在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

對班級的建議書篇一

親愛的老師同學(xué)們：

學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任.

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境.為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,我校少隊?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：

1,、以節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食.

2,、不帶不吃零食.吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便.

3,、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢.

4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園.

5,、愛護(hù)公物,不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

“校園文明我文明,校園美好我美好”.同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

對班級的建議書篇二

親愛的同學(xué)們：大家好,！

初中生活已經(jīng)有一段時間了,，我班的紀(jì)律問題也顯露出來。為此班主任,、班委向大家倡議：

3,、各組組長起好帶頭作用，嚴(yán)格管理違規(guī)違紀(jì)同學(xué);4,、執(zhí)勤班長加強(qiáng)管理,，增強(qiáng)責(zé)任心，采取有效措施,。為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，班委再一次向同學(xué)們倡議：

搞好班級紀(jì)律，共建和諧班級!

對班級的建議書篇三

親愛的同學(xué)們：

文明是什么,？我總在沉思,。但無論你知道與否，它都在人群中涌動著,，表現(xiàn)著,，跳躍著,。在每個細(xì)微的，未曾發(fā)現(xiàn)的瞬間,，你的一言一行,，都流露出文明或不文明的痕跡。古人云：不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,。文明是一種令人賞心悅目的美,，是路上相遇時的微笑，是朋友有難時的熱情幫助,，是見到師長時的禮貌問好,，是自覺撿起垃圾，隨手關(guān)掉燈......文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng),，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。所以我們必須規(guī)范自己的行為,，鍛煉堅強(qiáng)的意志,，提高自身的.修養(yǎng)，做到談吐文明,，舉止得體,，盡最大的力量，創(chuàng)最文明的班級,，共同建設(shè)和諧溫暖大家庭,。為了我們共同的文明家園，我在此倡議：

（一）班風(fēng)建設(shè)：熱愛集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。班委以身作則，普通同學(xué)積極響應(yīng)班級號召,，積極參與活動,，在活動中相互了解，互幫互助,，優(yōu)先考慮班級利益,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)：勤奮刻苦,，求實創(chuàng)新。作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),，我們應(yīng)該以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，嚴(yán)守課堂紀(jì)律，不遲到不早退,，不缺課不曠課,，上課不玩手機(jī)不吃零食。明確自身奮斗目標(biāo),，端正思想,，以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，勤于思考,，積極參與專業(yè)技能訓(xùn)練,，課上做到實時跟進(jìn)，課后做到溫故知新,。

（三）班級文化建設(shè)：維持衛(wèi)生,，小處著手。以班為家,，愛護(hù)公共設(shè)施,，注重班級整潔、文明,、有序,，每天打掃衛(wèi)生，嚴(yán)格衛(wèi)生制度,，耐心細(xì)心檢查衛(wèi)生,，養(yǎng)成在教室時不喧嘩，不吵鬧,，離開教室時關(guān)門,、關(guān)燈、關(guān)窗的好習(xí)慣,。

（四）個人建設(shè)：自尊自愛,，自信自強(qiáng)。中國是文明禮儀之邦,，作為新時代青年,，我們應(yīng)該尊敬師長，尊重同學(xué),，待人禮貌,、友善、真誠,，儀容儀表端莊,，在與他人交往時，舉止得體,，用語文明,，摒棄一言不合就動口動手的惡習(xí),。

文明習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕的事情，它是潛移默化,、循序漸進(jìn)的過程,，需要我們每個人堅持不懈的嚴(yán)格要求自己,，約束自己,。在一些體現(xiàn)道德素養(yǎng)的事情上面多一些身體力行，在一些不道德的事情上面,，勇于制止,，敢于指責(zé)。讓我們團(tuán)結(jié)一致,，同舟共濟(jì),，眾志成城，從身邊小事做起,，從自我做起,，從現(xiàn)在做起，讓文明之分盛行在每個人的生活中,，讓文明之花在我們每個人的心田上永遠(yuǎn)綻放出迷人,、奪目的光彩！

文明班級,，你我同行,。

xx。

xx年xx月xx日,。

對班級的建議書篇四

親愛的同學(xué)們：

教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場所,。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,，同時教室衛(wèi)生也是學(xué)部文明程度的`重要標(biāo)志,，是學(xué)部對外形象好壞的直接影響因素。

我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,、健康的成長，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣,、高尚的情操離不開我們平時一點(diǎn)一滴的積累，以愛護(hù)學(xué)部環(huán)境為己任,，自覺維持班級清潔為習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個美麗和諧的學(xué)部、清潔衛(wèi)生的班級! 愛我班級,，從我做起!護(hù)我學(xué)部,，你我大家!同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙邮?，從身邊的小事做起,。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適,、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧! 學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。 倡議如下：

1.切勿將早餐,、零食,、香煙帶入教室;

2.上完課請將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾;

3.請管好自己的手,，勿亂涂亂畫;

4.請多走兩步,，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請勿“投籃”;

5.請不要損壞門窗,、玻璃,、桌椅、燈管等公物;

6. 請節(jié)約用電,，離開教室時請關(guān)閉門窗,、電燈等設(shè)施;

7.請積極服從衛(wèi)生委員的值日安排，堅持“每周兩大掃,，每天一小掃”;

為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動開展，學(xué)部學(xué)生會特成立了“青年文明監(jiān)督崗”,，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識,，一個人的力量是微小的，但是團(tuán)結(jié)起來力量是無限的,。希望大家都行動起來,，為建設(shè)一個文明干凈的文學(xué)部教室貢獻(xiàn)一份力量吧!

建議人：

20xx年 xx月 xx日

對班級的建議書篇五

班干部對班集體有著最直接而全面管理的作用，他們是班主任的左右手,，可以減輕班主任的工作任務(wù),。

本學(xué)期有幸當(dāng)了四年級一班的班主任，接手以后,，第一件做的事情就是對學(xué)生進(jìn)行了自主選舉班干部,，通過演講競選、民主推舉,，同學(xué)們推舉出來了值得他們最信任的,、最有本領(lǐng)的班干部。雖然在學(xué)期的開頭,，我會忙于指導(dǎo)班干部,，但在培育好班干部后,，我會在班級管理的工作中變得很輕松，因為,，通過班干部的幫忙與監(jiān)督,，我對班級管理更得心應(yīng)手了。

班風(fēng),，是需要全部同學(xué)共同創(chuàng)造的,。只要同學(xué)們都有一顆為集體做貢獻(xiàn)的心就可以營造一個良好的班風(fēng)!良好班風(fēng)的形成不是自發(fā)的，它是班主任創(chuàng)造性辛勤培育的結(jié)果,。因此,，班主任工作質(zhì)量直接關(guān)系到班集體的形成、鞏固和發(fā)展,。

良好的班風(fēng)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)的保障,，一個學(xué)生淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，使整個集體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益,。因此,，在班級管理中，我會扎實有效地對學(xué)生制定共同的座右銘,，使每個學(xué)生具有集體主義的思想,，具有自我約束的能力，保證整個班級的良好班風(fēng)班貌,。

首先要樹立師生公平的意識,。教師要公平、友好地對待每個學(xué)生,，消退師生間的`尊卑,、貴賤之別。從而使學(xué)生產(chǎn)生親切感,、信任感,，促進(jìn)師生關(guān)系融洽、和諧地發(fā)展,。同時又要敬重學(xué)生的個體差異,。學(xué)生們來自不同的家庭和不同的生活環(huán)境，每個人在各方面的能力也是不完全相同的,。我們教師不能不通用同樣的標(biāo)準(zhǔn)和要求地去看待他們,。

我班有一位同學(xué)以前經(jīng)常不交作業(yè)、逃學(xué)，還時常離家出走,，給老師的印象極差,。經(jīng)我家訪，我得知該生因父母離異,，由父親照管,，而父親脾氣急躁，只要孩子不聽話就拳打腳踢,，久而久之，該生就產(chǎn)生了厭學(xué)心情,。我經(jīng)常找他談心，利用他愛好畫畫的特點(diǎn),，請他幫我畫一些教學(xué)上用的畫,，經(jīng)過一段時間后，這個學(xué)生熟悉到自己的價值開頭漸漸的有所轉(zhuǎn)變,，再無逃學(xué),、不完成作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)習(xí)成果也漸漸上升,。

要調(diào)動學(xué)生的主動性,、積極性,，在很大程度上就是要使學(xué)生對校園生活、對班集體生活產(chǎn)生深厚的興趣,。興趣是學(xué)生最好的老師，做任何事情,，有興趣才能做好,、做精彩。因此,，我努力發(fā)覺學(xué)生的特長，使得每個同學(xué)的個性特長,、專長得以充分發(fā)揮，喚起他們學(xué)習(xí)的自信念,，為班集體爭榮譽(yù),。

幫助學(xué)生樹立一個恰當(dāng)?shù)母偁帉κ中W(xué)生是否能自覺主動地積極投入到社會生活，學(xué)習(xí)工作，并能踴躍地參與社會的競爭,，關(guān)鍵在于自身是否具有競爭意識,。其實每個學(xué)生都期望自己比別人強(qiáng)，利用小學(xué)生這種心理,，選擇競爭對手是最關(guān)鍵的,，學(xué)生往往選擇班級最優(yōu)秀的同學(xué)作為競爭的對手,。由于差距大，加之小學(xué)生自制力低,，競爭往往是半途而廢,。競爭對手應(yīng)某一方面比你強(qiáng);競爭對手與你的差距不要過大,，這樣學(xué)生選擇的競爭對手就比較實際了。由于同學(xué)們選擇了恰當(dāng)?shù)膶κ?，成功的可能性大大增加，所以他們漸漸增加了自信念,，樹立了不斷進(jìn)取,、積極競爭的意識,。

我覺得班主任要布滿關(guān)愛地看待每一位學(xué)生,，從關(guān)愛與理解動身,，用自己的一言一行影響每一位學(xué)生,，不能抱著與學(xué)生斗的心理，要有個健康的心態(tài)對待學(xué)生,，班主任不能過分自尊，要適時放下架子，要以公平心對待學(xué)生,，要走近學(xué)生的心靈,，與學(xué)生交朋友。愛學(xué)生,，將心融入班級當(dāng)中。在愛的教育管理下,，一個個學(xué)習(xí)標(biāo)兵如雨后春筍般的破土而出，一張張純真笑臉如雨后山花般爛漫開放,。一個好班主任首先要喜愛孩子,，要感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為一名好學(xué)生,，擅長跟他們交朋友,，關(guān)心孩子的歡樂和哀痛,，了解孩子的心靈,，時刻不忘自己也曾是個孩子,。一個愛的微笑,，一句愛的話語，都可能激起學(xué)生潛在的能量，有可能轉(zhuǎn)變孩子的一生,。

對班級的建議書篇六

老師們,，同學(xué)們：

班級管理就是引領(lǐng)學(xué)生們健康有序地朝著積極、向上的方向發(fā)展,，使他們愉快地接受并自覺自愿地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，使整個班級成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。有效的班級管理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1,、從思想上重視常規(guī)，讓學(xué)生明確有序的常規(guī)是形成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，并與德育相聯(lián)系,，是營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)班級凝聚力的重要依據(jù),。

2,、以常規(guī)來保障學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，明確常規(guī)與個人行為,，常規(guī)與學(xué)習(xí)態(tài)度,，常規(guī)與集體行動的.關(guān)系,。要給學(xué)生講明、講透其中的道理，讓學(xué)生主動接受,，自覺遵守,。

3,、要做到“四勤”,，即，口勤,、手勤,、腿勤、腦勤,，善于抓盲點(diǎn),、空白點(diǎn)及空白時間段。

4,、制訂具體,、完整的制度和行之有效的措施，并積極落實,。

5,、工作要創(chuàng)新，不能默守陳規(guī),。

6,、要有耐心，不怕出問題,，允許出問題,，解決問題時忌急躁。

7,、“五全”：關(guān)注全體學(xué)生,，管理內(nèi)容上全面、空間上全方位,、過程上全程,、途徑上全優(yōu)。

8,、處理問題力爭追根溯源,，從根本上解決。

9,、要尊重學(xué)生,，虛實結(jié)合，管放適度，嚴(yán)寬有致,，堵導(dǎo)并存,。

10、要善于借勢,、借力,，即善于借任課老師、家長,、學(xué)生干部的力量,，形成育人合力。大家方向要一致,，心往一處想,，力向一處使，共同關(guān)注力的主體—學(xué)生,。

xx年x月x日,。

對班級的建議書篇七

尊敬同學(xué)們：

你們好！我我們班其中一員,。

我非常喜歡咱們這個班級,，每個同學(xué)都非常活潑,、可愛,，因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦！陸尚奇同學(xué),，我覺得你非常聰明,，但卻沒有把心放在學(xué)習(xí)上，如果你把心放在學(xué)習(xí)上,，那你肯定很棒,！每次孫老師表揚(yáng)你，說你第一名,、我十分羨慕你,，但你也有些小缺點(diǎn)，上英語課時你不太專心,！大家都在認(rèn)真聽講,，而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話,，這點(diǎn)希望你可以改正,。

李華曉同學(xué)，你笑起來十分可愛,，也很大方,，但你比較愛捉弄女同學(xué),，一點(diǎn)歉意也沒有還十分開心，希望你能改正,。所以,，我給你們提了一些建議：

一,、在上課時請專心聽,，少說話。

二,、請不要說粗口話,，大家要做文明學(xué)生。

三,、請不要捉弄女同學(xué),，這樣會讓人討厭。

希望你們能接受我建議,！

此致

敬禮,！

xxxx年xx月xx日。

有關(guān)班級活動方案范文錦集八篇,。

班級活動方案范文錦集七篇,。

【精品】班級活動方案范文錦集八篇。

【實用】班級活動方案范文錦集六篇,。

對班級的建議書篇八

尊敬的范老師：

您好!

我是xxx,。以往我每天都在晨風(fēng)的問候下走進(jìn)心愛的教室，映入眼簾的是干凈的地板,、整齊的課桌,、潔白的墻壁、透明的窗戶,。這些都曾是我們六一班的獨(dú)特風(fēng)景,，讓人覺得心曠神怡。黃昏前,，夕陽的余暉照在教室里,，讓人有一種懷舊的感覺。我們的教室一貫如此,。但是最近一段時間,，我們教室的衛(wèi)生卻越來越差：不少的同學(xué)開始隨地亂扔垃圾，負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的同學(xué)連地也沒掃干凈就自己走了,；現(xiàn)在的教室里地板黑得不成樣子,，衛(wèi)生工具到處亂放.......再也看不到原來的干凈，再也看不到原來的整齊,，再也沒有原來懷舊的感覺,。做為四小六年級一班的一員,，我為此感到非常痛心。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”過去教室的'衛(wèi)生好,，是大家努力的結(jié)果,。教室發(fā)生這么大的變化，肯定是有多方面原因的,。在我看來,，原因是這樣的：有少數(shù)同學(xué)以有課外班或有事為借口逃避掃地，個別同學(xué)亂扔垃圾等等,，這些現(xiàn)象都沒有受到相應(yīng)的處罰,；于是，越來越多的同學(xué)也開始隨意亂扔垃圾,；有的同學(xué)把紙抽出后,，用一下就扔在地上，同學(xué)們都對垃圾視而不見,。不僅如此,，還有許多原因是我沒看到的。

為改善教室環(huán)境,，我特提出以下建議：

1,、進(jìn)一步完善教室衛(wèi)生守則，明確相關(guān)管理要求,；

2,、開辦一期關(guān)于環(huán)保的板報，濃厚“愛環(huán)境講衛(wèi)生”的氛圍,；

3,、提出倡議，號召同學(xué)注重個人衛(wèi)生,、愛護(hù)公共衛(wèi)生,；

4、鼓勵多撿垃圾,，對愛護(hù)公共衛(wèi)生的人提出表揚(yáng),；

5、對于影響公共衛(wèi)生的人要進(jìn)行適當(dāng)處罰,，如責(zé)令其撿垃圾,、打掃教室、廁所等,。以上建議僅是我個人不成熟的想法,，懇請范老師多多指正,。

xx年x月x日。

對班級的建議書篇九

最近我班的紀(jì)律很差,，上課經(jīng)常講小話,、換座位，課外也毫不約束自己,。這都是學(xué)生不應(yīng)該為之的,。為了強(qiáng)化我班紀(jì)律，我向您提出如下幾點(diǎn)建議：

1,、上課時,，請同學(xué)們互相監(jiān)督,，同時也請各個同學(xué)能夠自己約束好自己,。

2、下課后,、同學(xué)們看到本班同學(xué)違紀(jì)后要馬上批評,，教育違紀(jì)同學(xué)，并讓他(她)徹底改正,。

3,、請各位同學(xué)在自己的課本上寫一句名言警句，以便更好的管理好自己,。

4,、下課后，叫同學(xué)們不要在走廊上奔跑,，不要玩一些危險游戲,。做一些有益的活動。如：跳繩,、跳高,、跳遠(yuǎn)等游戲,。

5,、每個星期都開展一些互助活動的教育課。如果有誰變壞了,，就讓同學(xué)們教育他,，并讓他改正,。

為搞好我班紀(jì)律，強(qiáng)化管理,。我特提出以上建議,，供參考。如有不當(dāng),，請批評指正,。

日期：20xx年xx月xx日

對班級的建議書篇十

親愛的同學(xué)們：

教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場所,。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,，同時教室衛(wèi)生也是學(xué)部文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)部對外形象好壞的直接影響因素。

我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,、健康的成長，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣,、高尚的情操離不開我們平時一點(diǎn)一滴的積累，以愛護(hù)學(xué)部環(huán)境為己任,，自覺維持班級清潔為習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個美麗和諧的學(xué)部、清潔衛(wèi)生的班級!

愛我班級,，從我做起!護(hù)我學(xué)部,，你我大家!同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙邮?，從身邊的小事做起,。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適,、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧!學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。

倡議如下：

1.切勿將早餐,、零食,、香煙帶入教室；

2.上完課請將帶走屬于你的一切東西,，包括垃圾,；

3.請管好自己的手，勿亂涂亂畫,；

4.請多走兩步,，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請勿“投籃”,；

5.請不要損壞門窗,、玻璃、桌椅,、燈管等公物,；

6.請節(jié)約用電，離開教室時請關(guān)閉門窗,、電燈等設(shè)施,；

7.請積極服從衛(wèi)生委員的`值日安排,，堅持“每周兩大掃，每天一小掃”,；為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動開展，學(xué)部學(xué)生會特成立了“青年文明監(jiān)督崗”,，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識,，一個人的力量是微小的，但是團(tuán)結(jié)起來力量是無限的,。希望大家都行動起來,，為建設(shè)一個文明干凈的文學(xué)部教室貢獻(xiàn)一份力量吧!

xx年x月x日。