范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

初中散文名篇篇一

秋風蕭瑟,，秋雨愁人，因著它總是讓人想起往事,，讓多情的人凄凄慘慘戚戚,，感嘆世態(tài)炎涼,，別離愁緒。我喜歡置身于秋雨中漫步,，讓喜雨蕩滌夏天渾濁的塵囂,，獲得滿身的輕松愉悅。

心頭的這份愜意,，把我?guī)У搅搜鬄懞优?，只見湖水溢滿豐盈，幾乎四周一片氤氳迷離,，雨把天與地與我柔和在一起,。雨珠落在湖面上蕩起一圈圈漣倚，由小到大,，悄無聲息地散開,；耳邊，除清晰的雨點敲打著傘面的聲音之外,，又仿佛萬籟俱寂,。

一時間，四周迷?；煦绲糜悬c不真實,，一種空靈飄逸的感覺。我彎腰揪起幾棵鮮嫩的野草,，甩甩雨水,，依然清香襲鼻；隨手拾起一片落葉,，潮濕的葉片溫情脈脈,，脈絡清晰看見，一幅欲說還休的模樣,；踩一路軟草雨珠,，任四周無限風景包裹著，放縱一襲無疆的思緒,，內(nèi)心怡然舒爽而滿足,。一種淡雅的情懷，令人陶醉,，令人感懷,。

靜靜地默數(shù)著那一點點被雨水淋濕的情感，去把那幾經(jīng)遺忘的腳印拾起,。朦朦朧朧的細雨摻合著思念，無數(shù)次地激蕩靈魂深處的那份企望,，那份遐思,。纏綿著夏日里的幾度浪漫與叮嚀,，讓這淺秋的雨也變得溫潤起來。

我相信,，秋雨過后,，一定會有美麗的收獲。

初中散文名篇篇二

近年來,，隨著初中教育改革的不斷深入進行,，現(xiàn)代散文閱讀已成為了初中語文教學的一項重要內(nèi)容。通過閱讀現(xiàn)代散文,，我們可以領略到作者獨特的寫作感悟和文化內(nèi)涵,，提高我們的閱讀能力和審美情趣。下面我將從四個方面談談我在初中現(xiàn)代散文閱讀中的心得與體會,。

首先,，通過閱讀現(xiàn)代散文，我深刻體會到了傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的對話與碰撞,。伴隨著社會的快速變革,，傳統(tǒng)的文化價值觀正在悄然消失。然而,，在現(xiàn)代散文中,，我們能看到作家們以一種全新的方式對待傳統(tǒng)文化，并在其基礎上發(fā)掘一種特殊的現(xiàn)代情感,。例如,，我曾閱讀過一篇名為《承襲傳統(tǒng)，思考未來》的散文,，作者拿起一根素筆,，用水墨書寫了一幅幅傳統(tǒng)山水畫。在這幅幅畫面中,，作者不僅保持了傳統(tǒng)山水畫的技法和風格,，更把現(xiàn)代化的元素融入其中，讓傳統(tǒng)與現(xiàn)代在畫面中發(fā)生了碰撞,，從而給我們帶來了全新的審美體驗,。

其次，現(xiàn)代散文閱讀給我?guī)砹藢ι鐣F(xiàn)象的觸動和思考,。在現(xiàn)代散文中,，作家們常常以真切的生活寫實為素材，通過對社會現(xiàn)象的描述和探討,，引起我們對當下社會問題的關注和思考,。比如，在一篇名為《沉睡的夢之國》的散文中,，作者以家鄉(xiāng)的一座老城為背景,，講述了城市中心的繁華與城郊的貧困形成鮮明的對比,。通過對家鄉(xiāng)的觀察和思考，作者深入揭示了社會經(jīng)濟發(fā)展不均衡的現(xiàn)象,。這種對社會現(xiàn)象的觸動和思考,，不僅拓寬了我的眼界，還激發(fā)了我對社會問題的思考和解決的意識,。

再次,，現(xiàn)代散文閱讀讓我體會到了文學與人生的碰撞與融合。在現(xiàn)代散文中,，作家們不僅僅是靠寫作來表達自己的情感和思考,，更是透過文字將自己的人生觀和價值觀傳遞給讀者。通過閱讀散文,，我感受到了作家們對生活的熱愛和不甘平凡的追求,，更理解到了人生中的喜怒哀樂，激勵著我在學習和生活中追求卓越,。例如,，在一篇名為《一顆未被消費的心》的散文中，作者以自己在電商公司的工作經(jīng)歷為素材,，深情詮釋了自己對工作和生活的理解和追求,。這篇散文從一個特殊的視角展現(xiàn)了現(xiàn)代社會中人們對金錢與幸福的追求，給我留下了深刻的印象,。

最后,，通過閱讀現(xiàn)代散文，我對語言表達的藝術和技巧有了更深入的理解?，F(xiàn)代散文的特點是短小精悍,，語言簡潔而有力，能夠凝練表達作者的思想和情感,。在現(xiàn)代散文中,，我學到了如何用簡潔明了的語言表達復雜的思想，如何運用修辭手法來提高文章的藝術性和感染力,。這些都為提高我的語言表達能力和寫作水平提供了很大的幫助,。通過模仿和學習優(yōu)秀的現(xiàn)代散文作品，我在寫作中能夠更加準確,、凝練地表達自己的想法和情感,。

總之，通過閱讀現(xiàn)代散文,，我不僅開闊了眼界,，培養(yǎng)了審美情趣，更提高了自己的語言表達能力和寫作水平?，F(xiàn)代散文作為一種融合了傳統(tǒng)與現(xiàn)代,、藝術與生活的文學形式,，給予了我們更多的思考和啟示,。希望今后的學習中,，我能繼續(xù)保持對現(xiàn)代散文的熱愛和關注，不斷提高自己的閱讀和寫作能力,。

初中散文名篇篇三

一場秋雨一場寒,，昨夜的這場雨顯然把長春推進了冬季的懷抱。校園里多了急匆匆的腳步,，少了說笑打鬧的悠閑,，連樹葉也急著擁抱大地，不再貪戀自由,。據(jù)說兩天后將迎來第一場冬雪,，并不期盼，卻也坦然等待著,。

停下忙碌的腳步,，安撫慌張的心靈，讓自己長長地嘆一口氣,，舒散開多日來的積郁,。這階段因為實習的事太過匆忙了，早已把心遺失在路上,，一同遺失的還有夢想,、心情，剩下的只有一雙不識方向得腳,。

秋季本是我最喜歡的季節(jié),，它的浪漫溫情，它的冷靜自持,。還記得歸來的火車上,，看著窗外，突然發(fā)現(xiàn)處處是景色,，鋪滿金葉的站臺,、埋藏在枯葉下的殘垣、在秋日映照下無限延伸的鐵軌以及那成排成列的垛子,，都因秋季涂上了最濃重的色彩,。可是你偏偏又在這一片濃墨重彩里品到一絲秋風的清寒,、一縷秋月的孤高,，偏偏又覺得秋天是清淺的、是薄涼的,。我最愛秋季的優(yōu)雅自持,，智慧從容,。

有多久沒有出去走走、靜靜心,、望望天空了,。悠閑的日子容易使人懶惰，可是空忙的日子更容易讓人產(chǎn)生錯覺,，誤以為自己過得充實而有所為,，其實不然，只是單純的瞎忙而已,。

有多久沒有睡個好覺,、看看書了。身體的疲乏與大腦的空白似乎已不是一個晚上的休憩能夠舒緩和填充的了,。

11月5日,，還有多少事沒有做，腳下的路又是否連著遙遠的未來,，太多問題需要考慮,。

夜色濃，秋意深,，還是去夢中尋一尋那位老神仙,，問問他我是否能擁有秋天的身姿，那便是我最好的模樣,。便此生無憾,，如愿了。

初中散文名篇篇四

樹,，你在可愛的春天,，是天地間最亮麗的風景。

樹,，你在可歌的夏天,，是人們遮陽的好幫手。

樹,，你在可頌的秋天,，是詩人文筆下浪漫的行文。

樹,，你在可敬的冬天,，是巧手心目中最獨特的雕像。

樹,，你歷經(jīng)變化多端的四季,，是心靈永恒的意志！

初中散文名篇篇五

又是一個夏天，一個很平凡,，卻又很不一般的夏天,。

火紅的8月，那一片片蕩漾的楓葉,，載著我們的夢想和回憶,，

緩緩的，隨著時間的微風,，劃到了那金色的稻田中,。

那是一片，貯藏著我童年幻想,、希望、歡樂的稻田,，

而如今,，也到了收獲的季節(jié)。

畢業(yè)的鐘聲,，總顯得那么深沉,；

深沉之中夾雜著欣喜，欣喜之中卻又夾雜著絲絲悲哀,。

前面的路,，像一場夢一般，

你不知道下一步會出現(xiàn)什么,，

也無法回過頭,，來重復已經(jīng)做過的美好的夢。

六年的時光,，轉(zhuǎn)瞬即逝,。

回望以前曾經(jīng)百般自豪的母校，忍不住淚流涕下,。

過去的,，將會越來越模糊，慢慢的,，化作黑夜,；

我不知道，我留下了多少,，也不知道,，我?guī)ё吡硕嗌佟?/p>

只希望后來者，能同我一般,，

帶走的是黑夜中那一點殘存的,，永恒的記憶。

漫無邊際的夜，多么的沉寂,。

繁星的璀璨,，掩飾不住的，是月光的悲涼,。

偶爾一顆流星劃過,，

人們?nèi)嫉皖^傾訴自己的心愿，

可誰又曾想過,，誰來實現(xiàn)流星的心愿,？

他只不過，是想在這夜空中,，多停留片刻,，

讓自己耀眼的光輝，再多閃爍片刻罷了,。

但這,，只能是美好的憧憬而已。

他,，永遠的停留在那個夜晚,，

也永遠的消逝在那個夜晚。

我的回憶亦是如此,，

雖然永遠的保存了,，卻也永遠的流逝了。

在那個屬于我的十三歲的夏夜里,，

也有那么一顆屬于我的流星,，

在陪伴了我一個夜晚后，

永遠的深埋在,，那無垠的沉寂的黑夜中了……,。

初中散文名篇篇六

永遠生活在平靜的環(huán)境中,。

但我是知識的使者,,。

給你們開啟了知識的大門.

我是一根甘于奉獻的筆,,。

默默地輸送著我的身和血,。

不管變的怎樣疲憊不堪,,。

我無怨無悔.

我是一根充滿智慧的筆,,。

每天倘佯在書海中,。

盡管時光流逝如說,,。

我依然和你在一起.

在平凡中奉獻著自己,,。

在歲月中為你們服務.

初中散文名篇篇七

莽莽昆侖，灼灼紅葉,，道不盡黃河之水天上來,。

萋萋芳草,，菁菁斜柳，望不見長江之源為何處,。

獨坐幽篁里,，盼千里共嬋娟。溪段江無眠,，豈憔悴為伊人,。卿賦小橋流水人家，古道西風瘦馬之愁,。柔兌峨眉山月半輪秋,，影入平羌江水流之幽。

古說桂林山水甲天下,，今論阿里山的姑娘美如花,。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院,。詩中有畫,，畫中有詩到恰當幾分。

難怪了江山多嬌,，引無數(shù)英雄折腰。如歌景致看不盡,，似風美人思如狂,。不論草原高山，不論江河花草,。上蒼給予了她太多太多的太美太美,，多到無法每一個都去細細品味，美到無法用肉眼去記錄點點滴滴,。

景美人更嬌,。西施沉魚勾人魂，昭君落雁惹心梗,，貂蟬閉月當無愧,，貴妃羞花草木竭。漢宮飛燕舞驚鴻,，堪比妖妃妲己頻頻笑,。神韻，氣質(zhì),，舉手投足間女子羞美誘人,，不怪君子不怕小人怕美人。

初中散文名篇篇八

故事里走過匆匆時光,，那些散去的記憶,，仍舊遺留在心中，成為一道最亮的風景?？张腔?，斷惆悵，那時的那時,，讓記憶定格在屬于我們的時光里,。

翻看著從初中之后的記憶，一絲絲的感慨充斥著內(nèi)心最深處的感情,。多少次抱怨著數(shù)不清的作業(yè),，多少次“怨恨”著我們視為“敵人”的老師，多少次吐槽著想要離開封閉的校園,，殊不知多少年后那將成為我們永遠抹不掉的最美的回憶,。

曾記得在被窩里掙扎過的日子，剛睜開惺忪的睡眼就被凜冽抹殺在寒風里,，瞇縫著實在不愿工作的小眼開始一天的記憶,。教室里，樓道里全是激昂的文字,，頓時又讓我們清醒了許多,。課堂上睡意似乎在就被湮滅在早晨的微光中，現(xiàn)在有的全是盯著老師的可愛學生,，課間有的也只是問老師題的勤勞學生,，想偶爾談談未來，聊聊天地,，那似乎不是不想,，而是時間走得太快，沒有給我們一絲的機會,。一路小跑去食堂,，雖然已是滿目飯菜難看，但是絲毫沒有阻擋我們大口的熱情,。一次次的月考,，模擬考，有失落,，有悲傷,，有欣喜，有開心,，更有對未來道路的更加確定或者迷茫,。那時候，只有自己會想象一下假如我能逃離這里會做些什么,，假如我站在大學校門口會說些什么,，假如我步入工作會如何去處理一些問題,，懷著對以后的更多憧憬和想象，現(xiàn)在,，也終于開始向我曾經(jīng)想過的目標邁進,。

還記得考試畢業(yè)之后，我們都感覺終于解放,，能回到屬于自己的世界,，但是當自己真的循著步伐一步步邁進時，突然發(fā)現(xiàn)或許那時候的記憶將是永久而最難忘的,，那時候的純真,，那時候的想象，那時候的美好,，在當時看起來一文不值,，而現(xiàn)在卻是我筆下最不能抹掉的珍貴。站在了大學的門口,，即將步入工作,，我又開始迷茫了，沒有了之前的天真,，所面對的東西也隨之增加了很多,，無所謂曾經(jīng)夢中的情景，而是帶著更多的責任去給生活一個交代,。

看過許多風景,，瀏覽許多美好，也有偶爾長留不去的記憶,，卻只有那段生活讓我成長了最多，讓我站在任何一個舞臺上勇敢去追求,?？傆X得現(xiàn)在的陽光和之前有很大不同，或許是心態(tài)原因,，每當一段坎坷阻礙時,，便會翻開舊時的畫面，想象著那時的純真,，每當一條分叉口無法抉擇時,，總會挑選曾經(jīng)正確的選擇，鼓勵自己相信,。它將成為我一生最不能抹去的記憶,。

還有那時的朋友，現(xiàn)在的好友,，曾經(jīng)一起計算二次函數(shù),，曾經(jīng)一起奔跑打飯,，曾經(jīng)一起半夜起來背書，曾經(jīng)一起因為考試倒退而傷心難過,，曾經(jīng)的曾經(jīng),，算是建立了“革命友誼”的我們依然相信著彼此，聯(lián)系著屬于我們各自不同的生活,，交流著我們對于人生的不同態(tài)度,，雖然有了更多的差距，但是一顆純潔的心從未改變過,，在熟悉中互相學習著態(tài)度,，理解著各自的感受。即使奮斗的目標也有了分層,，可是友情一直從未消失過,。也許多年后這是更大的一筆財富，我很珍惜,，也很期待,，當我們再次重逢時，一起回想著曾經(jīng),，那該是多么美好的一份禮物,。

初中將是我們每個人不能割舍，也最美好的記憶,，青春的我們也曾經(jīng)迷茫過,，但是我們一直一起面對，對于未來,，把記憶藏在最深處,，把回憶留給我們自己，為了曾經(jīng)的夢勇敢去追尋,。

初中散文名篇篇九

多雨的夏季總算過去,，天空微露淡藍的晴，初秋顯然來的過早,，無一人覺得有絲毫的寒意,，都依然沉浸在清涼一夏的舒適中。

女人如花花似夢,，花開如沉睡,，花落如夢醒。我們也許要的不是改變已定的結(jié)果最終夢想成真,，既然我們選擇讓它過去了,，那就是真的回不去了，也許我們掙扎過,，我們心痛過,，我們希望不顧一切的從新來過,。但我想，人浮于世,，能真正的為自己快樂活著的人還是少數(shù)的,，很多人為了愛他們的，關心他們的人選擇了太多自己不曾想要的,?？赡苓@樣對更多的人是最好的結(jié)果，那不是成全了別人犧牲了自己的偉大壯舉,，更多的是一種責任,，對自己或是對別人人生的一種責任吧。只是很多時候我們很想暫時的卸下這種責任讓自己徹底的感性一次,，因為是夢,，夢醒過后一場空，這過程亦如花瓣片片飄落,，脫于枝,，臨于空，跌落水,，煙雨中這樣過程是美麗的,，結(jié)果或許便真的不是那么重要了。

一個人靜靜的閉上眼睛尋找著自己是該屬于哪個季節(jié)的呢,，是屬于陽春三月的風箏被牽于手中卻渴望天空自由的嗎?還是屬于夏季即將萎蔫的月季正在等待一場暴風雨的來臨呢?難道是屬于秋末飄落的第一枚梧桐葉,，只想飄進一個清純少女的書中，將我輕輕夾起,，做一個永恒的書簽?從天而降,，潔白了人間，純白了世界,，浪漫了感情,，最終化而為零，莫不是屬于寒冬的那片雪吧?其實我自己也不知道,，到底屬于哪種才是我的幸福!

幸福是一種感覺，有時也是一種錯覺,，它首先迷惑了太多人的心,，讓人盲目的追求它，然后左右人的感情,，讓感性最終戰(zhàn)勝了理性,，錯誤的以為那就是所謂的我們需要的幸福。

人與人之間的距離可以如此的近,，卻也可以如此的遠,。有人說,，幸福來的快勢必走的急，開始回憶了是因為過的不如從前了,，或許這是真的,，只有懂得珍惜的人才能永遠把握住，守住屬于自己的那份幸福吧!

初中散文名篇篇十

時間像一條小溪,，蜿蜒流淌,，留下了道道水紋，陽光下水紋泛著青春與活力的粼光,。

林影悠悠,，鳥鳴悅耳，一排排楊柳泛著點點新綠,，一個人倚在一棵柳樹下,，柳樹已吐出新綠，生命的光華正在悄然開放,。這里留下了太多太多美好的回憶,，花開花落，枯枝吐新,，時光如下落在大地的雨滴,，在空中留下一道絢麗的雨痕便沒入了大地。

夜晚獨坐在月光下,，不禁有“南浦凄凄別,，西風裊裊秋?！钡牟簧崤c茫然,。白天獨倚柳蔭下，心中也有“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。”的豪邁與憧憬,。青春本應如此吧,。記得那次長跑比賽嗎？你追我趕的競爭中是我們青春的力量,，是無盡的活力,。記得那次拔河比賽嗎？那根繩子上凝聚了我們每個人的力量,，我們之間的深厚的友誼是我們最堅強的力量,。記得那次合影嗎？我們的笑容里充滿了不舍,，那是友誼的象征,。記得每年元旦晚會上我們共同唱過的歌嗎,？那是青春的象征，那是友誼的見證,。

太陽搖搖欲墜在西山,，溫熱的余光依然照耀著這棵柳樹，微風輕輕拂過柳樹的秀發(fā),，散發(fā)出陣陣清香,。天暗了下來，但是那棵柳樹依然閃著新綠,，柳樹伸展著枝干,，雖然挽留不了時間的腳步，但是在那枝頭上,，卻正綻放著新綠,。

時光像漂流的水流，一去不返,，但是我們的青春卻在這水流中留下了道道粼光,。

初中散文名篇篇十一

徐徐的風輕輕的吹過，帶走了蒲公英的種子,，留下了孤獨的蒲公英,；徐徐的風輕輕的吹過，帶走了天上的白云,，留下了孤獨的天,；徐徐的風輕輕的吹過，帶走了我的心,，留下了我的軀殼,。

輕輕的拂過身體，帶走了急躁的心,；輕輕的拂過小花,，帶走了它的幽香；風,，輕輕的拂過,，讓人心怡。

初中散文名篇篇十二

她,，一個失學的小女孩,，每天在幫父母干農(nóng)活，閑暇時,，便從懷中小心翼翼的從懷中掏出一本書，一本早已破爛不堪的,，泛著黃的小學一年級課本,，她認真的一頁又一頁地看,。每當看到鄰居家的小孩背著書包去上學，她只能嘆一口氣,，走過小溪,，躲在樹林里一個人默默的哭泣。知道有一天,，她收到一筆匯款,，一筆可以讓她重返校園的匯款，她終于露出了久違的笑臉,，她,，上學了，之后的每一個月,，她都會收到作為她的生活費的匯款,。但是匯款人卻從未出現(xiàn)過，她只知道匯款人的位置上,，只是寫著：順其自然,。

涓涓的愛心，如美麗的流星,，雖然是瞬間,，但卻是永恒。

友情書香溫馨還記得生病的那一學期,，功課落了不少,，無奈……愁呵！

躺在床上,，正想著,。突然，門被推開了,?！昂牵撬麄?，我的朋友們,！”他們給我補習功課，陪我聊天,，給我講笑話,，好感動呵。從那以后每天總會有人來給我補習功課,，從他們的眼睛里,，我看到了無盡的關愛和友情……伴著書香，我康復了，感謝朋友們,。

友情如書香,，雖然平凡，但卻溫馨,。

愛呵,！如詩的愛，如流水的愛,，如陽光的愛,，就像清晨的第一縷陽光，讓人充滿期待與驚喜,！

初中散文名篇篇十三

從小,，我就是個咬舌子（俗稱大舌頭），能聽懂我話音的只有爸媽,，我曾問媽媽：媽兒,，為身么額說話含糊兒啊，和別而不一樣??！媽媽很忙，隨口答道：舌頭上掉了塊肉唄,！后來和爸媽一塊兒看電視,，看到那些寧死不屈的英雄們遭受酷刑，其中有的舌頭被割下來了,，我就忽然覺得自己很了不起,，我和電視里的英雄一樣哩！

基本學會用自己的腔調(diào)說話后,，我又開始學普通話了,。烏拉烏拉，這樣一來,，我的知音就更加屈指可數(shù)了,，后來經(jīng)過我的艱苦奮斗加勤學苦練，終于能讓人家聽清我說的是什么了,，但我的話還是與眾不同,，每句話都帶有濃濃的卷舌的兒化音。我還是很自得：我也會兩種語言了——別樣的本地方言和普通話,。

說話不甚清楚,，并不影響我的花容月貌在一天天引人注目，很多人總喜歡夸我：膚如凝脂,，冰雪聰明,，這孩子長相隨名字,。在這樣的贊美下，卷舌的問題并未影響我的自信,，那時鎮(zhèn)上的小學課程還很單調(diào),，我也沒有太多需要費時間的科目。于是我每天喝上一杯水,，便開始繪聲繪色、眉飛色舞地讀語文課本,。在課堂上我踴躍發(fā)言,，用充滿情感的語調(diào)來回答老師的各種問題，不管他人是不是能聽懂,，老師總讓全班同學報以熱烈的掌聲歡迎我的歸隊,。此刻，我心中既有激動的喜悅,，又有低調(diào)做人的謙虛,，強忍住不笑出聲卻被快樂憋得臉紅。

盡管我課堂上得到的`掌聲最多,，可是卻沒有能夠爭取到一次真正上臺演講的機會,。作為一名聽眾在臺下安靜地坐著，聽著聽著我的嘴巴也忍不住跟著蠕動并常常激動地喊出聲來,。我苦練朗誦和演講,，夢想著有一天在臺上的那個人是我。常常在天氣清涼暮色氤氳的操場上,，會看到一個行者寂寥地走著,，邊走邊吟誦窈窕淑女，君子好逑,，古詩詞背得好了,，現(xiàn)代漢語還成問題嗎？這個執(zhí)著的女孩子就是我,。

跟鞠萍姐姐讀故事,，跟動畫片學語調(diào)一直是我最愛做的事情。慢慢的那些仄仄平平的發(fā)音在我這里已經(jīng)不是問題,，至于卷舌,，只是偶爾為之而已。

一天媽媽突然說：伸出舌頭讓我看看,。我以為媽媽會像老神醫(yī)們說什么舌苔顏色之類的,，不料媽媽說的是：這不長出舌頭了嗎？??？,！噢。

后來在網(wǎng)上認識了些不同地區(qū)的朋友,，在群里秀方言,，我竭力思索著怎樣做個自我簡介，于是先上傳了自己的普通話朗讀材料,。他們吃驚地問：你是哪里的,？我微微一笑：四海之內(nèi)皆兄弟！我講了我的故事,，并提出我的疑問：缺了一塊舌頭的人還能重新長出來嗎,？一位仁兄嚴肅地回答：那是上帝太喜歡這個人，太偏愛這個人,，所以留了點東西做記號,。她若努力，就會還給她,！并可能加倍給她,！我們驚異，是因為你讀得好,，真的,。祝賀你，上帝的寵兒,！

上帝的寵兒在屏前開心地笑了,，不再低調(diào)，也不再謙虛,。缺舌,，讓我付出了更多，也收獲了更多,，我還是向往著那個舞臺,，我知道，總有一天,，我會在演講臺的閃光燈下笑得燦若桃花,！

初中散文名篇篇十四

風吹的更大了，它似乎要吹倒這片樹林,，也一樣在吹碎我的心,。

忍不住了，眼眶已經(jīng)濕透啦,，淚流下了,，濕透了臉頰。樹林經(jīng)不起狂風那猛烈的撞擊,，心不想到,，可事實并不容許這樣,。一棵有一棵倒下。就這樣的死去,。這就使我的結(jié)果嗎,？不，我不會讓它發(fā)生在我的身上,。

對,，我要沖出去，沖出這個悲涼的地方,。我要尋找光明的地方,。失望只是一時，不是一世,，我還有希望，我不能再躲避了,，我要找到我真正要去的地方,。

啊，看啊,，狂風過后出現(xiàn)的太陽是多么的明媚啊,。

以后的路一定不好走，不過,，再難也會過去的,，未來是美好的。希望永遠在我們這邊,。

初中散文名篇篇十五

當夢想與現(xiàn)實交匯,，是興奮，是悲哀,，還是振作,？面對夢想與現(xiàn)實，是逃避,，是面對,，還是視而不見？我茫然.....

我喜歡這座城市,，喜歡那股奮斗不止的熱流,。

當我走下車，一股熱流迎面而來,，沉穩(wěn)的空氣也變得躁動不安,，似乎是為了配合這座城市緊張而忙碌的生活節(jié)奏。而我也能深深地感受到這座城市跳動的心臟,，大家都在奮斗,，在自己的世界里奮斗,，不停地奮斗，只為了有一天能讓自己的名字響徹整個上海,。我被這鐘奮斗的氣息而深深著迷,，希望自己也能在這個城市，為夢想而執(zhí)著,。而后我的一系列旅行,，也無疑加深了我對這座城市的感情，讓我對它的渴望更加熱切,。

我迷戀這座城市,，迷戀它絢麗斑斕的色彩。

來到最繁華的南京路,，隨著擁擠的人流,，我越發(fā)喜歡這座城市，它的天永遠也不會黑,，雖然看不到星星,，但是高聳的大樓上此起彼伏的燈光一點也不輸給星星的光亮，依然那么執(zhí)著地閃著,，亮著,。走在步行街上，看著周圍的燈紅酒綠,，也許有人不喜歡,，不喜歡這繁華的都市，認為太過虛偽,，太過虛榮,。我曾經(jīng)也這樣想，但是當還是那么喜歡它,。而當我現(xiàn)在這么近的接觸了這座城市,，我再也無法抗拒這種感覺，晚上的上海疲倦了,，可它卻又那么清醒地矗立著,，以它特有的氣息與奪目的光彩吸引著世界各地的人。

我欣賞這座城市,，欣賞它散不去的文化氣息,。

世博園內(nèi)，散不開的人流壓得我喘不過氣,，但是散不開的文化氣息卻也給了我別樣的感受,。我不敢對這個融合了世界各地文化的地方妄加評論，只想說出自己內(nèi)心最真實的想法,。世博園內(nèi),，各色各樣的國家館琳瑯滿目,，令人目不暇接，有些館外的人排起了長長的隊伍,，但是有的館外卻冷冷清清,，這是由于各國不同的文化具有不同的魅力吧！文化固然令人欣賞,，而同樣值得欣賞的是那群熱衷于文化,，崇尚文化而再在烈日下執(zhí)著等候的人，我想是有多具魅力的文化才能夠令這群人如此…….

這座城市,，承載了我太多的理想與熱情,，我多么想能夠在將來的某一天加入這座城市奮斗的行列中來，一起為著夢想而努力,，相信任何一個去過上海的人,，都會深深地愛上它，因為它就是這樣一座帶給我們憧憬的城市,，帶給我們一個永不疲憊的身影,。

有些情緒，只能發(fā)生在我們做透明的少年時代,，夢想在這個時候生根發(fā)芽，相信只要我們執(zhí)著,，就能開出最美的花,。

上海的天空，藍藍的,，一朵朵浮云拼湊成夢想的藍圖,，散發(fā)出最美的光芒，這些光芒將那些奮斗的人,，映照成最美的傳奇……..