總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初中教務(wù)員工作總結(jié)篇一

本學(xué)期教務(wù)處人員變動很大，每位同志都面對著新的崗位，負責(zé)全新的崗位事務(wù),，肩負著新的崗位職責(zé),。但大家并沒有以此為理由給工作打折扣，而是在工作中不斷學(xué)習(xí),，在忙碌中已過一個學(xué)期,，現(xiàn)根據(jù)開學(xué)時做的計劃和實際工作做如下總結(jié)。

為了進一步規(guī)范管理,，推進并落實制度管理,，教務(wù)處積極優(yōu)化并完善了《江鎮(zhèn)市實驗初中教師教學(xué)常規(guī)月考核細則》和《江鎮(zhèn)市實驗初中教輔工作考核暫行辦法》。為此,，教務(wù)處廣泛聽取了老師們的意見,，在備課組長、教研組長會上進行了專題研討,，根據(jù)學(xué)校要求在教師大會上進行了解讀,，根據(jù)民意進行了優(yōu)化和修改并報請黨政聯(lián)席會審核。2016年1月開始試運作,，初步建立了反饋制度：日檢查,、周簡報、月匯總,，一定程度上能夠獎優(yōu)罰劣,，營造了良好的氛圍。

這是本部門本學(xué)期的重點工作,，傾注了教務(wù)處同志們很大的心血,。學(xué)校的課堂教學(xué)改革是圍繞“學(xué)研展練”展開的，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校要求,，積極開展了一系列的工作,。

1.聯(lián)系江鎮(zhèn)市教研室,，到學(xué)校進行“預(yù)約聽課”,，請市教研員們對學(xué)校的課改工作進行診斷、指導(dǎo),。

2.在七年級積極推進小組合作學(xué)習(xí)模式,，有效凸顯學(xué)研展練，凸顯學(xué)生的主體地位,，打造高效課堂,。組織教師們到云陽中學(xué)、常州實驗初中,、外國語學(xué)校等地學(xué)習(xí),；每周進行校本教研；每人開設(shè)校本研究課；每人撰寫課改心得,；分備課組改編助學(xué)案,；對學(xué)生進行分類培訓(xùn)；表彰優(yōu)秀小組和組長,；在教室內(nèi)布置小組合作文化,；在校園內(nèi)展示小組風(fēng)采；利用晨會講話和國旗下講話,，對全體師生進行了宣傳和解讀,。

3.與以往一樣，本學(xué)期教務(wù)處依舊統(tǒng)一安排了每周的教研活動,，每天檢查并及時反饋,。同時，邀請學(xué)科行政,、教研組長,、備課組長和骨干教師等，圍繞學(xué)研展練進行了隨堂聽課活動,，并及時與開課教師交流,。

本學(xué)期江鎮(zhèn)市教育局在全市開展了“江鎮(zhèn)好課堂”活動，從校內(nèi)選拔到市屬比賽,，再到大市競賽,，層層深入，讓全體教師都參與進來,、都動了起來,。教務(wù)處根據(jù)相關(guān)文件精神，認真組織,、規(guī)范程序,、嚴格把關(guān)。通過賽課,、研課,、評課等流程，老師們不斷充實著自己的教學(xué)理念,、提升著自己的教學(xué)水平,。

合理安排階段素質(zhì)調(diào)研，密切關(guān)注教學(xué)的過程性發(fā)展情況,，尤其是畢業(yè)班的教學(xué)工作,。本學(xué)期統(tǒng)一組織了一次月素質(zhì)調(diào)研、一次期中考試,、一次期末診斷性測試和一次期末考試,，及時反饋了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和教師的教學(xué)情況,。

按國家課程計劃開齊開足課程；控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動時間,；規(guī)范考試和招生管理,；利用集中學(xué)習(xí)、辦公短信等形式,，反復(fù)提醒教師遠離辦學(xué)中的違法行為,；根據(jù)作業(yè)公示平臺進行隨機抽查，加強作業(yè)監(jiān)控,，督促教師精心布置,、批閱、講解,；嚴格教輔資料的管理,。

因為人員的調(diào)整，社團有增減,，開學(xué)初與各部門積極協(xié)調(diào),，確保了學(xué)生全員參與，有效參與,；認真召開了社團指導(dǎo)教師會,，群策群力確保了社團活動高質(zhì)量開展，成功承受住了教育局的飛行檢查,。在“實中之韻”中,，由各個備課組組織開展了豐富多彩的學(xué)科類活動，如語文學(xué)科的七年級中華經(jīng)典誦讀競賽,、八年級經(jīng)典孝道演講,、九年級詩詞競賽；數(shù)學(xué)學(xué)科的運算比賽,、尺規(guī)作圖比賽,；英語學(xué)科的課本劇等等。

合理制定任務(wù)書,，明確教務(wù)部門,、教輔人員各人崗位職責(zé)，規(guī)范工作內(nèi)容,，一學(xué)期以來,，大家各司其職,、各負其責(zé),，基本能夠做到事事有人干、人人有事干,，形成了工作團隊,，提升了工作效率,。

積極配合各級各部門做好各項工作，諸如組織教師在教學(xué)過程中滲透德育,、安全文明教育,、環(huán)保節(jié)能教育、廉潔文化教育,、特色文化教育等等,；做了一些語言文字宣傳工作，諸如詩詞進校園,、中華經(jīng)典讀寫講誦,、推普工作等工作；組織九年級學(xué)生參加了江蘇省學(xué)業(yè)能力測試,；承辦了生物好課堂的大市比賽,，承辦了大市九年級語文和數(shù)學(xué)教研活動。

教務(wù)處工作漸漸走入正軌,，大家能夠順利有效地完成上述諸多工作,，但同時，我們也深切地知道自己還有很多不足,，依舊需要不斷努力學(xué)習(xí),、不斷反思、不斷改進,，能夠十根手指彈鋼琴,。對照計劃，我們至少有兩項重點工作沒有達成目標(biāo)：

一,、關(guān)于評先評優(yōu)工作,。計劃要進行校級優(yōu)秀教學(xué)案例評選、優(yōu)秀聽課記錄評選,、優(yōu)秀教師評選和先進備課組評選,，表彰先進，結(jié)果只評選了先進備課組,。

二,、關(guān)于課程建設(shè)工作。計劃是根據(jù)國家課程計劃,、相關(guān)法規(guī)和學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,，開齊、開足規(guī)定的課程,，包括研究性學(xué)習(xí)課程,、校本課程、拓展閱讀課程等,。同時,，修訂校本課程評價細則,，使之科學(xué)完善。結(jié)果,，前者沒有問題,，但修訂校本課程評價細則還沒有能夠?qū)嵤?/p>

三、服務(wù)能力還需進一步加強,。教務(wù)處人員自身需要加強學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念。同時,，還需要幫助,、督促教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),，努力工作,，積極完成各項任務(wù)，為處在第一線的教師提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

無論是成績,，還是教訓(xùn)，都已經(jīng)成為過去,。相信,，我們教務(wù)處全體同仁經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)和改進，立足崗位抓住當(dāng)下,，一定能夠獲得不斷的進步,！

初中教務(wù)員工作總結(jié)篇二

過去的一年，馬陳初中全校上下同心協(xié)力,、共同努力,，創(chuàng)造了許多優(yōu)秀的成績。

教務(wù)處在黨總支,、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以“全面貫徹黨的教育方針，更新教育理念,，以人為本,，大力推進素質(zhì)教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量”為指導(dǎo)思想,，認真落實學(xué)?！扒趭^、務(wù)實,、和諧,、創(chuàng)新”的工作思路，積極履行教務(wù)處工作職責(zé),，扎實推進各項工作,，較好地完成了各項任務(wù),。

中考,，我校有151名考生,。有16人達到600分以上，優(yōu)秀率24.7%,，為全市第一,。達高中分數(shù)線(515分)251人，上線率64.7%,，位居全市前茅,。全縣前十名(共xx人)我校有9人，百名優(yōu)生我校有65人,。各學(xué)科均分,、及格率均為全縣第一，數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、政治,、歷史單科第一名均為我校學(xué)生,。初一、二年級在文化課測查中,，成績名列全縣前茅,。

20教師節(jié)，孫世英老師被評為市級“優(yōu)秀教師”,，丁變俊,、李海變、杜書芳,、杜海琴,、張曉秀等老師被評為縣級“優(yōu)秀教師”。在教學(xué)能手評比中,，段東青,、賀慧芳老師分別被評為省市級“教學(xué)能手”。在市,、縣課堂教學(xué)技能大賽,、“三優(yōu)”評選、詩文朗誦中有20多名教師獲獎,。藥守清老師撰寫的論文獲省級一等獎,。

在肯定成績的同時，我們也清醒地意識到存在的問題和不足之處,。年,，初中部教務(wù)處不斷完善自己的工作,，努力實現(xiàn)新的突破。2015年中考,，努力完成學(xué)校制定的各項任務(wù)指標(biāo),。

一、加強師資隊伍建設(shè)提高教師整體素質(zhì),。

把師德建設(shè)放在首位,，強化全體教師職業(yè)責(zé)任、敬業(yè)精神,，強化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、政治學(xué)習(xí)，更新教育觀念,，提高整體素質(zhì),。

1、加強師風(fēng)師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容,，“學(xué)高為師,，德高為范”。教務(wù)處將通過例會,、質(zhì)量分析會,、經(jīng)驗交流會、教法學(xué)法研討會,，學(xué)習(xí)理論,、政策和教改經(jīng)驗?！皳P育人正氣”,，“樹師表形象”，促進教師提高政治水平,、文化素養(yǎng),，增加職業(yè)自覺性、主動性和持久性,。使全體教師愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生，為人師表,，以人為本,，教書育人。

2,、激勵教師加強學(xué)習(xí),，鼓勵教師進行業(yè)務(wù)進修，熟練使用多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng)，激發(fā)創(chuàng)新精神;鼓勵教師積極撰寫論文,、案例,，強化科研意識;推動教師積極參加各種教學(xué)大賽、教學(xué)能手評選,，勇于承擔(dān)課改實驗,、課堂比武，提高教育教學(xué)水平,。

3,、積極利用各種機會組織教師外出學(xué)習(xí),，請進來,，走出去，參觀,、求教,，加強校際聯(lián)系，開展學(xué)術(shù)交流和專題講座,。

4,、與教研室合作，加強青年教師培養(yǎng),，建立青年教師成長檔案,。依托聽課、評課,、反思等促進青年教師快速提高教學(xué)水平,。

初中教務(wù)員工作總結(jié)篇三

一：作為教務(wù)處副主任，本學(xué)期我的重心工作有以下幾項：

1,，開學(xué)初完成初中部教材發(fā)放工作,，先后兩次發(fā)放教材，累計發(fā)放教材15000余冊,。

所有人員不叫苦不喊累,，確保了教學(xué)工作的正常進行。

2,，努力做好初中部高效課堂建設(shè),，迎接了武安九中、四中,，蘭村小學(xué),，邱縣曙光中學(xué)，磁縣滏濱中學(xué)等學(xué)校的觀摩學(xué)習(xí),，確保了我校初中部的高效課堂建設(shè)日趨完善,。

4，精心組織每周“課比課”和每周的視頻課,認真組織聽評課活動。

按照學(xué)校的文件精神,，幾乎所有初中部教師都上了一節(jié)或幾節(jié)校級課比課,，力爭做到每節(jié)課都能達到聽課有效，上者有提高的目的,，真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用,。

5，牢固樹立質(zhì)量意識不動搖,。

在高效課堂建設(shè)的同時注重教學(xué)質(zhì)量不動搖,，堅決執(zhí)行齊校長向課堂要質(zhì)量的思想，引導(dǎo)初中教師要模式也要質(zhì)量,，注重課堂的時效性,，努力做到將課堂模式與教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)有機融合。

6,，努力抓好教學(xué)常規(guī)認真組織月考期考,，做好成績分析，開好質(zhì)量分析會,。

由于敦促到位,，檢查及時，教師們均能按要求備好課,，上好課,，做好常規(guī)工作，通過教學(xué)質(zhì)量分析會,，教師質(zhì)量意識進一步增強,。

此外，還從學(xué)校的大局出發(fā),，做好了其它的教育教學(xué)工作,，由于時間關(guān)系，在此不一一說明,。

總的來說,，一學(xué)期以來，初中部教師牢固樹立質(zhì)量意識,，一質(zhì)量為生命,，各項工作取得了較大的進步。

二：主要問題：

1,、加強學(xué)習(xí),，全方位充實提高自己。

2,、增強工作的主動性,，開創(chuàng)性的開展工作。

3、加強教務(wù)內(nèi)部管理,，力爭在各項工作再上新臺階,。

4、在實踐中開拓創(chuàng)新,，改進工作方法,，提高工作效率

三：下學(xué)期工作謀劃

1.以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益為中心。

2.全力打造師資隊伍,，努力提升教師綜合素質(zhì),。

3.切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量達標(biāo),。

4.嚴格課程管理,，強化目標(biāo)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理

四：教務(wù)處工作大事記

1,、2月17日(正月十五)協(xié)調(diào)其他處室為優(yōu)秀學(xué)生印刷喜報并送喜報,。

2,、2月21日(正月十八)迎接武安市蘭村小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)

3,、2月24日(正月二十四)迎接邱縣曙光中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。

4,、2月27日召開處室會議和年級組學(xué)科組會議,，商討如何提高教學(xué)質(zhì)量。

5,、2月28日迎接武安市教研室聽課調(diào)研,，全程陪同聽課、評課,。

6,、3月1日組織召開上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會。

7,、3月2日組織組織教師到新華書店拉書,，并及時下午。

8,、3月5日準(zhǔn)備學(xué)初視導(dǎo)相關(guān)工作,。

9、3月10日迎接省教育廳聯(lián)查工作,，并作出周密部署,。

10、3月10日邱縣曙光中學(xué)再次到我校觀摩學(xué)習(xí),，并留部分教師觀摩學(xué)習(xí)一周,。

11、3月13日召開全校教職工提高教學(xué)質(zhì)量專題會議。

12,、3月14日迎接《初中生周報》記者聽課調(diào)研并與之座談交流,。

13、3月14日下午迎接蘭村小學(xué)教師再次到我校觀摩學(xué)習(xí),。

14,、3月15日迎接武安市第九中學(xué)到我校觀摩學(xué)習(xí)，包括聽課,，座談,，評課，交流等,。

15,、3月15日下午組織召開學(xué)科組長班主任教學(xué)診斷分析會。

16,、3月16日迎接市進修學(xué)校調(diào)研,。

(聽課，交流,，座談)

17,、3月16日修訂年級組學(xué)科組六橫六縱考核細則并公布。

18,、3月17日布置初中部業(yè)務(wù)檢查,。

19、3月19日迎接武安市教育局教育督導(dǎo),。

20,、3月20日上報六縱六橫2月份考評結(jié)果并總結(jié)業(yè)務(wù)檢查情況。

21,、3月26日召開初中部家長會,。

22、3月28日召開三月份月考預(yù)備會,。

23,、3月30日31日三月份月考

24、4月1日遠足

25,、4月7日迎接邢臺30中觀摩學(xué)習(xí),，

26、4月9日參加邯鄲市舉辦的高效課堂研討會,。

27,、4月10日召開初一初二3月份月考反思會。

28,、4月11日組織評選閱讀指導(dǎo)科,，信息技術(shù)整合比賽,，論文比賽等相關(guān)競賽并上報武安市教育局。

29,、4月14日召開教育督導(dǎo)評估會議,，迎接省教育督導(dǎo)團督導(dǎo)。

30,、4月17督導(dǎo)教育評估電子檔案建設(shè)情況,。

31、4月18日參加初三高三提升教學(xué)質(zhì)量會議,。

32,、4月25日迎接市教研室調(diào)研

33、4月26日初中部周測及導(dǎo)學(xué)評價案檢查并總結(jié)分析,。

34,、4月28日29日初中部期中考試

35、5月3日期中考試質(zhì)量分析反思會

36,、5月5日省“雙有效”工作檢查,。

37、5月10日餐廳工作現(xiàn)場會,，教務(wù)處準(zhǔn)備相關(guān)高效課堂材料,。

38、5月15日初中部英語數(shù)學(xué)尖子生競賽,。

39,、5月20日“畢業(yè)生典禮及藝術(shù)節(jié)”匯演

40、5月30日制定提高初高中教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)措施

41,、6月3日“讓英語飛”演講比賽。

42,、6月7日六月份六橫九縱年級組學(xué)科組督導(dǎo)結(jié)果上報

43,、6月9日各年級各教師制定復(fù)習(xí)計劃

44、6月17日武安市“師魂頌”演講比賽六中賽區(qū)預(yù)賽,。

45,、6月22日初中部期末考試考務(wù)會。

46,、6月23日,，24日初中部初一初二年級期末考試。

47,、6月24日評卷登統(tǒng),，分析成績。

48,、6月25日初中部教師上交試卷分析,，各類總結(jié),，整理教學(xué)評估個人檔案。

總之：一學(xué)期以來雖然勞累,，早來晚走,，盡職盡責(zé)但是立足現(xiàn)在展望未來，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我工作的支持,，成績歸功于大家,，在今后的日子里我會努力把工作做的更好。

一,、繼續(xù)推進“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式改革,。

深入開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式實驗與研究活動，全力打造“本土”特色課堂,。

指導(dǎo)學(xué)科教師熟練掌握“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式,，提高教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效益.以及培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、自由探索,、勇于創(chuàng)新的能力,，確保教學(xué)新課程倡導(dǎo)的“三維目標(biāo)”落實到每一位教師、每一堂課,，最大限度地提高教學(xué)效益,。

在教學(xué)改革中推出一批先進教師。

開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式“先鋒杯”上課比賽活動,，評選課堂教學(xué)改革先進教師,，為教師的專業(yè)成長搭建平臺;開展精品課堂展示活動，推廣我校課堂改革成果,。

5月下旬,，我校龐暉校長帶領(lǐng)語文、數(shù)學(xué)英語三科骨干教師第二次到岑溪市,，在岑溪市七中作理論專題講座及“四環(huán)三步”教學(xué)模式展示課,。

一系列活動的開展，推廣了我校課堂改革的成果,。

二,、日臻完善教學(xué)管理，教學(xué)秩序井然有序,。

按時完成學(xué)分認定,，健全教學(xué)檔案，嚴格教學(xué)流程管理,，按時開展評教活動,，定期和不定期的進行備課和作業(yè)批改的檢查。

認真抓好教師的備課,。

通過教務(wù)處的檢查和老師的.反饋,，發(fā)現(xiàn)大部分教師都能自覺地備好課,，寫好導(dǎo)學(xué)案。

認真準(zhǔn)備階段考,、期中期末考,、初中會考和中考等考務(wù)工作，做好試卷的征訂,、發(fā)放等;認真組織學(xué)生做好考前的各項準(zhǔn)備工作,，認真做好學(xué)生積極迎考的思想工作;對監(jiān)考老師、評卷老師,，進行嚴格要求,。

從而保證順利地完成了各種考試并且注重考試的總結(jié)、分析工作,，使考試發(fā)揮更大的積極作用,。

本學(xué)期，我校教師外出開會,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)人數(shù)較多,、考試放假次數(shù)頻繁，教務(wù)處嚴格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,，老師們無怨無悔,，不計得失，高強度工作,，教師曠課誤課遲到擅自換課現(xiàn)象及自習(xí)無人現(xiàn)象均無發(fā)發(fā)現(xiàn),，從而保證了教學(xué)有序地進行。

三,、穩(wěn)步優(yōu)化教研機制,，教學(xué)研究縱深發(fā)展。

本學(xué)期定期或不定期的教務(wù)處及課題組會議在程永強副校長的組織下,，對教學(xué)教研中存在的問題進行了具體深入地探討,，對階段性工作進行了及時地總結(jié)和部署，從而使教學(xué)和教研更好地結(jié)合起來,，使教學(xué)教研相得益彰。

課題組成員在優(yōu)化分工之后,，對各項事務(wù)性工作一絲不茍,、精益求精。

對備課進行嚴格的落實,、匯總和公示;對公開課進行安排,、通知、組織和材料的收集;對各項教科研成果及時地造冊,、整理和反饋,。

對“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式的實驗與研究的制度和方案進行了多次的意見征求和修改,。

四、做實中考工作,，升學(xué)備考緊張有效,。

畢業(yè)班工作主動、務(wù)實,、有效,。

初三任課教師、管理人員本學(xué)期進入緊張備考狀態(tài),，堅持上好課,。

多次召開專題會議、家長會議,、學(xué)生大會,，高效組織百日誓師大會、學(xué)生課外活動等,，年段教師積極進行部署安排,，檢查督促，打氣鼓勁,，適時采集信息,，組織月考，多次進行模擬考試,，全方位關(guān)心,、服務(wù)學(xué)生。

五,、精心組織學(xué)生競賽,，學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā)。

利用現(xiàn)有的條件,，結(jié)合各學(xué)科特點,，各教研組積極配合圓滿完成各科比賽活動;在這一活動中，各級各類競賽由各專業(yè)老師組織學(xué)生進行認真的訓(xùn)練,，獲得了驕人的業(yè)績,。

從而有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣，為學(xué)科學(xué)習(xí)注入動力,。

六,、積極推動教師培養(yǎng)，教學(xué)技能不斷提升,。

各科組內(nèi)新老教師積極結(jié)對,，初步嘗試傳幫帶工作;各級各類課題研究鍛造了教師的科研能力;各級各類公開課教學(xué)為教師的教學(xué)展示提供了舞臺和借鑒;青年教師座談會為年輕教師的發(fā)展指明了方向。

七,、現(xiàn)存不足：現(xiàn)行的教學(xué)考核制度還需完善;教師互動活動需進一步務(wù)實;有些學(xué)生完成作業(yè)不自主,，有應(yīng)付檢查的傾向,。

20xx年春季學(xué)期有很多的緊張、興奮和令人難忘,，新的一學(xué)期,，新的機遇等待著我們，讓我們以全新的理念,，新穎的教學(xué)方法,，寬廣的胸懷，富有魅力的人格等去吸引學(xué)生,，共創(chuàng)我校教育的輝煌,。

初中教務(wù)員工作總結(jié)篇四

中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)第二學(xué)期中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)本學(xué)期以來，我們中學(xué)教導(dǎo)處認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的xx屆三中四中全會精神,，以實踐“三個代表”重要思想和持續(xù)_員先進性教育為指導(dǎo),，圍繞教育教學(xué)這個中心，進一步提高教師教學(xué)教研業(yè)務(wù)潛力,，以全面實施新“課改”為突破口,，貫徹執(zhí)行集團公司“深化教育改革、建立溫馨校園”文件精神,，創(chuàng)造性的開展工作,，在教育教學(xué)工作中取得了新的成績，取得了教育教學(xué)工作新的業(yè)績?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一,、適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求，認真貫徹“三個代表”重要思想,，持續(xù)_員先進性,，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識和現(xiàn)代教學(xué)理論，狠抓教導(dǎo)處的自身建設(shè),，提高教育教學(xué)科研的潛力,。教導(dǎo)處現(xiàn)有成員3人，為了適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求,，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛力,，教導(dǎo)處成員平時抽時間學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，以新的教育理念武裝頭腦,，_員根據(jù)上級黨組織安排,，認真學(xué)習(xí)黨的理論和知識。工作中,，教導(dǎo)處成員經(jīng)常不定期召開教學(xué)教研碰頭會，及時交流教學(xué)經(jīng)驗,，分析問題,、及時解決問題,，有重大事項及時向校領(lǐng)導(dǎo)請示匯報;不斷總結(jié)前段的工作，研究和部署安排下一階段的工作和任務(wù),。團結(jié)互助,，盡心盡責(zé)，該做的工作提前思考,、做在前面,，創(chuàng)造性的開展各項工作。每一天堅持早來晚走,，堅持早七點之前到校,，檢查各班晨讀狀況;下午學(xué)生離校以后再下班;晚自習(xí)值班做到來在師生前，走在師生后,，檢查教室的門窗,、電源，保證學(xué)校安全,。上班時間不外出,。熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，具有講課,、評課和指導(dǎo)教研教改,、教育科研工作的潛力，盡可能多深入課堂聽課,。同時,，以身作則，教好自己所任的課程,，在教師中起到了模范帶頭的作用和_員示范作用,。

二、提高教師的教育自覺性,，使教師養(yǎng)成良好的教育教學(xué)習(xí)慣,。教導(dǎo)處成員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求和以身作則，各班主任,、語文和英語任課教師絕大多數(shù)都能在早7：00以前到校,，指導(dǎo)學(xué)生搞好晨讀，其他教師早到校的也不在少數(shù),。教導(dǎo)處成員堅持每一天分頭查早讀,，堅持每節(jié)課檢查教師上課和自習(xí)狀況，有效的杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生;晚自習(xí)值班制度堅持的也很正常,。

三,、帶領(lǐng)全體中學(xué)教師群眾學(xué)習(xí)《走進新課程》，繼續(xù)推進“課改”的各項工作。本學(xué)期我們繼續(xù)加強教師的教育理論學(xué)習(xí),，教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《走進新課程》,，學(xué)習(xí)本學(xué)科新《課標(biāo)》,。根據(jù)教培部工作要求,，我們組織教師群眾學(xué)習(xí)《走進新課程》，制定教學(xué)計劃,，教導(dǎo)主任上課,，教師們都認真做了讀書筆記,。學(xué)校成立了“課改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校領(lǐng)導(dǎo)任組長,，教導(dǎo)處成員任成員,，各“課改”教師全部參加，明確職責(zé),，強化管理,。備課和教學(xué)面向全體學(xué)生，切實做到“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”而施教;加強教學(xué)研究,，狠抓過程落實,。備課、講課,、聽課和評課都以新“課改”為標(biāo)準(zhǔn),，教師們利用教研活動時間切磋教學(xué)技術(shù)，改革舊的教育教學(xué)理念,。此刻新的教學(xué)理念深入人心,，“課改”工作扎實穩(wěn)步的向前推進。

四,、建立溫馨校園,，爭做禮貌師生。本學(xué)期,，教導(dǎo)處根據(jù)公司“深化教育管理,，建立溫馨校園”和《x市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的要求抓好教與學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

首先,，學(xué)校和教導(dǎo)處帶領(lǐng)教師反復(fù)學(xué)習(xí)公司文件精神,，吃透文件精神，明確職責(zé),，分工到人,，有力的提高了教師的主動性和參與性。

其次,，教導(dǎo)處多次召開中學(xué)全體教師會議,，向每個教師布置任務(wù),，明確職責(zé)，規(guī)定：必須要按照文件精神去做,，哪個教師出了問題,，就要追究哪個教師的職責(zé)。要求教師們高標(biāo)準(zhǔn),、嚴要求，高質(zhì)量的完成工作任務(wù),。

第三,，全面落實黨的教育方針，認真實施素質(zhì)教育,。在教學(xué)中開齊課程,，開足課時，包括音樂,、體育,、美術(shù)、信息技術(shù)課都正常開課,，科學(xué)安排課程表,，以保證學(xué)生每一天有一節(jié)課的體育活動時間。面向全體學(xué)生,，不定期檢查了教師的教學(xué)計劃,、教案、作業(yè)批改記錄,、學(xué)生作業(yè),、教研活動記錄、課后輔導(dǎo)紀錄,，開展評教評學(xué)調(diào)查,，并舉行了教案和作業(yè)展覽。學(xué)校沒有使用過盜版教學(xué)教輔材料,。

不留課外作業(yè),，當(dāng)堂掌握。教師的講課時間一般控制在30分鐘左右,，留下更多的時間供學(xué)生自學(xué),、復(fù)習(xí)、整理,。除中四年級外,，其他年級周日和節(jié)假日一律不上課。這樣,，真正把課堂改革引向深入,，有力的推動了素質(zhì)教育的開展。透過開展“深化教學(xué)改革，建立溫馨校園”的活動,，教師們普遍認識到這項工作的重要好處,，經(jīng)過精心準(zhǔn)備，各方面工作都已準(zhǔn)備就緒,，決心以優(yōu)異的成績迎接檢查,。

五、加強對課堂教學(xué)的管理,，實行大面積的聽課措施,。

為了進一步搞好教學(xué)研究，推動新“課改”工作,，使教師們的相互學(xué)習(xí),，我們在本學(xué)期繼續(xù)實行全體教師的講課、聽課,、評課制度,，即每名教師在本學(xué)期至少舉行一節(jié)公開課，有的教師舉行了兩節(jié)公開課;其他教師都能夠參加聽課,，同組教師進行評課,，教導(dǎo)主任和各任課中層領(lǐng)導(dǎo)率先上課。這項活動有利的促進了教學(xué)和教研活動的開展,，教師中間出現(xiàn)了人人爭相上好公開課的局面,，多數(shù)教師制作課件，運用多媒體上課,，教師教學(xué)用心性大為增強,，上課質(zhì)量也有明顯提高。

六,、加強對教學(xué)工作多方面的檢查力度,，確保教育教學(xué)工作有條不紊的進行。

學(xué)校提倡班主任和有晨讀課的教師于早7點以前到校,，板書晨讀目標(biāo),，指導(dǎo)學(xué)生早讀。平時自習(xí)課由各班主任坐班看自習(xí),，其他教師能夠到教師巡視,、單獨輔導(dǎo)，但不準(zhǔn)群眾講課,。為了貫徹這一規(guī)定,，教導(dǎo)處分工合作，不定時檢查,。其他時間上課,，也不定期檢查,，有效的杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生。深入教師辦公室,，了解教師辦公的狀況,，使教師在辦公室能勤于工作，減少了教師串崗,、閑談的現(xiàn)象的發(fā)生,。

七、不定期召開教師座談會,、學(xué)生座談會,，統(tǒng)一教師思想，指導(dǎo)教學(xué)工作,。

本學(xué)期我們多次召開了七年級、八年級,、中四年級教師座談會,、教研組長座談會，對學(xué)生的思想狀況,、升學(xué)形勢,、學(xué)生分流方向、班級狀況進行了分析,，對教師的工作提出了更高的要求,。召開了學(xué)生座談會，了解教師任課和其他狀況,。同時,，檢查管理好每周召開的周會或主題班會，要求班主任認真開好每周的周會,，周會時間不準(zhǔn)教師講課或搞其他活動,，使周會真正發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

八,、繼續(xù)在每周二下午第三節(jié)課開展認真扎實有效的教研活動(本學(xué)期為了與先進性教育相協(xié)調(diào),，教研活動有時在周三下午舉行)。教研活動時,，群眾學(xué)習(xí)在階梯教師,，其他學(xué)習(xí)在教研組。本學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了各科新《課標(biāo)》,、《走進新課程》等文章,，學(xué)習(xí)各科教育教學(xué)理論，舉行了群眾備課活動,。教師們透過學(xué)習(xí),，能按“課標(biāo)”備課上課,，校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處人員分頭去各教研組搞教研，使教研活動發(fā)揮了應(yīng)有的作用,。此刻,，教師們適應(yīng)了新“課改”的要求，授課時間縮短了,，課后作業(yè)減少了,，學(xué)生成績有所提高。

九,、加強摸底比較,，提高教師教學(xué)主動性。為了了解自己所任學(xué)科教學(xué)狀況,，我們認真組織了期中,、期末考試，抓好考試中的各個環(huán)節(jié),，并與兄弟學(xué)校進行了比較,，查找了不足，對成績較差的教師進行了談話,，分析了原因,。中四年級舉行了四次摸底考試。透過考試,，教師們能夠找到不足,，更好的搞好教學(xué)工作。

十一,、認真抓好畢業(yè)班管理,，努力提高學(xué)生升學(xué)率。上學(xué)年中學(xué)畢業(yè)班升學(xué)率位居全公司第三,，繼續(xù)受到礦黨政的表彰獎勵,。本學(xué)期開始，我們繼續(xù)對新一屆畢業(yè)班繼續(xù)加大管理力度,，舉行每月一次的摸底考試,，逐個學(xué)生進行了分析、排隊,，教師們找學(xué)生談話,，對學(xué)生提出考試目標(biāo)，幫忙學(xué)生找出不足,，提高成績;今年中四年級在中考中又取得了良好的成績,。

十二、嚴格學(xué)籍管理,。按教培中心要求辦理,，做到學(xué)生,、軟盤相一致，有效的杜絕了弄虛作假現(xiàn)象的發(fā)生,，我校此刻沒有“黑學(xué)生”,、“空學(xué)生”，學(xué)生入學(xué)率,、鞏固率連續(xù)多年持續(xù)在100%,，沒有學(xué)生輟學(xué)。

十三,、英語,、數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、生物“奧賽”取得了好的成績，獲公司一等獎的有三十多人;有十人參加了x市復(fù)賽,，六人獲獎;三名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎,。中學(xué)生才藝大賽三十多人獲獎。

存在的問題和反思：

初中教務(wù)員工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,，教務(wù)處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在xxx副校長的直接指導(dǎo)下,，緊緊圍繞徐校長學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路,，科學(xué)安排，扎實工作,，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能,，進一步增強服務(wù)意識,，深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè),，加強教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃,。期末將至,，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,，特就本學(xué)期具體工作情況做了以下幾個方面的小結(jié)：

一,、立足校情、狠抓常規(guī)促質(zhì)量

1,、加強常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,，以制度制約,、以機制激勵，抓好教學(xué)流程的各個環(huán)節(jié),，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,。

要求每位教師扎實做好常規(guī)工作，認真鉆研教材,、編寫教案,，批改作業(yè)等，做與教學(xué)有關(guān)的事情,。

2,、嚴格考勤制度，教務(wù)處和行政值日人員學(xué)期初,，隨堂聽課,，登記教師上課、坐班等情況,，嚴格審查教職工請假手續(xù),，做到及時請示、及時審批,、及時安排,，每月及時進行統(tǒng)計、匯報,。

3,、加強教學(xué)常規(guī)檢查。

本學(xué)期期中（期末）由教研組長,、備課組長組織教學(xué)常規(guī)檢查,，每月由教務(wù)處抽查一個教研組。檢查內(nèi)容為教師的教案,、科計劃,、聽課記錄、學(xué)生的作業(yè)以及各組根據(jù)自己的特色制定相應(yīng)的檢查內(nèi)容,，如語文組的摘抄本,、聽寫本，科學(xué)組的實驗教案,、實驗單,，英語組的課題研究材料等。發(fā)現(xiàn)問題由教研組長及時要求相關(guān)老師進行整改,?！獙W(xué)期以來，教師的教案書寫和作業(yè)批改的合格率均在95%以上,。

4,、加強寄宿部晨讀,、午自習(xí)、晚自習(xí)學(xué)生出勤的監(jiān)控工作,。

將晨讀,、午自習(xí)、晚自習(xí)列入寄宿部教師的工作量,，使該項工作落到實處,。

5、認真組織考試,，做好質(zhì)量分析,，按教務(wù)處和年級組的安排嚴格監(jiān)考，對每次（初三）月考,、期中,、期末考試，實行交叉混排（年級交叉每班各抽本站到5名學(xué)生進行混排）,，狠抓考風(fēng),、考紀，對于違紀學(xué)生進行全校通報,，對違反考試紀律和隨便缺考的學(xué)生進行嚴肅處理,，以警示學(xué)生。

從考務(wù)安排,、監(jiān)考,、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié),，盡可能減少人為因素的干擾，真正實現(xiàn)競爭的公平公正,，對每次的考試都認真做好質(zhì)量分析,，質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個重要舉措。以良好考風(fēng)促進我校學(xué)風(fēng),。

6,、充分重視“三會”的功能作用，開好教師會,，開好學(xué)生會和學(xué)生家長會,。

特別是學(xué)生會，本學(xué)期,，每個年級都召開了二次以上的學(xué)生會,，通過教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，增強學(xué)習(xí)信念,，克服學(xué)習(xí)困難，講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績,。努力營造和諧的、積極的,、向上的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)和樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在期中表彰會上,，請學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生和進步突出的學(xué)生上臺合影,，使學(xué)生學(xué)有榜樣。在家長會上,，讓學(xué)生家長代表上臺發(fā)言,，和家長們一起交流教育孩子的經(jīng)驗和方法，形成家校社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，促進我校良好校風(fēng)的形成,。

7、繼續(xù)做好“輔優(yōu)治差”工作,，充分利用晨讀,、晚自習(xí)和下午第四節(jié)課時間，各年級各任課教師依據(jù)各自確定的“優(yōu)秀生”,、“特長生”和“學(xué)困生”,、“紀困生”等進行“輔優(yōu)治差”，尤其抓好“后百分之二十”學(xué)生幫扶工作,，努力提高學(xué)生的整體水平,。

8、認真開展實驗和課外興趣活動,。

要求科任教師組織興趣小組,、科普活動小組。開展活動有方案,、有開展時間,、地點。引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動,，開闊學(xué)生眼界,，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,、創(chuàng)造能力,，使學(xué)生成為“合格+特長”的新型人才。針對上學(xué)年有些興趣小組活動流于形式的做法，將興趣小組落實到人,、時間,、地點、科目,，制定課外興趣活動小組安排表,，教務(wù)處及時進行檢查，使工作具體化,?！獙W(xué)期以來，學(xué)校興趣小組取得了較好的成效,。

初中教務(wù)員工作總結(jié)篇六

__學(xué)年我校的教務(wù)處工作認真貫徹了黨的十x大精神,，按照科學(xué)發(fā)展觀，用心推進了教育改革發(fā)展,，把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來,。圍繞本校“張揚個性,、提高素質(zhì),、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認真開展了各項工作，立足學(xué)校實際,，加強和完善了教學(xué)工作制度,，全面落實課程改革目標(biāo)，堅持以人為本,，促進教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展,，努力提高了新形勢下我校教育教學(xué)工作水平，充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動中的引領(lǐng)作用,，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個臺階，特將本學(xué)期具體工作狀況作以下回顧：

本學(xué)期主要工作,。

1.滲透成功教育思想,，構(gòu)建成功課堂模式。

全面落實了教學(xué)課程計劃,，努力構(gòu)建了貼合我校“三自”教學(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,，設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力,。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會議,。注重教法、學(xué)法的研究與落實。組織學(xué)生課堂筆記,、讀書筆記,、錯題集的檢查評比，把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中,，并且有計劃地進行階段小結(jié),，切實書寫課后小記，促使學(xué)生學(xué)得主動,，學(xué)得活潑;切實抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí),，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)的主動性和用心性;在教學(xué)要求,、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實做到分層教學(xué),，力求讓每一個學(xué)生都能感受到了成功。

2.提升了教研水平,，強化了教學(xué)實效性,。

(1)本學(xué)期堅持走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路,，向科研要質(zhì)量,，以科研求生存、求發(fā)展,。嘗試課題研究,，教研科研有機融合，透過課堂教學(xué)實踐構(gòu)成一些典型性,、普遍性,、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究，各教研組用心制訂好各組的教研活動計劃,，做到有準(zhǔn)備,、有主題、有質(zhì)量,，堅持理論與實踐相結(jié)合,，鼓勵了葉煒剛、葉柏通等多名教師申報縣,、市,、省等課題。

(2)本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課,，新教師均上了一節(jié)見面課,，組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣、市級教師技能比賽,，其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎,，并推薦了六個教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū),、縣命題比賽，均取得好成績,。

(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師用心參加聽課評課,。教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié)，教研組長均超過了15節(jié),。

(4)開展大型教研活動,。

為了落實了教學(xué)基本要求，不斷地提高了課堂教學(xué)效益,，活躍本校的教科研氣氛,，更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平，我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會和縣八年級語文閱讀暨古詩詞教學(xué)研討會,，潘陳女,、陳芳、葉瑞雪等教師各上了一節(jié)精彩的課,，潘春海則在大會作了一個高質(zhì)量的講座,，反響很好。

(5)組織好教師用心撰寫論文和案例,，參與縣級評比,，獲得好成績，如陳芳,、潘陳女獲得二等獎,。

3.強化了群眾備課，整合了教學(xué)資源,。

加強了教研組建設(shè),，抓實了教研組活動。用心推行“群眾備課,，資源共享,，課后反思”的群眾備課制度。開展教研組觀摩和交流活動,，抓實組內(nèi)聽課活動,，對聽課提出更加明確更加具體的要求。各教研組(綜合組除外)本學(xué)期集中備課二次,，組員基本沒有無故缺席,，全體教師以團結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻個人智慧,、尋求共同發(fā)展,，服從組長分工，主動承擔(dān)組內(nèi)工作,。

4.加強了業(yè)務(wù)精細管理，確保了教學(xué)規(guī)范有序。

進一步強化了教學(xué)常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課,、有效選題、有效訓(xùn)練,、有效講評,、有效自學(xué)、有效補差;教學(xué)手段上抓好?？键c,、新考點、失分點,、潛力點,、支撐點。結(jié)合學(xué)校實際修訂和完善了教學(xué)管理,、常規(guī)管理,、考核管理等方面的制度，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度,。

5.強化了學(xué)科組織建設(shè),，建立了校本教研制度。

完善了學(xué)科教研組制度;定期組織了學(xué)科教研活動,，加大了學(xué)科教學(xué)研究力度;實施了全面質(zhì)量管理,，健全和完善了聽課、評課等制度;加強了學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作,，加強了與縣、學(xué)區(qū)聯(lián)系,，真真切切地在學(xué)科教學(xué),、考試研究和教學(xué)活動等方面做到了互通有無。

6.抓好了閱讀工程,，激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣,。

本學(xué)期學(xué)校重新開放了圖書室，學(xué)生參與面廣,，用心性高,，收獲好。語文組九年級舉辦了名著閱讀比賽,，七年級舉行了現(xiàn)場寫作比賽,，評出了優(yōu)秀者，還評選了“書香班級”等,。英語組同樣舉辦了九年級現(xiàn)場寫作比賽,，而八年級舉行了英語閱讀比賽,，并且對優(yōu)秀者進行了表彰。

7.建立了學(xué)校校本博客,。

為了及時匯報我校各項教科研活動,，我校特地創(chuàng)辦了一個學(xué)校校本博客，將我校開展過的各項活動及時傳到博客上,，讓我們學(xué)校的每一位教師及時了解我們學(xué)校教研動態(tài),，及時溝通信息，提高我們的的教學(xué)效果,，起到了很大的促進作用,。

8.學(xué)科競賽活動的開展與落實。

9.組織了各科教師外出學(xué)習(xí),，并對本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo),。

本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)，同時派出80多人次教師參加了縣,、市舉辦的教研活動,，教師用心性高，同時也給學(xué)校帶來很多好處,。

10.認真做好了各科成績分析,。

本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個別學(xué)科的競賽成績進行了分析和總結(jié)，把目標(biāo)學(xué)生定到每個班,，使每個教師教學(xué)更有針對性,。同時做好后進生的成績分析，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命,，本學(xué)期進行了畢業(yè)班月考，召開畢業(yè)班家長會,，畢業(yè)班學(xué)生座談會,，畢業(yè)班教師座談會等，及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，促進了教師的工作用心性,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動力。

12,。狠抓常規(guī)工作,。

學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計劃，學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本,、作業(yè)本等常規(guī)工作,，查后在教師會議上及時反饋，逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣;同時,，經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，個性是早晚自習(xí),，加強了對教師的監(jiān)督，及時了解和掌握師生狀況,。

13,。保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作。

(1)做好__屆新生注冊電子學(xué)籍工作,。今年9月份共招入新生116人，9月底基本完成新生注冊電子學(xué)籍工作,。

(2)做好學(xué)籍表冊工作,。經(jīng)過努力，已制作好在校生名冊,、對象生名冊,、畢業(yè)生名冊、變動生名冊,、外出借讀生名冊,、__屆新生名冊等。

(3)做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作,。學(xué)期初布置班主任填寫各班變動生名冊并進行匯總,、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等。

(4)做好上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作,。如：及時上報學(xué)生數(shù)變動狀況和年初報表,、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項不足等,。

今后還需解決的問題：

1,。早自修和午自習(xí)的管理問題有待解決。

2,。教研活動質(zhì)量有待進一步提高,，應(yīng)教研意識進一步加強。

3,。組織教學(xué)方面,，有的教師駕馭課堂的潛力需要增強，不管紀律或不住,，沒有一個良好的課堂教學(xué)秩序,。

4.期望有的教師更新教學(xué)理念，改善教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)水平,。5.課學(xué)教學(xué)改革力度有待進一步加強，使其更加貼近學(xué)生實際,，但求實效不求形式,。

今后,，教務(wù)處將更為努力地改善和完善教學(xué)管理工作，提高工作效率,，服務(wù)好教育教學(xué),，為我們濟時中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進一步上檔升位而不懈努力。

初中教務(wù)員工作總結(jié)篇七

本學(xué)期初中教務(wù)處以學(xué)校計劃為依據(jù),，本著敬業(yè),、精業(yè)、務(wù)實,、高效的精神與工作態(tài)度,，繼續(xù)堅持教務(wù)、教學(xué),、教研共抓并舉,，從根本上轉(zhuǎn)變廣大教師的教育教學(xué)觀念，充分調(diào)動他們的工作熱情,，勇于改革創(chuàng)新,，大膽開拓進取，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，在董事會和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在教務(wù)處四位工作人員的共同努力下，本學(xué)期的工作圓滿結(jié)束,，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下:,。

強化了管理工作的科學(xué)化、實效性,，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué),、嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神，合理編排了各級課程表,，修訂了教師教學(xué)考核細則,，重新制定了教學(xué)質(zhì)量獎的發(fā)放辦法，學(xué)習(xí)并督促落實了洋思的三清教學(xué),，舉行了多種形式的活動,，使教學(xué)工作井然有序，特別是強化了備課,、上課,、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課,，缺課,、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀,、晚自習(xí)規(guī)范,，教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)良好,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進。

1,、學(xué)期初對各級各班學(xué)生報到情況進行了統(tǒng)計,、核對，要求班主任通過打電話的方式及時通知學(xué)生到校,，并了解未報到學(xué)生的原因,，及時報教務(wù)處。

2,、本學(xué)期，教務(wù)處進一步加強了教學(xué)常規(guī)管理,，每天由一位教導(dǎo)員全天候值班,，對每天的早讀、上課,、班自,、晚自習(xí)情況進行檢查，并如實做好記錄,。對遲到,、早退的有關(guān)人員進行了批評教育以及罰款處分，使遲到,、早退現(xiàn)象得到較好的控制,。

3、采取定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的形式,，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進行檢查,，評出等級，并記錄在案,，作為年終教師考核的兩項依據(jù),。通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè),。從檢查的結(jié)果來看,，絕大多數(shù)的教師都能做到認真?zhèn)湔n，書寫詳細的教案,，及時認真批改作業(yè),，常規(guī)工作做得較扎實。

4,、認真組織了四次大型考試,，在考場安排,、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學(xué)高效,，公正嚴明,，組織嚴密，井然有序,，考后及時集中召開了總結(jié)表彰會,，分頭召開各年級的優(yōu)秀學(xué)生會和教師會，并對學(xué)生進行了問卷調(diào)查,，廣泛聽取了學(xué)生的意見和建議,，及時了解老師教學(xué)、班級管理,、課堂紀律等情況,，分別反饋給各任課教師，對學(xué)生意見較多的教師進行個別談話,，提醒他們注意,，并及時改進。

5,、及時召開教師會議,，統(tǒng)一部署教學(xué)進程。開學(xué)初學(xué)校就召開全體教師會議布置了本學(xué)期教育教學(xué)工作,，在教研組長會上,，強調(diào)的教研組長的職責(zé)，商討了各組的各種教育教學(xué)活動,，督促他們制定出了相應(yīng)的活動計劃,。還專門召開了九年級教師會議，強調(diào)了九年級教師在教學(xué)工作中要注意的問題,，提醒各位教師面對競爭,，認清形勢，樹立信心,，努力拼搏,，重點回顧了xx我校中考失利原因，分析了我校今年中考學(xué)生的優(yōu)勢和所面臨的困難,，并對xx中考提出了具體的奮斗目標(biāo),。

6、按時組織召開了家長會,，向家長們宣傳我校,，引導(dǎo)家長明白在初中階段如何在生活和學(xué)習(xí)上管理好孩子等問題，使家長們對自己孩子在校情況有了比較全面的了解，對我校的教育教學(xué)情況有了客觀的認識,。

7,、完成了初一新生學(xué)籍檔案的建立工作。

1,、要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，立足課堂，面向全體,，正確把握教改方向,，改進教學(xué)方法，著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,，促進學(xué)生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高。

2,、注重課堂教學(xué)質(zhì)量管理,，制定了三清活動實施方案，舉行了兩輪賽課活動,，要求所有任課教師全員參加,，并且必須運用三清教學(xué)模式，組織評委,，一一打分，評出優(yōu)勝者予以獎勵,，課后還以各種形式進行了交流和評課,。并寫出了相應(yīng)的心得體會。

3,、加強了對教研組工作的指導(dǎo),、督促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實處,，督促各教研組都制訂了工作計劃,，有內(nèi)容、有措施,。教研組活動已開始走向制度化,、規(guī)范化，有特色,、有效率,、有時間保證，具體體現(xiàn)在定時間,、定地點開展教研活動,，包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動,，教研活動內(nèi)容豐富,，安排科學(xué)合理，強化了針對性,、實效性,。

4、組織學(xué)生參加了教研室舉行的一年一度的中學(xué)生古詩文背默比賽,，由于王玉平老師的精心輔導(dǎo),，張婭、李果,、陸遠三位參賽選手均取得了優(yōu)異成績,。

一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊伍，提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點之一,。本學(xué)期教務(wù)處推行集體備課,，評課等活動，并舉行了兩輪賽課,，大大激發(fā)了教師的學(xué)習(xí),、教學(xué)積極性，廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高,，還充分重視并督導(dǎo)了教師參加省,、市、校各類教學(xué)教研活動,，如語文組參加許昌的聽課活動,，其他各組賽課表現(xiàn)突出的教師去鄭州學(xué)習(xí)，音樂,、美術(shù)教師分別參加了市教研室舉行的教學(xué)活動,。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度，安排其聽課,，不斷學(xué)習(xí),，不斷提高。

本學(xué)期,，教務(wù)處與各體育老師聯(lián)合開展了豐富多彩的課外活動,，九月初一新生舉行了拔河比賽，增強了班級凝聚力;十月又檢驗了初一隊列隊形的訓(xùn)練情況,，使初一學(xué)生的隊列情況有了很大的改觀;十二月進行了初二學(xué)生籃球賽,，活躍了學(xué)生的生活。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，有成有敗有得有失,，經(jīng)過反思,，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意:。

1,、深入到教學(xué)第一線的時間還不夠多,，對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。

2,、備課組集體備課留于形式,。

3、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,，字跡太潦草,，內(nèi)容也不完整。

4,、有的教師聽課不到課堂,，聽課記錄抄襲的痕跡明顯。

5,、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀律,，還有的教師教育方法單調(diào)，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外,，造成了不良的影響,。

6、合作交流,，齊頭并進的氣氛不濃,。教師之間的縱、橫向及時,、廣泛交流既沒有空間,，也沒有固定的時間和地點，不能形成一種良好的制度,。

在新的一學(xué)期里,，努力提高管理水平,，健全各項制度,，加大管理力度，盡心盡職,，做好各自分管的工作,，團結(jié)協(xié)作，調(diào)動廣大教師的積極性,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量,，起到應(yīng)有的作用。

初中教務(wù)員工作總結(jié)篇八

全面落實了教學(xué)課程計劃,，努力構(gòu)建了貼合我?！叭浴苯虒W(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,，設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力,。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會議。注重教法,、學(xué)法的研究與落實,。組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記,、錯題集的檢查評比,，把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中，并且有計劃地進行階段小結(jié),，切實書寫課后小記,，促使學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得活潑,；切實抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí),，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)的主動性和用心性,；在教學(xué)要求,、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實做到分層教學(xué)，力求讓每一個學(xué)生都能感受到了成功,。

2．提升了教研水平,，強化了教學(xué)實效性。

（1）本學(xué)期堅持走一條“教學(xué),、科研一體化”的道路,，向科研要質(zhì)量，以科研求生存,、求發(fā)展,。嘗試課題研究，教研科研有機融合,，透過課堂教學(xué)實踐構(gòu)成一些典型性,、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究,，各教研組用心制訂好各組的教研活動計劃,，做到有準(zhǔn)備、有主題,、有質(zhì)量,，堅持理論與實踐相結(jié)合，鼓勵了葉煒剛,、葉柏通等多名教師申報縣,、市,、省等課題。

（2）本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課,，新教師均上了一節(jié)見面課,，組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣、市級教師技能比賽,，其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎,，并推薦了六個教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū)、縣命題比賽,，均取得好成績,。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師用心參加聽課評課。教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié),，教研組長均超過了15節(jié),。

（4）開展大型教研活動。

為了落實了教學(xué)基本要求,，不斷地提高了課堂教學(xué)效益,，活躍本校的教科研氣氛，更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平,，我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會和縣八年級語文閱讀暨古詩詞教學(xué)研討會,，潘陳女、陳芳,、葉瑞雪等教師各上了一節(jié)精彩的課,，潘春海則在大會作了一個高質(zhì)量的講座，反響很好,。

（5）組織好教師用心撰寫論文和案例,，參與縣級評比，獲得好成績,，如陳芳,、潘陳女獲得二等獎。

3．強化了群眾備課,，整合了教學(xué)資源,。

加強了教研組建設(shè)，抓實了教研組活動,。用心推行“群眾備課,，資源共享,，課后反思”的群眾備課制度,。開展教研組觀摩和交流活動，抓實組內(nèi)聽課活動,，對聽課提出更加明確更加具體的要求,。各教研組（綜合組除外）本學(xué)期集中備課二次,，組員基本沒有無故缺席，全體教師以團結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻個人智慧,、尋求共同發(fā)展，服從組長分工,，主動承擔(dān)組內(nèi)工作,。

4．加強了業(yè)務(wù)精細管理，確保了教學(xué)規(guī)范有序,。

進一步強化了教學(xué)常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課、有效選題,、有效訓(xùn)練,、有效講評、有效自學(xué),、有效補差,；教學(xué)手段上抓好常考點,、新考點,、失分點、潛力點,、支撐點,。結(jié)合學(xué)校實際修訂和完善了教學(xué)管理、常規(guī)管理,、考核管理等方面的制度,，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度。

5．強化了學(xué)科組織建設(shè),，建立了校本教研制度,。

完善了學(xué)科教研組制度；定期組織了學(xué)科教研活動,，加大了學(xué)科教學(xué)研究力度,；實施了全面質(zhì)量管理，健全和完善了聽課,、評課等制度,；加強了學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作,，加強了與縣,、學(xué)區(qū)聯(lián)系，真真切切地在學(xué)科教學(xué),、考試研究和教學(xué)活動等方面做到了互通有無,。

6．抓好了閱讀工程,，激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。

本學(xué)期學(xué)校重新開放了圖書室,，學(xué)生參與面廣,，用心性高，收獲好,。語文組九年級舉辦了名著閱讀比賽,，七年級舉行了現(xiàn)場寫作比賽，評出了優(yōu)秀者,，還評選了“書香班級”等,。英語組同樣舉辦了九年級現(xiàn)場寫作比賽，而八年級舉行了英語閱讀比賽,，并且對優(yōu)秀者進行了表彰,。

7．建立了學(xué)校校本博客。

為了及時匯報我校各項教科研活動,，我校特地創(chuàng)辦了一個學(xué)校校本博客,，將我校開展過的各項活動及時傳到博客上，讓我們學(xué)校的每一位教師及時了解我們學(xué)校教研動態(tài),，及時溝通信息,，提高我們的的教學(xué)效果，起到了很大的促進作用,。

8．學(xué)科競賽活動的開展與落實,。

9．組織了各科教師外出學(xué)習(xí)，并對本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo),。

本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn),，同時派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動,，教師用心性高,，同時也給學(xué)校帶來很多好處。

10．認真做好了各科成績分析,。

本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個別學(xué)科的競賽成績進行了分析和總結(jié),，把目標(biāo)學(xué)生定到每個班，使每個教師教學(xué)更有針對性,。同時做好后進生的成績分析,，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命,，本學(xué)期進行了畢業(yè)班月考,，召開畢業(yè)班家長會，畢業(yè)班學(xué)生座談會，畢業(yè)班教師座談會等,，及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，促進了教師的工作用心性,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動力,。

今后，教務(wù)處將更為努力地改善和完善教學(xué)管理工作,，提高工作效率,，服務(wù)好教育教學(xué)，為我們濟時中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進一步上檔升位而不懈努力,。

初中教務(wù)員工作總結(jié)篇九

本學(xué)期教導(dǎo)處緊緊圍繞學(xué)校教研工作指導(dǎo)思想,，以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展,、主動發(fā)展為宗旨,，以實施課程改革為核心，以深化校本教研為主線,，深入開展課題研究,，切實抓好課堂教學(xué)，積極探討評價改革,，著力夯實常規(guī)管理,，堅持求新務(wù)實作風(fēng)，強化指導(dǎo)服務(wù)職能,，促進我校教學(xué)教研工作再上新臺階,，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。主要做了以下工作：

1,、加強學(xué)習(xí),，更新理念，提高理論學(xué)習(xí)的實效性,。

本學(xué)期學(xué)校組織了暑期培訓(xùn),、新教師教學(xué)策略和新課改培訓(xùn)、班主任培訓(xùn),，邀請宋西君校長來我校講學(xué),；積極組織教師外出學(xué)習(xí)達200多人次，為我校教師成長搭建平臺,。

2,、繼續(xù)開展撰寫課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文,、教育故事,、教學(xué)反思活動，不斷提高教師教學(xué)教研水平。

本學(xué)期以“構(gòu)建和諧的師生關(guān)系”為主題利用“亮點集錦”“我給學(xué)生讀文章”“教師成長反思錄”“主題課題研究”“關(guān)鍵時間的常規(guī)寫作”等引導(dǎo)教師思考,、實踐如何真正建立和諧的師生關(guān)系,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人，成為真正意義上的人,，幸福的人,。

學(xué)校舉行優(yōu)秀教學(xué)案例、論文和教育故事,、教學(xué)反思評選活動,，獲獎情況納入教師積分。

3,、立足課堂教學(xué),，優(yōu)化常規(guī)管理，提高工作的針對性,。

學(xué)校認真制定教學(xué)教研計劃,，并及時抽檢計劃完成情況。定期召開教研會議,，本學(xué)期結(jié)合我校實際以青年教師培養(yǎng)為重點先后舉行了“骨干教師公開課”,、“青年教師匯報課”，骨干教師和青年教師結(jié)對幫扶,，每周集體備課,、追蹤聽課。促使新教師盡快成長,。

4,、深入課堂教學(xué)研究，探索,、構(gòu)建高效課堂,。

教研組每周開展一次集中教研活動，定時定點,。集體研討,、分析學(xué)情、審定備課提綱,、反饋教學(xué)實踐信息等常規(guī)活動和各種專題研討活動,。本學(xué)期英語組的“先導(dǎo)課”、數(shù)學(xué)組的“推門聽課”,、走課,、語文組、地理組的“同課異構(gòu)”等活動開展的有聲有色,。學(xué)校與12月9日開展了青中教研論壇,，以“溝通、交流、分享,、學(xué)習(xí)”為主題對前期工作了回顧,、反思、總結(jié),、展望,，通過交流，學(xué)習(xí)了方法,，開拓了思路,，為我校下一步學(xué)校校本教研活動更加科學(xué),、有序,、真實、有效,；深入教學(xué),，走進課堂奠定了基礎(chǔ)、理清了思路,、明確了方向,。

5、學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用,，縣級骨干教師每人必須有一個教研專題或參與一項課題研究,，每年至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例,，主講一節(jié)研究課。市級以上（含市級）骨干教師每人必須主持一個教研專題,，每期至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節(jié)研究課或?qū)W術(shù)報告,?？h級以上（含縣級）骨干教師每年必須有一篇文章在縣級以上教科研部門評獎，或在全校會議上交流,。其余教師必須根據(jù)學(xué)校要求積極參加教研活動,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，爭當(dāng)骨干教師,。長期沒履行義務(wù)的骨干教師,，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定，取消骨干教師資格,。

6,、做好課程實施和校本課程開發(fā)。

本學(xué)期學(xué)校嚴格按照《課程實施方案》安排課程,，并對教師課堂行為進行督察通報,。根據(jù)學(xué)校實際情況完善、開發(fā)了校本課程《柳韻》和《寫字》。

7,、繼續(xù)加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)一日常規(guī)等規(guī)范，在全校開展靜樓活動,，并由教師按時值班,，促使學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣盡快養(yǎng)成。

8,、加強輔導(dǎo),、和興趣小組建設(shè)，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

本學(xué)期繼續(xù)加強三生輔導(dǎo),，做到有計劃、有記錄,、有檢查,、有效果、有獎懲,。促使全體學(xué)生共同發(fā)展,。

加強各類興趣小組建設(shè)，積極組織學(xué)生參加各級各類特長比賽項目,，多人次獲各級獎項,，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

9,、實施教師任課滾動制,，進一步完善教師考評制度。

結(jié)合學(xué)校發(fā)展需要,，本學(xué)期學(xué)校改變以往每年拆班重分學(xué)生的現(xiàn)象,，實施教師任課滾動制，保證教學(xué)的持續(xù)性,；完善教師考評制度,，力爭考評公開、公正,、透明,，充分調(diào)動教師工作的積極性。

10,、完善科室建設(shè),。

做好工作分工的同時，調(diào)徐老師進入教導(dǎo)處,，加強本科室力量,，更好的為教學(xué)工作服務(wù),。

11、扎實推進網(wǎng)絡(luò)教研,。

本學(xué)期為進一步讓網(wǎng)絡(luò)教研為教學(xué)服務(wù),，學(xué)校與簽訂協(xié)議，成為網(wǎng)校通用戶,，為教師提供了豐富的資源,。

今年的不足之處：

1、各教研組的教研活動開展情況不一,，個別組沒有很好的落實,。

2、新教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)不到位,。

下一步打算：

1,、立足課堂，做好計劃,，促使教研活動序列,、有效,。

2,、加強對新教師的引領(lǐng)，促使他們盡快成長,。

3,、加強九年級管理工作，力爭復(fù)習(xí)有法,、高效,。

4、進一步加強檔案的過程性管理,，力求規(guī)范,、有序、豐富,。

5,、繼續(xù)加大對考評結(jié)果的應(yīng)用，及時,、公開,、透明。加大對教學(xué)行為的整改力度,。

初中教務(wù)員工作總結(jié)篇十

20__學(xué)年我校的教務(wù)處工作認真貫徹了黨的__大精神,，按照科學(xué)發(fā)展觀，積極推進了教育改革發(fā)展,，把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來,。圍繞本?！皬垞P個性、提高素質(zhì),、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認真開展了各項工作,，立足學(xué)校實際，加強和完善了教學(xué)工作制度,，全面落實課程改革目標(biāo),，堅持以人為本，促進教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展,，努力提高了新形勢下我校教育教學(xué)工作水平,，充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動中的引領(lǐng)作用，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個臺階,，特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧：

本學(xué)期主要工作。

1.滲透成功教育思想,，構(gòu)建成功課堂模式,。

全面落實了教學(xué)課程計劃，努力構(gòu)建了符合我?！叭浴苯虒W(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,，設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會議。注重教法,、學(xué)法的研究與落實,。組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記,、錯題集的檢查評比,，把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中，并且有計劃地進行階段小結(jié),，切實書寫課后小記,，促使學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得活潑;切實抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí),，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,，提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性;在教學(xué)要求、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實做到分層教學(xué),，力求讓每一個學(xué)生都能感受到了成功,。

2.提升了教研水平，強化了教學(xué)實效性,。

(1)本學(xué)期堅持走一條“教學(xué),、科研一體化”的道路,，向科研要質(zhì)量，以科研求生存,、求發(fā)展,。嘗試課題研究，教研科研有機融合,，通過課堂教學(xué)實踐形成一些典型性,、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究,，各教研組積極制訂好各組的教研活動計劃,，做到有準(zhǔn)備、有主題,、有質(zhì)量,，堅持理論與實踐相結(jié)合，鼓勵了葉煒剛,、葉柏通等多名教師申報縣,、市、省等課題,。

(2)本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課,，新教師均上了一節(jié)見面課，組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣,、市級教師技能比賽,，其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎,，并推薦了六個教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū),、縣命題比賽，均取得好成績,。

(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極參加聽課評課,。教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié)，教研組長均超過了15節(jié),。

(4)開展大型教研活動,。

(5)組織好教師積極撰寫論文和案例，參與縣級評比,，獲得好成績,，如陳芳、潘陳女獲得二等獎,。

3.強化了集體備課,，整合了教學(xué)資源。

加強了教研組建設(shè),，抓實了教研組活動,。積極推行“集體備課,，資源共享，課后反思”的集體備課制度,。開展教研組觀摩和交流活動,，抓實組內(nèi)聽課活動，對聽課提出更加明確更加具體的要求,。各教研組(綜合組除外)本學(xué)期集中備課二次,，組員基本沒有無故缺席，全體教師以團結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻個人智慧,、尋求共同發(fā)展，服從組長分工,，主動承擔(dān)組內(nèi)工作,。

4.加強了業(yè)務(wù)精細管理，確保了教學(xué)規(guī)范有序,。

進一步強化了教學(xué)常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課、有效選題,、有效訓(xùn)練,、有效講評、有效自學(xué),、有效補差;教學(xué)手段上抓好?？键c、新考點,、失分點,、能力點、支撐點,。結(jié)合學(xué)校實際修訂和完善了教學(xué)管理,、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度,。

5.強化了學(xué)科組織建設(shè)，建立了校本教研制度,。

完善了學(xué)科教研組制度;定期組織了學(xué)科教研活動,，加大了學(xué)科教學(xué)研究力度;實施了全面質(zhì)量管理，健全和完善了聽課,、評課等制度;加強了學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作，加強了與縣,、學(xué)區(qū)聯(lián)系,，真真切切地在學(xué)科教學(xué),、考試研究和教學(xué)活動等方面做到了互通有無。

6.抓好了閱讀工程,，激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣,。

7.建立了學(xué)校校本博客。

為了及時匯報我校各項教科研活動,，我校特地創(chuàng)辦了一個學(xué)校校本博客,，將我校開展過的各項活動及時傳到博客上，讓我們學(xué)校的每一位教師及時了解我們學(xué)校教研動態(tài),，及時溝通信息,，提高我們的教學(xué)效果，起到了很大的促進作用,。

8.學(xué)科競賽活動的開展與落實,。

9.組織了各科教師外出學(xué)習(xí)，并對本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo),。

本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn),，同時派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動,，教師積極性高,，同時也給學(xué)校帶來很多好處。

10.認真做好了各科成績分析,。

本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個別學(xué)科的競賽成績進行了分析和總結(jié),，把目標(biāo)學(xué)生定到每個班，使每個教師教學(xué)更有針對性,。同時做好后進生的成績分析,，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命,，本學(xué)期進行了畢業(yè)班月考,，召開畢業(yè)班家長會，畢業(yè)班學(xué)生座談會,，畢業(yè)班教師座談會等，及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，促進了教師的工作積極性,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動力。

12.狠抓常規(guī)工作,。

學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計劃,，學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業(yè)本等常規(guī)工作,，查后在教師會議上及時反饋,，逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣;同時,，經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，特別是早晚自習(xí),，加強了對教師的監(jiān)督,，及時了解和掌握師生情況。

13.保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作,。

(1)做好20__屆新生注冊電子學(xué)籍工作,。今年9月份共招入新生116人，9月底基本完成新生注冊電子學(xué)籍工作,。

(2)做好學(xué)籍表冊工作,。經(jīng)過努力，已制作好在校生名冊,、對象生名冊,、畢業(yè)生名冊、變動生名冊,、外出借讀生名冊,、20__屆新生名冊等。

(3)做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作,。學(xué)期初布置班主任填寫各班變動生名冊并進行匯總,、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等。

(4)做好上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作,。如：及時上報學(xué)生數(shù)變動情況和年初報表,、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項不足等,。

今后還需解決的問題：

1.早自修和午自習(xí)的管理問題有待解決,。

2.教研活動質(zhì)量有待進一步提高，應(yīng)教研意識進一步加強,。

3.組織教學(xué)方面,，有的老師駕馭課堂的能力需要增強，不管紀律或不住,，沒有一個良好的課堂教學(xué)秩序,。

4.希望有的老師更新教學(xué)理念，改進教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)水平,。

5.課學(xué)教學(xué)改革力度有待進一步加強，使其更加貼近學(xué)生實際,，但求實效不求形式,。

今后，教務(wù)處將更為努力地改進和完善教學(xué)管理工作，提高工作效率,，服務(wù)好教育教學(xué),，為我們濟時中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進一步上檔升位而不懈努力。

初中教務(wù)員工作總結(jié)篇十一

教導(dǎo)處在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),，科學(xué)安排，扎實工作,，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能,，進一步增強服務(wù)意識,，深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè),，加強教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃,，及時全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息,。

一、教學(xué)檢查常規(guī)化,，切實促進教學(xué)質(zhì)量提高,。

1、狠抓教學(xué)“五認真”,。一年來教導(dǎo)處嚴格執(zhí)行揚中市教學(xué)規(guī)范,，對全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、上課進行了定期和不定期檢查，并進行了及時的總結(jié)和反饋,。對于存在問題,，有的進行個別交流指導(dǎo)，有的通過年級和教研組進行指導(dǎo)并限期改正,，有效地促進了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長,。我們始終把教學(xué)“五認真”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求,、細處入手,，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ),。在一年來的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實施，取得了不錯的成績。

2,、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實,，一年來我處嚴格安排新課程實施方案要求，加大了課堂教學(xué)改革力度,，對課前預(yù)備,、教師拖堂、不按時進課堂,、隨意調(diào)課,、早讀課等各項常規(guī)性檢查，以表揚優(yōu)秀,、糾正不足,。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝，實施教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效益,。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo),。

3,、多方收集信息，及時進行教學(xué)總結(jié),。

教導(dǎo)處一年來召開了多次教師教研座談會和兩次送課下鄉(xiāng)活動,，全面充分發(fā)揮小學(xué)語文名師工作室示范引領(lǐng)作用，通過名師送課,、課后研討交流,，教師之間相互取長補短，共同提高處理教材,、安排教學(xué),、備課教研、駕馭課堂,、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平,，并以此為契機加快提升教師隊伍的教學(xué)、教研能力,，促進我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高,，聽取教師相互聽課評課及對教學(xué)的反饋意見，定期進行家訪,，并不遺余力地作好答復(fù)與落實,，以更好的改進和完善我們的教學(xué)工作。

4,、加強督導(dǎo)力度,。

一年來，我們專門對各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個性化教案進行了檢查，對各班級的學(xué)生作業(yè)進行了抽查,。對檢查情況逐一登記備案,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解，促其整改,，受到了明顯的效果,。對做得較好的備課組及個人我們及時通報，公開表揚,。

二,、深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè),。

教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力,，師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。我們在加強常規(guī)管理的同時,，采取多種措施,，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí)、展示,、提高的平臺,。

1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合,。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并組織了全體教師參加“新課程、新動向,、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué)比武,，組織教師參加教學(xué)反思、案例,、論文,、課件等的評選活動，合理安排教師外出學(xué)習(xí),、進修,，這些活動促進了教師的教學(xué)水平的提高，極大的推進了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、“青藍工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展,。

“青藍工程”正由點向面,，由表層向縱深發(fā)展?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮崒?，轟轟烈烈,，新老教師互幫互學(xué)，共同提高,。一年來初,，開展了一次骨干教師人人公開課活動,，期中還進行一次青年教師能力測試,，很大程度上鍛煉了青年教師，有效地深化了教學(xué)改革,，掀起了教改教研的高潮,，促進了師資隊伍的快速發(fā)展。,?！扒嗨{工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力,。

3,、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求，強化了教導(dǎo)處對教研工作的意見,，對各教研組,、各位教師一年來必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息,，同時校內(nèi)也加強集體備課,，大家相互交流、相互學(xué)習(xí),，促進教師改進教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益,。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為,。

4、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,，促進青年教師專業(yè)快速成長,，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文，并鼓勵他們參加全市,、省論文評比,。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍天杯論文大賽，有近一半的論文獲得了一二三等獎勵,，極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性,。同時在廣大老師中開展了教學(xué)基本功比賽。

三,、重視文體工作,，確?！皟烧n、兩操”安全高效,。

一年來我們加強對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，規(guī)范音樂、美術(shù),、體育,、勞技老師的課堂教學(xué)行為，保證了活動課的活動時間;加大對課間操,、眼保健操以及課外活動的管理力度,。

四、狠抓師德建設(shè),，提高教師師德修養(yǎng),。

教師能力，師德為先,。教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書，還要育好人,，各個方面都要為人師表,。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師，教師一定要在政治思想上,、道德品質(zhì)上,、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則,，自覺率先垂范,。在教學(xué)工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中,。一年來，教導(dǎo)處依托班主任例會,、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育,，引導(dǎo)全體教師注重加強自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想,，提高全體教師法制意識,，提倡建立師生交往、積極互動,、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系,。

五、存在問題和不足,。

1,、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性,。

2、備課組活動的效率還需進一步提高,，個別教師的合作意識,、教學(xué)行為還需要進一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

3,、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,，提升組內(nèi)研討課的功效。

一年來即將過去,，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足,。“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,，力爭使教導(dǎo)處的各項工作更上層次,，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻!

初中教務(wù)員工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期我仍然擔(dān)任初一動車1、2班的語文教學(xué)工作,，堅決貫徹齊校長提出的以“教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的要求”截止目前累計上正課80余節(jié),，晚自習(xí)60余節(jié)，早自習(xí)40余節(jié),。同時擔(dān)任初一動車1班的班主任工作,，任教務(wù)處副主任職務(wù)。

一：作為教務(wù)處副主任,，本學(xué)期我的重心工作有以下幾項：

1,，開學(xué)初完成初中部教材發(fā)放工作，先后兩次發(fā)放教材,，累計發(fā)放教材15000余冊,。所有人員不叫苦不喊累，確保了教學(xué)工作的正常進行,。

2,，努力做好初中部高效課堂建設(shè)，迎接了武安九中,、四中,，蘭村小學(xué)，邱縣曙光中學(xué),，磁縣滏濱中學(xué)等學(xué)校的觀摩學(xué)習(xí),，確保了我校初中部的高效課堂建設(shè)日趨完善。

4,，精心組織每周“課比課”和每周的視頻課,，認真組織聽評課活動,。按照學(xué)校的文件精神，幾乎所有初中部教師都上了一節(jié)或幾節(jié)校級課比課,，力爭做到每節(jié)課都能到達聽課有效,，上者有提高的目的，真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用,。

5,，牢固樹立質(zhì)量意識不動搖。在高效課堂建設(shè)的同時注重教學(xué)質(zhì)量不動搖,，堅決執(zhí)行齊校長向課堂要質(zhì)量的思想,，引導(dǎo)初中教師要模式也要質(zhì)量，注重課堂的時效性,，努力做到將課堂模式與教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)有機融合,。

6，努力抓好教學(xué)常規(guī)認真組織月考期考,，做好成績分析,，開好質(zhì)量分析會。由于敦促到位,，檢查及時,，教師們均能按要求備好課，上好課,，做好常規(guī)工作,，透過教學(xué)質(zhì)量分析會，教師質(zhì)量意識進一步增強,。

此外,，還從學(xué)校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學(xué)工作,，由于時間關(guān)系,，在此不一一說明?？偟膩碚f,，一學(xué)期以來，初中部教師牢固樹立質(zhì)量意識,，一質(zhì)量為生命,，各項工作取得了較大的提高。

二：主要問題：

1,、加強學(xué)習(xí),，全方位充實提高自我。

2、增強工作的主動性,，開創(chuàng)性的開展工作,。

3、加強教務(wù)內(nèi)部管理,，力爭在各項工作再上新臺階,。

4、在實踐中開拓創(chuàng)新,，改善工作方法,，提高工作效率。

三：下學(xué)期工作謀劃,。

1,。以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益為中心。

2,。全力打造師資隊伍,，努力提升教師綜合素質(zhì)。

3,。切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,，確保教學(xué)質(zhì)量達標(biāo)。

4．嚴格課程管理,，強化目標(biāo)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,。