計(jì)劃可以給我們帶來安全感和掌控感,，從而更好地應(yīng)對變化和挑戰(zhàn)。制定計(jì)劃時,，我們需要考慮到可能遇到的挑戰(zhàn)和困難,，并制定解決方案。在制定計(jì)劃時,，我們可以采用SMART原則來確保目標(biāo)的具體,、可衡量、可達(dá)成,、可實(shí)現(xiàn)和有時限,。

特殊教育學(xué)校個人工作計(jì)劃篇一

特殊教育是使用一般的或經(jīng)過特別設(shè)計(jì)的課程、教材,、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備,，對有特殊需要的兒童進(jìn)行旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育,。特殊教育的目的和任務(wù)是最大限度地滿足社會的要求和特殊兒童的教育需要,。發(fā)展他們的潛能，使他們增長知識,、獲得技能,、完善人格，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力,，成為對社會有用的人才,。下面是本站小編整理的特殊教育學(xué)校,。

希望對大家有所幫助!

一,、班級概況。

由于學(xué)生的特殊性,，家長對孩子只是生活上給予滿足,，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所以班中學(xué)生個體差異比較大,，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多,，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強(qiáng)，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績，仍是本學(xué)期班級的工作重點(diǎn),。

二,、具體措施。

1,、營造積極向上的班級氛圍,。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標(biāo),，明確個人目標(biāo)的同時，放手讓學(xué)生參與班級管理,，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、管理能力及責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2、組辦豐富多彩的班級活動,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。

精心培養(yǎng)小干部,，幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體,，建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

4,、加強(qiáng)常規(guī)檢查評比,。

從學(xué)生自身出發(fā)，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人,，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭主動、科學(xué),、民主管理班級,，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)，使班級的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

5,、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育。

(1)通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。

(2)針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

(3)開展互幫活動,。通過“結(jié)對共進(jìn)”等活動，從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

一,、指導(dǎo)思想。

以“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想,，堅(jiān)持以人為本,，樹立和落實(shí)創(chuàng)新意識，強(qiáng)化和諧意識,、服務(wù)意識,、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識,。緊緊圍繞學(xué)校課程改革,，強(qiáng)化各項(xiàng)管理,，立足殘障學(xué)生的發(fā)展,，轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化課堂教學(xué),，進(jìn)一步提高管理實(shí)效,，創(chuàng)辦和諧的人民滿意的特殊教育學(xué)校。

二,、工作目標(biāo),。

1、注重思想,，強(qiáng)化干部和教師隊(duì)伍建設(shè),，抓好師德師風(fēng)、廉政勤政建設(shè)和普法教育,。培養(yǎng)出師德高尚,、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的“學(xué)習(xí)型”學(xué)校教師群體,，教師素質(zhì)提升,，在各類競賽中獲得較好的成績。

2,、落實(shí)學(xué)校管理“以,。

規(guī)章制度。

為基礎(chǔ),，以人文關(guān)懷為紐帶,，以考核評價為杠桿”的運(yùn)行機(jī)制，校內(nèi)和諧發(fā)展。

3,、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量好,，學(xué)生整體素質(zhì)提高，在各類比賽中獲得較好的成績,。

4,、堅(jiān)持以人為本，根據(jù)殘障兒童的實(shí)際開展教育,。培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、強(qiáng)化學(xué)生德育工作,。抓良好行為習(xí)慣培養(yǎng)、發(fā)揮班主任和班團(tuán)隊(duì)作用,、辦好家長學(xué)校,。

6、加強(qiáng)學(xué)校管理,。完善各崗人員崗位責(zé)任制,，建立、健全各項(xiàng)制度,，“以規(guī)章制度為基礎(chǔ),，以人文關(guān)懷為紐帶，以考核評價為杠桿”的運(yùn)行機(jī)制,，校內(nèi)和諧發(fā)展,。

7、強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為,，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。

8,、提高教育教學(xué)質(zhì)量,。強(qiáng)化課堂教學(xué)、繼續(xù)教育,、校本教研,、課題研究和教育信息化工作。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和體育,、藝術(shù)教育工作,。

9、抓好后勤管理,，做好校園的綠化,、美化工作和綜治,、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作。

三,、具體工作任務(wù)及主要措施,。

(一)堅(jiān)持以人為本，全面提高兩支隊(duì)伍整體素質(zhì),。

1,、切實(shí)加強(qiáng)黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的保障作用,。

2,、努力建設(shè)一支政策、理論,、管理水平較高的有一定創(chuàng)新能力和開拓精神的干部隊(duì)伍,。中層以上干部要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，;班子成員統(tǒng)一思想認(rèn)識,，互相信任,，工作上互相補(bǔ)臺，做到大局觀念強(qiáng),，和諧意識強(qiáng);堅(jiān)持民主決策,，以人為本;堅(jiān)持立足本職，在崗敬業(yè),，履職盡責(zé),，廉潔自律。提高班子抓大事,、議大事的意識和能力。特別是關(guān)乎群眾切身利益和事關(guān)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的大事,，要抓緊抓好。

3,、認(rèn)真落實(shí)黨的民主集中制,。要正確處理各職之間的關(guān)系，重大問題一定要集體研究,，決不能搞一言堂,，個人說了算。

4,、要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,。強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，建立強(qiáng)大的反腐長城,。

5,、切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校工會,、共青團(tuán)、婦代會工作的領(lǐng)導(dǎo),，幫助解決工作中遇到的困難,，以凝聚教師的力量，一心一意為學(xué)校教育貢獻(xiàn)力量,。

(二)優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè),，

1、加強(qiáng)師德建設(shè),，樹立良好師風(fēng),。加強(qiáng)教職工之間的團(tuán)結(jié)教育，一切要以學(xué)校利益為重,，求同存異,，齊心協(xié)力，共求發(fā)展,，樹立特教教師新形象,。大力弘揚(yáng)新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻(xiàn)精神，樹立“身正為范,、以人為本”的思想,，熱愛關(guān)心每一位殘疾學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,，做到愛校如家,、愛崗敬業(yè)。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高教師育人水平。通過讀書活動,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等形式提高全體教師的育人水平,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充實(shí),、調(diào)整,、培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,。引導(dǎo)教師敬業(yè)愛崗關(guān)愛學(xué)生，以對殘疾學(xué)生的摯愛,、對特教事業(yè)的責(zé)任,，以人民教師的人格魅力和學(xué)識魅力，教書育人,，為人師表,，以高度的責(zé)任心去關(guān)愛特殊學(xué)生,，自覺率先垂范，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展,。樹立起良好的師德師風(fēng),。

3、強(qiáng)化崗位培訓(xùn),，提升業(yè)務(wù)水平,。

加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)，通過三筆一畫,、說課,、上課等教師基本功訓(xùn)練系列活動的開展，夯實(shí)教師的教學(xué)功底,，提升教師素質(zhì),。積極培養(yǎng)教師的三項(xiàng)技能：教學(xué)設(shè)計(jì)的技能，課堂調(diào)控的技能,，以及指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的技能,。努力提升教師的業(yè)務(wù)水平。

4,、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),，優(yōu)化整體結(jié)構(gòu)。

(1)抓好年輕教師的帶教工作,，使年輕教師在主動中求教,，實(shí)踐中求進(jìn)。針對本校年輕教師多的特點(diǎn),，圍繞課堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié),，幫助青年教師切實(shí)提高課堂教學(xué)水平，提高40分鐘的效益,。為使新教師盡快站穩(wěn)講臺,，教導(dǎo)處將定期組織新教師學(xué)習(xí)教材、教法,，課堂教學(xué)常規(guī)等內(nèi)容。

(2)切實(shí)加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工作,。要高度重視骨干教師的培養(yǎng),，對事業(yè)性強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù),、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子;為骨干教師的成才搭建舞臺,，積極鼓勵青年教師參加各級各類的學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽,、學(xué)術(shù)研討活動,，給廣大骨干教師提供更多展示,、交流才華的機(jī)會。

5,、搭建各種平臺,，加速教師成長。

設(shè)置校級教育教學(xué)展示系列活動,。青年教師上校級匯報(bào)課,。

繼續(xù)開展校青年教師基本功競賽活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。組織教師參加各級各類培訓(xùn)活動和教學(xué)競賽活動,，或外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬教師的視野,。豐富教師的經(jīng)歷,，加速教師的成長。

(三)以課堂教學(xué)為主陣地,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,，大力實(shí)施素質(zhì)教育,。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》，規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動時間,，自覺遵守課堂常規(guī)，形成依法辦學(xué),、自我約束的發(fā)展機(jī)制,，真正把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實(shí)到課堂、教學(xué),、評價,、管理的各個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生享受教育的快樂,。

2,、加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查、指導(dǎo)與管理,。提倡聽隨堂課,、聽推門課，鼓勵教師間的相互聽課,。健全校長,、教導(dǎo)主任聽課、評課制度和月工作檢查制度,，引領(lǐng)教師聚焦課堂,，教學(xué)相長,，本學(xué)期校長聽課20節(jié)以上，教導(dǎo)主任聽課15節(jié)以上,，教師聽課8節(jié)以上,，聽后必須主動和有關(guān)教師進(jìn)行交流，以達(dá)到學(xué)習(xí),、提高的目的,。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，并以此來推進(jìn)學(xué)校的課程改革,。男55周歲、女50周歲以下的教學(xué)人員每學(xué)期至少上一節(jié)典型課例供大家觀摩與研究,，提高教師駕馭課堂的本領(lǐng),。

4、積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比活動,，并力爭取得優(yōu)良的成績,，努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例,。

6,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)“分類教學(xué)和個別化教育相結(jié)合”的原則，根據(jù)每個學(xué)生年齡,、殘疾程度,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)制定學(xué)期發(fā)展總目標(biāo)，每個星期根據(jù)學(xué)生的發(fā)展總目標(biāo)制定具體的學(xué)習(xí)教育目標(biāo),、生活訓(xùn)練目標(biāo),，教師在教學(xué)過程中緊緊圍繞學(xué)生的發(fā)展總目標(biāo)和具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)而教學(xué)，并及時進(jìn)行評估,，讓每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有進(jìn)步,。

(四)堅(jiān)持“六認(rèn)真”“四有效”

本學(xué)期教導(dǎo)處將加大“六認(rèn)真”檢查的力度，力求“真”,、“實(shí)”,、“效”，即反映真實(shí)問題,，堅(jiān)持實(shí)事求是,，達(dá)到促動的效果，努力使檢查與評價成為一種引領(lǐng),、一種服務(wù)、一種激勵,，增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性,。各教研組長要對本組內(nèi)教師的“六認(rèn)真”工作情況進(jìn)行定期檢查,，及時發(fā)現(xiàn)問題、提出改進(jìn)意見,，并督促教師及時做好整改工作,。同時，教導(dǎo)處還將不定期對各組教師的教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況進(jìn)行檢查,。教師除了做到上述“六認(rèn)真”,，還要做到“四有效”，即：

第一,、有效備課,。教師備課要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，結(jié)合班級學(xué)生的實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的計(jì)劃,。備課要提前一周，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教研組長將加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，做到有檢查,，有記錄,，有反饋，促進(jìn)教師備課質(zhì)量的不斷提高并評價,。

第二,、有效上課。教師上課,，要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識,、質(zhì)量意識、效益意識,。努力做到“三要”,、“三互”：即目標(biāo)要明確、容量要飽滿,、重點(diǎn)要突出;師生互動,、三維互舉、課內(nèi)外互延,。確保學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三有”：課課有得,、課課有思、課課有悟,。

第三,、有效聽課。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于8節(jié)，聽完課后要進(jìn)行評價,。外出學(xué)習(xí)聽課,，回校要交流。

第四,、有效作業(yè),。學(xué)生的作業(yè)本，應(yīng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的名片,。教師要以學(xué)校統(tǒng)一的作業(yè)要求為依據(jù),，突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過周，其它學(xué)科批改不過日,。作業(yè)必須堅(jiān)持“四精四必”(精講,、精練、精批,、精評,，作業(yè)有發(fā)必收、有收必改,、有錯必糾,、有練必評)，教導(dǎo)處將對各班的作業(yè)進(jìn)行調(diào)閱,。

(四)以教育科研為先導(dǎo),，豐富學(xué)校科研積淀,，彰顯學(xué)校特色,。

進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人在校本研訓(xùn)中的傳幫帶作用,。繼續(xù)開展好課題研究,，引導(dǎo)教師對課堂教學(xué)行為開展。

自我總結(jié),。

自我反思自我改進(jìn)自我完善,。讓課題研究服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)，服務(wù)于殘疾學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)校特色的形成,。

1、加強(qiáng)宣傳,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高對教育科研工作的認(rèn)識，引導(dǎo)教師針對當(dāng)前教育改革和發(fā)展的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,，開展教育科研活動,，促進(jìn)教師的專一發(fā)展，優(yōu)化課堂教學(xué),。

2,、加強(qiáng)對已立項(xiàng)的市區(qū)校課題的管理，規(guī)范過程性研究,。

(五)安全、后勤管理工作,。

2,、凡是外人要進(jìn)入校園首先必須接受門衛(wèi)檢查履行登記手續(xù)方可入內(nèi)，上學(xué)期間不得讓學(xué)生私自走出校園,。

3,、重視對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行生命意識、安全意識的教育,。

4,、全面落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任、重大安全事故報(bào)告和責(zé)任追究制度,，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé),、一票否決、24小時值班”紀(jì)律,。

5,、堅(jiān)持校內(nèi)外上下聯(lián)動，要注重對學(xué)生的安全等教育,，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力,，把安全防范等工作落到實(shí)處，確保無事故發(fā)生,。加強(qiáng)校園財(cái)產(chǎn)的保管,、保衛(wèi)工作。

6,、加強(qiáng)后勤工作管理,，努力完成綜合治理和平安校園創(chuàng)建任務(wù)。

7,、繼續(xù)加強(qiáng)流行疾病的防控工作,。繼續(xù)做好晨檢、消毒,、通風(fēng)等工作,。積極配合衛(wèi)生防疫部門對學(xué)生進(jìn)行必要的疾病預(yù)防和接種，確保學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定和教學(xué)秩序的正常,。

8,、加強(qiáng)校舍,、校產(chǎn)管理。進(jìn)一步完善校產(chǎn),、校舍管理制度,，做好學(xué)校財(cái)物的購買、登記,、供應(yīng),、保管、維修工作,，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無形流失,。加強(qiáng)全校水電管理，要對校園定期巡視和檢查,，避免浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象,開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動,。

9是開展普法進(jìn)校園活動，通過講座,、圖片展,、知識競賽等，積極開展形式多樣的法制教育,，全面保護(hù)和預(yù)防未成年人違法犯罪,。

10、嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)務(wù)制度,，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督。堅(jiān)持校務(wù)公開制度,，實(shí)行民主理財(cái),。

(五)工會、團(tuán)的工作,。

1,、工會要更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用，配合學(xué)校支部和行政積極做好教職工的思想政治工作和師德建設(shè),，為學(xué)校建設(shè),、改革、發(fā)展,、穩(wěn)定服務(wù),。

2、抓好校務(wù)公開,，強(qiáng)化監(jiān)督,，提高服務(wù)水平。組織職工為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策,，組織職工開好教師大會,，強(qiáng)化工會參政,、議政功能。

3,、認(rèn)真開展旨在提高職工身心素質(zhì)的豐富多彩的活動,，工會活動系統(tǒng)化、制度化,。

4,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力加強(qiáng)社會公德,、職業(yè)道德,、家庭美德、個人品德教育,。

5，關(guān)心因貧,、因困,、因傷、因病,、因老的教職工,，堅(jiān)持平時探望和節(jié)假日慰問送溫暖活動，今年將為女教職工免費(fèi)提供婦科病普查,，切實(shí)做好女教職工的保健工作,，保護(hù)女職工的身心健康。

7,、加強(qiáng)團(tuán)的工作,，圍繞學(xué)校中心工作，創(chuàng)新團(tuán)的工作思路,，積極開展健康向上,、豐富多采,、為團(tuán)員青年喜聞樂見的活動，堅(jiān)持德育、教學(xué)與娛樂活動相結(jié)合,，促進(jìn)團(tuán)員青年思想、業(yè)務(wù)和身心成長,。

新學(xué)期,，新的目標(biāo)，新的征途,，新的起點(diǎn),。展望未來，我們躊躇滿志,。我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要“心往一處想,，勁往一處使”,，樹立“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識,，團(tuán)結(jié)一致,、勇于創(chuàng)新、與時俱進(jìn),、凝心聚力,、堅(jiān)定信心、奮發(fā)圖強(qiáng),，共創(chuàng)美好未來,，譜寫特教發(fā)展的新篇章。

指導(dǎo)思想:以精細(xì)化管理為抓手,，以深化改革為動力,，以教育局教育工作會議精神為指引，以《一比一訪三走進(jìn)》等活動為載體,，走內(nèi)涵發(fā)展之路,，進(jìn)一步強(qiáng)化辦學(xué)理念，完善特殊教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),。探索適合我校校情的“醫(yī)教結(jié)合”之路,，強(qiáng)化個別化、生活化教育,，為殘疾孩子受到平等教育,、將來走上社會做個自食其力的合格公民做出不懈的努力。

一,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

1、為深入貫徹學(xué)校辦學(xué)理念,，進(jìn)一步加強(qiáng)教師教學(xué)思想的引導(dǎo),，把學(xué)生自理能力的培養(yǎng)，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,、文明禮貌的培養(yǎng),、責(zé)任意識的培養(yǎng)、生存能力的培養(yǎng)等綜合素質(zhì)的達(dá)成作為學(xué)校的中心工作,，和對任課教師的基本要求,，要求各科教師在教學(xué)過程中得到具體落實(shí)。

2,、加強(qiáng)教師校本培訓(xùn),。切實(shí)增強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的針對性和實(shí)效性，借助平時的各類專業(yè)技能培訓(xùn),，為教師的專業(yè)化成長創(chuàng)造條件,。在校本培訓(xùn)中,，實(shí)行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合，積極開展切實(shí)有效的“校本教研”活動,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，加快青年教師的成長進(jìn)程,。發(fā)揮名師和骨干教師的作用,，每學(xué)期每人進(jìn)行示范引領(lǐng)課，并和新教師結(jié)成幫教對子,。

校本培訓(xùn)的項(xiàng)目有：鋼筆字(每周一次展示),、粉筆字(兩周展示一次)、以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和通識學(xué)習(xí)為載體進(jìn)行業(yè)務(wù)理論培訓(xùn),、在集體備課過程中進(jìn)行業(yè)務(wù)能力(手語,、課件等)的培訓(xùn)。并結(jié)合教學(xué)設(shè)計(jì)比賽和教學(xué)敘事比賽,，展示教師集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的成果,。

二、加大課程改革力度,。

1.精細(xì)教學(xué)常規(guī)管理。

堅(jiān)持學(xué)校以教學(xué)為中心,、教學(xué)以課堂為中心,、課堂以效益為中心。以“有效教學(xué)”的研究為抓手,，努力增強(qiáng)“三個意識”：一是進(jìn)一步增強(qiáng)課程管理意識,，確保開全、開足,、教好國家規(guī)定課程;二是進(jìn)一步增強(qiáng)過程管理意識,，按照科學(xué)、高效,、規(guī)范的要求,，關(guān)注每一個細(xì)節(jié);三是進(jìn)一步增強(qiáng)制度管理意識，完善考評機(jī)制,，使教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)都有章可循,、有據(jù)可依。

嚴(yán)把集體備課關(guān),。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),。嚴(yán)把作業(yè)批改、講評關(guān),。周密安排日常教學(xué)管理,。做到對每一位教師的教學(xué)工作情況了如指掌,。挖掘教師教學(xué)風(fēng)格，打造精品,、高效課堂.

2.積極探索教改模式,。

進(jìn)一步深化特殊教育課程改革，積極探索符合新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,、適應(yīng)殘障學(xué)生身心特點(diǎn),、順應(yīng)特殊教育教學(xué)規(guī)律的教學(xué)方式和方法。課堂教學(xué)活動著眼于“有效課堂教學(xué)”模式的構(gòu)建,，突出學(xué)生基礎(chǔ)知識,、基本技能的訓(xùn)練，注重學(xué)生生存能力的培養(yǎng),。

3,、積極探索“醫(yī)教結(jié)合”教學(xué)模式，借助我校省級課題《感覺統(tǒng)合訓(xùn)練在特殊教育中的應(yīng)用的研究》的研究平臺,，促進(jìn)教師進(jìn)一步掌握“醫(yī)教結(jié)合”在特殊教育課堂中的技術(shù)要點(diǎn)和操作要領(lǐng),，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成適合我校校情的“醫(yī)教結(jié)合”教學(xué)模式,。召開教學(xué)成果展示會,，發(fā)現(xiàn)和培植高校課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型,，示范引領(lǐng),。

組織教師參加各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)活動。以校內(nèi)教研活動為平臺,，開展課堂觀察,、教學(xué)反思、案例分析等多元化的行動研究,，從而促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。繼續(xù)執(zhí)行每學(xué)科每月一次教研活動的規(guī)定。教研組由原來的四個組(語文,、數(shù)學(xué),、音體美、科任)增加至現(xiàn)在的五個組(新成立一個康復(fù)組),，由每組組長(賈淑華,、李代良、韓樹忠,、周晶,、李春艷)負(fù)責(zé)組織、安排每月一次的活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到各個組內(nèi)參與指導(dǎo)教研活動,，爭取使每次活動都能夠達(dá)到實(shí)效,。

4、加強(qiáng)科任課程和大課堂教學(xué)的管理,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將經(jīng)常深入課堂第一線,，了解教學(xué)中存在的問題和困難，與任課教師進(jìn)行交流,，研究解決的辦法,。并在交流與幫扶中，使教師更加明確教學(xué)的意義和作用,，從而增強(qiáng)工作的責(zé)任感與使命感,。

5、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。開學(xué)前安排好計(jì)劃并確定好主講人,，主講人要做好準(zhǔn)備，把主講內(nèi)容準(zhǔn)備得充分,，以“醫(yī)教結(jié)合”理念為主線,，結(jié)合我校的課題進(jìn)行研究，寫出具有借鑒意義的材料,，與大家共享,。本學(xué)期末，將繼續(xù)舉辦讀書學(xué)習(xí)的論壇展示活動,，這次的活動將在形式上有所變化,，由原來的分組準(zhǔn)備變?yōu)榻處熥杂砂l(fā)言，為教師的個性發(fā)展提供更廣闊的空間,。

6、抓好儀器設(shè)備“建,、配,、管、用”工作,，提高設(shè)備的完好率和利用率,。

7、做好校本課程的開發(fā)工作,。教導(dǎo)處制定出校本課程開發(fā)制度,，充分調(diào)動教師積極參與研究的主動性，鼓勵專任教師人人能夠搞教研,、鉆教研,。

三、以賽代訓(xùn),，為師生展示搭平臺,。

按照省教育廳下發(fā)的《關(guān)于建立黑龍江省特殊教育資源網(wǎng)的通知》的精神,，按時做好會員的申報(bào)工作。并組織教師積極上報(bào)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),、優(yōu)秀課件,、優(yōu)秀教育敘事，原創(chuàng)優(yōu)秀論文,、優(yōu)秀視頻課例等材料,。規(guī)定每位教師每月上交一次教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)敘事,，每學(xué)期上交一次課件和論文,。通過活動的準(zhǔn)備和材料的評選，積極調(diào)動所有教師的參與熱情,，并以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和材料的組織,、篆寫能力。

繼續(xù)推廣“書香校園”系列活動,，要求教師結(jié)合所教學(xué)科,，挖掘?qū)W生潛力，發(fā)掘愛讀書的好苗子,，并有針對性地進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)和培養(yǎng),，本學(xué)期末，學(xué)校將舉行學(xué)生讀書匯報(bào)會,，并將評選出我校的“讀書之星”,，對愛讀書、愛學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行獎勵,。

以上是本學(xué)期我校教學(xué)工作的重點(diǎn)內(nèi)容,，全體教師將齊心努力，為我校的教學(xué)工作再上一個新臺階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

特殊教育學(xué)校個人工作計(jì)劃篇二

新學(xué)期的.開始,，預(yù)示著我們愛心學(xué)校的德育工作，又要以一個嶄新的姿勢,，立足于學(xué)校的教育教學(xué)工作中來,。

以第22個全國助殘日暨學(xué)校喜遷新校址為契機(jī)，以學(xué)校創(chuàng)建高中部,、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校,、雙高普九全面達(dá)標(biāo)為動力，在學(xué)?？傮w德育工作要求指導(dǎo)下,，加強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的德育工作思路,。面對新的形勢，針對學(xué)校聽力智力兩類殘疾少年,、兒童的個性特點(diǎn)和身心發(fā)展的需求,，開展教育活動，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,，培養(yǎng)健全人格,。

1、弘揚(yáng)愛國主義主旋律,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，積極營造健康向上的育人氛圍。

2,、突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規(guī)范,，加強(qiáng)聾生心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明,、品德優(yōu)良,、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人,。

3,、培養(yǎng)聾童的個性特長，促進(jìn)他們的身心健康,，做到管理育人,、教書育人、服務(wù)育,，進(jìn)一步樹立育人為本的德育觀念,，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

4,、繼續(xù)發(fā)揮共青團(tuán)先鋒骨干作用,，突出共青團(tuán)的特色工作。

1,、積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。

在學(xué)校的整個工作過程中,，需要學(xué)校各部門,、各位教職員工積極配合做好工作，德育部門將以積極,、熱情,、認(rèn)真的態(tài)度接受各項(xiàng)工作，并盡最大能力，完成工作任務(wù),。

2,、繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理。

繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室,、教室,、包干區(qū)的評分制度，使其更加的合理化,，科學(xué)化,、規(guī)范化、透明化,，建立表揚(yáng)機(jī)制,，起到鼓勵先進(jìn)、鞭策后者的目的,，通過各項(xiàng)工作的檢查來促使形成全校班級之間進(jìn)行互相的競爭,，形成你追我趕的良好局面，同時促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,。

3,、根據(jù)我校的特殊性，德育部門將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位,。德育組將配合學(xué)校認(rèn)真做好全校學(xué)生的安全教育工作,，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位，時刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全意識,，做到安全工作時時講,，時時做的原則。積極檢查學(xué)校存在的安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重,。

4,、認(rèn)真組織并開展好每一次活動，讓學(xué)生在活動中得到充分的認(rèn)識,、成長和鍛煉,。

（1）在校園內(nèi)繼續(xù)大力推行“站文明崗”、“鞠躬問好”禮儀活動,。讓“尊師長”的好風(fēng)尚在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng),，并切實(shí)提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣。

（2）繼續(xù)教育學(xué)生養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣,。讓學(xué)生從我做起,，從小事做起,，塑造自己的人格魅力，塑造我們學(xué)校工作生活有條不紊的人文環(huán)境,。

（3）繼續(xù)開展“大手牽小手”的活動,。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆屆相傳。

（4）過一個主題為“學(xué)雷鋒精神,，樹校園新風(fēng)”的學(xué)雷鋒活動月,，布置好宣傳陣地，評選出學(xué)雷鋒標(biāo)兵,。慶祝勞動節(jié),，培養(yǎng)勞動光榮的意識觀念。慶祝兒童節(jié),，師生聯(lián)歡,，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)建和諧氛圍,。

5,、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè)，永葆我校團(tuán)員的先進(jìn)性,。

加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍及團(tuán)員干部隊(duì)伍建設(shè),。做好團(tuán)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作和本學(xué)期新團(tuán)員的發(fā)展工作。進(jìn)一步完善團(tuán)隊(duì)陣地建設(shè),，創(chuàng)新團(tuán)工作機(jī)制,。團(tuán)支部將繼續(xù)積極配合政教處，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范,，搞好學(xué)校的各項(xiàng)管理,，發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒模范和生力軍的作用，大力宣傳表彰好人好事,，批評教育壞人壞事,，使學(xué)生形成良好的道德行為習(xí)慣。

6,、認(rèn)真履行學(xué)校賦予部門的各項(xiàng)工作職責(zé),。

1）、進(jìn)一步做好普九檔案資料的匯總,、整理工作,。本學(xué)期開始，普九工作將成為各學(xué)校的重點(diǎn)工作,。本人將進(jìn)一步加強(qiáng)理論研究,，并積極做好考察學(xué)習(xí)，做到數(shù)據(jù)縝密,、檔案規(guī)范,，完善各種匯報(bào)材料，充分做好迎檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2）,、認(rèn)真完成好考勤情況統(tǒng)計(jì)工作。保證考勤工作的準(zhǔn)確性,、客觀性,、公平性。

3）,、做好校會及班子會會議記錄,。

4）、以第22個全國助殘日暨喜遷新校址為主要內(nèi)容,，作好各項(xiàng)宣傳,、接待等工作。

5）,、做好黨支部各項(xiàng)具體工作,，完成各項(xiàng)材料，做好各種記錄,，按時交黨費(fèi),，迎接每學(xué)期的黨務(wù)工作檢查。

6）,、管理好學(xué)校備品,，出入庫有記錄，有主管領(lǐng)導(dǎo)簽字,，以主人翁的態(tài)度為師生服好務(wù),。

7）、本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,，讓每一名學(xué)生有所學(xué)，有所得,，有所長進(jìn),。

特殊教育學(xué)校個人工作計(jì)劃篇三

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大會議精神,，以師德建設(shè)為中心,，提高教師自身的'職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。

2,、積極配合學(xué)校開展形式多樣的教研競賽活動,，為教師搭建展示才華的舞臺，使更多的青年教師能力脫穎而出,。

二,、工作重點(diǎn),。

積極開展豐富多彩的群眾文藝活動，增強(qiáng)體魄,，塑造團(tuán)隊(duì)精神,，展示職工團(tuán)結(jié)和諧進(jìn)取的精神。

三,、每月活動安排,。

三月份慶“三八”踢踺子比賽時間:3月末，規(guī)則:分組每人踢2次,。

四月份健身跳繩比賽時間:四月末,，規(guī)則:分組每人跳一分鐘。

五月份工會配合學(xué)校做好“助殘日”活動,。

六月份游藝活動時間:六月末[學(xué)生退校后],。

七月份工會組織教師旅游。

九月份舉辦教職工秋季運(yùn)動會,。

十月份慶“十一”舉辦乒乓球比賽分組進(jìn)行,。

十一月游藝活動。

十二月慶新年聯(lián)歡會,。

四,、分組情況。

第一組,。

組長孫冶,。

組員。

劉玉梅李森張婭曹士剛唐鐵慶劉銀鴿鄧穎盛永杰,。

第二組,。

組長麻杰。

組員呂淑梅張燕孫玉環(huán)郎鳳權(quán)吳海龍丁華趙麗英李廣英,。

第三組,。

組長苗紅。

組員付淑云張宏圖王麗艷劉宇邱薇劉晨張雷邢金玲胡朝清,。

第四組,。

組長李玲玲。

組員羅勇潘勇李敏張黎郭崴郭蕊黃玉金戴秀平,。

五,、比賽規(guī)則。

另定,。

特殊教育學(xué)校個人工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以《蕭山區(qū)特殊教育“”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo)，積極落實(shí)蕭山區(qū)特殊教育工作計(jì)劃,，進(jìn)一步推進(jìn)特殊教育工作,，不斷深化對隨班就讀和輔讀班工作的規(guī)范化管理,。以學(xué)校工作為本，以教師工作為主,，以讓特殊需要的學(xué)生適應(yīng)社會生活為目標(biāo),，為有特殊需要的學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，平等合適的學(xué)習(xí)機(jī)會,，并給予更多的關(guān)愛與幫助。

二,、工作目標(biāo)：

提高特教教學(xué)質(zhì)量,，努力完成區(qū)特殊教育下達(dá)的工作和各項(xiàng)任務(wù);不斷開展理論學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)及教育教學(xué)能力;認(rèn)真搞好教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效率;用好用活資源教室,，充分利用資源教室的條件幫助學(xué)生全面發(fā)展。

三,、具體工作：

1.完善學(xué)校特殊教育教研組,，落實(shí)好特殊教育師資隊(duì)伍，明確特殊教育的職責(zé)與任務(wù),。

2.組織教師學(xué)習(xí)《現(xiàn)代特殊教育》和《中國特殊教育》,，全面、深刻的領(lǐng)會特教工作及了解特教的動態(tài)和各種內(nèi)容,，幫助教師更好地教育教學(xué),。

3.認(rèn)真落實(shí)制訂好切合學(xué)生實(shí)際的個別化教學(xué)計(jì)劃，目標(biāo)措施有針對性有實(shí)效,。在制訂個別化教育計(jì)劃時,，要有恰當(dāng)?shù)慕逃瘘c(diǎn)、恰當(dāng)?shù)拈L期和短期目標(biāo),，注重認(rèn)知,、技能、情感等方面的全面發(fā)展,。

4.不斷完善資源教室設(shè)備,、設(shè)施。把全體特殊學(xué)生納入資源教室的服務(wù)對象,，不僅限于智障學(xué)生,，也包括自閉癥、學(xué)習(xí)障礙等特別學(xué)生,，也納入資源教室活動的范圍,。

5.搞好教研活動，相互聽課,，相互學(xué)習(xí),，相互幫助,，就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想的滲透提出反思。

6.積極參加上級發(fā)起的特殊教育教學(xué)方面的活動,，鼓勵中青年教師共同參與特殊教育的論文評比,、案例評選活動，實(shí)實(shí)在在地研究,，平時多注重筆錄,，爭取能在各級評比中取得較好的名次。

7.教師要注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié),，依據(jù)特殊學(xué)生的特殊情況進(jìn)行教育與分析,，并要求每位教師撰寫一些相關(guān)的教學(xué)案例或個案。

8.對于特殊學(xué)生的日常練習(xí)與作業(yè)進(jìn)行保留,，認(rèn)真記錄好特教學(xué)生每次考試成績,，同時做好有關(guān)資料的匯總、整理及積累工作,。

四,、行事歷。

1.制定教研組工作計(jì)劃,，落實(shí)好本學(xué)期教研活動,。

3.資源教室的建設(shè)。

1.做好特殊學(xué)生篩查,、測試工作,。

2.校本教研活動。

4.參加蕭山區(qū)輔讀班共同體研討活動,。

5.資源教室運(yùn)作,。

1.特殊學(xué)生家長會。

2.學(xué)期中期學(xué)生評價,。

2.特殊學(xué)生生活化自理能力比賽,。

2.對本校有隨讀生的教師備課本進(jìn)行檢查。

4.特殊學(xué)生期末學(xué)習(xí)調(diào)查,。

特殊教育學(xué)校個人工作計(jì)劃篇五

堅(jiān)持以人為本,，樹立和落實(shí)創(chuàng)新意識，強(qiáng)化和諧意識,、服務(wù)意識,、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識。緊緊圍繞學(xué)校課程改革,，強(qiáng)化各項(xiàng)管理,，立足殘障學(xué)生的發(fā)展,，轉(zhuǎn)變觀念,，優(yōu)化課堂教學(xué)，進(jìn)一步提高管理實(shí)效,，創(chuàng)辦和諧的人民滿意的特殊教育學(xué)校,。

1,、注重思想，強(qiáng)化干部和教師隊(duì)伍建設(shè),，抓好師德師風(fēng),、廉政勤政建設(shè)和普法教育。培養(yǎng)出師德高尚,、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的“學(xué)習(xí)型”學(xué)校教師群體,，教師素質(zhì)提升,，在各類競賽中獲得較好的成績。

2,、落實(shí)學(xué)校管理“以規(guī)章制度為基礎(chǔ),，以人文關(guān)懷為紐帶，以考核評價為杠桿”的運(yùn)行機(jī)制,，校內(nèi)和諧發(fā)展,。

3、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量好,，學(xué)生整體素質(zhì)提高,，在各類比賽中獲得較好的成績。

4,、堅(jiān)持以人為本,，根據(jù)殘障兒童的實(shí)際開展教育。培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5、強(qiáng)化學(xué)生德育工作,。抓良好行為習(xí)慣培養(yǎng),、發(fā)揮班主任和班團(tuán)隊(duì)作用、辦好家長學(xué)校,。

6,、加強(qiáng)學(xué)校管理。完善各崗人員崗位責(zé)任制，建立,、健全各項(xiàng)制度,，“以規(guī)章制度為基礎(chǔ)，以人文關(guān)懷為紐帶,，以考核評價為杠桿”的運(yùn)行機(jī)制,，校內(nèi)和諧發(fā)展。

7,、強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為，有效地提高教學(xué)質(zhì)量,。

8,、提高教育教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化課堂教學(xué),、繼續(xù)教育,、校本教研、課題研究和教育信息化工作,。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和體育,、藝術(shù)教育工作。

9,、抓好后勤管理,，做好校園的綠化、美化工作和綜治,、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,。

（一）堅(jiān)持以人為本，全面提高兩支隊(duì)伍整體素質(zhì),。

1,、切實(shí)加強(qiáng)黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的保障作用,。

2,、努力建設(shè)一支政策、理論,、管理水平較高的有一定創(chuàng)新能力和開拓精神的干部隊(duì)伍,。中層以上干部要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，,；班子成員統(tǒng)一思想認(rèn)識,，互相信任，工作上互相補(bǔ)臺,，做到大局觀念強(qiáng),，和諧意識強(qiáng),；堅(jiān)持民主決策，以人為本,；堅(jiān)持立足本職,，在崗敬業(yè)，履職盡責(zé),，廉潔自律,。提高班子抓大事、議大事的意識和能力,。特別是關(guān)乎群眾切身利益和事關(guān)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的大事，要抓緊抓好,。

3,、認(rèn)真落實(shí)黨的民主集中制。要正確處理各職之間的關(guān)系,，重大問題一定要集體研究,，決不能搞一言堂，個人說了算,。

4,、要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制,，建立強(qiáng)大的反腐長城。

5,、切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校工會,、共青團(tuán)、婦代會工作的領(lǐng)導(dǎo),，幫助解決工作中遇到的困難,，以凝聚教師的力量，一心一意為學(xué)校教育貢獻(xiàn)力量,。

（二）優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè),，

1、加強(qiáng)師德建設(shè),，樹立良好師風(fēng),。加強(qiáng)教職工之間的團(tuán)結(jié)教育，一切要以學(xué)校利益為重,，求同存異,，齊心協(xié)力，共求發(fā)展,，樹立特教教師新形象,。大力弘揚(yáng)新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻(xiàn)精神，樹立“身正為范、以人為本”的思想,，熱愛關(guān)心每一位殘疾學(xué)生,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，做到愛校如家,、愛崗敬業(yè),。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高教師育人水平,。通過讀書活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等形式提高全體教師的育人水平,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，充實(shí)、調(diào)整,、培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,。引導(dǎo)教師敬業(yè)愛崗關(guān)愛學(xué)生,，以對殘疾學(xué)生的摯愛、對特教事業(yè)的責(zé)任,，以人民教師的人格魅力和學(xué)識魅力,，教書育人，為人師表,，以高度的責(zé)任心去關(guān)愛特殊學(xué)生,，自覺率先垂范，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展,。樹立起良好的師德師風(fēng),。

3、強(qiáng)化崗位培訓(xùn),，提升業(yè)務(wù)水平,。

加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)，通過三筆一畫,、說課,、上課等教師基本功訓(xùn)練系列活動的開展，夯實(shí)教師的教學(xué)功底,，提升教師素質(zhì),。積極培養(yǎng)教師的三項(xiàng)技能：教學(xué)設(shè)計(jì)的技能，課堂調(diào)控的技能,，以及指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的技能,。努力提升教師的業(yè)務(wù)水平,。

4、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),，優(yōu)化整體結(jié)構(gòu),。

（1）抓好年輕教師的帶教工作，使年輕教師在主動中求教,，實(shí)踐中求進(jìn),。針對本校年輕教師多的特點(diǎn)，圍繞課堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié),，幫助青年教師切實(shí)提高課堂教學(xué)水平,，提高40分鐘的效益。為使新教師盡快站穩(wěn)講臺,，教導(dǎo)處將定期組織新教師學(xué)習(xí)教材,、教法，課堂教學(xué)常規(guī)等內(nèi)容,。

（2）切實(shí)加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工作,。要高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)性強(qiáng),、勤于鉆研業(yè)務(wù),、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子；為骨干教師的成才搭建舞臺,，積極鼓勵青年教師參加各級各類的學(xué)科競賽,、評優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動,，給廣大骨干教師提供更多展示,、交流才華的機(jī)會。

5,、搭建各種平臺,，加速教師成長,。

設(shè)置校級教育教學(xué)展示系列活動,。青年教師上校級匯報(bào)課。

繼續(xù)開展校青年教師基本功競賽活動,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。組織教師參加各級各類培訓(xùn)活動和教學(xué)競賽活動，或外出參觀學(xué)習(xí),，拓寬教師的視野,。豐富教師的經(jīng)歷，加速教師的成長,。

（三）以課堂教學(xué)為主陣地,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,，大力實(shí)施素質(zhì)教育,。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》，規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動時間,，自覺遵守課堂常規(guī)，形成依法辦學(xué),、自我約束的發(fā)展機(jī)制,，真正把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實(shí)到課堂、教學(xué),、評價,、管理的各個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生享受教育的快樂,。

2,、加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查、指導(dǎo)與管理,。提倡聽隨堂課,、聽推門課，鼓勵教師間的相互聽課,。健全校長,、教導(dǎo)主任聽課、評課制度和月工作檢查制度,，引領(lǐng)教師聚焦課堂,，教學(xué)相長，本學(xué)期校長聽課20節(jié)以上,，教導(dǎo)主任聽課15節(jié)以上,，教師聽課8節(jié)以上，聽后必須主動和有關(guān)教師進(jìn)行交流,，以達(dá)到學(xué)習(xí),、提高的目的。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，并以此來推進(jìn)學(xué)校的課程改革。男55周歲,、女50周歲以下的教學(xué)人員每學(xué)期至少上一節(jié)典型課例供大家觀摩與研究,，提高教師駕馭課堂的本領(lǐng)。

4,、積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比活動,，并力爭取得優(yōu)良的成績,，努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例,。

6,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)“分類教學(xué)和個別化教育相結(jié)合”的原則，根據(jù)每個學(xué)生年齡,、殘疾程度,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)制定學(xué)期發(fā)展總目標(biāo)，每個星期根據(jù)學(xué)生的發(fā)展總目標(biāo)制定具體的學(xué)習(xí)教育目標(biāo),、生活訓(xùn)練目標(biāo),，教師在教學(xué)過程中緊緊圍繞學(xué)生的發(fā)展總目標(biāo)和具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)而教學(xué)，并及時進(jìn)行評估,，讓每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有進(jìn)步,。

（四）堅(jiān)持“六認(rèn)真”“四有效”

本學(xué)期教導(dǎo)處將加大“六認(rèn)真”檢查的力度，力求“真”,、“實(shí)”,、“效”，即反映真實(shí)問題,，堅(jiān)持實(shí)事求是,，達(dá)到促動的效果，努力使檢查與評價成為一種引領(lǐng),、一種服務(wù),、一種激勵，增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性,。各教研組長要對本組內(nèi)教師的“六認(rèn)真”工作情況進(jìn)行定期檢查,，及時發(fā)現(xiàn)問題、提出改進(jìn)意見,，并督促教師及時做好整改工作,。同時，教導(dǎo)處還將不定期對各組教師的教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況進(jìn)行檢查,。教師除了做到上述“六認(rèn)真”,，還要做到“四有效”，即：

第一,、有效備課,。教師備課要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),，結(jié)合班級學(xué)生的實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的計(jì)劃。備課要提前一周,，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教研組長將加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，做到有檢查,，有記錄,，有反饋，促進(jìn)教師備課質(zhì)量的不斷提高并評價,。

第二,、有效上課。教師上課,，要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識,、質(zhì)量意識、效益意識,。努力做到“三要”,、“三互”：即目標(biāo)要明確、容量要飽滿,、重點(diǎn)要突出,；師生互動、三維互舉,、課內(nèi)外互延,。確保學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三有”：課課有得、課課有思,、課課有悟,。

第三、有效聽課,。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于8節(jié),，聽完課后要進(jìn)行評價。外出學(xué)習(xí)聽課,，回校要交流,。

第四、有效作業(yè),。學(xué)生的作業(yè)本,，應(yīng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的名片。教師要以學(xué)校統(tǒng)一的作業(yè)要求為依據(jù),，突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過周,，其它學(xué)科批改不過日。作業(yè)必須堅(jiān)持“四精四必”（精講,、精練,、精批、精評,，作業(yè)有發(fā)必收,、有收必改,、有錯必糾、有練必評）,，教導(dǎo)處將對各班的作業(yè)進(jìn)行調(diào)閱,。

（四）以教育科研為先導(dǎo)，豐富學(xué)?？蒲蟹e淀,，彰顯學(xué)校特色。

進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人在校本研訓(xùn)中的傳幫帶作用,。繼續(xù)開展好課題研究，引導(dǎo)教師對課堂教學(xué)行為開展自我總結(jié),、自我反思,、自我改進(jìn)、自我完善,。讓課題研究服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué),，服務(wù)于殘疾學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校特色的形成,。

1,、加強(qiáng)宣傳，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高對教育科研工作的認(rèn)識,，引導(dǎo)教師針對當(dāng)前教育改革和發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,，開展教育科研活動,，促進(jìn)教師的專一發(fā)展，優(yōu)化課堂教學(xué),。

2,、加強(qiáng)對已立項(xiàng)的市區(qū)校課題的管理，規(guī)范過程性研究,。

（五）安全,、后勤管理工作。

1,、繼續(xù)層層簽訂安全責(zé)任書,，定期進(jìn)行隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,，

2、凡是外人要進(jìn)入校園首先必須接受門衛(wèi)檢查履行登記手續(xù)方可入內(nèi)，上學(xué)期間不得讓學(xué)生私自走出校園,。

3、重視對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行生命意識,、安全意識的教育,。

4、全面落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任,、重大安全事故報(bào)告和責(zé)任追究制度,，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)、一票否決,、24小時值班”紀(jì)律,。

5、堅(jiān)持校內(nèi)外上下聯(lián)動,，要注重對學(xué)生的安全等教育,，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力，把安全防范等工作落到實(shí)處,，確保無事故發(fā)生,。加強(qiáng)校園財(cái)產(chǎn)的保管、保衛(wèi)工作,。

6,、加強(qiáng)后勤工作管理，努力完成綜合治理和平安校園創(chuàng)建任務(wù),。

7,、繼續(xù)加強(qiáng)流行疾病的防控工作。繼續(xù)做好晨檢,、消毒,、通風(fēng)等工作。積極配合衛(wèi)生防疫部門對學(xué)生進(jìn)行必要的疾病預(yù)防和接種,，確保學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定和教學(xué)秩序的正常,。

8、加強(qiáng)校舍,、校產(chǎn)管理,。進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,，做好學(xué)校財(cái)物的購買,、登記、供應(yīng),、保管,、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的`無形流失。加強(qiáng)全校水電管理,，要對校園定期巡視和檢查,，避免浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象，開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動,。

9是開展普法進(jìn)校園活動,，通過講座、圖片展,、知識競賽等,，積極開展形式多樣的法制教育，全面保護(hù)和預(yù)防未成年人違法犯罪,。

10,、嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督,。堅(jiān)持校務(wù)公開制度，實(shí)行民主理財(cái),。

（五）工會,、團(tuán)的工作。

1,、工會要更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用,，配合學(xué)校支部和行政積極做好教職工的思想政治工作和師德建設(shè)，為學(xué)校建設(shè),、改革,、發(fā)展、穩(wěn)定服務(wù),。

2,、抓好校務(wù)公開，強(qiáng)化監(jiān)督,，提高服務(wù)水平,。組織職工為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，組織職工開好教師大會,，強(qiáng)化工會參政,、議政功能。

3,、認(rèn)真開展旨在提高職工身心素質(zhì)的豐富多彩的活動,，工會活動系統(tǒng)化、制度化,。

4,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，大力加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德,、家庭美德,、個人品德教育。

5,，關(guān)心因貧,、因困、因傷,、因病,、因老的教職工,，堅(jiān)持平時探望和節(jié)假日慰問送溫暖活動,，今年將為女教職工免費(fèi)提供婦科病普查，切實(shí)做好女教職工的保健工作,，保護(hù)女職工的身心健康,。

7、加強(qiáng)團(tuán)的工作,，圍繞學(xué)校中心工作,，創(chuàng)新團(tuán)的工作思路，積極開展健康向上,、豐富多采,、為團(tuán)員青年喜聞樂見的活動，堅(jiān)持德育,、教學(xué)與娛樂活動相結(jié)合,，促進(jìn)團(tuán)員青年思想、業(yè)務(wù)和身心成長,。

新學(xué)期,，新的目標(biāo)，新的征途,，新的起點(diǎn),。展望未來，我們躊躇滿志,。我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要“心往一處想,，勁往一處使”，樹立“校興我榮,、校衰我恥”的主人翁意識,，團(tuán)結(jié)一致、勇于創(chuàng)新,、與時俱進(jìn),、凝心聚力,、堅(jiān)定信心、奮發(fā)圖強(qiáng),，共創(chuàng)美好未來,，譜寫特教發(fā)展的新篇章。

特殊教育學(xué)校個人工作計(jì)劃篇六

為了進(jìn)一步做好學(xué)校的安全工作,，牢固樹立“安全第一”的思想,，杜絕安全事故的發(fā)生，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況制定本學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃,。

一,、總體目標(biāo)：

積極貫徹上級主管部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)通知及文件，有效預(yù)防和減少學(xué)校安全事故,，消除學(xué)校的安全隱患,，切實(shí)保障廣大師生人身和國家財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,，保證教育教學(xué)工作順利開展,。

二、工作要點(diǎn)：

1,、教育教學(xué)方面：

（1）各任課教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

（2）學(xué)校組織活動,，要周密安排，分工明確,，責(zé)任到人,，嚴(yán)格管理，不能麻痹大意,。

（3）加強(qiáng)各班教學(xué)用電管理,，不準(zhǔn)私拉電線，亂接一,，學(xué)生不準(zhǔn)隨意接觸開關(guān),、插頭等。

（4）體育課及其他課外活動時,，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動,，活動方法要科學(xué)。

2,、安全法制教育：

（1）各班經(jīng)常開展交通,、安全法制教育，教育學(xué)生步行,、騎車時注意事項(xiàng),。

（2）值日教師要有較強(qiáng)安全意識,，值日到位，確保無事故發(fā)生,。

（3）對門衛(wèi)加強(qiáng)教育,，提高門衛(wèi)的責(zé)任心，外來人員實(shí)行登記制度,。

（4）班級實(shí)行點(diǎn)名制度,，學(xué)校實(shí)行晨檢制度。

3、飲食飲水衛(wèi)生方面：

（1）按規(guī)定做好食堂衛(wèi)生工作，證照齊全,，制度嚴(yán)謹(jǐn)，操作規(guī)范,。

（2）食物原料渠道正規(guī)，嚴(yán)禁購買不潔,、變質(zhì)食品,。

（3）做好除滅“四害”工作,。

（4）器具定期消毒,。

（5）防止食物中毒事件和傳染病發(fā)生。

出自 m.sevw.cn

4,、校園安全方面：

（1）定期檢查校舍有無安全隱患,，有則立即排除。

（2）所有教職工須提高警惕,，發(fā)現(xiàn)險情立即報(bào)告學(xué)校,。

（3）加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，防盜防火,。

5,、教學(xué)設(shè)施安全方面：

（1）電教設(shè)施使用進(jìn)行必要的安全檢查，有故障立即排除,。

（2）體育器械在使用前教師首先認(rèn)真檢查,，確定完好后方可讓學(xué)生使用。

（3）加強(qiáng)對電腦房等場所管理,，并按規(guī)定操作,。

總之，學(xué)校安全關(guān)系到千家萬戶,，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做頭大事來抓,，全體教職工應(yīng)積極行動，團(tuán)結(jié)一致,，從講安全,，個個抓安全,，確保安全工作萬無一失。

特殊教育學(xué)校個人工作計(jì)劃篇七

以“”重要思想為指導(dǎo),，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹落實(shí)《特殊教育提升計(jì)劃——》工作方案，積極落實(shí)__市教育局工作要點(diǎn),，以“建設(shè)幸福校園,，辦人民滿意特殊教育”為目標(biāo)，不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,，完善目標(biāo)管理機(jī)制,，提升教職工隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高學(xué)校精致管理水平和教育質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè),，開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作的新局面,。

二、工作目標(biāo),。

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。通過“學(xué)習(xí)討論,、正面宣傳,、活動開展”等多種手段切實(shí)，增強(qiáng)教師的奉獻(xiàn)意識,、學(xué)習(xí)意識,、質(zhì)量意識。

2.扎實(shí)學(xué)校德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),。以“五愛教育”為主題，創(chuàng)新德育方法,，開展豐富多彩的教育內(nèi)容,，提高德育工作實(shí)效。

3.規(guī)范教學(xué)管理,，提高課堂實(shí)效,。進(jìn)一步規(guī)范教與學(xué)的行為，深化課題教學(xué)改革,，打造優(yōu)質(zhì),、高效的課堂。

4.加強(qiáng)校本教研,，以科研促教,。立足課堂教學(xué)，以市級,、校級的課題為龍頭,，積極開展校本研究,，在研究中促提高、求發(fā)展,。

5.加強(qiáng)安全防范工作,，創(chuàng)建平安校園。積極開展安全知識教育,，定期開展安全演練,，提高師生的安全防范意識及能力;不定期進(jìn)行校園檢查，排除隱患,。

6.加強(qiáng)校園法制建設(shè),，提高依法治校能力。通過聘請學(xué)校法律顧問,，建立健全我校法律顧問的工作制度,，依法依規(guī)保護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校合法利益,。

三,、主要工作。

(一)扎實(shí)開展德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),。

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。建立和完善相關(guān)的德育管理制度,，牢固樹立管理育人,、全員育人,、全程育人的理念,，堅(jiān)持綜合治理，把管理的觸角延伸到校園的每個角落,，把育人工作貫穿到學(xué)期的始終,。

2.扎實(shí)抓好德育常規(guī)管理。認(rèn)真做好“國旗下講話”的組織安排,，做到有針對性,、有特色性、可接受性強(qiáng);加強(qiáng)晨會,、班會課的管理,，學(xué)期組織一次有質(zhì)量的主題班隊(duì)會觀摩活動;加強(qiáng)班主任手冊的管理，及時做好發(fā)放,、檢查和考核歸檔工作;注重班級布臵,、評比角、圖書角等文化板塊的建設(shè),，定期進(jìn)行評比,。

3.扎實(shí)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》為主線,，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,，圍繞各月份教育重點(diǎn)，做到周周有重點(diǎn),，天天有安排,，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)的良好行為習(xí)慣。通過完善“流動紅旗”和“文明班級評比”制度,，加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律,、衛(wèi)生、儀表儀容,、愛護(hù)公物等情況的檢查工作,，引導(dǎo)學(xué)生自主管理，形成自學(xué),、自理,、自律、自強(qiáng)的良好習(xí)慣,。

4.開展“五愛教育”活動,。利用“學(xué)雷鋒日”、“清明節(jié)”,、“母親節(jié)”,、“助殘日”等重要節(jié)日，組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎具有特殊教育特有的特色主題實(shí)踐活動,，精心打造愛國主義教育、集體教育,、感恩教育,、誠信教育、環(huán)境教育和綜合實(shí)踐能力的德育亮點(diǎn),。

5.開展學(xué)生讀書活動,。繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動，結(jié)合讀書會,、故事會,、征文等活動，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化,，傳承中華傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，營造濃厚的校園讀書氛圍。

6.開展法制教育和禁毒教育,。通過邀請法制副校長和法律顧問開展法制講座,、觀看法制教育片、圖片展覽和禁毒日宣傳等活動,，普及法律知識,，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和守法意識，提高辨別是非的能力,。

7.切家校聯(lián)系,。各班主任要繼續(xù)充分發(fā)揮“微課掌上通”的作用，不斷提高“開通率”及“使用率”,，暢通學(xué)校與家長的日常聯(lián)系,，形成教育的合力。

8.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。進(jìn)一步完善班主任例會制度,，定期召開班主任會議，交流班務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),，提升班主任業(yè)務(wù)能力;舉辦一次德育案例征集和一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動,。

(二)規(guī)范教學(xué)管理，加強(qiáng)有效教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我們把提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效率作為學(xué)校工作的重中之重來抓,，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展,、教師發(fā)展，提升教育形象的一項(xiàng)根本性的工程來抓,。為此,，本學(xué)期要做好以下幾項(xiàng)工作：

1.強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理。以落實(shí)教師“八個一”為基本要求,，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，完善教師的備課制度，認(rèn)真做好教學(xué)工作的巡視,、檢查和考核工作，做到定期反饋,，及時改進(jìn),。

2.建立和完善有效課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)堅(jiān)持推門聽課制度,，積極開展聽課,、評課活動，聽課要有詳細(xì)紀(jì)錄,，并進(jìn)行交流反饋;積極探索完善特殊兒童教育教學(xué)評價機(jī)制,，提升教育教學(xué)的質(zhì)量,。

3.優(yōu)化教法，打造高效課堂,。教師要牢固樹立質(zhì)量意識和績效意識,，緊緊圍繞向課堂教學(xué)要質(zhì)量這個永恒的主題，狠抓課堂教學(xué)效益,，以課堂為基地,，積極引導(dǎo)教師在提高備課的實(shí)效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索,。

4.加強(qiáng)個別化教學(xué)和醫(yī)教結(jié)合教學(xué),。積極開展個別化教學(xué)，使每一個學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展,，提高學(xué)生的整體素質(zhì);根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和殘障程度進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。

5.加強(qiáng)教研組建設(shè),。建立切實(shí)可行集體備課制度,，開展合作式備課、同課異構(gòu),、反思型說課,、專題式研討等活動，強(qiáng)化個人二次備課以及教學(xué)反思撰寫情況的檢查,，讓教師在互補(bǔ)共生中成長,。

6.搞好教研組主題活動月。深入開展以“校級公開課”,、“示范課”,、“研究課”和“匯報(bào)課”等活動為載體的“課堂教學(xué)研討”，逐步形成具有我校特色的“特色課堂”,。

7.完善校本研訓(xùn)制度,。通過專題研討、教研沙龍等形式促進(jìn)教師加強(qiáng)反思,，加快自身專業(yè)成長;制定學(xué)校校本課程開發(fā)建設(shè)方案,，深入挖掘?qū)W校傳統(tǒng)內(nèi)涵和資源優(yōu)勢，積極開發(fā)職業(yè)高中校本課程,。

8.加強(qiáng)課題研究,。樹立“科研興校”理念,，以市級規(guī)劃6個課題研究為抓手,，全面部署落實(shí)，抓好課題研究的過程管理和指導(dǎo)，確保課題研究得到扎實(shí)有效地開展,。

9.推動特殊教育教學(xué)改革,，積極開展信息化教育。結(jié)合市級精品課題《基于圖形操作的特教微課開發(fā)與應(yīng)用》的研究,，進(jìn)一步完善我校特殊教育資源庫建設(shè),，與市信息技術(shù)中心合作開展特殊教育信息資源管理系統(tǒng)建設(shè)。

10.根據(jù)__市特殊教育提升計(jì)劃,，協(xié)助市教育局成立__市特殊教育隨班就讀指導(dǎo)中心,，建立和完善隨班就讀相關(guān)的管理制度，提升隨班就讀教育質(zhì)量,。

(三)加強(qiáng)體,、衛(wèi)、藝工作,，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

1.認(rèn)真開展陽光體育運(yùn)動，嚴(yán)格落實(shí)“兩課兩操活動”的要求,，保證學(xué)生每天至少進(jìn)行1小時的體育鍛煉,，提高體育課和課外活動的質(zhì)量。

2.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生教育,，積極做好春季傳染性疾病的預(yù)防宣傳,建立流行性疾病預(yù)警機(jī)制,，發(fā)現(xiàn)問題，立即上報(bào),，進(jìn)一步完善學(xué)生體育,、體檢健康檔案。

3.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，密切關(guān)注學(xué)生的情緒變化,，通過開展心理主題講座和個案輔導(dǎo)，及時對學(xué)生的心理困擾問題進(jìn)行疏導(dǎo),。

4.繼續(xù)抓好“手工”,、“舞蹈”、“滑輪”,、“跳繩”,、“武術(shù)”等訓(xùn)練工作，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),，形成特色;積極組織學(xué)生參與20__市中小學(xué)生藝術(shù)展演活動,，爭取優(yōu)異成績。

(四)強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

百年大計(jì)，教育為本,，教育大計(jì),，教師為本。一支勇于創(chuàng)新,、努力拼搏,、扎實(shí)工作的教師隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)學(xué)校騰飛的決定因素，因此,，我們一直十分注重提升教師隊(duì)伍職業(yè)思想和業(yè)務(wù)能力,。

1.加強(qiáng)師德教育，提升師德形象,。繼續(xù)學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德》和教育法律法規(guī),，著力加強(qiáng)以敬業(yè)和愛生為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育，向師德楷模學(xué)習(xí),，提高師德修養(yǎng),，真正做到愛崗敬業(yè)，廉潔從教,，文明執(zhí)教,，優(yōu)質(zhì)施教。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升業(yè)務(wù)能力,。采取“請進(jìn)來，走出去”的培訓(xùn)方式,，如聘請專家來校指導(dǎo),、做講座，與高校合作進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),，組織教師外出教育考察等等,，開闊教師視野，提高教師的專業(yè)能力,。

3.積極開展教師技能競賽活動,。積極開展教師優(yōu)質(zhì)課評比、說課比賽,、教學(xué)技能展示等活動,，參加省、市的各項(xiàng)教學(xué)技能的競賽,，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力不斷提升,。4.做好“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”的培訓(xùn)工作,。積極創(chuàng)造條件打造出更多的名師和學(xué)科帶頭人,，并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師,、學(xué)科帶頭人和骨干教師”對普通教師進(jìn)行“一幫一”的培訓(xùn)活動，提高師資隊(duì)伍的整體水平,。

(五)加強(qiáng)后勤工作,，做好堅(jiān)實(shí)后盾。

1.全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作,，提高后勤服務(wù)質(zhì)量,。各職工要樹立科學(xué)管理、民主管理和超前服務(wù)意識,，積極為教育教學(xué)工作服務(wù),，為全校師生服務(wù)。

2.切實(shí)抓好校園安全及學(xué)校綜合治理工作,。健全和完善學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，加強(qiáng)安全崗位職責(zé)，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查;提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力,，把學(xué)校防火安全,、食品安全放在突出位臵，加強(qiáng)學(xué)生宿舍,、食堂的管理,。

3.規(guī)范校產(chǎn)登記、使用和維護(hù)制度,。對現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施等認(rèn)真進(jìn)行評估,、登記、造冊,，在用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上,，根據(jù)有關(guān)要求，有計(jì)劃,、有質(zhì)量地添臵教學(xué),、生活設(shè)施設(shè)備。

特殊教育學(xué)校個人工作計(jì)劃篇八

由于學(xué)生的特殊性,，家長對孩子只是生活上給予滿足,，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所以班中學(xué)生個體差異比較大,，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多,，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強(qiáng)，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績，仍是本學(xué)期班級的工作重點(diǎn),。

二,、具體措施,。

1、營造積極向上的班級氛圍,。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標(biāo),，明確個人目標(biāo)的同時，放手讓學(xué)生參與班級管理,，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、管理能力及責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2,、組辦豐富多彩的班級活動,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。

精心培養(yǎng)小干部,，幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過干部這個小集體,，建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

4,、加強(qiáng)常規(guī)檢查評比。

從學(xué)生自身出發(fā),，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人,，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭主動、科學(xué),、民主管理班級,，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)，使班級的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

5,、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育。

(1)通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。

(2)針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

(3)開展互幫活動。通過“結(jié)對共進(jìn)”等活動,，從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

特殊教育學(xué)校個人工作計(jì)劃篇九

新學(xué)期的開始，預(yù)示著我們愛心學(xué)校的德育工作,，又要以一個嶄新的姿勢,，立足于學(xué)校的教育教學(xué)工作中來。

以第cc個全國助殘日暨學(xué)校喜遷新校址為契機(jī),，以學(xué)校創(chuàng)建高中部,、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校、雙高普九全面達(dá)標(biāo)為動力,，在學(xué)?？傮w德育工作要求指導(dǎo)下，加強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性,，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的德育工作思路,。面對新的形勢,，針對學(xué)校聽力智力兩類殘疾少年、兒童的個性特點(diǎn)和身心發(fā)展的需求,，開展教育活動,，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,，培養(yǎng)健全人格。

1,、弘揚(yáng)愛國主義主旋律,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍,。

2,、突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)聾生心理健康指導(dǎo),，培養(yǎng)舉止文明,、品德優(yōu)良、心理健康,、富有創(chuàng)新精神的一代新人。

3,、培養(yǎng)聾童的個性特長,，促進(jìn)他們的身心健康，做到管理育人,、教書育人,、服務(wù)育，進(jìn)一步樹立育人為本的德育觀念,，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

4、繼續(xù)發(fā)揮共青團(tuán)先鋒骨干作用,，突出共青團(tuán)的特色工作,。

在學(xué)校的整個工作過程中，需要學(xué)校各部門,、各位教職員工積極配合做好工作,，德育部門將以積極、熱情,、認(rèn)真的態(tài)度接受各項(xiàng)工作,，并盡最大能力，完成工作任務(wù),。

2,、繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理，繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室,、教室,、包干區(qū)的評分制度，使其更加的合理化,，科學(xué)化,、規(guī)范化,、透明化，建立表揚(yáng)機(jī)制,，起到鼓勵先進(jìn),、鞭策后者的目的，通過各項(xiàng)工作的檢查來促使形成全校班級之間進(jìn)行互相的競爭,，形成你追我趕的良好局面,，同時促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

3,、根據(jù)我校的特殊性,，德育部門將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位。德育組將配合學(xué)校認(rèn)真做好全校學(xué)生的安全教育工作,，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位,，時刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全意識，做到安全工作時時講,，時時做1的原則,。積極檢查學(xué)校存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重。

4,、認(rèn)真組織并開展好每一次活動,，讓學(xué)生在活動中得到充分的認(rèn)識、成長和鍛煉,。

（1）在校園內(nèi)繼續(xù)大力推行“站文明崗”,、“鞠躬問好”禮儀活動,。讓“尊師長”的好風(fēng)尚在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng),，并切實(shí)提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣,。

（2）繼續(xù)教育學(xué)生養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣。讓學(xué)生從我做起,，從小事做起,，塑造自己的人格魅力,，塑造我們學(xué)校工作生活有條不紊的人文環(huán)境。

（3）繼續(xù)開展“大手牽小手”的活動,。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆屆相傳,。

（4）過一個主題為“學(xué)雷鋒精神,，樹校園新風(fēng)”的學(xué)雷鋒活動月，布置好宣傳陣地,，評選出學(xué)雷鋒標(biāo)兵。慶祝勞動節(jié),，培養(yǎng)勞動光榮的意識觀念,。慶祝兒童節(jié),，師生聯(lián)歡,，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)建和諧氛圍,。

5、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè),，永葆我校團(tuán)員的先進(jìn)性,。

加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍及團(tuán)員干部隊(duì)伍建設(shè),。做好團(tuán)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作和本學(xué)期新團(tuán)員的發(fā)展工作,。進(jìn)一步完善團(tuán)隊(duì)陣地建設(shè)，創(chuàng)新團(tuán)工作機(jī)制,。團(tuán)支部將繼續(xù)積極配合政教處，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范,，搞好學(xué)校的各項(xiàng)管理,，發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒模范和生力軍的作用，大力宣傳表彰好人好事,，批評教育壞人壞事，使學(xué)生形成良好的道德行為習(xí)慣,。

6,、認(rèn)真履行學(xué)校賦予部門的各項(xiàng)工作職責(zé)。

1）,、進(jìn)一步做好普九檔案資料的匯總,、整理工作。本學(xué)期開始,，普九工作將成為各學(xué)校的重點(diǎn)工作,。本人將進(jìn)一步加強(qiáng)理論研究，并積極做好考察學(xué)習(xí),，做到數(shù)據(jù)縝密,、檔案規(guī)范，完善各種匯報(bào)材料,，充分做好迎檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2）、認(rèn)真完成好考勤情況統(tǒng)計(jì)工作,。保證考勤工作的準(zhǔn)確性、客觀性,、公平性,。

3）、做好校會及班子會會議記錄,。

4）,、以第22個全國助殘日暨喜遷新校址為主要內(nèi)容，作好各項(xiàng)宣傳,、接待等工作,。

5）、做好黨支部各項(xiàng)具體工作,，完成各項(xiàng)材料,，做好各種記錄，按時交黨費(fèi)，迎接每學(xué)期的黨務(wù)工作檢查,。

6）,、管理好學(xué)校備品，出入庫有記錄,，有主管領(lǐng)導(dǎo)簽字,，以主人翁的態(tài)度為師生服好務(wù)。

7）,、本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，讓每一名學(xué)生有所學(xué),，有所得,，有所長進(jìn)。

新學(xué)期伊始,，我們帶著希望,，又踏上了新的征程。在新學(xué)期中,，團(tuán)支部要不斷研究學(xué)習(xí),，努力開拓創(chuàng)新，爭取使我校團(tuán)工作更上一層樓,！

特殊教育學(xué)校個人工作計(jì)劃篇十

以區(qū)教育特教中心的工作指南作為工作精神,，以提高特殊學(xué)生的各項(xiàng)能力為教育教學(xué)的工作中心，以服務(wù)和促進(jìn)學(xué)生健康成長為宗旨,，以管理規(guī)范為依托,，繼續(xù)遵循“以人為本,，和諧發(fā)展”的教育理念，以課堂為突破口，不斷優(yōu)化課堂教學(xué),，努力提高課堂教學(xué)效果，全力提升新灣的特殊教育質(zhì)量,。進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校內(nèi)部的特殊教育區(qū)塊管理,，圍繞“和諧、發(fā)展,、共享”的主題,，結(jié)合輔讀班教學(xué)和隨便就讀教學(xué)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展。

（一）提供校內(nèi)特殊需求學(xué)生轉(zhuǎn)介,、鑒定,，并作妥善的安置,。

（二）提供特殊學(xué)生適合的教學(xué)與輔導(dǎo)、診斷和評量,。

（三）保障特殊學(xué)生接受教育的權(quán)利,，提供學(xué)校力所能及的社會福利。

（四）推動融合教育,，積極發(fā)展特殊教育與普通教育的融合,，提升對特殊學(xué)生的了解、接納與關(guān)懷,。

（五）提供學(xué)校師生和學(xué)生家長的相關(guān)咨詢,。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)水平,。

1,、堅(jiān)持每學(xué)期兩次的的教研學(xué)習(xí)時間，做到時間,、內(nèi)容,、人員三落實(shí)，并組織好學(xué)習(xí)心得交流,，切實(shí)提高師德素養(yǎng)與業(yè)務(wù)修養(yǎng),。

2、積極參加區(qū)級各級各類培訓(xùn)活動及市組織的資源教室工作培訓(xùn),，進(jìn)一步增強(qiáng)指導(dǎo),、服務(wù)技能，提升工作水平,。

（二）加強(qiáng)管理,，保障工作有序開展。

1,、編制隨班就讀工作手冊,，為從事一線隨班就讀工作的領(lǐng)導(dǎo)、教師提供指導(dǎo)性的,、可操作性的信息,，提高隨班就讀工作效率。

2,、完善以特教中心為核心的特殊教育管理體制和服務(wù)機(jī)制，加強(qiáng)過程化管理,，有效地組織學(xué)校特殊教育教學(xué),，促進(jìn)隨班就讀教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3,、加強(qiáng)在資源教室接受服務(wù)的隨班就讀學(xué)生雙學(xué)籍管理工作,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)文件精神,，規(guī)范操作過程和方法，做好特殊學(xué)生入籍與撤銷的鑒定審批工作,，建立正確明晰的學(xué)生檔案,。

4、加強(qiáng)資源教師團(tuán)隊(duì)和隨班就讀師資隊(duì)伍的建設(shè),，逐步培養(yǎng)隨班就讀教學(xué)骨干教師,。

（三）加強(qiáng)研究，努力提升工作實(shí)效,。

1,、以課題“資源教室中的感覺統(tǒng)合康復(fù)訓(xùn)練研究”為引領(lǐng)，通過對普通學(xué)校中資源教室內(nèi)的訓(xùn)練內(nèi)容,、訓(xùn)練對策的研究,，建立并完善小學(xué)階段資源教室的訓(xùn)練內(nèi)容，形成資源教室訓(xùn)練內(nèi)容的有機(jī)鏈,，為隨班就讀學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供有效保障,。

2、本學(xué)期特殊教育教研工作將圍繞“為資源教室學(xué)生提供有效教學(xué)內(nèi)容”為切入點(diǎn),，對資源教室內(nèi)教學(xué)內(nèi)容實(shí)施進(jìn)行有效的指導(dǎo),，促進(jìn)隨班就讀學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展。

3,、深入了解并參與學(xué)校校本教研,，把校本教研作為學(xué)科教研的重要方面，幫助學(xué)校在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)問題,、探究問題,，解決問題，促進(jìn)學(xué)校教研組發(fā)展,。

（四）加強(qiáng)培訓(xùn),，提升教師業(yè)務(wù)能力。

1,、開展現(xiàn)場指導(dǎo)式培訓(xùn),。經(jīng)常深入學(xué)校，與教師作面對面交流,、溝通,。通過指導(dǎo)備課、診斷課堂教學(xué),、與教師一起研究隨班就讀學(xué)生個別化教學(xué)計(jì)劃制定,，不斷促使教師形成特教專業(yè)化技能。同時以資源教室建設(shè)為切入點(diǎn),，蹲點(diǎn)新成路小學(xué),，對學(xué)校開展有關(guān)資源教室的指導(dǎo),、服務(wù)工作。

2,、開展資源共享式培訓(xùn),，依托特殊學(xué)校資源優(yōu)勢，為特殊兒童,、家長,、教師提供特殊教育咨詢、康復(fù)服務(wù),，充分發(fā)揮學(xué)校在隨班就讀工作中的優(yōu)勢點(diǎn),。

（五）搭建平臺，提供學(xué)習(xí)交流機(jī)會,。

1,、開展特殊教育案例評比，為鼓勵教師對教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)反思,，提高特殊教育教學(xué)的實(shí)效,，進(jìn)一步鞏固特殊教育成果，推廣特殊教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，更好地推動學(xué)校特殊教育的發(fā)展,。

2、進(jìn)一步管好,、用好特殊教育這一信息平臺,，為學(xué)校、教師搭建研究,、溝通,、交流的平臺，做好平臺的管理,、維護(hù)工作,，提高信息的時效性和實(shí)效性。

（六）上半年工作安排,。

召開個案修訂會,，擬定輔讀班、資源教室舊生的個別化教育計(jì)劃,。

資源班新生報(bào)名轉(zhuǎn)介,。

召開特教評估會議，商討特殊學(xué)生安置形式,。

資源班學(xué)期中度學(xué)生能力評估,。

資源教室團(tuán)隊(duì)服務(wù)會議。

資源班學(xué)生學(xué)期學(xué)業(yè)評估,。

輔讀班學(xué)生學(xué)年iep結(jié)果評估及總結(jié),。

特殊教育學(xué)校個人工作計(jì)劃篇十一

鞏固發(fā)展聾教育，大力發(fā)展學(xué)前康復(fù)教育和培智教育,，加強(qiáng)隨班就讀指導(dǎo),，全面提升全縣特殊教育質(zhì)量。更新教育觀念,，深化教學(xué)改革,，改進(jìn)辦學(xué)條件，加強(qiáng)師資建設(shè),，以內(nèi)涵發(fā)展促質(zhì)量提升和品牌建設(shè),，深化“智能校園、文化校園,、幸福校園”主題建設(shè),，辦人民滿意的特殊教育，建設(shè)省內(nèi)外一流的特教學(xué)校,。

主要工作：

1,、聚焦課堂教學(xué)，推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn),。

(1)推進(jìn)“醫(yī)教結(jié)合”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,。基本配齊醫(yī)教康復(fù)設(shè)備與資源,；逐步完善師資配備,，推動“醫(yī)教結(jié)合”實(shí)驗(yàn)工作專業(yè)化；探索“醫(yī)教結(jié)合”實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ?，推進(jìn)個案研究,；加強(qiáng)質(zhì)態(tài)監(jiān)測和效果評估，完善實(shí)驗(yàn)方案,，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)工作,。

(2)加強(qiáng)研究，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革,。聚焦培智課程與教材建設(shè),，積極整合、開發(fā)校本教材,，探索各類型課堂教學(xué)模式的構(gòu)建,，形成具有示范引導(dǎo)作用的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)聾部教學(xué)督導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)測,，扎實(shí)有效的提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì),，為聾生升入高中打好基礎(chǔ)。

2,、完善制度建設(shè),，提升學(xué)校管理,。

(1)全程管理規(guī)范化。進(jìn)一步修訂教師教育教學(xué)工作考核方案,、班主任考核方案,、臨聘人員考核方案、文明班級評比方案和學(xué)生常規(guī)評比細(xì)則等,。重點(diǎn)完善教學(xué)制度,，如巡課制度、聽課制度,、評課制度,，杜絕問題課堂、推進(jìn)課堂達(dá)標(biāo),、打造優(yōu)質(zhì)課堂,。制訂家長陪護(hù)與協(xié)助教學(xué)管理制度，做好重度殘疾學(xué)生的安全管理與教學(xué)工作,。確保各項(xiàng)制度能規(guī)范執(zhí)行,，有效執(zhí)行。

(2)項(xiàng)目管理精細(xì)化,。針對學(xué)校與部門重點(diǎn)工作,，成立項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)及工作小組，層層分解,、層層落實(shí),。執(zhí)行項(xiàng)目監(jiān)督、考評和獎懲,，使項(xiàng)目實(shí)施有序推進(jìn),。核心工作項(xiàng)目，做到理念先進(jìn),、制度完善,、措施得力、資料齊全,、成果扎實(shí),、總結(jié)凝練和宣傳精美，展示學(xué)校軟實(shí)力,。

3,、搭建成長平臺，促進(jìn)教師發(fā)展,。

(1)抓好師德教育,，樹立特教教師的良好形象。貫徹全國特殊教育工作會議精神，學(xué)習(xí)宣傳特殊教育工作的新形勢,、新使命,；以校內(nèi)外典型事跡感染人、凝聚人,；開展教師交心交流活動,，幫助教師心理減壓，疏導(dǎo)教師職業(yè)困惑,，協(xié)調(diào)教師職業(yè)交往；組織走訪學(xué)生家庭,，親學(xué)生近家長,，感受學(xué)生需要，理解家長期望,，在溝通的基礎(chǔ)上搭建家校情感橋梁,。

(2)開展校本教研，搭建教師專業(yè)化發(fā)展平臺,。繼續(xù)打造好教師“學(xué)思研共同體”校本平臺,，注重教師成果積累，適時匯編成冊,，如隨筆集,、案例集、論文集等,；積極組織教師投稿參賽,，擴(kuò)大論文發(fā)表、獲獎數(shù)量,；積極推送教師參加國,、省級特教專業(yè)培訓(xùn)，多渠道培養(yǎng)復(fù)合型管理和專家型教學(xué)人才,；著力抓好骨干教師培養(yǎng),，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用；抓好教科研課題研究,，邀請專家指導(dǎo),，按時完成階段研究目標(biāo)，提練課題研究成果,。

4,、落實(shí)個別教育，培養(yǎng)學(xué)生特長,。

(1)開展多形式的德育活動,。加強(qiáng)對殘疾學(xué)生的心理健康教育，提高殘疾學(xué)生的自我保護(hù)意識和自我防范能力。深化月主題教育,，重點(diǎn)抓好勵志教育,、雅行教育和賞識教育，強(qiáng)化學(xué)生“十好習(xí)慣”的訓(xùn)練和養(yǎng)成,。

(2)促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展與特長培養(yǎng),。有計(jì)劃安排聾生的體藝社團(tuán)活動和智障學(xué)生生活技能訓(xùn)練，通過每個月組織一次比賽和積極參與各級素質(zhì)展示活動促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)與參與熱情,，提高獲得成功的體驗(yàn),，增強(qiáng)適應(yīng)生活與融入社會的自信。

5,、深化主題內(nèi)涵,，樹立辦學(xué)品牌。

以“爭創(chuàng)高質(zhì)量的,、有特色的特教示范學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以“智能校園,、文化校園,、幸福校園”三大理念主題，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),，更高水平實(shí)現(xiàn)特殊教育現(xiàn)代化,，更高水準(zhǔn)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，更高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)特殊教育幸福工程,。主要措施有：

(1)提升“智能校園”水平,。用好配套資金，優(yōu)化軟硬件平臺,，智能服務(wù)殘障學(xué)生的教育需求,。開展“微課”及“e”教學(xué)研究，激勵教師對信息資源的探究,、開發(fā)和應(yīng)用,。做好校園網(wǎng)站的開發(fā)和維護(hù)，打造國省級最佳特教網(wǎng)站,，使校園網(wǎng)站成為智能校園的一體化服務(wù)平臺,。

(2)做足“文化校園”內(nèi)涵。從特別角度繼續(xù)開展校園“微電影”的拍攝和校園“新聞”與“綜藝”電視節(jié)目的制作,，反映主題文化,，提升校園形象。展示學(xué)生的藝能文化,，繼續(xù)打造好殘疾人文化創(chuàng)業(yè)基地之心語手工坊,，爭創(chuàng)市百佳社團(tuán),，多出作品，多出精品,，力爭產(chǎn)出經(jīng)濟(jì)價值,。凝聚教師的思研文化，持續(xù)出好電子期刊《寶應(yīng)特教》,，物化教師“思研”成果,。

(3)突顯“幸福校園”主線。不斷改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，關(guān)心每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,，特別是對于多重殘疾的學(xué)生、留守學(xué)生,、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要更多一些耐心,、恒心和愛心。進(jìn)一步改善教師辦公條件,，提高教師的福利待遇，增加教職工培訓(xùn),、休養(yǎng)的機(jī)率,，辦好“相約周末”活動，從專業(yè)引領(lǐng)和生活減壓雙重角度,，提升教師的職業(yè)幸福指數(shù),。辦好家長學(xué)校，做好培訓(xùn),、溝通,、聯(lián)誼等工作，形成教育合力,，讓家長對學(xué)校教育,、教學(xué)及服務(wù)工作放心、稱心,。

2做好期末考試及學(xué)期結(jié)束工作,。

3、做好新學(xué)期開學(xué)工作,。

4,、做好“醫(yī)教結(jié)合”省級迎檢工作。

5,、校園設(shè)施安全檢查,。

1、做好開學(xué)工作檢查,，落實(shí)巡課,、聽課、評課。

2,、開展“八大禮儀”主題教育月活動,。

3、組織開展跑操活動,。

4,、組織作品參加縣“中國夢運(yùn)河情”中小學(xué)生才藝大賽。

5,、制定師徒結(jié)對方案,，開展簽約儀式。

6,、制定“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)”實(shí)施方案,。

7、繼續(xù)推進(jìn)“醫(yī)教結(jié)合”實(shí)驗(yàn)工作,。

9,、做好春季節(jié)傳染病防治工作。

1,、參加小學(xué)內(nèi)涵建設(shè)專題研討會,。

2、落實(shí)精致管理,，開展“自檢”活動,。

3、組織開展“優(yōu)美班級”評比活動,。

4,、開展“十好習(xí)慣我養(yǎng)成”主題教育活動。

5,、組織參加市“百佳社團(tuán)”評比,。

6、召開校第xx屆春季運(yùn)動會,。

7,、開展教學(xué)達(dá)標(biāo)活動，運(yùn)用錄播教室錄制一批優(yōu)質(zhì)課,。

8,、邀請專家來校，開展醫(yī)教結(jié)合專項(xiàng)培訓(xùn),。

9,、推進(jìn)校園網(wǎng)站功能建設(shè)和頁面改版。

1,、參加小學(xué)內(nèi)涵建設(shè)觀摩研討活動,。

2,、開展“十歲成長禮”主題教育活動。

3,、組織開展助殘日“健殘手拉手”活動,。

4、組織參加小學(xué)體藝2+1活動視角視頻評比,。

5,、做好小學(xué)畢業(yè)生學(xué)籍年審工作。

6,、組織參加縣“中國夢·運(yùn)河情”教師論文和學(xué)生征文評選及中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)相關(guān)競賽活動,。

7、開展“七歲成長”儀式及慶六一活動,。

8,、建設(shè)和完善醫(yī)教結(jié)合實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)平臺。

9,、選派教師外出學(xué)習(xí)考察醫(yī)教結(jié)合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,。

1、組織“保護(hù)環(huán)境節(jié)能減排從我做起”主題教育活動,。

2,、表彰三好生、優(yōu)美班級和優(yōu)秀班主任,。

3、組織聾部畢業(yè)生參加南京,、揚(yáng)州招生考試,。

4、組織學(xué)期末考試工作,、學(xué)生成長評價工作,。

5、發(fā)放《畢業(yè)證書》,，開展“畢業(yè)典禮”儀式,。

6、做好學(xué)期結(jié)束工作,。

7,、開展“醫(yī)教結(jié)合”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目階段評估。

8,、凝練校園文化建設(shè)成果,，出好《寶應(yīng)特教》電子期刊與宣傳畫冊。

9,、加強(qiáng)數(shù)字教學(xué)資源建設(shè),，開展教師優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源評比,。

七、八月份：

1,、組織各項(xiàng)考核工作,。

2、組織參加縣小學(xué)內(nèi)涵建設(shè)階段成果展評,。

3,、組織藝術(shù)教師實(shí)績考評。

4,、做好縣殘疾兒童,、少年隨班就讀工作實(shí)績考核。

5,、做好班主任,、教師暑期培訓(xùn)工作。

6,、組織秋季招生工作,。

特殊教育學(xué)校個人工作計(jì)劃篇十二

教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)直接影響著教育的聲譽(yù)，影響著學(xué)校的生存和發(fā)展,。為此,，新學(xué)期我校將繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)健康發(fā)展,。

1、建設(shè)有責(zé)任心的教師隊(duì)伍,。每位教師都要嚴(yán)以律己,，以身作則，增強(qiáng)大局意識,、服務(wù)意識,，努力做到以下三個方面：一是講團(tuán)結(jié)。教師要以學(xué)校利益為重,，以維護(hù)團(tuán)結(jié)為榮,，在工作中要互相支持，互相配合,。二是講責(zé)任,。每位教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成自己的工作，在工作中做到不推諉,、不拖沓,。三是講學(xué)習(xí)。堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力專研,，本學(xué)期我們將繼續(xù)每十天開展一次教研活動,，通過教研活動不斷提高教師自身的綜合素質(zhì)。

2,、建設(shè)有愛心,、有能力的班主任隊(duì)伍。班主任要從愛生入手,，以感情贏的教育,，以責(zé)任求得效果。要牢記班主任工作職責(zé),，做好每天,、每周、每月,、每學(xué)期的班主任工作要牢記班主任工作職責(zé),，做好每天、每周,、每月,、每學(xué)期的班主任工作，開展好每一個教育活動,，關(guān)心好每一個學(xué)生,。要加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，走進(jìn)學(xué)生心靈,，做學(xué)生的知心朋友,，使“愛心、細(xì)心,、耐心,、誠心、責(zé)任心”真正落實(shí)到工作中去,。要強(qiáng)化班主任工作培訓(xùn)，我們會借用教研活動來加強(qiáng)班主任之間的交流,，學(xué)習(xí)班主任工作技巧,，共同研究學(xué)生中的突出問題，努力提高班主任的工作水平和實(shí)際工作能力,。要進(jìn)一步明確班主任工作職責(zé),。

二、德育工作,。

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“德育為先”原則，以生活德育為重點(diǎn),，始終把德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個方面,、各個環(huán)節(jié),。

1、明確德育內(nèi)容,。德育教育是培養(yǎng)學(xué)生形成良好道德品質(zhì)的根本途徑,。實(shí)踐證明，單純的理論說教對于殘障兒童來說就好像是紙上談兵,，沒有一點(diǎn)實(shí)際的意義,，只有貼近學(xué)生生活的教育才是切實(shí)可行的，所以生活中的德育教育對于殘障學(xué)生來說尤為重要,。為此,，我們要緊貼學(xué)生生活實(shí)際，從學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成入手,，從“走好路,、做好操、掃好地,、上好課,、讀好書、寫好字,、行好禮,、吃好飯、睡好覺”九個好等方面入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動觀念等,。

2、創(chuàng)新德育方法,。

(1)班主任要針對學(xué)生差異分層教育,，針對我校實(shí)際，要按低年級,，中年級,、高年級三類學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)開展好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、思想品德教育,，從基本要求到提高要求,。要針對本班學(xué)生實(shí)際制定好班級學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育目標(biāo)并適時評估。要充分運(yùn)用個別化教育方法,，加強(qiáng)學(xué)生的教育和訓(xùn)練,。

(2)認(rèn)真開展好每一次的主題班會，把德育教育貫穿其中,，積極開展好有關(guān)活動,。

(3)充分上好每一堂課,，把德育教育帶到課堂中，提高學(xué)生的德育水平,。

學(xué)校的中心工作是教育教學(xué),，只有使這個中心工作科學(xué)、有序的發(fā)展,，學(xué)校才會充滿生機(jī)和活力,。本學(xué)期我校將繼續(xù)深化特殊教育教學(xué)改革，力求在文化知識,、生活適應(yīng),、康復(fù)訓(xùn)練上有一定的提升。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，使常規(guī)教學(xué)穩(wěn)步提升。本學(xué)期,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，每位教師都應(yīng)堅(jiān)持按課程計(jì)劃上課，做到上好,、上足每一門課,，不許私自換課、遲到,、早退或中途離開課堂的現(xiàn)象,。各科教師要明確本學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)，積極改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,，不斷提高自身教學(xué)水平,。主要在以下幾個方面：

(1)、在備課方面,，每位教師應(yīng)做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳黄n,，備課形式要不斷的創(chuàng)新有特色，一定要按備課要求備課,，做到字跡工整,、目標(biāo)明確等，本學(xué)期也將不定期的對教案進(jìn)行檢查,。

(2),、在上課方面,，教師要認(rèn)真上好每一堂課,，充分做好課前準(zhǔn)備，熟悉教案,，準(zhǔn)備教學(xué)用具,，督促學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)等準(zhǔn)備,，合理安排教學(xué)時間，準(zhǔn)時上下課,。

(3),、在聽課方面，本學(xué)期,，我們將堅(jiān)持實(shí)行推門聽課制度,，加強(qiáng)隨堂聽課的力度。有針對性地進(jìn)行聽課調(diào)研,，分析教師的上課情況,，聽課后及時與上課教師交流，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,，研究改進(jìn)策略,,，促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力的提升。

(4),、在提高教師專業(yè)技能方面,，本學(xué)期我們會充分利用教研活動和教師常態(tài)課來加強(qiáng)教師的專業(yè)技能，同時,，本學(xué)期我們也將開展“新老師見面課”來促進(jìn)新老師的成長,。

(1)、本學(xué)期,，我們根據(jù)特殊學(xué)生的實(shí)際情況繼續(xù)開展了舞蹈,、美術(shù)、手工,、書法興趣小組的教學(xué)活動,。每位興趣小組教師根據(jù)所教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況制定好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)。美術(shù),、手工和書法興趣課我們要求每月至少要有一次作品,，舞蹈興趣小組要認(rèn)真訓(xùn)練，提高學(xué)生的基本功,，排練出高質(zhì)量的節(jié)目,。

(2)、本學(xué)期,，我們會積極開展各項(xiàng)活動,，如：“全體學(xué)生繪畫比賽”“書法比賽”“低年級手指語過關(guān)”“算數(shù)能力競賽”等，通過開展活動來促進(jìn)學(xué)生對知識和技能課的學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

(3)、在學(xué)期末，還將繼續(xù)開展興趣班成果展,，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表揚(yáng),。

四、安全工作,。

做好學(xué)校安全工作,，加強(qiáng)安全教育和管理，切實(shí)保證師生的人身安全是非常重要的,。

1,、應(yīng)積極排查消除不安全隱患，制定安全應(yīng)急預(yù)案,，教育學(xué)生如何應(yīng)急逃生,，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力，重點(diǎn)預(yù)防觸電,、溺水,、交通、食品衛(wèi)生,、傳染疾病等事故的發(fā)生,。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,，做到安全教育天天講,，抓好學(xué)生日常的安全教育工作。

3,、加強(qiáng)寄宿學(xué)生的安全管理工作,。我們制定了相應(yīng)的值班制度、值班要求,，要求每位教師和生活老師認(rèn)真學(xué)習(xí)并牢記在心,。要認(rèn)真按照制度和要求努力做好，值班時需認(rèn)真確認(rèn)學(xué)生人數(shù),，預(yù)防學(xué)生出走,、打架斗毆。本學(xué)期我們安排了值日學(xué)生,，負(fù)責(zé)協(xié)助教師管理好日常工作,。

五、環(huán)境衛(wèi)生工作,。

干凈,、整潔的環(huán)境衛(wèi)生能給師生提供一個舒適、良好的工作場所和學(xué)習(xí)場所,，為此：

1,、本學(xué)期我們實(shí)行衛(wèi)生具體責(zé)任到人,，按學(xué)生的實(shí)際情況把清潔區(qū)分至相應(yīng)的同學(xué)，讓每個學(xué)生都參與到環(huán)境衛(wèi)生打掃當(dāng)中來,，提高他們的集體感和勞動能力。

2,、安排值日教師和學(xué)生,，負(fù)責(zé)督促搞好環(huán)境衛(wèi)生。三個班主任輪流負(fù)責(zé)做好檢查工作,，并由主任和年級組長負(fù)責(zé)監(jiān)督,。

3、每個星期進(jìn)行一次大掃除,，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,，并由專門的教師負(fù)責(zé)。

總之,，新學(xué)期的工作任務(wù)比較繁重,，希望全體教師可以團(tuán)結(jié)合作，扎實(shí)工作,，積極探討,，把各項(xiàng)工作圓滿完成，為我們的特教事業(yè)添上絢爛的一筆,。

具體工作安排：

九月：1,、進(jìn)行新生入學(xué)教育。

2,、召開教研組會議,，討論本學(xué)期工作計(jì)劃，并制定教學(xué)工作計(jì)劃,。

3,、檢查科任教師教學(xué)計(jì)劃。

4,、討論興趣班人員安排及詳細(xì)工作計(jì)劃,；

十月:1、慶?！皣鴳c節(jié)”

2,、教師常態(tài)課。

3,、新教師見面課,。

十一月：1、期中考試準(zhǔn)備工作及期中考試,、評卷,、分析,、小結(jié)。

2,、舉行學(xué)生“繪畫”“書法”比賽,。

3、做好校運(yùn)動會工作,。

十二月：1,、慶祝元旦。

2,、“手指語過關(guān)”“算數(shù)能力競賽”

一月：1,、準(zhǔn)備期末考試復(fù)習(xí)工作。

2,、組織期末考試,、評卷、分析工作,。

3,、興趣班成果展示。

二月：1,、期末工作總結(jié),，教研組完成期末學(xué)情分析。

2,、做好本學(xué)期總結(jié)工作,。

3、寒假相關(guān)工作布置,。

特殊教育學(xué)校個人工作計(jì)劃篇十三

新學(xué)期的開始,，預(yù)示著我們愛心學(xué)校的德育工作，又要以一個嶄新的姿勢,，立足于學(xué)校的教育教學(xué)工作中來,。

一、指導(dǎo)思想,。

以第22個全國助殘日暨學(xué)校喜遷新校址為契機(jī),，以學(xué)校創(chuàng)建高中部、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校,、雙高普九全面達(dá)標(biāo)為動力,，在學(xué)校總體德育工作要求指導(dǎo)下,，加強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性,，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的德育工作思路,。面對新的形勢,，針對學(xué)校聽力智力兩類殘疾少年、兒童的個性特點(diǎn)和身心發(fā)展的需求,，開展教育活動,，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)健全人格,。

二,、主要工作目標(biāo)：1、弘揚(yáng)愛國主義主旋律,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍,。

2,、突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)聾生心理健康指導(dǎo),，培養(yǎng)舉止文明,、品德優(yōu)良、心理健康,、富有創(chuàng)新精神的一代新人,。

3、培養(yǎng)聾童的個性特長,，促進(jìn)他們的身心健康,，做到管理育人、教書育人,、服務(wù)育,，進(jìn)一步樹立育人為本的德育觀念，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

4,、繼續(xù)發(fā)揮共青團(tuán)先鋒骨干作用，突出共青團(tuán)的特色工作,。

三,、工作內(nèi)容。

1,、積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,。

在學(xué)校的整個工作過程中，需要學(xué)校各部門,、各位教職員工積極配合做好工作,，德育部門將以積極、熱情,、認(rèn)真的態(tài)度接受各項(xiàng)工作,，并盡最大能力,，完成工作任務(wù)。

2,、繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理,。

繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室、教室,、包干區(qū)的評分制度,，使其更加的合理化，科學(xué)化,、規(guī)范化,、透明化，建立表揚(yáng)機(jī)制,，起到鼓勵先進(jìn),、鞭策后者的目的，通過各項(xiàng)工作的檢查來促使形成全校班級之間進(jìn)行互相的競爭,，形成你追我趕的良好局面,，同時促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

3,、根據(jù)我校的特殊性,，德育部門將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位。德育組將配合學(xué)校認(rèn)真做好全校學(xué)生的安全教育工作,，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位,，時刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全意識，做到安全工作時時講,，時時做的原則,。積極檢查學(xué)校存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重。

4,、認(rèn)真組織并開展好每一次活動,，讓學(xué)生在活動中得到充分的認(rèn)識、成長和鍛煉,。

(1)在校園內(nèi)繼續(xù)大力推行“站文明崗”,、“鞠躬問好”禮儀活動。讓“尊師長”的好風(fēng)尚在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng),，并切實(shí)提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣,。

(2)繼續(xù)教育學(xué)生養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣。讓學(xué)生從我做起,，從小事做起,，塑造自己的人格魅力,，塑造我們學(xué)校工作生活有條不紊的人文環(huán)境。

(3)繼續(xù)開展“大手牽小手”的活動,。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆屆相傳,。

(4)過一個主題為“學(xué)雷鋒精神，樹校園新風(fēng)”的學(xué)雷鋒活動月,，布置好宣傳陣地,，評選出學(xué)雷鋒標(biāo)兵。慶祝勞動節(jié),，培養(yǎng)勞動光榮的意識觀念,。慶祝兒童節(jié)，師生聯(lián)歡,，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)建和諧氛圍。

5,、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè),，永葆我校團(tuán)員的先進(jìn)性,。

加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍及團(tuán)員干部隊(duì)伍建設(shè),。做好團(tuán)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作和本學(xué)期新團(tuán)員的發(fā)展工作。進(jìn)一步完善團(tuán)隊(duì)陣地建設(shè),，創(chuàng)新團(tuán)工作機(jī)制,。團(tuán)支部將繼續(xù)積極配合政教處，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范,，搞好學(xué)校的各項(xiàng)管理,，發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒模范和生力軍的作用，大力宣傳表彰好人好事,，批評教育壞人壞事,，使學(xué)生形成良好的道德行為習(xí)慣。

6,、認(rèn)真履行學(xué)校賦予部門的各項(xiàng)工作職責(zé),。

1)、進(jìn)一步做好普九檔案資料的匯總,、整理工作,。本學(xué)期開始，普九工作將成為各學(xué)校的重點(diǎn)工作,。本人將進(jìn)一步加強(qiáng)理論研究,，并積極做好考察學(xué)習(xí)，做到數(shù)據(jù)縝密,、檔案規(guī)范,，完善各種匯報(bào)材料,，充分做好迎檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2),、認(rèn)真完成好考勤情況統(tǒng)計(jì)工作,。保證考勤工作的準(zhǔn)確性、客觀性,、公平性,。

3),、做好校會及班子會會議記錄,。

4)、以第22個全國助殘日暨喜遷新校址為主要內(nèi)容,，作好各項(xiàng)宣傳,、接待等工作,。

5)、做好黨支部各項(xiàng)具體工作,，完成各項(xiàng)材料,，做好各種記錄，按時交黨費(fèi),，迎接每學(xué)期的黨務(wù)工作檢查,。

6)、管理好學(xué)校備品,，出入庫有記錄,，有主管領(lǐng)導(dǎo)簽字，以主人翁的態(tài)度為師生服好務(wù),。

7),、本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,，讓每一名學(xué)生有所學(xué),，有所得，有所長進(jìn),。

新學(xué)期伊始,，我們帶著希望，又踏上了新的征程,。在新學(xué)期中,，團(tuán)支部要不斷研究學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新,，爭取使我校團(tuán)工作更上一層樓!

月份工作安排,。

德育主題一：勵志教育。

目的：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)在動力，幫助學(xué)生建立職業(yè)興趣,。

校會：新學(xué)期,，新起點(diǎn)，新氣象,。

學(xué)習(xí)雷鋒教育:“學(xué)雷鋒精神,，樹校園新風(fēng)”評選活動。

德育主題二：養(yǎng)成教育,。

目的：幫助學(xué)生養(yǎng)成文明守紀(jì)的好習(xí)慣,。

校會：學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

團(tuán)會：“青春的光彩在春天里綻放,，花季年齡活出花季年華”

爭當(dāng)主人教育活動：檢查興趣小組活動,。

德育主題三：勞動教育、感恩教育,。

目的：幫助學(xué)生增強(qiáng)愛心和責(zé)任心,。

校會：勞動最光榮。

團(tuán)會：“五四精神激勵著我”,，新團(tuán)員入團(tuán)宣誓,。

感恩母親教育活動：出一期“我的媽媽”作文專刊,，獻(xiàn)給母親節(jié),。

德育主題四：紀(jì)律衛(wèi)生教育。

目的：強(qiáng)化學(xué)生愛校意識,，培養(yǎng)良好常規(guī)行為校會：愛新家,，做主人,。

我愛我家教育活動：開展內(nèi)務(wù)整理評比活動德育主題五：安全教育,。

目的：讓學(xué)生掌握防溺水、防震,、避險常識校會：安全伴我行,。

快樂暑假教育活動：布置假期完成主題小報(bào)。

特殊教育學(xué)校個人工作計(jì)劃篇十四

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作,，圍繞“走好內(nèi)涵發(fā)展之路,，實(shí)踐提高現(xiàn)代化水平”這一總體目標(biāo)，全面貫徹黨的`教育方針,，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，深入實(shí)施素質(zhì)教育，強(qiáng)化個別化教育,，全面提高教育質(zhì)量,，加快推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，提高學(xué)校精細(xì)化管理水平,，使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個新的臺階,。

1,、落實(shí)教育系統(tǒng)2013年度安全目標(biāo)責(zé)任，打造和諧的校園環(huán)境,，創(chuàng)“平安校園”,，確保校園內(nèi)不發(fā)生安全事故，師生不發(fā)生違紀(jì)違法行為,。

2,、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式,，落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”工作,，積極推進(jìn)學(xué)校的課程改革，讓課改的新理念切實(shí)地走進(jìn)課堂,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)個別化教育研究,，努力提高教師個別化教育的水平,，把個別化教育真正落實(shí)到實(shí)處。

4,、開展適合殘障學(xué)生主題教育活動,，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提升學(xué)生適應(yīng)生活,，適應(yīng)社會的能力。

5,、加大校本培訓(xùn),，整合教學(xué)資源，提高師資水平,，教師在各類競賽活動中獲得較好的成績,。

6、推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),，實(shí)施“人本化”管理,，實(shí)行崗位管理，進(jìn)一步完善績效工資考核方案,。

7,、積極推進(jìn)特色學(xué)校創(chuàng)建活動，把學(xué)校創(chuàng)建成“課程改革”樣板校,、“快樂德育”,、“體藝2+1”特色學(xué)校。

8、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，實(shí)行整體規(guī)劃,，統(tǒng)一步驟，分步實(shí)施,，全面優(yōu)化育人環(huán)境,，走內(nèi)涵發(fā)展之路。

（一）德育教育：德育為首,，打造精品,。

1、突出師德的核心地位,，繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《義務(wù)教育法》,、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》等法律法規(guī),，大力弘揚(yáng)以身立教、無私奉獻(xiàn)的崇高師德,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系,。

2,、健全德育工作組織，實(shí)行校長總負(fù)責(zé),，分管主任具體負(fù)責(zé),，班主任、少先隊(duì),、科任老師,、生活老師通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo),、內(nèi)容,、實(shí)施途徑，建立,、健全崗位責(zé)任制,，形成齊抓共管的合力,。

3,、充分發(fā)揮思想品德課教育主渠道作用，利用班隊(duì)會和晨會,，立足班級實(shí)際,，適時加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，教育內(nèi)容要豐富多彩,，形式要活潑多樣,。其他學(xué)科也應(yīng)根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)滲透思想教育內(nèi)容，努力使學(xué)生的思想道德教育形成齊抓共管局面。

4,、堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以文明禮貌教育為核心，以感恩教育為主線,，以愛心教育為特色,，堅(jiān)持不懈抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期從學(xué)生“走好路,、做好操,，掃好地、上好課,、讀好書,、寫好字、唱好歌,、行好禮”八個方面著手,，強(qiáng)化訓(xùn)練，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，開展“班級之星”、“五星學(xué)生”的評比活動,。

5,、大力加強(qiáng)心理健康教育和法制教育，落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的指導(dǎo)和研究的力度,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。班主任,、科任老師要經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解他們的思想狀況，引導(dǎo)學(xué)生始終保持自信向上,、積極健康的精神狀態(tài),。

（二）教學(xué)、教研工作：提升內(nèi)涵,，優(yōu)質(zhì)發(fā)展,。

開學(xué)初，教導(dǎo)處要認(rèn)真制定好教學(xué)工作計(jì)劃,，提出以“有效的課堂教學(xué)”為目標(biāo),，以“教學(xué)六認(rèn)真”為抓手，推動教學(xué)方法和教學(xué)手段現(xiàn)代化,。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)管理精細(xì)化要求,，嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃，牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識,，提高課堂教學(xué)效率,。

1、抓各種計(jì)劃管理,。校長室認(rèn)真審定教導(dǎo)處有關(guān)工作計(jì)劃,，教導(dǎo)處認(rèn)真審定班主任工作計(jì)劃、教師學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，不合格的限期改正,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”等教學(xué)常規(guī)管理制度,，積極推進(jìn)精細(xì)化管理,。強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、備課,、課堂教學(xué),、學(xué)生作業(yè)和個別輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。

3,、堅(jiān)持以教學(xué)管理為中心,，完善校內(nèi)教學(xué)工作檢查制度視導(dǎo)制度和跟蹤督查制度，對教育教學(xué)工作進(jìn)行全程監(jiān)控,。校長室,、教導(dǎo)處要深入課堂教學(xué)第一線，聽隨堂課,、搞調(diào)研,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正偏差,。本學(xué)年要做到校長聽課40節(jié)以上,，副校長聽課30節(jié)以上，教師聽課20節(jié)以上,。聽后主動和有關(guān)教師進(jìn)行交流,，以達(dá)到學(xué)習(xí)、交流,、提高的目的,。杜絕無準(zhǔn)備進(jìn)課堂、上課馬虎做與課業(yè)無關(guān)的事,、作業(yè)批改不認(rèn)真等不良現(xiàn)象,。在抓好語、數(shù)等學(xué)科的基礎(chǔ)上,，將加大對其他學(xué)科的檢查力度,。

4、特色建設(shè)：對照教育局提出的工作目標(biāo),，我校將實(shí)踐研究“個別化教育”這一教學(xué)特色,，加強(qiáng)學(xué)生個別化教育，教師要根據(jù)學(xué)生已有水平,，根據(jù)新課程要求制定學(xué)生本學(xué)期發(fā)展總目標(biāo),，周學(xué)習(xí)目標(biāo)，平時圍繞目標(biāo)進(jìn)行教育教學(xué)活動,。要加大對個別化教育的研究,，將個別化教學(xué)落實(shí)到實(shí)處。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按課表上課，開足上齊全部課程,。開展陽光體育活動和大課間活動,，確保學(xué)生每天體育活動時間不少于1小時；嚴(yán)格控制作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，保證學(xué)生每天睡眠時間不少于10小時；學(xué)生成績實(shí)行等級制,；嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,。

6、規(guī)范學(xué)生作業(yè),。要求教師指導(dǎo)學(xué)生“獨(dú)立,、按時、整潔,、規(guī)范”地完成作業(yè),。對學(xué)生作業(yè)的書寫字跡、解題格式,、圖表繪制等都提出規(guī)范要求,，教師在布置作業(yè)時注重基礎(chǔ)性、實(shí)踐性,、層次性,。要求全批全改，書寫規(guī)范,。

7,、加強(qiáng)教科研工作，指導(dǎo)教師開展課題的研究,，做好過程性資料的積累,、提煉及階段性成果的推廣工作,。

8、要繼續(xù)加快信息技術(shù)教育平臺建設(shè),，加速信息化步伐,，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，加強(qiáng)設(shè)備管理,。切實(shí)做好教學(xué)器材的維護(hù),、保養(yǎng)、檢修等工作,，做到任何設(shè)備在使用時正常無故障,，確保各項(xiàng)活動的正常開展與活動效果。切實(shí)做好服務(wù)工作,，幫助教師熟練掌握并不斷提高運(yùn)用媒體的技能,。

9、針對本校實(shí)際,，積極開展課外文體活動,。

（三）教師培訓(xùn)工作：學(xué)習(xí)提高，精益求精,。

1,、向同事學(xué)習(xí)。充分利用身邊的資源,，開展“師徒結(jié)對”活動,，向身邊的同事學(xué)習(xí)。扎實(shí)開展好教研活動,，開展好一人一課,、示范課、匯報(bào)課,，同事之間多聽課,，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,。

2,、向書本學(xué)習(xí)。教師要多讀書,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué),、個別化教育的理論書籍，從書本中汲取養(yǎng)料,，不斷豐富自己的專業(yè)理論知識,，提高自己的管理水平、教學(xué)水平,。要求教師做好“四個一”（每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)1小時,；每月寫一篇教后感,；每期堅(jiān)持讀一本書，做好不少于5000字的讀書筆記,；每期至少撰寫一篇教學(xué)論文,。）,。

3,、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。主動利用現(xiàn)代化的手段為教育教學(xué)服務(wù),。一是不斷學(xué)習(xí)多媒體應(yīng)用技術(shù),，把多媒體更好的融入到課堂教學(xué)中來。二是要借助于網(wǎng)絡(luò)搭建的平臺,，通過遠(yuǎn)程教育,、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、撰寫教育博客等多種方式從豐富的網(wǎng)絡(luò)資源中汲取養(yǎng)料不斷提高自身的素質(zhì),。

4,、向名師學(xué)習(xí)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)通過走出去請進(jìn)來的方式為廣大教師向名師學(xué)習(xí)提供機(jī)會,。此外我們還可以通過錄像,、光盤、網(wǎng)絡(luò),，通過閱讀大師的教育專著,、課堂實(shí)錄、教育隨筆等方式向名師學(xué)習(xí),。

5,、善于反思。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論后,，反思自己的教學(xué)實(shí)踐,；學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)后，反思自己的教學(xué)行為,；上課完畢后,，寫好教后感，反思課堂教學(xué)中的得與失,；反思成功與不足,，提出改進(jìn)措施。

（四）管理工作：精細(xì)管理,，獎懲結(jié)合,。

1、不斷完善管理體制,，實(shí)行校長負(fù)責(zé),、校委會保證監(jiān)督,、教代會民主管理的“三位一體”管理體制。校長負(fù)總責(zé),，其他管理人員根據(jù)分工,，誰管理誰負(fù)責(zé)誰考核，一級對一級負(fù)責(zé),。要進(jìn)一步完善現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),，堅(jiān)持以制度管理人和事。

2,、進(jìn)一步完善學(xué)?？冃ЧべY考核細(xì)則，新學(xué)期將根據(jù)教職工的師德表現(xiàn),、工作總量和工作實(shí)績,，量化為考核指標(biāo)，客觀公正地評價教師的工作績效,，按照多勞多得,、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則進(jìn)行發(fā)放?？冃ЧべY的考核發(fā)放將重點(diǎn)向師德優(yōu)秀教師,、教學(xué)一線教師、教學(xué)骨干教師和做出突出成績的工作人員傾斜,。

3,、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理。學(xué)校發(fā)展離不開一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,，同時也離不開學(xué)校的中層干部,，本學(xué)期我們將進(jìn)一步明確中層干部的工作職責(zé)并提出落實(shí)職責(zé)的要求，使之對分管的工作目標(biāo)和工作任務(wù)做到心中有數(shù),，以增強(qiáng)中層干部工作的責(zé)任感,，使命感。完善對中層干部的考核細(xì)則,，組建以校長為首的考核小組對中層干部工作進(jìn)行考核,，并與績效工資掛鉤。

4,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和管理,。根據(jù)教育部新出臺的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

（1）加強(qiáng)班主任培訓(xùn),，提升班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高班主任在班級常規(guī)管理、突發(fā)事件處理,、班級活動設(shè)計(jì),、管理理念的更新等方面的能力。

（2）每期舉行一次工作例會,，交流工作經(jīng)驗(yàn),，解決實(shí)際問題。

（3）要嚴(yán)格上好晨,、隊(duì),、班會課。繼續(xù)實(shí)行班隊(duì)活動面向全校開放的制度,，初步推行班主任課間看班制度,。

（4）建立班主任工作情況檔案,，量化班主任考核結(jié)果,，并與班主任津貼掛鉤，合理拉開收入差距,，調(diào)動班主任工作的積極性,。

5、校長室,、教導(dǎo)處每月全面檢查教師手頭工作一次以上,。

（五）安全、后勤工作：嚴(yán)格管理,，服務(wù)育人,。

1、學(xué)校與家長,、班主任,、任課老師、值班老師,、生活教師,、食堂工友層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的安全責(zé)任,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)流行疾病的防控工作。繼續(xù)做好晨檢,、消毒,、通風(fēng)等工作。積極配合衛(wèi)生防疫部門對學(xué)生進(jìn)行必要的疾病預(yù)防和接種,，確保學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定和教學(xué)秩序的正常,。

3、重視對學(xué)生進(jìn)行生命意識、安全意識的教育,。

4,、加強(qiáng)食堂管理，確保食品衛(wèi)生安全,。

5,、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理,。進(jìn)一步完善校產(chǎn),、校舍管理制度，做好學(xué)校財(cái)物的購買,、登記,、供應(yīng)、保管,、維修工作,，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無形流失。加強(qiáng)全校水電管理,，要對校園定期巡視和檢查,，避免浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象,開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)務(wù)制度,，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督,。堅(jiān)持校務(wù)公開制度,，實(shí)行民主理財(cái)。

7,、做好考勤工作,，教師每天簽到、簽離,，月底統(tǒng)計(jì)公布,，考勤資料納入教師績效考核檔案。

新學(xué)年,，新目標(biāo),，新征途，新起點(diǎn),。又是一年芳草綠,，依然十里杏花紅。展望未來,，我們躊躇滿志,。我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要“心往一處想,，勁往一處使”，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，加快構(gòu)建和諧校園,，銳意進(jìn)取，共創(chuàng)美好未來,，譜寫特教發(fā)展的新篇章,。

特殊教育學(xué)校個人工作計(jì)劃篇十五

在全面落實(shí)素質(zhì)教育，堅(jiān)持新的教學(xué)理念和新課改實(shí)施的環(huán)境下,，越來越讓我們懂得德育工作在一個學(xué)校的重要性,，德育乃教育之首，那在我們特殊教育學(xué)校,，怎么樣把教育之首——德育,，們要把德育工作做仔細(xì)，做準(zhǔn)確,，必須以德育工作實(shí)效性和不厭其煩為工作準(zhǔn)則,，讓我們漣水縣特殊教育學(xué)校的師生健康向上發(fā)展，努力把這一群特殊的孩子培養(yǎng)成積極向上,、朝氣蓬勃的好學(xué)生,，為學(xué)生將來成為殘而有為、受社會歡迎的社會人打下良好而又堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。本著我校的實(shí)際情況，特從以下幾點(diǎn)著手：

切實(shí)落實(shí)《義務(wù)教育法》,、《殘疾人保障法》,、《未成年人保護(hù)法》，加強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性,，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的德育工作思路,。面對新的形勢,，針對特殊教育學(xué)校各類少年、兒童的個性特點(diǎn)和身心發(fā)展的需求開展教育活動,，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,，培養(yǎng)健全人格。

1,、確立一種意識：以學(xué)生為主體,。

2、抓住三條主線：班級管理,，養(yǎng)成教育,，安全教育。

1、積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,。

在學(xué)校的整個工作過程中,，需要學(xué)校各部門、各位教職員工積極配合做好工作,，德育組將以積極,、熱情、認(rèn)真的態(tài)度接受各項(xiàng)工作,，并盡德育組的最大能力,，完成工作任務(wù)。

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2、繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理,。

繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室,、教室、包干區(qū)的評分制度,，使其更加的合理化,，科學(xué)化、規(guī)范化,、透明化,，真正體現(xiàn)評比制定表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后者的目的,，通過各項(xiàng)工作的評比來促使形成全校班級之間進(jìn)行互相的競爭,，形成良好的你追我趕的良好局面，同時促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,。

3,、根據(jù)我校的特殊性，德育組將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位,。

德育組將配合學(xué)校認(rèn)真做好全校學(xué)生的安全教育工作,，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位，時刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全意識,，做到安全工作時時講,，時時做的原則。積極檢查安全存在的安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重,。7,、認(rèn)真組織并開展好每一次活動,，讓學(xué)生在活動中得到充分的認(rèn)識、成長和鍛煉,。

(1),、在校園內(nèi)大力開展“行軍禮”活動。切實(shí)提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣,。

(2),、開展“一枝筆”隨身帶的活動。發(fā)揮學(xué)生寫的功能,，當(dāng)在校園內(nèi)遇到陌生人的時候,，學(xué)生可以拿出筆來禮貌的詢問來者：請問您找誰?……這樣既可以鍛煉學(xué)生的寫話能力，也可以感動來者,，使來客有種賓至如歸的感覺,。

(3)、養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣,。學(xué)生因?yàn)槁犃p傷,，敲門時往往不能顧及到常人是有聽力的這一客觀事實(shí)，敲門聲音會很大,，不但影響其他辦公室的工作,，還給門帶來一定的損壞，再說“輕敲門”也是一種禮貌,，即使有急事也使自己不亂于方寸之中,，學(xué)生如此，教工更應(yīng)如此,。大家從我做起,，從小事做起，共同塑造自己的人格魅力,，塑造我們學(xué)校的人文環(huán)境。

(4),、讓“尊師長”的好風(fēng)尚在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng),。

(5)、繼續(xù)開展“愛同學(xué)”的活動,。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆屆相傳,。

(6)、開展“祭掃烈士”的愛國教育活動,。

(7),、開展“助殘日”的慶祝活動,。

(8),、開展“六,、一”兒童節(jié)的慶祝活動,。

花點(diǎn)時間讀書,，那是智慧的基礎(chǔ);花點(diǎn)時間思考，那是力量的源泉;花點(diǎn)時間觀察,，那是認(rèn)識世界之路;花點(diǎn)時間對殘疾孩子微笑,，那是靈魂的音樂。

生活中,，幸福既是物質(zhì)生活的概念,，又是精神生活的概念;既是享受的概念，又是創(chuàng)造的概念,。而我卻以自己能在特殊教育這片芳草地里,，永遠(yuǎn)的耕耘而樂此不疲為幸福，這才是我追求幸福的完整的概念,。

特殊教育學(xué)校個人工作計(jì)劃篇十六

在全面落實(shí)素質(zhì)教育,，堅(jiān)持新的教學(xué)理念和新課改實(shí)施的環(huán)境下，越來越讓我們懂得德育工作在一個學(xué)校的重要性,，德育乃教育之首,，那在我們特殊教育學(xué)校，怎么樣把教育之首——德育,，抓到實(shí)處呢?憑口號?憑裝裝樣子?……不,，這些都不能適應(yīng)現(xiàn)在的聾啞孩子和智力損傷的孩子那獲取外界知識和信息的渴求欲望了。所以我們要把德育工作做仔細(xì),，做準(zhǔn)確,，必須以德育工作實(shí)效性和不厭其煩為工作準(zhǔn)則，讓我們漣水縣特殊教育學(xué)校的師生健康向上發(fā)展,，努力把這一群特殊的孩子培養(yǎng)成積極向上,、朝氣蓬勃的好學(xué)生，為學(xué)生將來成為殘而有為,、受社會歡迎的社會人打下良好而又堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

本著我校的實(shí)際情況，特從以下幾點(diǎn)著手：

切實(shí)落實(shí)《義務(wù)教育法》,、《殘疾人保障法》,、《未成年人保護(hù)法》，積極學(xué)習(xí)貫徹好的精神,，加強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性,，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的德育工作思路,。面對新的形勢,，針對特殊教育學(xué)校各類少年、兒童的個性特點(diǎn)和身心發(fā)展的需求開展教育活動,，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,，培養(yǎng)健全人格。

1,、確立一種意識：以學(xué)生為主體,。

2、抓住三條主線：班級管理,，養(yǎng)成教育,，安全教育。

1,、積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,。

在學(xué)校的整個工作過程中，需要學(xué)校各部門,、各位教職員工積極配合做好工作,，德育組將以積極、熱情,、認(rèn)真的態(tài)度接受各項(xiàng)工作,，并盡德育組的最大能力，完成工作任務(wù),。

2,、繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理。

繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室,、教室,、包干區(qū)的評分制度，使其更加的合理化,，科學(xué)化,、規(guī)范化、透明化,，真正體現(xiàn)評比制定表揚(yáng)先進(jìn),，鞭策后者的目的，通過各項(xiàng)工作的評比來促使形成全校班級之間進(jìn)行互相的競爭,，形成良好的你追我趕的良好局面，同時促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,。

3,、根據(jù)我校的特殊性，德育組將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位,。

德育組將配合學(xué)校認(rèn)真做好全校學(xué)生的安全教育工作,，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位,，時刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全意識，做到安全工作時時講,，時時做的原則,。積極檢查安全存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重。

4,、認(rèn)真組織并開展好每一次活動,，讓學(xué)生在活動中得到充分的認(rèn)識、成長和鍛煉,。

(1),、在校園內(nèi)大力開展“行軍禮”活動。切實(shí)提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣,。

(2),、開展“一枝筆”隨身帶的活動。發(fā)揮學(xué)生寫的功能,，當(dāng)在校園內(nèi)遇到陌生人的時候,，學(xué)生可以拿出筆來禮貌的詢問來者：請問您找誰?……這樣既可以鍛煉學(xué)生的寫話能力，也可以感動來者,，使來客有種賓至如歸的感覺,。

(3)、養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣,。學(xué)生因?yàn)槁犃p傷,，敲門時往往不能顧及到常人是有聽力的這一客觀事實(shí)，敲門聲音會很大,，不但影響其他辦公室的工作,，還給門帶來一定的損壞，再說“輕敲門”也是一種禮貌,，即使有急事也使自己不亂于方寸之中,，學(xué)生如此，教工更應(yīng)如此,。大家從我做起,，從小事做起，共同塑造自己的人格魅力,，塑造我們學(xué)校的人文環(huán)境,。

特殊教育學(xué)校個人工作計(jì)劃篇十七

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以黨的和殘疾人康復(fù)研究中心列為20xx年度省民生工程貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目人工耳蝸救助項(xiàng)目定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)和貧困聾兒(助聽器)搶救性康復(fù)項(xiàng)目定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu),，學(xué)校將充分利用這一得天獨(dú)厚的條件,，在縣殘聯(lián)的支持和幫助下,，積極開展康復(fù)語訓(xùn)工作。

1,、加強(qiáng)人員管理,，提升服務(wù)水平。

學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)后勤人員的政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，努力提高他們的政治思想覺悟和服務(wù)水平,，并結(jié)合工作崗位職責(zé)和服務(wù)態(tài)度、服務(wù)能力,、服務(wù)效果,，對后勤人員進(jìn)行認(rèn)真考核。同時,，繼續(xù)加強(qiáng)臨時聘用人員的管理,，規(guī)范管理制度的考核方案，繼續(xù)采取基本工資加浮動工資相結(jié)合的措施,，做好他們的政治思想工作,，激發(fā)他們的工作積極性，提高工作效率,，提升服務(wù)水平,。

2、堅(jiān)持科學(xué)管理,，改進(jìn)食堂工作,。

依照《食堂管理方案》，結(jié)合師生建議,，堅(jiān)持科學(xué)管理,，改進(jìn)食堂伙食質(zhì)量，增加食品花樣,，保障食品安全,、衛(wèi)生、營養(yǎng),，確保不出現(xiàn)食品安全事件,。同時，認(rèn)真聽取廣大師生意見,，接受民主監(jiān)督,，及時改進(jìn)食堂各項(xiàng)工作，努力辦成師生滿意的食堂,。

3,、堅(jiān)持以人為本，優(yōu)化舍務(wù)工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)對舍務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督查管理,，堅(jiān)持以人為本，嚴(yán)格值班制度,，履行值班職責(zé),，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，妥善解決偶發(fā)事件,，加強(qiáng)宿舍公物管理,，落實(shí)賠償制度，確保宿舍工作安全有序,。同時,，結(jié)合校園文化建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)文明宿舍,、文明學(xué)生的檢查評選工作,，綜合考核學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生,、出勤,、秩序等方面的情況，培養(yǎng)文明校風(fēng),。

4,、堅(jiān)持服務(wù)至上，做好后勤保障,。

學(xué)校將根據(jù)經(jīng)濟(jì)狀況和教育教學(xué)需要,，適當(dāng)采購部分辦公用品、學(xué)生生活用品,，保障學(xué)校各項(xiàng)工作和活動有序開展,。

5、加強(qiáng)綜合治理,，優(yōu)化育人環(huán)境,。

學(xué)校將結(jié)合辦公室、教室和宿舍文化建設(shè),，繼續(xù)加大綜合治理工作力度,，加強(qiáng)校園安全管理，清除校園雜草,，美化校園環(huán)境,，確保校園干凈整潔。同時,，結(jié)合主題教育月和各種紀(jì)念日活動,，以主題班會、國旗下講話、手抄報(bào)等形式,，開展德育和文明行為教育,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

(五),、其他工作,。

1、辦公室工作,。繼續(xù)做好文件的上傳下達(dá)和重大活動的組織協(xié)調(diào)與接待工作;做好學(xué)校信息宣傳,、網(wǎng)站建設(shè)和政務(wù)公開工作;繼續(xù)做好學(xué)校校刊的組稿與印制,，做好科室圖版和宣傳櫥窗的更新工作;做好榮譽(yù)室調(diào)整,、印章監(jiān)管工作，完成公文起草,、計(jì)劃總結(jié)等常規(guī)性和臨時性工作,。

2、財(cái)務(wù)工作,。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，實(shí)行支出預(yù)算和申報(bào)制度，認(rèn)真執(zhí)行支出審批程序,，科學(xué)進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù),、決算，堅(jiān)持增收節(jié)支,，繼續(xù)做好收支月清,、月報(bào)工作，做好民主理財(cái),、財(cái)務(wù)公開工作,，堅(jiān)決反對鋪張浪費(fèi)，提倡厲行節(jié)約,，為學(xué)校各項(xiàng)發(fā)展決策及時提供科學(xué)依據(jù),。

3、工會工作,。關(guān)心教職工的工作和生活,，抓好教工之家建設(shè)，開展全民健身運(yùn)動,，開展慶祝三八婦女節(jié)活動,、教職工羽毛球比賽、五禽戲比賽,，活躍教職工身心;加強(qiáng)民主管理,，做好教職工維權(quán)工作,，讓每位教職工都能真切地感受到集體的溫暖。

4,、計(jì)生工作,。認(rèn)真做好計(jì)生政策的宣傳教育，做好計(jì)生報(bào)表的填寫和上報(bào),，實(shí)行計(jì)劃生育政務(wù)公開,，做好流動人口的管理，做好孕前服務(wù)工作和婦檢工作,，堅(jiān)決杜絕計(jì)劃外生育。

5,、醫(yī)療服務(wù)工作,。進(jìn)一步規(guī)范對醫(yī)療室的管理，健全學(xué)生健康醫(yī)療檔案,，做好全校師生的醫(yī)療服務(wù)工作,，保障身心健康，確保無醫(yī)療事故發(fā)生,。

6,、項(xiàng)目建設(shè)工作。繼續(xù)實(shí)施綜合樓項(xiàng)目建設(shè)工程的后期裝修,、裝潢,、項(xiàng)目合作等工作，按照有關(guān)要求和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，合理添置輔助設(shè)施,，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)建設(shè)水平。

本學(xué)期歷時19周,，上課時間83天,，時間緊，任務(wù)重,，希望全體教職員工精誠團(tuán)結(jié),，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí),，真抓實(shí)干,，努力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階。

特殊教育學(xué)校個人工作計(jì)劃篇十八

堅(jiān)持以黨的和十八屆三中四中全會精神為指導(dǎo),，以國家頒布的《特殊教育提升計(jì)劃(2017-2020)》為契機(jī),，全面落實(shí)全國特殊教育會議和省市特殊教育會議精神，與時俱進(jìn),，開拓進(jìn)取,，增強(qiáng)發(fā)展意識,、安全意識、質(zhì)量意識,、創(chuàng)新意識,，堅(jiān)持“依法治校、質(zhì)量立校,、教研強(qiáng)校,、特色興校”辦學(xué)思路,，有序推進(jìn)新課程改革和實(shí)施“醫(yī)教結(jié)合”項(xiàng)目,，把學(xué)校教育教學(xué)工作重心落實(shí)到辦好每一個班級和關(guān)注每一個殘童健康成長上來，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展。

1,、學(xué)校工作總目標(biāo)：平安和諧,、內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量,、提升形象,。

2、班子建設(shè)目標(biāo)：繼續(xù)打造一支勤于學(xué)習(xí),、精于業(yè)務(wù),、善于管理、樂于奉獻(xiàn),、甘于清廉,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的行政班子，達(dá)到個體合格,、群體合拍,、整體優(yōu)化。

3,、教師發(fā)展目標(biāo)：強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)教師的奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神,，教師必須具有安全意識、合作意識,、大局意識,、奉獻(xiàn)意識、責(zé)任意識,、服務(wù)意識,、紀(jì)律意識,、學(xué)習(xí)意識，積極打造師德高尚,、業(yè)務(wù)過硬,、銳意進(jìn)取、群體素質(zhì)好,、事業(yè)心強(qiáng),、充滿朝氣與活力的教育團(tuán)隊(duì)。

4,、常規(guī)管理目標(biāo)：自主,、規(guī)范、精細(xì),，充分發(fā)揮教師,、學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的氛圍,。

5、校園文化建設(shè)目標(biāo)：努力建設(shè)人文特校,、平安特校,、綠色特校，文明特校,、健康特校,、書香特校、和諧特校,、幸福特校,。加強(qiáng)個性化的溫馨教室文化建設(shè)，繼續(xù)打造團(tuán)結(jié)合作,、民主和諧,、健康向上的文明校園精神。

6,、安全穩(wěn)定工作目標(biāo)：將“安全第一,、預(yù)防為主”的思想滲透到各班的日常工作之中。有針對性地進(jìn)行安全防范意識培養(yǎng),、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練,，安全教育應(yīng)以學(xué)生為主，兼顧對教職員工的教育,。以和諧保穩(wěn)定,，齊心協(xié)力構(gòu)建和諧平安校園。

(一)強(qiáng)化德才兼修,，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，是學(xué)校發(fā)展的根本。新學(xué)期里,，要繼續(xù)全面推進(jìn)教師思想道德建設(shè),，創(chuàng)造有利條件促進(jìn)教師的專業(yè)成長。引導(dǎo)教師講正氣,，講奉獻(xiàn),，講業(yè)績。在日常工作中,，引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘,，特別是對待后進(jìn)學(xué)生要倍加關(guān)心，以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作教育和引導(dǎo)學(xué)生,。要通過校園網(wǎng)站,、宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡,。

1,、打造師德先進(jìn)典型。

組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)活動,，增強(qiáng)教師的履責(zé)意識、師表意識和愛生意識,。以“愛心校園”,、“愛心教師群體”為切入點(diǎn)和突破口，落實(shí)“以學(xué)生為本”的服務(wù)意識,，實(shí)施以愛呵護(hù)脆弱心靈的特殊教育,。在教師中廣泛深入開展“愛生如子，厚德崇教,，為人師表”的師德教育活動,，成為學(xué)生成長道路上的引路人。充分發(fā)揮黨員,、骨干教師在各項(xiàng)活動中的先鋒模范作用和示范輻射作用,。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等不良現(xiàn)象,。

2,、實(shí)施名師培養(yǎng)工程。

一是切實(shí)增強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的針對性和實(shí)效性,，實(shí)行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合,，借助校本培訓(xùn)、平時的各類專業(yè)技能培訓(xùn),，為教師的專業(yè)化成長創(chuàng)造條件,。二是加強(qiáng)“雙師型”教師培訓(xùn),。雙師型就是要擁有特教從業(yè)職格證書的同時，鼓勵教師參加“言語治療師”,、“音樂治療師”,、“心理治療師”、“語訓(xùn)康復(fù)師”等專業(yè)學(xué)習(xí),，并獲取相關(guān)的從業(yè)資格,。

3、提升領(lǐng)導(dǎo)管理水平,。

一支過硬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校不斷發(fā)展,，凝聚教師隊(duì)伍，爭創(chuàng)一流學(xué)校的關(guān)鍵,。強(qiáng)化班子成員自覺學(xué)習(xí)相關(guān)管理理論及先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步明確班子成員工作職責(zé)，落實(shí)工作措施,，講究工作方法,。全體領(lǐng)導(dǎo)對于各自的分管工作要盡職盡心，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,，同時要做到小問題的解決不隔夜,，其余問題的解決不隔周。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間密切合作,，發(fā)現(xiàn)問題相互提醒，做到分工不分家,。

(二)加強(qiáng)德育工作,，實(shí)現(xiàn)全面育人。

全面貫徹《中小學(xué)德育綱要》,，進(jìn)一步明確教育方向,，端正教育思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育,、品德教育、紀(jì)律教育,、法制教育,。加大制度化、規(guī)范化管理力度,，為創(chuàng)德育管理特色而努力,。注重把思想道德教育貫穿到整個教學(xué)過程中，滲透于學(xué)校日常管理中,，見之于每個教師的一言一行中,。確立事事體現(xiàn)德育,，處處蘊(yùn)涵德育，人人都是德育工作者的觀念,。

1,、加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè)，尤其是班主任的培訓(xùn)與管理,。

建立相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,，提高班主任工作的科學(xué)性與藝術(shù)性。加強(qiáng)德育科研工作,，定期舉辦班級管理研討會,。落實(shí)班主任崗位職責(zé)，做到班級管理有特色,，活動開展有成效,，輔導(dǎo)幫困個性化，家校聯(lián)系經(jīng)?；?。

2、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理,。

抓細(xì)節(jié)管理,。將開學(xué)第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，制定具體工作方案,，強(qiáng)化班級管理,，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,，結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,，以養(yǎng)成性教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀,、講誠信,、多寬容、會合作,，爭當(dāng)“殘而有為好少年”,。

抓文化建設(shè)。打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級文化,、墻體文化,、走廊文化、樓道文化,、角落文化等校園文化景觀,。加強(qiáng)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，營造育人的良好環(huán)境和氛圍,。

抓活動開展,。我們將繼續(xù)開展每日衛(wèi)生評比活動，并利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展系列的主題教育活動：如開展以“孝敬父母,、誠實(shí)守信、友愛他人,、學(xué)會感恩”為主題的班(隊(duì))會活動,、開展以“尊師”為主題的教育活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動,、開展以“我運(yùn)動,、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動,。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環(huán)境健康成長,。

抓家校聯(lián)系,。成立新一屆家長委員會及家長學(xué)校，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,、成長觀和質(zhì)量觀,，搞好家庭教育;適時宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，爭取家長對學(xué)校工作的支持,、理解與配合,，形成教育合力，把德育工作落到實(shí)處,。

(三)加大課改力度,，推進(jìn)教學(xué)管理。

1,、加強(qiáng)過程管理、環(huán)節(jié)管理,，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。

圍繞提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,、長效化。教導(dǎo)處開學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃,，嚴(yán)格按課程計(jì)劃安排好課程表,、作息時間表和學(xué)生活動總量。實(shí)行教學(xué)工作每日檢查制,，切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查,，加強(qiáng)平時教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收,。

(1)加大對教學(xué)辦公秩序、課堂教學(xué)常規(guī)督查的力度,，提高督查效果,。進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見,，督促有關(guān)教師及時改進(jìn)教學(xué),。

(2)完善聽課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流,。領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期隨堂聽課不得少于30節(jié),，其他教師不得少于20節(jié)。

(3)按照課程計(jì)劃開齊,、開足,、開好課程，開設(shè)豐富多彩的校本課程,，提高康復(fù)效果,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

(4)做好青年教師的'培養(yǎng)工作,。教導(dǎo)處要統(tǒng)籌安排,，采取“以老帶新、以優(yōu)帶劣”,、“聽課,、評課”或加強(qiáng)校際交流等方式對其進(jìn)行特殊教育新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，并有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測評,，及時通報(bào),，及時調(diào)整改進(jìn)。

(5)加強(qiáng)隨班就讀巡回指導(dǎo)和康復(fù)班訓(xùn)練工作,。繼續(xù)加強(qiáng)對全縣各小學(xué)隨班就讀巡回指導(dǎo),，為各學(xué)校提供必要的技術(shù)支持，切實(shí)提高殘疾兒童在普通學(xué)校隨班就讀的質(zhì)量,。繼續(xù)鞏固0-6周歲兒童康復(fù)成果,，進(jìn)一步提高康復(fù)效果。

(6)完善職業(yè)教育,。特殊教育的發(fā)展,，必須依靠社會各界的關(guān)心與支持，而要讓學(xué)校又好又快地發(fā)展,，更需要我們特校人自身的努力,。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育的力量，結(jié)合校本課程，統(tǒng)籌安排,，培養(yǎng)學(xué)生的生活實(shí)踐能力和職業(yè)技術(shù)水平,。同時，加強(qiáng)與殘聯(lián)合作交流,。

(7)進(jìn)一步推行“醫(yī)教結(jié)合”有力,、有序、有效開展,。充分發(fā)揮醫(yī)療設(shè)備在教育,、醫(yī)療、康復(fù)等各方面的作用,，形成家庭,、學(xué)校、社會優(yōu)勢互補(bǔ),，在各方努力下,，殘疾兒童能夠通過醫(yī)教結(jié)合教育康復(fù)得到健康成長，并形成指導(dǎo)醫(yī)生,、教師,、家長共同依責(zé)履職的合作工作機(jī)制，提高殘疾學(xué)生康復(fù)效果,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)科研，走科研興校之路,。

教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑,。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動,，并力爭再上一個新的臺階。

(1)加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí),，請有關(guān)專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報(bào)告,。

(2)教務(wù)處要著力督促課題研究組各項(xiàng)活動的落實(shí)，整合各教研組教科研力量,，形成教學(xué),、教研、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)校教研工作自主、持續(xù),、有效的開展,，提高我校實(shí)施課程的能力。

(3)積極組織教師參加各級的各類各級教育科研、教學(xué)研究競賽活動,，爭取論文發(fā)表和獲獎,。

3、切實(shí)開展體衛(wèi)藝工作,。

嚴(yán)格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個“條例”,，保證殘疾學(xué)生身心受益，同時加大藝術(shù)教育,，促進(jìn)殘疾學(xué)生全面發(fā)展,。

1、體育工作抓提升,。規(guī)范課堂教學(xué)行為,，杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動;全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作,，籌辦建湖特校秋季田徑運(yùn)動會,。

2、環(huán)境衛(wèi)生,、衛(wèi)生保健工作抓細(xì)致,。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為,。加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生、防疫,、心理健康教育和保健人員隊(duì)伍建設(shè),，利用櫥窗、板報(bào),、晨會等形式對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育,。抓好“兩操”的落實(shí),，做好預(yù)防近視，預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作，對全體學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢,，并完善衛(wèi)生檔案。

3,、藝術(shù)工作抓落實(shí),。音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,，根據(jù)我校殘疾學(xué)生實(shí)際情況,，做好課堂教學(xué)的研究，同時要切實(shí)抓好繪畫,、刻紙,、絲網(wǎng)花,、唱游、舞蹈等興趣小組的訓(xùn)練,，保證時間和人員,，爭取在省市縣各類比賽中獲得好成績。

(四)加強(qiáng)安全工作,，平安永駐校園,。

1、開學(xué)伊始,，召開全校家長會,，與家長簽定《建湖特校2015年秋季安全管理責(zé)任書》，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé),。定期利用告家長書進(jìn)行安全溫馨提示,，定期入戶家訪，密切家校聯(lián)系,，家校攜手共筑安全防線,。

2、廣泛開展安全法制教育和安全演練,。認(rèn)真組織“開學(xué)第一課”,、開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會,、班隊(duì)會,，邀請法制副校長、消防人員及交警等來校開設(shè)講座,，每月組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,，提高全體師生的安全意識和自我保護(hù)能力。

3,、定期進(jìn)行安全隱患大排查,。每季度對學(xué)校校舍安全、消防安全,、設(shè)施安全,、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺帳,，限期整改消除隱患,。

4、強(qiáng)化晨,、午檢制度,，課前點(diǎn)名制度、因病缺勤登記制度,，校內(nèi)進(jìn)行定期定期大掃除,，多管齊下,，確保師生平安。

5,、嚴(yán)把“入門關(guān)”，實(shí)行保安,、門衛(wèi)人員24小時值班制度,，每天安排1名中層以上干部和1名教師協(xié)助值班。

6,、加強(qiáng)安全管理督查力度,，落實(shí)安全責(zé)任追究制，實(shí)行安全責(zé)任事故“一票否決制”,，從嚴(yán),、從實(shí)抓好學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

(五)加強(qiáng)后勤服務(wù),，改善辦學(xué)條件,。

1、嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象,，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度，精打細(xì)算,，開源節(jié)流,，節(jié)約開支，堅(jiān)持校務(wù)公開,，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益,，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào)—審批—采購—再報(bào)支”的流程,，堅(jiān)決杜絕濫購,、堆積、流失,。

2,、繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理，健全完善各項(xiàng)管理制度和使用制度,。妥善保管,，合理使用，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能,，最大限度為教育教學(xué)服務(wù),。

3、加強(qiáng)食堂與食品安全管理,。與供菜商簽訂安全責(zé)任書,，加強(qiáng)對食品質(zhì)量的檢查與監(jiān)督力度,，嚴(yán)把進(jìn)貨、加工,、銷售三關(guān),，防止學(xué)生食物中毒。加強(qiáng)對炊管人員的法制教育,、衛(wèi)生教育及職業(yè)道德教育,，認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，加強(qiáng)炊事人員的技術(shù)培訓(xùn),、服務(wù)培訓(xùn),。

(六)優(yōu)化黨群工作，促進(jìn)和諧發(fā)展,。

1,、學(xué)校黨支部繼續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè),。教育全體黨員用高尚的師德水準(zhǔn),、出色的管理水平、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來體現(xiàn)自身的先鋒模范作用,，從而以黨風(fēng)正校風(fēng),、以校風(fēng)促教風(fēng)、以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng),，不斷提高支部的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2,、學(xué)校工會,、共青團(tuán)、少先隊(duì)要樹立服務(wù)意識,，關(guān)心教師身心健康,，積極開展文體活動，豐富全體教職工的業(yè)余生活,，營造溫馨和諧的教工之家,。工會要及時組織召開教代會，激發(fā)教師代表的主人翁意識,，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,。

新學(xué)期，新的目標(biāo),，新的征途,，新的起點(diǎn)。展望未來,，我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要“心往一處想,，勁往一處使”,，樹立“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識,，團(tuán)結(jié)一致,、勇于創(chuàng)新、與時俱進(jìn),、凝心聚力,、堅(jiān)定信心、奮發(fā)圖強(qiáng),，共創(chuàng)美好未來，譜寫特教發(fā)展的新篇章,。

略