要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性，能解決實際問題,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

校園演講稿篇一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

平安，人生最基本的企望,，人生最美好的祝福,。

然而，在我們的生活中,，令人遺憾地還有許多意想不到的事故......由于我們的年幼,，缺乏生活知識，缺乏社會經(jīng)驗,，缺乏自我保護能力,，各種意外事故就容易發(fā)生在我們身上,，盡管今天我們還不能對每一個人或每一件事的發(fā)展過程中，是否會發(fā)生事故或災(zāi)禍做出精確預(yù)測或推斷,，但是,，只要我們有了一份警覺，懂得一些知識和規(guī)律,，掌握一些避難和應(yīng)急的方法,，做到"超前防范"和"臨危能應(yīng)"，我們就會把天災(zāi)和人.禍可能造成的傷害及損失降低到最小限度,，就能在災(zāi)禍發(fā)生時獲得最大的生存機會,。

在我國實現(xiàn)經(jīng)濟跨越式發(fā)展的今天，我市城市交通也發(fā)生了巨大的變化,。城鄉(xiāng)道路交通網(wǎng)絡(luò)進一步完善,，逐步形成地面、地下,、立交相結(jié)合的立體化城市道路交通體系。不僅方便了人們出行,，也使我們美麗的家園盡顯出現(xiàn)代化大都市的風(fēng)采,。

但與此同時，天津這個千萬人口的大城市,，機動車擁有量已超過90萬輛,，自行車超過780萬輛，使我市道路交通已處于較為飽含的狀態(tài),。時有發(fā)生的道路交通事故,，甚至重大傷亡事故，不斷為我們敲響警鐘,。

大,，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著?；丶业穆飞?，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的.一些有趣的事。

小女孩心里很著急,。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求："爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸......"她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生,，多么渴望爸爸能夠醒來,，象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊!

交通事故是那么可怕，一剎那間,，就奪走了人的生命?，F(xiàn)在路上的車輛越來越多,，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多,，每年,，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞,，有多少人要失去親人了,。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則,。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故,。

隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見,。

校園演講稿篇二

樹立良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)構(gòu)建平安和諧校園藍天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長,。

花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱,；花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,，和老師一起編織夢想；花開的日子我們愿意用心情的音符,，去譜寫和諧校園的歡快樂章,。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。老師給了我們知識的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動,。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng),、好的校風(fēng),。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標指向“理想,、團結(jié)、自強、成材”,。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信,、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任,、坦誠相待,、說實話、做實事,?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。

同學(xué)們,、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪,、共赴前程。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行,。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向。當(dāng)我們共同努力,，不懈地搖槳,，和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子,，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí),；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操,；花開的日子,，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。未來不是夢,，今天,，在我們手中。

校園演講稿篇三

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)：

大家上午好,！

我是初三（4）沈安達,，今天我要講的主題是：創(chuàng)建文明校園，做文明人,。

同學(xué)們,，為了自己，為了社會,，為了在我國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置,，我們也應(yīng)該是時候充實自己，完善自己了,。學(xué)習(xí)知識,，才能提高修養(yǎng)呀！同學(xué)們,，“天下大事,，必行于細”，讓我們高度重視“講文明”,，讓我們從自己做起,，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中,，讓我們共創(chuàng)文明的校園,，爭做文明的中學(xué)生！

掃除中學(xué)生不良行為習(xí)慣,，關(guān)鍵在于中學(xué)生的“自律”,，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心,，有毅力,，就沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正做到：“愛國守法,，明禮誠信,，團結(jié)友善，勤儉自強”,，做到“發(fā)揚優(yōu)點,，正視缺點，并且敢于改正缺點”,；做到“踏踏實實做事,，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌,，就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?，一個合格的中學(xué)生,。

同學(xué)們，我們是家之學(xué)子,，國之棟梁,，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì),，是我們的歷史使命,。在爭做文明中學(xué)生的活動中，學(xué)生團員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,，從自身做起,，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明的中學(xué)生，讓文明充滿生活的每個角落,，如果我們每一個人都是文明人,，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園。學(xué)校的綠樹紅花,，加上我們朗朗的書聲,，暖人的話語，整潔的儀表,，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀！同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，共同打造一個文明、和諧,、溫馨的校園吧,！謝謝大家！

我的演講完畢,，謝謝大家！

演講人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

校園演講稿篇四

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

和,，相應(yīng)也；諧，相洽也,，在說文解字中和諧意為融洽相應(yīng),。今天我演講的題目就是“爭做文明蚌醫(yī)人,，共建和諧校園”,。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點,。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。是和諧讓世界規(guī)律地發(fā)展,，是和諧讓你我和睦相處，國泰民安,。同樣,，也是和諧，讓學(xué)校教學(xué)有序有效,，讓校園生活蕩漾著愜意與舒適,，而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

和諧校園是一種以和衷共濟,、內(nèi)和外順,、協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面,、自由,、協(xié)調(diào)，整體優(yōu)化的育人氛圍,，是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn),，是學(xué)校教育與社會教育,、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力,，是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng),。同時一個和諧的校園能潛移默化地陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生的自信心和上進心,，能促進學(xué)生身心的和諧發(fā)展，為學(xué)生的成長提供一個和諧的發(fā)展舞臺,，構(gòu)建和諧校園是時代發(fā)展的必然,。江澤民同志早在《關(guān)于教育問題的談話》中就指出“要切實保證學(xué)生有一個安靜,、和諧,、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境”，瑞士教育家裴斯塔洛提出：“教育的目的是促進人的一切天賦能力或力量的和諧發(fā)展”那么給孩子提供一個和諧的校園,，一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長環(huán)境,，不僅關(guān)系到學(xué)生發(fā)展，學(xué)校名聲,，更關(guān)系到國家長期的發(fā)展與昌盛,。

構(gòu)建民主法治校園,。民主法治是和諧校園最根本的指導(dǎo)原則和最重要的運作機制,。民主法治是學(xué)校管理的重要手段，學(xué)校事務(wù)的治理,，學(xué)校與國家,、社會關(guān)系的`處理以及學(xué)校的制度安排、規(guī)則程序,、合作參與,、責(zé)任分擔(dān)、利益共享等都離不開民主法治,。只有將民主法治的指導(dǎo)原則和運作機制引入學(xué)校事務(wù)治理的過程之中,，才能有效克服集權(quán)制、官僚制可能造成的弊端,，從而提高社會結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)性和社會發(fā)展的合理性,。

構(gòu)建師生互敬校園。青青園中葵,，朝露待日夕,，陽春布德澤，萬物生光輝,。師者,，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪,，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟,。建立“民主平等,、尊師愛生,、情感交融、協(xié)力合作”的新型師生關(guān)系師,，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

構(gòu)建公平正義校園。社會主義和諧社會是體現(xiàn)公平正義的社會,，是社會各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào),。一個公平正義的校園意味著在良性機制下機會的平等、競爭的公平,。在校園內(nèi),，不論什么人，都通過公平競爭獲得自身的利益,，實現(xiàn)學(xué)校與個人的共同發(fā)展,。

構(gòu)建充滿活力校園。學(xué)生應(yīng)堅持永不倦怠的信念,，鼓起敢于創(chuàng)新的勇氣,，知行、篤志,、博學(xué),、審問、慎思,、明辯,，以勤奮、嚴謹?shù)淖黠L(fēng)不斷完善包括科學(xué)精神,、人文精神,、創(chuàng)新精神、治學(xué)理念以及優(yōu)良的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)等諸因素在內(nèi)的學(xué)校精神文化體系,。要倡導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方式、工作方式和生活方式,，大力開展有益身心健康的文體娛樂活動,，形成健康向上、豐富多彩,，既反映高校共性又體現(xiàn)各學(xué)校特色的高品位的校園文化氛圍,，和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程,。它如“潤物細無聲”的春雨,，能以最深刻最微妙的方式進入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。寬容是提高人際關(guān)系的前提,，古人云：“壁立千仞,，無欲則剛；海納百川,，有容乃大,。”寬容是一種高尚的人格修養(yǎng),，以寬容的態(tài)度彼此相處,，做到互諒、互讓,、互敬,、互愛，一切誤會,、隔閡,、矛盾、委屈就會煙消云散,。全校師生都應(yīng)該正確處理好煩惱與快樂的關(guān)系,，在任何時候都能夠奉獻自己，寬容他人,。當(dāng)校園中的每一個人都能夠抱有感激,、寬容的心態(tài)時，我們都將是這種“和諧文化”的受益者,。

校園演講稿篇五

親愛的同學(xué)們：

早上好,！

人生在世，很多人不甘于平庸,，渴望有所建樹，渴望在公平的競爭中證明自己。其實,，證明自己的途徑只有一個，那就是：少而勤,。古有宋濂從小勤奮好學(xué),，但因家境貧寒無錢買書，就常常借書閱讀,，并親自抄錄,。其中的艱苦成就了這位明代大學(xué)士的歷史地位,。古往今來，像宋濂這樣歷經(jīng)艱辛而走向成功的何止一人,？不管曾經(jīng)遭遇什么,，要想成功,，就必須以勤奮為基石。把勤奮用在讀書上,，讀書就會變成人生最快樂的事,。因為書可以給你帶來歡樂、感動,，它會像一個個五彩斑斕的夢，又像是一只只載著夢想的船。

清風(fēng)月明之夜，一卷在手,，紙頁沙沙，書香縷縷,，興起而讀，興盡而止。讀書不僅可以拓展視野，增長才識,，而且會帶來一種心靈的慰藉,，一種享受。

讀書其實是在讀人生，許許多多的人生,。書中總是會匯集一些獨特的靈魂,。勤于讀書,，善于讀書,，其實是借助讀書來翻閱自己,，翻閱人生。蕭伯納說："好書讀得越多越讓人感到無知",，讀書是為靈魂找鏡子,，我們應(yīng)該用心去領(lǐng)會書中的思想內(nèi)容和精神實質(zhì)，并用以洞照靈魂與心智,，讀書應(yīng)該是汲取與思索并重,。

也許有人會說，我沒有時間讀書??！其實,，哪里又有那么一塊空時間留在那兒呢,？魯迅先生說，時間像海綿，擠一擠總會有的,。善于利用時間讀書的人總會找到時空惟讀書溫柔以待,。

親愛的同學(xué)們,，愿你們的青春時光,，有書為伴,，愿淡淡墨香,，縈繞你心間,，滋養(yǎng)你心田。那么,，你的一生,，一切的美好,，就會剛好都在,。

謝謝,。

校園演講稿篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的題目是：“注重言行,，讓文明之花開滿校園”,。

大家都知道，我們學(xué)校的環(huán)境一天一天在改善,，學(xué)校也越來越漂亮了,。但是，同學(xué)們想過嗎,？學(xué)校要美麗,、整潔,，光靠老師的努力是遠遠不夠的,，還需要大家的共同努力。你的一言,，我的一行,，都文明了，才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象,。

那么該如何注意我們的一言一行,，才能使文明之花開滿校園呢？我覺得應(yīng)該從以下幾點做起：

第一,、愛護校園的公共財產(chǎn),。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命和使命，我們要像愛護自己的東西那樣愛護學(xué)校的財物,，不亂寫亂畫,，不用利器等東西破壞桌椅板凳,。

第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌,。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,，更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以,，我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神,，用自己的實際行動為我們嶺南學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻出自己的一份力量。與此同時,，我們也要嚴格要求自己和周圍的同學(xué)不亂丟果皮紙屑,、塑料袋，看見垃圾就隨手拾起來丟進垃圾箱里,。你的小小行為,，為大家?guī)淼膶⑹且粋€優(yōu)美的環(huán)境。

第三,、不在樓道里追逐打鬧,。樓道相對比較擁擠，也是事故多發(fā)的地方,。課間,，

有很多同學(xué)在樓道里嬉戲玩耍，更有一些膽大的同學(xué)互相比賽,，看誰能從欄桿上滑下來,，這樣的行為是相當(dāng)危險的，不僅傷了自己,，也會對其他人造成傷害,，所以我們必須要從中吸取教訓(xùn)。

第四,、珍惜每一滴水,，愛護每一顆糧食。水是我們的生命之源,，珍惜水,，就是珍惜我們的生命。我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一直流著水的水龍頭,，甚至有的學(xué)生把水龍頭開得很大,，在那兒玩水，難道你不覺得水這樣白白流掉很可惜嗎,？“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”。我們大家都懂得這個道理,，所以我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的糧食,。

第五,、注意平時的語言文明。一個文明的學(xué)生不僅指行為的文明,，還有語言的文明,。在生活中，我們一定要養(yǎng)成說文明用語的好習(xí)慣,。一個微笑,，一聲問好，一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子,。

讓我們一起行動起來吧,，共同努力，做一個文明的學(xué)生,，使我們嶺南學(xué)校變得更加美麗,！同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的校園處處開滿文明之花,！

校園演講稿篇七

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

我們的校園有美麗的風(fēng)景：五顏六色的花,，郁郁蔥蔥的樹,，各種各樣的植物，還有……但是當(dāng)我們仔細發(fā)現(xiàn)和觀察的時候,，校園里會有無數(shù)的垃圾,。長期以來，學(xué)生們認為垃圾應(yīng)該留在地上,，讓別人撿起來,。如果所有人都這么想，那么世界上就沒有人會撿垃圾了,。

學(xué)生亂扔垃圾的原因是學(xué)生不亂扔垃圾的意識仍然薄弱,，沒有形成不隨地亂扔垃圾的習(xí)慣。不要隨地扔垃圾,，不只是一個牌子上的硬性提示,，而是從側(cè)面開始,，從我做起,。作為學(xué)校里的大姐姐，我提出以下建議：

1.在校園的每個地方貼一些幽默詼諧的標語,，告訴大家不要亂扔垃圾,。口號要由學(xué)生自己寫,，交給班主任,，班主任交給學(xué)校,，然后頒發(fā)一、二,、三等獎,，還有優(yōu)秀獎，這樣口號才不會死板,。

2.每個班都以“保護校園環(huán)境,，從我做起”為主題召開小組會議，讓每個學(xué)生發(fā)表自己的觀點和建議,。

3.在晨會上做一個“保護校園環(huán)境,，從我做起”的演講，讓同學(xué)們明白它的重要性,。

4.學(xué)校開展各種關(guān)于“保護校園環(huán)境,，從我做起”的大型活動。

校園環(huán)境應(yīng)該由我們地球來維護

的環(huán)境,，更需要我們的維護,，讓我們一起“撿起地上的一個垃圾，保護校園與地球的環(huán)境”,，共同維護我們賴以生存的地球和那我們成長的校園吧!

校園演講稿篇八

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好！今天我講的內(nèi)容是《反校園欺凌,，共建和諧校園》,！

校園，本該是一方凈土,，是培養(yǎng)人的地方,，是文明的殿堂；,！然而近來,，卻常常看到暴力事件的發(fā)生,。很多同學(xué)總是出口成臟,、惡語傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道,，喜歡用暴力解決問題,，欺負弱小，甚至打群架,。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影,。

同學(xué)們，面對校園暴力，我們該做些什么呢,？我們應(yīng)該行動起來,，反對暴力，遠離暴力,，共建和諧校園,，讓每一個同學(xué)都能健康成長。

一,、培養(yǎng)健全的人格,、做一個文明的學(xué)生。做事不能沖動,，說話不能盛氣凌人,；得饒人處且饒人，凡事要考慮后果,；發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放,，而應(yīng)該檢討自己錯在哪里；總之我們要嚴于律己,，寬以待人,！

二、提高社會交往能力,。正確處理好自己的人際關(guān)系,，交友要謹慎，不與行為不端的人聯(lián)系,，不與社會上的人交朋友,，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀,；多參加各種有意義的文體活動,，遠離不良文化。

三,、

提高自我保護意識,。遇事要及時告訴家長和老師，少去情況復(fù)雜的場所,，不要單獨外出,，身上也不要攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時,，采取靈活的應(yīng)急措施,，要及時報警。

恰同學(xué)少年,，我們應(yīng)該滿腔熱血,！在這花樣的年華里,，我們怎能荒廢了美好的時光,！同學(xué)們,，讓我們遠離暴力，共建和諧的校園,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

校園演講稿篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

春回大地,，萬物吐露生機,。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來，在這明媚的春光里,，我們已經(jīng)進入高考沖刺階段,。

“逝者如斯夫，不舍晝夜”,。的確,，時光如流水般，一瀉而過,，轉(zhuǎn)眼間,，三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂,，沉溺于網(wǎng)吧,，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚,，生命只剩下了軀殼,。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年,。前后兩種的不同的高中生活,，能折射出不同的人生前途。

暫時放下那些悲觀的觀念,，暫時放下那些所謂的“我不行”去努力拼搏最后的90天,。如果我們做與不做，都會有人笑,；如果做不好與做得好,，還會有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧,！古人云：“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，我們也耐的住寂寞，承受的起艱難,。我們定能學(xué)業(yè)有成,！

歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時間的最前言，高考成功舍我其誰,。我們應(yīng)以十足的信心,，百倍的決心，萬分的恒心,，將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進行到底,，讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧！

謝謝,。

校園演講稿篇十

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx年級xx班的xxx,，今天我演講的題目是《做一個文明的學(xué)生》,。

還記得中央電視臺的公益廣告嗎？一個晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱,，幫一位費力上坡的三輪車老人推車,。早晨跑了一路，好事做了一路,，快樂了別人也滿意了自己,。

那么文明到底是什么？文明是成功之花的蕊,，是理想之舟的帆,。文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)又困難的熱情幫助,，是平時與人相處的親切,，是見到師長時的問早問好，是撞到對方的一聲對不起,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神,，有意擦去的一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

同學(xué)們，我們來到xxx這么美好的校園環(huán)境中來求學(xué),，學(xué)的到底是什么,？千學(xué)萬學(xué)，就是來學(xué)做一個文明的人,。微笑是我們的語言,，文明是我們的信念,，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中,。

謝謝大家！

校園演講稿篇十一

在這些基礎(chǔ)上,，我們要打照和諧的學(xué)生群體,，打照和諧的人際關(guān)系，打照和諧的校園文化,，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí),，在和諧的興趣樂園中陶治情操，在和諧的人際關(guān)系中成長,！

愿我們的學(xué)校越來越好,！

藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進大學(xué)校園這個快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱,； 花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想,； 花開的日子我們愿意用心情的音符,，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者,，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪,，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人,，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系,。

成長,。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信,、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任,、坦誠相待,、說實話、做實事,?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風(fēng)嚴謹,、文明，從而打造和諧的校園文化,。

同學(xué)們,、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪,、共赴前程,。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天,，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向,。當(dāng)我們共同努力,，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響,。

花開的日子,，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí),；

花開的日子,，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；

花開的日子,，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長,。

未來不是夢，今天,，在我們手中,。

老師們、同學(xué)們：你們好,！

今天我演講的題目是：

藍天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的.心一樣,，希望我們健康成長,。

素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者,，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪,，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動?/p>

師生互敬互愛,，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

換另一顆真誠的心,。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系,。

理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信,、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任,、坦誠相待,、說實話、做實事,?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風(fēng)嚴謹,、文明，從而打造和諧的校園文化,。

天,，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向,。當(dāng)我們共同努力,，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響,。

花開的日子,，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；

花開的日子,，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操,；

花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長,。

未來不是夢,，今天，在我們手中,。