報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

大學(xué)生社會調(diào)查報告選題篇一

回想起我這次的社會實踐經(jīng)歷，比起絕大多數(shù)同學(xué),，我真是幸運(yùn)的多,，第一次真正的實踐，就遇上了這么好的機(jī)會,，既體驗了工作的艱辛又感受了異國的文化,，所以真的很感謝愛因斯特組織和學(xué)校，給我這樣一個機(jī)會,。由于體會太多,，不可能在總結(jié)中盡述，只能把感受最深的總結(jié)一下,。

實踐的前兩天,，以參觀，講座為主,，了解了該公司的生產(chǎn)經(jīng)營狀況,，并參觀了整個工廠，了解了整條生產(chǎn)線,，由于是化工廠,，用水量較大，故依水而建,，并有獨立的污水處理系統(tǒng),，用于處理生產(chǎn)廢水，同時運(yùn)輸也以船為主(這與這個歐洲鐵路運(yùn)費普遍偏高有關(guān)),，占了近80%,，當(dāng)然了，安全講座也必不可少,，安全條款共有40條之多,，真可謂“安全第一”,，也體現(xiàn)了公司以人為本的宗旨，而在此后的工作中我也時時體會到這一點,，同時也正因為這樣,，公司的員工也很自覺的為公司著想，效益自然也就高了,。

此后,，我被安排到了一個工作間，作為實踐的一部分,。這是整條生產(chǎn)線的一個中間環(huán)節(jié),，和我一起工作的還有其他兩個正式員工——兩位極其健談，和善的女士,。由于整條生產(chǎn)線的機(jī)械化程度極高,，所以需要人做的并不多，我只花了一天的時間就把所要做的工作學(xué)會了,，其實只是敲敲鍵盤罷了,。讓她們用一個詞來形容這項工作，竟然是“boring”——不過后來我也覺得這個詞再恰當(dāng)不過了,。因此我們有了很多的時間聊天,，從中我更清楚地了解了瑞典，了解那兒的風(fēng)俗,，她們也從我的描述中了解了快速發(fā)展的中國(同時她們也為我的旅行提了很多的建議),。除了她倆，整個工作組還有其他6個人,，在工作不太繁重的時候,，他們也常來串門，感覺他們之間的關(guān)系十分密切,，簡直就是一個整體,，工作時歡聲笑語不斷(盡管他們的幽默有時我不是很懂)，也讓無聊的工作增色不少,。在工作之余,，他們也帶我嘗試了許多東西，如golf,，speedway,，游船(很多人都有私人游艇)等，還有必不可少的party,，讓我真正感受到了他們的生活方式和情趣,，也真正的和他們成了朋友，他們也把我當(dāng)成了成員之一,，真的很感謝他們,。

作為實踐的另一部分,，我也跟著工程師到處轉(zhuǎn)(他們好像沒空的時間)，這才與我的專業(yè)真正的掛起鉤來(也讓我真正意識到理論與實踐的差距),，在此期間，我接觸到了各種化學(xué)物品和一些常用的理論(很有親切感),，同時也了解了他們所采用的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(雖然不是我的專業(yè),，但由于選修了竺可楨學(xué)院的一些相關(guān)課程，故接觸起來不顯陌生,，受到了他們工程師的稱贊),，從中了解到生產(chǎn)完全是以客戶的要求為基礎(chǔ)的，在網(wǎng)上實時反映出各種信息,，同時每道工序也都以此展開,，十分完善。

整個實踐下來,，最深的感觸是——“為他人著想”的觀點已深入人心,，不僅體現(xiàn)在員工與公司，公司與客戶之間,，也體現(xiàn)在員工與員工之間,，雖然自己多做了一些，但對他人來說卻可以省去很多時間,，而這種站在他人的立場上考慮問題的觀念很容易達(dá)到一個結(jié)果——雙贏!

除此之外,，還有一點收獲是，由于身處異國,，且是第一次實踐,，什么經(jīng)驗都沒有，所以“問-學(xué)”就成了很常用的詞組,，瑞典人問很友善,，不過答案的針對性很強(qiáng)，也就是說,，你不問,，他絕不答，他們完全把你當(dāng)成一個有獨立處事能力的人,，而不僅是一個實踐生而已,。同時有兩不找——下班前不找，放假前不找,，因為這兩個工作段他們的工作效率最低,，找他們也解決不了任何問題，所以要不就提前,，要不就推后,，并且作為北歐的習(xí)俗,，這時去找他們是很不禮貌的。

這是一次很有意義的異國之行,，我不僅學(xué)到了很多異國文化,，還交到了異國朋友。非常感謝學(xué)校給我的這次實踐機(jī)會,。期待還有下一次的異國之行,。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間,，20xx年的暑假又到來了,。這個暑假的到來，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個高中生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,，烈日當(dāng)頭,，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我來到了xxx，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的`東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。

在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后,，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么,，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間,。在這次實踐中，我感受很深的一點是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。

大學(xué)生社會調(diào)查報告選題篇二

一九九五年世界上第一個網(wǎng)吧在英國的首都倫敦正式成立,。短短的九年間，網(wǎng)吧風(fēng)靡世界各地,，遍及城鄉(xiāng),。××市××區(qū)的網(wǎng)吧是一九九七年設(shè)立的,，由于網(wǎng)吧溶知識性,、趣味、娛樂性為一體,，迅速受到廣大青少年的歡迎,。因此，網(wǎng)吧如雨后春筍,，蓬勃發(fā)展,，據(jù)××電視臺新聞報道，到目前為止,，已在××區(qū)工商部門注冊的網(wǎng)吧有×××家,。加上以計算機(jī)培訓(xùn)實為網(wǎng)吧的有×××余家，共計××城鄉(xiāng)現(xiàn)有×××家?！痢辆用窬幼∠鄬?，70的網(wǎng)吧也集中在主×××，網(wǎng)吧的密度在××市屈指可數(shù),。

在這×××多家網(wǎng)吧中經(jīng)營規(guī)模都比較小,，最大的新華網(wǎng)吧也只有150臺機(jī)器，最小的僅10臺,，平均每家網(wǎng)吧的機(jī)器在30臺左右,。×××家網(wǎng)吧有機(jī)器6240臺,，形成的固定資產(chǎn)×××多萬元,，從業(yè)人員×××余人，人均產(chǎn)值×××萬多元,，每年為地方財政提供×××余萬元的稅收,，為促進(jìn)××經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

盡管××網(wǎng)吧發(fā)展迅速,，但也存在不少的問題，通過調(diào)查,，歸納起來,，當(dāng)前××網(wǎng)吧存在的主要問題如下：

從20xx年6月份北京的網(wǎng)吧發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)事故的一段時間，××區(qū)一度對網(wǎng)吧審批把關(guān)較嚴(yán),，網(wǎng)吧的發(fā)展比較適度,，當(dāng)時××區(qū)網(wǎng)吧只有×××多家。但從20xx年以來,，由于當(dāng)?shù)匚幕?、公安、工商等行政部門對網(wǎng)吧的審擬放寬,。因此,，在一年之內(nèi)，新增網(wǎng)吧50,，其增長十分驚人,，超過××經(jīng)濟(jì)增長的4倍，本來網(wǎng)吧已經(jīng)飽和,，“非典”流行期間,，網(wǎng)吧停業(yè)50天，一些黑網(wǎng)吧紛紛誕生,，有的以計算機(jī)培訓(xùn)為名引誘青少年上網(wǎng),，還有的家庭互聯(lián)網(wǎng)用戶買二手機(jī)，利用他們的互聯(lián)網(wǎng)線路未被切斷的優(yōu)勢，接起了家庭網(wǎng)吧,，一些職業(yè)玩家和網(wǎng)蟲在網(wǎng)吧停業(yè)后自己購買了計算機(jī)在家上網(wǎng),，有的學(xué)生家長，為了不讓自己的孩子到網(wǎng)吧上網(wǎng),，很快購置了計算機(jī),。“非典”加速了計算機(jī)的家庭化進(jìn)程,。據(jù)統(tǒng)計,，“非典”前，在電信部門辦理互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的每月只有200~×××戶,，而“非典”盛行的20xx年4月—6月份,，平均每月達(dá)200×××多戶，引起電信部門互聯(lián)網(wǎng)容量不夠,，不得不迅速擴(kuò)容,。一方面是網(wǎng)吧的數(shù)量在增加；另一方面,，是家庭計算機(jī)的.超高速發(fā)展,，因此，網(wǎng)吧客戶大幅度減少,，形成了僧多粥少的局面,。從此以后，網(wǎng)吧一蹶不振,。

××區(qū)一居民投資×××萬余元,，在紅光路開了一家網(wǎng)吧經(jīng)營，兩個月就虧損了近萬元,。由于××區(qū)網(wǎng)吧總量失控,，多數(shù)網(wǎng)吧都或多或少地發(fā)生了虧損，有的網(wǎng)吧為了外爭取客戶,，不得不大幅降低網(wǎng)費,，有的已降到××0×××元/1小時，盡管如此,，上網(wǎng)客戶仍然沒有明顯增加,。

網(wǎng)吧的服務(wù)對象主要是青少年，據(jù)統(tǒng)計,，到網(wǎng)吧上網(wǎng)的人員中,，40歲以上的只有5，35~40歲的約10,，35歲下占到85,，青少年正是長身體學(xué)知識的成長階段,，絕大多數(shù)是學(xué)校在讀生。盡管學(xué)校行課期間,，不允許未成年人入內(nèi),，但仍有網(wǎng)吧老板違規(guī)接納未成年人上網(wǎng)，這將對社會產(chǎn)生一些負(fù)面影響,。時有家長到網(wǎng)吧找孩子,，為此也造成了有的人對網(wǎng)吧產(chǎn)生偏激的想法，全面否定網(wǎng)吧對普及計算機(jī)知識,，開發(fā)學(xué)生智力,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，休閑娛樂的積極作用,。

針對上述問題,，筆者認(rèn)為：

一是政府行政部門，特別是文化,，公安,、工商、稅務(wù)等行政執(zhí)法部門應(yīng)嚴(yán)格控制審批新的網(wǎng)吧,，堅決取締黑網(wǎng)吧,，控制數(shù)量，提高質(zhì)量,，鼓勵兼并重組,，引導(dǎo)網(wǎng)吧穩(wěn)健發(fā)展。

二是調(diào)整對網(wǎng)吧業(yè)的稅收和行政業(yè)收費政策,，減輕網(wǎng)吧經(jīng)營者的負(fù)擔(dān)。

三是引導(dǎo)網(wǎng)吧經(jīng)營者成立協(xié)會,，嚴(yán)格自律,，依法經(jīng)營，防止相互排擠的惡性循環(huán)和其它不正當(dāng)?shù)母偁幮袨?，維護(hù)網(wǎng)吧經(jīng)營者的合法權(quán)益,。

四是加強(qiáng)宣傳密度，引導(dǎo)正確看待網(wǎng)吧業(yè),。一時間,，網(wǎng)吧成為過街老鼠，人人喊打,。有的學(xué)生家長的孩子因不聽話,，逃學(xué)或出走都怪罪于網(wǎng)吧，這是一種十分偏激的看法,。隨著人類的文化不斷發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)已成為21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新趨勢,。固然有的青少年進(jìn)網(wǎng)吧沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，樂不思學(xué),，影響了學(xué)習(xí),，甚至有的千里迢迢出走去找網(wǎng)友，不辭而別,，給家長造成了精神上和心理上的負(fù)擔(dān),。但是也要看到他們絕大多數(shù)在網(wǎng)吧學(xué)到了不少東西。筆者在春節(jié)期間碰到一位××第二中學(xué)的女生,。他們老師布置了一道作業(yè)題,，通過互聯(lián)網(wǎng)給老師發(fā)一封電子郵件，她請我?guī)退暾堃粋€電子郵箱,，我認(rèn)為這位老師引導(dǎo)學(xué)生的思路很正確,。對學(xué)生上網(wǎng)采取了疏導(dǎo)的方法，鼓勵青少年接觸計算機(jī),，學(xué)習(xí)計算機(jī),，使他們懂得了計算機(jī)知識，能夠熟練地進(jìn)行操作,。這些都對他們的將來起到了積極作用,。將來的社會是信息化社會，大家回想一下上個世紀(jì)80年代,，通訊個人化還是可望不可及的事,，在短短的20年內(nèi)已變成了現(xiàn)實。過不了幾年,，計算機(jī)個人化也是勢在必行的事,。

因此，我們應(yīng)該通過正確的引導(dǎo),，揚(yáng)長避短,，趨利避害，才是正確方法,。

大學(xué)生社會調(diào)查報告選題篇三

摘要：在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中,，大學(xué)生作為社會主義接班人，更應(yīng)該遵守以文明禮貌,，助人為樂,，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境,，遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會公德;培養(yǎng)社會公德意識,。社會公德意識的培養(yǎng)離不開社會實踐活動，我們應(yīng)該在實踐中不斷增強(qiáng)社會公德意識,，踐行社會公德規(guī)范,。努力做社會公德規(guī)范的傳播者和踐行者,。

關(guān)鍵詞：公共生活，社會公德,，社會公德意識,，網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求

時間：20xx年xx月xx日星期一

目的：了解大學(xué)生的社會公德意識，增強(qiáng)大學(xué)生的社會公德意識,，踐行社會公德規(guī)范,。

對象：大學(xué)生

形式：問卷調(diào)查

通過調(diào)查問卷設(shè)計，調(diào)查實踐,，數(shù)據(jù)統(tǒng)計,，我順利完成了大學(xué)生社會公德的問卷調(diào)查。從調(diào)查的結(jié)果看：大學(xué)生作為社會主義未來接班人的主干群體,，80%左右的被調(diào)查的同學(xué)具有較高的社會公德意識;僅有10%公德意識薄弱,。在文明禮貌方面，接近90%能做到尊老愛幼,。文明禮貌是社會交往中必然的道德要求,，是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為標(biāo)準(zhǔn)，與我們每個人的日常生活相關(guān),，也是樹立中國人良好國際形象的迫切需要,。

在助人為樂方面,，大學(xué)生作得更是出色,。近93%的人能做到助人為樂。在社會公共生活中每個人都會遇到困難和問題,，總有需要他人幫助和關(guān)心的時候,，因此在社會公共生活中倡導(dǎo)助人為樂精神，是社會主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn),，也是社會主義的基本要求,。

對社會共同勞動成果的珍惜和愛護(hù)，是每個公民應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任和義務(wù),，它既顯示出個人的道德修養(yǎng)水平，也是整個社會文明程度的重要標(biāo)志,。但40%的同學(xué)在愛護(hù)公物方面仍持不定態(tài)度,，要不要愛護(hù)公物還要看情況而定。僅有50%會明確如何對待公共財物,。

在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中,，大學(xué)生作為社會主義接班人，更應(yīng)該遵守以文明禮貌,，助人為樂,，愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會公德;培養(yǎng)社會公德意識,。社會公德意識的培養(yǎng)離不開社會實踐活動,，我們應(yīng)該在實踐中不斷增強(qiáng)社會公德意識，踐行社會公德規(guī)范,。努力做社會公德規(guī)范的傳播者和踐行者,。

公共生活是指超越了私人生活的局限，具有鮮明的開放性和透明性,，對他人和社會的影響更為直接和廣泛的生活空間,。而社會公德是指在社會交往和公共生活中公民應(yīng)該遵守的最基本的道德規(guī)范，準(zhǔn)則,。遵守公共生活中的道德規(guī)范是每個大學(xué)生的義務(wù),。作為有較高素養(yǎng)的大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺培養(yǎng)公德意識,，養(yǎng)成遵守社會公德的良好行為習(xí)慣,。

社會對大學(xué)生社會公德的修養(yǎng)和實踐水平有更高的期望與要求。同學(xué)們一定要把這些期望化為提高自身強(qiáng)大修養(yǎng)的強(qiáng)大動力,，努力培養(yǎng)社會公德意識,，樹立遵守社會公德的良好形象，爭做堿性社會公德的模范,，以實際行動推動我國社會公德建設(shè),。

在實踐中增強(qiáng)社會公德意識，踐行社會公德規(guī)范,。培養(yǎng)社會公德意識離不開社會實踐活動,，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在實踐中不斷增強(qiáng)社會公德意識，努力做社會公德規(guī)范的傳播者和踐行者,。

積極參與各種社會活動,，在實踐中培養(yǎng)社會公德意識和責(zé)任意識。參加志愿者服務(wù)等公益事業(yè)和社會實踐活動對大學(xué)生了解社會.拓展實際工作能力,，尤其是增強(qiáng)社會責(zé)任感有極大的幫助,。大學(xué)生培養(yǎng)社會公德意識的實際活動有很多具體方式，既可以參加社會公德的宣傳活動,，普及社會公德規(guī)范.傳播文明新風(fēng),，也可以結(jié)合自身的專業(yè)特點服務(wù)社會.回報社會;既可以參加學(xué)校組織的各種社會公益活動，也可以結(jié)合自己的興趣愛好加入各種社會公益組織,。大學(xué)生參與社會公德實踐活動本身就是一種學(xué)習(xí),，可以從實踐中體會到什么是符合社會公德規(guī)范的言行，什么是不符合社會公德規(guī)范的言行,，從而在實踐中不斷提高自身的社會公德素養(yǎng),，并帶動他人,，影響社會。

從小事做起,，從小節(jié)做起,，帶頭踐行社會公德規(guī)范。社會公德所規(guī)范的行為包括社會公共生活中最微小的.行為細(xì)節(jié),，這些細(xì)節(jié)極容易被人們忽略,，而它一旦被社會群體中的大多數(shù)人所忽視，往往就可能形成不良的社會風(fēng)氣,。因此,，社會公德意識要在點點滴滴的日常小事中培養(yǎng)，古人云勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,，講的就是這個道理。其實,，踐行社會公德并不難,，提升敬人禮讓的境界同樣不難，比如,，見到老師.長輩主動問候是講社會公德;乘坐公交車主動為老幼病殘孕乘客讓座是講社會公德;在銀行.郵局等公共場所排隊時自覺站在一米線外是講社會公德;最后離開教室時隨手關(guān)燈是講社會公德 ;外出旅游時不在景點設(shè)施上隨意刻畫是講社會公德,，等等。社會公德的境界,，就是在這些不起眼的一舉手一投足間慢慢升華的,。

在真實的社會生活中，有著社會輿論的監(jiān)督,，我們大學(xué)生或多或少會因此更講社會公德,。但在缺少監(jiān)督的網(wǎng)絡(luò)空間里，遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求有著更重要的意義,。

隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,，互聯(lián)網(wǎng)成為重要的信息平臺與交流工具。網(wǎng)絡(luò)生活中已成為大學(xué)生課余生活的重要內(nèi)容,，成為大學(xué)生學(xué)習(xí).交流的重要工具,。然而，網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍,，網(wǎng)絡(luò)活動中存在著不少突出的問題,。遵守網(wǎng)絡(luò)生活中道德要求的重要意義：對維護(hù)公共秩序和公共安全有積極作用;保證大學(xué)生的業(yè)余學(xué)習(xí)和生活健康.豐富發(fā)展;有利于大學(xué)生活拓展視野，增強(qiáng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,。避免個別大學(xué)生誤入歧途。

大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,，堅持文明上網(wǎng),，養(yǎng)成科學(xué).文明.健康的上網(wǎng)習(xí)慣,，在網(wǎng)絡(luò)生活中加強(qiáng)社會公德自律，做到：正確使用網(wǎng)絡(luò)工具,。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)這一先進(jìn)工具獲取知識和信息,，使之成為提高自己學(xué)習(xí)能力的重要工具。目前網(wǎng)絡(luò)上存在不少虛假,、低級庸俗甚至反動,、浮穢和色情的內(nèi)容，同學(xué)們要提高鑒別善惡美丑的能力,，做到不涉足不良網(wǎng)站,，不瀏覽不良的內(nèi)容。健康進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往,。網(wǎng)絡(luò)已成為一種人際交往的媒介和工具,。人們可以通過網(wǎng)絡(luò)收發(fā)郵件、實時聊天,、視頻會議,、網(wǎng)上留言、網(wǎng)上交友等,。網(wǎng)絡(luò)交往要做到誠實無欺,，不侮辱，更不能參與網(wǎng)絡(luò)色情游戲,、等活動,。同學(xué)們應(yīng)通過網(wǎng)絡(luò)開展健康有益的交往活動，在網(wǎng)絡(luò)交往中樹立自我保護(hù)意識,，不要輕易相信,、約會網(wǎng)友，避免受騙上當(dāng),。自覺避免沉迷網(wǎng)絡(luò),。適度的上網(wǎng)對學(xué)習(xí)和生活是有益的，但長時間沉迷于網(wǎng)絡(luò)對人的身心健康有極大損害?，F(xiàn)實中存在著一些同學(xué)上網(wǎng)成癮,，沉迷于網(wǎng)絡(luò)而不能自拔，進(jìn)而導(dǎo)致耽誤學(xué)業(yè),、甚至放棄學(xué)業(yè)的現(xiàn)象,。值得同學(xué)們警惕的是，沉迷于網(wǎng)絡(luò)尤其是游戲已成為近年來青少年刑事犯罪率升高的重要原因之一,。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)從自己的身心健康發(fā)展出發(fā),，學(xué)會理性對待網(wǎng)絡(luò)。養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)自律精神。網(wǎng)絡(luò)的慮擬性以及行為主體的匿名隱蔽特點,，不利于發(fā)揮社會輿論的監(jiān)督作用,，使得道德規(guī)范所具有的外在約束的效用明顯降低。在這種情況下,，個體的道德自律成了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的基本保障,。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在網(wǎng)絡(luò)生活中培養(yǎng)自律精神，在缺少外在監(jiān)督的網(wǎng)絡(luò)空間里,，自覺做到自律而不逾矩,。

道德是分領(lǐng)域和層次的。不論在哪一領(lǐng)域哪一層次,，大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)自覺培養(yǎng)公德意識,。《公民道德建設(shè)實施綱要》明確指出：社會公德涵蓋了人與人,，人與社會,，人與自然之間的關(guān)系。社會公德作為社會交往和公共生活中應(yīng)當(dāng)遵守的最基本的道德規(guī)范,，我們大學(xué)生理應(yīng)養(yǎng)成遵守社會公德良好行為習(xí)慣,，在實踐中不斷提高自己的社會公德意識。

大學(xué)生社會調(diào)查報告選題篇四

摘要：

在全球化,、信息化日漸深入人心的今天,，隨著我國加入wto以及市場經(jīng)濟(jì)成為主流，計劃經(jīng)濟(jì)體制下的國有企業(yè)制度受到了巨大沖擊,，制度改革勢在必行,。改制的途徑是推行現(xiàn)代企業(yè)制度，即：政府與企業(yè)分離;所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離;實行公眾企業(yè)制度,。改制的目標(biāo)是：提升國有企業(yè)的競爭能力,，為國民創(chuàng)造更多財富，形成一整套科學(xué)規(guī)范并可供后人借鑒的制度,。

在全球化,、信息化日漸深入人心的今天，隨著我國加入wto以及市場經(jīng)濟(jì)成為主流,，計劃經(jīng)濟(jì)體制下的國有企業(yè)制度受到了巨大沖擊,，制度改革勢在必行。對一個從中央計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的國家來說,，由于它往往激流悠久體制的痕跡又帶有新市場的因素,，所以說它的成效好壞也就既取決于過去的遺產(chǎn)，又取決于新引進(jìn)的市場機(jī)制,。這正是中國的現(xiàn)狀,，因此，為了充分了解國有企業(yè)的改制的前因后果，我們不僅要理解市場經(jīng)濟(jì)究竟發(fā)揮了什么作用,，而且還需要理解為什么中央計劃經(jīng)濟(jì)的國有企業(yè)也創(chuàng)造出了相當(dāng)?shù)呢敻?，并且在分析中必須不能脫離中國的特殊國情，對此需要深入調(diào)查,、分析與思索。

在這次社會實踐中,，我查閱了大量相關(guān)文獻(xiàn),，閱讀了數(shù)十篇。

大學(xué)生社會調(diào)查報告選題篇五

引導(dǎo)語：一般來說,，社會調(diào)查報告應(yīng)該包含以下一些內(nèi)容：調(diào)查的目的,、調(diào)查的方法、調(diào)查的時間,、樣本的情況,、調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查表的分析,、分析結(jié)果,、提出自己的看法等等。今天,，小編為大家整理了關(guān)于大學(xué)生社會調(diào)查報告范文,，歡迎閱讀與參考!

又是一年暑假,大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過了一半,是時候該想想步入社會該作何打算.所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受.

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn),。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在?！?沒有實踐,，就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同,。其實學(xué)校要求我們參加社會實踐 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 , 于是我才決定今年要真正的去接觸社會 , 品嘗社會的酸甜苦辣,。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的,。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友,，切不可斤斤計較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心,，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人,、支持別人,。打工的日子，有喜有憂,，有歡樂,，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來,，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧。現(xiàn)今人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都有工作經(jīng)驗。

所以,，大學(xué)生不僅僅要有理論知識,，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗,。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工,。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道,。在這次暑期的工作中,，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多,，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個開始，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。

我的老板在走之前也給了我一些指點,，他說：“一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東本,，增長見識，鍛煉能力,，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機(jī)會，賺錢不是主要的,，作為學(xué)生,，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會,，然后他給我說了他讀書時的事,，他說他讀書的時候，也是求知欲非常強(qiáng)烈,，想方設(shè)法地想多學(xué)點東本,，放假的時候，經(jīng)常往全國各地跑,，不為別的,，就為了增長見識”。

在這種地方,，看得到的機(jī)會,，的挑戰(zhàn)，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,，心里真的感受到那很明顯的差距,，當(dāng)然，這種差距并不是一時一日而起,，所以,，出到外面,，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然,，常常因為比較把自己看得很不平衡,，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們,，可以當(dāng)作是榜樣,，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度,，應(yīng)該有一個很明了很中性的認(rèn)識,，不能過于攀比，更不可自以為是,。

大學(xué)生社會調(diào)查報告選題篇六

當(dāng)代大學(xué)生是民族的希望,是祖國的未來,。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會公德教育,把他們培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,對于全面實施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。

近年來,高等學(xué)校對大學(xué)生的思想政治教育及社會公德教育逐步重視并得以大力加強(qiáng),特別是《公民道德建設(shè)實施綱要》頒布后,各學(xué)校都積極宣傳貫徹,取得了明顯成效,。從總體上看,當(dāng)代大學(xué)生的社會公德意識和整體水平都有了很大程度的提高,大多數(shù)大學(xué)生具有較強(qiáng)的現(xiàn)代公德觀念,、公德意識、公共精神和社會責(zé)任感,并能在行為層面上有所實現(xiàn),。絕大多數(shù)學(xué)生在觀念上認(rèn)同“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的我國公民的基本道德規(guī)范,認(rèn)同遵守公民基本道德規(guī)范的重大意義。

但是,在現(xiàn)實生活中仍有相當(dāng)一部分大學(xué)生社會公德失范,存在著諸多不盡人意的缺點和弱點,。比如:公共衛(wèi)生習(xí)慣差,隨地吐痰,亂丟雜物,在課桌椅上亂涂和亂畫現(xiàn)象比較嚴(yán)重;違反學(xué)校規(guī)章制度,上課遲到,、早退甚至?xí)缯n,就餐時任意插隊,偷竊等現(xiàn)象時有發(fā)生;學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,考試作弊屢禁不止;誠信意識淡薄,助學(xué)貸款久拖不還;基礎(chǔ)文明行為失范,不能尊老愛幼,尤其是男女生談戀愛時行為有失分寸;集體主義觀念不強(qiáng),不愿參加集體活動,缺乏集體榮譽(yù)感和責(zé)任感;艱苦奮斗精神差,享樂主義思想有所抬頭,不講節(jié)儉,互相攀比,時有酗酒、抽煙等不良習(xí)慣;不能愛護(hù)公共財產(chǎn),圖書失竊,教室,、實驗室,、宿舍等公共場所財物損毀嚴(yán)重,等等。上述行為雖然不是大學(xué)生的主流,但它產(chǎn)生的消極影響令人憂慮,因為它不僅影響了學(xué)生的生活學(xué)習(xí),而且對學(xué)生的健康成長將產(chǎn)生重大的影響,。因此,新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的社會公德教育顯得極為重要而緊迫,。

在社會主義社會中,社會公德是社會全體成員共同利益的反映,是基礎(chǔ)文明修養(yǎng)的重要內(nèi)容,重視和培養(yǎng)學(xué)生的社會公德是學(xué)校教育的應(yīng)有內(nèi)容。但傳統(tǒng)的學(xué)校教育在這一過程中存在著一定的缺陷,多數(shù)學(xué)校往往過多地關(guān)心學(xué)生考試成績的高低和得失,以此來評判學(xué)生素質(zhì)的好壞以及學(xué)校和教師教學(xué)質(zhì)量的高低,。對思想品德,、道德修養(yǎng)、思想政治等重視不夠,特別是對社會公德教育缺乏計劃性,、長期性,即使重視和加強(qiáng)了這方面的教育,多數(shù)學(xué)校也存在公德教育目標(biāo)空泛,、理想化,教育內(nèi)容重理論、輕實踐,公德教育過程抽象,、空洞,學(xué)生中普遍缺乏道德實踐,道德行為能力不強(qiáng),進(jìn)而造成道德愿望和道德行為相矛盾的現(xiàn)象,。

隨著知識經(jīng)濟(jì)的到來,絕大多數(shù)家庭都認(rèn)識到了教育的重要性,極為重視對子女的教育投資,也愿意花費時間去督促引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。但大多數(shù)家庭忽略了對孩子的社會公德教育,普遍存在重智力輕德育的傾向,。特別是現(xiàn)在的學(xué)生多為獨生子女,在家庭中處于“核心”地位,部分父母或長輩對孩子寵愛有加,無條件地滿足孩子的要求,對孩子犯的錯誤,無原則地原諒,缺少必要的教育引導(dǎo),。長此以往,造成了孩子惟我獨尊,、性格粗暴等不良習(xí)氣,這種習(xí)氣伴隨孩子進(jìn)入社會,就會表現(xiàn)為目中無人、我行我素,、自私自利,、個人主義思想嚴(yán)重,使孩子缺乏公德意識。同時,很多父母也忽視了自身的人生價值觀和生活方式對孩子的影響,現(xiàn)實中,很多父母不遵守社會公德,不注重個人形象,在一定程度上也給孩子帶來了許多不利影響,。

大學(xué)生的成長是一個通過不斷學(xué)習(xí)及不斷適應(yīng)各種社會規(guī)范并成為正式社會成員的社會化過程,。在這一過程中,他們的道德價值觀尚處于未最后形成的階段,仍然較易受社會環(huán)境的影響。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建立完善,受市場經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,助人為樂,、尊老愛幼,、遵守公共秩序、愛護(hù)公共財產(chǎn),、拾金不昧等良好道德品質(zhì)被有些人認(rèn)為是大話,、空話、套話,使其在調(diào)節(jié),、約束人們行為方面的作用弱化,良好社會風(fēng)氣受到污染,。面對社會上諸多的道德行為,一部分大學(xué)生放棄了高尚的精神追求,價值主體的唯我化、價值取向的功利化,、價值評價的利己化,致使部分學(xué)生重利輕義,、重個人輕集體、重眼前輕長遠(yuǎn),缺乏應(yīng)有的社會責(zé)任感,。

(四)大學(xué)生自身存在的思想行為弱點是其社會公德失范的內(nèi)在原因,。

作為當(dāng)代大學(xué)生,具有思想活躍、積極向上,、富于想象力,、勇于創(chuàng)新的特點,另一方面辨別是非能力不強(qiáng),自控能力差,世界觀、人生觀和價值觀還沒有完全成熟,思想上活躍與混亂,、單純與復(fù)雜,、自強(qiáng)與脆弱、理性與盲目等相互矛盾的狀態(tài)在他們身上同時存在,。一些學(xué)生由于考試成績不理想,、得不到老師同學(xué)賞識等,加上對社會的某些弊端和不良風(fēng)氣不能夠正確認(rèn)識,使人生價值發(fā)生傾斜,使理想與現(xiàn)實的矛盾逐漸突出,厭倦、自暴自棄,、隨波逐流也隨之產(chǎn)生,很容易沾染打牌,、抽煙、破壞公物等不良惡習(xí),生活中消極處世,、冷漠待人,造成道德觀念淡漠,。部分學(xué)生由于家庭矛盾、生活挫折,、貧困等出現(xiàn)了多種心理問題,孤獨,、沉默,、消極,、冷漠,甚至性格扭曲,這也影響到了他們正確地待人處世,如果處理不好,將嚴(yán)重影響他們正常的學(xué)習(xí)生活和社會公德行為,。

環(huán)境對一個人的成長起著重要的制約和影響作用,良好的公德環(huán)境對學(xué)生的成長將起到積極的促進(jìn)作用,。就學(xué)校公德環(huán)境的優(yōu)化來說,一方面要重視人文環(huán)境的培育。首先,教育者要提高自身道德素養(yǎng),真正做到言傳身教,為人師表,以自己的人格魅力和作用來引導(dǎo)學(xué)生,、帶動學(xué)生,。其次,要加強(qiáng)校園文化建設(shè)。良好的文化氛圍和健康向上的校園風(fēng)貌能最大限度地激發(fā)學(xué)生參與公德教育的積極性,使學(xué)生在不知不覺中接受教育,并以實際行動維護(hù)學(xué)生形象,、維護(hù)自身形象,提高公德修養(yǎng),。第三,積極發(fā)揮輿論在學(xué)校公德建設(shè)中的導(dǎo)向作用,倡導(dǎo)公德意識,推崇先進(jìn)模范,宣傳優(yōu)良的社會公德事跡,譴責(zé)不講公德的行為,鞭撻丑惡現(xiàn)象,從而在校園內(nèi)形成人人講公德、唾棄不文明行為的良好公德環(huán)境,。另一方面要做好校園美化工作,以整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境熏陶人,感染人,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

高校要重視社會公德德育教育的課堂教學(xué),要把社會公德教育作為思想道德教育重要內(nèi)容納入思想品德課教學(xué)計劃。一方面要教育學(xué)生發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,如待人禮貌,、寬厚,、誠實、守信,、謙遜,、恭敬、助人為樂,、見義勇為,、尊老愛幼、克己自制等優(yōu)良傳統(tǒng),。同時要努力用體現(xiàn)社會主義新風(fēng)尚的道德標(biāo)準(zhǔn),、價值觀念和時代精神來教育學(xué)生,以“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民的基本道德規(guī)范教育引導(dǎo)學(xué)生,。在教育方式上,既要有較高的理論水平,又要避免硬性的說教,。促使他們利用認(rèn)識到的社會公德規(guī)范,運(yùn)用到日常生活、學(xué)習(xí)中去,有意識地不斷實踐,使自己的不道德行為受到抑制,高尚的思想,、行為得到強(qiáng)化,。

社會實踐是大學(xué)生接觸社會、實際,、向人民群眾學(xué)習(xí),進(jìn)一步了解社會,、認(rèn)識國情、克服思想上的盲目性和片面性,培養(yǎng)大學(xué)生具有為人民服務(wù)和獻(xiàn)身精神的重要環(huán)節(jié),也是最直觀,、最生動有效的教育途徑和方法,。學(xué)校可組織學(xué)生搞社會調(diào)查,、參觀訪問,、科技,、參與社區(qū)服務(wù)等活動,并力求使各項活動的開展形成一種制度,以保證這些活動的正常有序進(jìn)行。大學(xué)生通過參與這些活動,可以深刻體會我國社會主義建設(shè)取得的巨大成就,發(fā)現(xiàn)人民群眾偉大,增強(qiáng)勞動觀念,在實踐中認(rèn)識自己的人生價值,進(jìn)而增強(qiáng)他們的道德需要,使學(xué)生在社會實踐中形成健康的道德人格,。

開展心理健康教育,是新形勢下加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要途徑,。高校可通過開設(shè)心理健康教育課,讓學(xué)生主動參與到教師設(shè)計的活動情境中去感知體驗,從而在其中解決心理問題及由此形成的社會公德認(rèn)知和行為問題,使學(xué)生形成健康的心態(tài)與公德行為習(xí)慣;根據(jù)形勢需要,各高校要成立心理機(jī)構(gòu),開展心理工作,建立學(xué)生心理檔案,了解學(xué)生心理狀況,為一些處于不良心態(tài)的特別不良道德心態(tài)的學(xué)生,幫其分析導(dǎo)致困境的原因,使之?dāng)[脫矛盾和困擾,正視自己的情況,找到如何解決不良心態(tài)的方法,及時消除致使心理精神疾病的不良因素;定期開展心理衛(wèi)生知識講座,并通過開展學(xué)習(xí),、交往,、情緒等方面的主體心理輔導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會自我保健、自我調(diào)節(jié),保持身心健康發(fā)展,。

人總是處在一定的氛圍之中,。一個人從出生到成年并形成一定的思想道德觀念,都要受到環(huán)境氛圍的各種影響。營造有利的社會氛圍,是搞好社會公德建設(shè)的不可缺少的重要條件,。大學(xué)生社會公德水平的提高,也有賴于整個社會的社會公德水準(zhǔn)得以提升,。首先要充分發(fā)揮報紙、電臺,、電視臺等大眾媒體的作用,以正面宣傳為主,弘揚(yáng)正氣,為社會公德建設(shè)創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境,。其次,要在全社會努力營造一個揚(yáng)善懲惡的社會倫理機(jī)制,利用道德的約束力創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。氛圍是無形的然而又是非常有力量的,在人人講道德講禮貌的氛圍中,久而久之就可以養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,。第三,要大力加強(qiáng)民主法制建設(shè),在全社會創(chuàng)造一個良好的法制環(huán)境,以此促進(jìn)和保障良好道德風(fēng)尚的形成和發(fā)展,。

大學(xué)生社會調(diào)查報告選題篇七

作為剛過完緊張的高三生活而言的學(xué)生，當(dāng)學(xué)生們踏入了大學(xué)的大門時,，是 那么的興奮與神往,，在一個學(xué)期的適應(yīng)后，逐漸地融入了大學(xué)的生活,。

邁進(jìn)了大學(xué)也意味著開始走向了社 會,， 學(xué)生的消費水平有什么不同呢？消費的方向以及那些領(lǐng)域能夠吸引大學(xué)生的眼球……也 能從大學(xué)一年級學(xué)生對春節(jié)的安排看出大學(xué)一年級學(xué)生的時間觀念,。

由于假期的時間比較難確認(rèn)其是大學(xué)生,，所以這次的調(diào)查是 30%是通過派 問卷的形式， 而另外 70%則是通過 qq 或 msn 來通過問答的形式來獲取被調(diào)查對象的問題,， 因此本次調(diào)查的對象是：街上大學(xué)一年級學(xué)生：30 名,，初中同學(xué)：40 名，高中同學(xué)：30 名,。

就本次的調(diào)查通過對大學(xué)一年級學(xué)生是否合理的安排了春節(jié)的時間進(jìn)行了 適當(dāng)?shù)恼n外積累,、 充電； 是否符合大學(xué)一年級學(xué)生的健康成長和哪些方面更多的大學(xué)一年級 學(xué)生去參與,； 大學(xué)一年級學(xué)生是否能夠適當(dāng)?shù)南M以及正確的消費,， 是否逐漸體會到了社會 的那種緊張的狀況。

通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問卷共 30 份,，收回有效問卷 30 份,，以及在互 聯(lián)網(wǎng)上通過制成問卷的方式來向另外 70 名大學(xué)一年級的學(xué)生來進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，最后制成 圖表以及答卷方式顯示調(diào)查的結(jié)果,。

從調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)大學(xué)一年級的學(xué)生在自己的第一個長的假期當(dāng)中還是比較 有意義地度過了第一個假期,， 由于剛考完高考的壓力徹底的解放， 大學(xué)一年級的學(xué)生能夠更 好地過個好年以及能更好地在春節(jié)期間自我增值以及更好地進(jìn)行社會的實踐,， 以及在自我的 消費當(dāng)中能夠體會到了錢的攢來不易以及有了一個宏觀的了解到了如何進(jìn)行適當(dāng)?shù)南M以 及制定了消費的計劃,。

另外，沒有人只是選擇以消費至上的原則,，也許或多或少的在運(yùn)用利是錢的方面,，有與 原計劃的偏差， 因為大多數(shù)的大學(xué)一年級的學(xué)生能夠是第一次的運(yùn)用自己的利是錢,， 因此學(xué) 生們大多數(shù)對自己的利是錢的運(yùn)用并沒有一種約束的計劃,， 因此大學(xué)一年級的學(xué)生的金錢花 費方面都喜歡投入到自己所喜歡的方面，因此在飲食以及在逛街買衣服的方面都投入了較 多,， 新年因為很多商品都打折銷售,， 因此大學(xué)一年級的學(xué)生能買到了較多的商品以及能在新 年期間能夠打扮的更靚。 在選擇消費的方面,， 都能夠在適當(dāng)?shù)南M上能夠滿足到各個大學(xué)一 年級的學(xué)生的心理上的要求以及能夠過個愉快的新年,。 但由于是第一次的自己來決定自己的 金錢如何消費，因此部分的大學(xué)一年級的學(xué)生認(rèn)為不夠利是錢使用再向父母來拿取雖不可 取,，但情有可原,，因此能夠更好地運(yùn)用金錢的使用及制定 消費計劃很重要！

在這次的調(diào)查中,， 我也逐漸對大學(xué)一年級的學(xué)生有一個較為宏觀的熟悉了 解,， 對于剛成為大學(xué)生而言， 也是逐漸邁入社會以及開始作為一個成年人開始承擔(dān)自己責(zé)任 的開始,， 因此對于時間的安排以及消費的合理分配才剛開始有個雛形,， 并沒有根深蒂固地行 為了自己的習(xí)慣， 因此對于時間的安排與消費并沒有一個清晰的概念,， 因此會有著超額的消 費,， 但是總的來說,， 大部分的學(xué)生依然能夠合理地運(yùn)用自己的假期以及合理地使用自己利是 錢來消費,， 知道出來工作的不易是值得借鑒的。 對于小部分家庭并不是十分富裕的家庭的學(xué) 生而言,，他們更容易也更有體會到金錢的來之不易,，因此，在不必要的消費上面他們總是十 分的節(jié)省，并且也養(yǎng)成了良好的消費習(xí)慣,，而且在春節(jié)期間的安排上面,，都大多選擇兼職或 者在家里進(jìn)行部分的家務(wù)勞動減輕家里負(fù)擔(dān)， 能夠很好地體現(xiàn)出了大學(xué)一年級的學(xué)生開始有 一個家庭的感情,，一起去更好使家庭幸福,。對于富裕家庭的學(xué)生，他們的消費還是處于一種 大手大腳的方式,， 喜歡豪放的方式來有種炫耀的感覺,， 正因為他們還沒有完全體會到了社會 競爭的壓力以及對辛勤勞動換取的成果還沒有一種重視的看法， 因此提高他們對于金錢的重 視是一種必要的行為,。 對于現(xiàn)今的大學(xué)一年級的學(xué)生而言,， 不僅僅是對于他們學(xué)業(yè)上取到一個驕人的成績就是 衡量一個大學(xué)生出來社會是否就必然成功的平衡板， 還在于他的為人處事以及對于時間的把 握,，并且對于現(xiàn)今的大學(xué)生而言,，大學(xué)的時間是十分的充裕的，在高三緊張的壓力不同,，大 學(xué)生的生活也普遍由自己來分配,，因此除學(xué)校時間外，寒暑假是尤其重要的時間,，除了課本 知識外,， 多方面的發(fā)展是現(xiàn)今的社會必趨之勢， 因此在寒假期間能應(yīng)該自我去尋找更多有益 的東西去做,。

（1） 可以適當(dāng)?shù)卦黾訒拈喿x量,，在當(dāng)今即使你是熱門的專業(yè)，但是等你出來社 會也是 3 年以后的事情了,，因此除了書本的只是外,，更應(yīng)該從更多的方面來涉 及不同行業(yè)的知識。

（2） 在適當(dāng)?shù)目沼鄷r間可以去參加兼職或者參加同學(xué)們一起進(jìn)行的擺攤活動,，雖然 一天的收入很少,，但能讓你更好接觸社會，只有明白什么是來之不易才能更好 地學(xué)會珍惜,，除此之外也能更能如何去更好地與人交往,，從賣東西途中，學(xué)會 了如何更好地討價還價,，這就是一種口才的鍛煉,，所有人都喜歡聽甜的話，因 此能更好地從顧客當(dāng)中學(xué)會如何更好地去溝通,。

（3） 對于花錢方面,，應(yīng)該有個計劃，對于如何分配自己的金額應(yīng)該先制定一個計劃 表和一個統(tǒng)計表，能夠從不同的方面來比較自己哪里需要更多的開銷與哪里有剩余,，這樣能更好地合理地分配了自己所需要的花費,。

（4） 查·艾霍爾說過：有什么樣的思想，就有什么樣的行為,；有什么樣的行為,，就有 什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣,，就有什么樣的性格,；有什么樣的性格，就有 什么樣的命運(yùn),。

因此不能忽略小小的懶惰或者松散,，即使是假期，也應(yīng)該勞逸 結(jié)合,，而不是只是貪圖享樂,，這樣的假期才能過的有意義。

大學(xué)生社會調(diào)查報告選題篇八

數(shù)學(xué)雖然是理科類,，但是男女比例近似均等,，統(tǒng)計班級中調(diào)查比較多，所以這部分關(guān)于統(tǒng)計學(xué)的考研比較準(zhǔn)確,。其他班級的也基本屬于抽樣調(diào)查,，可以概括了解本專業(yè)考研的一向趨勢。

通過調(diào)查可知,，除了部分大一新生對本專業(yè)了解比較模糊,，其他的學(xué)生都很了解本專業(yè)以及自己所學(xué)。

定考研的,，才基本是做好考研準(zhǔn)備的,。并且在兩年甚至三年的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)過程中對自己所愛好意向的專業(yè)了解清楚之期，準(zhǔn)備考研,。那樣子的學(xué)生,，才是可以堅持到考研結(jié)束的。

很多大一學(xué)生甚至包括部分的大二學(xué)生來說,，初期階段學(xué)習(xí)的公共課程比較多,，那時候?qū)τ诳佳械囊?guī)劃各方面并不是很清楚，所以對于他們的調(diào)查還帶有一定的沖動和個人的美好愿望,。

對于為什么考研,，大部分人都很明確，是為了緩解就業(yè)壓力,，增加就業(yè)砝碼,。還有部分同學(xué)是為了提高自身學(xué)歷以及能力，其實也就是間接增加就業(yè)砝碼,。對于很多大學(xué)生個人而言,，現(xiàn)在社會正在面臨著金融危機(jī)，本科,、?？啤⒏黝惣夹g(shù)性學(xué)校的人才如同過江之鯉,，數(shù)不勝數(shù),，為了找到好的行業(yè)，能更好的就業(yè),，考研對于我們這些二本類學(xué)生來說是一個很有效并且很普遍的方法,。當(dāng)然很多同學(xué)認(rèn)為，提前就業(yè)也是一個很好的途徑,，可以更早的進(jìn)入社會,，在大學(xué)學(xué)習(xí)到的那些交際方法以及足夠的專業(yè)知識就可以很好的在社會上立足?？佳信c否是無所謂的,。這對于很多人的確是的，在學(xué)校參加了各種比賽活動,，相當(dāng)于在小社會歷練過了,，有足夠的能力去和社會進(jìn)行搏斗。少數(shù)的同學(xué),，因為家庭原因,，希望提早利用自己在大學(xué)里面學(xué)習(xí)所得來為家庭減輕負(fù)擔(dān)。

劃,，沒有用時間準(zhǔn)備就直接的放棄了考研,。對于經(jīng)濟(jì)這方面大家也都覺得非常有壓力，不予要多加考慮,?？佳幸残枰Y本，上了這么多年學(xué)是賺錢還是繼續(xù)上學(xué)令人很糾結(jié),。當(dāng)然也不排除考研好了之后會有一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼,。大學(xué)都已經(jīng)上過來了，再多這么三年的研究生生涯,，并不是什么大事兒,，經(jīng)過那么多年的學(xué)習(xí)，再多加三年的學(xué)習(xí)是件很輕松快樂的事,?；舅械耐瑢W(xué)都清楚地知道學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是個很重要的考研資本,，所以對于我們來說，大一大二階段的好好學(xué)習(xí)還是很重要的,。那時候如果就確定了堅定的目的,，那么那時候的努力學(xué)習(xí)會給我們打下非常好的考研基礎(chǔ)。所以越早堅定考研越好,。同樣在學(xué)習(xí)很好的基礎(chǔ)上,，那時候也能夠再決定考研。

考研的確是一個非常艱苦的事,，良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)也是必需的,。沒有良好的心理素質(zhì)，就可能會在中途倒退,，放棄,，最終導(dǎo)致考研的失敗。身體就和高中那三年一樣,，沒有良好的休息運(yùn)動,，一味的瞎學(xué)，對于自己的身體也是不負(fù)責(zé)的,。學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，身體素質(zhì)，心理素質(zhì)都是考研成功非常重要的階石,。

研人數(shù)以及各類學(xué)校分?jǐn)?shù)的小途徑,。

對于考研的方向，大家的意見比較不統(tǒng)一,，可能因為各自喜愛的不一樣,，商學(xué)以及法學(xué)偏愛的稍微多一點，大家現(xiàn)在對于法律商業(yè)都是比較的關(guān)注的?，F(xiàn)今之期,，商為大。林業(yè)礦業(yè)是大家最不喜歡的,，都覺得沒啥意思,，再加上大家屬于理科類的學(xué)生，對這類不是很感興趣,。但是支持本專業(yè)的也不是很多,，很多人不再傾向于理科專業(yè)的考研。進(jìn)入大學(xué),，大家的眼界放寬了,。

鑒于大家了解到的考研艱辛，大多數(shù)選擇用較長的時間來進(jìn)行考研復(fù)習(xí),，都覺得至少要一年,，大部分人都在一年半以及以上,，這樣子時間的確才是比較充裕的，才能很好的對考研完全做好準(zhǔn)備,。

考研成功,，畢業(yè)之期有好的企業(yè)招聘怎么辦，很多人比較糾結(jié),，其實那個時候可以根據(jù)企業(yè)給予的職位,，自己考上的大學(xué),，自己的洗好來進(jìn)行選擇,，這樣子就不用擔(dān)心，但是選擇直接就業(yè)的`人還是比較多的,，主要由于大家覺得考研就是為了能夠找到好的工作,，好的工作已經(jīng)到來，就可以放棄考研了,。而且自己也覺得那么長時間的辛苦足夠了,，不用再去學(xué)習(xí)。當(dāng)然也有人也是這么覺得,，既然那么辛苦實現(xiàn)了自己的目標(biāo),，就要堅持的去上研究生，這才是對自己辛苦努力的肯定,。所以這一切還是靠自己的意愿以及自己當(dāng)時的更好方向的選擇,。

對于考研的壓力，大家都很很清楚的知道,，所以說一般大家都會自己很好地找到人一起學(xué)習(xí)探討或者自己埋頭苦干,。學(xué)科壓力、難以繼續(xù)支持下去是最大的敵人,。當(dāng)然那個時候大家都有了很強(qiáng)大的心理,，心理因素倒是一個很小的因素了。

對于學(xué)校的輔導(dǎo),，大部分人還是支持的,，畢竟自己沒有經(jīng)歷過。學(xué)校則非常的有經(jīng)驗,，送走了一屆一屆的研究生,。再加上學(xué)校各位老師都是研究生，博士生等更高職稱,，他們懂得專業(yè)知識,，考研各方面的所需注意問題非常豐富。對學(xué)生的幫助是非常大的,，很有必要,。并且老師們講課的內(nèi)容很實用,，對考研幫助很大。大家希望能多進(jìn)行基礎(chǔ)知識,，重要知識點的串講,，偏重于理解和掌握。多講一些歷年的考試真題,，剖析答題技巧,。

上了大學(xué)之后，大家的眼界擴(kuò)展了很多,，不再局限于自己的專業(yè),，有不少的同學(xué)也關(guān)注了其他的專業(yè)，有很多自己喜愛的可以根據(jù)自己的專長去學(xué)習(xí)以后考研之后從事自己喜歡的研究,。

以上為通過大學(xué)生考研意向的社會調(diào)查研究所得到的報告,。因為使用的是抽樣調(diào)查方法，所以各類分析比較切實,。其他不足之處可以再進(jìn)行更改,。

第四部分：社會實踐調(diào)查收獲通過這次社會實踐調(diào)查學(xué)到很多：不管是調(diào)查的前期準(zhǔn)備還有后期總結(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)永遠(yuǎn)是必要的,，做事情馬虎不得,，否則丟三落四的，耽誤原有的計劃,、進(jìn)程,。還有就是在實踐之前要盡可能考慮全可能發(fā)生的事情，做好全面準(zhǔn)備,。團(tuán)體活動要團(tuán)結(jié),，不能只是各忙各的。

大學(xué)生社會調(diào)查報告選題篇九

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。在大學(xué)學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常說：“搞管理,，三分理論,，七分實踐?！崩蠋熢谡n堂上一而再,，再而三地強(qiáng)調(diào)實踐的重要性，強(qiáng)烈要求我們走出課堂,，到企業(yè)里面,。這次能有機(jī)會去工廠實踐，我感到非常榮幸,。在上學(xué)期我曾經(jīng)在佛山市建業(yè)電梯導(dǎo)軌有限公司進(jìn)行一個月的實踐生產(chǎn),，但是經(jīng)過曾老師教我們生產(chǎn)運(yùn)營管理一課時,，我再一次去到佛山市建業(yè)電梯導(dǎo)軌有限公司參觀一次。以下是我的一些總結(jié)以及心得體會：

佛山市建業(yè)電梯導(dǎo)軌有限公司是專業(yè)生產(chǎn)電梯導(dǎo)軌的中外合資企業(yè),該公司擁有先進(jìn)的設(shè)備;雄厚的技術(shù)力量和完善的管理體系,目前年產(chǎn)量達(dá)5000噸,。走進(jìn)廠區(qū),，只見整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。到了車間,，看過那些先進(jìn)的流水線,，那些熟練的技術(shù)水平，完全會感覺到專業(yè)化生產(chǎn)所帶來的效益,。作為電梯導(dǎo)軌產(chǎn)品的制造廠,，一些諸如鐵屑的飛揚(yáng)，機(jī)器的喧囂以及混合著的油漆味等問題,，都是難免存在的,，但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了,。工廠有自己的作息時間,，并且都會嚴(yán)格遵守。就連中午休息間隙,，每個工人都會把自己得區(qū)域整理得井然有序,，這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。

(一)鋼材的選用

由于我們學(xué)習(xí)的不是工科課程,，對鋼材的選用我們不是有太大的認(rèn)識,，但我們聽總經(jīng)理的描述我們可以知道該工廠全部都是選用國內(nèi)的電梯導(dǎo)軌胚再通過再加工作成成品。這些常規(guī)鋼材在倉庫里都備有一定數(shù)量的庫存,，其他的鋼材也有備量,，這對于工廠的加工技術(shù)、生產(chǎn)周期,、生長成本等都會有所幫助,。

(二)加工方面

工廠所采用的機(jī)器都比較先進(jìn)，一般來說都是機(jī)器自動操作,，比如濟(jì)南第二機(jī)床所生產(chǎn)的刨床等,。所以，只要操作得當(dāng),，人員安排合理,，一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來說，都需要熟練人工),。該工廠的技術(shù)工人大部分都是技校出身的技術(shù)工人,，所以他們都可以熟練操作機(jī)器。以下是總經(jīng)理介紹給我們的生產(chǎn)流程圖：

過程名稱：粗調(diào)

檢驗重點：直線度過程名稱：毛坯預(yù)處理

檢驗重點：毛坯質(zhì)量過程名稱：粗調(diào)

檢驗重點：直線度過程名稱：刨加工

檢驗重點：寬度過程名稱：拉陽榫

檢驗重點：對稱度過程名稱：鉆孔

檢驗重點：孔距過程名稱：鋸加工

檢驗重點：長度過程名稱：滾陽榫

檢驗重點：對稱度過程名稱：銑底

檢驗重點：高度過程名稱：清洗,、油漆

檢驗重點：總檢

(三)設(shè)施選址問題

我們在第七章學(xué)習(xí)了設(shè)施選址問題,，故我在這個問題特意向該廠的總經(jīng)理問為什么該企業(yè)要選在江灣路旁邊?他解釋說由于電梯導(dǎo)軌的毛坯和產(chǎn)成品都是主要通過大卡車運(yùn)輸,，故要設(shè)在交通設(shè)施方便的地方并且要靠近高速公路，而江灣路就符合這些條件,。我想了一下總經(jīng)理的話覺得他的話是很有道理的,，由于該廠的產(chǎn)品大部分銷向其他省市，無論選用什么樣的方式去運(yùn)輸都可以!

(四)存在的問題

當(dāng)我看到該廠的電梯導(dǎo)軌毛坯和產(chǎn)成品堆放在一起的時候我就皺起眉頭了!聽曾老師說過企業(yè)不能把原材料和產(chǎn)成品堆放在一起,，這樣會降低企業(yè)的生產(chǎn)效率,而該廠就是犯了這個錯誤,。而其他們廠房有三個大門，一個留給員工的上班進(jìn)出,，一個是大部分時間是關(guān)閉的,，最后一個是用來卸貨和裝貨用的。當(dāng)有公司要過來同時卸貨和裝貨的時候必然導(dǎo)致排隊,，這樣不利于企業(yè)的效率,。

小結(jié)：這次的.實踐，讓我了解到了工廠的規(guī)模水平,、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作,，在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會有較大的幫助。通過這次的實踐,，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實踐中,，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實踐的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的工作,，但是,，這幫助我更深層次地理解工廠實業(yè)的流程，對以后的畢業(yè)提供了極大的幫助,，使我的管理知識方面,，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解,。俗話說,，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,，所以基礎(chǔ)的實踐尤其顯得重要,，特別是目前的就業(yè)形勢下。從這次實踐中,，我體會到,，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,，這才是我們學(xué)習(xí)與實踐的真正目的,。

我堅信通過這一段時間的實踐，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實踐中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

大學(xué)生社會調(diào)查報告選題篇十

我以“善用專業(yè)知識,，增加社會經(jīng)驗,，提高實踐能力，豐富暑假生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少。以下是我的實踐總結(jié)：

一,、在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的實習(xí)讓我認(rèn)識更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多,，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。在做業(yè)務(wù)的工作期間,，與別人談話的時候變多了。與同事之間的溝通,，感覺到了人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

二、在實踐中要有自信,。

自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。經(jīng)歷了種種以后,，我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二、第三次呢,？有自信使你更有活力更有精神,。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。

開始放假的時候,，知道要打暑期工時，自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的,，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了,。”其實有誰一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,?！?/p>

四,、工作中不斷地豐富知識。

知識猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。我在實踐中也體會到，因為杜康酒制作的相關(guān)知識在平時都有聽別人介紹過,，通過這次實踐讓我更加全面的了解了它的制作流程和酒業(yè)文化,！增添了不少專業(yè)知識！中國汝陽杜康酒對大家而言都不陌生,，包括我自己,，“何以解憂，唯有杜康”,，雖然我并不喜歡喝酒,，但如果非要我選的話，我會選擇喝汝陽杜康――它味感純正,，價格合理,，是老百姓日常不可缺少的良品。但是我對于此次調(diào)研活動沖滿興趣的主要原因,，首先是因為我本身工作興趣愛好的緣故,，其次是我對國酒產(chǎn)業(yè)本身的好奇心。

五,、實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),。

理論要回到實踐中去應(yīng)用，想事情,、辦事情一切要從實際出發(fā),，使主觀符合客觀。認(rèn)識客觀事物要實現(xiàn)兩次飛躍,，從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識是認(rèn)識事物的地一次飛躍，而從理性回到實踐是認(rèn)識事物的第二次飛躍,。所以實踐是檢驗的真理的標(biāo)準(zhǔn),。在當(dāng)今，社會無時不刻在發(fā)生日新月異的變化,。

在公司的分工也很細(xì),，每個人都有自己的工作板塊。每個銷售人員都有自己的客戶,，他們負(fù)責(zé)定期的聯(lián)系那些客戶,。公司里還有客戶詳細(xì)資料表，記錄著客戶的聯(lián)系方式、詳細(xì)地址,、身份證號碼（個人）,、營業(yè)執(zhí)照號碼（公司）,、售酒的時間,、品派、價格等,。公司整理成冊,。輸入電腦中去以便更好的和客戶取得聯(lián)系。

六,、團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的,。

在這次的社會實踐中,，我真正的體會到團(tuán)結(jié)合作的重要性以及一些重要的社交經(jīng)驗和技巧。其中禮貌是非常重要的,，它決定著公司的形象問題，也是我實踐企業(yè)一再強(qiáng)調(diào)的問題,。作為一個業(yè)務(wù)員成功的基礎(chǔ)是耐心。死纏爛打,、不離不棄是公司對業(yè)務(wù)員提出的希望,，也是一種基本要求。本部門的領(lǐng)導(dǎo)親自對我：“業(yè)務(wù)員,，你的身份決定了你要不怕丟臉！當(dāng)你被客戶拒絕的時候,，你又是一條好漢,。重新調(diào)整笑容再找新的客戶”。這才是生存之道,，這也是我們在學(xué)校一輩子也學(xué)不會的,。舉一個實例：那天銷售展覽會上來了一個客戶，要求品酒,，當(dāng)我們來到品嘗室的時候,，他在里面看看，聞聞,。突然說這個酒蓋是松動的,，其實所有的都是一樣,，不是松的。

我們只好耐心的幫他解釋,?？墒窃趺匆矝]用，最后他很有經(jīng)驗說了一句：“公司的老板沒來,，我暫時還不能做主,。”這是對業(yè)務(wù)員有殺傷里的借口,。能解決的辦法就是耐心,，于是我們放慢語氣“低聲下氣”的向他介紹我們給他帶來的好處。盡量引起他的興趣,，好多次剛開始說老板不在的人最后還是和我們簽約了,，并且身份證上的名字和營業(yè)執(zhí)照上的是一樣的，其實他自己就是老板,，相信我們的成功主要還是耐心,。如果當(dāng)我們聽他說自己不是老板時馬上調(diào)頭走人，相信我們會喪失掉很多客戶,。

我曾經(jīng)聽一位業(yè)務(wù)員的一條準(zhǔn)則,；sellgoods，sellyourselffirst,、經(jīng)過這次的實踐,，我能真正的體會到這一點。你不但要吃閉門羹,、看人眼色,，反而還要對他們說：“對不起，打攪了”,。在工作中,，在真正的社會交際中，顧客永遠(yuǎn)是對的,，你不能參雜自己的個性不能與顧客的言論相悖,，“不能迎合，只有避免,，轉(zhuǎn)移話題,，最終引起他們的興趣”。而我也是按照這一原則做事：第一：樂觀,；第二：死纏爛打；第三：能做成交易的,，不能做成交易的盡量成為朋友,，千萬不要成為敵人,；相信如果違反第三條準(zhǔn)則的話無疑是業(yè)務(wù)員最失敗的典型。

七,、良好的工作環(huán)境可以造就你良好的心態(tài),。

在實踐的這段時間內(nèi)，我感受著工作的氛圍,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的`事情,，有時要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自己的能力,！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。

在這次實踐中，這一點我感受很深,。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到,；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢,？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一部人具有更高的起點,，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少,。畢竟，2年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會中的一分子，要與社會交流,，為社會做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才,。

這次見習(xí)對我來說收獲很大,，使我對企業(yè)管理理論上的認(rèn)識升華到一個新的層次,。了解企業(yè)內(nèi)部實際運(yùn)行過程對各部門組織機(jī)構(gòu)有了更直接的認(rèn)識，了解市場銷售的概念,，對市場調(diào)查的內(nèi)容,、步驟和方法都有一定的經(jīng)驗。在今后我還會參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識得更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會,。而是要深入地探索,，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識,，在實踐中不斷去應(yīng)用和深化認(rèn)識,。

大學(xué)生社會調(diào)查報告選題篇十一

會計學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科。經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí),，在掌握一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下,，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機(jī)結(jié)合,，我根據(jù)學(xué)校計劃的要求,，于xx年3月3日至4月11日在xx有限公司實習(xí)了一個多月。在實踐過程中,，我們努力將課堂上學(xué)到的會計知識應(yīng)用到實際的會計處理中,，努力理論聯(lián)系實際，積極從實踐中總結(jié)經(jīng)驗,，拓展知識,。此外，我們應(yīng)該注重團(tuán)結(jié)和創(chuàng)新精神,，努力提高我們的綜合素質(zhì),，為我們在社會上的成功做準(zhǔn)備。

2.公司介紹,。

xx有限公司,，原名xx有限公司，是一家具有資源綜合利用和熱調(diào)峰功能的中外合作熱電公司,。公司注冊資本5100萬元,，其中國有股占42.35%。生產(chǎn)規(guī)模為一臺35t/hicfb鍋爐和一臺6000kw抽汽凝汽式汽輪發(fā)電機(jī)組,。

公司成立于xx年,，在xx經(jīng)營,。成立初衷是利用icfb鍋爐的'低熱值燃料消化xx市17臺鏈條鍋爐的飛灰，既能充分利用鏈條鍋爐飛灰中可燃物的熱值達(dá)到節(jié)能的目的,，又能消化鏈條鍋爐的飛灰保護(hù)環(huán)境,。

經(jīng)過xx年，國內(nèi)流化床鍋爐技術(shù)逐漸成熟,，使得xx市流化床鍋爐逐漸取代鏈條鍋爐,，鏈條鍋爐的飛灰來源趨于枯竭。因此,，公司決定利用原有icfb鍋爐的固有優(yōu)勢對鍋爐進(jìn)行改造,，將燃料轉(zhuǎn)化為國家資源綜合利用目錄鼓勵的煤泥和xx的部分工業(yè)廢棄物(瑯琊臺酒業(yè)集團(tuán)的廢棄物和王海造紙工業(yè)的廢紙渣)。

xx年7月,，在對原鍋爐進(jìn)行一系列改進(jìn)后,，xx有限公司實現(xiàn)了以煤泥為主要燃料，酒廠,、造紙廠廢料為輔助燃料的燃燒方式,。節(jié)能減排的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式已經(jīng)實現(xiàn)。

xx年底,，xx有限公司成功焚燒了污水處理廠的曬干污泥,。

xx日，公司被授予xx市綠色企業(yè)稱號,；xx年1月,，公司被認(rèn)定為資源綜合利用電力企業(yè)；在xx年,，公司被評為xx市清潔生產(chǎn)先進(jìn)企業(yè),；xx年x月，被xx市經(jīng)貿(mào)委評為循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點企業(yè),。

由于煤泥,、污泥等工業(yè)廢棄物都是高濕度廢棄物，直接送到鍋爐是不可能滿足運(yùn)行條件的,。會計實務(wù)報告4000字會計實務(wù)報告4000字,。為了進(jìn)一步擴(kuò)大上述廢棄物的利用，公司決定自主研發(fā)適合公司鍋爐的大型干燥設(shè)備,，利用鍋爐煙氣干燥高濕度廢棄物,，并于xx年12月投入運(yùn)行。至此,，公司已完全完成了以煤為主要燃料,，以鏈條爐飛灰為輔助燃料的燃燒方式向以煤泥為主要燃料(約60%)和其他廢棄物為輔助燃料(約40%)的經(jīng)濟(jì)環(huán)保燃燒方式的轉(zhuǎn)變。

xx有限公司非常適合固體廢棄物的處理，符合國家再生資源法的相關(guān)規(guī)定,。同時還處理了大量固體廢棄物,，節(jié)約了煤炭資源,，改善了生態(tài)環(huán)境,。由于公司使用xx市及周邊縣市的煤泥和部分工業(yè)廢棄物作為燃料，每年為社會節(jié)約煤炭4萬多噸,，處理煤泥3.6萬噸,，污泥等廢棄物5萬多噸。

作為成功案例,，xx年x月,，xx環(huán)保局固體廢物處理中心組織全市環(huán)保部門和相關(guān)處理單位在xx有限公司召開了固體廢物處理現(xiàn)場會議,，充分肯定了xx有限公司在固體廢物處理方面取得的成績,。xx電視臺,、xx電視臺,、省電視臺,、xx電臺,、xx日報等主要相關(guān)媒體均報道了xx有限公司先進(jìn)的垃圾處理方法..

3.實際要求,。

(1)通過實踐,，將學(xué)到的知識運(yùn)用到實踐中,，更好的掌握學(xué)到的知識；

(5)主動運(yùn)用所學(xué)的理論知識解決實踐中遇到的問題,；

(6)按期完成實習(xí)工作,，提交實習(xí)報告。

大學(xué)生社會調(diào)查報告選題篇十二

做為西部唯一的直轄市,，xx市郵政局在郵電分離后,，實行企業(yè)化，在全市郵協(xié)部職工的努力下,，成功地視企業(yè)的扭虧“三步曲＼該步進(jìn)入良性循環(huán),。做為郵政主要業(yè)務(wù)收入的郵政金融業(yè)務(wù)，也在這幾年取得了長足的進(jìn)步,，有較為突出的成功,。

1、電子匯兌:做為傳統(tǒng)的郵政金融業(yè)務(wù),，匯兌傳遞—直是社會群眾之間傳遞資金的主要方式,，有著深厚的群眾基礎(chǔ)。近年來,，隨著銀行業(yè)間電子通訊技術(shù)的運(yùn)用．加速了資金的傳遞速度,，滿足社會和用戶的需要．為加強(qiáng)自身竟?fàn)幜Γ瑥?0xx年起，xx郵政國家郵政局的統(tǒng)籌安排下,，實現(xiàn)了匯兌傳遞式的改進(jìn),、開辦了電子匯兌業(yè)務(wù)。此項業(yè)務(wù)的開展,。取代傳遞的匯款傳遞方式,、通過現(xiàn)代的電子網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行資金的傳遞,，從而大大縮短傳遞時間,，加強(qiáng)郵政匯兌業(yè)務(wù)的市場竟?fàn)幜Α?/p>

2、郵政儲蓄,。做為郵政金融的主打業(yè)務(wù),，從1986年恢復(fù)開辦以來，很好地完成收集社會閑散資金的任務(wù),，為國家收儲,，給老百姓提供了更多的儲蓄選擇。xx郵儲蓄,，從1995年以來,，立志于郵儲的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，通過數(shù)年來的精心打造,，成功實現(xiàn)全市郵政儲蓄系統(tǒng)之間和全國郵政儲蓄系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng),，成為中國最大的金融網(wǎng)絡(luò)的一員。充分滿足用戶對資金流通的需要,、通過全力打造,、xx郵政儲蓄已經(jīng)成為xx銀行業(yè)中屈指可數(shù)的重要部分，市場占有率為7％左右,，在老百姓間留下不錯口碑,，形成良好群眾基礎(chǔ)。在近年來,，xx郵政儲蓄還相繼推出郵政綠卡（儲蓄卡）,、參加pos消費系統(tǒng)、晝夜服務(wù)的atm服務(wù),。通過這些舉措的進(jìn)行,，有力地豐富了郵政儲蓄金融服務(wù)的種類，滿足了用戶日趨增長的消費要求,。

1,，思想觀念的制約：xx郵政金融經(jīng)過io多年的發(fā)展，形成了一定規(guī)模,，但是在管理體制,、業(yè)務(wù)經(jīng)營上還有濃厚的計劃經(jīng)濟(jì)色彩,。表現(xiàn)為思想上的落后。觀念上的保守,、認(rèn)識上的模糊,、行動上的遲緩，習(xí)慣于上面布置,、下面執(zhí)行,，缺乏主動創(chuàng)新精神，規(guī)模效應(yīng)尚未形成,，容易投入產(chǎn)出不成比例或成本巨大的局面,。

2、人才技術(shù)的制約：雖然這幾年,，xx郵政在金融人才,、技術(shù)方面有了較大的發(fā)展，但因?qū)嵙λ?，仍然受人才,，技術(shù)方面的制約。郵政金融在用人機(jī)制,。激勵機(jī)制和培訓(xùn)機(jī)制方面，大部分依然沿襲傳統(tǒng)郵政做法,，盡管有所改善．但仍不適郵政金融人才隊伍的發(fā)展,，直接制約金融業(yè)務(wù)的發(fā)展；在技術(shù)方面,，受資金,。設(shè)備等條件的制約，往往跟不上發(fā)展,、程序開發(fā)能力弱,、抗風(fēng)險能力弱。

2,、管理動作方式的制約：銀行業(yè)的金融業(yè)務(wù)開展往都由總行統(tǒng)一規(guī)劃,，集中開發(fā)全面推廣，體現(xiàn)較強(qiáng)的研發(fā)和竟?fàn)帉嵙?。由于國家郵政局沒有完整的整體規(guī)劃,，至使歐郵政金融業(yè)務(wù)，特別是中間業(yè)務(wù)的開發(fā)依然以省一級部門與商業(yè)銀行競爭,，開辦業(yè)務(wù)種類單一,，層面較淺，缺少特色,。

4,。國家政策的制約,。受央行政策和體制的影響，郵政金融是一個準(zhǔn)銀行性質(zhì)的金融機(jī)構(gòu),，很多銀行業(yè)務(wù)不能開展,，在與商業(yè)銀行的競爭中一．直處于下風(fēng)。商業(yè)銀行間的不規(guī)范競爭,，也使xx郵政金融在發(fā)展一直處于弱勢,。

xx郵政金融業(yè)務(wù)發(fā)展，在外資銀行和國內(nèi)銀行的夾擊下,，要在強(qiáng)手如林的金融市場取得一席之地,，必須大膽走創(chuàng)新的道路，從而擴(kuò)大自身發(fā)展,。

1,、以理念創(chuàng)新為先導(dǎo)，堅持走創(chuàng)新促發(fā)展的道路,。中國加入wto,，伴隨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和無限的發(fā)展機(jī)遇。面對國內(nèi)外各大專業(yè)銀行的摩拳擦掌,，xx郵政要克服許多困難,，從中國郵政發(fā)展的整體高度出發(fā)，抓住wto帶來的機(jī)遇,，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，結(jié)合特點、積極研究對策,、大膽實踐,、化不利為有力。xx郵政通過綜合研究市場,、明確自身定位,、通過創(chuàng)新，盡快改變靠存款余額獲得增長的經(jīng)營理念,，尋找新的利潤增長點,，增加郵政金融服務(wù)的增值價值。,，利用已經(jīng)形成的龐大客戶群給企業(yè)帶來可觀的規(guī)模效益,。

2、以業(yè)務(wù)創(chuàng)新為核心,，場育郵政金跳色品牌,。xx郵政金融要在嚴(yán)格成本效益，找準(zhǔn)保持傳統(tǒng)業(yè)務(wù)優(yōu)勢和拓展新的服務(wù)點的基礎(chǔ)上,，積極創(chuàng)新有累加效應(yīng),。有規(guī)模效應(yīng)的業(yè)務(wù)和有市場的個性化服務(wù),。如。增加綠卡支付功能,，最大程度方便客戶,；整合“185”客戶中心。電話銀行,。網(wǎng)點等到資源,，使用先進(jìn)的技術(shù)手段，拓寬業(yè)務(wù)服務(wù)功能,。降低運(yùn)營成本,；利用自身的“本土優(yōu)勢”，加強(qiáng)與外資銀行,。股份制銀行,。證券業(yè)的合用；通過代辦方式,，以合法手段涉足個人小額貸款,。外幣儲蓄。教育儲蓄等目前郵政金融不能辦理的業(yè)務(wù),。

3,、以機(jī)制創(chuàng)新為重點，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才隊伍,。xx郵政呂前應(yīng)該著手解決金融人才需求問題,，加強(qiáng)人才的競爭金、基地,，加強(qiáng)人才隊伍的培養(yǎng)，建立有效的鼓勵人才成長的機(jī)制,；有重點地面向社會吸路素質(zhì)人才,，增企業(yè)創(chuàng)新的技術(shù)含量和知識含量；建立有效的激勵機(jī)制,，對高級人才予以高工資、高獎勵,、高待遇，并確保兌現(xiàn)。

4、以技術(shù)創(chuàng)新為依托，用科技提升金融品牌,。高新技術(shù)手段的運(yùn)用,，是銀行業(yè)爭奪綜合實力的體現(xiàn),，xx郵政要加快金融業(yè)務(wù)信息處理系統(tǒng)的建設(shè)，在現(xiàn)在有金融計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，構(gòu)筑高效率的平臺,，加大業(yè)務(wù)應(yīng)用領(lǐng)域中自主研究開發(fā)的力度,、提升金融計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的附加值,。增加業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)處理功能,。提高處理速度和能力,，充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用,，實現(xiàn)資源的最佳作用,，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)手段來推動郵政金融的發(fā)展,。

xx郵政金融業(yè)務(wù)，從恢復(fù)開辦以來,，在十幾年的時間里,，通過全體郵政職工的努力、取得輝煌的成就,。為郵政事業(yè)復(fù)蘇和活躍國家金融市場立下汗馬功能?，F(xiàn)在,，xx郵政面對加入wto和西部大開展的良機(jī),，應(yīng)結(jié)合自身優(yōu)勢,，加強(qiáng)自身的實力,，提高郵政金融產(chǎn)品的服務(wù)質(zhì)量，擴(kuò)大服務(wù)范圍,，提升郵政金融業(yè)務(wù)的實力,，在強(qiáng)手如林的xx金融市場競爭中，取得自己應(yīng)有的一席之地,。

大學(xué)生社會調(diào)查報告選題篇十三

時下,，大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工,、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機(jī)會,。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會,、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,，提高各方面的能力,；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實踐的看法以及透析大學(xué)生生活實踐情況,，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,，使大學(xué)生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知,。在往后實踐中能更好地接觸社會,、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會。

大學(xué)生成長成才,，是高等院校普遍關(guān)注的問題,。而大學(xué)生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實踐,。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生5名,，其中廣州大學(xué)名，中山大學(xué)1名,，廣東外語外貿(mào)大學(xué)1名,，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名,。年級分別為大一學(xué)生5名,，大二學(xué)生3名，大三學(xué)生15名,。

本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會實踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問卷共5份,，收回有效問卷5份。

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個課堂,，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。存在就是合理,，職業(yè)沒有高低之分,，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求,。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,，就可以去試一試，品牌代理,，促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇參加三下鄉(xiāng)活動一項,，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差,，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低,。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題,，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn),。

大學(xué)生參與社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會、了解社會,、服務(wù)社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑,。參與三下鄉(xiāng)實踐,，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),，本著為人民服務(wù)的宗旨,，同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作,。

現(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,，很有一部分是來自城市的,，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的三下鄉(xiāng)實踐活動,，這樣,，學(xué)校所提倡的通過三下鄉(xiāng)實踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中,，三觀指的是世界觀,、人生觀、價值觀,，而個人的世界觀,、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的,。在個體價值觀體系中,，人生價值觀處于主導(dǎo)地位,，決定著總的價值取向，對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導(dǎo)和制約作用,。由于當(dāng)代大學(xué)生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),，致使大學(xué)生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足，更不用說參與三下鄉(xiāng)活動服務(wù)人民了,。

另外,，沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基矗對于當(dāng)代大學(xué)生來說,，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能,。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中,，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢,？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力,?？梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),，看起來要比其它同學(xué)更成熟,、社會適應(yīng)力更強(qiáng)，但對于學(xué)生,，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的,。

大學(xué)生社會調(diào)查報告選題篇十四

日照,。

關(guān)于日照留守兒童的調(diào)查。

摸底造冊,。

日照市東港區(qū)三莊鎮(zhèn)轄62個行政村,，7.1萬口人，全鎮(zhèn)現(xiàn)有中學(xué)3所,，小學(xué)11所.根據(jù)愛心聯(lián)盟的初步統(tǒng)計,，僅鎮(zhèn)兩所中學(xué)兩所小學(xué)，就共有留守兒童130余名,。若是1,、按照全國共有留守兒童5800萬的比例來計算,，三莊鎮(zhèn)有留守兒童300余名，還不包括單親家庭和父母雙雙不在身邊的,。

農(nóng)村勞動力涌向城市的,，出現(xiàn)了數(shù)目巨大的留守兒童、留守老人和留守婦女留守兒童的問題最為突出,，最急需解決,，對社會穩(wěn)定的影響最大。

孩子是祖國的未來,，關(guān)心和幫組留守兒童健康成長,，家庭、學(xué)校,、社會都有著不可推卸的職責(zé)。北京“兩會”期間,，有46位農(nóng)民工兄弟參加了問卷調(diào)查,。在必須程度反映了農(nóng)民工朋友的心聲和愿望。在46位參與者中,，有67%的農(nóng)民工兄弟兩年及兩年以上時間才能和孩子見一次面,。他們中間85%以上都是因為條件不允許所以沒能把孩子帶在身邊，而條件不允許到底指什么呢,？其中選擇收入低,，在城市撫養(yǎng)孩子壓力大的占到42%；選擇工作時間長的占到7%,，而30%的農(nóng)民工兄弟選擇了孩子上學(xué)有困難,，18%選擇了住房條件不允許，還有3%選擇了其它因素,。而離開孩子,，他們最擔(dān)心的就是孩子的安全和教育，選擇這兩個選項的分別占到28%和46%,。當(dāng)被問到期望孩子簡單的學(xué)一些知識就外出打工還是期望他們一向上學(xué)時,？參與調(diào)查的所有農(nóng)民工兄弟都選擇了后者。從這些調(diào)查結(jié)果都能看得出來,，這些外出打工的農(nóng)民工兄弟,，對孩子的牽掛以及對子女教育的重視。

農(nóng)民工兄弟期望政府能把教育辦得更好,，讓更多農(nóng)村孩子能夠成才,。

日照愛心聯(lián)盟作為民間公益力量，一向在關(guān)心著留守兒童,，尋找突破口,，和三莊鎮(zhèn)學(xué)校協(xié)商溝通,，為解決留守兒童問題不懈的努力。

父母外出務(wù)工,，留守兒童多和爺爺奶奶一齊生活,，隔代培養(yǎng)導(dǎo)致留守兒童營養(yǎng)健康狀況、心理狀況,、人身安全等三大問題比較突出,。

“早上醒來，爸爸,、媽媽就不見了,。”

“爺爺奶奶對我很好,，每一天都給我做飯,，洗衣服，放學(xué)時去學(xué)校接我,?！焙⒆觽冞z憾的是，有許多心里話和爺爺奶奶說時,，他們聽不懂,，只能等到見爸爸媽媽時再說。

雖然爺爺奶奶很疼愛孩子,，但營養(yǎng)健康狀況不佳和性格內(nèi)向是留守兒童突出表現(xiàn)的兩大問題,。隔代培養(yǎng)，供給給孩子的僅僅是吃得飽,、穿得暖,。而孩子們需要的是營養(yǎng)豐富的飲食和父母在平時生活中的親情關(guān)愛。

事實上,，在精神層面,，除性格內(nèi)向外，留守兒童的心理狀況尤其令人擔(dān)憂,。由于缺乏父母關(guān)愛,，再加上經(jīng)濟(jì)條件差、生活環(huán)境不好等方面的影響,，留守兒童承受著幾倍于同齡人的心理壓力,。他們普遍存在孤僻、膽小等性格特點,，容易出現(xiàn)偏執(zhí),、冷漠、自私等不良人格特征,，并易發(fā)一些心理和情感問題,。

“最突出的表現(xiàn)就是厭學(xué)情緒,。”學(xué)校的教師多這樣說,，學(xué)校里差生多為留守兒童,，中途輟學(xué)的也以留守兒童居多?！傲羰貎和幱谌松^,、價值觀構(gòu)成的關(guān)鍵時期，沒有父母的正確引導(dǎo),，自我約束力差的孩子很容易放棄學(xué)業(yè),，走上人生歧路?！?/p>

由于父母不在身邊,，留守兒童的人身安全問題也普遍存在。留守兒童出現(xiàn)安全問題的概率是其他兒童的數(shù)倍,。

“留守兒童已經(jīng)成為社會弱勢群體,，他們的健康成長關(guān)系到社會的安定和諧和祖國的未來發(fā)展?！?/p>

愛心聯(lián)盟和三莊鎮(zhèn)的主要學(xué)校對留守兒童進(jìn)行了摸底造冊，基本摸清了三莊鎮(zhèn)留守兒童的情景,。學(xué)校和教師已經(jīng)在這方面做了很多的工作,，“倡導(dǎo)關(guān)愛-----走進(jìn)學(xué)生家”的活動早已開展。豎旗中心小學(xué)已經(jīng)做了很好的工作,，許多教師在放學(xué)后沒有回家,，而是走進(jìn)學(xué)生家里，進(jìn)行了與學(xué)生家長的溝通,，與家長進(jìn)行應(yīng)對面的溝通,，進(jìn)一步的了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)狀況和生活環(huán)境。學(xué)校的教師和許多留守兒童結(jié)成了“一幫一”固定關(guān)愛對子,，范豐路教師代管的跟隨爺爺奶奶一齊生活的張寶華,，趙慶祝教師代管孔東云，校政教主任平傳亮代管單親學(xué)生—孟艷紅------,。問題在于教師的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和留守兒童的數(shù)量成為比例,，僅僅依靠學(xué)校和教師，顯然是不能完成這項工作的,，杯水車薪,。

留守兒童的問題，已經(jīng)到了迫不及緩的程度,，僅僅依靠民間公益組織和學(xué)校的力量,，是完成不了的,。必須由政府出面，統(tǒng)籌安排,，動員各方面的力量,，全社會都行動起來，就能夠做好這項工作,。

在和豎旗中心小學(xué)負(fù)責(zé)人交流中,，有一個很好的提議，由社區(qū)供給場所,，組織志愿者隊伍,，每逢周末進(jìn)駐到社區(qū)，和留守兒童近距離密切接觸,，不失為一個好辦法,。

大學(xué)生社會調(diào)查報告選題篇十五

調(diào)查對象：社會企業(yè)，大學(xué)生成才不僅是高等院校普遍關(guān)注的問題,，還是社會各類型企業(yè)招聘人才的重點,。不管是在做人還是做事方面，當(dāng)今社會對大學(xué)生的要求觀念也附上了時代的烙櫻因此這次調(diào)查就選擇了社會一些企業(yè),，還有征集了一些群眾的意見,。

調(diào)查人：鄭薇。

調(diào)查目的：當(dāng)今社會,，科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速,，市場竟?fàn)幦找婕ち摇Ｉ鐣枰娜瞬鸥拍钜搽S著這一發(fā)展潮流而產(chǎn)生變化,，掌握當(dāng)今社會真正需要什么類型的大學(xué)生,，對我們以后就業(yè)大有裨益。有利于在校大學(xué)生了解最新社會人才動態(tài)需求,，做好準(zhǔn)備,。

調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對社會企業(yè)招聘大學(xué)生的具體要求，從而了解哪種類型的大學(xué)生比較受歡迎,。其次,，在素質(zhì)方面社會對當(dāng)代大學(xué)生的要求，就是德與智之間的較量,，這對構(gòu)建和諧社會有著重要的影響,。

調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大部分企業(yè)認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)具備自信果斷的膽識和謙虛踏實的品格,。專業(yè)知識可能不是必須的,，因為現(xiàn)在看重的不只是學(xué)歷，而是能力，學(xué)歷只不過是一個參考,。要有上進(jìn)心,，一定要懂得自學(xué)充電，最重要的當(dāng)然是融入團(tuán)隊,，合作能力,，外語和掌握一些通用軟件是必備條件。

面對現(xiàn)在的社會,面對大學(xué)生越來越普遍的'現(xiàn)象,面對下崗工人的事實,，企業(yè)對我們大學(xué)生的要求也是特別的挑剔,。優(yōu)中選優(yōu)，而相對的那些不為所知的個人素質(zhì)也進(jìn)入了選擇之列,。

第一,，就是工作經(jīng)驗。時下,，大部分企業(yè)都不會花錢花時間去培訓(xùn)一個新手,。一點工作經(jīng)驗都沒有，特別是應(yīng)屆畢業(yè)生肯定較吃虧,。因此,，在校生除了學(xué)好專業(yè)知識外，最好多參加學(xué)校組織的活動,，大學(xué)的社團(tuán)好比一個小小的社會交際圈子,，學(xué)生可以從中提前鍛煉和培養(yǎng)個人職場能力，這類活躍型學(xué)生比較受企業(yè)青睞,。

第二,，是適應(yīng)能力。一般初,、高中畢業(yè)的員工來上班，適應(yīng)時間不過一個月,，而大學(xué)生的適應(yīng)期特別長,，有些人到要寫合同了都還不覺得適應(yīng)過來。由此可見,，當(dāng)代大學(xué)生欠缺強(qiáng)的適應(yīng)能力,。

第三，扎實的專業(yè)知識,。一般來說,，任何企業(yè)都希望找到一個具有很強(qiáng)的專業(yè)知識的人才，這樣就可以免掉很多培訓(xùn)費,，降低勞動成本,，特別是對一般的中小企業(yè)來說，由于它的規(guī)模組織都還不夠龐大，更希望可以盡量減少各方面的花費,。

第四,，性格要求。所有的公司招聘的人才都是指那些能為公司做出貢獻(xiàn),，并能為公司開創(chuàng)局面的人,，員工的性格很大程度上就決定了是否能被錄用。現(xiàn)代企業(yè)都要求員工具備創(chuàng)新,、獨立思考和解決問題,、能承受較大的社會壓力、勤懇認(rèn)真,、團(tuán)結(jié)合作,、誠實正直、良好的表達(dá)溝通等能力,。

第五,，語言方面和計算機(jī)方面的要求。現(xiàn)代是一個經(jīng)濟(jì)全球化的時代,，隨著國際貿(mào)易產(chǎn)業(yè)的日益發(fā)展壯大,，企業(yè)也緊跟時代步伐，對員工的要求也就更高,。對于一般的中小企業(yè)來說,，英語水平必須過四級，計算機(jī)必須過基礎(chǔ)二級,。但對于大型的企業(yè)和外企來說,，至少的要求是英語過六級，甚至有可能是專業(yè)八級,，計算機(jī)的要求也更高些,，三級或是四級。還有的就是部分外企企業(yè),，需要員工掌握公司內(nèi)部要求的語言,，如日資企業(yè)就要求員工掌握日語。

而大部分群眾對當(dāng)代大學(xué)生的看法是：有真才實干,，有專長高素質(zhì),，充滿活力，待人有禮貌,孝老愛優(yōu),。這些優(yōu)良傳統(tǒng)應(yīng)該具備,當(dāng)然,人無完人,可能只具備其中的若干項也是有可能的,但必須努力告訴自己要做一個好人,，積極向上，時刻為祖國的繁榮昌盛而盡獻(xiàn)自己的青春,，那是不容質(zhì)疑的神圣責(zé)任,。

結(jié)論與建議：雖然時下大學(xué)生越來越普遍,，大學(xué)生的地位也不如昔日高級。但這也是社會發(fā)達(dá)的一種表現(xiàn),，是社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,，是發(fā)展的必然。說明了國家的教育越來越普及,，全民素質(zhì)不斷提高,。再者，與中國十三億人口的相比下,，時下大學(xué)生的數(shù)量也是偏少的,。因此，社會對當(dāng)代大學(xué)生的要求不斷提高也是無可厚非,。因為我們是建設(shè)祖國的生力軍,，是早晨八九點中的太陽，世界屬于我們,，未來也掌握在我們手中,。了解當(dāng)代社會對我們的要求是必須要做的，這會讓我們懂得社會最新的發(fā)展動態(tài),，時刻做好準(zhǔn)備,。我們要把握年少的好時光，讓明天的校園更美好,，更燦爛,。把握時代的脈搏，讓明天的祖國更加繁榮昌盛,，揚(yáng)眉吐氣,。

大學(xué)生社會調(diào)查報告選題篇十六

旅游已逐漸成為人們娛樂生活中不可缺少的一部分，人們除了能享受到旅游過程中的愜意與放松,，其實更多的是對生活的體味,。但隨著旅游逐步深入生活，關(guān)于旅游的投訴也常見于報端,。據(jù)最近的一次調(diào)查顯示,，五分之一的受訪者對隨團(tuán)旅游表示不滿意，不滿意的原因主要來自導(dǎo)游和旅行社方面,。對于沒有隨團(tuán)出游的受訪者,，旅游費用以及旅行社的信譽(yù)仍是主要的影響因素,。

旅游服務(wù)一直以紛爭不斷而出名,，從調(diào)查顯示的結(jié)果看，人們對隨團(tuán)旅游的評價的確不高,。在有隨團(tuán)旅游經(jīng)驗的受訪者中,，有五分之一的人對其最近一次隨團(tuán)旅游表示不滿意，而表示滿意的只有三分之一，近一半的受訪者表示服務(wù)一般,。

導(dǎo)致受訪者不滿意的主要原因是“導(dǎo)游未盡職責(zé)”和旅行社“降低等級標(biāo)準(zhǔn)”,。這兩項的比例分別達(dá)到30、8%,。其次是“擅自變更行程安排”占23,、1%，和“配套設(shè)施不完善”占15,、4%,。

在整個旅游過程中，游客與旅行社的接觸更多的在出游前期的報名環(huán)節(jié),。而在旅行途中,，導(dǎo)游則很大成分上充當(dāng)了旅行社的代表。游客對旅行社服務(wù)的不滿意在得不到導(dǎo)游的妥善處理后,，則很容易轉(zhuǎn)化成對導(dǎo)游的不滿,。

還有費用和信譽(yù)：參團(tuán)出游的主要障礙

也有很多人沒有隨團(tuán)出游過。其中,，有些人是由于“沒有時間”,，而有些人是因為“費用較高”。還有一小部分的受訪者表示不隨團(tuán)旅游是因為“對旅行社不信任”,。從這一結(jié)果看,，費用和旅行社的信譽(yù)問題是阻礙人們參團(tuán)旅游的重要因素。

從分析看,，家庭收入越高,，有隨團(tuán)旅游經(jīng)歷的人所占比例越大。在家庭月收入低于20xx元時,，90%左右的人沒有隨團(tuán)旅游的經(jīng)歷,，而在家庭月收入達(dá)到5000元以上時，則超過一半的人有隨團(tuán)出游的經(jīng)歷,?？磥恚M管對旅行社而言,，價格的可調(diào)節(jié)余地不太大,，但普通工薪階層對旅游費用的可支持能力依然有限。

或許在達(dá)到效益情況下,，價格還可以適當(dāng)調(diào)整,，畢竟目前，降價仍是看家法寶,。但對于信譽(yù)問題,，樹立起良好的形象,，扭轉(zhuǎn)人們心中已形成的觀念則非短時間內(nèi)即可達(dá)到的，因為人們更愿意接受與自己觀念相近的意見,。