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贊美老師辛苦付出的話篇一

在大學(xué)里,，不同專業(yè)的學(xué)生都會遇到各種各樣的老師,，有著不同的教學(xué)理念,、方法和風(fēng)格。作為一名大學(xué)生,，我們有義務(wù)去認(rèn)真學(xué)習(xí),，但贊美老師是更為必要的一點，因為贊美不僅可以激勵老師更好地授課,，也能夠促進(jìn)我們自我成長,。在這個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會的時代，贊美老師是我們能夠順利走完校園之路的必要條件,。

二,、主體1：贊美老師是表達(dá)感激的方式。

我們都知道,，大學(xué)老師的工資并不高,，常年奮戰(zhàn)在講臺上，時刻為學(xué)生著想,，為了培養(yǎng)我們的能力而耐心輔導(dǎo),。但在這個快節(jié)奏社會，很少有人會真正地表達(dá)感激之情,。而贊美老師就是一種很好的方式,，讓老師感受到肯定和鼓舞，讓他們豁然開朗,，對工作更有動力,。有時候，在關(guān)鍵時刻,，一句贊美的話語或一個微笑,，就可以讓老師精神愉悅，更加投入地教學(xué),。

三,、主體2：贊美老師是提高自身能力的途徑,。

多數(shù)大學(xué)生會在課堂上睡覺、玩手機(jī),，把老師的教學(xué)內(nèi)容當(dāng)做打發(fā)時間的消遣品,。但若是停下抵抗看到老師的付出，就會明白老師們是怎樣建立知識框架的,，這樣就會提高自身能力,，為將來職場打好基礎(chǔ)。與此同時,，若是贊美老師,，就會得到老師更多的贊賞，讓老師對自己的觀感提高,，既發(fā)揚(yáng)民族文化,，也獲得自信心的提升，進(jìn)而提高能力和自信心,。

在大學(xué),，人們不僅可以從老師身上得到知識，還可以感受到正能量,。贊美老師就是一種傳遞正能量的行為,。在課堂上，如果一個學(xué)生能夠毫不猶豫地夸贊老師,，就可以讓同學(xué)們感受到積極向上的氛圍,，學(xué)業(yè)上充滿活力。而如果每個學(xué)生都能夠贊美老師,，就會有一種愛與關(guān)懷的力量不斷地在學(xué)校,、社會中擴(kuò)散，為我們這個世界帶來更多的正能量,。

五,、結(jié)論：攜手共進(jìn)，與老師共同成長,。

總之,，贊美老師是我們大學(xué)生應(yīng)該做出的行動之一，這種行動不僅可以讓老師感到欣喜,、激動和鼓舞,，更能夠增強(qiáng)我們的自信，提高我們的學(xué)習(xí)效果,，傳遞社會正能量,。同時，在這個過程中，我們也能夠從老師身上尋找到自己未曾發(fā)掘的優(yōu)點和長處,，逐漸成為更好,、更成熟、更有社會責(zé)任感的人,。讓我們攜手共進(jìn),，與老師一起成長，為今后的人生多一點溫暖和光亮,。

贊美老師辛苦付出的話篇二

夜已深了,。

千家萬戶的燈早已熄滅，

可唯獨一盞燈還亮著,。

那是誰呢,？

那就是我們可親可敬的老師。

老師,，你是一支蠟燭,，

照亮別人而燃燒自己。

老師,，你是一位辛勤的`園丁,，

培育小苗長成一棵枝葉茂盛的大樹,。

老師,，我贊美您，

您就是我們心目中的天使,。

贊美老師辛苦付出的話篇三

1,、用語言播種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動,。

2,、老師，如果把您比作蚌,，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒,；您用愛去舐它，磨它,，浸它,，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。

3、您的教師生涯,，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開拓的園地。

4,、假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,，知識精深的老師。

5,、教師是火種,，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級,，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登,。

6、老師,，您還記得我嗎,？那個頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時,，就想我又來到您的身邊,。您的教誨，是明朗朗的陽光,，照在我的心田里,，讓我青春之花開放。

7,、老師,，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云，每一個浪花,。

8,、學(xué)而不厭,，誨人不倦，桃李芬芳,，其樂亦融融,。

9,、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。

10,、陽光普照，園丁心坎春意濃,；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅,。

11,、當(dāng)我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。

12,、老師像那高掛的太陽,，將自己的溫暖送給我們,，對此我們愛你,；老師像那洶涌的大海,，將自己的熱情奉獻(xiàn)我們，對此我們尊你,；老師像那辛勤的園丁,，將自己的果實留給我們，對此我們敬你；老師像那忠誠的黃牛,，將自己的勞動傳送我們，對此我們服你,！

13、老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦！

14,、您為花的盛開，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭！啊,，老師，您的精神,，永記我心,！

15、您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實,，卻并不要求任何報酬。

16,、您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量,；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

17,、您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤，堅韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

18,、當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候,，也絕不給予一杯水,。適時,，適量地給予，這是一個好園丁的技藝,。

19、我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù)。

20,、您的愛，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔。您——老師的愛,，天下最偉大，最高潔,。

21,、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光,，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花。

22,、教誨如春風(fēng)，師恩似海深,。

23、老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。

24,、正是您，支撐起我們一代人的脊梁,！

25,、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光您的品格和精神,，可以用兩個字就是——燃燒,！不停的燃燒！

27,、啊,，有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意,！老師,，快推開窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮！

28,、如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng),！

29,、您像一支蠟燭,，雖然細(xì)弱，但有一分熱,，發(fā)一分光,，照亮了別人,，耗盡了自己,。這無私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘,。

30,、您講課的語言,，悅耳像叮咚的山泉,，親切似潺潺的小溪,，激越如奔瀉的江流……。

贊美老師辛苦付出的話篇四

1,，老師,，猶如一個辛勤的園丁,，讓我們茁壯成長；又好象太陽,，溫暖了我們,；又好象一位媽媽,，照顧著我們。

2,，一支粉筆兩袖清風(fēng),，三尺講臺四季晴雨,，加上五臟六腑,，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水,，桃李芳天下！

3,，老師，你是辛勤的園丁,，培育著我們茁壯成長；你是靈魂的工程師,，塑造著我們高尚心靈；你是威嚴(yán)的父親,，打造著我們剛強(qiáng)毅力,。

4,，許多年過去,，當(dāng)你看到圍在你身邊的學(xué)生的時候，你會含著激動的淚花,，一一的牽著他們的手,，久久不愿松開。當(dāng)你看到他們學(xué)有所成的時候,，你會再給他們鼓勵的話語,。一個小小的心愿,，讓你看到芬芳的桃李，一句真摯的話語,，會讓你心存久遠(yuǎn),。

5,，成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘,。為今天喝彩的同時,，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言,！

6，雖然您們的臉上早已寫滿了歲月的滄桑,，可您們最美的微笑依然留給了我們。您們把自己的辛苦早已拋在腦后,，您們將最飽滿的精神呈現(xiàn)在我們面前,。

8,，你不是演員，卻吸引著學(xué)生饑渴的目光,；你不是歌手,，卻讓知識的清泉叮咚作響；你不是雕塑家,，卻琢出了人類的靈魂。祝,。

9，今天的太陽為您升起,，今天的鮮花為怒放，今天的贊歌為您高唱,，今天的雄鷹為您展翅飛翔,！

10,，老師,，如果把您比作蚌,，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒,，您用愛去舐它，磨它,，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠。

11,，用看透內(nèi)心的眼神,，因才施教，成就學(xué)子,，人生輝煌,；用激情不怠的精神，展示人性,，無怨無悔，作為榜樣,；你的形象,，高大明亮！教師節(jié)到,，祝老師健康,！

12,，是誰給了我們文明語言,？是誰教會了我們?nèi)松恼軐W(xué),？是誰教會我們怎樣做人,？是您,！辛勤的`園??！愿歡快的歌聲,，時刻縈繞著您,。愿歡樂年華,，永遠(yuǎn)伴隨您,。祝您節(jié)日愉快,！

13，您因材施教,，善啟心靈,。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利,！

14,，想念您,，懷念您--老師,！對您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,，好人一生平安！

15,，父母給了我生命,，您給了我智慧，使我得以健康成長,。

16,，平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格,；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血,。

17，您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。我崇拜偉人,、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您,。

18，教師是火種,，點燃了孩子的心靈之火,，教師是石級,，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

19,，您為花的盛開,，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師,，您的精神,，永記我心!

20,，信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知,。歲月證實你的耕耘是神圣的,。你擁有春天,，擁有陽光,，擁有花朵；在永恒的歌聲中,，成為果實,！

21,，托清風(fēng)捎去衷心的祝福,，讓流云奉上真摯的情意,；我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。

22,，老師,、老師,，親愛的老師,！九月十日,，您的生日,！學(xué)生祝您永遠(yuǎn)快樂,！

23,，您不是明星,，但我心中您是明星中的明星,，三尺講臺煥發(fā)您的風(fēng)采,；您不是偉人,，但我心中您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的偉大,。！

24,，我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師,，因為我從他們身上學(xué)到了東西。

25,，四度春風(fēng)化綢繆,，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,，粉筆無言寫春秋,。

26,，教師是人類靈魂的工程師。

27,，用語言播種,，用汗水澆灌,，用心血滋潤，用彩筆耕耘,，這就是您，我親愛的老師,。黑板前的身影還在眼前回蕩，您的教誨還在我心里停留,，您是我一生也難以忘掉的那份恩情。教師節(jié)又到，祝您,。

28，您,，是載送衛(wèi)星的火箭。您,，是海上的羅盤針,。您,，是投入，您,，是付出,。您就是我們孩子最敬愛的老師,。您教給我們孩子“學(xué)而不思則惘,，思而不學(xué)則殆”

29，一只粉筆,，兩袖清風(fēng),，三尺講臺,，四季辛勞,，五德兼?zhèn)洌嚲?，品追七賢，桃李八方,，久享清譽(yù),，十分清貧,，千秋功業(yè),，萬世師表。祝,！

30,，獻(xiàn)給敬愛的老師：我們搜尋那些美麗耐人的回憶,，也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂,！

贊美老師辛苦付出的話篇五

1,、傳播知識,，就是播種希看,，播種幸福。老師,，您就是這?？磁c幸福的播種人,！

2、老師是我們的再生父母,！爹娘生養(yǎng)我們,，老師教育了我們,！

3,、往曰，您在我的心田播下了知識的種子,，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,，這是您的豐收,！

4,、在生活的大海上,，老師,，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上,，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程,！

5,、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,，教他們建筑,。

6,、你若要喜愛你自己的價值,，你就得給世界創(chuàng)造價值。

7,、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李,，就是對您最高的評價,。

8、您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤，堅韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

9,、您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白,，您的青春卻百年不衰,。

10,、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意,，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天,。

11,、假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大,，知識精深的老師,。

12,、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力,。

13,、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué),，也要盡可能多地尊重每位同學(xué),，讓每位同學(xué)對自己都有信心,。

14,、四度春風(fēng)化綢繆,，幾番秋雨洗鴻溝,。黑發(fā)積霜織日月,，粉筆無言寫春秋,。蠶絲吐盡春未老,，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,，秋來碩果滿神州,。

15,、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己,。我認(rèn)為只有此時,，我們才真正擁有了一切,。

16,、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的'回憶,，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開拓的園地。

17,、為了孩子,，一定要給他們新作品,，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界,，不斷發(fā)芽滋長。

18,、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱,，但有一分熱，發(fā)一分光,，照亮了別人,，耗盡了自己,。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘,。

19、對于您教誨的苦心,，我無比感激，并將銘記于心,！

20,、您為花的盛開,，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭,！啊,，老師,，您的精神，永記我心,！

21,、老師是我們的在生父母,！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們,！

22、老師是我們的在生父母,！`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們。

23,、教師是火種,，點燃了學(xué)生的心靈之火,；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登,。

25,、老師是紅燭,，點燃自我照亮別人,；老師是春蠶,，吐盡自我最后一根絲線,。

26,、是誰把雨露撒遍大地,？是誰把幼苗辛勤哺育,？是您,，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影,！

27、在真實的生命里,，每樁偉業(yè)都由信心開始,，并由信心跨出第一步,。

28、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能,，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力,。

29,、同學(xué)們不要趴在桌子上,，這方面我很有經(jīng)驗的，大學(xué)時我?guī)缀趺抗?jié)課都趴桌子,，所以我的每一本書都很臟,。

30、要得到學(xué)生的尊重和愛戴,，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格,，要盡量多地要求一個人,，也要盡可能多地尊重一個。

贊美老師辛苦付出的話篇六

1.其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從,。

——孔子

2.身教重于言傳,。

——王夫之

3.要想學(xué)生好學(xué),，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生,。

——陶行知

4.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,，教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,，教職員躬親共守,。

——陶行知

5.動人以言者,，其感不深;動人以行者,，其應(yīng)必速。

——李贄

6.使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才,。

——愛因斯坦

7.教師的人格就是教育工作者的一切,，只有健康的心靈才有健康的行為,。

——烏申斯基

8.教師個人的范例,，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光,。

——烏申斯基

9.做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅,。

——盧梭

10.要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人,。

——車爾尼雪夫斯基

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。

您的思想,，您的話語，充溢著詩意,，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵,，在我的腦海里,，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

我崇拜偉人,、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

無題

相見時難別亦難,，

東風(fēng)無力百花殘,。

春蠶到死絲方盡,，

蠟炬成灰淚始干,。

曉鏡但愁云鬢改,，

夜吟應(yīng)覺月光寒,。

蓬山此去無多路,，

青鳥殷勤為探看

贊美老師

我曾記得您那沾滿粉末的雙手

我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)

我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

因為有您 莘莘學(xué)子才能成才

因為有您 世界才會如此文明

老師 您是明燈

為迷失方向的孩子找回home

老師 您是天使

九月,，獻(xiàn)給老師

九月,，如期而至,。

世界因此燦爛,。

我們歌唱九月,，

因為這是您永恒的'節(jié)日。

我們牢記九月,，

因為這是我們真誠的表白,。

九月,，是只情滿四溢的杯子,，

我們用雙手高高地舉起

一片真誠的祝福聲中，

請您干杯,。

九月的樂章已經(jīng)奏響，

請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,，

所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們,。

教師頌

別人從生活中撈取黃金

您只能獲取花香

您的黃金是早晨的太陽

您的銀子是十五的月亮

但您依然快樂的吹著口哨

您的自豪是桃李芬芳

慶祝教師節(jié)詩歌文章——老師，辛苦了

是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗,。

是誰——把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長,。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。

您辛苦了!老師!

把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,，老師!

我也只能幫到這里了老 師

老師——您如春天中的細(xì)雨，

滋潤著花兒,，灌溉著大地，

而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長,。

老師——您如秋天里的一絲風(fēng),，

吹黃了大地，喚金了稻谷,，

而我們得到了豐收的碩果,。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,，讓我在知識的世界里遨游!

你獻(xiàn)上一朵花,，

我獻(xiàn)上一朵花，

讓我們編織個大花環(huán),，

獻(xiàn)給親愛的老師媽媽,。

是您給了種子,，

太陽般的溫暖;

是您用汗水,，

把幼苗澆灌,。

您的眼睛像明亮的星星,，

閃爍著迷人的光華;

你的歌聲像春天的小溪,，

把歡樂帶給了大家,。

無論我們走到哪兒，

永遠(yuǎn)記住你的情;

無論我們走到哪兒,。

永遠(yuǎn)記住您的話,。

無論我們走到哪兒，

永遠(yuǎn)記住您的愛;

無論我們走到哪兒,，

永遠(yuǎn)是您的一朵花,。

金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄,。

老師的節(jié)日，今天又來到,。

老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞,。

老師對我們的撫愛，我們永遠(yuǎn)不會忘記,。

老師，您好!

人們把老師比作紅燭,，照亮別人而把自己燃燒,。

人們把老師比作園丁,，培育桃李開遍天涯海角,。

教師是太陽底下崇高的事業(yè),。

老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光,。

老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路,。

老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。

老師的話兒像春雨滋潤我的心,。

老師用知識的雨露澆灌我們成長。

溫柔的春雨,，就是老師對我們的撫愛。

老師的言傳身教，像春雨潤物細(xì)無聲,。

老師甘當(dāng)綠葉,，把我們當(dāng)紅花托起。

老師是一片綠葉,，樂于默默奉獻(xiàn),。

綠葉的綠色象征著老師青春常在,。

當(dāng)我們像鮮花盛開時,，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情,。

老師像大樹，頭頂藍(lán)天,，腳踩大地,，默默地為社會造福,。

老師是大樹,，為世界帶來一片春色,。

老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林,。

小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩,。

是啊，老師的熱情像太陽,，老師的教誨像春雨，

老師的風(fēng)格像綠葉,，老師的事業(yè)像大樹,，我們的老師就是好。

贊美老師辛苦付出的話篇七

1.xx幼兒園的老師們,，你們好,，感謝你們對兒的照顧和培養(yǎng),，你們以和藹可親的態(tài)度,、高度負(fù)責(zé)的精神滋潤著孩子幼小的心田,。我們謹(jǐn)以此表達(dá)對園領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師由衷的感謝!

2.當(dāng)我們把寶貝交給了您,、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽,，好爸爸，好阿姨,，好外婆，好姐姐”,，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,，孩子今后的成長路上,，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,，我們家長真是既開心又安心!

3.對您的感激千言萬語也無法表達(dá),，對您的祝福百十萬年也不會改變――老師,，祝您萬事如意!

4.孩子的成長不僅需要陽光和水分,，更需要我們真誠的理解,、尊重和關(guān)愛,。我們相信,，愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁,。在這一點,，你們的做的真的很好很到位，我的孩子時常表現(xiàn)出來對別人的關(guān)愛讓我們很欣慰,，謝謝你們,，希望孩子們今后在你們那邊能夠越來越懂事，越來越開朗!

5.孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開,，孩子的點滴成長都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。感謝你們對我兒培養(yǎng)!

6.孩子一個多月的幼兒園生活,，讓我感觸很多.寶寶是一個淘氣,、膽大,、不怕生的孩子,，入園以來,，老師們以極大的愛心、耐心,、信心,、責(zé)任心關(guān)心他,、愛護(hù)他,，用鼓勵,、賞識,、參與等教育方法幫助他,，把愛滲透到寶寶幼小的心里.謝謝老師們!

7.老師,，我對您的了解不深，可是,，我還是要說一句：謝謝，多注意身體,，別為孩子們太勞累了,。

8.老師,，我這孩子真是太辛苦你,，麻煩你了,。謝謝。

9.老師對孩子的情感影響到孩子們對世間百態(tài),、人情冷暖的感受體驗,，他們會把這種積極的情感體驗轉(zhuǎn)移到對他人的信任,、尊敬和熱愛上,。因此,，我的孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)讓我非常滿意,，這和你們長期對他的教育分不開的,，作為孩子的家長,，我發(fā)自內(nèi)心的表示感謝!祝你們天天開心,，幸福健康永遠(yuǎn)!

贊美老師辛苦付出的話篇八

1,、一根粉筆兩袖清風(fēng),，三尺講臺四季耕耘,，五天忙碌六七不休,，八思久想十分用心，百般教誨千言萬語,，滴滴汗水澆灌桃李遍天下,，!

2,、師恩似海,，光陰似箭,，對您的感激怎樣華麗的詞語都無法表達(dá),，您一直是我們的榜樣，在教師節(jié)之際,，祝福您萬事如意,，身體健康,，青春永駐!

3,、您是園丁,，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李,，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)曰里,，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,，向您表達(dá)衷心的祝愿,。

4,、友情是彼此安慰;愛情是相依相偎;師生情如同親朋,，關(guān)愛教誨;教師節(jié)到了，雖不能探望老師,，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰,。

5、致謝,、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳,。

6,、像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心,，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情,。敬愛的老師,，祝您永遠(yuǎn)幸福,，季季安康,，節(jié)日快樂,。

7、忘不了你的諄諄教誨,，忘不了你的善意責(zé)備，忘不了你的辛苦勞累,，忘不了你的熱血騰沸,。親愛的老師,，教師節(jié)即將到位,，祝你幸福成對,，快樂翻倍!

8、用藝術(shù)眼光看世界,，用世界眼光看藝術(shù),。無論哪種眼光,，都來自您的眼眶,，您把眼光給了我們，找到成功也不會太長!送上最誠摯的祝福!

9,、您是我另一個母親,，教我讀書,、識字,，告訴我世界的精彩!當(dāng)我看遍風(fēng)景，偶見一個與您相像的身影,。老師,，我想您啦,，又是一年教師節(jié),，祝您節(jié)日快樂!

10,、老師,，您好嗎?很想您,，但請相信：無論我們身在何方都不會忘記您--我最親愛的老師!老師,，您好!是您用辛勤的汗水教育了我,，我一定會好好報答您的。

11,、有是一年教師節(jié),，簡單的問候,，送給我最敬愛的老師,。祝您節(jié)日快樂,，事事順利,，身體健康,，家庭幸福,，桃李繼續(xù)滿天下,。您的所有孩子都愛您,。

12,、仰慕,、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

13,、平時,，老師是辛勤的園丁,，悉心培育我們這些花園里的花朵,，而在我們心里，老師是美麗的康乃馨,，那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是我們,，老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開的花朵,。

14,、您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

15,、一支粉筆,，寫盡古往今來;兩袖清風(fēng)，堪稱清正廉明;教師,，人類靈魂的工程師,，是太陽底下最神圣的職業(yè)，在教師節(jié)來臨之際,，送上我最真誠的祝福：老師,，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂,。

贊美老師辛苦付出的話篇九

很想寫一篇贊美老師的文章,，的確,，我們應(yīng)當(dāng)感謝老師教給我們一切，我現(xiàn)在便用您教我的來為您寫文章,。但卻害怕自己的文體不夠好,，畢竟老師是那樣的優(yōu)秀。老師到了別處,，那她還好么,？您到那邊還會不會抓起筆，寫幾個字,，或篇文章,？不需太復(fù)雜，簡簡單單,，那便是您可愛的樣子,，你在別處還會不會也有不開心的時候？落淚時有人給你遞巾么,？或許幫你擦干,，我不準(zhǔn)你傷心，因為你本是那愛笑的人吶,。此時,，會憶起您的那些瑣碎事。

記得有那么一天,，她讓我寫秋，寫完后,，其實簡單的來說吧,！我每次寫完她都不會看，要我用國語來念她聽,，當(dāng)時覺得她懶,，如今似乎曉得了些什么，爾后念完了,，她居然打我,，說：你都初二了，怎么還這般小孩,？還什么小螞蟻搬家,，什么農(nóng)民看了麥子就笑了？你呀你……我當(dāng)時能做的惟有撓頭傻笑,，嘿嘿,，嘿嘿。

您雖常說我小孩,，幼稚,，或許在您開溜這段時間里,，我稍微的長大了些，而今,，我在秋天里,，所能在本子里添的只有幾個字：秋，一個簡單的季節(jié),，無需太熱,，無需太冷，會指著某片許白的云對著誰或者誰說笑……然而,，這都是,，我在您的培育下所獲得的糖。

她叫田,，但她讓我們換她甜,，她說：甜，蜜般的名字,，聽了都便覺得樂……

請別問她在哪,，我只知道她在別處！或許她在必著眼睛,，嘴角有絲微笑的入夢,，我們真的很希望您能從夢中醒來。

贊美老師辛苦付出的話篇十

老師,，您是我們的導(dǎo)航員,，您帶領(lǐng)我們在浩瀚的知識海洋里遨游，帶領(lǐng)我們走向金色的彼岸,。

老師,，我贊美您！是您使我們由一群無知的孩子成為有知識,，有文化的社會主義接班人,。

我們的班主任姓陳，她中等身材,，一雙炯炯有神的大眼睛,，讓人覺得十分的和藹可親。陳老師在生活上非常地關(guān)心我們,，對待我們就像對待自己的孩子一樣,。

那年夏天的一個星期一，輪到我們組做值日,。俗話說,，十月天就像娃娃臉，說變就變,。我早晨上學(xué)的時候還是碧空萬里,，可是,，在我做值日的時候卻突然下起了雨。這時,，陳老師急匆匆地趕來,，焦急地對我們說：“快上樓吧！你們這樣淋雨會生病的,！”我們只好回到了教室,，而陳老師的衣服也被雨水打的渾身濕透。

忽然,，教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影,，是陳老師，只見她氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室,，手里拿著一些自己的衣服,，一進(jìn)門就關(guān)心地對大家說：“我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們因為做值日，把外衣和鞋子都淋濕了,，趕快先換上我的衣服,。我給同學(xué)們把外衣和鞋子放到暖氣上去烤一烤，等干了之后再穿上,?！?/p>

可是，同學(xué)們你望望我,，我望望你,，看著陳老師穿著滿身的濕衣服，都不好意思第一個上去,。陳老師便一個一個地摸同學(xué)們的衣服,，發(fā)現(xiàn)誰的衣服濕的厲害，就先給換上,。然后一個一個地給同學(xué)們烤干?？山械揭幻瑢W(xué)時,，他說：“老師，我的衣服只濕了一點兒,，沒關(guān)系,，很快就會干的.，還是讓別的同學(xué)換吧,！”可陳老師卻說：“你背后都濕透了,，不要說了，快去把衣服換下,，不然會感冒的,！”說著,，陳老師又仔細(xì)的一個一個地檢查了同學(xué)們的衣服。

我們看著這感人的一幕,，聽著老師親切的話語,，一股股暖流涌上心頭。這樣的事情只有媽媽會想得到,，還有誰能想得到呢,？而我們的老師卻想的如此周到！

陳老師不僅在生活上關(guān)心我們,，在學(xué)習(xí)上更是如此,。

上個學(xué)期，我們班有一名同學(xué)上體育課時不小心摔倒了,，造成了粉碎性骨折,，住院治療了一個多月，在這段時間里,，耽誤了許多功課,。陳老師看在眼里，急在心里,，她不辭辛勞地奔波于學(xué)校和醫(yī)院之間為他補(bǔ)課,。期末考試時，這位同學(xué)的考試成績名列前茅,，陳老師也欣慰地笑了,。這就是我們最敬愛的老師！

老師,，您對我們無微不至的關(guān)心和照顧,，我們只有好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答您對我們的關(guān)愛,，為祖國的建設(shè)作出貢獻(xiàn),。

贊美老師辛苦付出的話篇十一

環(huán)境影響人。在一個教學(xué)質(zhì)量不太好的學(xué)校里,，交代了事件發(fā)生的原因,，為下文做鋪墊，很好,。成績不好的學(xué)生即使在火箭班也不會感到那種拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)的氛圍,，就像我一樣。所以選擇自暴自棄的不在少數(shù),，當(dāng)然也包括我在內(nèi),。

記得那天英語老師把小老師帶進(jìn)教室的時候，全班響起了很久沒有的尖叫聲，這里進(jìn)行場面描寫——同學(xué)們叫聲,、表情,、語言，甚至口哨聲……這是老師嗎,？這簡直就是個蘿莉!這里對老師進(jìn)行外貌描寫,，突出她的精神。她拿著書微笑著走到了教室后面,，上課的時候,，她坐在凳子上，把書放在膝蓋上,，認(rèn)真的做著筆記,，比我們還勤快，我在她的帶動下也認(rèn)真的聽了一節(jié)課,，做了一節(jié)課筆記,，?？梢詫懸幌滤犝n的認(rèn)真神情,。一節(jié)課一晃就過了，這里寫一下我聽課的感受：那么快,，那么有趣,，那么容易……我看著滿滿的幾頁筆記，心想：為什么以前從來沒如此用心的聽過講呢,？要是一直都是小老師上課的話,，或許我的英語成績會提高一些。這里可以運用一下對比,，寫一下原來自己是如何聽課的,。

就這樣，他成了我的偶像,。她走在學(xué)校的任何一個地方都是一道風(fēng)景線,，身材小巧，戴著眼鏡,，扎著一條小馬尾,，可愛極了!僅僅是可愛嗎？沒有其他的嗎——那么有朝氣,，對生活那么樂觀，那么自信……在她上課的時候很活躍,，總是帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),，她把知識點認(rèn)真講解之后，不會像有些老師那樣等著下課，她會問同學(xué)們聽懂了嗎,，如果誰回答沒有,，他回到那個同學(xué)座位上再講，即使已經(jīng)下課了,。在這里寫一件事,，她是如何帶領(lǐng)大家解決一個難題的。

在她實習(xí)期間我覺得我的英語成績提高了一些,，應(yīng)為月考的英語成績比上次上升了十幾分,，雖然不多，但我覺得進(jìn)步了就是好的,。僅僅是學(xué)習(xí)成績嗎,？它帶給你的精神鼓舞沒有改變你的學(xué)習(xí)態(tài)度嗎？這才是最重要的,。議論要深刻,。

現(xiàn)在小老師走了，她的實習(xí)期完了,，也畢業(yè)了,，也許以后都不一定能再見到她，不過我希望如果有可能她再來教我,，那樣或許我的成績會再次上升,。可以寫一下和實習(xí)老師依依惜別的場面,，和她對你們的鼓勵,。

贊美老師辛苦付出的話篇十二

她就是我的老師——顧老師。

夜已深,，到處漆黑一片,，印象中只有老師您還在批改作業(yè)，直到深夜;白日里,，同學(xué)們在操場上愉快地玩耍,，老師，您還在準(zhǔn)備上課資料;放學(xué)了,，同學(xué)們蹦蹦跳跳地回到家中,，只有老師，您還在教室里忙里忙外,。

歲月匆匆,，花開花落。飛逝的時間,，阻擋不了我對老師的敬意,。老師深情的目光,，慈祥的笑容，親切的口吻,，永遠(yuǎn)停留在腦海中,，成了永遠(yuǎn)抹不去的一部分。老師,，您花了許多時間來哺育我們,。您把我從一個孤陋寡聞的女孩，培養(yǎng)成了多才多識的學(xué)生,，真不容易,。

老師，您是大橋,，為我們連接被阻斷的山巒,，讓我們走向收獲的巔峰;您是青藤，堅韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;老師,，您似一根蠟燭耗盡了自己，卻照亮了無數(shù)人的成功之路,。您的淳淳教誨,，我牢記在心。

似紅霞,，似微風(fēng),，您的精神渲染著我，教我怎樣做人,，您是世界上最偉大的母親,。

贊美老師辛苦付出的話篇十三

1.一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教,，公正公平對待每一名學(xué)生的教師,。

2.教師是火種，點燃了孩子的心靈之火,，教師是石級,，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

3.“教師”應(yīng)該是個具有高超的德行持重明達(dá)和善的人,，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng),。

4.教書育人是教師的天職，既有苦,，也有樂,。

5.師德最樸素的認(rèn)識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。

6.教師,，是播撒知識的種子,，傳遞文明火炬的使者,。

7.一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高,，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻,。

8.博學(xué)耐心寬容,，是教師最基本的素質(zhì)。

9.知識不存在的地方,，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,，無知就變成了聰慧。

10.人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西,，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗,。

11.師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

12.是寬容而不是縱容,，是誘導(dǎo)而不是命令,。

13.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生,。

14.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子,。

15.我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

16.教師就是要敬業(yè)愛生,。

17.教師的人格是教育的基石,。

18.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

19.堅持啟發(fā)式,，避免注入式,。

20.要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人,。

21.志于道,，據(jù)于德，依于仁,，游于藝,。

22.能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的.價值所在,。

23.道而弗則和,，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思,。

24.使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才,。

25.教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

26.一個好的教師,，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人,。

27.以德感人,，為人師表。

29.天荒地老,，教師的童心不泯,。

30.師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光,。

31.師德是一面鏡子,。

32.教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對他的所作所為負(fù)完全責(zé)任,。

33.在教學(xué)上,，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師,。

贊美老師辛苦付出的話篇十四

當(dāng)一輪潔白的明月升上天空,，夜已深了。

千家萬戶的燈早已熄滅,，可唯獨一盞燈還亮著,。

那是誰呢？那就是我們可親可敬的老師,。

老師,，你是一支蠟燭，照亮別人而燃燒自己,。

老師,，你是一位辛勤的園丁，培育小苗長成一棵枝葉茂盛的大樹,。

老師,，我贊美您，您就是我們心目中的天使,。

贊美老師辛苦付出的話篇十五

1,、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

2,、一位好老師,，勝過萬卷書。

3,、其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從,。

4、在過多地要求孩子的同時,，也應(yīng)該盡可能地尊重他們,。

5,、循善誘，誨人不倦的是老師,。

6,、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香,。

7,、老師，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途。

8,、和藹可親的態(tài)度,，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

9,、知識不存在的地方,，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方,，無知就變成了聰慧,。

10,、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

11、江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師,，您把我們引向壯麗的人生,。

12、教師的人格是教育的基石,。

13,、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,，教他們建筑,。

14、園丁,，崇高的稱號,，祝您桃李滿天下，春暉遍四方,。

15,、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方,；您的兩鬢會有一天斑白,，您的青春卻百年不衰,。

16、人生旅程上,，您豐富我的心靈,，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒,。謝謝您,，老師！

17,、老師就像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,。

18,、身為世范，為人師表,。

19,、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開拓的園地。

20,、老師,，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花,。

21,、經(jīng)師易遇，人師難遇,。

22,、古之圣王，未有不尊師者也,。

23,、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊,。

24,、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源,，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子,。

25、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個孩子,，也要盡可能多地尊重每個孩子,，讓每個孩子對自己都有信心。

26,、老師,，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁,，正是您,，支撐起我們一代人的脊梁。

27,、愚蠢的教師只會傳授真理,，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

28,、如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊,，老師，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚(yáng),！

29、您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天,；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方,。

30,、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范,。

31,、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己,，照亮別人。

32,、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心,，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

33,、為別人照亮道路,，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。

34,、春雨,，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感謝您,！

35,、老師,，是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,。

36、我們不能全是船長,，必須有人也當(dāng)水手,。這里有許多事讓我們?nèi)プ觯写笫?，有小事，但最重要的是我們身旁的事?/p>

37,、循循善誘,，誨人不倦的是老師。

38,、老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁,！

39,、師者，所以傳道，授業(yè),，解惑也,。

40、博學(xué),，耐心,，寬容，是教師最基本的素質(zhì),。

41,、為學(xué)莫重于尊師。

42,、您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國的四面八方,。

43、舉世不師,，故道益離,。

44、教師是人類的靈魂工程師,。

45,、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘,，終將群鮮枯竭。

46,、三尺講臺,，三寸舌，三寸筆,，三千桃李,；十年樹木，十載風(fēng),，十載雨,，十萬棟梁。

47,、學(xué)貴得師,，亦貴得友。

48,、學(xué)高為師,，身正為范。

49、圣人無常師,。

50,、飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師,。

51,、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

52,、嚴(yán)父+慈母=教師,。

53、您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量,；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

54,、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。

55,、教師是火種,，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級,，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登,。

56、學(xué)者必求師,，從師不可不謹(jǐn)也,。

57、隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲,。

58、語言作為工作對我們之重要,，正如駿馬對于騎士的重要,；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低,。

59,、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持,。明年再有新生者,，十萬龍孫繞鳳池。

60,、鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花,。

贊美老師辛苦付出的話篇十六

就我們個人而言，我們從小就受到老師的加持,。在人生的道路上,，是老師的陰險教誨，教會了我們做人的道理;在求知的路上,，是老師用科學(xué)啟迪心靈,，給我們理想的翅膀，讓我們在知識的海洋中暢游,。

每當(dāng)想起老師,，就好像有一股春風(fēng)拂過我的面前。它是那么的溫暖,，那么的溫柔,，就像是無聲的'滋潤的細(xì)雨，慢慢地吹散了我心中的一朵美麗的花,。

老師,，你還記得那個午休嗎?同學(xué)們都睡在自己的課桌上。突然,，外面刮起了大風(fēng)和大雨,。涼風(fēng)吹進(jìn)教室，弄亂了你的頭發(fā),，弄亂了同學(xué)們的衣服,。你正想著起身做點什么，忽然好像想起了什么,，你又坐了下來……哦,，我看到你脫掉高跟鞋，輕輕走到窗邊,，輕輕關(guān)上了窗戶,。什么!老師，你怕吵醒熟睡的孩子!老師,，你知道嗎?那一刻，我感覺自己就像一個孩子,，活在母親的懷抱里,。那一刻，我想你就像一縷春風(fēng)從我們身邊悄悄吹過,。

老師,，你還記得那個炎熱的下午嗎?我們在樓梯口相遇，我說：“老師您好!”你甜甜一笑,，走了過去,，輕輕拉了拉我的衣領(lǐng)：“熱嗎?”突然,，你發(fā)現(xiàn)我脖子上那些紅腫的水泡，關(guān)切地問道;“啊!怎么了,，蚊子?你咬人了嗎?”我輕輕點頭,。沒想到第二天早上，你給我?guī)砹蓑?qū)蚊花露水,。那一刻,，我既驚訝又感動。望著同學(xué)們羨慕的眼神,，一股春風(fēng)仿佛從心里掠過,，溫暖而幸福。

老師,，你知道嗎?直到現(xiàn)在,，我時常想起你，時常拿出你給我的衣服看看……春風(fēng)拂過,，我仿佛又見到了你,。

贊美老師辛苦付出的話篇十七

廣東省佛山市南海區(qū)松崗中心小學(xué)301楊南。

?有多少支歌把祖國的春天贊美,，

?有多少幅畫把祖國的春色描繪,。

?啊，春的園丁,，美的使者,，

?把心靈的春天打扮得令人陶醉。

?您用質(zhì)相的七色音符,，

?奏出和諧動人的旋律,。

?那美育的甘露，??,。

?滋潤著新時代的蓓蕾,。

?您用神奇的五彩畫筆，

?繪出姹紫嫣紅的世界,。?,。

?那純美的三原色，

?裝點著校園的生活的春暉,。

?不記得有多少次,不想著有多少回,，

?踏著您的肩膀登上領(lǐng)獎臺，

?伴著您的汗水大賽去奪魁,。

?啊,，春的園丁，美的使者,，

?默默奉獻(xiàn)無怨無悔,，

?喜看桃李滿園捷報飛,。

投稿:20xx-3-2110:13:31。

贊美老師辛苦付出的話篇十八

你獻(xiàn)上一朵花,，我獻(xiàn)上一朵花,，讓我們編織個大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛的老師媽媽,。

是您給了種子,，太陽般的溫暖；

是您用汗水,，把幼苗澆灌,。

您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華,；

你的歌聲像春天的小溪,，把歡樂帶給了大家。

無論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)記住你的情,；

無論我們走到哪兒。

永遠(yuǎn)記住您的話,。

無論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)記住您的愛；

無論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)是您的一朵花,。

九月，如期而至,。

世界因此燦爛,。

我們歌唱九月，因為這是您永恒的節(jié)日,。

我們牢記九月,，因為這是我們真誠的表白。

九月,，是只情滿四溢的杯子,，我們用雙手高高地舉起。

一片真誠的祝福聲中,，請您干杯,。

九月的樂章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

我曾記得您那沾滿粉末的雙手,。

我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo),。

我曾記得您那新增的幾根銀發(fā),。

因為有您莘莘學(xué)子才能成才。

因為有您世界才會如此文明老師您是明燈,。

為迷失方向的孩子找到回家的路老師您是天使,。

一塊黑板三尺講臺。

是您揮灑人生的天地,。

我們在您的天地里茁壯的成長一支支粉筆在您的手里,。

變幻成了黑板上的字。

又變成了我們的頭腦里的知識一根根教鞭在您的面前不斷的飄舞,。

把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里您沒有雄健的體魄,。

卻給我們撐起了一片無雨的天空您沒有建筑師的雙手。

卻給我們奠定了最堅實的基石您沒有藝術(shù)家的眼光,。

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈您那淵博的知識,。

讓我們感受文明與希望您那高遠(yuǎn)的胸懷。

讓我們懂得寬容與忍讓您那高尚的人格,。

深深影響著我們的心靈感謝您老師,。

我們真誠的感謝您。

您就像那一支默默的蠟燭燃燒了自己卻照亮了別人有您的光明的指引,。

我們不會在黑暗中迷失方向感謝您老師,。

我們由衷地感謝您我們不會忘記。

映出身旁拳拳學(xué)子情,。

無暇顧,。

余光似紅燭燃燒。

一片紅恰似師生情,。

梔子花開,。

空氣中花香彌漫。

友誼之絲共編五彩斑斕的夢,。

良師,，益友。

玉壺存冰心,。

朱筆寫師魂,。

殷殷似友親。

輕盈數(shù)行字,。

濃抹一生人,。

寄望后來者。

成功報師尊,。

別人從生活中撈取黃金,。

您只能獲取花香。

您的黃金是早晨的太陽,。

您的銀子是十五的月亮,。

但您依然快樂的吹著口哨,。

您的自豪是桃李芬芳。

贊美老師辛苦付出的話篇十九

老師,，你是我開啟智慧的敲門磚,；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人,；你是我奏響人生樂章的指揮者,。老師，我想對你說：如果沒有你,，或許我就會自暴自棄,；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去,；如果沒有你,，或許就沒有我生活的前景。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。老師，您像春蠶,，吃的是幾片綠葉卻不求索取地吐出美麗的細(xì)絲,。每當(dāng)我們成績有所進(jìn)步時，您笑得比我們還開心,，當(dāng)我們的成績退步時,，您焦急萬分，想盡各種方法提高我們的成績,。記得有一次,，我們班的語文平均分比上一次降了幾分，你看在眼里,，急在心里,，您每天早上都早早地到教室為我們補(bǔ)缺補(bǔ)漏，您耐心地講解著重復(fù)著,，直到我們聽懂,，您的臉上才路出欣慰的笑容。此時,，您卻忘記您的舌頭還在痛著……我多么想對你說：“老師,，您辛苦了?！睘榱宋覀?，您不知受了多少氣，操了多少心，您就像我們偉大的母親默默奉獻(xiàn),，卻無怨無悔,。正所謂，“誰言寸草心,，報得三春暉？”

老師,，正因為有了您,，莘莘學(xué)子才能成才；正因為有了您,，我們才能在知識的海洋中遨游,；正因為有了您，我們才能走向成功的`道路,！無論怎樣加減乘除,，都算不盡您做出的貢獻(xiàn)！優(yōu)美詩詞,，都頌不完我對您的贊美,！

老師，謝謝您的教導(dǎo),，謝謝您為我們的付出,！

贊美老師辛苦付出的話篇二十

1)一生平凡，一世艱辛,，默默把知識奉獻(xiàn),，您是文明的使者，您是辛勤的園丁,，衷心感謝您,，祝您健康快樂!

2)親愛的老師，您那赤誠的愛,，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信，點燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆,。

3)十年樹木，十載風(fēng),，十載雨,，十萬棟梁。

4)老師,，您是祖國宏偉藍(lán)圖的設(shè)計者,，從事著最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶!老師,，您是我生命中的一盞明燈,，沒有你的指引，我只能繼續(xù)在黑暗中摸索,。

5)我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀,，老師，您是祖國宏偉藍(lán)圖的設(shè)計者,，從事著最光榮的事業(yè),。是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶!

6)江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,，您把我們引向壯麗的人生。

7)老師,，您是天上最亮的北斗星,，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時,，只要一看見你耀眼的光芒,，就能讓我找回回家的路途。

8)老師,，如果把您比作蚌,，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它,，浸它,，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。

9)您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

10)當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,，也絕不給予一杯水,。適時，適量地給予,，這是一個好園丁的技藝,。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù),。

11)鳥兒遇到風(fēng)雨,，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘,，擋風(fēng)的墻,，我怎能不感謝您!

12)老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

13)您對我們嚴(yán)格要求,，并以自己的行動為榜樣,。您的規(guī)勸、要求,，甚至命令，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到,，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動,。這就是您留在我心中的高大形象,。

14)傳播知識，就是播種希望,，播種幸福,。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

15)您的愛,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔,。您——老師的愛，天下最偉大,，最高潔,。