每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和人生觀,，這影響著我們的行為和選擇,。寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,，進(jìn)而找到提升自己的方法。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，我們可以從中學(xué)習(xí)借鑒,。
記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇一
寒風(fēng)呼嘯著,，天空中不時(shí)飄起幾片飛舞的雪花，我們的教室里卻充滿了恬靜與美好,。終于盼來(lái)了期待已久的游戲，陳老師故作神秘地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩……”陳老師清了清嗓音,，“——123木頭人!”教室里頓時(shí)一片歡呼,。
第一局開(kāi)始了,，同學(xué)們一邊蹦蹦跳跳地跑來(lái)跑去，一邊若有所思,，手指在太陽(yáng)穴旋轉(zhuǎn)了幾圈,，似乎在想應(yīng)該做什么動(dòng)作，突然,，陳老師一聲令下：“一二三，木頭人,，不許說(shuō)話不許動(dòng)!”小伙伴們笑意立刻凝固在臉上,，有的轉(zhuǎn)過(guò)頭和后面的同學(xué)一起看書(shū),，有的則安靜地坐在椅子上,，一本正經(jīng)的模樣，還有的將頭縮在衣服里,，半閉眼睛，才算沒(méi)事,。最倒霉的算小平了,，小平正津津有味地看書(shū),，他突然發(fā)現(xiàn)這是一本很搞笑的書(shū),，可又不能換,，只好硬著頭皮往下看,，不知是一段文字還是一張圖片吸引了他,，他直直地盯著，“撲哧”一笑被老師點(diǎn)到名字,，出局!這個(gè)消息使所有人都覺(jué)得恐慌，因?yàn)樗梢宰脚?，可是他不知道他旁邊還有一個(gè)“定時(shí)炸彈”——小軒，只見(jiàn)小軒趴在地上,，小平被嚇住了,，張大嘴巴,，整個(gè)身體朝后仰，差一點(diǎn)撞到他的同桌,。我呢，差一點(diǎn)笑出聲來(lái)，幸好趁老師不注意時(shí)捂住了嘴巴,，不然準(zhǔn)會(huì)笑得前仰后合,。
“第一局,，結(jié)束!”我摸摸自己的胸口,，感受自己的心跳，默默祈禱：下一局不要出局啊!我的思緒被陳老師打斷了,。第二局比第一局難度增加：不能做把自己掩蓋起來(lái)的動(dòng)作。我飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋,，終于想到了一個(gè)好辦法，大家繼續(xù)跑來(lái)跑去,，我隨即選了個(gè)小t,，緊緊地抱住了他,。環(huán)顧四周,，我瞅了一眼旁邊的小范和小宇最為搞笑，小范果斷從文具盒中拿出三角尺,，走到小宇旁邊,，假裝舉槍的手勢(shì)對(duì)著小宇的太陽(yáng)穴,，小宇立刻舉起雙手示意投降,，多年來(lái)的朋友瞬間成了敵人,，這是一對(duì)多么有默契的組合,。
感謝陳老師讓我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午時(shí)光!
記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇二
“我們都是木頭人,，不許說(shuō)話不許動(dòng),，不許走路不許笑！”瞧,，我們正在玩木頭人的游戲呢！當(dāng)你聽(tīng)到不許動(dòng)時(shí),，你所有的部位都不能動(dòng)了，要保持你的動(dòng)作不變化,，如果這個(gè)時(shí)候有人動(dòng)了,，那這個(gè)人就輸了,！所以只要不動(dòng)不笑,，一直堅(jiān)持到最后，你就勝利了,！
游戲開(kāi)始了,，最前面的同學(xué)背對(duì)著大家,，喊游戲口號(hào)“我們都是木頭人,，不許說(shuō)話不許動(dòng)，不許走路不許笑,！”在口號(hào)沒(méi)有喊完之前，那個(gè)同學(xué)是不能轉(zhuǎn)過(guò)身看大家的,，這個(gè)時(shí)候，我和其他同學(xué)就可以做各種動(dòng)作，拉著手一起跑向前面的同學(xué),，還可以說(shuō)話可以笑，當(dāng)前面同學(xué)喊完口號(hào)轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)大家時(shí),，看到誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)在笑，那這位同學(xué)就輸了,，要被懲罰！
在這個(gè)游戲中,，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,，無(wú)論做什么事情，都要堅(jiān)持到最后,，不能半途而廢。
記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇三
上學(xué)以來(lái),，我玩過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)游戲，其中“一二三木頭人”深深刻在我了我的腦海,。有一次語(yǔ)文課，老師突發(fā)奇想,，讓全班一起玩一個(gè)叫“一二三木頭人”的游戲?！皽?zhǔn)備————————”老師掃視了一圈，喊道，“一,，二,，三,，木頭人，看誰(shuí)意志堅(jiān)定,?！?/p>
第一輪大家就似木頭人，全都相安無(wú)事,。但第二輪就忍不住了，聽(tīng)到老師的聲音,，我們都迅速行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)相擺型,。大家就像被孫悟空施了定身術(shù)一樣，一動(dòng)不動(dòng),。這時(shí)，同學(xué)們?cè)煨投际乔姘俟郑河械碾p手各伸出兩根手指豎在頭頂,，像只小兔子；有的蹲在地上,，雙手抱頭，看著像縮頭烏龜,；有的伸出食指指向前方，像在跟人吵架,。我呢，本想捂住前面同學(xué)的耳朵,，但胳膊只來(lái)得及伸出半截，活像個(gè)投降的小兵,。我使勁咬住嘴唇,，硬生生將涌到嗓子眼的笑意憋了回去,，這才沒(méi)有犯規(guī)。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，“咯咯咯”地笑聲就接二連三地響了起來(lái),，其中還夾著“噗噗噗”地憋笑聲。最后我也沒(méi)能撐住,，笑了起來(lái)。
看來(lái),，做木頭人不容易呢！老師揮揮手,，讓大家安靜下來(lái)，說(shuō)：“既然大家都犯規(guī)了,，該怎么懲罰好呢？”看到我們都不好意思地低下了頭,，老師笑著說(shuō)：“好吧！今天暫時(shí)放了你們,。”
記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇四
游戲規(guī)則是：老師當(dāng)木頭人,，背過(guò)身去,，大家可以在教室里自由活動(dòng)，等任老師喊一二三木頭人,。每個(gè)同學(xué)保持現(xiàn)在的姿勢(shì)，原地站立不動(dòng),。若動(dòng)了，就被淘汰了,。
游戲開(kāi)始了，教室里立刻亂成了一鍋粥,，同學(xué)們有的在打拳擊,，有的在狂奔亂跑,，還有的躲在老師的身后手舞足蹈……一個(gè)個(gè)興高采烈。
突然,，任老師大聲喊到：“一二三，木頭人,。”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái),。我向左邊瞄了一眼,，小明腳踩在桌子上,，雙手拿著一只紙做的槍，好像在說(shuō)：“哈哈,，我是一個(gè)神槍手，你們誰(shuí)也比不過(guò)我,?！蔽肄D(zhuǎn)動(dòng)眼珠向右看，只見(jiàn)小紅把教室當(dāng)成了舞蹈房,，正在練劈叉呢。時(shí)光仿佛停止了,，同學(xué)們像被女巫施了魔法，成了一尊尊雕像,。我忍著隨時(shí)都想蹦出的大笑,，盡力保持身體的平衡,。
哈哈,，“一二三木頭人”,，這個(gè)游戲真有趣呀,！
記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇五
鈴鈴鈴，下課鈴聲響了,，我和金子博他們出去玩一二三木頭人。
我們石頭剪刀布決定誰(shuí)是抓的人,，是程博涵抓，一二三木頭人,，程博涵快速的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),，發(fā)現(xiàn)林煒鈞還在動(dòng)，程博涵一下喊道：“林煒鈞,，你給我上來(lái)！”林煒鈞只好垂頭喪氣的走到程博涵身邊等待著隊(duì)友的救援,。一二三木頭人,，這一次讓我明顯比上一次慢，趁這個(gè)機(jī)會(huì),，我一下跑了三分之二的路程，程博涵一看,，我們都跑到了這前面，程博涵就飛快的轉(zhuǎn)頭,，直到他暈了為止，我一下沖上前去,，救出了林煒鈞,，拍了一下程博涵,，程博涵一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),，跑來(lái)抓我們,，差一點(diǎn)點(diǎn)兒就把我抓住了，可惜他一個(gè)人也沒(méi)抓著,，垂頭喪氣地走回抓的位置，開(kāi)始了第二局,。
記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇六
一聽(tīng)老師說(shuō),，要在課堂上玩“一二三,，木頭人”的游戲，班上頓時(shí)就炸開(kāi)了鍋,，同學(xué)們都急不可待地想馬上開(kāi)始。在大家羨慕的眼神中,，我和小東成為第一批參與游戲的幸運(yùn)兒。游戲時(shí)間很短,，只有30秒,，由我先當(dāng)“木頭人”,，小東扮演“逗笑人”。
時(shí)間分秒必爭(zhēng)地走著,，圍觀的.同學(xué)們都沒(méi)閑著，在一旁為小東敲邊鼓出謀劃策,，大喊：“親一口，親一口……”聽(tīng)大家這么說(shuō),，小東反倒是不好意思地笑了,。我狂忍住笑意，依然不動(dòng)聲色,，如泰山般地站立，但心里卻著急：時(shí)間怎么還不到,？小東一計(jì)不成，立馬改變招數(shù),。只見(jiàn)他飛快地轉(zhuǎn)身，對(duì)我撅起了屁股,，并不停地扭動(dòng)著，看來(lái)小東要使出他“屁屁大王”的絕招了,。“天?。 蔽以趦?nèi)心暗暗叫苦,。
霎時(shí)間,，同學(xué)們?nèi)纪说眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的,，更是用雙手夸張地捂住口鼻，對(duì)我投以同情和敬意的眼神,。只聽(tīng)見(jiàn)“噗”的一聲，一股臭氣噴涌而出,，我的意志力頓時(shí)瓦解，趕緊倉(cāng)皇逃跑,，“屁屁大王”小東獲勝了。
記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇七
“一,、二,、三,，木頭人！”我們又興致勃勃地玩著大人們眼中幼稚的游戲——木頭人,，這可是我們最愛(ài)玩的游戲，來(lái)看看吧,！
這次的監(jiān)督員是哲瀚哥哥，他來(lái)監(jiān)督我們立定時(shí)的樣子,，當(dāng)“鬼”的那個(gè)人是佳一,，一個(gè)“豁牙子”，前幾次想當(dāng)“鬼”卻未能如愿,，這次哭著鬧著要來(lái)當(dāng)，只能依她,，瞧她笑得兩顆大門(mén)牙，啊不,，應(yīng)該是一顆(另一顆掉了)大門(mén)牙露在外面,。她最近迷上了白素貞,，逢人就讓叫她“娘子”，可依我看,，這時(shí)應(yīng)該叫她“瘋子”吧！其他的木頭人是我,、馨雨小妹,、表哥錦華,、表妹喬伊和表姐影琪。噢對(duì)了,，游戲的規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)“鬼”喊“一、二,、三,，木頭人”，木頭人就立即停下,，保持現(xiàn)有的姿勢(shì)；另一個(gè)監(jiān)督員負(fù)責(zé)檢查,，誰(shuí)動(dòng)就讓誰(shuí)出局,；其余的人當(dāng)可憐的“木頭人”,，好了好了，不聊了不聊了,，因?yàn)椤螒蜷_(kāi)始了！
剛開(kāi)始游戲不到5分鐘,，佳一就拋給我們一個(gè)“重磅炸彈”,，只聽(tīng)“一、二,、三，木頭人,！”可是我們還沒(méi)站定，哲瀚就跑過(guò)來(lái)檢查,，一邊手拿扇子，一邊指著說(shuō)：“你出列,，影琪！”影琪垂頭喪氣地出了列,，落寞的地走向一旁。然后我們又繼續(xù)游戲,。突然，又是一聲“木頭人”，把我們震住了,，還保持著走路的動(dòng)作，哲瀚又過(guò)來(lái)檢查,，他笑著說(shuō)：“哈哈,，任貓（昵稱），出列,！”喬伊不知所措地走出去，她睜著一雙大大的眼睛望著哲瀚,，哲瀚嚇著了，說(shuō)：“大,、大,、大姐，我,、我,、我錯(cuò)了,，您請(qǐng)回去吧！”喬伊不知干了什么,，只好回到隊(duì)伍里。我們哈哈大笑,。最后，通過(guò)一輪輪對(duì)決,，我,、馨雨小妹和喬伊勝利了,。我們開(kāi)心極了，因?yàn)槲覀儾粌H收獲了快樂(lè),，還鍛煉的恒心和毅力。
最后,，我們通過(guò)這個(gè)游戲知道了：做事要持之以恒,，不能半途而廢。
記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇八
上兵乓球課的時(shí)候我們上課前都要玩木頭人的游戲,。
游戲規(guī)則是，我們要排成體育隊(duì)的隊(duì)形,，女生兩隊(duì)，男生兩隊(duì),，然后從最頭開(kāi)始抓，每4個(gè)人抓,，然后不抓的先跑,，等老師讓他們抓的時(shí)候才抓，然后不抓的人趕快跑,，要是快抓住了就可以抱臂說(shuō)木頭人，這樣你就不會(huì)被抓住了,。
然后等待別人來(lái)救你（摸你的肩膀）你才能跑，抓的人就又可以來(lái)抓你了,。
抓住的同學(xué)要去跑圈,，就不能玩了,，等第一次結(jié)束后才能回來(lái)，要是剛開(kāi)始游戲你就被抓住了,，那你就很慘,，你就要跑的圈數(shù)多一點(diǎn),，就會(huì)很累,，然后玩兒完這一次后,，該第二組了，就一直一組一組的來(lái),，要是到了最后一組了，再給第一組,，我們的木頭人游戲就結(jié)束了,。
我知道了,，做事要專注，不要一心二用,，比如說(shuō)玩木頭人的游戲，別人已經(jīng)來(lái)救你了,，你還一動(dòng)不動(dòng)的站著，而且正好被的人看見(jiàn)了,，那你就要被抓了。
記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇九
昨天我在班里和老師,，同學(xué)們一起玩123木頭人的游戲，在老師的判斷一下,，一共有三局第一局1分鐘,，第二局3分鐘，最后一局也就是第三局5分鐘,。
開(kāi)始，只聽(tīng)老師那張嘴快速的張動(dòng)著同學(xué)們立刻扮出奇怪的樣子,，有扮小貓的、有扮大老虎的,、有扮小狗的、還有扮小兔子的……劉毅豪淘汰老師一個(gè)個(gè)說(shuō)出了被淘汰的人的第二局，有的同學(xué)自己認(rèn)輸了認(rèn)輸和淘汰的同學(xué)讓其他同學(xué)也淘汰,，有的撓他們癢癢有的說(shuō)一些讓大家生氣的話，果然有同學(xué)淘汰了這3分鐘,，讓我覺(jué)得好像過(guò)了3小時(shí)一樣,。第三局開(kāi)始老師的聲音了，我緊張起來(lái),，因?yàn)?分鐘就像3小時(shí)那5分鐘在我心目中不就相當(dāng)于5小時(shí)了嗎?好吧，有的同學(xué)想讓我淘汰那好吧,，我就要閉上眼睛，這樣我就看不見(jiàn)你就看不見(jiàn)他那好笑的樣子了,。
游戲結(jié)束，我緩緩站起來(lái)又升了一個(gè)懶腰,，我覺(jué)得我的身子好酸呀,，都快升不起來(lái)了,。
這次在班里玩的游戲真好玩，我堅(jiān)持下來(lái)了,，這可真不容易，如果班里以后還會(huì)玩這樣的游戲,，我也會(huì)像這次一樣不認(rèn)輸?shù)摹?/p>
記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇十
“跑跑跑跑跑……停！”“啊呀,！”“好你動(dòng)了！過(guò)來(lái),！”這是怎么了？原來(lái)是我們?cè)谕妗?23木頭人”的游戲,。
隨著涂老師一聲令下我們也動(dòng)了起來(lái),。胖的、瘦的,、高的、矮的……只是在懶散地走動(dòng)著似乎并不把這個(gè)游戲放在眼里,。直到老師舉著話筒喊：“前面的那兩個(gè)你們動(dòng)了出來(lái)！”其他人嚇得一激靈終于開(kāi)始認(rèn)真起來(lái),。
可是每輪依舊會(huì)有很多的人被淘汰過(guò)了幾分鐘人數(shù)已經(jīng)明顯少了一半?！昂昧死^續(xù)跑起來(lái)！”
我和前幾次一樣跑了起來(lái)可跑著跑著鞋子卻忽然松了想低頭去整好鞋子,。可這時(shí)涂老師卻突然喊了聲：“停,！”我的頭被前面的人撞了一下連連后退后面的人被我踩著了也動(dòng)了起來(lái),。“你們?nèi)齻€(gè)動(dòng)了出去,！”我們只好灰溜溜地走了。
被淘汰以后場(chǎng)上的人還在不斷縮減最終比賽結(jié)束了還剩下十幾個(gè)人他們便是獲勝者,。正當(dāng)獲勝者幸災(zāi)樂(lè)禍得手舞足蹈時(shí)涂老師卻說(shuō)：“我們來(lái)讓獲勝者表演節(jié)目吧！”臺(tái)下一片掌聲和歡呼聲,。就這樣獲勝者在我們的高呼聲中表演了節(jié)目果然成功就得“付出”呀！
記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇十一
星期五晚上,，我在教室里和同學(xué)們一起玩“一二三,，木頭人”的游戲,。
游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)“逗笑人”,，其他人當(dāng)“木頭人”,。逗笑人可以用話語(yǔ),、動(dòng)作弄笑木頭人,。木頭人不能動(dòng),，不能說(shuō)話,，一旦笑出聲音，就要當(dāng)下一輪的逗笑人,。
當(dāng)我是“木頭人”的時(shí)候，我擺出了站姿,，我的雙手緊貼在一起，心想：逗笑人,，千萬(wàn)別來(lái)逗我啊,！我的眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，只見(jiàn)旁邊的同學(xué)擺出了一個(gè)格斗架勢(shì),，兩只手緊握拳頭，擋在前面,，兩腳一前一后邁著，弓著膝蓋,，表情非常嚴(yán)肅,，眼睛一直盯著窗外,。這時(shí)，教室里安靜的可怕,。只有逗笑人在擺各種手勢(shì)逗著木頭人,。
當(dāng)我是“逗笑人”的時(shí)候,，我走到仍然擺出格斗架勢(shì)的同學(xué)身前,，伸出雙手在他眼前晃了晃，他沒(méi)反應(yīng),。我心想：不錯(cuò)，讓你看看這個(gè),！于是,，我舉起右手說(shuō)：“看這邊?！睂?duì)方還是沒(méi)有笑，我又舉起左手說(shuō)：“看這邊,！”對(duì)方還是沒(méi)有笑?！鞍ザ簞e人笑，我太難了,！”
雖然我當(dāng)“逗笑人”沒(méi)有逗笑成功，但這真是個(gè)有趣的游戲,！
記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇十二
今天上課的時(shí)候，我們一起在課間玩了許多的游戲，可其中一個(gè)游戲讓我們念念不忘,。
在上最后一節(jié)課的時(shí)候,，老師和我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲——“一二三,，木頭人”。一開(kāi)始聽(tīng)了,，我們都說(shuō)不好玩，可真正開(kāi)始玩了以后才知道,，原來(lái)這個(gè)游戲是多么的好玩。
老師先把我們分成兩個(gè)組,，唐旺、胡子豪,、周瑞澤他們聽(tīng)了,，就立刻抱在一起，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我們一隊(duì),！我們一隊(duì)！”老師同意以后,，我就只好和劉鵬，張?jiān)姴┮唤M了,。老師說(shuō)完游戲規(guī)則以后，就開(kāi)始了,。我們六個(gè)人做出了準(zhǔn)備搶先的姿勢(shì)，還眼睛瞪眼睛的用眼神pk,。開(kāi)始了，我們手拉手,，跑到桌子前,，把手放在桌子上后，“敵隊(duì)”才把手放在桌子上,?？墒抢蠋熅谷粵](méi)有看見(jiàn),，真是白忙活一場(chǎng)。于是,，只好重新又來(lái)一次，“一二三,，木頭人！”念完以后,，黑隊(duì)竟然比我先放,。老師也看見(jiàn)了,，唉，真是太不公平了,！上一次老師沒(méi)看清，這次又讓他們搶先了,！
第二輪比賽開(kāi)始了,，桌子在“敵隊(duì)”的正前方,，這一看就知道他們會(huì)贏。開(kāi)始了,，我們隊(duì)一下子沖到了前面，原本可以贏的,，可是老師回過(guò)頭的時(shí)候，劉鵬竟然動(dòng)了一下,，害得我們回到了起跑線上，當(dāng)我們走到中間時(shí)，他們都已經(jīng)到終點(diǎn)了,。
最后一輪開(kāi)始了,，目標(biāo)是三個(gè)人一定要坐在凳子上,。“一二三,，木頭人,！”老師還沒(méi)叫完，我們隊(duì)有一個(gè)人坐在了凳子上,，他們隊(duì)也有一個(gè)坐在凳子上，打成了平手,。老師讓這兩個(gè)人先休息,。別的人再來(lái)一次，又開(kāi)始了,，我們立刻向凳子跑過(guò)去可是最后還是被兩個(gè)胖子給搶了,。
唉，玩游戲還是胖子多有好處?。?/p>
記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇十三
今天,，我們玩了”木頭人“的游戲，規(guī)則是：一些人當(dāng)木頭人,，一些人當(dāng)逗笑人,?？凑l(shuí)能把”木頭人“逗笑。
老師一聲令下：“開(kāi)始！”教室里就炸開(kāi)了鍋,，像鴨子塘一樣沸騰起來(lái)。有的逗笑人做鬼臉,，有的逗笑人張牙舞爪，像螃蟹一樣亂撓,；還有的木頭人"呢，做出一副槍?xiě)?zhàn)的樣子,，腿微微彎曲,，像一位鋼鐵戰(zhàn)士,，保衛(wèi)著自己的祖國(guó)，看,！那個(gè)“木頭人”躺在椅子上,，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，在裝死呢,！
我真怕跟同桌玩，因?yàn)?，她不但不?huì)玩，而且還不遵守老師說(shuō)的游戲規(guī)則,。她的手胡亂地抓著，像一只瘋狂的老虎,，四處亂抓,；她的腳也胡亂的踢著,，活像一條八爪魚(yú)。一會(huì)兒,，手里又拿著一個(gè)鉛筆盒，猛烈地敲打著可憐的桌子,，發(fā)出震耳欲聾的響聲，”砰砰砰“的,，像放鞭炮一樣，我剛想站起來(lái)制止她,，可轉(zhuǎn)念一想，如果一動(dòng)不就輸了嗎？那不正合她意了,，我強(qiáng)忍住了欲望的身體,，任她拿著鉛筆盒在那里胡亂的舞蹈的,，弄得我的褲腳也跟著東搖西晃起來(lái)，我也不動(dòng)搖,。
突然，“砰”,，”啊，我的鼻子,！"疼得我大叫一聲跳了起來(lái)，原來(lái),，同桌拿著的鉛筆盒敲到了我的鼻子上！哎,！我退出了游戲。
瞧,，那是誰(shuí)在裝睡,？是邱新雨,！只見(jiàn)他躺在椅子上，緊緊閉著雙眼,，耳朵里塞著紙團(tuán)，‘任爾東西南北風(fēng)“,，也不睜眼看一下。我想：他一定什么也看不見(jiàn),，只能聽(tīng)見(jiàn)我們微弱的吵鬧聲.
原來(lái),，玩游戲也需要技巧啊!
我真喜歡"木頭人"的游戲,，老師，我們能再玩一次嗎,？
記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇十四
今天下午的作文課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诮淌依锿嬗腥さ挠螒颉耙欢绢^人”游戲,。
老師先講游戲規(guī)則：當(dāng)老師背過(guò)身去，大家可以在教室里自由活動(dòng),。等到老師喊“一二三木頭人”，不許動(dòng),，這時(shí)誰(shuí)都不能再動(dòng)，要保持剛才的姿勢(shì),，變成一動(dòng)不動(dòng)的“木頭人”。
“游戲開(kāi)始”,！老師一聲令下，剛才還安安靜靜的同學(xué)們都活躍起來(lái),，教室里立刻亂成一鍋粥?？?，小明和小剛在互相打鬧,；“百靈鳥(niǎo)”李紅像模像樣唱起歌來(lái),，淘氣的張果像一匹野馬，在教室了東奔西跑……歡鬧的聲音快把教室的屋頂掀掉了,。
正當(dāng)同學(xué)們玩得得意忘形時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)老師大聲喊到：“一二三木頭人”,，不許動(dòng),！全班同學(xué)瞬間都變成了一動(dòng)不動(dòng)的“木頭人,，”一動(dòng)也不動(dòng)，甚至連大氣都不敢出,，教室里一下子靜得像沒(méi)有人一樣。我悄悄瞄了一眼大家,，嘿,，差一點(diǎn)笑出聲來(lái)。有的張嘴瞪眼,，有的張牙舞蹈，有的舉手抬腳正沖鋒呢,，有的正賣(mài)勁地你追我趕，我呢,，嘴巴還保持著說(shuō)話的狀態(tài),，已經(jīng)快撐不住了……真是千奇百怪,。
“結(jié)束！”老師話音一落,，教室里瞬間又熱鬧起來(lái)……,。
“叮叮叮”,，下課了，同學(xué)們意猶未盡,，還在教室里舍不得離來(lái)。
記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇十五
今天上午的第一節(jié)課,，俞老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，調(diào)皮地向我們眨了眨眼睛說(shuō)：“讓我們來(lái)玩‘1,，2，3,！木頭人,！’的游戲吧,！”全班同學(xué)聽(tīng)了,，高興得一蹦三尺高,。
俞老師先跟我們說(shuō)了游戲的規(guī)則，規(guī)則是這樣的：當(dāng)老師背過(guò)身去,，大家可以在教室里自由活動(dòng)，但當(dāng)老師喊“1,，2,，3,！木頭人”的時(shí)候，同學(xué)們就要立馬定住,，一動(dòng)也不能動(dòng)。如果誰(shuí)動(dòng)了,，就要成為小烏龜,，被老師刮一下鼻子,。
游戲開(kāi)始了，教室里立刻亂成了一鍋粥,，有的在地上慢慢地爬行，像一個(gè)匍匐前進(jìn)的解放軍,；有的在教室里東奔西跳，像一匹在草原上奔馳的駿馬,；還有的雙手合十,，像一位害羞的小姑娘……熱鬧非凡！
這時(shí)候,，俞老師突然喊道：“1，2,，3！木頭人,！”全班同學(xué)瞬間停止活動(dòng)，僵在原地,。我偷偷瞄了一眼左邊,，嘿！施箐軒竟然雙手展開(kāi),，好似一只美麗動(dòng)人的白天鵝,，只可惜不能在水里游水嬉戲,！我努力忍住才沒(méi)有笑出聲來(lái)。再瞧瞧右邊,，呦！蔣姚峰正趴在地上,，跟毛毛蟲(chóng)差不多,，可是他趴在地上，不覺(jué)得冷嗎,？正想著，我自己的“大鵬展翅”也快堅(jiān)持不住了,。這是，眼尖的老師發(fā)現(xiàn)了搖搖晃晃的黃煜杰,，只聽(tīng)啪嗒一聲，他竟然撞倒在葉英杰的身上,，成了第一只被懲罰的“小烏龜”，看得同學(xué)們捧腹大笑,。
雖然這是個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，但給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣,。
記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇十六
今天，王老師讓我們玩“一二三,，木頭人”。規(guī)則很簡(jiǎn)單,，一個(gè)人當(dāng)“木頭人”，剩下的是玩家,。當(dāng)“木頭人”轉(zhuǎn)過(guò)身子，玩家就可以任意動(dòng),。可當(dāng)“木頭人”轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),，喊出口令：“一二三，木頭人,。”你可就不能動(dòng)了。
侯佳雯是“木頭人”,，她掃視了一圈，然后迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭,，大喊道：“一二三，木頭人,。”張乾立刻彎下身子,，想要揪住她的頭發(fā),。就要碰到了,，侯佳雯猛地一回頭,，張乾連忙定住，手臂緊湊在侯佳雯的臉龐,。張乾伸長(zhǎng)的手臂，可把侯佳雯嚇了一大跳,。她小心翼翼地把身子向后仰，才避免了張乾的“炮彈”,，她拍拍胸口，小聲說(shuō)：“嚇?biāo)缹殞毩?。”她望了望陸子益,，敲敲陸子益的腦門(mén)，嬉皮笑臉地說(shuō)：“唉,，這是什么東東,？”可是陸子益兩手扒著桌角一動(dòng)不動(dòng),，把臉藏在桌子下面,。
侯佳雯只好把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我,?！澳悖銊e過(guò)來(lái),。”我在心底大喊,。我總覺(jué)得她有點(diǎn)不懷好意，她把眼睛湊到我的臉上,，看起來(lái)像斗雞眼，讓我非常想笑,，感覺(jué)都不能呼吸了。我只好故作鎮(zhèn)靜地望著她,，希望她快點(diǎn)兒離開(kāi),。果然,，侯佳雯聳聳肩,，皺了皺眉頭，轉(zhuǎn)向張乾,。只見(jiàn)張乾,，嘴巴都快咧到耳根了，眼睛瞇成了一條縫兒,。侯佳雯舉起拳頭在張乾面前晃了晃，見(jiàn)張乾不動(dòng),，她又做了個(gè)鬼臉，吐著舌頭,，翻了個(gè)白眼。這時(shí)張乾再也忍不住了,，捂著肚子哈哈大笑。侯佳雯頓時(shí)高興地拍手大喊道“你輸了,，你輸了?！?/p>
教室里熱鬧非凡，同學(xué)們有的“雄鷹展翅”,，有的做縮頭烏龜，還有的兩手合一,，做觀音,。班級(jí)里充滿了快樂(lè)的氣氛,，每個(gè)人都是笑嘻嘻的。這時(shí)王老師微微一笑：“好了,，開(kāi)始寫(xiě)?！薄鞍?？！”同學(xué)們大叫著,。
記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇十七
“哈哈哈，加油……”我們教室里傳出了一陣陣歡快的笑聲,。這是為什么呢？哦,，原來(lái)我們正在玩“木頭人”游戲呢,！
快看，同學(xué)們?nèi)紘谝黄?。老師一聲令下,，同學(xué)們都像是被孫悟空施了定身術(shù)似的,，一動(dòng)不動(dòng)，并且擺出了奇形怪異的造型,。他們有的側(cè)著身子,，雙手叉腰,，嘴巴輕輕地一撇，好像被什么氣得火冒三丈,，有的左手往上一抬，右手在下握拳,。最有趣的就是小惠,，只見(jiàn)他左腳慢慢往上伸,，雙手抱著腳,，身體有點(diǎn)彎曲,，多像個(gè)"舞蹈大師''??！
大家有趣的造型獲得了老師的贊賞,，最精彩的還是逗笑人與木頭人的pk,。
扮演木頭人的我已經(jīng)就位，我胸有成竹地站在臺(tái)上,，雙手放在背后，高高的抬起脖子，儼尊成了一個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的雕塑,。逗笑人上臺(tái)了,，他一會(huì)兒扮演鴨子,，一會(huì)兒扮演兒子對(duì)媽媽說(shuō)的搞笑事件……“?！崩蠋煷舐暫?，我可真是個(gè)不愛(ài)笑的人??！
美好的時(shí)光總是短暫的,，不知不覺(jué)游戲結(jié)束了，真希望每節(jié)課都充滿歡聲笑語(yǔ)！
記一次游戲四年級(jí)一二三木頭人篇十八
“我們都是木頭人,，就不許動(dòng),，卻可以笑，也可以露出小白牙,?！卑嗉?jí)“活雕塑”們一定下來(lái)，各種稀奇古怪的“表情包”出爐了,。
稀奇古怪的表情包top1——“吶喊者”：做出這個(gè)表情的“童鞋”左手拿書(shū)，右手好像要抓住什么，再加上獨(dú)特的搞怪表情,，讓人看一遍便終生難忘,。
稀奇古怪的表情包top2——“勝利女神”：做出這個(gè)表情的“童鞋”比上一位“童鞋”功力更加高深,。她右手撐腰，左手指著天空,。她一定是想說(shuō)：“看，天上有飛機(jī)！”我和身旁的張高峰議論道,。果然,，這個(gè)無(wú)比夸張的表情,。當(dāng)選了“表情包之王”,。
稀奇古怪的表情包top3——“自由奶瓶女神”：只見(jiàn)這位“童鞋”做出與美國(guó)自由女神同樣的動(dòng)作,。不同的是,，自由女神手里拿的是火炬，而她拿的是“一鳴鮮奶”的奶瓶,，這都快讓我們笑掉大牙了,。
稀奇古怪的表情包top4——“蘭花指”：這位“童鞋”手比成蘭花指,，有些京劇演員的模樣,?？商m花指放在了他一個(gè)男孩子身上，讓人不禁捧腹大笑,。
一個(gè)個(gè)令人捧腹的木頭人,，讓這場(chǎng)比賽添加了許多色彩,。真希望再來(lái)一次這樣的比賽,。
