在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

對(duì)班級(jí)的建議書(shū)篇一

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任.

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境.為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園,、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：

1,、以節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食.

2,、不帶不吃零食.吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響,同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便.

3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢.

4,、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園.

5,、愛(ài)護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà),愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木,。

“校園文明我文明,校園美好我美好”.同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹(shù)立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

對(duì)班級(jí)的建議書(shū)篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：大家好,！

初中生活已經(jīng)有一段時(shí)間了，我班的紀(jì)律問(wèn)題也顯露出來(lái),。為此班主任,、班委向大家倡議：

3、各組組長(zhǎng)起好帶頭作用,，嚴(yán)格管理違規(guī)違紀(jì)同學(xué);4,、執(zhí)勤班長(zhǎng)加強(qiáng)管理，增強(qiáng)責(zé)任心,，采取有效措施,。為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步，班委再一次向同學(xué)們倡議：

搞好班級(jí)紀(jì)律,，共建和諧班級(jí)!

對(duì)班級(jí)的建議書(shū)篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

文明是什么,？我總在沉思。但無(wú)論你知道與否,，它都在人群中涌動(dòng)著,，表現(xiàn)著，跳躍著。在每個(gè)細(xì)微的,，未曾發(fā)現(xiàn)的瞬間,，你的一言一行，都流露出文明或不文明的痕跡,。古人云：不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧,。文明是一種令人賞心悅目的美，是路上相遇時(shí)的微笑,，是朋友有難時(shí)的熱情幫助,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的禮貌問(wèn)好，是自覺(jué)撿起垃圾,，隨手關(guān)掉燈......文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。所以我們必須規(guī)范自己的行為,，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，提高自身的.修養(yǎng),，做到談吐文明,，舉止得體，盡最大的力量,，創(chuàng)最文明的班級(jí),，共同建設(shè)和諧溫暖大家庭。為了我們共同的文明家園,，我在此倡議：

（一）班風(fēng)建設(shè)：熱愛(ài)集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。班委以身作則,，普通同學(xué)積極響應(yīng)班級(jí)號(hào)召,，積極參與活動(dòng)，在活動(dòng)中相互了解,，互幫互助,，優(yōu)先考慮班級(jí)利益，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)：勤奮刻苦,，求實(shí)創(chuàng)新。作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),，我們應(yīng)該以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，嚴(yán)守課堂紀(jì)律，不遲到不早退,，不缺課不曠課,，上課不玩手機(jī)不吃零食。明確自身奮斗目標(biāo),，端正思想,，以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,，勤于思考,，積極參與專業(yè)技能訓(xùn)練，課上做到實(shí)時(shí)跟進(jìn),，課后做到溫故知新,。

（三）班級(jí)文化建設(shè)：維持衛(wèi)生，小處著手,。以班為家,，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，注重班級(jí)整潔,、文明,、有序，每天打掃衛(wèi)生,，嚴(yán)格衛(wèi)生制度,，耐心細(xì)心檢查衛(wèi)生，養(yǎng)成在教室時(shí)不喧嘩,，不吵鬧,，離開(kāi)教室時(shí)關(guān)門(mén)、關(guān)燈,、關(guān)窗的好習(xí)慣,。

（四）個(gè)人建設(shè)：自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng),。中國(guó)是文明禮儀之邦,，作為新時(shí)代青年，我們應(yīng)該尊敬師長(zhǎng),，尊重同學(xué),，待人禮貌、友善,、真誠(chéng),，儀容儀表端莊，在與他人交往時(shí),，舉止得體,，用語(yǔ)文明,，摒棄一言不合就動(dòng)口動(dòng)手的惡習(xí)。

文明習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕的事情,，它是潛移默化,、循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要我們每個(gè)人堅(jiān)持不懈的嚴(yán)格要求自己,，約束自己,。在一些體現(xiàn)道德素養(yǎng)的事情上面多一些身體力行，在一些不道德的事情上面,，勇于制止,，敢于指責(zé)。讓我們團(tuán)結(jié)一致,，同舟共濟(jì),，眾志成城，從身邊小事做起,，從自我做起,，從現(xiàn)在做起，讓文明之分盛行在每個(gè)人的生活中,，讓文明之花在我們每個(gè)人的心田上永遠(yuǎn)綻放出迷人,、奪目的光彩！

文明班級(jí),，你我同行,。

xx。

xx年xx月xx日,。

對(duì)班級(jí)的建議書(shū)篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場(chǎng)所,。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí)教室衛(wèi)生也是學(xué)部文明程度的`重要標(biāo)志,，是學(xué)部對(duì)外形象好壞的直接影響因素。

我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,、健康的成長(zhǎng)，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣,、高尚的情操離不開(kāi)我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，以愛(ài)護(hù)學(xué)部環(huán)境為己任,，自覺(jué)維持班級(jí)清潔為習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的學(xué)部、清潔衛(wèi)生的班級(jí)! 愛(ài)我班級(jí),，從我做起!護(hù)我學(xué)部,，你我大家!同學(xué)們,，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，從身邊的小事做起,。讓我們?yōu)闋I(yíng)造溫馨,、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧! 學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議,。 倡議如下：

1.切勿將早餐、零食,、香煙帶入教室;

2.上完課請(qǐng)將帶走屬于你的一切東西,，包括垃圾;

3.請(qǐng)管好自己的手，勿亂涂亂畫(huà);

4.請(qǐng)多走兩步,，將垃圾放入垃圾桶內(nèi),，請(qǐng)勿“投籃”;

5.請(qǐng)不要損壞門(mén)窗,、玻璃,、桌椅、燈管等公物;

6. 請(qǐng)節(jié)約用電,，離開(kāi)教室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門(mén)窗,、電燈等設(shè)施;

7.請(qǐng)積極服從衛(wèi)生委員的值日安排，堅(jiān)持“每周兩大掃,，每天一小掃”;

為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)部學(xué)生會(huì)特成立了“青年文明監(jiān)督崗”,，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹(shù)立愛(ài)護(hù)教室衛(wèi)生意識(shí),，一個(gè)人的力量是微小的，但是團(tuán)結(jié)起來(lái)力量是無(wú)限的,。希望大家都行動(dòng)起來(lái),，為建設(shè)一個(gè)文明干凈的文學(xué)部教室貢獻(xiàn)一份力量吧!

建議人：

20xx年 xx月 xx日

對(duì)班級(jí)的建議書(shū)篇五

班干部對(duì)班集體有著最直接而全面管理的作用，他們是班主任的左右手,，可以減輕班主任的工作任務(wù),。

本學(xué)期有幸當(dāng)了四年級(jí)一班的班主任，接手以后,，第一件做的事情就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行了自主選舉班干部,，通過(guò)演講競(jìng)選、民主推舉,，同學(xué)們推舉出來(lái)了值得他們最信任的,、最有本領(lǐng)的班干部。雖然在學(xué)期的開(kāi)頭,，我會(huì)忙于指導(dǎo)班干部,，但在培育好班干部后,，我會(huì)在班級(jí)管理的工作中變得很輕松，因?yàn)?，通過(guò)班干部的幫忙與監(jiān)督,，我對(duì)班級(jí)管理更得心應(yīng)手了,。

班風(fēng)，是需要全部同學(xué)共同創(chuàng)造的。只要同學(xué)們都有一顆為集體做貢獻(xiàn)的心就可以營(yíng)造一個(gè)良好的班風(fēng)!良好班風(fēng)的形成不是自發(fā)的,，它是班主任創(chuàng)造性辛勤培育的結(jié)果。因此,，班主任工作質(zhì)量直接關(guān)系到班集體的形成,、鞏固和發(fā)展。

良好的班風(fēng)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)的保障,，一個(gè)學(xué)生淘氣搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益。因此,，在班級(jí)管理中,，我會(huì)扎實(shí)有效地對(duì)學(xué)生制定共同的座右銘，使每個(gè)學(xué)生具有集體主義的思想,，具有自我約束的能力,，保證整個(gè)班級(jí)的良好班風(fēng)班貌。

首先要樹(shù)立師生公平的意識(shí),。教師要公平,、友好地對(duì)待每個(gè)學(xué)生，消退師生間的`尊卑,、貴賤之別,。從而使學(xué)生產(chǎn)生親切感、信任感,，促進(jìn)師生關(guān)系融洽,、和諧地發(fā)展。同時(shí)又要敬重學(xué)生的個(gè)體差異,。學(xué)生們來(lái)自不同的家庭和不同的生活環(huán)境,，每個(gè)人在各方面的能力也是不完全相同的。我們教師不能不通用同樣的標(biāo)準(zhǔn)和要求地去看待他們,。

我班有一位同學(xué)以前經(jīng)常不交作業(yè),、逃學(xué)，還時(shí)常離家出走,，給老師的印象極差,。經(jīng)我家訪,，我得知該生因父母離異，由父親照管,，而父親脾氣急躁,，只要孩子不聽(tīng)話就拳打腳踢，久而久之,，該生就產(chǎn)生了厭學(xué)心情,。我經(jīng)常找他談心，利用他愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的特點(diǎn),，請(qǐng)他幫我畫(huà)一些教學(xué)上用的畫(huà),，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，這個(gè)學(xué)生熟悉到自己的價(jià)值開(kāi)頭漸漸的有所轉(zhuǎn)變,，再無(wú)逃學(xué),、不完成作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)習(xí)成果也漸漸上升,。

要調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,、積極性，在很大程度上就是要使學(xué)生對(duì)校園生活,、對(duì)班集體生活產(chǎn)生深厚的興趣,。興趣是學(xué)生最好的老師，做任何事情,，有興趣才能做好、做精彩,。因此,，我努力發(fā)覺(jué)學(xué)生的特長(zhǎng)，使得每個(gè)同學(xué)的個(gè)性特長(zhǎng),、專長(zhǎng)得以充分發(fā)揮,，喚起他們學(xué)習(xí)的自信念，為班集體爭(zhēng)榮譽(yù),。

幫助學(xué)生樹(shù)立一個(gè)恰當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手小學(xué)生是否能自覺(jué)主動(dòng)地積極投入到社會(huì)生活,，學(xué)習(xí)工作，并能踴躍地參與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),，關(guān)鍵在于自身是否具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都期望自己比別人強(qiáng)，利用小學(xué)生這種心理,，選擇競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是最關(guān)鍵的,，學(xué)生往往選擇班級(jí)最優(yōu)秀的同學(xué)作為競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。由于差距大,，加之小學(xué)生自制力低,，競(jìng)爭(zhēng)往往是半途而廢,。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手應(yīng)某一方面比你強(qiáng);競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手與你的差距不要過(guò)大，這樣學(xué)生選擇的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就比較實(shí)際了,。由于同學(xué)們選擇了恰當(dāng)?shù)膶?duì)手,，成功的可能性大大增加，所以他們漸漸增加了自信念,，樹(shù)立了不斷進(jìn)取,、積極競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。

我覺(jué)得班主任要布滿關(guān)愛(ài)地看待每一位學(xué)生,，從關(guān)愛(ài)與理解動(dòng)身,，用自己的一言一行影響每一位學(xué)生，不能抱著與學(xué)生斗的心理,，要有個(gè)健康的心態(tài)對(duì)待學(xué)生,，班主任不能過(guò)分自尊，要適時(shí)放下架子,，要以公平心對(duì)待學(xué)生,，要走近學(xué)生的心靈，與學(xué)生交朋友,。愛(ài)學(xué)生,，將心融入班級(jí)當(dāng)中。在愛(ài)的教育管理下,，一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵如雨后春筍般的破土而出,，一張張純真笑臉如雨后山花般爛漫開(kāi)放。一個(gè)好班主任首先要喜愛(ài)孩子,，要感到跟孩子交往是一種樂(lè)趣,，相信每個(gè)孩子都能成為一名好學(xué)生，擅長(zhǎng)跟他們交朋友,，關(guān)心孩子的歡樂(lè)和哀痛,，了解孩子的心靈，時(shí)刻不忘自己也曾是個(gè)孩子,。一個(gè)愛(ài)的微笑,，一句愛(ài)的話語(yǔ)，都可能激起學(xué)生潛在的能量,，有可能轉(zhuǎn)變孩子的一生,。

對(duì)班級(jí)的建議書(shū)篇六

老師們，同學(xué)們：

班級(jí)管理就是引領(lǐng)學(xué)生們健康有序地朝著積極,、向上的方向發(fā)展,，使他們愉快地接受并自覺(jué)自愿地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使整個(gè)班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。有效的班級(jí)管理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1,、從思想上重視常規(guī),，讓學(xué)生明確有序的常規(guī)是形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，并與德育相聯(lián)系,，是營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的重要依據(jù),。

2,、以常規(guī)來(lái)保障學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，明確常規(guī)與個(gè)人行為,，常規(guī)與學(xué)習(xí)態(tài)度,，常規(guī)與集體行動(dòng)的.關(guān)系。要給學(xué)生講明,、講透其中的道理,，讓學(xué)生主動(dòng)接受，自覺(jué)遵守,。

3,、要做到“四勤”，即,，口勤,、手勤、腿勤,、腦勤,，善于抓盲點(diǎn)、空白點(diǎn)及空白時(shí)間段,。

4,、制訂具體、完整的制度和行之有效的措施,，并積極落實(shí)。

5,、工作要?jiǎng)?chuàng)新,，不能默守陳規(guī)。

6,、要有耐心,，不怕出問(wèn)題，允許出問(wèn)題,，解決問(wèn)題時(shí)忌急躁,。

7、“五全”：關(guān)注全體學(xué)生，管理內(nèi)容上全面,、空間上全方位,、過(guò)程上全程、途徑上全優(yōu),。

8,、處理問(wèn)題力爭(zhēng)追根溯源，從根本上解決,。

9,、要尊重學(xué)生，虛實(shí)結(jié)合,，管放適度,，嚴(yán)寬有致，堵導(dǎo)并存,。

10,、要善于借勢(shì)、借力,，即善于借任課老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生干部的力量,，形成育人合力,。大家方向要一致，心往一處想,，力向一處使,，共同關(guān)注力的主體—學(xué)生。

xx年x月x日,。

對(duì)班級(jí)的建議書(shū)篇七

尊敬同學(xué)們：

你們好,！我我們班其中一員。

我非常喜歡咱們這個(gè)班級(jí),，每個(gè)同學(xué)都非?；顫姟⒖蓯?ài),，因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦,！陸尚奇同學(xué)，我覺(jué)得你非常聰明,，但卻沒(méi)有把心放在學(xué)習(xí)上,，如果你把心放在學(xué)習(xí)上，那你肯定很棒,！每次孫老師表?yè)P(yáng)你,，說(shuō)你第一名,、我十分羨慕你，但你也有些小缺點(diǎn),，上英語(yǔ)課時(shí)你不太專心,！大家都在認(rèn)真聽(tīng)講，而你卻在看課外書(shū),。還有你比較愛(ài)說(shuō)臟話,，這點(diǎn)希望你可以改正。

李華曉同學(xué),，你笑起來(lái)十分可愛(ài),，也很大方，但你比較愛(ài)捉弄女同學(xué),，一點(diǎn)歉意也沒(méi)有還十分開(kāi)心,，希望你能改正。所以,，我給你們提了一些建議：

一,、在上課時(shí)請(qǐng)專心聽(tīng)，少說(shuō)話,。

二,、請(qǐng)不要說(shuō)粗口話，大家要做文明學(xué)生,。

三,、請(qǐng)不要捉弄女同學(xué)，這樣會(huì)讓人討厭,。

希望你們能接受我建議,！

此致

敬禮！

xxxx年xx月xx日,。

有關(guān)班級(jí)活動(dòng)方案范文錦集八篇,。

班級(jí)活動(dòng)方案范文錦集七篇。

【精品】班級(jí)活動(dòng)方案范文錦集八篇,。

【實(shí)用】班級(jí)活動(dòng)方案范文錦集六篇,。

對(duì)班級(jí)的建議書(shū)篇八

尊敬的范老師：

您好!

我是xxx。以往我每天都在晨風(fēng)的問(wèn)候下走進(jìn)心愛(ài)的教室,，映入眼簾的是干凈的地板,、整齊的課桌、潔白的墻壁,、透明的窗戶。這些都曾是我們六一班的獨(dú)特風(fēng)景,，讓人覺(jué)得心曠神怡,。黃昏前，夕陽(yáng)的余暉照在教室里，讓人有一種懷舊的感覺(jué),。我們的教室一貫如此,。但是最近一段時(shí)間，我們教室的衛(wèi)生卻越來(lái)越差：不少的同學(xué)開(kāi)始隨地亂扔垃圾,，負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的同學(xué)連地也沒(méi)掃干凈就自己走了,；現(xiàn)在的教室里地板黑得不成樣子，衛(wèi)生工具到處亂放.......再也看不到原來(lái)的干凈,，再也看不到原來(lái)的整齊,，再也沒(méi)有原來(lái)懷舊的感覺(jué)。做為四小六年級(jí)一班的一員,，我為此感到非常痛心,。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),?！边^(guò)去教室的'衛(wèi)生好，是大家努力的結(jié)果,。教室發(fā)生這么大的變化,，肯定是有多方面原因的。在我看來(lái),，原因是這樣的：有少數(shù)同學(xué)以有課外班或有事為借口逃避掃地,，個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾等等，這些現(xiàn)象都沒(méi)有受到相應(yīng)的處罰,；于是,，越來(lái)越多的同學(xué)也開(kāi)始隨意亂扔垃圾；有的同學(xué)把紙抽出后,，用一下就扔在地上,，同學(xué)們都對(duì)垃圾視而不見(jiàn)。不僅如此,，還有許多原因是我沒(méi)看到的,。

為改善教室環(huán)境，我特提出以下建議：

1,、進(jìn)一步完善教室衛(wèi)生守則,，明確相關(guān)管理要求；

2,、開(kāi)辦一期關(guān)于環(huán)保的板報(bào),，濃厚“愛(ài)環(huán)境講衛(wèi)生”的氛圍；

3,、提出倡議,，號(hào)召同學(xué)注重個(gè)人衛(wèi)生,、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生；

4,、鼓勵(lì)多撿垃圾,，對(duì)愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的人提出表?yè)P(yáng)；

5,、對(duì)于影響公共衛(wèi)生的人要進(jìn)行適當(dāng)處罰,，如責(zé)令其撿垃圾、打掃教室,、廁所等,。以上建議僅是我個(gè)人不成熟的想法，懇請(qǐng)范老師多多指正,。

xx年x月x日,。

對(duì)班級(jí)的建議書(shū)篇九

最近我班的紀(jì)律很差，上課經(jīng)常講小話,、換座位,，課外也毫不約束自己。這都是學(xué)生不應(yīng)該為之的,。為了強(qiáng)化我班紀(jì)律,，我向您提出如下幾點(diǎn)建議：

1、上課時(shí),，請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督,，同時(shí)也請(qǐng)各個(gè)同學(xué)能夠自己約束好自己。

2,、下課后,、同學(xué)們看到本班同學(xué)違紀(jì)后要馬上批評(píng)，教育違紀(jì)同學(xué),，并讓他(她)徹底改正,。

3、請(qǐng)各位同學(xué)在自己的課本上寫(xiě)一句名言警句,，以便更好的管理好自己,。

4、下課后,，叫同學(xué)們不要在走廊上奔跑,，不要玩一些危險(xiǎn)游戲。做一些有益的活動(dòng),。如：跳繩,、跳高、跳遠(yuǎn)等游戲,。

5,、每個(gè)星期都開(kāi)展一些互助活動(dòng)的教育課,。如果有誰(shuí)變壞了，就讓同學(xué)們教育他,，并讓他改正。

為搞好我班紀(jì)律,，強(qiáng)化管理,。我特提出以上建議，供參考,。如有不當(dāng),，請(qǐng)批評(píng)指正。

日期：20xx年xx月xx日

對(duì)班級(jí)的建議書(shū)篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場(chǎng)所,。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)教室衛(wèi)生也是學(xué)部文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)部對(duì)外形象好壞的直接影響因素,。

我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,、健康的成長(zhǎng),，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣,、高尚的情操離不開(kāi)我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,，以愛(ài)護(hù)學(xué)部環(huán)境為己任，自覺(jué)維持班級(jí)清潔為習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的學(xué)部,、清潔衛(wèi)生的班級(jí)!

愛(ài)我班級(jí)，從我做起!護(hù)我學(xué)部,，你我大家!同學(xué)們,，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，從身邊的小事做起,。讓我們?yōu)闋I(yíng)造溫馨,、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧!學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議,。

倡議如下：

1.切勿將早餐、零食,、香煙帶入教室,；

2.上完課請(qǐng)將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾,；

3.請(qǐng)管好自己的手,，勿亂涂亂畫(huà),；

4.請(qǐng)多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內(nèi),，請(qǐng)勿“投籃”,；

5.請(qǐng)不要損壞門(mén)窗、玻璃,、桌椅,、燈管等公物；

6.請(qǐng)節(jié)約用電,，離開(kāi)教室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門(mén)窗,、電燈等設(shè)施；

7.請(qǐng)積極服從衛(wèi)生委員的`值日安排,，堅(jiān)持“每周兩大掃,，每天一小掃”；為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)開(kāi)展,，學(xué)部學(xué)生會(huì)特成立了“青年文明監(jiān)督崗”，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹(shù)立愛(ài)護(hù)教室衛(wèi)生意識(shí),，一個(gè)人的力量是微小的,，但是團(tuán)結(jié)起來(lái)力量是無(wú)限的。希望大家都行動(dòng)起來(lái),，為建設(shè)一個(gè)文明干凈的文學(xué)部教室貢獻(xiàn)一份力量吧!

xx年x月x日,。