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記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人(熱門(mén)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 03:36:15
記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人(熱門(mén)18篇)
時(shí)間:2023-12-02 03:36:15     小編:翰墨

每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和人生觀,,這影響著我們的行為和選擇,。寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,,進(jìn)而找到提升自己的方法。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,我們可以從中學(xué)習(xí)借鑒,。

記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇一

寒風(fēng)呼嘯著,,天空中不時(shí)飄起幾片飛舞的雪花,我們的教室里卻充滿了恬靜與美好,。終于盼來(lái)了期待已久的游戲,陳老師故作神秘地說(shuō):“今天我們來(lái)玩……”陳老師清了清嗓音,,“——123木頭人!”教室里頓時(shí)一片歡呼,。

第一局開(kāi)始了,,同學(xué)們一邊蹦蹦跳跳地跑來(lái)跑去,一邊若有所思,,手指在太陽(yáng)穴旋轉(zhuǎn)了幾圈,,似乎在想應(yīng)該做什么動(dòng)作,突然,,陳老師一聲令下:“一二三,木頭人,,不許說(shuō)話不許動(dòng)!”小伙伴們笑意立刻凝固在臉上,,有的轉(zhuǎn)過(guò)頭和后面的同學(xué)一起看書(shū),,有的則安靜地坐在椅子上,,一本正經(jīng)的模樣,還有的將頭縮在衣服里,,半閉眼睛,才算沒(méi)事,。最倒霉的算小平了,,小平正津津有味地看書(shū),,他突然發(fā)現(xiàn)這是一本很搞笑的書(shū),,可又不能換,,只好硬著頭皮往下看,,不知是一段文字還是一張圖片吸引了他,,他直直地盯著,“撲哧”一笑被老師點(diǎn)到名字,,出局!這個(gè)消息使所有人都覺(jué)得恐慌,因?yàn)樗梢宰脚?,可是他不知道他旁邊還有一個(gè)“定時(shí)炸彈”——小軒,只見(jiàn)小軒趴在地上,,小平被嚇住了,,張大嘴巴,,整個(gè)身體朝后仰,差一點(diǎn)撞到他的同桌,。我呢,差一點(diǎn)笑出聲來(lái),幸好趁老師不注意時(shí)捂住了嘴巴,,不然準(zhǔn)會(huì)笑得前仰后合,。

“第一局,,結(jié)束!”我摸摸自己的胸口,,感受自己的心跳,默默祈禱:下一局不要出局啊!我的思緒被陳老師打斷了,。第二局比第一局難度增加:不能做把自己掩蓋起來(lái)的動(dòng)作。我飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋,,終于想到了一個(gè)好辦法,大家繼續(xù)跑來(lái)跑去,,我隨即選了個(gè)小t,,緊緊地抱住了他,。環(huán)顧四周,,我瞅了一眼旁邊的小范和小宇最為搞笑,小范果斷從文具盒中拿出三角尺,,走到小宇旁邊,,假裝舉槍的手勢(shì)對(duì)著小宇的太陽(yáng)穴,,小宇立刻舉起雙手示意投降,,多年來(lái)的朋友瞬間成了敵人,,這是一對(duì)多么有默契的組合,。

感謝陳老師讓我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午時(shí)光!

記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇二

“我們都是木頭人,,不許說(shuō)話不許動(dòng),,不許走路不許笑!”瞧,,我們正在玩木頭人的游戲呢!當(dāng)你聽(tīng)到不許動(dòng)時(shí),,你所有的部位都不能動(dòng)了,要保持你的動(dòng)作不變化,,如果這個(gè)時(shí)候有人動(dòng)了,,那這個(gè)人就輸了,!所以只要不動(dòng)不笑,,一直堅(jiān)持到最后,你就勝利了,!

游戲開(kāi)始了,,最前面的同學(xué)背對(duì)著大家,,喊游戲口號(hào)“我們都是木頭人,,不許說(shuō)話不許動(dòng),不許走路不許笑,!”在口號(hào)沒(méi)有喊完之前,那個(gè)同學(xué)是不能轉(zhuǎn)過(guò)身看大家的,,這個(gè)時(shí)候,我和其他同學(xué)就可以做各種動(dòng)作,拉著手一起跑向前面的同學(xué),,還可以說(shuō)話可以笑,當(dāng)前面同學(xué)喊完口號(hào)轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)大家時(shí),,看到誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)在笑,那這位同學(xué)就輸了,,要被懲罰!

在這個(gè)游戲中,,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,,無(wú)論做什么事情,都要堅(jiān)持到最后,,不能半途而廢。

記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇三

上學(xué)以來(lái),,我玩過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)游戲,其中“一二三木頭人”深深刻在我了我的腦海,。有一次語(yǔ)文課,老師突發(fā)奇想,,讓全班一起玩一個(gè)叫“一二三木頭人”的游戲?!皽?zhǔn)備————————”老師掃視了一圈,喊道,“一,,二,,三,,木頭人,看誰(shuí)意志堅(jiān)定,?!?/p>

第一輪大家就似木頭人,全都相安無(wú)事,。但第二輪就忍不住了,聽(tīng)到老師的聲音,,我們都迅速行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)相擺型,。大家就像被孫悟空施了定身術(shù)一樣,一動(dòng)不動(dòng),。這時(shí),同學(xué)們?cè)煨投际乔姘俟郑河械碾p手各伸出兩根手指豎在頭頂,,像只小兔子;有的蹲在地上,,雙手抱頭,看著像縮頭烏龜,;有的伸出食指指向前方,像在跟人吵架,。我呢,本想捂住前面同學(xué)的耳朵,,但胳膊只來(lái)得及伸出半截,活像個(gè)投降的小兵,。我使勁咬住嘴唇,,硬生生將涌到嗓子眼的笑意憋了回去,,這才沒(méi)有犯規(guī)。

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,“咯咯咯”地笑聲就接二連三地響了起來(lái),,其中還夾著“噗噗噗”地憋笑聲。最后我也沒(méi)能撐住,,笑了起來(lái)。

看來(lái),,做木頭人不容易呢!老師揮揮手,,讓大家安靜下來(lái),說(shuō):“既然大家都犯規(guī)了,,該怎么懲罰好呢?”看到我們都不好意思地低下了頭,,老師笑著說(shuō):“好吧!今天暫時(shí)放了你們,。”

記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇四

游戲規(guī)則是:老師當(dāng)木頭人,,背過(guò)身去,,大家可以在教室里自由活動(dòng),等任老師喊一二三木頭人,。每個(gè)同學(xué)保持現(xiàn)在的姿勢(shì),原地站立不動(dòng),。若動(dòng)了,就被淘汰了,。

游戲開(kāi)始了,教室里立刻亂成了一鍋粥,,同學(xué)們有的在打拳擊,,有的在狂奔亂跑,,還有的躲在老師的身后手舞足蹈……一個(gè)個(gè)興高采烈。

突然,,任老師大聲喊到:“一二三,木頭人,。”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái),。我向左邊瞄了一眼,,小明腳踩在桌子上,,雙手拿著一只紙做的槍,好像在說(shuō):“哈哈,,我是一個(gè)神槍手,你們誰(shuí)也比不過(guò)我,?!蔽肄D(zhuǎn)動(dòng)眼珠向右看,只見(jiàn)小紅把教室當(dāng)成了舞蹈房,,正在練劈叉呢。時(shí)光仿佛停止了,,同學(xué)們像被女巫施了魔法,成了一尊尊雕像,。我忍著隨時(shí)都想蹦出的大笑,,盡力保持身體的平衡,。

哈哈,,“一二三木頭人”,,這個(gè)游戲真有趣呀,!

記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇五

鈴鈴鈴,下課鈴聲響了,,我和金子博他們出去玩一二三木頭人。

我們石頭剪刀布決定誰(shuí)是抓的人,,是程博涵抓,一二三木頭人,,程博涵快速的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),,發(fā)現(xiàn)林煒鈞還在動(dòng),程博涵一下喊道:“林煒鈞,,你給我上來(lái)!”林煒鈞只好垂頭喪氣的走到程博涵身邊等待著隊(duì)友的救援,。一二三木頭人,,這一次讓我明顯比上一次慢,趁這個(gè)機(jī)會(huì),,我一下跑了三分之二的路程,程博涵一看,,我們都跑到了這前面,程博涵就飛快的轉(zhuǎn)頭,,直到他暈了為止,我一下沖上前去,,救出了林煒鈞,,拍了一下程博涵,,程博涵一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),,跑來(lái)抓我們,,差一點(diǎn)點(diǎn)兒就把我抓住了,可惜他一個(gè)人也沒(méi)抓著,,垂頭喪氣地走回抓的位置,開(kāi)始了第二局,。

記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇六

一聽(tīng)老師說(shuō),,要在課堂上玩“一二三,,木頭人”的游戲,班上頓時(shí)就炸開(kāi)了鍋,,同學(xué)們都急不可待地想馬上開(kāi)始。在大家羨慕的眼神中,,我和小東成為第一批參與游戲的幸運(yùn)兒。游戲時(shí)間很短,,只有30秒,,由我先當(dāng)“木頭人”,,小東扮演“逗笑人”。

時(shí)間分秒必爭(zhēng)地走著,,圍觀的.同學(xué)們都沒(méi)閑著,在一旁為小東敲邊鼓出謀劃策,,大喊:“親一口,親一口……”聽(tīng)大家這么說(shuō),,小東反倒是不好意思地笑了,。我狂忍住笑意,依然不動(dòng)聲色,,如泰山般地站立,但心里卻著急:時(shí)間怎么還不到,?小東一計(jì)不成,立馬改變招數(shù),。只見(jiàn)他飛快地轉(zhuǎn)身,對(duì)我撅起了屁股,,并不停地扭動(dòng)著,看來(lái)小東要使出他“屁屁大王”的絕招了,。“天?。 蔽以趦?nèi)心暗暗叫苦,。

霎時(shí)間,,同學(xué)們?nèi)纪说眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的,,更是用雙手夸張地捂住口鼻,對(duì)我投以同情和敬意的眼神,。只聽(tīng)見(jiàn)“噗”的一聲,一股臭氣噴涌而出,,我的意志力頓時(shí)瓦解,趕緊倉(cāng)皇逃跑,,“屁屁大王”小東獲勝了。

記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇七

“一,、二,、三,,木頭人!”我們又興致勃勃地玩著大人們眼中幼稚的游戲——木頭人,,這可是我們最愛(ài)玩的游戲,來(lái)看看吧,!

這次的監(jiān)督員是哲瀚哥哥,他來(lái)監(jiān)督我們立定時(shí)的樣子,,當(dāng)“鬼”的那個(gè)人是佳一,,一個(gè)“豁牙子”,前幾次想當(dāng)“鬼”卻未能如愿,,這次哭著鬧著要來(lái)當(dāng),只能依她,,瞧她笑得兩顆大門(mén)牙,啊不,,應(yīng)該是一顆(另一顆掉了)大門(mén)牙露在外面,。她最近迷上了白素貞,,逢人就讓叫她“娘子”,可依我看,,這時(shí)應(yīng)該叫她“瘋子”吧!其他的木頭人是我,、馨雨小妹,、表哥錦華,、表妹喬伊和表姐影琪。噢對(duì)了,,游戲的規(guī)則是:一個(gè)人當(dāng)“鬼”喊“一、二,、三,,木頭人”,木頭人就立即停下,,保持現(xiàn)有的姿勢(shì);另一個(gè)監(jiān)督員負(fù)責(zé)檢查,,誰(shuí)動(dòng)就讓誰(shuí)出局,;其余的人當(dāng)可憐的“木頭人”,,好了好了,不聊了不聊了,,因?yàn)椤螒蜷_(kāi)始了!

剛開(kāi)始游戲不到5分鐘,,佳一就拋給我們一個(gè)“重磅炸彈”,,只聽(tīng)“一、二,、三,木頭人,!”可是我們還沒(méi)站定,哲瀚就跑過(guò)來(lái)檢查,,一邊手拿扇子,一邊指著說(shuō):“你出列,,影琪!”影琪垂頭喪氣地出了列,,落寞的地走向一旁。然后我們又繼續(xù)游戲,。突然,又是一聲“木頭人”,把我們震住了,,還保持著走路的動(dòng)作,哲瀚又過(guò)來(lái)檢查,,他笑著說(shuō):“哈哈,,任貓(昵稱),出列,!”喬伊不知所措地走出去,她睜著一雙大大的眼睛望著哲瀚,,哲瀚嚇著了,說(shuō):“大,、大,、大姐,我,、我,、我錯(cuò)了,,您請(qǐng)回去吧!”喬伊不知干了什么,,只好回到隊(duì)伍里。我們哈哈大笑,。最后,通過(guò)一輪輪對(duì)決,,我,、馨雨小妹和喬伊勝利了,。我們開(kāi)心極了,因?yàn)槲覀儾粌H收獲了快樂(lè),,還鍛煉的恒心和毅力。

最后,,我們通過(guò)這個(gè)游戲知道了:做事要持之以恒,,不能半途而廢。

記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇八

上兵乓球課的時(shí)候我們上課前都要玩木頭人的游戲,。

游戲規(guī)則是,我們要排成體育隊(duì)的隊(duì)形,,女生兩隊(duì),男生兩隊(duì),,然后從最頭開(kāi)始抓,每4個(gè)人抓,,然后不抓的先跑,,等老師讓他們抓的時(shí)候才抓,然后不抓的人趕快跑,,要是快抓住了就可以抱臂說(shuō)木頭人,這樣你就不會(huì)被抓住了,。

然后等待別人來(lái)救你(摸你的肩膀)你才能跑,抓的人就又可以來(lái)抓你了,。

抓住的同學(xué)要去跑圈,,就不能玩了,,等第一次結(jié)束后才能回來(lái),要是剛開(kāi)始游戲你就被抓住了,,那你就很慘,,你就要跑的圈數(shù)多一點(diǎn),,就會(huì)很累,,然后玩兒完這一次后,,該第二組了,就一直一組一組的來(lái),,要是到了最后一組了,再給第一組,,我們的木頭人游戲就結(jié)束了,。

我知道了,,做事要專注,不要一心二用,,比如說(shuō)玩木頭人的游戲,別人已經(jīng)來(lái)救你了,,你還一動(dòng)不動(dòng)的站著,而且正好被的人看見(jiàn)了,,那你就要被抓了。

記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇九

昨天我在班里和老師,,同學(xué)們一起玩123木頭人的游戲,在老師的判斷一下,,一共有三局第一局1分鐘,,第二局3分鐘,最后一局也就是第三局5分鐘,。

開(kāi)始,只聽(tīng)老師那張嘴快速的張動(dòng)著同學(xué)們立刻扮出奇怪的樣子,,有扮小貓的、有扮大老虎的,、有扮小狗的、還有扮小兔子的……劉毅豪淘汰老師一個(gè)個(gè)說(shuō)出了被淘汰的人的第二局,有的同學(xué)自己認(rèn)輸了認(rèn)輸和淘汰的同學(xué)讓其他同學(xué)也淘汰,,有的撓他們癢癢有的說(shuō)一些讓大家生氣的話,果然有同學(xué)淘汰了這3分鐘,,讓我覺(jué)得好像過(guò)了3小時(shí)一樣,。第三局開(kāi)始老師的聲音了,我緊張起來(lái),,因?yàn)?分鐘就像3小時(shí)那5分鐘在我心目中不就相當(dāng)于5小時(shí)了嗎?好吧,有的同學(xué)想讓我淘汰那好吧,,我就要閉上眼睛,這樣我就看不見(jiàn)你就看不見(jiàn)他那好笑的樣子了,。

游戲結(jié)束,我緩緩站起來(lái)又升了一個(gè)懶腰,,我覺(jué)得我的身子好酸呀,,都快升不起來(lái)了,。

這次在班里玩的游戲真好玩,我堅(jiān)持下來(lái)了,,這可真不容易,如果班里以后還會(huì)玩這樣的游戲,,我也會(huì)像這次一樣不認(rèn)輸?shù)摹?/p>

記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇十

“跑跑跑跑跑……停!”“啊呀,!”“好你動(dòng)了!過(guò)來(lái),!”這是怎么了?原來(lái)是我們?cè)谕妗?23木頭人”的游戲,。

隨著涂老師一聲令下我們也動(dòng)了起來(lái),。胖的、瘦的,、高的、矮的……只是在懶散地走動(dòng)著似乎并不把這個(gè)游戲放在眼里,。直到老師舉著話筒喊:“前面的那兩個(gè)你們動(dòng)了出來(lái)!”其他人嚇得一激靈終于開(kāi)始認(rèn)真起來(lái),。

可是每輪依舊會(huì)有很多的人被淘汰過(guò)了幾分鐘人數(shù)已經(jīng)明顯少了一半?!昂昧死^續(xù)跑起來(lái)!”

我和前幾次一樣跑了起來(lái)可跑著跑著鞋子卻忽然松了想低頭去整好鞋子,。可這時(shí)涂老師卻突然喊了聲:“停,!”我的頭被前面的人撞了一下連連后退后面的人被我踩著了也動(dòng)了起來(lái),。“你們?nèi)齻€(gè)動(dòng)了出去,!”我們只好灰溜溜地走了。

被淘汰以后場(chǎng)上的人還在不斷縮減最終比賽結(jié)束了還剩下十幾個(gè)人他們便是獲勝者,。正當(dāng)獲勝者幸災(zāi)樂(lè)禍得手舞足蹈時(shí)涂老師卻說(shuō):“我們來(lái)讓獲勝者表演節(jié)目吧!”臺(tái)下一片掌聲和歡呼聲,。就這樣獲勝者在我們的高呼聲中表演了節(jié)目果然成功就得“付出”呀!

記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇十一

星期五晚上,,我在教室里和同學(xué)們一起玩“一二三,,木頭人”的游戲,。

游戲規(guī)則是:一個(gè)人當(dāng)“逗笑人”,,其他人當(dāng)“木頭人”,。逗笑人可以用話語(yǔ),、動(dòng)作弄笑木頭人,。木頭人不能動(dòng),,不能說(shuō)話,,一旦笑出聲音,就要當(dāng)下一輪的逗笑人,。

當(dāng)我是“木頭人”的時(shí)候,我擺出了站姿,,我的雙手緊貼在一起,心想:逗笑人,,千萬(wàn)別來(lái)逗我啊,!我的眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn),只見(jiàn)旁邊的同學(xué)擺出了一個(gè)格斗架勢(shì),,兩只手緊握拳頭,擋在前面,,兩腳一前一后邁著,弓著膝蓋,,表情非常嚴(yán)肅,,眼睛一直盯著窗外,。這時(shí),教室里安靜的可怕,。只有逗笑人在擺各種手勢(shì)逗著木頭人,。

當(dāng)我是“逗笑人”的時(shí)候,,我走到仍然擺出格斗架勢(shì)的同學(xué)身前,,伸出雙手在他眼前晃了晃,他沒(méi)反應(yīng),。我心想:不錯(cuò),讓你看看這個(gè),!于是,,我舉起右手說(shuō):“看這邊?!睂?duì)方還是沒(méi)有笑,我又舉起左手說(shuō):“看這邊,!”對(duì)方還是沒(méi)有笑?!鞍ザ簞e人笑,我太難了,!”

雖然我當(dāng)“逗笑人”沒(méi)有逗笑成功,但這真是個(gè)有趣的游戲,!

記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇十二

今天上課的時(shí)候,我們一起在課間玩了許多的游戲,可其中一個(gè)游戲讓我們念念不忘,。

在上最后一節(jié)課的時(shí)候,,老師和我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲——“一二三,,木頭人”。一開(kāi)始聽(tīng)了,,我們都說(shuō)不好玩,可真正開(kāi)始玩了以后才知道,,原來(lái)這個(gè)游戲是多么的好玩。

老師先把我們分成兩個(gè)組,,唐旺、胡子豪,、周瑞澤他們聽(tīng)了,,就立刻抱在一起,爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“我們一隊(duì),!我們一隊(duì)!”老師同意以后,,我就只好和劉鵬,張?jiān)姴┮唤M了,。老師說(shuō)完游戲規(guī)則以后,就開(kāi)始了,。我們六個(gè)人做出了準(zhǔn)備搶先的姿勢(shì),還眼睛瞪眼睛的用眼神pk,。開(kāi)始了,我們手拉手,,跑到桌子前,,把手放在桌子上后,“敵隊(duì)”才把手放在桌子上,??墒抢蠋熅谷粵](méi)有看見(jiàn),,真是白忙活一場(chǎng)。于是,,只好重新又來(lái)一次,“一二三,,木頭人!”念完以后,,黑隊(duì)竟然比我先放,。老師也看見(jiàn)了,,唉,真是太不公平了,!上一次老師沒(méi)看清,這次又讓他們搶先了,!

第二輪比賽開(kāi)始了,,桌子在“敵隊(duì)”的正前方,,這一看就知道他們會(huì)贏。開(kāi)始了,,我們隊(duì)一下子沖到了前面,原本可以贏的,,可是老師回過(guò)頭的時(shí)候,劉鵬竟然動(dòng)了一下,,害得我們回到了起跑線上,當(dāng)我們走到中間時(shí),他們都已經(jīng)到終點(diǎn)了,。

最后一輪開(kāi)始了,,目標(biāo)是三個(gè)人一定要坐在凳子上,。“一二三,,木頭人,!”老師還沒(méi)叫完,我們隊(duì)有一個(gè)人坐在了凳子上,,他們隊(duì)也有一個(gè)坐在凳子上,打成了平手,。老師讓這兩個(gè)人先休息,。別的人再來(lái)一次,又開(kāi)始了,,我們立刻向凳子跑過(guò)去可是最后還是被兩個(gè)胖子給搶了,。

唉,玩游戲還是胖子多有好處?。?/p>

記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇十三

今天,,我們玩了”木頭人“的游戲,規(guī)則是:一些人當(dāng)木頭人,,一些人當(dāng)逗笑人,??凑l(shuí)能把”木頭人“逗笑。

老師一聲令下:“開(kāi)始!”教室里就炸開(kāi)了鍋,,像鴨子塘一樣沸騰起來(lái)。有的逗笑人做鬼臉,,有的逗笑人張牙舞爪,像螃蟹一樣亂撓,;還有的木頭人"呢,做出一副槍?xiě)?zhàn)的樣子,,腿微微彎曲,,像一位鋼鐵戰(zhàn)士,,保衛(wèi)著自己的祖國(guó),看,!那個(gè)“木頭人”躺在椅子上,,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,在裝死呢,!

我真怕跟同桌玩,因?yàn)?,她不但不?huì)玩,而且還不遵守老師說(shuō)的游戲規(guī)則,。她的手胡亂地抓著,像一只瘋狂的老虎,,四處亂抓,;她的腳也胡亂的踢著,,活像一條八爪魚(yú)。一會(huì)兒,,手里又拿著一個(gè)鉛筆盒,猛烈地敲打著可憐的桌子,,發(fā)出震耳欲聾的響聲,”砰砰砰“的,,像放鞭炮一樣,我剛想站起來(lái)制止她,,可轉(zhuǎn)念一想,如果一動(dòng)不就輸了嗎?那不正合她意了,,我強(qiáng)忍住了欲望的身體,,任她拿著鉛筆盒在那里胡亂的舞蹈的,,弄得我的褲腳也跟著東搖西晃起來(lái),我也不動(dòng)搖,。

突然,“砰”,,”啊,我的鼻子,!"疼得我大叫一聲跳了起來(lái),原來(lái),,同桌拿著的鉛筆盒敲到了我的鼻子上!哎,!我退出了游戲。

瞧,,那是誰(shuí)在裝睡,?是邱新雨,!只見(jiàn)他躺在椅子上,緊緊閉著雙眼,,耳朵里塞著紙團(tuán),‘任爾東西南北風(fēng)“,,也不睜眼看一下。我想:他一定什么也看不見(jiàn),,只能聽(tīng)見(jiàn)我們微弱的吵鬧聲.

原來(lái),,玩游戲也需要技巧啊!

我真喜歡"木頭人"的游戲,,老師,我們能再玩一次嗎,?

記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇十四

今天下午的作文課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诮淌依锿嬗腥さ挠螒颉耙欢绢^人”游戲,。

老師先講游戲規(guī)則:當(dāng)老師背過(guò)身去,大家可以在教室里自由活動(dòng),。等到老師喊“一二三木頭人”,不許動(dòng),,這時(shí)誰(shuí)都不能再動(dòng),要保持剛才的姿勢(shì),,變成一動(dòng)不動(dòng)的“木頭人”。

“游戲開(kāi)始”,!老師一聲令下,剛才還安安靜靜的同學(xué)們都活躍起來(lái),,教室里立刻亂成一鍋粥???,小明和小剛在互相打鬧,;“百靈鳥(niǎo)”李紅像模像樣唱起歌來(lái),,淘氣的張果像一匹野馬,在教室了東奔西跑……歡鬧的聲音快把教室的屋頂掀掉了,。

正當(dāng)同學(xué)們玩得得意忘形時(shí),聽(tīng)見(jiàn)老師大聲喊到:“一二三木頭人”,,不許動(dòng),!全班同學(xué)瞬間都變成了一動(dòng)不動(dòng)的“木頭人,,”一動(dòng)也不動(dòng),甚至連大氣都不敢出,,教室里一下子靜得像沒(méi)有人一樣。我悄悄瞄了一眼大家,,嘿,,差一點(diǎn)笑出聲來(lái)。有的張嘴瞪眼,,有的張牙舞蹈,有的舉手抬腳正沖鋒呢,,有的正賣(mài)勁地你追我趕,我呢,,嘴巴還保持著說(shuō)話的狀態(tài),,已經(jīng)快撐不住了……真是千奇百怪,。

“結(jié)束!”老師話音一落,,教室里瞬間又熱鬧起來(lái)……,。

“叮叮叮”,,下課了,同學(xué)們意猶未盡,,還在教室里舍不得離來(lái)。

記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇十五

今天上午的第一節(jié)課,,俞老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,調(diào)皮地向我們眨了眨眼睛說(shuō):“讓我們來(lái)玩‘1,,2,3,!木頭人,!’的游戲吧,!”全班同學(xué)聽(tīng)了,,高興得一蹦三尺高,。

俞老師先跟我們說(shuō)了游戲的規(guī)則,規(guī)則是這樣的:當(dāng)老師背過(guò)身去,,大家可以在教室里自由活動(dòng),但當(dāng)老師喊“1,,2,,3,!木頭人”的時(shí)候,同學(xué)們就要立馬定住,,一動(dòng)也不能動(dòng)。如果誰(shuí)動(dòng)了,,就要成為小烏龜,,被老師刮一下鼻子,。

游戲開(kāi)始了,教室里立刻亂成了一鍋粥,,有的在地上慢慢地爬行,像一個(gè)匍匐前進(jìn)的解放軍,;有的在教室里東奔西跳,像一匹在草原上奔馳的駿馬,;還有的雙手合十,,像一位害羞的小姑娘……熱鬧非凡!

這時(shí)候,,俞老師突然喊道:“1,2,,3!木頭人,!”全班同學(xué)瞬間停止活動(dòng),僵在原地,。我偷偷瞄了一眼左邊,,嘿!施箐軒竟然雙手展開(kāi),,好似一只美麗動(dòng)人的白天鵝,,只可惜不能在水里游水嬉戲,!我努力忍住才沒(méi)有笑出聲來(lái)。再瞧瞧右邊,,呦!蔣姚峰正趴在地上,,跟毛毛蟲(chóng)差不多,,可是他趴在地上,不覺(jué)得冷嗎,?正想著,我自己的“大鵬展翅”也快堅(jiān)持不住了,。這是,眼尖的老師發(fā)現(xiàn)了搖搖晃晃的黃煜杰,,只聽(tīng)啪嗒一聲,他竟然撞倒在葉英杰的身上,,成了第一只被懲罰的“小烏龜”,看得同學(xué)們捧腹大笑,。

雖然這是個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,但給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣,。

記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇十六

今天,王老師讓我們玩“一二三,,木頭人”。規(guī)則很簡(jiǎn)單,,一個(gè)人當(dāng)“木頭人”,剩下的是玩家,。當(dāng)“木頭人”轉(zhuǎn)過(guò)身子,玩家就可以任意動(dòng),。可當(dāng)“木頭人”轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),,喊出口令:“一二三,木頭人,。”你可就不能動(dòng)了。

侯佳雯是“木頭人”,,她掃視了一圈,然后迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭,,大喊道:“一二三,木頭人,。”張乾立刻彎下身子,,想要揪住她的頭發(fā),。就要碰到了,,侯佳雯猛地一回頭,,張乾連忙定住,手臂緊湊在侯佳雯的臉龐,。張乾伸長(zhǎng)的手臂,可把侯佳雯嚇了一大跳,。她小心翼翼地把身子向后仰,才避免了張乾的“炮彈”,,她拍拍胸口,小聲說(shuō):“嚇?biāo)缹殞毩?。”她望了望陸子益,,敲敲陸子益的腦門(mén),嬉皮笑臉地說(shuō):“唉,,這是什么東東,?”可是陸子益兩手扒著桌角一動(dòng)不動(dòng),,把臉藏在桌子下面,。

侯佳雯只好把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我,?!澳悖銊e過(guò)來(lái),。”我在心底大喊,。我總覺(jué)得她有點(diǎn)不懷好意,她把眼睛湊到我的臉上,,看起來(lái)像斗雞眼,讓我非常想笑,,感覺(jué)都不能呼吸了。我只好故作鎮(zhèn)靜地望著她,,希望她快點(diǎn)兒離開(kāi),。果然,,侯佳雯聳聳肩,,皺了皺眉頭,轉(zhuǎn)向張乾,。只見(jiàn)張乾,,嘴巴都快咧到耳根了,眼睛瞇成了一條縫兒,。侯佳雯舉起拳頭在張乾面前晃了晃,見(jiàn)張乾不動(dòng),,她又做了個(gè)鬼臉,吐著舌頭,,翻了個(gè)白眼。這時(shí)張乾再也忍不住了,,捂著肚子哈哈大笑。侯佳雯頓時(shí)高興地拍手大喊道“你輸了,,你輸了?!?/p>

教室里熱鬧非凡,同學(xué)們有的“雄鷹展翅”,,有的做縮頭烏龜,還有的兩手合一,,做觀音,。班級(jí)里充滿了快樂(lè)的氣氛,,每個(gè)人都是笑嘻嘻的。這時(shí)王老師微微一笑:“好了,,開(kāi)始寫(xiě)?!薄鞍??!”同學(xué)們大叫著,。

記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇十七

“哈哈哈,加油……”我們教室里傳出了一陣陣歡快的笑聲,。這是為什么呢?哦,,原來(lái)我們正在玩“木頭人”游戲呢,!

快看,同學(xué)們?nèi)紘谝黄?。老師一聲令下,,同學(xué)們都像是被孫悟空施了定身術(shù)似的,,一動(dòng)不動(dòng),并且擺出了奇形怪異的造型,。他們有的側(cè)著身子,,雙手叉腰,,嘴巴輕輕地一撇,好像被什么氣得火冒三丈,,有的左手往上一抬,右手在下握拳,。最有趣的就是小惠,,只見(jiàn)他左腳慢慢往上伸,,雙手抱著腳,,身體有點(diǎn)彎曲,,多像個(gè)"舞蹈大師''??!

大家有趣的造型獲得了老師的贊賞,,最精彩的還是逗笑人與木頭人的pk,。

扮演木頭人的我已經(jīng)就位,我胸有成竹地站在臺(tái)上,,雙手放在背后,高高的抬起脖子,儼尊成了一個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的雕塑,。逗笑人上臺(tái)了,,他一會(huì)兒扮演鴨子,,一會(huì)兒扮演兒子對(duì)媽媽說(shuō)的搞笑事件……“?!崩蠋煷舐暫?,我可真是個(gè)不愛(ài)笑的人??!

美好的時(shí)光總是短暫的,,不知不覺(jué)游戲結(jié)束了,真希望每節(jié)課都充滿歡聲笑語(yǔ)!

記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇十八

“我們都是木頭人,,就不許動(dòng),,卻可以笑,也可以露出小白牙,?!卑嗉?jí)“活雕塑”們一定下來(lái),各種稀奇古怪的“表情包”出爐了,。

稀奇古怪的表情包top1——“吶喊者”:做出這個(gè)表情的“童鞋”左手拿書(shū),右手好像要抓住什么,再加上獨(dú)特的搞怪表情,,讓人看一遍便終生難忘,。

稀奇古怪的表情包top2——“勝利女神”:做出這個(gè)表情的“童鞋”比上一位“童鞋”功力更加高深,。她右手撐腰,左手指著天空,。她一定是想說(shuō):“看,天上有飛機(jī)!”我和身旁的張高峰議論道,。果然,,這個(gè)無(wú)比夸張的表情,。當(dāng)選了“表情包之王”,。

稀奇古怪的表情包top3——“自由奶瓶女神”:只見(jiàn)這位“童鞋”做出與美國(guó)自由女神同樣的動(dòng)作,。不同的是,,自由女神手里拿的是火炬,而她拿的是“一鳴鮮奶”的奶瓶,,這都快讓我們笑掉大牙了,。

稀奇古怪的表情包top4——“蘭花指”:這位“童鞋”手比成蘭花指,,有些京劇演員的模樣,??商m花指放在了他一個(gè)男孩子身上,讓人不禁捧腹大笑,。

一個(gè)個(gè)令人捧腹的木頭人,,讓這場(chǎng)比賽添加了許多色彩,。真希望再來(lái)一次這樣的比賽,。

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