時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

新學期幼兒園工作計劃小班篇一

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了,，幼兒園新學期計劃。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,，加強學習和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重,，充分發(fā)揮我院蒙氏雙語的特色，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展,。

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌;語言表達能力、與人不交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展,。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。利用好蒙特梭利的教育理念,，給孩子充分的自由，和促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情。

細心呵護幼兒成長,。在日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

積極配合婦幼保健所,，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容每周教學計劃,，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動,，本學期在各班都開設(shè)了英語教學,，讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能,、自我認識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,，訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學的特色園。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學期的節(jié)日很多：植樹節(jié)端午節(jié)五一國際勞動節(jié)六一國際兒童節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、游戲活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心,，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

1,、每月定期召開月務(wù)會，總結(jié)上個月的工作情況,，共同討論工作中遇到的困難,，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2,、認真制訂好月、周教學計劃,。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好,。

3,、認真督促填寫幼兒考勤登記表,。

4、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費。

全體教師必須嚴格執(zhí)行各項制度,，從明天開始老師實行簽到制,，本學期對教師的綜合素質(zhì)是一個考核期，工作不能馬虎,，從我這里我是要嚴格要求老師們的,，請大家也能珍惜自己的工作和崗位，一日流程認真對待,，無論是對自己還是對小朋友都能養(yǎng)成一個好的習慣,。

有的人無論自己有什么樣的困難都能堅持，都能讓別人看出自己的個人魅力和人格,，都能經(jīng)的住考驗,，在這里我要表揚閆永娟在過去的一年任勞任怨沒有怨言家踏實地的工作，從這學期我們的組織機構(gòu)也進行了調(diào)整團支書宋甜教研主任王星星組織委員韓燕云小班班主任武艷華中班宋甜寶寶班韓燕云那么這些老師也希望能經(jīng)得住考驗,，再接再厲，為學校在創(chuàng)輝煌,。

本月的活動主題是建設(shè)一支像媽媽一樣的教師隊伍,。幼兒園教育是一項非常特殊化的工作，教師的學歷,，專業(yè),，教學經(jīng)驗是重要的，但比這更重要的是幼兒園的思想品質(zhì),，建立一支能像媽媽一樣愛孩子的教師隊伍,，是我們的長遠目標，針對這一目標,，我們要建立一套科學的教師管理制度,，并作出一系列相應(yīng)的舉措，首先我們要在每班安裝遠程監(jiān)控,，并設(shè)立制定負責的充滿愛心責任到人的教師制度在這我們將逐漸完善這些制度,，在月末我們要進行張榜評選。本周計劃今天也都發(fā)放到各各班級,，對于學生的流逝和招生重點強調(diào),。

新學期幼兒園工作計劃小班篇二

兒童是人類生存的起點，也是人類發(fā)展的未來,，本學期的保健工作要根據(jù)《幼托機構(gòu)保健工作規(guī)程》,，著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,，提高幼兒的生活質(zhì)量，保障他們的健康成長,。

二,、工作目標：

1、把安全工作放在首位,，加強安全工作管理力度,，落實各項安全制度和安全措施。防范于未然,，杜絕責任事故,，做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。

2,、抓好食品衛(wèi)生工作,，加大食堂管理工作力度，把好食品衛(wèi)生關(guān),、進貨關(guān),，嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內(nèi)，杜絕食物中毒事故,。同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本,，努力克服物價上漲等不利因素，保持伙食收支平衡,。

3,、嚴格按照《蘇州市幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作標準》的要求，在市婦保所指導(dǎo)下,，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,，使保健工作上個新臺階。

4,、落實衛(wèi)生保健制度,，做好班級日常保育管理的各項工作、加強安全健康教育,。

三,、具體措施

一晨檢工作

晨檢是幼兒園的第一關(guān)口，通過晨檢了解幼兒的健康狀況,，檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生,，做到對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療,。

1.做好五大官的檢查包括皮膚,、精神狀態(tài)，

2.詢問幼兒在家吃飯情況,、睡眠,、大小便有無異常,。

3.檢查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

4.做好藥物登記,，了解班里傳染病情況,。

二衛(wèi)生工作

努力抓好幼兒園衛(wèi)生，給幼兒一個整潔,、舒適的環(huán)境,，對新生加強衛(wèi)生常規(guī)教育。

2.保健人員定期檢查衛(wèi)生,。

3.對新生加強衛(wèi)生常規(guī)教育,，做好盥洗、入廁,、午餐,、午睡、個人衛(wèi)生等環(huán)節(jié)常規(guī)教育

三消毒防病工作

根據(jù)季節(jié)變化有重點地抓好各類傳染病防治工作,，切實做好消毒和預(yù)防服藥,；

1．保育員根據(jù)幼兒園消毒工作要求每天完成各項消毒工作，并做好記錄,；

2.在各類疾病流行期增加消毒工作的密度,；

3.在傳染病流行期間做好全園幼兒的預(yù)防服藥。

4.保證幼兒每天2小時以上的戶外活動時間,，提高幼兒免疫能力,。

四食堂衛(wèi)生

1.外來人員不能進入食堂。

2.食堂人員必須戴帽子,，避免頭發(fā)掉入菜中，操作前做好手的消毒工作,，工作服勤洗勤換,。

3.每天做好餐具的清潔和消毒工作。

4.杜絕吃隔夜飯現(xiàn)象,。

5.把好食物采購驗收關(guān),。

6.重點做好滅蚊蠅，保持整潔,、干凈的食堂,。

五合理安排飲食

1.每周合理制定菜譜，做到兩周不重復(fù),。

2.食堂人員經(jīng)常進入班級觀察幼兒就餐情況,，并根據(jù)各班《餐點意見征詢表》所反映的情況進行調(diào)整，制定出符合幼兒需要的菜譜,。

3.做好膳管會記錄,，平時把反饋的情況傳給家長,，提高飯菜的質(zhì)量。

4.進餐過程的氣氛應(yīng)是輕松,、愉快,，而不是令人緊張、壓抑的,。保教人員要耐心對待每一個孩子,，努力糾正幼兒偏食、挑食,、邊吃邊玩等問題,，要注重以飽為先的正面教育。

六安全宣教工作

1,、加強門衛(wèi)崗位意識,，對外來人員做好詢問登記工作；

2,、定期做好安全檢查工作,，消除安全隱患；

3,、制定《幼兒園安全疏散預(yù)案》,，分發(fā)各班，每學期演練一次,，不斷改進,。

新學期幼兒園工作計劃小班篇三

新學期，對家長來說蘊含著新的希望,，對老師來說,，面臨新的挑戰(zhàn)，本學期我們兩位老師將會更加嚴格要求自己,，認真總結(jié)上學期的工作,，吸取經(jīng)驗，反省不足,，在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展.學期初,，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務(wù)工作計劃,。

(一)幼兒情況分析

我班現(xiàn)有幼兒30人，男孩15人,，女孩15人.經(jīng)過一年多的學習和生活,，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步.我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子,、拉拉練,、整理床鋪、掖衣服等.加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點,，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：

1,、優(yōu)勢表現(xiàn)：

(1)個性發(fā)展較好.我班幼兒大多性格較開朗、活潑,、樂群,，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感.在跨班活動中大部分幼兒表現(xiàn)自信,、活躍.

(2)好奇心強,，樂于表現(xiàn).在科學活動中，孩子們常常興趣濃厚,、發(fā)言踴躍.

(3)活躍,、好動，喜愛參與體育活動.我班幼兒精力充沛,，喜歡參加賽跑,、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào),、靈活.幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高.

(4)班級常規(guī)進一步完善.進入中班,，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,，控制自己的行為,，遵守班級常規(guī).

2、不足表現(xiàn)

(1)我班有部分幼兒,，他們在集體活動中注意力保持時間短,、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導(dǎo)和教育.

(2)與操作活動中的活躍氣氛相比,，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高.如,，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多.同時,，圖書受損現(xiàn)象嚴重,，一些幼兒閱讀習慣較差.需要教師給予重視.

3,、其它個別情況：

1.我班上學期有位新入園幼兒,，交往能力較弱、不能主動與人溝通.同時,，不愿主動參與集體活動.與其它幼兒之間的距離正逐步拉大.措施：進一步與家長溝通,，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時,，以情感入手,，爭取得到他們的信任,，幫助他們進到集體中來.

2.我班有個別幼兒，生活自理能力發(fā)展尚慢,，還不會自己穿脫衣服,，進餐也需要老師給予幫助.這與其家長平時過多寵愛，包辦代替過多有關(guān).措施：在與家長溝通的'同時,，在班內(nèi)積極鼓勵他們自己動手,，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗，促進他們生活自理能力的提高.

(二)家長情況分析

1.家園溝通進一步暢通

經(jīng)過一年多的努力,，我們老師已經(jīng)得到家長們的認可和信任.日常通過多種途徑與家長交流,，建立起了良好的溝通平臺.家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在園情況,，聽取老師的意見和看法.

2.家長教育觀念仍有待提高

通過日常觀察,、和家長溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作,、或是教育意識不強,，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū).如，將孩子完全交給祖輩教養(yǎng);強迫孩子過早學習認字,、寫字等文化知識.

總的來說,，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也比較理解和支持,，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向.

(一)身體發(fā)展(包括早鍛煉,、動作技能、生活衛(wèi)生習慣,、自我保護)

1,、早鍛煉逐月安排：

九月份：鞏固隊列練習，學習新的課間操,，養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習慣,，

十月份：練習課間操，學習踵趾小跑步.

十一月份：選定“六一”節(jié)目,，積極進行排練.

十二月份：練習,、鞏固做器械運動，學習跑跳步.

元月份：學習踢踏步,，增強早鍛的趣味性,，提高幼兒的出勤率.

2、動作技能：

(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動,，不怕困難.

(2)跑步時曲臂邁大步,，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動作較協(xié)調(diào).

(3)學習單手、雙手向前上方用力揮臂擲物.

(4)探索多種運動器材的方法.

(5)學會使用簡單的操作工具和材料,，主動參加各種手工活動.

3,、生活衛(wèi)生習慣：

(1)輕松、愉快地進餐,，養(yǎng)成不挑食,、不掉飯的良好習慣，學習自己分發(fā)和收拾餐具,，能主動飲水.

(2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習慣,，逐步學會自理大小便.

(3)引導(dǎo)幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪,，將脫下的衣服整理好并學會自己整理床鋪.

(4)學會收拾整理玩具物品,，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰,，不亂寫,、亂畫.

4、自我保護：

(1)積極配合成人進行體檢,，并愿意接受疾病的防治和治療.

(2)既學會“學習保護自己不受傷害”也要注意不傷害別人.

(3)記住父母工作單位,，家庭住址及電話號碼，遇到危險知道呼喊求救.

(4)認識日常生活中的安全標識,，知道如何注意安全,，懂得簡單交通規(guī)則，注意安全.

(二)認知發(fā)展(包括：科學,、語言,、藝術(shù))

1、科學

(1)鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物,，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律,，并從中體驗到愉快.

(2)有目的、有順序地觀察周圍常見事物,，能對事物進行連續(xù)觀察,，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化.(學習簡單的氣象記錄)

(3)感知聲音和顏色的變化，沉浮等現(xiàn)象,，有探索自然奧秘的興趣.

(4)初步了解沙,、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用.

(5)理解今天,、昨天,、明天以及星期幾的作用含義.

(6)活動游戲中，嘗試學習按一個難度對常見物體進行分類,，并進行計數(shù)練習.

(7)操作活動中,，用各種材料進行簡單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜想.

(8)積極參加小組討論的探索,，培養(yǎng)幼兒合作學習意識和能力,，學習用各種方法表現(xiàn)、交流,、分享探索的過程與方法.

2,、語言

(1)主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯,，體驗語言交流對自己的意義.

(2)愿意表達自己的各種感受和想法,，喜歡探索提問，積極回答問題.

(3)喜歡讀圖書,，能從閱讀活動中體會到快樂,，愿意與別人交流自己的感受.愛惜圖書，了解故事情節(jié)線索,，引導(dǎo)幼兒認識頁碼.

(4)會復(fù)述故事,，續(xù)編故事，學習仿編故事.

(5)引導(dǎo)幼兒知道能從圖書,、電視,、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,，從中獲得知識,、感受快樂.

3、藝術(shù)

(1)進一步體驗,、探索和感知音樂的強弱與快慢,，音調(diào)高低和音色.

(2)能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象,，并能創(chuàng)編簡單舞蹈.

(3)更加熟練掌握打擊樂器的使用方法,，喜歡為樂曲伴奏，具備初步的協(xié)調(diào)配合能力,，逐步養(yǎng)成正確使用樂器,，有序收放樂器的習慣.

(4)認識更多的美術(shù)材料，并學習正確地使用它們,，在活動中能體驗成功感知快樂感,，樂于表現(xiàn)自己對事物的感受.

(5)學習多種顏色混合使用的技巧,，并能合理地裝飾自己的畫面.

新學期幼兒園工作計劃小班篇四

以教師隊伍建設(shè)為抓手,，促進教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進程;構(gòu)建園所文化，不斷顯現(xiàn)園所特色,。

(一)以人為本,，力求讓每一位教職工處在最佳工作狀態(tài),。

本學期設(shè)立4個年級組,，3個教研組(部分教師同時參加英語組活動)。由教師自愿競聘上崗,，經(jīng)園務(wù)班子討論,，重新產(chǎn)生了新一輪的級組長3名。級組長要關(guān)注教職工工作常規(guī),、各班幼兒發(fā)展情況,，協(xié)調(diào)級組事務(wù)，協(xié)助園部做好相關(guān)工作,，指導(dǎo)班級教師做好家長工作,，關(guān)注并著手處理級組內(nèi)突發(fā)性工作，營造團結(jié),、向上,、唯實的風尚;園長更多關(guān)注組內(nèi)教師專業(yè)成長，提升教研活動質(zhì)量,，對優(yōu)秀教師的引領(lǐng),，對弱勢(指業(yè)務(wù))教師的扶持，在業(yè)務(wù)研討方面形成有效互動,，著實提升教學質(zhì)量,。各班子成員站位要高、工作要實,，追求管理工作的有效性,，不斷提高"凝聚力"、"執(zhí)行力",。本學期我園將切實落實園部的線性管理與年級組塊面管理相結(jié)合,，互有側(cè)重，協(xié)同作戰(zhàn),，保障各項工作的順利進行,。

1、德育為先,，提升教師的師德修養(yǎng),。

組織教職工積極參加校級的政治、業(yè)務(wù)學習;了解教職工整體的思想狀態(tài),，有針對性地學習先進典型,，并組織討論，認清形勢,、調(diào)適心態(tài),、修正行為。增強"為人師者"的角色意識,，倡導(dǎo)"吃虧是福"的開闊心胸,，從寬容,、包容中獲得一份從容、寧靜的心態(tài),。

2,、溝通為上，提升人性化管理的地位,。

無論是園務(wù)管理、班組管理,，還是家長工作,，我們應(yīng)學會傾聽、理解,、解釋,、導(dǎo)引，換位思考,、自主選擇,，理性對待、真情付出,，而溝通不失為管理之上策,。溝通以平等為前提，信任為基石,，明辨是非為原則,，以建立良好的人際關(guān)系。

3,、"公"字當頭,，堅持公開、公平,、公正原則,。

增進工作的透明度，每個人既是管理者又是被管理者,，上層管理與自主管理相結(jié)合,，滲透應(yīng)用規(guī)則管理的理念。同時,，作為管理者,，要善于觀察、理性判斷,，敢于弘揚正氣,、針砭弊端，用自身的人格魅力影響人,、召喚人,。

4,、揚長避短，讓每個人循著自己的優(yōu)勢去發(fā)展,。

在管理過程中,，要學習洞察別人的能力以及性格上的優(yōu)勢、不足,，力求讓每個人在合適的時機,、合適的地點、合適的崗位做著適合的事,。

(二)完善規(guī)范,，力求讓管理向精制化方向靠攏。規(guī)范保教人員的工作依舊是管理工作的重心,。

1,、抓實一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。在原有的基礎(chǔ)上修訂,、補充各環(huán)節(jié)教師,、幼兒、保育員的工作要求,，組織學習并落實到具體的工作中,并通過"走課"的形式加以督促,、指導(dǎo)。

2,、優(yōu)化計劃制定及環(huán)境創(chuàng)設(shè),，提升工作質(zhì)量。各級組制定適宜的課程計劃,、主題計劃,，各班組教師要根據(jù)班級實際制訂周計劃，個人制訂出有效的課時計劃,。充分做好課前準備(幼兒經(jīng)驗準備,、教具及學具等物質(zhì)準備)，追求低耗高效,，做智慧型老師,。繼續(xù)以領(lǐng)域的形式，以一個正規(guī)教育活動為抓手,，提高教師組織各類活動的能力,，優(yōu)化課堂教學。同時,，積極創(chuàng)設(shè)課程環(huán)境,，讓環(huán)境成為主題實施前的準備、實施中的情景,、實施后的呈現(xiàn),，環(huán)境是主題教育的組成部分,。本學期要抓實教師組織創(chuàng)游的基本功，從游戲環(huán)境(包括材料的投放),、幼兒能力(自主與角色意識,、規(guī)則與創(chuàng)意)、游戲中教師的作用(觀察,、指導(dǎo),、評價)等展開研究。

(三)著眼發(fā)展,，為幼兒,、教師、園所的明天蓄積后勁,。

"發(fā)展"是硬道理,，抓住契機把握一切可以發(fā)展的機遇,，為今后的可持續(xù)發(fā)展豐富內(nèi)涵,、積聚能量，從而實現(xiàn)"厚積薄發(fā)",。

1,、營造自主發(fā)展的氛圍。每個教師要有自我發(fā)展的目標,，把握發(fā)展機遇,，自覺學習書本知識(學科類、教育藝術(shù)類,、文化藝術(shù)類),，自覺組織好幼兒的每個活動，自覺上好每節(jié)課,。挖掘自身潛質(zhì),，形成個人優(yōu)勢，博采眾長,，從而脫穎而出,。

2、分層打造教師隊伍,。教師培訓內(nèi)容為教師專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展,、班主任管理能力，技能技巧的訓練以自彈自唱為主,。在管理層面將傾注更多的精力促進教師的專業(yè)發(fā)展,，依托園本教研、師徒結(jié)對,、對外展示,、同題研討等活動分層次提高教師的專業(yè)水平,。園長、級組長不定期聽課,，加速教師成長的步伐,。繼續(xù)確定骨干教師培養(yǎng)對象，充分利用園本資源促進教師的專業(yè)成長,，爭取各種機會為教師提供學習培訓,。同時，各班教師要加強幼兒養(yǎng)成教育,，在培養(yǎng)幼兒傾聽與表達,、操作與整理的良好習慣的基礎(chǔ)上，本學期要加強幼兒文明禮儀教育,，注重幼兒行為習慣的訓練,。密切家園聯(lián)系，積極發(fā)揮家長作用,，積極爭取家長的配合,。

3、利用開展布朗英語多媒體教學契機歷練教師,，從教育理念,、保教實踐、軟件使用,、資料積累,、成果展示、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、人際關(guān)系等方面一一盤點,、梳理，揚長避短,，為園所品質(zhì)提升積累經(jīng)驗,。我們將繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，以最佳的精神面貌,、優(yōu)秀的專業(yè)水準,，為幼兒提供更好的學習環(huán)境。

(四)提供保障,，為保教工作順利展開提供服務(wù),。

根據(jù)我園在園孩子的特點，保教人員都要加強幼兒健康體癥的觀察,，學習幼兒高燒驚厥,、外傷等突發(fā)事件急救的基本常識，保證幼兒的生命安全。

1,、抓好衛(wèi)生保健工作,。嚴格執(zhí)行日常消毒規(guī)范，為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的生活,、學習環(huán)境,。認真組織幼兒一餐兩點、盥洗,、午睡等生活環(huán)節(jié),，新入園的小班、小小班尤其要加強日常保育,。嚴把晨間檢查關(guān),、物品消毒關(guān)、傳染病隔離關(guān),、食物進口關(guān),，加強體弱兒、生病幼兒的跟蹤與防治,。

2,、安全工作常抓不懈。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度,、幼兒接送制度,，嚴禁體罰與變相體罰,，做好幼兒交接工作,，定人定期進行安全檢查，消除一切不利因素,。注重幼兒自我保護意識與能力的培養(yǎng),，從小樹立應(yīng)急自救、關(guān)愛生命,、人與自然和諧共處的意識,，確保幼兒在園生命安全。

3,、加強節(jié)能宣傳教育與督促檢查工作,。加強水電使用的管理，加強財物管理,，從自身做起,，并培養(yǎng)孩子的節(jié)能意識與行為習慣。

1,、在編教職工工作擇崗與聘任,，排定班級保教人員。

2、購置幼兒生活,、學習用品,，并分發(fā)到位;幼兒注冊收費工作。

3,、穩(wěn)定新生情緒,，正常一日活動秩序。

4,、教師培訓;完成各類計劃制定,。

5、各年級早操,、律動編排;幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

6、學習消防,、應(yīng)急逃生知識;教師節(jié)活動,。

7、班級常規(guī),、禮貌,、衛(wèi)生評比。

1,、家長開放半日活動及新學期家長會,。

2、幼兒早操,、律動比賽,。

3、幼兒坐姿,、握筆檢查,。

4、80周年國慶"我用畫筆繪祖國"幼兒繪畫活動,。

5,、教師"美麗祖國"環(huán)保手工比賽。

6,、"重陽節(jié)"敬老活動,。

1、教師布朗英語多媒體教學能力大比拼,。

2,、親子旅游活動。

3,、請名師來園講座,。

4、蒙氏數(shù)學教學公開課比賽。

5,、參觀大朗消防大隊,，學習消防、應(yīng)急逃生知識,。

1,、"迎新年慶元旦"親子運動會。

2,、圣誕嘉年華,，幼兒互贈禮物。

3,、幼兒英文日常用語,、英文歌曲比賽。

4,、確定幼兒發(fā)展評估方案,。

5、班級迎圣誕,、新年環(huán)境布置,。

1、幼兒發(fā)展情況評估,。

3,、撰寫幼兒操行評語。

4,、完成各類總結(jié),。

5、教職工工作考核,。

6,、資料歸檔,，財產(chǎn)清點,。

新學期幼兒園工作計劃小班篇五

本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為父母服務(wù)”的指導(dǎo)思想,，以內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量,?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》為核心，以《幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則》為突破口,，以創(chuàng)新求發(fā)展,，樹立“四個認識”（服務(wù)認識、規(guī)范認識、質(zhì)量認識,、發(fā)展認識）,，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，實施主動發(fā)展戰(zhàn)略,，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破,，辦好人民滿意的教育。

經(jīng)過全園教師的共同努力,，目前在園幼兒人數(shù)已達200多名,，園所發(fā)展事態(tài)優(yōu)良，保持了較好的社會聲譽和較高的保教質(zhì)量,。近年來我們一直將教師培訓工作作為幼兒園的重要工作,，我們實行分層培訓，名師引領(lǐng),，教學大比拼等一系列活動指導(dǎo)下教師們迅速成長起來了,。但是，同時我們也看到,，要創(chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園,，對教師的要求也較高。在我園縣級規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動細節(jié)教育研究》的開展過程中,，迫使教師在教育工作中不斷學習提高,，進一步規(guī)范了幼兒園的各項活動。

師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ),，結(jié)合我園實際情況,，我們將教師培訓作為本學期的重點工作。從教育科研工作入手,，強化教師專業(yè)培訓工作,。重視日常教育教學工作的過程管理，做到精細管理,，不斷提高保教質(zhì)量,；開展豐富多彩的社會活動，讓幼兒園教育融入社會,，發(fā)展幼兒的社會性,。同時繼續(xù)進行幼兒園的硬件建設(shè)，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置,。

要想成為一名好教師,，首先要成為一名具有優(yōu)良師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重,，這就要求教師富有愛心和耐心,，因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ),。

新學期幼兒園工作計劃小班篇六

為了能更好開展各項工作，現(xiàn)將新學期將開展的工作計劃如下：

根據(jù)上級教育部門的工作精神,，以正規(guī)活動為突破口,，強化園本研訓，追求有效教學,，努力提高一日活動的效度,。務(wù)實工作、開拓創(chuàng)新,，優(yōu)化保教質(zhì)量,，構(gòu)建園所文化，顯現(xiàn)園所特色,，提升園所品質(zhì),。

以教師隊伍建設(shè)為抓手，促進教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進程;構(gòu)建園所文化,，不斷顯現(xiàn)園所特色,。

(一)以人為本，力求讓每一位教職工處在工作狀態(tài),。

本學期設(shè)立4個年級組,，3個教研組(部分教師同時參加英語組活動)。由教師自愿競聘上崗,，經(jīng)園務(wù)班子討論,，重新產(chǎn)生了新一輪的級組長3名。級組長要關(guān)注教職工工作常規(guī),、各班幼兒發(fā)展情況,，協(xié)調(diào)級組事務(wù)，協(xié)助園部做好相關(guān)工作,，指導(dǎo)班級教師做好家長工作,，關(guān)注并著手處理級組內(nèi)突發(fā)性工作，營造團結(jié),、向上,、唯實的風尚;園長更多關(guān)注組內(nèi)教師專業(yè)成長，提升教研活動質(zhì)量,，對優(yōu)秀教師的引領(lǐng),，對弱勢(指業(yè)務(wù))教師的扶持，在業(yè)務(wù)研討方面形成有效互動,，著實提升教學質(zhì)量。各班子成員站位要高,、工作要實,，追求管理工作的有效性,，不斷提高"凝聚力"、"執(zhí)行力",。本學期我園將切實落實園部的線性管理與年級組塊面管理相結(jié)合,，互有側(cè)重，協(xié)同作戰(zhàn),，保障各項工作的順利進行,。

1、德育為先,，提升教師的師德修養(yǎng),。

組織教職工積極參加校級的政治、業(yè)務(wù)學習;了解教職工整體的思想狀態(tài),，有針對性地學習先進典型,，并組織討論，認清形勢,、調(diào)適心態(tài),、修正行為。增強"為人師者"的角色意識,，倡導(dǎo)"吃虧是福"的開闊心胸,，從寬容、包容中獲得一份從容,、寧靜的心態(tài),。

2、溝通為上,，提升人性化管理的地位,。

無論是園務(wù)管理、班組管理,，還是家長工作,，我們應(yīng)學會傾聽、理解,、解釋,、導(dǎo)引，換位思考,、自主選擇,，理性對待、真情付出,，而溝通不失為管理之上策,。溝通以平等為前提，信任為基石,，明辨是非為原則,，以建立良好的人際關(guān)系,。

3、"公"字當頭,，堅持公開,、公平、公正原則,。

增進工作的透明度,，每個人既是管理者又是被管理者，上層管理與自主管理相結(jié)合,，滲透應(yīng)用規(guī)則管理的理念,。同時，作為管理者,，要善于觀察,、理性判斷，敢于弘揚正氣,、針砭弊端,，用自身的人格魅力影響人、召喚人,。

3,、揚長避短，讓每個人循著自己的優(yōu)勢去發(fā)展,。

在管理過程中,，要學習洞察別人的能力以及性格上的優(yōu)勢、不足,，力求讓每個人在合適的時機,、合適的地點、合適的崗位做著適合的事,。

(二)完善規(guī)范,，力求讓管理向精制化方向靠攏。規(guī)范保教人員的工作依舊是管理工作的重心,。

1,、抓實一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。在原有的基礎(chǔ)上修訂,、補充各環(huán)節(jié)教師,、幼兒、保育員的工作要求,，組織學習并落實到具體的工作中,并通過"走課"的形式加以督促,、指導(dǎo)。

2,、優(yōu)化計劃制定及環(huán)境創(chuàng)設(shè),，提升工作質(zhì)量,。各級組制定適宜的課程計劃,、主題計劃,，各班組教師要根據(jù)班級實際制訂周計劃，個人制訂出有效的課時計劃,。充分做好課前準備(幼兒經(jīng)驗準備,、教具及學具等物質(zhì)準備)，追求低耗高效,，做智慧型老師,。繼續(xù)以領(lǐng)域的形式，以一個正規(guī)教育活動為抓手,，提高教師組織各類活動的.能力,，優(yōu)化課堂教學。同時,，積極創(chuàng)設(shè)課程環(huán)境,，讓環(huán)境成為主題實施前的準備、實施中的情景,、實施后的呈現(xiàn),，環(huán)境是主題教育的組成部分。本學期要抓實教師組織創(chuàng)游的基本功,，從游戲環(huán)境(包括材料的投放),、幼兒能力(自主與角色意識、規(guī)則與創(chuàng)意),、游戲中教師的作用(觀察,、指導(dǎo)、評價)等展開研究,。

(三)著眼發(fā)展,，為幼兒、教師,、園所的明天蓄積后勁,。

"發(fā)展"是硬道理，抓住契機把握一切可以發(fā)展的機遇,，為今后的可持續(xù)發(fā)展豐富內(nèi)涵,、積聚能量，從而實現(xiàn)"厚積薄發(fā)",。

1,、營造自主發(fā)展的氛圍。每個教師要有自我發(fā)展的目標,，把握發(fā)展機遇,，自覺學習書本知識(學科類,、教育藝術(shù)類、文化藝術(shù)類),，自覺組織好幼兒的每個活動,，自覺上好每節(jié)課。挖掘自身潛質(zhì),，形成個人優(yōu)勢,，博采眾長，從而脫穎而出,。

2,、分層打造教師隊伍。教師培訓內(nèi)容為教師專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展,、班主任管理能力,，技能技巧的訓練以自彈自唱為主。在管理層面將傾注更多的精力促進教師的專業(yè)發(fā)展,，依托園本教研,、師徒結(jié)對、對外展示,、同題研討等活動分層次提高教師的專業(yè)水平,。園長、級組長不定期聽課,，加速教師成長的步伐,。繼續(xù)確定骨干教師培養(yǎng)對象，充分利用園本資源促進教師的專業(yè)成長,，爭取各種機會為教師提供學習培訓,。同時，各班教師要加強幼兒養(yǎng)成教育,，在培養(yǎng)幼兒傾聽與表達,、操作與整理的良好習慣的基礎(chǔ)上，本學期要加強幼兒文明禮儀教育,，注重幼兒行為習慣的訓練,。密切家園聯(lián)系，積極發(fā)揮家長作用,，積極爭取家長的配合,。

3、利用開展布朗英語多媒體教學契機歷練教師,，從教育理念,、保教實踐、軟件使用、資料積累,、成果展示,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、人際關(guān)系等方面一一盤點,、梳理,，揚長避短，為園所品質(zhì)提升積累經(jīng)驗,。我們將繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,，以的精神面貌,、優(yōu)秀的專業(yè)水準,，為幼兒提供更好的學習環(huán)境。

(四)提供保障,，為保教工作順利展開提供服務(wù),。

根據(jù)我園在園孩子的特點，保教人員都要加強幼兒健康體癥的觀察,，學習幼兒高燒驚厥,、外傷等突發(fā)事件急救的基本常識，保證幼兒的生命安全,。

1,、抓好衛(wèi)生保健工作。嚴格執(zhí)行日常消毒規(guī)范,，為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的生活,、學習環(huán)境。認真組織幼兒一餐兩點,、盥洗,、午睡等生活環(huán)節(jié)，新入園的小班,、小小班尤其要加強日常保育,。嚴把晨間檢查關(guān)、物品消毒關(guān),、傳染病隔離關(guān),、食物進口關(guān)，加強體弱兒,、生病幼兒的跟蹤與防治,。

2、安全工作常抓不懈,。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度,、幼兒接送制度，嚴禁體罰與變相體罰，做好幼兒交接工作,，定人定期進行安全檢查,，消除一切不利因素。注重幼兒自我保護意識與能力的培養(yǎng),，從小樹立應(yīng)急自救,、關(guān)愛生命、人與自然和諧共處的意識,，確保幼兒在園生命安全,。

3、加強節(jié)能宣傳教育與督促檢查工作,。加強水電使用的管理,，加強財物管理，從自身做起,，并培養(yǎng)孩子的節(jié)能意識與行為習慣,。

新學期幼兒園工作計劃小班篇七

輕松愉快的暑假過去了，我們要投入到緊張而充滿激情的工作中去,。這學期,，我們將在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，繼續(xù)貫徹《新綱要》精神,，在學習的過程中不斷學習成長,，努力探索新的教學方法，給孩子一個獨特,、快樂,、安全的生活和活動環(huán)境，讓孩子快樂,，讓家長放心,。

經(jīng)過一年的小班教育，孩子對外界環(huán)境的適應(yīng)能力和抵抗疾病的能力得到了增強,，出勤率得到了提高,。孩子的體力和耐力也有所提高，明顯高于入園之初,。同時,，兒童動作的靈活性和協(xié)調(diào)性得到進一步提高。

上學期,，我們班根據(jù)孩子的興趣,、發(fā)展和需求，通過活動培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造性,，促進了他們身心全面,、和諧,、健康的發(fā)展，促進了每個孩子的個性發(fā)展,。特別是在社會發(fā)展方面,，大部分孩子喜歡幼兒園，愿意和老師親近,，能夠主動參與小組活動,，愿意和同齡人一起玩耍，嘗試和同齡人分享玩具,，體驗快樂,。在父母的工作方面，我們做的是深入細致的工作,，為孩子做的一切,，永遠為父母考慮。在過去的一個學年里,，家長們也對我們的工作給予了極大的支持和贊揚,。但是，我們需要在某些方面加強：對不同特點的兒童進行個性化教育,。加強瘦孩子的體育鍛煉，特別是讓孩子多練習跳躍,、跑步等身體活動,，給孩子更多的運動競技機會；鼓勵體弱多病的孩子早點上幼兒園,，參加早間活動,。鑒于孩子在課堂上缺乏連貫性和大膽表達能力，這學期要加強孩子的閱讀訓練,，豐富詞匯,，重點培養(yǎng)孩子的聽力能力和大膽表達能力。通過一些語言活動,，可以進一步激發(fā)兒童的講述欲望,，使兒童有效地鍛煉和提高語言表達的連貫性、完整性和大膽性,。在美術(shù)方面,，要特別注意幾個膽小孩子的個體教育意義之間的密切關(guān)系,，以保證教師和家長教育方法的一致性,。逐漸讓孩子想畫畫，敢畫畫,，喜歡畫畫,。爭取新學期的努力,，讓孩子各方面的能力都上一個新臺階。

1.根據(jù)各方面能力都有所提高，自主性和主動性進一步發(fā)展的中產(chǎn)階級兒童的年齡特點,，合理安排一天的活動時間,，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡,；根據(jù)該班兒童的能力和興趣,，安排不同的活動，如有組織有指導(dǎo)的活動和自主活動,、安靜活動和體育活動,，以及個別活動、小組活動和小組活動,，并給予個別輔導(dǎo)和隨機教育,。這學期的重點是培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子的實踐能力。

2.優(yōu)化班級教育環(huán)境,，定期,、及時地在每個活動區(qū)域提供足夠的兒童感興趣的半成品或未成品材料，激發(fā)兒童探索的欲望,，提高其實踐能力,。根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題和活動區(qū)域的材料,，在教室外設(shè)立藝術(shù)專欄,，保證每個孩子都有展示和欣賞作品的機會，培養(yǎng)孩子的自我表達能力,。

5.為了進一步提高我們班孩子的自信心和表達欲望,，增強他們的競爭意識，提高他們的自理能力,，這學期除了參加在公園舉辦的各種活動外,，我們還準備舉辦各種活動，如“小專家”,、“小歌手”,。

6.這學期我們每周一、三飯后十分鐘表演,，培養(yǎng)孩子表達和感受美的能力,，鍛煉孩子的勇氣，讓孩子在集體面前大膽展示,，建立自信,。

7.班級中的個人各方面能力相對較弱一點的幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,，提高教師對幼兒的觀察能力和教學反思能力,。

8,、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品,、行為和危險的地方,，形成初步的安全意識。

1,、保證活動室的采光度,，注重保護養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法,。

2,、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力,，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥,。

3、在日常的清潔工作中,，我們必須做到一天一小掃,、一月一大掃，并做好各項消毒工作,，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,，保持室內(nèi)空氣流通。

4,、堅持執(zhí)行消毒制度,，利用陽光、紫外線,、消毒水消毒玩具、被褥等物品,，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳,。

1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,，了解和介紹幼兒情況,，相互溝通提出建議等。

2,、運用家?；ヂ?lián)平臺，隨時與家長取得聯(lián)系,，個別交換意見,，互通情況信息。

3,、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,，宣傳家教科學知識,、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗經(jīng),。

4,、召開家長會，家長開放日,，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度;本學期園內(nèi)的大型活動項目;對幼兒在上學期的生活,、學習情況作詳細總結(jié);分析班級存在的不足，希望得到家長的諒解與支持,。同時,，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進,。

總之,，我班教師將遵守園里的各項規(guī)章制度，以“一切為了孩子”為宗旨,，時刻把幼兒的安全放在首位,，以滿腔的熱情投身到工作之中。 希望我們能在新的.一學期中,，將所有的工作做到更好,，與孩子一起共成長!加油!

新學期幼兒園工作計劃小班篇八

本班共有40名幼兒，其中男小朋友21名,，女小朋友19名,，其中有6名小朋友是從托班升上來的，其他的小朋友是從小一班升上來的,，年齡上相差不到半年,，新插入1個孩子。他們通過一年的幼兒園生活,，,，學習活動已基本適應(yīng)，在生活自理能力,、行為習慣,、學習興趣等方面有了明顯的進步，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動,，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣,，但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女,，滿足不了自己的要求就耍小脾氣,，比較任性、霸道,，不能和其他幼兒友好的相處,，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等,。

針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的工作主要目標是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。

1,、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動的教室環(huán)境,，以手工區(qū)和自然區(qū)為重。

2,、迎接新升上來的幼兒進班,，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境，融入集體中,。

3,、幫助幼兒認識水杯號、毛巾號,、床位號,，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。

4,、教育幼兒愛護教室環(huán)境布置,、愛護游戲玩具。

5,、根據(jù)園里工作安排,，召開新學期班級家長會。

1,、迎接國慶,，在班里開展“我愛祖國”的主題活動，對幼兒進行熱愛祖國的情感教育,。

2,、全力以赴，迎接一類幼兒園的復(fù)評工作,。

3、重陽節(jié)期間,，組織“爺爺奶奶我愛你”的活動,，讓幼兒從自己做起，從身邊的小事做起,，關(guān)心愛護老人,。。

4,、 開展家園互動活動,，與家長一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲,，共同去體驗游戲的樂趣。

5,、安排好幼兒的課間活動場地及內(nèi)容,，組織幼兒多參加戶外游戲活動，增強體質(zhì),。

6,、充實區(qū)域活動材料，加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。

1,、精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動”。

2,、進一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),，豐富區(qū)域環(huán)境。

3,、教育幼兒做個講究衛(wèi)生的人,，會自己洗臉，自己整理衣物,。愛清潔,、講衛(wèi)生，在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生,，愿意參與的環(huán)境整潔活動,。

4、增強自我保護的觀念,，學習避免危險和意外事件的有效方法,。

1、初步了解預(yù)防接種對健康的作用,，具有一定的預(yù)防疾病的知識和能力,。

2、能積極參加體育活動,，初步養(yǎng)成運動的習慣,，愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動中學習遵守規(guī)則,，初步具備不怕困難的勇敢精神,。

3、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排,，積極組織幼兒參與節(jié)目,。

幼兒園中班新學期工作計劃7

新學期開學在即，為了更好地開展本學期各方面的工作,，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況,，制定班務(wù)計劃如下：

（一）幼兒情況

本班原有幼兒（x）人,，這學期有（x）名新生插班，有（x）名下學期留下的老生,，現(xiàn)共有幼兒（x）人,，其中男（x）人，女（x）人,，最大的（x）歲半,，最小的（x）歲半，平均年齡在（x）歲左右,。從上學期各項教學活動開展的情況來看,，大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進步和提高，但仍有陳奐熹,、史曉博等幾名幼兒在進餐方面對成人的依賴性比較強,；在常規(guī)方面，大部分幼兒的生活,、學習習慣良好,，但有少部分幼兒仍然有攻擊性行為，在集體活動中紀律比較散漫,，這學期抓好常規(guī)工作仍是一個重點,。

（二）教師分工合作情況

李老師負責開展教學內(nèi)容有：數(shù)學邏輯智能的開發(fā)，計算邏輯訓練游戲,，音樂教育,。

周老師負責開展教學內(nèi)容有：注重班級幼兒語言智能，英語游戲,、語言故事等,，及部分整合課程。

1,、認真?zhèn)湔n,，上課以及做好課后反思。

2,、培養(yǎng)各個領(lǐng)域的教學目標,。

3、做好各個主題（《我喜歡》,、《感官總動員》,、《傘的世界》、《給你一封信》和《咚咚隆咚鏘》）活動,。并選擇《傘的世界》作為本學期主題展示的重點。

1,、開學初建立家園聯(lián)系欄,，向家長介紹一周計劃,、每月保教重點及通知等事項。

2,、召開家長會,，向家長介紹中班幼兒的年齡特點及本字期的教學內(nèi)容與家長配合的事項。

3,、積極與家長交流幼兒在園,、在家表現(xiàn)，商討教育孩子的好方法,。

4,、邀請部分家長參與幼兒秋游的管理工作，使家長了解教師工作,，同時保證幼兒活動安全,。另外，邀請部分家長參加元旦幼兒迎新慶?；顒?。

1、認真搞好班級衛(wèi)生,，定期消毒,、清洗。

2,、提醒幼兒剪指甲,，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,，保持衣服,、手臉干凈。

3,、幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習慣,，并自覺在餐前便后洗手。在成人提示下按時進餐,、午睡,、活動。

4,、初步建立自我保護的安全意識,。

5、幫助幼兒形成愛護公共衛(wèi)生的意識,，做事有條理,。活動后能收拾、整理物品,。

（x）月份：

1,、協(xié)助幼兒園做好穩(wěn)生、招生工作,。

2,、穩(wěn)定幼兒情緒。

3,、開展兩周常規(guī)教育活動,。開展本月主題教學：《xxxxxx》

新學期幼兒園工作計劃小班篇九

幼兒園保健計劃是針對小朋友而制定的，幼兒免疫力較低,，不管是衛(wèi)生還是飲食方面都是需要相當注意,，在制定的過程中需要全面考慮各種的因素。本文,，我們來了解幼兒園保健計劃的要點,。

對于新入園幼兒，每個幼兒必須持有體檢表及預(yù)防接種卡,，并且體檢合格后才準入園,。本學期中要完成在園幼兒的“齲齒”檢查工作。

1,、做好五大官的檢查（包括皮膚,、眼神）。

2,、詢問幼兒在家吃飯情況,、睡眠、大小便有無異常,。

3,、查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

4,、做好藥物登記,，了解班里傳染病情況。按時發(fā)藥,、喂藥,，并做好幼兒的全天觀察記錄。

做好春夏季的蚊蟲的消殺工作,，消滅傳染病的傳染源,、切斷傳播途徑，杜絕春季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生,。

開展幼兒安全教育,，提高幼兒的安全意識,，開學檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學,、合理的一日生活,、活動常規(guī)并執(zhí)行。

1,、每周合理制定菜譜，必須每兩周變換全新營養(yǎng)餐,。

2,、與后廚人員經(jīng)常討論，研究出符合幼兒需要的菜譜,。實行花樣化,、多樣化，稀稠答配,，根據(jù)季節(jié),、氣候特點對食譜進行科學、合理的調(diào)整,。

3,、做好膳管會記錄，將家長的反饋及時傳達討論,，提高菜譜的質(zhì)量,。

4、進餐過程的氣氛應(yīng)是輕松,、愉快,，而不是令人緊張、壓抑的,。

5,、糾正幼兒偏食、挑食,、邊吃邊玩等問題,，要注重以飽為先的正面教育。

在衛(wèi)生保潔方面,，從幼兒園廚房到熟食間,、寢室、活動室,、戶外場地,、種植地、大廳等每一角落,，我們都要制定嚴格的清潔制度和消毒制度,，并在日常工作中落實到處,。工作中我們要求廚房內(nèi)炊事員加強自身衛(wèi)生，保育員做到每天的清潔工作,。幼兒園的房舍,、設(shè)備、大型器械等隱患處,，發(fā)現(xiàn)及時上報,，并做記錄和處理。

各班級的衛(wèi)生,，我們都落實到每位教師,、保育員肩上，做到了一星期大掃除一次,，每天小掃一次,、消毒一次，保證了教室光線充足,、空氣清新,；認真貫徹、落實每周二小檢,、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,。同時加強對常見病的預(yù)防工作，加大力度切斷一切傳染源,，杜絕傳染病的傳入與流行,。杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風工作,，使幼兒有一個干凈,、明朗、清爽的生活環(huán)境,。

對保育員進行定期的業(yè)務(wù)培訓,、學習，實行踏實務(wù)勞的工作作風,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識,，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好,。

以上七點內(nèi)容就是關(guān)于幼兒園保健計劃的要點的相關(guān)介紹,，只有做好這些保健的計劃，才能夠保障孩子健康的成長,，快樂的.學習,。