通過總結(jié),，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,、發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而不斷提高自己的能力和水平。如何有效地管理時(shí)間是每個(gè)人都面臨的挑戰(zhàn)之一。以下是一些通用的總結(jié)范文,，供大家參考和學(xué)習(xí),。

高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿的寫作技巧篇一

大家上午好,！

我是xx,，是班級(jí)的xx課代表,，成績(jī)排在班級(jí)的xx位置,，雖然不是很好，也不是很差,。今天我也不是來跟家長(zhǎng)們分享我的學(xué)習(xí)心得的，而是代表我們班的所有同學(xué),，對(duì)家長(zhǎng)們說一些心里話,。

今天在這里召開我們高三x班的家長(zhǎng)會(huì)，也是我們高考之前的最后一次家長(zhǎng)會(huì),，這一次家長(zhǎng)會(huì)可以說是至關(guān)重要,。首先感謝各位家長(zhǎng)的到來！召開此次家長(zhǎng)會(huì)的目的,，也是希望在最后這一個(gè)階段,，家長(zhǎng)能夠給予我們最大的幫助。

時(shí)間就這樣一天天的流逝了,，距離高考只有xx天,。這一個(gè)階段，需要老師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同努力,，順利的度過這一個(gè)階段,。這個(gè)階段，需要學(xué)生調(diào)節(jié)好心態(tài),，以一個(gè)平常的心態(tài)去面對(duì)考試,。歷年有很多的考生因?yàn)樘^緊張而發(fā)揮失常，所以調(diào)節(jié)心態(tài)在這個(gè)階段是最重要的事,。

在高三這個(gè)階段,，緊張的情緒確實(shí)能夠起到一個(gè)激勵(lì)學(xué)習(xí)的作用，只有情緒緊張,，才能夠勤奮的進(jìn)行學(xué)習(xí),。但是現(xiàn)在已經(jīng)到了最后的階段，這個(gè)階段已經(jīng)沒有時(shí)間掌握更多的知識(shí)了,，我們只能夠把自己學(xué)到的知識(shí)盡量鞏固好,。如果情緒太過緊張，也會(huì)影響到我們高考的發(fā)揮,。所以這個(gè)階段最重要的事情就是調(diào)節(jié)心態(tài),，以一個(gè)平常心去面對(duì)人生中最重要的考試。都說高考六分看基礎(chǔ),，四分看心態(tài),，所以也希望家長(zhǎng)們能夠調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，不要把緊張的情緒帶給孩子,，也不要給孩子太多的壓力,。

高三的學(xué)習(xí)確實(shí)很緊張，時(shí)間有時(shí)候也確實(shí)不夠,，但是并不是一整天都學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的效果的,，偶爾放松一下,，也是很好的調(diào)節(jié)心情的機(jī)會(huì),。所以家長(zhǎng)們，就不要太過阻攔你們的孩子休息,，看書的時(shí)間并不是最重要的,，效率才是最重要的。所以我們也能夠做一些其他的事,，以免上大學(xué)之后什么都不會(huì),，沒辦法獨(dú)立。

我想跟家長(zhǎng)們說的就這么多,，希望家長(zhǎng)不要給我們太大的壓力,，也希望家長(zhǎng)調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)。最后，祝愿所有家長(zhǎng)的付出都能夠得到回報(bào),，所有的同學(xué)都能夠在高考中取得一個(gè)滿意的成績(jī),，考上理想的大學(xué)！

謝謝大家,！

高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿的寫作技巧篇二

各位叔叔,、阿姨：

大家好！我叫郭佳敏,，今天很高興能認(rèn)識(shí)大家,。

今天，我以一個(gè)孩子的身份,，向各位叔叔阿姨表達(dá)我的想法,。

其實(shí)讓我談學(xué)習(xí)的話，無非是“勤,、懇”二字,，勤能補(bǔ)拙，只要在學(xué)習(xí),，坐在課桌前,，就要盡可能的集中注意力，也許寫作業(yè)速度不快,，但在有限時(shí)間內(nèi)完成的有限作業(yè),，一定要保證質(zhì)量。其實(shí)這些各位叔叔阿姨也許聽過多遍,，也對(duì)我們說過多遍,，那既然他這么經(jīng)典，說明還是可取的,。

至于具體學(xué)習(xí)方法,，我是不想做過多介紹的，哪怕我把自己每天從早到晚的學(xué)習(xí)過程多告訴大家,，也許大家就按我說的來要求自己的孩子,，也未必就能取得良好的效果，因?yàn)槿硕嗍遣煌?，不同的學(xué)生學(xué)習(xí)方法也不盡相同,。也許學(xué)習(xí)效果并不明顯，那就可能是方法還有漏洞,，可能是對(duì)學(xué)習(xí)方法的實(shí)施不夠充分,，其實(shí)學(xué)習(xí)的過程就是學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn)的過程。學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn),，也就是知識(shí)不斷積累,、辨析和理解的過程,。

就事實(shí)而言，各位叔叔阿姨在其他方面對(duì)我們的幫助要遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)上多得多,。譬如生活,，譬如心理，再如精神上的安慰,、支持和鼓勵(lì),。叔叔阿姨對(duì)我們的管教、約束和督促是必要的,，但那適當(dāng)?shù)姆潘梢彩遣豢苫蛉钡?。大家也都知道，高中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)比初中緊張,，我們身心上的壓力很重,；如果可以，請(qǐng)陪我們出去散散步,；如果可以,，請(qǐng)讓我們?cè)谛瞧谔斓脑绯慷嗨瘍扇齻€(gè)小時(shí)；如果可以,，請(qǐng)讓我們偶爾也可以看看電視,，甚至玩玩電腦。當(dāng)然,，諸如此類,，前提是不影響學(xué)習(xí)，其中限度,，各位叔叔阿姨自行掌握,。該管要管，該放松也可以適當(dāng)?shù)姆潘?。貪得無厭當(dāng)然不可取,，但是對(duì)精神壓力的一定程度的緩解，對(duì)于減輕我們對(duì)于學(xué)習(xí)的抵觸心理是很有幫助的,。

也許,，偶爾我們會(huì)因?qū)W習(xí)生活上的不順心而發(fā)些小脾氣，也許我們會(huì)因考試成績(jī)不如意而情緒低落,，也許我們會(huì)因連續(xù)緊張的學(xué)習(xí)而情緒壓抑,，那么我們需要的更多是寬容和理解，而不是一味的斥責(zé),；我們需要的更多是安慰和鼓勵(lì)，而不是一味的約束,。在這里,，我代表全班的同學(xué)向各位叔叔阿姨說一聲：“謝謝,！”

我想，每個(gè)孩子都是一個(gè)純潔無暇的創(chuàng)造,，而非一個(gè)產(chǎn)品,，需要的更多是引導(dǎo)、提醒和對(duì)心靈,、性格,、品質(zhì)的潛移默化的塑造，教育沒有絕對(duì)的科學(xué),，所謂科學(xué)的管理孩子的方法其實(shí)是因人而異的,。這其中的道理，想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多,。

今天,，我作為一個(gè)孩子，在這里向各位叔叔阿姨表達(dá)我的想法,，希望大家多多考慮,。

我的講話完了，謝謝,！

高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿的寫作技巧篇三

尊敬的各位家長(zhǎng),，尊敬的老師、同學(xué)們：

大家下午好,！很高興各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來參加這次家長(zhǎng)會(huì),。我受班主任老師的委托，作為班干代表,，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況和作為高一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)打算,。首先，我代表我們高一九班的全體同學(xué)向前來參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng),，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

下面我主要就我們班實(shí)際產(chǎn)生的一些問題來談一下我的看法。

比如,，成績(jī)上不來,，學(xué)習(xí)沒有狀態(tài)，我努力的學(xué)了但卻沒有我想要的結(jié)果,，我以前的基礎(chǔ)不好現(xiàn)在想學(xué)卻發(fā)現(xiàn)課聽不明白,，作業(yè)不會(huì)寫，想學(xué)卻又不知道學(xué)哪科,，更不知道從何入手,。不會(huì)的太多，問老師都不知道從哪問,，害怕老師責(zé)怪說,，這個(gè)講過很多遍了,，怎么還不會(huì)啊。等等等等,。這些都是實(shí)實(shí)在在,，我們的心理。很真實(shí),。也對(duì)我們來說真是一個(gè)難題啊,。也是一個(gè)我們現(xiàn)在真的是迫不及待必須解決的問題。但是因?yàn)橐郧罢娴氖腔膹U了太多了?，F(xiàn)在有激情,，卻又力不從心，再加上現(xiàn)在復(fù)習(xí)課業(yè)壓力大,，很多人就松勁了,。長(zhǎng)期下去一是打擊學(xué)習(xí)興趣二是對(duì)我們的心理也是一種傷害。

對(duì)于零基礎(chǔ)的同學(xué)或是基礎(chǔ)不好的同學(xué)來說,，期末是最難也最關(guān)鍵的時(shí)候?，F(xiàn)在是到了復(fù)習(xí)，老師在課堂上側(cè)重基礎(chǔ),，作業(yè)量也在增大,，但是幾乎每一道題老師都是挨個(gè)講的，而且聽不懂的地方下課或自習(xí)都可以去問,，沒有哪個(gè)老師是不愿意幫助同學(xué)的,，只要你愿意學(xué)，不論那一類的題是講過還是沒講過,，作為一個(gè)老師是肯定會(huì)幫助的,。不要自己先否定自己，不好意思問或者得過且過不會(huì)就過去了,。我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)就是因?yàn)椴粫?huì)才學(xué),。你日復(fù)一日的去聽，去問,。你的成績(jī)?cè)趺茨懿惶岣?。而且每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。你只要堅(jiān)持三個(gè)星期你就可以進(jìn)入一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。并且六大學(xué)科,，有其共性也有特性。就文綜來說,，學(xué)習(xí)歷史就要先理解每個(gè)朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法,，這就關(guān)系到你的政治這門課目是否學(xué)得好；在人文地理上,，一方土地的興衰和發(fā)展要看歷史上的政策,、交通和環(huán)境的影響,；而政治上的政策頒布要結(jié)合地理位置及人文道理和歷史上對(duì)這個(gè)地區(qū)的積極影響及消極影響來確定,，例如中國(guó)的一國(guó)兩制和宗教自由等制度,。

而在理綜上,，生物中需要化學(xué)的反映知識(shí)，化學(xué)中需要生物的生成道理，而物理中的電學(xué)知識(shí)中需要化學(xué)中的電池模塊的內(nèi)容,，還有化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能、光能等等,。

高中與初中階段的學(xué)習(xí)有很大差異,，還有一些學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)慢，沒找到合適的方法,，或是態(tài)度不端正,，有所松懈不下功夫，成績(jī)還不理想,，或是應(yīng)為一些其他問題造成成績(jī)跌宕起伏,，但我們一定要客觀看待成績(jī)，作為父母應(yīng)該多去溝通多去理解,，畢竟,，分?jǐn)?shù)的東西，總是幾家歡喜幾家愁,，有相對(duì)進(jìn)步的,，也有退步的，高一時(shí)期處于學(xué)習(xí),、生活及心理的斷乳期,，各方面不會(huì)太穩(wěn)定，很容易造成學(xué)生與學(xué)校,、家長(zhǎng),、老師之間存在抵觸心理，所以看到孩子的努力付出,，多給些鼓勵(lì)支持,，盡管分?jǐn)?shù)沒有上升或者是有所下降，但是父母的支持或許是最好的安慰,。所以希望家長(zhǎng)能心平氣和的和班主任,、任課教師會(huì)診一下原因，尋求一下解決問題的辦法,。也有可能有些家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我的看法存在意見,，覺得很孩子氣，是在對(duì)于自己成績(jī)不好做辯解,，但是我想說的是,，孩子畢竟是自己的,，家長(zhǎng)應(yīng)該是最了解的，是否努力應(yīng)該是最清楚的,。家長(zhǎng)和孩子之間應(yīng)該是知心朋友的關(guān)系,，是可以無話不談，這樣的關(guān)系會(huì)積極的幫助孩子處理好人際關(guān)系,，給孩子一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，幫助孩子順利渡過青春期。關(guān)注孩子心理發(fā)展,，有些問題要在平時(shí)的閑聊中,，把家長(zhǎng)的觀念潛移默化地傳輸給孩子，而不要等到發(fā)現(xiàn)問題了,，采取粗暴武斷的教育方式,。不要當(dāng)著外人指責(zé)孩子這也不行那也不對(duì)，更不能翻沉年舊賬,。尤其是不要當(dāng)著同學(xué)指責(zé)孩子,。換位思考一下，自己當(dāng)眾受到上級(jí)指責(zé)心情會(huì)怎樣呢,？任何一個(gè)人,，都希望得到別人的理解、贊揚(yáng)和尊重,。父母家人之間的互相關(guān)心互相理解,，鄰里之間要互相幫助和睦相處。都會(huì)對(duì)孩子有良好的教育作用,。教育孩子學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)理解，這樣,，他和同學(xué)老師之間有良好的關(guān)系,，有一個(gè)和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)能密切關(guān)注自己孩子的情況,，及時(shí)掌握其在校表現(xiàn),，成績(jī)情況及任課老師和班主任對(duì)其的評(píng)價(jià)，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，幫助老師做好孩子的思想工作,，有問題共同商量一起解決。

總之,，希望家長(zhǎng)們給自己的孩子補(bǔ)充好物質(zhì)和精神上的營(yíng)養(yǎng),，在孩子身上多花點(diǎn)時(shí)間和精力，力求為子女營(yíng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子以充沛的體力和精力投入學(xué)習(xí),。

最后我想說：我衷心希望及感謝老師的工作得到各位家長(zhǎng)的大力支持,，學(xué)生的努力得到給家長(zhǎng)的認(rèn)可，并堅(jiān)信,，在學(xué)校,、老師、家長(zhǎng),、學(xué)生四個(gè)方共同努力下,，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo),。謝謝,！

高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿的寫作技巧篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)，老師：

大家好,！

我叫xx,，是高三的學(xué)生。很榮幸能站在這里發(fā)言,，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來和老師們討論對(duì)我們的教育問題,，感謝你們來學(xué)校和老師一道為我們?cè)O(shè)計(jì)未來的宏偉藍(lán)圖！

在這樣的青春時(shí)光,，很慶幸自己能夠在xx班學(xué)習(xí),，雖然班級(jí)里只有少部分男生，但班級(jí)的熱情毫不遜色于其他班級(jí),。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏,，團(tuán)結(jié)互助，取得了第六名的好成績(jī),，并多次獲得精神文明班稱號(hào),。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助,。

數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨，語文老師的悉心點(diǎn)撥,，英語老師的和藹可親以及各科任老師對(duì)我們的辛勤培育,。我們都感激在新，特別是班主任,，為了能使我們?cè)诰o張,，高效，和諧,，充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞,。

敬愛的家長(zhǎng)們,，我們不會(huì)忘記你們對(duì)我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,，可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切,。“衣服穿暖了嗎,？感冒好了嗎,？成績(jī)要加油？”點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力,。

親愛的老師,，敬愛的家長(zhǎng)們，請(qǐng)放心,，我們記著你們的囑托,，我們不是弱者，我們很聰明,，我們潛力無窮,，我們定會(huì)腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息,，立志成功,！用行動(dòng)成就期待已久的愿望，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜,！

最后,，祝老師們?nèi)f事如意，祝家長(zhǎng)們工作順利,！身體健康！

謝謝大家,！

高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿的寫作技巧篇五

尊敬的老師,、家長(zhǎng)們，大家好,！

我是高二（７）班的李蓉,。相信大家應(yīng)該還記得我，我很榮幸能再次站上這個(gè)講臺(tái),。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會(huì)議,。我代表七班所有同學(xué)歡迎你們的到來。

首先,，我要說的和在座的每一位叔叔阿姨與各自的子女們都密切相關(guān),。那就是父母與兒女之間的溝通,。溝通，就是用心去與人溝通,，用心去理解別人,。溝通可以增進(jìn)相互的了解，從而解決問題,，化解矛盾,。所以，父母與子女關(guān)系的好壞,，有一個(gè)好的溝通環(huán)境是必不可少的,。

華南師范大學(xué)教育科科學(xué)院副教授張博博士說：“父母是否稱職，并不是在與能不能給孩子提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件,，而是在于是否善于用心傾聽孩子的真實(shí)需要,。目前，絕大多數(shù)家長(zhǎng)不了解孩子需要什么,，因此,，父母給予的，卻是孩子不需要,，不在乎的；孩子關(guān)注的,，父母卻覺得無聊,、幼稚。家長(zhǎng)們只看中孩子能不能按時(shí)完成作業(yè),，考試分?jǐn)?shù)多少,。”

或許,，的確是因?yàn)槟銈児ぷ魈?，抽不出時(shí)間，或許是年齡的差距太大,，興趣愛好不同關(guān)心的問題不同,，思考的角度也不同，或許還有更多曲折復(fù)雜的原因,。它可能是一次以外的創(chuàng)傷,，也可能是一個(gè)不應(yīng)該的誤會(huì)。（班主任）不過不管是什么樣的原因,，我們都應(yīng)該相信,，世上沒有不可逾越的鴻溝。在此,，我建議家長(zhǎng)們和我的同學(xué)不妨試試換位思考這個(gè)方法,。站在別人的家度上想想，看到的可能是一個(gè)完全不同的態(tài)度。

希望在這次家長(zhǎng)會(huì)后,，叔叔阿姨們多和子女溝通,，你們將回看到你們兒女的另一面，特別的一面,。

我們現(xiàn)在已經(jīng)高二了,，這學(xué)期就要面臨學(xué)業(yè)水平測(cè)試了，明年,，我們就要走進(jìn)高考的考場(chǎng)了,，我們知道我們身上承載著你們的希望，你們對(duì)我們寄予了極大的期望,，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,，展望未來的高考和學(xué)業(yè)水平測(cè)試以及信息考試，我們一定會(huì)加倍努力,，奮力拼搏,，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩,。

在以后的日子里,，我們定會(huì)確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力,，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,，再創(chuàng)輝煌。同時(shí)鍛煉身體,，強(qiáng)健體魄,。因?yàn)槲覀冎溃晒Φ穆飞喜紳M坎坷與荊棘,，但我們清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,！相信吧，今年的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,，我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您們,！

謝謝！

高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿的寫作技巧篇六

親愛的老師們,，家長(zhǎng)們：

大家好,！

剛才我一直在準(zhǔn)備。說實(shí)話,，我不準(zhǔn)備說什么,，但是我覺得我應(yīng)該能很好地表達(dá)自己的想法,，因?yàn)槲以谶@方面很自信，這是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的關(guān)心和我自己的努力,。我能站在這里,，卻從來不知道是天賦造成的。現(xiàn)在我高三了,。我想我應(yīng)該說點(diǎn)什么來增強(qiáng)我學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,。

其實(shí)班里除了我之外，還有很多優(yōu)秀的學(xué)生,，我只是其中一個(gè)微不足道的,。雖然我羨慕他們的成功，后悔自己的不足,，但我一點(diǎn)也不嫉妒他們,，因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，我覺得自己不比任何人差,。我也從一個(gè)窮學(xué)生成長(zhǎng)到現(xiàn)在,。我很高興我的父母一直理解我。我成績(jī)下降的時(shí)候,，他們并沒有怪我,。相反，他們擔(dān)心我是否因?yàn)樯眢w不好而處于學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,。除此之外,，他們總是密切關(guān)注我的學(xué)習(xí)狀況，督促我早點(diǎn)休息,，早上還叫醒我?？梢哉f他們?yōu)榱宋腋淖兞俗飨r(shí)間,，我一直很心疼他們的身體能不能吃。因?yàn)橛懈改傅膿窝?，我從來沒有過什么心理負(fù)擔(dān),，所以可以努力奮斗。

優(yōu)秀的學(xué)生背后自然有優(yōu)秀的老師,。高一的時(shí)候,，班主任看到我文科的潛力，建議我分科選文科,。高二的時(shí)候,，沒想到班主任是我以前的語文老師。他很了解我,，能采用適合我的教學(xué)方法,。另外,，我要感謝我的歷史老師，他是一個(gè)很有個(gè)性的老師,。因?yàn)樗母腥?，我才得以勇往直前，在學(xué)業(yè)上爭(zhēng)取成功,。而且我還能從她那里拿到前幾年高考的一些卷子,，按照題型進(jìn)行復(fù)習(xí)，找出學(xué)習(xí)上的不足,。

這是至關(guān)重要的一年,。雖然我沒有什么可以給自己看的，但我可以從學(xué)習(xí)態(tài)度的角度來談,。我覺得高三學(xué)習(xí)最大的危害應(yīng)該是手機(jī)和小說,。所以最好能從中督促學(xué)生，睡前收手機(jī),，督促12點(diǎn)前入睡,。我父母也是這樣，所以我有足夠的精力學(xué)習(xí),。除此之外,，還要關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，因?yàn)榇蠹覊毫Χ己艽?，而且這個(gè)時(shí)候也是敏感期,，也容易產(chǎn)生矛盾，所以這個(gè)也是值得關(guān)注的,。

謝謝大家,！

高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿的寫作技巧篇七

尊敬的各位老師：

大家好！

我是xx,，是這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,。和其他的同學(xué)一樣，我也剛剛才經(jīng)歷了嚴(yán)峻的期中考試,。在這次的臨近高考的最后一次大考中,，我們的老師和同學(xué)們，都拼盡了自己的努力去將自己的工作做到最好,！在臨近考試的前幾周,，作為學(xué)習(xí)委員的我能察覺到很多的同學(xué)都在默默的加入自習(xí)的隊(duì)伍。過去吵鬧的同學(xué)也安靜了,，過去注意力不集中的同學(xué)也知道了埋頭苦學(xué),。有些積極的同學(xué)，甚至?xí)硐蛭艺?qǐng)教問題,。作為學(xué)習(xí)委員,，能看到這樣的場(chǎng)景,，我也很是欣慰。因?yàn)檫@證明了,，我們班上的同學(xué)都還是有熱情學(xué)習(xí)的心,，這也同樣讓我更加激起了學(xué)習(xí)的熱情。

在這次的考試中,，我們班的品均分分別是語文xx分,、數(shù)學(xué)xx分，在全校的排名中,，我們的班級(jí)排名第x,！但是，盡管看著是一個(gè)還不錯(cuò)的成績(jī),，但其實(shí),，在我們的班級(jí)中，“成績(jī)的兩級(jí)分化”的趨勢(shì)還是有些偏重,，許多過去基礎(chǔ)不怎樣的同學(xué),，在這次的考試中，盡管有了不錯(cuò)的進(jìn)步,，但是成績(jī)依然還沒有達(dá)到理想的水平,。同樣，在通過了這次考試后的討論,，我也認(rèn)識(shí)到,，許多即使是成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，也都在一些基礎(chǔ)的地方丟了不該丟的分,！這樣的情況下,，這實(shí)在是稱不上一次成功的考試。

但是,，我們同樣也是幸運(yùn)的,！這還只是期中考試，但是我們卻發(fā)現(xiàn)了自己如此多的不足,，同時(shí)，也喚起了許多同學(xué)的緊張感以及學(xué)習(xí)的熱情,！通過這次的考試,，我相信大家都已經(jīng)明白了，自己在學(xué)習(xí)上還有哪些不足的地方,，自己還有多少?zèng)]有復(fù)習(xí)好的知識(shí)點(diǎn),！我們還有時(shí)間，我們還有機(jī)會(huì),，為了我們今后共同的夢(mèng)想,，我們還有最后一次沖刺的機(jī)會(huì),！

各位同學(xué)們，相信大家也明白了,，我們已經(jīng)沒有剩下時(shí)間了,！最后的這段日子，一分一秒都何其寶貴,！讓我們好好的珍惜他們,，努力的學(xué)習(xí)！盡量抓住現(xiàn)在自己能把握住的一切來提高自己,！

各位家長(zhǎng)們,，這次的考試僅僅只代表我們現(xiàn)在的成績(jī)。雖然只剩下很短的時(shí)間,，但是請(qǐng)大家相信,，只要保持著現(xiàn)在的心態(tài)，即使是這樣短暫的時(shí)間,，我們也會(huì)迎來質(zhì)變的爆發(fā),！希望各位，不要因?yàn)閮H剩的時(shí)間給同學(xué)們過載的壓力,。但是也請(qǐng)不要放松,！讓我們能在適當(dāng)?shù)膲毫χ校瑢毫D(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力,！向著最后的高考沖刺,！

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家,！

高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿的寫作技巧篇八

各位叔叔,、阿姨：

大家好！我叫郭佳敏,，今天很高興能認(rèn)識(shí)大家,。

今天，我以一個(gè)孩子的身份,，向各位叔叔阿姨表達(dá)我的想法,。

其實(shí)讓我談學(xué)習(xí)的話，無非是“勤,、懇”二字,，勤能補(bǔ)拙，只要在學(xué)習(xí),，坐在課桌前,，就要盡可能的集中注意力，也許寫作業(yè)速度不快,，但在有限時(shí)間內(nèi)完成的有限作業(yè),，一定要保證質(zhì)量,。其實(shí)這些各位叔叔阿姨也許聽過多遍，也對(duì)我們說過多遍,，那既然他這么經(jīng)典,，說明還是可取的。

至于具體學(xué)習(xí)方法,，我是不想做過多介紹的,，哪怕我把自己每天從早到晚的學(xué)習(xí)過程多告訴大家，也許大家就按我說的來要求自己的孩子,，也未必就能取得良好的效果,，因?yàn)槿硕嗍遣煌煌膶W(xué)生學(xué)習(xí)方法也不盡相同,。也許學(xué)習(xí)效果并不明顯,，那就可能是方法還有漏洞，可能是對(duì)學(xué)習(xí)方法的實(shí)施不夠充分,，其實(shí)學(xué)習(xí)的過程就是學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn)的過程,。學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn)，也就是知識(shí)不斷積累,、辨析和理解的過程,。

就事實(shí)而言，各位叔叔阿姨在其他方面對(duì)我們的幫助要遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)上多得多,。譬如生活,，譬如心理，再如精神上的安慰,、支持和鼓勵(lì),。叔叔阿姨對(duì)我們的管教、約束和督促是必要的,，但那適當(dāng)?shù)姆潘梢彩遣豢苫蛉钡?。大家也都知道，高中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)比初中緊張,，我們身心上的壓力很重,；如果可以，請(qǐng)陪我們出去散散步,；如果可以,，請(qǐng)讓我們?cè)谛瞧谔斓脑绯慷嗨瘍扇齻€(gè)小時(shí)；如果可以,，請(qǐng)讓我們偶爾也可以看看電視，甚至玩玩電腦,。當(dāng)然,，諸如此類,，前提是不影響學(xué)習(xí)，其中限度,，各位叔叔阿姨自行掌握,。該管要管，該放松也可以適當(dāng)?shù)姆潘?。貪得無厭當(dāng)然不可取,，但是對(duì)精神壓力的一定程度的緩解，對(duì)于減輕我們對(duì)于學(xué)習(xí)的抵觸心理是很有幫助的,。

也許,，偶爾我們會(huì)因?qū)W習(xí)生活上的不順心而發(fā)些小脾氣，也許我們會(huì)因考試成績(jī)不如意而情緒低落,，也許我們會(huì)因連續(xù)緊張的學(xué)習(xí)而情緒壓抑,，那么我們需要的更多是寬容和理解，而不是一味的斥責(zé),；我們需要的更多是安慰和鼓勵(lì),，而不是一味的約束。在這里,，我代表全班的同學(xué)向各位叔叔阿姨說一聲：“謝謝,！”

阿姨的人是比我深刻得多。

今天,，我作為一個(gè)孩子,，在這里向各位叔叔阿姨表達(dá)我的想法，希望大家多多考慮,。

我的講話完了,，謝謝！

高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿的寫作技巧篇九

尊敬的各位老師,、各位家長(zhǎng),、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我很高興也很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,。首先先自我介紹一下,，我叫xx，來自湖南吉首,，現(xiàn)擔(dān)任班上組織委員,。請(qǐng)?jiān)试S我代表本班所有的同學(xué)對(duì)各位叔叔阿姨的到來表示最熱烈的歡迎，也衷心的感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次的家長(zhǎng)會(huì),！今天你們能來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，就可看出您們對(duì)我們子女的關(guān)心，感謝你們的到來，因?yàn)槟銈冇眯袆?dòng)表示了對(duì)我們的關(guān)心,，你對(duì)我們來說這就是前進(jìn)的力量,。

尊敬的家長(zhǎng)們，在這里讀書,，讓我們感到遺憾的僅僅是學(xué)校缺少了一流的硬件條件,，但我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們的作法，正好彌補(bǔ)了這一缺憾,。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一,，更堅(jiān)守“不讓一個(gè)學(xué)生在建校掉隊(duì)”的承諾,。在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把我們放在心上、放在第一位,。

今日在此,，我望著父親早已微微花白的雙鬢，看著我現(xiàn)在仍舊碌碌無為的人生,，不由涌起陣陣心痛,。其實(shí)和大家一樣，去年下半年我就懷著沖動(dòng)的心情來到了這所學(xué)校,，對(duì)這門專業(yè)充滿了無限的想象和好奇,，回頭想想時(shí)間過的真是快，一眨眼的工夫,，呆在這里都快一年了,，在這里我自身學(xué)到了很多，很合理的補(bǔ)充了以前的不足,，做人方面,，自從三年前離開學(xué)校直接踏入社會(huì)的那段時(shí)間里，我真的認(rèn)識(shí)到了好多,、好多,。原來所謂的“人”是這么回事，回想起以前的自己,，真的是太不像話了,，我曾經(jīng)被家人放棄過，在學(xué)校被永遠(yuǎn)的拋在后面,，這樣的我在初中混了兩年之后就被學(xué)校給淘汰了,，那時(shí)才剛滿十六歲的我就冒充著公民從此踏上了社會(huì)的旅途，從此就過著自己本不該過的生活,，就這樣,，一天一天,、一年一年的過去了，在這個(gè)不屬于自己的舞臺(tái)里帶給自己的挫折卻是說不盡的,，久而久之,，自己也慢慢的了解了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于自身也有了一定的了解,，所以就抱著那么一絲絲的希望來到了這里，來到了長(zhǎng)沙建筑工程學(xué)校,，希望能在這里找到一個(gè)屬于自己的環(huán)境,，到這里之后，我真好沖動(dòng),，對(duì)自己有了一大堆的計(jì)劃,，關(guān)于每一天、每一個(gè)星期的,，反正好多,、好多。

現(xiàn)在,！我終于開始適應(yīng)了這里,，同學(xué)們！在這里的一個(gè)多學(xué)期,，我真的目睹了好多,，從一起到這里來的整個(gè)班級(jí)，現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)一個(gè)的開始離去,，我仿佛從這里又看到了以前的自己,，同學(xué)們！我真的好想告訴你們,，從我們生下來的那一刻起,，我們的人生就已經(jīng)開始了，不管以前的路我們是怎么走過來的,，就讓我們從現(xiàn)在開始,，從現(xiàn)在開始踏出一條直路來，踏出一條美好人生的直路,，讓我們過好自己的每一天吧,，不要讓一些小事給困住了，也不要讓我們的生命老是充滿了省號(hào),，就讓我們從這里開始一起奮斗吧,！

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們,，我們非常的清楚,，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，定是對(duì)我們寄予了比天高的期望。請(qǐng)你們放心,，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,，展望未來的學(xué)習(xí)和每年一度的中考，我們一定會(huì)加倍努力,，奮力拼搏,，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩,。

各位家長(zhǎng)，在以后的日子里,，我們定會(huì)確立明確的目標(biāo),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，夯實(shí)基礎(chǔ),，提高能力；同時(shí)鍛煉身體,，強(qiáng)健體魄,。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘,，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,！相信吧，今年的期末考試,，我們一定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您們,！

最后，我再次衷心地感謝您們對(duì)我們的關(guān)愛,。在此,，我再次代表所有的同學(xué)向您們鞠躬！

高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿的寫作技巧篇十

敬愛的老師,、親愛的叔叔阿姨：

大家好,！

我叫xx，是一個(gè)活潑開朗的孩,。能在這里發(fā)言,，我感到非常榮幸。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎,。

生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,，我從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽(yáng),，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲,，教室里傳來我們朗朗的讀書聲,。有人說初二是一段苦旅，但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,，因?yàn)槲覀兒翱嘧x十,，有許許多多慈母般愛撫我們，嚴(yán)父般要求我們的.好老師,，讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖,。有我們知心的同學(xué)，團(tuán)結(jié)互助,，共同進(jìn)步,。在這里我要向我的老師同學(xué)說：”謝謝你們!”正是因?yàn)槟銈儯也艜?huì)取得如此優(yōu)異的成績(jī),。

其實(shí)說起學(xué)習(xí)，它并不是一件困難的事,。作為學(xué)生,，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但究竟應(yīng)該怎樣學(xué)呢?每天起早貪黑,，埋頭于書的海洋,，語文、數(shù)學(xué),、英語,、物理練習(xí)題一本接著一本做。不,、其實(shí)并不是這樣的,。勞逸結(jié)合說不定會(huì)取得更好的效果?？荚嚽芭R時(shí)抱佛腳固然有用,，但功在平時(shí)，只有你抓住了課堂的40分鐘,，每天將每天應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握,，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，考試前才不會(huì)手忙腳亂,。用班主任的話說就是要做到四個(gè)字：盯,、思、言,、恒,。盯，眼睛要一直盯著黑板和老師,，不要一不留神,，就把視線留在了窗外的風(fēng)景,。思，腦子要一直跟著老師的思維轉(zhuǎn),，腦子是越用越活的,，只有不斷的思考才會(huì)變得聰明。言,，上課要積極回答問題,，要大聲地跟著老師說，這樣思想就不容易走神,。

高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿的寫作技巧篇十一

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們：

大家上午好！

我是xx,，歡迎大家來參加我們xx班的家長(zhǎng)會(huì),，作為班級(jí)的一員，我有很多心里話想對(duì)叔叔阿姨們說,。

高三,，是我們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，也是最辛苦的一個(gè)時(shí)期,。這一年的學(xué)習(xí)成績(jī),，可以說是對(duì)我們之前十二年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)。我知道,，父母肯定是想讓我們考一個(gè)好的大學(xué),，將來畢業(yè)之后更好的找工作，能夠生活的更好,。但是也希望您們不要給我們太大的壓力,，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏已經(jīng)很快了，學(xué)習(xí)氣氛也非常的緊張,，本來已經(jīng)快承受不住了,，還要接受來自父母的壓力，這會(huì)讓我們不堪重負(fù),。

我們自己也明白這個(gè)時(shí)候好好學(xué)習(xí)的重要性,，我們需要的是來自父母的鼓勵(lì)，而不是壓力,。特別是在吃飯的時(shí)候,，不要說一些喪氣的話。我的媽媽就喜歡在吃飯的時(shí)候說我考不上大學(xué),，這讓我聽著非常的不舒服,，飯都吃不下。因?yàn)闆]吃飽,，還會(huì)影響到我之后的學(xué)習(xí),。我本來學(xué)習(xí)就已經(jīng)很累了,，回家聽到的不是鼓勵(lì)而是這種不好的話，會(huì)讓我覺得很難受,，好像自己怎么努力她都看不到,，不知道應(yīng)該要怎么做媽媽才會(huì)滿意。

我知道,，我的媽媽這樣說肯定是想讓我再努力一點(diǎn),，但是我真的接受不了這樣的好意，我覺得是對(duì)我的一種打擊,。所以我希望,，各位家長(zhǎng)們，平時(shí)多給你們的孩子一些鼓勵(lì),，不要說一些讓他們感到沮喪的話,。我們?cè)趯W(xué)校已經(jīng)很累了，回家肯定是想放松一下,，好好的休息，不想回家還要受到批評(píng)。雖然這樣的話好像很沒有營(yíng)養(yǎng),，但對(duì)我們來說就是莫大的鼓勵(lì),。

還有一點(diǎn),，我希望各位家長(zhǎng)們?cè)谀銈兊暮⒆右淮卧驴汲煽?jī)退步的時(shí)候不要批評(píng)他們，而是要跟他們一起找退步的原因,。成績(jī)退步對(duì)我們來說打擊也是比較大的，批評(píng)根本沒有什么作用,，反而會(huì)讓我們產(chǎn)生厭學(xué)的心理,。與其批評(píng)我們,，還不如跟我們一起找原因,，爭(zhēng)取下一次考試進(jìn)步,。

在高三的時(shí)候，我們的心理都是非常脆弱的,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力非常的大,?？赡茉谀銈冄壑幸痪洳黄鹧鄣脑挘瑢?duì)我們就是莫大的傷害,。所以就要求家長(zhǎng)們平時(shí)說話多思量一下,，不要說一些打擊人的話,。只要我們一起撐過這一年,，一切都會(huì)變得更好的,。等我們高考結(jié)束之后，到時(shí)候想怎么出氣都行,。也請(qǐng)家長(zhǎng)相信我們,，我們也一定不會(huì)讓你們失望的，也不會(huì)讓你們的辛苦白費(fèi),。

謝謝大家,！

高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿的寫作技巧篇十二

尊敬的家長(zhǎng)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

閑云潭影日悠悠，物換星移幾時(shí)休,。年華從指間溜走,，歲月在不知不覺中漂流。眼看春節(jié)又過完,，高考也在漸漸逼近,。

我們尋尋覓覓，磕磕碰碰,，在校園里度過了十幾個(gè)春秋,，十幾年來的寒窗苦讀，總是帶著一個(gè)夢(mèng)想：希望通過高考來實(shí)現(xiàn)我們的追求,。于是高考變得神圣,、神秘、莊重,?；谶@一點(diǎn)，我們應(yīng)該樹立正確的高考意識(shí),。為了高考,，必要的知識(shí)儲(chǔ)備是不可少的。高三這一年中,，我們不僅需要苦心鉆研,、勤奮刻苦，實(shí)現(xiàn)智力上的突破,，而且要有良好的心理素質(zhì),，堅(jiān)韌不拔的意志，承認(rèn)失敗,，不怕失敗,，以堅(jiān)苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力，去取得高考的大豐收,。

有人說高三是灰色的,，嘗到的是枯燥，得到的失望,。有人說高三是金色的,，經(jīng)歷的是充實(shí)，收獲的是希望,。有人說高三充斥著殘忍,，友情似乎在你追我趕中稀薄。有人說高三充滿了友情,，友誼似乎在你幫我助中濃厚……也許高三的心情是復(fù)雜的,，但不管怎樣高三的生活是充實(shí)的，高三的感受是獨(dú)特的,，高三的思考是深刻的,。高三給了我們前所未有的深刻體驗(yàn)，賦予我們豐富的生活經(jīng)歷,，培養(yǎng)了我們的奮斗拼搏的精神,，不屈服不放棄的高貴品質(zhì)。高三讓我們知道人生只有走出來的美麗,，沒有等出來的輝煌,。

在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們會(huì)動(dòng)搖,，甚至?xí)艞?。這個(gè)時(shí)候是意志最薄弱，思想最沉重,，心理最矛盾的時(shí)候,。是屈服還是繼續(xù)，是向命運(yùn)低頭還是把困難踩在腳底,。其實(shí)就像長(zhǎng)跑一樣,，只要你在最想停下來的時(shí)候再堅(jiān)持，勝利就會(huì)在前面招手,。里爾克有一句話：挺住本身就意味著一切,。面對(duì)不如意，我們不能失去信心,。如果自己連自己都不相信,，還有什么理由讓父母老師來相信你。更不能失去希望,，要知道,，眼淚里濾過的微笑更美麗,，惆悵里浸過的歌聲更動(dòng)聽，寂寞里沉淀的思想更睿智,，迷惘中走出的靈魂更清醒,。生活本沒有排斥放棄我們，而自身的憂慮,、懼怕,、缺乏自信，才使人佝僂于時(shí)間的塵埃中,。

人可以被打敗,，但不可以被打倒。既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只能風(fēng)雨兼程,。我們將義無返顧的走向遠(yuǎn)方，把淚水埋進(jìn)胸膛,，把堅(jiān)強(qiáng)裝入行囊,，把愛扛在肩膀，只為有一天能夠自由的放飛理想,。我們便要努力拼搏,。天行健，君子以自強(qiáng)不息,。只有經(jīng)歷了地獄的磨練,，才有創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指,，才能彈出世間的絕唱,。我們始終堅(jiān)信，有志者,，事竟成,，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚,?？嘈娜耍觳回?fù),，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳。高三,，我們寧愿笑著流淚,，也不愿哭著后悔。

各位家長(zhǎng),，你們冒著寒風(fēng)來到這里,，你們辛苦了,，我能理解你們的心情，每個(gè)家長(zhǎng)都是望子成龍,，望女成鳳,。但誰又沒有龍困險(xiǎn)灘虎落平陽(yáng)的時(shí)候。希望家長(zhǎng)不要提出苛刻和不合理的要求,。父母是我們最親最愛的人，我們需要父母的信任,、鼓勵(lì),、支持、理解,，而不是考試失利時(shí)的橫眉冷對(duì),，失敗時(shí)的抱怨冷落。不要懷疑我們是否努力,，我們將拼一年春夏秋冬,，搏一生無怨無悔。不要總是喋喋不休的教導(dǎo)我們?cè)撊绾稳绾螌W(xué)習(xí),，要想出頭,，惟有埋頭這個(gè)道理我們?cè)缫誀€記于心。也不要成天逼著我們學(xué)習(xí),，善于休息的人才善于工作,。我們自己的事該怎么辦已是人在兵營(yíng)，毫無退路,。我們需要的是你們的安慰和鞭策,，這將成為我們的精神動(dòng)力和智力支持。生死之劫,，親情在那一顆流淌著,，洇濕所有時(shí)間和空間的距離，也終將啄開那個(gè)堅(jiān)硬的失望外殼,。

高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿的寫作技巧篇十三

尊敬的叔叔阿姨：

你們好!

今天能代表我的同學(xué)們和在座的爸爸媽媽交流,，我感到非常榮幸也誠(chéng)惶誠(chéng)恐。

首先要感謝您們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，一直在我們身邊噓寒問暖,，冷了提醒加衣服，天氣好了,，提醒曬被子,。更要感謝我們的老師。我們成績(jī)的取得是離不了老師這盞指路明燈的,。一直都是老師在不停地提醒我們要認(rèn)真聽講,，要好好復(fù)習(xí),，要整理好錯(cuò)題。讓我嘆息的是,，老師到方法都說了,，卻還有不認(rèn)真實(shí)行的同學(xué)，以致他們?nèi)〉昧瞬焕硐氲某煽?jī),。當(dāng)然大多數(shù)同學(xué)都能做到聽話并取得不錯(cuò)的成績(jī),。讓我特別感動(dòng)的是，都說我們學(xué)生上自習(xí)到晚十點(diǎn)辛苦,，其實(shí)老師何嘗不是陪我們到這個(gè)時(shí)候,，又何嘗不是備課到深夜?所以再次感謝您們和老師。

高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿的寫作技巧篇十四

尊敬的各位老師,，各位家長(zhǎng)：

大家下午好,。

我叫李xx，很榮幸今天能作為一名學(xué)生代表在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,。

轉(zhuǎn)眼間,，我們進(jìn)入高中也快有一年了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),，快捷與高效,，疲憊與歡欣?？梢哉f我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切,，然而學(xué)科的繁多，知識(shí)的多,、雜,，時(shí)間的有限，精力的不足,，真的令我們有過力不從心,、鞭長(zhǎng)莫及的感覺。

我想很多同學(xué)都有過這樣的感受：老師上課的進(jìn)度越來越快,，就是全神貫注都有可能跟不上,，更別說開小差了;就算把所有的上課、下課,、休閑時(shí)間全部拿來預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)、做練習(xí),，也還是感覺時(shí)間不夠用,，做了這個(gè)就不能做那個(gè)，總有不能兼得的地方;就算是反反復(fù)復(fù)地看，反反復(fù)復(fù)地做習(xí)題,，也還是有弄不懂的地方,。這就是高中與初中生活的不同。上課跟不上了,，時(shí)間不夠用了,，知識(shí)點(diǎn)學(xué)不懂了……不再是初中時(shí)候隨隨便便都能解決的學(xué)習(xí)任務(wù)了。高中的生活,，對(duì)我們的要求更高了,。

興趣是最好的老師。能搞好學(xué)習(xí)的最大前提,，就是要自己對(duì)學(xué)習(xí)有熱情,，愿意學(xué)習(xí)，而不是一想到要搞學(xué)習(xí)就愁眉苦臉,，覺得是被老師或被家長(zhǎng)逼迫。

對(duì)于學(xué)習(xí)方法,，我想關(guān)鍵有三個(gè)字：“靜”,、“勤”、“活”,、靜是平靜的靜,，就是要靜下心來好好學(xué)，而不是一邊寫作業(yè),，心里一邊想著游戲,、電視劇或是周末去哪玩;勤是勤奮的勤，就是要按質(zhì)按量的完成老師布置的任務(wù),，并且自己還要對(duì)自己有另外的要求,，不能想偷懶給自己放假;活是靈活的活，就是要活學(xué)活用,，不能死板硬套,，老師所講授過的知識(shí)不是僅僅記下來而已，還要有自己的理解與感悟,。而當(dāng)然,，這都只是幾句比較寬泛的話，根據(jù)每個(gè)人自己的不同情況,，一定要制定適合自己的學(xué)習(xí)方法,，不能只是生硬地照搬別人的學(xué)習(xí)方法。你們是不同的人,，適合他的不一定能適合你,，可能同樣的`方法，在不同的人的實(shí)踐下會(huì)顯現(xiàn)出完全不同的結(jié)果。同樣,，適合你的也不一定會(huì)適合他,。有的人能看書到很晚，有的人這樣做卻會(huì)在第二天提不起精神;有的人能連續(xù)幾節(jié)課做數(shù)學(xué)題或者做英語專項(xiàng)練習(xí),，有的人這樣做卻可能在一會(huì)兒后就不能集中注意力,。沒有所謂的最好的學(xué)習(xí)方法，只有適合自己的,，才是最好的,。

學(xué)習(xí)也一樣要爭(zhēng)強(qiáng)好勝。一定要給自己一個(gè)目標(biāo),，這樣才會(huì)有鞭策自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，如果只是一句寬泛的“好好學(xué)習(xí)，要努力”,，可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網(wǎng),。給自己一個(gè)目標(biāo)，有了那種不達(dá)目的誓不罷休的精神,，才能真正的給自己一個(gè)交代,。

來自家長(zhǎng)們的支持對(duì)我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了,，都希望能得到你們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,，考好之后希望能得到你們的表?yè)P(yáng)，這是對(duì)我們成果最好的肯定;考差了之后,，也希望能得到你們安慰,，說，沒事,，努力了就好,。考砸已經(jīng)夠難過,，如果還要承受你們的失望,，那該是多么傷心。

最后,，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長(zhǎng)保證,，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏,，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩,。

謝謝大家!

高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿的寫作技巧篇十五

親愛的父母：

大家好,！我很榮幸在這里代表15班發(fā)言,，我非常感謝所有的家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，在這里討論我們的成長(zhǎng),。然后,，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表級(jí)15班的全體師生向您表示衷心的感謝,。

回首三年前,，我們走到一起，帶著彼此的夢(mèng)想和遠(yuǎn)大抱負(fù),，開始了新的旅程,。經(jīng)過高一的努力和高二的奮斗，我們已經(jīng)適應(yīng)了高中生活,。緊張的學(xué)習(xí)總是夾雜著笑聲,，忙碌的生活總是讓我們感到充實(shí)。我們?cè)谶@里很好,，請(qǐng)不要擔(dān)心,，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了照顧自己。不管有多難,，老師和同學(xué)都會(huì)一起承擔(dān),，所以我們?cè)谶@里請(qǐng)你放心！

時(shí)間過得真快,，現(xiàn)在我們是高三學(xué)生,。我認(rèn)為高三對(duì)我們來說意味著更多的努力和更多的眼淚,。因?yàn)槲覀兌贾罌]有付出就沒有收獲,。自己的命運(yùn)掌握在自己手里，自己是自己的神,，只有自己才能拯救自己?，F(xiàn)在，請(qǐng)你的父母看看他們要學(xué)什么,。請(qǐng)?jiān)俅蜷_那些書,，那里有我們的貢獻(xiàn)和努力。再看看你的孩子,，他的身體有沒有變瘦,，臉色有沒有變得更加平靜和從容。

其實(shí)我們每個(gè)人都很有壓力,，雖然我們從來不說一句話,，也許放假回家，你會(huì)看到我們?cè)诖采?；電視機(jī)前的是我們,；是我們臉上帶著微笑。但這不代表什么。我們只是有點(diǎn)累,。其實(shí)這里誰不累,？我們每個(gè)人都不容易走到今天。要知道,，早上聞雞跳舞的是我們,；上課努力的是我們；是我們中午放棄休息,，在教室里學(xué)習(xí),；晚上開夜車的`是我們。也許你不知道這一切,。

你可能不知道,，我們?cè)诩依锍聊蜒缘臅r(shí)候，在學(xué)校是很活潑開朗的,。有時(shí)我們會(huì)感到沮喪,，但可笑的是，我們甚至不知道自己沮喪的原因,。我們班很多同學(xué)都被落下了,，家長(zhǎng)出去打工，把我們丟下了,。也許分開我們的不僅僅是空間上的距離,，還有心與心的距離。我深深地感到,，我們?nèi)鄙倥c親人更多的交流,。但是我們認(rèn)為只要我們一起努力，改變這一切并不難,。畢竟同樣的血液在我們體內(nèi)流動(dòng),，是血濃于水的親情。

期待成龍,，期待成為鳳凰,，是每一位家長(zhǎng)的期待；一代人愿意比一代人優(yōu)秀,，是每一個(gè)家長(zhǎng)的期望,。對(duì)于你的好，我們這輩子也報(bào)答不了你這個(gè)孩子,。我們要做的就是努力學(xué)習(xí),，努力工作。為了報(bào)答你,，對(duì)得起天,，對(duì)得起自己,。

作為高三學(xué)生，我們會(huì)全心全意面對(duì)一切,。高三,，這是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)；這是一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑,；這是對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn),。所以，注定高三的道路布滿荊棘,。如果我們?cè)谶@條路上跌倒,，請(qǐng)不要責(zé)怪我們，我們需要安慰,；如果我們?cè)谶@條路上走得慢,，請(qǐng)不要責(zé)怪我們。我們需要的是鼓勵(lì),，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了,。

生活中有幾次打架，但這個(gè)時(shí)候沒有打架,。高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,，新的戰(zhàn)役開始了。我們別無選擇,，只能全力以赴參加20xx年的高考,。因?yàn)檫@不再是我們一個(gè)人的戰(zhàn)斗?？纯醋雷由系淖毅?，那就是我們要贏高考的決心。一萬年太長(zhǎng),，抓住每一分鐘,。在這僅有的一天時(shí)間里,，班里所有人都會(huì)以削波的勢(shì)頭來打高考,。決斗的勇氣和四套試卷已經(jīng)決定。

請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,，老師們,，我們會(huì)努力的，我們會(huì)堅(jiān)持下去,，我們最終會(huì)成功的,！

高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿的寫作技巧篇十六

尊敬的各位老師、各位叔叔,、阿姨,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,。我叫xxx。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì),，想借此機(jī)會(huì)給叔叔,、阿姨、爸爸,、媽媽說句心里話,。

各位叔叔、阿姨,，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!“望子成龍,，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心呵護(hù),，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師,。有您這無私的大愛,，我們才會(huì)的健康成長(zhǎng)。

能夠與大家一起探討有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的問題是我的榮幸,。隨著時(shí)光的飛逝,，眨眼半個(gè)學(xué)期過去了，那么我先來給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法：

1,、上課時(shí)我認(rèn)真聽講,，老師提出的問題，我都認(rèn)真思考,，積極回答,。

2、上課時(shí)決不搞小動(dòng)作,。

3,、不會(huì)不懂的題目想辦法解決。

4,、按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，尤其是雙休作業(yè)，我都認(rèn)真完成,。

正確對(duì)待考試,。學(xué)習(xí)是為了掌握知識(shí)、提高解決問題的能力,，使自己成為一個(gè)有用的人才,。成績(jī)好了自然高興，成績(jī)不好,，也不能放棄,。及時(shí)查找原因,，改正錯(cuò)誤，就會(huì)進(jìn)步!

為了讓我們得到真正的,、全面的教育,請(qǐng)讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長(zhǎng)爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1,、要以身作則，以身試教,，做我們生活的榜樣,，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要,，俗話說：“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”,。

2、抽出晚上看電視,、打麻將的時(shí)間,，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

3,、支持我們的課外閱讀需求,，讀好書培養(yǎng)我們的情操，讓我們?cè)跁姓业綁?mèng)想和真理,，找到您的希望和價(jià)值,。

4、經(jīng)常和我們交流,，談心,，我們永遠(yuǎn)是您的兒女，在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),，在受委屈時(shí)需要您們的安慰,。

親愛的爸爸媽媽，忘不了您多少次在深深的夜晚給我們蓋蓋被子,，掖掖被角：忘不了吃飯的時(shí)候你們總是用目光注視著我們,，生怕我們吃不飽。你們無私的奉獻(xiàn),，給了我們學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和鼓勵(lì),，我們的學(xué)習(xí)有了很大的'進(jìn)步。但是,，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們還應(yīng)該“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,。我相信，在老師的辛勤培育下,，爸爸媽媽的配合下,，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!在此,，讓我代表所有的小學(xué)生們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”(敬禮)

爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校,、老師,、以及您們對(duì)我們的殷切期望。(鞠躬),。

感謝各位老師的辛勤培育,，感謝家長(zhǎng)們的細(xì)心呵護(hù)，我們一定努力學(xué)習(xí),，不辜負(fù)你們的期望,。

最后，衷心祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康,、工作順利,、萬事如意!謝謝!

高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿的寫作技巧篇十七

尊敬的各位長(zhǎng)輩、尊敬的老師：下午好,！

踏著春天的腳步,，懷著滿腔的熱忱，我們迎來了各位遠(yuǎn)道而來的爸爸媽媽,。在那里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班39名同學(xué)向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠(chéng)的感謝！早就在—二的時(shí)侯,，看著—三的大哥哥,，大姐姐在努力，在拼搏,，當(dāng)時(shí)我們就在想,，以后我們也會(huì)像他們一樣，要努力,，要拼搏,，為自己的夢(mèng)而奮斗。如今,，這一天真的來到了,，我們的心理壓力的確還是蠻大的。因?yàn)槲覀兠靼讓W(xué)校的期望全在我們—三,，6月的中（高）考,，就是我們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的時(shí)候；我們明白父母和老師對(duì)我們的期望,，我們也不想讓親愛的您們失望,，當(dāng)然我們也不想讓自己遺憾地走出校門。

為了打好中（高）考這一仗,，學(xué)校給予了我們極大的重視和關(guān)懷,。我們班主任及科任老師對(duì)我們傾注了全部的心血,，他們都對(duì)我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴,，作為學(xué)生,，我們?cè)谥锌紓鋺?zhàn)的旅程中，并不感到孤單,。本學(xué)期以來,，同學(xué)們變了很多，變得更努力,，更刻苦了,。在課堂上同學(xué)們比—一、—二更認(rèn)真地聽課了,；在自習(xí)課上持續(xù)安靜已經(jīng)成為常規(guī),。且大家相互間更多了一份互助及理解，彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽,。如今,，大家的念頭就是“學(xué)！學(xué),！再學(xué)?。≡倏嘣倮垡惨斪??！币?yàn)槔蠋煾覀冋f過，我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了,。

教育是學(xué)校,、家庭和社會(huì)共同的職責(zé)，應(yīng)對(duì)中考,，在學(xué)校有老師的辛勤付出,，在家里，我們多么需要家長(zhǎng)的支持??！因此，在那里,，我代表全班的所有學(xué)生向在座的叔叔,、阿姨們發(fā)出如下倡議：

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1、請(qǐng)給予我們足夠的支持和鼓勵(lì),。在中（高）考這個(gè)賽場(chǎng)上,，我們期望得到您們這樣的支持，因?yàn)槟鷤兊闹С志褪俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力！

2,、當(dāng)我們?nèi)狈Χ分?，學(xué)習(xí)松懈時(shí),，請(qǐng)給予我們必要的批評(píng),、指正和督促?！皣?yán)是愛,，寬是害?！币晃兜目v容,，一味的嬌慣只能導(dǎo)致我們放松學(xué)習(xí)，直至松松垮垮,，喪失進(jìn)取心,，更別說中考了。

3,、請(qǐng)您們?cè)诰裆辖o我們多一點(diǎn)關(guān)愛,，讓我們感受到來自您們的溫暖，讓我們能夠盡情的交流,，期望您們?cè)诎倜χ谐橐稽c(diǎn)時(shí)間跟您的孩子就中考做一次正式的談話,，了解孩子真實(shí)的想法，幫忙孩子確立中考目標(biāo),，這樣我們會(huì)感到被重視,。

4、請(qǐng)多關(guān)注我們的思想和學(xué)習(xí),，常與老師交流彼此的看法,，了解我們?cè)谛１憩F(xiàn)，因?yàn)橛心鷤兊年P(guān)注,，我們會(huì)更自覺,，因?yàn)槟鷤兊年P(guān)注就是對(duì)我們的重視，就是一種無形的鞭策,。

尊敬的叔叔阿姨們,，您的孩子正慢慢長(zhǎng)大，擁有自己的理想與目標(biāo),，懂得人生奮斗的方向,，懂得明天的完美要靠自己去爭(zhēng)取。在此,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和老師們相信：在新墩中學(xué),，我們將健康成長(zhǎng)，為自己的選取和諾言負(fù)責(zé)；奮力拼搏,，在3個(gè)月后的中（高）考中,，以優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給父母與老師一份滿意的答卷。

最后期望我們所愛的父母,、老師幸福,、平安！

高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿的寫作技巧篇十八

親愛的父母：

大家好,！

今天我很榮幸作為高三11班的學(xué)生代表在這里發(fā)言,。

面對(duì)緊張、充實(shí),、有序的高三生活,，我懇請(qǐng)父母和我們并肩而行，攜手走過人生最重要的一年,。

這次月考是高三第一次正式考試,，也是檢查學(xué)生假期學(xué)習(xí)成績(jī)的考試！學(xué)校還將考試成績(jī)分為三個(gè)等級(jí)：一年級(jí),、二年級(jí),、三年級(jí)?？赡苡械耐瑢W(xué)過了一線,，有的沒列三線，但這不代表什么,。因?yàn)楦呖记耙磺形炊?，通過不懈的努力和執(zhí)著的行動(dòng)，相信我們11班在班主任和各科老師的帶領(lǐng)下,，一定能夠在20年高考中取得理想的,、滿意的成績(jī)。

來到東校區(qū)后,，我們沒有花太多時(shí)間去適應(yīng)環(huán)境,，也沒有浪費(fèi)太多時(shí)間去抱怨環(huán)境不好，不盡人意,。而是在明白自己肩上的責(zé)任和第三年的艱辛之后,，迅速融入環(huán)境，毅然踏上了高考的征程,。在這支長(zhǎng)征大軍里,，有打破了學(xué)習(xí)的真理，在處理學(xué)習(xí)問題上游刃有余的有志之士,。還有那些徘徊迷茫的人,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)對(duì)他們來說還是如虎添翼,，對(duì)學(xué)習(xí)還是抱著觀望的態(tài)度：努力學(xué)習(xí)還是放棄？還有更多的英雄輸給了高考,，變得越來越勇敢,。他們是真正的勇士，敢于迎接挑戰(zhàn),，是我們所有人的榜樣和學(xué)習(xí)對(duì)象,。不管我們扮演了什么角色，現(xiàn)在在哪里,，距離高考只有223天的時(shí)候,，一定要正確審視自己,，端正心態(tài),，勇敢面對(duì)困難，勇敢面對(duì),，善于處理,，不逃避，不求饒,。父母應(yīng)該鼓勵(lì)積極的態(tài)度,，支持理解，這樣才能減輕負(fù)擔(dān),，減輕思想上的壓力,；生活簡(jiǎn)單樸素；在學(xué)習(xí)中設(shè)定目標(biāo)和明確方向,。這樣可以集中精力學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí),，忘掉知識(shí)的海洋，卸下精神和生活的重?fù)?dān),，輕裝上陣,。作為一個(gè)學(xué)生，誰不希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)是最好的,，誰不希望自己的父母為自己的優(yōu)秀感到欣慰,，誰不希望自己考上心目中的神圣殿堂？看著理想,，面對(duì)現(xiàn)實(shí),，突然發(fā)現(xiàn)離終點(diǎn)還有很長(zhǎng)的路要走；面對(duì)學(xué)習(xí),，我們覺得自己還有很多不足和不足,。面對(duì)這種不盡人意的事實(shí)，我們需要你父母的諄諄教誨,，需要你慈祥的目光和親切的話語給我們動(dòng)力,；我們需要老師用廣博的知識(shí)來解答我們的疑惑,。我們更明白，要想成功,，只能靠自己,。要想完成從量變到質(zhì)變的飛躍，只能靠一點(diǎn)一滴的積累和日復(fù)一日的不懈奮斗,！

孟子說：“天道會(huì)減輕對(duì)斯里蘭卡人民的責(zé)任,。你首先要忍受他們的心態(tài)，疲勞他們的筋骨,，餓他們的身體和皮膚,，缺他們的身體，做什么他們就做什么,，所以要有耐心,，收獲他們做不到的東西?！边@讓我們明白,，正是因?yàn)榕Γ?，勝利的種子才能在堅(jiān)硬堅(jiān)硬的土壤中生根發(fā)芽,；正因?yàn)橛辛锁P凰，痛苦才化為灰燼,？才能擁有百鳥重生的翅膀,，翱翔的震撼。所以在高三的時(shí)候,，要認(rèn)真享受這個(gè)過程,，積累財(cái)富，化壓力為動(dòng)力,，正視高潮和低潮,，相信雨后會(huì)有彩虹。

在接下來的幾個(gè)月里,，我們將向身體殘疾,、身體強(qiáng)壯的勵(lì)志人物謝坤山學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何不靠雙臂和一只眼睛與命運(yùn)抗?fàn)?，不屈服于困難的精神,；我們將學(xué)習(xí)新東方總裁俞洪敏，學(xué)習(xí)他在逆境中成功,，在廢墟上筑夢(mèng)的精神,；我們應(yīng)該向自己學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冊(cè)趧?chuàng)造歷史,，我們的父母在等待我們勝利的消息,，我們的老師在期待我們成為國(guó)家的棟梁,，我們可以做得更好！

我們發(fā)誓：

在接下來的生活學(xué)習(xí)中,，我們用智慧培養(yǎng)理想,，用汗水澆灌希望；蜀山崎嶇不平,，我們像泥球,；學(xué)海無邊，我們?nèi)绮燃?xì)浪,。我們不會(huì)退縮,，我們不會(huì)猶豫，我們會(huì)努力夢(mèng)想,！

發(fā)言結(jié)束,，感謝各位家長(zhǎng)和老師。