在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

教科室主任述職報(bào)告中學(xué) 教科室主任述職報(bào)告 博客篇一

下午好,！

光陰如箭,，日月如梭。我從競(jìng)聘教科室負(fù)責(zé)人上崗至今已一年多時(shí)間過(guò)去了,。根據(jù)學(xué)校教職工全員聘任方案實(shí)施細(xì)則的要求,，現(xiàn)把一學(xué)年來(lái)本人的崗位任職情況向大家作一簡(jiǎn)單的匯報(bào)。請(qǐng)各位批評(píng)指正,。

第一,，加強(qiáng)課題引領(lǐng)，明確科研方向,?；貧w課堂、關(guān)注課堂是學(xué)?？蒲械幕驹瓌t,，也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。我校在“十五”市級(jí)規(guī)劃立項(xiàng)課題“新課程下提高教學(xué)有效性的策略研究”結(jié)題的基礎(chǔ)上,，經(jīng)反復(fù)論證,，確定了以“課堂資源的開(kāi)發(fā)”作為學(xué)校“十一五”課題研究的切入點(diǎn),。通過(guò)課題引領(lǐng),，試圖營(yíng)造學(xué)校的科研氛圍，教師能在課堂教學(xué)中放大教學(xué)資源,，最大限度地發(fā)揮各種課堂資源在提高課堂教學(xué)效率中的作用,。課題立項(xiàng)之后，全體課題組成員為課題的開(kāi)題論證做了大量的前期準(zhǔn)備工作,。梅竹和董華兩位老師上了二節(jié)示范課,。我和朱文美老師利用去年暑假休息時(shí)間，撰寫(xiě)課題實(shí)施方案,。開(kāi)學(xué)后,，又根據(jù)區(qū)教研室的會(huì)議精神要求，對(duì)實(shí)施方案作了重新調(diào)整,、補(bǔ)充,。課題論證會(huì)時(shí)的“方案”已幾易其稿。同時(shí)，我查閱了大量的文獻(xiàn)資料,，獨(dú)立完成了關(guān)于課堂資源開(kāi)發(fā)的理論綜述報(bào)告,。課題論證會(huì)專(zhuān)家認(rèn)為“該課題研究前期文獻(xiàn)資料的收集整理工作做得比較好，所搜集資料具有較高的學(xué)習(xí),、參考價(jià)值,，并進(jìn)行了文獻(xiàn)資料的綜述，綜述質(zhì)量較高”,。專(zhuān)家組論證的最后結(jié)論是“該課題具有較高的研究?jī)r(jià)值,。課題研究帶有新課改的基本理念，是新課程背景下課堂教學(xué)改革的一個(gè)重要方面,。課題研究的視角定位有很強(qiáng)的針對(duì)性,，對(duì)于提高學(xué)生整體素質(zhì)、提高教師整體教學(xué)能力具有重要意義”,。以“整合課堂資源,，集成效率優(yōu)勢(shì)”為題的理論綜述報(bào)告和課題實(shí)施方案已刊登在20xx年的校級(jí)論文集上。同名的課題開(kāi)題論證會(huì)綜述報(bào)告由丁波老師主筆,，經(jīng)過(guò)反復(fù)修改后以課量組的名義刊登在20xx年第二期《濱湖教育》上,。

第二，完善科研制度,，營(yíng)造科研氛圍,。制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容，也是教育現(xiàn)代化的基本要求,。去年九月,，我在主持、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備我校創(chuàng)建省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校的驗(yàn)收材料的過(guò)程中,，先后制定了教科室工作職責(zé),、學(xué)校課題管理?xiàng)l例和學(xué)校教科研工作制度等三項(xiàng)教科研規(guī)章制度，從此學(xué)校教科研工作少了一些彈性,，多了一點(diǎn)剛性的東西,，真正做到了有章可依,，依章辦事。一年來(lái),，本人盡責(zé)履職,。每學(xué)期制定教科研工作計(jì)劃，召開(kāi)課題組工作會(huì)議,，開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)課題的研討。對(duì)校級(jí)課題進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),。課題組教師明確各自的權(quán)利和義務(wù)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng),。我一直認(rèn)為,，沒(méi)有教師參與的科研不是真科研,，沒(méi)有教師關(guān)注的課題不是好課題。教師的內(nèi)在需求才是學(xué)校教科研的生命力,。上學(xué)期,，學(xué)校專(zhuān)門(mén)創(chuàng)建了“立人教研講壇”。我在“講壇”上的發(fā)言,，只能是拋磚引玉,，為課題研究作宣傳發(fā)動(dòng)。梅竹,、朱光偉,、蔣重遠(yuǎn)三位老師就教師如何搞科研？復(fù)習(xí)反饋策略的知識(shí)遷移,、教學(xué)管理的厚度諸方面作了精彩演講,，一時(shí)引發(fā)了大家的熱議。實(shí)踐表明,，“立人教研講壇”是我校教科研本土化建設(shè)的一大創(chuàng)舉,。它為廣大教師交流教育教學(xué)心得提供了舞臺(tái)，最重要的是同事間平等的交流,，使大家有了思想上的碰撞,，學(xué)校有了一絲教科研的氛圍。此舉得到市,、區(qū)教科研專(zhuān)家的充分肯定,。

第三，注重反思養(yǎng)成,，推廣科研成果,。課堂教學(xué)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，存在著諸多無(wú)法預(yù)知的因素,，蘊(yùn)藏著豐富的教學(xué)資源,。通過(guò)課后反思不但可以獲得許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，以指導(dǎo)教學(xué),，而且反思過(guò)程又能有效地提高教學(xué)研究能力,。所以，教師養(yǎng)成反思習(xí)慣,，提高反思素養(yǎng)是我校課題研究的基本出發(fā)點(diǎn),。上學(xué)期老師們的讀書(shū)筆記和教學(xué)反思，給我提供了一次向你們學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì),。我驚喜地發(fā)現(xiàn),，不少教師的教學(xué)反思和課題論文已反映出作者的“課堂資源意識(shí)”和相應(yīng)的教學(xué)策略。比如，陳明老師在“用心傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音”一文中認(rèn)為“教學(xué)的核心是師生關(guān)系”,，他認(rèn)為,，“理想的教育就是教育者用心靈在學(xué)生心靈中寫(xiě)下心靈的詩(shī)篇”。董華老師在《亞非拉掠影》教學(xué)隨錄一文中這樣說(shuō)“我在器樂(lè)教學(xué)上實(shí)行的是因材施教的方法,，不在于學(xué)多少,，學(xué)多精，而在于感興趣”,。梅竹老師在“讓生成因預(yù)設(shè)而精彩”一文中認(rèn)為“要想把預(yù)設(shè)達(dá)到理想的境界,，必須處理好一節(jié)課的‘疏與密’、‘動(dòng)與靜’,、‘對(duì)與錯(cuò)’,、‘直與彎’、‘說(shuō)與寫(xiě)’五個(gè)方面的關(guān)系”,。還有,，百志紅老師的“孩子們的心靈是透明的”觀點(diǎn)、朱文美老師“以自身長(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成的專(zhuān)心做事的習(xí)慣”來(lái)薰陶學(xué)生的`做法,、浦光老師強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文老師要注意教學(xué)語(yǔ)言錘煉的要求,，等等。這些無(wú)一不是他們不斷反思的科研亮點(diǎn)和結(jié)晶,，值得大家好好學(xué)習(xí),。

推廣科研成果是教科室的工作職責(zé)。我本著服務(wù)教師,、服務(wù)教學(xué)的要求,，發(fā)布各類(lèi)征文信息，上學(xué)期,，我選送的課題科研論文參加了各級(jí)各類(lèi)論文的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),，取得了比較好的成績(jī)，學(xué)校獲得20xx年度江蘇省優(yōu)秀教育論文“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

各位老師,，“一切為教學(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨，教科研活動(dòng)必須無(wú)條件地為學(xué)校的中心工作服務(wù),。本學(xué)期是一個(gè)緊張的重要的考試學(xué)期,，從本學(xué)期行事歷上可以看出，一學(xué)期的考務(wù)是排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。所以,，我們及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，采用比較寬松的形式來(lái)進(jìn)行課題研究,。在此,，希望能得到大家的理解和支持,。水尚無(wú)波,，相蕩乃生漣漪,，石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光,。思維著的精神是地球上最美的花朵,。相信我們能在真誠(chéng)的互動(dòng)中不斷進(jìn)步，共同開(kāi)創(chuàng)我校教科研工作的新局面,。謝謝大家,。

教科室主任述職報(bào)告中學(xué) 教科室主任述職報(bào)告 博客篇二

教育科研是學(xué)校的重要工作，要干好這項(xiàng)工作,，必須付出努力,，一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持下,，老師們的支持下,，我對(duì)自己的工作提出了新的要求，并努力付諸實(shí)施,。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，使以后的工作能夠有效,、有序地進(jìn)行,，現(xiàn)就本人本年度的工作述職如下：

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，創(chuàng)造性的執(zhí)行黨的教育方針政策,，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，思想和行動(dòng)上能夠同領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致，工作學(xué)習(xí)中注意了模范帶頭作用的發(fā)揮,。在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的活動(dòng)中,，本人能深刻的進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真傾聽(tīng)老師們對(duì)自己的意見(jiàn)和建議,，做到了懲前斃后,、精益求精，思想收獲很多,。

1．改變工作作風(fēng),，強(qiáng)化服務(wù)職能，當(dāng)好一線教師的勤務(wù)員,。

教科室是學(xué)校這個(gè)大系統(tǒng)的調(diào)度室和參謀部,，其職能作用的發(fā)揮直接影響到學(xué)校在教師心目中的威信。本學(xué)年,，本人能以身作則,，切實(shí)改變工作作風(fēng),，把“掌好舵，服好務(wù)”作為日常工作的宗旨,。從教師疑難的盡快答復(fù),，從教師聽(tīng)課、行政聽(tīng)課,，到外出參加會(huì)議等都提供了盡可能快捷滿意的服務(wù),，想老師所想，急老師所急,，得到了老師們的認(rèn)可,。同時(shí)，及時(shí)向校長(zhǎng)們反饋各種信息,，為學(xué)校的各項(xiàng)決策提供依據(jù)和參考,。

2．遵循“以人為本”的理念，標(biāo)本兼治,，切實(shí)減輕師生過(guò)重的負(fù)擔(dān),。

本學(xué)年，在全校范圍內(nèi)實(shí)行各學(xué)科同一年級(jí)實(shí)行“集體備課”的`作法,，將教師從繁瑣的教案書(shū)寫(xiě)中解放了出來(lái),，既集思廣益又省時(shí)高效，受到了老師們的普遍歡迎,。合理安排學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，制定了一系列措施，召開(kāi)了全體教師會(huì),、全校學(xué)生會(huì),、各級(jí)部也召開(kāi)了相應(yīng)的會(huì)議。為最大限度的提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,，采用定期不定期抽查的方式了解學(xué)生的課業(yè)情況,，對(duì)老師及時(shí)進(jìn)行了培訓(xùn)指導(dǎo)教育。

3．以“三個(gè)深入”為途徑,，及時(shí)調(diào)整管理策略,。

在日常工作中，本人能經(jīng)常深入到課堂聽(tīng)課,，了解教師的教學(xué)情況,；經(jīng)常深入到辦公室向教師了解情況，傾聽(tīng)群眾的呼聲,；深入到學(xué)生中,，把握學(xué)生的思想脈搏，為相關(guān)管理措施的出臺(tái)提供現(xiàn)實(shí)依據(jù),。針對(duì)青年教師課堂教學(xué)存在的問(wèn)題,，協(xié)助教教務(wù)主任利用課余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo),。通過(guò)各種活動(dòng)，青年教師的教學(xué)水平有了不同程度的提高,；本人能識(shí)大體,，顧大局，以滿腔熱忱和足夠的耐心搞好服務(wù),，既維護(hù)了學(xué)校和教師的聲譽(yù),，又得到了社會(huì)的認(rèn)可,，同時(shí)又鍛煉了個(gè)人的能力,。

為積極推動(dòng)我校科研工作的開(kāi)展,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科研工作給予極大的關(guān)注與支持,。為保證教科研工作的落實(shí)，制定了一系列教研活動(dòng)制度,、科研管理制度和考核制度,，實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)包教研組方式，采用“集體備課”的形式,，按照“以科研為龍頭,，促進(jìn)全面工作”的思路，形成了“周周有教研,，天天能教研,次次有主題,，全年有傳承”的教研活動(dòng)模式。并且加強(qiáng)校際間的合作交流,，借鑒其經(jīng)驗(yàn),，提升教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,，各教研組按照要求開(kāi)展了“調(diào)研課,、互觀課、精品課”等的展示,。每次聽(tīng)課活動(dòng),，都要求各教研組、備課組做到課前集體商討,，課中集體聽(tīng)課,，課后集體評(píng)課。初步形成了“在學(xué)習(xí)中改革,，在改革中探究,，在探究中發(fā)展”的的理念，激活了教研氛圍,，濃化了學(xué)習(xí)研討之風(fēng),，老師們教學(xué)技藝不斷提高,，并取得了優(yōu)秀的成果。

學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個(gè)重要的載體——教育科研,。一名教師要想“由一般走向骨干，由骨干走向優(yōu)秀,，再由優(yōu)秀走向卓越”必需不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，走科研興校之路。我們采用“聽(tīng)專(zhuān)家講學(xué),，讓教師出去進(jìn)修,，著力校本培訓(xùn)”的方法，提高教師的科研能力,；派出骨干教師參加了國(guó)培計(jì)劃國(guó)家級(jí)培訓(xùn),、省教學(xué)能手評(píng)選觀摩活動(dòng)、縣骨干教師培訓(xùn),、省市級(jí)研討會(huì)等各級(jí)各類(lèi)的訓(xùn),，培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂(lè)于奉獻(xiàn),、具有較高科研素質(zhì)和教育實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目蒲嘘?duì)伍,。

本學(xué)年我校教師上交教研教改論文，能結(jié)合具體的實(shí)例述,，論據(jù)充分,，質(zhì)量較高，體現(xiàn)出了老師們較高的水平,。有教師論文發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物上和省級(jí)刊物上,，有幾位老師指導(dǎo)的學(xué)生作品獲獎(jiǎng)，并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師的稱(chēng)號(hào)等等,。

平時(shí)認(rèn)真研究各級(jí)各類(lèi)教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),，向高效的課堂要質(zhì)量。為加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)修煉,，我經(jīng)常閱讀教育名著及教育教學(xué)刊物,，及時(shí)做好讀書(shū)筆記，建立個(gè)人博客,，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想,、教案設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)心得,、教育理念,、人生感悟,、教育教學(xué)論文等文章。

認(rèn)真指導(dǎo)老師們進(jìn)行課題研究,。語(yǔ)文英語(yǔ)兩個(gè)校級(jí)課題均有可喜進(jìn)展,，朱曉夢(mèng)老師的市級(jí)課題“關(guān)于高中生學(xué)困生的幫扶與轉(zhuǎn)化研究”獲得市級(jí)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，其本人也獲得了市級(jí)教育科研先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào),。

本年度繼續(xù)努力認(rèn)真編撰《二中教科研》,，圍繞目標(biāo)教學(xué)和高效課堂，收集相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論文章,，指導(dǎo)老師們認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高理論水平。

廉潔從教,，情操高尚,。從不亂收費(fèi),，從不搞有償家教,，身正為范，以德立身,。在申請(qǐng)認(rèn)定教師資格,、申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、工資晉級(jí),、評(píng)選優(yōu)秀教師,、骨干教師等活動(dòng)中實(shí)事求是、誠(chéng)實(shí)守信,，不弄虛作假,。

1．工作業(yè)務(wù)不夠精細(xì)，缺乏更加深入的精神,。

2．過(guò)程性管理不夠細(xì)致,。

1．將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng)，采取切實(shí)有效的措施,，強(qiáng)化教科研一體化意識(shí),，落實(shí)好立項(xiàng)課題的科研實(shí)驗(yàn)工作；

2．為教師開(kāi)展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,，積累更多的成功經(jīng)驗(yàn),，努力更新教育觀念，實(shí)施新課程改革實(shí)驗(yàn),。

3．通過(guò)教師實(shí)踐探索和研究,，把握教育規(guī)律，促進(jìn)教育能力的發(fā)展,，使科研帶動(dòng)教研,，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高,。

4．努力踐行十九大精神，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓進(jìn)取,，不斷提升教科研工作的層次與水平。

教科室主任述職報(bào)告中學(xué) 教科室主任述職報(bào)告 博客篇三

內(nèi)容簡(jiǎn)要：每學(xué)期制定教科研工作計(jì)劃,，召開(kāi)課題組工作會(huì)議,，開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師走教研結(jié)合的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之路,。組織學(xué)習(xí)新課程理論及教育科研理論,。針對(duì)我校教師中普遍存在的選題難和不會(huì)設(shè)計(jì)課題的現(xiàn)狀，舉辦《教育科研課題設(shè)計(jì)》專(zhuān)題講座,，就課題選擇的原則,、課題設(shè)計(jì)的含義、內(nèi)容,、要求等進(jìn)行系統(tǒng)闡述,，提高教師的教科研素養(yǎng)和實(shí)踐能力。對(duì)校級(jí)課題進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),。

2月,，我被聘為學(xué)校教科室主任。近三年的時(shí)間里,，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持下,，老師們的支持下，我漸漸適應(yīng)了新的工作要求,，并逐步認(rèn)識(shí)到,，教育科研是學(xué)校的重要工作，要干好這項(xiàng)工作,，必須付出努力,，我是這樣想的，也是這樣做的?，F(xiàn)把一學(xué)年來(lái)本人的崗位任職情況向大家作簡(jiǎn)單的匯報(bào),，請(qǐng)各位批評(píng)指正。

,，本人擔(dān)任學(xué)?？蒲惺抑魅危止軐W(xué)校教科研和“新基礎(chǔ)教育”工作兼二（4）班語(yǔ)文教學(xué),，一年來(lái)我本著對(duì)工作的熱愛(ài),，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部,，盡力成為校長(zhǎng)的好幫手,，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考,，盡早安排,，細(xì)致實(shí)施。

教科室主任述職報(bào)告中學(xué) 教科室主任述職報(bào)告 博客篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家下午好！

緊張而忙碌的20xx年已經(jīng)過(guò)去,，在這一年里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的支持下,，我積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作,，按照工作計(jì)劃和科室工作安排，在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情,，積極的工作態(tài)度,，保證科室各項(xiàng)工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù),，現(xiàn)將我一年工作總結(jié)述職,。

1、學(xué)期初,，把學(xué)校的`老師分成文科組和理科組,，每周安排兩節(jié)公開(kāi)課，并及時(shí)的進(jìn)行聽(tīng),、評(píng)課工作,。

2、及時(shí)地檢查聽(tīng)課筆記和集體備課筆記,，并做相應(yīng)的要求,。

3、積極落實(shí)上級(jí)的文件精神,，鼓勵(lì)老師參加市縣級(jí)論文的評(píng)比,，以及國(guó)家刊物的發(fā)表工作，并且有多人獲獎(jiǎng),。

4,、組織多人參加全縣的會(huì)課比賽工作，并獲得相應(yīng)的名次,。

5,、認(rèn)真做好初小中考和初三中考的報(bào)名工作,，并且做到零失誤。

6,、很好的完成了全國(guó)學(xué)生體質(zhì)測(cè)試以及上報(bào)工作,。

7、負(fù)責(zé)全校的學(xué)籍審查及上報(bào)工作,，并且成功地與全國(guó)學(xué)籍進(jìn)行了聯(lián)網(wǎng),。

8、進(jìn)行一師一課的教案評(píng)比工作,。

9,、積極完成學(xué)校及縣局布置的雙語(yǔ)閱讀工作，并且多人獲得指導(dǎo)教師獎(jiǎng),。

1,、未能很好的開(kāi)展校內(nèi)的三課競(jìng)賽活動(dòng)。

2,、未能深入研究,，提高學(xué)校的課題研究工作。

3,、創(chuàng)造性的工作開(kāi)展不夠,，未能積極主動(dòng)地為教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1,、認(rèn)真貫徹上級(jí)指示精神,，創(chuàng)造性的開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。

2,、狠抓細(xì)節(jié),，營(yíng)造氛圍，為教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)服務(wù),。

總之,，一年來(lái)，我在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，但由于事務(wù)多,、事情雜,，所以在工作中有時(shí)有急燥情緒，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平也尚有欠缺,，希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解,，在今后工作中我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督，不斷進(jìn)步,，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),。

述職完畢，謝謝大家！

教科室主任述職報(bào)告中學(xué) 教科室主任述職報(bào)告 博客篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

下午好,！

本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校教科室主任，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，老師們的支持下,，我校的教科研工作規(guī)范運(yùn)作、有序開(kāi)展?，F(xiàn)把一學(xué)年來(lái)本人的崗位任職情況向大家作簡(jiǎn)單的匯報(bào),，請(qǐng)各位批評(píng)指正：

制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容，也是教育現(xiàn)代的基本要求,。本學(xué)年修改了各項(xiàng)教科研制度,，以激勵(lì)教師工作的積極性。一年來(lái),，我盡責(zé)履職,，每學(xué)期都制定了教科研工作計(jì)劃，及時(shí)撰寫(xiě)教科研工作總結(jié),。對(duì)課題主持人進(jìn)行培訓(xùn),，召開(kāi)課題組會(huì)議，邀請(qǐng)了研訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)到我校來(lái)講座,，開(kāi)展了縣級(jí)課題進(jìn)課堂活動(dòng),，進(jìn)行了敘事、案例的撰寫(xiě)的培訓(xùn),。編寫(xiě)了敘事教育,、案例集和市第二期個(gè)人課題集。

努力做好各項(xiàng)工作,，注重發(fā)揮教科研基地的示范,、輻射、引領(lǐng)作用,。

本學(xué)年,，確立了引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展、體現(xiàn)學(xué)校特色的龍頭課題,。寒假里,，我就開(kāi)始起草學(xué)校的主課題《農(nóng)村小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的教學(xué)策略的研究》計(jì)劃。2月份底,，課題方案終于出爐,；3月份，邀請(qǐng)了省教科院的專(zhuān)家對(duì)課題進(jìn)行了把脈,；4,、5月份,，反復(fù)修改了課題方案；6月份,，向江蘇省規(guī)劃辦申報(bào)了課題,。

以后的工作，將以《農(nóng)村小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的教學(xué)策略的.研究》為龍頭課題,，引領(lǐng)校本研究,。結(jié)合學(xué)科教學(xué)、校本課程《花木文化》和《校園門(mén)球》,，讓學(xué)生在學(xué)科教學(xué)中,、花木文化中、門(mén)球運(yùn)動(dòng)中"我體驗(yàn),、我成長(zhǎng),、我快樂(lè)"。

我本著服務(wù)教師,、服務(wù)教學(xué)的宗旨,，及時(shí)把縣級(jí)以上有關(guān)論文、課題申報(bào)等信息通過(guò)校信通傳達(dá)到每一位教師,。每學(xué)期我校選送的課題,、論文參加評(píng)比，獲獎(jiǎng)率比較高,。推廣科研成果是教科室的工作職責(zé),。本學(xué)年，積極推廣教科研成果,，發(fā)揮其在教育實(shí)踐中的服務(wù)于指導(dǎo)功能,。"十五"期間的課題《新世紀(jì)農(nóng)村少先隊(duì)我能行體驗(yàn)教育》的成果運(yùn)用到教育教學(xué)中，"十一五"期間,，我們繼續(xù)推廣體驗(yàn)教育成果,，將體驗(yàn)教育課題做大做強(qiáng)。

結(jié)合學(xué)校的期中,、期末檢查,，對(duì)課題進(jìn)行檢查、指導(dǎo),。加強(qiáng)課題過(guò)程管理,，提高課題研究實(shí)效性。要求所有課題組要樹(shù)立起責(zé)任意識(shí),，每個(gè)課題要有計(jì)劃、有過(guò)程,、有總結(jié),，每一成員有專(zhuān)題任務(wù),、有科研感悟、有活動(dòng)記錄,，切實(shí)提高課題研究的實(shí)效性,。

作為一名數(shù)學(xué)教師，因?yàn)橛捎谄綍r(shí)教科研方面的事比較多,，所以我努力提高課堂效率,。為了不斷提升自己的素養(yǎng)，必須不斷充電,、不斷學(xué)習(xí),。每參加一次活動(dòng)，我都認(rèn)真地記筆記,，并隨時(shí)寫(xiě)出自己的感受,。每一學(xué)年，我有幾十篇教學(xué)隨筆上傳在個(gè)人主頁(yè)里,，很多隨筆在博客里被評(píng)為精華日志,。雖然要付出大量的時(shí)間和精力，但是感覺(jué)很快樂(lè),。寫(xiě)教學(xué)隨筆已成為我的習(xí)慣,。

努力做好基本課型試點(diǎn)工作，并上了一節(jié)錄像課《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》,。12月,，在古柏中心小學(xué)上了縣級(jí)公開(kāi)課《復(fù)習(xí)多邊形的面積計(jì)算》。主持的市第二期個(gè)人課題《小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)興趣培養(yǎng)的實(shí)踐研究》結(jié)題,。申報(bào)了市級(jí)課題《小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)空間圖形的案例研究》并立項(xiàng),。開(kāi)了講座《如何讓上好小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課》、《教育案例,、敘事的撰寫(xiě)》,。論文《小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)興趣培養(yǎng)的途徑》獲市二等獎(jiǎng)；論文《多元評(píng)價(jià)激發(fā)學(xué)生作業(yè)的興趣》獲縣二等獎(jiǎng),；案例《風(fēng)乍起,，吹皺一池春水》獲縣二等獎(jiǎng)、市三等獎(jiǎng),。

教科研工作瑣碎而繁雜,。今年為了制定省規(guī)劃課題方案放棄了寒假休息的時(shí)間，犧牲了很多個(gè)晚上,，翻閱了大量的文獻(xiàn)資料,，對(duì)課題進(jìn)行了反復(fù)的修改。但我還是那句話：努力工作就是享受生活,！

各位領(lǐng)導(dǎo)老師：為學(xué)校,、教師發(fā)展的服務(wù)是我工作的宗旨,。在此，謝謝大家的理解和支持,。希望我們能在以后的工作中不斷努力,，共同開(kāi)創(chuàng)我校教科研工作的新局面，謝謝大家,！

20xx年6月29日

教科室主任述職報(bào)告中學(xué) 教科室主任述職報(bào)告 博客篇六

各位老師：

下午好,！

今天有機(jī)會(huì)坐在這里，與其說(shuō)是教科室工作總結(jié),，不如說(shuō)是一種交流,，一次互動(dòng)。借這個(gè)機(jī)會(huì),，我想以數(shù)學(xué)老師簡(jiǎn)潔而樸素的語(yǔ)言真切地跟大家談?wù)勥@一學(xué)期來(lái)的所作所想,。

首先請(qǐng)大家一起來(lái)看看我們所走過(guò)的足跡。開(kāi)學(xué)初,，國(guó)際象棋大師陳偉老師帶領(lǐng)我們大家一起步入國(guó)際象棋的大門(mén),；每周二、三,、四,，我們各學(xué)科教研組分別用研討課、互動(dòng)評(píng)課,、專(zhuān)題作業(yè)設(shè)計(jì)來(lái)詮釋自己心目中的高效作業(yè),、有效課堂；期中過(guò)后我們開(kāi)展學(xué)生拓展性作業(yè)評(píng)比,，一張張精湛的作品真的可以讓我們相信只要給學(xué)生舞臺(tái),，他們就能給我們精彩；還有新?tīng)T匯報(bào)課上七位充滿青春的.新教師的課堂演繹,，讓我們看到了他們?cè)鷮?shí)的基本功和規(guī)范的課堂教學(xué)場(chǎng)景,；學(xué)期后期三位先進(jìn)班主任為我們帶來(lái)了他們真正意義上來(lái)源于自己的工作實(shí)踐的班主任經(jīng)驗(yàn)談,，令大家受益匪淺,。一學(xué)期雖然只有四個(gè)多月,，回頭看看我們大家走過(guò)的足跡真是一串接一串，不曾間斷,。

再請(qǐng)大家一起來(lái)看看我們所取得的成績(jī),。這學(xué)期似乎各種各樣的評(píng)比特別多。從作業(yè)設(shè)計(jì)到教科研論文,，從優(yōu)質(zhì)課評(píng)比到三壇評(píng)比,，從高效課堂模式征集到年度課題申報(bào)立項(xiàng)，每一項(xiàng)評(píng)比我們都有不少老師獲獎(jiǎng)，一學(xué)期統(tǒng)計(jì)下來(lái),，共有37人次獲獎(jiǎng),，比例達(dá)31%。所以區(qū)發(fā)展中心的教學(xué)規(guī)范檢查小組和教科研調(diào)研小組領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我們學(xué)校的教科研成果給予高度贊賞,。這里離不開(kāi)老師們對(duì)教學(xué)不倦而執(zhí)著的研究和探索。

然后也請(qǐng)大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我個(gè)人對(duì)學(xué)校教科研工作現(xiàn)狀的一些粗淺的思考就是我們的教學(xué)研究的層次還不夠深入,，這也可能是我們各項(xiàng)獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和市級(jí)獲獎(jiǎng)比較少的原因所在,，教書(shū)育人還真是需要我們“潛心修煉”，當(dāng)然還需要“高人指點(diǎn)”,，我想有專(zhuān)家指導(dǎo)師根據(jù)我?，F(xiàn)狀系統(tǒng)而真切的規(guī)劃與引領(lǐng)，再加上老師們積極與實(shí)干的參與,，我們海城一小的教科研水平一定能再上新臺(tái)階,。

各位老師，這一學(xué)期來(lái),，由于得到你們充分的信任與支持,，讓我在這崗位上完成了一系列的任務(wù)。在此表示感謝,！參加工作以來(lái),，我一直以出自屈原名作《離騷》中的一句話來(lái)指引與激勵(lì)自己，那么最后就以這句話來(lái)結(jié)束我的發(fā)言“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,！

教科室主任述職報(bào)告中學(xué) 教科室主任述職報(bào)告 博客篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好,！

我擔(dān)任學(xué)校教科室主任已經(jīng)四年了,，但在這里向大家述職還是大姑娘坐轎。在這四年的時(shí)間里,，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)幫助下,，老師們的支持下，我漸漸適應(yīng)了教科室主任的工作,，并逐步認(rèn)識(shí)到,，教育科研是學(xué)校的重要工作，要干好這項(xiàng)工作,，必須付出努力,，我是這樣想的，也是這樣做的,。四年來(lái)我本著對(duì)工作的熱愛(ài),，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事,。作為一名學(xué)校中層干部,，盡力成為校長(zhǎng)的好助手,，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考,，盡早安排,，細(xì)致實(shí)施，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)為全體教師服務(wù)是我的工作準(zhǔn)則?，F(xiàn)把一學(xué)年來(lái)本人的崗位任職情況向大家作簡(jiǎn)單的匯報(bào),，請(qǐng)各位批評(píng)指正。

根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的分工安排,，我負(fù)責(zé)教育科研工作和教師崗位培訓(xùn)工作,；配合教務(wù)處抓好教育教學(xué)工作，制定教研計(jì)劃,，督促檢查,，開(kāi)展教育教學(xué)科研活動(dòng)；進(jìn)課堂聽(tīng)課,，組織教學(xué)教法研究,；負(fù)責(zé)教科研論文登記、存檔,、參評(píng)選送和教師各級(jí)各類(lèi)獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì),；聯(lián)系珠心算教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作和聯(lián)系年級(jí)組工作，兼管學(xué)校人事檔案工作,，教師績(jī)效考核的統(tǒng)計(jì)和歸檔工作,，同時(shí)還要完成學(xué)校和黨總支交給的各種公文材料的編輯工作。

我的述職報(bào)告分為德,、能,、勤、績(jī),、廉五個(gè)方面:

一,、德

第一、貫徹集體決定堅(jiān)決,。作為學(xué)校管理隊(duì)伍的一員,，維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)的形象，堅(jiān)決貫徹統(tǒng)一研究的決定,。堅(jiān)持塑與自己身份相符的德,，堅(jiān)持說(shuō)與自己身份相符的話，堅(jiān)持做與自己身份相符的事,，堅(jiān)持個(gè)人服從集體的原則,，不散布不利于團(tuán)結(jié)的言論。

第二、配合部門(mén)工作主動(dòng),。中層干部都有自己重點(diǎn)負(fù)責(zé)的工作,，但是，這種分工是相對(duì)的,，更多的時(shí)候是需要相互配合,，相互支持。我雖然具體負(fù)責(zé)教育科研,，但校長(zhǎng)辦,、教務(wù)處、總務(wù)等部門(mén)的工作也總是積極參與,，當(dāng)作分內(nèi)事來(lái)做。

第三,、團(tuán)結(jié)教師真誠(chéng),。老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫，還要擠出時(shí)間業(yè)搞教育科研,，就已經(jīng)增加了工作量,。所以，在需要同事們配合開(kāi)展工作時(shí),，我盡量避免重復(fù)布置任務(wù),，力求取得同事們的同意，爭(zhēng)取大家的支持,，讓大家能愉快地參與到工作中,。總之,，話對(duì)了,，氣順了，心情喜悅了,，工作的效率也高了,。在馬校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng),、馬副校長(zhǎng)等前輩的指導(dǎo)下,，我學(xué)到了不少處理問(wèn)題和與人溝通的方法。

第四,、認(rèn)真負(fù)責(zé),，擺正位置。積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),，所制定的計(jì)劃,、總結(jié)的初稿、校本教材的撰寫(xiě)等等都及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不擅作主張,，先斬后奏,，得到批準(zhǔn)后認(rèn)真完成任務(wù)。

第五,、理清角色,，甘當(dāng)綠葉。雖說(shuō)本人是一名中層干部,，但個(gè)人以為干部并不都是領(lǐng)導(dǎo),，更不是官，在我們學(xué)校一個(gè)官員也沒(méi)有,。我所擔(dān)當(dāng)?shù)母嗍且环葚?zé)任,，一種奉獻(xiàn)，一個(gè)助手,，積極為全體教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示機(jī)會(huì),，以求教師的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展,。

二,、能

時(shí)刻牢記提高四種能力。

第一,、教學(xué)能力,。作為教師，深知科研為教學(xué)服務(wù)的道理,。我在教學(xué)中以培養(yǎng)學(xué)生幸福生存的能力為目標(biāo),，以學(xué)生長(zhǎng)大后仍然認(rèn)可為追求，以家長(zhǎng)滿意,、學(xué)校放心省心為基礎(chǔ),，努力踐行自己的教育理想。

第二,、服務(wù)的能力,。中層干部是學(xué)校方針、制度,、決策的執(zhí)行者,，所以，提高自己的管理水平是非常重要的,。其實(shí)“管理就是服務(wù)人,，管理就是幫助人”。在工作中不僅是自己心中不存所謂的領(lǐng)導(dǎo)形象,，而且行動(dòng)上應(yīng)該更謙遜,，性格上更開(kāi)朗,，把管理和被管理這對(duì)矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進(jìn)步中,。

第三,、研究的能力。因?yàn)橐唧w負(fù)責(zé)學(xué)校的教育科研,，如果自己沒(méi)有較強(qiáng)的研究能力是很難開(kāi)展好這項(xiàng)工作的,。所以，為了增強(qiáng)研究的意識(shí),，我把自己的教育教學(xué)行為都納入研究的范疇,；為了掌握研究的方法，我既注重書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí),，還注意向教育科研方面的專(zhuān)家咨詢,。自己的研究水平正一步一步攀升。

第四,、學(xué)習(xí)的能力,。面對(duì)日新月異的社會(huì)和教育形勢(shì)，不用新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,，就不能與時(shí)俱進(jìn)，就不能創(chuàng)造性地開(kāi)展好自己負(fù)責(zé)的工作,。根據(jù)工作的需要,，我堅(jiān)持自學(xué)教育教學(xué)理論，積極尋找與專(zhuān)家面對(duì)面學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，向身邊的老教師學(xué)習(xí)豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，向?qū)W生學(xué)習(xí)他們關(guān)心的東西，從中掌握了教育教學(xué)有效的理論,。

三,、勤

熟話說(shuō)“勤能補(bǔ)拙”。所以在工作中時(shí)刻牢記兩個(gè)意識(shí),。

第一,、責(zé)任意識(shí)。我是一顆螺絲釘,，我就牢牢鎖住兩片鋼板,；我是一粒鋪路石，我就踏踏實(shí)實(shí)頂住一片路面,。既然學(xué)校讓我負(fù)責(zé)教育科研的工作,，我就要以開(kāi)展好教育科研為己任，把這項(xiàng)工作時(shí)時(shí)放在心上,。

第二,、表率意識(shí),。記得當(dāng)初入黨的一個(gè)動(dòng)機(jī)就是約束自己的言行，現(xiàn)在我深知自己的一言一行可能會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生消極或積極的影響,，自己的言談可能更易成為別人談?wù)摰脑掝},。我要求自己努力做勤奮工作的表率，做熱愛(ài)學(xué)習(xí)的表率,，做研究探索的表率,。做勤奮工作的表率，那就是要做到任勞任怨,，既干好教育科研工作,，還要搞好自己的教學(xué)工作，學(xué)校其他部門(mén)需要配合,，我也從不推諉,。

第三、成長(zhǎng)意識(shí),。不管是分工的工作,，還是自身的教學(xué)工作，或者其余的工作,，只要是學(xué)校的事,，自己做了對(duì)自己的能力就有提高，所以,，只要擠得出時(shí)間,，凡事總要盡力做好。

四,、績(jī)

1,、 做好校長(zhǎng)的助手

作為教科室主任，我首先明確職責(zé)準(zhǔn)確定位,，對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行，不敷衍,，不打折,，不畏首畏尾，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,，不把矛盾上交,，并適時(shí)提出合理化建議。同時(shí),，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手,，工作上積極配合,，人格上充分尊重,，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾,，我熱切關(guān)注,，真誠(chéng)愛(ài)護(hù)，用心幫助,，不斷激勵(lì),。其次，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心抓好教育科研工作,，立足本職,，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)承擔(dān)各種緊急,、艱難,、繁重的工作任務(wù)，依靠全體教師保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),，配合校長(zhǎng)建立正常有序的教學(xué)秩序,。

2、以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，這也是社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn),。所以,，我們必須提高教學(xué)質(zhì)量，也必須義無(wú)反顧地進(jìn)行新課改,，從課堂入手。把課堂教學(xué)作為提高教學(xué)質(zhì)量的主要陣地,。日常教學(xué)中,，我時(shí)刻關(guān)注“隨堂課”、“研究課”,、“競(jìng)賽課”,、“觀摩課”、“匯報(bào)課”,、“優(yōu)質(zhì)課”,，主動(dòng)與教研組長(zhǎng)交流，共同研討開(kāi)展教研活動(dòng),。作為教科室主任,，走入課堂，深入教師是我規(guī)定自己必須做到的,，從活動(dòng)到安排與指導(dǎo),，到教師教學(xué)所需的教具,、資料，我都力所能及地配合支持,，盡量滿足老師的要求,，積極為上競(jìng)賽課的教師安排提供技術(shù)指導(dǎo)，保證課堂教學(xué)的有力實(shí)施,。舉行語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)“公開(kāi)課”、“研究課”,、“競(jìng)賽課”,、外出學(xué)習(xí)“匯報(bào)交流課”不下20多節(jié)次，舉辦各種教學(xué)專(zhuān)題講座每學(xué)年不少于4次,，這樣長(zhǎng)期不懈的堅(jiān)持開(kāi)展,，有力地提高了教師駕馭課堂教學(xué)的水平，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

3,、配合教務(wù)處抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

將教學(xué)質(zhì)量管理作為教學(xué)管理的核心,，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行診斷分析,。保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,，加強(qiáng)檢查分析的力度，有問(wèn)題及時(shí)整改,。平時(shí),，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，質(zhì)量調(diào)研力度,，積極協(xié)同教務(wù)處進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,，即對(duì)備課、上課,、聽(tīng)課記錄,、教學(xué)反思、作業(yè)及批改,、單元測(cè)試,、學(xué)案、計(jì)劃,、學(xué)習(xí)筆記等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，進(jìn)行抽查或普查，檢查后及時(shí)總結(jié),，并與相關(guān)教師交換意見(jiàn),，通過(guò)檢查,、分析、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。該項(xiàng)工作多年來(lái)也得到了縣教育局和縣教科所的好評(píng),。

我每學(xué)年深入課堂聽(tīng)課不少于40節(jié),，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)指導(dǎo),。

4,、以校本培訓(xùn)和外出培訓(xùn)為著力點(diǎn)，提升教師隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

以開(kāi)展教師綜合素質(zhì)培訓(xùn),、校本培訓(xùn),、外出培訓(xùn)為主要形式，走研訓(xùn)結(jié)合,、崗位自學(xué),、崗位實(shí)踐提高的路子，探索教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新途徑,。具體做法：

一是努力打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì),，加強(qiáng)校本培訓(xùn)和各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)力度，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。二是專(zhuān)家指導(dǎo),，骨干引領(lǐng)示范。三是加強(qiáng)各年級(jí)的集體備課工作,。四是搭建教師交流平臺(tái),，組織各種講座和“公開(kāi)課”、“示范課”,、“研討課”,、“匯報(bào)課”、“家長(zhǎng)開(kāi)放周”讓教師學(xué)習(xí)觀摩,。五是積極創(chuàng)造條件，組織安排教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),。六是崗位自學(xué)鍛煉實(shí)踐,，積極自我反思。

到目前為止,，鳳山小學(xué)全體教師均順利通過(guò)了第一輪和第二輪民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn),。三輪教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，另外學(xué)校還請(qǐng)本校微機(jī)教師進(jìn)行了兩期針對(duì)全體教師的電子表格使用和電子郵件收發(fā)培訓(xùn),，兩期由昆明松影數(shù)碼科技有限公司派人到我校實(shí)施的電子教學(xué)白板使用培訓(xùn),。兩輪“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目培訓(xùn),。積極組織教師到縣外優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)。20xx年5月15日派出9位教師到昆明西苑小學(xué)參觀學(xué)習(xí),。20xx年5月23日派出20位教師到昆明棕樹(shù)營(yíng)小學(xué)參觀學(xué),。20xx年11月起，分別派出5批教師共43人次到玉溪一小,、二小,、三小學(xué)習(xí)一個(gè)星期。各種培訓(xùn)表冊(cè)檔案都由我親自填報(bào)歸檔,。

通過(guò)各種培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施和落實(shí),，我校廣大教師積極投身教改實(shí)驗(yàn)和教育科研，實(shí)現(xiàn)了由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,，教學(xué)基本功明顯增強(qiáng),，教學(xué)理論水平普遍提高，教育科研能力和水平大幅提升,。教師團(tuán)隊(duì)合作精神明顯突現(xiàn),。初步形成了一支學(xué)習(xí)型、研究型,、奉獻(xiàn)型的教師團(tuán)隊(duì),，教師整體素質(zhì)明顯提高。我校參加每年縣,、市組織的“高效課堂”競(jìng)賽的教師,，均能獲獎(jiǎng)。涌現(xiàn)出國(guó)家級(jí)學(xué)科帶頭人1人,，省級(jí)語(yǔ)文,、科學(xué)學(xué)科帶頭人各1人，縣級(jí)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人1人,。參加省級(jí)語(yǔ)文學(xué)科骨干教師培訓(xùn)2人,，市級(jí)骨干教師1人、縣級(jí)骨干教師10人,。

5,、著力抓好教育科研工作

積極開(kāi)展教育科研培訓(xùn)，以課題研究和課題實(shí)驗(yàn)為主要形式,，推進(jìn)學(xué)校教育科研工作,，在全校教師中樹(shù)立教育科研興校意識(shí)，打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì),，具體做法：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，由校長(zhǎng)帶頭參與，在教務(wù)處設(shè)立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)--教科室，由我具體負(fù)責(zé)學(xué)校的教育科研工作,。二是構(gòu)建教科室,、年級(jí)組、教研員為一體的研究網(wǎng)絡(luò),，負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),，組織教研活動(dòng)，制訂和實(shí)施教研計(jì)劃,。三是定題,、定人、定責(zé),、定實(shí)效,。聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，深入開(kāi)展課題研究,，走教學(xué)培訓(xùn)與教育科研相結(jié)合的路子,，要求每位教師在制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃時(shí)確定好個(gè)人的教育科研課題，真正做到人人有科研課題,。四是加強(qiáng)了各年級(jí)集體備課的.過(guò)程管理,，上學(xué)期以五年級(jí)為榜樣，在各年級(jí)中認(rèn)真推廣,，真正使集體備課成為教師交流研討的有效平臺(tái),。

教育科研工作取得了明顯的成績(jī)，20xx年4月,，我校被玉溪市教育局授予十一五教育科研“先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào),。 20xx年5月申報(bào)了省級(jí)科研課題《教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)的有效轉(zhuǎn)化策略研究》。20xx年9月,，由我和許靜完成了20xx年申報(bào)的省級(jí)教育技術(shù)研究課題《衛(wèi)星教學(xué)點(diǎn)（模式二）教學(xué)資源應(yīng)用研究》的結(jié)題評(píng)審所需全部材料,。其中《小學(xué)生家庭教育的現(xiàn)狀及家庭教育指導(dǎo)研究》和《小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)行動(dòng)研究》已結(jié)題。20xx年9月《小學(xué)生家庭教育的現(xiàn)狀及家庭教育指導(dǎo)研究》獲得了云南省家庭教育研究會(huì)的結(jié)題證書(shū),。

今年學(xué)校編輯再版了具有本校特色和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一年級(jí)數(shù)學(xué)校本教材及配套練習(xí)冊(cè)一套,，并免費(fèi)提供給今年9月份入學(xué)的440名一年級(jí)新生作為實(shí)驗(yàn)教材使用，全面開(kāi)展珠心算實(shí)驗(yàn)教學(xué),。該套校本教材得到了市教育局,、市珠協(xié)、省珠協(xié)的充分肯定,，在我校辦學(xué)史上實(shí)屬前所未有的創(chuàng)舉,。珠心算實(shí)驗(yàn)教學(xué)再創(chuàng)輝煌，20xx年4月我校自編珠心算校本教材《一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)》及配套練習(xí)冊(cè),，在玉溪市“十一五“教育科研優(yōu)秀成果評(píng)選中，成績(jī)突出榮獲三等獎(jiǎng),。20xx年6月我校代表隊(duì)在云南省珠算心算協(xié)會(huì)成立30周年紀(jì)念大會(huì)少兒珠心算表演比賽中榮獲“優(yōu)勝獎(jiǎng)”選手張耀芳榮獲a組個(gè)人全能一等獎(jiǎng),。20xx年8月我校珠心算代表隊(duì)參加在山東濟(jì)南舉行的世界珠算心算聯(lián)合會(huì)第四屆珠心算比賽中,，榮獲學(xué)生a組團(tuán)體三等獎(jiǎng)。

20xx年11月24日由我負(fù)責(zé)編輯上報(bào)的中珠協(xié)教育實(shí)驗(yàn)點(diǎn)申報(bào)工作終于有了結(jié)果,。20xx年11月6日,，由云南省珠算心算協(xié)會(huì)、玉溪市珠算心算協(xié)會(huì)代表中國(guó)珠算心算協(xié)會(huì)到我校舉行了隆重的“全國(guó)珠心算教學(xué)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)”授牌儀式暨表彰大會(huì),。標(biāo)志著我校正式成為中國(guó)珠算心算協(xié)會(huì)在云南省唯一的教學(xué)試驗(yàn)點(diǎn),。

每學(xué)期教師都堅(jiān)持寫(xiě)一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思，并做好登記和選送上報(bào)工作,，讓優(yōu)秀的論文和反思能及時(shí)推薦上報(bào)上級(jí)教育科研部門(mén)評(píng)審,。20xx年和20xx年認(rèn)真組織選送我校教師優(yōu)秀課件作品10多件參加省、市,、縣多媒體教育軟件評(píng)審,，其中，20xx年選送的參賽作品獲省級(jí)二等獎(jiǎng)1人,，省級(jí)三等獎(jiǎng)1人,；市級(jí)二等獎(jiǎng)3人，市級(jí)三等獎(jiǎng)2人,。20xx年選送的參賽作品獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)2人,。

為加強(qiáng)和提高教師自身素質(zhì)，學(xué)校組織了“三筆字”,、簡(jiǎn)筆畫(huà),、剪紙、備課,、說(shuō)課等比賽活動(dòng),，并納入對(duì)教師綜合素質(zhì)考核的內(nèi)容之一。

5,、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備建設(shè)有序推進(jìn),，今年暑假校本部24套教學(xué)電子白板的安裝工程已如期完成并通過(guò)驗(yàn)收，今年9月正式投入使用,。

6,、其他工作

○1除擔(dān)任教科室主任外，我還承擔(dān)著學(xué)校的人事工作,。由于今年全縣實(shí)施事業(yè)單位首次崗位聘用（任）,，和教師職稱(chēng)制度改革，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長(zhǎng),，按照學(xué)校的安排由我一個(gè)全盤(pán)承擔(dān)此項(xiàng)工作,。我依舊嚴(yán)格按照教育局和人社部門(mén)的要求認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作。于20xx年9月30日以前完成了事業(yè)單位工作人員首次崗位聘用（任）的各種表冊(cè)和報(bào)審工作，勞動(dòng)合同的簽訂和鑒證工作,，聘任書(shū)的填寫(xiě)和鑒證工作,，全校教師的履職考核表鑒定工作，全校教師的職稱(chēng)過(guò)度工作,。在時(shí)間緊,、工作量大的情況下，我自覺(jué)自愿加班加點(diǎn),，犧牲個(gè)人休息時(shí)間認(rèn)真做好事關(guān)全體教職工切身利益的各項(xiàng)人事工作,，保證了教職工按時(shí)正常晉升工資。

○2親自參與一年級(jí)外籍學(xué)生的招生工作,。

○3協(xié)助教務(wù)處組織實(shí)施好每學(xué)期的期末檢測(cè)制卷,、監(jiān)考、閱卷,、統(tǒng)計(jì)成績(jī)等工作,。

○4負(fù)責(zé)我校職稱(chēng)考核聘任小組具體工作，順利完成了今年2個(gè)副高級(jí)教師的各項(xiàng)考核,、評(píng)審,、推薦工作。整個(gè)過(guò)程做到了公開(kāi),、公平,、公正、公示,、有序,、穩(wěn)慎實(shí)施，維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定和諧,。

○5認(rèn)真完成學(xué)校交給的各種零時(shí)工作任務(wù),，協(xié)助校長(zhǎng)組織好學(xué)校各種重大活動(dòng)。幫助校長(zhǎng)完成各種材料的撰寫(xiě)各種,。

○6組織實(shí)施了今年體藝文化活動(dòng)周的現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽和數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),。

○7認(rèn)真組織全校教職工參加人社部門(mén)舉行的各種培訓(xùn)考試。

○8整理編輯省級(jí)綠色學(xué)校所有申報(bào)相關(guān)材料,。

○9擔(dān)任第一支部組織委員,，能認(rèn)真履行職責(zé)，積極完成黨總支和支部交給的各項(xiàng)工作任務(wù)和材料的編輯工作,。

五,、廉

一年來(lái)，廉潔自律,，嚴(yán)明紀(jì)律,，一年來(lái)沒(méi)有做過(guò)任何違紀(jì)事項(xiàng),，

六、努力方向

○1角色意識(shí)有待進(jìn)一步強(qiáng)化,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,，進(jìn)一步完善教育教學(xué)常規(guī)管理制度，建立良性發(fā)展的教育科研機(jī)制,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，盡最大努力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。

○2進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,，強(qiáng)化“質(zhì)量興校、科研強(qiáng)?！币庾R(shí),，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力,。

○3不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),，特別是新課程改革下的教育和科研該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題；要逐步完善學(xué)校教科研的制度建設(shè),，體制機(jī)制創(chuàng)新,，強(qiáng)化“科研強(qiáng)校”意識(shí),。

○4加強(qiáng)對(duì)所分管年級(jí)教師和學(xué)生的了解和關(guān)注,，密切聯(lián)系群眾，及時(shí)指導(dǎo)幫助本年級(jí)教師認(rèn)真完成好各自的教育教學(xué)任務(wù),，積極治理薄弱班級(jí),。

總結(jié)過(guò)去一年的工作，我雖然盡職盡責(zé),，取得了一定的成績(jī),，但還需要進(jìn)一步努力的方面還很多。比如,，個(gè)人教科研水平還有較大提升空間,。由于教科室工作人員有限，雖然有不少工作我加班加點(diǎn),，但仍未服務(wù)好廣大教師,，不能令領(lǐng)導(dǎo)和老師們滿意，還請(qǐng)大家理解和支持,。我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),，認(rèn)真聽(tīng)取同志們意見(jiàn)，使自己能有更大進(jìn)步,，不辜負(fù)全體教師的信任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài),。

以上述職有不當(dāng)之處請(qǐng)予以審議并提出批評(píng)指正,。

謝謝大家！

述職人：張和坤

20xx年11月26日

教科室主任述職報(bào)告中學(xué) 教科室主任述職報(bào)告 博客篇八

我的述職題目是：開(kāi)拓思維,，立足校本搞教研,。分為三部分。也就是三句話：“小部門(mén),，大管理”,、“多反思，少抱怨”,、“先做事,，后說(shuō)話”?？赡芤^長(zhǎng)時(shí)間,，因?yàn)樽銎饋?lái)不容易，說(shuō)起來(lái)也難,。

在民辦學(xué)?；蚰承﹦?shì)利人眼中，教研是個(gè)無(wú)足輕重的部門(mén),，可謂之渺小,，但本學(xué)期，教研室在董事會(huì)和校長(zhǎng)室的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,，放眼未來(lái),，開(kāi)展了一系列工作，現(xiàn)作簡(jiǎn)要匯報(bào),，并請(qǐng)此次大會(huì)評(píng)議,。

1、作為在學(xué)校長(zhǎng)室直接領(lǐng)導(dǎo)下的教研室,，首先嚴(yán)格履行了管理者的職責(zé),。我總認(rèn)為：能領(lǐng)導(dǎo)人的是思想，不是權(quán)力,；是責(zé)任,，不是命令。思想體現(xiàn)智慧,，管理要有藝術(shù),，執(zhí)行要講原則。我們的教研不搞空洞的論調(diào),，不作蒼白的吶喊,，而是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃，堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神,，以新課標(biāo)為指針,，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,，教研格局因而也初步形成,。

2、領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)各教研組開(kāi)展工作,，落實(shí)了組長(zhǎng)工作例會(huì)的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施,，切實(shí)保證了會(huì)議精神的嚴(yán)格執(zhí)行。

3,、深入推進(jìn)了每周四“教研活動(dòng)日”的活動(dòng),，注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實(shí)效,，做到了活動(dòng)事先有籌劃，有準(zhǔn)備,，有書(shū)面安排表,；活動(dòng)中有考勤記錄，有活動(dòng)過(guò)程記載,，有活動(dòng)結(jié)果反饋等,。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì)上交流，有學(xué)術(shù)性,。

4,、積極穩(wěn)妥地開(kāi)展了匯報(bào)、交流課以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng),，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,，改進(jìn)教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí)的良好局面,。教師的聽(tīng)課行為也變成了一種自覺(jué)和渴望。查閱教師交回的由教研室制作下發(fā)的《廣豪學(xué)校聽(tīng)課記錄》,，便不難看出,，老師們的聽(tīng)課次數(shù)增多了，評(píng)課能力增強(qiáng)了,，這難道不是一種教學(xué)水平提高的`間接反應(yīng)嗎,？

5、高質(zhì)量地組織完成了本學(xué)期月考,、期中考等試題的擬定,、制卷印卷工作，有效地對(duì)學(xué)生特定階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了檢測(cè)以及同時(shí)對(duì)教師相應(yīng)階段的教學(xué)效果進(jìn)行了評(píng)估,，并促使部分教師及時(shí)調(diào)整和改良教學(xué),，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高充當(dāng)了指揮棒的作用,。

6、認(rèn)真完成了“廣豪學(xué)校第二屆課堂教學(xué)大比武”活動(dòng),，從比賽方案到比賽進(jìn)行到評(píng)比程序,，都進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，客觀公正的評(píng)審操作,，為我校發(fā)現(xiàn),、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干教師,、學(xué)科帶頭人找準(zhǔn)了對(duì)象,，為我校的持續(xù)穩(wěn)定、快速長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ),。

7,、不搞封閉性的教學(xué)研究，密切注意全國(guó)各地的教研教改信息,，周密安排我校教師外出參加上級(jí)教研活動(dòng),，從而準(zhǔn)確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏,；在教師外出教研乘車(chē)方面,，堅(jiān)持做到“花小錢(qián)，辦大事”,，“不花錢(qián),，也辦事”（因?yàn)楹芏嗬蠋煵粓?bào)銷(xiāo)往返車(chē)費(fèi)）。從老師們期末交來(lái)的《教研總結(jié)》來(lái)看,，普遍反映有一定收獲,，能提高自身課堂授課能力和教學(xué)效益。順便說(shuō)一下,，除了個(gè)別老師實(shí)屬巧合的與他人雷同之外,，今年老師們的《教研總結(jié)》寫(xiě)得認(rèn)真、中肯,、有水平,，這也說(shuō)明了我們教研活動(dòng)的某些成功之處。

8,、加大了對(duì)實(shí)驗(yàn)班的研究管理工作,，以抓“課件制作”為切入點(diǎn)，以盯常規(guī)教學(xué)為支撐點(diǎn),，以教學(xué)業(yè)績(jī)是否領(lǐng)先為突破點(diǎn),，以是否圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作為考核點(diǎn)，把實(shí)驗(yàn)班辦成我校教育教學(xué)的領(lǐng)頭羊,，從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展,，大力加快我校向“品牌學(xué)?！边~進(jìn)的步伐。

9,、從學(xué)校大局出發(fā),，積極協(xié)同其它部門(mén)的工作。為校報(bào)的編輯出版搜索枯腸輾轉(zhuǎn)奔波,，為教師的應(yīng)聘試講客觀評(píng)審公正嚴(yán)明,，在工作中甘為人梯，克己奉公,。

在我們的工作中,，我們需要處理好幾個(gè)“大和小”、“多和少”,、“先和后”的關(guān)系,，作為管理者，要多琢磨事,，少琢磨人,；要用好人，管好人,，做到人盡其能。在教研工作中還存在如下問(wèn)題：

1,、少數(shù)教師對(duì)待教研的觀念還要切實(shí)扭轉(zhuǎn),，他們往往一不小心或很隨便地就忘記了有教研活動(dòng)，要使其深刻認(rèn)識(shí)到提高教學(xué)質(zhì)量與認(rèn)真進(jìn)行教研的必要性,，也要使其認(rèn)識(shí)到學(xué)校的發(fā)展與通過(guò)教研提升自身水平的重要性,，只有思想認(rèn)識(shí)提高了,，才能有效的執(zhí)行和開(kāi)展一切工作,。

2、由于學(xué)?，F(xiàn)實(shí)發(fā)展需要的局限,，有些教研工作尚需為其它部門(mén)工作讓路,，專(zhuān)心致力于教育教學(xué)研究的空間較為狹窄，這在一定程度上制約著民辦學(xué)校生源不穩(wěn)定下的教學(xué)質(zhì)量的整體進(jìn)步,。我們的教研沒(méi)有時(shí)間保證,，好比在夾縫中搞教研。

3,、有些教研資源的相對(duì)匱乏也影響著教研工作的進(jìn)行和開(kāi)展,。

教科室主任述職報(bào)告中學(xué) 教科室主任述職報(bào)告 博客篇九

本人是xxx，畢業(yè)于懷化師專(zhuān),，6年來(lái)任xx初中語(yǔ)文教學(xué)工作及班主任工作,，x月任xx初中教科室主任,，工作中，本人恪盡職守,，腳踏實(shí)地,，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干,，不斷地鍛煉自己,，改變自己，提高自己和創(chuàng)新自己,。本學(xué)期接任教科室主任,，獨(dú)當(dāng)一面從事這項(xiàng)工做管理，我思緒萬(wàn)千,，因?yàn)檫@項(xiàng)工作要增加老師們工作量,，侵占老師們的休息時(shí)間，我顧慮重重,，被感壓力,，這不足半年的時(shí)間，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在老師們的積極配合下,，我逐漸適應(yīng)了新的工做要求，并逐步認(rèn)識(shí)到教研工作是學(xué)校的重要工作,，并且也努力做好這項(xiàng)工作,，半年里，成績(jī)談不上,，只能和大家共同探討,。

隨著課程改革不斷深入，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教研計(jì)劃，教研工作走進(jìn)課堂,，走進(jìn)學(xué)生,。如期一周的課堂教學(xué)竟賽活動(dòng)，十位教師所上的十節(jié)課,，可以說(shuō)質(zhì)量都非常高,，他們都采用各自新的教學(xué)方法，教學(xué)手段,，教學(xué)模式,，并以教研組為單位，號(hào)召其他教師參與到聽(tīng)課，評(píng)課活動(dòng)中,，達(dá)到本次活動(dòng)的目的,。特別是語(yǔ)文教研組推薦了田水英老師的《鄉(xiāng)愁》這堂課參加了全縣的優(yōu)質(zhì)課竟賽活動(dòng)，取得全縣二等獎(jiǎng),。尚曉艷老師的這堂優(yōu)質(zhì)課,，上得活潑生動(dòng)，學(xué)生真正成了課堂的主人,，得到大家一致好評(píng),。這次活動(dòng)中，我感受頗多,，老師們樂(lè)意出謀劃策,，住動(dòng)探究，大膽嘗試,，有思想,，有觀點(diǎn)，更為可貴的是他們對(duì)學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度,，對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真城地指出,，對(duì)別人提出的不同意見(jiàn)和建議也樂(lè)意接受，在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中,，教研活動(dòng)的實(shí)效性也逐步提高,。

隨著課改的不斷深入，對(duì)教師的素養(yǎng)提出更高的.要求,，本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示精神,，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，在教師們的支持下,，逐步摸索出一套具有我校特色校本研修模式,。學(xué)校制定出校本研修計(jì)劃,，校本研修方案,，課題研修理論學(xué)習(xí)，教學(xué)問(wèn)題庫(kù)等資料,。各教研組及每個(gè)教師都有各自校本研修計(jì)劃,，理論學(xué)習(xí)筆記，課題研修等內(nèi)容,。在不斷提高教師自身能力,。

那就是苦，作為分管教研工作的負(fù)責(zé)人,，既要帶好一個(gè)班,，又要做好自己分管的工作，還要協(xié)助學(xué)校開(kāi)展其它工作。有時(shí)真是疲于應(yīng)付,，甚至力不從心,，所以調(diào)好自己心態(tài)，用一種更積極的心里投入到工作中去,。是十分必要的,，我的辦法就是，換一種心態(tài)去思考,，換一種心態(tài)去面對(duì),，工作中服務(wù)他人，工作中完善自己,。

回憶過(guò)去,，我豪情滿懷，展望未來(lái),，我任重道遠(yuǎn),。感謝全體教師對(duì)我工作的支持，也希望老師們批評(píng)指正,。我一定再接再歷,，把工作做的更好。

教科室主任述職報(bào)告中學(xué) 教科室主任述職報(bào)告 博客篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家晚上好,！

回首過(guò)去的一學(xué)年，在上級(jí)教育行政主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì),、支持和指導(dǎo)，得益于各位老師,、各位后勤職工的極力理解與配合,，較圓滿的完成了20xx-2012學(xué)年度工作。現(xiàn)就本人一年的崗位履職情況向大家作簡(jiǎn)單的匯報(bào),，請(qǐng)各位批評(píng)指正,。

作為學(xué)校管理隊(duì)伍的一員，積極維護(hù)學(xué)校行政的集體意志,，堅(jiān)決貫徹統(tǒng)一研究的決定,，擺正位置，主動(dòng)配合個(gè)部門(mén)工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，按時(shí)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)；真誠(chéng)團(tuán)結(jié)同志,、誠(chéng)信待人,；

堅(jiān)持自我“任務(wù)型”驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)，以期提高自己“學(xué)習(xí)、研究,、管理和教學(xué)”四個(gè)方面的能力,。

（一）教學(xué)教研工作：

1、制度建立科學(xué)完善

根據(jù)縣教育局對(duì)教研工作的指導(dǎo)精神,，結(jié)合本校實(shí)際,，由教科室起草，通過(guò)學(xué)校擴(kuò)大行政會(huì)議,，逐步制定和完善了有關(guān)教學(xué)教研,、師培師訓(xùn)管理制度，使得各項(xiàng)工作穩(wěn)步有序的推進(jìn),。

2,、常規(guī)教研扎實(shí)有效。

本著從提高效率,、促進(jìn)改革,、增加內(nèi)涵的高度，積極進(jìn)行實(shí)踐與探索,。

①各學(xué)科組教研活動(dòng)：固定教研時(shí)間,、明確教研內(nèi)容、行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),、細(xì)化活動(dòng)過(guò)程,、考核結(jié)果到位；②對(duì)每次教研組活動(dòng)內(nèi)容及形式,，推行活動(dòng)前的預(yù)報(bào)與審定,，強(qiáng)化活動(dòng)過(guò)程督查；③高度重視各級(jí)各類(lèi)學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，認(rèn)真督導(dǎo),，決不敷衍；校級(jí)示范課,、觀摩課和研究課實(shí)行預(yù)審制,，強(qiáng)化其“備、上,、評(píng)”的過(guò)程督導(dǎo),，讓其真正起到引領(lǐng)示范作用,，具備研修和仿效的價(jià)值,；

3、教育科研區(qū)域?yàn)橄?/p>

我校20xx年被授予“儀隴縣校本教研示范?！?，秉承舊績(jī)，努力探索，近一年來(lái)取得了如下成績(jī)：

1,、學(xué)科有效課堂教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng),。獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)1人（代穎）；縣級(jí)一等獎(jiǎng)2人（李小紅,、何麗瓊）,；區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)2人。

2,、教科研論文發(fā)表獲獎(jiǎng),。省級(jí)以上刊物公開(kāi)發(fā)表3篇；獲市級(jí)一獎(jiǎng)1篇,、市級(jí)二等獎(jiǎng)2篇,，市級(jí)三等獎(jiǎng)2篇；縣級(jí)一等獎(jiǎng)6篇,、縣級(jí)二等獎(jiǎng)9篇,，縣級(jí)三等獎(jiǎng)4篇.

3、多媒體課件,、教具制作獲獎(jiǎng),。多媒體課件開(kāi)發(fā)，市級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè),、二等獎(jiǎng)2個(gè)和三等獎(jiǎng)2個(gè),、縣級(jí)一等獎(jiǎng)6個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè),。

4,、科研課題。本學(xué)年,，結(jié)題課題三個(gè),，其中《農(nóng)村初中歷史課堂教學(xué)資源利用研究》、《農(nóng)村初中語(yǔ)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性提問(wèn)研究》和《思想品德課學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣培養(yǎng)研究》分別獲得縣教育科研成果三,、二,、一等獎(jiǎng)；

（二）,、師培師訓(xùn)形式多樣

教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵：教師隊(duì)伍是學(xué)校教育質(zhì)量有所保證的重要環(huán)節(jié),，就今天這樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)下，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度,，與學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是密切相關(guān),。在本學(xué)年中，我們堅(jiān)持一貫的`沿例,，也拓展了思路,。

1,、職業(yè)技能培訓(xùn)全員化

一年來(lái)，按上級(jí)文件統(tǒng)一要求,，足額組織教職工參加市,、縣職業(yè)技能教育培訓(xùn)和“三新一德”自學(xué)考試，共計(jì)65（47+18）人次,。

2,、外派學(xué)習(xí)

①縣級(jí)以上“觀摩研討活動(dòng)”

先后派出教師參加國(guó)家、省,、市,、縣組織的各類(lèi)教教育教學(xué)研討活動(dòng)135人次。

②西部教師“國(guó)培計(jì)劃”

學(xué)校根據(jù)科學(xué)教師培養(yǎng)需要,，指定參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)3人次,、歷時(shí)1個(gè)月的面陪1人次（吳敏），

③“名校跟崗”

采取“走出去,、名校跟崗”的辦法,，一年來(lái)輪流派出“語(yǔ)數(shù)外、理化生,、政史”等學(xué)科18名骨干教師到成都,、綦江、南充名校跟崗學(xué)習(xí)一周,，就學(xué)校的辦學(xué)思想與辦學(xué)模式,、品牌輸出與集團(tuán)化辦學(xué)、核心競(jìng)爭(zhēng)力與老百姓需求,、有效教學(xué)與德育創(chuàng)新,、校園文化與精細(xì)化管理等方面進(jìn)行全方位的考察學(xué)習(xí)，搜集,、提煉學(xué)校相關(guān)的辦學(xué)思想和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),，獲取教育教學(xué)改革的諸多信息。

④南充市骨干教師培訓(xùn)：

遴選申報(bào)市級(jí)骨干教師7人：周智張建中潘遠(yuǎn)輝陳善輝謝義龍,、陳光琳楊大青,，并于本月6月17-30日分三批次參加了第一輪培訓(xùn)。

3,、校本“專(zhuān)題培訓(xùn)”

圍繞課改,、進(jìn)行三輪培訓(xùn)、已經(jīng)開(kāi)展兩次,，本期末將舉行第三次培訓(xùn),，意在為我校課改的全面推行作一些觀念和可操作性層面上的基礎(chǔ)培訓(xùn)。審定編輯刊發(fā)：課改電子文集2輯,、文本專(zhuān)輯2冊(cè),。

（三）、完成臨時(shí)工作按時(shí)按質(zhì)

1,、核實(shí),、考評(píng)和兌現(xiàn)兩基迎國(guó)檢工作工作人員、臨時(shí)性加班人員補(bǔ)貼,、教研組長(zhǎng)津貼,，教研經(jīng)費(fèi)和教科研成果獎(jiǎng)；

2,、與教導(dǎo)處一道,，規(guī)劃組織完成了20xx級(jí)初三體、實(shí)技能的校本集訓(xùn)和升學(xué)測(cè)評(píng)工作,；

3,、與教導(dǎo)處一道，成功舉辦了“立山片區(qū)課改推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”,；

4,、完成“四川省第二屆中小學(xué)生讀書(shū)征文評(píng)選申報(bào)”工作；

5,、完成“儀隴縣現(xiàn)代教育技術(shù)論文和多媒體課件制作”參賽作品的選送,；

6、指導(dǎo)完成近三千冊(cè)新圖書(shū)的分類(lèi)編碼,、上架工作,；

7、完成八年級(jí)信息技術(shù)結(jié)業(yè)考試工作,。

8,、審定了第一輪課改學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案；參與了八年級(jí)物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě),。

1,、積極推薦教師教研科研成果，上報(bào)上刊發(fā)表,，并予以推廣應(yīng)用,；

2、積極籌備市級(jí)以上科研課題立項(xiàng)工作,；

3,、結(jié)合縣文件精神，積極促進(jìn)教師結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,，開(kāi)展微型課題的研究,。

4、圍繞本校課改,，精選專(zhuān)題學(xué)習(xí)資料,，為積極探索適合本學(xué)科和學(xué)情的課堂教學(xué)模式提供理論支持,；

5、堅(jiān)持并強(qiáng)化教師教學(xué)常規(guī)技能的培訓(xùn)與考核,；強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)過(guò)程督查與結(jié)果的考評(píng),。

這一學(xué)年來(lái)，我去年上學(xué)期沒(méi)有上課,，九月的去作了手術(shù),，病休滿就期末了，如今我的腿部5個(gè)螺釘骨洞還沒(méi)有完全愈合,。本學(xué)期上了一個(gè)班的課,，兼任學(xué)校學(xué)校現(xiàn)代教育設(shè)備及資源管理工作,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：因?yàn)橛辛四銈兂浞值睦斫狻⑿湃闻c支持,，讓我才得以在這個(gè)崗位上完成了一系列的任務(wù),。在此表示感謝！

祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師們：平安健康幸?？鞓?lè)！

s年七月一日

教科室主任述職報(bào)告中學(xué) 教科室主任述職報(bào)告 博客篇十一

本人是xx,，年畢業(yè)于懷化師專(zhuān),，6年來(lái)任xx初中語(yǔ)文教學(xué)工作及班主任工作，年x月任xx初中教科室主任,，工作中,，本人恪盡職守，腳踏實(shí)地,，兢兢業(yè)業(yè),，埋頭苦干，不斷地鍛煉自己,，改變自己,，提高自己和創(chuàng)新自己。本學(xué)期接任教科室主任,，獨(dú)當(dāng)一面從事這項(xiàng)工做管理,，我思緒萬(wàn)千，因?yàn)檫@項(xiàng)工作要

增加老師們工作量,，侵占老師們的休息時(shí)間,，我顧慮重重，被感壓力,，這不足半年的時(shí)間,，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在老師們的積極配合下，我逐漸適應(yīng)了新的工做要求,，并逐步認(rèn)識(shí)到教研工作是學(xué)校的重要工作,，并且也努力做好這項(xiàng)工作，半年里,，成績(jī)談不上,，只能和大家共同探討一二 三,。

一 以課堂教學(xué)為中心,，大膽推進(jìn)教學(xué)改革

隨著課程改革不斷深入，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教研計(jì)劃，教研工作走進(jìn)課堂,，走進(jìn)學(xué)生. 如期一周的課堂教學(xué)竟賽活動(dòng),，十位教師所上的十節(jié)課，可以說(shuō)質(zhì)量都非常高,，他們都采用各自新的教學(xué)方法,，教學(xué)手段，教學(xué)模式,，并以教研組為單位,，號(hào)召其他教師參與到聽(tīng)課，評(píng)課活動(dòng)中,，達(dá)到本次活動(dòng)的目的,。特別是語(yǔ)文教研組推薦了田水英老師的.《鄉(xiāng)愁》這堂課參加了全縣的優(yōu)質(zhì)課竟賽活動(dòng)，取得全縣二等獎(jiǎng),。尚曉艷老師的這堂優(yōu)質(zhì)課,，上得活潑生動(dòng)，學(xué)生真正成了課堂的主人,，得到大家一致好評(píng),。這次活動(dòng)中，我感受頗多,，老師們樂(lè)意出謀劃策,，住動(dòng)探究，大膽嘗試,，有思想,，有觀點(diǎn)，更為可貴的是他們對(duì)學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度,，對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真城地指出,，對(duì)別人提出的不同意見(jiàn)和建議也樂(lè)意接受,，在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中，教研活動(dòng)的實(shí)效性也逐步提高,。

二 以校本研修為基石,，大膽推進(jìn)課堂改革

隨著課改的不斷深入，對(duì)教師的素養(yǎng)提出更高的要求,，本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示精神,，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，在教師們的支持下,，逐步摸索出一套具有我校特色校本研修模式,。學(xué)校制定出校本研修計(jì)劃，校本研修方案,，課題研修理論學(xué)習(xí),，教學(xué)問(wèn)題庫(kù)等資料。各教研組及每個(gè)教師都有各自校本研修計(jì)劃,，理論學(xué)習(xí)筆記,，課題研修等內(nèi)容。在不斷提高教師自身能力,。

三 半年來(lái),，我深受感悟，那就是苦,，作為分管教研工作的負(fù)責(zé)人,，既要帶好一個(gè)班，又要做好自己分管的工作,，還要協(xié)助學(xué)校開(kāi)展其它工作,。有時(shí)真是疲于應(yīng)付，甚至力不從心,，所以調(diào)好自己心態(tài),，用一種更積極的心里投入到工作中去。是十分必要的,，我的辦法就是,，換一種心態(tài)去思考，換一種心態(tài)去面對(duì),，工作中服務(wù)他人,，工作中完善自己。

憶過(guò)去,，我豪情滿懷,，展望未來(lái)，我任重道遠(yuǎn)。感謝全體教師對(duì)我工作的

支持,，也希望老師們批評(píng)指正,。我一定再接再歷，把工作做的更好,。

教科室主任述職報(bào)告中學(xué) 教科室主任述職報(bào)告 博客篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

20xx年度，我除了任職教科室副主任,，主持學(xué)校教科研工作外,，還擔(dān)任七三班班主任并兼兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我本著對(duì)工作的熱愛(ài),，恪盡職守,，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部,，為教師起到橋梁紐帶作用,，工作做到盡早思考,，盡早安排,，細(xì)致實(shí)施。現(xiàn)把本年度的崗位任職情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，請(qǐng)批評(píng)指正,。

制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容，也是教育現(xiàn)代化的基本要求,。本年度,，教科室完善制定了一系列教育科研制度，營(yíng)造了濃厚的科研氛圍,。在制定教科研制度時(shí),，我們聽(tīng)取了一線教師的意見(jiàn)，本著減輕教師負(fù)擔(dān),，提高工作效率的原則,，既使教師能腳踏實(shí)地的參與教科研工作，又能促進(jìn)學(xué)校教科研工作的提升,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,，使學(xué)校教科研工作少了一些形式主義的東西，多了一點(diǎn)實(shí)用性的措施,。

本學(xué)期在抓好課題常規(guī)管理工作的同時(shí),，做好了個(gè)人課題的研究，今年下半學(xué)期組織教師申報(bào)長(zhǎng)溝中學(xué)“個(gè)人課題”教科研課題,，共有十多位教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn),、熱點(diǎn)問(wèn)題申報(bào)個(gè)人課題。教科室對(duì)所申報(bào)的課題進(jìn)行分層處理，優(yōu)秀課題科研室精心指導(dǎo),、修改后推薦為區(qū)級(jí)課題,。有的課題適合集體研究，建議作為教研組專(zhuān)題進(jìn)行研究,，其余課題為校級(jí)課題,。今年是區(qū)級(jí)優(yōu)秀個(gè)人課題成果評(píng)選年，我校有三項(xiàng)個(gè)人課題獲一等獎(jiǎng),。

在課題研究過(guò)程中,，我校實(shí)行學(xué)校教科室統(tǒng)一管理，按時(shí)

督促各級(jí)課題完成研究任務(wù)并上交課題過(guò)程材料,，使各級(jí)課題的研究工作得到了規(guī)范,，提高了研究效率。

在積極全面推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)的同時(shí),，我們重點(diǎn)進(jìn)行了高效課堂的構(gòu)建,，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂是以生命活動(dòng)為本質(zhì)的,，以生命活動(dòng)為本質(zhì)就是要求師生“從生命的高度用動(dòng)態(tài)生成的觀點(diǎn)看待課堂教學(xué)”,，“讓課堂煥發(fā)出生命的活力”，傳統(tǒng)的中學(xué)課堂教學(xué)已不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,，為了更好地落實(shí)素質(zhì)教育精神,，進(jìn)一步深化課程改革，最大限度地提高課堂教學(xué)的效益,，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，我校在全面實(shí)踐推行任城區(qū)教體局倡導(dǎo)的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，開(kāi)拓進(jìn)取,，銳意創(chuàng)新,。。,。,。。,。

我們按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的改革目標(biāo),，進(jìn)一步深入開(kāi)展了課堂教學(xué)改革，初步純化確立了“目標(biāo)導(dǎo)學(xué),、展示提升”為主要特征的課堂教學(xué)模式,。在模式中，我們還積極開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí),，加強(qiáng)評(píng)價(jià)機(jī)制的引入,，每周評(píng)選周優(yōu)秀組,，每月評(píng)選月優(yōu)秀組，同時(shí)我們還積極穩(wěn)妥地開(kāi)展了匯報(bào),、交流課,、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng)，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,，改進(jìn)教學(xué),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)的良好局面,，與鄒城市北宿中學(xué)建立友好學(xué)校,，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)工作，老師們的講課能力增強(qiáng)了,，學(xué)生們也樂(lè)學(xué)了,，成績(jī)也提高了。

推廣科研成果是教科室的工作職責(zé),。我本著服務(wù)教師,、服務(wù)教學(xué)的要求，及時(shí)把區(qū)級(jí)以上有關(guān)征文,、論文競(jìng)賽等信息傳達(dá)到每個(gè)教師,。我統(tǒng)計(jì)了一下，今年我校教師參加區(qū)級(jí)及以上各類(lèi)教科研評(píng)比,，每一次都有所收獲,，獲獎(jiǎng)比例占選送文章的

80％以上,。為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,，開(kāi)展了一些活動(dòng)：校專(zhuān)題論文評(píng)比交流、“十年我們一起走過(guò)”新基礎(chǔ)教育征文活動(dòng),、首屆長(zhǎng)溝中學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)等,，為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)。近年來(lái),，我校教師對(duì)教科研的重視,、參與教科研的熱情、參加論文,、案例評(píng)比獲獎(jiǎng)的數(shù)量,、質(zhì)量呈逐年上升趨勢(shì)，這都是對(duì)我工作的支持,。

當(dāng)我還是普通教師的時(shí)候,，我認(rèn)為教科室主任的工作就是坐在辦公室里看看文章，把評(píng)比的信息傳遞給教師們,，把文章上交區(qū)教研所就可以了,，工作比較輕松。直到自己從事教科研主任的工作后，才發(fā)現(xiàn)那只是學(xué)校教科研工作的一小部分,，才感到肩上擔(dān)子的分量,。且不說(shuō)常常為了沒(méi)有完成的工作而徹夜難眠，也不說(shuō)為教師修改文章直到江郎才盡,，單是心理壓力就比較重,，但在工作中我盡量做到三個(gè)“決不”：工作上能做減法的，我決不做加法,；對(duì)教師有利的機(jī)會(huì),，決不放過(guò)；能夠?yàn)榻處熖峁椭?，決不退縮,。雖然有時(shí)得不到教師的理解，但我無(wú)怨無(wú)悔,。

教科研的工作瑣碎而繁雜,，有時(shí)為了設(shè)計(jì)一個(gè)課題實(shí)施方案需要翻閱大量的文獻(xiàn)資料，進(jìn)行多方面大的調(diào)查分析,，沒(méi)有兩個(gè)星期的辛苦勞作根本就完成不了,。作為科研主任，除了自己執(zhí)教的學(xué)科以外,，還得掌握學(xué)校管理,、其它各門(mén)學(xué)科的知識(shí)，對(duì)個(gè)人要求比較高,，為了不斷地提升自己的`素養(yǎng),，必須不斷充電，不斷學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，我參加區(qū)科研培訓(xùn)，聆聽(tīng)教育專(zhuān)家對(duì)國(guó)際教育形勢(shì)的分析,，了解教科研的熱點(diǎn)問(wèn)題,，雖然要付出大量的時(shí)間和精力，但是,，感覺(jué)收獲頗豐,。

作為一名初中數(shù)學(xué)教師，除了上好每周十節(jié)課之外,，面對(duì)新形勢(shì),、新要求、新觀念,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。兩次去金鄉(xiāng)參加科研主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，多次聆聽(tīng)專(zhuān)家講座,，積極參加校本培訓(xùn),，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)。在這種思想的指引下,，我努力探索,，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,。我積極研究教材教法,，落實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié)，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)本班學(xué)生具體情況既備教案又備學(xué)案,，課堂上運(yùn)用多媒體課件創(chuàng)設(shè)情景，努力把課上得生動(dòng)有趣,。在教學(xué)中我能“活”字當(dāng)先,，不拘一格，所以受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，“一切為教學(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨,，教科研活動(dòng)必須無(wú)條件地為學(xué)校的中心工作服務(wù),。但我肯定在某些方面還有不足之處，在此,，希望能得到大家的理解和支持,。水尚無(wú)波，相蕩乃生漣漪,，石本無(wú)火,，相擊而發(fā)靈光。在以后的工作中,，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng)，采取切實(shí)有效的措施,，強(qiáng)化教科研一體化意識(shí),，為教師開(kāi)展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)驗(yàn),，努力更新教育觀念,，使科研帶動(dòng)教研，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高,。

教科室主任述職報(bào)告中學(xué) 教科室主任述職報(bào)告 博客篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

下午好,！我向各位述職的題目是：立足本職，開(kāi)拓創(chuàng)新,。

9月,，我由川青初中調(diào)至臨澤初中工作，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對(duì)我的信任,，聘任我擔(dān)任學(xué)校教科室副主任一職,。一年來(lái)，在各位的支持和幫助下,，我漸漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境?，F(xiàn)就本學(xué)年的崗位任職情況向大家作述職匯報(bào)，請(qǐng)各位批評(píng)指正,。

學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教科研,，教科研是學(xué)校的重要工作，要干好這項(xiàng)工作,，必須付出努力,，我是這樣想的，也是這樣做的,。

本學(xué)年中,，我們教科室正常開(kāi)展每周一次的教研活動(dòng)，加強(qiáng)考勤記載,，注重活動(dòng)實(shí)效,。配合鎮(zhèn)教育中心校，開(kāi)展了“教學(xué)片段比賽”,，掀起了濃厚的教研之風(fēng),。各學(xué)科教師都能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同鉆研教材和大綱,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成了良好的'教科研氛圍,。教師們的教學(xué)技藝在教研中不斷提高,，并取得了優(yōu)秀的成績(jī)。在上學(xué)期全市青年教師優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)中,，我校取得了歷史以來(lái)最好的成績(jī),，萬(wàn)海濤老師獲得市一等獎(jiǎng)，胡啟梅,、張艷老師獲得市二等獎(jiǎng),，楊志祥老師獲得市三等獎(jiǎng)。

鼓勵(lì)老師及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫(xiě)論文,，是我們教科室的一項(xiàng)重要工作,。我們將各種論文評(píng)選通知張貼在學(xué)校櫥窗內(nèi)，并且通過(guò)“校訊通”平臺(tái)及時(shí)通知各位老師,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，學(xué)校有多篇論文發(fā)表在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物上,，有幾十篇論文在各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng),。本學(xué)期，組織教師參加高郵市第二十次論文評(píng)選,，全校共有二十五篇論文參評(píng),。

我們通過(guò)《教科研簡(jiǎn)報(bào)》積極宣傳我校的教科研動(dòng)態(tài)，本學(xué)年共出了十期《教科研簡(jiǎn)報(bào)》,。同時(shí),，萬(wàn)海濤、楊金華等老師也通過(guò)《高郵教育》電子周刊大力宣傳我校的教科研成果,。

另外,，我們教科室還配合其他科室舉辦了青年教師沙龍、班主任沙龍,、“做幸福教師”等活動(dòng),，進(jìn)一步推進(jìn)了我校教科研工作的開(kāi)展，提高了我校的知名度,。3月,，我校被高郵市教育局評(píng)為“教育科研工作考評(píng)先進(jìn)單位”。

本學(xué)年,，根據(jù)學(xué)校的安排,，我負(fù)責(zé)聯(lián)系物理學(xué)科。作為九年級(jí)物理備課組長(zhǎng),，我能協(xié)同本組成員,，開(kāi)展集體備課，認(rèn)真編制導(dǎo)學(xué)案,，積極開(kāi)展同組之間的聽(tīng)課活動(dòng),。在全體物理老師的共同努力之下，我校的物理教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上有了明顯的提升,。同時(shí),，我能注重加強(qiáng)自身的物理教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，努力上好每一節(jié)課，不斷總結(jié)反思,，與同組成員結(jié)對(duì)互助,，共同提升,。

上學(xué)期，由于薛校長(zhǎng)工作調(diào)動(dòng),，我接任了九（6）班班主任工作,。在工作中，我能虛心向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),，每天堅(jiān)持6點(diǎn)半之前到校,，晚自習(xí)上之后離校，抓好班級(jí)常規(guī)管理,，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。在今年的中考中，我們九（6）班錄取郵中6人,、一中3人,，這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)各位任課老師的辛勤勞動(dòng),，在此,，我向九（6）班的各位任課老師表示衷心的感謝。

1,、學(xué)校課題研究有待突破,。

2、過(guò)程管理不夠細(xì)致,。

3、自身的教科研能力有待進(jìn)一步提高,。

一年來(lái)，我收獲了許多,，關(guān)心和幫助,，理解和支持,。借此述職機(jī)會(huì)，我向在座的各位送上我最誠(chéng)摯的感謝,。在今后的工作中,，我將認(rèn)真總結(jié)反思，立足本職崗位,，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,，與各位老師共同開(kāi)創(chuàng)我校教科研工作的新局面。

謝謝大家!

教科室主任述職報(bào)告中學(xué) 教科室主任述職報(bào)告 博客篇十四

尊敬的鄭局長(zhǎng),、各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好,！

春節(jié)將至，首先祝大家春節(jié)愉快,，好運(yùn)多多,！

學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，驀然回首,，有喜有憂,。在這一學(xué)年里，本人任教科室副主任職位,，著重抓本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及教科室工作,，并擔(dān)任高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)。過(guò)去的一年在教育局的英明指引和喻校長(zhǎng),、趙副校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體老師的積極配合和大力支持下，教科室和教導(dǎo)日常事務(wù)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,，回顧這一年來(lái),，本人一直以“實(shí)”的精神做好每一項(xiàng)工作,，收到了一定的實(shí)效。現(xiàn)述職如下,，敬請(qǐng)大家審議并懇請(qǐng)各位批評(píng)指正。我述職的題目是：實(shí)實(shí)在在,，科研興校。分為四個(gè)部分,。大約三分鐘,。

我始終認(rèn)為,，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì)，是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則,。因此，我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和教育著作,，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來(lái)待人接物,，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵(lì)來(lái)教導(dǎo)學(xué)生,。我不敢把我想象得很偉大，但我應(yīng)是稱(chēng)職的,，是無(wú)愧于教師所應(yīng)具有的道德品質(zhì)要求的,。

有人說(shuō)教師是園丁，有人說(shuō)教師是蠟燭,，也有人說(shuō)教師是春蠶,，但我卻不贊同以上三種說(shuō)法，園丁憑著自己吃苦耐勞的精神整齊劃一地“修枝剪葉”,，扼殺學(xué)生個(gè)性,，造成“千人一面”的局面；蠟燭照亮別人的同時(shí)也燃燒了自己,，奉獻(xiàn)不可持續(xù),；春蠶吐出玲瓏剔透的銀絲，卻作繭自縛,。我認(rèn)為把教師喻為渡船老板更為妥貼,。我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的努力著,，把一批又一批的學(xué)生從人生的此岸渡到了人生的彼岸,，自己卻在原地踏步不前。如果渡船老板要用高科技打造渡船,，才能有最好的效益,，那么教師必須通過(guò)教育科研來(lái)武裝自己的頭腦。以前我們都認(rèn)為教師的工作是教書(shū)育人,，現(xiàn)在還須再加一點(diǎn),，那就是科研。教書(shū),、育人,、科研是教師的三種基本職能。套用一句名言：“教育科研是教育的第一生產(chǎn)力”,。

1,、教育教學(xué)方面

本學(xué)期，我擔(dān)任了六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué),，在教學(xué)中,，我認(rèn)真鉆研教材，積極學(xué)習(xí)新課程理念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和大膽嘗試,、借鑒新的.教法,，時(shí)刻關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法。課前精心備好課,；課后對(duì)作業(yè)全批全改,，這一切都不因?qū)W校工作忙和身為行政而改變，因?yàn)槲疑钌畹刂?，我首先是一名普通的語(yǔ)文教師,，然后才是學(xué)校一名無(wú)足輕重的行政人員。

2,、行政工作方面

本學(xué)年,，我嚴(yán)格按照學(xué)校行事歷和教科室開(kāi)學(xué)初制訂的計(jì)劃開(kāi)展工作，勤勤懇懇,，忠于職守,，為學(xué)校的發(fā)展、壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。本學(xué)期開(kāi)展的工作主要有：

在民主的基礎(chǔ)上成立了四個(gè)教研組,，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。教研是最能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的品牌和綜合實(shí)力的,。我們制定了《學(xué)校教研組長(zhǎng)工作職責(zé)》,，以此來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范教研組長(zhǎng)的工作；教研組長(zhǎng)例會(huì)和每周一次的教研活動(dòng)均收到了良好的效果,。

本學(xué)年組織了英語(yǔ)書(shū)法比賽,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽,、語(yǔ)文書(shū)法比賽等活動(dòng),，因?yàn)榭紤]得不夠細(xì)致，過(guò)程中出現(xiàn)了一點(diǎn)不協(xié)調(diào)的音符和不盡人意的地方,，但在老師們的全力配合下,，總體上是成功的。在此感謝全體老師,，通惠小學(xué)有這樣一群好老師何愁發(fā)展不好,！

這一年遵照喻校長(zhǎng)的指示和趙副校長(zhǎng)的指導(dǎo)，在全體老師的協(xié)助下,，籌備并組織開(kāi)展了第一,、二屆“我和新課程同成長(zhǎng)的課堂教學(xué)”活動(dòng)，獲得圓滿成功,，把我校的教研活動(dòng)推向了深入,。我校教師黃玉紅,、曠樹(shù)林、顏霞,、陶會(huì)君,、肖惠蓮、王琴老師,，在東坡區(qū)采用預(yù)賽,、復(fù)賽、決賽中脫穎而出分別獲得二,、三等獎(jiǎng),。

教科室主任述職報(bào)告中學(xué) 教科室主任述職報(bào)告 博客篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

上午好,！

我擔(dān)任學(xué)校教科室主任已經(jīng)兩年。在這兩年的時(shí)間里,，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持下,，老師們的支持下，我漸漸適應(yīng)了新的工作要求,，并逐步認(rèn)識(shí)到,，教育科研是學(xué)校的重要工作，要干好這項(xiàng)工作,，必須付出努力,，我是這樣想的，也是這樣做的,。---學(xué)年度,，本人擔(dān)任學(xué)校科研室主任,，高三一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,，并協(xié)助賀校長(zhǎng)組織學(xué)校圖書(shū)、電教裝備工作,，一年來(lái)我本著對(duì)工作的熱愛(ài),，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事,。作為一名學(xué)校中層干部,，盡力成為校長(zhǎng)的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用,。工作做到盡早思考,，盡早安排，細(xì)致實(shí)施?，F(xiàn)把一學(xué)年來(lái)本人的崗位任職情況向大家作簡(jiǎn)單的匯報(bào),，請(qǐng)各位批評(píng)指正,。

一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃,，堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神,，以高考為指針，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策,。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成,。

二,、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé)，和教務(wù)處密切合作,，每學(xué)期完成兩次教學(xué)常規(guī)檢查,，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋。及時(shí)聽(tīng)評(píng)青年教師的上課情況,，每學(xué)期按照要求完成聽(tīng)課任務(wù),，了解我校教師的教學(xué)情況。組織并指導(dǎo)各教研組開(kāi)展工作,，落實(shí)了組長(zhǎng)工作職責(zé)及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施,，保證了教研組工作的有效開(kāi)展。

三,、深入推進(jìn)了以集體備課為主題的“教研活動(dòng)日”活動(dòng),，組織并堅(jiān)持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質(zhì)量,，注重了實(shí)效,，做到了活動(dòng)事先有籌劃，有準(zhǔn)備,，有書(shū)面安排表,；活動(dòng)中有考勤記錄，有活動(dòng)過(guò)程記載,，有活動(dòng)結(jié)果反饋等,。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì)上交流，有學(xué)術(shù)性,。

四,、確定了以“優(yōu)化課堂，提高課效”為主題的課堂教學(xué)研究目標(biāo),，積極穩(wěn)妥地開(kāi)展了匯報(bào),、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng),，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,，改進(jìn)教學(xué),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí)的良好局面,。教師的聽(tīng)課行為也變成了一種自覺(jué)和渴望,。查閱教師的聽(tīng)課記錄,，便不難看出，老師們的聽(tīng)課次數(shù)增多了,，評(píng)課能力增強(qiáng)了,，同時(shí)通過(guò)組織兩次青年優(yōu)質(zhì)課大賽,，有計(jì)劃有組織地鍛煉大批教師,，使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)起來(lái),，勇挑我校教學(xué)重?fù)?dān)，為我校中高考連年取得好成績(jī)打下了一定的`基礎(chǔ),。

五,、加強(qiáng)課題引領(lǐng)，明確科研方向,?；貧w課堂、關(guān)注課堂是學(xué)?？蒲械幕驹瓌t，也是我努力盡職的指導(dǎo)思想,。我校的課題研究主要立足于學(xué)校實(shí)際條件,、立足于高考備考的實(shí)際要求，以解決實(shí)際問(wèn)題,、提高課效為目標(biāo),，以校本課題為主，走個(gè)人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路,。

六,、開(kāi)展形式多樣的師生活動(dòng)，營(yíng)造科研氛圍,。

（一）教師活動(dòng)

1,、教科研專(zhuān)題學(xué)習(xí)。

2,、教研,、備課組長(zhǎng)培訓(xùn)。

3,、專(zhuān)家講座(高主任)

4,、骨干教師培訓(xùn)

5、外出及校際教研

6,、優(yōu)質(zhì)課比賽

7,、四優(yōu)評(píng)比

8,、進(jìn)行了網(wǎng)上教研。

（二）學(xué)生活動(dòng)

1.參與組織了“我讀書(shū),，我快樂(lè)”征文及演講比賽比賽,，并指導(dǎo)學(xué)生在縣里獲獎(jiǎng)。

2組織高一高二學(xué)生參加省級(jí)書(shū)法比賽,。

3,、組織了學(xué)生參加第四屆全國(guó)中學(xué)生作文大賽，有60多名學(xué)生獲獎(jiǎng),。

4,、.上交了中小學(xué)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)作品。

5,、各教研組組織了

豐富多彩的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。

6、組織學(xué)生文學(xué)社活動(dòng)并每學(xué)期編輯出版一期?？?。

以上是我這一年所做的工作，在以后的工作中,，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),，采取切實(shí)有效的措施，強(qiáng)化教科研一體化意識(shí),，為教師開(kāi)展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,，積累更多的成功經(jīng)驗(yàn)，努力更新教育觀念,，使科研帶動(dòng)教研,，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：為學(xué)校,、教師發(fā)展服務(wù)是教科室工作的宗旨，推廣科研成果是教科室的工作職責(zé),。在此,，謝謝大家的理解和支持。希望我們能在以后的工作中不斷努力,，相信我們能在真誠(chéng)的互動(dòng)中不斷進(jìn)步,，共同開(kāi)創(chuàng)我校教科研工作的新局面。謝謝大家,。