認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

管理的實踐讀后感篇一

管理實踐是一個學(xué)科,，它包括許多方面的知識和技巧,。這本書通過講述一個成功的企業(yè)家的故事，深入剖析了管理實踐的本質(zhì)和要素,。讀完這本書,，我深受啟發(fā)，對管理實踐有了更深入的理解,。在我看來,，良好的管理實踐對于企業(yè)的成功至關(guān)重要。本文將從激勵團(tuán)隊,、建立良好的企業(yè)文化,、協(xié)調(diào)各部門合作,、建立有效的溝通渠道以及合理分配資源等五個方面，談?wù)勎覍芾韺嵺`的讀后感,、心得和體會,。

首先，在激勵團(tuán)隊方面,，管理者應(yīng)該發(fā)揮積極的領(lǐng)導(dǎo)作用,。一位成功的管理者懂得如何激勵團(tuán)隊成員的潛力。在讀書中,，企業(yè)家通過激勵團(tuán)隊成員的方式,，讓他們充分發(fā)揮自己的能力和潛力，并從中獲得了巨大利益,。這讓我意識到,，作為一個管理者，激勵團(tuán)隊是非常必要且重要的,。團(tuán)隊成員有強烈的動力和目標(biāo)感,，他們會付出更多的努力去實現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)。

其次,，在建立良好的企業(yè)文化方面,，管理者的影響力是不可忽視的。良好的企業(yè)文化有助于提高公司員工的士氣和工作滿意度,，從而增強企業(yè)的競爭力,。通過閱讀本書，我了解到企業(yè)文化的重要性和創(chuàng)建良好企業(yè)文化的方法,。在實踐中,，管理者應(yīng)該以身作則，傳遞正能量,，培養(yǎng)員工間的互信與合作,。此外，企業(yè)的價值觀和企業(yè)的目標(biāo)也需要在整個組織中共享和傳達(dá),。這樣的文化建設(shè)有助于塑造良好的團(tuán)隊氛圍,，提高員工的忠誠度，從而推動企業(yè)的發(fā)展,。

第三,，在協(xié)調(diào)各部門合作方面，管理者應(yīng)該具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,。讀完這本書,，我深刻理解到一個組織中不同部門之間的緊密合作的重要性。一個團(tuán)隊最強大的力量來自于各部門的協(xié)同合作。管理者應(yīng)該通過促進(jìn)信息的流通,、搭建合作的平臺等方式,，實現(xiàn)各部門之間的高效溝通和協(xié)作。在實踐中,，管理者需要傾聽員工的聲音,，鼓勵員工提出問題和建議，并及時處理問題,，確保各個部門之間的協(xié)作順暢,，為企業(yè)的發(fā)展提供強有力的支持。

其次,，在建立有效的溝通渠道方面,，管理者應(yīng)該盡力創(chuàng)造一個開放交流的環(huán)境。良好的溝通渠道能夠增強組織的透明度,，促進(jìn)員工之間的溝通合作。通過有效的溝通,，管理者可以及時了解員工的需求和問題,，并給予及時的反饋和指導(dǎo)。在讀書中,，我了解到通過溝通,，管理者可以傾聽員工的聲音，了解員工的想法和需求,，這有助于增強員工的歸屬感和參與感,，提高他們的工作積極性和創(chuàng)造力。

最后,，在合理分配資源方面,，管理者需要有良好的決策能力。在管理實踐中,，資源的合理分配是取得成功的關(guān)鍵之一,。閱讀本書，我了解到企業(yè)家需要在資源之間做出艱難的決策,，以實現(xiàn)最佳的資源利用,。管理者應(yīng)該根據(jù)企業(yè)的需求和目標(biāo)，合理規(guī)劃和分配資源,，以確保資源的高效利用,。此外，管理者還應(yīng)該根據(jù)員工的能力和特長來分配工作任務(wù),，充分發(fā)揮員工的專長,，使他們更好地發(fā)揮自己的作用。

通過閱讀這本管理實踐的書籍，我對于管理實踐有了更深刻的理解和認(rèn)識,。作為一個管理者,，我明白了良好的管理實踐對于企業(yè)的成功至關(guān)重要。要想取得成功,，管理者需要激勵團(tuán)隊,，建立良好的企業(yè)文化，協(xié)調(diào)各部門合作,，建立有效的溝通渠道以及合理分配資源等,。只有在這些方面做到位，企業(yè)才能真正發(fā)展壯大,。我相信,，通過積極的學(xué)習(xí)和實踐，我將不斷提升自己的管理能力,，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

管理的實踐讀后感篇二

護(hù)理管理現(xiàn)代化是整體建設(shè)、有序推進(jìn)的過程,。只有提高在全體護(hù)士中形成現(xiàn)代化的護(hù)理理念,，在思想上重視護(hù)理現(xiàn)代化，在實踐中注重反饋和調(diào)整,，才能有效地推進(jìn)護(hù)理管理的現(xiàn)代化?，F(xiàn)將我在骨科實踐學(xué)習(xí)到的實施現(xiàn)代化科學(xué)管理模式的感受介紹如下：

物品的規(guī)范化管理：

骨科患者病種多，病情重,，因此,，急診多，大型手術(shù)多,，護(hù)理人員相對緊張,，在這種情況下，嚴(yán)格按照現(xiàn)代化護(hù)理管理模式,，對物品進(jìn)行科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理：病房用物均定點放置,，所有藥物及用物有標(biāo)準(zhǔn)化基數(shù),，每天由專門護(hù)士清點并按要求填寫及交接。病房所有物品及藥物均分類存放于柜內(nèi),，柜外貼有明顯的標(biāo)簽,，便于實習(xí)生存取。護(hù)士長起監(jiān)控作用,，及時督查,，通過權(quán)力下放,，達(dá)到全員參與，增強每一位護(hù)士的責(zé)任心及彼此的信任感,，工作起來更自動自發(fā),，更能相互合作，不會因缺少物品而影響工作效率,。

在患者多,，護(hù)理人員相對較少的情況下，必須合理地利用護(hù)理人力資源,。護(hù)士長在排班時,，充分考慮每位護(hù)理人員的特點，揚起長避其短,，健康宣教,、病歷書寫由責(zé)任護(hù)士擔(dān)當(dāng)，主班護(hù)士選擇動手能力強,、電腦操作熟練地低年資護(hù)士擔(dān)任,，同時以滿負(fù)荷為原則調(diào)整各崗位職責(zé)。根據(jù)科室工作量,、護(hù)士在位及成員搭配等情況,，實行“備班制”，如遇到突發(fā),、重大、搶救,、特殊事件時,，備班護(hù)士必須在30分內(nèi)到達(dá)，這樣既加強了每班護(hù)士的力量,，又滿足了護(hù)士的合理需求及休假,。

這種科學(xué)的管理方法，充分體現(xiàn)了以患者為中心的護(hù)理理念,，既能更好的為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，又能在護(hù)理人員相對不足的情況下圓滿完成各項護(hù)理工作，對提高護(hù)士的工作積極性,、責(zé)任心,、自信心和增強科室的凝聚力都起到了促進(jìn)作用。

堅持以現(xiàn)代護(hù)理觀為指導(dǎo),，以護(hù)理程序為框架,，為患者提供連續(xù)的整體護(hù)理，提供一系列人性化服務(wù)：對患者采用人性化稱謂,，每天提供住院費用清單,，發(fā)放出院復(fù)診聯(lián)系卡等,。護(hù)士長平時利用早會加強護(hù)士工作作風(fēng)和服務(wù)態(tài)度的思想教育，要求每位護(hù)士要以飽滿,、熱情,、積極、充滿自信的精神面貌迎接每一天的工作,，積極調(diào)整心態(tài),，使各種護(hù)理活動由原來的被動服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃臃?wù)，使護(hù)理措施落實到位,，充分體現(xiàn)護(hù)理工作的個性話和人性化特征,。使每一位護(hù)士認(rèn)識到良好的服務(wù)態(tài)度是保證護(hù)理質(zhì)量的基礎(chǔ)，同時也是當(dāng)今市場經(jīng)濟競爭的重要手段,。

每天責(zé)任護(hù)士跟隨醫(yī)生查房,，在全面了解患者病情的同時，還可以避免醫(yī)護(hù)糾紛和護(hù)患糾紛,。比如有些患者往往在分別面對醫(yī)生和護(hù)士時所說的并不完全一致,，有些患者因為“重醫(yī)輕護(hù)”，會把在就診中產(chǎn)生的矛盾轉(zhuǎn)移給護(hù)士,，一起查房就可以有效地避免這類問題,，而且可以更快地把患者的基本情況反饋給主治醫(yī)生，及時,、正確的執(zhí)行醫(yī)囑,，減少護(hù)理差錯。

管理的實踐讀后感篇三

讀完一本名著以后,，你有什么總結(jié)呢,？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢,？以下是小編幫大家整理的《管理的實踐》讀后感-讀后感,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

《管理的實踐》是彼得·德魯克先生于1954年出版的一本管理學(xué)著作,，用他自我在序言中所介紹的，他認(rèn)為“這是第一本真正的‘管理著作’,，是第一本視管理為整體,，率先說明管理是企業(yè)的特殊功能、管理者肩負(fù)了明確職責(zé)的管理書籍”,。并認(rèn)為“這是那些準(zhǔn)備只讀一本管理書籍人士的選擇”,。

德魯克先生在本書中，首先介紹了管理的本質(zhì),，之后針對企業(yè),、管理者,、員工和工作這三個企業(yè)管理的資料重點介紹了管理的結(jié)構(gòu)，最終歸結(jié)到“當(dāng)一名管理者究竟意味著什么”這樣一個問題,。德魯克先生在書中強調(diào)了“企業(yè)的目的是創(chuàng)造顧客,，企業(yè)的主要功能是營銷和創(chuàng)新”這樣一個觀點，這同通常情景下我們所認(rèn)為的企業(yè)的目的是創(chuàng)造利潤比較起來,，的確大相徑庭,。德魯克先生認(rèn)為，“利潤只是企業(yè)發(fā)展過程中的約束條件,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不構(gòu)成企業(yè)存在的目的“,。但他同時承認(rèn)“企業(yè)必須有足夠的利潤才能經(jīng)營，這是企業(yè)最重要的社會職責(zé),，也是企業(yè)對自我和員工的首要義務(wù)”,。雖然我還不能充分理解他這一觀點的先進(jìn)性和優(yōu)越性，可是我很喜歡他的這一說法,，因為這讓我感受到企業(yè)的存在具有了蓬勃的朝氣和精神層面的追求,，而不僅僅是冰冷的數(shù)據(jù)和經(jīng)濟價值。

彼得,。德魯克先生在本書中闡述的另外一個與我日常工作切實相關(guān)的資料是企業(yè)對員工和工作的管理,。他認(rèn)為“人類在精神和心理方面都需要工作，如果不工作,，大多數(shù)人都會面臨精神和身體的崩潰瓦解,。所以管理層的任務(wù)是激發(fā)員工的工作動機和參與感，喚起他們的工作欲望”,。在此基礎(chǔ)上,，他提出“企業(yè)需要的.絕不僅僅是還過得去的績效，企業(yè)需要員工充分發(fā)揮潛能,，達(dá)成績效。員工需要的也不僅僅是能有所表現(xiàn)的職務(wù),，他需要的工作必須能為他的本事和才華供給的發(fā)揮空間,，給予他的機會持續(xù)成長和表現(xiàn)卓越”。所以,，他主張“員工能做的規(guī)劃越多,，就能為自我的工作承擔(dān)越大的職責(zé)，所以生產(chǎn)力也就會越高,。如果員工總是聽命行事,，那么只會對工作造成傷害”。

彼得·德魯克先生經(jīng)過這種角度說明了企業(yè)經(jīng)過這種管理方式,，即讓員工在工作中具有更多發(fā)揮自我主觀本事的機會,，并且讓員工能夠看得到自我的工作與企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)之間產(chǎn)生實際的聯(lián)系,，實現(xiàn)企業(yè)和員工以及員工的工作之間在工作目標(biāo)和切身利益上的統(tǒng)一，最終就能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)管理的目的,。也就是說,，如果員工在自我的工作中能夠發(fā)揮的自由空間越大，員工對工作的熱情也就越大,，因而工作能給員工帶來的成就感也就越強,。由此我想到在團(tuán)隊工作中，作為中層管理者,，在指明工作目標(biāo)和工作程序之后,，我也應(yīng)當(dāng)有意識的為自我的團(tuán)隊成員留出更多自由發(fā)揮的空間，讓團(tuán)隊成員能夠有機會和余地規(guī)劃自我的工作進(jìn)程,，并以自我的節(jié)奏和方式努力達(dá)成工作成果,，進(jìn)而獲得工作中的成就感和個人專業(yè)技能的提高。就像彼得,。德魯克先生說的“員工對企業(yè)的要求,，在基本的經(jīng)濟報酬之外，就是自我實現(xiàn),。員工在企業(yè)中感覺到自我的本事提高,、地位實現(xiàn)，做完成的工作對企業(yè)具有意義,，也就是實現(xiàn)了工作成果”,。

彼得。德魯克先生的這本《管理的實踐》,，對于我這樣對企業(yè)管理實踐不深入的人來說稍顯枯燥和晦澀,，但他樸實的語言以及書中所列舉的企業(yè)管理的成功案例，的確讓我對自我日常工作中所見到的,、所感受到的企業(yè)管理的過程和片段產(chǎn)生思考并有所啟發(fā),，尤其重要的是，他的那些理論讓我對自我日復(fù)一日重復(fù)工作背后的意義有了一個更合理的觀察和思索的角度,，并把自我以前無意識的管理行為轉(zhuǎn)化為有意識的管理實踐,，在帶領(lǐng)團(tuán)隊實現(xiàn)工作目標(biāo)的同時，也為團(tuán)隊成員和我自我的自我實現(xiàn)做出具體的努力,。

管理的實踐讀后感篇四

管理實踐是一門獨特而重要的學(xué)科,，它在各個領(lǐng)域中都起著關(guān)鍵的作用。即使是在日常生活中,，管理的影響也無處不在,。最近，我讀了一本名為《管理實踐》的書籍,，深受啟發(fā)和震撼,。在閱讀過程中,，我收獲了很多關(guān)于管理的寶貴知識和經(jīng)驗，對我今后的學(xué)習(xí)和工作都有著深遠(yuǎn)的影響,。

第二段：了解管理實踐,。

《管理實踐》一書深入淺出地介紹了管理實踐的基本原則和方法。作者通過豐富的案例和實踐經(jīng)驗,，幫助讀者建立起系統(tǒng)的管理思維和執(zhí)行能力,。書中強調(diào)了個人管理、團(tuán)隊管理和組織管理的重要性,，教會我們?nèi)绾闻c他人合作,、制定并達(dá)成目標(biāo)、適應(yīng)變化等關(guān)鍵技能,。

通過閱讀《管理實踐》,，我學(xué)到了許多重要的管理實踐啟示。首先,，一個好的管理者應(yīng)該具備溝通和協(xié)作能力,。無論在個人、團(tuán)隊還是組織層面,，管理者都需要與他人進(jìn)行有效的交流和合作,，才能順利完成任務(wù)。其次,，管理者需要具備良好的領(lǐng)導(dǎo)能力,。良好的領(lǐng)導(dǎo)者能夠激發(fā)員工的潛力、鼓舞團(tuán)隊士氣,，并為組織的成功做出重要貢獻(xiàn),。最后，不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)是一個好的管理者必備的品質(zhì),。隨著社會的變化和科技的不斷進(jìn)步,，管理者需要不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,。

第四段：運用管理實踐,。

《管理實踐》一書不僅理論深入，更注重實踐,。在閱讀過程中，我深刻體會到管理實踐的重要性,，并開始運用所學(xué)知識,。我首先意識到自我管理的重要性，通過制定明確的目標(biāo),、合理安排時間和有效的執(zhí)行方法,，我能夠更好地管理個人時間和資源,。此外，我還注重團(tuán)隊管理,。我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點,，積極參與團(tuán)隊討論，并及時解決團(tuán)隊內(nèi)部的沖突,。這些管理實踐的應(yīng)用不僅提高了我的個人效率,，也促進(jìn)了團(tuán)隊的發(fā)展和進(jìn)步。

第五段：結(jié)論,。

通過閱讀《管理實踐》,，我對管理的重要性有了更深刻的認(rèn)識，并學(xué)到了許多實用的管理技能,。管理實踐不僅適用于組織領(lǐng)域,，也可以幫助我們在個人生活中做出良好的決策并提高效率。我將繼續(xù)運用所學(xué)知識,，并不斷完善自己的管理實踐,。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,，我能夠成為一個優(yōu)秀的管理者,，并在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成功。

管理的實踐讀后感篇五

聯(lián)想學(xué)校教育,，學(xué)校即為教育車間,，其“產(chǎn)品”為具有良好的行為習(xí)慣及和諧、全面發(fā)展的人才,。著名教育家葉圣陶說：“教育即培養(yǎng)習(xí)慣,。”學(xué)校要有良好的發(fā)展,，要成為一流的學(xué)校,，學(xué)生要成為全面發(fā)展的人才必須培養(yǎng)良好的習(xí)慣。因為,，沒有學(xué)生的發(fā)展,，就沒有學(xué)校的發(fā)展，就沒有一流的學(xué)校,。

5s管理認(rèn)為要做到行式化—行事化—習(xí)慣化,。也就是剛開始要嚴(yán)格要求，遵造一定的流程,，反復(fù)要求,，改變不良習(xí)慣，最終形成良好的習(xí)慣。養(yǎng)成良好的習(xí)慣要靠平時的嚴(yán)格要求與教育,；做好全員參與的行動模式,；建立起每個人負(fù)起自己行動責(zé)任的環(huán)境。

作為學(xué)生要認(rèn)真的執(zhí)行學(xué)校的各種規(guī)章制度,，如按時作息,，按時完成作業(yè)，作業(yè)書寫規(guī)范,，及良好的生活習(xí)慣等,。作為學(xué)校管理者，要長期進(jìn)行教育管理,，規(guī)范其日常行為,。作為教師要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各種規(guī)章制度，并養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，要求學(xué)生做到的教師先做到,。

習(xí)慣的培養(yǎng)要動之以情，曉之以理,，從觀念上讓學(xué)生重視,，不斷提升認(rèn)識，最終自覺遵守,。

習(xí)慣要從小事做起,，把小事做好，從一點一滴做起,，腳踏實地,。古人云：“一屋不掃，何以掃天下,?！?/p>

學(xué)校要做好宣傳與評比。定期將典型人物與事跡公示,，或表揚或批評,。

習(xí)慣的培養(yǎng)是一項長期復(fù)雜的工作，但愿每個孩子在學(xué)校尤其是小學(xué)低段就形成良好的習(xí)慣,，并受益終生,。

管理的實踐讀后感篇六

管理，是一種手段,，更是一門學(xué)問,，作為一個團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人，如何管理好團(tuán)隊是每一位領(lǐng)導(dǎo)所面對的問題,。sagw質(zhì)保的領(lǐng)導(dǎo)們也在不斷探索和學(xué)習(xí)如何打造一個不斷進(jìn)取,、主動、協(xié)同、創(chuàng)新,、高效的質(zhì)保團(tuán)隊，為使公司發(fā)展成為行業(yè)領(lǐng)先,，提供驅(qū)動系統(tǒng)產(chǎn)品和解決方案的創(chuàng)新型科技公司保駕護(hù)航,。

今天，宣廣順科與大家分享他在讀到《管理的實踐》關(guān)于“責(zé)任”時的感悟,。后續(xù)還將繼續(xù)分享其他人的研讀心得,，請大家持續(xù)關(guān)注。

《管理的實踐》一書中,，德魯克先生將管理詮釋為“管理使命,、承擔(dān)責(zé)任、勇于實踐”,。貫穿全書德魯克先生都在談“責(zé)任”這一德魯克管理學(xué)的核心,，包括企業(yè)的責(zé)任、管理者的責(zé)任以及員工的責(zé)任,，德魯克先生認(rèn)為,，管理者只有清楚并履行自己的.責(zé)任，我們的管理才是有效的,；德魯克先生同時認(rèn)為,，激勵員工創(chuàng)造最佳績效的唯一有效方法是加強員工的責(zé)任感，而非提升滿意度,。

聯(lián)想到我們的質(zhì)量管理,，何嘗不是一樣的道理。如果我們的質(zhì)量,、工程,、制造、采購等各個部門都清楚并主動履行自己的質(zhì)量職責(zé),，如果我們的各級員工都清楚崗位職責(zé)并積極主動參與到質(zhì)量管理與質(zhì)量改進(jìn)工作中來,，那我們的產(chǎn)品質(zhì)量不愁上不去。但我們做到了嗎,？我看不盡然,，而且差距明顯。

質(zhì)量管理的重中之重在于質(zhì)量責(zé)任和質(zhì)量責(zé)任感,，希望我們每個部門,、我們每位員工都主動擔(dān)起質(zhì)量工作的重?fù)?dān)！

管理的實踐讀后感篇七

前一段時間讀了《管理的實踐》一書,，讓我對管理有了與以往不同的理解,。書中作者指出，“管理是一種器官，是賦予機構(gòu)以生命的,、能動的,、動態(tài)的器官?！惫芾碜鳛槠髽I(yè)的器官,，具有管理企業(yè)、管理管理者和管理員工及工作的功能,。

初次接觸德魯克的《管理的實踐》,，就被他書中闡述的管理思想所吸引。德魯克以其深厚的人文素養(yǎng),，強調(diào)人的理想性,、價值觀及決定力，構(gòu)成了組織績效表現(xiàn)的關(guān)鍵資源,。他指出,，管理是一種器官，是賦予機構(gòu)以生命,、能動,、動態(tài)的器官。我最欣賞他的一句話：管理是一種實踐,，其本質(zhì)不在于知,，而在于行；其驗證不在于邏輯,，而在于成果,；其惟一權(quán)威就是成就。他的管理思想深深的影響了我整個管理學(xué)的思想基礎(chǔ),，能夠說他的思想已經(jīng)扎根在我的思想中,。他在管理的各個方面闡述了他獨特的觀點，構(gòu)成了一整套的思想體系,，從而建立了管理這門學(xué)科,。

《管理的實踐》中將管理的資料描述為三部分，即管理企業(yè),、管理管理者,、管理員工和工作，三部分相互依存,、不可分割,。管理企業(yè)從企業(yè)需要的組織架構(gòu)上思考，全面詮釋了職能分權(quán)制和聯(lián)邦分權(quán)制,，而且指出在條件可能的狀況下,，聯(lián)邦分權(quán)制為最優(yōu)構(gòu)架,，也是責(zé)權(quán)利同位，最有用心性及效果的架構(gòu),。管理管理者從人才的引進(jìn),、培訓(xùn)、安排,、提升等程序中,，道明了企業(yè)員工的管理目的：盡一切可能使每一位員工都成為管理者，也道明只能當(dāng)每個員工都成為管理者時,，企業(yè)人才才能正常接替，員工績效才能最大發(fā)揮,；管理員工和工作指明了決策的過程和分析決策工具的重要,，要充分運用現(xiàn)代化的工具來為管理員工和工作做好的決策向?qū)А?/p>

管理的每一個動作和行為都要同時涉及到管理的三個部分，因此在決策每一個行為時,，都要思考對每一個方面的影響,，找最影響小、最涉及面窄,、最有績效的角度來進(jìn)行,。

企業(yè)是社會的公民，服務(wù)于并豐富了社會的各種功能,，它的目的只有一個,，就是創(chuàng)造顧客。(以前經(jīng)常聽到推銷員上非洲賣鞋的故事,，而故事中那個看到當(dāng)?shù)鼐用窆饽_行走而大呼鞋可賣的才具有經(jīng)營企業(yè)的戰(zhàn)略眼光)企業(yè)的兩項基本職能：營銷和,。

創(chuàng)新。

透過他們產(chǎn)生經(jīng)濟成果,，而企業(yè)其他的一切活動都在成本的范疇內(nèi),。

企業(yè)是社會的豐富機體，只有當(dāng)它能夠正常新成代謝時,，才能在社會中正常生存,。而企業(yè)的正常生存務(wù)必要有足夠的利潤，這不同于一般認(rèn)為的企業(yè)的目的是追求最大的利潤,，從而使得企業(yè)追求生存的必然結(jié)果是社會的極大豐富和人們生活的不斷提高,。

從德魯克的《管理的實踐》中，自己得到了很多收獲,，他的思想建立了我的管理思想基礎(chǔ),，深深的影響了以后的學(xué)習(xí)與發(fā)展，在此基礎(chǔ)上,，在以后的實踐過程中不斷的領(lǐng)悟和發(fā)展德魯克的管理思想,，實際運用到自己的工作或者是事業(yè)中去,。

德魯克的書，與我從此一生相伴!

《管理的實踐》是彼得德魯克先生于1954年出版的一本管理學(xué)著作,，用他自己在序言中所介紹的,，他認(rèn)為“這是第一本真正的‘管理著作’，是第一本視管理為整體,，率先說明管理是企業(yè)的特殊功能,、管理者肩負(fù)了明確職責(zé)的管理書籍”。并認(rèn)為“這是那些準(zhǔn)備只讀一本管理書籍人士的最佳選取”,。

德魯克先生在本書中,，首先介紹了管理的本質(zhì)，之后針對企業(yè),、管理者,、員工和工作這三個企業(yè)管理的資料重點介紹了管理的結(jié)構(gòu)，最終歸結(jié)到“當(dāng)一名管理者究竟意味著什么”這樣一個問題,。德魯克先生在書中強調(diào)了“企業(yè)的目的是創(chuàng)造顧客,，企業(yè)的主要功能是營銷和。

創(chuàng)新,。

”這樣一個觀點,，這同通常狀況下我們所認(rèn)為的企業(yè)的目的是創(chuàng)造利潤比較起來，的確大相徑庭,。德魯克先生認(rèn)為,，“利潤只是企業(yè)發(fā)展過程中的約束條件，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不構(gòu)成企業(yè)存在的目的“,。但他同時承認(rèn)“企業(yè)務(wù)必有足夠的利潤才能經(jīng)營,，這是企業(yè)最重要的社會職責(zé)，也是企業(yè)對自己和員工的首要義務(wù)”,。雖然我還不能充分理解他這一觀點的先進(jìn)性和優(yōu)越性,，但是我很喜歡他的這一說法，因為這讓我感受到企業(yè)的存在具有了蓬勃的朝氣和精神層面的追求,，而不僅僅僅是冰冷的數(shù)據(jù)和經(jīng)濟價值,。

彼得德魯克先生在本書中闡述的另外一個與我日常工作切實相關(guān)的資料是企業(yè)對員工和工作的管理。他認(rèn)為“人類在精神和心理方面都需要工作,，如果不工作,，大多數(shù)人都會面臨精神和身體的崩潰瓦解。因此管理層的任務(wù)是激發(fā)員工的工作動機和參與感,，喚起他們的工作欲望”,。在此基礎(chǔ)上，他提出“企業(yè)需要的絕不僅僅僅是還過得去的績效,，企業(yè)需要員工充分發(fā)揮潛能,，達(dá)成最佳績效,。員工需要的也不僅僅僅是能有所表現(xiàn)的職務(wù)，他需要的工作務(wù)必能為他的潛力和才華帶給最大的發(fā)揮空間,，給予他最大的機會持續(xù)成長和表現(xiàn)卓越”,。因此，他主張“員工能做的規(guī)劃越多,，就能為自己的工作承擔(dān)越大的職責(zé),，因此生產(chǎn)力也就會越高。如果員工總是聽命行事,，那么只會對工作造成傷害”,。

彼得德魯克先生透過這種角度說明了企業(yè)透過這種管理方式，即讓員工在工作中具有更多發(fā)揮自己主觀潛力的機會,，并且讓員工能夠看得到自己的工作與企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)之間產(chǎn)生實際的聯(lián)系,，實現(xiàn)企業(yè)和員工以及員工的工作之間在工作目標(biāo)和切身利益上的統(tǒng)一，最終就能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)管理的目的,。也就是說，如果員工在自己的工作中能夠發(fā)揮的自由空間越大,，員工對工作的熱情也就越大,，因而工作能給員工帶來的成就感也就越強。由此我想到在團(tuán)隊工作中,，作為中層管理者,，在指明工作目標(biāo)和工作程序之后，我也就應(yīng)有意識的為自己的團(tuán)隊成員留出更多自由發(fā)揮的空間,，讓團(tuán)隊成員能夠有機會和余地規(guī)劃自己的工作進(jìn)程,，并以自己的節(jié)奏和方式努力達(dá)成工作成果，進(jìn)而獲得工作中的成就感和個人專業(yè)技能的提高,。就像彼得德魯克先生說的“員工對企業(yè)的要求,，在基本的經(jīng)濟報酬之外，就是自我實現(xiàn),。員工在企業(yè)中感覺到自己的潛力提高,、地位實現(xiàn)，做完成的工作對企業(yè)具有好處,，也就是實現(xiàn)了工作成果”,。

彼得德魯克先生的這本《管理的實踐》，對于我這樣對企業(yè)管理實踐不深入的人來說稍顯枯燥和晦澀,，但他樸實的語言以及書中所列舉的企業(yè)管理的成功案例,，的確讓我對自己日常工作中所見到的、所感受到的企業(yè)管理的過程和片段產(chǎn)生思考并有所啟發(fā),，尤其重要的是,，他的那些理論讓我對自己日復(fù)一日重復(fù)工作背后的好處有了一個更合理的觀察和思索的角度,，并把自己以前無意識的管理行為轉(zhuǎn)化為有意識的管理實踐，在帶領(lǐng)團(tuán)隊實現(xiàn)工作目標(biāo)的同時,，也為團(tuán)隊成員和我自己的自我實現(xiàn)做出具體的努力,。

《管理的實踐》是德魯克先生在1954年寫成的一本具有經(jīng)典好處的管理學(xué)著作，是“第一本”將管理視為整體的管理書籍,，這天讀來依然感到耳目一新,，深受啟發(fā)，受益匪淺,。該書自問世50余年來,，一向頗受眾多讀者的追捧，影響了全世界無數(shù)經(jīng)理人和管理學(xué)者,，不愧為一部“管理的圣經(jīng)”,，難怪有人說“如果只讀一個管理作者，那就讀德魯克,；如果只讀一本管理著作,，那就讀《管理的實踐》”。

剛拿到這本書時還有些不以為然,，覺得半個世紀(jì)以前寫的管理書籍還能有什么新意和深奧的地方,，即使有也早已隨著時間的流逝而褪色了。然而,，當(dāng)我仔細(xì)閱讀完之后,，才發(fā)現(xiàn)自己是多么的膚淺。的確,，在這天看來它的資料并不深奧,，但在50多年前，能夠?qū)芾碛腥绱松羁汤斫夂驼J(rèn)知的人是多么的了不起,。一般的管理“大師”,，大多專注于管理的某一領(lǐng)域，比如戰(zhàn)略,、營銷,、人力資源等,，而只有德魯克先生視社會和企業(yè)為一個有機整體,，從而系統(tǒng),、全面的來看待管理，能夠說字里行間閃爍著作者深邃的思想和智慧的光芒,，真不愧為“管理的教父”,、“大師中的大師”。正是《管理的實踐》一書的出版,，使管理真正成為了一門學(xué)科,。當(dāng)代仍在流行的許多管理思想和實踐都能夠從這本書中找到根源,，比如：目標(biāo)管理、參與管理,、知識員工管理,、客戶導(dǎo)向的營銷、業(yè)績考核,、職業(yè)生涯管理,、事業(yè)部制分權(quán)管理、企業(yè)文化,、自我管理團(tuán)隊等等,，即使近些年十分流行的平衡記分卡，也能夠在該書中的論述中找到源頭,。

因篇幅所限,，簡單羅列一下自己感受較深的幾點主要體會，與大家共享,。

1,、管理的本質(zhì)：管理是一種實踐，其本質(zhì)不在于知,，而在于行,；衡量和檢驗管理的唯一權(quán)威是績效和成果?！捌髽I(yè)管理層只能以所創(chuàng)造的經(jīng)濟成果來證明自己存在的價值和權(quán)威?！?/p>

2,、管理者的職責(zé)：管理者和員工在本質(zhì)上沒有差別，只有職責(zé)上的差別,。管理者除了完成其職責(zé)所務(wù)必?fù)碛械穆殭?quán)外,，沒有任何別的權(quán)力?！叭绻粋€企業(yè)未能取得應(yīng)有的績效,，我們完全有理由去更換一名新的總裁，而不是去辭退員工,?！?/p>

3、企業(yè)的目的：創(chuàng)造顧客,。顧客是企業(yè)的基石,，是企業(yè)存活的命脈。因此我們務(wù)必以顧客為尊,，首先要搞清楚“誰是我們的顧客（包括潛在顧客）,？”,、“這些顧客在哪里？”,、“他們?nèi)绾钨徺I產(chǎn)品和服務(wù),？”、“如何才能接觸到這些顧客,？”,；其次，要了解“顧客的需求是什么,？”,、“顧客購買的是什么？”,、“顧客心目中的‘價值’究竟是什么,？”。

4,、企業(yè)的兩個基本職能：營銷和創(chuàng)新,。營銷不僅僅僅是銷售部和市場部的事情，所有部門甚至每一個員工都對營銷負(fù)有職責(zé),。企業(yè)要帶給更好更多的產(chǎn)品和服務(wù),，務(wù)必不斷的創(chuàng)新。同樣,，創(chuàng)新發(fā)生在企業(yè)的所有領(lǐng)域,、所有部門和所有活動中。

5,、目標(biāo)管理：企業(yè)要進(jìn)行有效的管理,，務(wù)必在關(guān)鍵領(lǐng)域設(shè)定績效和成果目標(biāo)。每一位管理者都需要有明確的目標(biāo),，而且務(wù)必在目標(biāo)中列出應(yīng)到達(dá)的可衡量的績效,，這些目標(biāo)務(wù)必以到達(dá)企業(yè)整體目標(biāo)為目標(biāo)，還要在經(jīng)營成果與實現(xiàn)信念之間求取平衡,、在當(dāng)前與未來之間求取平衡,。

6、管理者的工作：管理者務(wù)必為企業(yè)的最終成果負(fù)責(zé)并有所貢獻(xiàn),，因此他們的工作范圍和職權(quán)應(yīng)盡可能寬泛,，凡是不能明確排除在外的事務(wù)都就應(yīng)視為管理者的職責(zé)。

7,、培養(yǎng)管理者：無論是培養(yǎng)管理者還是選拔人才,，不應(yīng)事先把目標(biāo)盯在少數(shù)人身上，而應(yīng)面向所有的人，也就是要“賽馬”而不是“相馬”,。要盡可能使每一位員工都成為管理者,，只有當(dāng)每個員工都成為管理者時，企業(yè)人才才能正常接替,，員工績效才能最大發(fā)揮,。另外，培養(yǎng)人是一個動態(tài)的工作,，務(wù)必面向未來,，為了到達(dá)企業(yè)明天的目標(biāo)。

8,、企業(yè)規(guī)模：企業(yè)不必須需要壯大,，但務(wù)必不斷進(jìn)步，持續(xù)發(fā)展,，變得更好,。規(guī)模太小肯定不行，但規(guī)模太大也會帶來一系列問題,。

9,、人力資源：人力資源不同于一般的資源。一般的資源只能被利用,，而且不可再生,；人力資源作為一種特殊資源，只有“人力”能為企業(yè)所“使用”,，而作為一個活生生的“人”,，惟有這個人本身才能充分自我利用，發(fā)揮所長,。因此,，管理者不要試圖去“管”人，而是要設(shè)法鼓勵,、激勵和引導(dǎo)人,，使員工有成就感,。當(dāng)然,，員工也務(wù)必有職責(zé)感，務(wù)必以企業(yè)的目標(biāo)為努力方向,。

10,、員工激勵：管理層的主要任務(wù)是激發(fā)員工的工作動機和參與感，喚起他們的工作欲望,。激勵員工的唯一有效方法是加強員工的職責(zé)感,，而非滿意度。

11、領(lǐng)導(dǎo)力：領(lǐng)導(dǎo)力需要看個人資質(zhì),，也需要看態(tài)度和品質(zhì),。因為“管理者不只透過知識、潛力和,。

技巧,。

來領(lǐng)導(dǎo)員工，同時也透過愿景,、勇氣,、職責(zé)感和誠實正直的品格來領(lǐng)導(dǎo)?！?/p>

12,、企業(yè)文化：好的企業(yè)文化能喚醒員工內(nèi)在的激情與奉獻(xiàn)精神。好的文化務(wù)必讓個人的長處有充分的發(fā)揮空間,，肯定和獎勵卓越的表現(xiàn),，讓個人的卓越表現(xiàn)對組織其他成員產(chǎn)生建設(shè)性的貢獻(xiàn)。企業(yè)文化的目的,，不在于營造“良好的人際關(guān)系”,，而在于凝聚共同的愿景和一致的努力方向，使組織具有高績效,，且透過良好的工作績效給員工帶來滿足感和成就感,。

13、企業(yè)的社會職責(zé)：企業(yè)是社會的“器官”,，一個健康的企業(yè)不可能在一個病態(tài)的社會中生存和發(fā)展,。企業(yè)在管理過程中，務(wù)必把社會利益變成企業(yè)的自身利益,。管理者務(wù)必將這一基本信念落實到每一個決策和行為之中,。這是管理者最最重要的終極職責(zé)。而管理的終極之善是改變他人的生活,。

經(jīng)典句子摘抄：

“每個人都是管理者,，管理的本質(zhì)就是自我管理”。

“在人類所有能夠運用的資源中,，只有人才能成長和發(fā)展,。”

“要滿足客戶的要求,，簡單的各種生產(chǎn)要素組合是不能創(chuàng)造價值的,，只有依靠企業(yè)的創(chuàng)新?！?/p>

“沒有目標(biāo)的管理就好像飛行時只憑直覺碰運氣一樣,，既缺乏地標(biāo)、地圖的引導(dǎo)，過去也沒有飛過相同路線的經(jīng)驗,?！?/p>

自從拿到管理的實踐這本書后，一向沒能系統(tǒng)地認(rèn)真去看完,，翻翻看看到此刻總算看了個大概,，說實話這書對我本人來說是有點厚，所以看完后一時頭腦還是混混沌沌,，但是正如這本書所說的,，管理學(xué)說到最后就是要付諸于實踐，因為書上所說的基本原理,，通俗的說叫做大道理,，有些還不是我所能實踐到的，在于客觀環(huán)境的各不相同,，讀完了這厚厚一本書,，我也就大概了解一些就是管理其實就是要遵循客觀規(guī)律讓企業(yè)各部分做最適合時機的事，以到達(dá)整體大于各部分總和的結(jié)果,。

管理的實踐本書詳盡地介紹了各種環(huán)境下會遇見的管理問題,，其管理的主要中心思想：就是如何讓管理者把握住自己應(yīng)負(fù)起的職責(zé)，正確平衡個人和組織的天平,，準(zhǔn)確找到公司發(fā)展的利益和員工發(fā)展的利益共同點,。結(jié)合本人工作中感受頗深的是，務(wù)必讓每一個公司基本員工都了解公司的意圖,，每一個人努力的方向與公司的目標(biāo)持續(xù)一致,。貫徹公司文化。雖然崗位的職責(zé)不同,，每一個人除了負(fù)擔(dān)起當(dāng)前職責(zé)外,，還務(wù)必思考到公司整體的利益，否則你所做的部門努力就有可能對公司的整體利益產(chǎn)生損害,。個人與組織的關(guān)系：組織需要個人為其做出所需的貢獻(xiàn),；個人需要把組織當(dāng)成實現(xiàn)自己人生目標(biāo)的工具，所以個人價值的實現(xiàn)一半在于自身的努力,，一半在于對組織的認(rèn)同,，只有在具備組織觀念之后，才具有分工,、程序,、產(chǎn)品,、服務(wù),、顧客等觀念，應(yīng)用到在平時的維護(hù)工作中才會正確地把握住事情的輕重緩急，才能牢牢地把握住一個度,、成就一個從容應(yīng)對的心態(tài),。

有個故事很能說明這一點，有個故事說明這一種狀況,。故事說的是上帝和一群想成為天使的小孩子之間發(fā)生的事情,。上帝給每一個想成為天使的小孩一個燈，要求就是這些人務(wù)必每一天擦拭這個燈,，確保這個燈處于清潔狀態(tài),。之后，上帝離開了這群小孩,。開始時,，大伙很是熱情地對待這個燈。但是時間一天天過去,，上帝總是沒有再次出現(xiàn),。大多數(shù)小孩逐漸放下了，而且不斷地嘲弄一個小男孩,，因為他還堅持每一天擦拭他的燈,。最后有一天，上帝出現(xiàn)了,。除了小男孩的燈,，所有其它的燈全是厚厚的灰塵。于是這個小男孩成為了天使,，剩下的其他人還是在那里唉聲嘆氣：說早明白這個結(jié)果,，我們也天天擦試自己的燈了。

試問：如果上帝再給這些小孩一次同樣的機會,，他們會怎樣,？可能會有人堅持到底，但還會有人放下,。職責(zé),，是一個很簡單的詞匯。但是有多少人能夠在實際工作生活中,、在時間的慢慢流逝中實踐下來,？我想很多人的工作潛力都很足夠，不是事情難得讓我們做不到,，而是我們自己對自己失去了信心,、忘記了當(dāng)初對上帝的承諾。

管理的實踐對個人的影響：在管理管理者一節(jié)指出,，每個人都能夠做好某件事情,，但并不是誰都明白自己在做什么,，三個石匠的寓言解釋了什么是管理者，有人問三個石匠他們在做什么,？第一個石匠回答,；“我在養(yǎng)家糊口“。第二個石匠邊敲邊回答：“我在做全國最好的石匠活“,。第三個石匠仰望天空,。目光統(tǒng)統(tǒng)有神，說道：“我在建造一座大教堂“,。第三個石匠才是一個真正的管理者,。

這個寓言也能夠套用在我們代維工作中，有人問三個電聯(lián)代維人員在做什么,，第一個電聯(lián)人回答：“我在做最好的維護(hù)人員“,。第二個電聯(lián)人回答：“我在為簽約通信公司維護(hù)好它網(wǎng)絡(luò)通暢“。第三個電聯(lián)人回答：“我在為電聯(lián)公司創(chuàng)造利益“,。

我想我就應(yīng)向第三個石匠學(xué)習(xí),，使自己的人生具有挑戰(zhàn)性，更具有價值,。

經(jīng)典之所以被稱之為經(jīng)典往往在于其超強的預(yù)見性,。多年之后依然閃耀者奪目的思想光輝，熠熠發(fā)光,，為處在黑暗中的人們知音了前進(jìn)的方向與道路,。大師之所以成為大師在于思想的高度，作品能夠讓人們產(chǎn)生心靈上的共鳴,，大事記是肉身已逝,，但精神依然長存。

德魯克先生《管理的實踐》已面世半個多世紀(jì)了,，在這五十多年中,，有關(guān)企業(yè)管理方面的書籍能夠用浩如煙海來形容。但能禁得住時間考驗的的書籍還是《管理的實踐》一書,，這也從另一個側(cè)面證明了《管理的實踐》是一本值得認(rèn)真閱讀的好書,。

果雖然是都完成任務(wù)了，但完成的綜合效果完全不同,。只注重績效的話,，那會留不住優(yōu)秀人才。因此,，要想將公司管理的有聲有色,，務(wù)必關(guān)注職工的感受，經(jīng)常與他們交流,，了解他們的想法,，使他們在工作中能夠感受到自己的重要性,。

《管理的實踐》一書，系統(tǒng)的論述了企業(yè)的核心問題,，即企業(yè)的目的：只有一個正確而有效的定義--創(chuàng)造顧客；兩個基本職能--營銷和創(chuàng)新,。企業(yè)存在的目的不能從自身尋找,，只能從外部，從對社會的貢獻(xiàn)中尋找,，從客戶那里尋找,。企業(yè)透過不斷的創(chuàng)新滿足顧客的需求。管理本質(zhì)上是一種實踐,，而不是一種專業(yè)和科學(xué),，其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”。任何熱衷于將管理科學(xué)化和專業(yè)化的嘗試,，試圖消除所有的波動,，風(fēng)險和不可知的措施也就是在消除自由，創(chuàng)新和成長,。管理本質(zhì)上是一句目標(biāo)業(yè)績和職責(zé)進(jìn)行的管理,。檢驗管理和創(chuàng)新的成果，不是知識,，而是業(yè)績和成就,。管理者和員工在本質(zhì)上沒有差別，只有職責(zé)上的差別,。員工的權(quán)利不是來自于管理者的授權(quán),，而是來自于所承擔(dān)的職責(zé)。區(qū)分高層管理者和基層管理者的唯一維度在于時間,。

正確的定位個人與組織的關(guān)系,，組織要求員工要主動用心，以企業(yè)的目標(biāo)為努力的方向,，同時要求員工要自愿理解改變,。但員工對組織的要企業(yè)一般較為弱勢，德魯克總結(jié)為,，首先員工是一個人,，透過職位建立地位，期望公平做事有好處,；其次,，員工要求企業(yè)建立標(biāo)準(zhǔn)，對員工良好業(yè)績的關(guān)注,?！敖M織需要個人為其做出貢獻(xiàn),，個人需要把組織當(dāng)成實現(xiàn)自己目標(biāo)的工具?！币虼斯芾碚叩闹匾蝿?wù)是將員工的目標(biāo)引向組織目標(biāo),。管理者需要在此刻和未來間取得平衡。管理是一種稀缺的資源,。

一本優(yōu)秀的著作哇不盡的寶藏,，能夠陪伴人的終生。有所得在于能夠更加深刻的領(lǐng)悟思想的內(nèi)涵與外延,，在于發(fā)現(xiàn)自己的誤解與錯誤,，在于能夠明確自己未來道路的方向！

本人在網(wǎng)上獵書時,，無意中買下了這本《管理的實踐》,，原本沒有對它給予很大的期望，不想剛讀過序言部分,，就深深的抓住了我的需求,，它是如此系統(tǒng)、如此豐富博大,，它使我第一次明白了企業(yè)經(jīng)營的目的不在企業(yè)本身,，而在企業(yè)外部，即創(chuàng)造與滿足顧客,，第一次認(rèn)清了決策過程的細(xì)膩和重要,，第一次認(rèn)清了組織的架構(gòu)務(wù)必服務(wù)服從于企業(yè)經(jīng)營策略。同時還深悟有效的管理就是用自我控制的人進(jìn)行目標(biāo)管理,。

人作為社會的一員,，作為企業(yè)資源中最活躍的因素，早就具有了最有價值資源的稱號,，但是也是最不好用,、最不可預(yù)測的資源。德魯克認(rèn)為當(dāng)我們把重點分別放在“資源”或“人”時,，會得到兩種截然不同的答案,。作為一種“資源”，人力能為企業(yè)所使用,，然而作為“人”,，惟有這個人本身才能充分自我利用，發(fā)揮所長,。這是人力資源和其他資源最大的區(qū)別,。使員工有成就感，使工作富有成效是對管理者永恒的挑戰(zhàn),。管理者不只透過知識,、潛力和,。

技巧。

來領(lǐng)導(dǎo)員工,，同時也透過遠(yuǎn)景,、勇氣、職責(zé)感和誠實正直的品格來領(lǐng)導(dǎo),。品格作為管理者的素質(zhì)也被提到新的高度,，成為根本性問題。

管理一向被人們稱為是一門綜合藝術(shù),，綜合是因為管理涉及基本原理,，自我認(rèn)知,，智慧和領(lǐng)導(dǎo)力,；藝術(shù)是因為是實踐和應(yīng)用。坐在家里從書本上學(xué)到的只是管理的理論,，而只有實踐檢驗了的才能成為管理的才能,。

《管理的實踐》中將管理的資料描述為三部分，即管理企業(yè),、管理管理者,、管-理-員工和工作，三部分相互依存,、不可分割,。管理企業(yè)從企業(yè)需要的組織架構(gòu)上思考，全面詮釋了職能分權(quán)制和聯(lián)邦分權(quán)制,，而且指出在條件可能的狀況下,，聯(lián)邦分權(quán)制為最優(yōu)構(gòu)架，也是責(zé)權(quán)利同位,，最有用心性及效果的架構(gòu),。管理管理者從人才的引進(jìn)、培訓(xùn),、安排,、提升等程序中，道明了企業(yè)員工的管理目的：盡一切可能使每一位員工都成為管理者,，也道明只能當(dāng)每個員工都成為管理者時,，企業(yè)人才才能正常接替，員工績效才能最大發(fā)揮,；管-理-員工和工作指明了決策的過程和分析決策工具的重要,，要充分運用現(xiàn)代化的工具來為管-理-員工和工作做好的決策向?qū)А?/p>

管理的每一個動作和行為都要同時涉及到管理的三個部分，因此在決策每一個行為時,，都要思考對每一個方面的影響,，找最影響孝最涉及面窄,、最有績效的角度來進(jìn)行。

企業(yè)是社會的公民,，服務(wù)于并豐富了社會的各種功能,，它的目的只有一個，就是創(chuàng)造顧客,。(以前經(jīng)常聽到推銷員上非洲賣鞋的故事,，而故事中那個看到當(dāng)?shù)鼐用窆饽_行走而大呼鞋可賣的才具有經(jīng)營企業(yè)的戰(zhàn)略眼光)企業(yè)的兩項基本職能：營銷和創(chuàng)新。透過他們產(chǎn)生經(jīng)濟成果,，而企業(yè)其他的一切活動都在成本的范疇內(nèi),。

企業(yè)是社會的豐富機體，只有當(dāng)它能夠正常新成代謝時,，才能在社會中正常生存,。而企業(yè)的正常生存務(wù)必要有足夠的利潤，這不同于一般認(rèn)為的企業(yè)的目的是追求最大的利潤,，從而使得企業(yè)追求生存的必然結(jié)果是社會的極大豐富和人們生活的不斷提高,。

向作者致敬!

管理的實踐讀后感篇八

最近讀了彼得德魯克大師的著作《管理的實踐》，曾被人們與于高度贊揚的,、為后世留下不可磨滅的功績的著作,，也給了我很多很多的益處。那時的中國經(jīng)濟還是一片蕭條,，這本書不僅僅啟發(fā)了一代又一代的西方企業(yè)家,，同樣也給當(dāng)時中國社會的蕭條帶來期望的陽光。這本著作奠定了德魯克在現(xiàn)代管理學(xué)學(xué)術(shù)史上的奠基人地位,。

《管理的實踐》是第一本視管理為整體,、率先說明管理是企業(yè)的特殊功能。德魯克指出：“管理是一種器官,，是賦予機構(gòu)以生命的,、能動的、動態(tài)的器官,?！边@本書中體現(xiàn)到管理者肩負(fù)了明確職責(zé)的管理書籍。本書以實際案例的實踐為基礎(chǔ),，以“管理企業(yè),、管理管理者、管理員工和工作”三項管理任務(wù)為主線,，供給了管理觀念,、原則和工具，揭示了管理的本質(zhì)，是一套極具系統(tǒng)化的管理知識?，F(xiàn)代所流行的那些所謂的管理思想,，比如說業(yè)績考核、職業(yè)生涯管理,、事業(yè)部制分權(quán)管理,、企業(yè)文化、自我管理團(tuán)隊等等之類的都在大師的著作中嶄露頭角,。這樣就證明了大師的管理思想才是當(dāng)今經(jīng)濟社會的主流意識,。

通讀這本書之后，發(fā)現(xiàn)這本書主要分為三大塊：概論,、分述,、總結(jié)。概論以管理之本質(zhì)入手,，闡述了管理世界的主角,、職位、職責(zé)以及未來面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展的趨向,。

管理企業(yè)的過程就是將社會利益變成企業(yè)的自身利益,。而管理企業(yè)的終極之善是改變他人的生活,。德魯克幫忙我們充分的認(rèn)識到個人和組織的關(guān)系,，那就是組織要求員工要主動進(jìn)取，以企業(yè)的目標(biāo)為努力的方向,，同時要求員工要自愿理解改變,，而員工對組織的要求一般較為弱勢。德魯克卻有著十分精辟的總結(jié),，首先,，員工是一個人，經(jīng)過職位建立地位,，期望公平,，正義，做事有意義,，其次,，員工要求企業(yè)建立標(biāo)準(zhǔn)，對員工良好業(yè)績的關(guān)注,。而公司部門在關(guān)注企業(yè)的目標(biāo)過程中,，在員工對企業(yè)的要求上是否能夠再努力提高呢？兩者在辯證統(tǒng)一中發(fā)展,，缺失了其中的一個部分,，企業(yè)管理就會面臨困難，所以二者缺一不可，這有這樣,，企業(yè)才會更好的發(fā)展,，才會創(chuàng)造出更大的自身利益。

《管理的實踐》這本書更突出了“人”,，充分體現(xiàn)了人本主義精神的光輝,，同樣也十分注重企業(yè)文化。企業(yè)文化這個詞也是來自于德魯克理論中,。一個好的企業(yè)文化能喚醒企業(yè)員工內(nèi)在的活力與奉獻(xiàn)精神,。一個好的組織精神應(yīng)當(dāng)強調(diào)個人的優(yōu)點，強調(diào)他在這個組織能做什么,，而不是他不能做什么,，應(yīng)當(dāng)讓員工取長補短，以此來協(xié)調(diào)組織內(nèi)成員,。好的企業(yè)文化必須讓個人的長處有充分的發(fā)揮空間,，肯定和獎勵卓越的表現(xiàn)，讓個人的卓越表現(xiàn)對組織其他成員產(chǎn)生建設(shè)性的貢獻(xiàn)和引導(dǎo)作用,。企業(yè)文化的目的,，不在于營造“良好的人際關(guān)系”，而在于凝聚共同的愿景和一致的努力方向,，使組織具有高績效,，且經(jīng)過良好的工作績效給員工帶來滿足感和成就感。最重要的一點企業(yè)文化中必須要有創(chuàng)新精神,，這樣企業(yè)文化才是一個企業(yè)的活力所在,，企業(yè)才能不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造社會財富,。

“全世界的`管理者都因該感激這個人,，因為他貢獻(xiàn)了畢生的精力，來理清我們社會中人的主角和組織機構(gòu)的主角,，我認(rèn)為彼得,。德魯克比任何其他人都更有效地做到了這一點?！边@是通用電氣前首席執(zhí)行官杰克,。韋爾奇對德魯克的評價。一個管理學(xué)人才都如此說我,，們又何不一讀呢,？一本優(yōu)秀的著作就是一座挖不盡的寶藏，能夠陪伴人的終生,。這樣的著作一旦誕生,，就已經(jīng)獨立于作者,、獨立于時代，屬于每個讀者自我,。這樣的書是永恒的,、跨越時空的。我想,，“管理學(xué)大師中的大師”的彼得·德魯克先生的《管理的實踐》就是這樣的一本書,。