每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

學(xué)校教學(xué)管理制度有哪些篇一

1、嚴(yán)格禁止一切不安全行為,，不要在教室宿舍生火,，不要亂動(dòng)各種電器設(shè)備，不要將易燃,，易爆和有毒物品帶進(jìn)學(xué)校,，不要爬越攀登危險(xiǎn)物，不準(zhǔn)攀爬走廊的圍欄,、球架或課室門窗桌椅,，不要逞強(qiáng)斗毆，不要單獨(dú)外出游泳或搞危險(xiǎn)活動(dòng),，不要拋擲磚頭瓦塊,，不準(zhǔn)在校內(nèi)放彈弓，放鞭炮,。

2,、節(jié)假日外出活動(dòng)要有大人陪同，學(xué)校組織外出活動(dòng)要講究安全,。

3,、不要跟不認(rèn)識(shí)的人回家或離開學(xué)校，有不認(rèn)識(shí)的人來接時(shí)要報(bào)告教師,。

4,、不要在公路上追逐吵鬧;不要攔車爬車;不要在教室走廊打鬧追逐，不要在樓梯扶手上溜滑,。凡走到轉(zhuǎn)角處,，要適當(dāng)放慢速度,，以免碰撞。

5,、在校外出時(shí)要先向教師請(qǐng)假,，在家外出時(shí)應(yīng)先向家人說明，不要在馬路,、大街上逗留太長時(shí)間,。

7、牢記學(xué)校,、家庭詳細(xì)地址,、父母等親人的手機(jī)號(hào)碼、bb機(jī)號(hào)碼,、家庭號(hào)碼等,。

學(xué)校教學(xué)管理制度有哪些篇二

為扎實(shí)推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，建立小學(xué)教學(xué)管理制度,，規(guī)范教學(xué)行為，根據(jù)《衡陽市課改實(shí)施方案》的要求,，《全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的有關(guān)精神，現(xiàn)對(duì)我校教學(xué)常規(guī)管理提出以下措施：

1,、確立先進(jìn),、切實(shí)的辦學(xué)理念、目標(biāo),、措施,。學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，人員分工到位,，有配套的規(guī)章制度,。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育局的學(xué)籍管理規(guī)定，規(guī)范招生,，建立電子學(xué)生檔案,，不瞞藏學(xué)生。嚴(yán)禁分快慢班,，嚴(yán)格控制流生,。高揚(yáng)“德育為先，多育并舉”的大旗,，嚴(yán)格執(zhí)行課程（教學(xué)）計(jì)劃,，開齊、開足,、教好各門課程,，不得任意增減課時(shí),。學(xué)校作息時(shí)間規(guī)范且執(zhí)行到位。

2,、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，貫徹落實(shí)《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的實(shí)施意見》。德育工作目標(biāo)明確,，組織制度健全,，能結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn)，正常開展德育活動(dòng),，定期組織班隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和交流,，班隊(duì)工作措施到位，效果顯著,。關(guān)注學(xué)生心理健康,，積極開展心理健康,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的積極向上的心理素質(zhì)發(fā),。要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)科中的政治思想和道德品質(zhì)教育，是完成學(xué)科知識(shí),、智能教育的內(nèi)在動(dòng)力和思想保證,，把德育工作全方位、全過程滲透于各科教學(xué)之中,。要挖掘?qū)W校,、社會(huì)教育資源，從學(xué)校,、社區(qū)資源特點(diǎn)出發(fā),，開展富有特色，豐富多彩,，為學(xué)生愛好的社團(tuán)活動(dòng),、興趣小組、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)和文體活動(dòng),。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用新課標(biāo),、新教材,，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),，切實(shí)提高新課標(biāo),、新教材的學(xué)習(xí)水平、使用水平和研究水平,。各校和廣大教師,，要根據(jù)教育局制定的學(xué)習(xí)要求,，配備好學(xué)習(xí)資料，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做好學(xué)習(xí)筆記,，開展校內(nèi)學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，在提高習(xí)慣于針對(duì)性和有效性上下功夫,。加強(qiáng)教法和學(xué)法研究,。建立與新大綱、新課標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)方法,。課堂教學(xué)要改變以教師為中心,，以教師講解為主要方式的局面，所有教師都要從研究學(xué)生入手,，切切實(shí)實(shí)改革教法,，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法，做到教案學(xué)案一體化,、教法學(xué)法一體化,。上課容量要適度，起點(diǎn)要適當(dāng),，落腳點(diǎn)要準(zhǔn)確,，指導(dǎo)以電教為主的多種教學(xué)形式，切實(shí)提高教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度,。要關(guān)注知識(shí)與技能,、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀“三維目標(biāo)”的整合與落實(shí),；關(guān)注教與學(xué)方式的變革,，關(guān)注多元化評(píng)價(jià)；關(guān)注暫時(shí)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,；關(guān)注課程資源的開發(fā),；關(guān)注信息技術(shù)與學(xué)科的整合，積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的有效教學(xué)模式和策略,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。注重夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)熾要堅(jiān)持面向全體,，因材施教,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中自主,、探究,、合作地學(xué)習(xí),，使每個(gè)學(xué)生都得到充分地個(gè)性發(fā)展。

4,、完善教研組織,，健全以校為本的教研制度。校長及其他管理人員要發(fā)揮表率作用,，堅(jiān)持上課,，堅(jiān)持聽課，堅(jiān)持參與教研活動(dòng),，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀,，與教師交流、研討教學(xué)中存在的問題,。行政聽課要做到有記錄,、在評(píng)價(jià)、有反饋,。加強(qiáng)集體備課研究,，學(xué)校教導(dǎo)處必須制定學(xué)期教研工作計(jì)劃和學(xué)科教研課題，并加強(qiáng)對(duì)備課組及教師個(gè)人教研,、教改的課題指導(dǎo),。

5、學(xué)校要定期組織形式多樣的教學(xué)研究課,、觀摩課、創(chuàng)優(yōu)課等活動(dòng),，為教師搭建展示教學(xué)風(fēng)采,、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。每學(xué)期每人聽課不少于15節(jié),，被聽課不少于1節(jié),。要加強(qiáng)聽課后的集體評(píng)價(jià)分析活動(dòng)，把每一節(jié)被聽的課作為一個(gè)教學(xué)案例,，進(jìn)行理性的分析,。加大對(duì)教師教學(xué)的反思的管理力度。要求教師養(yǎng)成反思的習(xí)慣,，做到對(duì)自己的教學(xué)行為及其結(jié)果及時(shí)進(jìn)行自評(píng),，寫出自己的教學(xué)所感和改進(jìn)教學(xué)的構(gòu)想和措施，每學(xué)期教師至少要撰寫1篇有一定質(zhì)量的教學(xué)反思,。

6,、教學(xué)中要狠抓落實(shí)，形成習(xí)慣與制度,。學(xué)校要把教學(xué)認(rèn)真作為學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的一項(xiàng)重要工作,，要有專人負(fù)責(zé),，定期檢查。堅(jiān)決杜絕沒有備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。作業(yè)在做到有發(fā)必收,、有收必改、有錯(cuò)必糾,、有練必評(píng)的前提下,，強(qiáng)化精選、精講,、精練,、精批、精評(píng),，提高達(dá)成度,。

7、加強(qiáng)過程控制,，嚴(yán)格控制各年級(jí),、各學(xué)科作業(yè)量，任何教師不得布置大量機(jī)械性,、重復(fù)性作業(yè),，不得留懲罰性作業(yè)。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理,，學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間每天不小時(shí)，低年級(jí)學(xué)生不留書面家庭作業(yè),，其它年級(jí)家庭作業(yè)時(shí)間不得超過1小時(shí),。學(xué)校行政要堅(jiān)持定期檢查作業(yè)布置和批改的情況，做到有記錄,、有分析,、有評(píng)價(jià)、有反饋,，每學(xué)期作業(yè)檢查不少于4次,。對(duì)品德與生活、音樂,、體育,、美術(shù)、勞動(dòng),、信息等學(xué)科要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行面試,，了解教師課堂情況。

8、嚴(yán)格考試制度,，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),，規(guī)范考試次數(shù)。要把考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)作為校風(fēng)建設(shè)的核心內(nèi)容之一,，從嚴(yán)從實(shí)抓好,，所有教師都要學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱，考題與學(xué)生實(shí)際,，提高例題質(zhì)量,。學(xué)校考前要抓命題,，考中要抓考紀(jì),，考后要抓分析。不把考試成績作為評(píng)價(jià)考題的唯一依據(jù),。完善對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平的評(píng)價(jià),，促進(jìn)評(píng)價(jià)功能、評(píng)價(jià)內(nèi)容,、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),、評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)方式,、評(píng)價(jià)過程和評(píng)價(jià)心理轉(zhuǎn)變,。

9、學(xué)科考核要注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平的評(píng)價(jià),。認(rèn)真使用好各年級(jí)《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評(píng)估手冊(cè)》,。各學(xué)科教師要本著促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展的要求，認(rèn)真寫好教師寄語和班主任評(píng)語,。

10、努力建設(shè)科學(xué)人文環(huán)境,，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面與信息量,。學(xué)校的櫥窗、畫廊,、報(bào)欄,、廣播臺(tái)、電視臺(tái)以及班級(jí)的黑板報(bào)等媒體都要辟出專欄,，精心編排,，要認(rèn)真組織學(xué)生收聽、收看廣播、電視新聞,。加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè),，每學(xué)年都要?jiǎng)澇鰧Ｓ觅Y金添置圖書，班班建好圖書角,，提高圖書的使用率和周轉(zhuǎn)率,。學(xué)校要結(jié)合校情，開展形式多樣的讀書活動(dòng),，陶冶學(xué)生的情操,，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面發(fā)展的`良好氛圍和外部環(huán)境。

11,、加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,。教師要體諒學(xué)生家長的心情，真誠地關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,；要尊重學(xué)生家長,，虛心聽取學(xué)生家長的意見；要與學(xué)生家長保持經(jīng)常的密切的聯(lián)系,；要定期召開家長會(huì)及不同層次的學(xué)生會(huì),，逐步形成學(xué)校、家庭,、社會(huì)相結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò),。要對(duì)生活困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，為他們提供必要的生活保障,。

學(xué)校教學(xué)管理制度有哪些篇三

一．校長至少每2周召開一次教學(xué)工作例會(huì),，定期參加學(xué)科教研活動(dòng)，深入課堂聽課,。

二．制定教學(xué)管理計(jì)劃（教學(xué)工作計(jì)劃,、教研工作計(jì)劃、教研組（備課組,、年級(jí)組）工作計(jì)劃,，教師學(xué)科計(jì)劃），提交教科室審核,。

三．監(jiān)控教學(xué)管理過程（檢查教研組工作及教師工作計(jì)劃,，備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、考試評(píng)價(jià)、教研活動(dòng),、聽課評(píng)課）每學(xué)期不少于2次,。

四．充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用。（每學(xué)期開設(shè)不少于4課時(shí)的家庭教育課程）。

五．推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。認(rèn)真撰寫教學(xué)工作總結(jié)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告,。（上學(xué)期2月份，下學(xué)期8月份交教科所備查）,。

六．備好課,，撰寫教案和備課本。

七．集體備課,。按每單元,、章節(jié)組織教師集體備課，資源共享,。開學(xué)初,，認(rèn)真制定年級(jí)組、備課組備課計(jì)劃,，明確整學(xué)期的備課時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、組織形式,、主備人。

八．定期對(duì)教師個(gè)人教案和集體備課進(jìn)行檢查,、抽查,，有檢查記錄、修改建議和評(píng)價(jià)記錄,。（每學(xué)期不少于2次）,。

九．教學(xué)反思?？偨Y(jié)自己教學(xué)的得與失,，達(dá)到自我評(píng)價(jià)和自我診斷的效果。促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

十．作業(yè)布置與批改,、評(píng)價(jià)。

十一．每位教師每學(xué)年都要上研究課,、公開課,。

十二．以“說課、講課,、聽課、評(píng)課,、磨課”作為日常性和群體性教研工作,。

十三．開展校級(jí)教研活動(dòng)至少1次（每學(xué)期），每學(xué)科每2周組織教研活動(dòng)至少1次。

十四．聽課評(píng)課制度,。不滿5年的教師每學(xué)期聽課20節(jié)以上,，5年以上的每學(xué)期10節(jié)以上，中層領(lǐng)導(dǎo)20節(jié)以上,，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)10節(jié)以上,。做好聽課筆記和評(píng)議記錄。

十五．重視骨干教師師徒結(jié)對(duì),。

學(xué)校教學(xué)管理制度有哪些篇四

1,、上午班7:00點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到教學(xué)樓,15:00點(diǎn)下班。下午班13:00點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到教學(xué)樓,21:00點(diǎn)下班,。不準(zhǔn)提前下班,。

2、教學(xué)樓管理人員必須堅(jiān)守工作崗位,學(xué)生上課時(shí)間不允許閑雜人員進(jìn)入樓內(nèi),。按規(guī)定時(shí)間開門,、鎖門。及時(shí)制止學(xué)生不遵守紀(jì)律的行為,。

3,、管理人員掌管的樓道、教室鑰匙不得隨意借與他人,。

4,、保持樓內(nèi)清潔衛(wèi)生。各班必須保持教學(xué)樓內(nèi)教室,、樓道,、門窗、電器,、滅火器等衛(wèi)生清潔,。

5、維持教學(xué)樓內(nèi)的`秩序,及時(shí)制止學(xué)生大聲喧嘩,、打鬧,、隨地吐痰、扔爛紙,、污物,、在墻壁上亂寫亂畫等不文明行為。及時(shí)制止學(xué)生在樓內(nèi)踢球,、跳繩等其他體育活動(dòng),。

6、愛護(hù)樓內(nèi)公共設(shè)施,對(duì)于損壞和破壞公共設(shè)施者及時(shí)制止,批評(píng)教育并及時(shí)匯報(bào),經(jīng)常巡查教學(xué)樓內(nèi)的公共設(shè)施及物品完好情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向物業(yè)科匯報(bào),。

7,、非正常要學(xué)習(xí)期間,不準(zhǔn)學(xué)生隨意進(jìn)入樓內(nèi)進(jìn)行其它活動(dòng),。

8、教育學(xué)生節(jié)約用電,檢查各教學(xué)場所照明情況,不準(zhǔn)有無人燈,。

學(xué)校教學(xué)管理制度有哪些篇五

1.本室用于音樂教學(xué),，上音樂課教師負(fù)責(zé)管理。學(xué)生到本室上課活動(dòng),，須由本室統(tǒng)一安排,。

2.管理人員要認(rèn)真做好添置設(shè)備登記，音樂器材應(yīng)規(guī)范擺放整齊,。

3.注意室內(nèi)清潔,，不準(zhǔn)帶東西到室內(nèi)吃，不準(zhǔn)亂丟紙屑,、雜物,，不準(zhǔn)在座位、墻壁上亂刻亂畫,。

4．學(xué)生進(jìn)入音樂室應(yīng)安靜,、有序。上下課后,，排隊(duì)出音樂教室,。

5.愛護(hù)音樂器材，沒有取得管理人員允許,，不準(zhǔn)隨意動(dòng)用樂器,，如違者造成損失，照價(jià)賠償,。

6.音樂器材借出和非管理人員使用,，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可出或開門使用，如借出,、使用損壞或遺失,，照價(jià)賠償。

7.每次活動(dòng)完,，要檢查器材擺放,，關(guān)好窗鎖好門。如造成損失,，追究事故責(zé)任,。

8.音樂教師應(yīng)該發(fā)揮音樂室的作用，認(rèn)真上好音樂課,。

學(xué)校教學(xué)管理制度有哪些篇六

為了全面貫徹教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)教學(xué)管理,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，特對(duì)我校教師提出教學(xué)五認(rèn)真規(guī)范,，要求每一位教師切實(shí)做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)和認(rèn)真組織考試,，自覺認(rèn)真地抓好整個(gè)教學(xué)工作的五個(gè)基本環(huán)節(jié),。

認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課的基礎(chǔ)和先決條件。認(rèn)真?zhèn)湔n著重應(yīng)做好四項(xiàng)工作,，訂出兩種計(jì)劃,。

四項(xiàng)工作是：

1、鉆研課標(biāo),。

（1）熟悉本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，掌握本學(xué)科教學(xué)的總體要求。認(rèn)真鉆研學(xué)科考試說明,，熟悉本學(xué)科中考,、會(huì)考、高考的知識(shí)和能力考查要求,。

（2）明確本學(xué)科學(xué)期,、年段的教學(xué)目標(biāo)、教材體系,、基本內(nèi)容,。

2、鉆研教材,。

（1）掌握所教年級(jí)全部內(nèi)容,、知識(shí)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)章節(jié)及難點(diǎn),、關(guān)鍵,。

（2）了解并熟悉相鄰年級(jí)段的教材內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu),。

（3）從整體到局部,，再從局部到整體精心鉆研教材，認(rèn)真閱讀教材,，理清教學(xué)思路,。

3、了解學(xué)生,。

（1）了解學(xué)生本學(xué)科的雙基落實(shí)情況,。

（2）了解學(xué)生的智力情況、興趣愛好,、性格特征和其他學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,。

（3）了解學(xué)生前一堂課學(xué)習(xí)效果,，吸取學(xué)生對(duì)改進(jìn)教學(xué)的意見。

4,、優(yōu)化教法和學(xué)法,。

（1）明確教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),、知識(shí)點(diǎn),、能力點(diǎn)和教育點(diǎn)。按照少,、精,、活的原則，安排好每堂課內(nèi)容的容量,、深度和廣度,。

（2）精心安排教學(xué)步驟，優(yōu)化教學(xué)方法,，注重學(xué)法指導(dǎo),，發(fā)揮學(xué)生主體作用，積極采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，謀求課堂最佳效果,。

（3）在明確五點(diǎn)、兩法的基礎(chǔ)上,，吸取有關(guān)教學(xué)參考資料的精華,，使備課更精到、細(xì)致,。

兩種計(jì)劃是：

（1）以教研組,、備課組為單位完成，明確本組教學(xué)目標(biāo),、活動(dòng)安排等內(nèi)容,，原則上要求開學(xué)前完成，最遲在開學(xué)后一周內(nèi)完成,。

（2）教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃要與本組教學(xué)計(jì)劃保持一致,，具體內(nèi)容包括教材和學(xué)生基本情況分析、教學(xué)目的要求,、疑點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)進(jìn)度表等。

2,、授課計(jì)劃（教案）,。

（1）必須在上課前一周設(shè)計(jì)好教案。

（2）教學(xué)內(nèi)容包括本課教學(xué)目標(biāo),，重點(diǎn),，難點(diǎn)分析,，教學(xué)步驟和方法，提問,、板書及作業(yè)設(shè)計(jì),，教具、實(shí)驗(yàn)器材,、電教設(shè)備的準(zhǔn)備等,。

（3）教案詳細(xì)要求：本冊(cè)教材教學(xué)未滿三年的教師，要求寫詳案,。

上課是整個(gè)教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)。要努力轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式,，提高課堂教學(xué)效率,，充分利用40分鐘，認(rèn)認(rèn)真真地上好課,。

1,、課前準(zhǔn)備：師生均須在上課前將上課所需物品備齊，不得中途出教室取物品,。預(yù)備鈴響以后,，教師應(yīng)到教室等候上課，并注意檢查學(xué)生的課前準(zhǔn)備,，穩(wěn)定學(xué)生情緒,。上課鈴聲響后，教師走上講臺(tái),，值日班長喊起立,，教師目光掃視全體學(xué)生之后，說同學(xué)們好,，并點(diǎn)頭致意,，學(xué)生說老師好，之后教師說請(qǐng)坐下,。

2,、授課過程：

（1）教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)明確，講授內(nèi)容準(zhǔn)確,，既重視知識(shí)傳授,、能力培養(yǎng)，又重視思想教育,。

（2）教學(xué)過程：把教材思路和教學(xué)思路有機(jī)結(jié)合起來,，主次分明，條理清楚,。努力營造課堂學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,，啟發(fā)學(xué)生積極有效思維,，開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,、探究問題。不死扣教案和邊看教案邊講授,。

教學(xué)重點(diǎn)講透徹,，難點(diǎn)、關(guān)鍵講明白,。要關(guān)注學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn),，積極創(chuàng)設(shè)問題情境，注重學(xué)生學(xué)法,，注重教學(xué)過程,，注重學(xué)生能力發(fā)展。積極引導(dǎo)學(xué)生遵守紀(jì)律,，保持良好讀寫姿勢(shì),，養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣。重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),，培養(yǎng)動(dòng)手能力,。

（3）、精講精練：新授課要有師生,、生生互動(dòng)和課堂練習(xí),，忌滿堂灌。

（4）,、教學(xué)語言：語言清晰,、板書規(guī)范。教師講課要用普通話,，不得用方言,。教學(xué)語言簡明、生動(dòng),、富有感情,。語速得當(dāng)，音量適中,。板書布置合理,，體現(xiàn)知識(shí)規(guī)律，不寫錯(cuò)別字,。

（5）組織調(diào)動(dòng)：面向全體學(xué)生,、注重調(diào)動(dòng)中、下學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。因材施教,，努力處理好吃不飽和吃不了的矛盾,，使全班學(xué)生積極地參與教學(xué)活動(dòng)。

（6）師德：衣著整潔大方,，行為端莊文明,，堅(jiān)持正面教育，不訓(xùn)斥學(xué)生,，不體罰和變相體罰學(xué)生,，不把學(xué)生趕出課堂。

上課不遲到不早退,，不拖堂,，課堂上不吸煙，不隨地吐痰,。除生病體弱者經(jīng)批準(zhǔn)外,，不坐著講課。

3,、課后反思：上完一單元應(yīng)及時(shí)寫教學(xué)反思，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，不斷改進(jìn)教學(xué),。

1、各備課組要明確作業(yè)類型,、作業(yè)量,、練習(xí)冊(cè)及作業(yè)本的使用、具體作業(yè)要求等,，做到年級(jí)內(nèi)部各班統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),。

2、教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,，經(jīng)過精選，擬定作業(yè),，作業(yè)要典型,、精煉。布置的作業(yè)教師必須預(yù)先練習(xí)一遍,。

3,、作業(yè)量要適當(dāng)，難易要適度,，每次作業(yè)要分層要求,。能在課堂完成的作業(yè)不到課外去做。

4、作業(yè)書寫要字跡工整,、格式規(guī)范,、過程完整、答題規(guī)范,、獨(dú)立完成,、按時(shí)上交。

5,、作業(yè)批改要做到“四有四必”,。即“有發(fā)必收、有練必批,、有批必評(píng),、有錯(cuò)必糾”。

6,、引導(dǎo)學(xué)生建立“錯(cuò)題檔案”或“糾錯(cuò)本”,，并養(yǎng)成經(jīng)常翻看的好習(xí)慣。

開展課外輔導(dǎo)活動(dòng)是貫徹面向全體學(xué)生,、因材施教原則不可缺少的一環(huán),，年級(jí)組需制定培優(yōu)輔差計(jì)劃和實(shí)施方案，每個(gè)教師必須積極提優(yōu),、培中和耐心補(bǔ)差,，以彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足。

1,、要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，選用適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,，可按較高標(biāo)準(zhǔn)的要求,，使他們學(xué)有所長；對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生,，要倍加愛護(hù),，熱情幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。

2,、輔導(dǎo)要重視知識(shí)上的查漏和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，更要重視學(xué)習(xí)目的性教育和學(xué)習(xí)興趣的`培養(yǎng)。

3,、課外輔導(dǎo)的內(nèi)容要具體,、充實(shí)，形式可以活潑多樣,，注重實(shí)效,，輔導(dǎo)的面一般不得少于班級(jí)人數(shù)的三分之一,。

4、每位任課教師都應(yīng)積極承擔(dān)活動(dòng)類課程,，組織課外興趣小組,，主動(dòng)擔(dān)負(fù)學(xué)生個(gè)性特長的培養(yǎng)工作和課外興趣小組輔導(dǎo)工作。

考試是教學(xué)中十分重要的一環(huán),，是檢查教學(xué)效果的重要手段,，是信息反饋、改進(jìn)教學(xué)的有效措施,。

1,、考試計(jì)劃：教務(wù)處根據(jù)海淀區(qū)、學(xué)區(qū)安排制定我校期中期末考試計(jì)劃,，確定期中期末考試時(shí)間,。教研組、備課組制定月考計(jì)劃,，年級(jí)統(tǒng)一確定月考時(shí)間,。

2、試卷編制：有海淀區(qū),、學(xué)區(qū)統(tǒng)考安排的使用統(tǒng)考試卷（國際班可由我校教務(wù)組織教師自行命題）,。無統(tǒng)考安排的期中期末考試由教務(wù)處按教考分離的原則組織命題。月考由備課組組織命題,，教研組長審核,。

3、考試安排：期中期末考試,、新生入學(xué)考試、插班生考試等由教務(wù)處統(tǒng)一安排,，年級(jí)組配合落實(shí),。月考由年級(jí)組統(tǒng)一安排。

4,、考試分析：每次考試以后,，任課教師、備課組,、年級(jí)組,、教務(wù)處要進(jìn)行不同層面的質(zhì)量分析和反饋，及時(shí)查找教學(xué)中的問題,，并指導(dǎo)學(xué)生自我分析,，及時(shí)進(jìn)行講評(píng)，使師生共同認(rèn)識(shí)教學(xué)中的成績和問題,，明確今后努力方向,。

5、試卷講評(píng)、改正：任課教師要認(rèn)真上好試卷講評(píng)課,，發(fā)揮講評(píng)的實(shí)效,，指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)糾錯(cuò)，杜絕簡單對(duì)答案或者不講評(píng)的做法,。

6,、試卷歸檔：教務(wù)處將要期中、期末考試試卷及時(shí)歸檔,，年級(jí)組每學(xué)期將本年級(jí)月考試卷交教務(wù)處歸檔,。

學(xué)校教學(xué)管理制度有哪些篇七

1、學(xué)生必須理解學(xué)校安全教育,，提高安全意識(shí)和防范本事,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度。

2,、不準(zhǔn)帶水果刀等利器,、兇器進(jìn)入學(xué)校。同學(xué)之間不得玩尖利器具或有毒,、有害的化學(xué)藥品,。

3、不準(zhǔn)攀爬圍墻,、欄桿,、陽臺(tái)、建筑物頂層等有危險(xiǎn)性的地方,。

4,、教室、走廊等教學(xué)場所嚴(yán)禁追跑嬉鬧,，不得向窗外拋扔任何雜物,、防止砸傷他人和影響學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。

5,、上下樓梯靠右行,，輕步上樓慢步下，不得擁擠,，上下樓梯如遇突然停電,，不得起哄、推搡,、嚴(yán)防擠壓等事故發(fā)生,。

6、新生入學(xué)后,，均應(yīng)理解學(xué)校統(tǒng)一安排的體檢,，建立健康檔案,，如有特殊病史，不得隱瞞,。

7,、提議家長為子女辦理保險(xiǎn)。

8,、患有不宜進(jìn)行劇烈體育活動(dòng)疾?。ㄈ缦忍煨孕呐K病）的學(xué)生,，應(yīng)事先向班主任提出書面申請(qǐng),，教育處備案并書面通知有關(guān)任課教師，該生可免于參加劇烈體育活動(dòng),。

9,、在校期間，如有身體不適,，應(yīng)及時(shí)向教師報(bào)告,，防止延誤治療時(shí)機(jī)。

10,、學(xué)生遭遇挫折或心境煩惱,，而自身又無法排除時(shí)，應(yīng)及時(shí)告訴家長或向班主任,、學(xué)校心理咨詢室咨詢,，調(diào)整好心態(tài)，防止意外發(fā)生,。

11,、按時(shí)到校、離校,，提倡乘公交車上學(xué),，在家長同意后，原則上允許騎車上學(xué),，但不得騎“三無”（無車閘、無車鎖,、無車牌）自行車,，騎自行車的.同學(xué)要嚴(yán)格遵守學(xué)校自行車管理規(guī)定，要自覺遵守交通法規(guī),，防止交通事故發(fā)生,。

12、學(xué)校組織團(tuán)體外出,，應(yīng)遵守紀(jì)律,、聽從指揮,、有序步行，活動(dòng)期間,，嚴(yán)禁擅自離隊(duì)游玩,。班主任、課任教師自行組織學(xué)生赴校外活動(dòng),，應(yīng)事先向?qū)W校提出書面申請(qǐng),，并確保學(xué)生人身安全。

13,、提高食品衛(wèi)生意識(shí),，不買“三無”（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期,、無保質(zhì)期）食品和路邊攤販不潔食品,。

14、體育,、實(shí)驗(yàn)等課,，應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律和操作規(guī)則，聽從教師指揮,，防止事故發(fā)生,。

15、不得站在高處擦教室窗戶玻璃（不含走廊教室窗戶）,，不得擦電風(fēng)扇,、日光燈、多媒體投影儀,。

16,、遵守用電、用火規(guī)則,，注意用電,、用火安全，不得觸碰校內(nèi)任何交流電氣設(shè)備,。學(xué)生不得抽煙,、玩火。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī),、火柴,、煙花爆竹等易燃易爆物進(jìn)校。

17,、當(dāng)與他人發(fā)生矛盾,，應(yīng)及時(shí)告訴家長或教師，防止矛盾激化,、釀成事端,。

18,、不與社會(huì)上不法人員或其他閑散人員來往，不跟陌生人交往,。在校期間不隨便走出校門,，遇有急事應(yīng)向班主任請(qǐng)假，不跟陌生人或其他不熟悉的人離開學(xué)校,，不準(zhǔn)私自外出游泳,、洗澡。

19,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)危及人身安全隱患或發(fā)生人身傷害事故,，知情者應(yīng)及時(shí)向教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

20,、記住下列幾個(gè)重要號(hào)碼：火警119,、匪警110、急救120,，緊急情景下打號(hào)碼求救,。

學(xué)校教學(xué)管理制度有哪些篇八

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校全體教師努力追求的目標(biāo),為了進(jìn)一步深化教學(xué)改革,切實(shí)提高我校教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)行為,實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程管理的科學(xué)化,客觀準(zhǔn)確地考核教師的具體教學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高,認(rèn)真貫徹、執(zhí)行教學(xué)工作“六認(rèn)真”要求,特制定本制度,。

備課,。

要求每位教師必須提前備課,在研究課程標(biāo)準(zhǔn),通讀材料,了解學(xué)生情況的基礎(chǔ)上制定每學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,明確教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn),寫出詳細(xì)周密的教案,按課時(shí)編寫,做到格式,、詳略得當(dāng),章節(jié)完整,環(huán)節(jié)清楚,教學(xué)得當(dāng),獨(dú)立完成備課任務(wù),體現(xiàn)個(gè)人特色,。

規(guī)定。

1.每位教師必須備好課,、不備課不得上課,不得無故不寫教案,。

2.教師編寫教案使用學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)的教案本,不得照抄教案書及教參,教案要有課后記,、板書設(shè)計(jì),。

3.教導(dǎo)處每學(xué)期對(duì)備課情況進(jìn)行兩次大檢查,并對(duì)檢查結(jié)果記錄在案,作為學(xué)期末考核的依據(jù),。

獎(jiǎng)罰:。

1.教案檢查每周五課時(shí),按得分和頁數(shù)得分兩項(xiàng)進(jìn)行,每項(xiàng)每次占25分,四次總計(jì)100分,。

2.每學(xué)期學(xué)校對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行評(píng)比,對(duì)于教案完成情況評(píng)出等級(jí),一等占15分名,獎(jiǎng)金15元,分?jǐn)?shù)每減一分,獎(jiǎng)金減一元,依次遞減,減完為止,。

上課。

要求:按時(shí)上下課,不得隨意遲到,、早退,、中途離開課堂,上課舉止文明,穿著大方,儀表端莊,不坐著上課,講授語言精練,明白好懂,術(shù)語準(zhǔn)確,使用普通話,不說與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的廢話,課堂練習(xí)精心設(shè)計(jì)和選擇,并當(dāng)堂點(diǎn)評(píng),板書完整、美觀,、書寫式整、規(guī)范,。

規(guī)定:,。

1.課程表一經(jīng)發(fā)放就有命令的效力,嚴(yán)格按課表上課,杜絕教師擅自停課,、私自調(diào)課、代課,。

2.教師課前10鐘準(zhǔn)備好教學(xué)用品,一經(jīng)進(jìn)入教室不得中途出入,不許在授課過程中令學(xué)生出課堂為教師拿教學(xué)用品,不準(zhǔn)以任何理由將學(xué)生趕出教室出了問題追究教師個(gè)人責(zé)任,。

3.在課堂上出了安全事故,任課教師年內(nèi)不評(píng)優(yōu),考核不評(píng)優(yōu)秀、良好等次,。

作業(yè)的布置與批改,。

要求。

1.作業(yè)布置以教材課后習(xí)題為主,作業(yè)數(shù)量適中,課外作業(yè)要符合學(xué)生實(shí)際和規(guī)定要求,不布置有懲罰性的'極量作業(yè),。

2.作業(yè)要按時(shí)收發(fā),全收全閱,批改要仔細(xì)認(rèn)真,、及時(shí)準(zhǔn)確,不連叉連勾,大叉大勾,批改作業(yè)要有等級(jí)評(píng)定及日期。

3.做好作業(yè)分析及成績記錄,及時(shí)進(jìn)行分析,、講評(píng)和糾正,。

4.進(jìn)行解題思路和方法的指導(dǎo),嚴(yán)格要求學(xué)生按規(guī)格在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成作業(yè)。

規(guī)定,。

1.品德,、社會(huì)、自然,、音樂,、美術(shù)、體育等課的作業(yè)要求在課內(nèi)完成,一般不布置課外書面作業(yè),。

2.語文課種類規(guī)定:一,、二年級(jí)(拼音、生字),三至六年級(jí)(生字,、作文,、語文作業(yè))。

3.數(shù)學(xué)課(課本作業(yè),、家庭作業(yè)),家庭作業(yè)可不批閱但要檢查,。

4.英語作業(yè)以課后作業(yè)為主,一般不留書面課外作業(yè),課外作業(yè)以口語訓(xùn)練為主。

5.對(duì)學(xué)生作業(yè)要有規(guī)范化的要求,批準(zhǔn)認(rèn)真,講評(píng)及時(shí),杜絕只有布置沒有檢查,要讓學(xué)生自己訂正,修改作業(yè)錯(cuò)誤之處,養(yǎng)成自我糾正錯(cuò)的習(xí)慣,。

6.學(xué)校對(duì)作業(yè)批改情況每學(xué)期檢查兩次,每次檢查結(jié)果記錄在案,作為學(xué)期末考核的依據(jù),。

獎(jiǎng)罰。

1.嚴(yán)禁不批改作業(yè)和不認(rèn)真批改作業(yè),不準(zhǔn)學(xué)生批改作業(yè),。檢查時(shí)按批閱次數(shù)和作業(yè)頁數(shù)兩項(xiàng)進(jìn)行,。語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)每次得分3分,生字每次得1.25分,作文每次10分。

2.對(duì)批改作業(yè)認(rèn)真,、優(yōu)秀的給予獎(jiǎng)勵(lì),每學(xué)期末評(píng)出的一等占15分,獎(jiǎng)金15元,分?jǐn)?shù)每減一分,獎(jiǎng)金減一元,依次遞減,減完為止,。

學(xué)校教學(xué)管理制度有哪些篇九

1、學(xué)期初各年級(jí)、各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，并努力做到教學(xué)目的明確,，課時(shí)劃分科學(xué)，教學(xué)進(jìn)度清楚,，時(shí)間分配合理,，并于開學(xué)第二周上交教務(wù)處檢查。

2,、掌握本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，做到教學(xué)目標(biāo)明確，能抓住重難點(diǎn),，教材把握準(zhǔn)確,，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)。

3,、學(xué)校采用定時(shí)檢查（每月一次）和臨時(shí)抽查的方式檢查備課和作業(yè)批改情況,，學(xué)期末收集各項(xiàng)教學(xué)資料。

二,、備課,。

1、五年教齡以內(nèi)的教師必須備詳案,，具有五年以上教齡的鼓勵(lì)備詳案（具有五年以上教齡,，但第一次承擔(dān)該學(xué)科教學(xué)的依然要求備詳案）。

2,、備課必須做到學(xué)期計(jì)劃,、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃明確,，學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié),。

3、備課要做到備標(biāo)準(zhǔn),、備教材,、備學(xué)生、備教法,、備手段及教具,、備作業(yè)設(shè)計(jì)、備學(xué)生能力培養(yǎng),。

4,、不上無準(zhǔn)備課，杜絕不備課,、無教案進(jìn)教室上課現(xiàn)象,，教師應(yīng)超前一周備課。教案一般包括：課題、教材分析,、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn)、教具學(xué)具,、課時(shí)分配、教學(xué)流程,、作業(yè)設(shè)計(jì),、板書設(shè)計(jì)、課后反思,。

5,、要求盡可能做到一課一案，除備教材以外,，還應(yīng)該有練習(xí)課,、復(fù)習(xí)課、測(cè)試課,、試卷分析課,、實(shí)驗(yàn)課等教案，各學(xué)科備課課時(shí)數(shù)應(yīng)達(dá)到本學(xué)科教學(xué)總課時(shí)數(shù)的70%以上,。

6,、提倡電子備課，注意電教媒體的合理使用,，所設(shè)計(jì)的課件,、投影片的使用，在備課中體現(xiàn)出來,，突出自己的教學(xué)風(fēng)格,。

7、各教研組要加強(qiáng)集體備課,，爭取做到統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一測(cè)試,，通過集體備課開展教學(xué)研究,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三,、上課,。

1、正確貫徹教學(xué)原則,，掌握知識(shí)與實(shí)踐能力相結(jié)合,，智力因素與非智力因素相結(jié)合，知識(shí)技能、過程方法與情感態(tài)度價(jià)值觀相結(jié)合,，統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合,。

2、按教學(xué)計(jì)劃完成課堂教學(xué)任務(wù),，堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，重視教學(xué)方法的改革與研究,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3、上課前必須檢查學(xué)生出勤情況,，如有學(xué)生未上課,，及時(shí)反饋給班主任。

4,、堅(jiān)持上課鈴前教師到位（音體美及實(shí)驗(yàn)課教師或者進(jìn)專用教室必須在上課鈴響前將學(xué)生整隊(duì)帶入規(guī)定場所,，下課整隊(duì)帶回），上課期間不能離開教室,，不能坐堂,，不能使用信息工具，下課不得拖堂,，學(xué)生做眼保健操時(shí)教師應(yīng)認(rèn)真巡視,，并適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生。

5,、注意演示與示范,，充分利用板書、掛圖,、標(biāo)本,、錄音、投影,、錄像,、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué)。

6,、重視指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作,、制作。凡是有實(shí)驗(yàn),、操作任務(wù)的學(xué)科要按質(zhì)量完成實(shí)驗(yàn)示范,、操作，讓學(xué)生人人動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),。

7,、教學(xué)過程要組織嚴(yán)密,，安排緊湊，結(jié)構(gòu)合理,，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)突破，無知識(shí)性錯(cuò)誤,，做到精講精練,，采用小組教學(xué)、討論等方式,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，做到自主學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,、交流，營造和諧,、歡快,、民主的教學(xué)氛圍。

8,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，不諷刺、挖苦,、體罰或變相體罰學(xué)生,，不剝奪學(xué)生的上課時(shí)間。

9,、堅(jiān)持使用普通話,，寫字規(guī)范，語言文明規(guī)范,，板書設(shè)計(jì)合理,，口頭表達(dá)自然流暢，生動(dòng)形象,，教態(tài)自然親切,，衣著整潔大方，不穿背心,、短褲,、拖鞋進(jìn)教室。

10,、嚴(yán)格按照課表上課,，不得私自調(diào)課、占課,，因病因事調(diào)課需要經(jīng)教務(wù)主任同意,，并填好調(diào)課單,，更不得擅自將課改為自習(xí)、活動(dòng),、體育等,。

四、作業(yè)與批改,。

1,、布置作業(yè)要明確，內(nèi)容要精選,，分量要適當(dāng),，難度要適宜，時(shí)間要控制,，杜絕機(jī)械重復(fù)或懲罰性作業(yè),。

2、教師應(yīng)精選學(xué)生作業(yè),，課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成,，家庭作業(yè)除《基礎(chǔ)訓(xùn)練》外要適量，一二年級(jí)一般不布置書面作業(yè),。數(shù)學(xué),、英語每天一次作業(yè)，其他學(xué)科每課或節(jié)一次作業(yè),，作文每單元一次,。

3、無論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)教師都得要求學(xué)生按時(shí)完成,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和習(xí)慣,，對(duì)作業(yè)要有統(tǒng)一要求，做到：字跡端正,、整齊清潔,、過程完整、格式正確,、獨(dú)立完成,。

4、檢查作業(yè)要及時(shí),，批改作業(yè)要認(rèn)真,，禁止只布置不批改的不負(fù)責(zé)的做法。課堂作業(yè),、作文與《基礎(chǔ)訓(xùn)練》必須由教師全批全改,，錯(cuò)誤要記錄，原因要分析,。重視作業(yè)評(píng)講,，對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，要及時(shí)講評(píng)和訂正，對(duì)好的作業(yè)要予以表揚(yáng),，同時(shí)督促學(xué)生訂正錯(cuò)誤,，對(duì)無力訂正的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行面批。

5,、作業(yè)批改要寫清日期,，批改簡明易懂，寫好等級(jí)（作業(yè)批改統(tǒng)一用“優(yōu)秀”,、“良好”,、“合格”、“待合格”等次）,。

6,、嚴(yán)禁侵占學(xué)生休息時(shí)間在中午或課間布置作業(yè)、練習(xí),，或叫學(xué)生到辦公室批改作業(yè),。

五、輔導(dǎo),。

1、對(duì)于學(xué)習(xí)有困難和因病缺課的學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),，做好轉(zhuǎn)化記錄,；對(duì)成績優(yōu)秀和智力較好的學(xué)生要適當(dāng)提高學(xué)習(xí)難度，以滿足他們的求知欲,。

2,、組織課外閱讀提高學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀水平，在培養(yǎng)學(xué)生合格加特長方面下功夫,，四年級(jí)以上學(xué)生建立閱讀筆記,。

3、學(xué)生音,、體,、美、地方課程,、綜合課程,、品德、常識(shí)課要滿員出勤,，任課教師不準(zhǔn)在音體美等課時(shí)間內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，擾亂正常的教學(xué)秩序。

4,、晚自習(xí)結(jié)束后,，輔導(dǎo)教師必須將學(xué)生整隊(duì)帶入學(xué)生公寓,。

六、課外活動(dòng),。

1,、課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，促使學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)其個(gè)人才能愛好和特長的重要場所,，指導(dǎo)好課外活動(dòng)是學(xué)校和教師的職責(zé),。

2、課外活動(dòng)以興趣小組活動(dòng)為主,，輔導(dǎo)教師要按計(jì)劃備課上課,，努力培養(yǎng)學(xué)生的特長，學(xué)期結(jié)束前要對(duì)興趣課成果進(jìn)行考評(píng)并做好總結(jié),，使學(xué)生在興趣課上真正學(xué)到知識(shí),。

七、質(zhì)量檢測(cè),。

1,、每單元或章節(jié)結(jié)束后,，教師自行組織搞好質(zhì)量檢測(cè)（以年級(jí)為單位統(tǒng)一考試試卷）,，分析好學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

2,、六年級(jí)以上以年級(jí)組為單位舉行月考（其他年級(jí)只進(jìn)行期中,、期末測(cè)試）,，要求統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一監(jiān)考,、統(tǒng)一閱卷,。考試結(jié)束后,，任課教師應(yīng)做好成績統(tǒng)計(jì)和教學(xué)質(zhì)量分析,，及時(shí)研究改進(jìn)教學(xué)的措施，同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行自我質(zhì)量分析,，針對(duì)出現(xiàn)的問題指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)習(xí)總結(jié),。

3、非考試科目應(yīng)采取靈活多樣的形式檢測(cè),，組織多種活動(dòng)了解學(xué)生各種知識(shí),、能力的掌握情況。

4,、各種考試樣卷,，必須交教務(wù)處審核后方可讓文印室排版打印,。

八、教育科研,。

1,、每次教師外出學(xué)習(xí)、聽課,，回校后都要上匯報(bào)課或開理論講座,。外出學(xué)習(xí)的教師必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做到不遲到,、不早退,、不在會(huì)場隨意交談，認(rèn)真做好記錄,。

2,、學(xué)校教師上的各級(jí)各類教學(xué)觀摩課、研討課,、示范課等,，都要組織學(xué)校的同學(xué)科教師為其備課，充分打磨,，讓全體教師能夠在活動(dòng)前充分參與,、在活動(dòng)中內(nèi)化汲取、在活動(dòng)后得到提高,。

3,、教師在參加本教研組聽課活動(dòng)中，要做好聽課記錄,，各教研組及時(shí)組織評(píng)課,，并按時(shí)填好聽課記錄欄目,，及時(shí)寫好聽課心得（至少3處以上）,，教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，教研組長不少于20節(jié),，教學(xué)管理人員不少于30節(jié),。

4、學(xué)校組織的大型教研活動(dòng),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，要求全員參與，認(rèn)真記錄,，不得閑談,，不得擅自外出。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行各組的教研計(jì)劃,，確保教研活動(dòng)經(jīng)?；⒅贫然?，有教研活動(dòng)記錄,。

6、每學(xué)期每位教師至少寫一篇教改心得或教學(xué)論文,，一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或案例分析,。

7、認(rèn)真寫好理論筆記,，做好相關(guān)資料的收集,，學(xué)期末上交教務(wù)處。

8,、各教研組均有課題,，每位教師每學(xué)期圍繞教研專題開研討課不少于一節(jié)。

9,、有實(shí)習(xí)生或見習(xí)生上課,，指導(dǎo)教師必須參與聽課并及時(shí)給予評(píng)課指導(dǎo)。

學(xué)校教學(xué)管理制度有哪些篇十

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理,，建立健全學(xué)校各項(xiàng)制度,，防止國有資產(chǎn)的流失或使用過程不慎造成人為的損失特制訂學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度望師生遵照?qǐng)?zhí)行。

1,、購買物品首先必須財(cái)產(chǎn)保管員填寫物品申購單,，后經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)簽名同意，再經(jīng)校長審批方可購買,。

2,、物品采購必須由學(xué)校指定的人員辦理采購，任何部門和個(gè)人不得擅自采購,。

3,、物品購入之后必須憑有效發(fā)票經(jīng)財(cái)產(chǎn)管理員驗(yàn)收之后經(jīng)校長審批后方可報(bào)銷及使用。

4,、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理員接到物品發(fā)票之后即刻登記物品驗(yàn)收登記簿,，并及時(shí)進(jìn)入學(xué)校資產(chǎn)帳。

5,、各保管員加強(qiáng)對(duì)本專用室物品的管理及使用,，學(xué)校管理員應(yīng)對(duì)各分管人員管理的財(cái)產(chǎn)每學(xué)期進(jìn)行檢查，平時(shí)經(jīng)常性的指導(dǎo),。

6,、每學(xué)期對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)使用管理進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果作為評(píng)比文明班級(jí)，先進(jìn)班級(jí)的依據(jù),。

7,、認(rèn)真作好教工調(diào)離本校后對(duì)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行審核交接工作。

8,、學(xué)校物品出校門必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。任何人不得將學(xué)校財(cái)產(chǎn)拿出校門。

9,、借用學(xué)校物品必須憑由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批同意的借條方能借用,，用后必須及時(shí)歸還。損壞必須照價(jià)賠償,。

10,、學(xué)校財(cái)產(chǎn)如在使用過程中人為造成損壞必須經(jīng)財(cái)產(chǎn)管理員核準(zhǔn)，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批,，由學(xué)校報(bào)帳員開據(jù)發(fā)票進(jìn)行賠償,。

學(xué)校教學(xué)管理制度有哪些篇十一

教學(xué)樓、科教樓是學(xué)校教學(xué)的主要陣地,，其管理必須達(dá)到“整潔,、安靜、優(yōu)美,、文明”的目標(biāo),。

全校師生員工要以主人翁的姿態(tài)愛護(hù)樓內(nèi)設(shè)施、設(shè)備,，遵守《教學(xué)樓,、科教樓管理制度》，積極參與和協(xié)助大樓的管理工作,。

二,、教學(xué)樓財(cái)產(chǎn)、環(huán)境衛(wèi)生包干到年級(jí)部,，由年級(jí)部分包到各班級(jí),，年級(jí)部主任負(fù)總責(zé)（衛(wèi)生間由管理員負(fù)責(zé)）；科教樓6樓衛(wèi)生,、財(cái)產(chǎn)包干到高三年級(jí)（復(fù)讀班）,，樓梯間,、走廊,、多媒體教室及衛(wèi)生間財(cái)產(chǎn)、衛(wèi)生由樓層管理員負(fù)責(zé),，實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室、圖書館、教師辦公室財(cái)產(chǎn),、衛(wèi)生由各室負(fù)責(zé)管理,。

三、樓內(nèi)地面衛(wèi)生堅(jiān)持每天一小掃（早讀課前清掃完畢）,，每周一大掃（周六）,，全天保潔。做到：

（1）地面干凈,，垃圾隨掃隨倒,，不積存。

（2）教室門窗整潔,、玻璃明亮,、完好無損，課桌凳擺布要整齊有序,，黑板干凈,，講臺(tái)保持無灰塵、污跡,。

（3）教室布置要整潔美觀,，名人畫像、名人名言,、制度,、

課程表等要張貼、懸掛整齊,。

（4）課桌椅擺放整齊,、干凈無塵、抽屜里無雜物,。

（5）教室八角（右左上下角）,、五面（左右前后、頂面）干凈,、無蜘蛛網(wǎng),、球印、腳印,、無污跡,。

（6）衛(wèi)生工具一律放在教室的一角，且擺放整齊,。

四,、廁所每天上下午各沖掃一次，做到大,、小便槽,、水池干凈，地面無積泥，室內(nèi)無蜘蛛網(wǎng),，無浮灰,，門窗干凈。

五,、嚴(yán)禁在教室,、走廊、樓梯道旁的墻壁上亂涂,、亂畫或?qū)⑿〉旁趬Ρ谏?；?yán)禁將籃球、足球,、排球等大球帶進(jìn)大樓,；嚴(yán)禁隨地吐痰或在樓內(nèi)（或向窗外）亂扔果皮、紙屑,、煙頭等垃圾,。

六、圖書館,、實(shí)驗(yàn)室,、語音室、微機(jī)室,、多媒體教室要做到使用后及時(shí)清掃,，保持衛(wèi)生、整潔,。由分管校長,、分管主任不定期抽查。

七,、教師辦公室衛(wèi)生,，要求窗明幾凈,教具、書,、簿及用具要放置整齊,，地面無紙屑、煙蒂及雜物,，保持室內(nèi)整潔,。由分管校長和年級(jí)部主任不定期抽查。

八,、嚴(yán)禁破壞樓內(nèi)設(shè)備,、設(shè)施。

九,、要節(jié)約用水,、用電，按實(shí)際需要開燈,，室內(nèi)無人不準(zhǔn)開燈,，離校前要關(guān)燈、關(guān)好門窗,。

十,、樓內(nèi)禁止大聲喧嘩、嚴(yán)禁追逐打鬧,。

十一,、學(xué)校每天將組織行政人員檢查評(píng)分，次日張榜公布,。對(duì)違反有關(guān)規(guī)定的學(xué)生,，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育,直至校紀(jì)處分。

十二,、凡是敢于同破壞環(huán)境衛(wèi)生,、損壞公物的不良行為作斗爭，積極提出合理化建議并可行者,，學(xué)校將給予表彰,、獎(jiǎng)勵(lì)。