總結(jié),，是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識,，以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
勞動教育教學(xué)工作總結(jié)與建議篇一
勞動教育是我們學(xué)校教學(xué)工作中的關(guān)鍵一部分，做好這一工作要求我們懂得去及時(shí)的總結(jié)匯報(bào),。下面是小編搜集整理的小學(xué)勞動教育教學(xué),。
本學(xué)期,，六年級勞動教育工作將緊緊把握時(shí)代脈搏,，以課堂教學(xué)改革為突破口，以“實(shí)踐育人”為基本途徑,，-堅(jiān)持有計(jì)劃,、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動實(shí)踐活動,，積極探索勞動教育在素質(zhì)教育中的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)學(xué)生的生活,、生存技能,，在動手動腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展,?？偨Y(jié)如下：
教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，是我國教育方針的重要內(nèi)容,，是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則,。對學(xué)生加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)和勞動技能的教育,，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容，是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù),。我校重視勞動教育,，把勞動教育作為德育工作的重要內(nèi)容，緊密與少先隊(duì)活動掛鉤,，保證勞動教育的實(shí)效性和多樣性,。我們還將通過家長學(xué)校對學(xué)生家長進(jìn)行勞動教育重要性的宣傳，引導(dǎo)家長認(rèn)識勞動對培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì),，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用,，使家長能積極主動配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動。
組織勞動課教師認(rèn)真研究教育大綱和教材,，理清勞動課的知識目標(biāo),，能力目標(biāo)和態(tài)度，思想觀念目標(biāo),，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)知識,，基本技能和能力以及勞動態(tài)度觀念的培養(yǎng)，努力探索勞動課教學(xué)新路子,。積極探討課程刪減整和,，并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐編制切合學(xué)生生活實(shí)際，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)的勞動課教材,，以不斷豐富勞動課程的內(nèi)容和形成,。貫徹“興趣貫課堂”讓課堂教學(xué)“活”起來。興趣是小學(xué)生最直接,，最有效的內(nèi)部活力,。課堂教學(xué)中，教師要始終遵循“主體性”原則,，創(chuàng)設(shè)意境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)中重視加強(qiáng)教與學(xué)的結(jié)合,，創(chuàng)造條件指導(dǎo)學(xué)生實(shí)際操作,，促進(jìn)學(xué)生勞動技能的形成。
從學(xué)生的認(rèn)知,、情感規(guī)律出發(fā),，以“廣闊的舞臺，金色的童年”為主題,，廣泛為學(xué)生創(chuàng)建服務(wù)實(shí)踐崗位,，開展體驗(yàn)教育，引導(dǎo)學(xué)生主動參與到服務(wù)崗位實(shí)踐活動中，用自己的眼睛去觀察,，用自己的心靈去體驗(yàn),，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理，從而內(nèi)化為健康的思想,、品格，外顯為良好的行為和自覺習(xí)慣,。
1,、繼續(xù)搞好勞動實(shí)踐基地的建設(shè)建設(shè),，以點(diǎn)帶面,，拓寬教育范圍,。
2、有勞動基地，各班主任要繼續(xù)組織學(xué)生到勞動基地參加勞動實(shí)踐活動,，把勞動基地作為向?qū)W生傳授知識的另一課堂，確保“時(shí)間,、地點(diǎn)、人員、效果”四落實(shí),。
4,、加強(qiáng)學(xué)校勞動教育與社區(qū)教育之間的聯(lián)系,，充分發(fā)揮社區(qū)的作用,，給孩子積極參與并實(shí)踐勞動技能提供更廣闊的空間與平臺，讓其感受勞動的快樂與光榮,。
結(jié)合自己的實(shí)際,，有目的,，有主題的組織豐富多彩的勞動教育活動,，在勞動的過程中,，遵循知,、情,、意,、行相統(tǒng)一的原則，并充分注意教育形勢的趣,、活,、實(shí),。
勞動課的第一特性就是實(shí)踐性強(qiáng)，沒有實(shí)踐或?qū)嵺`得不夠,，都不能體現(xiàn)勞動課的最大特點(diǎn),。因此、在勞動課的教學(xué)過程中,，我們根據(jù)小學(xué)生的年齡,、心理特點(diǎn)，組織好勞動課的實(shí)踐活動,。
積極的勞動情感小學(xué)生最初參加勞動實(shí)踐時(shí),，勞動興趣帶有暫時(shí)性，易受意外的偶然因素的影響,。他們比較感興趣的是整個(gè)勞動活動,，并不是勞動的具體內(nèi)容。本學(xué)期學(xué)校開設(shè)了一塊“開心農(nóng)場”,，各班有一塊種植地,，開展勞動競賽。
皮亞杰指出“兒童只有自發(fā)地,、具體地參與各種實(shí)際活動,，大膽形成自己的假設(shè)，并努力去證實(shí)才能獲得真實(shí)的知識,，才能發(fā)展思維,。”勞動課是以一門實(shí)踐性,、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,。只有讓學(xué)生積極的投入實(shí)踐勞動，才能將知識轉(zhuǎn)化為能力,，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。
小學(xué)勞動課在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識方面與其他各科相比，有著獨(dú)特的途徑--實(shí)踐操作,。勞動課的實(shí)踐操作既可以通過課堂教學(xué)進(jìn)行,，也可以組織學(xué)生開展豐富的課外活動,，如：帶領(lǐng)學(xué)生參觀,，組織學(xué)生課外實(shí)踐，也可以開設(shè)興趣小組等,。不管是在課內(nèi),，還是課外的實(shí)踐操作，都要充分重視學(xué)生的合作意識,、培養(yǎng)創(chuàng)新意識,。
想象是我們的大腦對已存儲的表象進(jìn)行加工改造形成新形象,。亞力士多德指出:“想象力是發(fā)現(xiàn)發(fā)明等一切創(chuàng)造性活動的源泉?！痹趧趧诱n實(shí)踐操作過程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)和對勞動課動手操作過程的興趣,，來調(diào)動學(xué)生思考問題的積極性，拓寬學(xué)生的思路,，讓學(xué)生張開想象的翅膀,，展開豐富的想象。例如,，在紙工課上,，學(xué)生折出的東西非常多，有的連老師都沒想到,，這時(shí),，我就適時(shí)表揚(yáng)那些學(xué)生，對其作品給予鼓勵和肯定,，這樣就能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣,。本學(xué)期學(xué)生的紙工作品有二幅被選為大運(yùn)會紀(jì)念作品。
在勞動實(shí)踐操作中,，以班級活動為基本形式,，建立合理的競爭機(jī)制，激勵全體學(xué)生之間互相合作,。班級之間開展競爭,，使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，特長得以鍛煉,，素質(zhì)得以提高,，最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo),，以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體,，以全員激動為操作手段，以小組團(tuán)體成績評價(jià)為導(dǎo)向,，激發(fā)競爭活力,，強(qiáng)化合作意識。
在勞動各科教學(xué)中,，我們總是將學(xué)生分為幾組,，最后，評一評哪組做的最好,，激勵學(xué)生在動手做的過程中,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體心理品質(zhì)的訓(xùn)練、健康心理素質(zhì)的養(yǎng)成,、互助協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神的形成,，使學(xué)生不以自我為中心,，而從集體的利益出發(fā)，讓他們明白成功的作品屬于自己,，也屬于集體,。如每天包干區(qū)清潔和保潔進(jìn)行被評比。
蘇霍姆林斯基說過：“在人的心靈深處,，都有一種根深蒂固的需要,，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者,、探索者,。在兒童的精神世界里這種需要特別強(qiáng)烈?！泵總€(gè)學(xué)生總是希望自己成功,，總是能得到老師的贊賞，可見,，讓學(xué)生在勞動實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂是非常重要的,。
教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要，幫助學(xué)生樹立自信心,，依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識的獲益中得到滿足,，讓他們體驗(yàn)成功的快樂，在勞動教學(xué)過程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求,，促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，達(dá)到愿學(xué),、樂學(xué),、會學(xué)、善學(xué),。
例如,，在勞動課上，不管學(xué)生最后的作品做的怎樣,，教師總是能肯定學(xué)生的作品,，總是能肯定學(xué)生為作品付出的一切勞動。教師還應(yīng)當(dāng)眾表揚(yáng)一些成績平平的學(xué)生,，他將終生受益,。英國教育學(xué)家斯賓基說過：“求知如果能給學(xué)生帶來精神上的滿足快樂，及時(shí)無人督促,，也能自學(xué)不輟,?！?/p>
創(chuàng)新是知識經(jīng)濟(jì)的源頭,，勞動技術(shù)教育與其他學(xué)科一樣,，都擔(dān)負(fù)著傳授知識、培養(yǎng)技能和發(fā)展能力的任務(wù),。但它有獨(dú)持的要求,，就是學(xué)生必須學(xué)習(xí)有關(guān)的生活和生產(chǎn)勞動的知識、技術(shù)原理,，在智力,、能力諸方面培養(yǎng)學(xué)生觀察力，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識,。
總結(jié)一學(xué)期的工作,，我們只要意識到學(xué)生具有創(chuàng)造潛能，不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望,，堅(jiān)持“教,、學(xué)、做合一”,，積極創(chuàng)造條件,，勞動教育將使無數(shù)學(xué)生創(chuàng)造力迸發(fā)出艷麗的火花。
勞動教育教學(xué)工作總結(jié)與建議篇二
勞動課程是學(xué)校教育的重要組成部分,，發(fā)展學(xué)生的德,、智、體,、美,、勞動實(shí)踐意義重大，因此,，每一位老師的關(guān)于勞動教育的,。
是十分重要的。下面是小編搜集整理的勞動教育教學(xué)工作總結(jié)(小學(xué)),，歡迎閱讀,。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注教學(xué)工作總結(jié)欄目!
本學(xué)期，六年級勞動教育工作將緊緊把握時(shí)代脈搏,，以課堂教學(xué)改革為突破口,，以“實(shí)踐育人”為基本途徑，-堅(jiān)持有計(jì)劃,、有組織,、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動實(shí)踐活動，積極探索勞動教育在素質(zhì)教育中的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的勞動觀念,，培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能，在動手動腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,，促使學(xué)生全面發(fā)展,。總結(jié)如下：
教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,，是我國教育方針的重要內(nèi)容,，是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則。對學(xué)生加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)和勞動技能的教育,，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容,，是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù)。我校重視勞動教育,，把勞動教育作為德育工作的重要內(nèi)容,，緊密與少先隊(duì)活動掛鉤，保證勞動教育的實(shí)效性和多樣性,。我們還將通過家長學(xué)校對學(xué)生家長進(jìn)行勞動教育重要性的宣傳,，引導(dǎo)家長認(rèn)識勞動對培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用,，使家長能積極主動配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動,。
組織勞動課教師認(rèn)真研究教育大綱和教材，理清勞動課的知識目標(biāo),，能力目標(biāo)和態(tài)度,，思想觀念目標(biāo)，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)知識,，基本技能和能力以及勞動態(tài)度觀念的培養(yǎng),，努力探索勞動課教學(xué)新路子。積極探討課程刪減整和,，并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐編制切合學(xué)生生活實(shí)際,，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)的勞動課教材，以不斷豐富勞動課程的內(nèi)容和形成,。貫徹“興趣貫課堂”讓課堂教學(xué)“活”起來,。興趣是小學(xué)生最直接，最有效的內(nèi)部活力,。課堂教學(xué)中,，教師要始終遵循“主體性”原則，創(chuàng)設(shè)意境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，課堂教學(xué)中重視加強(qiáng)教與學(xué)的結(jié)合，創(chuàng)造條件指導(dǎo)學(xué)生實(shí)際操作,，促進(jìn)學(xué)生勞動技能的形成,。
從學(xué)生的認(rèn)知,、情感規(guī)律出發(fā)，以“廣闊的舞臺,，金色的童年”為主題,，廣泛為學(xué)生創(chuàng)建服務(wù)實(shí)踐崗位，開展體驗(yàn)教育,，引導(dǎo)學(xué)生主動參與到服務(wù)崗位實(shí)踐活動中,，用自己的眼睛去觀察,，用自己的心靈去體驗(yàn),，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理，從而內(nèi)化為健康的思想,、品格,，外顯為良好的行為和自覺習(xí)慣。
1,、繼續(xù)搞好勞動實(shí)踐基地的建設(shè)建設(shè),，以點(diǎn)帶面，拓寬教育范圍,。
2,、有勞動基地，各班主任要繼續(xù)組織學(xué)生到勞動基地參加勞動實(shí)踐活動,，把勞動基地作為向?qū)W生傳授知識的另一課堂,，確保“時(shí)間,、地點(diǎn),、人員、效果”四落實(shí),。
3,、堅(jiān)持勞動教育與家庭教育相結(jié)合，開展“我做爸媽的小幫手”活動,。要求學(xué)生每天堅(jiān)持幫助家長干一些力所能及的家務(wù)勞動,，如掃地、洗衣,、疊被……學(xué)生的家庭情況,，通過小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評價(jià)成績記錄反饋到學(xué)校，學(xué)生在校的勞動情況也由此表反映給家長,，以增強(qiáng)勞動教育的實(shí)效性,，將學(xué)校勞動教育與生活緊密聯(lián)系起來。
4,、加強(qiáng)學(xué)校勞動教育與社區(qū)教育之間的聯(lián)系,，充分發(fā)揮社區(qū)的作用,，給孩子積極參與并實(shí)踐勞動技能提供更廣闊的空間與平臺，讓其感受勞動的快樂與光榮,。
結(jié)合自己的實(shí)際,，有目的，有主題的組織豐富多彩的勞動教育活動,，在勞動的過程中,，遵循知、情,、意,、行相統(tǒng)一的原則，并充分注意教育形勢的趣,、活,、實(shí)。
在勞動技能課堂教學(xué)中,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生日常行為習(xí)慣,，教會學(xué)生動手操作、編織等勞動技能,。如何才能把勞動課這門課程教好,，使學(xué)生愛學(xué)、會學(xué),。我采用靈活的教法,，學(xué)生被動地學(xué)習(xí)，變?yōu)橹鲃拥貙W(xué)習(xí);變機(jī)械地學(xué)習(xí)為有目的地學(xué)習(xí),。從創(chuàng)新,、合作和成效三方面進(jìn)行教學(xué)，收到了很好的成效,?？偨Y(jié)如下：
在勞動技能課實(shí)踐、動手操作過程中,，充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)和對勞動課動手操作過程的興趣,，來調(diào)動學(xué)生思考問題的積極性，拓寬學(xué)生的思路,，讓學(xué)生張開想象的翅膀,，展開豐富的想象，低年級培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣,、自我服務(wù)和家務(wù)勞動的本領(lǐng),，掌握日常生活中的小常識,，體會勞動課中的樂趣刷牙、打掃衛(wèi)生,、疊衣服,、系紅領(lǐng)巾等習(xí)慣的養(yǎng)成,。
在刷牙課上，讓每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)小杯子和一個(gè)小牙刷,。我教會學(xué)生正確的方法，每次上課前，我總是要問每天刷牙時(shí)間，為什么要刷牙?讓每個(gè)學(xué)生輪流表演，還運(yùn)用兒歌讓每個(gè)學(xué)生牢固掌握刷牙的方法,，略差的學(xué)生,，我手把手的指導(dǎo)，,，教育學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙,、漱口的衛(wèi)生好習(xí)慣,。
在勞動實(shí)踐操作中,，以小組活動為基本形式,，建立合理的競爭機(jī)制，激勵全體學(xué)生之間互相合作,。小組之間開展競爭，使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展,，特長得以鍛煉，素質(zhì)得以提高,，最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo)，以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體，以全員激動為操作手段，以小組團(tuán)體成績評價(jià)為導(dǎo)向,，激發(fā)競爭活力,，強(qiáng)化合作意識。
在勞動技能教學(xué)中,，我總是將學(xué)生分為幾組,，最后，評一評哪組做的最好,，激勵學(xué)生在動手做的過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體心理品質(zhì)的訓(xùn)練,、健康心理素質(zhì)的養(yǎng)成,、互助協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神的形成，使學(xué)生不以自我為中心,，而從集體的利益出發(fā),，讓他們明白成功的作品屬于自己，也屬于集體,。
勞動教育教學(xué)工作總結(jié)與建議篇三
上半年,，在局黨委和局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全科職工的共同努力下，按照局《科室（單位）目標(biāo)責(zé)任管理辦法》的要求,，重點(diǎn)做好了以下幾項(xiàng)工作?，F(xiàn)匯報(bào)如下：
一、協(xié)助局黨委搞好處級后備干部調(diào)整補(bǔ)充工作,。按照省水利廳黨組《關(guān)于開展廳直事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部集中補(bǔ)充調(diào)整工作的通知》要求,，我們及時(shí)組織了職工代表進(jìn)行民主推薦，并將民主推薦結(jié)果報(bào)局黨委研究,，處級后備干部推薦人選確定后,，我們又組織了由黨群辦和人勞科的同志對后備干部推薦人選進(jìn)行了考察，人勞科結(jié)合考察情況和后備干部推薦人選的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),，撰寫了5篇考察材料,，并向廳黨組上報(bào)了我局副處級后備干部建議人選的報(bào)告。同時(shí),，協(xié)助廳人勞處做好了我局民主推薦局長及組織中層干部座談等工作,。
二、認(rèn)真做好20xx年年度考核工作,。一是按照廳年度考核的要求,，認(rèn)真制定我局20xx年度考核方案，報(bào)廳人勞處審核通過后,，下發(fā)了我局《20xx年度考核實(shí)施辦法》,；二是按照局年度考核實(shí)施辦法的要求，協(xié)助廳組織了處級領(lǐng)導(dǎo)的考核,，完成了科級干部的考核和局一般工作人員的考核工作；三是通過考核,，將各支部（單位）考核優(yōu)秀等次人員上報(bào)局黨委審批,；四是上報(bào)了局年度考核總結(jié)、優(yōu)秀等次人員名單及相關(guān)材料,；五是對20xx年度先進(jìn)工作者進(jìn)行了表彰并下發(fā)了《局表彰先進(jìn)工作（生產(chǎn)）者決定》的文件,。
三、出臺了《科室（單位）目標(biāo)管理辦法》,。為了加強(qiáng)管理,，改進(jìn)工作作風(fēng),，提高我局經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，保證我局各項(xiàng)工作目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn),，按照局領(lǐng)導(dǎo)的要求,，制定了《xx省富水水庫管理局科室（單位）目標(biāo)責(zé)任制管理辦法》和科室（單位）工作目標(biāo)責(zé)任書,。通過共性目標(biāo)和職能目標(biāo)的管理及責(zé)任書的簽訂,，規(guī)范了我局各科室（單位）干部職工的紀(jì)律行為，明確了工作目標(biāo)和任務(wù),，確保了各科室（單位）各項(xiàng)工作能夠正常有序開展,。同時(shí)，按照《xx省富水水庫管理局科室（單位）目標(biāo)責(zé)任制管理辦法》的要求,，對各科室（單位）第一季度的工作情況進(jìn)行了考核。
四,、認(rèn)真做好我局公開招聘工作人員工作。事業(yè)單位實(shí)行公開招聘工作人員制度,，是我省深化事業(yè)單位人事制度改革的一項(xiàng)重大舉措,。在接到今年省直事業(yè)單位公開招聘工作人員的通知后,，我們根據(jù)局工作規(guī)劃要求，立即向局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),，并提出我局招聘人數(shù),、崗位及專業(yè)的合理化建議,，在征得局領(lǐng)導(dǎo)同意后,，起草了我局《公開招聘工作人員實(shí)施方案》，報(bào)局黨委研究,，并上報(bào)廳人勞處審批,。5月份，完成了網(wǎng)上報(bào)名確認(rèn)工作,，6月份,，完成了面試入圍人員資格審查工作,，同時(shí)制定了《富水水庫管理局公開招聘工作人員面試實(shí)施方案》，并精心組織,，完成了我局公開招聘工作人員面試工作。
五,、做好了專業(yè)技術(shù)人員的申報(bào)評審基礎(chǔ)性工作。一是完成了我局符合申報(bào)條件人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)工作,；二是完成了申報(bào)人員的資格審查工作,，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了我局資格審查意見；三是按照《富水,、王英水利電力初級評審辦法》的要求,，做好了召開初評會的全部準(zhǔn)備工作。
六,、狠抓了安全生產(chǎn)管理工作。一是召開了安全生產(chǎn)工作專題會議,，傳達(dá)了全國水利安全生產(chǎn)視頻會議精神,，聽取了各科室（單位）對20xx年安全生產(chǎn)工作的情況匯報(bào),，安排布置了20xx年的安全生產(chǎn)工作；二是調(diào)整了局安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，落實(shí)了安全生產(chǎn)責(zé)任制,；三是簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任狀，落實(shí)了安全生產(chǎn)責(zé)任人,；四是在元旦,、春節(jié)期間對局屬各單位的安全生產(chǎn)情況進(jìn)行全面的檢查；五是按照廳安委會《關(guān)于加強(qiáng)全省水利安全生產(chǎn)工作的通知》要求,，制定了我局安全生產(chǎn)年活動實(shí)施方案,。六是認(rèn)真開展我局安全生產(chǎn)月活動。制定了我局安全生產(chǎn)月活動實(shí)施方案,；加大了安全生產(chǎn)的宣傳力度,，在富水、陽新各舉辦了一期安全生產(chǎn)宣傳專欄,，在富水重要地段懸掛了安全生產(chǎn)橫幅,；開展了安全生產(chǎn)大檢查，對檢查出的安全隱患進(jìn)行了整改,，對全局過期滅火器進(jìn)行了更換,；上報(bào)了我局安全生產(chǎn)月活動總結(jié)。
七,、精心做好離退休職工的春節(jié)慰問和服務(wù)工作,。我局現(xiàn)有離退休職工95人，占全局總?cè)藬?shù)的37%,。全局離退休人員多,，且居住分散，管理難度比較大,。做好離退休職工管理和服務(wù)工作,，我們總的想法是最大限度地落實(shí)好離退休老同志的兩項(xiàng)待遇，全心全意為離退休老同志搞好平常服務(wù),。1至3月份,，在分管領(lǐng)導(dǎo)艾書記的帶領(lǐng)下,，我們對省內(nèi)異地居住的老同志進(jìn)行了慰問，將組織上的關(guān)懷送到了離退休老同志手中,。在春節(jié)前,，我們對居住在溫泉、陽新,、富水的離退休老同志還進(jìn)行上門慰問,，了解了離退休老同志的生活、身體情況,，送去了慰問金。平時(shí),，只要是離退休老同志有什么要求,，我們盡量給他們解決和解釋。春節(jié)放假期間,，黃開禮,、黃春英去世，我們顧不上休息,，大年初三,，朱中勝、張文濤趕到溫泉去處理黃春英的后事,，盡量做到讓老同志放心,，讓離退休職工家屬滿意。
八,、搞好社會保障,，解決職工福利待遇。一是為我局20名亦工亦農(nóng)人員和43名職工家屬辦理了企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn),，解決了他們老有所養(yǎng),、病有所醫(yī)實(shí)際問題。二是對全局職工社會保險(xiǎn)進(jìn)行了測算和申報(bào),，20xx年全局申報(bào)繳納社會保險(xiǎn)545710.72元,，其中合同制工人養(yǎng)老保險(xiǎn)304103.52元，全局職工醫(yī)療保險(xiǎn)221908元,，失業(yè)保險(xiǎn)19699.20元,。三是完成了20xx年度津補(bǔ)貼補(bǔ)發(fā)、20xx年度福利,、下年防汛費(fèi)及科室目標(biāo)考核獎的發(fā)放工作,。
九、科室共性目標(biāo)自查情況,。上半年,，我們科嚴(yán)格按照局《科室（單位）目標(biāo)責(zé)任制管理辦法》的要求,，認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，作為人勞科的工作人員,，在工作上,、生活上、作風(fēng)上,、紀(jì)律上,，都能按照組工干部的要求，嚴(yán)格要求自已,，平時(shí)的政治理論學(xué)習(xí),，我們都能積極參加，沒有缺勤,。工作上,，我們建立了工作臺帳，資料保存完整,，年初制定了全年工作要點(diǎn),，每項(xiàng)工作都落實(shí)了具體負(fù)責(zé)人，每月有工作計(jì)劃,。組織紀(jì)律上,，我們沒有遲到、早退現(xiàn)象,，上班時(shí)間基本沒有上網(wǎng)玩游戲,、聊天等現(xiàn)象發(fā)生。有事加班,、請假都能嚴(yán)格按照局人事勞動制度內(nèi)的加班,、請假制度執(zhí)行，所有加班,、請假都是當(dāng)時(shí)請領(lǐng)導(dǎo)簽字,，手續(xù)規(guī)范、齊全,。
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勞動教育教學(xué)工作總結(jié)與建議篇四
轉(zhuǎn)眼間,，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,。靜心思考這一學(xué)期的工作，我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),、踏踏實(shí)實(shí)工作,，本學(xué)期，我擔(dān)任高一年1、2,、3班的教學(xué)工作并負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委的工作,，期中考后還兼任初一年1、2班的教學(xué)工作?，F(xiàn)將這一學(xué)期的情況做一個(gè)總結(jié)：
一,、思想政治方面。
這一學(xué)期,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，根據(jù)素質(zhì)教育的要求和高中新課程改革的三維目標(biāo),，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生的德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)中共黨員的身份來約束自己，鞭策自己,。對自己要求嚴(yán)格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想和黨的,、xx屆四中全會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。
在教育教學(xué)工作方面,，我堅(jiān)持上好每堂課。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。上課積極調(diào)動學(xué)生的主動性。課后還及時(shí)鞏固復(fù)習(xí),。
1,、課前準(zhǔn)備：備好課。
(1)認(rèn)真鉆研教材,、課標(biāo),，對教材、課標(biāo)的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。(2)了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。(3)考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動及如何安排學(xué)生課后的活動,。
2、課堂上的情況,。
組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，特別是初一年的學(xué)生自控力較差，更應(yīng)該注意學(xué)生的信息反饋,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
3、做好課后輔導(dǎo)工作,。中學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,，抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上,，努力做到從友善開始。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和學(xué)生交談時(shí)，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,。
教師的業(yè)務(wù)能力是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。提高了業(yè)務(wù)能力才能實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的最終目標(biāo)。為了提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，我做了一下工作,。
1.積極參與聽課、評課和教學(xué)研討學(xué)習(xí),，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。特別是初中的教學(xué),，由于已經(jīng)多年沒有擔(dān)任初中教學(xué)，在一些教材處理,、課堂教學(xué)方面經(jīng)常請教黃乙婷老師和莊怡慶老師,。
2.培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書,，不斷的閱讀教育教學(xué)著作,。不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。
3.積極參加泉州市,、晉江市及學(xué)校組織的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念,，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來組織教學(xué),。
4、積極與內(nèi)坑中學(xué)教師進(jìn)行教研,、探討,。本學(xué)期在晉江市進(jìn)修學(xué)校、我校及內(nèi)坑中學(xué)的大力支持下,，本人還到內(nèi)坑中學(xué)開了一堂同題異構(gòu)的市級公開課,。
四、其他方面,。
在平時(shí)的工作中,，除了教育教學(xué)任務(wù)之外，我還負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委的工作,。并配合學(xué)校德育處開展相關(guān)工作,?？傊谶@一學(xué)期的工作中,，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評,。在今后的工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
勞動教育教學(xué)工作總結(jié)與建議篇五
本學(xué)期，接手擔(dān)任四年級的勞技教學(xué)工作,。一學(xué)期以來,，要自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神,，從事勞技教學(xué)工作，并取得了一定的成績,。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下：
1,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。
勞技學(xué)科在學(xué)校教學(xué)中次科,，因此學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱,，普遍不感興趣。為了糾正這一觀點(diǎn),，提高學(xué)生對這門學(xué)科的認(rèn)識，我先從培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力入手,，通過對身邊環(huán)境的感觸以及對美好生活的向往,，進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀，以及一些學(xué)生的知識缺陷所在,，逐漸摸清了每個(gè)學(xué)生的基本特點(diǎn),。接著，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，開展一些豐富多彩的活動,，努力營造一個(gè)的良好氛圍,，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對勞技的`枯燥印象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。最后,，我利用各種機(jī)會，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感,，讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功與快樂,。
2、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，努力提高課堂教學(xué)效率,。
努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以提高課堂40分鐘的效率,。與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題,，互相學(xué)習(xí)，共同提高,，從中,，更是感受到了學(xué)無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)主陣地的作用,，提高課堂45分鐘的效率,，我們要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實(shí)踐,。
親其師,，才能信其道。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過程中,，不以師長自居,，盡量與學(xué)生平等交往，建立朋友式的深厚友誼,，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長,。與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑,。同時(shí),，面對個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生，也實(shí)行嚴(yán)格要求,、正確導(dǎo)向的辦法,，讓他們樹立起正確的榮辱觀。面對各層次的學(xué)生,，既要關(guān)愛大部分學(xué)生,，又要面對個(gè)別不守紀(jì)律的搗蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求。
部分學(xué)生多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,，還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo);今后,，本人將繼續(xù)本著教到老,，學(xué)到老的精神，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機(jī)制;繼續(xù)保持與學(xué)生家長的緊密聯(lián)系,，共同配合，把我們的下一代教育好,，培養(yǎng)好,，爭取個(gè)人成長與學(xué)生成長實(shí)現(xiàn)雙豐收。
勞動教育教學(xué)工作總結(jié)與建議篇六
一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。
學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐課程和勞動教學(xué)理論知識、先進(jìn)的教育思想,、他人的`實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)自身教育教學(xué)理論水平。
二,、與其它學(xué)科整合開展各項(xiàng)綜合實(shí)踐活動和勞動技術(shù),。
1、親近自然,，熱愛自然,，形成自覺保護(hù)自然的意識和能力。
2、考察周圍的社會環(huán)境，自覺遵守社會行為規(guī)范,，增長社會溝通能力，養(yǎng)成初步的服務(wù)意識和對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度,。
3、開展勞動實(shí)踐活動,，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂,，親歷勞動過程，在勞動中增長技能,，學(xué)會勞動,。
4、注重生活中的技能學(xué)習(xí),，學(xué)會自理,，形成積極的生活態(tài)度。
5,、積極參與技術(shù)實(shí)踐，掌握基本的技術(shù)知識與技能,。
6,、結(jié)合語文,、數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科的教學(xué),，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣為目的，注重勞動技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合,。
7,、了解勞動世界，理解勞動意義,，形成正確的勞動觀點(diǎn)和熱愛勞動的思想感情,。
三、教學(xué)原則,。
1,、注重基礎(chǔ)。
對學(xué)生進(jìn)行勞動技能培訓(xùn),。
2,、體現(xiàn)綜合。
勞動技術(shù)的課堂學(xué)習(xí)要與課外活動,、常規(guī)指導(dǎo),、社會實(shí)踐、家庭教育等途徑相溝通相結(jié)合,，以實(shí)現(xiàn)其教育目標(biāo),。如學(xué)校生活中的值日活動、環(huán)境整理,，可與勞動教育結(jié)合起來,。
3、講究科學(xué),。
勞動與技術(shù)教育的實(shí)施在方式和內(nèi)容上應(yīng)充分考慮到小學(xué)生的生理,、心理發(fā)展水平和年齡階段特征。
4,、注重實(shí)效,。
從本校的實(shí)際情況出發(fā)，從教育的實(shí)際效果出發(fā),，選取內(nèi)容,，確定方式，安排實(shí)施計(jì)劃,。在實(shí)現(xiàn)基本目標(biāo)的前提下,，盡可能發(fā)揮各地資源優(yōu)勢，形成本學(xué)校勞動與技術(shù)教育的傳統(tǒng)和特色,。
四,、校本課程的開發(fā)與實(shí)際,。
1、學(xué)校圖書室,。
一是學(xué)校的圖書室發(fā)揮好現(xiàn)有圖書的功能,，提高圖書的流通率；二是開放閱覽室,，供學(xué)生博覽群書和查找資料,。
2、信息技術(shù),。
重視信息技術(shù)教育,，教會學(xué)生圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料。
3,、綠色學(xué)校的創(chuàng)建,。
結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的工作做好綜合實(shí)踐活動,。
4,、紅色教育。
結(jié)合學(xué)校的紅色教育對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，愛家鄉(xiāng)的教育,。
5、對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,。
6,、家校配合，共造勞動環(huán)境,。
（1）創(chuàng)設(shè)校園熱愛勞動的環(huán)境氛圍,。
（2）創(chuàng)設(shè)班級熱愛勞動的環(huán)境氛圍。
（3）創(chuàng)設(shè)家庭勞動環(huán)境,。
勞動教育教學(xué)工作總結(jié)與建議篇七
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的勞動教學(xué),，三年級的學(xué)生也能掌握一些基本的勞動技能，做力所能及的事情?，F(xiàn)對本學(xué)期的勞動教學(xué)小結(jié)如下：
小學(xué)生最初參加勞動實(shí)踐時(shí),，勞動興趣帶有暫時(shí)性，易受意外的偶然因素的影響,。他們比較感興趣的是整個(gè)勞動活動,，并不是勞動的具體內(nèi)容。因此在組織本班進(jìn)行勞動實(shí)踐時(shí),，我們的教育具有集體活動的色彩,，將不同的.集體活動形式同具體的勞動內(nèi)容很好的結(jié)合起來、穩(wěn)定學(xué)生的勞動興趣，不斷提高學(xué)生的勞動自覺性,。但是由于勞動條件和內(nèi)容的不同,，集體活動的形式也要有所不同。同時(shí),，在勞動的過程中讓不同的學(xué)生擔(dān)任不同的勞動角色，并經(jīng)常進(jìn)行互換,，讓學(xué)生時(shí)時(shí)對勞動都充滿了期待,。
勞動課是以一門實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,。本學(xué)期我讓本班學(xué)生積極的投入實(shí)踐勞動,，將他們所有有限的知識轉(zhuǎn)化為能力，他們也十分的樂于運(yùn)用與相互教導(dǎo),，從而培養(yǎng)學(xué)生的主動,、樂觀、創(chuàng)新的意識,。這對他們勞動技能的掌握,、自理能力的提高、勞動習(xí)慣的養(yǎng)成都有極大的幫助,。
在自己做完了本部分的勞動任務(wù)后,，學(xué)生都知道要先把自己的勞動任務(wù)檢查一下，看能否通過自己的檢查,，如果通過了,，他們就會對我說，讓我去評分,。在得到優(yōu)分后,，他們會相互幫助，直到任務(wù)完成,，接受學(xué)校的檢查,。
故我們制定了一個(gè)勞動評價(jià)制度：對勞動積極的，獎勵紅旗;對勞動不愿參與的,，沒收紅旗,，外加跟本班值日生一起補(bǔ)值日。在制度的運(yùn)用下,，全班學(xué)生的勞動熱情更高漲,。
總結(jié)一年的工作，我堅(jiān)信,，只要勞技教師意識到學(xué)生具有創(chuàng)造潛能,，不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望，堅(jiān)持教、學(xué),、做合一,，積極創(chuàng)造條件，勞動課教學(xué)將使無數(shù)學(xué)生創(chuàng)造力迸發(fā)出艷麗的火花,，而且常開不敗,。
勞動教育教學(xué)工作總結(jié)與建議篇八
勞動教育是學(xué)校教育不可或缺的一部分。主要目的是培養(yǎng)學(xué)生勞動意識,，鍛煉學(xué)生勞動能力,，有更加強(qiáng)壯的體魄和精神去學(xué)習(xí)。下面是小編搜集整理的學(xué)校勞動教育教學(xué),。
本學(xué)期,，接手擔(dān)任四年級的勞技教學(xué)工作。一學(xué)期以來,，要自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神,，從事勞技教學(xué)工作,，并取得了一定的成績。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下：
1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂,。
勞技學(xué)科在學(xué)校教學(xué)中次科，因此學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱,，普遍不感興趣,。為了糾正這一觀點(diǎn)，提高學(xué)生對這門學(xué)科的認(rèn)識,，我先從培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力入手,，通過對身邊環(huán)境的感觸以及對美好生活的向往，進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀,，以及一些學(xué)生的知識缺陷所在,，逐漸摸清了每個(gè)學(xué)生的基本特點(diǎn)。接著,，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，開展一些豐富多彩的活動，努力營造一個(gè)的良好氛圍,，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對勞技的枯燥印象,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。最后，我利用各種機(jī)會,，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感,，讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功與快樂。
2,、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，努力提高課堂教學(xué)效率。
努力貫徹到課堂教學(xué)中去,，以提高課堂40分鐘的效率,。與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題,，互相學(xué)習(xí),，共同提高，從中，更是感受到了學(xué)無止境的道理,。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)主陣地的作用,，提高課堂45分鐘的效率,，我們要與時(shí)俱進(jìn),，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實(shí)踐,。
親其師，才能信其道。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過程中,，不以師長自居，盡量與學(xué)生平等交往,，建立朋友式的深厚友誼,，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。與學(xué)生多談心,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑,。同時(shí)，面對個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生,，也實(shí)行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。面對各層次的學(xué)生,，既要關(guān)愛大部分學(xué)生,，又要面對個(gè)別不守紀(jì)律的搗蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求。
部分學(xué)生多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,，還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo);今后，本人將繼續(xù)本著教到老，學(xué)到老的精神，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機(jī)制;繼續(xù)保持與學(xué)生家長的緊密聯(lián)系,，共同配合,，把我們的下一代教育好,，培養(yǎng)好,，爭取個(gè)人成長與學(xué)生成長實(shí)現(xiàn)雙豐收,。
勞動教育是學(xué)校教育不可或缺的一部分,，為培養(yǎng)學(xué)生勞動意識,，鍛煉學(xué)生勞動能力,。本學(xué)期我們從以下幾個(gè)方面入手開展了勞動教學(xué)工作：
秋季開學(xué)初,，我們組織學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)勞動課教學(xué)大綱》,。《大綱》指出：勞動教育是貫徹落實(shí)我國社會主義教育方針的主要內(nèi)容之一,，勞動教育是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分,。全日制小學(xué)開設(shè)勞動課,，是向小學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行勞動教育的主要途徑,。它對培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、學(xué)會勞動技能,，在德,、智,、體諸方面和諧發(fā)展,，具有十分重要的意義。通過學(xué)習(xí),，找出差距,，老師們認(rèn)識到：不認(rèn)真地進(jìn)行勞動課教學(xué)，學(xué)生就無法掌握一些基本的勞動知識和技能,。也就沒有正確的勞動觀念和良好的勞動習(xí)慣,，更沒有熱愛勞動和勞動人民的思想感情。
我們成立了勞動教研組。聘請責(zé)任心強(qiáng),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師為組長,，兩位青年骨干教師為副組長,，教研組成員有各班班主任和勞動科任教師,。教研組在開學(xué)初制定了切合實(shí)際的教研計(jì)劃,，和語,、數(shù)主要學(xué)科一樣，同等對待,，督促教師制定并落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，使之做到目的明確、重難點(diǎn)突出,，進(jìn)程安排合理。在教研計(jì)劃中規(guī)定,，其中要檢查勞動備課和作業(yè);每個(gè)科任教師必須執(zhí)教一堂觀摩課,，從中評選出優(yōu)質(zhì)課，期未進(jìn)行考試,、考核和總結(jié),。
抓好勞動課教學(xué)的關(guān)鍵是課堂教學(xué)。我們把住備,、教,、輔、改,、考五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，使勞動課教學(xué)同其它學(xué)科一樣，有條不紊地進(jìn)行,。
教研組嚴(yán)格督促科任教師先備課后上課,，不備課不得進(jìn)教室,。按照教研計(jì)劃,，本學(xué)期我們組織了各年級7人次勞動觀摩課，老師們普遍重視了勞動課的實(shí)踐性,，如廢物利用手工品制作,、折紙模型、烹飪,，師生共同操作,，課堂氣氛活躍,，教學(xué)效果好。調(diào)動了積極因素,，深化了教學(xué)改革,，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
除開課堂教學(xué)外,，我們還重視對學(xué)生進(jìn)行公益勞動教育,。學(xué)校與社區(qū)、敬老院保持聯(lián)系,，定期上門服務(wù),，受到好評。
近幾年來,，由于我們加強(qiáng)了勞動課的教學(xué)管理,，重視實(shí)踐，使學(xué)生既學(xué)會了一些勞動的基本知識,，掌握了勞動的基本技能,，培養(yǎng)了正確的勞動觀，又美化了校園,，創(chuàng)造了良好的教學(xué)環(huán)境,，促進(jìn)了學(xué)生的身心健康發(fā)展。
