演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),,特別要注意字正腔圓,斷句,、斷詞要準(zhǔn)確,,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,,有張有弛,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助,。
校園演講稿篇一
各位老師,、各位同學(xué):
早上好!
我叫xx,,是一班的同學(xué),。今天,作為校園之星,,站在國(guó)旗下演講我非常自豪,。
上小學(xué)快一年了,上學(xué)總讓我感到快樂(lè)和充實(shí)。由于在學(xué)校里,,我總能感觸感染到老師的關(guān)心和同學(xué)的熱情,。我還學(xué)到了許多許多的知識(shí)。
當(dāng)真的立場(chǎng)和良好的學(xué)習(xí)方法讓我取得了優(yōu)異的成績(jī),。我連續(xù)八次獲得語(yǔ)文考試一百分,,最近又獲得一年級(jí)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
我積極參加學(xué)校各項(xiàng)流動(dòng),,在上學(xué)期卡拉ok比賽中,,獲得了三等獎(jiǎng)。我還參加了賀卡制作比賽,,越野跑比賽,。在比賽中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),,學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng),。
我喜歡朗讀,喜歡寫話,,我的日記老是得四顆星,,常常被老師當(dāng)范文讀。老師還說(shuō)我是位能替父母分憂解難的`好孩子,,別看我小,,在家里我還能常常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹,。
我喜歡我們的學(xué)校,,我喜歡在這里學(xué)習(xí)。老師們同學(xué)們,,在鮮艷的國(guó)旗下,,我向你們保證,我一定以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,!讓我們一起努力吧,!
校園演講稿篇二
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓我們共同愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,,愛(ài)護(hù)我們的家》,。
每當(dāng)你跨入校園大門,步入教室時(shí),,你是否感覺(jué)到好象走進(jìn)自己的另一個(gè)家,。是的,校園就是我們的家,,我們將在這里學(xué)習(xí),、生活、長(zhǎng)大。我們每位同學(xué)都是大榮小學(xué)的家庭成員,。
校園,,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,,同時(shí),,校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映,。
可想而知環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,,干凈的走廊,,潔白的墻壁,艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是,,在學(xué)校大門口,,有的同學(xué)吃了零食以后,把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔,,讓它任意躺在地上;操場(chǎng)上,、樓梯上、走廊上,,常躺著紙屑,、塑料袋;廁所里到處是垃圾;教室里,雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印……溫暖的春天已經(jīng)來(lái)了,,但這一切卻顯得太不搭調(diào)!
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道,,有兩個(gè)外國(guó)人像平常人一樣走在大街上,不同的只是他們手中多了香蕉皮,。這時(shí)有個(gè)青年人騎車路過(guò),,將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米,。路過(guò)的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過(guò),、踩過(guò)……這時(shí)那兩個(gè)外國(guó)人來(lái)了,他們卻很“特別”,,其中一個(gè)彎下腰,,撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我,。
作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰(shuí)呢?我們?cè)摬辉撨@樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印,、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是:不應(yīng)該!那么,我們又該不該去愛(ài)護(hù),、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為?要,,我們肯定要!明辨是非,,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,,少先隊(duì)的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),,同學(xué)們應(yīng)該自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí),從我做起,,從自己身邊做起,,從日常點(diǎn)滴做起。
在春光明媚的時(shí)節(jié),,全校同學(xué)行動(dòng)起來(lái)吧,,人人爭(zhēng)當(dāng)“護(hù)綠小使者”,保護(hù)我們的環(huán)境,,保護(hù)我們的綠色的空氣,。如果大家行動(dòng)起來(lái),就會(huì)換來(lái)一個(gè)美麗和諧的校園!
校園演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同仁:
大家好,!今天我向大家匯報(bào)的題目是《構(gòu)建校園安全文化創(chuàng)建平安和諧校園》,不足之處,,請(qǐng)予以批評(píng)指正,。
我們都深知“安全是發(fā)展的基石”,“沒(méi)有安全,,何談教育”,,溫泉中心學(xué)校在教育局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,時(shí)刻把握“安全,、質(zhì)量,、發(fā)展”三大主題,牢固樹立“安全無(wú)小事,,責(zé)任重于泰山”的理念,,以創(chuàng)建“平安和諧校園”為抓手,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作要求,,把安全工作放在壓倒一切工作的首位,積極開展各項(xiàng)安全教育活動(dòng),,不斷強(qiáng)化安全工作科學(xué)化,、規(guī)范化、精細(xì)化管理,,構(gòu)建校園安全文化,,創(chuàng)建平安和諧校園。
一,、健全安全管理體系,,實(shí)現(xiàn)管理制度全覆蓋,。
為加強(qiáng)校園安全管理,溫泉中心學(xué)校成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,細(xì)化了分工,,明確了職責(zé),建立校園安全工作長(zhǎng)效機(jī)制,;成立了安全辦公室,,協(xié)調(diào)統(tǒng)籌全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園的日常安全管理;通過(guò)崗位要求和《責(zé)任書》等形式,,層層分解,,落實(shí)責(zé)任;對(duì)照教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》要求,,以崗定責(zé),,制訂了《溫泉中心學(xué)校安全工作崗位職責(zé)》、《班主任安全工作職責(zé)》,、《科任教師安全工作職責(zé)》等學(xué)校各類人員安全工作職責(zé),,明確了中小學(xué)幼兒園安全工作“做什么、誰(shuí)來(lái)做,、如何做”,。全鎮(zhèn)各學(xué)校、幼兒園分別確定了校園安全責(zé)任人,、安全員;每一科室,、每一授課教師都明確了安全責(zé)任,,切實(shí)將安全教育融入到學(xué)校日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。不管是課內(nèi)安全,、還是課間安全,,不論是單體建筑消防安全,、還是食品衛(wèi)生安全,,都細(xì)化了分工,,明確了責(zé)任,。真正做到了事事有人管,、處處有人管,、時(shí)時(shí)有人管,,實(shí)現(xiàn)了安全管理無(wú)盲區(qū):時(shí)間上從學(xué)生到校至離校安全管理無(wú)間隙,空間上從室內(nèi)到室外安全管理無(wú)空白,;重點(diǎn)時(shí)段,、重點(diǎn)路段、危險(xiǎn)區(qū)域?qū)H斯?,從而?shí)現(xiàn)了安全責(zé)任無(wú)縫對(duì)接,。
為了實(shí)現(xiàn)安全管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化,,溫泉中心學(xué)校深刻領(lǐng)會(huì)國(guó)家,、省市縣各種政策、安全法規(guī)有關(guān)精神,,結(jié)合溫泉教育的實(shí)際,,制訂了《溫泉中心學(xué)校學(xué)校安全工作管理制度》、《溫泉中心學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制》,、《溫泉中心學(xué)校學(xué)生日常安全管理規(guī)定二十條》等安全管理制度,;為加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范,制訂了《突發(fā)事件應(yīng)急疏散程序》,、《公共衛(wèi)生事件處理應(yīng)急程序》等各類校園安全預(yù)案,;為保障安全制度與措施的有效落實(shí),制定了《溫泉鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園安全工作考核辦法》,、《溫泉鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園安全工作考核細(xì)則》,。各校結(jié)合自身實(shí)際,按照中心學(xué)校要求,,制定了《行政值班人員職責(zé)》,、《值日教師職責(zé)》、《路隊(duì)護(hù)送教師職責(zé)》,,結(jié)合安監(jiān),、衛(wèi)生等部門要求,制定了十幾種校園衛(wèi)生管理制度,,基本上實(shí)現(xiàn)了校園安全管理制度的全覆蓋,。
為實(shí)現(xiàn)時(shí)空上做到安全防護(hù)全覆蓋、家校聯(lián)系上無(wú)縫對(duì)接,,中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園與家長(zhǎng)簽訂《交通安全承諾書》或《學(xué)生安全告知書》,,對(duì)校外住宿生進(jìn)行了詳細(xì)的排查與信息登記,與陪護(hù)人簽訂了安全責(zé)任書,;對(duì)騎自行車上學(xué)、包車上下學(xué)的學(xué)生進(jìn)行摸底,,通過(guò)發(fā)放一封信或簽訂承諾書的方式,,明確安全責(zé)任,。
中心學(xué)校每月召開校務(wù)安全工作專題會(huì)議、行政安全工作會(huì)議,、全鎮(zhèn)中小學(xué)校園安全工作會(huì)議,,定期研究分析安全工作形勢(shì),布置階段性安全工作,,不斷提高學(xué)校安全工作的系統(tǒng)性,、針對(duì)性、實(shí)效性,。中心學(xué)校本部每周行政例會(huì)對(duì)本周安全工作進(jìn)行總結(jié),,對(duì)隱患排查結(jié)果逐一進(jìn)行整改(安排),布置下周安全工作,,將安全工作置于學(xué)校各項(xiàng)工作中首要位置,。
二、拓寬隱患排查的廣度,,加強(qiáng)安全檢查考核力度,。
溫泉中心學(xué)校要求轄區(qū)各校做到隱患排查“日查、周結(jié),、月報(bào)”,,學(xué)校值班人員每天都要對(duì)學(xué)校設(shè)備設(shè)施、活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查,,對(duì)理化生實(shí)驗(yàn)室,、體育設(shè)施等重點(diǎn)部位隨時(shí)檢查。開學(xué)初,,中心學(xué)校人員就深入各校(幼兒園)檢查指導(dǎo)開學(xué)工作,,逐校進(jìn)行巡查,對(duì)開學(xué)工作中存在的問(wèn)題逐一整改落實(shí),;開學(xué)第一周中心學(xué)校又組織專門“開學(xué)安全工作檢查組”,,深入各校督查,確保開學(xué)工作的安全有序,。
按照市縣有關(guān)要求及中心學(xué)校安全工作計(jì)劃,,結(jié)合不同季節(jié)安全工作特點(diǎn),每月初下發(fā)安全工作重點(diǎn),,中心學(xué)校不定期對(duì)中小學(xué),、幼兒園進(jìn)行安全巡查、暗訪,;每月組織一次校園安全檢查,,查找校園安全隱患,建立安全臺(tái)賬,下發(fā)安全隱患整改通知書,,跟蹤監(jiān)督,;實(shí)現(xiàn)了隱患排查無(wú)死角,,安全檢查高密度,,從而使安全管理工作步入了精細(xì)化的軌道,。
中心學(xué)校每月組織人員對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園實(shí)行安全專項(xiàng)檢查考核,。檢查前,,對(duì)照安全工作計(jì)劃和階段性工作重點(diǎn),,確定檢查內(nèi)容,;檢查時(shí)當(dāng)面量化賦分,指出存在的不足或問(wèn)題,,總結(jié)好的做法或經(jīng)驗(yàn),;檢查后,以《溫泉教育》簡(jiǎn)報(bào)形式進(jìn)行反饋,,提出明確整改要求,。按照《溫泉鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園安全工作考核辦法》每學(xué)期進(jìn)行安全管理工作先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)單位表彰;同時(shí),,將學(xué)校安全工作納入學(xué)校及教師個(gè)人考核,,在教師績(jī)效工資中,列支5%專門用于安全工作考核,,并實(shí)行安全工作一票否決,。一系列制度有力的促進(jìn)了安全工作的開展,保障了安全措施的落實(shí),。
三,、靈活多樣地進(jìn)行安全教育,科學(xué)規(guī)范地進(jìn)行常規(guī)管理,。
溫泉中心學(xué)校高度重視安全管理工作,,各校每月都召開了安全專題會(huì)議;各校都有詳細(xì)的《安全日志》,、《安全周志》的記錄,;各校都能認(rèn)真上好“開學(xué)安全第一課”,形式多樣,,每周安全法制課都做到有課表,、有教材、有教師,、有作業(yè),;全鎮(zhèn)各小學(xué)、幼兒園積極開展安全知識(shí)手抄報(bào),、書畫展,、學(xué)唱安全知識(shí)兒歌等,堅(jiān)持每天放學(xué)前安全提醒與放學(xué)時(shí)路隊(duì)護(hù)送。各校每學(xué)期至少召開了一次家長(zhǎng)會(huì),,多次進(jìn)行全覆蓋式家訪,,形成了家校共同防護(hù)網(wǎng)絡(luò),。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求及中心學(xué)校安全工作計(jì)劃,,按照“教育為先,預(yù)防為主”的方針,,充分利用國(guó)旗下講話,、校園廣播、電子顯示屏,、廣播操,、放學(xué)站隊(duì)、專題講座,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),,以課堂教學(xué)為主陣地,以專題教育為主渠道,,結(jié)合安慶市“一月一主題”活動(dòng)要求,,多形式、多渠道開展豐富多彩,、生動(dòng)活潑的安全教育活動(dòng):聘請(qǐng)派出所,、司法所人員進(jìn)行安全法制講座,邀請(qǐng)交警來(lái)校進(jìn)行交通知識(shí)講座及安全通過(guò)紅綠燈活動(dòng),,邀請(qǐng)溫泉衛(wèi)生院醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行疾病防控知識(shí)講座,,邀請(qǐng)公安消防大隊(duì)來(lái)校進(jìn)行消防知識(shí)講座等;全鎮(zhèn)各學(xué)校(幼兒園)都多次舉行了防震,、消防安全疏散演習(xí),,定期不定期地集中開展管制刀具、棍棒等危險(xiǎn)物品收繳活動(dòng),,確保了校園安全,。
各學(xué)校積極開展豐富多彩的安全教育活動(dòng),注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,重視安全教育的落實(shí),,校舍、教學(xué)設(shè)施,、消防,、交通、防溺水,、防踩踏及食品衛(wèi)生,、疾病防控等各項(xiàng)工作都有明確的制度及安全預(yù)案;安裝視頻監(jiān)控、添置滅火器,、購(gòu)置防暴器材,,加大人防、物防,、技防的投入,,積極改善“三防”設(shè)施,初中部聘請(qǐng)校園保安,、男女住宿生管理員,,有力地保障了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和師生的人生安全。
全鎮(zhèn)各學(xué)校(幼兒園)都嚴(yán)格實(shí)行考課制度,、缺課跟蹤制度,。各班級(jí)、學(xué)校都有學(xué)生詳細(xì)的信息登記,,實(shí)行每節(jié)課考課制度,,對(duì)因病缺勤的學(xué)生實(shí)行病因追查登記。全面實(shí)行教師包保制度,,所有教師均有包保學(xué)生,,每一個(gè)學(xué)生都有包保教師。
按照中心學(xué)校要求,,全鎮(zhèn)各學(xué)校都建立了嚴(yán)格的掛牌值班制度,、午間值班制度、危險(xiǎn)地段巡查制度,、放學(xué)路隊(duì)護(hù)送制度,。中心學(xué)校本部,每天放學(xué),,行政人員維護(hù)接送學(xué)生車輛秩序,,確保學(xué)生離校安全;經(jīng)常進(jìn)行校外住宿生夜間巡查,、學(xué)生騎車整治,、重點(diǎn)部位消防檢查;加強(qiáng)食堂管理,,嚴(yán)格實(shí)行教師監(jiān)廚,、陪餐制度,實(shí)行學(xué)校監(jiān)管與班級(jí)監(jiān)督,、教師監(jiān)管與學(xué)生監(jiān)督,、采購(gòu)臺(tái)賬與食品留樣有機(jī)結(jié)合,確保食品安全,;各小學(xué)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,,細(xì)化了學(xué)生中午來(lái)校時(shí)間,,安排教師值守,對(duì)校園周邊危險(xiǎn)地段,、水域進(jìn)行巡查,;放學(xué)時(shí)堅(jiān)持學(xué)校站隊(duì)、安全教育提醒,、教師護(hù)送,,明確護(hù)送人員、護(hù)送時(shí)間,、護(hù)送地點(diǎn),;幼兒園(看護(hù)點(diǎn))實(shí)行接送卡或家長(zhǎng)接送簽字制度,有力地保障了學(xué)生校內(nèi)外安全,。
四、加強(qiáng)規(guī)范檔案管理,,及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),。
溫泉中心學(xué)校高度重視安全工作的制度化、痕跡化管理,,注重安全工作資料的積累,。不管是專題講座,還是疏散演練,,或者是學(xué)?;顒?dòng),每一次活動(dòng),,都有活動(dòng)方案,、過(guò)程記錄,、活動(dòng)總結(jié),、圖片資料。十分注重資料的原始性,、真實(shí)性:每次安全檢查,,有檢查安排、被檢查單位簽字蓋章的檢查表,、匯總表,、檢查總結(jié)的《溫泉教育》專刊,。安全檔案分類歸檔,,條理清楚,內(nèi)容豐富,,真實(shí)齊全,,有力地促進(jìn)了安全工作的落實(shí)及安全管理水平的提高。
堅(jiān)持按時(shí)月報(bào)制度,嚴(yán)格按照縣教育局要求進(jìn)行安全隱患排查整改月報(bào),,中心學(xué)校建立了規(guī)范的臺(tái)賬,;各種安全排查報(bào)告表、安全管理材料表都及時(shí)報(bào)送,,按時(shí)完成了教育局交辦的各項(xiàng)工作,。辦公室積極向岳西縣報(bào)送安全工作信息,并利用溫泉中心學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)宣傳安全工作,。
安全工作只有起點(diǎn),,沒(méi)有終點(diǎn)。盡管我們?nèi)?zhèn)上下不懈努力,,安全工作仍任重道遠(yuǎn):還有少數(shù)學(xué)校,、幼兒園無(wú)法封閉,存在極大安全隱患,;全鎮(zhèn)各學(xué)校均無(wú)專職保安,,校園安保壓力大;校園周邊不安全因素給我們帶來(lái)更多安全壓力,。我們將切實(shí)履行安全職責(zé),,不斷研究新情況、新問(wèn)題,,探索新方法,,在創(chuàng)建平安和諧校園的大道上不斷前行!
最后,,借此機(jī)會(huì),,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:羊年大吉,!
謝謝大家,!
校園演講稿篇四
同學(xué)們,下周二,,我校將迎來(lái)廣東省綠色學(xué)校專家組的復(fù)評(píng),。我很高興今天能在這里和大家講講有關(guān)綠色校園方面的事情。
我校于20xx年5月被評(píng)為廣東省綠色學(xué)校,,是開平市較早獲得該殊榮的學(xué)校之一,。20xx年到現(xiàn)在,已經(jīng)過(guò)去了12年,,時(shí)過(guò)境遷,。我和各位同學(xué)一樣,沒(méi)見過(guò)20xx年的開僑長(zhǎng)得是什么模樣,,但是我相信,,一定是很美,。
1、竹林春早,。2,、鳳凰花開。
3,、紅豆樹下:4,、漁舟唱晚:
5、操場(chǎng)漫步:6,、芒果花好:
7,、桃李芬芳:8、榕樹底下,;
就是很好的代表,。開僑現(xiàn)在的綠化水平都是開僑歷史上最好的。如果你是一位懂的細(xì)細(xì)品位生活的人,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)開僑有很多不同種類的花草樹木,,有一些還是名貴珍品。這些花草樹木就像是我們開僑這個(gè)大家庭的一份子,,它們和我們朝夕相處,晨風(fēng)暮鼓,,風(fēng)雨同舟,。
當(dāng)然,我們?cè)凇熬G色校園”方面也有一些值得改善的地方,。比如:
1,、隨意踐踏草地的行為時(shí)有發(fā)生。在方君學(xué)樓前通往圖書館的那一片草地,,有的同學(xué)在下課沖去吃飯時(shí),,因?yàn)槿硕啵s時(shí)間會(huì)從草坪三角處踩過(guò)去,。本來(lái)草地里是沒(méi)有路的,,現(xiàn)在硬生生地踩出一條路?!暗厣媳緵](méi)有路,,走的人多了,也便成了路”如果魯迅先生看到了也會(huì)不高興的,。
2,、有個(gè)別同學(xué)喜歡在上樓梯的過(guò)程中,將飲料瓶放在樓梯的欄桿上,,這種行為很怪異也很丑陋,,而且丑陋得有點(diǎn)奇葩,。
3、有的同學(xué)喜歡將飯帶回班里或宿舍里吃,,這個(gè)不太好,。有的同學(xué)竟然將剩飯直接倒進(jìn)馬桶或廁所,這種行為簡(jiǎn)直就是道德敗壞,。如果你是打掃衛(wèi)生的阿叔或阿母,,你去打掃衛(wèi)生時(shí)看到這種情況怎么想。同學(xué)們,,如果你發(fā)現(xiàn)你的身邊有人做這種事,,請(qǐng)你馬上跟該人斷絕一切來(lái)往,這種人不值得你留戀,。你想,,這種人的道德和長(zhǎng)相都會(huì)慘不忍睹。
同學(xué)們,,“綠色校園”需要我們共同參與,。如果你還有一些不良的陋習(xí),請(qǐng)你改正,。我相信你們,,哪怕你是那位直接將飯倒進(jìn)廁所的人,我也相信你能改正,。因?yàn)槟銈兡贻p,,因?yàn)槲蚁嘈拍闳鄙俚闹皇莿e人善意的提醒。
我的學(xué)生們,,我相信你們,。就像上周四我說(shuō)評(píng)操員評(píng)操時(shí)不要將手放進(jìn)口袋,這樣不端莊,。第二天我觀察了一遍,,每一個(gè)評(píng)操員都做的很好,都很端莊,。所以,,我相信你們。
一抹綠色,,幾分歡喜,。讓我們共同努力,建設(shè)綠色開僑,。我的講話完畢,,謝謝大家。
校園演講稿篇五
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!我是241班的馬若蕓,。今天我演講的題目是;《揚(yáng)起安全和諧的校園風(fēng)帆》,。
說(shuō)起校園,,無(wú)論是孩子還是父母都留著一份獨(dú)特的記憶。是啊,,在這里我們歡笑過(guò),,歡呼過(guò),傷心過(guò),,哭泣過(guò),。一個(gè)和諧溫馨、安全有序的校園,,承載著千萬(wàn)父母的依托和希望,,承載著孩子們的美麗理想,承載著老師們的辛勤汗水,,承載著社會(huì)與國(guó)家的信任與希冀,。校園對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),不僅是傳播知識(shí)的殿堂,,更是一個(gè)伴隨我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,,是我們第二個(gè)溫暖的家!
可是,,據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),,全國(guó)中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)達(dá)144萬(wàn),每天有近40名學(xué)生死于非命,!
這令你我心驚膽顫的數(shù)字,無(wú)疑在向我們呈現(xiàn)一個(gè)事實(shí):校園安全事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手,!從層出不窮的車禍?zhǔn)鹿屎?,從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件,無(wú)一不是死傷無(wú)數(shù),,看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,,想起那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息,。
李嵐清同志曾講過(guò)這樣一段話:“每見到一份事故報(bào)告,,都要引起我一陣陣的心痛,盡管許多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任,,但人死不能復(fù)生,,亡羊補(bǔ)牢,畢竟為時(shí)已晚,。人死了,,還談什么教書育人,?生命不保,何談教育,?”在交通,、治安、食品和衛(wèi)生等許多方面的社會(huì)管理還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展的今天,,作為人群比較集中又都是未成年人的中學(xué)校園,,為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天,就是政府,、教育部門和廣大教育工作者及在座的你我神圣的職責(zé)與使命,。更是一份重達(dá)千斤的答卷。
然而,,我們知道一個(gè)安全的校園仍無(wú)法滿足孩子和社會(huì)的需要,。只有一個(gè)安全和諧有序的校園,才真正是學(xué)生們成長(zhǎng)的樂(lè)園,。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)和諧,,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也是我們共同努力的目標(biāo),。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者,傳道授業(yè)解惑也,。老師給了我們知識(shí)的雨露,,我們應(yīng)珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng),。師長(zhǎng)互敬互愛(ài),,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園也需建立和諧,、誠(chéng)信,、文明的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間相互信任,、坦誠(chéng)相待,,幫助有困難的同學(xué),打造和諧的人際關(guān)系,。
同學(xué)們,,老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家的共同努力,,構(gòu)建安全校園更需要我們?nèi)σ愿啊?/p>
花開的日子,,讓我們?cè)诤椭C安全的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí),;花開的日子,讓我們?cè)诎踩椭C的樂(lè)園中陶冶情操,;花開的日子,,讓我們駕著安全和諧的方舟,揚(yáng)起安全和諧的校園風(fēng)帆,!
校園演講稿篇六
敬愛(ài)的教師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx班的xxx,今日,,我們演講的題目是《我們愛(ài)讀書,,愛(ài)學(xué)習(xí)》。
每一天早晨,,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了學(xué)校,,陽(yáng)光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,,教師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈,。我們愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理,,僅有掌握科學(xué)文化知識(shí),,長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
孔子曰:“知之者,,不如好之者,,好之者,不如樂(lè)之者”,。剛上學(xué)時(shí),,我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,之后,,教師教會(huì)了我們很多的知識(shí),。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識(shí)的大門,。讀書,,讓我們了解到中國(guó)以往的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明,。
讀書就像讀一個(gè)五彩的春天,,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香,?!碑?dāng)百花齊放,,百鳥爭(zhēng)春,在這書的海洋里,,我尋找神秘,。書是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基以往說(shuō)過(guò):“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人,?!闭沁@樣,書讓我成為精神的巨人,,也是書讓我們的知識(shí)淵博,,書是我們永遠(yuǎn)的教師!
讀書開闊了我們的視野,讀書更教會(huì)了我們做人的道理,?!犊兹谧尷妗泛汀稅?ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們明白了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)。.我們?cè)谧x書中歡樂(lè)的成長(zhǎng),,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn),。
經(jīng)過(guò)讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,,去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。
書,,打開了我們心靈的窗戶,,教會(huì)了我們善良、勇敢,、正直,、向上。書,,開闊了我們的視野,,讓我們看到了更廣闊的世界。
今后我還會(huì)讀更多,、更好的書,,我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣,因?yàn)樽x書是歡樂(lè)的!
多謝大家!
校園演講稿篇七
各老師們,、同學(xué)們:
大家好,!
xx中心小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),在全校師生的熱情參與和共同努力下,,經(jīng)過(guò)一天時(shí)間緊張激烈的角逐,,圓滿完成了各項(xiàng)預(yù)定比賽,就要落下帷幕了。在此,,我代表運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì),,向競(jìng)賽的優(yōu)勝班級(jí)和取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員表示熱烈的祝賀!向所有辛勤工作的教練員,、裁判員和工作人員表示衷心的感謝,!
一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)始終充滿了緊張、激烈,、友好,、互助的氣氛。各班運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,、努力爭(zhēng)先,,取得了競(jìng)賽成績(jī)和精神文明的雙豐收,賽出了水平,,賽出了風(fēng)格,;全體裁判員、工作人員,,一絲不茍,、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)守崗位,,發(fā)揚(yáng)不辭辛苦的作風(fēng),,表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),,由于全體師生員工的共同努力,,競(jìng)賽組織穩(wěn)妥有序,運(yùn)動(dòng)水平明顯提高,,競(jìng)賽成績(jī)碩果累累,,有力地證明了我校體育。
教學(xué),。
工作又躍上了新的臺(tái)階,。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是一屆成功的盛會(huì)、是一屆和諧的盛會(huì),、更是一屆歡樂(lè)的盛會(huì),。這是廣大運(yùn)動(dòng)員服從指揮、團(tuán)結(jié)向上,、奮力拼搏的結(jié)果,;這是各班運(yùn)動(dòng)員和班主任老師講風(fēng)格、講友誼,、密切配合的結(jié)果;這是全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程、公正裁決,、以身作則的結(jié)果,;更是全體工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)得失,、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果,。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),使我們的集體凝聚力得到進(jìn)一步增強(qiáng),;同學(xué)們的風(fēng)采得到進(jìn)一步展現(xiàn),,意志品格得到進(jìn)一步鍛練;校園群眾性體育活動(dòng)得以蓬勃開展,;珍視健康,、重視體育的氛圍已逐步形成。
痛,,爬起來(lái)繼續(xù)沖刺,。全體同學(xué)都受到了一次深刻的集體主義教育。在我們的運(yùn)動(dòng)員為班級(jí)頑強(qiáng)拚搏的時(shí)候,,我們班的其他同學(xué)也心系賽場(chǎng),,包括我們從五、六年級(jí)抽調(diào)的xx名安檢員,,他們都在不停地為運(yùn)動(dòng)員吶喊助陣正是這一切的一切,,才使得本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)能如此圓滿順利,能如此輝煌成功,,能如此令人感動(dòng),。
老師們、同學(xué)們,,讓我們以本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,認(rèn)真研究和實(shí)施“陽(yáng)光體育”工程,,積極開展豐富多彩的體育活動(dòng),,讓體育運(yùn)動(dòng)貫穿我們今后的學(xué)習(xí)和生活,讓體育運(yùn)動(dòng)像水和陽(yáng)光一樣成為我們的生活需求,,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),,熱愛(ài)生命,熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),,以飽滿的熱情投入到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中來(lái),,讓我們用健康的體魄來(lái)迎接20xx的北京奧運(yùn),讓我們共同唱響“陽(yáng)光,、健康,、和諧”的時(shí)代主旋律,!
最后,我宣布,,xx小學(xué)20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕,!
校園演講稿篇八
老師們、同學(xué)們:
下午好!
奇花妙筆,,展一中師生個(gè)性風(fēng)采;曼舞歡歌,,揚(yáng)中華文化藝術(shù)精華。在全校員工的關(guān)心和支持下,,經(jīng)過(guò)各處室,、級(jí)部和各項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師的精心策劃、周密組織和大力協(xié)作,,全校師生高度重視,,積極參與,歷時(shí)一個(gè)半月的大楊樹一中“七彩校園”文化藝術(shù)節(jié)今天就要在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中圓滿落下帷幕,。在此,,我代表學(xué)校全體師生向辛勤工作的藝術(shù)節(jié)組委會(huì)的全體老師道一聲“辛苦了”;向熱情支持、積極參與本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的全體師生表示衷心的感謝!向本屆藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!
本屆藝術(shù)節(jié)是我校實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)里程碑,,更是學(xué)?!?3211”成果的一次集中展示。師生們用自己的智慧和才華,,從繽紛的校園生活中挖掘,、提煉藝術(shù)素材和文化內(nèi)涵,把我校校園文化建設(shè)推向了一個(gè)新的高度,,為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線!本屆”文化藝術(shù)節(jié)”的成功舉辦,,不僅展示了學(xué)校藝術(shù)教育的辦學(xué)特色與成果,更使百年積淀的厚重文化和精神內(nèi)涵予以彰顯,,并又寫上了濃墨重彩的一筆,。
回顧本屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”,給我感受最深的是:
1,、校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了我校校園文化生活,。
我校校園文化藝術(shù)節(jié)以豐富多彩的文娛活動(dòng)為載體,全方位,、立體式地展示我校師生的綜合素質(zhì),。為此,活動(dòng)涉及“藝術(shù)表演類”,、“藝術(shù)作品類”,、“文學(xué)藝術(shù)類”三大板塊,在三個(gè)板塊下面設(shè)計(jì)了包括聲樂(lè),、器樂(lè)比賽;小品,、相聲和舞蹈比賽;繪畫,、攝影和手工制作比賽;征文、朗讀比賽等10項(xiàng)作為本屆“文化藝術(shù)節(jié)”的主要內(nèi)容,,這些活動(dòng)的開展,,引發(fā)了同學(xué)們的生活激情、學(xué)習(xí)熱情和豐富的想象力,。本屆校園藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富,涉及范圍廣,,有全班同學(xué)共同參與完成的,,也有團(tuán)體完成的,充分發(fā)揮了同學(xué)們的特長(zhǎng),,規(guī)模較大,,參與人數(shù)較多,真正體現(xiàn)了校園文化藝術(shù)節(jié)的含義,。
2,、在本次校園文化藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)了一批人才。
緊張忙碌的學(xué)習(xí)之余,,“校園文化藝術(shù)節(jié)”給同學(xué)們提供了一個(gè)放松大腦,、放飛心情的空間;給同學(xué)們提供了一個(gè)施展才華、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái);給同學(xué)們提供了一個(gè)舞動(dòng)青春,、炫出精彩,、燃燒激情的機(jī)會(huì)。通過(guò)藝術(shù)節(jié),,一個(gè)個(gè)才華橫溢的同學(xué)脫穎而出,。合唱比賽中,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的歌手和小指輝;相聲小品比賽中,,一些同學(xué)聲情并茂,、詼諧幽默的表演給我們留下了深刻的印象;繪畫展中,同學(xué)們揮筆灑墨,,描繪出如畫如卷的青春,。同學(xué)們身上都展現(xiàn)出了極大的創(chuàng)造力和藝術(shù)天賦。這些活動(dòng),,大大提升了我校藝術(shù)教育的水平,,為學(xué)生全面發(fā)展和培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生打下了良好的基礎(chǔ)。
3,、促進(jìn)了師生情感的溝通
從本次活動(dòng)的組織者到各班班主任及任課教師,,都能夠積極的參與到學(xué)生的活動(dòng)中,真正與學(xué)生融為一體,。在一些集體活動(dòng)中,,通過(guò)班級(jí)之間,、師生之間、生生之間甚至教師之間的密切合作,,大家加強(qiáng)了了解,,交流了情感,增進(jìn)了友誼,,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,。全校師生的辛勤付出,使本屆校園文化藝術(shù)節(jié)在舉辦規(guī)模和比賽水平上都取得了新的跨越,。
4,、培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力
在一些集體活動(dòng)中,,同學(xué)們都能夠發(fā)揮自己的作用,,充分意識(shí)到集體榮譽(yù)是和每個(gè)人的努力分不開的,所以通過(guò)大家的團(tuán)結(jié)合作,,共同努力,,才贏得了本屆藝術(shù)節(jié)的成功。同時(shí)也大大提高了同學(xué)們的自我約束力,,激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。
5,、是藝術(shù)性與教育性的結(jié)合
我校近年來(lái)一直十分重視學(xué)生德育工作,“以德為先”的.教育理念已滲透到教育教學(xué)當(dāng)中,。在藝術(shù)節(jié)期間,,我們把德育通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)滋潤(rùn)到同學(xué)們的心中,讓同學(xué)們懂得:在藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮自己的才能,、施展自己的才華,,就是愛(ài)自己;在團(tuán)體活動(dòng)中,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)就是愛(ài)班級(jí);積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,在活動(dòng)中自覺(jué)遵守規(guī)則,就是愛(ài)學(xué)校,。在這一過(guò)程中,,德育不再是空洞的說(shuō)教,,而是借助藝術(shù)節(jié)活動(dòng)這一載體,,收到了不同凡響的教育效果。全體師生也在活動(dòng)進(jìn)程中愉悅了身心,、開闊了眼界,、增長(zhǎng)了才智,、提升了境界,。
6、學(xué)校各部門通力合作,,顯示出了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神
團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),。無(wú)數(shù)的個(gè)人力量,能凝聚成一種團(tuán)隊(duì)精神,,學(xué)校才能發(fā)展、進(jìn)步,,基業(yè)才能長(zhǎng)青,。在藝術(shù)節(jié)過(guò)程中,處處放射出團(tuán)結(jié)協(xié)作的光芒,。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦,,很大程度上得益于各部門的團(tuán)結(jié)協(xié)作,溝通協(xié)調(diào),,這充分證明了大楊樹一中強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力,,一中人是有能力集中力量辦大事、辦成大事的,。
回顧本屆藝術(shù)節(jié),,我們也清楚地看到,由于在準(zhǔn)備,、組織,、經(jīng)驗(yàn)上的不足和設(shè)備、場(chǎng)地方面的局限,,本屆文化藝術(shù)節(jié)還存在著許多需要完善的地方,。殘缺也是一種美,它必將激勵(lì)我們要更加努力的工作,,期待下屆校園文化藝術(shù)節(jié)能有更大的精彩,。
雖然本屆藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束,但藝術(shù)是無(wú)止境的,。我想:教育是完善人格,、提升生命質(zhì)量的事業(yè),人格完善和生命質(zhì)量的提升,,需要先進(jìn)文化和高尚藝術(shù),。有了先進(jìn)文化的哺育,,有了高尚藝術(shù)的滋潤(rùn),才能鑄就未來(lái)教育發(fā)展的新篇章,。青春在藝術(shù)節(jié)中劃出亮麗的色彩,,藝術(shù)在活動(dòng)中放出耀眼的光彩,團(tuán)結(jié)合作共贏大楊樹一中的精彩!在此,,也愿我校在今年中考和基礎(chǔ)年級(jí)期末考試等工作中迎接新的精彩!讓我們的理想在藝術(shù)天空中翱翔,,讓我們的青春釋放出更加絢麗的光芒!讓我們描繪出更多更美的人生畫卷!讓我們攜起手來(lái)共同奮斗,共創(chuàng)大楊樹一中新的輝煌!