在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

三字經(jīng)的讀書心得篇一

三字經(jīng)作為古代啟蒙讀物，是一本介紹兒童學(xué)習(xí)和做人之道的經(jīng)典之作,。它以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,，生動(dòng)透徹的描述了一些重要的價(jià)值觀念與道德規(guī)范。這些道德準(zhǔn)則如“人之初,，性本善”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說乎”等深深地影響著讀者,，使他們成為具有良好品德和正確行為的人。

三字經(jīng)采用了一種獨(dú)特的教育方法：以問答形式把道理講透徹,。這種教育方式生動(dòng)有趣,，容易吸引孩子們的注意力。而這樣的教育方法也存在一定的弊端,，即不能深入探討問題,。但正是因?yàn)槠浜?jiǎn)明扼要，易于記憶,，三字經(jīng)成為中國(guó)兒童教育的經(jīng)典讀物,。

三字經(jīng)的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了倫常,、科學(xué),、文化、歷史等方面的知識(shí)點(diǎn),。其中的重要內(nèi)容之一是兒童在成長(zhǎng)過程中需要樹立的正確道德觀念,。在這方面，全書以孝道,、友善,、真實(shí),、謙遜為核心，不斷強(qiáng)調(diào)品行修養(yǎng)和人際關(guān)系的重要性,。此外,，三字經(jīng)也介紹了中國(guó)古代歷史的一些重要事件和人物，使讀者對(duì)歷史有了初步的認(rèn)識(shí),。

四,、充實(shí)自我，指導(dǎo)人生,。

三字經(jīng)不僅在知識(shí)上充實(shí)了自己,，也成為我們指導(dǎo)人生的助力。通過閱讀三字經(jīng),，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自我,，為人處世更加明智而自信。同時(shí),，三字經(jīng)引導(dǎo)我們做到養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，鍛煉優(yōu)秀的思維品質(zhì)，通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),，成為對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人,。

五、與現(xiàn)代社會(huì)的結(jié)合,。

雖然三字經(jīng)創(chuàng)作于古代,，但它的價(jià)值觀念與現(xiàn)代社會(huì)并無矛盾。在現(xiàn)代社會(huì),，道德和品質(zhì)的缺失成為社會(huì)不穩(wěn)定的重要原因之一。同時(shí),，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于個(gè)人素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的要求也越來越高,。因此，三字經(jīng)所倡導(dǎo)的優(yōu)秀品質(zhì)與現(xiàn)代社會(huì)是相適應(yīng)的,。不論是當(dāng)老師還是擔(dān)任父母的角色,，我們都應(yīng)該積極引導(dǎo)孩子們讀三字經(jīng)，從中獲得道德啟迪,，塑造良好的人格素養(yǎng),。

總之，三字經(jīng)是古代中國(guó)教育中的經(jīng)典讀物,，它不僅為我們提供了寶貴的人生智慧,，也引導(dǎo)我們走向正確的道路。因此,，每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解三字經(jīng),，將其融入到自己的生活中,，并不斷實(shí)踐其中的道德準(zhǔn)則。只有這樣,，我們才能成為真正具有良好品德和正確行為的人,，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

三字經(jīng)的讀書心得篇二

去年,，爸爸給我買了一本《三字經(jīng)》,，我認(rèn)真地讀了起來，發(fā)現(xiàn)它還真的是“耐人尋味”呀,！它講述的是人們做人的準(zhǔn)則,，是一本非常具有啟示性的書，我就從其中獲得了很大的收獲,。

《三字經(jīng)》里我最喜歡這兩句：“香九齡,，能溫席，孝于親,，所當(dāng)執(zhí),；融四歲，能讓梨,，弟與長(zhǎng),，宜先知”。這兩個(gè)故事深深地打動(dòng)了我,，使我懂得要孝順長(zhǎng)輩,、要懂得謙讓。想想我以前,，都是衣來張口,、飯來張口，所有事情都是爸爸媽媽幫我安排好,。我知道了這兩個(gè)故事后,，覺得非常慚愧，決定要向他們學(xué)習(xí),，不僅要自己的事情自己做,，還要幫爸爸媽媽做一些家務(wù)，并要孝順父母,；在和同學(xué),、朋友們一起時(shí)，不要逞強(qiáng),，要懂得禮讓,。

當(dāng)我把飯菜端到桌子上時(shí)，爸爸回來了,，一臉驚訝地看著我：“我們家的小公主什么時(shí)候?qū)W會(huì)做飯了,？”“我不知道做得好不好吃,，請(qǐng)你先嘗一下吧！”“只要是你做的,，一定是吃的,！”媽媽不知什么時(shí)候也湊了過來，滿眼淚花地對(duì)我說,。

“人之初,，性本善；性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)……”我又大聲地讀起了《三字經(jīng)》,。《三字經(jīng)》,，我人生的路燈,，它將照亮我前進(jìn)的征途。

傳統(tǒng)美德,。我覺得我們應(yīng)該要好好地學(xué)以致用,，并且還要好好的傳承下去。

三字經(jīng)的讀書心得篇三

我讀過很多書：漫畫書,，小說書,，歷史書，童話書……但從中得到道理卻不多,，只有《三字經(jīng)》使我豐富了知識(shí),，開闊了視野，得到了很多啟示,，懂得了許多道理,。

《三字經(jīng)》也的確是一個(gè)人人生道路上的良師益友。不論是在道德品質(zhì),、文化修養(yǎng)上都會(huì)受益匪淺,。雖然，在這本書上,，不免有些封建色彩，但這些不足之處,，不正是要我們這些具有開放性思想的中國(guó)人去改變,、探索嗎?每看一篇，我都會(huì)陶醉在經(jīng)文的韻律和生動(dòng)的故事中,。

東漢時(shí)期,，一個(gè)叫黃香的人，九歲的時(shí)候就非常懂得孝順,，每當(dāng)夏天,，總是先把枕席扇涼了,、蚊子趕跑了再請(qǐng)父母歇息。冬天,，則自己先躺下,，用體溫幫父母把被窩暖熱!這是一個(gè)多么懂事的孩子啊!奶奶告訴我，這個(gè)故事講得不僅僅是孝順,，更是愛!是親人之間至真至純的愛!而這個(gè)愛,，就是關(guān)心，就是體貼,，就是相互的照顧和無私的奉獻(xiàn)!

回想以前,，真是慚愧!!

啊!學(xué)習(xí)不就在于勤奮嗎?要是學(xué)習(xí)不勤奮，再聰明又有什么用呢?

我覺得孔融是一個(gè)懂得謙讓的好孩子,，從小就知道做弟弟的要尊敬兄長(zhǎng),。我也要向孔融學(xué)習(xí)謙讓之禮。

“明日復(fù)明日,，明日何其多?”人的一生能有幾個(gè)明天呢?懶惰是我們學(xué)習(xí)中最大的敵人,，我們一定要戰(zhàn)勝它，并要持之以恒,，不斷的超越自己,，讓我們一起努力吧!

《三字經(jīng)》是我國(guó)古代文明送給每個(gè)中國(guó)人的遺產(chǎn)。經(jīng)典的語(yǔ)句蘊(yùn)含著古人的智慧,，展現(xiàn)了中國(guó)文化的博大精深,，教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子,，慢慢生根,、發(fā)芽。

“香九齡,，能溫席,。孝于親，所當(dāng)執(zhí)”是最讓我難忘的話語(yǔ)之一,。

《三字經(jīng)》最后的“勤有功,，戲無益。戒之哉,，宜勉力”值得我們?nèi)ド钏?。這句話告訴我們：勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會(huì)獲得成功,，而天天玩樂,，懶惰是沒有益處的。我們要引以為戒,，應(yīng)該勉勵(lì)自己努力去學(xué)習(xí),。這可以說是全文的點(diǎn)睛之筆,，它告訴我們一分耕耘一分收獲，不可虛度歲月,，蹉跎光陰,。我們是中學(xué)生，愛玩是我們的天性,，但我們也要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,，做到勞逸結(jié)合，不要整天沉迷于游戲,。學(xué)習(xí)時(shí)也要改掉懶惰的毛病,，要一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),，要不斷地提高學(xué)習(xí)效率,，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

一年夏天的一個(gè)下午,，我在做一些英語(yǔ)題,，但每一道題就像一座座迷宮，十分復(fù)雜,，讓人看得一點(diǎn)頭緒都沒有,。于是，我就懊惱的'丟下它們?nèi)タ措娨暳?。然而,，我的腦海里卻一直沒有丟下那一座座迷宮，心情焦燥不安,?？墒恰Ｒ巳雱?，趣味橫生的電視劇,，不一會(huì)兒就把我的思緒踢到九霄云外去了。直到晚上快要睡覺時(shí),，我才記起英語(yǔ)題還沒做,，心中一陣緊張，沒辦法,，只能挑燈奮戰(zhàn)把它們做完了,。題目做完了才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)這些很容易解答，下午卻因?yàn)橥祽袥]有認(rèn)真思考!看來真是“書山有路勤為徑!!”

“融四歲,，能讓梨”講得就是：孔融四歲的時(shí)候，鄰居家送來一筐梨,，他走過去拿了一個(gè)最小的梨,，大人問他：“你為什么挑小的呢?”他回答說：“哥哥們年紀(jì)大,，應(yīng)該吃大的，我年紀(jì)小,，就應(yīng)該吃小的呀,。”

有一次,，我和媽媽坐公交車的時(shí)候,，看見一位老奶奶在我身旁站著，隨著車子的顛簸,，搖搖晃晃的,，很危險(xiǎn)，我立馬站起來扶著她,，讓她坐在我的位子上,。老奶奶笑著問：“小姑娘，你為什么要把座位讓給我呀?”我對(duì)奶奶說：“奶奶,，我學(xué)習(xí)的《三字經(jīng)》里講了‘長(zhǎng)者立,，幼勿坐，長(zhǎng)者坐,，命乃坐’,，所以我就把座位讓給您坐?！蹦棠陶f：“你真是一個(gè)懂事又孝順的好孩子,。”聽完奶奶的夸獎(jiǎng),，我心里美滋滋的,，這都是《三字經(jīng)》的功勞呀!

三字經(jīng)的讀書心得篇四

書是我們的朋友，書能讓我們感到快樂,，同時(shí)又能讓我們學(xué)到無窮的知識(shí),。沒錯(cuò)！一本書就好比智慧的金庫(kù),，你擁有了它,，就擁有了財(cái)富。

《三字經(jīng)》是一本國(guó)學(xué)經(jīng)典,，它包括了中國(guó)傳統(tǒng)的教育,、歷史、天文,、地理,、倫理和道德以及一些民間傳說，富有豐富的哲學(xué)道理。

當(dāng)我讀了部分內(nèi)容后被深深吸引了,，它具有韻律之美,，淺顯簡(jiǎn)潔，對(duì)照比較,，我為以前做的有些事感到慚愧,。

“幼而學(xué)，壯而行,，上致君,，不澤民，揚(yáng)名聲,，顯父母,，光于前，裕于后”讓我懂得了小時(shí)候就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大了才能有所作為,；對(duì)上要盡力輔佐，對(duì)下要竭力幫助,；當(dāng)我們功成名就才能讓父母感到榮光,。有件事情就是最好的例子：一次，我期末考試數(shù)學(xué)考了一百分,，語(yǔ)文也考了九十五分,，當(dāng)成績(jī)公布下來后，全年級(jí)的同學(xué)相互轉(zhuǎn)告,。消息一傳開,，很多家長(zhǎng)在爸爸媽媽面前都夸獎(jiǎng)我，為此爸爸媽媽是多么的高興??！于是，我暗暗下定決心,，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),，將來有個(gè)好工作，讓爸爸媽媽享享福,，讓他們的幸福延續(xù),！

當(dāng)我讀到“子不學(xué)，非所宜,，幼不學(xué),，老何為，玉不琢,，不成器,，人不學(xué)，不知義”再次讓我警醒，年少時(shí)不好好學(xué)習(xí),，到了老的時(shí)候,，只留下了一頭白發(fā)，又能得到什么呢,？我們每個(gè)人都好比一個(gè)玉，如果能好好雕琢,，能忍受被雕琢?xí)r的痛苦,，我想必成大器，相反,，那只是成為一個(gè)普通的石頭,。所以，我們一定要把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，好好學(xué)習(xí),。

這只是我讀了《三字經(jīng)》的一小部分所明白的道理，我想,，這本好書將陪我左右,，伴我成長(zhǎng)，因?yàn)楸哪棠陶f過：讀書好,，多讀書,，讀好書。同學(xué)們,，讓我們一起來誦讀《三字經(jīng)》吧,。

三字經(jīng)的讀書心得篇五

作為中國(guó)經(jīng)典的兒童讀本，《三字經(jīng)》廣為流傳,，被譽(yù)為儒家經(jīng)典之一,。從小，我就跟隨父母學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,，但一直只是在被家長(zhǎng)念給我聽,，我并沒有真正理解其中的深意。近日,，我重新拾起《三字經(jīng)》,，并仔細(xì)研讀，真正感受到其中所蘊(yùn)含的重要道理,。

第一段：人生路途苦短,，但要利用好光陰。

《三字經(jīng)》開篇便說“人之初,，性本善”,，提出人性善的理念。同時(shí)，還提到了“幼而學(xué),，壯而行,，上致中和，下應(yīng)水土”的觀點(diǎn),，意思是說應(yīng)該從小學(xué)習(xí),，到了長(zhǎng)大成人后，要在實(shí)踐中深化對(duì)中和思想的理解,。這段話教導(dǎo)我要充分利用時(shí)間,，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，變得更加完美,，同時(shí)也要輔導(dǎo)跟隨自己成長(zhǎng)的人,，幫他們成為更好的人。

第二段：人生當(dāng)中不可缺少的道德準(zhǔn)則,。

《三字經(jīng)》以“人”為主旨,，它是一本很好的道德讀本，里面總結(jié)了人類社會(huì)幾千年的生活經(jīng)驗(yàn)和道德準(zhǔn)則,。對(duì)于一個(gè)人來說,，自律和誠(chéng)實(shí)是至關(guān)重要的，這也是《三字經(jīng)》中一直強(qiáng)調(diào)的,。這段話讓我深思人生并非只有金錢和物質(zhì),，誠(chéng)實(shí)、友善,、尊重和人際關(guān)系也是同等重要的因素,，而要達(dá)到這樣的境界，自律和自我約束是必備的品質(zhì),。

第三段：要明白不斷升級(jí)的“學(xué)習(xí)”概念,。

《三字經(jīng)》不僅記錄了中華5000年的道德準(zhǔn)則，也深刻闡述了中華文化的精髓,。其中關(guān)于學(xué)習(xí)的“勤而行,，不舍晝夜”的觀點(diǎn)，提醒我們要不斷學(xué)習(xí),，才能更好地明白人生的真諦,。在不斷提升自我的過程中，要常懷感恩之心,，并用所學(xué)知識(shí)來造福人類,。

第四段：敬畏生命，珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì),。

在《三字經(jīng)》里,，其對(duì)于生命的敬重和珍惜體現(xiàn)的淋漓盡致,。它“人之死也，天命也”,，而“天之道也,，損有余而補(bǔ)不足”。這段話從天道的角度向我們闡述人生的短暫和珍惜每一時(shí)刻,，讓我明白每一改變都將影響自己和周圍人的生命,，要珍惜自己的健康，并努力去幫助別人,。

第五段：人生本質(zhì)是對(duì)美的探尋和追求,。

《三字經(jīng)》教會(huì)我們?nèi)绾螌ふ液托蕾p生命美麗的事物，從天,、地、人,、自然,、德行五個(gè)方面去探尋美。這段話告訴我們,，生命的意義也在于尋找自己的美,，去欣賞他人的美，用美來弘揚(yáng)真,、善,、美的信念。（這里需要一個(gè)結(jié)尾概括）,。

總之,，《三字經(jīng)》里面所涵蓋的人生哲學(xué)，不僅是千百年來中華文化的集酷,，更是值得我們一生去思考的參照,。我從中領(lǐng)悟到，一個(gè)人要成為真正的健全人,，必須通過不斷學(xué)習(xí)與修行達(dá)到完善自我的目標(biāo),，并把學(xué)到的一切有益的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給有需要的人。

三字經(jīng)的讀書心得篇六

比如這句話：狗守夜,，雞負(fù)責(zé)早上,。如果不學(xué)習(xí)，可以為人類蠶紡絲,、蜜蜂釀蜜,。如果你不學(xué)習(xí)，有更好的,。主要的想法是,，狗晚上可以看房子,，雞每天早上都會(huì)宣布黎明。假如人們不努力學(xué)習(xí),，生活在迷茫中,，他們的資格是什么？蠶能吐絲給人做衣服,，蜜蜂能釀蜜給人吃,。如果人們不努力學(xué)習(xí)，用自己的知識(shí)和技能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，他們就不如這些小動(dòng)物,。

還有一段很好的`段落：如燈，如映雪,。雖然我的家庭很窮,，但我從不停止學(xué)習(xí)。就像負(fù)工資,，就像一個(gè)角落,。雖然我很累，但我還是很痛苦,。它的意思是：車印捕捉螢火蟲,，放在紗袋里照亮閱讀。孫康用雪的倒影看書,。雖然他們的家庭很窮,，但他們可以在困難的條件下繼續(xù)學(xué)習(xí)。漢代,，朱麥臣以砍柴維生,，每天扛柴讀書。隋朝的李密放牛時(shí),，把書掛在牛角上,，有時(shí)間讀書。盡管他們很累,，但他們?nèi)匀粓?jiān)持閱讀,，他們的意志超過了普通人。這篇文章講述了東晉大臣車胤從小就喜歡讀書的故事,，但他的家庭很窮,，甚至沒有錢買燈油。我們?cè)撛趺崔k,？一個(gè)夏夜,，車賢看到許多螢火蟲在空中飛翔，發(fā)出閃光,，于是他有了一個(gè)好主意,。他抓了許多螢火蟲,，把它們放在紗袋里，掛在書桌上,。車上的人在螢火蟲的燈光下讀書,。車瑩努力學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為受人尊敬的大學(xué)生,。

讀完《三字經(jīng)》后,，我受益匪淺。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，不斷提高我的知識(shí)和能力,，為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。所有勤奮進(jìn)步的人都會(huì)有所成就,，但玩耍和浪費(fèi)時(shí)間是沒有用的,。因此，我們應(yīng)該在年輕時(shí)努力學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己,。當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們可以利用我們學(xué)到的知識(shí)為我們的國(guó)家和人民服務(wù),。

《三子經(jīng)》是中國(guó)古代啟蒙教育的經(jīng)典教材，具有深遠(yuǎn)的影響力,。這本書有三個(gè)詞,，一個(gè)句子，兩個(gè)句子和一個(gè)押韻,。它很容易住,。這是值得一讀的。

三字經(jīng)的讀書心得篇七

《三字經(jīng)》是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典讀物,，它簡(jiǎn)單易懂卻富有哲理,，涵蓋了人生最基本的道德觀念和道德準(zhǔn)則。作為一位普通學(xué)生,，我在讀完《三字經(jīng)》后深受啟迪,。

二、學(xué)會(huì)尊重,、孝順和學(xué)習(xí),。

《三字經(jīng)》中最早提到的便是尊重與孝順。通過許多寓言故事和道理,，我明白了尊重和孝順是做人的最基本準(zhǔn)則,，乃至取得人際關(guān)系里的下一步成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在這本書中,，我也學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)和智慧,，它們?yōu)槲业某砷L(zhǎng)和生活獻(xiàn)上了許多寶藏,。例如，在書中,，我發(fā)現(xiàn)人類的智慧和技能可以解決各種問題,，而這些寶藏會(huì)為我的人生選擇和決策提供指導(dǎo)和支持。

三,、培養(yǎng)公正,、誠(chéng)信和慷慨。

在《三字經(jīng)》中,，許多寓言故事告訴我們公正,、誠(chéng)信和慷慨是做人的必不可少要素。我意識(shí)到,，身體,、思想和靈魂的健康都需要這些要素的支持。例如,，公正的行為可以推動(dòng)團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的和諧,，誠(chéng)信的道德可以確保互相信任和合作,。而當(dāng)我們學(xué)會(huì)慷慨施舍時(shí),，我們就可以變得更加善良和仁慈，同樣可以創(chuàng)造出和諧社會(huì)和平的生活方式,。

四,、追求真理和尊重生命。

《三字經(jīng)》中也教給我們追求真理和尊重生命的重要性,。真理可以讓我們變得更加深刻和細(xì)致的思考人生和世界,，同時(shí)也能夠逐漸地認(rèn)識(shí)到自己和他人的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。另一方面,，尊重生命是一種基本的道德觀念,，它告訴我們要珍惜自己和他人的生命。所以,，在這本《三字經(jīng)》里,，我對(duì)人生有了更加深刻和清晰的認(rèn)識(shí)。

五,、總結(jié),。

《三字經(jīng)》是我們學(xué)習(xí)和生活不可缺少的經(jīng)典讀物。它不僅為我們的人生提供了寶藏和智慧,，還培養(yǎng)了我們的基本道德觀念和人格特征,，讓我們成為更加完整、真實(shí),、深刻和細(xì)致的人,。我將繼續(xù)抱著這些沒有窮盡的知識(shí)和智慧積極地學(xué)習(xí),、生活。

三字經(jīng)的讀書心得篇八

去年,，爸爸給我買了一本《三字經(jīng)》,，我認(rèn)真地讀了起來，發(fā)現(xiàn)它還真的是“耐人尋味”呀!它講述的是人們做人的準(zhǔn)則,，是一本非常具有啟示性的書,，我就從其中獲得了很大的收獲。

《三字經(jīng)》里我最喜歡這兩句：“香九齡,，能溫席,，孝于親，所當(dāng)執(zhí);融四歲,，能讓梨,，弟與長(zhǎng)，宜先知”,。這兩個(gè)故事深深地打動(dòng)了我,，使我懂得要孝順長(zhǎng)輩、要懂得謙讓,。想想我以前,，都是衣來張口、飯來張口,，所有事情都是爸爸媽媽幫我安排好,。我知道了這兩個(gè)故事后，覺得非常慚愧,，決定要向他們學(xué)習(xí)，不僅要自己的事情自己做,，還要幫爸爸媽媽做一些家務(wù),，并要孝順父母;在和同學(xué)、朋友們一起時(shí),，不要逞強(qiáng),，要懂得禮讓。

當(dāng)我把飯菜端到桌子上時(shí),，爸爸回來了,，一臉驚訝地看著我：“我們家的小公主什么時(shí)候?qū)W會(huì)做飯了?”“我不知做得好不好吃，請(qǐng)你先嘗一下吧!”“只要是你做的,，一定是吃的!”媽媽不知什么時(shí)候也湊了過來,，滿眼淚花地對(duì)我說。

三字經(jīng)的讀書心得篇九

《三字經(jīng)》里都是在講人之初性本善,，就是人一出生心地是善良的,，通過讀書,、學(xué)習(xí)，就能出人頭地,?！度纸?jīng)》里也教導(dǎo)我們一些大自然的現(xiàn)象，如“曰春夏,，曰秋冬,，此四時(shí)，運(yùn)不窮,?！薄度纸?jīng)》里也教導(dǎo)我們一些為人處世的事情等，通過不斷學(xué)習(xí),，獲得,、探索知識(shí)來提高自身修養(yǎng)。

每當(dāng)我讀著《三字經(jīng)》時(shí),，總會(huì)聯(lián)想到,，那是的兒女十分孝順，并不是像現(xiàn)在的子女一樣,，長(zhǎng)大后出國(guó)留學(xué),，在國(guó)外定居，對(duì)家鄉(xiāng)的親人不理不睬?，F(xiàn)在的年輕人都不好好讀書,，成天泡在網(wǎng)吧里，還有些人因?yàn)椴幌肴ド蠈W(xué),，而逃課去玩,。讓我們來比一比現(xiàn)在的人和古代的人有什么區(qū)別，現(xiàn)在的人做什么事都要占些便宜,，而古代的人——比如《孔融讓梨》的故事,，孔融自幼聰明好學(xué)、才思敏捷,。四歲時(shí),，他就能背誦許多的詩(shī)賦，并懂得禮節(jié),，父母都很喜歡他,。有一天，孔融的父親買了一些梨,，讓孔融選一個(gè),，孔融選了一個(gè)最小的一個(gè)梨，父親問他為什么要小梨子?他說我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的,，大的就讓給哥哥吧!連孔融都可以把梨讓給哥哥,，而現(xiàn)在的人不管是誰(shuí)都要占些便宜，可見現(xiàn)在的人和古人真是一個(gè)對(duì)比,。

《三字經(jīng)》是我們成長(zhǎng)中的一本文學(xué)瑰寶,。《三字經(jīng)》影響著我們每個(gè)中華兒女,，中華民族的美德鑄造了它,，讓我們繼承這些美德，發(fā)揚(yáng)它吧!

三字經(jīng)的讀書心得篇十

《三字經(jīng)》確實(shí)是一本“千古奇書”,。()只用了一千多字就概括了中國(guó)五千年的歷史,、教育、天文,、地理,、倫理、道德和經(jīng)典傳說故事,，廣泛生動(dòng)又言簡(jiǎn)意核,。

"三字經(jīng)'開篇首句就是“人之初，性本善”蘊(yùn)意深刻,，發(fā)人深思,。孩子天性都很好，關(guān)鍵在于父母和老師怎么引導(dǎo),?！拔裘夏福瑩襦徧帯闭f明環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)的重要性,。曾經(jīng)看過一個(gè)博友的文章“春來草自青”,。他說“春”是學(xué)生的身心和學(xué)習(xí)成績(jī);春，則是家長(zhǎng)和老師們給孩子釀造的寬松,、溫馨,、和諧、宜人的心理環(huán)境,。”自古就有“龍生龍,，鳳生鳳”的說法,，其實(shí)說的就是培育孩子的.環(huán)境?！捌埐唤?，性乃遷”如果孩子生下來父母給不了一個(gè)良好的環(huán)境，他本來是“善”的性也就“遷”走了，取而代之的是父母固有的一種思維和生活方式了,。

“首孝悌,，次見聞?！睂懗隽艘⒕锤改?。這是做人之本。要孝敬父母,，自己就要刻苦學(xué)習(xí),，從尊敬身邊的朋友開始，培養(yǎng)自己的愛心,。友善對(duì)待他人,，不計(jì)較個(gè)人得失，才能得到他人的尊敬和歡迎,?！爸硵?shù)，識(shí)某文”寫出了要能文能武,，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?。“玉不啄,，不成器,。人不學(xué)，不知義,?！蔽覀兠恳粋€(gè)小學(xué)生，猶如一塊璞玉,，玉不啄,，怎成器?我們應(yīng)該立鴻鵠之志，刻苦學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大要做對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)有用的人。

“三字經(jīng)”真是一部"袖珍百科全書”,，可謂字字珠璣,，蘊(yùn)義深刻，早讀早獲益!