演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

剛入職幼兒教師師德演講稿篇一

尊敬的各位領導、老師:,。

大家好,！師德，不再只是一個詞，不再只是一個空泛的道德說教,，師德是有著最為充實內涵的,，最為鮮活生動的對事業(yè)的忠誠以至奉獻，對學生的呵護以至關愛,，對業(yè)務的鉆研以至精通。

如果把師德比作一棵大樹，那么對事業(yè)的忠誠就是它的樹根,。

如果把師德比作一棵大樹，那么對學生的關愛就是它的枝干,。這關愛蘊含著母愛的溫和,，父愛的嚴厲，春風般的親切,，太陽一樣的寬容,。

原國家教委主任柳同志講過這樣一個故事：有一位淘氣的小學生，有一次突發(fā)奇想,，要看看狗的內臟是怎樣的,，就偷來一只狗殺來看,，而這只狗恰恰是校長的寵物。憤怒的校長決定罰他臨摹兩張圖：一張是人體骨骼圖,，一張是人體血液循環(huán)圖,。不知道是偶然還是必然，這個小學生長大之后,，成為著名解剖學家,，并在1923年獲得了諾貝爾醫(yī)學生理獎。他就是約翰·詹姆士·麥克勞德,。英國皮爾丹博物館收藏了這兩張臨摹圖,。我們感謝這家博物館，他收藏的絕不僅是著名科學家少年時的手跡,，更是收藏了那位校長對教師職責的理解,，對學生過失的寬容，對學生成長的期望,，對學生探索精神的尊重,。

正如陶行知先生說的，"捧著一顆心來,，不帶半根草去",。教師的關愛就是這樣無所不包的博大與精深，春風化雨的深刻而從容,，脫離世俗的平等和寬厚,，毫無功利的清純與潔凈。

如果把師德比作一棵大樹,，那么對業(yè)務的精通就是它的果實,。

古往今來，凡是在教壇上作出非凡貢獻的教師,，無不是知識淵博,，學海縱橫的學者型教師,。外國如古希臘的亞里士多德,，中國如公元前的孔子，都是那個時代百科全書式的人物,。當今如魏書生,，文史哲樣樣精通，成為教育改革的先行者：如孫維剛,，除教數(shù)學外,，還兼教過物理，歷史，地理,，音樂,，體育等，創(chuàng)造了把全班55%的學生輸送到北大,，清華的奇跡,。

正是這不懈地鉆研，教師們履行著自己"傳道,，授業(yè),，解惑"的使命，開啟著無數(shù)青年學子們嶄新的人生,。

人格是最高的學位,，師德是最美的樂章！

天高云淡,，日暖風和,，相信我們親手栽種的師德這株常青之樹會更加根深，葉茂,，果實甜美,，溢滿芳香，相信中華民族的教育之樹會永遠屹立于世界民族之林,！

剛入職幼兒教師師德演講稿篇二

前一段時間幼兒園教師虐童事件讓“幼兒教師”這個曾經充滿光環(huán)的職業(yè)在世人面前一落千丈,，人們憤怒之余，不免疑惑這"人類靈魂工程師"的幼兒教師怎么變成了面目猙獰的暴力黑手?幼兒園教師到底怎么了?針對這些現(xiàn)象,，幼兒園開展了師德師風的教育活動,，我們也重新學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園發(fā)展綱要》等等文件,。通過學習,，我認識到了師德師風教育活動的重要意義：教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質,，是教師的靈魂,。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚,。

身為幼教工作者，看到那些負面新聞,，我憤怒的同時也在反思：怎樣才能做好一名幼兒教師?怎樣才能做一名好的幼兒教師?現(xiàn)在,，我在幼教崗位上工作已經快三年了，我覺得做好一名幼兒教師真的不容易,，要做一名好的幼兒教師就更難了,。反思自己在幼教行業(yè)的'這幾年，我覺得，做好一名幼兒教師,，要做好以下幾點：

幼兒是我們教育的對象,發(fā)現(xiàn)了他們的可愛,你才會覺的我們的工作很有意義,從而更加熱愛我們的幼教這個職業(yè),。

熱愛孩子是教師的最基本的職業(yè)道德，是教師對孩子進行教育的基礎,。教師要用自己真摯的愛同孩子們建立起深厚的感情,，成為孩子心目中的朋友、媽媽,。

教師不僅是幼兒知識上的啟蒙者,，還是生活上的引路人和人生道路上的導航者,。要教育好孩子,，首先要了解孩子，千方百計尋找每個孩子身上的優(yōu)點,。教師要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和長處,，采用多種形式對幼兒進行激勵，鼓勵幼兒主動發(fā)展,，使幼兒感到平等,，得到尊重，樹立信心,。

溝通和理解最重要,，不管是家長和老師還是孩子和老師等等，都要及時溝通,，互相理解,。幼兒教育是需要家園配合的，家長了解孩子的在園情況,，家長才會放心地把孩子交給我們,。通過溝通、理解,，家長和老師之間,、幼兒和老師之間相互信任，各項工作才能得以順利開展,。

當然,，“人無完人”，在幼兒教育中我也會有很多困惑,，存在很多不足之處,。比如，在工作中有時會有個人情緒,、會大聲責備孩子,、有時對孩子的“告狀”會不耐煩等等。在今后的工作中我仍然要加強學習，不斷進取,，不斷提高自身素質和專業(yè)技能,，出色地完成工作。今后努力的方向主要如下：

(一)學習陽光心態(tài),，做陽光教師,。以平和的心態(tài)積極面對每天的瑣事，鬧中取靜,，學習幼兒的好奇心,，積極探索、發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈,。

(二)不斷學習,，更新幼兒教育觀念，主動,、積極地創(chuàng)建和諧的師幼關系,，尊重幼兒，真誠關愛每一個幼兒,，做孩子們的朋友,、媽媽。

總之,，在今后的工作中,，我要踏踏實實、認認真真做好本職工作,，無悔自己的選擇,，無愧于自己的良心!用自己的實際行動，在這個平凡的工作崗位上,，努力奏出自己不同凡響的生命樂章!

剛入職幼兒教師師德演講稿篇三

常言道,學高為師,德高為范,。教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先世范。師德是西席最的素質,是西席之魂魄,。,面對設置裝備擺設小康社會的新情勢,新使命,面對課程改革的新標準,新要求,應該師德修養(yǎng),。

從教至今已有十個年頭,我深深地感觸西席的物質生存清貧,但精神生存卻無比充實。每當看到那一雙雙渴求的眼光,一張張專注的面容,忍不住讓人身心沖動,彷佛融入到無比圣潔的情境,生命也了升華,。ps是什么意思的貢獻轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平常與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地,。

從教多年,我最深的感悟是,除了有高尚的.師德,一名好教師還有一顆金子般的愛心,真誠的愛,才氣觸動學生的心弦。教育因此德育德,以行導行,以智啟智,以性養(yǎng)性,以情動情的過程,。西席的愛是神奇而又的力量,是理智與心靈的交融,是溝通師生心靈的橋梁,。

我永久忘不了讀大一時的第一節(jié)計算機網絡工程課。那天我們提前到了指定的課堂,預備鈴響了,各人嘰嘰喳喳的聊天聲并沒有停上去,。這時,有同硯細致到出去了一位杵著雙拐的人,背著條記本點腦,正微笑著看著我們,各人都好奇地看著他,他便是我們的教師?不會吧!幾個比較作怪的男生在后排嘀咕著。前排的幾個同硯趕忙跑上前想幫他把條記本電腦接過來,并上前扶持他,可是他笑笑回絕了。他走上講臺,并沒象我們所想的那樣坐到椅子上,而是站在講臺邊,這時間課堂里已經是闃寂無聲了,“各人好,我叫王峰,從今天開始將由我為各人報告計算機網絡這門課程,好現(xiàn)在我們開始上課,?！彼麖V博的知識,流暢的解說很快就吸引了我們,并且在兩個小時的授課中他沒有一分鐘是坐著的,一個健康的人站那么久也會很累,不要說是一個沒有雙拐就連站都站不起來的殘疾人。每次上課他都準時到課堂,無論起風下雨,。由于他不方便寫黑板,他都是在電腦上演示,所以每次上課都要背一個沉甸甸的條記本電腦,有的時間還要加上一個投影儀,。他給我們上了兩年的課,我們從來沒有看到他坐在椅子上講過課。他廣博的學問,嚴謹?shù)闹v授深深地動撼著每一個同硯,。后來我們還曉得,他是思科網絡學院的賣力人,計算機系教授,碩士研討生導師,照舊云南省優(yōu)秀青年西席,我們都對他敬佩得五體投地,。

剛入職幼兒教師師德演講稿篇四

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好,！今天我演講的題目是《老師的責任》,。

教育是一份愛的事業(yè)，陶行知先生的愛滿天下,，影響了一代又一代教育工作者,，從事教育工作的人都要懂得教育的核心是愛，愛為師之魂,，對學生要以愛育愛,。在教育這片沃野上，只有老師的愛,，能點燃前行的燈盞,，照亮孩子的心。作為一名幼兒老師,，我們的主要工作不僅僅是傳道,、授業(yè)、解惑,，我們還要照顧孩子的吃喝拉撒睡,，所以對孩子們的愛，是我們必備的責任,。

當我第一次站在孩子們面前的時候,，一切都讓我新穎、好奇,?？纯催@張臉、摸摸那個頭,，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,，渴求著陽光雨露。每天清晨孩子們說老師,，早上早時那童稚的問候,，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛突盍?，每天黃昏隨著一聲老師，再見,。給我留下明天的希望之光,。孩子們純潔的心、圣潔的情,、深沉的意,，凈化了我的心靈，激起了我對幼兒教育深深的愛,，我真正體會到了一個老師所有的幸福和快樂,。

蘇霍姆林斯基曾說一切最好的教育方法，一切最好的教學藝術,，都產生在老師對學生的無比熱愛的炙熱心靈之中,。作為老師的我們永遠不會忘記自己身上的責任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心里,。

來育新工作的一年里,，讓我深深體會到了老師對孩子們的愛，也讓我明白了這份責任的重大,。蒙古族有一句諺語愛自己的孩子是人,，愛別人的孩子是神。在這一點上,，幼兒老師的職業(yè)決定著我們在這方面必須是神,。當看到孟老師抱著小班剛入園哭鬧的孩子哄他們入睡時，當看到康老師忙了一天還要加班給孩子們做教具時,，我的心被深深地震撼了,，他們在用愛教育著孩子，在履行著他們偉大的責任,。

愛,，同樣也給我們帶來著欣慰和幸福,，當我用愛的教給孩子們知識的時候,，我像是看到了春苗在萌發(fā)；當我用智慧的鑰匙為孩子們開啟每個大門的時候,，我仿佛聞到了百花的芳香,；當我和孩子們歡歌笑語的時候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩,；當我新年收到孩子們自己畫的畫的時候,，我宛如喝著一杯玉液瓊漿老師們，聽到這里,，您難道不感到作為一名幼兒老師的欣慰和幸福嗎,？正如著名教育家夏丐尊所言：教育之沒有情感,，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣,。沒有水就不成為池塘,，沒有愛就沒有教育。老師的職業(yè)是平凡而瑣碎的.,，老師的生活是貧寒而艱辛的,。但是因為有愛，我卻是富有而幸福的,！雖然我選擇了這個貧寒而平凡的職業(yè),，但我無怨無悔,。愛,，是一種發(fā)自靈魂的芬芳,，一種深化骨髓的甜蜜，日子久了,，它就會縈繞成一團幸福,，緊緊裹住你的心靈,。愛是幸福的種子,，它會成為我們源源不斷的能量。做一名合格的幼兒老師是我畢生的追求,。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索！正如汪國真的所言：我不去想是否可以成功,，既然選擇了遠方,，便只顧風雨兼程；我不去想身后會不會襲來寒風冷雨,，既然目的是地平線,，留給世界的只能是背影！

讓我們去愛吧,，使我們周圍充滿愛的溫馨,，讓我們把愛的陽光、愛的雨露灑向孩子,，我們一定能感受到欣慰,、感動,。愛，老師的職責,。讓我們一起行動吧,！

剛入職幼兒教師師德演講稿篇五

尊敬的領導，老師們：

大家好,！

踏上教育的圣地,，就是踏上了一段艱苦而漫長的育人之旅。我一直在思考如何做一個好的幼師,，如何做一個好的幼師,。我在幼兒教師倫理中找到了答案：愛孩子、尊重孩子是幼兒教師最基本的道德修養(yǎng),。幼師只有愛孩子,，才會依法教學，千方百計關心孩子的健康成長,；我會熱愛自己的工作,，愿意付出，盡我所能教育孩子,；會自覺自愿地約束自己,，規(guī)范自己的言行，更好地為老師服務,。

通過對師德師風的教育和學習,，我對開展師德師風教育活動的意義有了清晰的認識。師德建設決定著教師隊伍建設的成敗,，也決定著教育發(fā)展和改革的成敗,。教育部部長周濟指出：教書育人，教書的必須先學會為人師表,，育人的必須先為人處世,。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備較高的素質，師德是教師最重要的素質和靈魂,。師德決定了教師對學生的`熱愛和對事業(yè)的忠誠,，決定了教師執(zhí)著的追求和高尚的人格。另一方面,，師德直接影響學生的成長,，教師的理想信念、道德情操和人格魅力直接影響學生思想素質,、道德品質和道德行為習慣的培養(yǎng),。高尚而有魅力的師德是教科書，是強大的精神力量,，對學生的影響是潛移默化,、潛移默化,、終身受益的。因此,，針對群眾反映強烈的師德建設熱點或突出問題,，開展師德教育活動是極其必要的。加強師德師風建設也是全面推進素質教育,、實施新課程改革的必然要求,。

首先是對學前教育的執(zhí)著追求。我覺得即使選擇幼師,，也應該熱愛自己的事業(yè),。盡最大努力把這個事業(yè)當作最光榮的事業(yè)，理想化,，神圣化，為人民教育貢獻自己的力量,。

其次,，是對孩子無私的愛。老師要愛孩子,?！皭凵缱印笔菐煹碌闹匾w現(xiàn)。由此,，我深深明白,，只有愛和尊重幼兒，才能真正從生活和學習的方方面面去關心他們,，從而用理智去理解他們,，用情感去感動他們，引導他們行動,。深入兒童,，關注他們的行動，觀察他們的言行,，了解他們的心理動態(tài),，更好地為兒童服務，從而在他們中間樹立威信,。我們的老師哪個不想讓每一個孩子都變得更好,，我們的老師努力工作，熱情地與孩子分享自己的知識和解決方案,，用自己的心血精心培育下一代,，希望他們在照耀你的時候會比藍更好。愛孩子就是尊重,，讓每一個孩子都可以昂著頭走路,，他給孩子的每一個意見都要認真考慮,。無論他做什么，都傷害不了他們心中最敏感的角落——人的自尊,。我覺得愛孩子應該是為了所有人,，尤其是有特殊性格的孩子，能包容他們的天真和錯誤,。這種愛,，博大精深！多表揚,，給他們一些高帽子,，少批評。即使批評,，也盡量不要在全班面前批評,。讓愛的暖流流進他們的心里。讓他們也感受到生活中有陽光,。

未來努力的方向：

在以后的工作中,，我還是需要加強學習，不斷進步,，把工作做好,。切實提高思想道德水平和工作水平。堅持嚴格教學管理,，提高自身建設,，探索更多教學改革，努力提高教育藝術,。

(一)不斷學習,，更新幼兒教育理念，積極主動營造和諧的師生關系,，尊重孩子的個性,，真心關愛每一個孩子，做孩子的朋友和媽媽,。

(二)強化服務意識,，保障教育并行。

(三)學習陽光心態(tài),，做一名陽光老師,。以平和的心態(tài)積極面對日常瑣事,，學習孩子的好奇心,，積極探索發(fā)現(xiàn)孩子純真的心靈。

總之，我會努力提高自己的教育教學理論水平和實踐能力,，全心全意為孩子服務,，扎根幼兒園凈土。在今后的工作中,，一定要自覺遵守《中小學幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,，做一名合格的人民教師，真誠接受各位同仁的監(jiān)督和幫助,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

剛入職幼兒教師師德演講稿篇六

尊敬的各位領導,，各位老師們：

大家上午好!今天我演講的題目是《奉獻幼教,，無怨無悔》!

首先非常感謝鎮(zhèn)教委和中心幼兒園領導舉辦了這次慶“三八”師德演講活動，給了我們這次學習和交流的機會,，我感到無比的光榮與自豪,。今天是一個特殊的日子，三八婦女節(jié),，借此機會,，向在座的各位女教師們致以節(jié)日的祝賀，并通過你們向全鎮(zhèn)默默耕耘在幼教事業(yè)上的女教師們道一聲：你們辛苦了,，祝你們節(jié)日快樂。同時也向多年來關心和支持我們工作的各級領導致以誠摯的感謝,，謝謝你們!

當鮮花綻放于陽光之下,，

是綠葉最快樂的日子，

當果實成熟于金秋時節(jié),，

是園丁最欣慰的時刻,。

我是一片綠葉，是一名快樂的園丁,，一名平凡的幼兒教師,，雖然在父母眼中還是孩子的我，但在幼兒的家長眼中,，我卻是一名教師,，陪伴在我身邊的不再是毛絨玩具和巧克力，而是一群群稚氣未脫的天真孩子,，還有數(shù)不清的責任和承諾,，但既然我選擇了幼教這個職業(yè)，我就會用辛勤的汗水澆灌這一顆顆幼苗,，給他們人生起點上的方向和力量,，讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長。

的理論知識足夠于讓孩子們親近我、喜歡我,。然而想象畢竟不能等同于現(xiàn)實,，面對孩子們陌生、害怕的眼神,，面對孩子們哇哇大哭的聲音,，面對他們的頑皮搗蛋，面對他們不聽我指揮,，面對這一切的一切,，我開始茫然，我束手無策,、無計可施,，更讓人頭疼的是戶外活動的時候，我會滿操場追著他們亂跑,，讓我不得不和他們拼耐力和嗓音,，此時的我開始懷疑自己的價值何在?我是否能勝任一名肩負著神圣使命的幼兒教師?我不停的反思自我，我想到了一句名言：最大的敵人不是別人,，而是自己,，戰(zhàn)勝自我，就等于獲得了成功,。所以,，我要首先戰(zhàn)勝自我。

做人,。教育是愛的事業(yè),，她需要走進孩子，才能發(fā)現(xiàn)教育,，才能讓每個孩子幸福的像花兒一樣健康成長,。

當過幼兒教師的人都知道，幼兒園的工作繁復瑣碎,，每天的活動都安排的很緊湊,，早晨，要準備好幼兒做游戲用的材料和教學活動所用的教學具等,，然后微笑著迎接每一位孩子的到來,，與孩子們聊心情、談見聞,，和他們一起學習創(chuàng)造,，休息時為他們梳小辮、剪指甲,，對孩子們出現(xiàn)的問題不厭其煩的一遍遍教導指正,，循循善誘,。每天到了放學時間，仔細檢查孩子們的衣服是否整齊,。遲遲未接的孩子,，就陪伴著他們，安慰著他們,。幼兒園孩子自我保護意識薄弱,，因此安全尤為重要，在每一天中,，老師們都會打起十二分精神,，關注著每一個孩子，誰能知道,，溫柔輕盈的幼兒園老師都有著怎樣的一顆沉著緊繃的心,，送走孩子們后，我們幼兒教師還要打掃衛(wèi)生,，制作教學具,，修改教案，寫好活動反思,，觀察記錄等等,，我們天天都認真謹慎的帶領孩子們邁好人生的每一步，讓他們收獲生活的經驗,，學習的習慣,，與人相處的美德等等，我們在平凡的崗位上默默的工作著,，我們都懂得平凡與平淡的真諦,，所以，我們雖然很累,，但是我們很充實，很幸福,。

我要告訴我的那個朋友,，我深深愛上了那份吵鬧，因為那不是吵鬧,，是對我每一天的問候,，我想大聲的對她說：我對我的選擇，無怨無悔!

剛入職幼兒教師師德演講稿篇七

我是一名幼兒老師,，從事幼教已經十二年了,。在這十二年的工作歷程中，我既沒有震天動地的壯舉,，也沒有舉世矚目的功績,，和千千萬萬個幼兒老師一樣，我在自己平凡的工作中，靜默地奉獻著自己的青春和熱血,，也正是這平凡的工作,，使我深深地體會到自己責任的重大，找到了自己人生的價值,。每當我看到孩子們有了一點一滴的進步,，一種豐收的喜悅油然而生。日出日落,，風風雨雨,，我在孩子們的微笑中，我在孩子們的歌聲中，感受到了世界的博大,，生活的美妙。有人說，幼兒老師這一行工作瑣碎,，味同嚼蠟,，但我說,，幼兒老師是一所愛的港灣,，她賜予每個孩子以母愛,、暖和和快樂,。幼兒老師是一劑心靈的良藥,，她驅除了孩子心中的陰影和傷痛。亦菲小摯友是個可愛的小姑娘,，可是她的爸爸不幸患了神經性肌肉萎縮癥,，生活不能自理，靠她的奶奶來照看,，亦菲的媽媽在一家企業(yè)工作,，常常上夜班。晚上,，小亦菲由她姥姥來照看,。大家都知道,，孩子最須要父母的愛,?？吹綃寢屔弦拱啵∫喾频难蹨I像斷了線的珍寶一樣往下掉,。來到幼兒園,，她的眼里滿含孤獨和悲傷,，當我看到孩子無助失神的目光，我的心都要碎了,。為了驅散她心中的陰影，我慈母般地疼她、愛她,。為了讓她感受到生活的暖和,，我和她一起做嬉戲，給她講小白兔機靈英勇的故事，手把手地教她畫畫,，哄她午睡。

通過這一件事告知我：作為一名幼兒老師,，不僅要有愛孩子愛事業(yè)的心,，還要有較高的專業(yè)學問水平?！耙o孩子一杯水,，自己要有一桶水”。為了豐富自己的學問,，提高自身的文化素養(yǎng),，我閱讀了大量幼教方面的書刊。通過學習,，拓寬了自己的學問面,，不再膽怯和回避孩子們的提問了。這些聰慧,、活潑,、愛動腦子的孩子人見人愛，可那些性格內向,、孤僻的孩子更須要老師的引導,、幫助。常偉小摯友剛到我班時,，性格孤僻且非常怪異,。有一次，一個與他挨著的小摯友不當心碰了他,，他竟堅決果斷地在小摯友的胳膊上狠狠地咬了一口,，當我教育他這樣做不對時，他竟抬起胳膊大聲說：“讓他也咬我一口,，咬吧,！”就是這個事事到處不講情理的常偉，在以后的一次美工課后,，我?guī)退词謺r,，他發(fā)自內心感情地在我臉上親了一口。這是多么大的轉變,，和以前簡直判若兩人,。

看到他的轉變，平常對他教育的艱辛化作一股暖流從心中流過,，莫非還有比這更華蜜的時刻嗎,？俗話說：“一把鑰匙開一把鎖。”對待性格內向,、膽小怕事的孩子應有足夠的耐性和愛心,，我教他們擦鼻涕、擦眼淚,，哄他們吃飯,、午睡，有時還要給打掃嘔吐物和清洗拉在褲子里的大便,。但當我看到這些孩子一點一滴地進步時，就是再苦再累我也無怨無悔,，華蜜的淚花在眼中閃過,。是什么激勵我去拼搏奮斗？我的回答是：歷史的重托,，老師的責任,。孩子從我們幼兒老師的懷里邁出了啟蒙人生的第一步，能不讓我感到驕傲和傲慢嗎,？我雖不能成為愛因斯坦,、保爾，不能登上世界冠軍的領獎臺,，國際學術溝通的論壇,。但我堅信，只要我撒下一滴汗水,，就能收獲一份希望,。我信任在不久的將來，在祖國邊防持槍站崗的戰(zhàn)士中,，有我們的孩子,；在祖國希望的田野上奮斗開拓的企業(yè)家中，有我們的孩子,；在進行高科技試驗的科學家中,，有我們的孩子；在奧林匹克體育場上升起五星紅旗的也有我們的孩子……為了祖國的明天,，為了祖國的將來,，我愿終身奮斗在平凡而宏大的幼教事業(yè)上，用自己全部的青春和熱血去描繪更加美妙的明天,。

剛入職幼兒教師師德演講稿篇八

各位同事：

大家好,！

師德是一種職業(yè)道德，簡稱“師德”,。它是教師在從事教育活動時必須遵守的道德規(guī)范和行為準則,，以及相應的道德觀念、情感和素質。師德是教師素質的重要組成部分,。教師勞動的知識性,、專業(yè)性、藝術性,、復雜性,、長期性、示范性和創(chuàng)造性的特點決定了教師素質構成的特殊性,。教師素質是身心相對穩(wěn)定的潛在基本素質,，是順利完成教學任務、培養(yǎng)人才所必需的,。

其本質特征是指教師自身的素質,，即教師身心發(fā)展的總體水平。其構成要素主要是教師的身體素質,、文化知識素質,、道德素質和心理素質。師德是教師人格特征的直接體現(xiàn),。在教育中,，師德的一切要求都是以教師的人格為基礎的，因為師德的魅力主要表現(xiàn)在人格特征上,。歷代教育工作者提出的“以身作則”,、“以身作則”、“循善誘”,、“不知疲倦地教人”,、“踐行”等，不僅是師德的規(guī)范,，也是教師良好人格的性格特征的體現(xiàn),。

在學生心目中，教師是社會規(guī)范,、道德化身,、人類楷模、父母身體的`替身,。他們都把師德高尚的老師當作學習的榜樣,，模仿他們的態(tài)度、品味,、品行,、行為、聲音,、笑容等,。在兒童接受知識的過程中,，是人格和品德的形成時期。雖然社會環(huán)境,、家庭等因素對兒童的人格形成和道德發(fā)展有一定的影響,，但教師起著最重要的作用。教師的影響主要表現(xiàn)在兩個方面,。一方面,，教師通過一定的教育內容和方法對學生產生影響。

另一方面是教師的個人特點,、言行對學生的影響,。因為孩子容易模仿，所以老師的言行對孩子的性格和道德發(fā)展有潛移默化的影響,。從孩子開始,，每個人形成的道德觀念、行為習慣,、世界觀等教師起著決定性的作用。雖然社會氛圍和家庭環(huán)境對兒童道德素質的形成有一定的影響,，但不能取代教師教育的優(yōu)秀,。因為教師的教育是長期的、系統(tǒng)的,，無論是德育內容,、德育方法，甚至德育手段,，都會對學生產生長期的,、系統(tǒng)的影響。其次,，教師教育是科學的,。孩子的很多行為都是老師根據(jù)孩子的成長規(guī)律，有計劃,、有步驟地培養(yǎng)出來的,。

為了有真正的道德感，我認為除了研究道德的規(guī)范和準則之外,，還有必要將道德的規(guī)范內化為道德的行為,。只有這樣，才能真正體會到這個職業(yè)的動人生命力和特別的幸福感,。綜上所述,，我在師德實踐中的經驗和感悟主要體現(xiàn)在兩個方面：

時光飛逝，轉眼我在教育戰(zhàn)線上度過了十個春秋,?；仡欉@許多個日日夜夜,，我對幼師行業(yè)比較熟悉。一切都是為了孩子,。教育實踐讓我明白了“累”的內涵,，“愛”的結構以及如何教我的學生。我成為了孩子生活的朋友,，學習的導師,，把更多的精力投入到孩子身上。我用真心換來孩子的信任,，用愛換來對孩子成長的關心,。孩子們一天天長大，從小班到大班,，跨越幼兒園的每個年齡階段,。聽他們從幼稚的“咿呀學語”到讀優(yōu)美的詩歌，孩子的健康成長是我一生中最大的幸福,。

有一次,，在上班的路上，我遇到一個三年前教的孩子,，走在去小學的路上,。她甚至還記得我，親切地叫“吳老師”,，我也記得她的名字,。那深深的觸動了我，讓我體會到了當老師的榮耀和驕傲,。

不斷為教育事業(yè)攀登,。

的關心和幫助下，我和整個幼兒園的老師一起,，用激情面對每一個孩子和家長,。

在健康、文明,、積極的校園文化影響下,，我在工作中始終保持良好的心態(tài)、穩(wěn)定,、樂觀的情緒,，認真做好每一件事，包括教育教學,、家長面試等等,。通過努力學習，我努力滿足自己對知識和發(fā)展的需求,，并在計算機和英語的學習中不斷提高自己,。虛心向有經驗的老師學習,，借鑒別人的經驗，改進自己的教學風格,，爭取更大的進步,。

在教與學的過程中，我和孩子一起成長,，一起進步,，用親切的態(tài)度和禮貌的語言開導他們。我敬業(yè),，快樂,，渴望成為人類靈魂的工程師。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

剛入職幼兒教師師德演講稿篇九

公元1997年，在福壽街與未開通的新華路的一角,，一座三層的建筑拔地而起,！一群剛剛從學校里畢業(yè)還沒有一點社會和工作經驗的學生來到了這里，開始了她們的幼教執(zhí)教之路,，如今,，15年過去了，當初這批稚嫩的學生已經在幼兒教師這個崗位上完成了自己人生最重要的幾次蛻變,。我們的國家現(xiàn)在用數(shù)十年來進行發(fā)展的回顧,，那么今天我就要用區(qū)直幼兒園數(shù)15年“三部曲”來和大家一起分享我們共同走過的這不平凡的15年,。

第一個五年,，我邁入了社會，進入了區(qū)直這個大家庭,，那個時候對工作是充滿了期待,、好奇和欣喜的，覺得自己長大了,，能和大人們一樣穿著高跟鞋上班了,，而且由原來的學生角色轉變成了老師的角色，心里的感覺別提多美啦,，而后切實在工作崗位上執(zhí)行自己的教師職責時才知道自己的能力和知識是多么的匱乏,，離幼兒園的要求班主任的要求還差之甚遠，于是就開始了邊學習邊工作的生活模式,，那時候不會拖地班主任就示范教,，不會備課他們就一條條的講，不會和家長交流,，班主任就讓我們跟在身后看他們是如何側重點的和家長談話的,，當時我們的專業(yè)技能水平不高,，他們就利用晚上時間給我們補習聲樂和其它專業(yè)課，在班主任和老教師們的悉悉幫助下使得我們的工作能力和專業(yè)技能得到了迅速的提高,，慢慢的我們就有了一名合格幼兒教師的樣子啦,！同事們：

你們可曾記得我們加班裝飾環(huán)境至凌晨嗎？

你們可曾記得我們雪天去家訪摔倒了還相視一笑嗎,？

你們可曾記得那時下班后幼兒園四周是一片寂靜和漆黑嗎,？

你們可曾記得我們二十二人同住一間宿舍時的快樂情景嗎？

在這五年里我們付出過,，但是得到的遠遠要比付出的多得多,，這段時間是我職業(yè)生涯中成長的基礎階段，在這里我吸收了很多的知識營養(yǎng),，學習了很多的專業(yè)知識,，鍛煉了自己的社會生活實踐能力，為以后的工作打了一個良好的基礎,。這就是我的第一部曲：學習加實踐等于收獲。

第二個五年,，幼兒園的發(fā)展還在繼續(xù),，自己的工作也算是比較熟悉了，而后的時間是我工作中感慨比較多的五年,，在這五年里發(fā)生的事情比較多,，這里面有開心有難過又有許多的無奈,，在這個階段里我深刻體會到了“園榮我榮”的真正意義,，這時才深刻體會到一所優(yōu)良的幼兒園的精神文化力量是多么的重要,，幼兒園的向心凝聚力是多么的重要,。就在這樣的時光歲月里度過了我的第二部曲：平淡加平淡等于沉淀,。

第三個五年，幼兒園的春天來了,，幼兒園的領導體給我們這只年輕的隊伍又注入了新的生命和活力,，帶領著我們大刀闊斧的向前進,，幼兒園從上到下團結一心,，凝成了一股堅不可摧的鋼鐵力量,，短短的一兩年時間就在社會上家長心目中樹立了良好的品牌口碑,，在這當中,，首先受益的就是我們老師隊伍，在這里我感覺到了一股堅實的力量在不斷地推動著我們不斷地向前,！向,！前！再向前,！我們沒有牢騷我們沒有怨言我們心中只有一個信念：園榮我榮,、園衰我敗,！在我們新一屆領導集體的務實領導下在我們全體老師共同努力下我們迎來了真正屬于幼兒園的春天，__年我們實行了全額撥款改制,，這一項改革讓我感到備受鼓舞,，激動不已，我們的工資有了保障,，我們的待遇有了提高,，我們的學習和參觀交流的腳步遍及了祖國的南南北北,。我們的品牌在所有人心目中響當當,！我們一個個分園接連成立,，我們一批批老師接連成熟，我們的今后還會更好更好……在這個階段里,，我感覺到了自己工作的真正意義,，雖然很忙碌但是收獲卻是無以表達的，我很享受現(xiàn)在的工作環(huán)境和工作氛圍,，也很享受領導,、同事和孩子們帶給我的一切，感謝園領導的辛勤付出和對我的指導幫助,，感謝同事們的理解和支持,，讓我們盡情的享受現(xiàn)在工作中的快樂和成長吧！這就是我的第三部曲：團結加力量等于成就,。

如今15年過去了,，幼兒園已從一個懵懂的嬰兒長成了一個翩翩美少年，夜晚的四周已是燈火通明,、熱鬧非凡,，當初的學生如今已是為人妻、為人母,、為人媳,。當初的小伙子已是為人夫、為人父,、為人婿啦,！想到這里心中怎能不感慨萬千,！

15年寶劍磨礪，15年梅花苦寒,，我們邁步至今天哪,。這一步，我們走得堅定而執(zhí)著,；這一步,，我們走得欣喜而和諧。這充滿力量的一步,，它落地有聲,，鏗鏘著我們不竭的動力和莊嚴的承諾！

孩子們走了一批又一批,，我們從小班到大班從大班又回到了小班,，就是這樣的不斷輪回著，但是我們心中的信念永遠不會改變：以園為家,，不斷向前,！

剛入職幼兒教師師德演講稿篇十

xxxx：

大家好！

生命源于感悟,，我的工作看似平淡細碎,，但若能細細思索，娓娓道來,，那小小的瑣事也能編成一串串的故事,，給人思索，令人回味,。

晨晨是個特別的孩子,，別看他長的高高大大的，但是卻特別的害羞,，早晨來園他總是跟在媽媽的身后,，低著頭用只有他自己才能聽到的聲音跟老師打招呼，平時惜字如金,，跟男孩子玩時奔來跑去,，呼朋引伴神氣的很。為此他媽媽苦惱的很,。有一次,，晨晨和男孩子拿著紙棒，邊耍邊大聲唱著《西游記》里的歌,，聲音響亮的很,，于是在集體活動時我請晨晨上來唱歌，剛開始他很不習慣,，我就讓兩三個孩子陪他一起唱,。有了同伴助陣,，他顯得自在多了，臉上有了笑容,，聲音也大了,，我交給他一個話筒，當其他的孩子耍起猴拳時,，他也終于忍不住,，大聲的唱著，還加上了動作,，我適時捕捉了這樣的一瞬,，用照片告訴他和他媽媽,，晨晨很勇敢,，晨晨唱起歌來真神氣。然后在遇到晨晨害羞,，不敢開口的時候,，我總是微笑著做個“咔嚓”的動作來提醒他鼓勵他。慢慢的晨晨能在集體面前大聲的朗誦兒歌了,，我和他媽媽都為他的進步感到高興,。孩子稚嫩的心需要百般呵護，有些孩子喜歡和老師交流談心,，有的卻不善言談,，不太會表達自己。這就需要老師因材施教,，細心觀察孩子的言語行動,，啟發(fā)誘導孩子多講，給他一個表現(xiàn)的舞臺,，送他一個鼓勵的眼神,，使他變的自信。

但是,，就是這個看似內向,、膽小的晨晨有一天卻完成了一個“壯舉”，讓我乘坐了一趟“云霄飛車”似的,，心情起伏跌宕,。那一天，我們帶孩子去湖邊秋游,，參觀完了幾個景點后,，孩子們在湖邊邊找了個地方，迫不及待的開始吃了起來,。晨晨背著他的包包,，在男孩中間走來走去的,，今天是他父母一起送他來的，他顯得特別的高興,，因為他從小跟在外婆身邊,，父母平時都在寧波，只有周三才來看他一次,。當我們整隊準備回幼兒園時,，莎莎突然叫了起來：“老師，晨晨跑了,，他說他要回家去,。”我們趕緊朝著小朋友指的方向追去,，但是湖邊交叉的道路多,，視線被郁郁蔥蔥的花木遮擋著，很快就看不到他的身影了,。怎么辦,，這里雖然車子不多，但是有那么大個湖,。遍尋不著,，我們急的團團轉，最后我們打通了他外婆家的電話,，萬幸他在半路被熟識的人攔住并讓他父母接回了家,。人找到了，我們感覺十分的歉疚,，在與家長交流中,，我們了解到晨晨因工作原因不和孩子住在一起，晨晨十分向往和父母在一起,，他常常對外婆說我討厭在外婆家,，討厭在這里上學，我要去爸爸媽媽那里,。每次父母來了他就賴著不愿意上學,。看來很多事情都是如此,，偶然中包含著必然,，正是這個心結，引出了他獨自回家的“壯舉”,。人與人之間溝通是最重要的,，不管是大人還是孩子。通過這件事使我猛然感覺到自己對孩子的了解還是太少,。

這以后,，我經?？桃獾恼页砍苛奶欤瑥乃改缚谥?，我了解到晨晨非常喜愛看籃球賽,，好幾天早上遲到就是因為籃球賽看的太晚了起不來。我就從他喜歡的話題談起,，說八一隊,，說姚明，晨晨聽到這個來興趣,，他把t恤衫拉出來給我看,，上面有個7字，他說這跟姚明的球衣一樣的,。戶外活動時,，我把呼啦圈提的高高的做籃筐，讓他來練習投籃,，漸漸的晨晨看到我時臉上多了一絲笑容,，有時還會故意逛到我的身邊,，來跟我聊天,，我感覺到這個孩子正在漸漸的向人打開心門，溝通使我和孩子的心靠的更近,，孩子的笑厴在我眼中綻放成世上最美的花,。

就是這樣，我和孩子的故事串連成了一條成長的軌跡,，一邊盛載著孩子的童年,，一邊流逝著我的歲月，就象兩條緊緊跟隨的平行線伴著我們共同成長,，在我的歲月里我慶幸著擁有孩子的童年,，正是孩子的純真滌蕩著我的靈魂，也是孩子笑臉讓我感受到了希望和歡樂,。

剛入職幼兒教師師德演講稿篇十一

親愛的領導和老師們：

大家早上好,！

我今天演講的題目是《感悟幼師的幸福》,。時光飛逝,。轉眼間，我當了將近十四年的老師,。還是會想起小時候最喜歡的一首歌《長大后,，我就成了你》。說到教師,，人們總是稱之為“教師是太陽底下最輝煌的職業(yè),！老師是人類靈魂的工程師,！老師是自我幸福的主人，是學生幸福的向導,！”這樣高尚的贊美,，常常讓我對年輕時的“老師”這個職業(yè)產生深深的向往。老師喝醉了也很難知道酒是烈的,。他們真正進入這個行業(yè),，才能體會其中的辛酸和辛酸?？傆胁欢碌暮⒆拥臅r候,，總在身邊的時候，就完不成事情,。他們加班做各種檢查的時候,，真的覺得當老師好沒意思，不起眼,。我一直很尷尬,，很迷茫，很冷漠,，甚至想放棄.有句諺語說：想要幾個小時的快樂,，就要喝酒；想幸福幾年,，就結婚,；如果你想一生幸福，你應該做一名教師,。但是現(xiàn)實反差那么大,。老師的幸福在哪里？我不止一次問自己,。

就在我迷茫的時候,，有什么東西改變了我的態(tài)度。那天感冒了,，嗓子疼,，頭也疼?？粗吵臭[鬧的孩子們,，我心里真的很煩，于是我大喊：“別吵了,，請安靜,。”孩子們被我的吼聲嚇了一跳，坐在那里發(fā)呆,，無法理解發(fā)生了什么,。接下來我隱約聽到一些小朋友在說什么,。明天也是我最感動的一天,。有的孩子給我?guī)Я烁忻八帲械慕o我?guī)Я私鹕ぷ?。心在澎湃,，眼在蓬勃,。雖然是小孩子的一個小舉動，但卻蘊含著這一刻師生之間的深厚情誼,。我無法用語言描述那種感覺是什么,，只知道我的心里充滿了幸福。

那一刻,，我感受到了只有老師才能擁有的幸福,。我終于明白，幸福的關鍵在于一個人的詹妮弗心態(tài),。作為一名幼師,，幸福在于與孩子相處的每一個細節(jié)。

最后,，我只想說,，各位同事姐妹們，讓我們一起投入到這份幸福的事業(yè)中去,，讓我們一起用心去體驗當幼師的快樂,！

我的演講結束了，謝謝,！

剛入職幼兒教師師德演講稿篇十二

xxx：

大家好！

說容易教是因為孩子們什么都不懂,，教的時候任你發(fā)揮,；說難教，也是因為孩子們什么都不懂,，所以要教好他們,，除了應該有足夠的耐心之外，還必須有足夠的愛心和責任心,。所以幼兒園教師的師德尤其重要,。而且，幼兒園教師除了象一般的教師一樣具備良好的業(yè)務素質和師德之外,，還必須有一顆童心,，只有這樣，才能更好的和孩子們交流溝通，更容易讓孩子們接受你所傳授的知識和經驗,。

我是一名新教師,，在大學里我學的雖然是師范，卻不是幼兒教育,。但是畢業(yè)時機緣巧合我成了一名幼兒教師,。雖說教育都是相通的，卻也只是一句泛泛之談,，真正運用于實踐還是需要很多努力和探索的,。

現(xiàn)在的工作對我來說是新奇而又充滿了挑戰(zhàn)的。我一直很喜歡孩子,，也一向自認很有孩子緣,，原本以為做一個孩子王對我來說一定是駕輕就熟的了?？墒敲鎸θ畟€性格各異,，來自于不同家庭的孩子，我還真是有些傻眼了,。經過一段時間的磨合,，加上搭班老教師的悉心指導，我才漸漸能夠適應,。

作為教師,，必須有一顆博愛且寬容的心。對于孩子們,，不能存在偏愛,，要一視同仁；對于不聽話,、容易犯錯的孩子,，也不能惡語相向，要有耐心的給他們講道理,，用愛心打動他們,。孩子是最敏感的，誰對他好,，誰對他不好,，他是很明白的。

作為一名新教師,，我有很多需要向前輩學習和借鑒的,。孩子雖然是很簡單，很容易滿足的,，但是作為老師,，我還是要盡可能多的交給他們知識。幼兒園的孩子就象是一張白紙，一件未經加工的藝術品,，老師的雕琢和加工是非常重要的,。

子們從小就在一個健康而且愉快的環(huán)境中長大。

剛入職幼兒教師師德演講稿篇十三

假如,，您問我,，你曾經對你所從事的這個職業(yè)是否有過埋怨？我會告訴您：有過,！

記得那時的我懷著對未來的美好憧憬,，踏上了工作崗位，真正的成為了一名幼兒教師,，自豪而又興奮的來到了孩子們中間,，幻想著以后的生活一定很精彩，可是,，一段時間以后我才發(fā)現(xiàn),，原來幼兒園的生活是那么的瑣碎與平常，每天早上,，隨著一聲“早上好”而開始了一天的生活,，接著就是上廁所，洗手,，吃飯,，游戲，教學等活動,，也許你會問一句,，那不是挺豐富的嘛，可是你可知道,，由于孩子的年齡較小,，吃飯時，有的孩子挑食,，厭食,，教師要哄哄這個，再喂喂那個,，為了讓孩子多吃幾口飯，我們還特意編了一些游戲,，讓孩子把吃飯當成是一種游戲,。真可謂是煞廢苦心呀！上廁所,，有的孩子不會擦屁股,，洗手，不會卷袖子，做游戲,，沒有規(guī)則意識,，就連喝水這個環(huán)節(jié)都要老師去督促，去檢查,，是不是誰沒有喝水,，檢查一下嘴巴，是不是干干的,。戶外活動回到教室看一看,，摸一摸，是不是流汗了,，要不要換衣服,，每天如此循環(huán)等等在別人看來都是一些極其瑣碎的事情，再加上家長的不支持,，不理解,，一個月下來，嗓子啞了,，多了些怨言,，多了些煩躁，委屈的淚水終于忍不住的流了下來,，我在心理不止一次的問自己：這就是我辛勤的汗水所換回來的嗎,？在同事們的幫助和領導的鼓勵下，我堅持了下來,，但是真正讓我的思想有所改變的還是那句貼心稚嫩的話語,，記得，有一次,，在街上,，遇見了我們班毛毛和她的媽媽，看到了我,，毛毛表現(xiàn)的很興奮,，非要拉著我去他們家，看著他那認真勁,，我和他媽媽終于拗不過他,，來到了家，毛毛媽媽拉著他的手問他：你覺得世界上誰是最漂亮的人,？正奇怪,，毛毛媽媽怎么會問這么一個問題，可是更讓我詫異的是毛毛的回答：馮老師,，我們馮老師是世界上最漂亮的人,，我當時的心情無法用任何言語來形容,，真比吃了蜜還甜。我的回報在這里找到了,。孩子的話就像一縷陽光,，溫暖了我的心房。很快我就擺脫了內心的包袱,，進入了角色,，將自己融入到孩子們的學習與生活中。

假如,，您問我：如果讓你重新選擇,，你還會選擇這個行業(yè)嗎？我會毫不猶豫的告訴您：會,，明天的明天,，答案依舊如此。

當我發(fā)現(xiàn)嬌慣的孩子可以獨立,，自我的孩子可以助人,，任性的孩子可以協(xié)作……我所體驗的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的,，慢慢地,，我便愛上這份職業(yè)。這種愛,，是我最好的教師,，這種愛，更是一種沉甸甸的責任,。是的,，是愛，使我對這項工作更加成熟,，更加得心應手,，孩子們也在愛中溶為一體了。久而久之,，一個眼神,，一個動作，孩子們都和我好象有了默契,，都能心領神會,。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我汗流頰背,，口干舌燥時,，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了,，聰明了,，突然間，我找到了自身的價值,。

是啊,，我既沒有科學家淵博的知識，也沒有企業(yè)家靈活的頭腦,，更沒有白衣天使的回天之術,。然而，要使搖籃里的生命長大成材,，哪能沒有幼兒教師,？一個人當他有所建樹，名揚天下時,，也許是老年,、青年或是少年？而支撐他偉大成就的寶塔里底座里,，絕對少不了幼兒時期的良好教育,。

這讓我堅信：教師的影響可以在孩子的.成長中留下烙印，一直到久遠,，這樣想著,，心就更靜了，而由此體會到做教師的幸福感就更濃了,。

但愿我們如水,，靜靜而悠長的流……。