計劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

德育中學(xué)工作計劃篇一

本學(xué)年德育處將繼續(xù)以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，以德育主題活動為依托,，建設(shè)學(xué)生喜愛的德育平臺,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，引導(dǎo),、塑造學(xué)生的良好行為習(xí)慣,，增強(qiáng)德育教育的有效性。繼續(xù)以班級,、年段為實(shí)施幸福德育的平臺,，推進(jìn)幸福德育工作在我校的深入開展，以感恩教育為切入點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生感恩師長,、感恩學(xué)校、感恩社會,，培養(yǎng)高素質(zhì),、明禮儀、善感恩的人才,。

二,、工作目標(biāo)。

反思總結(jié)上一學(xué)年幸福德育開展情況,，進(jìn)一步推進(jìn)幸福德育工作深入,，積極推進(jìn)德育校本課程——幸福讀本實(shí)施,，加強(qiáng)幸福德育科研工作，形成一整套切實(shí)可行地推進(jìn)幸福德育的方法與制度;加強(qiáng)公民意識教育,，學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，培育良好校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生良好的行為規(guī)范意識;結(jié)合教師節(jié),、拗九節(jié),、重陽節(jié)、父親節(jié),、母親節(jié)等節(jié)日,，以主題活動的形式推進(jìn)中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化教育，特別是感恩教育,，培養(yǎng)學(xué)生感恩之心;繼續(xù)推進(jìn)我校體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新,、社團(tuán)節(jié)等大型活動的有序開展,。

1.增強(qiáng)幸福德育研究，推動幸福德育工作在我校的深入開展,。

(1)在總結(jié)我校去年幸福德育實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)幸福德育科研工作。以科研項(xiàng)目的推進(jìn)帶動我校德育工作團(tuán)隊(duì)理論水平的提升,。我處今年將著力推進(jìn)省級兩個新的課題：福建省中小學(xué)德育研究專項(xiàng)課題——《以幸福德育為目標(biāo)的高中班會課課程建設(shè)》,、福建省中小學(xué)教師發(fā)展基金課題——《普通高中的幸福德育的分層次研究》的研究工作，相信隨著課題研究的深入開展將進(jìn)一步提升我校德育隊(duì)伍的理論研究水平,。

(2)繼續(xù)以班級,、年段為平臺，大力推進(jìn)幸福德育的實(shí)施,。加強(qiáng)班級環(huán)境文化,、制度文化、活動文化,、課堂文化,、管理文化建設(shè)工作，營造愉悅和諧的人際關(guān)系,，組織有向心力的班級活動,，培育多元包容的班級文化、形成陽光向上的班級氣質(zhì),，讓幸福班級建設(shè)成為年級,、學(xué)校的基礎(chǔ)，從而推進(jìn)幸福德育工作在我校的深入開展,。

(3)有效推進(jìn)年段工作,，培育,、塑造年段德育工作特色。

立足我校德育工作年段分層次推進(jìn)的特色,，德育處根據(jù)學(xué)生三年成長特點(diǎn),，結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標(biāo)，統(tǒng)籌安排年段德育工作重點(diǎn),，加強(qiáng)年段工作研究,，從高一、高二,、高三年段學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),，優(yōu)化落實(shí)分層次德育目標(biāo)，依托我校學(xué)生成長手冊,，記錄學(xué)生成長歷程,，推進(jìn)年段管理工作，提高整體管理水平,。

(4)編印德育校本教材,，打造三中德育特色品牌。

編印《幸福讀本》,、《班主任工作指南》,、《三中學(xué)生指南》、《高中班會課課程教材》,，將社會主義核心價值觀的內(nèi)容和要求細(xì)化落實(shí)到校本德育課程的德育目標(biāo)之中,，充分發(fā)揮課程的德育功能，豐富學(xué)校德育資源,。

2.加強(qiáng)高三畢業(yè)班管理工作,，通過強(qiáng)化常規(guī)管理，使學(xué)生的思想統(tǒng)一到年段,、學(xué)校的要求上來,，根據(jù)不同階段,，學(xué)生表現(xiàn)出的不同思想狀態(tài),，開展有針對性的工作，使學(xué)生始終保持良好的精神面貌,，提高備考效率,。關(guān)注高三年段班主任、學(xué)生心理狀態(tài),，營造良好畢業(yè)班氛圍,，組織適宜高三年級德育活動，密切家校聯(lián)系,，促使學(xué)生,、家長,、班級、年段,、學(xué)校形成合力,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，為明年高三取得更好成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提升德育干部素質(zhì)。

除了依托班主任例會,，以會代訓(xùn)外,，還要轉(zhuǎn)換培養(yǎng)方式，加強(qiáng)班主任培訓(xùn),。本學(xué)年成立三中青年教師“讀書會”,，將繼續(xù)通過為班主任定購教育書籍，引導(dǎo)班主任利用課余時間自學(xué)相關(guān)理論知識;觀摩學(xué)習(xí)主題德育活動,，不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校,、本校先進(jìn)班主任工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);定期組織教育理論學(xué)習(xí)、讀書沙龍活動,，使班主任能夠及時地接受到新思想,，相互交流學(xué)習(xí)心得;定期聘請有經(jīng)驗(yàn)的班主任就常規(guī)管理、班集體建設(shè),、育人的成功案例等方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹等四種方式不斷引導(dǎo)班主任們學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理,、育人經(jīng)驗(yàn)，不斷提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)水平,。鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作,，注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用，力爭打造一只高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,。

4.加強(qiáng)公民意識教育,，繼續(xù)完善德育考核制度建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育,。

針對近年來學(xué)生素質(zhì)情況,，大力開展公民意識教育，培養(yǎng)公民美德,，發(fā)揚(yáng)社會公德,，增強(qiáng)國家認(rèn)同，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解公民的基本權(quán)利與義務(wù),。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。

(1)認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠實(shí)守信,、孝敬感恩,、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣,。

(2)完善我校的德育考核細(xì)則,，，依托智慧校園平臺,，進(jìn)一步推進(jìn)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度，增強(qiáng)常規(guī)管理工作,，增強(qiáng)德育實(shí)效,，做到隨時、隨地,、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,。利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《福州三中德育考核細(xì)則》,，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做，能做什么,，不能做什么,。

德育中學(xué)工作計劃篇二

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，根據(jù)學(xué)校計劃的安排,，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更能真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。

1,、優(yōu)化德育工作隊(duì)伍建設(shè),，建立層次分明，內(nèi)外結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),。特別要重視加強(qiáng)班主任工作,，努力建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的德育教師隊(duì)伍。

2,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和新《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并以此為指導(dǎo),，制定和完善一系列學(xué)校規(guī)章制度，做到有章可循,、有“法”可依,，時刻引導(dǎo)學(xué)生做一個“好學(xué)生,、好青年、好團(tuán)員”,。

3,、努力構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),，營造青少年學(xué)生健康成長的良好環(huán)境,。

4、開展“關(guān)愛留守孩子”活動,。期初做好留守孩子的情況統(tǒng)計工作,，建立健全留守學(xué)生的檔案，因地制宜舉行“手拉手”,、“結(jié)對子”活動,，為留守學(xué)生的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。

5,、切實(shí)抓好課堂教學(xué)主渠道建設(shè),。積極做好思品課的研究，各學(xué)科有機(jī)滲透,。

6,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

7,、加強(qiáng)班級管理,，創(chuàng)特色班級。

1,、積極開展主題教育活動,，以各類活動為載體，不斷推進(jìn),、學(xué)校德育工作,。

（1）班級開展系列競賽活動，開學(xué)初組織學(xué)生結(jié)合實(shí)際,，制訂本學(xué)期努力方向和計劃,，在同學(xué)中尋找競賽對象，形成良好的競賽氛圍,，從而推進(jìn)班風(fēng),、帶動學(xué)風(fēng)，提高班級,、年級整體水平和個人的全面素質(zhì),。

（2）充分利用好班會課這一陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。班會課要做到“四有”：有時間,、有主題,、有備課、有記錄,。確保班會課時間不被占用,，每月確定1-2個主題，班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n,，使班會課有內(nèi)容,、有重點(diǎn)，班會課言之有物,，言之有效,，真正把班會課作為對學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育,、法制教育,、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的重要渠道和陣地。

（3）充分利用校園內(nèi)各種宣傳媒體,，尤其利用好重大節(jié)日,，加強(qiáng)對學(xué)生的國情教育、時事教育,、愛國主義教育,，使學(xué)生對家事、國事,、天下事事事關(guān)心,，不做閉門死讀書的書呆子，而做一個關(guān)心社會發(fā)展,、了解時事動態(tài)并積極思考的社會人,。

（4）積極開展多渠道、多形式的以樹立身邊榜樣,、旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn)，濃厚競爭氛圍為目的的評比活動,。如“每月一星”,、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“文明宿舍”的評比，并在學(xué)校櫥窗給予表彰,。

（5）重視法制教育,，充分利用社會教育資源。學(xué)校聘請專業(yè)人士作專題,。

報告,，組織學(xué)生收聽、收看相關(guān)錄像，明確大是大非,，利用校外法制教育基地,，增強(qiáng)法制意識和明辨是非的能力,。

（6）根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生身心特點(diǎn),，積極開展豐富多彩的讀書、演講,、征文,、書法、體育等校園文化活動,，以豐富學(xué)生生活,，陶冶學(xué)生情操，展示學(xué)生能力,，培養(yǎng)學(xué)生愛好,。

2、嚴(yán)格常規(guī)管理,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，不斷提升常規(guī)管理水平。

（1）組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，增強(qiáng)守紀(jì)意識,，規(guī)范學(xué)生言行，使他們在校內(nèi),、校外做一個合乎行為規(guī)范的人,，做一個校園內(nèi)的文明學(xué)生、社會上的守法公民,。同時,，認(rèn)真開展以《規(guī)范》為主題的系列教育活動，擬在初一年級開展以《規(guī)范》知與行知識競賽活動,，在初二年級中開展對照《規(guī)范》找差距活動,，在初三年級中開展重溫《規(guī)范》，爭做模范中學(xué)生活動,。

（2）加強(qiáng)日常行為考核,，堅(jiān)持自評、互評制度,，認(rèn)真落實(shí)量化考核,，力求內(nèi)容全面、科學(xué),、具有可操作性,。

（3）加強(qiáng)對常規(guī)檢查教師和校園文明崗的監(jiān)督，保證常規(guī)檢查的效果和職責(zé)的落實(shí)，對檢查結(jié)果及時公布,，確保校園秩序井然,，環(huán)境整潔優(yōu)美。

（4）深入開展“爭做文明青少年”,、“文明中學(xué)生”評比活動,，定期評比“優(yōu)秀班級”“文明宿舍”“文明學(xué)生”，以評比促養(yǎng)成教育,，形成人人爭創(chuàng)先進(jìn),，個個不甘落后的氛圍。

（5）切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,。堅(jiān)持安全第一,、預(yù)防為主方針，加大宣傳力度,，落實(shí)安全制度,，突出飲食、交通,、用電,、防火、人身等安全問題,，加強(qiáng)住校生管理力度,，切實(shí)做好教育和管理工作，定期舉行安全知識講座,，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)意識,，確保校園平安。

（6）各班建立家校聯(lián)系簿,，對家長來訪和教師家訪作好記錄,。及時召開家長座談會，通報班級管理,、學(xué)生表現(xiàn)等情況,，取得家長和社會對學(xué)校工作的支持和配合，形成教育合力,，全面提升教育水平,，整體提高教育質(zhì)量。

3,、做實(shí)做優(yōu)心理健康教育,，以此為亮點(diǎn)，凸顯德育工作特色,。

（1）建立,、健全心理健康檔案,，做好心理咨詢和疏導(dǎo)工作。

（2）根據(jù)學(xué)生心理特征,，有針對性地開設(shè)心理健康講座,，充分利用校園之聲廣播和心理健康教育專欄，做好宣傳工作,。

（3）發(fā)動教師充分挖掘課本內(nèi)容,，適時進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，做好學(xué)科知識與心理健康教育的有機(jī)滲透,。

（4）重視心理健康教育的理論探究,，注重經(jīng)驗(yàn)積累和成果匯編,，積極開展相關(guān)課題研究,，提升學(xué)校心理健康教育的層次，使之成為學(xué)校德育工作的亮點(diǎn),。

4,、充分利用和整合各種德育資源。挖掘語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理,、化學(xué),、美術(shù)、音樂等各個科目的德育資源,。并與社會實(shí)踐相結(jié)合,，把弘揚(yáng)和培育民族精神納入中學(xué)教育的全過程。

5,、“關(guān)愛留守孩子”,。教導(dǎo)處、德育處要負(fù)責(zé)對留守孩子的情況統(tǒng)計上報工作,，并建立檔案,，為他們的健康成長創(chuàng)造有利條件；少先隊(duì),、婦委會,、團(tuán)支部等組織要結(jié)全學(xué)校的實(shí)際情況，開展“手拉手”,、“結(jié)對子”活動,。

1、繼續(xù)完善教育現(xiàn)代化的有關(guān)德育工作的臺帳,。

2,、召開主題班會,，進(jìn)行常規(guī)教育。

3,、出好一期以“邁進(jìn)新學(xué)期,，人人在成長”為主題的板報。

4,、各班選配班,、團(tuán)干，政教處和團(tuán)委登記造冊,。

5,、安排好“文明監(jiān)督崗”，對常規(guī)工作進(jìn)行檢查,。

6,、組織好慶祝“教師節(jié)”的活動,。

7,、召開住校生會議，嚴(yán)肅住宿紀(jì)律,。

8,、組織初一學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進(jìn)行競賽,。

9,、對初一學(xué)生進(jìn)行心理健康教育專題講座，使其盡快適應(yīng)中學(xué)生活,。

10,、部署國慶72周年的相關(guān)活動的安排。

1,、以“迎國慶”為主題,，各班出一期慶祝祖國72華誕的黑板報。

2,、組織全校學(xué)生開展“愛國主義讀書月”活動,，人人完成一篇讀書筆記。

3,、邀請司法部門同志到校作法制講座,。

4、組織學(xué)生進(jìn)行以歌頌祖國巨大變化為內(nèi)容的詩歌朗誦會,。

5,、文明宿舍評比，強(qiáng)化衛(wèi)生安全工作,，文化香化學(xué)生宿舍,。

6,、慶國慶72周年文藝匯演。

[十一月份],。

1,、檢查常規(guī)管理工作中制度、措施落實(shí)情況,。

2,、組織初二年級各班召開一次主題班會活動。

3,、對全校學(xué)生進(jìn)行一次用水,、用電、防火,、防盜,、交通等為內(nèi)容的安全、演練教育,。

4,、聯(lián)合總務(wù)處對全校教學(xué)設(shè)施,、學(xué)生宿舍進(jìn)行大檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，以消除隱患,，杜絕事故發(fā)生,。

[十二月份]。

1,、針對學(xué)生中存在的心理問題,，做到普遍指導(dǎo)與個別疏導(dǎo)相結(jié)合。

2,、新團(tuán)員入團(tuán)儀式,。

3、認(rèn)真組織好“元旦征文”的先期工作,。

4,、與體育組共同做好冬季長跑活動。

5,、結(jié)合“一二九”,，對全校學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義革命傳統(tǒng)教育活動。

6,、組織評選十一月份各年級的“每月之星”優(yōu)秀學(xué)生,，并展示實(shí)績，以壯大優(yōu)秀學(xué)生群體隊(duì)伍,。

7,、組織學(xué)生進(jìn)行一次“班級小報”評比活動,，并在櫥窗展示，豐富學(xué)生校園文化生活,。

1,、結(jié)合期末考試，加強(qiáng)考風(fēng),、考紀(jì)教育,。

2、做好學(xué)期班級工作的量化考核,，為評先,、評優(yōu)提供素材。

3,、做好學(xué)生和班主任的評先,、評優(yōu)工作。

4,、做好學(xué)生操行等第的評定工作,。

5、寫好政教處工作總結(jié),，團(tuán)委,、各班及時上交各種材料，并做好各種資料的匯總工作,。

6,、召開班主任座談會，認(rèn)真總結(jié)班級管理方面問題,，及時整改,，以更好地指導(dǎo)新學(xué)期工作。

德育中學(xué)工作計劃篇三

以黨的'十八大及十八屆三中全會精神為指針,，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。

1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2.通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人,。

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級管理,。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，德育處將抽查各班班會情況,。

3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中,。通過主題班會、演講,、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識,。4.通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力,。

(一)加強(qiáng)師德建設(shè),。

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

(二)高度重視養(yǎng)成教育,。

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我激勵”的“三自”機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評,、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度,。

圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”,，加強(qiáng)班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實(shí),，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”,、“五有”要求，(即地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕,、桌面無刻畫、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人,、學(xué)困生有進(jìn)步),，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn),、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則,。

通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動、管理,、評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

(三)積極開展豐富多彩的德育活動,，

積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心,，全面開展理想教育,、愛國主義教育、集體主義教育,、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心,，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育,、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育、愛心教育,、誠信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

(四)加強(qiáng)心理健康教育。

1.提高教學(xué)水平,。

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,，做到目標(biāo)明確，計劃落實(shí),，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對性、實(shí)用性強(qiáng),，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動,，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪,。

2.營造良好環(huán)境。

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,，加強(qiáng)心理健康教育。第一,，加強(qiáng)教師對心理健康知識的學(xué)習(xí),、了解，掌握一定的心理健康知識,，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長,，進(jìn)行合理疏導(dǎo),。第——充分利用家長會、開放活動等,，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,，不回避,、不漠視。

我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,，對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),，這是學(xué)校,、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩,。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展,。第三，加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理,，努力營造良好的社會育人環(huán)境,。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所,，增強(qiáng)道德自律和對不良誘惑的免疫力,。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治,，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面。

(五)抓好學(xué)生安全教育,。

2.加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;。

3.嚴(yán)格保安管理,，建立來客登記制度,，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園,，滋擾學(xué)校,。

2.召開期初家長會。

3.慶祝20個教師節(jié),。

4.開展“17個普通話推廣周”系列活,。

5.開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活,。

6.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動會,。

1.慶祝國慶節(jié)系列活動。

2.開展建隊(duì)節(jié)65周年紀(jì)念活,。

3.重陽節(jié)敬老活動,。

1.繼續(xù)開展讀好書活動。

2.開展愛國主義讀書活動,。

3.舉行寫字比賽活動,。

1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。

2.開展“感恩,、服務(wù)、奉獻(xiàn)”主題教育活動。

3.結(jié)合“12.9"紀(jì)念日,，開展愛國主義教育及參加鎮(zhèn)大合唱比賽,。

德育中學(xué)工作計劃篇四

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。

二,、工作目標(biāo),。

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人,。

三、工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，利用區(qū)級骨干班主任資源對班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對性的二期培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用，開展學(xué)科德育觀摩活動,。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，政教處將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會,、演講,、廣播、板報宣傳及各種小型體育競賽等活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識。

4,、通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師、家長,、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校和家長委員會,，形成教育的合力。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍,。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時、隨地,、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)班主任、年級組長,、年級負(fù)責(zé)人之間的聯(lián)系,。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用,。開好每月兩次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的。

3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響,。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈,。

1,、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，德育處將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。以德育處,、年級,、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng),。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育,、感恩教育,。

1、以校園禮儀為重點(diǎn),，廣泛深入開展“情系奧運(yùn),，文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,，注重發(fā)揮區(qū)級、校級,、班級三級文明禮儀標(biāo)兵的示范作用,。從平時的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德,。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持文明禮儀先進(jìn)班集體的月評比制度。

2,、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,，并結(jié)合紅軍長征勝利70周年等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

3,、感恩教育工作計劃,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人,。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓好各年級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。

(五)加強(qiáng)班級建設(shè)。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課,，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,，寫好教案，多講身邊人,，身邊事,。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中,。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，開展?fàn)巹?chuàng)“文明禮儀先進(jìn)班集體”活動,，每月在全校評出3——5個文明禮儀先進(jìn)班集體。

3,、以活動為載體,，在班級,、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感,。在班級中開展做文明事、說文明話,、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動,。活動中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識,。

德育中學(xué)工作計劃篇五

在上個學(xué)期我們?nèi)w師生取得了輝煌的成績，這是值得我們驕傲的,。但是我們不能一直沉醉在過去的快樂與成功中,，我們只有不斷的提高自己，在去過輝煌的成績上更上一層樓,！

新的學(xué)期就要有新的樣子,，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們過去的優(yōu)良傳統(tǒng)，把之前不好的方法都統(tǒng)統(tǒng)拋棄掉,，迎接新的開始,。我校全體師生，經(jīng)過上一學(xué)期的努力,，在德育工作方面取得了突破性的進(jìn)展,。學(xué)生們大多數(shù)成績優(yōu)秀，品德優(yōu)秀,。

為將這一好的作用繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，新的學(xué)期特制定出了詳細(xì)的中學(xué)德育工作計劃：

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

1、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人,。

2、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

1、通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師,、家長、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校和家長委員會,，形成教育的合力,。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，利用區(qū)級骨干班主任資源對班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對性的二期培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。

3,、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用，開展學(xué)科德育觀摩活動,。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課，政教處將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。

4,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中,。通過主題班會,、演講、廣播,、板報宣傳及各種小型體育競賽等活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍,。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時、隨地,、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)班主任、年級組長,、年級負(fù)責(zé)人之間的聯(lián)系,。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用,。開好每月兩次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的。

3,、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

（二）常規(guī)教育常抓不懈,。

1,、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，德育處將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。以德育處,、年級、班級管理為一體,，形成一個良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

（三）抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、感恩教育,。

1,、以校園禮儀為重點(diǎn)，廣泛深入開展“情系奧運(yùn),，文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動,，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動,，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，注重發(fā)揮區(qū)級,、校級,、班級三級文明禮儀標(biāo)兵的示范作用。從平時的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持文明禮儀先進(jìn)班集體的月評比制度,。

2,、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,，并結(jié)合紅軍長征勝利70周年等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3,、感恩教育工作計劃。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母,，愛老師、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人。

德育中學(xué)工作計劃篇六

學(xué)校已進(jìn)入一個充滿活力的可持續(xù)發(fā)展時期,，要充分發(fā)揮年級組的主動性,，努力提升班主任的工作榮譽(yù)感，提升師生責(zé)任感,，建設(shè)優(yōu)良班集體,，打造各具特色、作風(fēng)優(yōu)良,、管理規(guī)范,、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的年級組;點(diǎn)線結(jié)合，群策群力,，堅(jiān)持學(xué)校教育與學(xué)生自我教育,、自我管理相結(jié)合;堅(jiān)持學(xué)校管理的規(guī)范性,、務(wù)實(shí)性與教育的開放性和學(xué)生發(fā)展的多樣性相結(jié)合;堅(jiān)持管理育人、情感育人與活動育人相結(jié)合;以新舉措謀劃學(xué)校德育新發(fā)展,。

1,、一個總目標(biāo)：

培養(yǎng)“自強(qiáng)，誠信,；追求卓越,，拒絕平庸”、崇尚現(xiàn)代文明,、相信科學(xué),，反對愚昧。

2,、兩個分目標(biāo)：

進(jìn)一步深化自主育德機(jī)制,，從他律到自律，培養(yǎng)具有高度自覺性的中學(xué)生,。

3,、階段目標(biāo)：

高一年級以“養(yǎng)成教育”為支點(diǎn)，突出“負(fù)責(zé),、自律”教育,，培養(yǎng)合格的高中生;

高二年級以“發(fā)展教育”為支點(diǎn)，突出“寬容,、合作”教育,，培養(yǎng)成熟的高中生;

高三年級以“理想教育”為支點(diǎn)，突出“不怕挫折,、敢于拼搏”教育,，培養(yǎng)合格的社會公民。

(一)工作思路：

1,、明確一個方向：穩(wěn)定才能發(fā)展,，預(yù)防和杜絕一切校園嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為的發(fā)生。

2,、確立一種意識：德育為先,，強(qiáng)化管理，制度科學(xué),，措施得當(dāng)， 很抓落實(shí),。

3,、立足三個環(huán)節(jié)：一是立足常規(guī)管理，通過“三風(fēng)”建設(shè),，構(gòu)建學(xué)生自主管理和自我教育即主體育德機(jī)制,，逐漸實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理由他律到自律,，由外在約束轉(zhuǎn)化為內(nèi)在發(fā)展需求，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識和自律意識,，讓學(xué)生在自覺意識的引領(lǐng)下自主發(fā)展乃至終身發(fā)展,。二是精心策劃豐富多彩的特色活動，豐富德育內(nèi)涵;三是年級,、班級自主發(fā)展,，爭創(chuàng)特色，共同構(gòu)建特色鮮明的德育管理體系,。

4,、搞好三個結(jié)合：主題教育與常規(guī)教育相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,；教師管理與學(xué)生自治相結(jié)合,。

(二)工作重點(diǎn)：

1、強(qiáng)化年級組工作責(zé)任,，改革對年級組,，班級的德育評價機(jī)制。以年級組為單位開展各項(xiàng)德育活動,，學(xué)校依計劃,，根據(jù)年級組、班級開展活動的情況和實(shí)效性,，對年級組和班級做出客觀地評價,。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級管理。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè),。利用校班會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育,、傳統(tǒng)為化教育活動,，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過每日誦讀一經(jīng)典的活動,，培養(yǎng)學(xué)生感受中國傳統(tǒng)文化之魅力,，從中得到教育。

4,、充分發(fā)揮心理咨詢室教師的骨干作用,，多渠道開辟心理暗示活動，將心理教育滲透到學(xué)科課堂教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和道德情感,。

5、通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師,、家長、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺家教專網(wǎng)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校,，形成教育的合力,。

6、加強(qiáng)師生法制教育,，充分利用學(xué)校法制副校長的專職兼職作用,，加強(qiáng)對全校師生的法制教育，提高法制意識,。杜絕一切違法犯罪行為的發(fā)生,。

四、具體工作：

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍,。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周和樓層班級值周制度學(xué)生會值周檢查制度,，做到隨時,、隨地、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任,、年級組長之間的聯(lián)系,。健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作,。開好每月1次的德育工作例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng),。分初高中開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。

3,、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班團(tuán)干部的影響,。團(tuán)員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對團(tuán)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈。

抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一周,，各班通過邊上課邊學(xué)習(xí)的形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《巴州中學(xué)生行為規(guī)范十條》等,，通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。以德育處,、年級、班級管理為一體,，形成一個良好的校風(fēng),。加強(qiáng)德育處、年級組長,、年級值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

（三)精心組織各項(xiàng)活動,，抓好文明禮儀教育和感恩教育，法制教育,。

1,、以校園禮儀為重點(diǎn)，儀容儀表為抓手,，上好“文明禮儀第一課”,。從平時的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德,。

2、繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母,，愛老師、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。結(jié)合“教師節(jié)”,、“重陽節(jié)”等節(jié)日,，通過主題班會等形式組織學(xué)生開展活動，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、關(guān)愛,、尊重、從而學(xué)會做人,。

3,、充分利用升旗儀式，發(fā)揮德育引領(lǐng)作用。充分利用每周一的升旗儀式,，大力開展宣傳教育活動,。結(jié)合迎國慶慶典活動，確定教育主題,，開展感恩,、責(zé)任、愛國主義,、集體主義教育，弘揚(yáng)民族精神,，增強(qiáng)愛校意識,，讓學(xué)生在活動中鍛煉能力，在自我超越中完成品性的內(nèi)化,。拓展活動渠道,，通過各班級、各部門尤其是團(tuán)委,、學(xué)生會的個性策劃,，激發(fā)學(xué)生潛能，增加班級凝聚力,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育,。

4、多渠道開展學(xué)校法制教育宣傳活動,，各班級通過主題班會,、板報開展經(jīng)常性法制宣傳。各年級組要通過舉辦法制知識競賽,、法制文藝演出活動或者模擬法庭,、法制征文等活動以增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性。學(xué)校以法制副校長為主講的法制專題講座,，以提高學(xué)校全體師生的法治意識,。配合城派加大對校園周邊環(huán)境的督查力度，消除隱患,。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)班級建設(shè)、抓好年級管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動,，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。

2,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色。

3,、以活動為載體,，在班級、年級中開展豐富多彩的德育活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感。在班級中開展做文明事,、說文明話,、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

(五)提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動力,。

(六)抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,。

配合學(xué)校婦委會 開展好家庭,、社會與學(xué)校教育的結(jié)合，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具,，進(jìn)一步形成教育的合力,，舉辦家長學(xué)校講座,，定期召開形式多樣的家長會，開展家教交流,。班主任要做好家訪工作,，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行,。通過社會實(shí)踐活動,，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育,。

(七)加強(qiáng)心理健康教育。

1,、充分利用學(xué)校心理咨詢老師對全校學(xué)生定期開展心理健康教育講座,。

2、創(chuàng)新改變心理咨詢室的工作方式,，通過定期,、定時開放的形式，及時發(fā)現(xiàn),、解決學(xué)生的困惑,，對學(xué)生進(jìn)行心理幫助，傾聽學(xué)生心聲,。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生及其家長的心理健康幫助。

4,、充分發(fā)揮班主任在學(xué)生心理輔導(dǎo)方面的作用,。要求每一位班主任做好心理輔導(dǎo)員，上好一堂心理活動為主題的班會課,，完成一篇心理活動課教案,，對問題學(xué)生做好建檔、分析,、疏導(dǎo),、跟蹤工作，把工作做細(xì)做實(shí),。

5,、突出“生命教育”,。圍繞“生命與安全”、“生命與關(guān)愛”,、“生命與健康”,、“生命與運(yùn)動”進(jìn)行教育活動，珍惜生命,，熱愛生活,。

(八)繼續(xù)抓實(shí)體衛(wèi)工作。

配合音體美中心抓好陽光體育活動,，特別是加大對兩操的督查活動,，通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除,，加大每周五的大掃除的督查力度。

(九)深入推進(jìn)課題研究,，做智慧型管理者,。

結(jié)合教育部中國教育學(xué)會“十二五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題——子課題《新課程背景下班集體建設(shè)與學(xué)生發(fā)展的研究》，進(jìn)一步激發(fā)德育科研的能動性,，加快專業(yè)成長的步伐,。提倡德育工作者積極思考，探究班級特色,、學(xué)校管理中的特色文化,，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，在創(chuàng)建特色班級工作中總結(jié)一些成功的經(jīng)驗(yàn),，形成德育論文或成果并加以推廣,，以此推動我校德育工作再上新臺階。

德育中學(xué)工作計劃篇七

以縣教委教育工作會議精神和我校本學(xué)期工作目標(biāo)為指導(dǎo),，以首都農(nóng)村教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)為契機(jī),，認(rèn)真貫徹《北京市德育整體工作綱要》，以養(yǎng)成教育為基點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和和社會禮儀為重點(diǎn),。根據(jù)我校的實(shí)際情況，把教育學(xué)生和管理學(xué)生有機(jī)結(jié)合,，提高德育工作的針對性和實(shí)效性,，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生健康和諧發(fā)展的教育環(huán)境，積極創(chuàng)建追求實(shí)效,，育人為本的德育校,。

通過社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育,、集體主義教育,、法制教育,、環(huán)境教育和養(yǎng)成教育等，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,，幫助學(xué)生認(rèn)知美丑,，形成良好人生觀、世界觀,，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì),，提高文明素養(yǎng)，確立自信心和奮斗目標(biāo),。工作重點(diǎn)為養(yǎng)成教育和理想教育,，使學(xué)生成為有知識、明禮儀的合格中學(xué)生,。

真正落實(shí)“育人為本,，德育為先”的辦學(xué)理念，以育人為工作中心,；以全體學(xué)生為活動主體,；以班級文化建設(shè)為突破口。以校訓(xùn),、校歌,、校徽等學(xué)校文化建設(shè)為重點(diǎn),，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，以“奧運(yùn)年”為契機(jī)，開展多種形式的“情系奧運(yùn),，做有責(zé)任感的中國人”主題教育活動,，從奧運(yùn)禮儀入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，注重學(xué)生思想體驗(yàn)的形成過程,，在活動中體驗(yàn)，在參與中發(fā)展,。

1,、落實(shí)市縣德育工作會議精神，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，以觀念的更新推動德育工作的創(chuàng)新,。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用，大力開展班級文化建設(shè),；開展優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀班主任評比活動,，以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。

2,、落實(shí)全員德育,，開展學(xué)生成長導(dǎo)師制。提高德育工作的針對性和實(shí)效性,。結(jié)合我校實(shí)際,，以建立良好師生關(guān)系為主題，面向全校教職工開展教育論文和成功教育案例評選,、表彰活動,，引導(dǎo)教師樹立人人都是德育工作者的觀念。

3,、加強(qiáng)學(xué)校德育信息化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)校園德育網(wǎng)頁，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)德育在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用,，構(gòu)建師生思想,、情感交流的平臺。

4,、加大不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化力度,，加強(qiáng)問題研究，執(zhí)行班級,、年級,、學(xué)校三級管理，落實(shí)幫教活動,，開展不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化研究,。

5、加強(qiáng)住宿生管理力度,，使住宿生管理向規(guī)范化和制度化邁進(jìn),，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使住宿生管理水平穩(wěn)步提高,。

6、加強(qiáng)對班干部,、團(tuán)干部培訓(xùn),，提高班、團(tuán)干部的管理水平,，努力實(shí)現(xiàn)班級自主管理,。

7、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，使校園文化向教育性,、愉悅性方面發(fā)展,。

8、加強(qiáng)常規(guī)管理,，促進(jìn)養(yǎng)成教育,。

（1）繼續(xù)加強(qiáng)班級量化管理，推行月紅旗班,、進(jìn)步生,、優(yōu)秀生、及優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評比活動,。

（2）繼續(xù)辦好“知心信箱”和“面對面”的咨詢工作,，提高學(xué)生的咨詢率、面詢率,，注重實(shí)效,。

（3）堅(jiān)持和完善家訪制度，深入開展家長學(xué)?；顒?，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機(jī)結(jié)合。

（4）嚴(yán)格升降旗制度,，增強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育,。

（5）辦好廣播、板報,、櫥窗,，充分發(fā)揮宣傳作用。

（6）規(guī)范班主任素質(zhì)工作手冊的使用,。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

（1）進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》及《密云且中學(xué)班主任工作條例》，加強(qiáng)規(guī)范化管理,。

（2）開展“學(xué)生最愛戴的教師”評選活動,，促進(jìn)形成全員德育工作氛圍,。

（3）以我縣開展的班主任基本功大賽為契機(jī),，充分發(fā)揮縣、校優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀班主任的作用,，加經(jīng)強(qiáng)驗(yàn)交流和表彰,，以推進(jìn)我校班級管理再上新臺階。

（4）進(jìn)一步推進(jìn)新型班集體文化建設(shè),，加強(qiáng)對班干部,、團(tuán)干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮班干部,、團(tuán)干部的作用,，加強(qiáng)民主管理,、自主管理，使學(xué)生成為學(xué)校的主人,。

（二）加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育,。

1、以“3·5日學(xué)習(xí)雷鋒”活動為為契機(jī),，組織全體中學(xué)生成立學(xué)雷鋒小組,，開展系列活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛公物,、團(tuán)結(jié)互助,、文明禮儀等方面美德，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想,、信念,。

2、與班級文化建設(shè)為相結(jié)合,，以“清明節(jié),、勞動節(jié)、科技節(jié),、青年節(jié),、母親節(jié)”為契機(jī)開展系列主題教育，對學(xué)生進(jìn)行行為教育和品德教育,。

（三）以“情系奧運(yùn),，做有責(zé)任感的中國人”主題教育實(shí)踐活動為中心內(nèi)容，抓實(shí)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣,。

1、拓展學(xué)生“十個文明習(xí)慣”的培育形式,，幫助學(xué)生認(rèn)知美,、丑，形成良好人生觀,、世界觀,，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，提高文明素養(yǎng),。

2,、以活動為載體，在中學(xué)生中廣泛開展奧林匹克知識的宣傳教育活動,。

（1）開展校級“奧運(yùn)項(xiàng)目觀賽禮儀知識”競賽,；

（2）與班級文化建設(shè)相結(jié)合開展“我班的奧運(yùn)項(xiàng)目”活動，豐富學(xué)生的奧運(yùn)知識。

（四）加強(qiáng)法制教育和珍愛生命的教育,，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪,。

1、通過落實(shí)法制校長定期講座制度,、每兩周一次舉案說法制度和組織學(xué)生觀看法制教育光盤,、錄像等多種形式，面向全體學(xué)生,，開展法制教育,、消防安全教育和交通安全教育活動。

2,、加強(qiáng)對不良行為學(xué)生的教育和管理,。

（1）建立學(xué)校不良行為學(xué)生的總體檔案和個體檔案，做到底數(shù)清,，情況明,。

（2）進(jìn)一步明確學(xué)生成長導(dǎo)師制工作職責(zé)，從思想,、行為,、學(xué)習(xí)、交友,、家庭環(huán)境等各方面了解學(xué)生的狀況,，有針對性的做好不良行為學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期進(jìn)行成功案例征集與評比,。

（3）貫徹縣教委《關(guān)于加強(qiáng)嚴(yán)重不良行為學(xué)生教育和管理工作的意見》（xx年11號文）,，認(rèn)真落實(shí)六項(xiàng)制度，即：不良行為學(xué)生不到校追蹤制度,，出現(xiàn)問題及時報告制度,，學(xué)期轉(zhuǎn)化情況上報制度，法制校長定期講座制度,，幫教人和政教處定期與不良行為學(xué)生談話制度,，定期案例評析制度。要嚴(yán)格學(xué)校,、年級和班級三級管理,，明確各自職責(zé)。在發(fā)揮導(dǎo)師幫教作用的同時,，充分發(fā)揮同伴幫教的作用,，對極個別嚴(yán)重不良行為學(xué)生還要確定民警幫教人,，不斷增強(qiáng)轉(zhuǎn)化效果,。

一方面發(fā)揮心理健康教育課的作用，通過講座、團(tuán)體輔導(dǎo)等形式,，加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo),。另一方面發(fā)揮心理咨詢室的功能，做好學(xué)生個體,、不良行為學(xué)生,、特殊家庭學(xué)生的心理咨詢工作，幫助學(xué)生解決成長中的困惑,。

面向中學(xué)心理健康教師,，開展心理健康咨詢個案和心理健康教育課教學(xué)設(shè)計征集、評選活動,。

（六）做好縣級三好學(xué)生推薦工作,。

德育中學(xué)工作計劃篇八

1、抓住三條主線：行為習(xí)慣養(yǎng)成,，促學(xué)生基礎(chǔ)發(fā)展,；堅(jiān)持學(xué)校德育、藝體特色創(chuàng)建,，發(fā)揮學(xué)生潛能,；校外社會實(shí)踐活動，延伸教育效果,。

2,、加快德育課程改革的步伐：主題實(shí)踐活動常態(tài)化、課程化,；示范課程做引領(lǐng),。

3、轉(zhuǎn)變教育觀念,，拓寬德育渠道：變說服教育為活動體驗(yàn),，變被動接受為主動吸收，由學(xué)校教育向社區(qū)教育,、社會教育延伸,，放寬教育視野，更加充分發(fā)揮家委會的輻射帶動作用,。

（一）行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育促學(xué)生基礎(chǔ)發(fā)展,。

播種行為，可以收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣,，可以收獲性格。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是學(xué)生健康成長的根本保證,。為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,，拓展學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)適應(yīng)新時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求,，本學(xué)年我校將繼續(xù)在培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣和節(jié)儉習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育,，堅(jiān)持教育與管理,、自律與他律相結(jié)合的原則，不斷完善學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則,，以教育為先導(dǎo),，以制度為保證，以檢查督促為抓手,，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從基礎(chǔ)小事抓起,，注意點(diǎn)滴積累,，切實(shí)提高我校學(xué)生的文明水平。

工作措施：

1,、依托班主任,，利用班會課、國旗下獻(xiàn)詞等宣傳渠道,，通過“禮儀習(xí)慣”教育,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì),，提高分清是非,、美丑、善惡,、真假的能力,。

2、依托實(shí)踐活動,，滲透“生活習(xí)慣”教育,，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率,、講公德,、有理智的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力,。

3,、依托學(xué)校學(xué)能特色課程，推廣“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。

4,、依托城中的餐廳文化，深入“節(jié)儉習(xí)慣”教育,，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下,，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣,。

（二）梯次化培訓(xùn)提升班主任的管理水平

1,、梯次化培訓(xùn)提升班主任的管理水平

班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展離不開培訓(xùn)再學(xué)習(xí)，今年打算精心設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式,，調(diào)動班主任老師學(xué)習(xí)的積極性,，并將所*用到班級管理中。

培訓(xùn)形式包括：

1）專家培訓(xùn)：邀請教育專家,、協(xié)作區(qū)名班主任等進(jìn)行專題講座,，通過專家的引領(lǐng)，班主任老師將自己多年的班主任工作進(jìn)行梳理和提升,，在治班理念和工作方法上達(dá)到名師級水平,。

2）專題式培訓(xùn)：分級部根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)對班主任老師進(jìn)行專題式培訓(xùn)，例如初一級部的規(guī)范管理培訓(xùn),，初二級部的青春期教育培訓(xùn),，初三級部的情緒管理培訓(xùn)，初四級部的如何緩解學(xué)生考前焦慮的培訓(xùn),，通過專題式培訓(xùn),，豐富班主任老師的管理經(jīng)驗(yàn)和管理藝術(shù)。

3）校本培訓(xùn)：通過每周班主任例會解疑答惑和結(jié)對子等校本培訓(xùn),，讓班主任老師之間互相學(xué)習(xí),，互相借鑒，找到適合自己的班級管理方法,，提升精細(xì)化班級管理水平,。

（三）通過完善獎勵機(jī)制促進(jìn)班級自主管理

班級自主管理實(shí)行已兩年，小組競爭對調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和規(guī)范日常行為起到了很大的作用,，但也有不少需要改進(jìn)的地方,，尤其是獎勵機(jī)制還不夠完善。今年準(zhǔn)備以此為重點(diǎn),，通過完善獎勵機(jī)制繼續(xù)推進(jìn)班級自主管理的規(guī)范性,、科學(xué)性。

從本學(xué)期開始,，班級小組規(guī)定為8個小組,，根據(jù)《____市____中學(xué)班級管理常規(guī)量化考核細(xì)則》《____市____中學(xué)學(xué)科量化考核細(xì)則》,，對各小組每天的學(xué)習(xí)和紀(jì)律等進(jìn)行量化考核，每周評出周優(yōu)勝小組2個,；每月根據(jù)周考核評出月優(yōu)勝小組1個,；每學(xué)期根據(jù)月考核評出學(xué)期優(yōu)勝小組1個。

1）周優(yōu)勝小組獎勵機(jī)制：

適當(dāng)減少作業(yè)量,。

問班主任或任課老師一個自己感興趣的問題或合影（親密接觸一次）,。

到圖書館借書。

其他小組為優(yōu)勝小組獻(xiàn)歌一首,。

周優(yōu)勝小組合影張貼班級“清泉擊鼓,，擂臺爭鋒”上。

2）月優(yōu)勝小組獎勵機(jī)制：

家長滿足自己的一個微心愿,。

問德育處主任,、級部主任一個自己感興趣的問題或合影。

為小組中的成員過生日,。

月優(yōu)勝小組合影張貼級部樓層光榮墻上,。

3）學(xué)期優(yōu)勝小組獎勵機(jī)制：

家委會滿足優(yōu)勝小組一個社會實(shí)踐微心愿（僅限一天，如爬上,、摘草莓,、看天鵝、參觀科技館等類似活動）,。

和校長共進(jìn)午餐,，進(jìn)行溝通與交流。

期末表彰,，頒發(fā)證書,，邀請優(yōu)勝小組家長參加。

學(xué)期優(yōu)勝小組合影在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳表彰,。

為了確保此項(xiàng)獎勵機(jī)制真正地為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),、班級管理服務(wù)，德育處相應(yīng)的會組織召開班主任培訓(xùn),、學(xué)科教師培訓(xùn),、班長培訓(xùn)。

（四）多樣實(shí)踐活動,，促學(xué)生全面發(fā)展,。

具體目標(biāo)：在社會主義核心價值觀的引領(lǐng)下，以“懷揣夢想,，實(shí)現(xiàn)偉大中國夢”為主題,，依托“我們的節(jié)日”，采取“走出去,、請進(jìn)來”的原則,，將主題教育月實(shí)踐活動范圍擴(kuò)充到社區(qū),、班會課、地方課,、校本課,、音體美課。

在實(shí)踐中通過各種形式服務(wù)活動,，磨練學(xué)生的意志,，鍛煉學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識,、奉獻(xiàn)意識和吃苦耐勞的精神,，擴(kuò)大視野,、增長才干,，做到理論聯(lián)系實(shí)際，課內(nèi)外,、校內(nèi)外知識有機(jī)結(jié)合,，增強(qiáng)社會責(zé)任感，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ),。

工作措施：

1,、深入開展“我們的節(jié)日活動”。

將“我們的節(jié)日”活動課程化,，利用音樂,、美術(shù)、地方課,、校本課,，邀請民俗家、老藝術(shù)家到校,，教學(xué)生唱中國夢歌曲,，做傳統(tǒng)節(jié)日代表物，讓學(xué)生在活動中感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

2、家務(wù)勞動體驗(yàn),。

平時在家做一些力所能及的勞動,，疊被子、洗自己的衣服,。利用五月份感恩月，在家做力所能及的家務(wù)勞動，如做一頓飯,、為媽媽洗腳、揉肩,。班會課上邀請家長教做壽司,、水果拼盤,，回家送給父母，感受父母的辛勞,。邀請社區(qū)老奶奶一起為孩子們講民俗,，將這些勞動成果送給父母作為感恩禮物。

3,、校工勞動體驗(yàn),。

利用班會，讓學(xué)生參與學(xué)校勞動,，如收拾餐桌,，洗刷碗筷，讓學(xué)生參與教學(xué)樓及走廊衛(wèi)生,，珍惜校工人員給我們所提供的一切服務(wù),。秋天來臨之際，操場到處是樹葉,，利用早上,、中午、大課間時間組織學(xué)生進(jìn)行“清除白色垃圾,，美化校園環(huán)境”活動,，體驗(yàn)校工生活。

4,、服務(wù)勞動體驗(yàn),。

三月份環(huán)保、踐行雷鋒精神為主題,。圍繞環(huán)保撿垃圾,、宣傳、植樹,，走進(jìn)社區(qū),、敬老院、福利院獻(xiàn)愛心等方面開展工作,。

五月份人文關(guān)懷,。到市兒童福利院、老年公寓開展志愿服務(wù),。

六月份“端午節(jié)”社區(qū)奶奶進(jìn)校園,。端午節(jié)到來之際，請社區(qū)老奶奶走進(jìn)教室,，教學(xué)生學(xué)包粽子,，讓孩子感受到包粽子的快樂，同時明白端午節(jié)是中國漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,。

暑假愛心在行動,。根據(jù)需要在創(chuàng)城方面組織活動,；組織走進(jìn)社區(qū)，當(dāng)假期志愿者,，在環(huán)保和弱勢群體等方面盡一份心力,。號召個人用自己的方式奉獻(xiàn)愛心，留下愛心足印,，積極宣傳自己的愛心行動,。

九月、十月“中秋”“重陽節(jié)”走進(jìn)空巢老人,。走進(jìn)我學(xué)區(qū)西門社區(qū)和同德社區(qū)的空巢老人家,，陪她聊天，一起包餃子,，幫忙打掃衛(wèi)生,，共度“中秋節(jié)”和“重陽節(jié)”。

十二月“圣誕節(jié)”走進(jìn)市兒童福利院,，志愿服務(wù),?！笆フQ節(jié)”到來之際,，帶學(xué)生走進(jìn)____市兒童福利院，陪孩子們共度節(jié)日,，讓學(xué)生體會到“志愿服務(wù)”貴在堅(jiān)持,，激發(fā)學(xué)生為他人奉獻(xiàn)愛心的社會責(zé)任感，引導(dǎo)和教育學(xué)生要關(guān)愛社會的弱勢群體,，珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，為和諧社會的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

（五）以心理健康教育為突破口促進(jìn)學(xué)生成長

工作措施：

學(xué)能心理訓(xùn)練作為我校德育特色,，本學(xué)期將繼續(xù)推進(jìn),。依據(jù)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),，設(shè)計和安排課程,，切實(shí)做到心理健康教育服務(wù)于學(xué)生學(xué)習(xí)。

（1）科學(xué)設(shè)計學(xué)能心理課程,，使學(xué)生樂學(xué)會學(xué)習(xí)

精心設(shè)計學(xué)能心理課程,，通過“做時間的主人”“激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)”“如何防止遺忘”等班級心理健康輔導(dǎo)課、專題講座,、團(tuán)體輔導(dǎo)等使學(xué)生更好的了解自我,，從而做出符合自身需要的學(xué)習(xí)計劃，使學(xué)生的自主性得到發(fā)展,，合作精神,、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng),。

（2）有效利用思維導(dǎo)圖開展學(xué)科學(xué)習(xí)（與教導(dǎo)處的學(xué)科培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合）

利用思維導(dǎo)圖進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),、做課堂筆記等學(xué)習(xí)活動,，引導(dǎo)學(xué)生利用思維導(dǎo)圖的實(shí)用性幫助掌握適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣,，從而輕松學(xué)習(xí)，提高效率,。我們首先運(yùn)用于復(fù)習(xí)課上,。

（3）以學(xué)能心理訓(xùn)練為抓手，開展全方位心理健康教育,。面對青春期的學(xué)生情緒和心態(tài)不穩(wěn)定的現(xiàn)狀,，還將把學(xué)會人際交往、學(xué)會自我調(diào)適等內(nèi)容作為重點(diǎn),，通過面向全體的心理健康課,，面向群體的團(tuán)體輔導(dǎo)，和有針對性的個體輔導(dǎo),，教給學(xué)生人際交往的技巧,，如何進(jìn)行自我調(diào)適等，引導(dǎo)學(xué)生建立對他人積極的情感反應(yīng),，適應(yīng)各種人際環(huán)境,。正確處理好師生、生生及親子關(guān)系,，讓學(xué)生學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和意志,，健康快樂的成長。

（六）課程化德育活動與藝體教育活動相結(jié)合,，培養(yǎng)合格+特長城中學(xué)子

（1）校內(nèi)活動：開展德育課程化主題教育月活動,，3月學(xué)雷鋒，4月法制教育,，5月感恩教育等,，激發(fā)學(xué)生愛國、愛家鄉(xiāng),、愛學(xué)校,、愛家人的情感，增強(qiáng)責(zé)任,、擔(dān)當(dāng)意識,。

（2）校外活動：我校的社會實(shí)踐活動多年堅(jiān)持，已經(jīng)創(chuàng)出了自己的品牌，得到上級領(lǐng)導(dǎo),、家長和社區(qū)的認(rèn)可,，對增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心、奉獻(xiàn)精神起到了很大的作用,。

本學(xué)期我們充分利用每年的各種重大節(jié)慶日,、重要事件和重要紀(jì)念日，繼續(xù)開展走進(jìn)敬老院,、兒童福利院,、社區(qū)空巢老人、環(huán)保宣傳等社會實(shí)踐活動,。

（3）學(xué)校在對學(xué)生的培養(yǎng)上,，始終堅(jiān)持“合格加特長”的指導(dǎo)思想，今年我們又申報了藝體特長生培養(yǎng)這一發(fā)展特色,，打算將學(xué)校每月的德育主題教育與藝體特色活動有機(jī)整合,，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。在去年班級實(shí)行量化考核以來,，學(xué)校就將特長生的各級各類的比賽活動,、考勤等列入到了班級考核中，如果在訓(xùn)練時間學(xué)生不能到位,，是要扣班級分?jǐn)?shù)的,，而班級考核與班主任老師的績效考核是掛鉤的，希望任課老師能大力支持,。老師有時怕耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，其實(shí)并不影響,。舉例說初三7班張博涵,，課外訓(xùn)練涉及了電腦、排球,、田徑,，還是學(xué)生會主席，期末考試是級部第三,。其實(shí)在音體美特長生里,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子很多，適應(yīng)未來發(fā)展的就需要這樣的人才,。再是音體美訓(xùn)練教師都格外關(guān)注自己訓(xùn)練對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，因?yàn)橛械募议L、班主任看孩子成績下降就不想繼續(xù)訓(xùn)練,，像體育組老師都考前做好計劃,，每個學(xué)生要前進(jìn)到第幾名，抓訓(xùn)練成績，又抓學(xué)習(xí)成績,。

另外在特長生培養(yǎng)上,，學(xué)校還將通過課堂教學(xué)、教師培訓(xùn)等加大教師的專業(yè)水平,，通過校本課,、課外輔導(dǎo)（第二課堂）等促進(jìn)特長發(fā)展。

（七）家校合作成合力,。

采用多種形式,，豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容，3月中旬召開級部家委會會議,，讓家長支持和配合班級管理獎勵機(jī)制的實(shí)行,。4月下旬家長進(jìn)課堂，讓有特長的家長給孩子們傳授知識,，以往有做壽司的,、教禮儀的、*律的等,，活動內(nèi)容豐富,，孩子都很喜歡。5月上旬,，家長和孩子一起到敬老院等獻(xiàn)愛心,。“六一”兒童節(jié)家長陪孩子過節(jié),，舉行合唱比賽等,。

通過這些活動，讓更多家長走進(jìn)課堂,，參與學(xué)?；顒樱岢鰧W(xué)校的合理化建議,，讓家校合作真正實(shí)現(xiàn)零距離的溝通,，多方位合作，全方位育人,。

20__年學(xué)校德育各項(xiàng)工作得到了上級和社會各界的認(rèn)可,，取得豐碩的成果，這靠的不僅是班主任團(tuán)隊(duì)和德育處成員的辛苦付出,，更靠的是各位老師的協(xié)助與支持,，在此對大家的努力表示衷心的感謝。以上只是我們對201__年德育工作的一個簡單的計劃,，更多的工作要靠我們在平日一步步落實(shí),。希望通過目標(biāo)是讓我們都能從工作中收獲成功的喜悅,，通過我們的努力孩子們能健康快樂的成長。

德育中學(xué)工作計劃篇九

一,、指導(dǎo)思想：

以上級及學(xué)校學(xué)期工作計劃為導(dǎo)向,，牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想，努力構(gòu)建全員,、全過程,、全方位的德育模式。以創(chuàng)建綠色學(xué)校教育活動為載體,，以提煉德育實(shí)踐特色為基礎(chǔ),，以“安全教育”、“公德教育”,、“誠信教育”等為突破口,，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸,、社會輻射的德育工作新格局,。

二、工作目標(biāo),。

1,、以創(chuàng)建綠色學(xué)校為活動載體，全力融合并提煉德育實(shí)踐特色,，結(jié)合一月一教育活動,；周教育、月反復(fù)實(shí)施意見,，綜合性地開展學(xué)校德育教育活動,。

2、結(jié)合學(xué)生自身行為,，把《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育貫穿到整個學(xué)期，讓學(xué)生做到言行一致,，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處,。

3、積極提煉,、開展道德實(shí)踐特色教育活動，使道德實(shí)踐教育從學(xué)生小事做起,，從學(xué)生身邊做起,。

4、積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo),、家庭延伸,、社會輻射的德育工作新格局。

三、主要工作措施,。

（一）圍繞一條主線-----創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校,。

創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校是本學(xué)期學(xué)校制定的一項(xiàng)德育工作目標(biāo)，學(xué)校德育處決心以創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校為載體,，積極融合其他教育,，并且努力在其他教育中滲透綠色教育、環(huán)保教育,、低碳教育,，把創(chuàng)建氛圍滲透在學(xué)校德育教育的方方面面。

1,、成立學(xué)校創(chuàng)建縣級綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組,，分工明確，完善職責(zé),，各負(fù)其責(zé),。

2、落實(shí)班級布置“綠色”化,。把綠化,、節(jié)能、節(jié)電,、低碳,、環(huán)保等小知識融入教室布置；黑板報主題,；并且在班級工作計劃中予以體現(xiàn),。

3、在“一月一教育”教育活動中積極融合綠色德育實(shí)踐內(nèi)涵,，綜合性地開展學(xué)校德育教育活動,。

4、完善整理創(chuàng)建綠色學(xué)校臺賬,，力爭通過縣級綠色學(xué)校驗(yàn)收,。

（二）堅(jiān)持二項(xiàng)教育-----一月一教育活動及“周教育、月反復(fù)”訓(xùn)練項(xiàng)目,。

繼續(xù)明確一月一教育主題教育活動,，強(qiáng)化“周教育、月反復(fù)”的實(shí)施效果,，努力改善并提升學(xué)校學(xué)生形象,，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)教育有序進(jìn)行。

1,、本學(xué)期“一月一教育”教育主題：

三月份：文明禮貌教育,；

四月份：革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育,；

五月份：自我保護(hù)教育；

六月份：榜樣示范教育,；

暑假期間：社會實(shí)踐教育活動,。

2、本學(xué)期一月一教育教育要求：圍繞以上主題,，挖掘“綠色德育實(shí)踐”教育項(xiàng)目,，從愛校、愛家鄉(xiāng)做起,；從小事做起,；從學(xué)生身邊事做起。

3,、圍繞每月教育主題,，學(xué)校德育處每月組織一次“綠色德育實(shí)踐”主題教育活動。

4,、各班結(jié)合本班實(shí)際每月開展一次符合以上教育要求的“綠色德育實(shí)踐”教育活動,，學(xué)校德育處將從各班每月開展的“綠色德育實(shí)踐”教育活動設(shè)計實(shí)施方案中，評選若干名“最佳綠色德育實(shí)踐活動創(chuàng)意獎”,。

5,、利用每天7:50---8:00的晨間談話，班主任對本班學(xué)生進(jìn)行每周1個項(xiàng)目的“周教育”,，4個項(xiàng)目每月反復(fù),。值日領(lǐng)導(dǎo)、教師在每周“周教育”中予以重點(diǎn)監(jiān)督,。

從3月份起,，“周教育”訓(xùn)練項(xiàng)目從項(xiàng)目1開始。（具體見校園網(wǎng)德育處欄）,。

（三）構(gòu)建三位格局-----學(xué)校主導(dǎo),、家庭延伸、社會輻射,。

學(xué)校德育工作除做好校內(nèi)本職教育范疇之外,，還要積極發(fā)揮校外教育功能。要主動與社區(qū)聯(lián)動,、與家庭配合,，探索學(xué)校、家庭和社會“三位一體”的教育模式,，明確社會,、家庭教育責(zé)任，確保校園周邊環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化,。不斷挖掘德育資源,，充分發(fā)揮人文歷史等資源優(yōu)勢，不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵,。

1、利用校訊通工程積極與家長,、社會進(jìn)行教育互動,，德育處不定時地把學(xué)校教育理念、家庭教育要點(diǎn)通過校訊通傳到家家戶戶,。

2,、結(jié)合實(shí)際，挖掘校外德育教育基地,，初步設(shè)想把“”,、“革命英雄紀(jì)念碑”列為學(xué)校校外德育教育基地。有步驟的安排學(xué)生進(jìn)行優(yōu)良傳統(tǒng)教育,。

3、立足學(xué)校,、依托社區(qū)、面向社會,，少先隊(duì)大隊(duì)部創(chuàng)造性地開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動,，把學(xué)校德育實(shí)踐教育引向社會。

（四）重點(diǎn)突出一條“高壓線”-----安全衛(wèi)生教育,。

安全教育工作是學(xué)校教育工作的重點(diǎn)，學(xué)校將進(jìn)一步規(guī)范完善各項(xiàng)安全管理制度,，落實(shí)安全工作責(zé)任制,，全面排查隱患，加強(qiáng)安全教育,，增強(qiáng)全校師生安全防范能力,。

1、積極開展“愛心彩虹”文明交通行活動及平安校園創(chuàng)建工作,。

2,、全面做好學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險工作,。

3,、利用校園網(wǎng)及校訊通啟動“學(xué)校安全衛(wèi)生防控預(yù)警”,，對不同時期的安全衛(wèi)生注意事項(xiàng)積極提醒教師、家長,，以引起他們的警惕,，防患于未然。

4,、切實(shí)加強(qiáng)師生心理健康教育,，逐步完善“快樂滿屋”心理輔導(dǎo)室的功能，建立健全學(xué)生健康檔案,。

5,、加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生管理，積極組織學(xué)生進(jìn)行一學(xué)期2次的視力檢測,、分析,，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通，以便保持學(xué)生的視力水平,。

四,、主要行事歷。

1,、學(xué)生報名注冊,，完成學(xué)生參加城鎮(zhèn)醫(yī)療保險工作；

2,、舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,，總結(jié)學(xué)生寒假德育實(shí)踐工作；

3,、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)政府組織的元宵節(jié)踩街活動,；

6、綠色學(xué)校創(chuàng)建前奏——制定并實(shí)施《學(xué)校校園綠化“認(rèn)養(yǎng)制”實(shí)施意見》,。

教育主題：文明禮貌教育,。

1、召開班主任會議,，布置新學(xué)期學(xué)校德育工作,；

2、組織開展“三,、五”學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動,；（大隊(duì)部）。

3,、“慶三八”,，組織學(xué)生參觀（大隊(duì)部）。

4、綠色學(xué)校創(chuàng)建啟動儀式,，營造校園,、班級“創(chuàng)綠”氛圍；

5,、成立“環(huán)保小衛(wèi)士”組團(tuán),，并制作標(biāo)志佩戴,，同時組織“環(huán)保小衛(wèi)士”開展系列環(huán)保行動：在校園內(nèi)督促,、提醒隨手扔垃圾的同學(xué)，并及時撿拾廢紙,，保持校園衛(wèi)生,；督促、提醒隨手摘花,、摘葉的同學(xué),，保護(hù)校園綠化；（少先隊(duì)）,。

6,、校級優(yōu)秀班集體驗(yàn)收準(zhǔn)備工作；

7,、主題教育活動：“文明禮貌----從踐行低碳開始”系列教育活動,。（“綠色班級”布置大賽、尋找身邊的低碳,、環(huán)保事例設(shè)計賽等）,。

教育主題：革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

1,、四五清明掃墓活動,；（大隊(duì)部）。

2,、校級優(yōu)秀班集體驗(yàn)收,；

3、校級“十大校園之星”評選,、縣級“十大校園之星”推選活動,；

4、組織撰寫德育論文參加縣,、市級評選,；

5、“感受自然”綜合實(shí)踐活動——組織學(xué)生踏青春游,；

6,、主題教育活動：“踏著革命足跡”----全校合唱大賽。

教育主題：自我保護(hù)教育,。

1,、開展市,、縣、校級各類先進(jìn)評選,；

2,、迎接縣級優(yōu)秀班集體驗(yàn)收；

4,、六一慶祝準(zhǔn)備工作,；

5、主題教育活動：珍愛生命,，關(guān)注安全----5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日系列教育活動,。（黑板報比賽、手抄報比賽,、逃生演練等）,。

教育主題：榜樣示范教育。

1,、主題教育活動：六一慶祝系列活動,；

2、畢業(yè)班學(xué)生法制教育,；

3,、評選學(xué)校首屆“環(huán)保小達(dá)人”；

4,、迎接縣級綠色學(xué)校驗(yàn)收,；

1、召開以書香班級創(chuàng)建為主題的德育研討會,；

2,、布置暑假社會實(shí)踐活動。

德育中學(xué)工作計劃篇十

依據(jù)區(qū)局德育工作重點(diǎn)要求,，以學(xué)校揚(yáng)長教育理念為指導(dǎo),，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，現(xiàn)制定出—xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃：

一,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，組織開展好教育培訓(xùn)活動,，結(jié)合行為規(guī)范教育月,，組織好開學(xué)典禮。

1,、以“衣冠整,，談吐雅，舉止端”養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，開展“四個一”活動,。(即召開主題班會,，開展詩歌朗誦活動，開展板報,、手抄報設(shè)計大賽活動),。

2、開展“衣冠整,，談吐雅,，舉止端”——“文明校園我先行”、“文明家庭我有責(zé)”,、“文明使者進(jìn)社區(qū)”,，系列教育活動并準(zhǔn)備成果展示內(nèi)容，以此來強(qiáng)化落實(shí)學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，做到人人知曉活動主題，培養(yǎng)目標(biāo),。

3,、進(jìn)行《德育規(guī)程》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,、《文明禮儀讀本》內(nèi)容學(xué)習(xí)，做到“人人知規(guī)范”,，“人人明禮儀”,，把學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活之中。

4,、將校級文明崗,、年級文明崗、班級文明崗值勤工作落到實(shí)處,，加強(qiáng)規(guī)范三級文明崗值勤制度,。

5、根據(jù)不同年級,，落實(shí)不同的養(yǎng)成教育目標(biāo),。

七年級：邁好中學(xué)第一步，做合格中學(xué)生,，強(qiáng)化落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》,、《四杜絕五做到》等的要求,，做到全員達(dá)標(biāo)力爭優(yōu)秀。

八年級：邁好青春第一步，做德智體全面發(fā)展的中學(xué)生,。提高《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》,、《四杜絕五做到》等的要求的認(rèn)知率和形成率,，達(dá)到優(yōu)秀水平。

九年級：邁好人生第一步,，做合格的有特長的畢業(yè)生,。在良好行為習(xí)慣養(yǎng)成上，努力成為行為規(guī)范示范年級在此基礎(chǔ)上狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

6、通過“文明班集體,，文明學(xué)生評選”落實(shí)良好行為習(xí)慣,。

7、規(guī)范升旗檢查制度,，提高學(xué)生愛國意識,。

8、做好現(xiàn)代化學(xué)校評估驗(yàn)收迎檢的各項(xiàng)工作,。

二,、開展豐富多彩的社會實(shí)踐與各項(xiàng)競賽活動。

1,、4月份第二周,，開展“紅燭頌”的感恩教育活動。

2,、喜迎建國六十一周年,，開展“祖國萬歲”的“班班唱”愛國主義教育活動，(各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目,，開展班級合唱活動,，舉辦班級合唱比賽)9月底舉辦年級合唱比賽并在校會，升旗時間請優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)行展示,。

3,、開展以喜迎建國六十一周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書交流活動。

4,、組織安排七,、八年級軍訓(xùn)社會實(shí)踐活動。

三,、加強(qiáng)法制安全教育,，提高學(xué)生安全自護(hù)意識,。

1、請法制副校長,，交通安全輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)法制安全教育講座,。

2、每月利用校會,、晨講對全體學(xué)生進(jìn)行法制,、安全系列教育。

3,、組織實(shí)施全校學(xué)生在遇到突發(fā)事件時的緊急疏散演練活動,。

4、組織開展法制,、安全系列教育活動的黑板報,、手抄報、漫畫作品的評比,、競賽及成果展示活動,。

四、加強(qiáng)班主任,、助理班主任,、德育干部的隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì),。

1、通過請專家做專題講座,、培訓(xùn),，提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。

3,、完善建全助理班主任的工作要求,，使助理班主任融入到班級教育管理之中。

4,、積極組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級各種班級建設(shè)培訓(xùn)活動,。

5、規(guī)范班主任工作手冊的使用,，使班級工作計劃,、總結(jié)具有針對性，提高班集體建設(shè)水平,。

五,、充分發(fā)揮心理健康教育的作用，提高學(xué)生心理素質(zhì),。

1,、建立建全,，充分發(fā)揮心理咨詢室的功能。

2,、成立心理輔導(dǎo)教師中心組,。

3、建立建全心理咨詢室教師值班制度,，固定開放時間,。

4、開展好全校學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)與個別心理輔導(dǎo),。

六,、充分利用三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，完善家庭,、學(xué)校,、社會三位一體的教育體系，積極爭取廣大學(xué)生家長及社會的支持,，發(fā)揮其教育功效,。

1、組織開展家長學(xué)校的授課,。

2,、堅(jiān)持定期的四方聯(lián)席會制度。

3,、加強(qiáng)學(xué)校社區(qū)資源共享,，做到學(xué)校服務(wù)社區(qū)。

4,、走出去了解征求意見,，請進(jìn)來認(rèn)真聽取意見反饋。