當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

師德師風(fēng)教育月活動(dòng)總結(jié)個(gè)人篇一

教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略,、推進(jìn)教育創(chuàng)新,、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行,、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生,。

因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,?；顒?dòng)以來(lái)，我校支部行政領(lǐng)導(dǎo),，始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置,，堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈,，常抓常新，并開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí),、宣傳教育活動(dòng),，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果,。我校制定的方案分四個(gè)部分,，不同階段我們又確定了不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn),。目前我校開(kāi)展并完成了前兩個(gè)活動(dòng),。下面針對(duì)我校開(kāi)展的“師德師風(fēng)大討論”活動(dòng)的前兩個(gè)階段主題教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，抓住思想教育不放松,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開(kāi)會(huì)研究落實(shí)師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù),。建立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，書(shū)記任副組長(zhǎng),，學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作,，制定了學(xué)校師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案。

二,、活動(dòng)情況,。

第一階段是學(xué)習(xí)宣傳階段，這一階段我校領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定活動(dòng)方案,，做好宣傳,。

1、召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),。要求班子成員對(duì)自己公正廉潔,，勤政務(wù)實(shí),，公開(kāi)辦事制度，依法治教,，依法從教,，規(guī)范辦學(xué)秩序,。

2、召開(kāi)黨員大會(huì),，會(huì)上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去,，大力配合學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和保先教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，做師德師風(fēng)的楷模。

3,、通過(guò)板報(bào),、電子屏幕等載體廣泛宣傳。

師德師風(fēng)教育月活動(dòng)總結(jié)個(gè)人篇二

根據(jù)xxx教師〔20xx〕237號(hào)及教育局文件精神,，我校積極行動(dòng),，成立了以學(xué)區(qū)主任張希才為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活方案,，展開(kāi)了一系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng),，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：

為確保“五師四有”德師風(fēng)活動(dòng)順利開(kāi)展,，學(xué)校高度重視,，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：張希財(cái)為組長(zhǎng)，陳靖為副組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的具體措施,，并收集相關(guān)資料。各校校長(zhǎng)是師德師風(fēng)建設(shè)工作的第一責(zé)任人,，完善宣傳,、教育、承諾,、考核,、監(jiān)督、獎(jiǎng)懲六位一體的師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,，構(gòu)建學(xué)校,、教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與的五位一體師德監(jiān)督體系,，按要求把師德師分五師四有主題教育，抓緊抓細(xì)抓實(shí)抓出成效,，解決師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題,。

1.開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。學(xué)校經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，召開(kāi)了全體教師會(huì)議,，在會(huì)上張主任做了重要講話,，統(tǒng)一了思想，提高認(rèn)識(shí),，明確活動(dòng)目的,、任務(wù)和具體步驟,，進(jìn)一步提高全體教職工對(duì)“五師四有”教師涵義的理解和對(duì)師德師風(fēng)教育活動(dòng)開(kāi)展意義的認(rèn)識(shí),，規(guī)范教師言行，樹(shù)立良好師表形象的自覺(jué)性,。

2.組織學(xué)習(xí),。結(jié)合我校實(shí)際，通過(guò)墻報(bào),、校園廣播及學(xué)校微信群等進(jìn)行廣泛宣傳,，動(dòng)員積極營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍,。

2.組織開(kāi)展教育故事,，我講案例征集活動(dòng)。通過(guò)三名人才工作室等多層次建立平臺(tái),，組織開(kāi)展講好我的教育故事系列宣講活動(dòng),，引導(dǎo)廣大教師實(shí)時(shí)講教育故事,，人人愛(ài)聽(tīng)教育故事,，大家爭(zhēng)做有故事的教育人,，建立常態(tài)化教育故事案例,，積累提煉機(jī)制，重細(xì)節(jié)接地氣,，講真話，從不同角度點(diǎn)位層次講述感人教育瞬間身邊的好老師,，學(xué)校的好活動(dòng)等,，形成形式多樣的師德正面形象宣傳報(bào)道，營(yíng)造尊師重教的濃厚社會(huì)氛圍,。

3.開(kāi)展校本培訓(xùn),，邀請(qǐng)xxx州市道德模范任務(wù)陳靖進(jìn)行專題講座，每位與會(huì)教師都受益匪淺，收獲頗豐,，并告誡自己,，在接下來(lái)新學(xué)期的教育教學(xué)中，嚴(yán)于律己,，付諸實(shí)踐，做行動(dòng)的'主人,，努力提高自己的教育教學(xué)水平,，成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。

4.本學(xué)期舉辦了以“甘守三尺講臺(tái),，爭(zhēng)做‘五師’四有老師”為主題的演講,，張主任強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立良好的教師形象,，并從工作之時(shí)注重言行舉止,、工作紀(jì)律、工作之余注重健康科學(xué)的生活方式等方面提出了具體意見(jiàn),，要求全體教師要勤學(xué)習(xí),、勤思考、勤工作,，愛(ài)崗敬業(yè),，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé),，勇于爭(zhēng)先,，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，服從大局講團(tuán)結(jié),，忠誠(chéng)事業(yè)講奉獻(xiàn),，立足本職比貢獻(xiàn)，形成肯吃苦,、愛(ài)學(xué)生,、愛(ài)學(xué)校的教師隊(duì)伍。

5.組織開(kāi)展師德建設(shè)大家壇論壇交流活動(dòng),，動(dòng)員一線,，教師一線，優(yōu)秀教師做師的專題小講座,，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)講述學(xué)校教師的感人細(xì)節(jié),，組織學(xué)校師德建設(shè)專場(chǎng)討論會(huì)，改進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)工作,，組織學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)征文評(píng)選活動(dòng),。

6.組織開(kāi)展精彩課堂我展示教學(xué)比武活動(dòng)，學(xué)校以構(gòu)建有效課堂為主體，以提升教師的專業(yè)能力為目標(biāo),，堅(jiān)持全員參與,，以賽促學(xué)，以評(píng)選優(yōu)集中組織開(kāi)展一次面向全體教師的教學(xué)能力展示活動(dòng),，搭建展示平臺(tái),，發(fā)揮示范作用，儲(chǔ)備優(yōu)秀人才,，培養(yǎng)一批有扎實(shí)學(xué)識(shí)的好老師,，營(yíng)造比學(xué)趕超的良好氛圍。

7.組織開(kāi)展師德模范比一比評(píng)優(yōu)選先活動(dòng),，重點(diǎn)建立健全長(zhǎng)效機(jī)制上的進(jìn)行整改完善,，擴(kuò)大典型引領(lǐng)，榜樣示范的輻射效益,，以教育的正能量引領(lǐng)社會(huì)的風(fēng)向標(biāo),。

8.組織開(kāi)展師德問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)專項(xiàng)整治活動(dòng)。對(duì)在職教師違規(guī)補(bǔ)課有償家教收受和纖維家長(zhǎng)索要財(cái)物體罰或變體罰學(xué)生以及學(xué)術(shù)不端品德不端等重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行整改,。

9.組織開(kāi)展師德師風(fēng)大家評(píng)測(cè)評(píng)整改活動(dòng),，深入開(kāi)展師德師風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)，將學(xué)生評(píng),、家長(zhǎng)評(píng),、同事評(píng)、學(xué)校評(píng)和自己評(píng)等評(píng)價(jià)形式,，群眾提,、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)，互相幫相結(jié)合,，通過(guò)設(shè)立意見(jiàn)箱公布監(jiān)督電話,，召開(kāi)家長(zhǎng)代表，學(xué)生代表座談會(huì)組織教師討論會(huì)等多種形式進(jìn)行師德師風(fēng)工作,，滿意度測(cè)評(píng),，廣泛征求教師，學(xué)生家長(zhǎng)社會(huì)對(duì)教師個(gè)人和學(xué)校在師德師風(fēng)方面的意見(jiàn)和建議,，全面掌握師德師風(fēng)建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié),，或突出問(wèn)題剖析產(chǎn)生根源，制定整改措施,，逐一整改落實(shí),，對(duì)師德師風(fēng)工作滿意度進(jìn)行隨機(jī)測(cè)評(píng)對(duì)比分析，并將結(jié)果作為師德師風(fēng)年終考核的重要依據(jù),。

總之,，通過(guò),，“五師四有”主題教育的深入開(kāi)展，我校教師的精神風(fēng)貌煥然一新,，同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)了學(xué)校的全面發(fā)展,。

師德師風(fēng)教育月活動(dòng)總結(jié)個(gè)人篇三

為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我校根據(jù)戶縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)》的通知和戶縣教育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)集體開(kāi)展師德師風(fēng)教育月活動(dòng)》的安排意見(jiàn),，結(jié)合我校的具體實(shí)際,，精心組織，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性，目前,，師德師風(fēng)教育活動(dòng)已收到了一定的成效,，現(xiàn)將整個(gè)活動(dòng)總結(jié)如下。

首先,，我們讓領(lǐng)導(dǎo)班子成員明確這次活動(dòng)的指導(dǎo)思想,，即以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，以規(guī)范教師行為和完善師德建設(shè)為重點(diǎn),，以“開(kāi)展向馮雪紅同志學(xué)習(xí)活動(dòng)”為契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，提高教師師德素養(yǎng),，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力,、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，讓人民滿意的教師隊(duì)伍,。

其次,，讓領(lǐng)導(dǎo)們明白開(kāi)展活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)是：提高思想覺(jué)悟，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，促進(jìn)各項(xiàng)工作。

我校對(duì)這次教育整頓活動(dòng)十分重視,，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處,、工會(huì),、辦公室等各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。把各項(xiàng)內(nèi)容的組織安排具體落實(shí)到每一位領(lǐng)導(dǎo)小組成員，責(zé)任到人,，制定了日程,，安排詳盡的實(shí)施方案，并將活動(dòng)安排印刷下發(fā),。

為了營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,，我校制作了學(xué)習(xí)、宣傳版面,，懸掛了兩條橫幅,，召開(kāi)了教工學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，組織學(xué)習(xí)了師德《倡議書(shū)》,，學(xué)習(xí)了縣局黨委《關(guān)于開(kāi)展向馮雪紅同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》,。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)的第一階段，主要任務(wù)是政治學(xué)習(xí),。我校采取了集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法,。學(xué)校選擇印發(fā)了《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法律、法規(guī),，以及《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,、《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)若干意見(jiàn)》、《陜西省中小學(xué)教師八不準(zhǔn)》等教師職業(yè)道德建設(shè)的要求,。經(jīng)查,，教工人人有學(xué)習(xí)筆記，字?jǐn)?shù)均在5000左右,。

在政治學(xué)習(xí)的同時(shí),，我們聆聽(tīng)了先進(jìn)事跡，樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣,。4月3日,，我校全體教師前往南關(guān)中學(xué)聽(tīng)取了全國(guó)勞動(dòng)模范德育標(biāo)兵——馮雪紅同志的先進(jìn)事跡報(bào)告。當(dāng)老師們聽(tīng)到馮雪紅為了山區(qū)的而顧不上自己的孩子時(shí),，很多老師落淚了,；當(dāng)聽(tīng)到馮老師走了幾十里山路，做失學(xué)孩子家長(zhǎng)工作時(shí),，老師們陷入了沉思,；當(dāng)聽(tīng)到馮老師帶病給學(xué)生上課時(shí)，老師們油然起敬,?；匦：?，教師們?nèi)巳硕紝?xiě)了心得體會(huì)，個(gè)個(gè)表示要向馮雪紅同志學(xué)習(xí),，愛(ài)崗敬業(yè),，為畫(huà)鄉(xiāng)教育作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

在深入學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,，我們組織全體教職工，人人寫(xiě)出書(shū)面對(duì)照檢查材料,。學(xué)校又召開(kāi)了部分家長(zhǎng)會(huì),，用電話以及在體育、計(jì)算機(jī)考試時(shí)（家長(zhǎng)接送子女）口頭征集家長(zhǎng)對(duì)老師,、對(duì)學(xué)校的意見(jiàn),，同時(shí)又下發(fā)“師德師風(fēng)意見(jiàn)征集表”，書(shū)面征集家長(zhǎng)意見(jiàn),，由學(xué)生帶去帶回,。學(xué)校向?qū)W生下發(fā)“意見(jiàn)征集表”,讓學(xué)生從八個(gè)方面評(píng)價(jià)老師，用“a,、b、c,、d”劃分等次,，評(píng)出優(yōu)劣（a占95‰為優(yōu)秀），學(xué)校張榜公布,。這八個(gè)方面是“師德師風(fēng),、工作態(tài)度、課堂教學(xué),、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo)、教學(xué)效果,、管理能力,、關(guān)愛(ài)學(xué)生”。

學(xué)校下發(fā)“教工意見(jiàn)征集表”,，為了消除顧慮,，讓教工先一天帶回，第二天無(wú)記名投箱收集,，并注明：“可讓他人,，那怕是怨言恨語(yǔ)，但只求真實(shí),。

經(jīng)過(guò)認(rèn)真的反思和自查,，以及廣泛的意見(jiàn)征集,。我們一致認(rèn)為，幾年來(lái)學(xué)校的管理和教育教學(xué)質(zhì)量雖然年年穩(wěn)步上升,，同志們也為此付出了艱辛的勞動(dòng),，但也存在不少問(wèn)題：

1、學(xué)校管理方面存在的主要問(wèn)題是,，雖然學(xué)校重智育教育的研究,、管理和考核，但思想品德教育管理研究少,，管理考核機(jī)制有待完善,；學(xué)校重中考科目，輕非中考科目,。

2,、師德師風(fēng)方面，同志們?cè)谧圆橹蟹从吵龅闹饕獑?wèn)題是：有的同志事業(yè)心不強(qiáng),，鉆研業(yè)務(wù)少,，教學(xué)成績(jī)差；教育學(xué)生缺乏耐心,，方法簡(jiǎn)單粗暴,，在部分教師中存在體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；管理缺乏愛(ài)心,，少數(shù)教師不能因材施教,，一味嚴(yán)厲要求，對(duì)品德有缺陷,，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生關(guān)心不夠,；教育觀念陳舊，以分?jǐn)?shù)定優(yōu)劣,，以考試論成敗的觀念依然存在,，未能樹(shù)立正確的人才觀，不能適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,；少數(shù)教師組織觀念淡漠,，紀(jì)律松懈散漫；還有個(gè)別教師言行不規(guī)范,，不注重儀表,，不能為人師表。

3,、學(xué)生教育管理方面存在的主要問(wèn)題是：雖然重視學(xué)生思想品德,、法制、安全,、心理健康教育,，但不少教師重“管”輕“導(dǎo)”,；部分教師缺乏同學(xué)生的溝通和交流，信奉“嚴(yán)師出高徒”,，忽視了“親其師,，信其道”的古訓(xùn)。

針對(duì)上述存在問(wèn)題,，全體教職工結(jié)合工作實(shí)際制定了各自的整改方案,，提出了改進(jìn)措施做出了莊重的書(shū)面“承諾書(shū)”。各部門(mén)根據(jù)大家的意見(jiàn)和建議制定了本部門(mén)的整改措施,。學(xué)校綜合各個(gè)方面的情況,，制定了綜合性的整改方案。

落實(shí)整改,，建章立制應(yīng)是師德師風(fēng)教育整頓取得成效的關(guān)鍵所在,。因此，我校將……

1,、建立政治學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制,。

學(xué)法令，堅(jiān)持依法治校,；學(xué)制度,，堅(jiān)持以章管理；學(xué)規(guī)范,，外塑形象,，內(nèi)練硬功；學(xué)先進(jìn),，愛(ài)崗敬業(yè)，永不褪色,。

2,、充分發(fā)揚(yáng)民主，完善管理制度,。

教師不僅是一種職業(yè),，尤其是一種生活。過(guò)嚴(yán),，難以承受,；太忙，容易厭倦,。因此,，制度力求合理，更求合情,；合情合理,，師生都能接受,，更利于執(zhí)行。管理要以人為本,，管而不死,，活而不亂,寬嚴(yán)有度，嚴(yán)慈相濟(jì),。管理應(yīng)該不是改造人,，而是喚醒人；制度不在約束人,，而是激勵(lì)人,；管理的秘訣是尊重，制度的核心應(yīng)是真愛(ài),。力求與師生建立平等和諧的朋友關(guān)系,，共享“心有靈犀一點(diǎn)通”的心領(lǐng)神會(huì)的平和。

3,、潛心推敲研究,，細(xì)化激勵(lì)制度，

我校將準(zhǔn)確利用獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,，制定激勵(lì)制度,，力求充分體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”的原則,，以提高教工的工作積極性,。

4、建立評(píng)價(jià)機(jī)制,，激發(fā)工作熱情,。

我們要求教師應(yīng)做到“三視“，即”視學(xué)生為子女,，視教育質(zhì)量為生命,，視家長(zhǎng)為親朋“。因此,，評(píng)價(jià)同志我們將做到“工作第一,，工作成績(jī)第一”?！肮ぷ鞯谝弧钡膬?nèi)涵有二：一是要獨(dú)立,、認(rèn)真、創(chuàng)造性地做好各項(xiàng)份內(nèi)份外工作,；二是當(dāng)學(xué)校工作,、學(xué)校利益同個(gè)人生活、個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，要以工作為重,。衡量辦法是民主測(cè)評(píng)的人氣指數(shù),。“工作成績(jī)第一”的內(nèi)涵也有二：一是少講客觀原因,，只講主觀努力和客觀效果,；二是把成績(jī)作為評(píng)估工作的內(nèi)容，獎(jiǎng)懲的依據(jù),，評(píng)優(yōu)樹(shù)模的條件,，職稱考核晉升的標(biāo)準(zhǔn)，用人的原則,。換句話說(shuō),，沒(méi)有較高的“人氣指數(shù)”和教育教學(xué)成績(jī)，什么也沒(méi)有,。以此強(qiáng)化教工的工作熱情,。

5、定期自查自糾,，增強(qiáng)工作動(dòng)力,。

美學(xué)有一個(gè)觀點(diǎn)，叫審美疲勞,。教師日復(fù)一日,，年復(fù)一年的教育教學(xué)工作，自然會(huì)產(chǎn)生惰性,。因此,，建立月月開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)制度，以克服惰性,，增強(qiáng)工作動(dòng)力,。

我們認(rèn)為要使師德師風(fēng)長(zhǎng)青不老，建立長(zhǎng)效機(jī)制是關(guān)鍵,。在以后的工作中,，我們將繼續(xù)細(xì)化學(xué)習(xí)、教育,、管理、評(píng)價(jià)和糾風(fēng)制度,，從而使良好的師德,，高尚的師風(fēng)永遠(yuǎn)延續(xù)下去，為我顯得教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

最后我要說(shuō)明的是,，由于周六、周日教研室，招辦的初三?？?，以及成人自考（我校設(shè)考場(chǎng)），我校尚未南下紙坊學(xué)校,，直面馮雪紅的典型事例,。因此，我校計(jì)劃五月初將再次接觸感動(dòng),；五月中旬,，由語(yǔ)文組辦一期“我心中的好老師”征文專刊,，以強(qiáng)化和鞏固“師德師風(fēng)教育活動(dòng)”的成果,。

師德師風(fēng)教育月活動(dòng)總結(jié)個(gè)人篇四

本人xxx師范學(xué)校畢業(yè)參加工作，后來(lái)參加了xx學(xué)院的大專函授學(xué)習(xí)并取得了畢業(yè)證,。至今執(zhí)教已8年了,，小學(xué)一級(jí)教師，長(zhǎng)期擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作,。通過(guò)我校這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育,，我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了,。對(duì)照教師法和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,，結(jié)合自己8年來(lái)的教育工作生涯，經(jīng)跟大家一起學(xué)習(xí),、討論和評(píng)議,，自我剖析如下：

1、在依法執(zhí)教方面,，我能夠貫徹國(guó)家教育方針,，能夠自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，沒(méi)有違背黨和國(guó)家方針,、政策的言行,，但學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入。依法治教就是要求教師從嚴(yán)格守法的高度,，在全部職業(yè)行為中始終堅(jiān)持正確的方向,，這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則。

2,、在愛(ài)崗敬業(yè)方面,，我能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,，教書(shū)育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛(ài)是教師職業(yè)的基礎(chǔ),，愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時(shí)候我對(duì)待工作還不夠盡職盡責(zé),；在備課,、上課、批改作業(yè)等方面,，偶爾有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象,。

3、在熱愛(ài)學(xué)生方面,，我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，尊重其人格；耐心教導(dǎo),，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。熱愛(ài)學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是全部教師職業(yè)道德的精髓,。愛(ài)是教育的萬(wàn)金油，當(dāng)教育之愛(ài)成為普照的春暉,，師生之間愛(ài)的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變,，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡,。

4,、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面，我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)；師德的基礎(chǔ)是愛(ài),，核心是專,；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平,。

5,、團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素,。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的,。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，我能夠做到謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助都還理想,；我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),。

6,、尊重家長(zhǎng)是教師處理與學(xué)生家長(zhǎng)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是促進(jìn)教育合力的形成,，提高育人效果的重要環(huán)節(jié),。在尊重家長(zhǎng)方面，我愛(ài)聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,，取得支持與配合,，但由于本單位工作特點(diǎn)，決定與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系相對(duì)減少,；在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠到位,。

7、廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動(dòng)與個(gè)人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下教師應(yīng)當(dāng)注意保持的品德,。在廉潔從教方面，我堅(jiān)守高尚情操,，講奉獻(xiàn),，不謀取私利。

8,、在為人師表方面,，我模范遵守社會(huì)公德，注意處理個(gè)人職業(yè)勞動(dòng)與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，衣著整潔得體,，語(yǔ)言健康，舉止文明禮貌,，以身作則,，作風(fēng)正派；語(yǔ)言規(guī)范,。

9,、在敬業(yè)、愛(ài)業(yè),、精業(yè)方面,，我堅(jiān)持“敬業(yè)——愛(ài)業(yè)——精業(yè)”這個(gè)教師職業(yè)成長(zhǎng)的基本主線，以便自己更快成長(zhǎng),。

10,、在爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀先進(jìn)教師的方面,，快樂(lè)的心態(tài)我還沒(méi)有做到最好，所以不好脫俗,，更難超人,。如何養(yǎng)成、永葆快樂(lè)的心態(tài),，是自己健康的成長(zhǎng)過(guò)程的藝術(shù)時(shí)空的光與色,。

11、人最好的素質(zhì)是習(xí)慣,。優(yōu)秀教師的良好習(xí)慣我具有,。比如，學(xué)生中心的確立,；行為,、道德兩種示范的發(fā)揮；事業(yè)的感情,、對(duì)象的熱情,、生活和工作的激情等三種情懷的葆有；教學(xué)對(duì)話,、公平待生,、政工藝術(shù),、自身學(xué)習(xí)四種理念的提升等等良好習(xí)慣,，我都在努力保持,。

我存在以上問(wèn)題的主要原因是：現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入,，放松了依法治教這個(gè)準(zhǔn)則,。愛(ài)心沒(méi)有很好的培養(yǎng)和樹(shù)立，因而愛(ài)心的激發(fā),、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象,。放松了對(duì)世界觀的改造，不注意養(yǎng)成并永葆成為優(yōu)秀教師所具有的快樂(lè)心態(tài)和良好的教育習(xí)慣,。

我就以上存在的問(wèn)題的改進(jìn)措施：

對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,、如何樹(shù)立良好的師德師風(fēng)和對(duì)優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下幾項(xiàng)整改措施：

首先,，堅(jiān)持理想,，堅(jiān)定教書(shū)育人、為人師表信念,。

思想上清醒,、堅(jiān)定；理想信念不動(dòng)搖,；理論要強(qiáng),。為此,，我必須做到：切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己,，認(rèn)真整改,；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，樹(shù)立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。

其次,，轉(zhuǎn)變作風(fēng),，積極工作。

堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念,、質(zhì)量觀念,。嚴(yán)格要求，自我加壓,，始終保持與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重,、自省,、自警、自勵(lì),，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利,，不講價(jià)錢,，不圖虛名，不事張揚(yáng),，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育,、為人民服務(wù),。

再次，加強(qiáng)語(yǔ)文業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，努力提高綜合素質(zhì),。

我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一是從實(shí)踐中學(xué),，向廣大的教職工學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,，二是勤于從書(shū)上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，業(yè)精于勤，信服于人,。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我,，豐富人生,。

最后，我還要繼續(xù)正確地對(duì)待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn),，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足,，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，解決好自己的師德問(wèn)題,。歡迎廣大師生,、家長(zhǎng)再提意見(jiàn)，批評(píng)指正,。

魯迅先生有一句名言：“我的確時(shí)時(shí)解剖別人,，然而更多的是更無(wú)情面地解剖我自己?！边@種更無(wú)情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度,，正是這次活動(dòng)自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護(hù)短,、不怕痛的精神,。從教以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持幫助下,，在學(xué)習(xí),、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高,，較好地完成了本職工作,。但在這次活動(dòng)中，通過(guò)對(duì)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論的學(xué)習(xí)，在同志們的幫助下,，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題,，與上級(jí)要求相比,，還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己,，修正錯(cuò)誤,，鑒知未來(lái)，以利我在今后的平時(shí)工作中改正自身的不足之處,。

通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》新老八條基本要求和教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等條例法規(guī)，本人逐一對(duì)照,，尋找差距,，認(rèn)真剖析，概括起來(lái),，存在下列一些不足之處：

首先，愛(ài)崗敬業(yè)上做得不夠突出,。近年來(lái),，狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試考核我都能應(yīng)付,，逐漸放松了對(duì)專業(yè)的鉆研,。

其次，工作皮沓,，主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),。有時(shí)對(duì)待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深入,，存在求穩(wěn)怕亂思想,，不愿接受新的思想、新的方法,，遇事不愿多想,，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說(shuō)我咋辦,，肯定錯(cuò)不了,。許多工作到推不掉時(shí)才倉(cāng)促動(dòng)手做。

第三,，工作協(xié)調(diào)性差,。總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人,，一人受累一人頂,，到頭來(lái)吃得苦多，犯的錯(cuò)多,，弄得自己受屈,，他人埋怨,。

第四，平時(shí)不注意自身形象,，不拘小節(jié),。說(shuō)話隨口無(wú)心，想說(shuō)就說(shuō),，不分場(chǎng)合,、對(duì)象，談話不注意方式方法,，易與同事造成一些隔閡,。

第五，要求學(xué)生過(guò)于嚴(yán)厲,。偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒,，還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，有歧視后進(jìn)生的言行,。

第六,，關(guān)心、幫助他人做得不夠,，與他人的談心交流,、溝通較少，做了許多自認(rèn)為是不錯(cuò)卻得不到別人理解的事,。

第七,，情緒易激動(dòng)，言行有時(shí)過(guò)激,，自控能力不強(qiáng),。

以上不足之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、同事多多批評(píng)指正,。

如何加強(qiáng)師德修養(yǎng)？我認(rèn)為可以從以下幾方面做起：

1,、更新教育觀念,，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,，主動(dòng),、積極地建立一種民主、平等,、和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生,。

2,、樹(shù)立幾個(gè)意識(shí)：

（1）牢固樹(shù)立“育人先做人，正人先正己”的意識(shí),，要求別人做到,，自己堅(jiān)決要做到。

（2）牢固樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事,，事事都育人,；教師無(wú)小節(jié)，處處作表率”的意識(shí),，以教書(shū)育人為本職,，作學(xué)生、教師的表率,。

（3）牢固樹(shù)立“寧守清貧,，不損師德”的意識(shí)，發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié),、“紅燭”精神,，廉潔從教，維護(hù)自身“愛(ài)崗敬業(yè),、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn),、執(zhí)著追求,、探索創(chuàng)新”的美好形象。

（4）牢固樹(shù)立“以德治校,、以德治教,、以德服人”意識(shí)。

（5）牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，憂患意識(shí),，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感,、緊迫感和危機(jī)感,。

（6）牢固樹(shù)立“主人翁”意識(shí)，以校為家,，以教為業(yè),，校興我榮，校衰我恥,。

3,、積極調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待當(dāng)前人事制度、工資制度改革,，明確自身的“責(zé),、權(quán)、義”,，正確處理奉獻(xiàn)與索取,、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系,。

4,、發(fā)揚(yáng)“人梯”精神，指導(dǎo),、帶動(dòng)青年教師,，爭(zhēng)做一名師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的人民教師,。

總之,，我們要以“致富思源、富而思進(jìn)”為動(dòng)力,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，振奮精神，努力完成本職工作,。

三是振奮精神,，以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教育事業(yè)。

師德師風(fēng)教育月活動(dòng)總結(jié)個(gè)人篇五

我鄉(xiāng)這學(xué)年開(kāi)展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來(lái),，在縣教育局,，教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全體教師的共同努力下,，狠抓師德師風(fēng)建設(shè),，認(rèn)真召開(kāi)教師個(gè)人自查自糾生活會(huì)，采取形式多樣,，內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng),，針對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,，現(xiàn)將我個(gè)人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下：

一、思想認(rèn)識(shí),。

在政治思想方面,，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵守社會(huì)公德,?！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，看成最高美德,，時(shí)時(shí)激勵(lì)我，工作上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),，并用“學(xué)為人師,，行為示范”的要求來(lái)約束自己，做家長(zhǎng)認(rèn)可,，學(xué)生喜歡,，學(xué)校放心的“三滿意”教師。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,，查找不足，努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象,。

二,、學(xué)習(xí)教育階段。

學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,，采取相對(duì)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)的方式,。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，除有關(guān)的政治理論外,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》和《中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見(jiàn)》等,。20__年4月在鄉(xiāng)教育辦領(lǐng)導(dǎo)主持召開(kāi)的動(dòng)員會(huì)上,，把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)一步引向深入,，使教師們從思想深處認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的重要意義，切實(shí)提高了思想,，道德,，作風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性。樹(shù)立了良好的個(gè)人師德形象,。

三,、對(duì)照檢查階段。

對(duì)照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上揭示問(wèn)題,，找準(zhǔn)主要矛盾,。我通過(guò)教師之間的談心，加深對(duì)師德教育,，并對(duì)照自己的過(guò)去,，檢查自己在工作上的許多問(wèn)題和不足之處，向老師們暢談,，通過(guò)學(xué)校召開(kāi)的生活會(huì)上,，開(kāi)始自查自我批評(píng)，態(tài)度誠(chéng)實(shí),，也樂(lè)于接受教師們的批評(píng),，認(rèn)真分析問(wèn)題的原因，加以糾正,，以便今后工作上的開(kāi)展,，根據(jù)生活會(huì)上老師們的征求意見(jiàn)。我開(kāi)始認(rèn)真撰寫(xiě)了個(gè)人師德師風(fēng)分析材料,，針對(duì)自己存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析,，糾正錯(cuò)誤，明確今后的方向,。

四,、整改提高階段。

根據(jù)自己對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題,，針對(duì)性地采取措施,，建立健全有關(guān)的條款，使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正?；?，制度化的軌道。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問(wèn)題,，熱點(diǎn)問(wèn)題提出整改意見(jiàn)并接受教師監(jiān)督檢查,，力爭(zhēng)使自己比較強(qiáng)烈的問(wèn)題得到明顯的改善。

師德師風(fēng)教育月活動(dòng)總結(jié)個(gè)人篇六

根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署,，我校于8月30日-31日組織開(kāi)展了師德師風(fēng)教育活動(dòng),。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)重視,、廣泛動(dòng)員,、求真務(wù)實(shí)，促使師德師風(fēng)教育活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)順利完成?，F(xiàn)將師德師風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)如下：

開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)具有十分重要意義,，為貫徹落實(shí)教育局《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《澤州縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和管理的若干規(guī)定》,、《澤州縣教育局關(guān)于全縣教職工績(jī)效量化考核和績(jī)效工資分配的實(shí)施意見(jiàn)（試行）》,、《澤州縣教育局關(guān)于全縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核的實(shí)施辦法》,、和省委組織部、省人社廳《關(guān)于嚴(yán)肅組織人事紀(jì)律加強(qiáng)工資管理的通知》,，結(jié)合我校實(shí)際情況討論制定了《xxx中學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》,，成立了學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定了《學(xué)習(xí)活動(dòng)流程表》,。

為了加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的.領(lǐng)導(dǎo),，我校根據(jù)上級(jí)文件精神和部署，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究,，成立了學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)工作小組,，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和部署我校師德師風(fēng)教育活動(dòng)。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)王幫榮同志擔(dān)任,，副組長(zhǎng)由校長(zhǎng)趙軍民同志擔(dān)任,，組員由張莊富、席建兵,、常忠迷,、王海軍、崔瑞剛組成,。

在成立工作小組,、明確分工責(zé)任的同時(shí)，結(jié)合我校工作實(shí)際,，制定了《xxx中學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》,。此方案明確了我校開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求,、工作機(jī)構(gòu)和主要措施,、實(shí)施步驟、總結(jié)剖析等,。使我校師德師風(fēng)教育活動(dòng)目標(biāo)明確,。

為了使我校師德師風(fēng)教育活動(dòng)順利實(shí)施，我校師德師風(fēng)教育活動(dòng)工作小組及時(shí)組織召開(kāi)了我校師德師風(fēng)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議,，校長(zhǎng)王幫榮同志做動(dòng)員講話,，激發(fā)了教職員工師德師風(fēng)教育活動(dòng)的積極性，使我?guī)煹聨燂L(fēng)教育活動(dòng)得以迅速開(kāi)展,。通過(guò)以上三項(xiàng)工作,，我校形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,、班子成員合力抓、齊抓共管,、抓落實(shí)的良好工作機(jī)制,。

師德師風(fēng)教育月活動(dòng)總結(jié)個(gè)人篇七

學(xué)校這學(xué)年開(kāi)展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來(lái),，在縣教育局，教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在全體教師的共同努力下,，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，采取形式多樣,，內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng),。師德師風(fēng)建設(shè)取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，現(xiàn)將我個(gè)人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下：

行為示范”的要求來(lái)約束自己,，做家長(zhǎng)認(rèn)可,，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師,。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足,，努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象,。

學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，采取相對(duì)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)的方式,。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容,，除有關(guān)的政治理論外，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》,、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見(jiàn)》等,。

對(duì)照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上揭示問(wèn)題,，找準(zhǔn)主要矛盾,。我通過(guò)教師之間的談心，加深對(duì)師德教育,，并對(duì)照自己的過(guò)去,，檢查自己在工作上的許多問(wèn)題和不足之處，向老師們暢談,，通過(guò)學(xué)校召開(kāi)的師德師風(fēng)的研討會(huì),，開(kāi)始自查自我批評(píng)，態(tài)度誠(chéng)實(shí),，也樂(lè)于接受教師們的批評(píng),，認(rèn)真分析問(wèn)題的原因，加以糾正,，以便今后工作上的開(kāi)展,。

明顯的改善，使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn),，也改善了工作,，生活上的缺陷,，調(diào)動(dòng)了自己的積極性和主動(dòng)性,。

1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，切實(shí)提高自己思想境界和工作水平,。

2,、要從嚴(yán)治教,，加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)行教學(xué)上的改革,，努力教育好我們的學(xué)生,。

3、要振奮精神，以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教育事業(yè)。

4、要更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)，積極地建立一種民主,，平等,，和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格,，熱愛(ài)學(xué)生,，尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生。

5,、要樹(shù)立4個(gè)意識(shí),。

(1)樹(shù)立“育人先做人,，正人先正已”的意識(shí),，要求別人做到自己堅(jiān)決要做到,。

(2)樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人,。教師無(wú)小節(jié),，處處作表率”的意識(shí)，以教書(shū)育人為本職,，作學(xué)生,，教師的表率。(3)牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，憂患意識(shí),，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感,，緊迫感和危機(jī)感,。

(4)樹(shù)立“主人翁”意識(shí)，以校為家,，以教為業(yè),，校興我榮,，校衰我恥。

6,、積極調(diào)整心態(tài),，明確自身的“責(zé)，權(quán),，義”正確處理奉獻(xiàn)與索取,，集體與個(gè)人,，名利和道義之間的關(guān)系,。

以上是我個(gè)人的工作心得。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師,，必須具有高尚的道德品質(zhì),，以及對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，做讓學(xué)生喜歡的好老師,。

文檔為doc格式,。

師德師風(fēng)教育月活動(dòng)總結(jié)個(gè)人篇八

根據(jù)毛集實(shí)驗(yàn)區(qū)教育局布置的關(guān)于“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德,，樹(shù)形象,，促發(fā)展”師德主題教育的有關(guān)要求，我校于2009年12月初圍繞“營(yíng)造活動(dòng)氛圍,、組織學(xué)習(xí)討論,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)考評(píng)”開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng),為挖掘新時(shí)期師德內(nèi)涵，倡導(dǎo)高尚師德師風(fēng),，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提升教育水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、統(tǒng)一思想,，制定實(shí)施計(jì)劃,。

由于學(xué)校搬遷，老師分布在新老校區(qū),，客觀上給開(kāi)展活動(dòng)帶來(lái)不便,。也有些人感覺(jué)在整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣比較浮躁的大背景下，這樣的活動(dòng)也未必能夠產(chǎn)生什么作用,。針對(duì)這一情況,，我們召開(kāi)全員會(huì)議，傳達(dá)區(qū)教育局精神,，讓工會(huì)主席首先明確開(kāi)展主題教育的重要性,。通過(guò)討論，我們統(tǒng)一了思想,，提出了學(xué)校開(kāi)展主題活動(dòng)的計(jì)劃,。并按時(shí)上報(bào)。12月2日,，又召開(kāi)了全體教職工大會(huì),，進(jìn)行動(dòng)員，會(huì)上,，胡多堯同志結(jié)合高校情況和我校實(shí)際,，分析了目前師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題和根源，指出教師的道德水平,、職業(yè)素質(zhì)如何,，直接關(guān)系國(guó)家的未來(lái),，社會(huì)的發(fā)展,，已經(jīng)成為國(guó)家、教育主管部門(mén)和人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,。因此,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)顯得十分迫切，做21世紀(jì)的人民滿意的教師顯得更加重要,。提出師德師風(fēng)建設(shè)根本是教書(shū)育人,，核心是愛(ài)崗敬業(yè)，靈魂是求實(shí)求新,，體現(xiàn)在言傳身教,。

2、實(shí)事求是,，注重落實(shí),。

根據(jù)學(xué)校要求，我們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)中,，首先成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,。其次,，我們組織全體教師觀看了抗震救災(zāi)模范教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)音像資料，聽(tīng)取了全國(guó)“功勛教師”魏書(shū)生關(guān)于《守住心靈家園的從教感言》的報(bào)告會(huì)錄象,；以系,、室為單位，組織教師學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記2008年5月3日在北京大學(xué)師生代表座談會(huì)上的講話,；開(kāi)展了師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng),，圍繞新時(shí)期的師德內(nèi)涵，討論“在當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,，如何當(dāng)好一名人民滿意的教師”等問(wèn)題,，共同探討積極探索師德建設(shè)的新思路和新載體。

同時(shí),，我們配合主題教育,，通過(guò)宣傳櫥窗介紹全國(guó)優(yōu)秀教師方永剛、孟二冬的事跡,，讓大家進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的榜樣,；在學(xué)生中開(kāi)展了“我心目中的好老師”征文活動(dòng)，共收到征文61份,，評(píng)選出優(yōu)秀征文9篇,。

要具備良好的師德師風(fēng)，除了在思想上樹(shù)立教書(shū)育人的理念,，還需要有過(guò)硬的教師技能,，才能夠站穩(wěn)講臺(tái)，受到學(xué)生歡迎,。針對(duì)青年教師多的情況,，為了幫助教師提高業(yè)務(wù)技能，我們特別邀請(qǐng)了資深教師到我校作報(bào)告,。

此外,，還結(jié)合期中。

教學(xué),。

質(zhì)量檢查,，讓老師們查找各自教學(xué)工作中的問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)糾正,。

最后，根據(jù)學(xué)校要求,，自下而上地推薦出師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人,。

3、規(guī)范師德,，提高認(rèn)識(shí),。

通過(guò)學(xué)習(xí)討論,，教師普遍感到，師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作,，尤其是社會(huì)快速發(fā)展的時(shí)期,，許多新的教育思想、理念,、教育手段,、方法都需要學(xué)習(xí)，才能夠做到與時(shí)俱進(jìn),，否則就會(huì)不適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而被淘汰,。

師德師風(fēng)是教師職業(yè)道德的基本要求，作為人民教師,，必須做到愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn)；為人師表,、規(guī)范言行,；表里一致，廉潔從教,。

怎樣做才能成為學(xué)生喜歡好老師,，教師們認(rèn)為專業(yè)水平高是重要的標(biāo)志。一個(gè)優(yōu)秀的教師,，必須有四大支柱,，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性,，宏闊的課程視野支撐起教師的活性,，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩(shī)性。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)是十分重要的,。

4,、存在問(wèn)題。

由于時(shí)間較緊,，學(xué)習(xí)僅僅是初步的，尤其是老師之間的互相交流較少,，思想碰撞不多,；討論中反映出思想層面的認(rèn)識(shí)差距還較大。

學(xué)生征文中反映的大多都是中學(xué)老師的優(yōu)秀事跡,，說(shuō)明大學(xué)老師與學(xué)生接觸較少,，沒(méi)有給學(xué)生留下深刻印象，本身也反映了師德建設(shè)中的問(wèn)題,。因此沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)計(jì)劃中提出的要求,。

毛集實(shí)驗(yàn)中學(xué)2009年12月,。

師德師風(fēng)教育月活動(dòng)總結(jié)個(gè)人篇九

時(shí)光飛逝，如梭之日,，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力,、經(jīng)驗(yàn)都有所成長(zhǎng),，這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下,！想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結(jié)而煩惱吧,，以下是小編精心整理的師德師風(fēng)教育活動(dòng)月工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家,。

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，促進(jìn)我校進(jìn)一步發(fā)展和提升,，根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年“師德師風(fēng)教育宣傳月”通知精神,，結(jié)合我校的實(shí)際，在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展師德師風(fēng)教育月活動(dòng),，取得了顯著成績(jī),，現(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

在區(qū)教育局下達(dá)了“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)通知后，我校隨即召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),，對(duì)我校教師的基本情況進(jìn)行了分析,，確定了師德教育月的重點(diǎn)和辦法，對(duì)于我校師德師風(fēng)教育月活動(dòng)作了全面部署,。

1,、成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體行政干部和教研組長(zhǎng)為成員的“師德師風(fēng)教育月” 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、迅速組織發(fā)動(dòng)。根據(jù)我?！稁煹聨燂L(fēng)教育月活動(dòng)的工作安排》,，組織全體教師參加了師德師風(fēng)動(dòng)員會(huì)；會(huì)上校長(zhǎng)除了傳達(dá)上級(jí)文件精神,，還結(jié)合身邊及師德方面的先進(jìn)事跡從思想深處到教學(xué)實(shí)踐,，使廣大教師都受到了很大的啟發(fā)，在教師中產(chǎn)生了很深的影響,。

為了使教師們深刻認(rèn)識(shí)到師德的重要性,，本次活動(dòng)采用集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合：一是例會(huì)集中學(xué)，二是平時(shí)自覺(jué)學(xué)。學(xué)校充分利用周二的例會(huì)時(shí)間,，每周進(jìn)行一次理論學(xué)習(xí),，并以教研組為單位展開(kāi)形式多樣的小組學(xué)習(xí)和交流討論。通過(guò)材料學(xué)習(xí)與本職工作相結(jié)合,；學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合等方式,，對(duì)各類文件、學(xué)習(xí)材料進(jìn)行了全面學(xué)習(xí),。學(xué)校還通過(guò)教師qq群向教師下發(fā)了師德學(xué)習(xí)材料,，內(nèi)容包括：《教育法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》等相關(guān)政策法規(guī),。并明確了學(xué)習(xí)要求：認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記,，深刻領(lǐng)會(huì),，并能結(jié)合自己的工作實(shí)際談體會(huì)，談感想,。全校教師通過(guò)不間斷的學(xué)習(xí),，知道什么樣的教師才是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的合格教師。如今,，我校老師們愛(ài)崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法,、樂(lè)于奉獻(xiàn)蔚然成風(fēng),，廣大教師用他們過(guò)硬的自身修養(yǎng)展示了新時(shí)代教師的師德風(fēng)尚。

為進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè),，學(xué)校積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體,，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，從多方面多角度挖掘身邊的典型,，以點(diǎn)帶面,，放大亮點(diǎn)效應(yīng)，蘊(yùn)養(yǎng)校園里良好師德師風(fēng)的濃郁底蘊(yùn),。

1,、深入師生和家長(zhǎng)，促進(jìn)師德建設(shè),。以慶祝第34個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，召開(kāi)部分教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)座談會(huì),。通過(guò)面對(duì)面座談及問(wèn)卷活動(dòng)等一系列活動(dòng)，使學(xué)生,、家長(zhǎng)和教師的交流更加的透明,，促進(jìn)師德建設(shè)工作的進(jìn)一步提高。

2,、樹(shù)立師德典范,，發(fā)揮示范作用。我校結(jié)合上級(jí)的“優(yōu)秀教師”,、 “優(yōu)秀班主任”,、“師德標(biāo)兵”“先進(jìn)教育工作者”等評(píng)選活動(dòng)于9月7日舉行了學(xué)校層面的慶祝教師節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)，對(duì)在上年度獲得先進(jìn)榮譽(yù)的教師代表進(jìn)行表彰以給老師們樹(shù)立了榜樣,，從而在校內(nèi)掀起比,、學(xué)、趕,、超的熱潮,，有力地推動(dòng)了本次師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

3,、根據(jù)教師在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的體會(huì),，結(jié)合平時(shí)的工作實(shí)際，全體教師向?qū)W校遞交了師德承諾書(shū),。學(xué)校將各人的承諾在宣傳櫥窗內(nèi)向?qū)W生,、家長(zhǎng)和社會(huì)公示，鞭策教師改進(jìn)工作作風(fēng),，激勵(lì)教師在日常工作中,、學(xué)習(xí)生活中不斷完善自己、提高自己,。

師德師風(fēng)教育是一個(gè)長(zhǎng)期的`工作,，它關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，關(guān)系到學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,、關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)與成才，因此,，這項(xiàng)工作要常抓不懈,。下一階段，我們將繼續(xù)立足實(shí)際,、大膽創(chuàng)新,，積極探索師德建設(shè)工作的新路子：

一是認(rèn)真總結(jié)表彰本次師德教育活動(dòng)中涌現(xiàn)的師德標(biāo)兵，做好典型引路和示范作用。繼續(xù)組織教育學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),，尤其是對(duì)師德師風(fēng)教育的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí),。

二是繼續(xù)鞏固教育成果,。要在堅(jiān)持和發(fā)展已經(jīng)建立的各項(xiàng)制度、方法措施的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步完善師德建設(shè)工作體系,，使師德建設(shè)工作更加人性化、科學(xué)化,，充分調(diào)動(dòng)廣大教師修養(yǎng)師德的積極性,，增強(qiáng)廣大教師修養(yǎng)師德的主體意識(shí)，變他律為自律,，形成師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,，不斷提升我校教師整體師德水平。

三是繼續(xù)營(yíng)造良好宣傳輿論氛圍,。大力宣傳表彰師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,，嚴(yán)肅查處違反教師職業(yè)道德的不良行為。在全校上下形成“弘揚(yáng)高尚師德光榮,，違背職業(yè)道德可恥”的輿論氛圍,，努力帶出一批“有理想信念、有道德情操,、有扎實(shí)知識(shí),、有仁愛(ài)之心”的教師隊(duì)伍。

師德師風(fēng)教育月活動(dòng)總結(jié)個(gè)人篇十

平時(shí)按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,?；仡櫼炎哌^(guò)的路，方方面面都有所提高,，下面從幾個(gè)方面對(duì)師德師風(fēng)進(jìn)行一下自我剖析：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),。

一年來(lái),，關(guān)心國(guó)家大事，主動(dòng)參加各部門(mén)組織的政治學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)切實(shí)增強(qiáng)了我的職業(yè)道德建設(shè)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,。我始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，為人師表,。把師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在理念和自覺(jué)行動(dòng),，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,。

二、主動(dòng)進(jìn)取,，努力工作,。

一年來(lái),，本人處處嚴(yán)格要求自己,。熱愛(ài)本職工作，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論與相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì),。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)來(lái)更新自己，探索教育教學(xué)規(guī)律,，提高教育科研水平,。主動(dòng)支持領(lǐng)導(dǎo)工作，講奉獻(xiàn),、吃苦耐勞,，不計(jì)較個(gè)人得失。始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),，認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門(mén)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

三、注重舉止,，為人師表,。

在平時(shí)的工作中，能夠按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。做事堅(jiān)持原則,，誠(chéng)實(shí)正直，言行一致,，模范遵守社會(huì)公德,。修飾打扮適合教師身份，做到了儀表端莊,，整潔得體,，具有優(yōu)良的職業(yè)審美情感。

四,、存在問(wèn)題,。

1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃,，沒(méi)有系統(tǒng)性,抓得不夠緊,。

2、在工作中還不夠細(xì)致,，有時(shí)也存在應(yīng)付,。

3,、在新課標(biāo)中探究不夠,，教改方面動(dòng)腦不夠。

4、不能主動(dòng)大膽為學(xué)校出謀劃策,，有明哲保身之想法。

三,、存因剖析,。

1、在政治理論,、職業(yè)道德理論學(xué)習(xí)方面,主要是對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足,。覺(jué)得一名普通教師，只按照學(xué)校行政的布置去完成就好了,。對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,，其實(shí)知識(shí)在不斷更新,自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。存在這一問(wèn)題,也是思想上認(rèn)識(shí)不足,。

2,、工作中不夠細(xì)膩,也是不夠負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。主要沒(méi)有充分利用好一切時(shí)間,，各項(xiàng)工作的計(jì)劃性,、持久性、反饋性都不夠,，說(shuō)白了是主觀不夠努力,。

3、在新課標(biāo)實(shí)施中雖然有過(guò)一些嘗試,，但沒(méi)有大膽實(shí)施,更沒(méi)有把它當(dāng)作課題來(lái)實(shí)施,，而是一種突發(fā)的念頭，這對(duì)理念的轉(zhuǎn)變是不夠的,對(duì)改革縮手縮腳,，開(kāi)拓精神不足,，尤其是一些成功的教學(xué)嘗試，更沒(méi)有用文字的形式記下來(lái),。

4,、在教學(xué)上似乎有些想法，是否可以嘗試,，但總不想去跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),，總認(rèn)為多一事不如少一事，領(lǐng)導(dǎo)叫我做,，把它做好就行了,，其實(shí)主人翁精神不夠。

5,、安于現(xiàn)狀,、明哲保身似乎成了常理,，人家也可以理解，自己也應(yīng)該識(shí)相,，最好把工作做得在中間位,，好了已經(jīng)不可能，差了還難為情,，想混同于普通教師,，其結(jié)果肯定會(huì)差，其實(shí)有悖于教師職業(yè)道德,。

四,、整改措施。

1,、一定要給自己定規(guī)矩，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),，認(rèn)真寫(xiě)體會(huì),，做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,，有一個(gè)真誠(chéng)而清醒的政治頭腦,有較好的理論水平和較深的專業(yè)素養(yǎng)，,并在日常教育教學(xué)活動(dòng)中努力踐行,。

2,、要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作，做得扎實(shí),、有序,，每個(gè)細(xì)小的工作要踏實(shí)做好。做學(xué)生的思想工作是無(wú)止境的,，要有一種誨人不倦的精神,，使每位學(xué)生獲得理想的成績(jī)。

3,、只有探索才會(huì)前進(jìn),，在教學(xué)上要大膽實(shí)踐，敢于實(shí)踐,勇于探索,，不斷探索,、開(kāi)拓。

4,、爭(zhēng)做主人翁,決不做局外人,，只要對(duì)教學(xué)有利不管是否被采納，也要敢于提出,，努力實(shí)踐,，為學(xué)校出謀劃策,，把學(xué)校當(dāng)作自己的家。

5,、發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,，有一份光發(fā)一份熱，決不安于現(xiàn)狀,，在平凡的工作中留下一串堅(jiān)定的腳印,。

總之,通過(guò)這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我較清醒地認(rèn)識(shí)反省了自我,，努力對(duì)照那些優(yōu)秀教師的言行,，使自己早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。

師德師風(fēng)教育月活動(dòng)總結(jié)個(gè)人篇十一

作為一名光榮的人民教師,，從教三十多年來(lái),，嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行教，無(wú)愧于社會(huì)義義教育事,，現(xiàn)總結(jié)如下：

首先依法執(zhí)教,，學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針和基本路線，自覺(jué)遵守《教師法》與黨和國(guó)家的大政方針保持高度一致,。

其次愛(ài)崗敬業(yè),，熱愛(ài)教育和學(xué)校，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害于學(xué)生身心健康的思想,。

第三熱愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格平等,，公正對(duì)待學(xué)生,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo),，不諷刺挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,。

第四嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)余,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育,、教學(xué)和科研水平。

第五團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重老師,，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

第六尊重家長(zhǎng),，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,，取得支持和配合，不指責(zé)訓(xùn)斥家長(zhǎng),。

第七廉潔從教,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,，不利用職務(wù)之便謀取私利,，不亂收費(fèi)。

最后,，為人師表，遵守社會(huì)公德,，衣著整潔得體,，語(yǔ)言健康得體，舉止文明禮貌,，嚴(yán)于律己,，作風(fēng)正派，以身作則,，注重身教,。

總之，在教育教學(xué)中,，嚴(yán)格要求自己,，無(wú)任何有悖于教育法規(guī)的行為和言論，完全符合人民教師的光榮稱號(hào),。

教師的天職是教書(shū)育人,。因此，作為一個(gè)教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念,。只有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展,，并能對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。做一個(gè)同事滿意,，學(xué)生滿意,，家長(zhǎng)滿意的好老師,。

下面從以下幾個(gè)方面來(lái)小結(jié)自己的各項(xiàng)工作。

一,、政治思想方面,，

本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法,，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，為人師表,。堅(jiān)持以身作則、嚴(yán)以律己,，增強(qiáng)自身的自控能力,，控制自己的情緒，始終保持良好,、平和的心境,，精神飽滿地投入工作，平時(shí)積極參加全校各種集體活動(dòng),，支持并配合組里搞好各種教研活動(dòng),。

二、德育工作

教育是學(xué)校工作中的重中之重,，而德育工作的秘訣就是“愛(ài)”,。師愛(ài)是偉大的、神圣的,。

在教學(xué)工作或生活中,，我首先了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況,、家庭情況,、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī),、興趣愛(ài)好,、性格氣質(zhì)、交友情況,、喜怒哀樂(lè)的深刻了解,。為了了解學(xué)生，我每天都和他們?cè)谝黄穑退麄冋f(shuō)說(shuō)話,，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況,。 第二，我熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的愛(ài),，學(xué)習(xí)一般的愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也愛(ài),；活潑的要愛(ài),，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài),；金鳳凰要愛(ài),，丑小鴨同樣也要愛(ài)。第三,，尊重,、理解、信任學(xué)生,。尊重學(xué)生的人格,，理解學(xué)生的要求和想法，理解他們幼稚和天真,；信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng),。第四,，嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣,、不溺愛(ài)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，不縱容,、不姑息、不放任,。作為一個(gè)三年級(jí)的數(shù)學(xué)教師,，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí),；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆,，駛向夢(mèng)中的彼岸；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,，翱翔在無(wú)盡的天空,。在我的愛(ài)心教育下，學(xué)生的素質(zhì)正在提高。

三,、教育教學(xué)

一切”,，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,，贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許,。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

總之,，師德要從小事做起，從我做起,，只有不斷學(xué)習(xí),，努力探索；才能外樹(shù)形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),。在深化教育改革的'今天才能不會(huì)落伍。我決心今后更加努力學(xué)習(xí),，用現(xiàn)代教育思想武裝自己,，更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生,，讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育,。一句話“注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉,、自我約束,、自我調(diào)控,，做到老，學(xué)到老,?！?/p>

為響應(yīng)教育局和學(xué)區(qū)的號(hào)召，我校在2015年3月6---7日兩日組織集中學(xué)習(xí),首先專門(mén)設(shè)計(jì)了本次學(xué)習(xí)的簽到薄,，接著制定了師德師風(fēng)培訓(xùn)方案,，分為四大部分：學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”；學(xué)習(xí)并討論菜子學(xué)區(qū)績(jī)效工資考核細(xì)則,；督導(dǎo)評(píng)估的學(xué)習(xí),；安全管理工作實(shí)施意見(jiàn)的學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)孫局長(zhǎng),、水局長(zhǎng)在全縣校長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)上的講話,；在以上的學(xué)習(xí)和討論中，大家都認(rèn)真的做了筆記,，并進(jìn)行了積極的討論,。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，大家清楚而又深刻地認(rèn)識(shí)到：師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事,是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證,。建設(shè)一支師德高尚,、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的要害。在師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中我們準(zhǔn)備著重抓以下幾項(xiàng)工作,。

(一).抓師德,。以制度建設(shè)為抓手,努力構(gòu)建師德教育新機(jī)制。

師德是教師職業(yè)道德的靈魂,是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提,。在充分討論大家取得共識(shí)的基礎(chǔ)上,我校要求每一位教師時(shí)刻做好表率,在學(xué)生面前樹(shù)立"嚴(yán)師慈母"形象,在家長(zhǎng)面前樹(shù)立"最可信賴啲人"形象,在社會(huì)上樹(shù)立"最文明群體形象",展示坦誠(chéng)向上,、整潔的精神風(fēng)貌。在提高熟悉的基礎(chǔ)上,我們制定了《牟河小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》,制定師德師風(fēng)檢查方案,制定教師一日規(guī)范要求,建立評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)制度,靠正面教育,靠榜樣引導(dǎo),靠制度約束,。該方案對(duì)教師從正面提出了要求,。又從反面劃出了禁區(qū)。始終使教師以"傳道,、授業(yè),、奉獻(xiàn)"為己任,視"正己、愛(ài)生,、敬業(yè)"為天職。我們還采取多種形式,主動(dòng)出擊,爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界啲監(jiān)督和支持,。對(duì)學(xué)生采取問(wèn)卷調(diào)查,隨機(jī)調(diào)查,。

(二).抓領(lǐng)導(dǎo)。以班子建設(shè)為核心,努力開(kāi)創(chuàng)以德治校新路子,。

成立了師德師風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)負(fù)責(zé),做到三落實(shí)：組織機(jī)構(gòu)落實(shí),。制度落實(shí)。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí),。全體教師參與,以德治校,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,堅(jiān)持"領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣"、"領(lǐng)導(dǎo)就是旗幟"的這一觀念,。事事處處給教職工做榜樣,。保持良好的干群關(guān)系,發(fā)揮實(shí)干的工作作風(fēng)。

工作中執(zhí)行從嚴(yán)治校的原則：(1)嚴(yán)在明處,。學(xué)校啲每一項(xiàng)工作都努力使每位教職工明確意義,、要求、方法,、步驟,、結(jié)果。既使教職工有條不紊地參與工作,又得到了教職工啲廣泛支持和參與,。(2)嚴(yán)在細(xì)處,。工作中將問(wèn)題盡可能想得多,過(guò)程盡可能想得細(xì),辦法盡可能想得實(shí)。既使教師工作按部就班,又使學(xué)校工作井然有序,。(3)抓行動(dòng),。大興三風(fēng)。第一點(diǎn)是：團(tuán)結(jié)風(fēng),。學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中引導(dǎo)教職工"講政治,、講學(xué)習(xí)、講正氣,。全校出現(xiàn)了"講溝通,、講協(xié)作、講大局"啲良好態(tài)勢(shì),。體現(xiàn)在教育教學(xué)實(shí)際中,。 第二點(diǎn)是：民主風(fēng)。充分發(fā)揮教代會(huì)的職能,。謀事求詳,監(jiān)督求廣,評(píng)議求實(shí),。確保學(xué)校各項(xiàng)工作啲順利進(jìn)行。擬定適時(shí)召開(kāi)職工代表大會(huì),搞好基層工會(huì)工作落實(shí)與校務(wù)公開(kāi),做到有條不紊,。 第三點(diǎn)是：關(guān)懷風(fēng),。作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)關(guān)懷下屬,及時(shí)了解群眾啲疾苦,及時(shí)為群眾排憂解難,春節(jié)期間領(lǐng)導(dǎo)深入特困教師家慰問(wèn),盡管拿啲禮品不多,但把黨啲暖和送到教師心坎上,激發(fā)了教師極大啲工作熱情。

(三).抓環(huán)境,促校風(fēng)建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好啲德育工作氛圍.

教育啲實(shí)踐證實(shí),校風(fēng)建設(shè)應(yīng)從校園環(huán)境啲美化,、教育化抓起,。優(yōu)化校園環(huán)境、培育校園精神,強(qiáng)化校園制度,塑造學(xué)生靈魂,提升教師素質(zhì),構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程,努力創(chuàng)造教師新形象,。打造師德師風(fēng)健康向上啲立體環(huán)境,。 在校風(fēng)建設(shè)中,良好啲校風(fēng)塑造學(xué)生,學(xué)?；顫娋o張啲生活作風(fēng),有條不紊啲教學(xué)秩序,整潔美麗啲校園環(huán)境,民主平等啲師生關(guān)系和強(qiáng)烈啲求知?jiǎng)?chuàng)新啲讀書(shū)風(fēng)氣,以及學(xué)生因?qū)W校啲光榮傳統(tǒng)而產(chǎn)生啲光榮感,自豪感。已經(jīng)形成不可抗拒啲正義啲力量,。

良好啲校風(fēng)不僅塑造學(xué)生,也不斷提升教師,。在校風(fēng)建設(shè)過(guò)程中,我們看到,學(xué)校對(duì)學(xué)生良好啲學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活準(zhǔn)則,行為規(guī)范啲培養(yǎng)。要依靠老師來(lái)影響,。"善為師者,既美其道,又慎其行",。就是說(shuō)善于當(dāng)老師啲,要使他啲理論和知識(shí)完美,又要使他啲行為謹(jǐn)慎,做到言行一致,以此來(lái)感染學(xué)生,教師啲外在形象也是教師形象一個(gè)重要方面。

(四).存在問(wèn)題.

這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)啲效果顯著,群眾反映良好,。但也存在一些問(wèn)題：

1．少數(shù)教師對(duì)師德師風(fēng)教育啲重要意義熟悉不足,認(rèn)為是老生常談,是軟任務(wù),因而學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,學(xué)習(xí)效果不理想,。

2．部分教師在自我剖析評(píng)價(jià)時(shí)避重就輕,整改決心不大。

隴西縣菜子鎮(zhèn)牟河小學(xué)

2015-3-7

師德師風(fēng)教育月活動(dòng)總結(jié)個(gè)人篇十二

20--年12月3日下午,，小學(xué)全體教師開(kāi)展了師德主題教育活動(dòng),。本次活動(dòng)，主要是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)宋耀平,、王滟娜老師的高尚品德和獻(xiàn)身教育的精神,，進(jìn)一步落實(shí)和推動(dòng)--小學(xué)師德建設(shè)工作的常態(tài)化和長(zhǎng)效化，規(guī)范和引導(dǎo)廣大教師以德立身,、以德施教,，以德育德，全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),，建設(shè)政治思想過(guò)硬,、師德高尚、業(yè)務(wù)精良,、充滿生機(jī)和活力的教師隊(duì)伍,。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，周密安排,。

按照安排，我們結(jié)合實(shí)際,，對(duì)師德建設(shè)主題教育活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行了部署安排,，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，全體教師為組員的師德建設(shè)主題教育活動(dòng)小組,。

二、活動(dòng)內(nèi)容豐富,。

1,、觀看宋耀平老師事跡視頻。

2,、夏愛(ài)瓊分享：《宋耀平依依不舍援疆情》,。

3、梁燕清老師分享：《學(xué)生聯(lián)名信留下了“化學(xué)爸爸”》,。

4,、羅敏惠老師用真摯的情感讀《王滟娜老師寫(xiě)給孩子的一封信》。

5,、鐘榮舉,、黃詩(shī)婷老師結(jié)合學(xué)習(xí)宋耀平、王滟娜老師事跡材料,，敞開(kāi)心扉說(shuō)出了自己的感受;還談到本學(xué)校發(fā)生的優(yōu)秀師德表現(xiàn)事例,，挖掘體現(xiàn)高尚師德修養(yǎng)的身邊人、身邊事;最后談了自身在師德修養(yǎng)方面可以改進(jìn)和需要努力方向,。

三,、總結(jié)到位，增強(qiáng)使命感,。

最后,，高永能校長(zhǎng)做了精辟的總結(jié)。其中,，高校長(zhǎng)提到,，我們?nèi)w教師要從政治高度看問(wèn)題，從民族團(tuán)結(jié)的大局出發(fā);我們要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)宋耀平,、王艷娜老師的大愛(ài)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神;在日常工作中要做到讓學(xué)生喜愛(ài),，家長(zhǎng)認(rèn)同，好好詮釋如何對(duì)學(xué)生的愛(ài),。

本次活動(dòng),，進(jìn)一步提高--小學(xué)教師愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的意識(shí),，使大家牢記人民教師的神圣職責(zé)和重要使命,，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。