時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃初中篇一

本學(xué)期，以形成“團(tuán)結(jié),、活潑、向上”的班風(fēng)為目標(biāo),，加強(qiáng)班級(jí)集體凝聚力,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣，有獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,，繼續(xù)培養(yǎng)班風(fēng)濃,、學(xué)風(fēng)正、揚(yáng)正氣的優(yōu)秀班級(jí),。

本學(xué)期,，一批具有自主管理能力的班干部脫穎而出，班長(zhǎng)李本涵責(zé)任意識(shí)強(qiáng),，工作積極主動(dòng),，注意方法的變化。從本學(xué)期開(kāi)始,，在班級(jí)內(nèi)實(shí)行“雙表評(píng)價(jià)”,，即：學(xué)生日常表現(xiàn)評(píng)價(jià)表和學(xué)生學(xué)習(xí)情況評(píng)價(jià)表，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生每天的表現(xiàn),，每周一小節(jié),，一月一總結(jié)，學(xué)期末匯總表彰,，小組內(nèi)四人輪流發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用,，使人人有事干，事事有人干,，班級(jí)管理再上新臺(tái)階,。全員參與班級(jí)管理，促使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

開(kāi)學(xué)初，在年級(jí)組制定的一日常規(guī)基礎(chǔ)上,，我們制定了班級(jí)公約,，我始終以身作則，積極組織學(xué)生參加每天的晨誦,、午寫(xiě),，提前待課，說(shuō)到做到,，遵守約定,，給學(xué)生以榜樣作用。繼續(xù)使用積分卡實(shí)行小組捆綁評(píng)價(jià),。上學(xué)期積分卡的推廣使用,，有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性,，形成以小組評(píng)價(jià)為主導(dǎo),，個(gè)體評(píng)價(jià)為輔助的評(píng)價(jià)方式，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，形成自主管理,，相互監(jiān)督，評(píng)價(jià)及時(shí)的班級(jí)管理特色,，更好地促進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,。

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，提高班級(jí)凝聚力,、向心力,。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，提高了學(xué)生的班級(jí)主人公的意識(shí),，凝聚班級(jí)合力,。注意細(xì)節(jié)管理，以點(diǎn)帶面,，形成積極向上的班級(jí)風(fēng)氣,。

本學(xué)期，我依然把和家長(zhǎng)的經(jīng)常聯(lián)系和溝通作為重點(diǎn)工作,。日常管理過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，通過(guò)多種形式和渠道與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法。通過(guò)班級(jí)博客,、飛信平臺(tái),、班級(jí)qq群,，把學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥,。

學(xué)期末，召開(kāi)了以“真誠(chéng) 合作交流”為主題的家長(zhǎng)會(huì),，在家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié),，大家踴躍提問(wèn)，圍繞“如何提高孩子的做事效率”,、“怎樣引導(dǎo)孩子主動(dòng)與人溝通”,、“如何讓孩子保持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)”等問(wèn)題交流探討，大家集思廣益,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，暢談自己的教子真經(jīng)和育子心得。這次別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)改變了過(guò)去教師臺(tái)上講,、家長(zhǎng)臺(tái)下聽(tīng)的方式,，家長(zhǎng)們欣喜地感受到了這種變化帶來(lái)的收獲，正如一位家長(zhǎng)所說(shuō)：“這種家長(zhǎng),、學(xué)生、老師面對(duì)面互相交流的方式,，讓我更全面地了解了孩子,，真正達(dá)到了思想的改變?！?/p>

總之,，一學(xué)期來(lái)我注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)班級(jí),、熱愛(ài)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)自我管理，取得了預(yù)想中的教育效果,。

第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃初中篇二

又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,，新學(xué)期新開(kāi)始，本學(xué)期我擔(dān)任xx班的班主任,，在班主任的工作中,，要做到認(rèn)真、細(xì)心,、耐心有責(zé)任心,，相信自己將會(huì)有新的進(jìn)步與突破。以下是我本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃：

1、安全方面

按時(shí)到校,，做好迎接孩子的準(zhǔn)備,。

特別關(guān)注體質(zhì)較弱、經(jīng)常生病的孩子,。

放學(xué)時(shí)間主副班配合,，每天親手安全的把孩子交給家長(zhǎng)。

沒(méi)有按時(shí)到校的孩子及時(shí)給家長(zhǎng)打電話問(wèn)清原因,，做好考勤工作,。

增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)和不傷害他人等安全意識(shí)。

豐富孩子的課間活動(dòng),，游戲要求孩子遵守游戲規(guī)則,，做到文明游戲。

2,、學(xué)習(xí)方面

完善各區(qū)角創(chuàng)設(shè),，及時(shí)開(kāi)放，培養(yǎng)孩子體驗(yàn)生活的樂(lè)趣,。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,。

培養(yǎng)孩子的有意注意,，發(fā)展孩子的思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。

重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和提高孩子的閱讀能力,，制定好親子閱讀表,，每天跟蹤記錄每個(gè)孩子的閱讀情況，每周一次評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì),。

（三）,、生活方面

1、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,，讓孩子學(xué)會(huì)自己的事自己做,。

2、講衛(wèi)生,、多喝水,。

3、安靜用餐不挑食,。

4,、按時(shí)午睡不吵鬧。

（四）、家長(zhǎng)工作方面

1,、監(jiān)督孩子早睡早起,，培養(yǎng)孩子按時(shí)到校,、參加早讀和晨練的習(xí)慣,。

堅(jiān)持每天督促孩子按時(shí)完成作業(yè),，特別是親子共讀。

2,、做好幼小銜接工作,，做好家長(zhǎng)交流工作，做好微服務(wù),，做好鞏固率,。

把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子好好呵護(hù),，把家長(zhǎng)當(dāng)成自己的朋友好好對(duì)待，努力做一個(gè)讓學(xué)生想念,、讓家長(zhǎng)感恩的老師,！

20xx年2月17日

第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃初中篇三

一、班級(jí)主要情況,。

本學(xué)期我繼續(xù)任高三(5)班的班級(jí)管理工作,。該班是年級(jí)的文科重點(diǎn)班，現(xiàn)有學(xué)生61名學(xué)生,，女生49人,，男生12人，寄宿生41人,。目前的班級(jí)情況為：班級(jí)的整體學(xué)情較好,，為了讓本班學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理,，樹(shù)立明確的人生目標(biāo),，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己，為高考沖刺奠基,，我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下：

(一),、常規(guī)和學(xué)習(xí)方面，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)示范班,。

(二)、開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),，樹(shù)立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志,、早努力,、早成功。

(三),、配合學(xué)校政教處和年級(jí)開(kāi)展的德育中心工作,，有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生養(yǎng)成教育的工作,。

(四)積極探索學(xué)生自我管理模式,，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。具體設(shè)想如下：

1,、利用班會(huì)課開(kāi)展榜樣教育,。

設(shè)想1：成功只需100天。

設(shè)想4：“我的一日作息安排”(指定一走讀生和一寄宿生)討論并供大家借鑒好的做法,。

設(shè)想5：心理健康輔導(dǎo),，如：如何排解考試緊張心理等,。

2、建立考試記錄本,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。

3、開(kāi)展課任老師與培優(yōu),、藝術(shù)學(xué)生“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),。

(五)、堅(jiān)持用“面向全體,，抓兩頭,，促中間，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

1、堅(jiān)持做好“談心”工作,，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生,。

2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度,。

3,、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。

4.堅(jiān)持每周批閱周記,做好筆談工作,。

5.利用網(wǎng)上家校,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,形成家校合力,。

(六).本學(xué)期加強(qiáng)方面：

1)本學(xué)期學(xué)生面臨大型考試密集，作好學(xué)生心理工作尤為必要,。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié),、學(xué)會(huì)分析、保持良好心態(tài),。

2)與家長(zhǎng)及時(shí)做好溝通交流工作,，加強(qiáng)家校配合，促進(jìn)學(xué)生的成人成才,。

3)本學(xué)期任務(wù)重,，學(xué)期短，更要效率高,，因此,，要將學(xué)生的學(xué)情分析做的更細(xì)致,，充分挖掘?qū)W生潛力,，營(yíng)造勤學(xué)班風(fēng)，不留遺憾,。

4)爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。

5)組織好學(xué)生高考報(bào)名,、高考體檢,、填報(bào)志愿等工作，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

一、工作目標(biāo),。

1.差生的轉(zhuǎn)化效果好,，思想覺(jué)悟明顯提高。

2.形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步。

3.全班團(tuán)結(jié)一致,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

4.爭(zhēng)取期末各方面都有顯著進(jìn)步，為九年級(jí)真正打好基礎(chǔ),。

二,、主要工作。

1.加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè),。

a,、創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,。

發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,，促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,，遇到問(wèn)題,、困難，要努力克服,，群策群力,，共同解決，發(fā)揮共同智慧,。

b,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建、建立班委會(huì),。

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新__屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工,。

為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

2.做好常規(guī)管理工作,。

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長(zhǎng)頭發(fā),，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

3.做好住宿生的管理,。

教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理,，愛(ài)護(hù)公物,，堅(jiān)持每天到宿舍檢查清潔.紀(jì)律。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，防止傳染病的發(fā)生,。

4.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的有效配合。

加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，以利于采用合理,、有效的方法進(jìn)行教育,，為思想道德工作的開(kāi)展創(chuàng)造一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長(zhǎng),。

5.加強(qiáng)對(duì)部分學(xué)科重視,。

本學(xué)期生物,、地理兩學(xué)科將進(jìn)行會(huì)考。作為中考的第一步，在此將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)兩門學(xué)科的重視,。

總之，本學(xué)期班主任的工作,，首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),，其次要加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè)，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展,。這學(xué)期的計(jì)劃，在執(zhí)行中重在堅(jiān)持,，步步有落實(shí),。

一、認(rèn)清形勢(shì),，做好班級(jí)穩(wěn)定工作,。

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。

一要抓好立志教育,，立志立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志;。

二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;,。

三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。

使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲,，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo),，力爭(zhēng)要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步。

“抓兩頭,，帶中間”這是常規(guī)的方法,。通過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,，明白所處的位置,，鼓足信心，爭(zhēng)分奪秒,，為班級(jí)帶頭,，做好榜樣,。

在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游,，又要在學(xué)校爭(zhēng)先。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹(shù)立信心,，看到前途的光明,，通過(guò)今年和今后高考形勢(shì)的分析,，向他們指出,，只要努力拼搏,，是一定能夠成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作,，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面,。

三,、做好各方面的保證措施,，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、選好班委,，維持好上課、課間,、早晚自修紀(jì)律,。將班級(jí)衛(wèi)生和公共場(chǎng)地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。

2,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育,，以常規(guī)管理為載體，進(jìn)一步完善制度班級(jí)制度建設(shè),，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校及德育處的各方面的要求，防患未然,。

3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確努力的目標(biāo)和方向,，通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并通過(guò)班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開(kāi)展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，鍛煉過(guò)硬的心理素質(zhì),，使學(xué)生能夠從容的面對(duì)高考,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

6,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展。

四,、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作,，嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間執(zhí)行，不“加班加點(diǎn)”給學(xué)生充足的睡眠和休息時(shí)間,，不打疲勞戰(zhàn),，為高考積蓄能量。

本班共有學(xué)生48人,，其中男生26人,，女生22人，常住戶籍18人,。本人自上學(xué)期開(kāi)始擔(dān)任該班班主任,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處，對(duì)學(xué)生的情況比較了解,。班上學(xué)生思想純樸,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，但缺少積極上進(jìn)的拼搏精神和對(duì)自己能取得更好成績(jī)的信心,，部分學(xué)生學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣有待進(jìn)一步改善,。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,，制定如下班主任工作計(jì)劃：

一,、加強(qiáng)自信自強(qiáng)方面的思想教育與激勵(lì),。

根據(jù)家長(zhǎng)及其他教師的反映，本班學(xué)生四年來(lái)語(yǔ)文成績(jī)一直處于年級(jí)倒數(shù)第一的位置,，其他科目也沒(méi)能在年級(jí)中處于領(lǐng)先地位,，也許是因?yàn)檫@個(gè)原因吧，學(xué)生極度沒(méi)有信心,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鼓勵(lì)與調(diào)整,，情況稍有好轉(zhuǎn)，但仍然是不甚理想,。我計(jì)劃在本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)這方面的教育,，例如給他們推薦閱讀畢淑敏的《我很重要》等文章;計(jì)劃讓每天讓他們輪流上講臺(tái)向全班同學(xué)喊出自己當(dāng)天目標(biāo)及周短期目標(biāo)或長(zhǎng)期目標(biāo)。

二,、如強(qiáng)德育教育,。

關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，教導(dǎo)學(xué)生做個(gè)思想健康的孩子,。定期舉辦德育專題講座,，利用每周兩節(jié)的《品德與社會(huì)》課以及每周一節(jié)的班隊(duì)會(huì)課，有計(jì)劃有側(cè)重地進(jìn)行系列的德育教育,。

三,、加強(qiáng)安全教育。

孩子忘性大,，安全無(wú)小事,，本學(xué)期，我要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn),，防患于未然,，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，把安全教育落到實(shí)處,。

四,、繼續(xù)推進(jìn)“2+1”工程，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。

繼續(xù)配合學(xué)校完成這一有利于學(xué)生身心健康,、有利于學(xué)校持續(xù)發(fā)展的教育工程。利用每周早上和放學(xué)后的體育活動(dòng)時(shí)間,，組織學(xué)生進(jìn)行有益身心的活動(dòng)。同時(shí)，鼓勵(lì)支持學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)及校外的鋼琴,、小提琴等培訓(xùn),。

五,、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。

上學(xué)期，通過(guò)飛信與家長(zhǎng)保持時(shí)刻的緊密聯(lián)系,，并成功舉辦兩次家長(zhǎng)會(huì),，贏得了家長(zhǎng)們的認(rèn)同與贊許。本學(xué)期,，學(xué)校擬進(jìn)一步培訓(xùn)家長(zhǎng),、開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)來(lái)提高家庭教育的水平。我要充分利用學(xué)校組織的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在校的學(xué)習(xí)與生活情況了解更多,，更放心,。同時(shí),，利用平日晚上和周末的時(shí)間，把全班學(xué)生的家庭再走訪一遍,，加強(qiáng)溝通,，增進(jìn)感情，了解孩子在家的表現(xiàn),。

六,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校的科技藝術(shù)節(jié)。

五月份是我校傳統(tǒng)的科技節(jié),。上學(xué)期本班在校運(yùn)會(huì)中的總分是全年級(jí)的第一名全校第六名,，本學(xué)期，我將組織學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備與對(duì)待科技節(jié)中的每一項(xiàng)比賽,，爭(zhēng)取在科技節(jié)中奪得好成績(jī),，同時(shí)借此進(jìn)一步增強(qiáng)他們的自信心。

七,、出好每月一期的專題板報(bào)。

幾乎每月，都要出一至兩期的專題黑板報(bào),。在班上成立了“出版小組”,，負(fù)責(zé)每次報(bào)板的策劃與出版。擬每期黑板報(bào)都攝照留底留作資料,，同時(shí)這也是出版小組同學(xué)們心血的見(jiàn)證,。

八,、加強(qiáng)對(duì)班干部的能力培養(yǎng)。

五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是高年級(jí)學(xué)生,，在表達(dá),、管理,、思考方面都具有了一定的能力和獨(dú)特性。本學(xué)期,，我將進(jìn)一步在責(zé)任分工具體化的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步放手讓學(xué)生去自主管理。每周召開(kāi)至少一次班干部會(huì)議，包括班長(zhǎng)會(huì)議,、組長(zhǎng)會(huì)議,，與學(xué)生一起總結(jié)工作中的得失，提高學(xué)生的管理能力和水平,。

常聽(tīng)說(shuō)，選擇一間好學(xué)校,，不如有一位好班主任,。可見(jiàn)班主任工作的重要性以及班主任對(duì)班上學(xué)生的直接影響的重要性,。我將全力以赴做好班級(jí)管理工作,，服務(wù)好學(xué)校、家長(zhǎng),、學(xué)生,，不負(fù)家長(zhǎng)們的信任與支持，把這班學(xué)生培養(yǎng)成快樂(lè)上進(jìn)的好少年,。

本學(xué)期是學(xué)生在校的最后一個(gè)學(xué)期，在學(xué)生實(shí)習(xí)與高考的思量后,。該班本學(xué)期共有41位學(xué)生,，實(shí)習(xí)6人。在校35人中,，女生5人,，男生30人。由于高三學(xué)習(xí)的特殊性,，本學(xué)期的工作思路目標(biāo)定為"抓班風(fēng),，嚴(yán)學(xué)風(fēng)，促行為",，擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

一,、繼續(xù)用完整的思想行為規(guī)范條例《中學(xué)生行為規(guī)范》《金鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校學(xué)分暫行規(guī)定》教育、約束學(xué)生,，加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí),，實(shí)行學(xué)生自我管理。

二,、開(kāi)展多樣式的主題班會(huì)，樹(shù)立積極進(jìn)娶敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),，強(qiáng)化所有學(xué)生的高考最后沖刺意識(shí),，側(cè)重于青春期心理健康教育,。如：時(shí)間就是分?jǐn)?shù)、狀元談學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),、情緒控制等。

三,、配合學(xué)校政教處和年級(jí)段開(kāi)展的德育中心工作,，有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。

四,、督促優(yōu)生,，促成學(xué)生的成績(jī)和行為的雙豐收,，強(qiáng)化高考高分意識(shí)。

五,、鼓勵(lì)差生,，實(shí)現(xiàn)行為和成績(jī)的突破。

六,、開(kāi)展豐富的課外活動(dòng),，如班級(jí)與班級(jí)的聯(lián)誼賽、讀書(shū)活動(dòng),、感受大自然等活動(dòng),，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

具體設(shè)想如下：

第一,、思想行為規(guī)范管理方面：

1,、根據(jù)上學(xué)期的班干部的情況，大體根據(jù)學(xué)生的自愿,，繼續(xù)擔(dān)任班干部,，本學(xué)期盡量減輕班干部的工作量。

2,、學(xué)生在學(xué)校里已有兩年多的行為道德學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,，應(yīng)該清楚的明白學(xué)校的規(guī)章制度，但仍有學(xué)生會(huì)有僥幸心理,，特別是在手機(jī)和長(zhǎng)發(fā)問(wèn)題上,，在這基礎(chǔ)上與學(xué)生簽訂《行為規(guī)范承諾書(shū)》，盡量勸雙差生參加實(shí)習(xí),，以免影響其他學(xué)生,。

3、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)行規(guī)教育及學(xué)風(fēng)教育,、心理健康教育,，要樹(shù)立"高考意識(shí)",、"集體意識(shí)"、"服從意識(shí)",。

4,、嚴(yán)格規(guī)范完善班級(jí)的學(xué)分制學(xué)風(fēng)管理。設(shè)立學(xué)風(fēng)考核小組,、定期培訓(xùn)主要班干,，教給工作方法。學(xué)分每周統(tǒng)計(jì)一次,、公布一次,。

第二、樹(shù)立良好班風(fēng)方面,。

1,、利用班會(huì)課開(kāi)展榜樣教育。

高考狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，在班級(jí)里樹(shù)立三個(gè)思想健康,、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流,。

2,、利用節(jié)日及活動(dòng)契機(jī)開(kāi)展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行班集體榮譽(yù)感教育,。

3,、針對(duì)班級(jí)學(xué)生情況，及時(shí)開(kāi)展集體心理輔導(dǎo),，或通過(guò)個(gè)人談話進(jìn)行及時(shí)的行為糾正,，心靈慰問(wèn)疏通。

第三,、堅(jiān)持用"面向中上,，以高帶低，全面提高"的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

1、堅(jiān)持做好"談心"工作,，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生,。

2、建立高考目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。

3,、定期做好各次模擬考成績(jī)分析。

4、通過(guò)班會(huì)及聊天,，多給學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

5、成立班級(jí)學(xué)習(xí)監(jiān)督小組,，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)情況檢查,，對(duì)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督。

第四,、做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,。

處于高三階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習(xí)難改;高考的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,，很容易讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí),、對(duì)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。老師及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，主要形式是個(gè)別談話,、召開(kāi)主題班會(huì)、開(kāi)展一系列的活動(dòng),，尤其是要教學(xué)生一些放松的心理療法,。

第五、緊密聯(lián)系家長(zhǎng),，作好家訪工作。

學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè),。與家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系,，有利于雙方全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生，做到真正的因材施教,。

第六,、做好與任課老師的協(xié)調(diào)工作。

做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,，將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,，優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數(shù),，齊心協(xié)力抓總分,，達(dá)成一個(gè)共識(shí)"六減一等于零"的道理，必須齊頭并進(jìn),，才可能達(dá)到有效的有效,。

針對(duì)新的教育形勢(shì)，為更好地開(kāi)展班級(jí)工作,，更好地服務(wù)于學(xué)生,，特制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

嚴(yán)格遵守省廳“五嚴(yán)禁令”文件精神,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，努力提高全體學(xué)生的全面素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,，使之能盡快適應(yīng)并能很好地融入社會(huì)潮流中去。

二,、努力方向：

作為強(qiáng)化班,，力爭(zhēng)在年級(jí)起表率作用，在守紀(jì),、衛(wèi)生,、成績(jī)等方面爭(zhēng)做年級(jí)的排頭兵，為領(lǐng)導(dǎo)分憂,，給年級(jí)爭(zhēng)光,，讓學(xué)校增彩，努力打造文明上進(jìn),、團(tuán)結(jié)勤奮,、務(wù)實(shí)求真，班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,、成績(jī)好的優(yōu)秀班集體。

三,、計(jì)劃措施：

1,、積極響應(yīng)年級(jí)號(hào)召，認(rèn)真高效保質(zhì)地完成校長(zhǎng)室,、德育處,、教務(wù)處、電教室,、教科室,、團(tuán)委、總務(wù)處等各科室部門下達(dá)和分配的各項(xiàng)任務(wù),。

2,、有大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),、團(tuán)結(jié)意識(shí),、協(xié)作意識(shí)，服從并服務(wù)于各部門的調(diào)配,，為我校四星級(jí)學(xué)校的創(chuàng)辦不惜汗水不辭辛苦不講價(jià)錢,。

3、堅(jiān)持一日常規(guī)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，文明習(xí)慣,，勞動(dòng)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生干部，堅(jiān)持學(xué)生的文化學(xué)習(xí)和各項(xiàng)能力的培養(yǎng)并重,，兩手齊抓共管,，堅(jiān)持把品學(xué)兼優(yōu)，能力強(qiáng)的學(xué)生推薦給學(xué)生會(huì)德育處,，使他們得到更好的鍛煉和提高,。

5、學(xué)習(xí)上從嚴(yán)要求,，特別是學(xué)習(xí)過(guò)程的流程管理,，注重學(xué)生的思維過(guò)程和學(xué)習(xí)方法，關(guān)注學(xué)生心理,，努力走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,，做學(xué)生心靈的導(dǎo)師。

6,、放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，認(rèn)真傾聽(tīng)全體同學(xué)的意見(jiàn),，及時(shí)處理學(xué)生中存在的問(wèn)題,。

7、利用班會(huì)課,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)生討論淮海中學(xué)的規(guī)章制度，特別是“淮海中學(xué)的十條禁令”,、“淮海中學(xué)宿舍管理細(xì)則”,、“中學(xué)生守則”，讓學(xué)生做到有章可循,，有事可做,，有紀(jì)可守，有時(shí)可惜,、有的放矢,。

8、做為一名班主任,，自己要率先垂范,，為人師表，喊破嗓子，不如做出樣子,，面對(duì)五嚴(yán)禁令,、績(jī)效工資，本人將一如既往地愛(ài)崗敬業(yè),、愛(ài)校如家,、愛(ài)生如子。

9,、在工作坐班時(shí)間,，堅(jiān)持“手無(wú)雜事、口無(wú)雜言,、心無(wú)雜念”的原則,，認(rèn)真鉆研教材，精心備課,，細(xì)心批改作業(yè),，努力提高課堂教學(xué)效益。

10,、在教育轉(zhuǎn)型期間,，本人堅(jiān)持向“前”看，正視眼前困難,，知難而上,，憑借自己的良心和熱心，堅(jiān)守教師職業(yè)的道德底線,，強(qiáng)化自己的責(zé)任意識(shí),，努力做到“減時(shí)不減效”、“減負(fù)不減質(zhì)”,，為我校更高更強(qiáng)更快的跨越式發(fā)展作出不懈的努力,。

一、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,、責(zé)任教育,、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取精神，爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī),。

二,、高考氛圍的營(yíng)造。

鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。

1,、上好開(kāi)學(xué)第一課,，聯(lián)系家長(zhǎng)利用一切可以利用的力量,，齊心迎戰(zhàn),。

2、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì),，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求,。

3、通過(guò)主題班會(huì),、講座,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)。

4,、通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望。

三,、認(rèn)清形勢(shì)，做好班級(jí)穩(wěn)定工作,。

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì),。

(一)要抓好立志教育，立志立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志;,。

(二)要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;,。

(三)要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

(四)主要工作：

班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,，落后面較大,，部分學(xué)生情緒不穩(wěn)定，高考任務(wù)重,。如何克服不利因素,，幫助學(xué)生做好備考工作，需要做大量的工作,。

1,、做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí),、心理、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì),。

2、實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿舍管理員搞好宿舍的管理工作,，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境,。

3、爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),協(xié)調(diào)好各科任教師的工作。

4,、多與家長(zhǎng)溝通,。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，樹(shù)立安全意識(shí),，遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

5,、組織好高考體檢、填報(bào)志愿等工作,，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

(五)做好服務(wù),。

1,、督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，適當(dāng)參加體育活動(dòng),。

2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,，除了聯(lián)合科任教師及家長(zhǎng)外,，還及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平,。

3、針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī),，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。幫助學(xué)生比較，找差距,、找原因,、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

4,、關(guān)心學(xué)生身體狀況,。

5、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,。

6,、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生,。

7,、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù),。

四,、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，齊抓共管,。

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)電話短信等各種途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作,。

五、全面抓好學(xué)習(xí)：

1,、表?yè)P(yáng)模擬考試和平時(shí)月考,、學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真的及成績(jī)較好的學(xué)生，在班會(huì)課開(kāi)展榜樣教育,。

3,、讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,，特別是對(duì)一模、二模考試分析,，提升自己的學(xué)習(xí)能力。

4,、抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,，對(duì)困難學(xué)生多鼓勵(lì)和幫助，采用多種形式,，補(bǔ)缺補(bǔ)漏,。

5、努力抓遲到,、曠課,、上課睡覺(jué)、抄襲作業(yè)的情況,。

6,、多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生,。

7、培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣,，努力在高考中有較好的發(fā)揮,。

第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃初中篇四

本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)52人，男生29人,，女生23人,。本班學(xué)生熱愛(ài)班集體，積極向上,，活撥可愛(ài),，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),，能夠按時(shí)完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),，遵守學(xué)校紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情，從中鍛煉和提升自己,，可塑性極強(qiáng),。可是也有一小部分孩子,，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識(shí)不足，半個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，雖然有難度和挑戰(zhàn),，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,，在老師的悉心教育下,，他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

（一）行為規(guī)范教育：

１,、進(jìn)校離校注意安全,，主動(dòng)與校門口的老師、同學(xué)打招呼,。

２,、不在教室和過(guò)道里追逐打鬧，不在校園里追逐猛跑。

３,、老師不在教室時(shí)要安靜,，不喧嘩,，自覺(jué)學(xué)習(xí)。

４、上課聽(tīng)講認(rèn)真,，能積極思考,，踴躍發(fā)言,。

５、課后按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)認(rèn)真,、自覺(jué)，不斷養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

６,、掌握一定的勞動(dòng)技能,，如：做值日,，打掃衛(wèi)生，關(guān)心集體，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

（二）班級(jí)管理：

１、上學(xué)不遲到,、不早退,。

２,、自己整理書(shū)包、學(xué)具,、書(shū)桌,。

３、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),，對(duì)自己提出一定的要求,，并努力達(dá)成。

４,、逐步做到“班級(jí)事,，人人管”，自己管理好自己,。

５,、逐步形成互相幫助，互相競(jìng)爭(zhēng)的好品質(zhì),。

６,、逐步培養(yǎng)班干部掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

７,、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,，并通過(guò)培訓(xùn)和輪流助手制度，幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部,，參與班級(jí)管理,，以提高服務(wù)水平和管理水平。

（三）衛(wèi)生管理,。

講究衛(wèi)生很重要,，堅(jiān)持每周晨檢。俗話說(shuō),，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“四勤”,，手勤洗、桌屜勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中、分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和愛(ài)護(hù)花草的教育。

（四）根據(jù)班級(jí)具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn)：

１,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽(tīng)課習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣,，作業(yè)改錯(cuò)習(xí)慣,。

２、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)：整理書(shū)桌,，清潔教室衛(wèi)生,，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù),。

３,、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時(shí)間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)好,。

4、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢,，會(huì)管理班級(jí)的事務(wù),。

5、加強(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制：

（1）各種評(píng)比制度不變,，小組競(jìng)賽,，大組競(jìng)賽,，個(gè)人競(jìng)賽等。日日爭(zhēng)得“小紅花”,，“紅星章”,。

（2）值日評(píng)比天天進(jìn)行，周周進(jìn)行總結(jié),，獎(jiǎng)勵(lì),。

（3）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行，盡量讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@,。

（4）在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如：好兒童評(píng)選、小書(shū)法家,、數(shù)學(xué)小博士好記心和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，大力推出新人,、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。

第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃初中篇五

新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定如下班主任工作計(jì)劃。

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的各種活動(dòng),，努力探索班級(jí)工作的新特色,。

四年級(jí)4班共有學(xué)生45名，男生27個(gè)，女生18人,。從他們以往的考試成績(jī)來(lái)看,，本班學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化較嚴(yán)重。優(yōu)等生能要求上進(jìn),，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,，養(yǎng)成了主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣。能堅(jiān)持寫(xiě)日記,，能認(rèn)真觀察周圍事物,，寫(xiě)出符合年級(jí)學(xué)生水平的作文。學(xué)困生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不能自覺(jué)做好上課準(zhǔn)備,，不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，作文記流水帳,。在本學(xué)期對(duì)他們需要多一些關(guān)注與指導(dǎo),，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)習(xí)方法,，使他們能和大家一起快樂(lè)學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng),、熱愛(ài)勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2,、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)身心健康。

具體工作：

（1） 鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

（2） 注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,。

（3） 開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng),。

班級(jí)教育工作重點(diǎn)

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，繼續(xù)踐行“三項(xiàng)文明”，培養(yǎng)良好的行為,。

2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生,、文明示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿及寫(xiě)字習(xí)慣，為“綠色視力”保駕護(hù)航,。

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育,。

為培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，促進(jìn)學(xué)生的多元知識(shí),，讓教育教學(xué)走向生活,、走向生活、走向多元,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn),，根據(jù)孔校的指示，以“一間小教室,，十個(gè)大行動(dòng)”為導(dǎo)向,，制定如下內(nèi)容：

1、繼續(xù)踐行“三項(xiàng)文明”,；

2,、綠色視力（坐姿、握筆姿勢(shì)）,；

3,、打造書(shū)香班級(jí)；

4,、每天起床向家長(zhǎng)問(wèn)好,；

5、小小演說(shuō)家,；

6,、學(xué)會(huì)整理書(shū)包和書(shū)桌；

7,、陽(yáng)光半小時(shí),；

8、人人寫(xiě)得一手好字,；

9,、拒絕碳酸飲料,；

10,、四（4）班詩(shī)詞大會(huì)。

班級(jí)管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃初中篇六

在我?guī)瓿跞厴I(yè)班之后,，照例我還是回到初一，繼續(xù)帶領(lǐng)新的初一學(xué)生開(kāi)始新的工作。由于我在暑假前的初三畢業(yè)班中考成績(jī)非常好,，所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是給予了我很高的評(píng)價(jià),，所以我將帶來(lái)一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的初一班級(jí)，希望我能夠繼續(xù)帶出一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)良好的班級(jí),！既然學(xué)校對(duì)我如此信任,，我當(dāng)然感到榮幸，我會(huì)為我自己的工作作出巨大的努力的,！

俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,。的確，任何一件事開(kāi)頭是最重要的,，同時(shí)又是最難的,。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié),。假如能夠把握好,，以后開(kāi)展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果。

學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境：新同學(xué),，新老師，新的課程,，新的學(xué)習(xí)方法等,。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對(duì)別人的依賴程度還非常之高，非常需要老師及時(shí)而積極的引導(dǎo),。因此,，做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵,。以下幾點(diǎn)是本人在做班主任過(guò)程中總結(jié)如何做好初一新生的入學(xué)教育工作的心得體會(huì),。

班主任一定要有的宏觀上把握住整個(gè)班集體能力。在我們身邊發(fā)生的任何事情,，都會(huì)有它萌芽的狀態(tài),。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們。例如,，有些學(xué)生很喜歡打籃球,，就積極去引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)打籃球的好處：能夠放松身心，消除疲勞,，鍛煉身體,。但是如果過(guò)分沉溺其中，就會(huì)影響學(xué)習(xí),。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習(xí)和打籃球的時(shí)間,。如果沒(méi)有老師的積極的引導(dǎo)，由于中學(xué)生分辨能力不強(qiáng),，部分學(xué)生就會(huì)沉溺其中不能自拔,，這樣就影響了他們的學(xué)習(xí)。所以,，作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個(gè)學(xué)生,。

“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，班級(jí)管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī),。有人說(shuō)：“不是已經(jīng)有一套校規(guī),，還需要班規(guī)嗎？”,。理由很簡(jiǎn)單：學(xué)校的'校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多,，操作起來(lái)比較困難,，而班規(guī)可以針對(duì)本班的具體情況對(duì)癥下藥,，由班委會(huì)和全班同學(xué)共同制定出來(lái),，重點(diǎn)突出而且容易操作。有了班規(guī),，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則，班主任開(kāi)展工作就容易多了,。因?yàn)?，同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則，如果誰(shuí)違反了這些行為準(zhǔn)則,，那么誰(shuí)就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評(píng),，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時(shí),，一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹(shù)立威信,。當(dāng)然，在制定班規(guī)的時(shí)候,，一定要注意以下一些問(wèn)題：

（一）公平,、公正,、合理,。

（二）具體細(xì)致,，可操作性強(qiáng)。

（三）不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn),。

（四）調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺(jué)遵守班紀(jì)班規(guī),。

總之,，班規(guī)要制定好，要落實(shí)好,，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ),。

開(kāi)學(xué)前通過(guò)學(xué)籍卡或重點(diǎn)家訪等方式了解本班學(xué)生情況，開(kāi)學(xué)后通過(guò)觀察,、談話,、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生。了解學(xué)生人數(shù),，男女生比例,；學(xué)生家庭情況；學(xué)生德育情況,，原小學(xué)班主任對(duì)學(xué)生的德育評(píng)語(yǔ),；學(xué)生入學(xué)成績(jī)，各科是否平衡,；學(xué)生的興趣愛(ài)好性格等,。

目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動(dòng)力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo),。近期目標(biāo),，如搞好課堂紀(jì)律，搞好衛(wèi)生等,；中期目標(biāo),，如成為優(yōu)秀班集體；遠(yuǎn)期目標(biāo),，如每個(gè)學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

其實(shí)，在實(shí)際生活中是有很多機(jī)會(huì)可以增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念的,，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,。

世間上，有很多種愛(ài),，其中有母愛(ài),、父愛(ài)、師愛(ài),、情人之間的愛(ài)……它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：愛(ài)能夠使人的心靈受到洗禮,，使人的心靈受到熏陶,，使人的靈魂得到升華。有人說(shuō),，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任,，我們肩負(fù)這重任,，我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情,，用自己真實(shí)而又感性的愛(ài)心去感染學(xué)生,。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開(kāi)孩子就不行,、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂(lè)的人,。”那么怎樣才算愛(ài)護(hù)學(xué)生,，怎樣去愛(ài)自己的學(xué)生？教師的愛(ài)應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想和身體的關(guān)心上,，幫助學(xué)生克服困難，做他們的貼心人,；在人格上要與學(xué)生平等相待,，以誠(chéng)相見(jiàn)；教師的愛(ài)還要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過(guò)分溺愛(ài),；對(duì)于雙困生,，班主任更要愛(ài)護(hù)他們的自尊心，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),，及時(shí)鼓勵(lì),，使他們?cè)诮處煹年P(guān)懷中成長(zhǎng)。

當(dāng)然,，做好一個(gè)班主任,，除了要做到以上幾點(diǎn)之外，我認(rèn)為還需要有過(guò)硬的教學(xué)技能,?！八嚫邽閹煟碚秊榉丁?，教師對(duì)教學(xué)方法掌握得不夠靈活,，缺乏教學(xué)技巧，很難讓學(xué)生從心底里去佩服你,，從而在一定的程度上影響班主任工作的開(kāi)展,。這一點(diǎn),，對(duì)于剛剛畢業(yè)的新教師特別要值得注意的。

科學(xué),、合理的開(kāi)展初一新生入學(xué)的教育工作,，能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，樹(shù)立正確的人生觀。初一新生入學(xué)的教育工作對(duì)于形成一個(gè)健康成長(zhǎng)的班集體,，對(duì)于教師的教學(xué),，學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響。

這個(gè)學(xué)期是學(xué)生升入初中的第一個(gè)學(xué)期,，所以他們剛開(kāi)始對(duì)初中生活還是不很了解,，所以這就需要我長(zhǎng)時(shí)間不斷的努力了。我需要幫助學(xué)生首先從小學(xué)的學(xué)習(xí)思維中走出來(lái),，因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)和小學(xué)的學(xué)習(xí)是不一樣的,，必須盡快確定新的學(xué)習(xí)方法。我會(huì)繼續(xù)不斷的努力,，我相信我是能夠做好這一切的,，因?yàn)檫@已經(jīng)不是第一次當(dāng)班主任了，我會(huì)一直堅(jiān)持不懈的努力下去,，直到成功的那天,！

第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃初中篇七

本學(xué)期是高中階段最后一個(gè)學(xué)期，因此,，早早地被打上了沖刺的烙印,。沖刺階段，我將盡可能將班級(jí)管理重點(diǎn)放在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，突顯高三畢業(yè)班特點(diǎn)，回歸根本務(wù)實(shí)高校,。在班級(jí)管理上,，我想還是延續(xù)上學(xué)期的思路，發(fā)揮班干部的自主工作能力和其他同學(xué)的自主管理能力,，化繁為簡(jiǎn),。針對(duì)不同階段的特點(diǎn)，采取相應(yīng)措施突出管理重點(diǎn)?，F(xiàn)將本學(xué)期的一些工作構(gòu)想分階段簡(jiǎn)要計(jì)劃如下：

第一階段：迎接新學(xué)期,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)。(開(kāi)學(xué)前1周~第5周),。

經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息,，學(xué)生普遍會(huì)比較懶散,，對(duì)于各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)也將會(huì)經(jīng)歷一個(gè)“溫故”的過(guò)程，因此,，在這一階段中,，要努力完成寒假向新學(xué)期過(guò)渡，明確新學(xué)期各項(xiàng)要求,，早日進(jìn)入高三沖刺階段的學(xué)習(xí)工作,。班級(jí)管理上，要及時(shí)糾正同學(xué)在行為規(guī)范上的問(wèn)題(如遲到,、不穿校服等等),，及時(shí)解決問(wèn)題。

具體措施,。

1,、嚴(yán)肅寒假作業(yè)的收繳工作，至各任課老師處了解情況,，找相應(yīng)缺交作業(yè)的同學(xué)談話了解情況,，提出要求。

2,、做好各項(xiàng)班級(jí)開(kāi)學(xué)的常規(guī)工作：大掃除,、墻報(bào)、班干部例會(huì),、班級(jí)規(guī)章制度及值日班長(zhǎng)工作職責(zé)再次重申,。本學(xué)期特別突出強(qiáng)調(diào)用電安全問(wèn)題，規(guī)定值日班長(zhǎng)及生活委員每天離校檢查電腦及飲水機(jī)電源,，保證電源關(guān)閉,。

3、開(kāi)學(xué)初,，利用班會(huì)或午會(huì)時(shí)間與全班同學(xué)進(jìn)行一次溝通,，讓他們了解本學(xué)期各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間截點(diǎn)(十三校聯(lián)考、二模,、體檢,、志愿填報(bào)、成人儀式,、高考,、畢業(yè)典禮)。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的緊迫與責(zé)任,。

4,、留心班級(jí)開(kāi)學(xué)后第1周的情況，及時(shí)與任課老師了解與溝通。

5,、以傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)以及三八國(guó)際婦女節(jié)為契機(jī),，向?qū)W生進(jìn)行感恩教育。讓學(xué)生在三八節(jié)這天給所有任課女教師送上一份小禮物,。以3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機(jī),，組織好學(xué)生關(guān)注身邊人，為社會(huì)和他人盡責(zé)任作貢獻(xiàn),，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和奉獻(xiàn)意識(shí),。

6、組織好全班同學(xué)3月的體檢工作,，做到早提醒,，早準(zhǔn)備，早預(yù)案。

7、結(jié)合校聯(lián)考,，向?qū)W生進(jìn)行考試誠(chéng)信教育。聯(lián)考后,，進(jìn)行好班級(jí)各科學(xué)習(xí)情況的質(zhì)量分析，主要是看進(jìn)步，找差距,，訂目標(biāo),。看到同學(xué)們的進(jìn)步可取之處，同時(shí)要指出某一學(xué)科或某學(xué)科某一題型/知識(shí)點(diǎn)掌握的不足,，尋找差距,，訂立更大的目標(biāo),。聯(lián)考后如無(wú)家長(zhǎng)會(huì)則與相關(guān)同學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通與聯(lián)系，對(duì)相對(duì)學(xué)習(xí)困難的同學(xué)給予關(guān)注。

第二階段：重點(diǎn)抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)(第6周~第10周),。

本階段,，應(yīng)在開(kāi)學(xué)初的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)初見(jiàn)成效的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),。以徐匯區(qū)第二次模擬考試為目標(biāo),，力爭(zhēng)全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上都能更上一層樓，以十八歲成人儀式為契機(jī),，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí),、責(zé)任意識(shí),。

具體措施,。

1,、提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行二?？荚嚨膭?dòng)員,，讓全班同學(xué)早做準(zhǔn)備，用心備考,。結(jié)合考試,，向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)誠(chéng)信教育。

2,、結(jié)合學(xué)校月升級(jí)儀式主題“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)誠(chéng)信迎考”,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)教育。

3,、召開(kāi)一次班干部會(huì)議,，由學(xué)習(xí)委員組織，通過(guò)班委了解班級(jí)同學(xué)的各科學(xué)習(xí)心態(tài)與狀況,。

4,、加強(qiáng)與任課老師的溝通與交流，加強(qiáng)對(duì)成績(jī)后進(jìn)同學(xué)的關(guān)注,。

5,、配合學(xué)校及年級(jí)組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作。組織好班級(jí)同學(xué)參加十八歲成人儀式,。

6,、完成對(duì)學(xué)生品德評(píng)語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)，上交教務(wù)處,。

第三階段：全力沖刺,，迎戰(zhàn)高考(第11周~第17周)。

這一階段臨近高考,，伴隨著第二次區(qū)統(tǒng)測(cè)的來(lái)臨,，加之填報(bào)志愿等一系列事宜,，這一階段是同學(xué)們思想最容易產(chǎn)生波動(dòng)的時(shí)期。也是常規(guī)會(huì)有所松懈的時(shí)期,。所以這一階段除了要特別留意學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況使其能夠全力沖刺高考外,，亦不能放松對(duì)學(xué)生的常規(guī)要求。

具體措施,。

1,、區(qū)二?？记皩?duì)學(xué)生進(jìn)行好誠(chéng)信教育。落實(shí)考試期間一些工作：值日生,、校服的穿著等等,。區(qū)統(tǒng)考后，做好學(xué)生各科成績(jī)的統(tǒng)計(jì)工作,，重視對(duì)班級(jí)同學(xué)的學(xué)情分析,，做好學(xué)生志愿填報(bào)相應(yīng)指導(dǎo)工作，組織好高三階段最后一次家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及做相應(yīng)志愿填報(bào)指導(dǎo),。

2、配合學(xué)校及年級(jí)組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作,。組織好班級(jí)同學(xué)參加十八歲成人儀式,。

3、關(guān)注考后部分學(xué)生心理健康問(wèn)題,。

4,、以高考為目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)的關(guān)注,。

5,、做好五一小長(zhǎng)假的安全教育及相應(yīng)學(xué)習(xí)要求。

6,、完成期末的自評(píng),、互評(píng)和各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作，繼續(xù)樹(shù)立榜樣的作用,。

7,、學(xué)生最終離校前，完成對(duì)教室的清理和清潔工作,。向?qū)W生提停課復(fù)習(xí)的要求,，高考相應(yīng)注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào)。停課期間,，關(guān)注班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)思想狀況,，家訪了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況。

8,、考后組織好學(xué)生參加畢業(yè)典禮,，組織好學(xué)生參加“我與市二共成長(zhǎng)”為主題的征文及演講活動(dòng)，感恩母校,、感恩老師為他們的高中三年生活劃上圓滿句號(hào),。

第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃初中篇八

轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期開(kāi)始了,。多年來(lái),，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要,。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí),、健康和生活等方面的'教育者,、組織者和指導(dǎo)者，也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者,。因而在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

第一：建立完善的管理制度,。

班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心,；形成正確的集體輿論,；形成集體紀(jì)律；做好個(gè)別教育工作,。

第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，要多開(kāi)展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

第三：重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開(kāi)展,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動(dòng)來(lái)達(dá)到教育的目的,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，要開(kāi)展好主題班會(huì)。

第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,，每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督,。

第五：重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

第六：加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

第七：及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

第八：家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤(pán)棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

第九：重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃初中篇九

一,、班級(jí)基本情況：

本班共有學(xué)生__人,，其中女生__人，男生__人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,，但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高,，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒,。大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛(ài)集體,，熱愛(ài)勞動(dòng),，熱愛(ài)師長(zhǎng)，熱愛(ài)同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)的思想,。

二,、工作目標(biāo)：

1、有效地配合學(xué)校各項(xiàng)工作,，把教育工作放在重點(diǎn)位置,，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。

2,、安全無(wú)小事,，把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故,。

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

2、鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索,，積極進(jìn)取,。

3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生,、家庭的好孩子,、社會(huì)的好公民。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

四,、具體措施：

1,、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度,，遵守班級(jí)制度。

2,、安全教育不放松,，做到天天講，時(shí)時(shí)講,，處處講,，分分秒秒講。把安全工作做好,，力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故,。

3,、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,，臟、亂,、差現(xiàn)象嚴(yán)重等,。下大力度進(jìn)行治理,，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃初中篇十

本班共有學(xué)生15名,，由陳鎮(zhèn),、政元兩個(gè)村學(xué)生組成。其中男9名,，女生6名,。學(xué)生來(lái)源附近村組，素質(zhì)不一,，基礎(chǔ)參差不齊,。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，充滿愛(ài)心,，具有善良,、同情別人,、熱愛(ài)集體、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),。在過(guò)去的20xx學(xué)年第一學(xué)期末的學(xué)校班級(jí)工作評(píng)比中，本班獲得了“優(yōu)秀班集體”這個(gè)光榮稱號(hào),。

通過(guò)一學(xué)期的班主任工作,，使我清楚的認(rèn)識(shí)到，本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn),，思想活躍,，關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)心班集體,，有集體主義觀念,。并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí),。但全班的思想水平還是參差不齊的,，還是有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高,，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓,。

班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般,，學(xué)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈活,，差生基礎(chǔ)不扎實(shí),，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象?？傮w上分析,，通過(guò)上一學(xué)期的努力，如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,。但是經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)這三天的觀察,，再次發(fā)現(xiàn)，由于處在小學(xué)階段的末期,，面臨升學(xué),，有的同學(xué)在積極進(jìn)取，有個(gè)別同學(xué)好像對(duì)自己已經(jīng)失去了信心,，存在消極思想,。

學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高,、體重,、胸圍等根據(jù)年齡對(duì)比,，基本合理，近視率較低,，超齡學(xué)生存在,。總的來(lái)說(shuō),，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,，在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)表現(xiàn)突出。

工作思路,。

全面貫徹落實(shí)官港鎮(zhèn)中心學(xué)校教育工作會(huì)議精神,，認(rèn)真貫徹教育方針，強(qiáng)化管理,，依法治教,，與時(shí)俱進(jìn)，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,，以教育科研為動(dòng)力,，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,，積極探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn),、途徑、規(guī)律,，構(gòu)建新時(shí)期班主任工作管理模式,，努力提高班主任工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性,、針對(duì)性和實(shí)效性,。

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,，深入開(kāi)展各種活動(dòng),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為官港中學(xué)送去一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,。

具體工作,。

進(jìn)一步強(qiáng)化做人，成長(zhǎng)教育,，切實(shí)利用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息平臺(tái),，利用好自己的《綠色原野》個(gè)人教學(xué)網(wǎng)站,。進(jìn)一步發(fā)揮自己網(wǎng)絡(luò)方面的特長(zhǎng)。爭(zhēng)取在課內(nèi)打基礎(chǔ),，教授給學(xué)生更多的知識(shí),；在課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)鍛煉,，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)辦事,。堅(jiān)持把德育放在首位,，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子,，在社會(huì)上做個(gè)好兒童,。

重點(diǎn)工作。

為了能夠繼續(xù)樹(shù)立先進(jìn)班集體的班級(jí)形象,，將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)"的班風(fēng),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃：

1,、首先以民主評(píng)選形式組建新的班委會(huì)成員。

2,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約；

3,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格；

4,、面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,；

7,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化,，并且協(xié)助班主任去完成對(duì)待進(jìn)生的幫輔工作。

8,、配合各科任教師,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

（一）抓好思想教育,，強(qiáng)化德育工作,。

1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo),，品德課講解為基礎(chǔ),。

2、抓住養(yǎng)成教育,，講規(guī)范禮儀,。

3、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),。

（二）深入改革,，提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）加強(qiáng)體衛(wèi)工作,，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

1,、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng),。

2、堅(jiān)持抓好第二課堂活動(dòng),。

3,、上好健康教育并利用班報(bào)開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)普及。

4,、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比,。

1、班級(jí)干部競(jìng)聘選舉,。

2,、三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育。

3,、新學(xué)期新打算主題班會(huì),。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,。

5,、開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員,、計(jì)劃系列活動(dòng)。

6,、電話家訪,。

7、朗讀競(jìng)賽,。

8,、記憶訓(xùn)練。

9,、寫(xiě)日記競(jìng)賽,。

10、查字典比賽,。

11,、班干部培訓(xùn)。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。

2、手抄報(bào)競(jìng)賽,、黑板報(bào)競(jìng)賽,。

3、班級(jí)優(yōu)秀日記選評(píng),。

4,、開(kāi)展“感恩、生命,、榮辱”為主題班會(huì),。

5、學(xué)生座談會(huì),。

6,、班級(jí)干部考核評(píng)比。

7,、演講,。

8、詞語(yǔ)積累（成語(yǔ)）,。

9,、古詩(shī)積累競(jìng)賽。

1,、勞動(dòng)競(jìng)賽,，歡慶國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2、開(kāi)展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng),。

3,、開(kāi)展“我要起飛”主題班會(huì)。

4,、開(kāi)展班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng),。

5、開(kāi)展動(dòng)手操作技能競(jìng)賽,。

6,、開(kāi)展學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)。

7,、考前家訪活動(dòng),。

1、組織做好演講,、故事比賽準(zhǔn)備工作,。

2、總結(jié)學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng),。

3,、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)。

4,、學(xué)生生座談會(huì),。

5、告別母?；顒?dòng)——為母校獻(xiàn)禮,。

第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃初中篇十一

新的一學(xué)期教學(xué)工作又已經(jīng)開(kāi)始，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:,。

本班學(xué)生人數(shù)共75人，其中男同學(xué)37人,、女同學(xué)38人,。根據(jù)上學(xué)期的情況來(lái)看,我們班學(xué)生基本上能自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)、關(guān)心同學(xué),、關(guān)愛(ài)集體,，有很強(qiáng)的集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。班干部工作能力較強(qiáng),、班級(jí)凝聚力較強(qiáng),，并在學(xué)校組織的各級(jí)各類比賽中表現(xiàn)突出，成績(jī)處于年級(jí)中上乘水平學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真,，刻苦,。但也存在幾個(gè)共性的問(wèn)題：學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性還不夠強(qiáng),，學(xué)生處于被動(dòng)學(xué)習(xí)的情況比較普遍、自主學(xué)習(xí)的能力提升不高,，學(xué)習(xí)時(shí)間的自我安排和學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),，部分同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢(shì)科目不突出等,，導(dǎo)致在尖子生這方面,，有些薄弱。這也是本學(xué)期要繼續(xù)緊抓的一些問(wèn)題,。

繼續(xù)遵循上學(xué)期的班級(jí)管理理念和指導(dǎo)思想,。在日常學(xué)習(xí)生活中，我要進(jìn)一步留心觀察學(xué)生,、積累學(xué)生學(xué)習(xí)生活素材,、揣摩學(xué)生心理個(gè)性，從而在日常管理中對(duì)癥下藥,，對(duì)學(xué)生的尊重落到實(shí)處,。進(jìn)一步加大與學(xué)生交流談心的頻率，知道他們的難處和需求,、理解學(xué)生,、關(guān)愛(ài)學(xué)生。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)較差,、學(xué)習(xí)能力低,、學(xué)習(xí)不踏實(shí)等現(xiàn)象，班主任積極疏導(dǎo),、激勵(lì)拼搏,，常鼓勵(lì)和推動(dòng)學(xué)科特長(zhǎng)生幫助學(xué)科困難生。這樣,，班主任對(duì)學(xué)生尊重和理解,，同學(xué)間互幫互助，師生間情感互動(dòng),，從而營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助,、共同進(jìn)步的和諧集體家庭。

針對(duì)班級(jí)的具體情況,，我這學(xué)期的具體工作將對(duì)上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進(jìn)一步深化,、細(xì)化，主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進(jìn)行展開(kāi)：

(一)緊抓學(xué)習(xí),。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)跟任課老師的交流，及時(shí)掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。我班的學(xué)生在學(xué)生總體不夠主動(dòng),，即在對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度上比較認(rèn)真,，但是遇到問(wèn)題時(shí)，不善于向老師提問(wèn),，在學(xué)習(xí)的主動(dòng)性上,，比較欠缺，這就需要加強(qiáng)與科任老師的交流,，讓科任老師找個(gè)別學(xué)生談話,，顯示出科任老師對(duì)學(xué)生也是很重視的，也幫助科任老師進(jìn)一步在班級(jí)中樹(shù)立威信,。

2,、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。到現(xiàn)在為止,，學(xué)生已經(jīng)基本熟悉高中生活和學(xué)習(xí)了,，接下來(lái)就是要幫助學(xué)生如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如如何規(guī)劃好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,，嘗試一些方法提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生明白提高學(xué)習(xí)效率的重要性,。

3,、繼續(xù)做好“談心”工作，追蹤學(xué)生心理,，疏導(dǎo)內(nèi)心障礙,。為了促使學(xué)生健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),，班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)他們的教育工作：首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,，常到班上去看看，留意學(xué)生的言行舉止,，留心學(xué)生的心里狀態(tài),，關(guān)注學(xué)生的情緒，及時(shí)進(jìn)行干預(yù),，幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒,，幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心。同時(shí)教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題,，勇敢地面對(duì)挫折，教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理,，很多事情不是能不能做成,、能不能做好的問(wèn)題，往往是想不想做、想不想做好的問(wèn)題,，因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,、積極激發(fā)自己的.潛能。

(二)加強(qiáng)管理,。

進(jìn)一步健全班規(guī)班紀(jì),、強(qiáng)化班級(jí)管理、特別是宿舍的管理,，只有創(chuàng)建一個(gè)良好的宿舍環(huán)境,，學(xué)生的休息才得到保證，學(xué)習(xí)才能得到保證,。主要從以下三方面進(jìn)一步強(qiáng)化：

1,、通過(guò)制定一些班級(jí)管理制度來(lái)嚴(yán)肅班級(jí)管理。如宿舍扣分懲罰制度,，衛(wèi)生管理獎(jiǎng)懲制度等等,，進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度，促進(jìn)班級(jí)發(fā)展,。

2,、充分利用班會(huì)課，真正發(fā)揮班會(huì)課的德育教學(xué)管理功能,。依照學(xué)校的德育要求認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)班會(huì)課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

3,、繼續(xù)加大家校聯(lián)系力度。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,，溝通促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

（三）、適當(dāng)減壓,。

高中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,，是每一個(gè)老師都先經(jīng)歷過(guò)來(lái)的，都有著深刻的體會(huì),，所以,，我覺(jué)得除了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)之外，要注意通過(guò)文體課和課外活動(dòng)課給學(xué)生減輕壓力,，在生活中,，注意引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)鍛煉，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到兩年后的高考,，不僅僅考的是智力,，也是在考驗(yàn)個(gè)人的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),，一方面要具有加強(qiáng)的心理承受能力，懂得自我減壓,，另一方面,，也要有適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，這樣,，也可以達(dá)到減壓的效果,。

二到三月份：

1、開(kāi)學(xué)常規(guī)教育,。

3,、對(duì)班委做適當(dāng)調(diào)整。

4,、清點(diǎn)住宿生人數(shù),，重新選任社長(zhǎng)。

1,、學(xué)生心理健康教育教育,。

2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的,，做好第一次檢測(cè)考試考試準(zhǔn)備,。

3、做好第一次檢測(cè)考試成績(jī)分析,。

五份：

1,、開(kāi)展生命安全教育。

2,、五一放假前安全教育,。

3、期中考試前考紀(jì)及其考風(fēng)教育,。

六到七月份：

1,、高考及端午節(jié)放假前安全教育。

2,、組織學(xué)生做好期末考試復(fù)習(xí),。

3、期末考試考風(fēng),、考紀(jì)及常規(guī)教育,。

4、暑假放假安排,。

第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃初中篇十二

新的學(xué)期開(kāi)始,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定xx年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德，上好每一堂課,，規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,、努力探索班級(jí)工作的新特色,。

本班共有xx位學(xué)生，其中男生xx人,，女生xx人,，學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,。

1.繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2.搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),。

3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí),，形成一定的能力,。

（一）常規(guī)教育方面：

1.充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生指導(dǎo)什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2.利用升旗儀式、班會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。

3.充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。

（二）班級(jí)紀(jì)律方面,。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的.紀(jì)律才行,。因?yàn)?，我從一下幾點(diǎn)入手：

1.課堂紀(jì)律。

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲頒發(fā)，這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律，由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為，我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”,。

2.課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè),。

3.午間紀(jì)律。

中午學(xué)生來(lái)校有的比較早,，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí),，每人帶一本課外書(shū)或字帖,。學(xué)生有的看書(shū)，有的練字,，有的討論問(wèn)題,。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可以讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,，從而認(rèn)識(shí)到自己的不足,。

（三）衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1.個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2.班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用黑板報(bào),，專欄美化班級(jí)環(huán)境。

（四）班干部的培養(yǎng)方面,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。充分的挖掘孩子的能力,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。