報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，報告幫助人們了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

教科室主任述職報告中學(xué)篇一

尊敬的鄭局長,、各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！

春節(jié)將至,，首先祝大家春節(jié)愉快,，好運多多！

學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,，驀然回首,，有喜有憂。在這一學(xué)年里,，本人任教科室副主任職位,，著重抓本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及教科室工作，并擔(dān)任高年級語文教學(xué),。過去的一年在教育局的英明指引和喻校長、趙副校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體老師的積極配合和大力支持下,，教科室和教導(dǎo)日常事務(wù)各項工作有序開展，回顧這一年來,，本人一直以“實”的精神做好每一項工作，收到了一定的實效。現(xiàn)述職如下,，敬請大家審議并懇請各位批評指正,。我述職的題目是：實實在在，科研興校,。分為四個部分,。大約三分鐘。

我始終認(rèn)為，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì),，是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則,。因此，我不斷加強自身修養(yǎng),，努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和教育著作,，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導(dǎo)學(xué)生,。我不敢把我想象得很偉大,，但我應(yīng)是稱職的，是無愧于教師所應(yīng)具有的道德品質(zhì)要求的,。

有人說教師是園丁,，有人說教師是蠟燭，也有人說教師是春蠶,，但我卻不贊同以上三種說法,，園丁憑著自己吃苦耐勞的精神整齊劃一地“修枝剪葉”，扼殺學(xué)生個性,，造成“千人一面”的局面,；蠟燭照亮別人的同時也燃燒了自己，奉獻不可持續(xù),；春蠶吐出玲瓏剔透的.銀絲,，卻作繭自縛。我認(rèn)為把教師喻為渡船老板更為妥貼,。我們?nèi)諒?fù)一日,，年復(fù)一年的努力著，把一批又一批的學(xué)生從人生的此岸渡到了人生的彼岸,，自己卻在原地踏步不前,。如果渡船老板要用高科技打造渡船，才能有最好的效益,，那么教師必須通過教育科研來武裝自己的頭腦,。以前我們都認(rèn)為教師的工作是教書育人，現(xiàn)在還須再加一點,，那就是科研,。教書、育人,、科研是教師的三種基本職能,。套用一句名言：“教育科研是教育的第一生產(chǎn)力”。

1,、教育教學(xué)方面

本學(xué)期,，我擔(dān)任了六年級的語文教學(xué),，在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教材,，積極學(xué)習(xí)新課程理念,，不斷改進教學(xué)方法和大膽嘗試、借鑒新的教法,，時刻關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法,。課前精心備好課；課后對作業(yè)全批全改,，這一切都不因?qū)W校工作忙和身為行政而改變,，因為我深深地知道，我首先是一名普通的語文教師,，然后才是學(xué)校一名無足輕重的行政人員,。

2,、行政工作方面

本學(xué)年,，我嚴(yán)格按照學(xué)校行事歷和教科室開學(xué)初制訂的計劃開展工作，勤勤懇懇,，忠于職守,，為學(xué)校的發(fā)展、壯大做出自己應(yīng)有的貢獻,。本學(xué)期開展的工作主要有：

在民主的基礎(chǔ)上成立了四個教研組,，積極開展教研活動。教研是最能體現(xiàn)一個學(xué)校的品牌和綜合實力的,。我們制定了《學(xué)校教研組長工作職責(zé)》,，以此來指導(dǎo)和規(guī)范教研組長的工作；教研組長例會和每周一次的教研活動均收到了良好的效果,。

本學(xué)年組織了英語書法比賽,、數(shù)學(xué)競賽、作文競賽,、語文書法比賽等活動,，因為考慮得不夠細(xì)致，過程中出現(xiàn)了一點不協(xié)調(diào)的音符和不盡人意的地方,，但在老師們的全力配合下,，總體上是成功的,。在此感謝全體老師,，通惠小學(xué)有這樣一群好老師何愁發(fā)展不好！

這一年遵照喻校長的指示和趙副校長的指導(dǎo),，在全體老師的協(xié)助下,，籌備并組織開展了第一,、二屆“我和新課程同成長的課堂教學(xué)”活動，獲得圓滿成功,，把我校的教研活動推向了深入,。我校教師黃玉紅、曠樹林,、顏霞,、陶會君、肖惠蓮,、王琴老師,，在東坡區(qū)采用預(yù)賽、復(fù)賽,、決賽中脫穎而出分別獲得二,、三等獎。

述職人：xxx

20xx年x月x日

教科室主任述職報告中學(xué)篇二

開拓思維立足校本搞教研

???――春述職報告

廣豪學(xué)校教研室副主任dxhi(dxhi@)尊敬的蔡董事長,、李校長,、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，后勤的朋友們：

大家下午好,！

我的述職題目是：開拓思維，立足校本搞教研,。分為三部分,。也就是三句話：“小部門，大管理”,、“多反思,，少抱怨”、“先做事,，后說話”,。可能要較長時間,，因為做起來不容易,，說起來也難。

一,、“小部門,，大管理”――談工作完成及職責(zé)履行情況

在民辦學(xué)校或某些勢利人眼中,，教研是個無足輕重的部門,，可謂之渺小，但本學(xué)期,，教研室在董事會和校長室的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,，放眼未來,，開展了一系列工作，現(xiàn)作簡要匯報,，并請此次大會評議,。

1、作為在校長室直接領(lǐng)導(dǎo)下的教研室,，首先嚴(yán)格履行了管理者的職責(zé),。我總認(rèn)為：能領(lǐng)導(dǎo)人的是思想，不是權(quán)力,；是責(zé)任,，不是命令。思想體現(xiàn)智慧,，管理要有藝術(shù),，執(zhí)行要講原則。我們的教研不搞空洞的論調(diào),，不作蒼白的吶喊,，而是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計劃和本室工作計劃，堅定不移地貫徹上級教育教研精神,，以新課標(biāo)為指針,，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進步進言獻策,。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,，教研格局因而也初步形成。

2,、領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)各教研組開展工作,，落實了組長工作例會的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實施，切實保證了會議精神的嚴(yán)格執(zhí)行,。

3,、深入推進了每周四“教研活動日”的活動，注重了教研形式和質(zhì)量,，注重了實效,，做到了活動事先有籌劃，有準(zhǔn)備,，有書面安排表,；活動中有考勤記錄，有活動過程記載,，有活動結(jié)果反饋等,。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學(xué)術(shù)性。

5,、高質(zhì)量地組織完成了本學(xué)期月考、期中考等試題的擬定,、制卷印卷工作,，有效地對學(xué)生特定階段的學(xué)習(xí)進行了檢測以及同時對教師相應(yīng)階段的教學(xué)效果進行了評估，并促使部分教師及時調(diào)整和改良教學(xué),，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高充當(dāng)了指揮棒的作用,。

6、認(rèn)真完成了“廣豪學(xué)校第二屆課堂教學(xué)大比武”活動,，從比賽方案到比賽進行到評比程序,，都進行嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，客觀公正的評審操作,，為我校發(fā)現(xiàn),、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干教師,、學(xué)科帶頭人找準(zhǔn)了對象,，為我校的持續(xù)穩(wěn)定、快速長遠(yuǎn)發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ),。

7,、不搞封閉性的教學(xué)研究，密切注意全國各地的教研教改信息,，周密安排我校教師外出參加上級教研活動,，從而準(zhǔn)確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏,；在教師外出教研乘車方面,，堅持做到“花小錢，辦大事”,，“不花錢,，也辦事”（因為很多老師不報銷往返車費）。從老師們期末交來的《教研總結(jié)》來看,，普遍反映有一定收獲,，能提高自身課堂授課能力和教學(xué)效益。順便說一下,，除了個別老師實屬巧合的與他人雷同之外,，今年老師們的.《教研總結(jié)》寫得認(rèn)真、中肯,、有水平,，這也說明了我們教研活動的某些成功之處。

8,、加大了對實驗班的研究管理工作,，以抓“課件制作”為切入點,，以盯常規(guī)教學(xué)為支撐點，以教學(xué)業(yè)績是否領(lǐng)先為突破點,，以是否圓滿完成學(xué)校各項工作為考核點,，把實驗班辦成我校教育教學(xué)的領(lǐng)頭羊，從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展,，大力加快我校向“品牌學(xué)?！边~進的步伐。

9,、從學(xué)校大局出發(fā),，積極協(xié)同其它部門的工作。為校報的編輯出版搜索枯腸輾轉(zhuǎn)奔波,，為教師的應(yīng)聘試講客觀評審公正嚴(yán)明,，在工作中甘為人梯，克己奉公,。

二,、“多反思，少抱怨”――談工作中的不足及其思考

在我們的工作中,，我們需要處理好幾個“大和小”,、“多和少”、“先和后”的關(guān)系,，作為管理者,，要多琢磨事，少琢磨人,；要用好人,，管好人，做到人盡其能,。在教研工作中還存在如下問題：

1,、少數(shù)教師對待教研的觀念還要切實扭轉(zhuǎn)，他們往往一不小心或很隨便地就忘記了有教研活動,，要使其深刻認(rèn)識到提高教學(xué)質(zhì)量與認(rèn)真進行教研的必要性,，也要使其認(rèn)識到學(xué)校的發(fā)展與通過教研提升自身水平的重要性，只有思想認(rèn)識提高了,，才能有效的執(zhí)行和開展一切工作,。

2、由于學(xué)?，F(xiàn)實發(fā)展需要的局限,，有些教研工作尚需為其它部門工作讓路，專心致力于教育教學(xué)研究的空間較為狹窄，這在一定程度上制約著民辦學(xué)校生源不穩(wěn)定下的教學(xué)質(zhì)量的整體進步,。我們的教研沒有時間保證,，好比在夾縫中搞教研。

3,、有些教研資源的相對匱乏也影響著教研工作的進行和開展,。

三、“先做事,，后說話”――談今后工作思路和工作展望

教科室主任述職報告中學(xué)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

上學(xué)期兼任九年級語文課，周授課10節(jié);下學(xué)期兼任九年級歷史課,，周授課4節(jié);全學(xué)年兼課280余節(jié),。在縣局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和我校校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師的支持下,，根據(jù)縣局對學(xué)校教育教學(xué)工作的管理要求和思路,，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，在以下幾個方面取得了成績,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的認(rèn)可和好評,。

一、思想表現(xiàn)

教導(dǎo)主任是學(xué)校的教學(xué)教育工作的組織者,。要做好學(xué)校的教育教學(xué)管理工作,，必須要提高自己的思想修養(yǎng)和管理水平。在本年度中,，我認(rèn)真檢查自己的工作思路,，吸取以往管理上的教訓(xùn)和經(jīng)驗，提高自己的思想認(rèn)識,。樹立教學(xué)質(zhì)量是生命,，教學(xué)管理是保證的管理理念。學(xué)習(xí)教學(xué)管理理論,，充實自己的管理認(rèn)識水平,。

將教育教學(xué)的思想與學(xué)校的實際相結(jié)合，努力去開拓學(xué)校教學(xué)管理的路子,。通過學(xué)習(xí),，豐富了自己的理論水平，提高了責(zé)任心,，使自己在教學(xué)管理方面走向更加成熟,。為了學(xué)校教學(xué)的工作開展，我?guī)ь^沖在教學(xué)第一線,，不計個人得失,，給教師帶了好頭。

二、工作成績

首先,，作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位，牢固樹立兩種意識,，努力做好校長的助手,。

1、重視合作意識,。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達”，“下情上曉”,，起好橋梁溝通作用,。因此，我正確認(rèn)識自我,，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,，顧全大局，融合群體,、擇善而從,，在管理中形成合力。

2,、突出服務(wù)意識,。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù),。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,。一年來，我在工作中能以大局出發(fā),，為教師著想,，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的意愿,，教導(dǎo)處工作基本能滿足全體教師的要求,。

其次，搞好團結(jié),，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,。

1、在校長的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計劃,，并組織實施，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針對性,、實效性,。

2,、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中期末檢測工作,，為學(xué)校考評教師提供依據(jù),。

3,、組織、指導(dǎo),、審查各年級教學(xué)活動計劃,，各教研組教學(xué)教研計劃，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組活動,。積極開展校本教研和小本培訓(xùn)工作,，大力開展課堂教學(xué)改革，通過觀課,，聽課,，評課,，議課等方法,，需找問題，研究方法,，提高教師教學(xué)水平,。目前，全體老師均能上好“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”電子白板教學(xué),。

4、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,，組織好學(xué)生的競賽活動,。按時完成月考、中期考試,、期末考試工作,，對教師的教學(xué)起了很好的督促作用。

5,、組織好備課,、聽課、評課工作,，本年度累計聽課60余節(jié),。并實施了“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”電子白板賽課活動,。通過全體教師共同努力,，順利的迎接了縣局的目標(biāo)責(zé)任書驗收和綜合督導(dǎo)工作,。

6、及時傳達縣局各類通知及文件精神,，報送各類書面材料,，認(rèn)真謀劃中考備考工作，制定《20_年中考實施方案》并負(fù)責(zé)落實,，順利完成國家學(xué)籍建檔和七年級招生及建檔工作,，積極指導(dǎo)組織各科競賽。

7,、教學(xué)管理做到了落實常規(guī)化,、檢查細(xì)節(jié)化、反饋及時化,。組織每周星期一集體備課,，檢查登記，教案簽閱及時,，每周檢查一次作業(yè),，對有問題的及時反饋給老師，每節(jié)課檢查教學(xué)常規(guī)的落實并做好登記,，使問題能及時得到糾改,，確保教學(xué)工作正常高效運轉(zhuǎn)。

在教學(xué)工作中,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，堅持使用“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”方法教學(xué),，積極使用電子白板,，努力提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真批改作業(yè),，堅持自習(xí)輔導(dǎo),，教學(xué)學(xué)成績較好。

三,、工作中的不足

1,、教研教改缺乏深度，雖然發(fā)表了幾篇論文,，單對整個隊伍帶動不大,，在整體上教研水平提高緩慢。

2,、雖然對一線教師課堂教學(xué)深入指導(dǎo),，對教師進行培養(yǎng)，但因教師流動快,，教師隊伍成長緩慢,，影響教學(xué)質(zhì)量提升,。

3、講求人文管理,，個別教師沒有按要求的環(huán)節(jié)上課,，個別教師作業(yè)批閱粗疏，促進整改力度不大,，制度管理落實不到位,。這一點將在下學(xué)年堅決改正。

總之,，學(xué)校教務(wù)工作很雜,、任務(wù)重，為學(xué)校的發(fā)展,，我在今后多向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力，做好學(xué)校校長的助手,，做好學(xué)校教學(xué)教育管理工作,，豐富實踐搞好自己的本職工作。

教科室主任述職報告中學(xué)篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

下午好,！

我向各位述職的題目是：立足本職，開拓創(chuàng)新,。

9月,，我由川青初中調(diào)至臨澤初中工作,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對我的信任,，聘任我擔(dān)任學(xué)校教科室副主任一職。一年來,，在各位的支持和幫助下,，我漸漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境。現(xiàn)就本學(xué)年的崗位任職情況向大家作述職匯報,，請各位批評指正,。

學(xué)校的發(fā)展離不開教科研，教科研是學(xué)校的重要工作,，要干好這項工作,，必須付出努力，我是這樣想的,，也是這樣做的,。

本學(xué)年中，我們教科室正常開展每周一次的教研活動,，加強考勤記載,，注重活動實效,。配合鎮(zhèn)教育中心校，開展了“教學(xué)片段比賽”,，掀起了濃厚的教研之風(fēng),。各學(xué)科教師都能夠團結(jié)協(xié)作，共同鉆研教材和大綱,，不斷改進教學(xué)方法,，取長補短，形成了良好的教科研氛圍,。教師們的教學(xué)技藝在教研中不斷提高,，并取得了優(yōu)秀的成績。在上學(xué)期全市青年教師優(yōu)秀課評比活動中,，我校取得了歷史以來最好的成績,，萬海濤老師獲得市一等獎，胡啟梅,、張艷老師獲得市二等獎,，楊志祥老師獲得市三等獎。

鼓勵老師及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,，積極撰寫論文,，是我們教科室的一項重要工作。我們將各種論文評選通知張貼在學(xué)校櫥窗內(nèi),，并且通過“校訊通”平臺及時通知各位老師,。據(jù)不完全統(tǒng)計，學(xué)校有多篇論文發(fā)表在國家級,、省級刊物上,，有幾十篇論文在各級評比中獲獎。本學(xué)期,，組織教師參加高郵市第二十次論文評選,，全校共有二十五篇論文參評。

我們通過《教科研簡報》積極宣傳我校的教科研動態(tài),，本學(xué)年共出了十期《教科研簡報》,。同時，萬海濤,、楊金華等老師也通過《高郵教育》電子周刊大力宣傳我校的教科研成果,。

另外，我們教科室還配合其他科室舉辦了青年教師沙龍,、班主任沙龍,、“做幸福教師”等活動，進一步推進了我校教科研工作的開展,，提高了我校的知名度,。3月,，我校被高郵市教育局評為“教育科研工作考評先進單位”。

本學(xué)年,，根據(jù)學(xué)校的安排,，我負(fù)責(zé)聯(lián)系物理學(xué)科。作為九年級物理備課組長,，我能協(xié)同本組成員,，開展集體備課，認(rèn)真編制導(dǎo)學(xué)案,，積極開展同組之間的聽課活動,。在全體物理老師的共同努力之下，我校的物理教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上有了明顯的提升,。同時,，我能注重加強自身的物理教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，努力上好每一節(jié)課,，不斷總結(jié)反思，與同組成員結(jié)對互助,，共同提升,。

上學(xué)期，由于薛校長工作調(diào)動,，我接任了九（6）班班主任工作,。在工作中，我能虛心向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),，每天堅持6點半之前到校,，晚自習(xí)上之后離校，抓好班級常規(guī)管理,，促進良好學(xué)風(fēng)的形成,。在今年的中考中,，我們九（6）班錄取郵中6人,、一中3人，這些成績的'取得,，離不開各位任課老師的辛勤勞動,，在此，我向九（6）班的各位任課老師表示衷心的感謝,。

1,、學(xué)校課題研究有待突破。

2,、過程管理不夠細(xì)致,。

3,、自身的教科研能力有待進一步提高。

一年來,，我收獲了許多,，關(guān)心和幫助，理解和支持,。借此述職機會,，我向在座的各位送上我最誠摯的感謝。在今后的工作中,，我將認(rèn)真總結(jié)反思,，立足本職崗位，不斷開拓創(chuàng)新,，與各位老師共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面,。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年x月x日

教科室主任述職報告中學(xué)篇五

1、深入課題研究,，不斷完善和改進“五環(huán)跟進校本研修”,。為讓老師們有目的的進行課題研究，同時提高評課的針對性,，我們在原來的課題研究基礎(chǔ)上,，增加了課堂觀察量表的使用。xxxx年肥城市教學(xué)工作會議上,，張衍峰局長在講話中表揚了我們這一做法,。如今，我們將課堂觀察,、課堂教學(xué)有效性教學(xué)研究和“五環(huán)跟進校本研修”融合成了一個課題,，獲得了良好的活動效果。教研室領(lǐng)導(dǎo)評價我們說,，附小的課題做的實,，效果好。

2,、推動“五環(huán)跟進校本研修”,，積極參與數(shù)學(xué)學(xué)科的教研活動。我擔(dān)任一個班的數(shù)學(xué)教學(xué),，在完成數(shù)學(xué)教師的常規(guī)工作外,，我積極參與數(shù)學(xué)各教研組的教研活動。每學(xué)期我的聽課都不少于40節(jié),，xxxx年也不例外,，上半年我聽課43節(jié)，下半年聽課45節(jié)，并且在聽課后及時和講課教師交流意見,。

3,、致力于青年教師培養(yǎng)，積極提供發(fā)展空間,。繼路巖參加泰安市創(chuàng)新課比賽之后,，教科室抓住機遇，積極推薦教師參加市級公開課和觀摩課研討,。僅去年下半年,，教科室到教育局領(lǐng)回的獲獎證書就10個，有王忠成,、李建,、張云霞、楊波,、武國棟老師為新招鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師執(zhí)教示范課的獲獎證書,，有張愛紅、劉海霞老師在數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)上執(zhí)教觀摩課的證書,，有尹冬梅老師在市直小學(xué)視導(dǎo)總結(jié)暨教學(xué)研討現(xiàn)場會執(zhí)教觀摩課的獲獎證書,，有劉海霞老師泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎的證書，還有劉海霞老師在泰安市教學(xué)研討會上提供觀摩課的證書,。

4,、教科室有一支甘于奉獻的干部團體。xxxx年市直小學(xué)視導(dǎo)總結(jié)暨教學(xué)研討現(xiàn)場會的一個重頭戲，就是展示我?！拔瀛h(huán)跟進”校本研修的成果,。語文教師李倩,，代表“五環(huán)跟進校本研修”活動的眾多受益者，在大會上做了典型發(fā)言,。孫晶主任帶領(lǐng)的四年級數(shù)學(xué)組現(xiàn)場展示了課前會議,、先行課的課堂觀察、課后會議三個環(huán)節(jié),，尹冬梅老師提供課例，欒紅主任,、海霞主席,、趙煒主任,、孫晶主任等,，參與了現(xiàn)場聽課,、評課,。尹冬梅老師精彩的課堂教學(xué)，主任出色的點評,，特別是孫晶主任落落大方的主持，博得與會領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度好評，夸贊師范附小的教研水平高,，教研氛圍濃,。“五環(huán)跟進校本研修”的研究成果,，得以在全市推廣,。

5,、年青教師富有智慧,。當(dāng)我把嶄新的獲獎證書從教育局拿來發(fā)給獲獎老師時,，經(jīng)常聽到這樣一句話：成績，歸功于數(shù)學(xué)這個團隊,。的確，每次出市級公開課,，數(shù)學(xué)上的幾位主任都會主動湊上前來,，獻言獻策,，年青教師....也經(jīng)常參與研討,。尹冬梅老師參與的最多，她心靈手巧,，不但經(jīng)常有奇思妙想,，而且能設(shè)計課件。年青教師的活力與智慧,，使得課堂更是錦上添花,。海霞不止一次動情地說：她的成功非常感謝附小這個富有智慧的團體。

6,、抓住點滴機會,，進行校本培訓(xùn)，促進教師提高,。每次外出學(xué)習(xí)后,，我都讓老師們把學(xué)習(xí)內(nèi)容進行梳理、總結(jié),、整合,，統(tǒng)一格式，寫成文章,，裝訂成冊,，有次序的在各個辦公室傳閱。閱讀后,，每位教師在后面簽名或者寫一句感悟,。這樣做，既是對學(xué)習(xí)內(nèi)容的消化吸收,，提高升華,，又從不同的視角向沒能外出參加學(xué)習(xí)的老師傳遞了會議精神。實現(xiàn)智者雙贏,。上學(xué)期迎接泰安市規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗時,，專家看到我們裝訂的培訓(xùn)檔案,，特意對這一做法提出了表揚。

7,、教好學(xué)生,，做教師表率。無論有什么事,，我盡量不耽誤學(xué)生的課,，總是及時調(diào)整，事后補上,。我充分利用課堂,，發(fā)展學(xué)生思維能力，在課堂上完成待優(yōu)生的輔導(dǎo)工作,，上學(xué)期期中,，期末測試，我班均取得了同年級同學(xué)科第一名的好成績,，及格率100%,，優(yōu)秀率93%以上。我認(rèn)為,，主任,，就應(yīng)該當(dāng)好老師的表率。既要做好學(xué)校分配的管理工作,，更要完成本職教學(xué)工作,。因為我們的身份是教師。

2,、考慮教師專業(yè)發(fā)展多,，考慮學(xué)生成長少，由于教科室的職責(zé)所在,，我很少去思考應(yīng)該組織哪些適合學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)科活動,。

3、過于以自我為中心,。對學(xué)生缺少耐心,，幾乎不進行課下輔導(dǎo)。也忽視和家長的交流,，輕視與家長的合作,。

4、對課程改革認(rèn)識不足,，重視數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué),，輕視地方課的學(xué)習(xí)。

5,、學(xué)科思想嚴(yán)重,，太重知識情結(jié),。對學(xué)生不夠關(guān)愛，忽視對學(xué)生的思想教育和情感培養(yǎng),。

1,、讓備課更有實效性。鑒于上學(xué)期備課出現(xiàn)的問題,，教科室在上學(xué)期期末,，草擬了“關(guān)于備課的補充規(guī)定”，以發(fā)往各辦公室,。

2,、實現(xiàn)教師向科研型的轉(zhuǎn)變。本學(xué)期,，在教研室的關(guān)懷下,，我們數(shù)學(xué)上確定了一個泰安市級課題“反思性教學(xué)與教師成長研究”。目前在填表申報準(zhǔn)備階段,。課題的實施,，將更加促進教師的科研意識，有利于提高教師的科研水平,，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。教科室將單獨再召開數(shù)學(xué)教師會,，就課題的實施進行說明與指導(dǎo),。

3、打造數(shù)學(xué)學(xué)科基地,，開展“名師遞進工程”,。名師創(chuàng)名校。沒有高素質(zhì)的教師隊伍,，創(chuàng)不出遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校,。對于青年教師的培養(yǎng)，本學(xué)期實行骨干教師包干制,。一位骨干教師重點培養(yǎng)1-2名年青教師,，(所謂骨干教師，是指各類教學(xué)能手,，學(xué)科帶頭人,，或者是泰安市以上優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者，或者說是在某個領(lǐng)域有一定研究經(jīng)驗普遍被人認(rèn)可的教師,。)一位年青教師也可聘請2-3位指導(dǎo)教師,。這名教師出席的各類級別的公開課，計分時,，也給指導(dǎo)教師計入相應(yīng)的個人提高分,。指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系的確定,，以兩人的書面協(xié)議為準(zhǔn)。

教科室主任述職報告中學(xué)篇六

本人是xxx,，畢業(yè)于懷化師專,，6年來任xx初中語文教學(xué)工作及班主任工作，x月任xx初中教科室主任,，工作中,，本人恪盡職守，腳踏實地,，兢兢業(yè)業(yè),，埋頭苦干，不斷地鍛煉自己,，改變自己,，提高自己和創(chuàng)新自己。本學(xué)期接任教科室主任,，獨當(dāng)一面從事這項工做管理,，我思緒萬千，因為這項工作要增加老師們工作量,，侵占老師們的休息時間,，我顧慮重重，被感壓力,，這不足半年的時間,，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在老師們的積極配合下,，我逐漸適應(yīng)了新的工做要求,，并逐步認(rèn)識到教研工作是學(xué)校的重要工作，并且也努力做好這項工作,，半年里,，成績談不上，只能和大家共同探討,。

隨著課程改革不斷深入,，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教研計劃，教研工作走進課堂,，走進學(xué)生,。如期一周的課堂教學(xué)竟賽活動,，十位教師所上的十節(jié)課,，可以說質(zhì)量都非常高，他們都采用各自新的教學(xué)方法，教學(xué)手段,，教學(xué)模式,，并以教研組為單位，號召其他教師參與到聽課,，評課活動中,，達到本次活動的.目的。特別是語文教研組推薦了田水英老師的《鄉(xiāng)愁》這堂課參加了全縣的優(yōu)質(zhì)課竟賽活動,，取得全縣二等獎,。尚曉艷老師的這堂優(yōu)質(zhì)課，上得活潑生動,，學(xué)生真正成了課堂的主人,，得到大家一致好評。這次活動中,，我感受頗多,，老師們樂意出謀劃策，住動探究,，大膽嘗試,，有思想，有觀點,，更為可貴的是他們對學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度,，對別人存在的問題毫無保留地真城地指出，對別人提出的不同意見和建議也樂意接受,，在這樣一個良好的學(xué)術(shù)氛圍中,，教研活動的實效性也逐步提高。

隨著課改的不斷深入,，對教師的素養(yǎng)提出更高的要求，本學(xué)期根據(jù)上級指示精神,，在校長的指導(dǎo)下,，在教師們的支持下，逐步摸索出一套具有我校特色校本研修模式,。學(xué)校制定出校本研修計劃,，校本研修方案，課題研修理論學(xué)習(xí),，教學(xué)問題庫等資料,。各教研組及每個教師都有各自校本研修計劃，理論學(xué)習(xí)筆記,，課題研修等內(nèi)容,。在不斷提高教師自身能力。

那就是苦，作為分管教研工作的負(fù)責(zé)人,，既要帶好一個班,，又要做好自己分管的工作，還要協(xié)助學(xué)校開展其它工作,。有時真是疲于應(yīng)付,，甚至力不從心，所以調(diào)好自己心態(tài),，用一種更積極的心里投入到工作中去,。是十分必要的，我的辦法就是,，換一種心態(tài)去思考,，換一種心態(tài)去面對，工作中服務(wù)他人,，工作中完善自己,。

回憶過去，我豪情滿懷,，展望未來,，我任重道遠(yuǎn)。感謝全體教師對我工作的支持,，也希望老師們批評指正,。我一定再接再歷，把工作做的更好,。

教科室主任述職報告中學(xué)篇七

尊敬的蔡董事長,、李校長、各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，后勤的朋友們：

大家下午好！

我的述職題目是：開拓思維,，立足校本搞教研,。分為三部分。也就是三句話：“小部門,，大管理”,、“多反思，少抱怨”,、“先做事,，后說話”?？赡芤^長時間,，因為做起來不容易，說起來也難。

在民辦學(xué)?；蚰承﹦堇搜壑?，教研是個無足輕重的部門，可謂之渺小,，但本學(xué)期,，教研室在董事會和校長室的英明領(lǐng)導(dǎo)之下，放眼未來,，開展了一系列工作,，現(xiàn)作簡要匯報，并請此次大會評議,。

1,、作為在校長室直接領(lǐng)導(dǎo)下的教研室，首先嚴(yán)格履行了管理者的職責(zé),。我總認(rèn)為：能領(lǐng)導(dǎo)人的是思想,，不是權(quán)力；是責(zé)任,，不是命令,。思想體現(xiàn)智慧，管理要有藝術(shù),，執(zhí)行要講原則,。我們的教研不搞空洞的論調(diào)，不作蒼白的吶喊,，而是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計劃和本室工作計劃,，堅定不移地貫徹上級教育教研精神，以新課標(biāo)為指針,，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,，教研格局因而也初步形成,。

2、領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)各教研組開展工作,，落實了組長工作例會的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實施，切實保證了會議精神的嚴(yán)格執(zhí)行,。

3,、深入推進了每周四“教研活動日”的活動，注重了教研形式和質(zhì)量,，注重了實效,，做到了活動事先有籌劃，有準(zhǔn)備，有書面安排表,；活動中有考勤記錄,，有活動過程記載，有活動結(jié)果反饋等,。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流,，有學(xué)術(shù)性。

5,、高質(zhì)量地組織完成了本學(xué)期月考,、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作,，有效地對學(xué)生特定階段的學(xué)習(xí)進行了檢測以及同時對教師相應(yīng)階段的教學(xué)效果進行了評估,，并促使部分教師及時調(diào)整和改良教學(xué)，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高充當(dāng)了指揮棒的作用,。

6,、認(rèn)真完成了“廣豪學(xué)校第二屆課堂教學(xué)大比武”活動，從比賽方案到比賽進行到評比程序,，都進行嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,，客觀公正的評審操作，為我校發(fā)現(xiàn),、挖掘,、選拔并培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人找準(zhǔn)了對象,，為我校的持續(xù)穩(wěn)定,、快速長遠(yuǎn)發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ)。

7,、不搞封閉性的教學(xué)研究,，密切注意全國各地的教研教改信息，周密安排我校教師外出參加上級教研活動,，從而準(zhǔn)確把握新課程改革,、發(fā)展的脈搏；在教師外出教研乘車方面,，堅持做到“花小錢,，辦大事”，“不花錢,，也辦事”（因為很多老師不報銷往返車費）,。從老師們期末交來的《教研總結(jié)》來看，普遍反映有一定收獲,，能提高自身課堂授課能力和教學(xué)效益,。順便說一下,，除了個別老師實屬巧合的與他人雷同之外，今年老師們的《教研總結(jié)》寫得認(rèn)真,、中肯,、有水平，這也說明了我們教研活動的某些成功之處,。

8,、加大了對實驗班的研究管理工作，以抓“課件制作”為切入點,，以盯常規(guī)教學(xué)為支撐點,，以教學(xué)業(yè)績是否領(lǐng)先為突破點，以是否圓滿完成學(xué)校各項工作為考核點,，把實驗班辦成我校教育教學(xué)的領(lǐng)頭羊,，從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展，大力加快我校向“品牌學(xué)?！边~進的步伐,。

9、從學(xué)校大局出發(fā),，積極協(xié)同其它部門的工作,。為校報的編輯出版搜索枯腸輾轉(zhuǎn)奔波，為教師的應(yīng)聘試講客觀評審公正嚴(yán)明,，在工作中甘為人梯,，克己奉公。

在我們的工作中,，我們需要處理好幾個“大和小”,、“多和少”、“先和后”的關(guān)系,，作為管理者,，要多琢磨事，少琢磨人,；要用好人,，管好人，做到人盡其能,。在教研工作中還存在如下問題：

1,、少數(shù)教師對待教研的觀念還要切實扭轉(zhuǎn)，他們往往一不小心或很隨便地就忘記了有教研活動,，要使其深刻認(rèn)識到提高教學(xué)質(zhì)量與認(rèn)真進行教研的必要性,，也要使其認(rèn)識到學(xué)校的發(fā)展與通過教研提升自身水平的重要性，只有思想認(rèn)識提高了,，才能有效的執(zhí)行和開展一切工作,。

2、由于學(xué)?，F(xiàn)實發(fā)展需要的局限,，有些教研工作尚需為其它部門工作讓路，專心致力于教育教學(xué)研究的空間較為狹窄,，這在一定程度上制約著民辦學(xué)校生源不穩(wěn)定下的教學(xué)質(zhì)量的整體進步,。我們的教研沒有時間保證，好比在夾縫中搞教研,。

3,、有些教研資源的相對匱乏也影響著教研工作的進行和開展。

教科室主任述職報告中學(xué)篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

下午好,！

本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校教科室主任，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，老師們的支持下,，我校的教科研工作規(guī)范運作、有序開展?，F(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報,，請各位批評指正：

制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容，也是教育現(xiàn)代的基本要求,。本學(xué)年修改了各項教科研制度,，以激勵教師工作的積極性。一年來,，我盡責(zé)履職,，每學(xué)期都制定了教科研工作計劃，及時撰寫教科研工作總結(jié),。對課題主持人進行培訓(xùn),，召開課題組會議，邀請了研訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)到我校來講座,，開展了縣級課題進課堂活動,，進行了敘事、案例的撰寫的培訓(xùn),。編寫了敘事教育,、案例集和市第二期個人課題集。

努力做好各項工作,，注重發(fā)揮教科研基地的.示范,、輻射、引領(lǐng)作用,。

本學(xué)年,，確立了引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,、體現(xiàn)學(xué)校特色的龍頭課題。寒假里,，我就開始起草學(xué)校的主課題《農(nóng)村小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的教學(xué)策略的研究》計劃,。2月份底，課題方案終于出爐,；3月份,，邀請了省教科院的專家對課題進行了把脈；4,、5月份,，反復(fù)修改了課題方案；6月份,，向江蘇省規(guī)劃辦申報了課題,。

以后的工作，將以《農(nóng)村小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的教學(xué)策略的研究》為龍頭課題,，引領(lǐng)校本研究,。結(jié)合學(xué)科教學(xué)、校本課程《花木文化》和《校園門球》,，讓學(xué)生在學(xué)科教學(xué)中,、花木文化中、門球運動中"我體驗,、我成長,、我快樂"。

我本著服務(wù)教師,、服務(wù)教學(xué)的宗旨,，及時把縣級以上有關(guān)論文、課題申報等信息通過校信通傳達到每一位教師,。每學(xué)期我校選送的課題,、論文參加評比，獲獎率比較高,。推廣科研成果是教科室的工作職責(zé),。本學(xué)年，積極推廣教科研成果,，發(fā)揮其在教育實踐中的服務(wù)于指導(dǎo)功能,。"十五"期間的課題《新世紀(jì)農(nóng)村少先隊我能行體驗教育》的成果運用到教育教學(xué)中，"十一五"期間,，我們繼續(xù)推廣體驗教育成果,，將體驗教育課題做大做強。

結(jié)合學(xué)校的期中,、期末檢查,，對課題進行檢查,、指導(dǎo)。加強課題過程管理,，提高課題研究實效性,。要求所有課題組要樹立起責(zé)任意識，每個課題要有計劃,、有過程、有總結(jié),，每一成員有專題任務(wù),、有科研感悟、有活動記錄,，切實提高課題研究的實效性,。

作為一名數(shù)學(xué)教師，因為由于平時教科研方面的事比較多,，所以我努力提高課堂效率,。為了不斷提升自己的素養(yǎng)，必須不斷充電,、不斷學(xué)習(xí),。每參加一次活動，我都認(rèn)真地記筆記,，并隨時寫出自己的感受,。每一學(xué)年，我有幾十篇教學(xué)隨筆上傳在個人主頁里,，很多隨筆在博客里被評為精華日志,。雖然要付出大量的時間和精力，但是感覺很快樂,。寫教學(xué)隨筆已成為我的習(xí)慣,。

努力做好基本課型試點工作，并上了一節(jié)錄像課《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》,。12月,，在古柏中心小學(xué)上了縣級公開課《復(fù)習(xí)多邊形的面積計算》。主持的市第二期個人課題《小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)興趣培養(yǎng)的實踐研究》結(jié)題,。申報了市級課題《小學(xué)五年級數(shù)學(xué)空間圖形的案例研究》并立項,。開了講座《如何讓上好小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課》、《教育案例,、敘事的撰寫》,。論文《小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)興趣培養(yǎng)的途徑》獲市二等獎；論文《多元評價激發(fā)學(xué)生作業(yè)的興趣》獲縣二等獎,；案例《風(fēng)乍起,，吹皺一池春水》獲縣二等獎,、市三等獎。

教科研工作瑣碎而繁雜,。今年為了制定省規(guī)劃課題方案放棄了寒假休息的時間,，犧牲了很多個晚上，翻閱了大量的文獻資料,，對課題進行了反復(fù)的修改,。但我還是那句話：努力工作就是享受生活！

各位領(lǐng)導(dǎo)老師：為學(xué)校,、教師發(fā)展的服務(wù)是我工作的宗旨,。在此，謝謝大家的理解和支持,。希望我們能在以后的工作中不斷努力,，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面，謝謝大家,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

教科室主任述職報告中學(xué)篇九

小學(xué)教科室主任助理述職報告提要：當(dāng)然,，除了這些工作外，我還盡力配合做好學(xué)校的中心工作和其他工作,。學(xué)校各項創(chuàng)建中,，資料的搜集整理，專題片文字的撰寫,；宣傳報道中,，我盡職盡力，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校的亮點進行宣傳報道,，更多精力管理好本級部的教育教學(xué)工作,，早晨到校總是先到五年級教室前走一走,，督促指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真值日,、早讀，中午飯后到五年級辦公室坐一坐,，跟本級部的老師,、學(xué)生交流、談心,、探討,，了解情況，探索教育教學(xué)經(jīng)驗,，為他們獻計獻策,，排憂解難，努力形成互幫互助、團結(jié)奮進,、健康向上的教師群體,。一學(xué)期來，我們級部的老師個個工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，丁芹老師在教師節(jié)還被表彰為市優(yōu)秀教育工作者，正是你們的良好的為人素養(yǎng)和優(yōu)秀的工作能力使我們的團隊工作井然有序,，為將來的快速提升打下了堅實的基礎(chǔ),，在這里我要向全體五年級組的老師們道一聲：謝謝！

當(dāng)然,，除了這些工作外,，我還盡力配合做好學(xué)校的中心工作和其他工作。學(xué)校各項創(chuàng)建中,，資料的搜集整理，專題片文字的撰寫,；宣傳報道中,，我盡職盡力，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校的亮點進行宣傳報道,；《教育周刊》的組稿投稿中,，我認(rèn)真審閱每一份稿件，努力提高投稿的用稿的概率,，激發(fā)師生投稿的熱情,。在這里，我要感謝一直堅持投稿的老師,，是你們源源不斷地向我提供了自己的'教育隨筆,、學(xué)生習(xí)作，讓我這個“拙媳婦”有米下鍋,。

老師們,，一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，同仁們的幫助下,，做了一些事情，也取得了一些成績：本人在市局組織的“三進”征文中,，《提高書法指導(dǎo)課的有效性策略》一文獲三等獎,；在學(xué)校組織的學(xué)生作業(yè)量化評比中，我執(zhí)教的班級語文學(xué)科獲優(yōu)勝獎,；指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作,，有兩篇在《教育周刊》發(fā)表，指導(dǎo)陳佳敏同學(xué)在市誦讀競賽中獲三等獎。當(dāng)然,，工作上還存在許多不足,，工作主動性不夠，語文教研組開展的活動不多等等,。今后,，我會調(diào)整好心態(tài)，理清工作思路,，創(chuàng)新工作方法,，以飽滿的精神、昂揚的斗志投入到學(xué)校工作中去,，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力,。

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教科室主任述職報告中學(xué)篇十

我是去年開始接管政教工作,?；仡檮倓傔^去的一個學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個職能部門,，面對一位中層干部的職責(zé),，有太多的感觸，可以用“酸,、甜,、苦、辣”四個字來形容,。本學(xué)期,，在李校長和學(xué)校其他中層領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下,，順利的完成了各項工作,，現(xiàn)從以下幾個方面回報工作：

1、端正思想態(tài)度,，顧全大局,，以校為家，堅持把工作放在首位,，不搞個人注意思想,，不以公謀私。

2,、堅持“低調(diào)做人,、高調(diào)做事”原則，在教師,、學(xué)生面前不擺架子,，虛心學(xué)習(xí),，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個人的意見建議,。自己的事情自己做,，從來不找學(xué)生幫助做個人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價錢不談條件,。

3,、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人,、做事”,、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維,、陳安之,、魏書生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書,，班主任之友有關(guān)資料,。

1、對教師進行了新課程培訓(xùn)和學(xué)案學(xué)習(xí)研究,。

2,、進行了“養(yǎng)成性習(xí)慣、紀(jì)律,、衛(wèi)生”為主題月活動，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心,、責(zé)任心,、寬容心、公平心,、和愛心,。堅持“以不變應(yīng)萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時期發(fā)生的情緒變化,，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想,。

3、對教師簽到制度工作制度進行了規(guī)范和細(xì)化,，要求做到每天按時簽到不早退不曠課,，落實請假制度。

4,、建立了學(xué)校團委,、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員,。要求各班撰寫校園廣播稿,，以校園新聞、好人好事、生活感悟,、學(xué)習(xí)心得體會,、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。

5,、改選了少先隊干部建設(shè)隊伍,，對每周禮儀隊和旗手進行了集中培訓(xùn)，提升了學(xué)校的形象,。

6,、利用在課間操集合時間跟學(xué)生教育和強調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì),。

7,、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度,。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),、生活等等。

8,、對部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進行談心談話,，講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。

9,、組織全校師生進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演,，提高學(xué)生的競爭意識。

10,、組織全校師生進行了六一文藝匯演,。

11、把每班每周及時更新學(xué)習(xí)園地和板報工作落到實處,。

12,、對學(xué)校的.衛(wèi)生工作進行了細(xì)致化分工，確保學(xué)校的全面整潔,。

13,、為了提高學(xué)生的法律法制意識，組織全校學(xué)生進行了法制教育,，主要就青少年為什么習(xí)法律,、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會治安處罰法,、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座,。

從接管政教時起，胸懷壯志一定要把工作干好,，有很好的思路和想法,，一定一定想要把工作干好,，同時有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因,，導(dǎo)致政教很多工作沒達到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求,，首先分析我自身存在的原因：

1、思想不夠扎實,，有時工作只是漂浮在表面上,，沒有深入。

2,、個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少,，有時工作的思想觀點不夠成熟。

3,、有時考慮的問題過于膚淺,，過于簡單，做事過急,，導(dǎo)致所安排的工作達不到事半功倍的效果,。

4、沒有做好與教師之間的溝通,，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動,，甚至有些工作無法開展執(zhí)行。

5,、個人學(xué)習(xí)不夠,，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事,。

6,、對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料,。

1、加強個人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),，做到不恥下問,，多請教。

2,、多些溝通和理解,，少些誤會。共同搞好工作,。

3,、改進工作方法和工作作風(fēng)。

4,、深入到老師和學(xué)生中間,，與老師學(xué)生打成一片,，幫助解決一些力所能及的事。

5,、低調(diào)做人,，高調(diào)做事。

6,、制定有效可行性易操作的管理考核制度,，做到以理服人，以制度辦事,，以制度管人,。不遷就照顧。

7,、加強與家長,、老師、學(xué)生的溝通,，處理好學(xué)校的三種關(guān)系,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，以上是我一學(xué)期來的工作,、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作,、微不足到的工作,，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn),。在此我在以后的工作中會取長補短,，加強學(xué)習(xí)，改進工作方法,，努力地把各項工作干好,，干出色。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正,。我的回報完畢,。謝謝大家!

教科室主任述職報告中學(xué)篇十一

20__——20__學(xué)年結(jié)束了，我任職教科室主任一年的使命,，又到了交出答卷的時候,。每一次述職，都是一次工作反思,，在回顧工作的同時,，反問自己的作為有沒有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，是否促進了教師的專業(yè)發(fā)展,，對學(xué)校的發(fā)展起到了推進作用,。

回首本學(xué)期工作,，我用心履職，對自己負(fù)責(zé)的教科室工作,、上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)一絲不茍,，按時高質(zhì)完成，主要做了以下幾個方面的工作,。

一,、早謀劃、早行動,，在鄒新才校長的具體指揮下,，在上學(xué)期迎接市教育局年度工作檢查的基礎(chǔ)上，在開學(xué)初就著手準(zhǔn)備20__——20__學(xué)年的教學(xué)工作評價,，將上級的評估檢查要求融入到學(xué)期的整體工作安排,，在平常工作中完善教科室的工作檔案。正是有了平常的扎實工作,，在措手不及的“20__——20__學(xué)年教學(xué)工作評價”中,，才能6月11日晚上整理完善，6月12日上午順利通過市教科院對學(xué)校的檢查,。

二,、全程參與“三月教學(xué)常規(guī)管理月”活動的組織實施，我在活動中堅持每天及時通過短信平臺發(fā)布“課訊”,，通報活動的進展情況,；在活動結(jié)束后做實總結(jié)評比，我撰寫了題為《以活動強化常規(guī)管理,，用比武促進教學(xué)創(chuàng)新》的活動總結(jié),，制作了ppt,在總結(jié)大會上“圖文并茂”的展示活動面貌，客觀評價成績,、直面不足之處,，提出改進措施。

三,、在校委會領(lǐng)導(dǎo)下積極推進課堂教學(xué)改革,，建設(shè)“協(xié)作·共進”的教研文化，以會議,、短信、交流等形式引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂教學(xué),，摒棄低效陳規(guī),，探求高效藝術(shù)，打造健康課堂,。

四,、對口市教育局教師管理科,，按時為20__年職稱評審?fù)ㄟ^的20多名教師辦理了《專業(yè)技術(shù)任職資格證書》，完成了20__年職稱評審摸底的準(zhǔn)備工作,；組織李霞,、趙義、周麗媛,、楊艷偉等已經(jīng)參與國培計劃的教師參加了局教師管理科,、華中師范大學(xué)在大新路小學(xué)舉辦的國培教師調(diào)研座談會。

五,、服務(wù)教師培訓(xùn),，我多次通過短信、口頭等形式督促我校參與“國培計劃”——遠(yuǎn)程培訓(xùn)的9名語文教師,、17名數(shù)學(xué)教師,、7名物理教師按時完成培訓(xùn)任務(wù)，盡管我做了很多工作,，但我校還是有3名物理教師沒有完成培訓(xùn)任務(wù),。

六、在黃校長的具體指導(dǎo)下,，撰寫了題為《“五課”成效初顯,，二中春色滿園》的經(jīng)驗材料，在全市教育工作會議上交流,。

七,、在周錦新校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，履行管科職責(zé),，積極參與政治,、()歷史學(xué)科組的聽評課、教學(xué)研討活動,。

八,、在鄒新才校長直接帶領(lǐng)下，參與了學(xué)?！敖】嫡n堂”課題研究和聯(lián)校協(xié)作指導(dǎo)工作,。

九、認(rèn)真值班,，按要求排查安全隱患,，積極完學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作，協(xié)助做好中心工作,，如：教科研宣傳欄任務(wù)的完成,，義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查中檔案資料建設(shè)的完善，支持《仙桃二中教育》的編輯等工作,。

過去的一年,，感謝同志們對我工作的支持,，工作中的不當(dāng)之處，也敬請同志們批評指正,。我真心地希望我所做的是“有用功”,，我所干的實事對學(xué)校和教師的發(fā)展是有益的。

教科室主任述職報告中學(xué)篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),、同事:

大家好!

我擔(dān)任學(xué)校教科室主任已經(jīng)兩年,，教科室主任的述職報告。在這兩年的時間里,，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵支持下,，老師們的支持下，我漸漸適應(yīng)了新的工作要求,，并逐步認(rèn)識到,，教育科研是學(xué)校的重要工作，要干好這項工作,，必須付出努力,，我是這樣想的，也是這樣做的,。本人擔(dān)任學(xué)?？蒲惺抑魅危呷粋€班的語文教學(xué)工作,，并協(xié)助賀校長組織學(xué)校圖書,、電教裝備工作，一年來我本著對工作的熱愛,，恪盡職守,，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部,，盡力成為校長的好幫手,，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考,，盡早安排,，細(xì)致實施。現(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報,，請各位批評指正,。

一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計劃和本室工作計劃,，堅定不移地貫徹上級教育教研精神,，以高考為指針，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的'進步進言獻策,。立足我校實際初步確立了有我校特色的"校本"教研思想，教研格局因而也初步形成,。

二,、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé)，和教務(wù)處密切合作,，每學(xué)期完成兩次教學(xué)常規(guī)檢查,，對存在的問題進行及時反饋。及時聽評青年教師的上課情況,，每學(xué)期按照要求完成聽課任務(wù),，了解我校教師的教學(xué)情況。組織并指導(dǎo)各教研組開展工作,，落實了組長工作職責(zé)及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實施,，保證了教研組工作的有效開展。

四,、確定了以"優(yōu)化課堂,，提高課效"為主題的課堂教學(xué)研究目標(biāo)，積極穩(wěn)妥地開展了匯報,、交流課,、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,，改進教學(xué),，取長補短，互相學(xué)習(xí)的良好局面,。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望,。查閱教師的聽課記錄，便不難看出,，老師們的聽課次數(shù)增多了,，評課能力增強了，同時通過組織兩次青年優(yōu)質(zhì)課大賽,，有計劃有組織地鍛煉大批教師,，使他們在最短的時間內(nèi)快速成長起來，勇挑我校教學(xué)重?fù)?dān),，為我校中高考連年取得好成績打下了一定的基礎(chǔ),。

五、加強課題引領(lǐng),，明確科研方向,。回歸課堂、關(guān)注課堂是學(xué)?？蒲械幕驹瓌t,，也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。我校的課題研究主要立足于學(xué)校實際條件,、立足于高考備考的實際要求,，以解決實際問題、提高課效為目標(biāo),，以校本課題為主,，走個人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路。

六,、開展形式多樣的師生活動,，營造科研氛圍。

(一)教師活動

1,、教科研專題學(xué)習(xí),。

2、教研,、備課組長培訓(xùn),。

3、專家講座(高主任)

4,、骨干教師培訓(xùn)

5,、外出及校際教研

6、優(yōu)質(zhì)課比賽

7,、四優(yōu)評比

8,、進行了網(wǎng)上教研。

(二)學(xué)生活動

1,、參與組織了"我讀書,，我快樂"征文及演講比賽比賽，并指導(dǎo)學(xué)生在縣里獲獎,。

2,、組織高一高二學(xué)生參加省級書法比賽。

3,、組織了學(xué)生參加第四屆全國中學(xué)生作文大賽,，有60多名學(xué)生獲獎。

4,、上交了中小學(xué)規(guī)范漢字書寫作品,。

5、各教研組組織了豐富多彩的學(xué)科競賽活動,。

6,、組織學(xué)生文學(xué)社活動并每學(xué)期編輯出版一期?？?/p>

以上是我這一年所做的工作,，在以后的工作中,，我將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng)，采取切實有效的措施,，強化教科研一體化意識,，為教師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)驗,，努力更新教育觀念，使科研帶動教研,，促進教育質(zhì)量的提高,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:為學(xué)校,、教師發(fā)展服務(wù)是教科室工作的宗旨,，推廣科研成果是教科室的工作職責(zé)。在此,，謝謝大家的理解和支持,。希望我們能在以后的工作中不斷努力，相信我們能在真誠的互動中不斷進步,，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面,。謝謝大家。

教科室主任述職報告中學(xué)篇十三

今年,，在總務(wù)主任的崗位上,，我以“服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，扎實工作”為準(zhǔn)則，以“把食堂辦成展示后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口”為目標(biāo),，始終堅持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，較好地完成了各項工作任務(wù),，特別是食堂工作多次得到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚?，F(xiàn)將一年來食堂工作及管理體會匯報如下：

一、在精細(xì)管理上下功夫

食堂事務(wù)復(fù)雜繁瑣,，服務(wù)對象,，多需求廣泛，眾口難調(diào),。為切實抓好食堂工作,，我就在細(xì)致管理上下硬功夫,，摸索出了一套適合校情的管理辦法。

1.健全機制細(xì)致化,。在分管校長的指導(dǎo)下,，我們建立了食堂管理的責(zé)任機制，確保各項工作落實到位,，責(zé)任到人,，消除管理盲區(qū)。結(jié)合食堂實際,，制定和完善了各項管理制度,，對食堂整體工作流程進行細(xì)化分工、定人定崗,，對食品加工,，安全衛(wèi)生實行一周一評議，從而推進了工作流程的細(xì)致管理,。

2.把好“五關(guān)”嚴(yán)管理,。一是嚴(yán)把職工健康關(guān)，開學(xué)初,，對炊事人員進行健康檢查,，杜絕身體不合格人員上崗。二是嚴(yán)把物資采購關(guān),。大宗物資按上級要求,，實行定點配送，集體采購,，蔬菜,、肉食采購堅持定期了解市場行情，根據(jù)市場變化,，調(diào)整物質(zhì)價格,，保證質(zhì)優(yōu)價廉。三是嚴(yán)把食品入庫關(guān),。物資入庫堅持由我和保管員負(fù)責(zé)檢查質(zhì)量,、核定數(shù)量，專人負(fù)責(zé),、出入有據(jù),，四是嚴(yán)把食品儲存關(guān)。盡力做到零儲存,，堅持當(dāng)天消費多少購進多少,，對少量的庫存物質(zhì)實行安全存放，杜絕腐敗變質(zhì),。五是嚴(yán)把財務(wù)管理關(guān),。在食堂財務(wù)上實行兩人采購,，做到賬目、現(xiàn)金,、條據(jù),、物質(zhì)四相符。

二,、在科學(xué)配餐上動腦筋

由于幼兒和小學(xué)生生理代謝旺盛,，生長發(fā)育快，對營養(yǎng)的需求也日益增多,，為此,，我和食堂工作人員堅持以科學(xué)營養(yǎng)理論為指導(dǎo)，為學(xué)生提供豐富多樣的食材,，做到營養(yǎng)配餐,，達到主食、蛋白,、蔬菜、油脂的均衡攝入,，以促進學(xué)生的健康和生長發(fā)育,。

1.滿足營養(yǎng)需要。堅持營養(yǎng)配餐原則,，實行1月制定一次菜譜,。早餐設(shè)置多種配料，中餐保證一葷一素,，葷菜的配料一周不重復(fù)兩次以上,。

2.注重花樣翻新，為了提高學(xué)生食欲,，做到合理搭配,，科學(xué)搭配，堅持隨季節(jié)變化,，參照市場供應(yīng),，及時進行食品調(diào)整。再副食上秋冬兩季略加大肉食品及豆類食品的比例,，配備部分肉類半成品2次加工,，補充學(xué)生熱量。春夏季側(cè)重于新鮮蔬菜供應(yīng),，增加維生素含量,，提高學(xué)生免疫力，促進學(xué)生腸道吸收,。

3.避免食物營養(yǎng)損失,。為盡量減少食物在加工,、烹調(diào)過程中的營養(yǎng)損失，提高食物利用率,，盡管食堂每天加工量很大,，但盡量做到蔬菜手工刀切，蔬菜長短保持適當(dāng),，土豆等含淀粉量大的食品盡量減少浸泡時間,，豆制品減少沖洗次數(shù)，蔥花,、豆瓣等佐料掌握好下鍋油炸時間,，盡量減少食品營養(yǎng)損失。

4.確保食品安全,。一是對四季豆等皂素含量多的食品,，實行兩次加工，先開水煮熟,，再加工成成品,，二是嚴(yán)禁讓季節(jié)生芽的有毒食品進食堂，不供應(yīng)涼菜,。三是不加工含色素的散裝食品,，不加工無“qs”質(zhì)量鑒定標(biāo)志的食品。

三,、在師生滿意上想辦法

1.增強服務(wù)意識,。我堅持加強職工的崗位培訓(xùn)和職業(yè)道德教育，以增強員工的服務(wù)意識,，堅持和職工一起把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,，把老師當(dāng)成自己的家人。

2.嚴(yán)格成本核算,。在物價上漲的情況下,，為兌現(xiàn)飯菜不漲價的，我和工人們向內(nèi)挖潛,，控制購入成本,，精細(xì)核算每一份食品實際耗用的主料、輔料,、調(diào)料,、天然氣費用，盡量減少加工成本,，定期對食堂的賬目進行審核,，做到保本微利。

在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，在老師的幫助下,，我和食堂工作人員共同努力,，學(xué)校食堂越辦越好，在工作中,，我有三點體會,，:

一是“德乃做人之本”。本人一貫注重自己的品行,，做人做事都能以德為先,，真誠相處、寬厚待人是我為人處事的準(zhǔn)則,。律己足以服人,，量寬足以待人，身先足以率人,。

二是“人和”是做好工作的保證,。“環(huán)境寬松,、處事寬容,、待人寬厚”的工作方法極大地調(diào)動了工作人員的主觀能動性和服務(wù)積極性，改變了“要我做”和“我要做的”被動局面,。和則心齊,，和則事順，和則暢通,，凝聚產(chǎn)生力量,，團結(jié)締造和諧,。我的工作就得益于憑借和,，依靠這和諧的集體智慧和力量來積極應(yīng)對師生們眾多的服務(wù)要求。

三是“手勤,、腿勤,、眼勤”是我做好后勤工作的前提，把師生的呼聲當(dāng)作第一服務(wù)信號,，

把師生服務(wù)要求當(dāng)做第一選擇,，把師生滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。這就是我做好后勤保障工作的切入口,，在服務(wù)中,，吃力不討好的事情在所難免，但對我而言,，為師生謀利不僅是我的一種,，更是一種責(zé)任。

天道總是酬勤的,。我辛勤的付出得到大家的認(rèn)可,，我將不負(fù)眾望,，更加努力工作，沒有,，只有更好!