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2023年幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案撿垃圾 幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 20:47:10
2023年幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案撿垃圾 幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)12篇)
時(shí)間:2023-12-08 20:47:10     小編:雁落霞

為確保事情或工作順利開(kāi)展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),,我們一起來(lái)了解一下吧,。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案撿垃圾篇一

1,、通過(guò)感知欣賞民族風(fēng)俗,,樂(lè)意表達(dá)自己的感受。

2,、能較清楚地表達(dá)自己喜歡的民族風(fēng)俗,。

3、萌發(fā)幼兒對(duì)不同民族風(fēng)俗的喜愛(ài),。

4,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

5,、發(fā)展幼兒的觀察比較能力,。

民族風(fēng)俗資料,、《好大一個(gè)家》書(shū)本等

1、感知欣賞:

(1),、幼兒選擇觀看幻燈片,、圖書(shū)。

(2),、幼兒交流看到不同民族的風(fēng)俗,。

2、討論交流:

(1),、你喜歡哪個(gè)少數(shù)民族?為什么?

(2),、自由交流不同風(fēng)俗的特點(diǎn)。

(3),、個(gè)別交流

3,、情感遷移:

長(zhǎng)大了你想到什么地方去看看?

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案撿垃圾篇二

20xx年x月28日。

惠澤公園,。

1,、活動(dòng)對(duì)象:小班四個(gè)班級(jí)所有幼兒。

2,、教師安排:幼兒排隊(duì)分兩組,,每班兩名教師協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)。

現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子,,家長(zhǎng)的過(guò)度溺愛(ài)使我們的孩子失去了勞動(dòng)的機(jī)會(huì),,為了培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),,我們選定了離幼兒園較近的公園為活動(dòng)地點(diǎn),讓孩子們通過(guò)觀察公園的美景及地面垃圾形成的對(duì)比,,親自揀拾扔棄物,。

1、通過(guò)親自揀拾扔棄物,,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),。

2、萌發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的情感,。

3,、激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

每班安排兩名幼兒家長(zhǎng)跟隊(duì),,協(xié)助本班教師,。

教師:

主要負(fù)責(zé)人:

1、活動(dòng)前做好動(dòng)員工作,并將路線設(shè)計(jì)好,。

2,、準(zhǔn)備物品:每人帶一個(gè)垃圾袋、相機(jī),、旗一面,。

要求幼兒回家后向爸爸媽媽及家人宣傳不亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境,。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案撿垃圾篇三

這是我們小朋友第一次秋游,,也是孩子們來(lái)幼兒園后第一次外出游玩,所以,,小班的家長(zhǎng)一定有點(diǎn)擔(dān)憂吧,。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次秋游活動(dòng),老師和家長(zhǎng)要積極配合,,充分做好秋游前的準(zhǔn)備工作,,希望家長(zhǎng)朋友做好以下準(zhǔn)備:

1.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,如:在車(chē)輛行駛過(guò)程中,,不在車(chē)廂里走動(dòng),;告訴孩子不能將頭、手伸出窗外,;請(qǐng)告訴孩子不要離開(kāi)老師或群體。

2,、在秋游活動(dòng)中,,可以帶少許的零食使孩子樂(lè)于與同伴分享,增進(jìn)同伴間的友情,,幫助孩子更快地適應(yīng)集體生活,。

3、建議為孩子準(zhǔn)備一個(gè)堅(jiān)固的雙肩小包,,鼓勵(lì)孩子自己保管,,包內(nèi)放置一些必須品,如:餐巾紙(干濕兩種),、水,、小零食。(切記:不要放得過(guò)多過(guò)重,。),。

4、建議家長(zhǎng)為孩子穿著舒適的服裝(建議是開(kāi)衫),,穿著便于活動(dòng)合腳的鞋子,。(因?yàn)槲覀兪茄芈沸蕾p風(fēng)光的,我們要用雙腳步行哦。所以一雙輕便的鞋和寬松的衣服能使我們的孩子減輕疲勞,。),。

5、最近一段時(shí)間內(nèi),,身體不適或體質(zhì)較弱的孩子,,家長(zhǎng)可酌情不予參加。

活動(dòng)費(fèi)用:80元,。

(要參加秋游活動(dòng)的孩子,,請(qǐng)?jiān)谥芤环艑W(xué)之前把錢(qián)交給班主任,謝謝大家的配合?。?。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案撿垃圾篇四

為了及時(shí)、高效,、妥善地處置好幼兒園大型集體活動(dòng)突發(fā)事故,,快速反映,保護(hù)師幼的生命安全,,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定及校園安寧,,幼兒園特制定本預(yù)案。

一,、領(lǐng)導(dǎo)小組,。

總指揮:×××。

副總指揮:×××,。

成員:參加活動(dòng)班級(jí)的班主任,、教師及保育員。

領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的日常事務(wù),,上傳下達(dá)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)指示和工作要求,。

二、應(yīng)急小組,。

幼兒園成立活動(dòng)應(yīng)急工作小組和應(yīng)急救援隊(duì),,×××為組長(zhǎng),×××,、×××等為成員,。

組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)全園師生的安全工作?;顒?dòng)前召開(kāi)安全工作會(huì)議,,明確分工和各自職責(zé),落實(shí)有關(guān)人員的安全責(zé)任,,并督促相關(guān)人員做好安全工作,。各成員一起做好幼兒的安全教育工作。班主任是本班幼兒安全的直接責(zé)任人。

三,、職責(zé),。

1.各班為本班活動(dòng)期間第一安全責(zé)任人,年級(jí)組長(zhǎng)為本年級(jí)安全責(zé)任人,?;顒?dòng)期間班長(zhǎng)和配班教師、保育員不得離開(kāi)本班幼兒,,隨時(shí)掌握本班幼兒情況,,遇到特殊情況及時(shí)做好本班幼兒的疏散和控制,并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。

2.活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)做好整個(gè)活動(dòng)的調(diào)度和控制,,穩(wěn)定好全體師生的秩序。行政線,、保育線人員各就各位,,不得擅自脫離崗位,隨時(shí)負(fù)責(zé)安全,、疏導(dǎo)工作,。一旦發(fā)生事故及時(shí)進(jìn)行疏散,避免發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生,。

3.脫離事故現(xiàn)場(chǎng)后,,各班班長(zhǎng)、配班教師,、保育員迅速組織好本班幼兒的秩序,,整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù),,不允許幼兒擅自離開(kāi)隊(duì)伍,。對(duì)沒(méi)有到場(chǎng)的,,要做好登記,,并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

4.負(fù)責(zé)活動(dòng)前預(yù)警,、活動(dòng)后上報(bào),、事故動(dòng)態(tài)分析、組織安排人員救援,,活動(dòng)中事故的救援與處理等工作,。

四、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法,。

1.班長(zhǎng)負(fù)責(zé)有序疏散人群,。

2.要用學(xué)到的安全知識(shí)進(jìn)行自救。

3.及時(shí)送到急救中心或打120。

4.及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事件情況以及向上級(jí)報(bào)告,。

5.最后要查明事故原因,,追究相關(guān)責(zé)任人。

6.校園事故發(fā)生時(shí),,迅速了解,、收集和匯總事故有關(guān)情況,及時(shí)向應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部提供各種相關(guān)信息和資料;負(fù)責(zé)與事故現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和教育局,、市政府及衛(wèi)生,、公安等部門(mén)保持聯(lián)系。

7.組織事故損失,、人員傷亡情況調(diào)查;評(píng)價(jià),、了解、匯總應(yīng)急工作出動(dòng)的救護(hù)人數(shù),,搶救傷員等情況,。

8.發(fā)生事故,要組織人力及時(shí)搶救受困和受傷師生,,確保師生生命安全,,及時(shí)將事故上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。

9.視情況報(bào)110,、120請(qǐng)求援助,。并拉好警戒線保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

10.采取有效措施,,做好事故善后處理工作,。

五、相關(guān)事項(xiàng),。

1.堅(jiān)持及時(shí)報(bào)告,,及時(shí)處理制度。

2.該預(yù)案如無(wú)特殊變化,,將作為長(zhǎng)期大型活動(dòng)安全工作依據(jù),。

3.本預(yù)案從頒發(fā)之日起實(shí)施。

4.具體案例另附具體安排,。

六,、事故報(bào)告、處置聯(lián)系方式,。

負(fù)責(zé)老師:××××××××××,。

火警:119。

急救:999,。

報(bào)警:110,。

“六一”大型活動(dòng)安全措施及疏散方式(參考),。

一、安全措施安排,。

1.與派出所聯(lián)系,,請(qǐng)求派人在幼兒園門(mén)口負(fù)責(zé)安全。

2.各要害各部位安排專人負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作,。

具體如下:

a.大班幼兒9:30開(kāi)始前往×××,,×××第一批,×××第二批,。班主任,、配班教師、保育員負(fù)責(zé)維持幼兒秩序,。

b.9:30演出開(kāi)始,。

c.后勤服務(wù)安排:

(1)攝影、攝像:由外聘專業(yè)人士負(fù)責(zé)(準(zhǔn)備好工作牌);,。

(3)接待處:主要是阻止家長(zhǎng),、幼兒在前臺(tái)隨意走動(dòng)、攝影等;,。

(4)候場(chǎng):負(fù)責(zé)按節(jié)目順序協(xié)調(diào)各節(jié)目人員上下場(chǎng)時(shí)間;,。

(5)音樂(lè):在音控室負(fù)責(zé)音樂(lè)的播放;。

(6)主持人助手:配合主持人做好相關(guān)提示,、服務(wù)工作;,。

(7)搬道具、拉幕等場(chǎng)務(wù):大班組保育員分成2組分別在舞臺(tái)2側(cè);,。

(8)其他老師對(duì)應(yīng)班級(jí)做配合工作:

(9)總調(diào)度:包括音響,、燈光等。

備注:

1.前天告知家長(zhǎng)帶好邀請(qǐng)信和接送卡,。

2.各班以對(duì)孩子進(jìn)行了相關(guān)的安全教育,。

3.各位老師都要隨身帶好手機(jī),保持暢通,,以便隨時(shí)聯(lián)系,。

4.參加演出的中小班工作人員請(qǐng)?zhí)崆昂团浒嘧龊谜{(diào)課工作。

5.每個(gè)節(jié)目的演員應(yīng)提前候場(chǎng),,保證演出的時(shí)間,。

6.活動(dòng)中,,每位教師應(yīng)特別關(guān)注幼兒的安全,,提前做好安全教育,以免發(fā)生走失,、摔傷的事故,。

二,、疏散方法。

1.舞臺(tái)的前臺(tái)有西南,、西北兩個(gè)出口,,為維持秩序盡量避免人員自由上下;后臺(tái)有東南、東北兩個(gè)出口,,主要供演員進(jìn)出,,每個(gè)出口都有專人負(fù)責(zé)維持秩序和疏導(dǎo)。如遇意外也就有這些人分別負(fù)責(zé)疏散,。

2.×××場(chǎng)地有三個(gè)出口,,后臺(tái)出口供后臺(tái)的演員進(jìn)出。為便于進(jìn)出,、也避免擁擠,,場(chǎng)內(nèi)有前后兩個(gè)門(mén),供觀眾進(jìn)出,。如遇意外觀眾可從兩個(gè)出口疏散撤離,。

3.×××有較大的廣場(chǎng),可容納上千人,,撤離后的人員可在此集中,,班主任和配班老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)、整理隊(duì)伍,、維持秩序,,不許擅自離隊(duì)。

關(guān)于大型活動(dòng)制定安全預(yù)案的提示,。

1,、建立安全小組,一個(gè)臨時(shí)性的安全機(jī)構(gòu),。

園長(zhǎng)必須親自掛帥,,即從早上到中午活動(dòng)結(jié)束前所有的活動(dòng)園長(zhǎng)都要親自指揮并擔(dān)任總指揮,保教主任和后勤主任承擔(dān)副總指揮,,各班的班主任擔(dān)任本班的安全負(fù)責(zé)人,。還要增加救護(hù)組和疏散組,由保健醫(yī)和后勤人員來(lái)?yè)?dān)任,。并將安全小組的設(shè)置進(jìn)行公示,。安全預(yù)案的各層負(fù)責(zé)人,都清晰各自的職責(zé),。同時(shí)注明所有安全負(fù)責(zé)人的聯(lián)系電話,。

2、預(yù)案的啟動(dòng),。

園長(zhǎng)組織主要負(fù)責(zé)人和老師根據(jù)場(chǎng)地,、環(huán)境共同擬定預(yù)案,。

3、疏散路線,。

一定要詳細(xì)描述疏散路線,,避免混亂。規(guī)定好具體班級(jí)疏散的方向,。比如一旦出現(xiàn)問(wèn)題后,,哪個(gè)班從哪個(gè)口撤出等,要求老師們一定要提前熟悉場(chǎng)地,。

4,、出現(xiàn)問(wèn)題要層層落實(shí)。

問(wèn)題可能出現(xiàn)在某個(gè)角落,,這個(gè)角落的負(fù)責(zé)人要立即電話通知到園長(zhǎng),,園長(zhǎng)會(huì)立即布置下去;副總指揮在接到總指揮的通知后,向班主任落實(shí);班主任接到副總指揮的通知后立即帶領(lǐng)本班教師組織孩子疏散,。班主任一定要清晰今天來(lái)了多少孩子和家長(zhǎng),,撤離到指定地點(diǎn)時(shí),要先清點(diǎn)孩子和家長(zhǎng)人數(shù)是否齊全,。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案撿垃圾篇五

生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園(我們的`比賽場(chǎng)地在漢通游泳館西門(mén)的p7停車(chē)場(chǎng)處),。

一、孩子8:30分從幼兒園乘校車(chē)出發(fā),。

二,、到達(dá)目的地后老師帶孩子們賞菊花。

三,、9:30分左右?guī)Ш⒆拥奖荣悎?chǎng)地(周四詳細(xì)通知),,家長(zhǎng)到達(dá)。

四,、大帶小游戲——我們一起來(lái)闖關(guān),。

五、親子游戲——媽咪寶貝go,。

六,、頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。

七,、孩子們分享美食,,家長(zhǎng)們相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)。

1,、發(fā)展孩子動(dòng)作的靈活性,、四肢的協(xié)調(diào)性以及細(xì)心和耐心。

2,、增進(jìn)親子感情,,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解。

3,、增強(qiáng)幼兒的合作能力,。

報(bào)紙若干、鐵甲戰(zhàn)車(chē),。

一,、家長(zhǎng)舉起報(bào)紙遮住自己,孩子想辦法突破報(bào)紙牽到家長(zhǎng)的手,。

二,、家長(zhǎng)和孩子上鐵甲戰(zhàn)車(chē),共同開(kāi)車(chē)至標(biāo)志處后倒轉(zhuǎn)車(chē)頭開(kāi)回起點(diǎn),。

三,、家長(zhǎng)和孩子下戰(zhàn)車(chē)擺個(gè)造型(中、大組幼兒是信任摔),,結(jié)束,。先到者為勝。

1,、發(fā)展幼兒靈活躲閃的能力和平衡能力,。

2、激發(fā)中,、大組幼兒的組織管理能力,,小組幼兒的挑戰(zhàn)意識(shí)。

3,、通過(guò)大帶小的形式讓孩子感受到關(guān)愛(ài)與信任,,增強(qiáng)幼兒的合作能力。

20厘米長(zhǎng)的布條18根,、梅花樁50個(gè),、紅旗3面。

一,、大帶小進(jìn)入到固定的空?qǐng)龅?,大孩子給小孩子“長(zhǎng)上尾巴”。

二,、聽(tīng)指令——預(yù)備開(kāi)始,,大孩子牽著小孩子的手去揪別人的尾巴同時(shí)保護(hù)好自己的尾巴。

三,、聽(tīng)指令——時(shí)間到(約兩分鐘),,揪到別人尾巴自己尾巴也還在的一組孩子,過(guò)梅花樁的時(shí)候只需要小孩子上梅花樁大孩子在旁邊扶著,。揪到別人尾巴自己尾巴不在的一組,,或者沒(méi)有揪到別人尾巴自己尾巴也不在的一組,,過(guò)梅花樁的時(shí)候大孩子和小孩子都要走梅花樁。兩人中的任何一人掉下梅花樁都要重新走,。

四,、到達(dá)旗幟處取到旗幟者為勝。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案撿垃圾篇六

穿著統(tǒng)一園服,、班牌,、園旗。

1,、認(rèn)識(shí)超市的服務(wù)人員,,了解他們的工作特點(diǎn),并懂得尊重別人的勞動(dòng)成果,。

2,、學(xué)習(xí)購(gòu)物,并能夠在超市的工作人員提醒下,,嘗試獨(dú)立進(jìn)行購(gòu)物,,提高幼兒自主能力以及解決問(wèn)題的能力,并且能夠處理好陌生人用禮物誘惑,,提高自己獨(dú)立性與社會(huì)實(shí)踐技能,。

1)了解相關(guān)的蔬菜名稱和外形特征。

2)引導(dǎo)幼兒通過(guò)認(rèn)識(shí)蔬菜,、肉食和水果,,激發(fā)幼兒愛(ài)吃蔬菜的欲望。

1)提前給幼兒提出要求,,注意活動(dòng)安全,。

2)認(rèn)識(shí)超市的服務(wù)人員,了解他們的工作特點(diǎn),,并懂得尊重別人的勞動(dòng)成果認(rèn)識(shí)售貨員,、保安、收銀員,,并了解他們的工作特點(diǎn),。并且能夠按照他們要求進(jìn)行活動(dòng),懂得遵守超市的公共秩序,。

3)組織幼兒參加購(gòu)物活動(dòng),,要求幼兒在老師的提醒下,進(jìn)行購(gòu)物前統(tǒng)計(jì)表,,購(gòu)物活動(dòng),。

4)談話活動(dòng):我喜歡的蔬菜、水果、食品等,。

5)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己喜歡蔬菜的理由,。

6)幼兒能夠養(yǎng)成正確、飲食觀念,。

熱騰騰吃火鍋,,幼兒與老師一起制作各種蔬菜火鍋、水果沙拉,、果盤(pán)等,,共同分享自己購(gòu)買(mǎi)回來(lái)的蔬菜,、水果以及火鍋材料,。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案撿垃圾篇七

一、指導(dǎo)思想:

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、充實(shí)而有意義的節(jié)日,張澤幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,,以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨,,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),,培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì),。

二、活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng),,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

三,、活動(dòng)主題及口號(hào):

主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)。

口號(hào):“我能行,,我努力,我真棒!”

四,、活動(dòng)安排:

1,、活動(dòng)時(shí)間:5月20日8:00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月26日9:00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;5月28日17:00,,教師為小朋友化裝,,18:30節(jié)目正式演出。

2,、活動(dòng)地點(diǎn):農(nóng)工商超市門(mén)前。

3,、參與人員:全園幼兒、家長(zhǎng),、教師。

4,、總策劃:張園長(zhǎng),、吳園長(zhǎng),。

5,、安全工作:各班班主任。

6、主持人:教師主持,幼兒主持,。

五、活動(dòng)流程:

1,、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

2、幼兒文藝匯演,。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,,我努力,,我真棒!”)。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。

(3)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出,并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排,。

4,、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū),引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:

(一),、慶祝大會(huì)。

1,、入場(chǎng)18:30以前完成(各班按指定位置坐好,,主持人開(kāi)場(chǎng)白)。

2,、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,。

(二)幼兒文藝匯演,。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒文體節(jié)目表演”,、“禮儀小品”,、“超級(jí)變變變”、“教師和家長(zhǎng)助興表演”等多種形式組成,。

1,、文體節(jié)目表演。

(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè),,同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力,。

(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂(lè)錄音良好,。

2、禮儀小品,。

(1)目的:通過(guò)小品,,培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣,同時(shí)影響周邊的人們,。

(2)要求:選材具有典型性,,能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣;根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準(zhǔn)備。

3,、超級(jí)變變變,。

(1)目的:通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些。

(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),,幼兒表現(xiàn)大方,,音樂(lè)清晰。

4,、教師和家長(zhǎng)助興表演,。

(1)目的:教師和家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒,、家長(zhǎng),、教師三方的溝通,、聯(lián)系、配合,。

(2)要求:表演活潑,、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂(lè)。

附:“六一兒童節(jié)”節(jié)目單,。

序號(hào)節(jié)目形式人數(shù)表演班級(jí),。

1童話劇5小班。

2武術(shù)表演25大班,。

3歌表演10中班,。

4家長(zhǎng)表演2家長(zhǎng)。

5禮儀小品6大班,。

6歌表演10中班,。

7超級(jí)變變變15大班。

8教師表演4教師,。

9音樂(lè)劇8小班,。

10健美操20中大班。

11禮儀雙簧2大班,。

12歌表演12大班,。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案撿垃圾篇八

五一節(jié)日的活動(dòng),可以讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),,學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

小小1班,、小小2班全體寶寶,。

小小1班教室。

x月x日下午3:00――4:00,。

1,、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕,、穿褲子的生活技能,,提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力,。

2,、能愉快的參加集體活動(dòng),體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣,。

3、讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會(huì),,獲得成功感,。

1,、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來(lái)

2,、手帕,、褲子、鞋子若干,、獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品人手一份

3、音樂(lè),、照相機(jī)

(一)相互認(rèn)識(shí)

1,、小小1班和小小2班相互聽(tīng)音樂(lè)找朋友。

2,、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

(二)寶寶分組比賽

1,、分組、貼牌,。

2,、教師示范活動(dòng)的過(guò)程,寶寶傾聽(tīng),。

3,、寶寶分組進(jìn)行:穿鞋子、折手帕,、穿褲子

(三)發(fā)獎(jiǎng)

1,、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。

2,、領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案撿垃圾篇九

一、活動(dòng)目標(biāo):

1.通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),,從而感受到幼兒園生活的快樂(lè),度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng),,讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛(ài);體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂(lè)。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。

二,、活動(dòng)主題,、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議:

1.活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)快樂(lè),、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)自信。

2.宣傳口號(hào):解放孩子的嘴巴,,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,,使孩子會(huì)玩。

3.活動(dòng)倡議:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),,倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境),。

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

(1)前期準(zhǔn)備:

師幼,、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;。

開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤(pán)發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;,。

調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”,。

每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶?!傲弧惫?jié)。

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備:

安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;,。

確定幼兒講故事和親子游戲順序,,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤(pán)制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作,。

4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé),。

5.引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持,。

四:活動(dòng)安排:

1.活動(dòng)時(shí)間:20--年6月1日上午8:00——10:30,。

2.活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體幼兒、全體教師,、全體家長(zhǎng),。

3.活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室,。

4.活動(dòng)形式:本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”,、“親子水果拼盤(pán)制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:園長(zhǎng)和我,。

6.活動(dòng)主持:我。

7.秩序維持:各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜)。

五.活動(dòng)方案及具體事宜:

1.入場(chǎng)8:00以前完成,。各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白(音樂(lè)開(kāi)場(chǎng)),。

2.升旗奏國(guó)歌。

3.園長(zhǎng)講話,,致六一賀詞,。

4.向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求,。

5.幼兒講故事比賽,。

6.親子水果拼盤(pán)制作比賽,。

7.發(fā)獎(jiǎng),。

8.回各自班級(jí)品嘗水果。

9.活動(dòng)結(jié)束,。

六:活動(dòng)內(nèi)容與要求,。

1、幼兒講故事比賽,。

(1)目的:通過(guò)參加幼兒講故事比賽,,激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,,即幼兒愛(ài)說(shuō),、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

(2)要求:動(dòng)作,、表情、語(yǔ)言各方面都要有所表現(xiàn),,選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑,、大方。

(3)評(píng)獎(jiǎng):由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次,。根據(jù)評(píng)分(去掉分和最低分,得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè),,二等獎(jiǎng)2個(gè),,三等獎(jiǎng)3個(gè),,其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng),。

2、親子“水果拼盤(pán)”制作比賽,。

(1)目的:通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切,、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽,培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力,、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、;進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情。

(2)內(nèi)容與要求:要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作,,分工明確,高效有序;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤(pán)所用水果的名稱和此拼盤(pán)所表示的寓意,。

(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,,按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行,由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng),,并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤(pán)的花色,、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案撿垃圾篇十

一,、活動(dòng)目標(biāo):

1、感受春天的變化以及春天的美,。激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2,、樂(lè)意與同伴,、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),感受與父母,、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,,增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

二,、活動(dòng)地點(diǎn):駿馬嶺公園,。

三、活動(dòng)人物:中一班幼兒,、家長(zhǎng)陪同,、教師,。

四、活動(dòng)時(shí)間:周六(4月12日)8:45——11:00,。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、家委會(huì)和教師共同確定參觀的路線,。

2,、向各位家長(zhǎng)做好通知工作,告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng),。

3,、準(zhǔn)備游戲及道具。

六,、安全保障措施:

1,、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),,責(zé)任到人,。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,。

4,、注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,,不隨地亂扔垃圾,。

5、家委會(huì)在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),,確保幼兒安全,。

七、活動(dòng)過(guò)程:

1,、8:45——9:00集合:讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在“駿馬嶺公園”入口處集合,,家委會(huì)楊茲賀媽媽負(fù)責(zé)報(bào)道,清點(diǎn)人數(shù),。

2,、幼兒和家長(zhǎng)、教師集體合影,。李梓茜,、菅梓淇家長(zhǎng)負(fù)責(zé)整隊(duì),王子豪媽媽負(fù)責(zé)攝影。

3,、親子小競(jìng)賽“爬樓梯”,。馮阿璐老師負(fù)責(zé)在起點(diǎn)處安排好幼兒和家長(zhǎng),郭向麗老師負(fù)責(zé)在樓梯上集中,。

4,、9:00——9:30觀察“駿馬嶺公園”的樹(shù)木、花草,,感受春天的美麗景色,。家委會(huì)的成員在前面帶隊(duì),統(tǒng)一路線各自家長(zhǎng)帶孩子自由觀察,。

5,、9:30——10:00點(diǎn)心時(shí)間:要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,,養(yǎng)成不隨意扔垃圾,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

6,、10:00——10:40游戲活動(dòng):

(1)親子游戲:“揪尾巴”

準(zhǔn)備:“尾巴”若干,。

玩法:游戲開(kāi)始時(shí),一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”,。“尾巴”不可太短,,否則孩子不容易抓住,。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,同時(shí)數(shù)“一,,二,,三”,兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng),,互相揪對(duì)方的“尾巴”,,先揪到“尾巴”的為勝。

(2)親子游戲:“袋鼠抱”

玩法:10個(gè)家庭為一隊(duì),,每隊(duì)分成兩組,面對(duì)面站立,。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸,,雙腿夾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)不能用手抱孩子,。游戲開(kāi)始,,第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng),拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手,對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面,。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝,。

7、10:40——11:00集合與解散時(shí)間:

家委會(huì)組織家長(zhǎng)與孩子們交代本次的活動(dòng)到此結(jié)束,,并注意安全回家,。

篇二。

一,、活動(dòng)主題:“親近動(dòng)物、走進(jìn)自然,、感受親情”

二,、活動(dòng)目標(biāo):

(一)讓孩子走進(jìn)自然,親近自然,,感受春天的美景,,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,。

(二)在幼兒,、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中,,獲得情感交流,,體驗(yàn)快樂(lè)。

(三)激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月17日(周二),。

四,、參加對(duì)象:全園托、小,、中,、大班幼兒、教師和家長(zhǎng),。

五,、活動(dòng)地點(diǎn):親子活動(dòng)—順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

(一)制定方案(負(fù)責(zé)人:張園、主任),。

(二)橫幅,、園旗,、活動(dòng)通知(負(fù)責(zé)人:助理)。

(三)幼兒園準(zhǔn)備工作,。

(礦泉水,、車(chē)輛、人數(shù)確定,、春游物品,,必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等,負(fù)責(zé)人:主任),。

(四)各年級(jí)準(zhǔn)備:

1.各班選出3名家委會(huì)家長(zhǎng)自愿者和1名攝影,,協(xié)助活動(dòng)的組織。

(負(fù)責(zé)人:各班級(jí)班主任教師),。

2.游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,。如班牌(負(fù)責(zé)人:級(jí)長(zhǎng)、班級(jí)教師),。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。

(幼兒統(tǒng)一穿園服,、家長(zhǎng)統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽,、合腳的鞋子、背包袋,、餐巾紙,、暈車(chē)藥、食品等),。

(五)安全保障措施:

1,、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),,責(zé)任到人,。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,,以防幼兒突發(fā)事情,。

4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),,準(zhǔn)時(shí)返校。

5,、全體教師生必須穿好園服,。

6、參觀活動(dòng)時(shí),,要做到井然有序,,教育幼兒不擁擠、不追跑,、不打鬧,。上、下車(chē)有序,。在車(chē)上不能大聲暄嘩,,不能將頭和手伸出窗外。

7,、在游玩時(shí)請(qǐng)照看好自己的孩子,,注意安全,并做到愛(ài)護(hù)公共環(huán)境,,不隨地扔垃圾,,給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用。

8,、進(jìn)園后,,要聽(tīng)老師及導(dǎo)游的安排等等,班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),,確保幼兒安全,。

9、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng),,可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩,,以便能有相互照,防止走失,。

10,、請(qǐng)將手機(jī)帶在身邊,保持暢通,,并在老師處保證留有號(hào)碼,。

七、活動(dòng)流程:

8:00出發(fā)前動(dòng)員及準(zhǔn)備,。

8:00——8:30大小操場(chǎng)集中整隊(duì),,全園依次出發(fā)。

9:50左右分別到達(dá)目的地,,稍作休整,。

10:00——11:10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動(dòng),,布置親子作業(yè),。

11:10——14:45分散活動(dòng)【長(zhǎng)鹿休閑度假農(nóng)莊】午餐自理,。

14:45結(jié)束活動(dòng),大門(mén)口集合,,乘坐專車(chē)返回廣州,。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案撿垃圾篇十一

百佳超市。

大班級(jí)組全體老師和小朋友,。

1,、了解超市里物品的分類擺放,;認(rèn)識(shí)物品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,。

2、初步了解超市與人們生活的關(guān)系,,學(xué)會(huì)文明購(gòu)物,。

3,、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓孩子自己體驗(yàn)購(gòu)物的樂(lè)趣,。

1,、大一班三位工作人員+陳老師(共四人)。

2,、大二班三位工作人員+陳醫(yī)生(共四人),。

3、大三班三位工作人員+楊園長(zhǎng)(共四人),。

4,、大英班三位工作人員+陳老師(共四人)。

1,、提前聯(lián)系超市負(fù)責(zé)人,,做好當(dāng)天安排的工作。

2,、參觀前,,提前考察路線、環(huán)境,、內(nèi)容,、安全等情況,明確制定參觀計(jì)劃,。

3,、當(dāng)天9點(diǎn)鐘大班級(jí)組從幼兒園出發(fā),各班做好出發(fā)前的安全教育工作,。

4,、分班照集體照留念。

5,、有序的參觀超市里的水果區(qū),、熟食區(qū),、蔬菜區(qū)、冷凍區(qū),、食品區(qū),、用品區(qū)……,。

6,、老師重點(diǎn)指導(dǎo)孩子觀察物品的擺放、貨架的標(biāo)簽,、物品的生廠日期和保質(zhì)期。

7,、各班重點(diǎn)圍繞一個(gè)"區(qū)域"讓孩子進(jìn)行自由選購(gòu),。

8、鼓勵(lì)孩子使用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行付款,。(拿好找的零錢(qián)及購(gòu)物小票)。

9,、活動(dòng)結(jié)束,兩兩拉手回幼兒園。

1,、參觀超市過(guò)程中要守紀(jì)律,、排隊(duì)等候,。

2、參觀超市過(guò)程中聽(tīng)從老師的安排,不能單獨(dú)離開(kāi)隊(duì)伍。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案撿垃圾篇十二

為激發(fā)幼兒的閱讀興趣,體驗(yàn)閱讀的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒良好的`閱讀習(xí)慣,,拓寬幼兒的知識(shí)面,,激發(fā)幼兒的求知欲,,營(yíng)造濃厚的“書(shū)香縣幼”氛圍,積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展,,我們將在20xx年3月26—27日開(kāi)展xx_幼兒園中班“在書(shū)的海洋里遨游”參觀圖書(shū)館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

20xx年3月26日——3月27日分批參觀,,

3月26日下午3點(diǎn):中(1)班中(2)班,。

3月27日上午9點(diǎn):中(3)班中(4)班中(5)班,。

xx圖書(shū)館。

中班組全體老師及全體幼兒。

1、幫助幼兒了解圖書(shū)館的環(huán)境,,了解圖書(shū)館各部門(mén)的主要功能,,了解借書(shū),,還書(shū)的基本要求。

2,、體驗(yàn)閱讀氛圍,,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。(愛(ài)耳日活動(dòng)方案)。

3,、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能,。

4、引導(dǎo)幼兒在去圖書(shū)館的路上時(shí)注意安全,,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,,并增強(qiáng)機(jī)體意識(shí)。,、

1,、進(jìn)行“圖書(shū)我愛(ài)看”談話活動(dòng)。

2,、提前和圖書(shū)館做好溝通工作,。(周、龔),。

3,、家園布署(尊敬的各位家長(zhǎng):您好!我園將于3月26日—27日開(kāi)展組織小朋友參觀宜豐縣城圖書(shū)館,,體驗(yàn)圖書(shū)館濃濃的閱讀氛圍,。請(qǐng)小朋友務(wù)必穿園服和運(yùn)動(dòng)鞋,準(zhǔn)時(shí)到園,。謝謝配合?。?/p>

4,、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備(外出及讀取書(shū)),。

5、拍照,。

6,、路線:幼兒園步行到縣圖書(shū)館(每班所有老師都要到位)。

(一)穩(wěn)定幼兒情緒,,做好準(zhǔn)備工作,。

(二)提醒幼兒注意安全,關(guān)注個(gè)別幼兒,。

(三)組織幼兒集體去圖書(shū)館,。

(四)帶幼兒參觀少兒圖書(shū)館的環(huán)境,觀賞大視頻介紹片,,了解圖書(shū)館各個(gè)部門(mén)的主要功能,。

(五)體驗(yàn)圖書(shū)館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書(shū),安靜閱讀,。

(六)鼓勵(lì)幼兒采訪圖書(shū)管理員,,大膽提問(wèn)交流,,進(jìn)一步了解借書(shū),還書(shū)的方法,。

1,、全體在圖書(shū)館門(mén)前合影留念。

2,、老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)感受并組織回園,。

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