無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

讀窗邊的小豆豆有感篇一

我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書,，也被書里的小主人公給吸引了,。這本書講述了一位叫小豆豆的女孩的'故事,，她本來極其淘氣，后來,，在巴學(xué)園學(xué)校校長的幫助下,，成為了一個熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的好孩子,。很值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。

在原來學(xué)校的時(shí)候，小豆豆因?yàn)楹闷嫣M(jìn)了廁所的掏口......那個樣子讓我捧腹大笑,，我喜歡小豆豆天真,、可愛的樣子，她竟然想和燕子說話,？,！即使燕子聽得見，也不能回答她吧,？后來,，她被轉(zhuǎn)學(xué)到了巴學(xué)園，成為了一個好孩子,。

使小豆豆從一個不愛學(xué)習(xí)的孩子變成一個好孩子的人就是巴學(xué)園的校長——小林宗作,，小林先生足足聽了小豆豆講了4個小時(shí)的話，還耐心地幫助她,、啟發(fā)她,，使她愛上學(xué)習(xí),，我多么高興有一個像小林宗作這樣的校長和巴學(xué)園那樣的學(xué)校?。?/p>

哈哈,！其實(shí)我們青蘋果英語學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，對我們每個學(xué)生都一樣的好,，使我們在這個充滿溫馨的校園里，不但學(xué)習(xí)到了知識,，還在德,、智,、體方面得到了全面的發(fā)展。

讀窗邊的小豆豆有感篇二

昨天,，我沒讀過《窗邊的小豆豆》這本書,。這時(shí)，如果你讓我選擇,，我定會情不自禁地說：“我就是云——自由自在,；我就是風(fēng)——乘風(fēng)破浪；我就是?！菁{百川……”我有太多太多的選擇,，只要對我有用。

今天,，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,。這時(shí)，如果你讓我選擇,，我定會毫不猶豫地說：“我就是小豆豆——擁有美好的童年,；我就是小林校長——呵護(hù)好動的學(xué)生；我就是媽媽——慈祥和善……”我愛上了太多的人物,，因?yàn)樽屛覍W(xué)會了許多道理與品質(zhì),。

我羨慕小豆豆，她被原來的學(xué)校退學(xué)之后,，來到了快樂自由的巴學(xué)園,。在巴學(xué)園，她們的教室不像我們的教室是房子,，她們教室竟然是電車教室,。她可以選擇自己喜歡的課程：有人想做科學(xué)試驗(yàn)，就弄得滿教室都是泡泡,。她們游泳的時(shí)候都不穿游泳衣,，赤膊下水。她還可以選擇自己喜愛的同學(xué)坐,，彼此之間沒有攀比,，只有團(tuán)結(jié)友愛。小豆豆能幫助比自己大的殘疾男人阿泰爬上了樹,，實(shí)現(xiàn)了約定,。更有意思的是,，她們學(xué)校的校歌竟然只有一句：“巴學(xué)園,，巴——學(xué)——園——”。巴學(xué)園簡直就是孩子們的樂園,。

我更羨慕小豆豆,，碰上了一位善解人意的小林校長,。小林校長對學(xué)生的教育實(shí)在讓人敬佩，他會聽小豆豆長達(dá)四個小時(shí)的對話,，只為小豆豆能快樂地表達(dá)自己,。他能為腿部有殘疾的孩子辦一場特別的運(yùn)動會，只讓他樹立信心,。讀到這里,，我的心里也多了一份寬容和善良，記得假期里合唱培訓(xùn),，一位隊(duì)友打碎了我心愛的茶杯,，這可是媽媽送給我的禮物，伴隨我整整三年了,?？粗膼鄣牟璞凵硭楣牵业男暮芡??？墒强吹酱羧裟倦u的隊(duì)友，我的心痛馬上消失了,，微笑著說：“沒事,，你的手手沒有受傷?！标?duì)友很感激,，擺擺手。這是我第一次讓步,，想不到,，寬容別人，自己也快樂,。

我還羨慕小豆豆,，還有一位慈祥的媽媽，讓她少走了許多的彎路,。

其實(shí)我也擁有小豆豆的所有的快樂,，因?yàn)槲铱梢赃x擇。

讀窗邊的小豆豆有感篇三

今天讀了一本書,，叫《窗邊的小豆豆》,。她的封面就很引人注目。封面的左角就有好幾個字,，比如：海的味道,、山的味道、野炊,、我喜歡,、尾巴,、用手說話······，看了這幾個字我就覺得故事很有趣,。故事的'主人公叫“小豆豆”我想她應(yīng)該就是故事的作家黑柳徹子吧,！

我看了這本書我覺得小豆豆那所學(xué)校（巴學(xué)園）和別的學(xué)校不同。

1,、別的學(xué)校上午上的課都是固定的,，而小豆豆那班上午可以隨心所欲，什么課都可以,。如果班里的同學(xué)上午學(xué)的非常認(rèn)真,，下午就可以去散步。

3,、老師能常常放假,。可是可惜的是學(xué)校在一天里被一顆炸彈毀滅只剩下一點(diǎn)點(diǎn),。這所學(xué)校創(chuàng)立于1937年至1945年,，總共只存活了7年多。要是巴學(xué)園還在的話,，我一定要上這所學(xué)校,。

這本書我一定要多看幾遍！

讀窗邊的小豆豆有感篇四

讀這本書的感受就像喝一杯暖暖的熱茶下肚,，十分舒心,，全程被巴學(xué)園里面的氛圍所感化。

本書講述的是作者黑柳徹子在小學(xué)的真實(shí)經(jīng)歷,，以“小豆豆”當(dāng)時(shí)的視角來講述故事,，語言較為簡單，雖被歸于兒童文學(xué),，但受眾面十分的廣,，也被當(dāng)作“教育書”備受矚目，許多讀者向往于書中的巴學(xué)園——夢想中的教育,，即使結(jié)合當(dāng)代現(xiàn)實(shí)來看是不切實(shí)際的,，但可以為此而努力。

最重要的是,，有包容的校長小林先生,，即使做出再荒唐的事情，他也不會錯怪學(xué)生,，而是從他的角度看待問題,，教他之后怎么做。

書中良好的教育方式數(shù)不勝數(shù)，在不傷害孩子內(nèi)心的基礎(chǔ)上教他們一步步成長,。

可惜書籍的最后，戰(zhàn)爭和炮火來臨,，即使結(jié)局是悲傷的,，但過程是美好的。這些在巴學(xué)園度過的經(jīng)歷,，都會成為他們一生的寶貴財(cái)富,。

后記中還記載了學(xué)生們長大后的情況，他們每年都會重聚一次,，擁有這樣的經(jīng)歷和伙伴們真溫暖,。作者還談到她取這個書名的原因，原來“窗外”是被排除在外面的感覺,，有點(diǎn)感觸,。

讀窗邊的小豆豆有感篇五

故事里的主人公小豆豆，也就是這本書的作者黑柳徹子,，在這本書里寫下了她孩提時(shí)代在一所小學(xué),，因?yàn)榭偸亲鲆恍┐驍_同學(xué)們讓女老師無可奈何的舉動，所以被退學(xué)了,。后來她去了另外一所學(xué)?！蛯W(xué)園。

在巴學(xué)園一切都變得不一樣了,。那里的學(xué)生們每天都要準(zhǔn)備美味的海的味道和山的味道的飯盒,，而且吃飯前都會先唱一首歌；他們是在電車教室里上課的,，還可以自由地選擇自己想要上的課程,；他們還可以在音樂教室的黑板上亂涂亂畫，只要一天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了,，剩下的時(shí)間就可以自由支配,。

從此，小豆豆完全變了樣,。她上課不再做小動作,，而是端坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真地聽講。她也越來越喜歡上學(xué),，因?yàn)槊刻於寄茉趯W(xué)校里快樂地學(xué)習(xí),，開心地和同學(xué)們相處?？磥戆蛯W(xué)園真的是一個讓孩子們都很向往的地方呢,。

我覺得巴學(xué)園這種輕松又有趣的學(xué)習(xí)方式非常好，可以讓孩子們在玩樂中學(xué)到知識,。這樣不僅激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，還讓同學(xué)們都能發(fā)自內(nèi)心真正愛上學(xué)習(xí),。

希望我們每個人都能像巴學(xué)園里的學(xué)生一樣愉快地學(xué)習(xí)，快樂地成長,！

讀窗邊的小豆豆有感篇六

《窗邊的小豆豆》是由日本作家黑柳徹子在1981年編寫的,，感動了千萬名的讀者。

本書講述的是在東京的一所小學(xué),，一個小女孩和那里上學(xué)的孩子發(fā)生的趣事,。故事的主人公是一個名叫小豆豆的小女孩（即黑柳徹子）。小豆豆之前在別人眼中看成怪怪的“小豆豆”,，因?yàn)樯险n時(shí)總是開關(guān)抽屜和宣傳藝人,、燕子打招呼，打擾到班上的同學(xué),，所以被退學(xué)了,，后來到巴學(xué)園，成為了成熟的“小豆豆”,。

巴學(xué)園十分獨(dú)特,，教室是用電車做的。每次上課時(shí)都由自己來選先上什么課,，下午就出去散步,。巴學(xué)園的學(xué)生也有身體有障礙的孩子。最讓我敬佩的人是小林先生,，也是巴學(xué)園的校長,，小豆豆第一次來巴學(xué)園說了四小時(shí)的話，小林先生十分認(rèn)真的聽,。

另外,，校長還讓全校個子最矮，手腳最短的高橋君在運(yùn)動會上讓他全部項(xiàng)目拿冠軍,。這些都體現(xiàn)了校長對孩子的關(guān)愛,。

這本書讓我懂得了快樂，幸福,，痛苦是什么感覺,，這是一本關(guān)于教育和愛的不可多得的好書。

讀窗邊的小豆豆有感篇七

讀完一本名著以后,，相信你一定有很多值得分享的收獲,，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那要怎么寫好讀后感呢,？以下是小編收集整理的讀窗邊的小豆豆有感,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

窗邊的小豆豆你知道美麗,、快樂的巴學(xué)園嗎,？你體驗(yàn)過在電車上上課的感覺嗎？你品嘗過山的味道,，海的味道嗎,？你聽說過天真活潑的小豆豆嗎？這就是——《窗邊的小豆豆》中描寫的事情,。

《窗邊的小豆豆》這本書，是由日本著名作家黑柳徹子在1981年寫下的,，這本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事,。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園,。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,，讓一般眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ),。

書中有個幽默的主人公——小豆豆,。小豆豆是個活潑可愛，充滿好奇心的小女孩,，在原來的學(xué)校,，因?yàn)楹闷妫《苟箍倳龀鲆恍┖眯Φ氖虑?。她會不斷地翻動課桌,，上課時(shí)站起來，跟路人打招呼,，就是因?yàn)檫@,，小豆豆被退學(xué)了，來到了巴學(xué)園,。巴學(xué)園里有個理解她的小林校長,，讓她第一次去巴學(xué)園是時(shí)就愛上了這個奇怪的學(xué)校。小豆豆的好奇心在這是得到了保護(hù),，她在學(xué)校里快樂得成長,。

書中還有一個別致的巴學(xué)園和一個理解孩子，尊重孩子的小林校長,，他們上課是在電車?yán)?，想先上什么就上什么課，讓學(xué)生們按興趣選擇功課,；每天中午吃飯時(shí),，小林校長都會來檢查，問問誰的飯中有山的`味道，海的味道,，因此吃飯變成了非常愉快的事情,；他們還有特殊的運(yùn)動會；暑假里,，他們還去露營,，露營是在學(xué)校的禮堂里進(jìn)行的，既沒有星星,，也沒有月亮的露營,，卻使他們從心里感到滿足！

在巴學(xué)園里,，還有許多人物,，從小患有小兒麻痺癥的泰明，幽默的高年級男生,，坐在小豆豆旁邊的美迪……他們繪成了一個一個有趣的故事,！

作者筆下的小豆豆活潑可愛，每一句天真的話,，每一個有趣的故事都會讓人哈哈大笑,，讀這本書，讓人感到輕松愉快,，巴學(xué)園讓人充滿幻想,，許多故事中又讓人感受到愛和感動。

你是否已經(jīng)被好玩的故事吸引住了呢,？你是否向往和巴學(xué)園一樣的學(xué)校呢,？有時(shí)間也來讀一讀吧！呼吸巴學(xué)園輕松自由的空氣,，享受小豆豆給你帶來的快樂吧,！

讀窗邊的小豆豆有感篇八

羅丹說過：“世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,?！毙×肿谧餍ｉL看來，孩子的天性是最自然,、最生動的美,。

《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)后，來到巴學(xué)園,。小林宗作校長常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,，那個一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成長為大家都能接受的孩子。

書中記錄了許多故事,，給我印象最深的是：一次,，小豆豆上廁所的時(shí)候,，不小心把她最喜愛的錢包掉進(jìn)去了，她費(fèi)力地打撈她的錢包,，地上堆滿了穢物……當(dāng)小林校長路過,，查明情況后，只對小豆豆說：“弄完之后,，要把東西都放回去的,。”

從小林校長簡單的一句話中,，我體會到了他的寬容和博愛,。正是因?yàn)樗膶捜莺筒郏×中ｉL成了一個大家都喜歡的校長,。

在這本書中,，有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，如在做完一些不好的事情以后定要對自己所做的事情負(fù)責(zé),。在班里,，許多同學(xué)犯了錯誤,，始終不肯承認(rèn)是自己做錯了,，還把責(zé)任推來推去。而小豆豆從小就懂得了自己所做的事情自己要負(fù)責(zé)任,。

關(guān)愛學(xué)生的校長,，與眾不同的學(xué)校，一個仁慈的媽媽……這一切的一切不就是自然之美嗎?其實(shí)美就在我們身邊,，只是我們沒有去觀察,、去發(fā)現(xiàn)。讓我們從小事做起——互相幫助,，勇于承認(rèn)錯誤,，用心去發(fā)現(xiàn)生活中的美吧!

讀窗邊的小豆豆有感篇九

《窗邊的小豆豆》講述了一個對世界充滿好奇的小姑娘，因?yàn)樘詺獗粚W(xué)校退學(xué),，后來在巴學(xué)園里上小學(xué)的一段真實(shí)的故事,。

小豆豆所在的學(xué)校——巴學(xué)園是一個與眾不同的學(xué)校,。他們的教室是用廢舊電車做成的,，同學(xué)們的上課方式也很特別，學(xué)生可以從自己喜歡的那門課學(xué)起,。

我喜歡在巴學(xué)園上學(xué)的小豆豆,，因?yàn)樗暮闷娑暨M(jìn)了下水道和沙子里，因?yàn)樗念B皮而被洛其要掉了耳朵,。

我喜歡頑皮可愛的小豆豆;我喜歡和藹可親的校長先生;我更喜歡巴學(xué)園,。巴學(xué)園不僅僅是小豆豆那幫孩子的理想校園,，也是我向往的樂園。

讀窗邊的小豆豆有感篇十

也落下了淡淡的清香,。

風(fēng),，吹過；花,，落下,。我那纖細(xì)的手指在書本間翻動著，東京女孩小豆豆因?yàn)榇驍_整個班級的學(xué)生上學(xué),，被退學(xué)了,，可她才一年級！一列真正的電車,，一個做夢般的“電車教室”,，此時(shí)，電車的玻璃窗反映著清晨的陽光,，閃閃發(fā)亮,。小豆豆的眼睛不由的一亮，臉頰上也發(fā)出快樂的光彩,。然后,，小豆豆便進(jìn)了巴學(xué)園，開啟了新的學(xué)習(xí)道路,，可是好景不長,，第二次世界大戰(zhàn)開始了，糧食士兵都越來越少,，大家都在恐慌之中......

我現(xiàn)在雖然沒有像小豆豆那樣在一個充滿硝煙的戰(zhàn)爭年代中,，但我的故事就如同沙灘上那顆最閃耀的貝殼一般，在陽光的照耀下熠熠生輝,。

因?yàn)槊妹眠€只是個呱呱墜地的嬰兒,，所以媽媽便把希望寄托在了我的身上，興趣班已經(jīng)把我堵的水泄不通,，語,、數(shù)、英,、科,、跳舞、練習(xí),。而我也不負(fù)她的眾望,，在班里名列前茅，既是興趣班,，又何來興趣之說,？一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)我只考了82分,，呆若木雞，這一剎那間,，我弱小的心靈就像被一把利箭“嗖”地穿過,，那一剎那，我的五臟六腑都隨之崩塌,，我多想這是一場夢,，可無奈，放學(xué)的鈴聲響起,，沉重的腳步,，走在放學(xué)的路上，這一次我的頭頂烏云密布,，原來十分鐘就走到家的路,，這次我竟走了半個小時(shí)還沒走到，仿佛它能被我走穿一樣,。

突然媽媽斥責(zé)聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí),，我抬頭一看，望見了媽媽猙獰的表情,，頓時(shí),，我便耷拉著腦袋，像打了霜的茄子,，蔫了,。媽媽一看到我這個樣子,，就知道我一定沒有考好,。過了一會兒，媽媽遞給我一封信,，我小心翼翼的打開：親愛的寶貝,，你成績好，聽話,，媽媽覺得都是值得的,。可是你現(xiàn)在上課都不用心,，媽媽真的好傷心,，媽媽也不知道該怎么幫你，媽媽知道你現(xiàn)在也懂事了,，雖然嘴上不說,，我也看得出你的傷心，但你要找到問題的所在,，不能再這樣下去了,，已經(jīng)五年級啦,，再不努力真的來不及了，寶貝,，媽媽也知道自己的脾氣有時(shí)候不太好,，對你大吼大叫，讓我們一起改正自己的缺點(diǎn),，互相監(jiān)督對方,，讓我們一起加油。

看到這封信,，我哭了,。

筆，搖曳,；花,，落下......

讀窗邊的小豆豆有感篇十一

當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么體會呢,？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了,。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的讀《窗邊的小豆豆》有感,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。

在這個寒假,，我讀了亞洲唯一一位聯(lián)合國兒童基金會親善大使,、日本作家黑柳徹子撰寫的《窗邊的小豆豆》一書，使我頗有一番感觸,，文中那位既淘氣又可愛的小女孩“小豆豆”給我留下了深刻的印象,。

它講述了一個因?yàn)樘詺舛谝荒昙壘捅煌藢W(xué)的孩子——小豆豆，在巴學(xué)園里學(xué)習(xí)的一段美好時(shí)光,。無論是巴學(xué)園的美麗景象,，還是那與眾不同的教學(xué)方式，都讓我覺得不可思議：用廢棄的電車來當(dāng)教室,；每天上課的順序都是由自己安排的,；每天每個人的座位都根據(jù)自己當(dāng)天的心情和需要來坐……這些在我們的現(xiàn)實(shí)生活中都是天方夜譚，而在巴學(xué)園里,，與眾不同的事例還真是讓人數(shù)不勝數(shù)呢,！

能創(chuàng)辦這樣一所特殊的學(xué)校，我想它的“主人”也一定很特別,。他就是校長——小林宗作先生,。我非常喜歡小林先生，為了能更加了解學(xué)生們,，和他們交朋友,，讓師生沒有距離,，他不僅付出時(shí)間，更多的是對學(xué)生的關(guān)心,。如：專門為個子矮小的高橋君精心安排的運(yùn)動會,；精心做出計(jì)劃的.事情也是為了讓那些覺得“在別人眼里我很特殊”的羞恥的念頭消失，讓歡樂和笑聲一直留在每個人的心田……尤其是他使小豆豆從一個“壞孩子”變成好學(xué)生,，正是因?yàn)樾×窒壬浅５仃P(guān)心,、了解她。他的關(guān)愛打動了小豆豆,，因?yàn)樵谒M(jìn)巴學(xué)園之前和之后,，從來沒有一個人像小林先生那樣耐心地聽她說四個小時(shí)的話，竟然一點(diǎn)兒也不覺得煩,，有時(shí)還會問道“然后呢”,。小林先生以他那堅(jiān)持不懈的耐心和對學(xué)生真摯的關(guān)愛，深深觸動到了小豆豆的心靈深處,，最終決定選擇做一個好學(xué)生……在巴學(xué)園里,，即使放學(xué)之后，孩子們也不愿意回家,，而且,，第二天早晨，又眼巴巴地盼著早一點(diǎn)到學(xué)校去,。巴學(xué)院是一所充滿魅力的學(xué)校,，令人向往………。

讀完此書,，我都有點(diǎn)嫉妒小豆豆了,，她有童話般的學(xué)校和了解孩子心思的好校長，她的童年絕對是快樂的,。教育也可以充滿快樂,。這本書讓我的心靈得到洗滌,，給我的腳步增添力量,，讓我們也和小豆豆一起快樂成長吧！

讀窗邊的小豆豆有感篇十二

第一次打開《窗邊的小豆豆》,，我就被小豆豆那個純真,、新奇，充滿童真的世界所吸引,，這本書讓我愛不釋手,。

書中的主人公小豆豆就是本書的作者，日本著名女作家——黑柳徹子,。小豆豆從小就是一顆令老師頭疼的"怪味豆",。靜靜地課堂上,，小豆豆會突然站起來，站到窗前和小燕子說話,，經(jīng)常引得同學(xué)們哄堂大笑,。她還會在課堂上突然跑到窗前，和窗外的宣傳藝人打招呼,，并懇請他們表演節(jié)目,，弄得全班同學(xué)好奇地趴到窗前來聽曲子，而不愿意上課,。她還經(jīng)常在課堂上突然關(guān)合課桌抽屜,，弄得啪啪響。連隔壁的班的班主任也受到了很大的干擾……我經(jīng)常被她的純真可愛,，新奇的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,，逗得哈哈大笑。

豆豆最終因太淘氣而被責(zé)令退學(xué),，她來到了一個與眾不同的新學(xué)?！蛯W(xué)園。

在教育上有著神奇魔力的小林校長令我敬佩,，巴學(xué)園的教學(xué)方式令我羨慕與驚訝,，巴學(xué)園的生活令我神往。我希望生活中的我也一樣得到父母和老師的理解與細(xì)心呵護(hù),，在屬于我的巴學(xué)園里,，快樂地成長。

讀窗邊的小豆豆有感篇十三

這周我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,。寫這本書的是日本著名女作家,、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳徹子,。

她所寫的這本書是講一個叫小豆豆的女孩子的人生經(jīng)歷,。

喜歡小朋友的校長先生給孩子們創(chuàng)造了一個新天地，就連淘氣的小豆豆都能坐在座位上好好學(xué)習(xí),。

巴學(xué)園是一個美妙的地方,，是一個給孩子帶來快樂的地方。我覺得我們要是能有這樣的學(xué)校該有多好??！我希望現(xiàn)在的大人如果能不強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)讀書，那就太好了,。我喜歡這個學(xué)?！蛯W(xué)園。

廣東廣州華南農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)三年級:何岳娟。