在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

懷著激動(dòng)與自豪的心情，在這個(gè)特別的季節(jié)里,，作為一名代課兩年的英語(yǔ)教師,，終于成為國(guó)家真正的教育工作者，很榮幸地成為夾江小學(xué)教師隊(duì)伍中的一員,，開(kāi)始了自己人生的新征程,。

為了使我們這些新教師們能盡快適應(yīng)和提升教學(xué)工作，教育局特地為我們安排了為期兩天的崗前培訓(xùn),。雖然時(shí)間很短,，但是這次新教師培訓(xùn)內(nèi)容豐富，包括對(duì)教育學(xué),、心理學(xué),、現(xiàn)代教育理論、教育法學(xué)和學(xué)生傷害事故處理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。能夠參加這次的培訓(xùn),，我覺(jué)得很榮幸,。

課程多,、時(shí)間緊，研討和交流的機(jī)會(huì)很少,，但是通過(guò)培訓(xùn),，拓寬了知識(shí)面，提高了認(rèn)識(shí),。對(duì)自我的認(rèn)識(shí),，認(rèn)識(shí)到自身的不足,，需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化,、知識(shí)化、信息化,，因此學(xué)習(xí)至關(guān)重要,，而且非常迫切，個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中重塑自我,，提升自我,，更新觀念，不斷創(chuàng)新,。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織,，只有不斷學(xué)習(xí)，全面普及知識(shí),，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的加強(qiáng)才能適應(yīng)這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì),，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn),。

在科技高速發(fā)展的21世紀(jì),，教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì),增強(qiáng)綜合國(guó)力的歷史重任。在新的歷史機(jī)遇面前,能否有效的建設(shè)一只充滿活力,勇于探索,業(yè)務(wù)素質(zhì)高,教學(xué)基本功過(guò)硬,具備終身學(xué)習(xí)意識(shí)的教師隊(duì)伍,是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵,，青年教師更應(yīng)成為這只隊(duì)伍的生力軍,。

這幾天的培訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是有很大的收獲的。以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題,，現(xiàn)在搞清楚了,，更為重要的是，我深深體會(huì)到,，教育確是一門(mén)藝術(shù),，一門(mén)大學(xué)問(wèn)，值得我用一生的精力去鉆研,。這次培訓(xùn),，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

首先,，培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí),。

在培訓(xùn)中的指導(dǎo)老師都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問(wèn)題,，這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題,，但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語(yǔ),，覺(jué)得很有分量,。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：

首先,，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè),、解惑也”,，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。

第二,，教師是榜樣,。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思,，這里主要涉及做人的問(wèn)題,，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,，教師的人格力量是無(wú)形的,、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人,。

第三,，教師是朋友。所謂良師益友,，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣,。

最后就是教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué),、健康心理學(xué)等,，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等,，以給予及時(shí)的幫助和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

其次,，針對(duì)自己的崗位,，崗前培訓(xùn)為我們的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中,，幾位老師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好小學(xué)教師的要點(diǎn)和方法,，給我留下了深刻的印象,。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上,，都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu),、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,，培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,，通過(guò)這次課，我們認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考,，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精,。

除此之外,，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，在新課程改革的背景下,，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課,，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課,、努力地鍛煉,、努力地學(xué)習(xí)。當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法,。

在這次培訓(xùn)中,，各位老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用,，我覺(jué)得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納,。所以在今后的教學(xué)工作中，我將不斷的努力,，把工作做到最好!

小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

近日,，我有幸參與了一次關(guān)于英語(yǔ)教學(xué)的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)吸引了來(lái)自全國(guó)各地的千名英語(yǔ)教師參加,，包括初中,、高中和大學(xué)的教師。在這次培訓(xùn)中,，我們共同學(xué)習(xí)和探究了新的教學(xué)理念和策略,，我在這里想分享一下我個(gè)人的心得體會(huì)。

第一段：新的教學(xué)理念的啟示,。

在本次培訓(xùn)中,，我們的導(dǎo)師向我們展示了許多新的教學(xué)理念，其中最令我印象深刻的是學(xué)生中心的教學(xué)理念。導(dǎo)師強(qiáng)調(diào),，傳統(tǒng)的教學(xué)方式過(guò)于注重老師的角色,，而學(xué)生卻處于被動(dòng)的接受狀態(tài)，這種教學(xué)方式可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的興趣和動(dòng)力下降,。通過(guò)學(xué)生中心的教學(xué)方式,，我們應(yīng)該將學(xué)生置于更加積極主動(dòng)的地位，讓他們參與到課堂中來(lái),，通過(guò)各自合作和交流,，提高他們的語(yǔ)言水平和自信心。

第二段：新的教學(xué)策略的探究,。

在本次培訓(xùn)中,，我們還學(xué)習(xí)了很多新的教學(xué)策略。例如：游戲化的教學(xué)策略,、分層次教學(xué)的策略和基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)等,。這些新策略為英語(yǔ)教學(xué)注入了新的活力和思維，讓學(xué)生參與教學(xué)過(guò)程變得更加有趣和有意義,。游戲化的教學(xué)方法不僅能夠激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,，還能夠有效的提高英語(yǔ)的學(xué)習(xí)成果。分層次教學(xué)策略則能夠?qū)⒉煌瑢哟蔚膶W(xué)生分開(kāi)教學(xué),，更好地滿足家長(zhǎng)的期望和學(xué)生的需求,，而基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)則更加注重學(xué)生在學(xué)習(xí)中自主思維和解決問(wèn)題的能力。

第三段：多樣化的教學(xué)形式的實(shí)踐,。

通過(guò)這次培訓(xùn),，我對(duì)多樣化的教學(xué)形式有了更深的理解和理論支持，并且嘗試在課堂上實(shí)踐,。例如：我在教學(xué)過(guò)程中加入小組競(jìng)賽的元素,，讓同學(xué)們更積極的參與課堂互動(dòng)；我也開(kāi)始使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)輔助學(xué)生的學(xué)習(xí),，使學(xué)生更多的使用互聯(lián)網(wǎng),，更熟練的掌握新媒體技術(shù)。在實(shí)踐中,，我發(fā)現(xiàn)多元化的教學(xué)形式能夠幫助我們更好地滿足各種不同學(xué)生的需求,，提高課堂效果以及學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第四段：學(xué)生的評(píng)價(jià)和回饋,。

在實(shí)踐的過(guò)程中,，我邀請(qǐng)了學(xué)生對(duì)我的教學(xué)方式進(jìn)行審視和反饋。學(xué)生們的評(píng)價(jià)意見(jiàn)觸動(dòng)了我對(duì)于英語(yǔ)教育的思考,。例如：學(xué)生們認(rèn)為教學(xué)要更加貼近生活,，能夠讓他們的口語(yǔ)和寫(xiě)作技能得到更好的提高,；學(xué)生們希望老師能夠更多的帶領(lǐng)他們走向更高的學(xué)術(shù)層次。學(xué)生們的反饋幫助我理清了教學(xué)中的一些思路和方向,，讓我更有信心去嘗試新的教學(xué)策略和形式,。

第五段：未來(lái)的展望與期望。

此次培訓(xùn)讓我對(duì)于英語(yǔ)教育的認(rèn)識(shí),、方法和理念有了更加深入的領(lǐng)悟和思考，也讓我更有信心和動(dòng)力去嘗試新的教學(xué)方法和策略,，在教學(xué)上更加熱愛(ài)和充滿激情,。面對(duì)未來(lái)，我希望自己能夠更加勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,，積極應(yīng)對(duì)教育的變革和發(fā)展,，讓自己的教育成果能夠更貼近時(shí)代和學(xué)生的需求，也讓自己更有成就感和幸福感,。

小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

我有幸參加了高中英語(yǔ)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我在思想上,、業(yè)務(wù)理論上,、工作實(shí)踐上都獲益匪淺。當(dāng)前高中英語(yǔ)教學(xué)改革,、新《綱要》的實(shí)施,、舊有觀念的教學(xué)方法，使我感到許多的茫然與困惑,，通過(guò)學(xué)習(xí),，讓我在專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)上有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與提高。專(zhuān)家們的文章,，同行們的交流,，使本來(lái)枯燥無(wú)趣的理論變得深入淺出，而通過(guò)不同地區(qū)學(xué)員的網(wǎng)上交流,，能讓我更多的吸取各種工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，以達(dá)到自我提高。我在學(xué)到專(zhuān)業(yè)理論的同時(shí),，專(zhuān)家們和同事們的敬業(yè),、精業(yè)、謙虛,、樂(lè)觀,、樸實(shí)的精神與品質(zhì)，深深地感染了我,。

首先,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，做好初高中英語(yǔ)知識(shí)及教學(xué)的銜接。

在教學(xué)沙龍課堂上,，通過(guò)與我省其他學(xué)校英語(yǔ)教師的交流,，我認(rèn)為銅川市陜煤一中普通班的英語(yǔ)教學(xué)方法值得我們借鑒，具體做法是：先進(jìn)行一周的語(yǔ)音教學(xué),，以便于學(xué)生自己學(xué)習(xí)單詞的讀音,，減輕教師課堂上逐一進(jìn)行單詞語(yǔ)音教學(xué)，教師只教授一些特殊的,，重點(diǎn)的單詞讀音,，這樣就大大節(jié)省單詞教學(xué)時(shí)間。接下來(lái)有重點(diǎn)的教學(xué)初二,，初三的詞匯,，語(yǔ)法，句型及情景交際知識(shí),。這樣做,，看起來(lái)是占用了高中教學(xué)時(shí)間，實(shí)際上卻是節(jié)省了時(shí)間：在教授初中知識(shí)時(shí),，學(xué)生既復(fù)習(xí)鞏固了以前的知識(shí),，又在一個(gè)月內(nèi)慢慢適應(yīng)了高中教師的教學(xué)方式，完成了初高中知識(shí)與學(xué)習(xí)的銜接,，學(xué)生不知不覺(jué)自然而然的進(jìn)入了高中學(xué)習(xí)過(guò)程,。在接下來(lái)的教學(xué)中，陜煤一中的畢丹老師強(qiáng)調(diào),，一定不能快馬加鞭的趕課,，而是一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí),，穩(wěn)扎穩(wěn)打的進(jìn)行必修模塊的英語(yǔ)教學(xué),，否則就前功盡棄了。畢丹老師說(shuō),，必修模塊教學(xué),，一定不能貪多求快，選修模塊可有挑選的教學(xué),，為必修模塊教學(xué)騰出時(shí)間,。我們問(wèn)她這樣教學(xué)的效果如何，畢丹老師答,，根據(jù)她們學(xué)校兩年的教學(xué)實(shí)踐看,，學(xué)生基本上英語(yǔ)成績(jī)比以往能提高十分左右。目前她們學(xué)校這種教法還在繼續(xù)實(shí)踐,，在實(shí)際教學(xué)中還在繼續(xù)完善,。我覺(jué)得這樣教學(xué)是否更適合我們的學(xué)情,。

其次，我校英語(yǔ)教學(xué)做到有效整合教材,，不能課本上一切全教：

擔(dān)任此次培訓(xùn)課程的郭繼榮教授,，是一名資深的我省高考命題人，根據(jù)他參與命題的感受,，他給我們中學(xué)教師的忠告是：考綱是高考命題的范圍,，命題絕不會(huì)越雷池半步，陜西省高考詞匯是3200,，考點(diǎn)就那么多,，考綱上闡明的很清楚，而且三年內(nèi)的陜西省及全國(guó)高考考點(diǎn)高考命題是不會(huì)考慮的,。因此我們的教學(xué)是否可以根據(jù)郭教授的思路,，參考考綱進(jìn)行教材整合,，做到詞匯的刪減以及知識(shí)的整合,。教材整合得當(dāng)，教學(xué)的針對(duì)性會(huì)大大提高,，我們就可以少教,，學(xué)生就可以少學(xué)，學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)就可以減輕,，教學(xué)效果就會(huì)更高,。

最后，教學(xué)要用多種方法激發(fā)學(xué)生興趣：

我們英語(yǔ)教學(xué)比較枯燥,，我校學(xué)生大部分詞匯量不過(guò)關(guān),，因此課堂教學(xué)手段必須更新，用靈活多樣的教學(xué)方法,，組織學(xué)生進(jìn)行廣泛的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),，設(shè)計(jì)有趣的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣,。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,，一個(gè)成功的英語(yǔ)教師要在教學(xué)中有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的持久興趣，激勵(lì)學(xué)生不斷處于極佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中,，使他們對(duì)英語(yǔ)樂(lè)學(xué),，善學(xué)，會(huì)學(xué),。最終,，達(dá)到提高英語(yǔ)教學(xué)效果的目的。

此次培訓(xùn),，我提高了認(rèn)識(shí),，提升了業(yè)務(wù)水平,，為我校英語(yǔ)教學(xué)取到了真經(jīng)，在以后工作中,，我將以培訓(xùn)所學(xué),，指導(dǎo)我的教學(xué)，并與同事們進(jìn)行分享,，做到資源共享,。

小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

第一段：

在近期的一次關(guān)于英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)中，我有幸參加了來(lái)自不同地方的千名英語(yǔ)教師的學(xué)習(xí),。這是一場(chǎng)精彩的盛宴,，帶給我們印象深刻的內(nèi)容和收獲。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),，我深深地感覺(jué)到,，英語(yǔ)教學(xué)不僅是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，更是一個(gè)充滿創(chuàng)造的美妙旅程,，我們應(yīng)該不斷關(guān)注最新的教學(xué)理念和方法,。

第二段：

在這次英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)中，我們聆聽(tīng)了來(lái)自專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的各種講座,，包括教學(xué)理論,、留學(xué)教育、語(yǔ)言文化等等,。這些講座既提供了許多新的教學(xué)思路和方法,，又增加了我們的知識(shí)水平。同時(shí),，在與其他英語(yǔ)教師的交流和討論中,，我們悟出了很多具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。這些方法不僅在課堂上增強(qiáng)了我們的教學(xué)效果,，也使學(xué)生體驗(yàn)到更加豐富多彩的語(yǔ)言學(xué)習(xí)體驗(yàn),。

第三段：

在這次的英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)中，我們也深刻領(lǐng)悟到教學(xué)法的貫徹和執(zhí)行的重要性,。只有充分理解教育教學(xué)內(nèi)容,，同時(shí)把這些內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)方法和教學(xué)活動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果的目標(biāo),。培訓(xùn)不僅向我們傳授了最新的理論知識(shí),，還教我們?cè)鯓訉⒔虒W(xué)思路應(yīng)用于實(shí)際場(chǎng)景中。在實(shí)踐中,，我們用到了許多具體實(shí)例,，進(jìn)一步證明了理論與實(shí)踐的相互關(guān)系，這種操作性強(qiáng),、具體性強(qiáng)的教學(xué)方式,，更有助于實(shí)現(xiàn)我們的教學(xué)目標(biāo),。

第四段：

此外，這次英語(yǔ)教育培訓(xùn)也強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)工作的團(tuán)隊(duì)精神,。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流,，我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作同樣是英語(yǔ)教育領(lǐng)域中至關(guān)重要的一點(diǎn)。在實(shí)際工作中,，我們應(yīng)該以團(tuán)隊(duì)合作為出發(fā)點(diǎn),，通過(guò)合作和協(xié)同，共同完成教學(xué)任務(wù),。在這個(gè)過(guò)程中,，更要引導(dǎo)學(xué)生為團(tuán)隊(duì)合作做出努力，創(chuàng)造一個(gè)更加積極,、專(zhuān)注,、創(chuàng)造力強(qiáng)的環(huán)境。

第五段：

總之,，這場(chǎng)千名英語(yǔ)教師的培訓(xùn)給我們帶來(lái)了全方位的學(xué)習(xí)和啟示,。我們不但學(xué)習(xí)到了教學(xué)理念、方法和實(shí)踐,，還體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的共同成長(zhǎng),。我相信,，這次培訓(xùn)將為我的成長(zhǎng)和進(jìn)步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也有助于提高我在教育工作中的能力。我將一如既往地投入到教學(xué)工作中,，并用更好的教學(xué)方法和活動(dòng),，讓學(xué)生在英語(yǔ)教育中取得更好的成績(jī)。

小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

4月12日我參加了xxxx年臨高縣中學(xué)教師（初三英語(yǔ)）學(xué)科培訓(xùn),，上午聽(tīng)凡安才老師主講專(zhuān)題《不為英語(yǔ)中考贏得英語(yǔ)中考》的培訓(xùn),；下午聽(tīng)林小蘭老師《中考語(yǔ)音詞匯復(fù)習(xí)課dreamjob》的公開(kāi)課。通過(guò)這次的培訓(xùn),，我作為九年級(jí)的英語(yǔ)教師收獲頗多,，萬(wàn)分欣喜,。

凡老師的講座是關(guān)于如何實(shí)現(xiàn)初中英語(yǔ)課堂的有效性,，他通過(guò)多媒體展示他的英語(yǔ)課堂的教學(xué)方法，主要體現(xiàn)在以下亮點(diǎn)：

1,、通過(guò)聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě)讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好習(xí)慣,。

2,、通過(guò)思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)使話題得到了很好的整合。

3,、學(xué)生活動(dòng)能力強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性、主動(dòng)性較高,。

4通過(guò)師生對(duì)話生生互動(dòng)提高了課堂教學(xué)的效果,。

這些創(chuàng)新的英語(yǔ)課堂教學(xué)方法彌補(bǔ)自己在教學(xué)上的不足，根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)給學(xué)生分層創(chuàng)設(shè)不同的任務(wù),，這有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，從而調(diào)動(dòng)全體學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性,。

下午的報(bào)告是主要是聽(tīng)林小蘭老師的一節(jié)復(fù)習(xí)課，一節(jié)語(yǔ)音詞匯復(fù)習(xí)課,，該課設(shè)計(jì)十分新穎和巧妙,，和以往的語(yǔ)音詞匯復(fù)習(xí)課有所不同,，林老師以“dreamjobs”為話題,，上課時(shí)學(xué)生從單詞短語(yǔ)入手從基礎(chǔ)開(kāi)始，通過(guò)組內(nèi)互助學(xué)習(xí),，有了共性問(wèn)題,，之后把語(yǔ)音詞匯分類(lèi)、歸納,，慨過(guò)性強(qiáng),，從詞到句，從句到篇,，從淺入深,，層層深入?；ハ鄥⑼?，并與課本教材息息相關(guān)，師生互動(dòng)非常到位老師再加以解決并重點(diǎn)講解,。這樣的細(xì)致復(fù)習(xí),，輔以閱讀文章，和聽(tīng)力訓(xùn)練作文訓(xùn)練,，一堂課的容量很大,，但是卻能有條不紊的一一落實(shí),，這十分值得我學(xué)習(xí)。

實(shí)施新課程改革,，教師就要轉(zhuǎn)變角色,，努力發(fā)揮促進(jìn)者、指導(dǎo)者,、合作者的角色作用,，收到最佳的課堂效果，優(yōu)化我們的課堂教學(xué),。教師使用適當(dāng)?shù)恼n堂教學(xué)評(píng)語(yǔ),，拓寬反饋和教學(xué)評(píng)價(jià)的渠道，樹(shù)立以學(xué)生為主體的教育理念,，就是為了增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)的意識(shí)，取得更好的教學(xué)效果,。

小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

在xx年的7月18日至7月22日,，我參加了上杭進(jìn)修學(xué)校組織的小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)。本次培訓(xùn)的內(nèi)容很豐富,，理論上包括對(duì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),、教材教法、小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)技能,、小學(xué)英語(yǔ)新課程教學(xué)要求解讀,、日常教學(xué)用語(yǔ)、規(guī)范小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)等等,，實(shí)踐上包括觀摩優(yōu)質(zhì)課,、課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等等,。通過(guò)5天認(rèn)真的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，我獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)如下：

本次培訓(xùn)請(qǐng)來(lái)了上杭一中的優(yōu)秀教師給我們上了語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)課,，她對(duì)每個(gè)音素的詳細(xì)講解,，清晰準(zhǔn)確的示范讓我牢記在心。使我進(jìn)一步規(guī)范了自己的發(fā)音,。我們知道小學(xué)生的模仿能力很強(qiáng),，我們教師必須要準(zhǔn)確的示范，才能夠讓學(xué)生正確的發(fā)音,。教學(xué)需求對(duì)教師的口語(yǔ),、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),、教學(xué)技能等水平要求越來(lái)越高,，我們教師自己要多聽(tīng)錄音,，多練習(xí)，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。不能故步自封,，止步不前。同時(shí)我們要多學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,，不斷更新教育觀念,。所以本次的培訓(xùn)也起到了拋磚引玉的作用，更重要的是在今后的教育教學(xué)工作中不斷的加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,。

培訓(xùn)中，丘婷老師跟我們分享了許多非常好的做法,，如字母的教學(xué),，歌曲的教學(xué)等，丘老師的教學(xué)方式很活潑,，生動(dòng)形象,，深受學(xué)生的喜愛(ài)，獲得了很好的教學(xué)效果,。我們有很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)我們可以借鑒,，但并不是生搬硬套，要選擇適合自己學(xué)生的方法,，取他人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。因而,，我認(rèn)為作為教師,，應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況借鑒并變通使用別人成功的做法，要常反思,，常調(diào)整,，進(jìn)摸索適合自己和學(xué)生的教學(xué)方法，而形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，為提高課堂教學(xué)效率服務(wù),。

總之，非常感謝教師進(jìn)修學(xué)校給我們?nèi)h的小學(xué)英語(yǔ)教師提供了一次那么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。本次培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)的確是受益匪淺,，讓我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),、教學(xué)技能等知識(shí),，同時(shí)也吸取了不少新的教育方法和理論。在今后的教育教學(xué)工作當(dāng)中，我們要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力當(dāng)好一名優(yōu)秀的小學(xué)英語(yǔ)教師,。

小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

9月,，我有幸參加了洛陽(yáng)市教育局組織的20__年“小學(xué)英語(yǔ)”教學(xué)交流研討。本次小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)重要安排觀摩當(dāng)?shù)亟處熃涣髡n六節(jié),，互動(dòng)式評(píng)課,，教材分析，教師個(gè)人備課和交流備課思想等內(nèi)容,。對(duì)于我們農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師來(lái)說(shuō)既是一種機(jī)會(huì)也是一種提高,，并且掌握了一定的理論知識(shí)。通過(guò)本次培訓(xùn),，使我學(xué)到了許多新的教學(xué)方法，也使我對(duì)小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)有了有更深的認(rèn)識(shí),。下面,，我就對(duì)本次活動(dòng)來(lái)談?wù)勎业捏w會(huì)：

1,、在以往的教學(xué)中，我只注重了培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng),、讀,、寫(xiě)的能力，但在這次培訓(xùn)中使我清楚地認(rèn)識(shí)了,，在今后的教學(xué)中，我更應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)的能力．只有讓學(xué)生大膽地說(shuō),，才能使學(xué)生在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清楚,，重音正確，語(yǔ)調(diào)達(dá)意,，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交流的能力。

3,、通過(guò)此次培訓(xùn)也讓我在聽(tīng)力教學(xué)中學(xué)到了一些方法,、兩種模式及游戲：tpyactivitysimonssayspicturedictationbing在聽(tīng)力過(guò)程中要循序漸進(jìn)。

4、通過(guò)這次培訓(xùn),，使我真正地了解了學(xué)習(xí)興趣的重要性,，只有建立積極，有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境,，才是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的起點(diǎn),，有了興趣，才能使學(xué)生愿學(xué),、樂(lè)學(xué),，達(dá)到良好的'教學(xué)效果。因此在課堂中應(yīng)該精心設(shè)計(jì)一些學(xué)生感興趣的環(huán)節(jié),，并通過(guò)讓學(xué)生參與去體驗(yàn)和感知英語(yǔ),，激發(fā)起他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果,。

6．我們也應(yīng)該不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,在課外要多讀多聽(tīng)一些英語(yǔ)新聞,同時(shí)也應(yīng)該不斷提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力,。

總之，通過(guò)這次培訓(xùn),，使我受益匪淺,，同時(shí)也為今后更好地教好英語(yǔ)課打下基礎(chǔ)。

小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

第一段：介紹英語(yǔ)教師培訓(xùn)的目的和重要性（誘發(fā)興趣）,。

作為英語(yǔ)教師,，我們面臨著不斷變化的教育環(huán)境和學(xué)生需求的挑戰(zhàn)。為了提高我們的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，參加英語(yǔ)教師培訓(xùn)是至關(guān)重要的,。這次英語(yǔ)教師培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，讓我感受到了培訓(xùn)的重要性和學(xué)習(xí)的魅力,。在培訓(xùn)過(guò)程中,，我深切體會(huì)到了自身的不足和需要提高的地方，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),。

第二段：分享培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法（呈現(xiàn)）,。

這次培訓(xùn)涵蓋了廣泛的教學(xué)主題，包括課堂管理,、教材分析,、教學(xué)設(shè)計(jì)等，都對(duì)我的教學(xué)產(chǎn)生了積極的影響,。我學(xué)到了如何靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法和資源,，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力和思維能力。尤其是在教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)的環(huán)節(jié)中,，我深刻認(rèn)識(shí)到了個(gè)別差異對(duì)教學(xué)的重要影響,，學(xué)會(huì)了根據(jù)學(xué)生的不同需求及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,。在學(xué)習(xí)方法方面，我也改變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,，通過(guò)閱讀教材,，參加討論和小組活動(dòng)，積極與他人交流,，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,。

第三段：反思個(gè)人成長(zhǎng)和取得的進(jìn)步（發(fā)展）。

英語(yǔ)教師培訓(xùn)的過(guò)程不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,，還激發(fā)了我對(duì)教育事業(yè)的熱情和興趣,。通過(guò)培訓(xùn)，我意識(shí)到自身在教學(xué)方面的不足,，并能夠主動(dòng)改進(jìn)和調(diào)整,。我開(kāi)始關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和個(gè)別差異，學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用教學(xué)資源和方法,，提高了教學(xué)的實(shí)效性和生動(dòng)性,。在培訓(xùn)過(guò)程中與其他教師的互動(dòng)和交流也讓我受益匪淺，明白了團(tuán)隊(duì)合作和分享的重要性,。通過(guò)與他們的交流,，我豐富了自己的教學(xué)理念和方法，不斷完善自己,。

第四段：對(duì)英語(yǔ)教師培訓(xùn)的感悟和建議（總結(jié)）,。

通過(guò)這次英語(yǔ)教師培訓(xùn)，我受益匪淺,。我意識(shí)到教師的成長(zhǎng)和教學(xué)能力的提高是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和反思的過(guò)程,。只有持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升自己,，才能更好地適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境和挑戰(zhàn),。對(duì)于未來(lái)的英語(yǔ)教師培訓(xùn)，我建議應(yīng)該更加注重實(shí)踐和互動(dòng),，通過(guò)實(shí)際教學(xué)情境的模擬和角色扮演,，讓教師能夠更快速地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)與技能，并通過(guò)互動(dòng)交流的方式加深學(xué)習(xí)效果,。同時(shí),，還需要更多地提供教師發(fā)展的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，鼓勵(lì)教師參與學(xué)術(shù)交流和研究,，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)能力,。

第五段：對(duì)未來(lái)英語(yǔ)教學(xué)的展望和自我期許（展望）。

通過(guò)這次英語(yǔ)教師培訓(xùn),，我對(duì)未來(lái)的教學(xué)充滿了信心,。我期待能夠利用所學(xué)知識(shí)和技能,，打造一個(gè)積極,、生動(dòng)且富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境,，幫助學(xué)生提高英語(yǔ)水平，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。同時(shí),，我也期待能夠繼續(xù)參與各種學(xué)術(shù)交流和研究，不斷提升自己的學(xué)術(shù)能力和教學(xué)品質(zhì),。我堅(jiān)信只要持續(xù)學(xué)習(xí)和努力,，我將成為一名更好的英語(yǔ)教師，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

總結(jié)：

參加英語(yǔ)教師培訓(xùn)是提高教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要途徑,。通過(guò)培訓(xùn)，我們可以學(xué)到很多實(shí)用的教學(xué)知識(shí)和技能,，并不斷反思和改善自己的教學(xué)方法,。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們才能更好地適應(yīng)教育環(huán)境的變化,，并為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。希望未來(lái)的英語(yǔ)教師培訓(xùn)能更加注重實(shí)踐和互動(dòng)，提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和平臺(tái),，讓教師能夠更好地發(fā)展和取得成果,。

小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

此次參與的英語(yǔ)種子教師培訓(xùn)給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在培訓(xùn)中,，我深刻體會(huì)到了作為一名英語(yǔ)教師所需具備的素養(yǎng)和技能,，也意識(shí)到了自己的不足之處。通過(guò)這次培訓(xùn),，我對(duì)教學(xué)方法和教育理念有了更深刻的理解,，相信這些收獲將對(duì)我未來(lái)的教育工作產(chǎn)生積極的影響。

第二段：提高自身素質(zhì)與技能的重要性,。

在培訓(xùn)中,，我明白了提高自身素質(zhì)和技能對(duì)于成為一名優(yōu)秀英語(yǔ)種子教師的重要性。課堂教學(xué)不僅僅是傳授知識(shí),，更是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和批判性思維,。因此，我在培訓(xùn)中學(xué)到了很多關(guān)于如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法和技巧,。此外,，通過(guò)觀摩優(yōu)秀教師的課堂，我也學(xué)到了很多教學(xué)技巧和溝通方法,，這些將幫助我更好地開(kāi)展教育工作,。

第三段：提升教育理念的重要性,。

除了提高自身素質(zhì)和技能，培訓(xùn)還深刻讓我認(rèn)識(shí)到提升教育理念的重要性,。在這次培訓(xùn)中,，我跟隨著優(yōu)秀教師的教學(xué)方法，并了解到了他們的教育理念,。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，關(guān)注學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。這讓我明白到,，教育不僅僅是知識(shí)的灌輸,，更要注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展與人格素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此,，我將以此為指導(dǎo),，積極探索適應(yīng)新時(shí)代教育需求的方法與理念。

第四段：探索多元化教學(xué)方法,。

培訓(xùn)中,，我還學(xué)到了很多關(guān)于多元化教學(xué)方法的知識(shí)。在教育教學(xué)過(guò)程中,，要根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求,，靈活選擇不同的教學(xué)方法。例如,，通過(guò)游戲化教學(xué),，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果,。通過(guò)合作學(xué)習(xí),，可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)與交流,。這些教學(xué)方法的應(yīng)用,，不僅豐富了教學(xué)手段，也促進(jìn)了學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升,。我會(huì)在今后的教育實(shí)踐中,，不斷運(yùn)用這些多元化教學(xué)方法，提高教學(xué)效果,。

第五段：總結(jié)與展望,。

通過(guò)這次英語(yǔ)種子教師培訓(xùn),，我收獲了很多,，不僅豐富了自己的教育教學(xué)知識(shí)和技能,，也提高了自己的教育意識(shí)和素養(yǎng)。在今后的工作中,，我將以此次培訓(xùn)的收獲為基礎(chǔ),，不斷探索和改進(jìn)自己的教學(xué)方法,。我相信，只有不斷提升自身素質(zhì)與技能,，積極更新教育理念,，才能更好地開(kāi)展教育工作，讓每個(gè)學(xué)生都能獲得更好的教育與發(fā)展,。

總的來(lái)說(shuō),，這次英語(yǔ)種子教師培訓(xùn)讓我受益匪淺,。通過(guò)提高自身素質(zhì)與技能,，培養(yǎng)新的教育理念，并探索多元化教學(xué)方法,，我相信我能成為一名出色的英語(yǔ)種子教師,。我期待著將這些知識(shí)與技巧應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐中，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)貢獻(xiàn)一份力量,。

小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

___,、___、__等四位教師執(zhí)教的英語(yǔ)課,，再加上市教研室___的精彩講座,，使我受益匪淺，感受頗多,，現(xiàn)就結(jié)合自己的實(shí)際談?wù)勛约旱狞c(diǎn)滴體會(huì)：

1,、口語(yǔ)教學(xué)是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要方面。如何給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)真實(shí)地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流和交際的平臺(tái),，從而真正地讓學(xué)生在“用中學(xué),，學(xué)中用”，這是我們?cè)谄綍r(shí)教學(xué)中經(jīng)常思考的問(wèn)題,。在這次活動(dòng)中,，幾位老師的課在這一點(diǎn)上對(duì)我啟發(fā)很大。他們能熟練運(yùn)用口語(yǔ)組織課堂教學(xué),，提問(wèn)問(wèn)題能給學(xué)生足夠的思維空間,，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。課中,，幾位老師使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)了本節(jié)課的重點(diǎn)句型,。復(fù)習(xí)鞏固了已學(xué)知識(shí)，而且還使學(xué)生在學(xué)習(xí)了新句型后,，靈活運(yùn)用于不同的情景中,，達(dá)到活學(xué)活用的目的。

2,、恰當(dāng)使用多媒體?，F(xiàn)代化英語(yǔ)教學(xué)中,，黑板已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的黑板了。投影儀,、多媒體等的加入,，使得黑板的內(nèi)涵更加豐富。此次活動(dòng),，老師們都運(yùn)用了多媒體這一現(xiàn)代化的教學(xué)工具,，以鮮艷的色彩、活動(dòng)的圖像和有聲的對(duì)話,，給人一種賞心悅目的感覺(jué),，創(chuàng)造了一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。

3,、教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證,。在聽(tīng)課中我發(fā)現(xiàn)幾位老師都有幾個(gè)共同特點(diǎn)：

2、善于利用多媒體輔助教學(xué),，使孩子接觸到的知識(shí)更立體,，更直觀，更生動(dòng),；

3,、教態(tài)親切，表情豐富,，在課堂上能輕松,，活潑，瀟灑的進(jìn)行授課,，富有藝術(shù)性,；

4、有扎實(shí)的'英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)作后盾,，詞匯豐富,，課堂充實(shí)。

通過(guò)聽(tīng)課,，我覺(jué)得在教育教學(xué)方面收獲很多,。雖然每個(gè)老師的水平不一，風(fēng)格各異,，但每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西。這次聽(tīng)課,，讓我開(kāi)闊了眼界,，明白了努力方向。通過(guò)學(xué)習(xí)，我可以更加理性地反思自己的課堂教學(xué),，從而在今后的教學(xué)中避免出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題,。另外，我對(duì)自己也提出了許多問(wèn)題去思考,，怎樣讓自己的語(yǔ)言更優(yōu)美,？怎樣讓孩子更喜歡上英語(yǔ)課？怎樣培養(yǎng)孩子的能力,？相信通過(guò)我的不斷努力,，一定能拉近距離，不斷進(jìn)步,。