人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

讀書會(huì)活動(dòng)策劃案活動(dòng)目的篇一

書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富,，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,，是走向未來(lái)的基石;讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯,?！伴喿x開(kāi)闊視野、閱讀開(kāi)啟智慧,、閱讀豐富情感,、閱讀浸潤(rùn)人生”，一個(gè)人的閱讀史實(shí)質(zhì)上也是一個(gè)人的思想發(fā)展史,。

為激發(fā)員工讀書興趣,，讓每一位員工都喜愛(ài)讀書，學(xué)會(huì)讀書,，并在讀書活動(dòng)中,，為精神打底,，為人生奠基，與經(jīng)典為友,，與博覽同行,，開(kāi)拓廣闊視野，促進(jìn)員工個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展,，建立學(xué)習(xí)型的企業(yè)文化,，為了真正提高員工的素質(zhì)全面發(fā)展，在總公司的帶領(lǐng)下于20__年6月份舉辦企業(yè)首屆讀書節(jié)活動(dòng),，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)明確如下：

一,、活動(dòng)目的。

1,、努力營(yíng)造一個(gè)良好的讀書氛圍,，多渠道引導(dǎo)員工多讀書、讀好書,，不斷豐富員工文娛生活,，有效提升員工文化素質(zhì)，努力建立學(xué)習(xí)型企業(yè)文化,。

2,、為員工搭建一個(gè)“讀書、感悟,、交流”的互動(dòng)平臺(tái),，讓員工以各種形式表達(dá)自我的讀書見(jiàn)解，促進(jìn)員工相互學(xué)習(xí),，從而更好地強(qiáng)化員工之間的溝通與交流,。

3、以“讀書節(jié)”活動(dòng)為載體掀起讀書的熱潮,，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,，使全司上下充滿濃濃的書香之氣，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍,。

二,、活動(dòng)主題。

以讀書啟迪智慧,，用智慧滋養(yǎng)心靈,。

1、活動(dòng)時(shí)光：20__年6月----8月,。

2,、活動(dòng)對(duì)象：公司全體員工。

3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：圖書室管理員及圖書室負(fù)責(zé)人,。

4,、為充分利用企業(yè)內(nèi)部資源，提高員工業(yè)余文化生活,，本次活動(dòng)要求參賽人員務(wù)必在本公司圖書室進(jìn)行借閱,。

四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),。

1,、此次活動(dòng)以鼓勵(lì)、多參與的形式進(jìn)行,，以月度為單位進(jìn)行評(píng)選,。作品優(yōu)秀的員工將在企業(yè)文化報(bào)上給予表?yè)P(yáng)，并發(fā)放精美禮品一份,。

2,、文章除具備語(yǔ)句通順、條理清晰,、觀點(diǎn)鮮明等基本條件外,，還應(yīng)具有較好的典型性和推廣性。(字?jǐn)?shù)不少于800字),。

3,、每期考評(píng)由各分公司總經(jīng)辦負(fù)責(zé)人進(jìn)行評(píng)選。

五,、活動(dòng)資料及安排,。

1、推薦閱讀,。為了增強(qiáng)閱讀的針對(duì)性和有效性,，個(gè)性推薦了部分管理類,、勵(lì)志類及其他方面的書籍,，供員工隨時(shí)借閱。此外,，員工也可自薦心儀的圖書,、畫冊(cè)及其他文學(xué)類書籍等，一齊分享讀書的感悟,。

2,、征文比賽。主要圍繞“以讀書啟迪智慧,，用智慧滋養(yǎng)心靈”廣泛開(kāi)展征文比賽活動(dòng),，形式多樣、體裁不限,，能夠是讀后感,、觀后感,，也能夠是議論文、敘事文,、散文,，但資料要用心、健康,、向上,，能反映員工精神風(fēng)貌及彰顯員工個(gè)性。

六,、活動(dòng)要求,。

1、請(qǐng)公司各部門做好“讀書節(jié)”活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,，讓員工周知具體事項(xiàng),，并踴躍參與到該活動(dòng)中來(lái)，把“讀書節(jié)”活動(dòng)搞得有聲有色,。

2,、公司領(lǐng)班級(jí)以上員工要發(fā)揮表率作用，用實(shí)際行動(dòng)去引導(dǎo)和發(fā)動(dòng),，多渠道組織員工用心參與,，掀起全司上下“愛(ài)讀書、讀好書,、勤讀書”的企業(yè)文化氛圍,。

3、提高對(duì)本次“讀書節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，真正把它作為營(yíng)造“書香企業(yè),，文化企業(yè)”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，以創(chuàng)新的活動(dòng)資料和形式,，提高活動(dòng)的實(shí)效性,。

讀書會(huì)活動(dòng)策劃案活動(dòng)目的篇二

適逢中華人民共和國(guó)建國(guó)xx周年的偉大時(shí)刻，為了進(jìn)一步傳承中華文化,，全方位弘揚(yáng)民族精神,，武漢理工大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)特舉辦首屆“書海廣博·勤閱佳篇”學(xué)生讀書月活動(dòng)。旨在豐富當(dāng)代大學(xué)生校園文化生活,，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌,，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,，培養(yǎng)其“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，讓學(xué)生在閱讀中感悟歷史,、體驗(yàn)社會(huì),、了解科學(xué)、拓展思維,、放飛理想,、憧憬未來(lái)，推動(dòng)校園整體學(xué)風(fēng)的建設(shè)和發(fā)展,。

二,、活動(dòng)目的：圍繞學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的主線，繼續(xù)弘揚(yáng)“兩早一晚”,、“健康上網(wǎng)”等優(yōu)良傳統(tǒng),，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“導(dǎo)師制”,、“學(xué)長(zhǎng)制”的學(xué)習(xí)帶頭作用,，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行廣泛閱讀，并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)學(xué)術(shù)競(jìng)賽活動(dòng),，促進(jìn)自身全面發(fā)展。

書海廣博·勤閱佳篇

武漢理工大學(xué)全體在校學(xué)生

共青團(tuán)武漢理工大學(xué)委員會(huì)

武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì)

20xx年4月-5月

武漢理工大學(xué)馬房山校區(qū)

1,、在近一個(gè)月的時(shí)間里,，將陸續(xù)舉辦啟動(dòng)儀式、征文比賽,、好書推薦,、圖書漂流等一系列活動(dòng),，力圖在全校范圍內(nèi)培養(yǎng)閱讀風(fēng)氣,，引領(lǐng)閱讀文化。

2,、流程安排：

3,、各活動(dòng)具體情況詳見(jiàn)其各自策劃。

1,、活動(dòng)開(kāi)始前,，召集各學(xué)院負(fù)責(zé)人傳達(dá)活動(dòng)信息內(nèi)容及其重要意義,，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)院積極性。

2,、海報(bào),、橫幅的制作。制作讀書月活動(dòng)的海報(bào)與橫幅,，并于活動(dòng)前一周張貼和懸掛于各校區(qū)人流密集區(qū)。

3,、廣播,、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

1,、活動(dòng)開(kāi)始前，收集各方面意見(jiàn)與建議,，對(duì)欠缺之處及時(shí)完善,。

2、活動(dòng)開(kāi)始前,，相關(guān)人員負(fù)責(zé)將各活動(dòng)所需裝備,、道具準(zhǔn)備妥當(dāng)，及時(shí)就位,，并做好相應(yīng)的應(yīng)急措施,。

3,、聯(lián)系并團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)其他部門，做好相應(yīng)活動(dòng)的分工與合作,。

1,、聯(lián)系信息管理與新聞宣傳部做好后期相關(guān)宣傳工作,。

2,、干部培訓(xùn)部對(duì)總體活動(dòng)做全面總結(jié),。

3,、收集學(xué)生對(duì)活動(dòng)的感想,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足。

前期宣傳：

1、宣傳海報(bào)15張

2,、橫幅5條,。室外宣傳“讀書月”4條,，發(fā)布會(huì)會(huì)場(chǎng)一條

電影展：

1,、電影展單獨(dú)海報(bào)10張(介紹影片內(nèi)容)

圖書捐贈(zèng)和漂流：

1、小禮物若干

2,、圖書漂流書架15個(gè)

3,、圖書漂流規(guī)則表15張

4、交流記事本15本

征文活動(dòng)：

證書和獎(jiǎng)品

由干部培訓(xùn)部和對(duì)外合作部合作,，尋找贊助企業(yè)，解決資金問(wèn)題,。

1,、具體細(xì)則有待討論,，以討論后策劃為準(zhǔn)。

2,、活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸校學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)部所有,。

讀書會(huì)活動(dòng)策劃案活動(dòng)目的篇三

有益的書。

活動(dòng)時(shí)間：待定,。

活動(dòng)地點(diǎn)：待定,。

舉辦單位：南通大學(xué)商學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)職規(guī)部。

讀書會(huì)的背景;當(dāng)代大學(xué)生在大學(xué)這個(gè)象牙塔里,，每天忙著自己的專業(yè)和學(xué)分,，無(wú)暇顧及自己的精神世界,。因此我們需要在平時(shí)多讀點(diǎn)書,，在充實(shí)自己的同時(shí)也可以與同學(xué)、朋友進(jìn)行交流,，拓展自己的視野,。方守金老師說(shuō)大學(xué)里如果不讀夠100本書，除非你依靠權(quán)勢(shì),，那么你的人生會(huì)一塌糊涂,。

活動(dòng)意義：“書到用時(shí)方知少”，讀書能使我們大學(xué)生開(kāi)拓視野,，為人,。

際交流奠定基石，為開(kāi)拓視野搭建橋梁,。大學(xué)生必須具備優(yōu)良的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素養(yǎng),，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要擠出時(shí)間，給過(guò)去的自己彌補(bǔ),，給現(xiàn)在的自己充電,，給未來(lái)的我們蓄勢(shì)。

活動(dòng)步驟：

a,、宣傳：利用飛信,、海報(bào)等宣傳方式呼吁大學(xué)生多讀書，讀好書,。(如李開(kāi)復(fù)《做最好的自己》《世界因你而不同》),。

b、活動(dòng)：舉行讀書交流展。

c,、制作書名書簽：推薦自己所讀的書并進(jìn)行交流讀書隨想,。

活動(dòng)實(shí)施：

1.提前制作若干海報(bào)、傳單等宣傳讀書的必要性,。

2.舉辦讀書交流展,，活動(dòng)舉辦方組織人員在場(chǎng)地進(jìn)行讀書交流可以評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)并給予禮品，帶動(dòng)讀書氛圍,。

活動(dòng)預(yù)算：略,。

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

2,、保持現(xiàn)場(chǎng)整潔。

3,、注意協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍,。

讀書會(huì)活動(dòng)策劃案活動(dòng)目的篇四

一、分享目的:,。

交流讀書內(nèi)容,，相互推薦好書。

探討學(xué)習(xí)之道,，鍛煉思考能力,。

鍛煉表達(dá)能力。

二,、參加對(duì)象:,。

20__級(jí)外交國(guó)政全體同學(xué)，不能出席的同學(xué)需請(qǐng)假并提交一份3000字讀后感,。

三,、分享會(huì)時(shí)間:。

11月28日下午2:004:00,。

四,、讀書分享主題(見(jiàn)附件)。

八個(gè)主題,，每個(gè)主題下有具體的小標(biāo)題,，這些小標(biāo)題為同學(xué)提供思維視角。爭(zhēng)取做到從一個(gè)視角討論問(wèn)題,，深入下去,，而不是泛泛而談。同學(xué)們也可自擬探索問(wèn)題的視角,。

五,、具體操作。

1、分享前;,。

同學(xué)各自確定主題并分組,，自行選擇與集體協(xié)調(diào)，每組4一6人,。

每班選出一名主持人,，兩位主持人協(xié)調(diào)，就發(fā)言主體擬定發(fā)言詞,，準(zhǔn)備分享會(huì)的相關(guān)事宜,。

選出小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人督促同學(xué)按照進(jìn)程準(zhǔn)備分享會(huì),。

撰寫發(fā)言提綱,。

2、分享中:,。

由主持人組織分享會(huì),。

基本議程:。

(1)小組自行討論30分鐘,。

(2)全班集體交流一每組選出一發(fā)言人,，發(fā)言人談交流心得(包括交流內(nèi)容、觀點(diǎn)創(chuàng)新,、對(duì)學(xué)習(xí)的促進(jìn)等等),。

教師評(píng)價(jià)與總結(jié),。

3,、分享后:。

自行擬定讀書計(jì)劃,，月計(jì)劃,，年計(jì)劃，大學(xué)計(jì)劃,。

定期讀書,。

附：分享會(huì)主題。

1,、大國(guó)關(guān)系,。

大國(guó)關(guān)系的特點(diǎn)大國(guó)關(guān)系的決定因素大國(guó)實(shí)力與大國(guó)戰(zhàn)略。

2,、大國(guó)外交,。

大國(guó)外交特色大國(guó)病癥大國(guó)談判。

3,、中國(guó)與某國(guó)的雙邊關(guān)系,。

從雙邊關(guān)系中總結(jié)規(guī)律雙邊關(guān)系與國(guó)內(nèi)政治國(guó)內(nèi)國(guó)際政治因素對(duì)雙邊關(guān)系的影響。

4、外交家的故事和名人傳記給你最深的成悟,。

5,、外交理論與實(shí)踐。

外交對(duì)解決沖突的作用外交思想外交理論的實(shí)際應(yīng)用,。

6,，國(guó)際體系的演進(jìn)。

國(guó)際沖突與合作某一事件如戰(zhàn)爭(zhēng)所導(dǎo)致的國(guó)際體系的變更,。

7,、國(guó)際關(guān)系中的熱點(diǎn)地區(qū)中東拉美東亞等。

8,、其它專題,。

1、大國(guó)關(guān)系,。

大國(guó)關(guān)系的特點(diǎn)大國(guó)關(guān)系的決定因素大國(guó)實(shí)力與大國(guó)戰(zhàn)略,。

2、大國(guó)外交,。

大國(guó)外交特色大國(guó)病癥大國(guó)談判,。

3、中國(guó)與某國(guó)的雙邊關(guān)系,。

從雙邊關(guān)系中總結(jié)規(guī)律雙邊關(guān)系與國(guó)內(nèi)政治國(guó)內(nèi)國(guó)際政治因素對(duì)雙邊關(guān)系的影響,。

4、外交家的故事和名人傳記給你最深的感悟,。

5,、外交理論與實(shí)踐。

外交對(duì)解決沖突的作用外交思想外交理論的實(shí)際應(yīng)用,。

6,、國(guó)際體系的演進(jìn)。

國(guó)際沖突與合作某一事件如戰(zhàn)爭(zhēng)所導(dǎo)致的國(guó)際體系的變更,。

7,、國(guó)際關(guān)系中的熱點(diǎn)地區(qū)。

中東拉美東亞等,。

讀書會(huì)活動(dòng)策劃案活動(dòng)目的篇五

20xx-4-12到20xx-4-23(星期五下午7點(diǎn)),。

世界讀書日。

多媒體教室,。

1,、各部組成讀書會(huì)活動(dòng)小組，(希望大家認(rèn)真看完一本書,，將有所感想的一段分享給大家,，也可提出自己的各種疑惑,，大家相互學(xué)習(xí)。

2,、具體流程：

第二階段：小組發(fā)言后,，請(qǐng)講評(píng)老師點(diǎn)評(píng)5分鐘左右。

第三階段：進(jìn)入自由提問(wèn)階段,，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行提問(wèn),。時(shí)間5分鐘左右，行輕松交流討論,。下一活動(dòng)小組以此類推,。(注意：只發(fā)表自己的意見(jiàn)不能進(jìn)行反駁性的攻擊。發(fā)表談?wù)摃r(shí)希望大家組織好自己的語(yǔ)言,。),。

3、本屆讀書會(huì)會(huì)邀請(qǐng)老師和學(xué)者,，如發(fā)現(xiàn)思想銳利,、創(chuàng)造性強(qiáng)的讀書筆記，我們會(huì)將此讀書筆記在本社社報(bào)上刊登并寄至校報(bào)進(jìn)行發(fā)表,。

望大家做好準(zhǔn)備,。

2、社團(tuán)以外的同學(xué),，都?xì)g迎參加,，最后建議大家擠出一些時(shí)間多讀點(diǎn)好書。

讀書會(huì)活動(dòng)策劃案活動(dòng)目的篇六

為貫徹《開(kāi)展20xx年全民閱讀工作通知》精神,，推動(dòng)我區(qū)文化工作發(fā)展,，xx區(qū)文化委員會(huì)以書香xx閱讀+為主題，宣傳公共文化服務(wù)體系的社會(huì)職能,，推動(dòng)全民閱讀新熱潮,。至此世界讀書日之際，xx區(qū)文化委員會(huì)計(jì)劃于x月7日至x月25日期間開(kāi)展閱讀宣傳活動(dòng),，請(qǐng)各街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）結(jié)合區(qū)域特色開(kāi)展閱讀宣傳活動(dòng),。具體通知如下：

20xx年x月7日至x月25日,。

全區(qū)各個(gè)街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）,。

（三）請(qǐng)各街道,、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）于25日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動(dòng)信息、照片報(bào)至xx區(qū)圖書館,。

（一）世界讀書日啟動(dòng)儀式,。

活動(dòng)形式：閱讀活動(dòng)發(fā)布,。

活動(dòng)資料：介紹20xx年本地區(qū)全民閱讀活動(dòng)安排及資料，開(kāi)展世界讀書日主題宣傳活動(dòng),。

（二）世界讀書日xx換書大集活動(dòng),。

活動(dòng)形式：圖書交換、閱讀推廣,。

活動(dòng)資料：透過(guò)圖書交換的方式,，使民眾手中閑置的圖書資源得到更好地利用，鼓勵(lì)讀者在交換的圖書上撰寫或夾帶留言寄語(yǔ),，向書的'下一位主人傳遞閱讀心得,，營(yíng)造和諧的閱讀氛圍。

（三）世界讀書日xx文化大講堂專題講座,。

活動(dòng)形式：專題講座,。

活動(dòng)資料：以推廣閱讀為主題，開(kāi)展專題講座介紹中國(guó)文化傳承,，弘揚(yáng)國(guó)學(xué),，滿足廣大讀者、文學(xué)愛(ài)好者文化需求,，搭建學(xué)習(xí),、交流的文化平臺(tái)。

（四）世界讀書日閱讀點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)征文活動(dòng),。

活動(dòng)形式：閱讀征文,。

活動(dòng)資料：透過(guò)閱讀征文的形式推廣全民閱讀，弘揚(yáng)民族精神,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育，讓參與者充分享閱讀所帶來(lái)的歡樂(lè)與感悟,，營(yíng)造良好的閱讀氛圍,。

（五）世界讀書日親子閱讀讀書會(huì)活動(dòng)。

活動(dòng)形式：親子閱讀,。

活動(dòng)資料：家長(zhǎng)為孩子朗讀兒童讀物,，介紹書籍作者與故事背景，引導(dǎo)孩子之間分享故事資料,，分享閱讀,，推廣閱讀。

（六）世界讀書日閱讀書坊讀書會(huì)活動(dòng),。

活動(dòng)形式：大眾讀書會(huì),。

讀書會(huì)活動(dòng)策劃案活動(dòng)目的篇七

二、活動(dòng)目的：看到更多專業(yè)的'書籍使自己的學(xué)習(xí)因興趣而起,，促進(jìn)省內(nèi)高校間的溝通,，增強(qiáng)各校同學(xué)的知識(shí)面,，使學(xué)習(xí)不再單一。

三,、活動(dòng)流程：

1.時(shí)間：xx年6月8日,。

2.地點(diǎn)：xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館門前。

其他各高校自行組織,。

3.參加人員：各高校學(xué)生會(huì)成員,。

4.宣傳方式：

前期宣傳：由我系宣傳部進(jìn)行展板宣傳，宣傳內(nèi)容包括：活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)地點(diǎn),、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)意義等,。

宣傳單宣傳：為了更擴(kuò)大本次活動(dòng)的宣傳力度,，將把板報(bào)內(nèi)容制成宣傳單，發(fā)到各校大學(xué)生手中,。

各學(xué)校宣傳：各個(gè)學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)廣播站等形式進(jìn)行前期宣傳，以便活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,。

后期制作：本次活動(dòng)有一個(gè)博客,，在博客當(dāng)中會(huì)有次此活動(dòng)的照片、視頻,、活動(dòng)相關(guān)計(jì)劃以及各高校參與信息等,。

5.活動(dòng)具體內(nèi)容：本次活動(dòng)主要以兩種方式同時(shí)進(jìn)行，一種是捐助,，;另一種是直接進(jìn)行圖書互換活動(dòng),，各個(gè)高?？梢越y(tǒng)計(jì)在校學(xué)生希望看的專業(yè)書籍,，然后我們通過(guò)與其他高校的聯(lián)系,、協(xié)商盡量達(dá)到學(xué)校之間的滿意度,，書記互換方式以兩本換一本!(具體換書時(shí)間，地點(diǎn)另詳),。

四,、活動(dòng)環(huán)節(jié)注意事項(xiàng),。

a在進(jìn)入高校進(jìn)行活動(dòng)前應(yīng)與高校提前做好場(chǎng)地安排等因素,，盡量使活動(dòng)可以在較舒適的場(chǎng)地進(jìn)行演出,。

b對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地合理規(guī)劃，組織要有序,，具體環(huán)節(jié)都要安排到人，盡量保證活動(dòng)的有序進(jìn)行,。

c與各高校學(xué)生搞好溝通,，如實(shí)宣傳,，詳細(xì)統(tǒng)計(jì)學(xué)生需求，保證活動(dòng)的嚴(yán)謹(jǐn)與信任,。

五,、物資清單。

l活動(dòng)橫幅,、展架,、海報(bào)。

l交通工具,。

l各有關(guān)人員的食宿費(fèi)用,。

六、費(fèi)用預(yù)算,。

以上合計(jì)共計(jì),。

讀書會(huì)活動(dòng)策劃案活動(dòng)目的篇八

一、指導(dǎo)思想,。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神,，以提高廣大干部群眾的文明素質(zhì)為重點(diǎn),，努力營(yíng)造人人愛(ài)讀書、處處講文明的良好氛圍,，努力提高公民的文明素質(zhì),，與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合,，促進(jìn)全區(qū)人民養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)伍家崗區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展,，為把伍家崗區(qū)建設(shè)成“新型工業(yè)強(qiáng)區(qū),、商貿(mào)物流大區(qū),、旅游宜居新區(qū)、現(xiàn)代新城中心”提供智力支持和精神力量,。

二,、參與對(duì)象。

轄區(qū)所有社區(qū)、小區(qū)居民、廣大青少年,。

三、活動(dòng)內(nèi)容,。

1,、開(kāi)展全民薦書活動(dòng)。面向社會(huì)征集優(yōu)秀閱讀書目,，篩選后確定閱讀推薦書目,。

2、開(kāi)展“書香伴我行”青年讀書活動(dòng),。依托共青團(tuán)組織,，在青年干部、青年工人,、青年農(nóng)民,、青年學(xué)生中，廣泛開(kāi)展讀書活動(dòng),。依托青年干部開(kāi)展圖書漂流,、演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),。

3,、社區(qū)讀書節(jié)活動(dòng)。懸掛標(biāo)語(yǔ),、張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳單,，通過(guò)舉辦各具特色的讀書會(huì),、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、讀書講座等主題活動(dòng)，利用共享工程向市民免費(fèi)提供綠色上網(wǎng)壞境。

四,、活動(dòng)要求,。

1,、本著形式多樣的要求，積極組織廣大居民投身到全民讀書活動(dòng)中來(lái),。采取多種形式對(duì)機(jī)關(guān)干部,、社區(qū)居民、未成年人進(jìn)行讀書宣傳和有針對(duì)性的閱讀指導(dǎo),。

2,、要充分利用圖書館、社區(qū)圖書室,、農(nóng)家書屋,，結(jié)合加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，為青少年讀書活動(dòng)提供閱讀書目，開(kāi)展導(dǎo)讀,、書評(píng)等活動(dòng),。活動(dòng)月中,，所有書屋都要全天對(duì)社區(qū)居民開(kāi)放,，形成多形式、多層次的讀書活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),。

3,、加強(qiáng)宣傳。要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織宣傳,，積極宣傳報(bào)道特色活動(dòng)的情況，集中總結(jié)宣傳活動(dòng)中的特色做法,，在全區(qū)營(yíng)造出全民讀書的良好輿論氛圍,。

讀書會(huì)活動(dòng)策劃案活動(dòng)目的篇九

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，深入貫徹黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神,，以提高廣大干部群眾的文明素質(zhì)為重點(diǎn)，努力營(yíng)造人人愛(ài)讀書,、處處講文明的良好氛圍,，努力提高公民的文明素質(zhì)，與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合,，促進(jìn)全區(qū)人民養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)伍家崗區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展，為把伍家崗區(qū)建設(shè)成“新型工業(yè)強(qiáng)區(qū),、商貿(mào)物流大區(qū),、旅游宜居新區(qū)、現(xiàn)代新城中心”提供智力支持和精神力量,。

轄區(qū)所有社區(qū),、小區(qū)居民、廣大青少年,。

1,、開(kāi)展全民薦書活動(dòng)。面向社會(huì)征集優(yōu)秀閱讀書目,，篩選后確定閱讀推薦書目,。

2、開(kāi)展“書香伴我行”青年讀書活動(dòng),。依托共青團(tuán)組織,，在青年干部,、青年工人、青年農(nóng)民,、青年學(xué)生中,，廣泛開(kāi)展讀書活動(dòng)。依托青年干部開(kāi)展圖書漂流,、演講,、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

3,、社區(qū)讀書節(jié)活動(dòng),。懸掛標(biāo)語(yǔ)、張貼海報(bào),、發(fā)放宣傳單,，通過(guò)舉辦各具特色的讀書會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、讀書講座等主題活動(dòng),，利用共享工程向市民免費(fèi)提供綠色上網(wǎng)壞境。

1,、本著形式多樣的要求,，積極組織廣大居民投身到全民讀書活動(dòng)中來(lái)。采取多種形式對(duì)機(jī)關(guān)干部,、社區(qū)居民,、未成年人進(jìn)行讀書宣傳和有針對(duì)性的閱讀指導(dǎo)。

2,、要充分利用圖書館、社區(qū)圖書室,、農(nóng)家書屋,，結(jié)合加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，為青少年讀書活動(dòng)提供閱讀書目,，開(kāi)展導(dǎo)讀,、書評(píng)等活動(dòng)?；顒?dòng)月中,，所有書屋都要全天對(duì)社區(qū)居民開(kāi)放，形成多形式,、多層次的讀書活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),。

3、加強(qiáng)宣傳,。要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織宣傳,，積極宣傳報(bào)道特色活動(dòng)的情況,，集中總結(jié)宣傳活動(dòng)中的特色做法，在全區(qū)營(yíng)造出全民讀書的良好輿論氛圍,。

讀書會(huì)活動(dòng)策劃案活動(dòng)目的篇十

1,、讀書會(huì)主持人：祁琛夫，沈連舟(并負(fù)責(zé)寫主持詞),。

2,、評(píng)委與觀眾：全體初三三班同學(xué)。

3,、本次讀書會(huì)采取以小組為單位的加分制度(a1a2展示次加四分,，b1b2展示次加六分，小組展示次加八分,，臺(tái)下互動(dòng),、評(píng)價(jià)次加兩分，根據(jù)內(nèi)容評(píng)選兩個(gè)最佳展示小組,，各加十分)經(jīng)統(tǒng)計(jì)后,，四個(gè)獲勝小組獲得主持人準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品。

三,、讀書會(huì)展示形式：

1,、讀書會(huì)開(kāi)始時(shí)，采取抽簽形式臨時(shí)決定個(gè)人或小組的展示順序,。

2,、讀書展示時(shí)，可以小組成員集體展示,，也可以推選個(gè)人展示(每組1-2次機(jī)會(huì),，若小組展示一次，時(shí)間控制在3-4分鐘;若小組展示兩次,，每次時(shí)間控制在2分鐘左右),。

3、讀書展示的內(nèi)容為近兩個(gè)周所讀的書目,，展示方式可以是選取片段或進(jìn)行全書展示,，展示形式多種多樣：可以朗讀，賞析,，寫內(nèi)容梗概,，展示讀后感、表演,、演講,，也可以做“ppt”輔助展示。

一,、活動(dòng)主題,?！凹P(yáng)文字，豐富心靈,?！?/p>

二、活動(dòng)時(shí)間,。大約在11月28或29日下午活動(dòng)課舉行,。

三、參加人員,。兩名主持人(已定,，沈連舟和祁琛夫)、全班同學(xué)及老師們(若有興趣參加),。

四,、活動(dòng)流程。(1)準(zhǔn)備：每位同學(xué)將自己十一月所讀的書拿好,，提前可以先寫好讀后感和書評(píng),，準(zhǔn)備交流展示。主持人寫好主持詞,。

(2)主持人首先念主持詞,，把握好氣氛和時(shí)間(5到8分鐘)。

(3)示意同學(xué)可以上臺(tái)交流展示,。同學(xué)們可以自制幻燈片展示;同時(shí)可以分享讀書收獲,、讀讀自己的書評(píng);可以對(duì)書中的優(yōu)美片段進(jìn)行展示、賞析;還可以好書推薦,，推薦一些自己喜歡,、新穎并且有意義的書籍，說(shuō)明書的概況,、作者信息及推薦理由(展示方法不局限于以上幾種,，歡迎更有創(chuàng)意的展示方式。時(shí)間：35到40分),。

(4)主持人念結(jié)束詞，并宣布活動(dòng)結(jié)束(2到3分),。

備注：(1)展示的同學(xué)提前做好準(zhǔn)備,，每人交流2至3分鐘。主持人可以選擇舉手的同學(xué),，也可以隨意抽取(舉手的同學(xué)優(yōu)先),。

(2)展示的同學(xué)進(jìn)行物質(zhì)(待定)和精神獎(jiǎng)勵(lì)(把分?jǐn)?shù)加在語(yǔ)文或總表上。a1,，a2展示加3至4分;b1,，b2展示加3至5分),。

(3)要求傾聽(tīng)的同學(xué)對(duì)主持人和展示者表示尊重，主持人可以隨意抽取同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及適當(dāng)獎(jiǎng)罰,。

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讀書會(huì)活動(dòng)策劃案活動(dòng)目的篇十一

活動(dòng)主題：“開(kāi)心閱讀”

時(shí)間：20xx年6月22日星期日上午9點(diǎn),。

地點(diǎn)：月季公園(嵩山北路(朱屯北路),，可乘公交車130，91路到達(dá)),。

面對(duì)年齡：學(xué)齡前及小學(xué)低年級(jí),。

參加人數(shù)：因?yàn)槭堑谝淮胃慊顒?dòng)，需要磨合,，暫定由義工或者準(zhǔn)義工參加,，人數(shù)控制在10——15個(gè)孩子。

活動(dòng)圖書：《好餓的小蛇》：主講人——哨兒(shaoer56),。

《爸爸》：主講人——aotfly,。

《大腳丫跳芭蕾》：主講人——幻游人生。

《母雞羅絲去散步》：主講人——貝拉陳,。

《蝴蝶變羽毛》：主講人——甜甜媽,。

《今天運(yùn)氣怎么這么好》：主講人——童童媽。

活動(dòng)目標(biāo)：本次活動(dòng)是公益小書房鄭州站的第一次讀書會(huì)活動(dòng),，我們把主題確定為“開(kāi)心閱讀”,。目的在于希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)對(duì)閱讀有一個(gè)新的了解,，認(rèn)識(shí)到讀書原來(lái)可以這么好玩,。

目的在于增進(jìn)義工以及孩子之間的了解，為以后開(kāi)展更多的活動(dòng)打好基礎(chǔ),。同時(shí)也讓以前沒(méi)有參加過(guò)讀書會(huì)的孩子了解還有這樣一種讀書的方式,，知道在小書房可以讀書，聽(tīng)故事,，可以認(rèn)識(shí)更多的小朋友,。

活動(dòng)內(nèi)容：首先哨兒代表所以義工媽媽致一個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)幕辭，慶祝小書房鄭州站的正式成立,。然后讀書會(huì)開(kāi)始,。講故事期間各位故事媽媽會(huì)根據(jù)故事情節(jié)準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)牡谰哳^飾或者小禮品，分發(fā)給小朋友,，提高興趣,。

閱讀延伸：因?yàn)楝F(xiàn)在的月季公園正是百花盛開(kāi)的時(shí)候，所以我們這次的延伸活動(dòng)確定為“制作花瓣畫”。讓孩子自由發(fā)揮,，可以和家長(zhǎng)合作,，也可以獨(dú)立完成，利用揀來(lái)的落葉,，花瓣制作美麗的圖畫,。(提前告訴孩子，只可以揀掉在地上的,，不可以摘花,。制作的圖畫，可以是想象的`,，也可以事先把圖案白描在圖畫紙上,，再用材料粘貼。),。

制作完畢之后由孩子們自己講述作品,，評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

注意事項(xiàng)：參加講故事的媽媽,，如果需要道具請(qǐng)自行準(zhǔn)備，另外請(qǐng)給孩子帶上適量的水和零食,。

制作花瓣畫所需要的材料：畫筆(水彩筆),，膠水(或者寬膠帶，雙面膠都可以),，畫紙(a4的復(fù)印紙,，如果小一點(diǎn)的孩子可以事先把要粘貼的圖案輪廓畫好)，請(qǐng)自己準(zhǔn)備,。(畫紙我會(huì)多帶一些備用),。

因?yàn)槭鞘彝饣顒?dòng)，請(qǐng)帶一些坐墊之類的東西,，方便孩子作“畫”,。(報(bào)紙，廢舊床單,，塑料布……),。

讀書會(huì)活動(dòng)策劃案活動(dòng)目的篇十二

萬(wàn)般皆下品、惟有讀書高,，讀書不獨(dú)變?nèi)藲赓|(zhì),，且能養(yǎng)人精神。學(xué)而書社自成立以來(lái)堅(jiān)持每月開(kāi)展一次讀書會(huì),，為各位書友提供了一個(gè)良好的思想交流的平臺(tái)，大家都表示受益良多。過(guò)去的三月,，我們組織了小寨梨花園戶外活動(dòng),，大家在梨花美景中燒烤、娛樂(lè),、讀書,，既玩得開(kāi)心又有所收獲。轉(zhuǎn)眼間四月即將結(jié)束,，都說(shuō)最美不過(guò)四月天,，四月的讀書會(huì)注定會(huì)是一次難忘的體驗(yàn)。本次讀書會(huì)我們承接上次讀書會(huì)討論的主題,，繼續(xù)探索社會(huì)學(xué)領(lǐng)域,，從馬克思·韋伯的《新教倫理與資本主義精神》中認(rèn)識(shí)新教倫理和資本主義，相信大家會(huì)有不一樣的收獲,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容。

主題：讀馬克思·韋伯的《新教倫理與資本主義精神》,。

時(shí)間：xxxx年4月29日（星期六）,。

地址：昭陽(yáng)區(qū)魯?shù)槁纺铣缴羡?棟3單元1201室。

三,、參與方式,。

有意參加者需提前報(bào)名，請(qǐng)向?qū)W而書社的孔令霞報(bào)名參與,，一個(gè)電話或者微信即可參加一場(chǎng)文化盛宴,。

報(bào)名方式：電話、微信（同電話號(hào)碼）,。

四,、活動(dòng)具體流程。

（一）19:30,，開(kāi)始讀書會(huì),；

（二）19:30——19:35，由馬麗婭朗誦詩(shī)歌,；

（四）20:15——20:45,，各位書友針對(duì)主講人的分享及專題內(nèi)容展開(kāi)討論；

（五）20:45——21:20,，各位書友暢所欲言,，主題不限；

（六）21:20——21:30,，主持人總結(jié),，讀書會(huì)結(jié)束,。

五、組織團(tuán)隊(duì)分工,。

姓名,。

職務(wù)分工。

聯(lián)系方式,。

李明華,。

主講人。

七夜,。

孔令霞,。

后勤服務(wù)。

李麗明,。

書記員,。

歡迎大家積極參與、一起讀書一起思考,！

《格言》,。

——薛文清。

聞事不喜不驚者,，可以當(dāng)大事,。

聽(tīng)謗不怒不怨者，可以處喧囂,。

遇難不避不畏者,，可以擔(dān)重任。

用心不忮不求者,，可以舉大略,。

做人不浮不躁者，可以固根本,。

讀書會(huì)活動(dòng)策劃案活動(dòng)目的篇十三

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：xx市東區(qū)中心廣場(chǎng)。

四,、活動(dòng)主辦方：xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì),。

五、活動(dòng)協(xié)辦方：xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)編輯部,。

六,、活動(dòng)目的：

1、紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰,。

2,、對(duì)少年兒童加以引導(dǎo)教育，讓少年兒童了解讀書的重要性,。通過(guò)讀書,，在獲取知識(shí)的同時(shí),，了解到外面的世界。培養(yǎng)他們好讀書,，讀好書的好習(xí)慣,。

3、通過(guò)本次活動(dòng),，希望可以提高xx市東區(qū)少年兒童讀書的積極性，培養(yǎng)他們好讀書,，讀好書的習(xí)慣,，樹(shù)立高尚的人生價(jià)值觀。

七,、活動(dòng)對(duì)象：xx市東區(qū)少年兒童,。

八、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)活動(dòng)前期,。

1,、搜集整理關(guān)于安徒生的資料，以及一些關(guān)于他的一些小故事和國(guó)際兒童圖書日的歷史資料,。

2,、準(zhǔn)備足量的安徒生圖書。

3,、4月一日中午一點(diǎn)在一教408召開(kāi)志愿者工作會(huì),，分配工作。

4,、四月二日以前做好海報(bào)宣傳,、并在市東區(qū)分發(fā)傳單。

(二)活動(dòng)開(kāi)展,。

1,、4月2日早上九點(diǎn)半中心廣場(chǎng)正式開(kāi)站活動(dòng)。

2,、像小朋友們介紹國(guó)際兒童圖書日的由來(lái),，及相關(guān)的一些關(guān)于安徒生的小故事;。

3,、做一些趣味性濃厚的小游戲;,。

4、會(huì)跳舞的志愿者們教兒童們一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,，讓他們不至于不感到枯燥,。

(三)活動(dòng)后期。

1,、總結(jié)活動(dòng),，并將材料存檔,。

2、匯報(bào)工作,，尋找不足,。

九、注意事項(xiàng)：

1,、整個(gè)過(guò)程要注意安全,，集體活動(dòng)，避免單獨(dú)活動(dòng),。

2,、對(duì)少年兒童要有耐心，活動(dòng)中要是有調(diào)皮的小朋友要以教育引導(dǎo)為主,。

部門負(fù)責(zé)人：

安全負(fù)責(zé)人：

讀書會(huì)活動(dòng)策劃案活動(dòng)目的篇十四

活動(dòng)引言：

中國(guó)自古就有“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉?！薄白x萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路?！弊x書不但能增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),，開(kāi)闊眼界，而且能涵詠性情,，修持道德,，有利于學(xué)生增強(qiáng)思想文化素質(zhì)，促進(jìn)綜合素質(zhì)全面發(fā)展;成立讀書會(huì)有助于成員間同讀共學(xué),，相互討論,，相互激發(fā)，跳脫學(xué)習(xí)和思考的盲點(diǎn),，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚,、融合和共同進(jìn)步。

為了使讀書會(huì)遍地開(kāi)花,，愛(ài)讀書愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)交流蔚然成風(fēng),，校團(tuán)委做如下實(shí)施方案：

一、主辦部門,。

大學(xué)團(tuán)委,。

二、協(xié)助部門,。

大學(xué)各社團(tuán),。

各院團(tuán)總支。

三,、活動(dòng)目的,。

1.豐富學(xué)生校園文化生活,，倡導(dǎo)愛(ài)讀書精神，培養(yǎng)愛(ài)讀書習(xí)慣,，使讀書文化在校園里蔚然成風(fēng),。

2.加強(qiáng)各級(jí)團(tuán)組織內(nèi)部、團(tuán)組織間的交流,。

3.加強(qiáng)各級(jí)團(tuán)組織的建設(shè),。

四、活動(dòng)時(shí)間,。

20__年3月中旬到4月30日,。

五、活動(dòng)內(nèi)容,。

時(shí)間：3月1日至3月15日。

1,、各級(jí)團(tuán)組織成立讀書分會(huì)并上報(bào)團(tuán)委備案,。

2、讀書會(huì)讀書口號(hào)征集,。全校范圍內(nèi)發(fā)布“口號(hào)征集令”,。并在紙飛機(jī)、校園內(nèi)設(shè)立口號(hào)收集點(diǎn),。

3,、前期宣傳。重點(diǎn)宣傳開(kāi)幕式,，在校報(bào),、電視臺(tái)、紙飛機(jī)上做相關(guān)報(bào)道,，并做跟蹤報(bào)道,。并在宿舍、食堂,、教學(xué)樓等同學(xué)常聚集的地方張貼海報(bào),。在校內(nèi)街道上，二號(hào)樓等地方懸掛橫幅,。

4,、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助，獲得資金支持,。

5,、聯(lián)系小禮堂，預(yù)約時(shí)間,。邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo),，下發(fā)開(kāi)幕式通知,。

(二)活動(dòng)實(shí)施。

時(shí)間：3月16日至4月30日,。

1,、讀書會(huì)讀書口號(hào)發(fā)布會(huì)暨“團(tuán)隊(duì)讀書”系列活動(dòng)開(kāi)幕式。

時(shí)間：3月16日下午,。

在學(xué)校小禮堂舉行讀書會(huì)讀書口號(hào)發(fā)布會(huì)暨“團(tuán)隊(duì)讀書”系列活動(dòng)開(kāi)幕式,。開(kāi)幕式由校團(tuán)委主辦。邀請(qǐng)各院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)的讀書會(huì)分會(huì)干部,、成員到會(huì),。具體流程：

第一部分：團(tuán)委老師介紹讀書會(huì)成立的宗旨和目標(biāo)。

第二部分：讀書會(huì)讀書口號(hào)發(fā)布,。請(qǐng)團(tuán)委老師發(fā)布前期紙網(wǎng)絡(luò)評(píng)選及書面評(píng)選的讀書口號(hào),。

第三部分：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)宣布“團(tuán)隊(duì)讀書”系列活動(dòng)開(kāi)幕。

第四部分：校領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ),。

第五部分:“團(tuán)隊(duì)讀書”系列活動(dòng)項(xiàng)目發(fā)布,。

后續(xù)工作：預(yù)計(jì)兩天時(shí)間。

在校園內(nèi)張貼讀書會(huì)口號(hào),，制作成海報(bào)在宿舍樓,、食堂、教學(xué)樓展示,。在櫻花廣場(chǎng),、燈光廣場(chǎng)兩邊，安放后續(xù)流程的安排,。以增大宣傳效果,。

2、各級(jí)團(tuán)組織結(jié)合“五說(shuō)活動(dòng)”開(kāi)展一次讀書交流活動(dòng),。

時(shí)間：3月16日至3月30日,。

由各學(xué)院在自己院內(nèi)的團(tuán)組織組織，結(jié)合五說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展讀書交流活動(dòng),。使廣大的同學(xué)間形成愛(ài)讀書觀念,，讀書文化在廣大的同學(xué)間蔚然成風(fēng)。

在活動(dòng)過(guò)程中,，各院學(xué)生會(huì)需要做詳細(xì)的發(fā)言,、圖像記錄。并在4月4日之前將活動(dòng)的記錄交到團(tuán)委,。

后續(xù)工作：預(yù)計(jì)兩天時(shí)間,。

將讀書交流會(huì)的成果，成員感受等制作簡(jiǎn)報(bào)、海報(bào),，在櫻花廣場(chǎng)和燈光廣場(chǎng)的流程板邊擺放,，擴(kuò)大宣傳，展示階段成果,。

3,、團(tuán)體美文朗誦大賽。(重點(diǎn)),。

團(tuán)體美文朗誦會(huì)旨在增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,，使團(tuán)隊(duì)在參與比賽的活動(dòng)中能更好的磨合。另外,，團(tuán)隊(duì)美文朗誦會(huì)作為讀書會(huì)活動(dòng)的一項(xiàng)主要活動(dòng),，能在廣大的師生之間宣傳讀書會(huì)，擴(kuò)大其影響力,，倡導(dǎo)讀書文化的發(fā)展,。

時(shí)間：4月1日到4月25日。

由校團(tuán)委主辦,，校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé),，各學(xué)院、社團(tuán)讀書會(huì)組隊(duì)參加,。每場(chǎng)比賽每隊(duì)朗誦兩篇美文，一篇為指定稿,，另一篇為自選稿,。每場(chǎng)比賽前三名的隊(duì)伍可以獲得精美禮品。全部比賽分為初賽和決賽兩輪,。決賽設(shè)特等獎(jiǎng)一名,，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)兩名,。在“團(tuán)隊(duì)讀書”系列活動(dòng)閉幕式上頒獎(jiǎng)。

活動(dòng)時(shí)間：

初賽階段：4月1日至4月15日,。

4月1日至4月3日?qǐng)?bào)名階段,。由各讀書會(huì)組隊(duì)，并填寫,、提交報(bào)名表,。

4月4日公布第一組比賽的必選篇目，參賽隊(duì)分組抽簽,、抽取必選篇目,。

4月5日公布第二組必選篇目，第二組參賽隊(duì)抽取必選篇目,。

4月6日至4月13日各隊(duì)準(zhǔn)備時(shí)間,。9日前將各隊(duì)報(bào)名時(shí)的信息制成海報(bào)宣傳板在學(xué)校各食堂,、宿舍樓宣傳。

4月14日進(jìn)行第一輪初賽,。

4月15日進(jìn)行第二輪初賽,。

決賽階段：4月16日至4月25日。

4月16日公布決賽必選篇目,，入圍決賽的參賽隊(duì)抽取必選篇目及出場(chǎng)順序,。

4月25日在大學(xué)生活動(dòng)中心舉行美文朗誦會(huì)決賽。

4,、讀書會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽(全校),。

活動(dòng)旨在調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)們的積極性，增加讀書活動(dòng)的影響力,。

時(shí)間：3月20日至4月20日,。

3月20日在紙飛機(jī)、學(xué)校校網(wǎng),、校廣播臺(tái),、校電視臺(tái)發(fā)布讀書會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽的通知。并在紙飛機(jī)上設(shè)立專版,，接受電子版的參賽作品,。并驚醒網(wǎng)絡(luò)投票。參賽作品提交截止時(shí)間為4月10日,。4月11日至4月20日網(wǎng)絡(luò)投票,。

5、周末讀書樂(lè),。

1經(jīng)典電影放映,。

地點(diǎn)：櫻花廣場(chǎng)。

時(shí)間：4月23,、24日晚上7:15開(kāi)始,。

由校學(xué)生會(huì)組織部負(fù)責(zé)，放映經(jīng)典電影,。

2,、趣味知識(shí)活動(dòng)。

時(shí)間：4月23,、24日下午4點(diǎn)開(kāi)始,，至7點(diǎn)結(jié)束。

地點(diǎn)：櫻花廣場(chǎng),。

由各社團(tuán)負(fù)責(zé),，以游戲、互動(dòng)的形式普及相關(guān)社團(tuán)知識(shí)，提高讀書意識(shí),。

6,、好書推薦(重點(diǎn))。

活動(dòng)旨在通過(guò)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè),、社團(tuán)建設(shè),，擴(kuò)大社團(tuán)影響力，同時(shí)滿足廣大同學(xué)的讀書需要,。

前期準(zhǔn)備：3月16日至3月25日,。

全校范圍內(nèi)進(jìn)行“我最想看的一本書”書目征集活動(dòng),。征集方式分為網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場(chǎng)兩部分。網(wǎng)絡(luò)部分,，在紙飛機(jī)上設(shè)立專版進(jìn)行書目征集?，F(xiàn)場(chǎng)部分，在各食堂門口,，及圖書館,、閱覽室設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)征集點(diǎn),。由校學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)。

實(shí)施階段：3月25日至4月20日,。

由各社團(tuán)讀書會(huì)對(duì)網(wǎng)上關(guān)于本社團(tuán)的圖書進(jìn)行篩選,。選取一本，進(jìn)行社團(tuán)內(nèi)部學(xué)習(xí),。并在4月25日之前完成一份詳細(xì)的讀書攻略。

成果展示：4月25日,。

在讀書會(huì)“讀書攻略發(fā)布會(huì)”暨“團(tuán)隊(duì)讀書”系列活動(dòng)閉幕式先進(jìn)集體,、個(gè)人表彰大會(huì)上發(fā)布讀書攻略。并印刷成冊(cè)分發(fā)給每位到會(huì)的觀眾,。

7,、各讀書會(huì)“讀書攻略發(fā)布會(huì)”暨“團(tuán)隊(duì)讀書”系列活動(dòng)閉幕式先進(jìn)集體,、個(gè)人表彰大會(huì),。

時(shí)間：4月25日。

在小劇場(chǎng)舉行讀書會(huì)“讀書攻略發(fā)布會(huì)”暨“團(tuán)隊(duì)讀書”系列活動(dòng)閉幕式先進(jìn)集體,、個(gè)人表彰大會(huì),。

具體流程：

第一部分：讀書攻略發(fā)布。

第二部分：“團(tuán)隊(duì)讀書”系列活動(dòng)先進(jìn)集體、個(gè)人表彰,。對(duì)讀書會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽,、團(tuán)體美文朗誦比賽中獲獎(jiǎng)的團(tuán)體、個(gè)人進(jìn)行表彰,。

第三部分：“團(tuán)隊(duì)讀書”系列活動(dòng)成果總結(jié),。

第四部分：校領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)閉幕。

六經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略),。

七注意事項(xiàng),。

(一)宣傳工作一定要到位。

此次活動(dòng)的宣傳力爭(zhēng)要做到醒目,、連續(xù),、全方位。

懸掛橫幅,。

可以在學(xué)校樹(shù)立倒計(jì)時(shí)牌,，提示活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間。(待定),。

在開(kāi)幕式結(jié)束后,，馬上對(duì)接下來(lái)的活動(dòng)進(jìn)行公布，并按照時(shí)間順序的先后,，分配宣傳力度,，對(duì)先開(kāi)展的活動(dòng)著重宣傳。不能有宣傳間隙,，保持活動(dòng)的影響力,。

(二)可能的問(wèn)題及應(yīng)急安排：

1、開(kāi)幕式觀眾到場(chǎng)不足,。要求每個(gè)讀書會(huì)的到場(chǎng)人數(shù),，并提前宣傳到場(chǎng)的觀眾有禮品贈(zèng)送。

2,、美文朗誦會(huì)報(bào)名不足,。將比賽情況記入社團(tuán)評(píng)比的項(xiàng)目?jī)?nèi)。視報(bào)名情況而定,，原則上是自愿的，也可以適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制,。

3,、好書推薦制作成冊(cè)時(shí)間緊,，不能按時(shí)分發(fā),，那么就做成電子稿，在網(wǎng)上發(fā)布,。

4、好書推薦階段的“我最想看的一本書”書目征集活動(dòng)參與度不高,。推薦書目可以由各社團(tuán)自行選擇,，只要與本社團(tuán)有關(guān)即可。另外,，參與推薦的,，不要求是全部社團(tuán)，視本社團(tuán)情況而定,。

讀書會(huì)活動(dòng)策劃案活動(dòng)目的篇十五

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)開(kāi)展學(xué)期常規(guī)讀書活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，使讀書成為一種樂(lè)趣,，一種風(fēng)氣，一種氛圍,。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，幸福人生,，從閱讀起步,。

2,、通過(guò)開(kāi)展形式多樣的創(chuàng)意讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)閱讀的興趣,，促進(jìn)智慧的啟迪,，能堅(jiān)持參與班級(jí)課外閱讀活動(dòng),，養(yǎng)成初步的閱讀習(xí)慣，具備基本的誦讀和閱讀能力,。

二,、活動(dòng)主題：創(chuàng)意閱讀啟迪智慧,。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、晨誦午讀常規(guī)化：以《親近母語(yǔ)日有所誦》——小學(xué)二年級(jí)(第三版),、《三字經(jīng)》為學(xué)期必誦書目(必讀)每天8：00——8：30晨誦時(shí)間的誦讀材料，每日誦讀,，每周完成一個(gè)單元的誦讀背誦,。以《成語(yǔ)接龍》(彩圖注音版);365夜故事(注音版);《可怕地科學(xué)》系列叢書為本學(xué)期班級(jí)共讀書目+班級(jí)圖書柜中的漂流書為閱讀材料，在午讀時(shí)間,，即每周一,、二、三的中午自由閱讀,。

2,、創(chuàng)意閱讀多樣化：分三個(gè)階段，結(jié)合本學(xué)期師生共讀一本書和自選漂流書有目的閱讀,，創(chuàng)設(shè)挑戰(zhàn)閱讀,、造型閱讀、寄語(yǔ)閱讀樹(shù)等形式多樣,、生動(dòng)活潑的班級(jí)讀書交流創(chuàng)意活動(dòng),。

3、讀書作業(yè)自主化：設(shè)計(jì)若干讀書作業(yè)條目,，建立一個(gè)“快樂(lè)小二郎讀書作業(yè)題庫(kù)”,，每周五學(xué)生在題庫(kù)中自由選擇一題感興趣的作業(yè)(也可自主出類似的作業(yè)題，只要和讀書相關(guān)即可),，在周末自主完成,，每周二早自修、午自修時(shí)進(jìn)行小組交流,、班級(jí)交流,。

四、活動(dòng)過(guò)程：

(一)9月至1月,，貫穿整個(gè)學(xué)期的常規(guī)活動(dòng)實(shí)施,。

1、晨誦——,。

時(shí)間：每周二,、三、五早上8：00—8：30,。

內(nèi)容：《日有所誦》中得童謠,、名家詩(shī)歌經(jīng)典、兒童詩(shī),、韻文等,。(每周誦讀一個(gè)單元,。)要求及注意事項(xiàng)：

按時(shí)參加。盡量不遲到,，遇到特殊情況應(yīng)提前向老師請(qǐng)假,。值日的同學(xué)要注意提前到校打掃衛(wèi)生，盡量在8：10之前回教室參加晨誦,。

認(rèn)真參與,。按照老師的'要求,，認(rèn)真誦讀每天的新內(nèi)容,，注意學(xué)會(huì)生字,、讀準(zhǔn)字音，掌握好節(jié)奏,，讀出一定的感情,。誦讀過(guò)程中要專心，要多練讀,，爭(zhēng)取能夠背誦當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，即使不能背誦也要達(dá)到熟讀的程度。

及時(shí)復(fù)習(xí),。每學(xué)完一個(gè)新內(nèi)容,，一定要利用課間、課外活動(dòng)和放學(xué)后在家的閑暇時(shí)間,，進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,。

2、午讀——,。

時(shí)間：周一至周五12：00—12：40,。

內(nèi)容：自己喜歡的適合兒童閱讀的書籍、期刊,、報(bào)紙均可,。鼓勵(lì)讀兒童文學(xué)、兒童小說(shuō),、科普讀物,、經(jīng)典名著以及優(yōu)秀的漫畫書，反對(duì)讀內(nèi)容不健康,、印刷質(zhì)量低劣的書,。

要求及注意事項(xiàng)：

按時(shí)參加。(要求與晨誦相同)提前準(zhǔn)備,。每天午讀開(kāi)始前,，要把當(dāng)天要讀的書準(zhǔn)備好，老師宣布開(kāi)始后,，應(yīng)立即進(jìn)入閱讀狀態(tài),。管好自己。閱讀期間,，應(yīng)盡量避免發(fā)出任何響動(dòng),，以免影響別人。要管好自己的手和嘴,，保持安靜溫馨的閱讀氛圍,。

注意學(xué)習(xí)閱讀的方法，掌握正確的讀書姿勢(shì)和科學(xué)的讀書方法,，練習(xí)默讀的技巧,，不斷提高閱讀速度、理解水平,。鼓勵(lì)“不動(dòng)筆墨不讀書”,，在閱讀的同時(shí)，畫出好詞好句,，標(biāo)出不理解的地方,，閱讀結(jié)束后同學(xué)之間可以相互交流各自讀書的感受，并對(duì)不理解的問(wèn)題進(jìn)行討論,，做好記錄,。

3、周末讀書作業(yè)——,。

時(shí)間：每周五布置;周末完成;周二交流,。

內(nèi)容：每周末在“班級(jí)讀書作業(yè)題庫(kù)”中自由選擇一題感興趣的作業(yè)，在周末自主完成,，下一個(gè)周二早自修,、午自修時(shí)進(jìn)行小組交流、班級(jí)交流,。

“讀書作業(yè)題庫(kù)”作業(yè)列舉：

(1)給媽媽或奶奶讀書;,。

(2)站在書店中讀書并從書店買一本書回家;。

(3)去朋友家一起看書一起玩;,。

(4)寫出父母所讀書籍的目錄;,。

(5)制作精美書簽。要求及注意事項(xiàng)：根據(jù)自己的興趣和閱讀經(jīng)歷自由選擇“讀書作業(yè)”,，認(rèn)真按時(shí)完成,，鼓勵(lì)有創(chuàng)意的呈現(xiàn)作業(yè)成果，如：讀書錄音;閱讀dv;采訪報(bào)告等等,。

(二)分階段,，主題式創(chuàng)意活動(dòng)實(shí)施。

1,、挑戰(zhàn)閱讀——,。

時(shí)間：9月—10月(因10月休假多,，故不另設(shè)活動(dòng))每周一節(jié)的班級(jí)讀書課。

內(nèi)容：

1,、細(xì)看繪本閱讀材料的書名或封面,、封底、扉頁(yè),、插畫,。

2、從書名或篇章標(biāo)題插畫等作出思考,，猜測(cè)內(nèi)容,。

3、寫寫自己的猜測(cè),。

4,、閱讀材料，一面閱讀,，一面引證自己的猜測(cè),。

5、閱讀完畢,，寫下自己簡(jiǎn)單的感受聊聊(依學(xué)生能力,，可以是多角度的讀后聊書)。

要求及注意事項(xiàng)：老師在指導(dǎo)學(xué)生閱讀前,，請(qǐng)同學(xué)先了解閱讀材料的端倪,，對(duì)未讀的材料作出猜測(cè)，并寫下自己的想法,，在閱讀時(shí)進(jìn)行驗(yàn)證,。

2、造型閱讀——,。

時(shí)間：11月,，每周一節(jié)的班級(jí)讀書課。

內(nèi)容：全班共讀《克里克塔》,、《有個(gè)性的羊》及《貓頭鷹喔喔呼》等聰明豆繪本系列故事,，讓學(xué)生從閱讀的故事中選取故事中的一個(gè)角色，裝扮成這個(gè)角色的模樣,，然后才進(jìn)行閱讀,。

要求及注意事項(xiàng)：在指導(dǎo)學(xué)生閱讀前，先把繪本電子稿上傳班級(jí)博客,，對(duì)繪本中的人物做一大概了解,，并事先選擇喜歡的角色進(jìn)行造型準(zhǔn)備。學(xué)生可以邊讀邊裝扮，又可以為角色進(jìn)行加工改造,，沖出書本內(nèi)容的框框,，把被動(dòng)的閱讀，變成主動(dòng)的創(chuàng)作,。學(xué)生甚至可與其他同學(xué)來(lái)一個(gè)不同角色的大集會(huì),。學(xué)生透過(guò)這些活動(dòng)，運(yùn)用他們的幻想和創(chuàng)造力,，也可創(chuàng)作出另一個(gè)童話故事。

3,、寄語(yǔ)閱讀樹(shù)——,。

時(shí)間：12月，每周一節(jié)的班級(jí)讀書課,。

內(nèi)容：請(qǐng)同學(xué)在閱畢一本書或一篇文字后,，簡(jiǎn)單地寫上內(nèi)容及一個(gè)問(wèn)題，寫上姓名,，把資料寫在一些對(duì)象上,，掛到閱讀樹(shù)上(創(chuàng)意來(lái)自圣誕許愿樹(shù))請(qǐng)同學(xué)在每周班級(jí)讀書課的時(shí)間里，隨意取下一張資料,，閱畢資料后，在紙張上作出回應(yīng)，并把回應(yīng)送回卡片小主人。

要求及注意事項(xiàng)：首先,，本活動(dòng)策劃旨在通過(guò)交流,，鼓勵(lì)同伴閱讀,，所以每次在班級(jí)讀書會(huì)前三天，陸續(xù)讓學(xué)生把自己的閱讀資料小卡片掛到樹(shù)上，以確保讀書課上能全員參與、充分交流,。其次,，要求以本學(xué)期班級(jí)圖書柜中的圖書為主要交流對(duì)象，以便回顧,，梳理本學(xué)期漂流書的閱讀收獲。最后則是，在教室里安置一棵半人高的圣誕樹(shù)以便掛閱讀卡，即要備好“閱讀樹(shù)”,。

五、活動(dòng)成效：

1,、創(chuàng)意閱讀如磁石,。我們說(shuō)，最佳之閱讀效果,，是學(xué)生能主動(dòng)地去閱讀,。當(dāng)“創(chuàng)意”和一切都扯上關(guān)系的時(shí)候,，老師們都用盡方法，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)意能力,。在活動(dòng)中幫助學(xué)生消除了被強(qiáng)迫閱讀的感覺(jué),，激發(fā)閱讀的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，通過(guò)多提供創(chuàng)意的閱讀活動(dòng);真誠(chéng)欣賞學(xué)生的閱讀成就;贊賞他們的創(chuàng)意成果;表?yè)P(yáng)他們的創(chuàng)作心,，使學(xué)生真正地愛(ài)上閱讀,，愛(ài)上創(chuàng)作,。

2,、書香班級(jí)是非少。雖然我們班的男孩較多,，但只要孩子們愛(ài)讀書,，有時(shí)間就會(huì)坐下來(lái)安靜地讀書，班級(jí)里打架惹事的事情,，吵架斗嘴就會(huì)少有發(fā)生,。一是孩子們把更多的時(shí)間放到了讀書上，二是孩子們通過(guò)讀書,，明白的道理會(huì)更多,，提高自我教育和自控的能力。

3,、書香家庭支持多,。家長(zhǎng)們看到自己的孩子通過(guò)讀書,，知識(shí)豐富了,，寫作能力提高了，在家里更孝敬父母了,，也就會(huì)更支持孩子買書讀書了,。逐漸，我們的許多家長(zhǎng)都會(huì)主動(dòng)地督促孩子參加“閱讀之星”“書香家庭”的比賽,，為孩子的博文把關(guān),，有些家長(zhǎng)甚至和孩子一起寫博，為孩子的讀書和成長(zhǎng)助飛,。

六,、活動(dòng)評(píng)價(jià)：

1,、晨誦——老師根據(jù)全班同學(xué)的情況，每周至少安排一次晨誦效果檢查,。對(duì)檢查中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)予以表?yè)P(yáng),，并授予“晨誦之星”稱號(hào);對(duì)表現(xiàn)不好的同學(xué)，則告知其改進(jìn)的辦法,，力爭(zhēng)早日達(dá)到班級(jí)平均水平,。

2、午讀——要求每個(gè)學(xué)生堅(jiān)持每天把自己的閱讀情況記在統(tǒng)一的記錄本上,，以便老師和家長(zhǎng)檢查監(jiān)督,。并每月末評(píng)選“班級(jí)閱讀之星”，采取一定形式予以獎(jiǎng)勵(lì),。通過(guò)借閱登記和常務(wù)書長(zhǎng)的每周小結(jié),、以及學(xué)生在各類讀書活動(dòng)中的表現(xiàn)，綜合學(xué)生讀書的量與質(zhì),，每月評(píng)出三——五名讀書之星,，給予獎(jiǎng)勵(lì)。(獎(jiǎng)勵(lì)家委會(huì)贊助的各類書籍)評(píng)出班級(jí)讀書之星,，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

3、“周末讀書作業(yè)”通過(guò)家長(zhǎng)評(píng)價(jià),、同伴評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)相結(jié)合,，每周獲星級(jí)讀書作業(yè)的可獲得一張“小先生”資格證，作為下一周晨誦午讀時(shí)間的“小先生”管理員;或者得到一張期末面試積分卡,，累計(jì)得分后作為期末學(xué)科面試條件之一,。

4、對(duì)于三個(gè)階段,，不同創(chuàng)意閱讀競(jìng)賽活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)勝者也結(jié)合班級(jí)“金蘋果獎(jiǎng)”給予及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì),。這樣使得多數(shù)學(xué)生在閱讀中不但豐富了知識(shí)，開(kāi)闊了視野,，積累了語(yǔ)言,，還使學(xué)生獲得了成就感，從而更激發(fā)了學(xué)生的閱讀熱情,。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,，多數(shù)學(xué)生就能養(yǎng)成讀書習(xí)慣。

結(jié)語(yǔ)：

讀書會(huì)活動(dòng)策劃案活動(dòng)目的篇十六

讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯,。通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng),，努力營(yíng)造“書香校園”的氛圍,，進(jìn)一步提高師生的人文素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),，走內(nèi)涵發(fā)展之路,，為學(xué)生創(chuàng)建快樂(lè)成長(zhǎng)的理想樂(lè)園，為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái),，為學(xué)校構(gòu)建和諧發(fā)展的理想平臺(tái),，把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力,、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校,。

一、讀書月預(yù)期目標(biāo),。

(1)學(xué)校方面：在校園營(yíng)造濃厚的“書聲瑯瑯,，書香滿校園”的良好氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣,，讓校園處處洋溢著濃郁的書香氣息,，打造有特色的書香校園，使廣大師生體味“享受閱讀滋潤(rùn)人生”的深遠(yuǎn)內(nèi)涵,。

(2)學(xué)生方面：在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書,，讀好書,，好讀書，感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的博大精深,，提高讀寫能力,，積淀深厚的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。

(3)教師方面：在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,，樹(shù)立“讀書是一種有益的生活方式”觀念,，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀,、享受教育,、享受人生。開(kāi)展讀專著,、賞名著,、頌經(jīng)典系列讀書實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期讀書不少于2本,。

二、主題：

多讀書,、好讀書,、讀好書,、讀整本書。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”叢書和中小學(xué)課外必讀經(jīng)典篇目,。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月1日——20__年4月30日,。

五,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

參加對(duì)象：

六,、活動(dòng)安排,。

__。

七,、活動(dòng)要求：

全體師生對(duì)此項(xiàng)工作引起高度重視,，把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的一件大事來(lái)對(duì)待，學(xué)校方面要做到有方案,、有部署,、有檢查、有落實(shí),、有評(píng)比,、有總結(jié)。班級(jí)活動(dòng)要做到有計(jì)劃,、有實(shí)施,、有典型、有效果,。各項(xiàng)活動(dòng)要留有書面材料,，以備檢查。

讀書會(huì)活動(dòng)策劃案活動(dòng)目的篇十七

西關(guān)社區(qū)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，通過(guò)開(kāi)展覆蓋的全民讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的全民閱讀氛圍?，F(xiàn)根據(jù)社區(qū)實(shí)際,，制定如下實(shí)施方案。

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,，著力弘揚(yáng)中華文化,，以形式多樣的全民閱讀活動(dòng)，營(yíng)造讀書氛圍，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,，提升文化素養(yǎng),，打造學(xué)習(xí)型社區(qū)。

倡導(dǎo)全民閱讀,、共建學(xué)習(xí)型社區(qū),。

根據(jù)實(shí)際，區(qū)分不同崗位,、不同學(xué)識(shí)水平,，圍繞構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系、紅色經(jīng)典,、科學(xué)技術(shù),、經(jīng)營(yíng)管理、人物傳記等方面,，設(shè)定推薦閱讀書目,，以月、季,、年為單位確定讀書數(shù)量,，通過(guò)撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、組織主題征文,、舉辦知識(shí)競(jìng)賽,、開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)詞朗誦,、讀書研討會(huì)等活動(dòng),，展示學(xué)習(xí)成果，檢驗(yàn)讀書質(zhì)量,。要積極為開(kāi)展全員讀書活動(dòng)創(chuàng)造條件,，制定實(shí)施鼓勵(lì)多讀書、讀好書的措施，激發(fā)廣大干部的讀書熱情，積極引導(dǎo),，適時(shí)推動(dòng)，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，以讀書學(xué)習(xí)修身勵(lì)志,，提高素質(zhì),，促進(jìn)工作,，使讀書活動(dòng)逐步深化,，取得實(shí)效,。

西關(guān)社區(qū)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全民閱讀活動(dòng)的統(tǒng)籌,、組織,、協(xié)調(diào)等工作,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

《十七大報(bào)告輔導(dǎo)本》,。

《浪淘沙》,。

《毛澤東,、鄧小平,、經(jīng)澤民論科學(xué)發(fā)展觀》。

《上下五千年》,。

有關(guān)社區(qū)建設(shè)的資料,、文件。

1,、圍繞4月23日“世界讀書日”開(kāi)展讀書活動(dòng),，擴(kuò)大讀書的覆蓋面。

2,、開(kāi)展“北門精神大討論活動(dòng),。

3、開(kāi)展一次科普講座,。

3,、“七一”前夕，以建黨89周年為主題,，開(kāi)展有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),。

4、“十一”前夕,，圍繞建國(guó)61周年，開(kāi)展歌頌祖國(guó)詩(shī)歌,、演唱等系列活動(dòng),。

1、要組織開(kāi)展好讀書活動(dòng),。通過(guò)市民學(xué)校,、社區(qū)圖書室開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，倡導(dǎo)：“讀好書,、多讀書”,。

2、切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),，根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況制訂出詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃,。

3、要充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各級(jí)組織和社區(qū)居民參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,，采取多種形式,，動(dòng)員廣大市民特別是未成年人積極參與到活動(dòng)中來(lái)。及時(shí)總結(jié),、大力宣傳,，充分發(fā)揮新聞媒體優(yōu)勢(shì)，力求點(diǎn),、面結(jié)合,，講實(shí)效,。作好讀書活動(dòng)宣傳報(bào)道，形成講學(xué)習(xí),、愛(ài)讀書的強(qiáng)大輿論聲勢(shì),。