作為一名教職工,，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間,。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。
鉆山洞的游戲教案大班篇一
1、體驗(yàn)與同伴參與體育游戲的快樂(lè),。
2,、鍛煉鉆的運(yùn)動(dòng)技能。
3,、能動(dòng)作協(xié)調(diào)的'鉆過(guò)山洞,。
1、音樂(lè)：螞蟻去旅行,；洗刷刷,。
2,、山洞（拱形門(mén)八個(gè)）、鈴鐺八個(gè)（系在拱形門(mén)正中）,，沙包若干,。
一,、活動(dòng)開(kāi)始
教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)“洗刷刷”做熱身運(yùn)動(dòng),。（重點(diǎn)活動(dòng)幼兒的腰部及腿部）
二,、游戲活動(dòng)
1、出示游戲道具,，引起幼兒興趣,。
小朋友，你們看,！山洞的上邊安裝了什么,？
（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)拱形門(mén)上掛有鈴鐺）
教師：這個(gè)鈴鐺就是報(bào)警器，鉆山洞的時(shí)候,，如果超高了,，鈴鐺就會(huì)響起來(lái)報(bào)警的。
我們鉆山洞的時(shí)候,，一定要彎下身子,，不要碰著報(bào)警器啊。
2,、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范鉆的動(dòng)作,。
（1）請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，其余幼兒仔細(xì)觀(guān)察動(dòng)作,。
（2）教師講解鉆的動(dòng)作要領(lǐng)：
彎腰屈膝,、低頭，身體全部鉆過(guò)后再站起來(lái),。
3,、教師介紹游戲玩法。
“小河對(duì)面的果樹(shù)林豐收了,，請(qǐng)小朋友去收果子好嗎,？
但是，果樹(shù)林里有一只正在睡懶覺(jué)的大灰狼,，
咱們?cè)阢@過(guò)橋洞的時(shí)候可要注意不能碰到上邊的鈴鐺,！”
規(guī)則：四組幼兒聽(tīng)指令出發(fā)，鉆過(guò)山洞,，不能碰到鈴鐺,，
取完果子原路跑回。
4,、游戲開(kāi)始,。
幼兒分成四組參與比賽,，鉆過(guò)拱形門(mén)運(yùn)完全部“果子”后統(tǒng)計(jì)每組總數(shù)，
數(shù)量最多者獲勝,！可組織3-4次比賽,。
要求：幼兒鉆山洞時(shí)，身體和手避免碰響鈴鐺吵醒大灰狼,。
三、活動(dòng)結(jié)束
1,、對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，并鼓勵(lì)其余幼兒加油努力。
2,、幼兒與教師一起做放松練習(xí),，活動(dòng)結(jié)束。
鉆山洞的游戲教案大班篇二
根據(jù)小班剛?cè)雸@幼兒的主動(dòng)參與活動(dòng)的意識(shí)不強(qiáng),，于是我就設(shè)計(jì)了《鉆山洞》》有趣的游戲活動(dòng),，將幼兒扮成動(dòng)畫(huà)片里最熟悉的人物，培養(yǎng)他們參與活動(dòng)的積極性,，力求讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中,、練習(xí)一個(gè)跟一個(gè)走、不掉隊(duì),、不推不擠,。
一課時(shí)。
初步懂得輪流的含義,，學(xué)會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走,，并遵守游戲規(guī)則。
學(xué)會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走,。
學(xué)會(huì)輪流鉆山洞,、不推不擠。
拱門(mén),、了解火車(chē)鉆山洞,、cd。
1.準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí),。
將幼兒按照托馬斯（紅,、黃、藍(lán),、綠）四種小火車(chē)排成四列縱隊(duì),，練習(xí)稍息，立正和搭肩看齊,。
2.組織幼兒玩游戲＂開(kāi)火車(chē)＂,。
（1）教師扮火車(chē)頭帶領(lǐng)幼兒開(kāi)火車(chē),，后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走，待聽(tīng)到＂火車(chē)到站了＂的口令后,，即可自由走動(dòng),。火車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)始,，每人要迅速找到自己的位置,，繼續(xù)往前走。
（2）增加游戲難度：《開(kāi)火車(chē)》,。鉆山洞時(shí)要一個(gè)跟一個(gè)走不推不擠,。
鉆山洞的游戲教案大班篇三
根據(jù)小班剛?cè)雸@幼兒的主動(dòng)參與活動(dòng)的意識(shí)不強(qiáng)，于是我就設(shè)計(jì)了《鉆山洞》》有趣的游戲活動(dòng),，將幼兒扮成動(dòng)畫(huà)片里最熟悉的人物,，培養(yǎng)他們參與活動(dòng)的積極性，力求讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中,、練習(xí)一個(gè)跟一個(gè)走,、不掉隊(duì)、不推不擠,。
1.初步懂得輪流的含義,，學(xué)會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走，并遵守游戲規(guī)則,。
2.通過(guò)游戲促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,。
3.讓幼兒學(xué)會(huì)聽(tīng)口令玩游戲，鍛煉反應(yīng)能力和傾聽(tīng)能力,。
4.通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,，感受游戲的樂(lè)趣。
5.在活動(dòng)中,，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè),，樂(lè)意與同伴一起游戲。
(1)活動(dòng)重點(diǎn):,。
學(xué)會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走,。
(2)活動(dòng)難點(diǎn):。
拱門(mén),、了解火車(chē)鉆山洞,、cd。
一,、開(kāi)始部分,。
1.準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)。
將幼兒按照托馬斯(紅,、黃,、藍(lán),、綠)四種小火車(chē)排成四列縱隊(duì)，練習(xí)稍息,，立正和搭肩看齊,。
二、基礎(chǔ)部分,。
2.組織幼兒玩游戲"開(kāi)火車(chē)",。
(1)教師扮火車(chē)頭帶領(lǐng)幼兒開(kāi)火車(chē)，后面幼兒拉著前面幼兒的'衣服往前走,，待聽(tīng)到"火車(chē)到站了"的口令后,，即可自由走動(dòng)?；疖?chē)?yán)^續(xù)開(kāi)始，每人要迅速找到自己的位置,，繼續(xù)往前走,。
(2)增加游戲難度：《開(kāi)火車(chē)》。鉆山洞時(shí)要一個(gè)跟一個(gè)走不推不擠,。
三,、結(jié)束部分。
3.結(jié)束,、放松活動(dòng)：放音樂(lè)小火車(chē)跳快樂(lè)的火車(chē)舞,。
鉆山洞的游戲教案大班篇四
1、積極參加結(jié)伴進(jìn)行的“搭山洞”,、“過(guò)山洞”的活動(dòng),，發(fā)展創(chuàng)造力。
2,、發(fā)展基本動(dòng)作,，提高肌肉的耐力和集體的協(xié)調(diào)性。
3,、在活動(dòng)中體驗(yàn)成功和合作活動(dòng)的樂(lè)趣,。
音樂(lè)、錄音機(jī),、老師自編的奧運(yùn)模仿操,，鐵圈、拱形門(mén)各6個(gè),。
幼兒面對(duì)老師四散站立,，隨音樂(lè)做奧運(yùn)模仿操：跑步―打乒乓―擲標(biāo)槍―射箭―游泳―劃船―跳高等。
1,、幼兒嘗試用身體的不同部位“搭山洞”,。
師：以前,，我們玩過(guò)“鉆山洞”的游戲，今天,，我們來(lái)用自己的身體搭山洞,，想一想、試一試,，用身體能搭出怎樣的'山洞呢?幼兒自由探索,，老師觀(guān)察、指導(dǎo),，提醒幼兒注意安全,。
2、組織幼兒討論大人,、雙人搭山洞的方法,，并選去鍛煉價(jià)值、安全性較高的方法進(jìn)行集體練習(xí),。
3,、多人搭山洞。
師：剛才我們打了許多有趣的單人和雙人山洞,，那么除了擔(dān)任,、雙人可以搭山洞外，三個(gè)人,、四個(gè)人……,，許多人在一起能不能打出更有趣的山洞呢?幼兒嘗試搭多人山洞，老師觀(guān)察并加以指導(dǎo),。
教師啟發(fā)幼兒探索多種過(guò)山洞的方法,。(正面鉆、側(cè)身鉆外,，還用了匍匐前行,、四肢貼地前行;仰躺于地、雙腳蹬地后移等方法,。),。
5、游戲：小偵察員,。
規(guī)則：幼兒分六路縱隊(duì),，站在起點(diǎn)線(xiàn)后，聽(tīng)信號(hào),，以魚(yú)貫的方式鉆爬過(guò)前面高低,、大小不一的山洞。
(山洞有三種：a每組推選二名幼兒搭成的山洞;b拱形門(mén);c鐵圈)，以不碰倒山洞,、先鉆過(guò)的一方為勝,。游戲次數(shù)根據(jù)幼兒興趣和活動(dòng)量而定，每次游戲重新推選搭山洞的幼兒,。
師生在音樂(lè)游戲中相互捶捶背,、敲敲腿，進(jìn)行放松活動(dòng),。
鉆山洞的游戲教案大班篇五
1.鞏固練習(xí)手腳著地爬,，鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力。
2.能積極主動(dòng)參與活動(dòng),，遵守游戲規(guī)則,。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
喜羊羊頭飾人手一個(gè),，拱形門(mén)12個(gè),，輪胎一個(gè)做“家”用。
活動(dòng)過(guò)程,。
1.玩游戲,，我是《快樂(lè)小司機(jī)》，進(jìn)行熱身活動(dòng),。
2.設(shè)置場(chǎng)景激發(fā)興趣,，出示羊羊頭飾,，設(shè)置羊羊鉆山洞的場(chǎng)景,，激發(fā)幼兒模仿羊羊四腳著地的爬走。
3.增加游戲難度,，幼兒進(jìn)行闖關(guān)游戲,。
鞏固練習(xí)手腳爬，羊羊要爬過(guò)山洞爬進(jìn)輪胎才能到家,。
4.分組競(jìng)賽游戲,，加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒手腳爬的協(xié)調(diào)性和靈活性。
5.放松活動(dòng),，播放輕柔音樂(lè),，幼兒做全身放松運(yùn)動(dòng)。
鉆山洞的游戲教案大班篇六
設(shè)計(jì)意圖：
根據(jù)小班剛?cè)雸@幼兒的主動(dòng)參與活動(dòng)的意識(shí)不強(qiáng),，于是我就設(shè)計(jì)了《鉆山洞《有趣的游戲活動(dòng),，將幼兒扮成動(dòng)畫(huà)片里最熟悉的人物，培養(yǎng)他們參與活動(dòng)的積極性,，力求讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中,、練習(xí)一個(gè)跟一個(gè)走、不掉隊(duì)、不推不擠,。
課時(shí)建議：
一課時(shí),。
活動(dòng)目標(biāo)：
初步懂得輪流的含義，學(xué)會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走,，并遵守游戲規(guī)則,。
活動(dòng)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走。
活動(dòng)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)輪流鉆山洞,、不推不擠,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分,。
1,、準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列隊(duì)形的`練習(xí)。
將幼兒按照托馬斯（紅,、黃,、藍(lán)、綠）四種小火車(chē)排成四列縱隊(duì),，練習(xí)稍息,，立正和搭肩看齊。
二,、基礎(chǔ)部分,。
2、組織幼兒玩游戲“開(kāi)火車(chē)”
（1）教師扮火車(chē)頭帶領(lǐng)幼兒開(kāi)火車(chē),，后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走,，待聽(tīng)到“火車(chē)到站了”的口令后，即可自由走動(dòng),?；疖?chē)?yán)^續(xù)開(kāi)始，每人要迅速找到自己的位置,，繼續(xù)往前走,。
（2）增加游戲難度：《開(kāi)火車(chē)》。鉆山洞時(shí)要一個(gè)跟一個(gè)走不推不擠,。
三,、結(jié)束部分。
3,、結(jié)束,、放松活動(dòng)：放音樂(lè)小火車(chē)跳快樂(lè)的火車(chē)舞。
教學(xué)反思：
我首先在游戲中讓幼兒拉著前一個(gè)小朋友的衣服,，放慢開(kāi)火車(chē)的速度,，盡可能的保證幼兒不掉隊(duì),。同時(shí)在每次游戲的間隔期間，我們以“火車(chē)到站”的形式讓幼兒自由活動(dòng),，在以“火車(chē)出發(fā)了”的口令提醒幼兒排隊(duì),，找到自己的位置，教師還是需要給予幫助的,，在體育活動(dòng)中,，我遵循循循漸進(jìn)，從意到難的設(shè)計(jì)原則,。第一個(gè)環(huán)節(jié)為自由“開(kāi)火車(chē)”,，第二個(gè)環(huán)節(jié)增加了開(kāi)火車(chē)鉆山洞的內(nèi)容。剛提到鉆山洞時(shí)很多幼兒特別興奮都不聽(tīng)老師指令跑過(guò)去鉆山洞,，由于人太多導(dǎo)致山同倒塌了,。于是我抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行游戲規(guī)則的介紹：在鉆山洞時(shí)要一個(gè)跟一個(gè)走，不推不擠,，這樣每一輛小火車(chē)就都能安全的鉆山洞了,。所以我以后在教學(xué)中要善于觀(guān)察，抓住教育細(xì)節(jié),。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)中發(fā)生的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,，力爭(zhēng)上好每一節(jié)課。
文檔為doc格式,。
鉆山洞的游戲教案大班篇七
1.準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí),。
將幼兒按照托馬斯（紅、黃,、藍(lán),、綠）四種小火車(chē)排成四列縱隊(duì)，練習(xí)稍息,，立正和搭肩看齊,。
二,、基礎(chǔ)部分,。
2.組織幼兒玩游戲＂開(kāi)火車(chē)＂。
（1）教師扮火車(chē)頭帶領(lǐng)幼兒開(kāi)火車(chē),，后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走,，待聽(tīng)到＂火車(chē)到站了＂的口令后，即可自由走動(dòng),?；疖?chē)?yán)^續(xù)開(kāi)始，每人要迅速找到自己的位置,，繼續(xù)往前走,。
（2）增加游戲難度：《開(kāi)火車(chē)》,。鉆山洞時(shí)要一個(gè)跟一個(gè)走不推不擠。
三,、結(jié)束部分3.結(jié)束,、放松活動(dòng)：放音樂(lè)小火車(chē)跳快樂(lè)的火車(chē)舞。
教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦：
鉆山洞的游戲教案大班篇八
根據(jù)小班剛?cè)雸@幼兒的主動(dòng)參與活動(dòng)的意識(shí)不強(qiáng),，于是我就設(shè)計(jì)了《鉆山洞》》有趣的游戲活動(dòng),，將幼兒扮成動(dòng)畫(huà)片里最熟悉的人物，培養(yǎng)他們參與活動(dòng)的積極性,，力求讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中,、練習(xí)一個(gè)跟一個(gè)走、不掉隊(duì),、不推不擠,。
1.初步懂得輪流的含義，學(xué)會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走,，并遵守游戲規(guī)則,。
2.通過(guò)游戲促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。
3.讓幼兒學(xué)會(huì)聽(tīng)口令玩游戲,，鍛煉反應(yīng)能力和傾聽(tīng)能力,。
4.通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣,。
5.在活動(dòng)中,，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起游戲,。
活動(dòng)重點(diǎn):,。
學(xué)會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走。
活動(dòng)難點(diǎn):,。
學(xué)會(huì)輪流鉆山洞,、不推不擠。
拱門(mén),、了解火車(chē)鉆山洞,、cd。
1.準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí),。
將幼兒按照托馬斯(紅,、黃、藍(lán),、綠)四種小火車(chē)排成四列縱隊(duì),，練習(xí)稍息，立正和搭肩看齊,。
2.組織幼兒玩游戲"開(kāi)火車(chē)",。
(1)教師扮火車(chē)頭帶領(lǐng)幼兒開(kāi)火車(chē),，后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走，待聽(tīng)到"火車(chē)到站了"的口令后,，即可自由走動(dòng),。火車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)始,，每人要迅速找到自己的位置,，繼續(xù)往前走。
(2)增加游戲難度：《開(kāi)火車(chē)》,。鉆山洞時(shí)要一個(gè)跟一個(gè)走不推不擠,。
3.結(jié)束、放松活動(dòng)：放音樂(lè)小火車(chē)跳快樂(lè)的火車(chē)舞,。
鉆山洞的游戲教案大班篇九
2.積極地參與課堂,，在共同創(chuàng)作中感受合作的樂(lè)趣，樹(shù)立集體合作意識(shí),。
1.運(yùn)動(dòng)能力：在游戲活動(dòng)中能夠鍛煉身體的平衡能力和相互配合,，遵守游戲規(guī)則；
2.社會(huì)適應(yīng)：通過(guò)同伴游戲懂得人多力量大,，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),。
3.語(yǔ)言能力：學(xué)習(xí)求助別人，學(xué)說(shuō)句子：加油,。
能夠完成“鉆山洞過(guò)小橋”的活動(dòng),。
通過(guò)這次“鉆山洞過(guò)小橋”活動(dòng)的教學(xué)，使學(xué)生能夠更好參與集體,，感受活動(dòng)的樂(lè)趣,，并能體會(huì)動(dòng)人多力量大，培養(yǎng)自身的合作意識(shí),。
兒童鉆圈,、平衡板、兩個(gè)小筐子,、球籃架,、桔子若干、場(chǎng)景布置,、星星貼紙,。
一,、導(dǎo)入,。
圖片導(dǎo)入：小朋友們，上課前先看老師這邊（播放ppt出現(xiàn)熊的圖片）,，大家還記得這是什么嗎,？（熊出沒(méi)里面的熊大熊二）,，那我們一起來(lái)看看熊大熊二在干嘛呢？咦,！熊大熊二發(fā)現(xiàn)一顆桔子樹(shù)想去摘桔子,，但是它們路上遇到了兩個(gè)障礙，有山洞和小橋,。老師想問(wèn)同學(xué)們喜歡吃桔子嗎,？學(xué)生：喜歡。老師：那同學(xué)們會(huì)鉆山洞和過(guò)小橋嗎,？學(xué)生：不會(huì),。老師：那等我們學(xué)會(huì)了就和熊大熊二一起去摘桔子吧。
二,、揭示課題,。
老師：在圖片里面我們看到了一些小朋友們?cè)谕嫠＃婚_(kāi)始是排排隊(duì)鉆圈過(guò)山洞,，后來(lái)是走平衡板過(guò)小橋,，那今天老師就要和同學(xué)們一起來(lái)玩一個(gè)鉆山洞過(guò)小橋的游戲。表現(xiàn)好的同學(xué)會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)哦,。
三,、新授。
1,、（布置好場(chǎng)景）老師：小朋友們,，我們的第一個(gè)障礙是山洞，現(xiàn)在老師想請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)和老師一起示范一次怎么鉆山洞,，想上來(lái)的小朋友請(qǐng)把小手舉起來(lái),。
生：舉手（抽點(diǎn)一位學(xué)生）。
老師：帶領(lǐng)學(xué)生示范完畢及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),。然后請(qǐng)全部學(xué)生依次鉆山洞,，表現(xiàn)好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)星星貼。
2,、老師：小朋友們,，我們的第二個(gè)障礙是小橋，老師一邊講解一邊示范一遍怎么過(guò)小橋,。然后請(qǐng)同學(xué)一一過(guò)小橋,。
游戲規(guī)則：
（1）先從洞里鉆出來(lái)，學(xué)會(huì)爬的手部協(xié)調(diào)動(dòng)作,。
（2）腳要踩穩(wěn)慢慢的走平衡橋,。（能力好的可獨(dú)立完成，不好的.,，老師協(xié)助,。）以上步驟可分工協(xié)作,，需要助教老師幫忙。
四,、游戲,。
老師：現(xiàn)在同學(xué)們學(xué)會(huì)了鉆山洞和過(guò)小橋，那我們就跟著熊大熊二一起去摘桔子吧,。
（布置場(chǎng)景）學(xué)生分成兩隊(duì),，看看哪隊(duì)摘的桔子多。
老師協(xié)助學(xué)生一個(gè)個(gè)鉆過(guò)山洞接著站起來(lái)走過(guò)小橋,，來(lái)到桔子林前把桔子摘下來(lái)放到籃筐里,。同學(xué)們摘完回座位最后一起分桔子吃。
老師：同學(xué)們做的真棒,，大家一起來(lái)表?yè)P(yáng)自己,，表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)頂呱呱。
五,、課堂總結(jié),。
老師：這節(jié)課老師和小朋友們一起做了“鉆山洞過(guò)小橋”的游戲摘到了很多桔子，小朋友們表現(xiàn)的很棒,，都學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作齊心協(xié)力的做事情,，這讓老師很開(kāi)心。請(qǐng)助教老師幫小朋友們把手擦干凈一起分桔子吃,。
鉆山洞的游戲教案大班篇十
1,、體驗(yàn)與同伴參與體育游戲的快樂(lè)。
2,、鍛煉鉆的運(yùn)動(dòng)技能,。
3、能動(dòng)作協(xié)調(diào)的鉆過(guò)山洞,。
活動(dòng)準(zhǔn)備,。
1、音樂(lè)：螞蟻去旅行,；
洗刷刷,。
2、山洞（拱形門(mén)八個(gè)）,、鈴鐺八個(gè)（系在拱形門(mén)正中）,，沙包若干。
活動(dòng)過(guò)程,。
一,、活動(dòng)開(kāi)始。
教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)“洗刷刷”做熱身運(yùn)動(dòng)。
（重點(diǎn)活動(dòng)幼兒的腰部及腿部）,。
二,、游戲活動(dòng),。
1,、出示游戲道具，引起幼兒興趣,。
小朋友,，你們看！山洞的上邊安裝了什么,？
（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)拱形門(mén)上掛有鈴鐺）,。
教師：這個(gè)鈴鐺就是報(bào)警器，鉆山洞的時(shí)候,，如果超高了,，鈴鐺就會(huì)響起來(lái)報(bào)警的。
我們鉆山洞的時(shí)候,，一定要彎下身子,，不要碰著報(bào)警器啊。
2,、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范鉆的動(dòng)作,。
（1）請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，其余幼兒仔細(xì)觀(guān)察動(dòng)作,。
（2）教師講解鉆的動(dòng)作要領(lǐng)：
彎腰屈膝,、低頭，身體全部鉆過(guò)后再站起來(lái),。
3,、教師介紹游戲玩法。
“小河對(duì)面的果樹(shù)林豐收了,，請(qǐng)小朋友去收果子好嗎,？
但是，果樹(shù)林里有一只正在睡懶覺(jué)的大灰狼,，咱們?cè)阢@過(guò)橋洞的時(shí)候可要注意不能碰到上邊的鈴鐺,！”
規(guī)則：四組幼兒聽(tīng)指令出發(fā)，鉆過(guò)山洞,，不能碰到鈴鐺,，取完果子原路跑回。
4,、游戲開(kāi)始,。
幼兒分成四組參與比賽，鉆過(guò)拱形門(mén)運(yùn)完全部“果子”后統(tǒng)計(jì)每組總數(shù)，數(shù)量最多者獲勝,！可組織3-4次比賽,。
要求：幼兒鉆山洞時(shí)，身體和手避免碰響鈴鐺吵醒大灰狼,。
三,、活動(dòng)結(jié)束。
1,、對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，并鼓勵(lì)其余幼兒加油努力。
2,、幼兒與教師一起做放松練習(xí),，活動(dòng)結(jié)束。
