上下功夫

食堂事務(wù)復(fù)雜繁瑣,，服務(wù)對象,，多需求廣泛，眾口難調(diào),。為切實(shí)抓好食堂工作,，我就在細(xì)致管理上下硬功夫，摸索出了一套適合校情的管理辦法,。

1.健全機(jī)制細(xì)致化,。在分管校長的指導(dǎo)下,，我們建立了食堂管理的責(zé)任機(jī)制，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位,，責(zé)任到人,，消除管理盲區(qū)。結(jié)合食堂實(shí)際,，制定和完善了各項(xiàng)管理制度,，對食堂整體工作流程進(jìn)行細(xì)化分工、定人定崗,，對食品加工,，安全衛(wèi)生實(shí)行一周一評議，從而推進(jìn)了工作流程的細(xì)致管理,。

2.把好“五關(guān)”嚴(yán)管理,。一是嚴(yán)把職工健康關(guān)，開學(xué)初,，對炊事人員進(jìn)行健康檢查,，杜絕身體不合格人員上崗。二是嚴(yán)把物資采購關(guān),。大宗物資按上級要求,，實(shí)行定點(diǎn)配送，集體采購,，蔬菜,、肉食采購堅(jiān)持定期了解市場行情，根據(jù)市場變化,，調(diào)整物質(zhì)價格,，保證質(zhì)優(yōu)價廉。三是嚴(yán)把食品入庫關(guān),。物資入庫堅(jiān)持由我和保管員負(fù)責(zé)檢查質(zhì)量,、核定數(shù)量，專人負(fù)責(zé),、出入有據(jù),，四是嚴(yán)把食品儲存關(guān)。盡力做到零儲存,，堅(jiān)持當(dāng)天消費(fèi)多少購進(jìn)多少，對少量的庫存物質(zhì)實(shí)行安全存放,，杜絕腐敗變質(zhì),。五是嚴(yán)把財(cái)務(wù)管理關(guān)。在食堂財(cái)務(wù)上實(shí)行兩人采購,，做到賬目,、現(xiàn)金,、條據(jù)、物質(zhì)四相符,。

二,、在科學(xué)配餐上動腦筋

由于幼兒和小學(xué)生生理代謝旺盛，生長發(fā)育快,，對營養(yǎng)的需求也日益增多,，為此，我和食堂工作人員堅(jiān)持以科學(xué)營養(yǎng)理論為指導(dǎo),，為學(xué)生提供豐富多樣的食材,，做到營養(yǎng)配餐，達(dá)到主食,、蛋白,、蔬菜、油脂的均衡攝入,，以促進(jìn)學(xué)生的健康和生長發(fā)育,。

1.滿足營養(yǎng)需要。堅(jiān)持營養(yǎng)配餐原則,，實(shí)行1月制定一次菜譜,。早餐設(shè)置多種配料，中餐保證一葷一素,，葷菜的配料一周不重復(fù)兩次以上,。

2.注重花樣翻新，為了提高學(xué)生食欲,，做到合理搭配,，科學(xué)搭配，堅(jiān)持隨季節(jié)變化,，參照市場供應(yīng),，及時進(jìn)行食品調(diào)整。再副食上秋冬兩季略加大肉食品及豆類食品的比例,，配備部分肉類半成品2次加工,，補(bǔ)充學(xué)生熱量。春夏季側(cè)重于新鮮蔬菜供應(yīng),，增加維生素含量,，提高學(xué)生免疫力，促進(jìn)學(xué)生腸道吸收,。

3.避免食物營養(yǎng)損失,。為盡量減少食物在加工、烹調(diào)過程中的營養(yǎng)損失，提高食物利用率,，盡管食堂每天加工量很大,，但盡量做到蔬菜手工刀切，蔬菜長短保持適當(dāng),，土豆等含淀粉量大的食品盡量減少浸泡時間,，豆制品減少沖洗次數(shù)，蔥花,、豆瓣等佐料掌握好下鍋油炸時間,，盡量減少食品營養(yǎng)損失。

4.確保食品安全,。一是對四季豆等皂素含量多的食品,，實(shí)行兩次加工,，先開水煮熟,，再加工成成品,，二是嚴(yán)禁讓季節(jié)生芽的有毒食品進(jìn)食堂，不供應(yīng)涼菜,。三是不加工含色素的散裝食品,，不加工無“qs”質(zhì)量鑒定標(biāo)志的食品。

三,、在師生滿意上想辦法

1.增強(qiáng)服務(wù)意識,。我堅(jiān)持加強(qiáng)職工的崗位培訓(xùn)和職業(yè)道德教育，以增強(qiáng)員工的服務(wù)意識,，堅(jiān)持和職工一起把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,，把老師當(dāng)成自己的家人。

2.嚴(yán)格成本核算,。在物價上漲的情況下,，為兌現(xiàn)飯菜不漲價的，我和工人們向內(nèi)挖潛,，控制購入成本,，精細(xì)核算每一份食品實(shí)際耗用的主料、輔料,、調(diào)料,、天然氣費(fèi)用，盡量減少加工成本,，定期對食堂的賬目進(jìn)行審核,，做到保本微利。

在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，在老師的幫助下,，我和食堂工作人員共同努力，學(xué)校食堂越辦越好,，在工作中,，我有三點(diǎn)體會，:

一是“德乃做人之本”,。本人一貫注重自己的品行,，做人做事都能以德為先，真誠相處,、寬厚待人是我為人處事的準(zhǔn)則,。律己足以服人，量寬足以待人,，身先足以率人,。

二是“人和”是做好工作的保證?！碍h(huán)境寬松,、處事寬容、待人寬厚”的工作方法極大地調(diào)動了工作人員的主觀能動性和服務(wù)積極性,，改變了“要我做”和“我要做的”被動局面,。和則心齊，和則事順,，和則暢通,，凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)締造和諧,。我的工作就得益于憑借和,，依靠這和諧的集體智慧和力量來積極應(yīng)對師生們眾多的服務(wù)要求。

三是“手勤,、腿勤,、眼勤”是我做好后勤工作的前提，把師生的呼聲當(dāng)作第一服務(wù)信號,，

把師生服務(wù)要求當(dāng)做第一選擇,，把師生滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。這就是我做好后勤保障工作的切入口,，在服務(wù)中,，吃力不討好的事情在所難免，但對我而言,，為師生謀利不僅是我的一種,，更是一種責(zé)任。

天道總是酬勤的,。我辛勤的付出得到大家的認(rèn)可,，我將不負(fù)眾望，更加努力工作，沒有,，只有更好!

小學(xué)教科室主任述職報告3

教科室主任述職報告中學(xué)篇九

春節(jié)將至,，首先祝大家春節(jié)愉快，好運(yùn)多多,！

20xx學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,，驀然回首，有喜有憂,。在這一學(xué)年里,，本人任教科室副主任職位，著重抓本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及教科室工作,，并擔(dān)任高年級語文教學(xué),。過去的一年在教育局的英明指引和喻校長、趙副校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體老師的積極配合和大力支持下,，教科室和教導(dǎo)日常事務(wù)各項(xiàng)工作有序開展，回顧這一年來,，本人一直以“實(shí)”的精神做好每一項(xiàng)工作,，收到了一定的實(shí)效。現(xiàn)述職如下,，敬請大家審議并懇請各位批評指正,。我述職的題目是：實(shí)實(shí)在在，科研興校,。分為四個部分,。大約三分鐘。

我始終認(rèn)為,，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì),，是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則。因此,，我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和教育著作，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物,，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導(dǎo)學(xué)生,。我不敢把我想象得很偉大，但我應(yīng)是稱職的,，是無愧于教師所應(yīng)具有的道德品質(zhì)要求的,。

有人說教師是園丁，有人說教師是蠟燭,，也有人說教師是春蠶,，但我卻不贊同以上三種說法,，園丁憑著自己吃苦耐勞的精神整齊劃一地“修枝剪葉”，扼殺學(xué)生個性,，造成“千人一面”的局面,；蠟燭照亮別人的同時也燃燒了自己，奉獻(xiàn)不可持續(xù),；春蠶吐出玲瓏剔透的銀絲,，卻作繭自縛。我認(rèn)為把教師喻為渡船老板更為妥貼,。我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的努力著,，把一批又一批的學(xué)生從人生的此岸渡到了人生的彼岸,，自己卻在原地踏步不前。如果渡船老板要用高科技打造渡船,，才能有最好的效益,，那么教師必須通過教育科研來武裝自己的頭腦。以前我們都認(rèn)為教師的工作是教書育人,，現(xiàn)在還須再加一點(diǎn),，那就是科研。教書,、育人,、科研是教師的三種基本職能。套用一句名言：“教育科研是教育的第一生產(chǎn)力”,。

1,、教育教學(xué)方面

本學(xué)期，我擔(dān)任了六年級的語文教學(xué),，在教學(xué)中,，我認(rèn)真鉆研教材，積極學(xué)習(xí)新課程理念,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和大膽嘗試,、借鑒新的教法，時刻關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法,。課前精心備好課,；課后對作業(yè)全批全改，這一切都不因?qū)W校工作忙和身為行政而改變,，因?yàn)槲疑钌畹刂?，我首先是一名普通的語文教師，然后才是學(xué)校一名無足輕重的行政人員,。

2,、行政工作方面

本學(xué)年,，我嚴(yán)格按照學(xué)校行事歷和教科室開學(xué)初制訂的計(jì)劃開展工作，勤勤懇懇,，忠于職守,，為學(xué)校的發(fā)展、壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。本學(xué)期開展的工作主要有：

在民主的基礎(chǔ)上成立了四個教研組,，積極開展教研活動。教研是最能體現(xiàn)一個學(xué)校的品牌和綜合實(shí)力的,。我們制定了《學(xué)校教研組長工作職責(zé)》,，以此來指導(dǎo)和規(guī)范教研組長的工作；教研組長例會和每周一次的教研活動均收到了良好的效果,。

本學(xué)年組織了英語書法比賽,、數(shù)學(xué)競賽、作文競賽,、語文書法比賽等活動,，因?yàn)榭紤]得不夠細(xì)致，過程中出現(xiàn)了一點(diǎn)不協(xié)調(diào)的音符和不盡人意的地方,，但在老師們的全力配合下,，總體上是成功的。在此感謝全體老師,，通惠小學(xué)有這樣一群好老師何愁發(fā)展不好,！

這一年遵照喻校長的指示和趙副校長的指導(dǎo)，在全體老師的協(xié)助下,，籌備并組織開展了第一,、二屆“我和新課程同成長的課堂教學(xué)”活動，獲得圓滿成功,，把我校的教研活動推向了深入,。我校教師黃玉紅、曠樹林,、顏霞,、陶會君、肖惠蓮,、王琴老師,，在東坡區(qū)采用預(yù)賽、復(fù)賽,、決賽中脫穎而出分別獲得二,、三等獎。

教科室主任述職報告中學(xué)篇十

作為一名數(shù)學(xué)教師,，因?yàn)橛捎谄綍r教科研方面的事比較多,，所以我努力提高課堂效率,。為了不斷提升自己的素養(yǎng)，必須不斷充電,、不斷學(xué)習(xí),。每參加一次活動，我都認(rèn)真地記筆記,，并隨時寫出自己的感受,。每一學(xué)年，我有幾十篇教學(xué)隨筆上傳在個人主頁里,，很多隨筆在博客里被評為精華日志,。雖然要付出大量的時間和精力，但是感覺很快樂,。寫教學(xué)隨筆已成為我的習(xí)慣,。

努力做好基本課型試點(diǎn)工作，并上了一節(jié)錄像課《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》,。12月，在古柏中心小學(xué)上了縣級公開課《復(fù)習(xí)多邊形的面積計(jì)算》,。主持的市第二期個人課題《小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)興趣培養(yǎng)的實(shí)踐研究》結(jié)題,。申報了市級課題《小學(xué)五年級數(shù)學(xué)空間圖形的案例研究》并立項(xiàng)。開了講座《如何讓上好小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課》,、《教育案例,、敘事的撰寫》。論文《小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)興趣培養(yǎng)的途徑》獲市二等獎,；論文《多元評價激發(fā)學(xué)生作業(yè)的興趣》獲縣二等獎；案例《風(fēng)乍起,，吹皺一池春水》獲縣二等獎、市三等獎,。

教科研工作瑣碎而繁雜。今年為了制定省規(guī)劃課題方案放棄了寒假休息的時間，犧牲了很多個晚上,，翻閱了大量的文獻(xiàn)資料,，對課題進(jìn)行了反復(fù)的修改,。但我還是那句話：努力工作就是享受生活,！

各位領(lǐng)導(dǎo)老師：為學(xué)校,、教師發(fā)展的服務(wù)是我工作的宗旨,。在此,，謝謝大家的理解和支持,。希望我們能在以后的工作中不斷努力，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面,，謝謝大家,！

20xx年6月29日

教科室主任述職報告中學(xué)篇十一

本人是xx,，xx年畢業(yè)于懷化師專,，6年來任xx初中語文教學(xué)工作及班主任工作,，xx年_月任xx初中教科室主任,，工作中，本人恪盡職守，腳踏實(shí)地,，兢兢業(yè)業(yè),，埋頭苦干，不斷地鍛煉自己,，改變自己,，提高自己和創(chuàng)新自己。本學(xué)期接任教科室主任,，獨(dú)當(dāng)一面從事這項(xiàng)工做管理,，我思緒萬千,，因?yàn)檫@項(xiàng)工作要增加老師們工作量,，侵占老師們的休息時間，我顧慮重重,，被感壓力,，這不足半年的時間,，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在老師們的積極配合下,，我逐漸適應(yīng)了新的工做要求,，并逐步認(rèn)識到教研工作是學(xué)校的重要工作,，并且也努力做好這項(xiàng)工作，半年里,，成績談不上,，只能和大家共同探討一二三。

隨著課程改革不斷深入,，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教研計(jì)劃,，教研工作走進(jìn)課堂,，走進(jìn)學(xué)生.如期一周的課堂教學(xué)竟賽活動，十位教師所上的十節(jié)課,，可以說質(zhì)量都非常高,，他們都采用各自新的教學(xué)方法，教學(xué)手段,，教學(xué)模式,，并以教研組為單位，號召其他教師參與到聽課,，評課活動中,，達(dá)到本次活動的目的。特別是語文教研組推薦了田水英老師的《鄉(xiāng)愁》這堂課參加了全縣的優(yōu)質(zhì)課竟賽活動，取得全縣二等獎,。尚曉艷老師的這堂優(yōu)質(zhì)課,，上得活潑生動，學(xué)生真正成了課堂的主人,，得到大家一致好評,。這次活動中，我感受頗多,，老師們樂意出謀劃策,，住動探究，大膽嘗試,，有思想,，有觀點(diǎn)，更為可貴的是他們對學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度,，對別人存在的問題毫無保留地真城地指出,，對別人提出的不同意見和建議也樂意接受，在這樣一個良好的.學(xué)術(shù)氛圍中,，教研活動的實(shí)效性也逐步提高,。

隨著課改的不斷深入，對教師的素養(yǎng)提出更高的要求,，本學(xué)期根據(jù)上級指示精神,，在校長的指導(dǎo)下，在教師們的支持下,，逐步摸索出一套具有我校特色校本研修模式,。學(xué)校制定出校本研修計(jì)劃，校本研修方案,，課題研修理論學(xué)習(xí),，教學(xué)問題庫等資料。各教研組及每個教師都有各自校本研修計(jì)劃,，理論學(xué)習(xí)筆記,，課題研修等內(nèi)容。在不斷提高教師自身能力,。

那就是苦,，作為分管教研工作的負(fù)責(zé)人，既要帶好一個班,，又要做好自己分管的工作，還要協(xié)助學(xué)校開展其它工作,。有時真是疲于應(yīng)付,，甚至力不從心，所以調(diào)好自己心態(tài)，用一種更積極的心里投入到工作中去,。是十分必要的,，我的辦法就是，換一種心態(tài)去思考,，換一種心態(tài)去面對,，工作中服務(wù)他人，工作中完善自己,。

憶過去,，我豪情滿懷，展望未來,，我任重道遠(yuǎn),。感謝全體教師對我工作的支持，也希望老師們批評指正,。我一定再接再歷,，把工作做的更好。