報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

學(xué)校環(huán)境調(diào)查報告字篇一

了解學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境問題,，找出相應(yīng)的`解決方法,，提高同學(xué)們的環(huán)保意識,。

xx年x月x日。

小學(xué),。

xxx,。

一、優(yōu)點,。

1,、校園環(huán)境整體整潔，放眼望去,，沒有多少垃圾,，大多數(shù)是一些花草樹木，綠草如茵,，把校園打扮得更加絢麗多彩,。

2、垃圾桶擺放整齊,，周圍沒有小紙片,，更聞不到一股臭氣。

3,、車棚里的自行車擺放依次,、整齊，地面上沒有垃圾,，一塵不染,，讓人賞心悅目。

二,、缺點,。

1、校園門口的花壇里：桔子皮,、飲料蓋,、瓜子殼、花生殼隨處可見,。

2,、學(xué)校的花壇，遠遠望去,，表面上挺干凈,。走近仔細一看，零零碎碎的小垃圾躲在花壇里,，有斷鉛筆,、塑料勺子、桂圓皮等，讓人看上去不雅觀,。

3,、垃圾桶旁邊的水槽里堆積著污水。

4,、垃圾沒有分類,，這樣會造成資源浪費。

三,、建議,。

1、從我做起,，不要隨地扔垃圾,，如果看到垃圾，要彎彎腰,，撿一撿,。看到別人在扔垃圾,，及時勸阻,。

2、可以把可回收和不可回收垃圾分類,。再次把可回收垃圾利用,。

3、及時清理垃圾,。

4,、多設(shè)幾個垃圾桶。

學(xué)校環(huán)境調(diào)查報告字篇二

從南區(qū)到北區(qū),，或是從北區(qū)到南區(qū),，你總會看到很多在學(xué)校優(yōu)美的綠化草坪上存在很多突兀的現(xiàn)象——有很多被“開拓”出或是被“拓寬”的道路。為什么我們的校園這么多寬闊的“康莊大道”和密布的“羊腸小道”,，還會有那么多人踐踏草坪呢?甚至都走成“大路”了呢?魯迅先生曾說,，世界本沒有路，走的人多了,，于是便有了路。是不是我們的情況也是這樣呢?調(diào)查中發(fā)現(xiàn)55%的學(xué)生認為是“方便,，超近道”,、28%的學(xué)生認為是“跟著別人走”?？梢?，我們的道路中有很多設(shè)計時考慮不夠人性化，不夠合理，出現(xiàn)一些迂回的現(xiàn)象,。特別是學(xué)生必經(jīng)之路上,，如南區(qū)禮堂左前面的草坪及綠化處，是學(xué)生上下學(xué)的必經(jīng)路,，由于此時的人多,，又趕時間，所以自然會選擇“超近道”,。同時,，此種現(xiàn)象得不到制止和對踩踏的草坪不進行及時的修繕，就如“破窗理論”(即當某種被損壞得到制止或修繕時,，會使更多損害發(fā)生)一樣,，學(xué)生會“跟著別人走”，自然會被踩成大路,。此外還有18%的學(xué)生認為是“道路不夠?qū)挕?，如北區(qū)逸夫樓右側(cè)則是這種原因造成的。

那么,，應(yīng)該如何處理這種現(xiàn)象呢?調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，認為應(yīng)“增加綠化”和“改成小道”的`分別占了36%和37%，可見學(xué)生都希望改變此種現(xiàn)象,，(“維持現(xiàn)狀”的僅占4%),，并且希望增加綠化，恢復(fù)原貌,，改成小道,，合理規(guī)劃道路。同時,，應(yīng)注意到的是認為“擴寬路面”的選項北區(qū)學(xué)生是最多的,，為18%。這可能跟北區(qū)的有些道路不夠?qū)捲蛩?，如上文中提到的逸夫樓右?cè)的道路等,。

形象”、“放在更加明顯的地方”分別為38%和37%,，總計占了大多數(shù),，這樣有利我們下步作類似工作是的改進。

(二)如何解決衛(wèi)生的死角——廁所衛(wèi)生問題?

有人說廁所是衛(wèi)生問題的一面鏡子,，能反映出最根本的衛(wèi)生問題,。所以很多衛(wèi)生檢查組，在檢查衛(wèi)生問題時,，第一個去的地方就是廁所,。由廁所衛(wèi)生可見一斑,。可是我們貴州大學(xué)的廁所衛(wèi)生一直以來都是一個死角,。如果你初來貴大,，碰巧趕上內(nèi)急，正好進了學(xué)校大門左側(cè)(子弟學(xué)校右側(cè))的廁所,?？赡苣銓F大的印象便先“植入”不那么好的印象吧。因為,，那里面地面污水橫流,、便池無門、管道毀損,、臭氣熏天等,。

那么，我們在校的學(xué)生對我們的廁所問題持什么樣的態(tài)度呢?是不是同樣的已“植入”不好的印象呢?調(diào)查結(jié)果表明,，僅有5%的人對現(xiàn)在的廁所衛(wèi)生滿意,，女生中甚至只有3%。認為“較滿意,，但仍需改進”的最多,，達44%。但是我們也注意到,，“不滿意”和“非常不滿意”的總結(jié)達一半(共計51%),。可見,，我們廁所衛(wèi)生存在很大的問題,，需要做很多工作進行改善。

那么具體存在哪些問題,，如何進行改善呢?除上面提到的那個廁所的問題外,，我們學(xué)校其他廁所也不同程度的有這樣那樣的問題。比如野廣告問題,，71%的學(xué)生認為他們經(jīng)常在廁所見到野廣告,，其中女生中更是高達75%。還有37%學(xué)生認為應(yīng)該解決好廁所衛(wèi)生問題,，42%的學(xué)生認為應(yīng)該解決好毀損的廁所門,、窗、鎖等問題,。其中,，廁所的設(shè)備沒有及時修理的情況更多是北區(qū)(37%)和女生(42%);衛(wèi)生環(huán)境更應(yīng)該改善的是南區(qū)(41%)和男生(37%)。

學(xué)校環(huán)境調(diào)查報告字篇三

20xx年8月20日上午,。

龍祥苑小區(qū),。

小區(qū)草坪、垃圾箱,。

實地觀察,。

董鎮(zhèn)源張笑天。

在實地調(diào)查的過程中我們有許多收獲,，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：

(一)草坪上有垃圾,、狗屎、塑料袋,，影響了小草的正常生長,，原來生氣勃勃的小草現(xiàn)在變得奄奄一息，草坪上飛舞的蝴蝶,、小鳥也見了蹤影,。

(二)小區(qū)的垃圾箱旁邊可以看見被人們隨意丟棄的西瓜皮，快餐盒,、包裝袋,，這些垃圾散發(fā)的氣味非常難聞。

調(diào)查后,，我們提出了以下幾點建議：

建議社區(qū),、物業(yè)等有關(guān)部門可以通過墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法,，來增強小區(qū)居民的環(huán)保意識,。規(guī)定大家不要再往草坪中亂扔垃圾，自己家動物的糞便要隨時清理,。生活垃圾要扔在指定地點,，并認真進行垃圾分類。

只有這樣,，我們才能找回小區(qū)曾經(jīng)的'美麗,，有了美好的環(huán)境，我們的生活才會更美好!

學(xué)校環(huán)境調(diào)查報告字篇四

從南區(qū)到北區(qū),，或是從北區(qū)到南區(qū),，你總會看到很多在學(xué)校優(yōu)美的綠化草坪上存在很多突兀的現(xiàn)象——有很多被“開拓”出或是被“拓寬”的道路。為什么我們的校園這么多寬闊的“康莊大道”和密布的“羊腸小道”,，還會有那么多人踐踏草坪呢?甚至都走成“大路”了呢?魯迅先生曾說,，世界本沒有路，走的人多了,，于是便有了路,。是不是我們的情況也是這樣呢?調(diào)查中發(fā)現(xiàn)55%的學(xué)生認為是“方便，超近道”,、28%的學(xué)生認為是“跟著別人走”,?？梢姡覀兊牡缆分杏泻芏嘣O(shè)計時考慮不夠人性化,，不夠合理,，出現(xiàn)一些迂回的現(xiàn)象。特別是學(xué)生必經(jīng)之路上,，如南區(qū)禮堂左前面的草坪及綠化處,，是學(xué)生上下學(xué)的必經(jīng)路，由于此時的人多,，又趕時間,，所以自然會選擇“超近道”。同時,，此種現(xiàn)象得不到制止和對踩踏的草坪不進行及時的修繕,，就如“破窗理論”(即當某種被損壞得到制止或修繕時，會使更多損害發(fā)生)一樣,，學(xué)生會“跟著別人走”,，自然會被踩成大路。此外還有18%的學(xué)生認為是“道路不夠?qū)挕?，如北區(qū)逸夫樓右側(cè)則是這種原因造成的,。

那么，應(yīng)該如何處理這種現(xiàn)象呢?調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，認為應(yīng)“增加綠化”和“改成小道”的分別占了36%和37%,，可見學(xué)生都希望改變此種現(xiàn)象，(“維持現(xiàn)狀”的僅占4%),，并且希望增加綠化,，恢復(fù)原貌，改成小道,，合理規(guī)劃道路,。同時，應(yīng)注意到的是認為“擴寬路面”的選項北區(qū)學(xué)生是最多的,，為18%,。這可能跟北區(qū)的有些道路不夠?qū)捲蛩拢缟衔闹刑岬降囊莘驑怯覀?cè)的道路等,。

當然校園的建設(shè)不能只靠學(xué)校單方面的努力,，也需要學(xué)生的共同努力，共同愛護,，自我約束來完成,。基于這樣的原因,，貴州大學(xué)學(xué)生會曾在一些顯著位置安置“小草青青,，踏之何忍”之類的警示牌,。此次調(diào)查中，我們也特對這些警示牌的應(yīng)如改進設(shè)計了問題,。調(diào)查結(jié)果顯示,，認為“標語更加形象”,、“放在更加明顯的地方”分別為38%和37%,，總計占了大多數(shù)，這樣有利我們下步作類似工作是的改進,。

(二)如何解決衛(wèi)生的死角——廁所衛(wèi)生問題?

有人說廁所是衛(wèi)生問題的一面鏡子,，能反映出最根本的衛(wèi)生問題。所以很多衛(wèi)生檢查組,，在檢查衛(wèi)生問題時,，第一個去的地方就是廁所。由廁所衛(wèi)生可見一斑,?？墒俏覀冑F州大學(xué)的廁所衛(wèi)生一直以來都是一個死角。如果你初來貴大,，碰巧趕上內(nèi)急,，正好進了學(xué)校大門左側(cè)(子弟學(xué)校右側(cè))的廁所?？赡苣銓F大的印象便先“植入”不那么好的印象吧,。因為，那里面地面污水橫流,、便池無門,、管道毀損、臭氣熏天等,。

那么,，我們在校的學(xué)生對我們的廁所問題持什么樣的態(tài)度呢?是不是同樣的已“植入”不好的印象呢?調(diào)查結(jié)果表明，僅有5%的人對現(xiàn)在的廁所衛(wèi)生滿意,，女生中甚至只有3%,。認為“較滿意，但仍需改進”的最多,，達44%,。但是我們也注意到，“不滿意”和“非常不滿意”的總結(jié)達一半(共計51%),?？梢姡覀儙l(wèi)生存在很大的問題,，需要做很多工作進行改善,。

那么具體存在哪些問題,，如何進行改善呢?除上面提到的那個廁所的問題外，我們學(xué)校其他廁所也不同程度的有這樣那樣的問題,。比如野廣告問題,，71%的學(xué)生認為他們經(jīng)常在廁所見到野廣告，其中女生中更是高達75%,。還有37%學(xué)生認為應(yīng)該解決好廁所衛(wèi)生問題,，42%的學(xué)生認為應(yīng)該解決好毀損的廁所門、窗,、鎖等問題,。其中，廁所的設(shè)備沒有及時修理的情況更多是北區(qū)(37%)和女生(42%);衛(wèi)生環(huán)境更應(yīng)該改善的是南區(qū)(41%)和男生(37%),。

(三)我們的校園清潔嗎?

學(xué)校環(huán)境調(diào)查報告字篇五

1,。草地上的垃圾袋可能是中午在食堂吃飯的同學(xué)扔在草地上的。

2,。樹上的垃圾袋可能是一個小同學(xué)扔在樹上的,。

1、有的同學(xué)中午在食堂吃飯,，吃完就亂放包?，F(xiàn)在是雨季，下雨的時候,，袋子滲入土地,，袋子里的化學(xué)物質(zhì)污染土地，導(dǎo)致草死亡,。

2,、一些學(xué)生在樹枝上扔袋子來蓋住樹葉，這使得樹葉變黃,，因為它們不能吸收新鮮空氣,。

3、有師兄因為自己班的利益,，在其他班的包干區(qū)扔垃圾袋,，導(dǎo)致草被踩死。

大量事實告訴我,，我們美麗的校園之所以變成這樣,，是因為各種人為因素。因為死花草多,，學(xué)校要花很多錢美化,，真的是巨大的浪費。

學(xué)校環(huán)境調(diào)查報告字篇六

目的：

了解學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境問題，找出相應(yīng)的解決方法,，提高同學(xué)們的環(huán)保意識,。

時間：

xx月xx日。

地點：

xx小學(xué),。

指導(dǎo)老師：

調(diào)查對象：

調(diào)查記錄：

1,、校園環(huán)境整體整潔，放眼望去,，沒有多少垃圾,，大多數(shù)是一些花草樹木，綠草如茵,，把校園打扮得更加絢麗多彩,。

2、垃圾桶擺放整齊,，周圍沒有小紙片，更聞不到一股臭氣,。

3,、車棚里的自行車擺放依次、整齊,，地面上沒有垃圾,，一塵不染，讓人賞心悅目,。

1,、校園門口的花壇里：桔子皮、飲料蓋,、瓜子殼,、花生殼隨處可見。

2,、學(xué)校的花壇,，遠遠望去，表面上挺干凈,。走近仔細一看,，零零碎碎的小垃圾躲在花壇里，有斷鉛筆,、塑料勺子,、桂圓皮等，讓人看上去不雅觀,。

3,、垃圾桶旁邊的水槽里堆積著污水。

4、垃圾沒有分類,，這樣會造成資源浪費,。

1、從我做起,，不要隨地扔垃圾,，如果看到垃圾，要彎彎腰,，撿一撿,。看到別人在扔垃圾,，及時勸阻,。

2、可以把可回收和不可回收垃圾分類,。再次把可回收垃圾利用,。

3、及時清理垃圾,。

4,、多設(shè)幾個垃圾桶。

學(xué)校環(huán)境調(diào)查報告字篇七

星期五,，我和王縝一起去調(diào)查學(xué)校周圍的環(huán)境,。

那天，下著蒙蒙的細雨,，我和王縝一起首先來到新華小學(xué)的校門口,，進行觀察，真是不看不知道,，一看嚇一跳,。我們發(fā)現(xiàn)了平常沒有注意的細節(jié)。校門口的小路雖窄,，但車流量卻很大,，來往的汽車，有的排出滾滾濃煙,，有的發(fā)出刺耳的喇叭聲,，有的司機從車廂里往外扔一些垃圾，還有很多自行車停在不該停的地方,。垃圾箱的旁邊滿是果皮,，包裝紙和樹葉，校門口對面路旁有很多的小吃店,，有的賣麻辣燙,，有的賣燒餅油條，店主還占用了人行道。

我們通過調(diào)查,，一致認為：汽車排出的尾氣會污染環(huán)境,，喇叭聲會造成噪音，自行車亂停放,，就會使原來狹窄的道路更會水泄不通,。小吃店的不潔食品，不僅影響學(xué)生的健康,，還直接破壞了城市的市容市貌,。

我建議大家最好走路上學(xué)，垃圾要扔在垃圾箱里,。我希望環(huán)衛(wèi)部門加大管理力度,，迅速進行治理，讓我們的學(xué)校有一個良好的環(huán)境,。

學(xué)校是我們的家,，讓我們一起保護它。

學(xué)校環(huán)境調(diào)查報告字篇八

我們每天早上來學(xué)校的時候,，學(xué)校門口和兩邊都被環(huán)衛(wèi)工人打掃得干干凈凈,。可是中午放學(xué)的時候又變得滿地垃圾,，我很奇怪，上午還是干干凈凈的,，怎么中午就成這樣了,？我對這一情況進行了調(diào)查。

調(diào)查

一天早上,，我特意早來了一會兒,，觀察周圍的情況。

我沒等多久,，就來了兩個賣蛋蛋餅的小吃攤和一個賣臭豆腐的小攤,。 我還發(fā)現(xiàn)，學(xué)校門口的商店,，比如紅領(lǐng)巾,、墨云軒等，它們門口全部都有廢紙,、塑料袋......

分析

1,、每當放學(xué)的時候，學(xué)校門口就擠滿了家長和孩子,，攤販就挑這個時候來賣東西,。 2、學(xué)校門口的商店，雖然方便了我們買東西,，但環(huán)境衛(wèi)生差,，滿地都是垃圾。

結(jié)論

1,、每當小孩子吃完吃的后就把剩下的東西隨手扔到了地上,。

2、發(fā)傳單的人把各種傳單,、優(yōu)惠卡發(fā)給學(xué)生后,，學(xué)生看也不看就扔了。 3,、在賣臭豆腐的地方買了臭豆腐后,，吃完就把盛臭豆腐的器皿扔掉了。

4,、學(xué)生們在商店里買完學(xué)習用具后,，包裝袋不扔進垃圾桶里，而是扔在了地上,。 大量因素告訴我,，學(xué)校門口環(huán)境的破壞完全是人為因素造成的。

建議城管部門與學(xué)校應(yīng)當加強合作,，管一管這些攤販,、商店店主和學(xué)生們，讓每個人都樹立起環(huán)保意識,，做到保護環(huán)境,，人人有責。

我班“眼鏡”情況調(diào)查報告

席慧楠

我們一天天長大了,，而眼睛卻一天天變壞了,，班里的近視眼陡然增多，我心頭總飄著一團疑云：他們?yōu)槭裁磿暷?？又是怎樣近視的呢,？于是，我決定調(diào)查一下,。

我統(tǒng)計了一下全班的人數(shù),，一共68人，其中有14人近視,，算上語文老師共15人近視,，約占全班的21%，也就是全班的1/3,。

近視的同學(xué)大多都是好學(xué)生,，愛讀書的學(xué)生,，造成近視的原因一定與平時的讀書習慣有關(guān)。

5,、在光線不充足的地方看書,。

要保持正確的坐姿，不在光線不充足的`地方看書,，近視了要及時戴眼鏡,，保護好自己的眼睛吧，眼睛是心靈的窗口??！

學(xué)校環(huán)境調(diào)查報告字篇九

過去，由于各方面的原因,，學(xué)校操場塵土飛揚,，院落坑凹不平，門窗破爛不堪,，墻壁污穢陳舊,，校園衛(wèi)生死角多，綠化面積小,，“創(chuàng)建”活動開展以后,，我們下大氣力，多方籌資,，花了近二百萬元改善學(xué)校的環(huán)境,。

一是硬化校園：在20xx年，學(xué)校投資一百多萬元硬化了操場和校園,。

二是綠化校園：在20xx年,，學(xué)校在原有綠化的基礎(chǔ)上，新增加操場綠化帶200m2,，后花園綠化帶100m2，花壇四個,，使綠化面積增加到900m2,，樹種、花種增加到30多種,。三是凈化校園：在20xx年,，學(xué)校投資30萬元粉刷了教學(xué)樓面墻，更換了所有的窗戶,，部分更換了學(xué)生桌凳,，教師辦公室統(tǒng)一貼了地板轉(zhuǎn)，更換了新辦公桌椅,。同時增加衛(wèi)生設(shè)施,，加強衛(wèi)生檢查,，嚴格獎懲措施。

四是文化校園：學(xué)校利用主教學(xué)樓,、南北教學(xué)樓,、操場四周的墻壁上宣傳學(xué)校的愿景目標，張貼素質(zhì)教育標語,，在文化長廊,、宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想，展現(xiàn)教育教學(xué)工作情況,，辦“創(chuàng)建綠色學(xué)?！睂冢麄鳌皠?chuàng)建”內(nèi)容,，報道創(chuàng)建活動,。

五是美化校園：在校園的硬化、凈化,、綠化,、文化過程中，我們追求校園的建筑,、綠化,、人文、自然之間的和諧,、相融和協(xié)調(diào),，追求校園的整體美、和諧美,。

2,、大力宣傳，營造“創(chuàng)綠”氛圍,。

為了營造良好的雙創(chuàng)氛圍,，學(xué)校利用每周一教師例會、升旗儀式,，組織全校師生學(xué)習市,、區(qū)縣環(huán)保局、教育局下發(fā)的有關(guān)創(chuàng)綠文件,，及時傳達上級部門的要求,，并認真貫徹落實。本學(xué)期,，給教師下發(fā)了《榆林市教育系統(tǒng)“雙創(chuàng)”工作手冊》,，作為健康教育教材師生一起學(xué)習。廣大師生明確了創(chuàng)綠工作的重要意義,，同時也進一步堅定了他們要為環(huán)保工作做貢獻的決心,。在學(xué)校的號召下,，各班均創(chuàng)辦了環(huán)保手抄報、黑板報,、學(xué)習園地,。學(xué)校共出衛(wèi)生、環(huán)保宣傳健康教育專欄近10版,，召開主題隊會20多次,，舉辦以環(huán)保為主題的國旗下演講30多次。給各班發(fā)放了“綠色學(xué)校文明公約”,、“環(huán)保倡議書”,。強勢的宣傳已在校園中形成了人人講“環(huán)保”,，人人談“環(huán)?！钡牧己玫妮浾摥h(huán)境。師生受教育率和創(chuàng)綠知曉率均達90%以上,。

3,、以少先隊活動為載體，加強環(huán)保工作落實,。

（1）加強學(xué)生養(yǎng)成教育,，深化學(xué)生日常行為規(guī)范建設(shè)。

通過優(yōu)秀個人評比,、班級評比,、班主任量化考核的形式，不斷促進班級管理,，督促和約束學(xué)生的言行,，進一步細化學(xué)生行為習慣教育工作。為了把各項工作計劃落到實處,，學(xué)校還在3—6年級選出了優(yōu)秀學(xué)生組成值勤小組,，各中隊輪流承擔“衛(wèi)生監(jiān)督”，班干部成立“紀律監(jiān)督崗”等,，形成了“紅領(lǐng)巾值勤崗”,、“環(huán)保小衛(wèi)士”兩支隊伍參與學(xué)校管理工作，促進學(xué)校教學(xué)管理,。利用紅領(lǐng)巾廣播站、校園櫥窗,、黑板等,，對校園中的好人好事、違紀記事進行及時通報,、公布,，凈化了育人氛圍,，同時也在學(xué)生中掀起了比、學(xué),、趕,、超的熱潮，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習慣,。

在學(xué)生中開展了“三別,、四帶、五無”活動,，“三別”即向粗魯告別,、向陋習告別、向壞事告別,；“四帶”即把禮儀帶進校園,、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會,；“五無”即地上無紙屑、墻上無污跡,、桌面無刻畫,、墻壁無腳印、出言無臟話,，使學(xué)生在活動滲透中告別陋習,，注重禮儀，愛護校園,。取得了較好的效果,。

發(fā)明，充分展現(xiàn)了他們眼中的環(huán)保和他們高度的責任意識,，部分作品報送市上參展,。

（3）以創(chuàng)建綠色班級和評選環(huán)保小衛(wèi)士契機，在學(xué)生中廣泛開展環(huán)保教育活動,，不斷加強和提高師生的環(huán)境保護意識,。先后開展了“環(huán)保在心，環(huán)保在行”,、“攜手共奏‘環(huán)?！琛薄ⅰ坝谜\信共建我們的‘家’”,、“保護環(huán)境,，健康你我他”等主題隊會，學(xué)生在自導(dǎo)自演的體驗教育活動中,，環(huán)保意識有所提升,，環(huán)保能力有所提高,。

（4）重視安全教育，增強防范意識和能力,。充分利用主題班隊會,、國旗下演講、手抄報,、板報,、安全教育大會等形式，對全校師生進行了交通安全教育,、自我防范意識教育,，增強了學(xué)生防范意識和自救能力。

二,、系列教育,，實踐活動。

一是開展上好環(huán)保教育課,，衛(wèi)生健康課,，重視課堂主渠道，將環(huán)境教育滲透到各項活動之中,。把環(huán)境教育滲透到各科教學(xué)之中,。環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。我們采取多種方式把環(huán)境教育滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中,，各教研組把環(huán)保教育列入教學(xué)計劃,，在教學(xué)過程中挖掘滲透環(huán)境教育的觀點?？荚囍杏协h(huán)境教育內(nèi)容的題目,，有比分。使學(xué)生在課堂教學(xué)中提高環(huán)保意識,、衛(wèi)生意識,、文明意識。學(xué)校有專兼職健康教育教師18名,，做到教師,、教材、課時三落實,，同時對教師的教案,、上課情況定期檢查。

學(xué)校環(huán)境調(diào)查報告字篇十

年初以來,，我市的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境,，經(jīng)過市、縣(區(qū))兩級黨委和政府的共同努力，全市上下方方面面的積極推進和整治,，呈現(xiàn)出越來越好的發(fā)展態(tài)勢。各項優(yōu)惠政策逐步得到了落實,，“三亂”問題得到了有效遏制,，工作效率有所提高，服務(wù)質(zhì)量進一步優(yōu)化,，行政執(zhí)法逐步規(guī)范,，監(jiān)督力度不斷加大，有力地促進了市域經(jīng)濟和社會事業(yè)的健康發(fā)展,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視層次高，推進力度大,。市委市政府高度重視我市的經(jīng)濟南市展環(huán)境工作,。年初發(fā)綏發(fā)3號文件下發(fā)了《全市整冶經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作方案》，明確了工作總體思路,，重點任務(wù),，時間步驟，保證措施和要達到的目標,。二月份,，市委市政府又召開電視電話會議，對全市集中整冶經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作進行了專題部署,。此外市人大,、政協(xié)召開的“兩會”上、市紀委四次全會和市本級規(guī)模推進工作會議等大型會議上,，市級幾大班子都對改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作做出了部署,，提出了明確要求。各縣(市)區(qū)都成立了由書記為組長,，主管經(jīng)濟工作的副書記為副組長,，相關(guān)部門為成員單位的改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境專題領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)專項推進辦公室,。層層落實了目標責任,，制定了具體的工作措施，建立健全了各項規(guī)章制度,。形成了領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一協(xié)調(diào),、牽頭部門和責任部門齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機制和組織體系，為改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境提供了強有力的組織保障,。

2,、宣傳教育工作抓得實，輿論氛圍濃。一是全市廣泛利用各種新聞媒體開展了改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的宣傳教育活動,，極大地調(diào)動了廣大干部群眾參與改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的積極性和主動性,，初步形成了領(lǐng)導(dǎo)重視、群眾關(guān)心,、全社會參與的改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的濃厚社會輿論氛圍;二是加強了對各級領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員的法律,、法規(guī)和政策教育，提高了和行政執(zhí)法人員的政策水平和法律意識;三是強化了對公務(wù)員,、企業(yè)廠長(經(jīng)理)wto知識的培訓(xùn),，提高了他們的競爭意識和駕馭市場經(jīng)濟的能力;四是加強了對青少年法制教育，從基礎(chǔ),、源頭上預(yù)防了犯罪,，減少了社會不穩(wěn)定因素。

3,、法制環(huán)境得到有效治理,，取得了階段性成果。紀檢監(jiān)察機關(guān)加大了對影響經(jīng)濟發(fā)展的違法違紀案件的查處力度,。上半年,，全市共查處破壞經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境案件64件，處分89人,。法院加大了執(zhí)法和審判工作力度,，對涉及經(jīng)濟犯罪的案件做到了從快從速處理。全市法院系統(tǒng)共受理各類案件29,256件,，審結(jié)28,508件,，結(jié)案標的額達5.54億元。兩年來全市法院為企業(yè)減緩免訴訟費20多萬元,，減負3億元,。檢察院加大了對各類犯罪的查處力度，加強了對經(jīng)濟案件的訴訟監(jiān)督,，主動為企業(yè)提供法律服務(wù),。，共辦理國有資產(chǎn)流失案件6件,，提起抗拆100多件,，查辦經(jīng)濟犯罪120件，挽回經(jīng)濟損失100多萬元,。公安部門加大了“掃黑除惡”和對經(jīng)濟案件的偵破力度,，有效地震懾了犯罪，規(guī)范了行政執(zhí)法人員行為,，維護了政治穩(wěn)定和社會安定,。工商,、稅務(wù)、環(huán)保,、交通,、城建等其它行政執(zhí)法部門也都從本部門職能出發(fā)，制定了多項改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的措施,，受到群眾好評,。

4、服務(wù)環(huán)境有了較大改善,，服務(wù)質(zhì)量逐步提高。全市各行政執(zhí)法,、綜合管理,、社會服務(wù)部門不斷加強隊伍建設(shè)，深入開展雙評活動,，積極推行政務(wù)公開和承諾制,，著力提高服務(wù)效率和服務(wù)水平，樹立了良好的部門形象和行業(yè)形象,。各地進一步加大了行政審批改革力度,，規(guī)范了審批行為，減少了審批環(huán)節(jié),，普遍實行了“一站式”辦公,。各縣(市)區(qū)還強化了對服務(wù)中心的投資建設(shè)，大大提高了工作效率,。慶安縣實行了行政機關(guān)審批事項首問負責制和辦結(jié)制,。全市在各行業(yè)開展了治亂減負工作，對企業(yè)加大了扶持力度,，對域外企業(yè)實行零干擾,、免打擾。,，市本級僅為三精藥業(yè),、銀娃乳業(yè)、客運樞紐工程減免基礎(chǔ)建設(shè)配套費400萬元,，減免排污費38萬元,。各地還深入開展了對行政執(zhí)法的評議監(jiān)督工作。慶安縣的季度評議,，肇東市的全行業(yè)評議,，都是成功的范例。通過評議,，對執(zhí)法部門形成了有效的監(jiān)督約束機制,，促進了服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平的提高。

5、政策環(huán)境進一步放寬,，對招商引資工作起到了助推作用,。全市結(jié)合實際制定有利于企業(yè)和外商生產(chǎn)經(jīng)營的優(yōu)惠政策文件148份1340多條;共清理文件3000余份，廢止制約經(jīng)濟發(fā)展的政策性文件60多份,。肇東市制定了《改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境六項制度》,、《肇東市創(chuàng)建優(yōu)良發(fā)展環(huán)境“十條禁令”》等多方面的政策措施，在改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境上邁出了較大步伐,。慶安縣先后出臺了《慶安縣招商引資優(yōu)惠政策》,、《慶安縣鼓勵房地產(chǎn)開發(fā)優(yōu)惠政策》等，極大地增強了招商引資的吸引力,，促進了地方經(jīng)濟快速發(fā)展,。我市對招商引資政策進一步放寬，特別是對進入開發(fā)區(qū)的企業(yè),，在辦理手續(xù),、土地使用、稅費收繳等方面給予了極大的優(yōu)惠,。一系列政策的出臺和落實,，推動了招商引資工作的深入開展。上半年,，全市共引進項目226個,，到位資金11.9億元，同比增長7.2%,。寬松的投資環(huán)境,，為實現(xiàn)規(guī)模推進目標，加快經(jīng)濟發(fā)展提供了強有力的政策支持和動力支持,。

我市的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境雖然有了較大改善,，但與發(fā)達地區(qū)相比，與我市加快發(fā)展的要求相比,，尚有一定的差距,，還存在一些亟待解決的問題。

一是服務(wù)意識不強,，執(zhí)法工作的整體水平和執(zhí)法人員的整體素質(zhì)有待于進一步提高,。有些地方存在說功好、做功差,，喊的多,、干的少，上熱下冷現(xiàn)象,。有些行政職能部門輕管理,、輕服務(wù),，存有較嚴重的以罰代管，只罰不幫的現(xiàn)象,，錯誤地認為管理就是處罰,，服務(wù)就是收費，導(dǎo)致管理職能弱化和執(zhí)法目的扭曲,。有的行政執(zhí)法行為不規(guī)范,，文明執(zhí)法意識不強。有些執(zhí)法人員在執(zhí)法過程中,，言行粗魯,，態(tài)度冷、橫,、硬,、沖，勒拿卡要報等不正之風較為嚴重,，該辦的事頂著不辦，可辦可不辦的事拖著不辦,，可這么辦可那么辦的事卡著不辦,。有的部門隊伍建設(shè)抓得不力，對職工干部疏于教育,、疏于管理,、疏于監(jiān)督，導(dǎo)致一些工作人員素質(zhì)差,，不懂政策,，不熟業(yè)務(wù)，甚至違法違紀,。

二是行政管理體制不理順,，給部門執(zhí)法帶來了一定難度，同時也導(dǎo)致“三亂”加劇,，加重了企業(yè)負擔,。如審計部門，由于雙重管理體制的束縛,，對地方政府和行政執(zhí)法等部門的審計監(jiān)督受到了很大限制,，難以充分發(fā)揮職能作用。還有一些部門在執(zhí)法過程中,，也遇到了同樣問題,。我們現(xiàn)行的管理體制，存在差額撥款和自收自支事業(yè)單位,，自收自支人員比例過高,。據(jù)調(diào)查,，市直機關(guān)事業(yè)單位，全額撥款的3763人,，自收自支的3097人,，差額撥款的2730人。這些自收自支和差額撥款的事業(yè)單位為了保開支,，想方設(shè)法加重收費,。還有的個別單位自行制定收費標準，確定收費項目,，使“三亂”現(xiàn)象久禁不止,，企業(yè)負擔減而不輕。

三是政府職能轉(zhuǎn)變不到位,，個別地方參與競爭,，背離了市場經(jīng)濟規(guī)律。政府在市場經(jīng)濟條件下,，一般規(guī)則應(yīng)當是政府調(diào)控市場,，市場引導(dǎo)企業(yè)。便我們有些政府部門還不適應(yīng)駕馭市場經(jīng)濟規(guī)律的工作方法,，不能為企業(yè)搭臺唱戲,，造成市場的無序競爭和不平等競爭，違背了市場規(guī)律,。

四是對行政執(zhí)法的監(jiān)督力度不夠,。人大的法律監(jiān)督、政協(xié)和人民群眾的民主監(jiān)督,、紀檢部門的紀律監(jiān)督和新聞單位的輿論監(jiān)督,，這些層級監(jiān)督都發(fā)揮了很大作用，但還須進一步加大力度,。目前,，這些監(jiān)督還沒有真正形成制度化，缺乏統(tǒng)一的協(xié)調(diào)推進機制,。行政執(zhí)法責任追究制度落實不到位,，對一些違法違紀問題懲處的力度不夠，往往是大事化小,、小事化了,，致使一些違法違紀的人和事得不到及時有效查處。

五是基礎(chǔ)設(shè)施及公共環(huán)境建設(shè)投入不足,，硬環(huán)境建設(shè)滯后,。據(jù)調(diào)查，市本級用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)費用3000萬元,，占市本級全口徑財政總收入1.9億元的15%,。全市人均擁有城市維護建設(shè)資金204元,，在全省排第8位，處于下游,。南方一些發(fā)達城市的開發(fā)區(qū)已經(jīng)實現(xiàn)了“九通一平”,，可我們現(xiàn)在只達到“六通一平”，個別縣(市)“三通一平”也沒有達到,，而且標準較低,。全市現(xiàn)有城市綠地面積僅2432.5公頃，占建成區(qū)面積的17.6%(國家現(xiàn)定中等城市為35%),。學(xué)校,、醫(yī)院,、公園,、商店,、賓館、飯店等公共環(huán)境建設(shè)與發(fā)達城市比,，明顯落后,。公共秩序和公共衛(wèi)生狀況有待于進一步改善。

通過調(diào)查分析,，我市經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境存在問題的主要原因：一是思想觀念滯后,。由于在一部分行政管理和執(zhí)法部門中存在較嚴重的全局與局部利益錯位、管理與服務(wù)職能錯位,，特別是某些領(lǐng)導(dǎo)干部對改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境思想上存在誤區(qū)，沒有樹立環(huán)境就是生產(chǎn)力和“人人是環(huán)境,，事事是環(huán)境”的觀念,，不能站在全市經(jīng)濟社會發(fā)展的高度抓環(huán)境建設(shè)，因而導(dǎo)致政府某些部門服務(wù)意識淡薄,，服務(wù)職能弱化,，服務(wù)質(zhì)量和水平也存在較大差距。二是部門利益至上,。有些有行政執(zhí)法執(zhí)罰權(quán)的職能部門,，為了本部門利益，為了小集團或個人利益,，在行政執(zhí)法中,，違規(guī)執(zhí)法、越權(quán)執(zhí)法,、有令不行,、有禁不止、亂收亂罰,，給企業(yè)增加了沉重的負擔,。三是行政審批制度改革不到位,。在一些部門和單位，行政審批事項該下放的沒有下放,，該精簡的沒有精簡,，對保留的審批項目缺乏嚴格規(guī)范，審批環(huán)節(jié)過多,，審批程序過于繁雜,。一些過時的政策，沒有及時清理,、修訂,，個別地方還存在用已經(jīng)明令廢止的政策文件收費的現(xiàn)象。四是社會監(jiān)督機制不健全,。目前,，還沒有真正形成政府部門為納稅人服務(wù)，納稅人有權(quán)力監(jiān)督政府工作的良好社會環(huán)境,。

針對我市經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境存在的問題,，我們應(yīng)立足市情，狠抓當前,，著眼長遠,，擺正局部和整體、管理和服務(wù),、監(jiān)督和扶持的關(guān)系,，進一步強化環(huán)境意識，樹立環(huán)境就是生產(chǎn)力的理念,。重點應(yīng)抓好以下工作：

1,、抓領(lǐng)導(dǎo)，確保政令暢通,。實踐證明,，一個地方的.經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境如何，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo),。因此,，各級領(lǐng)導(dǎo)要把改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作擺上更加突出的位置，精心研究部署,，層層落實責任,，加強督辦檢查，狠抓工作落實,。特別是經(jīng)濟管理部門,、行政執(zhí)法部門和條條部門的領(lǐng)導(dǎo)，要進一步深化對改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境重要性的認識,，從放寬經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境會影響部門,、條條發(fā)展的誤區(qū)中走出來,，舍小家，顧大家,，切實做到放水養(yǎng)魚,，真正樹立起“發(fā)展是硬道理，改善環(huán)境是前提,、是關(guān)鍵”的思想,，按照市委一屆十一次全會通過的《關(guān)于創(chuàng)建優(yōu)良經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的實施意見》和市改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境專題推進組下發(fā)的《全市整治經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作方案》的要求，錛住總體目標,，扭住“八項任務(wù)”,，緊跟階段步驟，認真做好整治推進工作,。

2,、抓改革，全面推進政務(wù)公開,。把該減的審批項目減下來,，把能減化的審批環(huán)節(jié)減下來，公開收費罰款標準,，規(guī)范行政行為,接受社會各界監(jiān)督,。要進一步增強法制觀念和依法行政意識，對審批,、收費,、執(zhí)罰、檢查等行政執(zhí)法行為要按照法定的程序?qū)嵤┖娃k理,，切實提高行政執(zhí)法工作的透明度,，大力推行政務(wù)公開，嚴格監(jiān)督,、規(guī)范公務(wù)和管理活動。要繼續(xù)深入實施“綠色通道”工程,，實行“一條龍”服務(wù),，一站式辦公。市縣兩級政府都要建立“政務(wù)超市”,，推行辦結(jié)制,、首問負責制和服務(wù)承諾制等項制度，將行政審批,、收費,、政策咨詢等事宜都納入到政務(wù)超市中來，以此建立起辦事高效,、服務(wù)周到,、行為規(guī)范,、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的長效運行機制。在搞好審批制度改革的同時,，要積極探索行政制度的改革,，理順開支渠道，逐步減少自收自支人員,。大量事實充分說明,，只要存在靠罰沒收入解決人員工資和辦公經(jīng)費問題，經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境就很難寬松,。

3,、抓服務(wù)，著力提高工作效能,。改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境,，要在搞好服務(wù)和提高效率上下功夫。一要認真清理廢止不適應(yīng)當前經(jīng)濟發(fā)展需要的政策性,、規(guī)范性文件,，制定出臺促進經(jīng)濟發(fā)展的更加優(yōu)惠的政策，對該調(diào)整的政策文件要及時調(diào)整,，并向社會公布,，增強政策的透明度和可操作性。二要切實提高服務(wù)質(zhì)量和水平,。各部門要進一步完善政務(wù)公開制度,，特別是要加強對各項制度、規(guī)定執(zhí)法情況的監(jiān)督檢查,，認真解決辦事拖拉,、推諉扯皮以及刁難勒卡、政令梗阻等違規(guī)違紀問題,，切實提高工作效率,。三要減輕企業(yè)負擔。嚴格禁止有關(guān)單位從本部門利益出發(fā)向企業(yè)“亂收費,、亂攤派,、亂罰款”，保護企業(yè)合法的經(jīng)濟利益不受侵害,。要建立執(zhí)法部門聯(lián)合執(zhí)法制度,，減少到企業(yè)檢查的次數(shù)，努力為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造寬松條件,，加大服務(wù)和扶持力度,，主動加強與企業(yè)和投資者的聯(lián)系，積極為企業(yè)和投資者提供各項服務(wù)，有針對性地幫助他們解決一些實際問題,。

4,、抓落實，營造良好的社會氛圍,。要建立起以紀律檢查委員會為核心的創(chuàng)優(yōu)經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境統(tǒng)一監(jiān)督系統(tǒng),，形成有效配合、協(xié)同并進的運行機制;各級黨政干部要切實轉(zhuǎn)變作風,，組織力量深入基層督促檢查和指導(dǎo)工作,，親臨一線，解決具體問題;要加大對市場經(jīng)濟秩序的規(guī)范和整頓力度,，依法取締市場壟斷,、地方保護等不正當競爭，嚴厲打擊詐騙,、制假售假,、欺行霸市等違法行為，凈化市場環(huán)境,，促進公平競爭;紀檢,、監(jiān)察部門對破壞經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的案件，要一查到底,，嚴肅追究;要扎實有效地開展“雙評”工作,，進一步改進評議方法，完善評議程序,，嚴肅評議紀律,。

5、抓教育,，努力提高執(zhí)法隊伍的執(zhí)法水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。一要加大對各種法律、法規(guī)和政策的宣傳力度,，加強對行政執(zhí)法人員的思想道德教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),，不斷提高他們的工作能力和業(yè)務(wù)水平。不經(jīng)過業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)的,，不能安排上崗,。二要深化干部人事制度改革，精簡機構(gòu),，精簡人員,。對一些經(jīng)濟杠桿部門和經(jīng)濟管理部門,，要著力解決職能交叉,、重疊的問題，要砍掉那些為安排子女就業(yè)、送人情而設(shè)置的機構(gòu)和崗位,，實行全員競爭上崗,、擇優(yōu)錄用。三要加強對干部的業(yè)務(wù)考核,，建立健全約束激勵機制,，全面調(diào)動廣大干部職工獻身改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作的積極性和主動性，創(chuàng)造性地開展工作,。經(jīng)過業(yè)務(wù)考核達不到要求的,，要從執(zhí)法崗位上撤下來。

學(xué)校環(huán)境調(diào)查報告字篇十一

大學(xué)為我們提供了一個鍛煉和展示自我的平臺,，在大學(xué)中我們可以收獲到很多東西,，作為學(xué)生，我們大部分時間都是在學(xué)校中度過的,，學(xué)校是我們奮戰(zhàn)未來體驗生活的小社會,。

可見學(xué)校對于我們是非常重要的。如果能在和諧校園中快樂的學(xué)習和舒適的生活,。不僅能給學(xué)生帶來精神上的愉悅,，還能使學(xué)生在學(xué)習中更出色的展現(xiàn)自我。因此我們必須要有一個良好的校園環(huán)境,。

在學(xué)校校園的環(huán)境當中,，校園環(huán)境文明建設(shè)是至關(guān)重要的。學(xué)校為了營造出一個良好的學(xué)習環(huán)境,，必須重視對校園環(huán)境的文化建設(shè),。校園環(huán)境文化建設(shè)，在學(xué)校發(fā)展中顯得尤其重要,。根據(jù)老師的要求我們要對校園進行了一次細心的調(diào)查,，找出不足之處，提出改進方法,，有利于我校環(huán)保問題的解決,。

x校園。

20××年×月×日——20××年×月×日,。

實地調(diào)查,，問卷調(diào)查。

6,、日常行為生活習慣調(diào)查,。

針對我們調(diào)查的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)了校園里隱藏有好多的環(huán)保問題,，這些問題不僅影響了我們的學(xué)習,，也對同學(xué)們的身體產(chǎn)生了影響,，具體情況如下：

1、生活環(huán)境,。

在我們的校園內(nèi),、教室外總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、果皮,、塑料袋,，教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見,，草坪被踐踏的面目全非，垃圾桶東倒西歪.

還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。人流過多時學(xué)校大門口有廢紙,、果皮,、塑料袋、小食品塑料袋等現(xiàn)象,。

2,、食堂環(huán)境。

大多數(shù)同學(xué)認為食堂吃飯環(huán)境不夠好,，如：地面太油,，太濕容易摔倒，桌面不夠干凈;食堂餐具不夠干凈并有味道,、筷子很臟;食堂飯菜不夠干凈,，有沙子、蟲,、玻璃等不干凈東西.

而且很多時候飯菜都很涼或者就是有好多蒼蠅在那里亂飛,，餐廳太小，買飯很容易擁擠,。另外食堂服務(wù)態(tài)度不夠好,，不注重人文環(huán)境。

圖書館是大學(xué)校園里最重要的設(shè)施之一,，是重要的人才培養(yǎng)基地,，是莘莘學(xué)子課余生活中首選的精神歸宿，為此圖書館的優(yōu)化建設(shè)顯得尤其重要,。

許多同學(xué)都認為圖書館的空氣不夠流通,，影響學(xué)習效率，認為圖書館的藏書有點亂,，尋找較困難,，認為借書不夠方便,、物品容易丟失。還有同學(xué)反映說有的同學(xué)不注重個人行為在圖書館里面吃東西,、聽音樂、打電話,。

圖書館本應(yīng)是個安靜的地方,，可是外邊放音樂的聲音經(jīng)常打擾同學(xué)們的學(xué)習。

教室是大家共同學(xué)習的地方,，但有的同學(xué)喜歡在周末把教室據(jù)為己有,，如:在教室里將門反鎖，不讓其他人進入,，還有的情侶在教室里面說笑嬉戲,，吃零食，然后隨手就把廢棄的零食袋放在桌子里,，不尊重打掃衛(wèi)生同學(xué)的'勞動,，這嚴重影響了大家的學(xué)習，同時也折射出有的大學(xué)生以自我為中心的不良現(xiàn)象,。

4,、寢室環(huán)境。

寢室是大家休息的地方,，大部分休息時間學(xué)生都是在寢室,，但在休息時間有的同學(xué)不注意時間大聲打電話，或者在走廊里面大聲嬉戲嚴重影響到大家的休息;另外廁所異味重致使臨近的寢室里有蒼蠅,，影響到寢室衛(wèi)生和學(xué)生的健康,。

5、學(xué)生環(huán)保理念,。

很多學(xué)生的環(huán)保理念都比較差,，認識錯誤意識淡薄，他們認為別人都這么做我也這么做不會有什么影響,，甚至有的同學(xué)認為自己做的一些破壞校園環(huán)境的行為是理所應(yīng)當?shù)?。部分學(xué)生嚴重缺乏節(jié)約和環(huán)保意思.

例如有的同學(xué)吃完零食把一些垃圾袋和果皮甚至瓜子皮都隨手丟掉，學(xué)校的.草坪被人修了一遍又一遍還是有人不斷踐踏上面,。而且有的同學(xué)吃飯為了方便用了大量的塑料袋,，致使校園里面白色污染嚴重。

6,、日常行為生活習慣,。

在大學(xué)校園里，戀愛變得越來越普遍,，但是越來越多同學(xué)不分場合,，不分時間在公共場合做出過分行為,，也嚴重影響了校園精神文明建設(shè)的進程。

有些同學(xué)在養(yǎng)成了不注意個人衛(wèi)生的習慣,，在校園里也不注意校園環(huán)境衛(wèi)生,，繼續(xù)隨意丟棄垃圾，隨地吐痰,，上自習的時候在那里大聲說話嬉戲,，影響別人，一點一滴的小事不從自我做起,。根據(jù)我們的調(diào)查報告,，經(jīng)過分析總結(jié)，然后根究同學(xué)及學(xué)校的實際情況我們總結(jié)出以下幾點解決問題的方法,。

1,、校園環(huán)境衛(wèi)生，不但要靠打掃,，還要保持衛(wèi)生,，同學(xué)們要把垃圾放倒垃圾箱里，不要把垃圾扔在外面,。在綠地中豎起保護,。學(xué)校應(yīng)當教育學(xué)生養(yǎng)成隨時清理雜物的好習慣，比如可以開展一些環(huán)保小活動,，不注重環(huán)保,，要給予一定的懲罰，另外還要增加校園里面垃圾桶的數(shù)量,。

2,、食堂餐具及時進行消毒，地面,、桌子應(yīng)定期徹底清洗,，減少塑料袋的使用，加強食堂員工職業(yè)道德教育,，食品安全應(yīng)得到較好保證,。

3、建議在閱覽室增設(shè)通風設(shè)施,，改善空氣質(zhì)量;同時,，提高同學(xué)們的“不占位”意識、提高座位利用率也尤為重要;建議圖書分類再詳細清楚一點,，便于尋找;增加圖書館中的藏書量和藏書種類,。

4、對于個人占用教室問題,，應(yīng)該提高個人道德素質(zhì)教育,，有社會共享意識,。

5、同學(xué)們應(yīng)該正確處理自己與集體的關(guān)系,，寢室是個共同的生活場所,，自己的一言一行應(yīng)該考慮到別人的感受。

6,、在寢室備有防蟲的藥,、定期進行寢室大掃除;寢室的安全設(shè)施應(yīng)該完善。

7,、談戀愛時應(yīng)該注意場合、時間,，注意自身形象,。

8、開設(shè)環(huán)保教育周,，定期向同學(xué)們宣傳環(huán)保,，呼吁全體同學(xué)、老師增強環(huán)保意識,，提高同學(xué)們的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境保護意思,。

文檔為doc格式。

學(xué)校環(huán)境調(diào)查報告字篇十二

學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議,，就學(xué)校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排,，各部門各負其責，使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強大的支持力,，另外學(xué)校還投入相當?shù)馁Y金用于改善學(xué)生和教師的煮飯條件,，我們抱著對學(xué)生生命和健康負責，對家長負責,，對構(gòu)建和諧社會負責的態(tài)度,，在到三年間，根據(jù)上級的要求和我們學(xué)校的實際,，先后投入1千多元,，對食堂不斷改造，學(xué)校對食堂精細管理,，食堂工作人員按照要求規(guī)范操作,。

要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，必須要強化責任意識,，要有一個切實可行的工作目標.我把工作重點放在培養(yǎng)衛(wèi)生習慣和增強體質(zhì)兩個方面:學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)1,，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成習慣.培養(yǎng)衛(wèi)生習慣,，對小學(xué)生來說尤為重要.我們針對學(xué)生對衛(wèi)生的認識還不足,，行為習慣的養(yǎng)成還不夠的實際,，著重做好三件事:。

(一)增強衛(wèi)生意識.衛(wèi)生意識的增強,，我們從一年級的小朋友抓起,，分三步走:第一步，培養(yǎng)學(xué)生講究個人衛(wèi)生的意識.懂得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不可分的關(guān)系——健康必須講究衛(wèi)生,，衛(wèi)生才能健康.第二步,，培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識.比如個人衛(wèi)生，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等.通過環(huán)境衛(wèi)生的增強,，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造學(xué)校的環(huán)境美.第三步,，培養(yǎng)學(xué)生講究公共場所衛(wèi)生的意識.這方面，因為學(xué)生多半脫離了老師和家長的管理,，難度比較大.因此,，在養(yǎng)成教育中我特別加強.要求學(xué)生在公共場所能自覺做到愛清潔，講衛(wèi)生.

(二)掌握衛(wèi)生知識.衛(wèi)生知識的掌握,，要遵循循序漸進的原則.我們的做法是:,。

(1)按年級按教材要求上好健康教育課，使學(xué)生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識.

(2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識,，讓學(xué)生掌握春,，夏，秋,，冬四季的常見病,，多發(fā)病的癥狀，預(yù)防和治療措施.

(3)按班級上好勞動課.使學(xué)生從掌握規(guī)定的勞動技能的過程中,，掌握勞動時應(yīng)具備的衛(wèi)生知識.

(三)培養(yǎng)衛(wèi)生習慣.我們結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實施,，著重地抓了三個層面:。

(1)個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為.如:飲食衛(wèi)生,，衣著衛(wèi)生,，身體衛(wèi)生和保護身體等衛(wèi)生行為.

(2)公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為.如:食堂就餐的衛(wèi)生，我們要求不丟一粒飯,，不隨意倒掉一筷菜.在公共場所不隨地吐痰,，不亂丟紙屑，果殼.不大聲呼叫,，不玩泥沙,，磚石等.

(3)學(xué)習生活中的衛(wèi)生行為.如:校園衛(wèi)生，體育衛(wèi)生,，用眼衛(wèi)生,，用品衛(wèi)生，勞動衛(wèi)生等.

2，加強鍛煉,，增強體質(zhì).在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習慣的同時,，我們還通過強化活動課程，切實提高學(xué)生的健康水平.強化活動課程,，主要抓住三條途徑:,。

(1)常規(guī)活動.與體育老師配合，上好體育課,，做好廣播體操和眼保健操,，在每一個學(xué)期中，由學(xué)校體育組牽頭,，對低段年級進行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動.

(2)群體性體育競賽.每學(xué)期組織小型多樣的體育活動和競賽,，如針對體質(zhì)達標我們開展了一些專項比賽;結(jié)合冬季鍛煉，我校組織了一些民間體育活動與競賽,，既豐富了學(xué)生的課余生活,，又達到強身健體的目的;本學(xué)期我們還推出了每天早晨20分鐘的晨間體育活動課，充分利用學(xué)校的體育器材,，分項按年級輪流活動.

(3)興趣活動.組織學(xué)生參加跳繩,，踢毽子,，小制作,，田徑，閑暇紙藝,，等興趣活動,，調(diào)動學(xué)生的心理，促進學(xué)生健康.

1,，健康教育課納入學(xué)校正常運行的教育軌道,，學(xué)校做到有計劃，有組織,，有制度,，有落實.

2，有計劃性,，針對性地開展健康教育宣傳,，學(xué)校積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識培訓(xùn)及講座，每學(xué)期學(xué)校的保健老師要對全體教師開展健康教育講座,，學(xué)校出黑板報宣傳,，宣傳櫥窗用圖片進行宣傳，我們每學(xué)期還利用發(fā)信的形式對家長進行衛(wèi)生安全知識的宣傳.

3,，我們確保每學(xué)期各個班級有一個課時的衛(wèi)生課.學(xué)校在每學(xué)期還開展在學(xué)生中進行衛(wèi)生安全小報的比賽,，是學(xué)生增強安全意識，確保學(xué)生自己保護的能力.

4，我們建立二套檢查制度,，一是學(xué)校行政班子的檢查隊伍,，其工作的主要性質(zhì)是檢查學(xué)校的衛(wèi)生制度的落實情況，指導(dǎo)各個班主任的衛(wèi)生教育,，隨時發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時的糾正;二是一支由老師帶領(lǐng)下的學(xué)生衛(wèi)生檢查小組,，檢查評比各個班級的衛(wèi)生工作，使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發(fā)展.

1,，體檢工作有條不紊,，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，做到準備充分,，秩序井然,，順利完成任務(wù)，體檢結(jié)束后,，做好資料的統(tǒng)計匯總.

2,，防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳,，給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書,，家校結(jié)合共同防治近視.學(xué)校的五項檢查小組每天二次檢查學(xué)生眼保健操，讀寫姿勢,，在每二周一次的教師例會上組織全體教師學(xué)習教學(xué)衛(wèi)生要求,，在課堂教學(xué)中關(guān)心每個學(xué)生的生長發(fā)育，身心健康.

3,，體檢工作有條不紊,，學(xué)校積極與衛(wèi)生院取得聯(lián)系，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,，做到準備充分,，秩序井然，順利完成任務(wù),，體檢結(jié)束后,，做好資料的統(tǒng)計匯總.

1，環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈.開學(xué)初做好了學(xué)校季節(jié)傳染病,，流行病的預(yù)防宣傳工作,，及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防.結(jié)合這些活動，教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生,，講文明的好習慣,，組織學(xué)生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生，每周至少一次大掃除,，清除校園死角,，各處室，各班每天都能基本做到潔，凈,，美.

2,，高度重視飲食衛(wèi)生安全.校長室，總務(wù)處多次召開安全,，衛(wèi)生會議,，強調(diào)食堂工作制度，操作衛(wèi)生制度,，門衛(wèi)制度等,，各部門各負其責，責任到人,，落實到位,，層層抓，處處查,，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患.

3,，加強學(xué)生個人衛(wèi)生教育，尤其重視對學(xué)生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習慣的培養(yǎng),，教育每位同學(xué)每天做到兩個要要勤剪指甲,，要穿戴整潔，強化健康意識,，樹立學(xué)校學(xué)生新形象.

在全體師生的共同努力下,，我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階，走進校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽,，舒暢的心情.

學(xué)校環(huán)境調(diào)查報告字篇十三

20××年×月×日,。

根據(jù)老師的要求,，我對校園環(huán)境進行了調(diào)查,。

1、幾個大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出,。

2,、花草不經(jīng)常修剪、澆水,，顯得雜亂無章,。

3、池水太臟,，水不流動,，造成很多臟物浮在水面。

4,、有些地方雜草叢生,，廢物堆積，無人打掃。

5,、校園內(nèi)出入的車輛較多,，造成噪音、廢氣污染等問題,。

6,、廁所衛(wèi)生打掃的不及時，沒有專門的潔廁工具,。

7,、窗臺太臟，同學(xué)們往往什么東西都往上面撞,。

8,、黑板上亂涂亂畫的`嚴重。

1,、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶,。

2、請專門的人定期修剪花草,。

3,、定期換池塘里的水。

4,、讓掃地的同學(xué)定期清掃雜草,。

5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車進入校園,。

6,、定期打掃廁所。

7,、購買專門的潔廁工具,。

8、讓各班請同學(xué)定期清掃窗臺,。

9,、定點擦黑板。

1,、為了美化校園,，首先要對工具進行處理。

2,、然后,，對學(xué)習氛圍做好相關(guān)的事。

3,、最后,，對教室進行每周大掃除,。

學(xué)校環(huán)境調(diào)查報告字篇十四

目的：了解學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境問題，找出相應(yīng)的解決方法,，提高同學(xué)們的環(huán)保意識,。

地點：小學(xué)。

指導(dǎo)老師：

調(diào)查對象：本校環(huán)境,。

調(diào)查記錄：

一,、優(yōu)點。

1,、校園環(huán)境整體整潔,，放眼望去，沒有多少垃圾,，大多數(shù)是一些花草樹木,，綠草如茵，把校園打扮得更加絢麗多彩,。

2,、垃圾桶擺放整齊，周圍沒有小紙片,，更聞不到一股臭氣,。

3、車棚里的自行車擺放依次,、整齊,，地面上沒有垃圾，一塵不染,，讓人賞心悅目,。

二、缺點,。

1,、校園門口的花壇里：桔子皮、飲料蓋,、瓜子殼,、花生殼隨處可見,。

2,、學(xué)校的花壇，遠遠望去,，表面上挺干凈,。走近仔細一看，零零碎碎的小垃圾躲在花壇里,，有斷鉛筆,、塑料勺子,、桂圓皮等，讓人看上去不雅觀,。

3,、垃圾桶旁邊的水槽里堆積著污水。

4,、垃圾沒有分類,，這樣會造成資源浪費。

三,、建議,。

1、從我做起,，不要隨地扔垃圾,，如果看到垃圾，要彎彎腰,，撿一撿,。看到別人在扔垃圾,，及時勸阻,。

2、可以把可回收和不可回收垃圾分類,。再次把可回收垃圾利用,。

3、及時清理垃圾,。

4,、多設(shè)幾個垃圾桶。

學(xué)校環(huán)境調(diào)查報告字篇十五

此次環(huán)境調(diào)查活動,，采取無記名調(diào)查的方法,，調(diào)查對象為我校大一學(xué)生，調(diào)查方法是：要求同學(xué)獨立回答一份校園環(huán)境調(diào)查問卷,，然后通過回收答卷分析選項達到目的,。

1．學(xué)校操場上、草叢中,、過道上,，時有亂扔紙屑、塑料袋,、果皮,、糖紙等現(xiàn)象存在。

2．學(xué)校過道墻壁上,、廊柱上,，經(jīng)常出現(xiàn)腳印和粉筆灰的印跡現(xiàn)象,。

3．學(xué)校傳達室旁邊的開水爐地上部分潮濕，打開水時滴漏和往水池倒冷開水的現(xiàn)象,。

4．學(xué)校有少數(shù)學(xué)生帶零食到教室吃的現(xiàn)象,。

5．學(xué)校各科教案、文章等用紙,、用墨量較大,。

通過這次調(diào)查活動，反映出我校學(xué)生普遍具有一定的環(huán)境意識,，在學(xué)校開展各類環(huán)境保護活動的宣傳影響下,，學(xué)生的環(huán)保意識不斷得到增強。但從調(diào)查結(jié)果中不難看出,，我校學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況還存在一定問題,。

我們每天早上來學(xué)校的時候，學(xué)校門口和兩邊都被環(huán)衛(wèi)工人打掃得干干凈凈,?？墒侵形绶艑W(xué)的時候又變得滿地垃圾，我很奇怪,，上午還是干干凈凈的,，怎么中午就成這樣了？我對這一情況進行了調(diào)查,。

調(diào)查,。

一天早上，我特意早來了一會兒,，觀察周圍的情況,。我沒等多久，就來了兩個賣蛋蛋餅的小吃攤和一個賣臭豆腐的`小攤,。我還發(fā)現(xiàn),，學(xué)校門口的商店，比如紅領(lǐng)巾,、墨云軒等,，它們門口全部都有廢紙、塑料袋......

分析,。

1,、每當放學(xué)的時候，學(xué)校門口就擠滿了家長和孩子,，攤販就挑這個時候來賣東西,。2、學(xué)校門口的商店,，雖然方便了我們買東西,，但環(huán)境衛(wèi)生差，滿地都是垃圾,。

結(jié)論,。

1、每當小孩子吃完吃的后就把剩下的東西隨手扔到了地上,。

2,、發(fā)傳單的人把各種傳單、優(yōu)惠卡發(fā)給學(xué)生后,，學(xué)生看也不看就扔了,。

3、在賣臭豆腐的地方買了臭豆腐后,，吃完就把盛臭豆腐的器皿扔掉了,。

4、學(xué)生們在商店里買完學(xué)習用具后,，包裝袋不扔進垃圾桶里,，而是扔在了地上。大量因素告訴我,，學(xué)校門口環(huán)境的破壞完全是人為因素造成的,。

建議城管部門與學(xué)校應(yīng)當加強合作，管一管這些攤販,、商店店主和學(xué)生們,，讓每個人都樹立起環(huán)保意識，做到保護環(huán)境,，人人有責,。

學(xué)校環(huán)境調(diào)查報告字篇十六

環(huán)境對于我們來說，是非常重要的,，它就像一把大傘,，為我們遮風擋雨保護我們的家園，如果離開了這把神奇的傘,，那我們的家園就會像撒哈拉大沙漠一樣,，一片死氣沉沉，荒無人煙,。所以我要向全球發(fā)出意示,，讓我們一起保護環(huán)境吧!

在我們?nèi)粘Ｉ钪校粭l條清澈的小溪被污染,，變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染,，變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下……這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“杰作”!現(xiàn)在,，人類破壞環(huán)境越來越嚴重.而且,，破壞環(huán)境對我們造成的危害極大,，它會帶來一系列的災(zāi)難，如沙塵暴,，大雨,，山洪，海嘯等自然災(zāi)害,。

然而,，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖,，颶風,、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”,、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生,，給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果,。前幾天,，我在報紙上看到這樣一幅漫畫：一個人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝,?！昂撸婧眯??！庇行┤丝赡軙@么想。難道你就沒有想一想,，這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒有悟到,，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時，也在不知不覺地傷害自己,。

“保護環(huán)境,，人人有責?！蔽乙堰@句話銘記在心,，把這句話當作一顆種子，我會用細心去澆灌它,，讓它茁壯成長,，讓“愛護環(huán)境，人人有責”這句話傳遞下去,。我相信,，只要我們大家一起自覺保護環(huán)境，自覺愛護環(huán)境，自覺綠化環(huán)境,，改善我們的生活環(huán)境,，就能創(chuàng)造美好的未來!

學(xué)校環(huán)境調(diào)查報告字篇十七

xx年xx月xx日。

根據(jù)老師的要求,，我對校園的環(huán)境進行了調(diào)查,。

1,、幾個大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出,。

2、花草不經(jīng)常修剪,、澆水,，顯得雜亂無章。

3,、池水太臟,，水不流動，造成很多臟物浮在水面,。

4,、有些地方雜草叢生，廢物堆積,，無人打掃,。

5、校園內(nèi)出入的車輛較多,，造成噪音,、廢氣污染等問題。

6,、廁所衛(wèi)生打掃的不及時,，沒有專門的潔廁工具。

7,、窗臺太臟,，同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。

8,、黑板上亂涂亂畫的嚴重,。

1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶,。

2,、請專門的人定期修剪花草。

3,、定期換池塘里的水,。

4、讓掃地的同學(xué)定期清掃雜草。

5,、禁止與學(xué)校我關(guān)的車進入校園,。

6、定期打掃廁所,。

7,、購買專門的潔廁工具。

8,、讓各班請同學(xué)定期清掃窗臺,。

9、定點擦黑板,。

1,、為了美化校園，首先要對工具進行處理,。

2,、然后，對學(xué)習氛圍做好相關(guān)的事,。

3,、最后，對教室進行每周大掃除,。

學(xué)校環(huán)境調(diào)查報告字篇十八

我們每天早上來學(xué)校的時候,，學(xué)校門口和兩邊都被環(huán)衛(wèi)工人打掃得干干凈凈?？墒侵形绶艑W(xué)的時候又變得滿地垃圾,，我很奇怪，上午還是干干凈凈的,，怎么中午就成這樣了?我對這一情況進行了調(diào)查,。

調(diào)查。

一天早上,，我特意早來了一會兒,，觀察周圍的情況。

我沒等多久,，就來了兩個賣蛋蛋餅的小吃攤和一個賣臭豆腐的小攤,。我還發(fā)現(xiàn)，學(xué)校門口的商店,，比如紅領(lǐng)巾,、墨云軒等，它們門口全部都有廢紙,、塑料袋......

分析,。

1,、每當放學(xué)的時候，學(xué)校門口就擠滿了家長和孩子,，攤販就挑這個時候來賣東西,。2、學(xué)校門口的商店,，雖然方便了我們買東西,，但環(huán)境衛(wèi)生差，滿地都是垃圾,。

結(jié)論,。

1、每當小孩子吃完吃的后就把剩下的東西隨手扔到了地上,。

2,、發(fā)傳單的人把各種傳單,、優(yōu)惠卡發(fā)給學(xué)生后,，學(xué)生看也不看就扔了。3,、在賣臭豆腐的地方買了臭豆腐后,，吃完就把盛臭豆腐的器皿扔掉了。

4,、學(xué)生們在商店里買完學(xué)習用具后,，包裝袋不扔進垃圾桶里，而是扔在了地上,。大量因素告訴我,，學(xué)校門口環(huán)境的破壞完全是人為因素造成的。

建議城管部門與學(xué)校應(yīng)當加強合作,，管一管這些攤販,、商店店主和學(xué)生們，讓每個人都樹立起環(huán)保意識,，做到保護環(huán)境,，人人有責。

席慧楠,。

我們一天天長大了,，而眼睛卻一天天變壞了，班里的近視眼陡然增多,，我心頭總飄著一團疑云：他們?yōu)槭裁磿暷?又是怎樣近視的呢?于是,，我決定調(diào)查一下。

調(diào)查,。

我統(tǒng)計了一下全班的人數(shù),，一共68人，其中有14人近視，算上語文老師共15人近視,，約占全班的21%,，也就是全班的1/3。

分析,。

近視的同學(xué)大多都是好學(xué)生,，愛讀書的學(xué)生，造成近視的原因一定與平時的讀書習慣有關(guān),。

結(jié)論,。

5、在光線不充足的地方看書,。

建議,。

要保持正確的坐姿，不在光線不充足的地方看書,，近視了要及時戴眼鏡,，保護好自己的眼睛吧，眼睛是心靈的窗口啊!

學(xué)校環(huán)境調(diào)查報告字篇十九

大學(xué)為我們提供了一個鍛煉和展示自我的平臺,，在大學(xué)中我們可以收獲到很多東西,，作為學(xué)生，我們大部分時間都是在學(xué)校中度過的,，學(xué)校是我們奮戰(zhàn)未來體驗生活的小社會,。可見學(xué)校對于我們是非常重要的,。如果能在和諧校園中快樂的學(xué)習和舒適的生活,。不僅能給學(xué)生帶來精神上的愉悅，還能使學(xué)生在學(xué)習中更出色的展現(xiàn)自我,。因此我們必須要有一個良好的校園環(huán)境,。

在學(xué)校校園的環(huán)境當中，校園環(huán)境文明建設(shè)是至關(guān)重要的,。學(xué)校為了營造出一個良好的學(xué)習環(huán)境,，必須重視對校園環(huán)境的文化建設(shè)。校園環(huán)境文化建設(shè),，在學(xué)校發(fā)展中顯得尤其重要,。根據(jù)老師的要求我們要對校園進行了一次細心的調(diào)查，找出不足之處,，提出改進方法,，有利于我校環(huán)保問題的解決。

問卷調(diào)查,。

針對我們調(diào)查的內(nèi)容,，發(fā)現(xiàn)了校園里隱藏有好多的客觀問題,，這些問題不僅影響了我們的學(xué)習，也對同學(xué)們的身體產(chǎn)生了影響,，具體情況如下：

校園占地93公頃,，教學(xué)區(qū)占地62公頃，建筑面積32萬平方米,。校園以歐式建筑為主體,，中西合壁，學(xué)習區(qū)與生活區(qū)均以院系為單位組團構(gòu)建,，不僅方便了學(xué)生的學(xué)習與生活,，而且使其能夠享受到具有建筑類院校專業(yè)特色的校園文化的沐浴與熏陶，培養(yǎng)了學(xué)生的專業(yè)與文化素養(yǎng),。

但學(xué)院遠離市區(qū),，校園方向感不明確，缺少指示牌,。

我的調(diào)查所在年級大二基本占80%,，大部分都是男生，大部分認為校區(qū)的地理位置為環(huán)境幽靜,，對校園的建筑風格表示校園建筑風格和諧統(tǒng)一,，整體顏色灰色為百分之90%邊界基本一般，對校區(qū)最容易識別的區(qū)域圖書館占50%以上校區(qū)功能評價功能單一,，缺少各功能間的參透和融合占了40%，從生活區(qū)到教學(xué)區(qū)花費時間大概5分鐘—10分鐘占了40%剩下的'60%基本為10分鐘以上,，校園指示標基本無設(shè)置,，對校園公共設(shè)施認為設(shè)施合理，能滿足的使用要求的占15%,，不能滿足的占45%,，剩下的基本為無設(shè)施，學(xué)校中缺乏場所娛樂為100%對校園運動場位置合理的占80%,，對校園總體使用狀況感覺一般,。總體來說對于學(xué)校的一些環(huán)境意向同學(xué)們的感覺還是不錯的,。

我認為校園環(huán)境文化作為校園的生態(tài)系統(tǒng),，其特質(zhì)環(huán)境主要是指校園內(nèi)經(jīng)過人們組織、改造和而形成的校容校貌和校園學(xué)習環(huán)境,。具體指校容,、校貌、自然物,、建筑物及各種設(shè)施等,。這種物質(zhì)環(huán)境自然是一種環(huán)境文化,，它的作用體現(xiàn)出“桃李不言”的特點，卻能使學(xué)生不知不覺,，自然而然地受此熏陶,、暗示、感染,。所以,，學(xué)校物質(zhì)環(huán)境文化的設(shè)計必須強化環(huán)境育人意識，使校園環(huán)境充滿著文化色彩,，“努力使學(xué)校的墻壁也講話”,。作為學(xué)校的教育者，如果能使用學(xué)校各種物質(zhì)的東西都能體現(xiàn)一種學(xué)校的個性和精神,，都能給學(xué)生一種高尚的文化享受和催人奮發(fā)向上的感受,，那么，校園的物質(zhì)環(huán)境就會成為一位沉默而有風范的老師,，起著無聲勝有聲的教育作用,。校園環(huán)境文化影響著學(xué)生對事物的看法從而使之形成自己的價值觀念。同時,，又制約著學(xué)生的行為,，使之養(yǎng)成良好的行為習慣。在一個整潔的校園內(nèi),，學(xué)生是不會隨地吐痰的,；在一個幽靜的校園內(nèi)，學(xué)生是不會高聲嘶叫的,；在一個充滿現(xiàn)代文化氣息的校園內(nèi),，學(xué)生是可以陶冶情操的。校園環(huán)境文化特別是其中的精神環(huán)境文化一經(jīng)形成,，就對學(xué)生的道德觀念產(chǎn)生影響,，反過來良好道德觀念又會推動校園精神環(huán)境的優(yōu)化，從而形成良好的學(xué)習心理和行為,。校園環(huán)境文化是通過感染,、模訪、從眾,、認同的心理機制,，使學(xué)校全體成員在不知不覺中接受影響，引起個人心理和行為的變化,，以求與校園環(huán)境文化趨于一致,，達到學(xué)校育人的目的。

根據(jù)以上報告所體現(xiàn)出來的問題,，我想已經(jīng)很明確的表達出來了,，希望大家共同改善我們美麗的校園,，打造一個溫馨舒適的學(xué)習和生活空間。

大學(xué)校園環(huán)境調(diào)查報告一文到這里就全部結(jié)束了,，本文從調(diào)查目的,、調(diào)查方式、調(diào)查情況三方面作為提綱,，可以參考這個思路,。