在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

家長事跡材料篇一

尊敬的各位領導,、老師,、各位家長：

大家好！

我是太平分校三年級孫月的家長,，承蒙學校和老師的信任,，給我這個機會與各位家長交流孩子的家庭教育,。

其實，經驗談不上,，只是孩子在上學這三年來自己總結的一點體會。孩子在學校取得的進步和成績主要歸功于班主任老師和全體授課老師的關心教育,，在此,，我表示感謝！作為家長,，我僅作了一些配合工作而已。下面我把教育孩子的一點體會跟大家分享：

友善、勤奮上進的良好作風,。

一時間了解孩子的學習動態(tài),，才能第一時間給孩子以鼓勵和警戒，希望每一位家長在百忙之中抽出時間給孩子溝通吧,，因為任何一件事情都是從溝通開始的,。

每個家長都希望自己的孩子學習好，可我卻不這樣認為,。家長們見過很多報道吧：有的孩子十一二歲就考上了大學,，可是卻無法在大學里繼續(xù)學習，因為他們根本不能照顧好自己,。更不用說如何與人相處了,。所以我和老公一直本著先成人后成才的理念來教育我的女兒。女兒上三年級時,，第一次英語考試時,，成績比較差。因為女兒是個好強的孩子,，回到家很不高興,。我和他爸爸就安慰她說：“一次考試說明不了什么，下次努力”,，女兒看著我們,，眼睛里充滿了對未來的希望，也就沒有那么沮喪了,。孩子不是每次都考第一才是好孩子,。一個擁有較強的處世能力以及良好的人際關系，懂得助人為樂,，與人為善的孩子才是一個好孩子,。

配合。為了能讓女兒愛好廣泛,，在假期我并不單一追求女兒成績上的提高,，而是讓她自由選擇，并不強求她必須做些什么。因為沒有壓力,，女兒的生活變得豐富多彩,，性格變得開朗大方，對朋友熱心友好,，團結友愛,，助人為樂，成為大家都喜歡的好孩子,。

學校是教育孩子的主要場所,，我十分重視與學校配合，認真參加每一次家長會,，經常與班主任老師交流,，了解孩子在學校的表現(xiàn)，客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn),，耐心與孩子交流,、探討，表揚孩子的成績,，督促其改進不足,。

家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師,，也是孩子一生的老師,，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康,、具有獨立人格,、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，這只是我的粗淺做法,。

謝謝大家,。

家長事跡材料篇二

趙林峰夫婦家住莫愁路403-4-703室，長期以來夫妻二人相濡以沫,，相互扶持,，家庭美滿。他們有一個兒子名叫趙書浩,，現(xiàn)在漢中門小學讀三年級,，育兒自有育兒經，在教育兒子上他們有自己一套獨特的方法,，趙林峰夫婦自有他們的育兒經,，他們認為:對待子女教育的態(tài)度，不能“望子成龍”,，而是要“教子成人”,，讓他們學會做人的道理,。家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著為重要的作用,。家長是孩子的第一任老師,，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充,。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康,、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,，他們從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng)，讓他在良好的家庭環(huán)境中健康成長,。

一,、培養(yǎng)孩子良好的思想品德，重視孩子心靈的成長,。

正確的人生觀和世界觀,，會影響孩子的一生，他們從小教育孩子要尊敬師長,，團結同學,，助人為樂，不計較個人得失,，盡已之力幫助需要幫助的人,，學會感謝別人，讓孩子從小生活在愛的世界里,。家長良好的素質與修養(yǎng),，良好的心理素質、文化素質,、行為規(guī)范能潛移默化地影響,、教育孩子。父母本身努力工作,，以積極的態(tài)度對待工作,，讓孩子知道認真對待上學，無事盡量不請假,。孩子上學以來,，從不遲到早退，為了值日他們總是提醒孩子早早到學校;學習成績稍微有些下降,，他們就要求孩子自覺加強練習,，看到孩子健康快樂地成長，他們十分高興!

二,、注意和孩子進行情感交流,，做孩子的好朋友,。

他們的兒子從小比較膽小，他們就經常鼓勵他,，增強孩子的自信心,，每天堅持和孩子一起做游戲，使孩子在活動中受到教育,，培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神,，同時也給孩子傳授了很多間接的知識。每周和孩子進行一次談心,，和孩子共同制定學習和體育鍛煉的計劃,，陪著孩子一起鍛煉，這幾年通過父母的訓練孩子已經學會了許多技能,，騎車,、輪滑、滑板,、跳繩,、踢毽子、打乒乓球,、下棋,、計算機、繪畫等等,，這些技能為將來孩子的發(fā)展有著積極的作用,。通過這些活動也促進了他們和孩子之間的關系，孩子愿意和父母交流,，把心里話對父母說,，增進父母和孩子之間的感情。

三,、積極配合學校的教學措施,。

孩子學習成績逐年上升，現(xiàn)在已經進入優(yōu)秀的行列,。同時孩子還積極參與學校組織的各項活動,，多次被評為“三好學生”。他們很配合學校的教學措施,，平時積極閱讀各種教育雜志,，每年學校給家長訂閱的《為了孩子》一書他們都認真閱讀，從中學習良好的教育觀念和方法,，與教師聯(lián)絡,，配合教師對孩子進行教育。做到堅持每天輔導孩子的學習,，開始的時候孩子讀課文背課文時比較吃力,，他們就教育他一段一段分開讀,，讀3-5遍后開始試著背誦，背誦多遍知道很熟練,，他們還及時檢查孩子當天的學習內容并對他進行鞏固復習,，使孩子在自覺學習方面有明顯的進步。老師讓學生制作長方體的模型,，為了讓孩子能做出更好的作品,，他們幫助孩子積極準備各樣材料，精心與孩子一起制作,、最終做出堅固,、美觀、實用的作品,。他們對老師布置的每個任務都能積極配合,，老師讓學生查資料，他們就教會了孩子上網(wǎng)自己查閱,，同時自己在旁邊指導、監(jiān)督,。在學校組織的運動會,，他們讓孩子積極參與。

四,、盡量滿足孩子學習和發(fā)展上要求,，竭盡全力為孩子創(chuàng)造條件。

在孩子想學二胡,，為了培養(yǎng)孩子的高雅愛好,，為孩子買了二胡，還要花高昂學費找老師指導,，孩子每天堅持刻苦練習,，當孩子考級的時候他們陪同孩子來到天津音樂學院參加考級測試，孩子和父母的努力沒有白捧著大大的六級二胡證書高興的時候,，他們的心里也感到了莫大的欣慰,，是對父母一直努力的回報。20xx年7月,，是事情最多的時候,，孩子和同學逗玩把手指弄傷了，不能進行二胡練習,，不得不停止了二胡的學習,，一次比賽的機會孩子錯過了，一次鍛煉的大好機會錯過了,，他們積極鼓勵孩子,，帶孩子看病,，幫助他恢復信心，重新振作起,，經過一段時間修養(yǎng)孩子繼續(xù)練習二胡,。升入三年級，孩子的英語學習難度增加,，為了讓兒子能夠學習更好,，經過和孩子商量，每周送孩子到新東方學習新概念英語,。孩子的每一點進步,，他們都感到欣慰;孩子的每一個成績，他們都覺得開心!在生活上對孩子的精心照顧,，在學業(yè)上對他的無限關愛,，使孩子深深懂得:惟有學業(yè)上出成績，才是對父母最好的報答,。

五,、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，教給孩子各學科的知識,。

父母是孩子做好的老師,，每天讀讀雜志，看看報紙,，孩子能最直接的感知:從文字里可以獲取信息和快樂!父母經常繪聲繪色地講故事給孩子聽,，一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學科的知識,，講完后,，還會針對內容提出問題讓孩子復述，逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力,。隨著閱讀量的不斷增加,，他們?yōu)楹⒆淤徺I了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍，使他從小養(yǎng)成愛讀書的好習慣,，愛好十分廣泛,。通過閱讀，孩子的綜合素質得到了提高,，在他們的指導下,，孩子的寫作水平也有所進步。除了教育孩子閱讀之外,，他們的知識面面比較廣,，從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖，背誦中國各省省會,，世界各國首都,，中國56個民族,，各國國旗，天文地理,，歷史人物,，生物知識，物理知識,，化學知識,，幾乎都讓孩子涉及，當看電視中比賽選手的國旗,，孩子馬上說出國家的時候他們覺得對孩子的教育有了一定效果,。

作為孩子的第一任教師，他們深知自己身教的重要性,，因此注重自己的言行和學習,，對待自己的工作認真，敬業(yè),，在家注重業(yè)余時間的學習,，從而給孩子梳理敬崗愛業(yè)、勤奮好學的榜樣,。同時他們還十分關心孩子的思想教育,，從小教育孩子做正派的人，誠信的人,，有信念追求的人。他們的教育理念是:給孩子成長的天空,，分享孩子的成功和挫折,，給與孩子理智的指導。他們愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,，做孩子心中永遠靠得住的大山,。

家長是孩子最好的老師，每天讀讀雜志,，看看報紙,，孩子能最直接的感知，從文字里可以獲取信息和快樂!由于愛看書所以也喜歡給孩子講故事,，經常繪聲繪色地講故事給孩子聽,，一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學科的知識,，講完后,，還會針對內容提出問題讓孩子復述，逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力,。隨著閱讀量的不斷增加,，我為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍,，使他從小養(yǎng)成愛讀書的好習慣，愛好十分廣泛,。通過閱讀,，孩子的綜合素質得到了提高，在我的指導下,，孩子的寫作水平也有所進步,。除了教育孩子閱讀之外，我從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖,，背誦中國各省省會,，世界各國首都，中國56個民族,，各國國旗,，天文地理，歷史人物,，生物知識,，物理知識，化學知識,，幾乎都讓孩子涉及,，當看電視中比賽選手的國旗，孩子馬上說出國家的時候我覺得對孩子的教育有了一定效果,。

他們的孩子取得每一點進步,，都付出了辛勤的汗水，有付出就有回報,，而他們的孩子也取得了令人驕傲的成績,。作為孩子的第一任教師，他們深知自己身教的重要性,，因此,，我注重自己的言行和學習，對待自己的工作認真,，敬業(yè),，他們教育孩子的理念是:“給孩子成長的天空，分享孩子的成功和挫折,，給與孩子理智的指導”,。他們愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠靠得住的大山,。

家長事跡材料篇三

我是連岡小學六年（1）班余xx的家長,，和大多數(shù)家長一樣，對子女的成長都報著極高的期望，望子成龍,、望女成鳳是每個家長共同的心愿,。

每個孩子都會有他的長處，我的孩子在學校這些年的教育中,，學科成績優(yōu)秀,，各方面都取得了較大的進步，在此感謝老師們的辛勤培育,。在孩子的家庭教育中,，我們認為給孩子鼓勵、引導孩子的興趣,，培養(yǎng)孩子持之以恒的良好學習習慣是很重要的,。小學是孩子一生學習的起始階段，很顯然,，這個時段對孩子的教育而言顯得尤為重要,。這是一個知識從無到有，從有到逐漸變大的過程,，良好的學習習慣也是自主學習的重要一面,。因此，從小我就培養(yǎng)孩子的學習習慣,，逐漸引導孩子在時間上做合理的安排,。比如：背誦課文時間放在早飯前、做作業(yè)時間在晚飯后,、閱讀課外書放在睡覺前……一開始確實要花很多時間和耐心,。一、二年級時,，我們晚上幾乎都是陪著孩子的,，他寫作業(yè)時我們在一旁看書，哪怕看不進去也得做樣子,。睡前的看書時間,，我們也是一起看書,，看完各自分享,，這樣孩子便可以從中得到快樂及滿足，感受到愛和溫暖,。久而遠之,，孩子寫作業(yè)、看書便成了一種自主學習的習慣,。

其次培養(yǎng)孩子的興趣愛好也尤為重要,。孩子從小就有見他爺爺經常幫村里人寫毛筆字，村里誰家有喜事都叫他爺爺寫，從而使孩子也比較喜歡寫字,。自從學校有了書法課程,，讓他參加比賽，便讓他愛上了軟筆,。所以很感謝學校,，讓孩子多了一門興趣愛好。一次偶然的機會,，孩子又愛上了吉他,。當他看到別人背著吉他，坐在火車上一起去旅行時,，讓他想到多年以后自己也有機會背著吉他去旅行,。自從有了吉他，不管在他心情煩躁之時,、開心之時都能彈上幾首放松身心和愉悅心情,。

教育孩子不僅僅是學習和考試，如何使孩子身心健康的走向未來,，也是很關鍵的,。比如讓孩子做一些力所能及的家務：洗襪子、洗碗,、拖地,、疊被子、整理房間,、跟媽媽一起包餃子,、做菜等等。在這個過程中不斷贊揚他,，讓他意識到自己是家庭成員中的一份子,，應該承擔自己的一份責任。再比如和孩子下棋,，讓孩子知道落子無悔,，讓他對自己做的事情負責，同時下輸了也要承認,。不管多忙,，在周末，我們都會抽出時間陪孩子一起做他喜歡的事,?？傊覀兘o孩子最多的就是陪伴,。

父母是孩子最好的老師,，教育孩子是一個長期的過程,。我們在教育孩子過程中不應該操之過急，要給孩子更多的耐心,，要相信我們的孩子是最棒的,！讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代人才共同努力吧！

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家長事跡材料篇四

我是連岡小學六年（1）班小余的家長，和大多數(shù)家長一樣,，對子女的成長都報著極高的期望,，望子成龍、望女成鳳是每個家長共同的心愿,。

每個孩子都會有他的長處,，我的孩子在學校這些年的教育中，學科成績優(yōu)秀,，各方面都取得了較大的進步,，在此感謝老師們的辛勤培育。在孩子的家庭教育中,，我們認為給孩子鼓勵,、引導孩子的興趣，培養(yǎng)孩子持之以恒的良好學習習慣是很重要的,。小學是孩子一生學習的起始階段,，很顯然，這個時段對孩子的教育而言顯得尤為重要,。這是一個知識從無到有,，從有到逐漸變大的過程，良好的學習習慣也是自主學習的重要一面,。因此,，從小我就培養(yǎng)孩子的學習習慣，逐漸引導孩子在時間上做合理的安排,。比如：背誦課文時間放在早飯前,、做作業(yè)時間在晚飯后、閱讀課外書放在睡覺前……一開始確實要花很多時間和耐心,。一,、二年級時，我們晚上幾乎都是陪著孩子的,，他寫作業(yè)時我們在一旁看書,，哪怕看不進去也得做樣子,。睡前的看書時間,，我們也是一起看書，看完各自分享，這樣孩子便可以從中得到快樂及滿足,，感受到愛和溫暖,。久而遠之，孩子寫作業(yè),、看書便成了一種自主學習的習慣,。

其次培養(yǎng)孩子的興趣愛好也尤為重要。孩子從小就有見他爺爺經常幫村里人寫毛筆字,，村里誰家有喜事都叫他爺爺寫,，從而使孩子也比較喜歡寫字。自從學校有了書法課程,，讓他參加比賽,，便讓他愛上了軟筆。所以很感謝學校,，讓孩子多了一門興趣愛好,。一次偶然的機會，孩子又愛上了吉他,。當他看到別人背著吉他,，坐在火車上一起去旅行時，讓他想到多年以后自己也有機會背著吉他去旅行,。自從有了吉他,，不管在他心情煩躁之時、開心之時都能彈上幾首放松身心和愉悅心情,。

教育孩子不僅僅是學習和考試,，如何使孩子身心健康的走向未來，也是很關鍵的,。比如讓孩子做一些力所能及的家務：洗襪子,、洗碗、拖地,、疊被子,、整理房間、跟媽媽一起包餃子,、做菜等等,。在這個過程中不斷贊揚他，讓他意識到自己是家庭成員中的一份子,，應該承擔自己的一份責任,。再比如和孩子下棋，讓孩子知道落子無悔,，讓他對自己做的事情負責,，同時下輸了也要承認,。不管多忙，在周末,，我們都會抽出時間陪孩子一起做他喜歡的事,。總之,，我們給孩子最多的就是陪伴,。

父母是孩子最好的老師，教育孩子是一個長期的過程,。我們在教育孩子過程中不應該操之過急,，要給孩子更多的耐心，要相信我們的孩子是最棒的,！讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代人才共同努力吧,！小吳同志多年來在教育子女、做合格家長方面確實是為我們大家做出了榜樣,。我們共同見證了她和女兒成長的經歷：

在作為教師的小吳看來,，父母是孩子的啟蒙老師，以身作則,、言傳身教是做好父母的前提,。在平時，小吳一家堅持正直做人,，對自己的事業(yè)不斷的探索,，在工作上做出成績，從各個方面給孩子做一面鏡子,，小吳在學校是從事信息技術教學工作的,，工作中她兢兢業(yè)業(yè)，努力做好自己的本職工作,，耐心的輔導學生,，手把手的教學生上機操作。每當在工作中取得了成績,，她總是第一個講給孩子聽,，讓女兒分享媽媽的喜悅。這使孫士涵從小就養(yǎng)成勤奮認真的習慣,。

家是每個人溫暖的港灣,，對孩子來說更是如此，讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展,，營造一個好的家庭,，才會給女兒的成長帶來益處，才能使女兒形成健康的心理,，塑造高尚的人格,。小吳一家三口人,，在平時這三口人既是父女、母女關系,，也是朋友關系。有什么事情他們總會在一起說一說,、議議,。雖然女兒還小，但是他們也讓她參政議政,。久而久之,，就使女兒在不知不覺中增強了責任感。在家庭發(fā)生不可避免的變化家長的情緒受到影響時,，小吳夫妻會盡可能地避免使孩子感到不快樂,。在對孩子性格的培養(yǎng)上，他們處處時時在關注著孩子的成長,。使孩子處處感到父母無時不在關注著她,。從而使孩子在父母的關心中獲得巨大的力量。在孩子有錯誤時,，他們對孩子的批評也是循循善誘,，加以引導。而決不是粗暴打罵,。因為他們懂得在訓斥中長大的孩子,，不是種下仇恨，就是被訓斥成綿羊,，成為家長永遠的痛,。

在抓好孩子學習的同時，他們不忘對孩子進行思想品德教育,。他們深知教育孩子成才不光是為小家,，更重要的是要為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。平時小吳非常重視對孩子思想品德的培養(yǎng),，在學校,，要求孩子要尊重老師、同學,，在家中要求孩子要尊重家長,，在公共場所，她要求孩子自覺遵守公共道德,，從小使孩子樹立一顆愛心和正義感,。她善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。孩子在成長過程中,，需要有好朋友幫她明辨是非,，排憂解難,，我時刻注重孩子的心理變化，在孩子碰到難題時,，她都會平和地和孩子一起分析問題存在的原因,，找到解決問題的辦法，做孩子一生的朋友,，陪伴她的成長,。

在孩子還很小的時侯，她就注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,，她認為這對孩子今后的學習有很大的幫助,。良好的家庭學習習慣是學校教育的保證。良好習慣的養(yǎng)成,，必須從小做起,，從細節(jié)做起。在孩子看書學習時,，小吳也會身體力行的,，在孩子的旁邊看書或備課，寫學校的教案,，以此來影響孩子,。愛玩是每一個孩子的天性，女兒也不例外,，孩子在學習上有滑坡現(xiàn)象時,，她總是主動和老師一起，分析孩子學習退步的原因,，尋求解決問題的辦法,，配合學校的教學舉措，注重和老師交流,，直至取得好的效果,。

俗話說：“數(shù)子十過，不如獎子一長”,。小吳深知此道理,。因此，她對孩子的教育方法是多給予肯定,、贊賞,。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心,，使孩子經常保持樂觀,、向上的.心態(tài)，在小吳教育孩子的過程中經常掛在她嘴邊的一句話就是：“我女兒行，只要你努力就沒有辦不成的事情,?！痹谒墓膭钕拢畠嚎偸且越】?、快樂的心態(tài)去面對生活,，面對學習。不但是在學習上她對孩子進行鼓勵,，在生活的各個方面她都是這樣做的,。在生活上，只要是孩子力所能及的事她想方設法讓孩子自己獨立做,，積極鼓勵她自己完成,；對孩子感興趣的事,，她就抓住機會鼓勵孩子做出成績,，使孩子相信自己的能力，要堅持做下去,。久而久之,，孩子的那種契而不舍的性格就形成了。

現(xiàn)代社會需要具有綜合素質的人才,，因而我們應注重全方位教育,、培養(yǎng)孩子。小吳夫妻從小就注重孩子在書法,、圍棋,、演講、運動的全方位發(fā)展,。孩子六歲時開始學習書法,，九歲時開始學圍棋。在小學參加過區(qū)級,、市級,、省級舉辦的各類圍棋比賽，并獲得獎項,。

一分耕耘,、一分收獲，家長的辛勤培養(yǎng),，換來的是孩子學業(yè)上成績突出,、愛好的廣泛、做人的誠實,、追求的至善至美,。如今孫士涵已經讀高三了，再在半年多就要參加高考了,，現(xiàn)就讀于南岔二中高三二班,，每天看著在重點班中讀書的女兒沒有感到高三的壓力,，卻很陽光的生活、讀書,。她說：我女兒雖不是最優(yōu)秀的,，但卻是健康的，快樂的,，每想到這些,，做父母的心中就會流入一股甘泉，胸中就充滿驕傲,。

家長事跡材料篇五

xxx父母,，那吉屯第四小學一（2）班學生xxx的媽媽。自xx就讀以來,，她積極支持參與學校舉行的各項活動,，密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作，堅持“愛而不溺,，寬嚴相濟”的原則教育孩子,，努力促進孩子全面健康的發(fā)展。她的兒子一直擔任一（2）班副班長和體育委員,，他愛好廣泛,，性格開朗，成績優(yōu)異,，,，繪畫特長生，曾在全國少年兒童書畫競賽中獲得金獎,，多次榮獲學校的“好孩子”稱號,，在校內外各項活動中均有突出表現(xiàn)?？偨Y幾年來欒月強的成長,，全方位教育自己的孩子中確有過人之處，主要做到以下幾點,。

父母是孩子的啟蒙老師,，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。因此,，欒月強父母一家特別注重言傳身教,、以身作則。在平時,，堅持正直做事,，友善待人，對自己的事業(yè)從不懈怠，從各個方面給孩子做一面鏡子,。并常對孩子說,，要想別人對你好，首先你得對別人好,；你怎樣對待別人,，別人也會怎樣對待你。經常給孩子講一些做好事的故事,，引導孩子在班級里與每一個同學都要好好相處,，要善于發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點，要樂于幫助同學,，讓孩子明白只有自己喜歡同學,，同學才會喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善,、勤奮上進的態(tài)度,。

營造一個溫馨和睦的家庭環(huán)境，努力讓孩子在快樂中健康成長,。欒月強父母總認為,，優(yōu)秀的成績固然可喜,，但快樂的成長才是最重要的,。為此，和家人一起,，努力為孩子營造起一個和睦民主寬松的家庭氛圍,，讓孩子時時處處感受到濃濃的親情和愛意。在室內環(huán)境的布置上也充分考慮到孩子的需求,，如掛上孩子的畫作和獎狀,，以激勵孩子；掛上中國地圖,、世界地圖,，讓孩子了解外面的世界。家里有什么大的事,，提出來和孩子一起商量,，增強孩子的民主意識。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致,，對孩子的要求上做到統(tǒng)一,，明白“孩子是表揚出來的，而不是批評出來”的道理,，平時對于兒子的點滴進步都給予肯定和鼓勵,。當然，對于違反原則的錯誤，則決不妥協(xié),，及時講明原因,，使其認清錯誤，下不為例,。

在抓好孩子學習的`同時,，不忘對孩子進行思想品德教育。欒月強父母深知教育孩子成才不光是為小家,，更重要的是要為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,。平時她非常重視對孩子思想品德的培養(yǎng)，在學校,，要求孩子要尊重老師,、同學，在家中要求孩子要尊重家長,，在公共場所,，她要求孩子自覺遵守公共道德，從小使孩子樹立一顆愛心和正義感,。在每周一升旗,，她都會把兒子的衣服洗得干干凈凈、紅領巾帶得整整齊齊,。并告訴孩子這是對國旗的尊重,。他善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。

良好的家庭學習習慣是學校教育的保證,。在孩子放學后,，第一件事就是要求孩子要完成當天的作業(yè)。在做作業(yè)時必須是一氣呵成,，中途不能停,。之后要把第二天上課的文具和課本準備好。良好習慣的養(yǎng)成,，必須從小做起,，從細節(jié)做起。為了培養(yǎng)兒子的閱讀習慣,，她經常和兒子一起閱讀,，定期帶兒子到圖書館、新華書店借書,、購書,，還給兒子訂閱了《經典閱讀》，《簡妙作文》等讀物,，堅持睡前為兒子閱讀,，在閱讀中學習做人的原則,，培養(yǎng)愛心。現(xiàn)在每期的《經典閱讀》一到,，張航麒就津津有味地讀了起來,。由最初的看圖識字直至現(xiàn)在的中外名著，她家里的藏書現(xiàn)有上千冊,。為了增加孩子讀課外書的興趣,，苗愛玲夫妻經常和孩子一起讀，一起討論書中的人物,，使孩子明白看課外書會使人更聰明,，更能干。現(xiàn)在她的兒子已經養(yǎng)成了良好的讀書習慣,，在學校學習成績一直是名列前茅,。

俗話說：“數(shù)子十過，不如獎子一長”,。欒月強父母深知此道理,。因此，她對孩子的教育方法是多給予肯定,、贊賞,。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心,，不但學習上她對孩子進行鼓勵,，在生活的各個方面她都是這樣做的。使孩子經常保持樂觀,、向上的心態(tài),，每天欒月強走到校門口前都要大聲說道：我能行,，我最棒,！欒月強父母經常掛在嘴邊的一句話就是：“我兒子行，只要你努力就沒有辦不成的事情,?！?/p>

現(xiàn)代社會需要具有綜合素質的人才，欒月強父母很早就注重孩子的全方位發(fā)展,。欒月強從會拿筆就開始畫畫,，八歲時開始學書法，業(yè)余時間積極參加各項體育運動,。為了培養(yǎng)兒子寫字,、畫畫、唱歌方面的興趣,，她經常練習毛筆書法,、在兒子面前學習畫國畫,、和兒子一起唱歌、經常參加體育運動,，目前兒子在畫畫,、音樂、寫字,、體育方面都有很濃的興趣,。

盡量抓住和創(chuàng)造機會就帶孩子外出旅游，見識外面的世界,，平時經常帶孩子去附近的景點,、公園或鄉(xiāng)下老家，與孩子一起玩游戲,，帶孩子去池塘里撈魚,，到大自然聆聽鳥語蟲鳴，春秋時節(jié)到地里看莊稼,，讓他明白人與自然和諧相處的道理,。

家長事跡材料篇六

我是五（1）班學生余xx的家長，很高興與大家交流家庭教育方面的經驗,！

我認為,，要做好家庭教育，就要從孩子的習慣養(yǎng)成,、興趣培養(yǎng),、交流溝通三個方面努力。

一,、養(yǎng)成良好的習慣,。

我非常重視孩子的習慣培養(yǎng)，特別是一些良好習慣的養(yǎng)成和堅持方面,。比如,，我的孩子養(yǎng)成了每天閱讀的習慣，并堅持了多年,。她幾乎每天晚上睡前都會看一會書,，哪怕再過十幾分鐘就要熄燈睡覺了，她也會拿起枕邊的書看一會,，對于她想買的書,，我從來不吝嗇。當她四年級的時候,，她就在看厚厚的《資治通鑒》了,。每天進步一點點，日積月累,，她詞匯量多了,，寫作文也更得心應手了,！對于她類似的一些良好習慣，家長不但要重視,，更重要的是堅持和強化,，成為孩子生活的一部分。

對于她的作業(yè),，我并沒有每天刻意監(jiān)督,，但要和孩子進行約定，約定好必須要完成作業(yè)才能去做其他事情,。因此,，一直到現(xiàn)在，她不但能按時完成各科作業(yè),，甚至還會提前預習課文,，背誦古詩，抄寫詞語,。

二,、培養(yǎng)廣博的興趣和獨立能力。

在孩子的興趣愛好方面,，我們尊重她的個性發(fā)展,。記得9歲時讓她上了一個周末美術培訓班，我們當時住鄉(xiāng)下,，我每天陪余xx一起坐20多公里的路程到縣城上美術課,，等她上完課又一起搭車回家，后來我由于工作原因,，只能讓9歲的孩子自己一個人搭車去上課了,。不論刮風下雨，她從不遲到,，連培訓班的老師都夸她獨立又勇敢,！現(xiàn)在，她興趣廣泛,，不但在美術方面有了一定的能力,，而且還積極參與科技、勞動等實踐活動,，成了一個自信努力的孩子。

三,、傾聽心聲,，積極交流。

每個做父母的都希望自己的孩子在各方面都很優(yōu)秀,，雖然我也是這么希望的,，但我不會給孩子太大壓力,，取得成績就表揚、獎勵,，成績落后或犯了錯誤,，開導她不要沮喪，找出問題原因,，爭取下一次能做得更好,！

斯諾賓莎說：“孩子是映照父母行為的鏡子！”我深知,，以身作則,，言傳身教的重要性。從不在孩子面前講不得體的話,，孩子也學會了去監(jiān)督妹妹要養(yǎng)成好習慣,，教妹妹不能撒謊等。給孩子的承諾,，我是一定做到說話算話,，孩子也愿意信任我，什么都跟我交流,。每次中午或晚上放學,，她總是一進門就跟我聊學校里發(fā)生的事情：今天被老師表揚了，又和同學學了一項新技能,，今天下雨體育課沒上成等等,。孩子愿意跟我分享她的喜怒哀樂，我也會放下手中的事情,，耐心的去聆聽,。平等、尊重的親子關系會在往后的日子里讓我的孩子變得更自信,、更優(yōu)秀,！

家長事跡材料篇七

**，于1978年04月12日生,，1999年參加工作,，今在**區(qū)文化一中擔任校醫(yī)工作，工作中勤奮學習,，愛崗敬業(yè),，忠于職守，任勞任怨,，始終堅持自尊,、自信、自立,、自強,，是單位領導和同事普遍認可的好同志,。其丈夫李明同志在**文化辦事處工作，兩人自2003年結婚以來,，在工作和生活中互相幫忙,、互相照顧，同甘共苦,，培養(yǎng)了深厚的感情,，建立了一個和諧美滿的家庭。

一|,、愛崗敬業(yè),、無私奉獻。

作為一名2000千多人學校唯一的校醫(yī),，曲教師深知其任務的艱巨,，針對我校的一些具體情景，對學生群體進行具體分析,，有針對性地采購了一些常用藥品,，主要包括：感冒藥、退燒藥,、外傷處理藥等,。為了能夠更好地為教師、學生們服務,，她把校醫(yī)室收拾得干干凈凈,，并且對班級的人數(shù)、學生的身體狀況作了詳細的調查,，在班主任的配合下為每個班設立了一名衛(wèi)生委員,，讓其負責本班的衛(wèi)生情景調查并及時反饋回來，對出現(xiàn)的問題及時進行處理,。根據(jù)本地區(qū)的氣候特點,，結合我校的具體情景，定期舉行各種形式的傳染病的宣傳教育活動,，大大提高了學生的防病意識,，為全校師生營造了安全衛(wèi)生的工作學習環(huán)境。

她還進取參加學校組織的各種培訓,，努力提高自我的政治素質和業(yè)務水平,，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡資源為自我充電,，使自我的綜合素質得到更大的提升,，為全校師生供給最優(yōu)質的醫(yī)護服務，為正常的教學秩序保駕護航,，得到全體師生的一致贊揚,。

二、身體力行,，弘揚家庭美德,。

比爾蓋茨說過，人生有最不能等的三件事：孝,、愛和善,，它們才是幸福的源泉。曲教師深深地懂得這個道理,，也是親身去做的,，她進取倡導男女平等，在家夫妻二人相敬如賓,，互相支持,，互相幫忙，有困難共同應對,，出了問題共同協(xié)商解決,，成為人人羨慕的模范夫婦。

2009年曲教師的母親大病一場,，一年先后住了幾次院,，雖為母親花費了巨額的醫(yī)療費，但母親最終還是撒手人寰,，留下了一個患有癲癇的妹妹和深受喪妻之痛的父親,，沉重的家庭負擔壓在了她的肩上。由于娘家在農村,，她在城里,，她不得不利用休息日和節(jié)假日回去照顧父親和妹妹，一邊工作一邊盡孝,，忙得像旋轉的陀螺,，她也沒有任何怨言。9月,，妹妹可能因失去母親悲痛過度,，大病一場住進了**區(qū)醫(yī)院的重癥監(jiān)護室，醫(yī)生幾次下了病危通知書,，曲教師和丈夫商量為了百分之一的期望也要為之付出百倍的努力,，有心人天不負，最終把妹妹從死亡線上拉了回來,，告慰了母親的在天之靈,。

曲教師對自我的娘家盡心盡力，對婆家也是無可挑剔。有人說：天下婆媳關系最難相處,，是一個無法解決的矛盾,。**教師的言行對此做出了最好的回答。日常生活中他對公婆尊敬有加,，從結婚至今從未和公婆紅過臉,。2012年她的婆婆在**山醫(yī)院動了腰部大手術，她一邊上班,，一邊照顧遠在**的婆婆,，因丈夫是獨生子，所以忙得團團轉,，平日下班趕到**看望,，休息日全天伺候，婆婆愛吃什么,，她就買什么,，照顧的間隙逗老人說笑，婆婆的身體恢復得很快,，連醫(yī)生都說這么大年紀了,，恢復得這么快，簡直是個奇跡,，婆婆樂得合不攏嘴,，同病房的人都說，親閨女也不換,。

剛準備喘口氣,，同年底丈夫因在單位發(fā)生了一次意外，造成了左腿的粉碎性骨折,，這下她失去了臂膀,，一時又要照顧孩子，又要照顧丈夫,，幾乎把她累散了架,，可生性樂觀的曲教師一句怨言也沒有，悉心的照料著丈夫,，丈夫的腿也康復得很快,。

三、熱心公益,，同情弱者,。

有人說，愛如果只停留在一家人之間,，那么這種愛是小愛,，可曲教師家庭卻把這種愛，這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上，成就了一種大愛,。

他們一家一向樂于關心鄰里,，只要大家有什么需要幫忙的，夫妻二人必須二話不說,，盡可能地給予幫忙,，兩人的謙和熱心一被提起,，人們總愛伸出大拇指：這一家沒得說,。

除了關心鄰里，他們一家還能夠進取參與社區(qū)的各項活動,，配合社區(qū)開展相關工作,。熱心公益事業(yè),，對社會上的貧困家庭能夠給予力所能及的幫忙,。他們深知父母是孩子的第一任教師，十分重視孩子良好的道德品質和生活學習習慣的培養(yǎng),，一家人對大街上舉辦的各種募捐活動經常參加,，對乞討的老人,、殘疾或小孩，經常會讓兒子拿些零錢給他們,，教育孩子對社會弱勢群體要有愛心,，今年2月剛領著孩子亮亮參加了對**晚報白血病患者王媛媛小朋友的募捐活動，孩子心甘情愿地把他的壓歲錢全部捐出去了,，極大地培養(yǎng)了孩子的愛心,。

四、勤儉持家,，保護環(huán)境,。

勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，曲教師夫婦能吃苦耐勞,，勤儉工作,，勤儉持家，愛惜公共財物,，一分一厘,，一釘一鉚，一草一木,，都合理使用,，把錢花在刀刃上。能搞好個人,，家庭和工作場所,、公共場所的衛(wèi)生及綠化工作。家庭環(huán)境清潔，禮貌待人,，養(yǎng)成了良好的禮貌習慣,，鄰里之間互相幫忙，互相關心,，自覺維護居住區(qū)的公共衛(wèi)生和公共利益,。為保護環(huán)境他們家庭力行低碳生活：手洗服裝，使用無磷洗衣粉;選用節(jié)能電器,，隨手關燈,、空調;出行選擇自行車、公交車或步行,，減少出租車,、私家車;分類投放垃圾，廢物轉化資源等等,。

綜上所述,，**家庭事跡典型，各方面表現(xiàn)突出,，特評他們家庭為“最美家庭”,，呈報上級組織表彰，同時也愿天下所有家庭都能成為最美家庭,，這樣我們的社會就會更加和諧,，更加美滿。

文檔為doc格式,。

家長事跡材料篇八

家長學校是廣大家長了解孩子生理,、心理發(fā)展、掌握科學的教育方法和技能,，協(xié)助學校共同促進學生健康成長的主要窗口,，是學校與家庭間聯(lián)系的一條紐帶，為了共同教育孩子,，為了孩子的明天,，辦好家長學校義不容辭。我校自200*年開辦家長學校以來,，得到了眾多學生家長和學校領導的大力支持與幫助,，家長學校各項活動的開展也得以順利進行，幾年來,，在家長們的熱情參與下,，家長學校日益壯大，發(fā)揮的作用也日益顯著,。

為了切合我?！暗掠秊橄?，學技俱長”的辦學理念以及“楷模立志，人文育人”的德育方針,，家長學校也著重從提高家長自身素質,、指導家長培養(yǎng)孩子德行習慣養(yǎng)成入手，積極探討摸索家庭教育及學校教育中產生的各種問題,，以促進家校和諧,。

有句話說的好，父母是孩子的第一任老師,。一個良好和諧的家庭教育氛圍,，對于孩子的健康成長起著至關重要的作用。但是我們江鎮(zhèn)中學由于地處東海之濱,，毗鄰浦東國際機場,，生源的構成大多來自于當?shù)剞r村和外來務工人員子女。隨著近幾年機場地區(qū)的新興發(fā)展,，農民工大量涌入，他們的子女也隨著父母走出了老家,，成為了江中的學生,。由此，我校學生家長的文化程度和文化修養(yǎng)十分有限,。絕大多數(shù)本地學生家長為初中畢業(yè)文化程度,，而外地學生家長普遍只有小學文化程度甚至是文盲。很多家長極其缺乏家庭教育知識和方法,，有些家長甚至對孩子放任自流毫不負責,，因而我們家長學校的重要任務，便是要努力更新家長的教育觀念,，指導家庭教育方法,，首先讓家長成為合格的家長。

針對我校的實際情況,，家長學校著力從理論與實踐兩方面入手,，加大宣傳力度，結合我?？Ｓ说牡掠结?，利用講座、報告,、告家長書等各種形式向家長傳輸正確的教育理念,。希望家長帶頭為孩子樹立一個正氣的榜樣，在家中也讓孩子能感受到教育的氛圍,。我們通過發(fā)宣傳單的形式倡議家長少打麻將多看書報,，少抽煙喝酒多帶孩子出外走走,，少說臟話粗話遵守交通規(guī)則。我們要求家長認真閱讀倡議書并鄭重承諾簽字,，為孩子營造一個和諧的家庭教育氛圍,。

每學期利用開家長會的機會，不僅向家長匯報學生的學習情況,，更及時地宣傳我校的德育理念和一系列辦學方法,，要求各班班主任在關心好學生學習思想狀況的同時，更要關注家長的心聲和動態(tài),。家長會是一個極好的雙向交流的渠道,，我們既能指導家長掌握一些科學的教育方法又能傾聽家長們在教育子女過程中遇到的難題和困惑，通過相互溝通,，交換意見,，群策群力地把家庭教育工作共同做好。

每個學校每個年級乃至每個班級都會存在一部分特殊學生,，做好特殊學生的家庭教育指導工作,，對于安撫這部分學生,，穩(wěn)定學校教學秩序有著重要的作用,。特殊學生通常都有一個特殊的'家庭，而這部分家長,，也是我們家長學校需要極力做好工作的對象,。我們采用了特殊學生家長聯(lián)系制度，由每個班主任了解統(tǒng)計班中特殊學生的類別,、數(shù)量,，記錄下這部分學生的家庭構成、地址和家長的聯(lián)系方式,，匯總成表格后統(tǒng)一存檔,。由家長學校牽頭,、班主任負責,，定期地與這部分家長聯(lián)系了解該家庭近況,，以便及時掌握學生心理變化,。此外，學校行政干部還自發(fā)組織了江中特殊學生結對幫困活動,，領導們不僅會抽空詢問學生,、家長家庭近況,，更會利用節(jié)假日上門探訪這些特殊家庭,，并為他們送去助學基金,。

對于學校中存在的一部分問題學生，我們也通過家長學校,，以教育家長指導家長的方式來進行輔助教育,。由于近兩年我校涌入大批農民工學生，而這部分學生的年齡,、地域,、學習能力構成又十分復雜故而對學生管理工作帶來了很大的壓力。而有一小部分農民工學生由于各種原因輟學在家,、整日游蕩在社會上,，和學校里的一些外地同學又十分相熟，于是,，每到放學時分,，學校門口總聚集著一批輟學生，既給就讀的外地學生帶來很多負面的影響,，又對學校周邊的治安情況帶來了許多隱患,。我們家長學校便及時通過這部分學生的家長，了解到那些輟學孩子的家庭情況,，主動與那些輟學孩子的家長聯(lián)系，誠懇地邀請他們到校座談,，對他們動之以情曉之以理,，讓他們意識到孩子輟學在外的危險性，說服家長盡快安排子女就近入學,，或者在繁忙的工作之余分出精力,，約束孩子的行為，配合學校工作,。

每年對于起始年級的行為規(guī)范養(yǎng)成,，我們家長學校也是不遺余力地做好宣傳指導工作。眾所周知,，起始年級由于剛剛組成班級,，尚難成方圓，因此行為規(guī)范方面總是做得比較差,。那么我們就在開學伊始便召開起始年級家長會,，將學校的行為規(guī)范的要求，對學生的學習要求等方面一一向家長說明,，并要求家長配合,。比如我們要求家長嚴格控制未滿12周歲的學生騎車到校,，有條件者應每天接送，或者鍛煉孩子獨自步行,、乘車上學的能力,；強調每天到校時間，希望家長安排子女在適當?shù)臅r間到校,，避免過早到校留守校門外而產生的安全問題,。每學期就這些常規(guī)問題，我們都會印發(fā)告家長書,，提請家長仔細閱讀,，認真執(zhí)行，全力配合學校工作,。

通過家長學校制度的建立和完善,，學校加強了家校聯(lián)系，提高了家長的教育意識和教育水平,，我校德育狀況一年好過一年,，學生的各種突發(fā)性違法違紀數(shù)量大幅下降。在新一輪的家長委員會成立之后,，我們將加大家長參與學校德育管理的力度,，會邀請一部分家長擔任我校德育校外輔導員和監(jiān)督員，并請一部分優(yōu)秀學生的家長到校開展家庭教育經驗交流活動,，進一步提高家長們的家庭教育素養(yǎng),，為構建和諧江中，再創(chuàng)成績,！

家長事跡材料篇九

小楊,，1998年8月參加教學工作，英語本科,。泰順縣優(yōu)秀教師,，溫州市優(yōu)秀班主任。都說父母是孩子的第一任老師,，父母的一言一行,，一舉一動，對孩子都有著潛移默化巨大的影響,。小楊和所有做父母的一樣,，以自己特有的細心和耐心教育自己的孩子，與孩子共同成長,。

對孩子來說,，讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展，營造一個好的家庭,，才會給培養(yǎng)孩子健康的心理,，塑造高尚的人格,。小楊的家庭非常溫馨和睦，處處時時關注著孩子的成長,，使孩子處處感到父母無時不在關注著他,。從而使孩子在父母的關心中獲得巨大的力量。

把孩子養(yǎng)成喜歡讀書的習慣,，作為家長他們就十分注重這一點,。平時他們一家三口在家里很少去看電視，每人都捧著一本書在客廳里看,，自得其樂,。作為家長他們做到了自己也要多學習多看書，不僅可以提高自己的素養(yǎng),，重要的是他們要給孩子作一個學習的榜樣,。他們堅持在孩子學習的時候與孩子同學習，抽空要看孩子所學的課堂知識,，跟孩子多討論,，多溝通，與孩子形成共同語言,。同時也把自己的一些知識在溝通時慢慢的灌輸給孩子,，提高孩子了解社會的能力，增加孩子的知識面?，F(xiàn)在孩子晚睡前都有看書半小時的習慣（有時睡覺時間到了孩子看得不想放下,，這時他們也會適當提醒要保證睡眠不能影響明天的學習，又要不能打擊孩子的看書興致）,，孩子看書時大人也嚴格控制自己養(yǎng)成一同學習的氛圍,。在良好的氣氛中，營造良好的學習氛圍,。他們的家庭被評為第二屆“親子閱讀，書香中國”溫州市“書香家庭”,。

都說言教不如身教,，所以作為家長在平時的工作生活中要以身作則。平時不管在什么所場,，他們的夫妻平時言行舉止都非常得體大方,，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，文明禮讓,，誠實守信，尊重長輩,，自覺遵守社會公共秩序,。還有,，小楊還是溫州仁愛義工隊隊員。平時他們義工隊進行慰問助學對象,、孤寡老人活動時,，也讓小孩子去參加體驗，讓他寫心得體會,。如今年元宵節(jié),，他們仁愛義工隊去山村給孤寡老人貧困家庭慰問活動，也讓小孩同行參加,?；顒踊貋硇『⒆泳蛯懥艘黄恼隆队H近仁愛》，體會到幫助他人快樂自己的真諦,，并準備將這篇文章參加征文比賽活動,。小楊近年被評為溫州仁愛義工隊優(yōu)秀義工，溫州市優(yōu)秀志愿者,，在2014年的“最美浙江人”大型公益活動--“萬朵鮮花送雷鋒”中,，被百姓推薦為身邊的活雷鋒。她收到鮮花并與孩子分享這份榮耀與快樂,，讓小孩體會到有付出就有回報的道理,。

正確引導孩子保持良好心態(tài)，健康的情趣,，開朗的性格,，積極樂觀地鍛煉身體。她經常讓小孩多與同齡孩子交往多溝通,；她經常讓他感到幫助老師,、同學和家長是一件很快樂開心事；她經常傾聽孩子的心里話,，了解孩子的內心世界,，切實感受孩子的喜怒哀樂；她經常幫助孩子消除成長中的煩惱與焦慮,，對孩子在學校中遇到的事做正確的引導,；她經常鼓勵孩子積極參加學校及社區(qū)組織的活動；她經常與老師溝通,，虛心聽取老師的建議與意見,，積極協(xié)助學校和老師開展好各種教育活動。

作為家長,，與孩子的溝通交流要相互尊重,，孩子才會知書達禮。平時還要加強學習，科學教子,。他們每年都有征訂《讀者》,、《意林》等雜志，與孩子一起閱讀,，并從中學習到了很多人生哲學等道理,，并在平時的教子中發(fā)揮作用。現(xiàn)在很多的'小孩心理健康或多或少都存在問題,。小楊在教學之余還積極參加心理健康教育學習活動,，并通過了心理健康教育c證考試，正努力考取b證,，甚至a證,。除了能為自己的孩子作心理引導外，她還想憑自己的微薄之力為我們學校的心理健康教育做一些幫助,。作為家長要努力做到家庭教育與學校教育一同成長,！努力學習用科學的方式愛孩子，給孩子健康的思想,，健康的心理,，健康的身體，讓孩子們健康地成長,。努力成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人,，為孩子健康成長創(chuàng)設更廣闊的藍天！

一分耕耘,、一分收獲,，在家長與老師的辛勤培養(yǎng)下，換來的是孩子學業(yè)上成績突出,、愛好的相當廣泛,、做人的誠實奉獻、追求的至善至美,。近年來,，小孩子參加世界奧林匹克數(shù)學競賽（中國區(qū)）選拔賽浙江省晉級賽獲三等獎，參加第二十四屆中學“希望杯”全國數(shù)學邀請賽（浙江賽區(qū)）獲三等獎,，參加浙江省第五屆“睿達杯”初中生數(shù)理化能力競賽數(shù)學組獲得三等獎,，參加浙江省第五屆“睿達杯”初中生數(shù)理化能力競賽科學組獲得二等獎，參加全國中學生英語知識大賽獲溫州市二等獎,，參加全國青少年語文知識電視大賽浙江賽區(qū)復賽獲三等獎，參加第四屆溫州市“生活中的數(shù)學知識”大賽獲一等獎,，參加泰順縣初中“挑戰(zhàn)杯”生活中數(shù)學知識大賽獲一等獎,，參加學校組織的地理知識競賽獲二等獎。還被選為學校升旗手。

孩子是父母的驕傲,，也是父母的快樂,。父母要與孩子共同成長。孩子是父母的孩子,，但最終他是社會的,。父母給了他生命，更應該給他科學的教育,。作為父母他們懂得只有不斷提高自己的素養(yǎng),，才能讓愛的臂膀更加的堅強有力！才能托起這明天的太陽,！

家長事跡材料篇十

我是連岡小學六年（1）班余xx的家長,，和大多數(shù)家長一樣，對子女的成長都報著極高的期望,，望子成龍,、望女成鳳是每個家長共同的心愿。

每個孩子都會有他的長處,，我的孩子在學校這些年的教育中,，學科成績優(yōu)秀，各方面都取得了較大的進步,，在此感謝老師們的辛勤培育,。在孩子的家庭教育中，我們認為給孩子鼓勵,、引導孩子的興趣,，培養(yǎng)孩子持之以恒的良好學習習慣是很重要的。小學是孩子一生學習的起始階段,，很顯然,，這個時段對孩子的教育而言顯得尤為重要。這是一個知識從無到有,，從有到逐漸變大的過程,，良好的學習習慣也是自主學習的重要一面。因此,，從小我就培養(yǎng)孩子的學習習慣,，逐漸引導孩子在時間上做合理的安排。比如：背誦課文時間放在早飯前,、做作業(yè)時間在晚飯后,、閱讀課外書放在睡覺前……一開始確實要花很多時間和耐心。一,、二年級時,，我們晚上幾乎都是陪著孩子的，他寫作業(yè)時我們在一旁看書，哪怕看不進去也得做樣子,。睡前的看書時間,，我們也是一起看書，看完各自分享,，這樣孩子便可以從中得到快樂及滿足,，感受到愛和溫暖。久而遠之,，孩子寫作業(yè),、看書便成了一種自主學習的習慣。

其次培養(yǎng)孩子的興趣愛好也尤為重要,。孩子從小就有見他爺爺經常幫村里人寫毛筆字,，村里誰家有喜事都叫他爺爺寫，從而使孩子也比較喜歡寫字,。自從學校有了書法課程,，讓他參加比賽，便讓他愛上了軟筆,。所以很感謝學校,，讓孩子多了一門興趣愛好。一次偶然的機會,，孩子又愛上了吉他,。當他看到別人背著吉他，坐在火車上一起去旅行時,，讓他想到多年以后自己也有機會背著吉他去旅行,。自從有了吉他，不管在他心情煩躁之時,、開心之時都能彈上幾首放松身心和愉悅心情,。

教育孩子不僅僅是學習和考試，如何使孩子身心健康的走向未來,，也是很關鍵的,。比如讓孩子做一些力所能及的家務：洗襪子、洗碗,、拖地,、疊被子、整理房間,、跟媽媽一起包餃子,、做菜等等。在這個過程中不斷贊揚他,，讓他意識到自己是家庭成員中的一份子,，應該承擔自己的一份責任,。再比如和孩子下棋，讓孩子知道落子無悔,，讓他對自己做的事情負責，同時下輸了也要承認,。不管多忙,，在周末，我們都會抽出時間陪孩子一起做他喜歡的事,?？傊覀兘o孩子最多的就是陪伴,。

父母是孩子最好的老師,，教育孩子是一個長期的過程。我們在教育孩子過程中不應該操之過急,，要給孩子更多的耐心,，要相信我們的孩子是最棒的！讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代人才共同努力吧,！

家長事跡材料篇十一

家長是孩子的第一任老師,，家長的一舉一動都在潛移默化地影響著孩子，這也就是俗話說的“誰家的孩子隨誰家”,，孩子能健康成長離不開學校里老師的教誨,，同時也需要家長積極配合，給孩子一個良好的家庭成長環(huán)境,，使家長對孩子的教育成為學校教育的有益補充,。但是如何能做到家校結合，怎樣引導孩子良性發(fā)展,，也是擺在眾多老師和家長面前的問題,，伴隨著孩子這幾年的學習生涯，我也深深地感觸到家長家庭教育對孩子的影響不容忽視,，我也把自己教育孩子的認識說一下,。

隨著孩子的長大，孩子的自尊心也在增強,，愛護關心孩子是每個家長內心自發(fā)的行為,，但作為一個好家長更多得是去引導孩子而不是過度的溺愛孩子或粗暴的打罵孩子。愛玩是孩子的天性,，特別是小學的孩子,，他們的自制力還不高，在學校里有老師管著還行,，回家后就需要家長多拿出點時間來關心他,，積極主動地配合學校做好家庭教育工作,。

關注孩子的全面發(fā)展，提高教育素質,，是擺在我們面前的重要任務,，學習成績只能是衡量一個學生好壞的一個因素，培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展,、健康發(fā)展才是重中之重,。我的孩子平時比較聽話，學習成績也不錯,，就是比較內向,，不夠大膽不大愛活動，如何讓孩子克服這些缺點也是我們比較頭疼的問題,，于是我就經常利用節(jié)假日帶他去體會一些賦予冒險的活動,，比如去爬爬山，參加野戰(zhàn)訓練,，出去跑跑步等,。

我經常對孩子說上課要認真聽講，還要學會舉一反三,，學習要講究方法,，隨著學習的知識越來越多，可能疑問也就隨之增加,，給家長的壓力也就增大,，有時很多知識我們也拿不準，這個時候我一般會和孩子來一同攻堅,，或借助工具書或借助互聯(lián)網(wǎng)或借助學校的信息平臺來和孩子一塊提高,，這樣既幫助了孩子也提高了自己，我覺得是個好辦法,。生活中我還注意引導他參加力所能及的家務勞動,，支持孩子參加社會公益勞動，有時間就帶他去戶外,，開闊視野,，鍛煉能力，并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動習慣,。

作為家長我堅決服從學校的一切安排,，平時注重與老師及時溝通，配合老師督促孩子完成學校布置的作業(yè)和學習任務,。同時我也能積極主動地配合班主任老師完成一些班級家庭教育工作,，比如在開家長會時，準時參加,，做好筆記,，主動與老師及其他家長溝通,。對于家長會無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加,，這既是對自身素質的提高,，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對他很重視,，更是尊重學校和老師的辛勤工作,。

對于教育孩子，可能每個人都有自己的見解,，還是讓我們攜起手來，為孩子創(chuàng)造一個更加和諧的學習生活環(huán)境,，讓我們以有一個優(yōu)秀的孩子而驕傲,，也讓孩子有我們這樣優(yōu)秀的家長和老師而自豪吧!

家長事跡材料篇十二

嘩…曄…嘩…;深沉而渾厚的掃地聲，在巴音鎮(zhèn)的大小街道上響起,。身穿桔黃色工裝的環(huán)衛(wèi)工人在不停忙碌著,。清晨，她們用沙沙的掃帚聲為人們迎來黎明;夜晚,，她們用沙沙的掃帚聲將人們送入夢鄉(xiāng),。

母親郝秀梅，家在烏后旗巴音鎮(zhèn)惠民社區(qū),，是一名環(huán)衛(wèi)工人,，她主要負責惠民社區(qū)和水保站附近道路的環(huán)衛(wèi)工作，工作中她認真,、負責,，受到領導及同事們的一致好評。她的丈夫靠打臨工補填家用,，對待兩個兒子,，她一個人扮演著多重角色，既是慈愛的母親,，又是孩子們的良師益友,，她沒有文憑，沒有正式工作,，既要靠環(huán)衛(wèi)工的那幾百塊錢來維持生活,，又要操心家里的家務，還要負責孩子的學習,、成長,。每天她都忙的像上緊了弦的發(fā)條，無論多累她都咬牙堅持著,，因為她的心中有個堅定的信念,，那就是一定要培養(yǎng)好孩子,，讓孩子將來都有出息，都有好的未來,！

省給兒子明天吃,，家里的一切開支她都精打細算，母親常說的一句話：“穿好不如吃好,，穿干凈就行了,，肚子吃不飽，穿得再好看能干嗎,？”其實她在教育兒子不要和其他同學進行物質上的對比,，兒子在母親的熏陶與感染下也形成了艱苦樸素的生活作風。

對兒子的教育母親非常嚴格,，毫不放松,，因為她堅信一句話：“知識可以改變一切，知識可以改變命運,?！彼蛔R字她吃過很多虧，所以她渴望兒子一定要學業(yè)有成,，她注重培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品格和行為習慣,，遇到挫折，媽媽開導孩子正確面對得失,，鼓勵他們一步一個腳印地走下去,，為機會的到來做好準備，她時常教育孩子要常懷一顆感恩的心,。對待公婆那是更沒得說,，公公得的腦梗住院，她伺候在床前,，悉心照顧直到病好,。婆婆有高血壓糖尿病，她照顧婆婆身體,，多買些對身體好的水果,，做她愛吃的飯，還經常監(jiān)督讓她忌嘴,。一家人相處其樂融融,。

三、工作中她認真,、負責,。

工作，每天早晨5點多起來做完禮拜就去掃大街，一直快到8點時才回來,，然后一天的12個小時分為上,、中、下班,，三個同事輪換倒班,，這個工作從來沒有休息日，一年365天從不間斷,，在白天工作的那4個小時中,，她從不偷懶，盡職盡責,，一直在忙碌,，不論你什么時候碰見她，她都在那兒清掃路面,，母親負責的那一片區(qū)域一直很干凈,，由于她的吃苦耐勞，認真,、負責，經常受到領導及同事們的表揚,，母親常說：“既然我為國家效這份兒力,，那我就一定要干好，美化好我們同心的環(huán)境,，我愛我的工作,！”樂觀的生活態(tài)度讓母親懂得知足，同時也為孩子做了好榜樣,。

家長事跡材料篇十三

20xx年的冬天,，我榮幸的成為了一位母親，自從有了這個小寶貝,，為我們家庭增添了不少的歡樂,。隨著孩子年齡的點點成長，我們也面臨著對孩子的教育問題,。家庭是孩子生活的第一環(huán)境,，對孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師,，也是孩子一生的老師,，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康,、具有獨立人格,、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，我從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng),，讓他在正常的環(huán)境中健康成長,。

首先是培養(yǎng)孩子良好的思想品德,，重視孩子心靈的成長。正確的人生觀和世界觀,，會影響孩子的一生,，我從小教育孩子要尊敬師長，團結同學,，助人為樂,，不計較個人得失，盡已之力幫助需要幫助的人,，學會感謝別人,，讓孩子從小生活在愛的世界里。記得在孩子小的時候,，有了好吃的東西都要自己把著,，不舍得給別人。見到這種情況,，我適時的對他進行教育,，給他講一些小故事。慢慢地,，他學會了與人分享,。前兩天，學校組織同學們到超市購物,，班中有兩位小朋友與他同坐一輛車,，回家后孩子跟我說他很不愿意別人做自己家的車。面對這種狀況,，我抓住了一次對他進行教育的機會,。我給他講小朋友之間要互相幫助，只有這樣,，在你遇到困難的時候別人才會幫助你,。他聽著聽著似乎明白了一點，也改變了自己的態(tài)度,。雖然這只是一件小事,，但我沒有因為它小而不去過問，而是抓住每一個可以滲透的機會去向孩子滲透,，總有一天他會慢慢明白,。作為家長應該時刻記住“不因惡小而為之，不因善小而不為”,，其實對孩子的教育真是一朝一夕的,，點點滴滴的。在生活中，我發(fā)現(xiàn)孩子有時很不講禮貌經常對爸爸大呼小叫,，面對這種情況,，我沒有嚴厲的批評他，而是耐心的給他講解,，要學會尊重長輩,。只要他做得好，比原來有進步,，我就會獎勵給他一顆小星星,，上面大大的寫上“禮貌星”，從此他學會了講禮貌,。同時我還告訴他,，媽媽為他準備了很多小星星，比如“衛(wèi)生星”,、“健康星”,、“環(huán)保星”等等，只要他表現(xiàn)好,，就會得到這些可愛的小星星,。這對他有何大的鼓勵作用，只要他一有進步,，我就會表揚他,。在生活當中，我們家長也以身作則,，要求孩子做到的，我們首先要做到,。家長良好的素質與修養(yǎng),，良好的心理素質、文化素質,、行為規(guī)范能潛移默化地影響,、教育孩子。我本身努力工作,，以積極的態(tài)度對待工作,，讓孩子知道認真對待上學，無事盡量不請假,。剛上學時,，孩子因為中午難以入睡而感到苦惱，不愿上學,。后來,，經過老師和家長的努力，終于克服了困難，消除了煩惱,，他已經熱愛上了學校,。看到孩子健康快樂地成長,，我真的很高興,！

其次是注意和孩子進行情感交流，做孩子的好朋友,。孩子從小比較內向（據(jù)老師反映在學校是這樣）,，我就經常鼓勵他，增強孩子的自信心,，每天堅持和孩子一起做游戲,，使孩子在活動中受到教育，培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神,，同時也給孩子很多間接的知識,。一有空就和孩子談心，寒假中和孩子共同制定假期作息時間,，陪著孩子一起看書,，一起學習，一起鍛煉,，幫助他養(yǎng)成了一個良好的習慣,。我每周六都帶孩子到秦皇島的五興圖書城去看書，一方面是培養(yǎng)他讀書的興趣,，另一方面是通過家長給他講書的過程增進母子之間的感情交流,。圖書城中有一個手工小作坊，孩子可以在那里做他喜愛的手工制作,，提高他的動手能力,。其實我就是在帶孩子玩，在玩的過程中與他交流,。同時我還利用雙休日的時間帶孩子到野外去,，讓他充分的享受大自然帶來的樂趣。通過這些活動也促進了我和孩子之間的關系,。

因為孩子已經成為了一名幼兒園的小學生,，所以我都要求他按幼兒園的要求去做。我堅持與學校,、社會密切聯(lián)系,，努力學習掌握教育子女的科學知識和方法。開家長會無論工作多忙,，我都要擠出時間積極參加,，這既是對自身素質的提高,，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對他很重視,，他的事無小事,。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機會。我也是一名老師,，在我的心里,，一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的,，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人,。所以無論怎樣，我總是站在老師的角度看問題,，我認為老師都是為了孩子好,，不管是老師批評孩子還是表揚孩子，我每次都幫他分析為什么老師會批評你,？讓他真正知道自己錯在哪里,。為啥老師表揚你？也讓他知道受表揚的原因,，讓孩子明辨是非,，從心底知道錯了就應該為自己的錯誤買單，能夠承受得起,，做得好了也會被別人承認,。在我們孩子這個班級，老師真是沒的說,?？梢哉f對每個孩子都抱著“不放棄”的心理，從進幼兒園開始,，每周都有老師介紹孩子在幼兒園的情況家長溝通,。

每次老師留了作業(yè)我都會配合他來完成，現(xiàn)在他已經適應了這種生活,。其實在剛開始他也很排斥這種被人管的感覺。一開始每天上學都要大哭一場,，后來有了小星星的陪伴他喜歡上了學校,。剛開始老師交給的任務總是忘了，要不然就是到了睡覺時才想起來,，讓我很是苦惱,。后來每天放學我第一句話就是問他“明天老師讓帶什么了？”這樣久而久之他就記住了,。見我這么認真,，他也變得十分嚴謹,。老師要求畫畫，他會一筆一筆的勾畫,，一個一個的選擇顏色,。記得有一次老師只是隨便一說，他就很認真的畫了起來,，一直忙到9點多,。雖然畫的不是非常好，但作為一名家長,，我很欣賞他的學習態(tài)度,。他在學校學習了很多的詩歌，每天放學便詩不離口,，這時我也和他背起來,，給他講講詩意，再聯(lián)系聯(lián)系其他的詩,。學校要求種植大蒜,，他一棵一棵的挑選，為班集體貢獻自己的一份力量,。聽老師說,，他已經成了老師的小助手了。

或許孩子的學習在幼兒園表現(xiàn)的還不是最優(yōu)秀的,，但培養(yǎng)他集體的責任意識,，為人的善良與正義感，喜歡讀書的`習慣,，都讓我們看到莫大的希望,！生而有涯，學而無涯,，作為家長,，加強學習，科學教子,，且努力做到家庭教育與幼兒園教育一同成長,！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長創(chuàng)設更廣闊的藍天,！

家長事跡材料篇十四

20xx年9月,，我懷著無比激動的心情踏入了湖北工業(yè)大學商貿學院的大門，開始了我豐富多彩的大學生活,。在校不到一年的時間里,，我在思想、學習,、工作等方面都有長足的進步,。

在思想上,，我積極向黨組織靠攏。在大一開學不久我就又一次鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書,。在由于表現(xiàn)突出,，在大一時我就成為了入黨積極分子。之后,，我按時遞交思想?yún)R報及時向黨組織匯報思想上的動態(tài),。我時刻關心黨的動態(tài)，認真學習黨的文件,，并向周圍同學講解黨的知識,，力求在思想上與黨組織保持一致。在黨課學習中,，我每次都提前到達上課地點以做好課前準備,。在此期間，我認真的學習,，明確入黨動機,，熟知黨員的權利與義務。同時我也深刻的認識到這并不是一個全新的起點,。從這以后,，我的思想更加成熟，學習更加刻苦,，工作更加踏實,。但是在遇到不懂的問題時都會積極向高年級同學請教。

我深知,，學習是學生的天職,，我從未放松過對自己學習的要求。在大一剛開學時,，我在學習上很不得法,，一度很迷茫。但我很快調整自己的心態(tài)和方法,，在短時間內適應了這種獨立自主的大學學習,。我反而慢慢的平靜了下來，告訴自己只要努力了,，就不會留下什么遺憾,。

經過慎重考慮，為了使自己的專業(yè)知識學的牢靠,，掌握更多的知識以適應未來社會對人才的需要,，我大一就跟著高年級的同學提前學習專業(yè)知識,。因為有些基礎課沒有學,，因此學起來有點吃力,。于是我在課余有學習有關基礎知識課，課上認真聽老師講解,，很快就適應了,。

雖然英語的成績不夠理想，但我并沒有因此而灰心,。我吸取經驗教訓,，更加努力的投入到更緊張的學習中去。對英語的學習,，我不敢掉以輕心,，每天做閱讀，背單詞,。英語詞匯在英語中有著舉足輕重的地位,，沒有足夠的詞匯，英語其他方面的學習就會寸步難行,。如今,，英語有了進步，付出辛苦努力之后讓我更明白了成功背后的深刻含義,。

我明白想成為一個優(yōu)秀的大學生,，只有學習好是不夠的。本著鍛煉自己能力和想為同學服務的心情,，大一剛開學我就毛遂自薦成為了班里的團支書,。團支書的工作很辛苦，工作量很大,。但每當我看到老師與同學滿意的笑臉時,，所有的辛苦都煙消云散，留下的只是欣慰,。

雖然班里的工作做得不錯,，但我沒有因此而滿足，我清醒地認識到班里的工作無論從鍛煉自己工作能力方面還是人際交往方面都還遠遠不夠,。于是在大一上學期學生會招新時,，我毅然報了名。并順利通過面試進入了院學生會,。在當干事的半年里,，我積極主動的工作。由于工作認真負責受到了大家的一直好評,，能獲得這樣的成績,，我很感謝同學對我的信任，并對自己說一定要做好這些工作,，不辜負老師和同學的信任,。雖然工作很辛苦,，但能服務同學，我非常高興,。

如今我兼任系學生會副主席,，雙重壓力下，我清楚只有付出更多才能完成好各項工作,，但我喜歡有挑戰(zhàn)的生活,，并相信自己能在壓力中不斷超越自我。

生活中,，我關心身邊的每一位同學,。真正把同學的事情當作自己的事情。當同學遇到困難時,，我能站在同學的角度上真誠的提出自己的建議,。對于那些不太喜歡自己專業(yè)的同學，我認真幫同學分析情況,，鼓勵我們重新調整心態(tài)來面對今后的學習,。

大學生活，我一步步踏實地走過,。有多少汗水,，多少淚水只有我自己知道。一次次徘徊無助,，又一次次鼓起勇氣重新再來,，我不斷完善自己，超越自己,。在每一次力求完美的過程中,，我一次次的歷練自己，完善自己,。使自己成為更優(yōu)秀的人是我一直以來的目標,。大學生活屬于我的路還很長，相信我今后的路一定會陽光燦爛??！

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家長事跡材料篇十五

我是太平分校三年級小孫的家長,，承蒙學校和老師的信任,，給我這個機會與各位家長交流孩子的家庭教育。其實,，經驗談不上,，只是孩子在上學這三年來自己總結的一點體會。孩子在學校取得的進步和成績主要歸功于班主任老師和全體授課老師的關心教育，在此,，我表示感謝,！作為家長，我僅作了一些配合工作而已,。下面我把教育孩子的一點體會跟大家分享：

父母是孩子的啟蒙老師,，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名家庭婦女,，在家中待的時間較多,，我的一言一行給孩子做了一面鏡子。所以我常對女兒說,，要想別人對你好，首先你得對別人好,。女兒很小就知道“贈人玫瑰,，手有余香”的含義。我有空的時候注重對孩子進行德育引導,，讓她從小就明確什么是真善美,，什么是假惡丑,，讓她從小就樹立正確的人生觀和價值觀,。啟蒙教育決定著孩子后天的行為，女兒在班級里與每一個同學都能好好相處,，還能善于發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點，并積極完善自己的行為,，并能樂于幫助同學,。有時候我故意問，你喜歡和你們班同學相處嗎,，女兒就這樣回答我：“只有自己喜歡同學,，同學才會喜歡我。”當時看著女兒一臉的稚氣樣兒,，我從內心體會到父母的言傳身教有多么重要,，就應該讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善,、勤奮上進的良好作風,。

一時間了解孩子的學習動態(tài),，才能第一時間給孩子以鼓勵和警戒,，希望每一位家長在百忙之中抽出時間給孩子溝通吧,，因為任何一件事情都是從溝通開始的。

每個家長都希望自己的孩子學習好,，可我卻不這樣認為。家長們見過很多報道吧：有的孩子十一二歲就考上了大學,，可是卻無法在大學里繼續(xù)學習,，因為他們根本不能照顧好自己。更不用說如何與人相處了,。所以我和老公一直本著先成人后成才的理念來教育我的女兒,。女兒上三年級時,，第一次英語考試時,，成績比較差。因為女兒是個好強的孩子,，回到家很不高興,。我和他爸爸就安慰她說：“一次考試說明不了什么，下次努力”,，女兒看著我們,，眼睛里充滿了對未來的希望，也就沒有那么沮喪了,。孩子不是每次都考第一才是好孩子,。一個擁有較強的處世能力以及良好的人際關系，懂得助人為樂,，與人為善的孩子才是一個好孩子,。

孩子大部分時間都在學校，其他時候和小朋友玩耍的時間少之又少,，而玩樂是孩子的天性,，如果人為的扼殺孩子的天性，會讓孩子有很多的心理問題,，要么孤僻,，要么自傲。因此,，為了不讓孩子有這個缺憾,，除了正常的學習外，周末,，我們盡量讓她多接觸大自然,，多和其他孩子一起玩耍。春天到了,，我會讓她姐姐帶女兒到田野里放風箏,，在那里并能結識很多朋友。暑假天比較熱,，我總利用晚上帶女兒去草地上踢足球,，關鍵不是踢球，而是讓孩子身心都得到鍛煉,，學會和人配合,。為了能讓女兒愛好廣泛，在假期我并不單一追求女兒成績上的提高,，而是讓她自由選擇,，并不強求她必須做些什么。因為沒有壓力,，女兒的生活變得豐富多彩,，性格變得開朗大方,，對朋友熱心友好，團結友愛,，助人為樂,，成為大家都喜歡的好孩子。

學校是教育孩子的主要場所,，我十分重視與學校配合,，認真參加每一次家長會，經常與班主任老師交流,，了解孩子在學校的表現(xiàn),，客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn)，耐心與孩子交流,、探討,，表揚孩子的成績，督促其改進不足,。

家庭是孩子成長的搖籃,，家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師,，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充,。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格,、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,，這只是我的粗淺做法。

謝謝大家,。