二十一世紀,，是一個信息飛速發(fā)展的時代,。培養(yǎng)各類需求的人才離不開教師。因此,，從事教育的我們就需要不斷地學習,，以適應(yīng)對人,、對社會的一個又一個新的要求。下面是小編整理的學校線下研修的活動總結(jié)精選五篇,，供大家參考,。

學校線下研修的活動總結(jié) 篇1

根據(jù)我校本學期教學活動的安排，語文教研組于48周相繼舉行了公開課,、示范課的教學活動?，F(xiàn)將公開課開展情況總結(jié)如下：

一、組織有序,、安排合理

在學校教科室認真組織和周密安排之下,，本組認真審查公開課課題,，積極部署，耐心而熱情地幫助本組教師搜集資料,、輔導備課,，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上作出本組研究課上課安排，力求本組每一位老師都年參與聽評課,，為研究課活動的進行奠定了有力的基礎(chǔ),。

二、評課認真,、互相學習

此次研究課歷時4周,，基礎(chǔ)部全部教師均參加了聽課。在每次課后,，各教研室都組織了認真的評課,。會上大家直言不諱的指出每位教師的優(yōu)缺點，廣泛交流經(jīng)驗,、氣氛活躍,、態(tài)度誠懇。對于青年教師的閃光點,，進行發(fā)揚學習;對于講課中存在的問題,，也直言不諱地給予指出，并反省自己,，以求不斷進步,。

三、教學水平穩(wěn)步提高

通過評課,，每位參評老師都覺得收獲很大,，不僅學習到了其他教師教學過程中的亮點，也發(fā)現(xiàn)了自己教學中的不足,，有助于對今后教學水平的提高,。

通過本次研究課教學活動，預期目的已經(jīng)達到,。語文教研組的教育教學教改也初見成效,。我們相信：在校領(lǐng)導的大力支持下、在各位老師的共同努力下,，語文教研組教育教學的質(zhì)量將會得到穩(wěn)步提高,。

學校線下研修的活動總結(jié) 篇2

大教育家葉圣陶先生曾這樣說過：他認為“語文”是個并列式的合成詞，即“語”+“文”,，口頭為語,，書面為文。那么“語文”合起來又是什么?語文是一口流利的普通話;語文是一手秀麗的方塊字;語文是從筆端流出的錦繡文章;語文是和他人聊天時得體的話語;語文是與對手辯論時智慧的應(yīng)對;語文是舉手投足間的“書卷氣”……

學習語文,，離不開讀書,。學習語文，離不開一手漂亮整潔的字,。學習語文,，離不開字、詞,、句,、篇的扎實學習和運用。

本屆語文節(jié)活動期間,，我們組織開展了各種豐富多彩的活動：認識并了解中國傳統(tǒng)節(jié)日——清明;握筆,、坐姿等書寫規(guī)范檢查;“古韻悠揚”寫字比賽;“扎實語文”語文知識競賽;聯(lián)系課文內(nèi)容的綜合實踐活動;以及文學社的“我可愛的家鄉(xiāng)”征文活動。在活動中,，同學們積極參加學校的各項活動,，展示自我的風采，展現(xiàn)語文的魅力,，追求精彩的人生,。

本次語文月的活動雖然項目多，但獲得了預期的效果,。尤其是提高了學生對語文學習的興趣,，培養(yǎng)了學生的語文綜合實踐能力，促使學生從活動中感受語文的魅力,，促使學生的素質(zhì)全面發(fā)展,。雖然本次語文月即將閉幕，但同學們的語文學習氛圍依舊很濃厚,。在今后的日子里,，我們將一如既往的推進“扎實語文，規(guī)范書寫”活動,。

學校線下研修的活動總結(jié) 篇3

5月23日上午,，xxx第二中學、xxx中學,、xxx中學,、xxx中學組成的“四校聯(lián)合體”區(qū)域教研活動在xxx第二中學召開。參加教研活動的有xxx教師培訓中心主任xx,，副主任xx,、教研室語文教研員王x、此次活動負責人xxx中學副校長宋xx以及相關(guān)學校的主管業(yè)務(wù)副校長和教師,，共三十余人,。

整個教研活動分為兩個部分：一是課堂展示，二是課后研討,。四所學校分別選派一位教師做針對《偉大的悲劇》進行同課異構(gòu),、長文短教的精彩展示,。4位做課教師，精心備課,，充分利用教學資源,，面向全體學生，達到教學目標,，教學方法靈活,，注重實效，課堂教學與實際生活緊密聯(lián)系,，為大家展現(xiàn)出了獨具特色的生動課堂,。

課后研討會上，首先由做課教師說課,，然后由聽課的領(lǐng)導和教師對每堂課做出評價,，大家暢所欲言，氣氛十分熱烈,。經(jīng)過近兩個小時的研討,，大家求同存異，中肯評價,，總結(jié)出了許多值得借鑒的做法,。最后語文教研員王鑫對4位做課教師的優(yōu)點給予表揚，不足予以誠懇的指出,，同時也對長文如何短教進行指導,。聽課的教師受益匪淺，做課的教師得到了點撥和提高,。

本次區(qū)域聯(lián)合體教研活動取得了圓滿成功,，促進了本區(qū)域校際間教師的交流，達到了互相學習教學經(jīng)驗,、分享教學成果之目的,。

學校線下研修的活動總結(jié) 篇4

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一次經(jīng)過籌備兩周的哄哄烈烈的教研活動又告一段落,。在活動中,，全體教師都認真地參加了學習。從發(fā)放的資料復習情況看,，老師們都復習得很認真,，有的老師還在資料上圈圈畫畫，提出自己的方法和不同的看法,，有的還做了筆記,。

由于有新的情況變化，我們的計劃提前在今天下午開展,。我教研組召集全體教師們在我校三樓辦公室進行基礎(chǔ)知識水平測評,。教師們都單人單桌,，大家都認真仔細的完成了此次測試。晚上經(jīng)過我教研組的加班加點批閱,，終于揭曉了教師們的成績,。

一、取得的成績,。

此次參加考語文知識測試的有四位老師，李朝海老師,、滕久陽老師,、田玉老師、李增菊老師,。有兩位老師分別取得97分和96分的還成績,，有一位84分，還有一位78分,，平均分90分,。總體看這次基礎(chǔ)知識測評考出了教師的基本水平,。

二,、存在的不足。

有一位老師到現(xiàn)在還不知道字母表,。有兩位老師還不知道整體認讀音節(jié)有幾個,，甚至把復韻母當整體認讀音節(jié)。大家老師都有一個通病就是不會修改復雜的病句,。

三,、下步打算。

教師要給學生一杯水自己得有源源不斷的泉水,，所以緊跟時代步伐,，必須加強學習，針對教師的不足,，引領(lǐng)全體語文教師利用課余時間多學習,，多探討、多總結(jié),。

總之,，在滲透教育法制的基礎(chǔ)上提高學生學習是我們每個教師追求的最高目標，為了這個目標,，我們一直且永遠的工作者,，奮斗著。

學校線下研修的活動總結(jié) 篇5

本學期我擔任一年級語文教研組長的工作,，在其他老師的幫助和配合下,，我不斷樹立起信心,，盡自己最大的努力完成好這份光榮的任務(wù)。

我很珍惜每一次的外出機會,每次都認真記錄,，及時和教研組的老師們交換意見,。每次參加活動，我都及時把區(qū)里最先進的教學觀念,、最適合我們的教學方法整理后上傳給中心各校一年級語文教師,，供大家更好的吸取間接經(jīng)驗,使每位教師及時了解區(qū)教研，各抒己見組活動內(nèi)容,。做到了把區(qū)里的精神及時下達提供給各校,。

本學期我們共安排了兩次教研活動。第一次在11月22日,，共有7所學校的16名老師參加,，此次活動，我就《我家住在大海邊》這篇課文進行了詳細的說課,，大家在一起認真的研究,、探討，針對本節(jié)課提出了很多自己的想法和教學中的困惑,，大家你一言,，我一語，各自發(fā)表見解,，曾經(jīng)上過這節(jié)課的老師,，還將自己教學中好的經(jīng)驗及遇到的問題，拿出來與大家共同探討,，在此過程中,，每一位老師都受到了不同程度的啟發(fā)，同時也獲得了不少收獲,。第二次活動在12月6日,，由我上這節(jié)研究課，在本課的教學活動中,，我聽取了其他老師的建議,，吸取了其他老師的經(jīng)驗，圍繞教學目標設(shè)計各種切實有效的活動,，使學生有所收獲,，同時也使自己得到了鍛煉。

今后,，我會不斷加強自身學習,，提高自己的業(yè)務(wù)水平，更加努力的做好教研組長的工作，將區(qū)里更多的精神和訊息傳達給各校老師,，為中心教研活動貢獻自己的力量,。

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