我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校規(guī)章制度心得體會(huì)篇一

隨著時(shí)代的變遷,，我校的教育理念逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貙W(xué)生的全面發(fā)展，此時(shí)學(xué)校制定的學(xué)習(xí)規(guī)章制度起到了重要的作用,，培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)生活中，我深深體會(huì)到學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度對(duì)我們的幫助和影響,，以下是我的心得體會(huì)：

一,、學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度規(guī)范了我們的行為習(xí)慣,。

在學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校制定的規(guī)章制度,，如教室內(nèi)禁止吃零食和喝飲料等,，可以避免因?yàn)樽鲞@些事情導(dǎo)致的教室環(huán)境雜亂的問(wèn)題，提高了教室和班級(jí)的整潔衛(wèi)生程度,。同時(shí)規(guī)定了學(xué)生要在教室內(nèi)講求紀(jì)律順序,、禮儀得體，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)我們行為習(xí)慣的規(guī)范化,，讓我們習(xí)慣于尊重老師,，愛(ài)惜學(xué)習(xí)環(huán)境，遵守學(xué)校規(guī)章良好的行為習(xí)慣逐漸形成,。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，學(xué)校制定的規(guī)章制度如規(guī)定上課不得遲到，不得早退,，放學(xué)須保持隊(duì)伍紀(jì)律等,，這些規(guī)定促進(jìn)了我們專(zhuān)注學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上,，我們開(kāi)始理解到時(shí)間的珍貴和規(guī)劃的重要性,，提高了學(xué)習(xí)效率，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也增加了信心,。

在日常的生活中,，班級(jí)集體學(xué)習(xí)規(guī)章制度的存在，使我們觀念上做到堅(jiān)持起來(lái),，業(yè)已養(yǎng)成好習(xí)慣,。不僅可以體現(xiàn)班級(jí)的協(xié)作意識(shí)，在團(tuán)體中學(xué)會(huì)如何處理友情,、信任,、幫助等，更可以隨著學(xué)校制度的推薦,，規(guī)范學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的團(tuán)結(jié)合作效應(yīng)，同時(shí),，規(guī)章制度的落實(shí)也很好的避免了協(xié)作合作中可能會(huì)產(chǎn)生的不和諧因素,。

學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度還增加了對(duì)安全的意識(shí)和保護(hù)意識(shí)。當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或運(yùn)動(dòng)時(shí),，學(xué)校制定的安全規(guī)章制度使學(xué)生能夠牢記安全第一原則,，做出適當(dāng)?shù)陌踩胧苊庖恍┏Ｒ?jiàn)的安全事故，增加了在實(shí)際生活中的安全保障,。

學(xué)校是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的黃埔軍校,，學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的執(zhí)行需要學(xué)生良好的品質(zhì)作為保證。規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行能增進(jìn)學(xué)生的一些良好品質(zhì),，如愛(ài)勞動(dòng),、尊重禮節(jié)等。通過(guò)堅(jiān)持規(guī)章制度的執(zhí)行,，學(xué)生能夠更好的養(yǎng)成自律自我管理的習(xí)慣,，為將來(lái)更好的成長(zhǎng)做好鋪墊。

綜上所述,，學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度是我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分,，它規(guī)范學(xué)生的行為、增加學(xué)生的安全意識(shí)和協(xié)作意識(shí),、提高學(xué)生專(zhuān)注度和養(yǎng)成良好的品質(zhì)等,。在我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，需要不斷的堅(jiān)持和執(zhí)行學(xué)習(xí)規(guī)章制度,，將學(xué)校制定的規(guī)章制度貫徹到我們的學(xué)習(xí)和生活中,，從而真正的感受到規(guī)章制度的好處。

學(xué)校規(guī)章制度心得體會(huì)篇二

學(xué)校規(guī)章制度是學(xué)校管理的重要組成部分,，它的存在可以幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)良好的秩序和教育效果。在我的學(xué)校里,，我們嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參與各類(lèi)活動(dòng)，并且對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的理解和體會(huì)也逐漸加深,。在這篇文章中,，我將分享我對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的心得和體會(huì)，希望能夠讓更多的人認(rèn)識(shí)到學(xué)校規(guī)章制度對(duì)于我們學(xué)生成長(zhǎng)的重要性,。

首先,，學(xué)校規(guī)章制度能夠幫助我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如,，學(xué)校規(guī)定我們?cè)谛@內(nèi)穿校服,，這要求我們始終保持整齊干凈的形象。通過(guò)穿著統(tǒng)一的校服,，我們能夠培養(yǎng)出一種整齊劃一的潛意識(shí),，增強(qiáng)自己的自律能力。而且,，學(xué)校規(guī)章制度還對(duì)學(xué)生的作息時(shí)間進(jìn)行了合理的安排,，規(guī)定了每天的起床、就寢時(shí)間，并且對(duì)課間休息時(shí)間,、寢室打掃等也作出了細(xì)致的要求,。這些規(guī)章制度的存在，使我們能夠養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,，保證了我們的身體健康和學(xué)習(xí)效果,。

其次，學(xué)校規(guī)章制度對(duì)我們的學(xué)業(yè)規(guī)范和進(jìn)步起到了關(guān)鍵性的作用,。學(xué)校明確規(guī)定了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù),，對(duì)于課堂作業(yè)、考試,、課外閱讀等方面都有具體要求,。通過(guò)這些規(guī)章制度的約束，我們能夠更好地管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃,，使每一天的學(xué)習(xí)都高效而有條理,。尤其是在規(guī)定了每天的自習(xí)時(shí)間和課后作業(yè)的情況下，我們更能夠充分利用時(shí)間,，減少無(wú)效的課余時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí),，學(xué)校還鼓勵(lì)我們參加各類(lèi)科技創(chuàng)新活動(dòng)和競(jìng)賽,，為我們提供了施展才華的平臺(tái)。這些規(guī)章制度的存在激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力,，幫助我們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得了不小的進(jìn)步,。

此外，學(xué)校規(guī)章制度還培養(yǎng)了我們遵守紀(jì)律的意識(shí)和能力,。學(xué)校嚴(yán)禁遲到早退,、曠課逃課等行為，并設(shè)立了相應(yīng)的處分制度,，對(duì)于違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育和懲罰,。這種規(guī)章制度既是對(duì)學(xué)生的要求，也是對(duì)學(xué)生的磨練,。在其中,，我們學(xué)會(huì)了守時(shí)守紀(jì)的重要性，懂得了遵守規(guī)則的價(jià)值,，提高了自己的紀(jì)律性和自制力,。同時(shí)，學(xué)校還明確了師生之間的尊重和平等原則,，并對(duì)師生之間的交往作出了規(guī)范,，在這樣的氛圍中,，我們能夠?qū)W會(huì)更好地與他人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的能力,，培養(yǎng)良好的社交能力,。

最后，學(xué)校規(guī)章制度使我們更加注重自身道德修養(yǎng),。學(xué)校規(guī)章制度規(guī)定了學(xué)生應(yīng)該有良好的行為舉止,，要求我們尊重師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)同學(xué),、廉潔自律等,。這些道德規(guī)范的要求，使我們能夠通過(guò)日常的實(shí)踐,，培養(yǎng)出優(yōu)秀的品德品質(zhì),。通過(guò)參與學(xué)校活動(dòng),、社團(tuán)組織等,，我們還能夠認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任，學(xué)會(huì)為他人付出,、關(guān)心他人,，不斷提升自己的道德修養(yǎng)。這些規(guī)章制度的要求讓我們懂得了做人的底線(xiàn)和道義,，引導(dǎo)我們向著正確的道路前進(jìn),。

總之，學(xué)校規(guī)章制度對(duì)我們學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用,。它培養(yǎng)了我們良好的生活習(xí)慣,，規(guī)范了學(xué)習(xí)任務(wù)和要求，幫助我們養(yǎng)成守時(shí)守紀(jì)的良好紀(jì)律,，加深了我們對(duì)社會(huì)道德規(guī)范的理解。因此,，我們要始終認(rèn)識(shí)到學(xué)校規(guī)章制度的重要性,，自覺(jué)遵守，并且將其內(nèi)化為我們的行為準(zhǔn)則,，將其落實(shí)到我們的生活實(shí)踐中去,。這樣，我們才能夠更好地成長(zhǎng),、進(jìn)步,，并為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校規(guī)章制度心得體會(huì)篇三

學(xué)校規(guī)章制度是學(xué)校管理的基礎(chǔ),，為了讓每一個(gè)學(xué)生都能夠健康成長(zhǎng),、平安順利地度過(guò)校園生活,，學(xué)校規(guī)章制度更是必不可少。對(duì)于教師而言,，學(xué)校規(guī)章制度不僅是一種管理工具,，更是一種教育工具，不斷規(guī)范,、引導(dǎo)學(xué)生的行為習(xí)慣和思想意識(shí),。作為教師，我們不能只是“執(zhí)法”,，更應(yīng)貫徹學(xué)校形成的文化,，在遵守規(guī)定的基礎(chǔ)上不斷用心去引導(dǎo)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)業(yè)發(fā)展與全人發(fā)展,。

第二段：對(duì)學(xué)生的要求,。

學(xué)校規(guī)章制度對(duì)學(xué)生有許多要求，例如遲到早退,、打架斗毆,、賭博賣(mài)淫等都被嚴(yán)格禁止。學(xué)校規(guī)章制度要求學(xué)生嚴(yán)格遵守,，教育學(xué)生從行為和心態(tài)兩個(gè)層面的養(yǎng)成,。作為教師，我們應(yīng)該認(rèn)真踐行“雙重責(zé)任”,，一方面積極宣傳管理?xiàng)l例,，明確學(xué)校對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)的要求；另一方面要關(guān)注學(xué)生的情感變化和心理需求,，為學(xué)生提供心理上的指導(dǎo)和支持,，引導(dǎo)他們養(yǎng)成健康向上的行為和思想習(xí)慣。

第三段：對(duì)教師的規(guī)范,。

除了對(duì)學(xué)生的要求之外,，學(xué)校規(guī)章制度也明確規(guī)定了教師的行為準(zhǔn)則，如禁止教師受賄,、打罵學(xué)生等行為,，要求教師與學(xué)生始終保持一種言行一致的風(fēng)范。在教育過(guò)程中,，要有清晰明確的教育模式和方法,，遵循教育教學(xué)規(guī)律，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。教師應(yīng)該認(rèn)真踐行“以身作則”,，不僅嚴(yán)格遵守學(xué)校所有規(guī)章制度，還要從自身的行為入手,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為上的引導(dǎo)和教育,，成為學(xué)生的良師益友,。

學(xué)校規(guī)章制度在管理學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生行為與思想方面,，都有著不可替代的作用,。在我所任教的學(xué)校，學(xué)校規(guī)章制度不僅貼在各個(gè)班級(jí),，還有專(zhuān)門(mén)的宣傳欄和規(guī)章制度線(xiàn)下宣傳與實(shí)踐活動(dòng),。我通過(guò)宣傳與實(shí)踐活動(dòng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們更加認(rèn)識(shí)到了學(xué)校規(guī)章制度的重要性,。同時(shí),，也能看到學(xué)生成長(zhǎng)的變化，不僅行為上紀(jì)律越來(lái)越好,，思想更趨向于積極陽(yáng)光,。這時(shí)候，教師的引導(dǎo)起到了至關(guān)重要的作用,，無(wú)形中實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。

第五段：總結(jié)。

學(xué)校規(guī)章制度作為學(xué)校管理的重要組成部分,，不僅能夠規(guī)范學(xué)校內(nèi)部的秩序,，還能提升學(xué)生的思想道德水平和行為素質(zhì)。雖然學(xué)校規(guī)章制度不能解決所有學(xué)校的問(wèn)題,，但能較好地規(guī)范校園內(nèi)的秩序,，倡導(dǎo)人人尊重規(guī)則，人人互相理解,。作為教育工作者,，我們更應(yīng)該從中認(rèn)識(shí)到保持規(guī)范、引導(dǎo)學(xué)生的事業(yè)意義,，從而讓每一位學(xué)生在學(xué)校中都能夠健康成長(zhǎng),。

學(xué)校規(guī)章制度心得體會(huì)篇四

近些時(shí)間以來(lái)，我通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí),，覺(jué)得自己覺(jué)悟提高了很多,，思想也上升了一個(gè)高度。由于平時(shí)工作比較繁忙,，我只抱著干好每天的工作這種思想，而對(duì)規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí),，感覺(jué)與己關(guān)系不大,、可學(xué)可不學(xué)，即使在學(xué)習(xí)時(shí)也不夠深入,，對(duì)內(nèi)容也理解不夠全面,。在這種思想支配下,，就會(huì)萌生一些自由散漫的思想。通過(guò)對(duì)這次規(guī)章制度地學(xué)習(xí),，使我深刻地認(rèn)識(shí)到,，不學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求,，就不可能很好地遵守規(guī)章制度,，并成為一名合格的教師。

首先學(xué)習(xí)了教職年度考核方案?，F(xiàn)在我明確的了解,，我必須從德、能,、勤,、績(jī)四個(gè)方面來(lái)要求自己。其中的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)感受頗深,。關(guān)于備課,，今年做了很大的調(diào)整。從上至下的出謀劃策,，以及每個(gè)老師對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的錙銖必較,，都想把自己所備的課，做到極致的完美,。關(guān)于“輔導(dǎo)”那條,。我也感受頗深。以前自己在堅(jiān)持培優(yōu)幫困補(bǔ)差上做的稍顯不夠,。雖然課堂上都能分層教學(xué),，在拔高優(yōu)秀生的同時(shí)也會(huì)兼顧到后進(jìn)生，但是在課后明顯對(duì)后進(jìn)生的的幫助要少很多,，下學(xué)期,，我計(jì)劃要對(duì)班里的后進(jìn)生有計(jì)劃，有目標(biāo)的進(jìn)行課后輔導(dǎo),，課堂雖然是主戰(zhàn)場(chǎng),，但是跟不上的學(xué)生還是會(huì)有，一定要爭(zhēng)取不讓每個(gè)孩子掉隊(duì),，下學(xué)期我?guī)昙?jí)的4,、5、6并同時(shí)擔(dān)任三年級(jí)組小組長(zhǎng),。自己覺(jué)得擔(dān)負(fù)的任務(wù)很重大,。

三年級(jí)是每個(gè)孩子的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)橐?、二年?jí)的課本內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,，三年級(jí)和二年級(jí)的英語(yǔ)跨度較大,，我要做的不僅是讓自己這三個(gè)班的每個(gè)學(xué)生都輕松地跟上隊(duì)，而且我也有責(zé)任讓我們?nèi)昙?jí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每位老師都認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。一定要認(rèn)真對(duì)待跟不上隊(duì)的學(xué)生,，一定要對(duì)這些學(xué)生做到有計(jì)劃的輔導(dǎo)，不是盲目的無(wú)計(jì)劃的,。今天想起來(lái)了,，叫來(lái)輔導(dǎo)一下，忘了,，幾個(gè)星期月又沒(méi)動(dòng)靜,。我們一定要做好充分的工作，認(rèn)真對(duì)待幫差,，分析學(xué)生,，做好輔導(dǎo)時(shí)有的放矢。爭(zhēng)取不讓學(xué)生掉隊(duì),。讓每個(gè)學(xué)生都能輕松自信的學(xué)好英語(yǔ),。

學(xué)習(xí)教職工考勤制度時(shí)，覺(jué)得學(xué)校真是事無(wú)巨細(xì),，每件事情都為老師考慮,，特別是這個(gè)親情假，實(shí)施了這么長(zhǎng)時(shí)間不知道為多少老師解決了多少難題,。但是極個(gè)別老師竟然鉆這個(gè)空子,。真是讓人無(wú)語(yǔ)。組里雖然沒(méi)有這種現(xiàn)象,，但是對(duì)一些不良跡象也有所耳聞,，心里難免有些憤憤不平，到不是覺(jué)得會(huì)對(duì)自己有什么,，只是覺(jué)得,，總是想著遲到早走，總是想著鉆學(xué)校制度上的一些漏洞,，那教學(xué)能好到哪里,，這樣怎么可能把學(xué)教好。

學(xué)習(xí)到高新一小教導(dǎo)處教學(xué)檢查制度,。里面有提到學(xué)校適時(shí)舉辦年級(jí)組以及全校性作業(yè)展評(píng),。以前英語(yǔ)很少有這樣的展評(píng)，只有書(shū)寫(xiě)比賽的展評(píng),，其實(shí)適時(shí)地舉辦作業(yè)展評(píng)真的會(huì)在很大程度上激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,，每個(gè)人都想把自己最優(yōu)秀的一面展示給別人。

通過(guò)這次規(guī)章制度的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到嚴(yán)明的紀(jì)律對(duì)于一個(gè)團(tuán)體的重要性,。制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個(gè)部門(mén)使其順利工作的保障,。

學(xué)校規(guī)章制度心得體會(huì)篇五

為全面落實(shí)省教育廳及國(guó)家教育部相關(guān)文件精神,，切實(shí)做到規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，今后學(xué)校應(yīng)努力做好以下幾方面的工作：

學(xué)校將定期召開(kāi)了“減負(fù)提質(zhì)”工作會(huì)議,，按要求成立減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)、全面提高教育質(zhì)量工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并與全體教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),，做到有組織保障，有章可依,。成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：左臣偉,。

副組長(zhǎng)：左于國(guó)劉清民。

成員：鞏玉才郇正勛李圣峰張乃悅張萬(wàn)里,。

1.組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)上級(jí)相關(guān)文件精神。定期召開(kāi)“規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)”工作會(huì)議,。

2.有計(jì)劃組織學(xué)習(xí)和討論，認(rèn)識(shí)到重要意義,，端正辦學(xué)思想,，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一行動(dòng),，明確工作目標(biāo)和責(zé)任,，與上級(jí)教育行政主管部門(mén)的要求保持高度的一致。

3.制定《規(guī)范辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》,，向教師傳達(dá),，做到人人明確要求。

(一),、嚴(yán)禁節(jié)假日組織學(xué)生開(kāi)展任何形式的教學(xué)活動(dòng),。嚴(yán)格執(zhí)行雙休日、法定假日,、寒暑假放假的規(guī)定,，不在節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生到校上課或其它任何形式的集體補(bǔ)課,。接受社會(huì)監(jiān)督,，規(guī)范辦學(xué)行為，保障“減負(fù)”的持續(xù)性。

(二),、全面落實(shí)課程設(shè)置方案,。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃，規(guī)范辦學(xué)行為,。按照省頒具體的課程計(jì)劃規(guī)定安排課程,，將學(xué)科及課時(shí)的設(shè)定、教學(xué)進(jìn)度的安排等方面均做出明確的要求下發(fā)給老師,。做到不準(zhǔn)隨意增減課時(shí),，不準(zhǔn)隨意增減科目，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程,。其次要遵循教育規(guī)律,，嚴(yán)格規(guī)定各學(xué)科的考試次數(shù)，不按學(xué)生的考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)和分類(lèi)編班,。學(xué)校做到不組織學(xué)生訂購(gòu)或向?qū)W生推薦各類(lèi)應(yīng)試輔導(dǎo)材料,。不組織學(xué)生參加未經(jīng)相關(guān)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的各類(lèi)競(jìng)賽，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定,，按規(guī)定實(shí)行等級(jí)制,。不舉行或變相舉行與入學(xué)掛鉤的選拔考試及其他任何形式的入學(xué)測(cè)試。為緩解學(xué)生身心疲勞的狀況,，適當(dāng)增加些文體和大課間活動(dòng),，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，從活動(dòng)上挖掘?qū)W生的潛能,。

一,、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)作業(yè)量控制在30-60分鐘,。教師根據(jù)新課程改革的要求,，精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)批改質(zhì)量,。不給學(xué)生布置重復(fù)性,、難度過(guò)大的作業(yè)，不準(zhǔn)用增加作業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生,。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助,，有具體的幫教措施，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理,，加強(qiáng)教師的思想政治教育和敬業(yè)精神教育,，塑造良好師德風(fēng)范。

(四),、嚴(yán)格執(zhí)行教輔材料使用的相關(guān)規(guī)定,。按照省教育行政部門(mén)文件規(guī)定，各年級(jí)學(xué)生使用課本和練習(xí)冊(cè)國(guó)家免費(fèi)提供，學(xué)校,、教師不擅自為學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)教輔材料,、練習(xí)冊(cè)、各種圖書(shū),、報(bào)刊及學(xué)習(xí)用品,。

學(xué)校規(guī)章制度心得體會(huì)篇六

學(xué)期末我專(zhuān)業(yè)部組織了學(xué)校規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動(dòng)，大家積極主動(dòng)學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取把每一條規(guī)章制度學(xué)懂學(xué)透，通過(guò)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)規(guī)章制度,，遵守規(guī)章制度的的重要性和緊迫性，現(xiàn)就我個(gè)人學(xué)習(xí)情況,，結(jié)合實(shí)際作出一點(diǎn)心得體會(huì),。

首先，通過(guò)學(xué)習(xí),，更深地體會(huì)學(xué)校規(guī)章制度的重要性,，俗語(yǔ)說(shuō)：無(wú)規(guī)矩則不成方圓，每個(gè)地方都會(huì)有其相應(yīng)的規(guī)章制度,，學(xué)校要充滿(mǎn)生機(jī)和活力,，具有很高的聲譽(yù)，必須有完善,、健全,、嚴(yán)格、獨(dú)特的學(xué)校管理制度,，學(xué)校管理制度是實(shí)現(xiàn)學(xué)校職能的不可缺少的必要條件,，現(xiàn)代學(xué)校管理實(shí)踐表明沒(méi)有嚴(yán)格健全的管理制度學(xué)校便無(wú)法對(duì)現(xiàn)代教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有效的計(jì)劃、組織,、協(xié)調(diào)和控制,，學(xué)校的各項(xiàng)工作就無(wú)法正常開(kāi)展。

其次,，體會(huì)到作為教師,，清楚把握學(xué)校規(guī)章制度的必要性。教師更要“為人師表”,，要用自身完美的行為感染學(xué)生,、影響學(xué)生。所以,，教師就應(yīng)該學(xué)校遵守規(guī)章制度,，潛移默化感染學(xué)生自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，教師應(yīng)該努力加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，不斷完善自己,，為人師表,。為此作為一名教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,，以身作則，以德服人,，以身立教,，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象;教師要具有高度的工作責(zé)任感。

第三,，通過(guò)對(duì)制度的學(xué)習(xí),，也更加明確了我以后工作的準(zhǔn)則。對(duì)規(guī)章制度的不熟悉,，使我常常在以往的工作中不得要領(lǐng),，哪些該做哪些不該做、孰重孰輕分不清,，通過(guò)對(duì)制度的學(xué)習(xí),，使我有了清楚的把握，也更加明白以后工作的重心和準(zhǔn)則,。

通過(guò)這次規(guī)章制度的學(xué)習(xí)教育,，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度有關(guān)條文,，不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求,，就不能做到很好一遵守規(guī)章制度，并成為一名合格教師,，因此,，掌握規(guī)章制度基本知識(shí)，學(xué)習(xí)好內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)我們的工作具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義,，以后會(huì)在學(xué)校規(guī)章制度的指引下，向著學(xué)校更美好的明天努力工作,。

昨天在賀老師的帶領(lǐng)下,，我們用了整整一天時(shí)間將學(xué)校制定的規(guī)章制度學(xué)習(xí)討論了一番。每項(xiàng)制度由不同的人來(lái)朗讀,，這樣每個(gè)人都有機(jī)會(huì)認(rèn)真地聽(tīng),，認(rèn)真地進(jìn)行分析，總結(jié),，反思,。

通過(guò)這次各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí),，覺(jué)得自己覺(jué)悟提高了很多。思想也上升了一個(gè)高度,。由于平時(shí)工作比較繁忙,，我只抱著干好每天的工作這種思想，而對(duì)規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí),。感覺(jué)與己關(guān)系不大,、可學(xué)可不學(xué)，即使在學(xué)習(xí)時(shí)也不夠深入,，對(duì)內(nèi)容也理解不夠全面,。在這種思想支配下，就會(huì)萌生一些自由散漫的思想,。通過(guò)對(duì)這次規(guī)章制度地學(xué)習(xí),，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)規(guī)章制度,、不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度,，并成為一名合格的員工,。

我們首先學(xué)習(xí)了教職工月考核方案。現(xiàn)在我明確的了解,，我必須從德,、能、勤,、績(jī)四個(gè)方面來(lái)要求自己,。其中的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)感受頗深。關(guān)于備課,，今年做了很大的調(diào)整,。從上至下的出謀劃策，以及每個(gè)老師對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的錙銖必較,，都想把自己所備的課,，做到極致的完美。關(guān)于“輔導(dǎo)”那條,。我也感受頗深,。以前自己在堅(jiān)持培優(yōu)幫困補(bǔ)差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學(xué),，在拔高優(yōu)秀生的同時(shí)也會(huì)兼顧到后進(jìn)生,，但是在課后明顯對(duì)后進(jìn)生的的幫助要少很多，下學(xué)期,，我計(jì)劃要對(duì)班里的后進(jìn)生有計(jì)劃,，有目標(biāo)的進(jìn)行課后輔導(dǎo),，課堂雖然是主戰(zhàn)場(chǎng)，但是跟不上的學(xué)生還是會(huì)有,，一定要爭(zhēng)取不讓每個(gè)孩子掉隊(duì),，下學(xué)期我?guī)昙?jí)的4、5,、6并同時(shí)擔(dān)任三年級(jí)組小組長(zhǎng),。自己覺(jué)得擔(dān)負(fù)的任務(wù)很重大。三年級(jí)是每個(gè)孩子的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，因?yàn)橐?、二年?jí)的課本內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，三年級(jí)和二年級(jí)的英語(yǔ)跨度較大,，我要做的不僅是讓自己這三個(gè)班的每個(gè)學(xué)生都輕松地跟上隊(duì),，而且我也有責(zé)任讓我們?nèi)昙?jí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每位老師都認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。一定要認(rèn)真對(duì)待跟不上隊(duì)的學(xué)生,，一定要對(duì)這些學(xué)生做到有計(jì)劃的輔導(dǎo),，不是盲目的無(wú)計(jì)劃的。今天想起來(lái)了,，叫來(lái)輔導(dǎo)一下,，忘了，幾個(gè)星期月又沒(méi)動(dòng)靜,。我們一定要做好充分的工作,，認(rèn)真對(duì)待幫差，分析學(xué)生,，做好輔導(dǎo)時(shí)有的放矢,。爭(zhēng)取不讓學(xué)生掉隊(duì)。讓每個(gè)學(xué)生都能輕松自信的學(xué)好英語(yǔ),。

學(xué)習(xí)教職工考勤制度時(shí),，覺(jué)得學(xué)校真是事無(wú)巨細(xì)，每件事情都為老師考慮,，特別是這個(gè)親情假,，實(shí)施了這么長(zhǎng)時(shí)間不知道為多少老師解決了多少難題。但是極個(gè)別老師竟然鉆這個(gè)空子,。真是讓人無(wú)語(yǔ),。組里雖然沒(méi)有這種現(xiàn)象，但是對(duì)一些不良跡象也有所耳聞,，心里難免有些憤憤不平,，到不是覺(jué)得會(huì)對(duì)自己有什么，只是覺(jué)得,，總是想著遲到早走,，總是想著鉆學(xué)校制度上的一些漏洞,，那教學(xué)能好到哪里，這樣怎么可能把學(xué)教好,。

學(xué)習(xí)到高新一小教導(dǎo)處教學(xué)檢查制度,。里面有提到學(xué)校適時(shí)舉辦年級(jí)組以及全校性作業(yè)展評(píng)。以前英語(yǔ)很少有這樣的展評(píng),，只有書(shū)寫(xiě)比賽的展評(píng),，其實(shí)適時(shí)地舉辦作業(yè)展評(píng)真的會(huì)在很大程度上激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，每個(gè)人都想把自己最優(yōu)秀的一面展示給別人,。

通過(guò)這次規(guī)章制度的認(rèn)真學(xué)習(xí),，我充分認(rèn)識(shí)到嚴(yán)明的紀(jì)律對(duì)于一個(gè)團(tuán)體的重要性。制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈,，更是規(guī)范各個(gè)部門(mén)使其順利工作的保障,。

公寓學(xué)生會(huì)作為學(xué)生中的一個(gè)特殊團(tuán)體，在做好對(duì)外的管理工作之前,，必定要做好對(duì)內(nèi)的管理工作,。

規(guī)章制度的全面推行與嚴(yán)格實(shí)施，有助于我們加強(qiáng)自身的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),，同時(shí)也進(jìn)一步促進(jìn)了制度建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè),。

通過(guò)這次規(guī)章制度的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到我們作為一個(gè)團(tuán)體的紀(jì)律性和組織性,，更加深刻地明確了嚴(yán)明的紀(jì)律對(duì)于一個(gè)團(tuán)體，特別是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子的重要性,。制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈,，更是規(guī)范各個(gè)部門(mén)使其順利工作的保障。

秘書(shū)處是一個(gè)特殊的部門(mén),，在學(xué)生會(huì)的工作中起著橋梁樞紐的作用,。如果我自己都不能以身作則、以規(guī)章制度中的要求規(guī)范自己的行為,，那么如何在其他成員中起到表率作用?所以,，規(guī)章制度的及時(shí)學(xué)習(xí)是十分必要的。我作為學(xué)生會(huì)的一名學(xué)生干部會(huì)嚴(yán)格遵守這些規(guī)章制度,，保證工作的順利進(jìn)行,。

我深切的認(rèn)識(shí)到，作為公寓學(xué)生的一分子,，我們的一言一行不僅代表自身形象,，也關(guān)系到學(xué)生會(huì)在整個(gè)學(xué)生中的形象。

因此,，我將在工作上盡全力協(xié)助其他部門(mén)組織的活動(dòng),，細(xì)心規(guī)范地組織好本部的活動(dòng),，全心全意為同學(xué)、為三院系服務(wù),。每次按時(shí)值班,，準(zhǔn)時(shí)參加各種會(huì)議，認(rèn)真記好會(huì)議紀(jì)錄,，嚴(yán)格傳達(dá)好上級(jí)下達(dá)的各種指示,，努力按照規(guī)章制度中的各項(xiàng)要求，規(guī)范自身行為,，認(rèn)真完成工作,，改進(jìn)不完善之處，發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn),，要求只有這樣才能以自己的行為真正保證整個(gè)學(xué)生會(huì)工作正常且順利進(jìn)行,，保證各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行，為學(xué)生會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)校章程,、教師申訴制度和學(xué)生傷害事故報(bào)告制度，提高了自己的思想認(rèn)識(shí),，使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度的迫切性和重要性，增強(qiáng)了遵守規(guī)章制度的自覺(jué)性,。認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解規(guī)章制度的內(nèi)在本質(zhì)和深刻內(nèi)涵,，對(duì)我們以后的工作、學(xué)習(xí),、生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義,。俗話(huà)說(shuō)：“不以規(guī)矩，難成方圓”,。也明白了學(xué)校章程,、教師申訴制度和學(xué)生傷害事故報(bào)告制度的建立，真正目的在于為維護(hù)廣大師生的合法權(quán)益,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

在不斷深入學(xué)習(xí)規(guī)章制度后，對(duì)我的內(nèi)心觸動(dòng)很大,，各項(xiàng)工作的制定是為了提高個(gè)人的執(zhí)行力,，讓每個(gè)人有一個(gè)積極心態(tài)，樹(shù)立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神,，集體意識(shí),。個(gè)人力量再?gòu)?qiáng)大也是有限的，如果不能熟悉掌握規(guī)章制度,，不按照規(guī)章制度執(zhí)行,，就可能犯錯(cuò)誤,。

針對(duì)本人存在的一些問(wèn)題，結(jié)合規(guī)章制度的相關(guān)規(guī)定,，我將采取以下改進(jìn)措施：一是加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力,。二是認(rèn)真履行教師職責(zé),，嚴(yán)格恪守各項(xiàng)管理制度，將各項(xiàng)制度落實(shí)到工作中去,。三是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，要求自己愛(ài)集體，勤奮學(xué)習(xí),，深思慎行,，體現(xiàn)于行動(dòng)，伴隨于身邊,，有一分熱,，發(fā)一分光，做一個(gè)合格的,、光榮的人民教師,。

開(kāi)學(xué)初在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們用了一上午時(shí)間將學(xué)校制定的規(guī)章制度學(xué)習(xí)討論了一番,，并結(jié)合多年來(lái)的許多相關(guān)事例作為典型范例,，任然使我深受教育和啟發(fā)，我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的教師不是一件容易的事情,，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,，必須堅(jiān)持教學(xué)領(lǐng)域的方向，要以教書(shū)育人為己任,，要將傳授知識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓思想品德于教學(xué)之中,。同時(shí),，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生,，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。學(xué)習(xí)過(guò)程中，每項(xiàng)制度由不同的人來(lái)朗讀,，這樣每個(gè)人都有機(jī)會(huì)認(rèn)真地聽(tīng),，認(rèn)真地進(jìn)行分析，總結(jié),，反思,。

我認(rèn)為對(duì)于紀(jì)律,，人性既有自覺(jué)的一面，也有不自覺(jué)的一面,，僅僅要求人們自覺(jué)去執(zhí)行制度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，必須在紀(jì)律建設(shè)、紀(jì)律教育,、執(zhí)行紀(jì)律的全過(guò)程中,，實(shí)施有效的監(jiān)督?；ハ啾O(jiān)督是保障紀(jì)律教育,、紀(jì)律執(zhí)行的重要一環(huán)，是各項(xiàng)措施得到落實(shí)的最重要必不可少的工作,。良好的工作紀(jì)律是一個(gè)學(xué)校良性發(fā)展的保證,。例如，考勤制度直接關(guān)系到教師的工作態(tài)度和工作效果,，只有當(dāng)個(gè)人認(rèn)識(shí)到遵守制度是教師起碼的職業(yè)道德,，才不會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，從而自覺(jué)遵照考勤制度規(guī)定的程序辦事,，一個(gè)學(xué)校才會(huì)出現(xiàn)制度管人的良性循環(huán),。

通過(guò)這次各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí)，覺(jué)得自己思想也上升了一個(gè)高度,。由于平時(shí)工作比較繁忙,，我只抱著干好每天的工作這種思想，而對(duì)規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí),。感覺(jué)與己關(guān)系不大,、可學(xué)可不學(xué)，即使在學(xué)習(xí)時(shí)也不夠深入,，對(duì)內(nèi)容也理解不夠全面,。在這種思想支配下，就會(huì)萌生一些自由散漫的思想,。如果不深入學(xué)習(xí)規(guī)章制度,、不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度,，制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈,，更是規(guī)范各個(gè)部門(mén)使其順利工作的保障。針對(duì)本人存在的一些問(wèn)題,，結(jié)合規(guī)章制度的相關(guān)規(guī)定,，我將加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，認(rèn)真履行工作職責(zé),，嚴(yán)格恪守各項(xiàng)管理制度，將各項(xiàng)制度落實(shí)到業(yè)務(wù)活動(dòng)中去,。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作,，深思慎行,，做一名合格的教師，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!

學(xué)校規(guī)章制度心得體會(huì)篇七

實(shí)行常規(guī)管理的重要目的是維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序,，使全體師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。而習(xí)慣的養(yǎng)成來(lái)自于“時(shí)間”，沒(méi)有切實(shí)可行的規(guī)章制度來(lái)約束,，便沒(méi)有長(zhǎng)期一貫的堅(jiān)持執(zhí)行,，沒(méi)有一視同仁的嚴(yán)格要求，良好習(xí)慣的養(yǎng)成就會(huì)落實(shí)到實(shí)處,，如我校制訂了客觀公正的量化考評(píng)制度,，在制度面前人人平等，全體教職工都能自學(xué)的遵守從而形成自然有序的工作氛圍,。

學(xué)校規(guī)章制度心得體會(huì)篇八

開(kāi)學(xué)初在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我們用了一上午時(shí)間將學(xué)校制定的規(guī)章制度學(xué)習(xí)討論了一番，并結(jié)合多年來(lái)的許多相關(guān)事例作為典型范例,，任然使我深受教育和啟發(fā),，我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的教師不是一件容易的事情，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,，必須堅(jiān)持教學(xué)領(lǐng)域的方向,，要以教書(shū)育人為己任，要將傳授知識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),，寓思想品德于教學(xué)之中,。同時(shí)，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,，防止教學(xué)事故的發(fā)生,，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。學(xué)習(xí)過(guò)程中,，每項(xiàng)制度由不同的人來(lái)朗讀,，這樣每個(gè)人都有機(jī)會(huì)認(rèn)真地聽(tīng),，認(rèn)真地進(jìn)行分析,，總結(jié)，反思。

我認(rèn)為對(duì)于紀(jì)律,，人性既有自覺(jué)的一面,，也有不自覺(jué)的一面，僅僅要求人們自覺(jué)去執(zhí)行制度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，必須在紀(jì)律建設(shè),、紀(jì)律教育、執(zhí)行紀(jì)律的全過(guò)程中,，實(shí)施有效的監(jiān)督,。互相監(jiān)督是保障紀(jì)律教育,、紀(jì)律執(zhí)行的重要一環(huán),，是各項(xiàng)措施得到落實(shí)的最重要必不可少的工作。良好的工作紀(jì)律是一個(gè)學(xué)校良性發(fā)展的保證,。例如,，考勤制度直接關(guān)系到教師的工作態(tài)度和工作效果，只有當(dāng)個(gè)人認(rèn)識(shí)到遵守制度是教師起碼的職業(yè)道德,，才不會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒,，從而自覺(jué)遵照考勤制度規(guī)定的程序辦事，一個(gè)學(xué)校才會(huì)出現(xiàn)制度管人的良性循環(huán),。

通過(guò)這次各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí),，覺(jué)得自己思想也上升了一個(gè)高度。由于平時(shí)工作比較繁忙,，我只抱著干好每天的工作這種思想,，而對(duì)規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí)。感覺(jué)與己關(guān)系不大,、可學(xué)可不學(xué),，即使在學(xué)習(xí)時(shí)也不夠深入，對(duì)內(nèi)容也理解不夠全面,。在這種思想支配下,，就會(huì)萌生一些自由散漫的思想。如果不深入學(xué)習(xí)規(guī)章制度,、不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求,，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈,，更是規(guī)范各個(gè)部門(mén)使其順利工作的保障,。針對(duì)本人存在的一些問(wèn)題，結(jié)合規(guī)章制度的相關(guān)規(guī)定,，我將加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，認(rèn)真履行工作職責(zé),，嚴(yán)格恪守各項(xiàng)管理制度,，將各項(xiàng)制度落實(shí)到業(yè)務(wù)活動(dòng)中去。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，忠于自己的事業(yè),，勤奮工作，深思慎行,，做一名合格的教師,，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!