當(dāng)品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來吧,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

朝花夕拾讀后感初中篇一

早晨的落花,，傍晚拾起,，人到晚年來回憶青少年的往事,，又該是怎樣的情懷呢?魯迅的散文集《朝花夕拾》就像是茫茫書海中不起眼的一粒沙子，但它所散發(fā)的光芒卻影響了整個中國,。

《朝花夕拾》中所描繪的封建社會的場景,，與我們現(xiàn)在的生活實在是大相徑庭，但它卻寫出了對當(dāng)時那個時候封建社會的強(qiáng)烈憎惡,，魯迅犀利的文字并不含蓄而是一劍指出當(dāng)時社會的失敗,。細(xì)細(xì)讀來《朝花夕拾》，發(fā)現(xiàn)它是通過許多巧妙的手法,，來表達(dá)作者內(nèi)心的感情的,。而每一個情節(jié)，甚至于一個極其細(xì)小的讓人幾乎無法發(fā)現(xiàn)的小情節(jié)都蘊(yùn)含著極深的道理,。

《朝花夕拾》體現(xiàn)了魯迅深邃的思想和高超的寫作藝術(shù)。

記敘,、描寫,、抒情和議論有機(jī)地融合為一體，充滿詩情畫意,。在對往事深情的回憶時,，作者無法忘卻現(xiàn)實,，時不時插入一些“雜文筆法”(即對現(xiàn)實的議論)，顯示了魯迅先生真實而豐富的內(nèi)心世界,。擅長攝取生活中的小細(xì)節(jié),，以小見大，寫人則寫出人物的神韻,，寫事則寫出事件的本質(zhì),。作者在批判、諷刺封建舊制度,、舊道德時,，多用反諷手法。表面上很冷靜地敘述事件的始末,，其實是反話正說,，在敘述中暗含著“言在此而意在彼”的巧妙諷刺，沒有正面指責(zé)與諷刺,，但字里行間處處蘊(yùn)含著作者激憤的批判和諷刺,。

看著《朝花夕拾》，仿佛又看到了小時候的我,。以前的生活,，是那么的無憂無慮，每天聽著鳥兒脆耳的鳴叫聲,，閑暇時間還經(jīng)?？梢匀バ∠⒑粗心蒙蠋讐K扁平的石頭打水漂,，喜歡到大自然的懷抱中,，每個周末，總是要找藍(lán)天白云,、綠水環(huán)流,、綠樹成蔭的地方，好不痛快!

我們的童年漸行漸遠(yuǎn),，留下的是一個美麗的回憶,。《朝花夕拾》,，去領(lǐng)略一下魯迅的童年,，慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),，不一樣的年代,，一樣的快樂，童年,，惹人懷念,。

“嬉笑怒罵皆成文章”,，愛憎分明的魯迅以戰(zhàn)士的激情來寫文章，永恒的生命力會給讀者更多的精神動力,，這就是《朝花夕拾》的魅力吧!

朝花夕拾讀后感初中篇二

魯迅唯一的一部散文集,。在《朝花夕拾》中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,，用語言真情的流露出來,，說明作者在童年和青年時所難忘的經(jīng)歷,。在他童年里不是很好的,。他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同,。

這使他感到很難過,，但是他沒有感到人生的黑暗到來了,。他則是將這些長輩的不認(rèn)同改為動力,，寫進(jìn)這部“朝花夕拾”里,。在《朝花夕拾》中,，給我最深的一篇則是“狗，貓,，鼠”,。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我,，也不是內(nèi)容好笑,，而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事中所表現(xiàn)出的作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭。

這說明魯迅在童年里的不知與單純,，也寫出作者在童年與一只貓的搏斗的樂趣,。從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶,。魯迅的童年和青年是有快樂有悲傷。我們的童年和青年也像魯迅的一樣,，充滿著人生的味道,。

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》，享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的鄉(xiāng)村美景,。我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,，向往自由的童真童趣,。

我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意,，鉆進(jìn)了百草園,，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。在三味書屋,，雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣,。

一切感受都是那么天真爛漫,，令人回味，也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,，因此我才會那樣喜愛,，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到異常的親切,，充滿激情,。童年已漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是那些瑣碎的記憶,，讓我們用心去回憶,，去感受那純真快樂的童年時光！

朝花夕拾讀后感初中篇三

閑來無事,，偶抄一本,，不知不覺便入迷。這便是魯迅先生的《朝花夕拾》,，它擁有一股深深的吸引力,，不容你抗拒?！冻ㄏκ啊房梢哉f是我看過所有散文集中最好的一本,，十篇故事，篇篇精彩,。我能看到,，書中的燦爛如朝陽的金色和斑駁若殘影的黑色，當(dāng)不安和戰(zhàn)亂席卷了那個年代,，當(dāng)黑暗和殘忍吞噬了那個空間,，人們在戰(zhàn)栗，在哭泣,，在背井離鄉(xiāng),，在無助的祈禱！祈禱他們可以擁有一點(diǎn)可憐的撫慰??！在這個時候，那些平?？诳诼暵曊f愛民,，親民的官呢？那些大腹便便走街串巷的富翁呢？虛偽的面容不能掩飾心里的丑惡,，魯迅先生看透了這點(diǎn),，也正是因為如此才受到倍加迫害，在悲哀的陰影下,，魯迅先生用筆點(diǎn)燃了那一絲光芒,，使更多迷途的靈魂找到自己該走的、正確的道路,，那就是——革命,！在那個時候，人們拿起武器,，脫掉羊的皮毛,，向企圖奪走中國這片廣闊土地的侵略者，露出了他們不屈的心,！這時我不愿意想到目前,；于是回憶在心里出土了。

創(chuàng)作《朝花夕拾》時魯迅已是文壇舉足輕重的作家,。他曾先后避居山本醫(yī)院,、德國醫(yī)院等處。盡管生活艱苦,，還寫了不少的散文詩和《二十四孝圖》《五猖會》《無?！返热⑽模鼈兒髞砼c魯迅在慘案發(fā)生之前寫作的《狗·貓·鼠》《阿長與〈山海經(jīng)〉》收入了散文集《朝花夕拾》,。1926年9月魯迅接受了廈門大學(xué)的聘請,，南下教書，但他在廈門大學(xué)只停留了四個多月,，因為他發(fā)現(xiàn)廈門大學(xué)的空氣和北京一樣,，也是污濁的。魯迅在這里見識了種種知識分子的丑惡嘴臉,，毫不留情地進(jìn)行抨擊,。魯迅雖然不喜歡廈門大學(xué)，但他對自己擔(dān)任的課程卻傾注了全力,，他上的課很受學(xué)生的歡迎,。在繁忙的教學(xué)之余，魯迅寫了很多作品,，這其中就包括《從百草園到三味書屋》《父親的病》《鎖記》《藤野先生》和《范愛農(nóng)》五篇散文,。這五篇散文與在北京創(chuàng)作的另五篇散文就構(gòu)成了《朝花夕拾》的全部。正如郭沫若先生所說：魯迅先生無心作詩人,，偶有所作,，每臻絕唱在《百草園到三味書屋》里，魯迅先生以一個天真活潑的小孩子的視點(diǎn)，敘述了這沉悶的一切,。

百草園是少年魯迅的樂園,，百草園里長著碧綠的菜畦，高大的皂莢樹,，紫紅的桑椹,，有在樹葉里長吟鳴蟬，有伏在菜花上的肥胖黃蜂,，有忽然從草間直竄云霄里去輕捷的叫天子。在園子里的少年魯迅經(jīng)常搬來凳子,，爬上大樹,，在樹叉上坐下，尋找著鳥蛋,，大人來了,，他又到草叢里去趴著，在青草的掩護(hù)下與大人捉迷藏,。冬天,，下了雪，他又會照著閏土爹的方法,，玩雪和捕鳥,，無奈，每次所捕得的鳥少之又少,。但是,，美好的時間總是短暫的，年少的他,，被父母送到了私塾去,，是因為什么魯迅不知道，他知道的,，只有他將跟他那些可愛的花鳥魚蟲說ade,！就這樣開始了他乏味的私塾生活，正午習(xí)字,，晚上對課,，先生要他讀的書越來越多，對對子也從三言漸漸加到了七言,，少年魯迅的心里未免有些憤憤不平,，本來我應(yīng)該在樹蔭底下大口吃西瓜的，現(xiàn)在卻坐在這間大牢籠里,，讀那些長的細(xì)胳膊細(xì)腿,，讓人一看就煩的課文？！于是,，為了填滿他自己的心里不平,，于是想方設(shè)法的鉆空子，找時機(jī),，以便能出去折臘梅,、尋蟬蛻、玩甲套,、描繡像,，但玩不了多長時間，就被先生用眼睛給瞪回來了,。然后在牢籠里繼續(xù)念書,。這簡直就是一個惡性循環(huán)！把本應(yīng)該玩耍的孩童送到牢籠里去讀書,，用那些陳詞濫調(diào)來消磨孩子們的天性,！難道家長們都認(rèn)為家里出來個只會讀書的書呆子是一件可喜可賀事嗎？難道家長們都認(rèn)為他們是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎,？兒童時代已經(jīng)遠(yuǎn)去,，留在他們心里的只有深深的遺憾，難道這種結(jié)果是做父母所想要的結(jié)果嗎,？,！坐在那里，看著頭頂上不知被縮小了多少倍的天空,，孩子們心里怎么想,？他們可能會嘲笑自己，吶,，我可真像只青蛙,，井底之蛙。也可能會憤怒我不是呆在籠子里的鳥,！可沒辦法,，自古有道父命難為或母命難為就算是再不情愿，也得硬著頭皮讀,，所有的孩子都渴望自由,，過分的束縛，只能讓他們變得痛苦不堪,，超過他們所能承受的負(fù)荷而已,。

所以，請給他們點(diǎn)自由,，然他們做回真正的自己,。

當(dāng)迷霧籠罩了這片土地,，將本該正確的事情扭曲。

所有的所有,，一切的一切······,。

那一刻，我聽見了魯迅先生心里的聲音,，中國,，醒來吧·······。

朝花夕拾讀后感初中篇四

手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,，品味著從字里行間透露出年少輕狂時的童真,，神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

《朝花夕拾》,，正同于它另類的名字一樣,，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的,。老了，累了,，回味起童年時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，心中還是會有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧,。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,，到了夕陽西下時分去摘取，失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,，晚霞的照射卻使它平添了一種風(fēng)韻,，那假設(shè)有假設(shè)無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下，讓人浮想聯(lián)翩,。像是在嘗一道佳肴,，細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時童真的味道留在心頭,，慢慢漾開,。

雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,，讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫,。

枯燥，乏味,，是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋,。稍稍偷懶一會兒，也會被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了,？”喊回來,，整天除了讀書還是讀書,，閑來無趣。

從書卷里散透出的天真爛漫,，不經(jīng)意間似乎也把我感染了,，或許魯迅的`文章真有什么魔力吧，他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,，引起了我的共鳴,。

有人說：要看一個人是不是真的會寫文章，最主要還是看他的文章里有沒有感情,。只有情感才能把文章變成有血有肉的,。我不得不成認(rèn)魯迅確實厲害，他的一切話語雖然平淡樸實,，熾熱的情感卻展露無疑,。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連,，向往與小蟲子們打成一片的日子,。讀著讀著，仿假設(shè)年邁的老人頓時變成了一個活力四射的小孩子,，身上散發(fā)著陽光般的氣息,。

我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個美麗的回憶,?！冻ㄏκ啊罚ヮI(lǐng)略一下魯迅的童年,，慢慢體會其中的幸福童年味兒吧?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不一樣的年代,，一樣的快樂童年,，令人思念啊。

朝花夕拾讀后感初中篇五

《朝花夕拾》是一本家喻戶曉的文集,；也是一本中學(xué)生必讀的文集,；更是一本如良師益友的文集。它曾吸引了不同年齡段的讀者,，讓人每每品它都會興味盎然,！而且隨著年歲的增加，我們能從中讀出它深層的底蘊(yùn)來,，這就是《朝花夕拾》的魅力所在,。

終于，我有機(jī)會細(xì)細(xì)品讀這本書了,。

當(dāng)我還沉浸在饒有趣味的故事中時,，呈現(xiàn)在我眼前的卻只是一張白紙,，不知不覺，這本書已經(jīng)被我看完了,?？墒牵渲懈缓腵深刻哲理,，怎是我看一遍就能完全理解的,？回憶這一部書的整體內(nèi)容，它記錄的是魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷,。有幼時的保姆長媽媽,；有在備受歧視的環(huán)境中給予過他真誠關(guān)心的藤野先生；有一生坎坷,、孤傲不羈的老友范愛農(nóng),；以及給過他無限樂趣的“百草園”。這些豐富的人物和事件生動地再現(xiàn)了清末的生活情景,；展現(xiàn)了當(dāng)時的世態(tài)人情,、民俗文化，無不流露出魯迅對社會生活的深刻觀察和對家人師友的真摯感情,。這些敘述親切感人,，它不僅融入了大量的描寫、抒情,、議論,，而且文筆優(yōu)美舒暢,、清新自然,。當(dāng)然，通過閱讀這些散文,，我們也看到了魯迅先生溫情和仁愛的一面,。

《朝花夕拾》使我了解到封建社會的腐朽制度和當(dāng)時社會的冷酷，更加懂得了作者對新生活的向往和追求,。如今的我們,，已享受著新時代賦予的幸福與快樂。而當(dāng)時社會的人們,，就像囚禁在籠里的小鳥一樣,，沒有自由。就像魯迅先生吧,！他的思想總是與當(dāng)時的落后思想碰撞,，他對封建的孝道提出了嚴(yán)歷地反對；他對操有反動謬論的人們提出了猛烈地抨擊,。他為了開化中國人的思想而做出了卓越的貢獻(xiàn),！可讓我不明白的是：時至今日,，還有很多的中國人還沒有完全從舊思想中解放出來，這真是一種巨大的悲哀??！

朝花夕拾讀后感初中篇六

每個人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑,。但都在自己的心里留下了美好的回憶,。則在魯迅寫的“朝花夕拾”里就是寫他的童年和青年的回憶。

魯迅的“朝花夕拾”是魯迅唯一的一部散文集,。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經(jīng)歷,。在他童年里不是很好的,。他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同。這使他感到很難過,，但是他沒有感到人生的黑暗到來了,。他則是將這些長輩的不認(rèn)同改為動力，寫進(jìn)這部“朝花夕拾”里,。他要告訴我們,，在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘,。

在“朝花夕拾”中,，給我最深的一篇則是“狗，貓,，鼠”,。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我,，也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,，而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭,。這說明魯迅在童年里的不知與單純,。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

從魯迅寫的(朝花夕拾)中,，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,，但這也時時刻刻充滿著美好的.回憶。

所以魯迅和我們的童年青年都是美好的,。

記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),，不一樣的年代，一樣的快樂,，童年,，惹人懷念啊!

朝花夕拾讀后感初中篇七

《朝花夕拾》原叫做舊事重提,，收錄了魯迅先生記述他童年和青年所接觸的人和事的10篇文章。文章中將往事的回憶與現(xiàn)實的生活緊密結(jié)合起來,，充分顯示出魯迅關(guān)注民生,、關(guān)注社會改革的巨大熱情。從記憶中找尋逝去的快樂和懷念,，同時對封建腐朽之物予以深刻的揭露,。魯迅一向同情弱者和勞動人民，他看不得這些人被欺辱,、被冷漠,。憤怒時他就會罵，尤其對于不負(fù)責(zé)任的流言蜚語,，魯迅更是罵得體無完膚才肯罷休,。不說那些名人名教授有沒有狗血淋頭，但這不好惹的高帽子卻戴牢了,，而且還堂而皇之地以動機(jī)褒貶作品,。魯迅將回憶和時事相結(jié)合，用幽默詼諧的語言譏諷敵人,。

《朝花夕拾》中有幾篇文章就令人印象深刻,。就比如二十四孝圖是一篇講中國古代二十四個孝子故事的書，主要的目的是宣揚(yáng)封建主義的孝道,。魯迅在二十四孝圖這篇文章中,，列舉了幾個中國古代孝道的故事，來諷刺因孝而失去理智去做那些喪尸人性的事情的愚孝,。這篇文章中,，魯迅先生回憶自己的童年，希望改變傳統(tǒng)文化中扼殺童真的做法王,，流露出了魯迅先生對傳統(tǒng)思想的批判,。魯迅先生從自己小時候閱讀《二十四孝圖》的感受入手,，描寫了在閱讀老萊娛親和郭巨埋兒這兩個故事時的強(qiáng)烈反感,，揭露了封建道德的虛偽和殘酷。

魯迅先生描寫人物十分的細(xì)膩,，比如描寫阿長與《山海經(jīng)》的長媽媽,。長媽媽樸實，善良,，但也有愚昧迷信的一面被魯迅先生栩栩如生的刻畫出來了,。從長媽媽身上，我們看到魯迅先生對底層勞動人民的同情與歌頌,。再比如《藤野先生》那一章,，生動的刻畫出藤野先生,，他平易近人，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，關(guān)心異國學(xué)生,，有著偉大的人格的人。

《朝花夕拾》雖是舊事回憶,，卻蕩人心扉,，讓讀者追憶童年，懷念美好的時光,?！秴群啊分械氖钠恼拢亲屓耸帤饣啬c,，難以忘懷,。讀后總覺得心里空空，而想與作者同聲吶喊,?！犊袢巳沼洝分心强袢说寞傉Z道出了封建專制制度吃人的本質(zhì)?！犊滓壹骸分?，一個被封建科舉制度摧殘的知識分子，最后無聲無息地消失在人們的視線中,。而我與閏士二十年后的相見更是令人深思,，一堵厚厚的無形壁障把兩人隔得很遠(yuǎn)。被封建專制制度壓迫得幾乎沒了活路的閏土,，讓魯迅同情,。面對慘痛的現(xiàn)實，淋漓地呼出希望本無所謂有,，無所謂無,，這正如地上的路，其實地上本沒有路,，走的人多了,，也便成了路。

在《吶喊》中我們深深地感受到魯退的民族責(zé)任感和對社會變革的渴望,。他希望改造國民性中的弊端,，用筆做刀槍，用邱利的語言直刺敵人的心勝,，喚醒麻木的民眾《吶喊》給予我們的不僅僅是文學(xué)的意法和技巧,，更是一種思想，這種思想滋養(yǎng)著我們的靈魂。

朝花夕拾讀后感初中篇八

《朝花夕拾》中有一篇《五猖會》它記敘的是魯迅兒時要去看五猖會,，父子之間一場微妙的沖突——“我”對五猖會的熱切期盼和父親的阻難,，表現(xiàn)了父親對兒童心里無知和隔膜。

其實在生活中我們也常常遇到像魯迅父親那樣的阻難,。

記得有一次暑假,，我要和我的伴侶一起出去玩，可是再出去的前一天晚上,，我的媽媽對我說：“你是不是明天出去玩呀?”“嗯!怎么了”我微微一笑地說,。“那你給我背背《桃花源記》,，不會背就別去了,。”由于我媽說《桃花源記》是學(xué)校必背的文言文,?？墒俏疫B看都沒看，更別說背了,。我原本高興奮興地整理我的東西,，可是，由于我媽的一句話我興奮的心情被打滅了,。我拿起書,，噘著嘴，哼了兩句,。見我媽走了,，我就開頭埋怨起來。埋怨也沒用,，只好乖乖的背了,。

其次天一早，提前了半小時起床,，就是為了背《桃花源記》,。到了該走了，我媽讓我背,，我就坑坑巴巴的背了“晉太元中,，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,，忘路之遠(yuǎn)近,。忽逢桃花林,，夾岸數(shù)百步,，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛……”你背的還不熟,，你再背背,。眼看集合的`時間快到了，我又有瞄了一眼,，有個我媽,，背了一遍。這次背的還可以,，我媽就按我過了,，我就慌驚慌張的出門了。

我看到這里,，都感同身受,，鄙視魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心里時的無奈和厭煩，我們的父母,，我們的老師,，真的該反思了。

朝花夕拾讀后感初中篇九

《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品,，也是中學(xué)生必讀書目,，我今天讀完了這本書。魯迅的作品給我?guī)淼母惺芎塥?dú)特,，像講故事一般,，不刻意追求華麗的詞藻，很吸引讀者,。

“朝花夕拾”指早上的花到晚上”才拾取,。晚年的作者在回憶少年時的往事。也如同早晨盛開的花,，傍晚的時候撿起,。

在書中，魯迅使用了大量諷刺和對比的手法,。例如在《從百草園到三味書屋》中,，魯迅使用了許多的文字?jǐn)⑹隽税俨輬@無憂無慮的生活，接著寫在三味書屋讀書的乏味生活,，體現(xiàn)出魯迅對舊社會私塾的不滿,。

《朝花夕拾》中讓我印象深刻的還是這篇《五猖會》，寫了魯迅兒時要去看盛大的五猖會,。正要出發(fā)去看時,，父親卻命令他背書“給我讀熟。背不出,，就不準(zhǔn)去看會,。”但是在魯迅背完以后，大家高高興興地陪他出去,，“我卻并沒有他們那么高興,。開船以后，水路中的風(fēng)景,，盒子里的點(diǎn)心,，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我以乎都沒有什么大意思,。魯迅說出了孩子在父母毫不顧忌孩子心理時的無奈和厭煩,。

《朝花夕拾》用平實的語言，鮮活的人物形象,，豐富而有內(nèi)涵的童年故事,，抨擊了困住人的舊社會，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望,。

作者以一個孩子的眼光來看世界,，讀起來讓人異常的親切，充滿激情,。

剛讀這篇文章時,，只覺得晦澀難懂，只看清了浮面淺顯的書面意思,，沒悟透里面深奧的為人之道,。

緊接著我又讀第二遍、第三遍,，猛然間覺得心頭敞亮了,，忍不住嘆了一句“好文!”真的是拿起筆絕不亞于拿把槍。

在這篇文章里,，魯迅先生用詞犀利,，以清算貓的罪行：第一，貓對自己捉到的獵物總是盡情玩弄夠了才吃下去;第二,，它與獅虎同族,，卻天生一副媚態(tài);第三，它老在配合時嗥叫,，令人心煩;第四,，它吃了我小時候心愛的一只小隱鼠。這篇文章用貓這個類型尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人,，之中用極少的語言來描述“狗”,，暗諷了目光短淺而又自以為是的人。文章用大量筆墨來描述貓和鼠,，貓性情殘忍,，喜歡捉弄折磨弱者,，雖與獅虎同類，卻又帶著讓人惡心的媚態(tài),，貓要是身材再高大些,，還不知道怎樣的自命不凡,、狂妄不羈,、以大欺小呢?呵呵，看來老天還是開眼的,，唉!這些人的丑惡嘴臉真的是不忍直視!

魯迅先生最先養(yǎng)有一只小隱鼠,，后來被貓吃掉了，他就真的恨上了貓,。說仇貓其實更多是仇視一些自以為是的人,。小隱鼠乖巧可愛、小巧玲瓏,、十分討喜,，就好比現(xiàn)實社會中的部分弱小者，他們雖然力量微薄,，人微言輕,，但仍據(jù)理力爭。他們抗?fàn)幹?、奮斗著,、努力著，真的比那些虛張聲勢,、欺凌弱小的人要強(qiáng)上百倍!

讀完這篇文章后,，我的心緒久久不能平靜，為人性的丑惡而感到心痛,、悲哀,，又為更多人性美的一面而喝彩!光明終將戰(zhàn)勝黑暗!我們終將迎來曙光!

《朝花夕拾》，正同它的名字一樣,，是魯迅先生在中年時寫下的回憶,。清晨綻放的鮮花在露珠下顯得更加鮮艷，到夕陽西下時摘取它,，但失去了早晨花兒的嬌艷與芬芳,，晚霞的照射卻使它平添了一種風(fēng)韻，那若有若無的清香在風(fēng)的傳送下,，讓人聯(lián)想翩翩,。

魯迅先生的生活并不乏味。它懷念小時候在百草園無憂無慮,，與小動物為伍,，仿佛這樣的童年才夠精彩,。趁大人一愣，孩子以神不知鬼不覺的速度流進(jìn)百草園,，和小動物一起玩耍,。

從書卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染了,，或許魯迅的文章真的有什么魔力吧,，他用一個孩子純真、可愛的目光探射了我的心,，也許魯迅的書本來就可以引起大家的共鳴吧,。

有人說：要想看一個人是不是真的會寫文章，最主要的還是看他的文章里有沒有感情,。老師也曾經(jīng)說過：只有情感才能把文章寫的有血有肉,。我不能不承認(rèn)魯迅確實厲害，他的話語雖然平淡樸實,，但情感卻展露無疑,。他希望與大自然真正擁抱到一起，在山水間流連,，感覺中年的魯迅仿佛變成了一個活力四射的小孩子,，身上散發(fā)出陽光般的氣息。每個人都阻擋不了時間的步伐,，童年總會漸行漸遠(yuǎn),，留下的是一個個美麗的回憶。讀《朝花夕拾》,，區(qū)領(lǐng)略一下魯迅的童年,，慢慢體會其中的幸福吧，瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),，不一樣的年代,，但有一樣的快樂，一樣的幸福,。童年啊,，令人懷念，令人留戀,。

利用空閑時間,，我讀了《朝花夕拾》，其中我感觸最深的便是那篇《從百草園到三味書屋》了,。這篇文章記錄了魯迅在無憂無慮的童年時代所發(fā)現(xiàn)的樂趣,。

那個荒蕪的百草園，生長著各種不知名的雜草和蟲蟻鳥獸,，而魯迅卻從中發(fā)現(xiàn)了無限的樂趣,，這有高大的皂莢樹,，也有矮小的珊瑚珠還有輕盈的叫天子。偶爾翻開石頭,，還能發(fā)規(guī)其中的蟲蟲蟻蟻,，更是增添了無限的樂趣。魯迅在這里探求感受大自然的和諧與美妙,，滿足那顆好奇的童心,，他置身于百草園中，拋開一切煩擾,，盡情感受大自然帶來的樂趣,。

在魯迅童年的生活中,，除了有個讓他開闊眼界的百草園,，還有個讓他難以忘懷的長媽媽，這里記載著他與長媽媽生活中的點(diǎn)滴往事,，有長媽媽對他的批評教育,，有他對長媽媽的不服，有長媽媽帶來的《山海經(jīng)》感動與欣喜,。這一點(diǎn)一滴到最后都凝聚成了魯迅對長媽媽的無限感激與思念,。

生活中有很多像長媽媽一樣帶給我們感動和恩惠的人，家長,、老師,，朋友，他們都會在不知不覺中留能我們許多美好的的回憶,。我們應(yīng)孩學(xué)會珍惜和感恩,，珍惜生活中對自己重要的人，不要等到只留下回憶才知道后梅,。

讀《朝花夕拾》,，我們感受到百草園中的無限樂趣，他感受到他與長媽媽的深厚感情,。我也從文章中體會到生命的樂趣與意義,，感悟到生命的價值。

我此時正拿著《朝花夕拾》這本書回味著,，它依稀帶我回到了民國時代,。我站在喧鬧的街上，突然一輛馬車從我身邊飛馳而過,，泥水濺了我一身,。哎!那不是陳蓮河先生嗎?滿臉的'“義正詞嚴(yán)”，聽說現(xiàn)在正與西醫(yī)搏斗呢!看到他的人,，臉色卻各自不同,。有的充滿敬畏,，有的懷恨在心，有的卻羨慕他的名利與地位,。

繼續(xù)往前走,，看到了那“精明”的衍太太，她已是祖母了,，看著小孫兒和人家孩子比賽打旋子,，眼看要輸，衍太太一記“繡花腿”把別人家孩子的旋子給鉤倒了,。由于沒法分辨,，只好平局。衍太太太好強(qiáng)了,，要她的孫兒輸,，她總是不肯的。

到了一家酒店,。我準(zhǔn)備歇歇腳,，卻發(fā)現(xiàn)了孔乙己正在店里喝酒，身上仍舊穿著破舊不堪的長衫,。掌柜和“短衫”都在笑他,，他正紅著臉，說著一堆讓人聽不懂的話為自己辯解,?？滓壹哼€沒為自己辯解完，孩童們便一擁纏上了他，爭著要吃茴香豆。他只得給了幾顆,，又怕自己喝酒時不夠，顯得好無奈,。

《朝花夕拾》這本書帶我遨游了魯迅先生整個的精神世界。讓我看到了許多從清朝到民國期間的事情,。猶如親眼目睹了社會的各種黑暗：邪惡勢力壓迫“低等人”,，還有因千年封建思想的熏染而被禁錮的人們，也看到了知識分子為中國的存亡而做出的貢獻(xiàn)和犧牲,。我深深感受到了近代人民的痛苦和自己生活的幸福,。這使我深刻意識到只有祖國富強(qiáng)了，人民才能有安定的幸福生活,。

魯迅先生的這本書同時激勵我們：一定要為中華之崛起而讀書,，只有這樣才能讓祖國富有強(qiáng)大，祖國才能永遠(yuǎn)在世界之林屹立于不敗之地!

朝花夕拾讀后感初中篇十

初讀《朝花夕拾》不覺得這像一本名著,，反而覺得像是一個伴侶在與你閑聊家常,，原來這才是這本書的獨(dú)特之處,。

我正在讀“無常”這一篇章時,，也正好是全書的一半,，這“無常”與之前“五猖會”上的塘報,、高照,、高蹺、抬閣,、馬頭等,，肯定是魯迅愛看的，不然怎么會寫得這樣細(xì)呢!從今看來魯迅小時肯定也很貪玩,，不過這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面,。

再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦，只是覺得這篇文章肯定還有深層含意,，看來我還得漸漸的滲透一下,，才能得出結(jié)論,。

說起《狗,、貓、鼠》和《阿長與〈山海經(jīng)〉》可是我在這半本書最感愛好的文章了,。

一開頭,，看這本書的第一篇文章就像是在聽故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的緣由一五一十的說了一遍,，說實在的我也挺厭煩貓的,，也是由于它吃了不該吃的`東西我最愛的紅燒魚。不過,，假如當(dāng)時的我把這件事記錄了下來的話,，就能和魯迅先生媲美一下了，題目就叫做《我·貓·老鼠》,。雖然我平常不太喜愛老鼠,，但看了這篇文章，突然覺得其實有只“隱鼠”也不錯啊!可當(dāng)我看到阿長踩死“隱鼠”的那一段時,，感覺真有點(diǎn)生氣,，同時也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜。更感覺阿長真壞,，不僅踩死了可愛的“隱鼠”,，還把罪禍強(qiáng)加在了貓的身上，使魯迅錯怪了貓,。

從看了《阿長與《山海經(jīng)》》開頭,，如今我已不記恨她了,。在《阿長與《山海經(jīng)》》中的她，雖然多嘴,，禮節(jié)多,，但是她爽直、淳樸,、又能幫魯迅買《山海經(jīng)》,，人品也是不錯的。

朝花夕拾讀后感初中篇十一

的病》后我覺得,，魯迅刻下的“早”不僅是惜時的早,，更是提示國人：事事都要早，思,。

想,、技術(shù)、科技,、國力,，都應(yīng)該爭先于他人，社會才能進(jìn)步,，國家才能富強(qiáng),。也許醫(yī)治。

魯迅父親的病在當(dāng)今并不是一件難事,，但在那個時候,，卻讓魯迅東奔西走四處求醫(yī)，最,。

終魯父還難逃一死,。表面上看，是當(dāng)時醫(yī)生水平的低下,，但實質(zhì)上應(yīng)歸咎于醫(yī)學(xué)的落后,。

導(dǎo)致魯父病程拖延最終撒手人寰留下魯迅“父親!!!”“父親!!!”一聲聲。

悲哀的呼喚,。不禁叫人潸然淚下,。

從這篇文章中，我懂得要相信科學(xué),，不要迷信,。

文中，魯迅的父親因為過于迷信中醫(yī),，相信那些根本好不了的偏方,，而不相信科學(xué)。

讓西醫(yī)診治雖然現(xiàn)在中醫(yī)是我們得以大國粹但前提是它是由科學(xué)可依就算沒科。

學(xué)所依,，至少不像文中那些“名醫(yī)”所說的那么神,。

同時由此讓我聯(lián)想到當(dāng)時中國的落后，不僅僅是醫(yī)學(xué)技術(shù)的低人一等,，在思想觀念上,、

綜合國力上又何嘗不是是固步自封呢?在歐洲人經(jīng)過工業(yè)革命進(jìn)入了機(jī)械的時代，中國,。

卻盛行女人“裹足”,、“巫醫(yī)不分”，延續(xù)了千年的封建思想,、迷信意識,，使中國人難。

以走出落后的泥沼,。再追溯到鴉片戰(zhàn)爭,，甲午中日戰(zhàn)爭，八國聯(lián)軍侵華······我,。

們中國人都扮演著被侵略的角色,，“東亞病夫”在中國人的心里留下了沉痛的烙印。但,。

中國人不甘落后,。于是，便有了”新文化運(yùn)動”,，高舉“民主”與“科學(xué)”的旗幟,，對。

舊世界舊思想宣戰(zhàn);之后,，中國共產(chǎn)黨的誕生為中華民族的崛起指引了光明的道路;進(jìn)。

過不懈的努力,，中國人民終于站起來了,。

魯迅前輩，真的是一個很難得的人,。對于他的文學(xué)功底,，不是我最欽佩的;而他那大無。

畏的精神和滿懷為國的火紅的心,，是令我崇敬的,。魯迅前輩也是人，然而他不甘做一個,。

平常的人,，他不愿在沉默中死去，而愿意在沉默中爆發(fā)。他像一道雷鳴閃電,，炸醒了沉,。

睡的人們，震驚了后人的我們,。

朝花夕拾讀后感初中篇十二

偶然間,，我從書架里翻出了一本魯迅先生晚年的作品——《朝花夕拾》。這本書我從未看過,，自然沒能理解這部散文集獨(dú)特的名字,。

靜靜地品味著字里行間的故事，我發(fā)現(xiàn)全是魯迅先生童年時期的往事,。幼年的事情到了晚年再去回想,，這大概便是書名的內(nèi)涵吧！我心中這樣想著,。這本《朝花夕拾》中,，雖彌漫著一股率真爛漫的童趣，卻又滲透著魯迅先生尖銳諷刺的筆調(diào),，而鮮明的對比手法為文章添色不少,。

就像在《從百草園到三味書屋》中，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,，接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué),。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，表達(dá)了魯迅對舊社會私塾的不滿,。而在《藤野先生》中,，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生,，據(jù)說是穿衣服太模糊了,，有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套,，寒顫顫的……”,。

但藤野先生對工作是極其認(rèn)真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了,；血管移了一點(diǎn)位置也要指出,。這個對比手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),，寫出了魯迅對他的景仰,。另外，藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁,，這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比,，體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子,。

可見，《朝花夕拾》用平實的語言,，鮮活的人物形象,，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會,，諷刺了傷人的封建禮教,，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,，但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,，著實令人心曠神怡，無限向往,。

朝花夕拾,，舊事重提，猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,，雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,，但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻，而那若有若無的清香則更令人浮想連翩,、回味無窮,。

朝花夕拾讀后感初中篇十三

《狗·貓·鼠》是魯迅先生的散文名篇，取自《朝花夕拾》,。

俗話說,，貓是鼠的天敵，因為貓是吃鼠長大的,，可正因為貓吃了鼠,，魯迅才會折磨它。再說說狗和貓,，天生的對敵人啊!

大家都知道貓是很可愛的,，可魯迅先生卻仇貓，這是為什呢?

原來是因為貓吃了魯迅的隱鼠呀!再加上后來魯迅又看到貓跟兔子過不去,，更加的仇恨貓了,，以致以后見了貓都要折磨它們，然后把它們趕走,。

如此的仇貓，也就只有狗了,。所以我認(rèn)為,，狗、貓,、老鼠之間是無法成為好朋友的,。

記得原來讀過則漫畫，是關(guān)于狗、貓,、老鼠的,。它們?nèi)齻€簽訂了友好條約，說要做好朋友,，互幫互助,。貓看到老鼠受欺負(fù)急忙去幫助它，后來貓受欺負(fù)的時候,，狗也急忙去幫助它,，它們?nèi)齻€過上了幸福美滿的生活，真的成為了好朋友,。結(jié)果后來,，它們在路邊撿到塊肉，就因為爭誰應(yīng)得的肉多,，它們撕破了臉,，撕破了友好條約。所以說,，如果這樣做,，貓、狗,、老鼠是永遠(yuǎn)不可能成為好朋友的,。

朝花夕拾讀后感初中篇十四

今天，細(xì)讀著《朝花夕拾》,，享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,，趁大人不注意,，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲為伴,，有采摘野花野果,。在三味書屋，雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣,。

一切感受都是那么天真爛漫，令人回味,，也學(xué)就引起了我心中的.共鳴吧,，因此我才會那樣喜愛,，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到異常的親切,，充滿激情,。

小時候，大家總喜歡到處爬山,。而現(xiàn)在,，我和伙伴都在為自己的前程努力著，努力的讀書,，因此,，也不能在沉醉在兒時的天真散漫中了，少了幾分親切,，少了幾分自由,，也少了幾分對大自然的熱愛。