演講稿是一種以語言文字為基礎(chǔ),，用于向聽眾呈現(xiàn)信息和觀點(diǎn)的文本形式,。演講稿的主體部分要有邏輯性和連貫性，清晰地表達(dá)觀點(diǎn),，并用例子和證據(jù)進(jìn)行支持,。演講稿的好壞直接影響著演講的效果，以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,。

教師的演講稿寫作技巧篇一

作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對象,，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

演講的本質(zhì)在于“講”,，而不在于“演”,，它以“講”為主、以“演”為輔,。由于演講要訴諸口頭,，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說,，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,，領(lǐng)略其中意義和情味，那么,，演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽,。因此，演講稿寫成之后,，作者最好能通過試講或默念加以檢查,，凡是講不順口或聽不清楚之處，均應(yīng)修改與調(diào)整,。

演講是一門藝術(shù),。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性,。要做到這一點(diǎn),，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,，見解精辟,，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思,，語言表達(dá)要形象,、生動，富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味,，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,，效果也不會好,，甚至相反。

第四,、整體性,。

演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),，是整個(gè)演講活動的一個(gè)組成部分,。演講主體、聽眾對象,、特定的時(shí)空條件,，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時(shí),，不能將它從整體中剝離出來,。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：

首先,，要根據(jù)聽眾的文化層次,、工作性質(zhì)、生存環(huán)境,、品位修養(yǎng),、愛好愿望來確立選題,，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通,。

其次,，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解,，而且還要對聲調(diào)的高低,、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,，以達(dá)到最佳的傳播效果,。

另外，還要考慮演講的時(shí)間,、空間,、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果,。

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面,。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報(bào)告,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方,。演講稿就不同了,，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾,。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”,。所謂上口,，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳,，就是聽起來非常順暢,，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解,。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;,。

把倒裝句改為常規(guī)句;。

把聽不明白的文言詞語,、成語加以改換或刪去;,。

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;,。

把生僻的詞換成常用的詞;。

教師的演講稿寫作技巧篇二

演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體,。它可以用來交流思想,、感情，表達(dá) 主張,、見解,；也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)……等等,；演講稿具有宣傳,、鼓 動、教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使 他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。

演講和表演,、作文有很大的區(qū)別。首先,，演講是演講者（具有一定社會角色的現(xiàn)實(shí)的人,，而 不是演員）就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合（不是 舞臺）的聽眾（不是觀看藝術(shù)表演的觀眾）,，直接發(fā)表意見的一種社會活動（不是藝術(shù)表演）,， 其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交 流信息,。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾,、聽眾與聽眾的三角信息交流,，演講者不能以傳達(dá) 自己的思想和情感、情緒為滿足,，他必須能控制住自己與聽眾,、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交 流。所以,，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)： 第一,、針對性。演講是一種社會活動,，是用于公眾場合的宣傳形式,。它為了以思想、感 情、事例和理論來曉喻聽眾,，打動聽眾,，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性,。所謂針對 性,，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,，要能為 聽眾所接受并心悅誠服,，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果,；其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會,、專業(yè)性會議,、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校,、社會團(tuán)體,、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,，寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對象,，為聽眾設(shè) 計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二,、可講性,。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”,，它以“講”為主,、以“演”為 輔。由于演講要訴諸口頭,，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提,。如果說，有些文章和作品主要通 過閱讀欣賞,，領(lǐng)略其中意義和情味,，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講 稿對演講者來說要可講；對聽講者來說應(yīng)好聽,。因此,，演講稿寫成之后，作者最好能通過試 講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處（如句子過長）,，均應(yīng)修改與調(diào)整,。

第三、鼓動性,。演講是一門藝術(shù),。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性,。要 做到這一點(diǎn),，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,，見解精辟,，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思,， 語言表達(dá)要形象,、生動，富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味,，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演” 得再賣力,，效果也不會好,，甚至相反。

第二節(jié) 演講稿的結(jié)構(gòu)

從內(nèi)部結(jié)構(gòu)來說,，演講需要形成或創(chuàng)造現(xiàn)場的情緒氛圍,，所講的內(nèi)容應(yīng)該較為集中，通常一 篇演講稿“最多只能講兩三個(gè)問題,，而且這兩三個(gè)問題還得很緊密地在邏輯上串連起來,，以 層層推演的方式，一環(huán)扣一環(huán)地展開,，這時(shí)最忌的是平面羅列：甲乙丙丁,，1234，abcd,，尤 其成為大忌的是先亮論點(diǎn),，后舉例子。這只能使聽眾停止思考,，甚至昏昏欲睡,。分散的論點(diǎn) 和被動的（亦即無分析的，不能發(fā)展論點(diǎn)的）例子,，無異于催眠曲,?！倍霸谘葜v比賽中， 尤其要求集中論點(diǎn),，因?yàn)闀r(shí)間的限制更大,。”（孫紹振：《關(guān)于演講稿的寫作》） 演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭,、主體,、結(jié)尾三個(gè)部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一 樣,。但是,，由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動，因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點(diǎn),， 尤其是它的`開頭和結(jié)尾有特殊的要求,。

一、開頭要抓住聽眾,，引人入勝

演講稿的開頭,，也叫開場白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位,，具有重要的作用,。 瑞士作家溫克勒說：“開場白有二項(xiàng)任務(wù)：一是建立說者與聽者的同感；二是如字義所釋,， 打開場面,，引入正題?！焙玫难葜v稿,，一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間,，把聽 眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來,，這樣，才能達(dá)到出奇制勝的效果,。

開場白的技術(shù)主要有：

１,、 楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個(gè)人間的關(guān)系,，獲得聽眾的好感和信任,；

３、激發(fā),?？梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的 問題，把聽眾的注意力集中到演講中來,；

４,、觸題,。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么,。 世界上許多著名的政治家,、作家和國家的領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。

演講稿的開頭有多種方法,，通常用的主要有：

１．開門見山,，提示主題。這種開頭是一開講,，就進(jìn)入正題,，直接提示演講的中心。例 如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭：“我為接 受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸,?！边\(yùn)用這種方法，必須先明晰地把握演 講的中心,，把要向聽眾提示的論點(diǎn)擺出來,，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上 集中起來,。

２．介紹情況,，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離,，使聽眾急于了解下文,。 例如恩格斯在１８８１年１２月５日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭：“我們 現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性，在１８１４年生于薩爾茨維德爾,。她的父親馮·威斯特華 倫男爵在特利爾城時(shí)和馬克思一家很親近,；兩家人的孩子在一塊長大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時(shí) 候,，他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了,。”這個(gè)開頭對發(fā)生的 事情,、人物對象作出必要的介紹和說明,，為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊。

教師的演講稿寫作技巧篇三

演講稿是講給人聽的,，因此,，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文 化程度,、職業(yè)狀況如何,；了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等,。否則,，不看 對象,，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜,，聽眾也會感到索然無味,，無動于衷，也就達(dá) 不到宣傳,、鼓動,、教育和欣賞的目的,。

演講稿觀點(diǎn)鮮明,，顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定,，顯示著演講者對客觀事物見解 的透辟程度，能給人以可信性和可靠感,。演講稿觀點(diǎn)不鮮明,，就缺乏說服力，就失去了演講 的作用,。 演講稿還要有真摯的感情,，才能打動人、感染人,，有鼓動性,。因此，它要求在表達(dá)上注 意感情色彩,，把說理和抒情結(jié)合起來,。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動,；既有所怒,，又有 所喜；既有所憎,，又有所愛,。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑,， 就像泉水噴涌而出,。

構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容,，有安排,，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律。

要寫得有波瀾,，主要不是靠聲調(diào)的高低,，而是靠內(nèi)容 的有起有伏，有張有弛,，有強(qiáng)調(diào),，有反復(fù),，有比較，有照應(yīng),。

要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來,，讓人們看得見，聽得到,，就必須借 助語言這個(gè)交流思想的工具,。因此，語言運(yùn)用得好還是差,，對寫作演講稿影響極大。要提高 演講稿的質(zhì)量,，不能不在語言的運(yùn)用上下一番功夫,。 寫作演講稿在語言運(yùn)用上應(yīng)注意以下五個(gè)問題：

”，不是日常的口頭語言的復(fù)制,，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言,，要邏 輯嚴(yán)密，語句通順,。由于演講稿的語言是作者寫出來的,，受書面語言的束縛較大，因此,，就 要沖破這種束縛,，使演講稿的語言口語化。為了做到這一點(diǎn),，寫作演講稿時(shí),，應(yīng)把長句改成 短句，把倒裝句必成正裝句,，把單音詞換成雙音詞,，把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪 去,。演講稿寫完后,，要念一念，聽一聽,，看看是不是“上口”,、“入耳”，如果不那么“上口”,、 “入耳”,，就需要進(jìn)一步修改。

（二）要通俗易懂,。演講要讓聽眾聽懂,。如果使用的語言講出來誰也聽不懂,，那么這篇 演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用,、意義和價(jià)值,。為此，演講稿的語言要力 求做到通俗易懂,。列寧說過：“應(yīng)當(dāng)善于用簡單明了,、群眾易懂的語言講話，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決拋棄 晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼,，拋棄記得爛熟的,、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口 號,、決定和結(jié)論”,。（《社會民主黨和選舉協(xié)議》）魯迅也說過：“為了大眾力求易懂”。（《且介 亭雜文·論舊形式的采用》）

（三）要生動感人,。好的演講稿,，語言一定要生動。如果只是思想內(nèi)容好,，而

語言干巴 巴,，那就算不上是一篇好的演講稿。廣為流傳的恩格斯,、列寧,、斯大林的演講，的'演 講,，魯迅的演講,，聞一多的演講，都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容,，又有生動感人的語言,。語 言大師老舍說得好：“我們的最好的思想，最深厚的感情,，只能被最美妙的語言表達(dá)出來,。 若是表達(dá)不出，誰能知道那思想與感情怎樣好呢,？”（《人物,、語言及其他》）由此可見，要 寫好演講稿,，只有語言的明白、通俗還不夠，還要力求語言生動感人,。 怎樣使語言生動感人呢,？一是用形象化的語言，運(yùn)用比喻,、比擬,、夸張等手法增強(qiáng)語言 的形象色彩，把抽象化為具體,，深奧講得淺顯，枯燥變成有趣,。二是運(yùn)用幽默,、風(fēng)趣的語言,， 增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力。這樣,，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和諧,；既可調(diào)整演講的 節(jié)奏,，又可使聽眾消除疲勞。三是發(fā)揮語言音樂性的特點(diǎn),，注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化,。

語言，明晰,、通暢地表達(dá)演講的思想內(nèi)容,，而不刻意在形式上追求詞 藻的華麗。如果過分地追求文辭的華美,，就會弄巧成拙,，失去樸素美的感染力。

（五）要控制篇幅,。演講稿不宜過長,，要適當(dāng)控制時(shí)間。德國著名的演講學(xué)家海茵茲·雷 德曼在《演講內(nèi)容的要素》一文中指出：“在一次演講中不要期望得到太多,。寧可只有一個(gè) 給人印象深刻的思想,，也不要五十個(gè)證人前聽后忘的思想。寧可牢牢地敲進(jìn)一根釘子,，也不 要松松地按上幾十個(gè)一撥即出的圖釘,?！彼裕葜v稿不在乎長,，而在乎精,。

丈夫的遺體放在里邊?！弊髡呖紤]后進(jìn)行了修改,，寫成：“三月十 四日下午兩點(diǎn)三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想,。讓他一個(gè)人留在房里總共不過兩分鐘,， 等我們再進(jìn)去的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了－－但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了,?！眱?者比較，后者入題較快,，演講一開始就抒發(fā)了對逝者的無限敬愛和萬分惋惜的心情,，使現(xiàn)場 的人們也沉浸在對馬克思的緬懷與崇敬之中。正是這種認(rèn)真的態(tài)度和精心的修改,，才為他的 每次演講的成功提供了有力的保證,。

教師的演講稿寫作技巧篇四

演講是一種口語表達(dá)的藝術(shù)活動，而口語化則是使演講產(chǎn)生魅力的決竅之一,。如果演講者不顧口語表達(dá)的實(shí)際需要,，一味咬文嚼字，堆砌詞藻,，那就容易使演講變得枯燥無味,，讓人倒胃。為了實(shí)現(xiàn)演講稿口語化,，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面的問題,。

1.注意選取有利于口語表達(dá)、能充體現(xiàn)通俗曉暢風(fēng)格的詞語,。為適應(yīng)口語表達(dá)“口傳”,、“耳收”的特點(diǎn)，演講應(yīng)多用雙音節(jié)或多音節(jié)詞,。比如,，說“當(dāng)我走上演講臺時(shí)”就不如說“當(dāng)我走上演講臺的時(shí)候”順口入耳；說“因我未受專門的演講訓(xùn)練”就不如說：“因?yàn)槲覜]有接受過專門的演講訓(xùn)練”舒緩清晰,。演講過程中要注意話語中詞語音節(jié)要搭配勻稱,，一般單音節(jié)詞與單音節(jié)詞相配，雙音節(jié)詞與雙音節(jié)詞相配，或四音節(jié)詞組與四音節(jié)詞組相配,。除聲音要配合勻稱外,，演講時(shí)還可多用些俗語、歇后語等,，以便達(dá)到生動活潑的效果,。

2.注意運(yùn)用適合于口語表達(dá)的句式。通常情況下,，形體簡短,，修飾成分和連帶成分少的短句比長句更適于口語表達(dá)。例如：聞一多先生在《最后一次演講》中的一段話：“今天,，這里有沒有特務(wù),？你站出來！是好漢的站出來,！你出來講,！憑什么要?dú)⑺览钕壬繗⑺懒巳?，又不敢承認(rèn),，還要誣蔑人，說什么桃色事件,，說什么共產(chǎn)黨殺共產(chǎn)黨,，無恥啊,！無恥啊,！這是某集團(tuán)的無恥,，恰是李先生的光榮！李先生在昆明被暗殺,，是李先生留給昆明的光榮,，也是昆明人的光榮！”在這里,，聞一多先生用反問句式,、感嘆式的小短句如連珠炮彈，頻頻射出,，淋漓盡致地吐出了演講者的胸中塊壘,，喊出了人民的憤怒聲音。短句表達(dá)簡潔有力,、明快曉暢的特點(diǎn),，由此可見一斑。

3.要注意運(yùn)用適合于口語表達(dá)的口氣。演講時(shí)說話的口氣及其表達(dá)方式對實(shí)現(xiàn)口語化也很重要,。如果我們的演講用親切商量的口氣,，采用與聽眾談心的方式來演講，話語就會來得自然,、真切,，就容易縮短與聽眾的距離，達(dá)到聲入心通的效果,。革命家蔡暢同志有如下一段非常精彩的演講：“未婚的女同志在工作中,，可能碰到一些與自己有關(guān)的切身問題，如在某機(jī)關(guān)工作,，有男同志向你求婚,，怎么辦？這權(quán)力是屬于你自己的，由你決定。

只要我們在運(yùn)用詞語、句式,、口氣及修辭方式等方面注意了與口語表達(dá)相適應(yīng)的要求,，注意了說話要順口入耳,、通俗易懂,，樸素自然,，我們的.演講就會產(chǎn)生效力，就會為廣大聽眾所喜聞樂見,。

風(fēng)格這東西需要自我揣摩、自我訓(xùn)練,，需要長期向他人學(xué)習(xí)和親身實(shí)踐才能形成，一旦形成以后,，就要注意一以貫之,。

1.演講要切合自己的身份。不管你是在編寫演講辭,，還時(shí)在即興發(fā)表意見,，或是說話時(shí)都要符合你的身份，才容易形成獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,。

2.演講要切合自己的性格,。人與人相比，其性格總是不相同的,。如有的人穩(wěn)重練達(dá),，有的人天真爛漫,，有的人謙虛謹(jǐn)慎,，有的人機(jī)警靈活等等。假如你是一個(gè)性格內(nèi)向的人，你最好把這種穩(wěn)重的深思熟慮的特點(diǎn)帶到你的演講中來,，以看問題的深刻來說服聽眾。假如你是一個(gè)性格外向的人,，你最好把這種直爽豪放，開誠布公的特點(diǎn)帶到你的演講中來,，以洋溢的情感來感化聽眾,。抓住自我，認(rèn)識自我,，發(fā)揮自我的長處,，那么，創(chuàng)造你的個(gè)人風(fēng)格就有了良好的開端,。

3.演講要切合自身的教養(yǎng)。善于演講的人都是根據(jù)自身?xiàng)l件揚(yáng)長避短,，最后形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格,。魯迅先生是思想家,、文學(xué)家，他善于哲理性的思考,、嚴(yán)峻的幽默加犀利的諷刺,。他的演講就一直保持這種特色，分析深刻,，幽默詼諧,，富有哲理，加上外冷內(nèi)熱等等,，于細(xì)微處見功夫,。只要我們長期總結(jié)、修正,、積累,，自己的獨(dú)特風(fēng)格也就形成了。

能否吸引和征服聽眾,，是演講是否具有效力的關(guān)鍵所在,。實(shí)踐證明，下面幾中方法,，對于抓住聽眾,，征服聽眾是非常有效的。

1.要把聽眾拉進(jìn)演講中,。對于演講的聽眾來說,，如果演講的內(nèi)容與他們毫不相關(guān)，他們是不會愿意來聽的,。相反,，如果演講者講的是聽眾所關(guān)心的國家大事、社會問題和人生理想等諸如此類的話題,，那么聽眾就會比較喜歡,，就會洗耳恭聽。

2.縮短同聽眾的心理距離,。如何才能使聽眾信任你,，敬佩你，歡迎你呢,？一位廣告界成功人士在一家面臨絕境的企業(yè)董事會會做了如下演講：我非常理解各位的心情,，也深切了解我的力量遠(yuǎn)不足以為各位分憂。事實(shí)上,，活力存在于各位自己,，根本無需外人分擔(dān)?！m然貴公司的命運(yùn)掌握在各位自己手中,，但是別人的一點(diǎn)微不足道的小意見,，也很可能啟發(fā)各位的靈感，去找出挽回頹勢的良方,?！拱椎卣f，貴公司的產(chǎn)品在設(shè)計(jì)上,、造型上都不如其他廠家,，但有一點(diǎn)卻是我們的長處，那就是對顧客的售后服務(wù)……,。會議室里響起了熱烈的掌聲,。其后，該公司對產(chǎn)品進(jìn)行了改造,、更新,，銷路逐漸大開，終于走出了困境,。

3.說服聽眾要采用迂回策略,。當(dāng)你以說服聽眾為目的而發(fā)

表演講時(shí)，如果聽眾原有的觀點(diǎn)剛好與你的相反,，要想說服聽眾放棄他們原有的觀點(diǎn),，轉(zhuǎn)而接受你的觀點(diǎn)，那就要采用一定的技巧,，如采取迂回策略往往能達(dá)到預(yù)期的目的,。

演講是社會宣傳的有力工具，也是人們自我教育的一種有效形式,。要想讓自己的演講充滿魅力,，成為前進(jìn)的鼓點(diǎn)、時(shí)代的號角,，就應(yīng)該反映出強(qiáng)烈的時(shí)代特色,。

1.要始終把握時(shí)代的脈搏，在演講內(nèi)容上狠下功夫,。要使演講閃耀出時(shí)代的光彩,，內(nèi)容是關(guān)鍵。首先要使演講的主題富有時(shí)代特征,。白居易曾說過“文章合為時(shí)而著,，歌詩合為事而作?！毖葜v也不例外,。演講者應(yīng)充分考慮當(dāng)今時(shí)代的新要求、新任務(wù)、新特點(diǎn),、新思潮,，要始終站在時(shí)代前列，敏捷地追蹤時(shí)代信息,，提煉出合乎社會發(fā)展方向的、具有深刻時(shí)代性的主題,。其次,，要貼近現(xiàn)實(shí)用新例。我們在演講中要使用新鮮的實(shí)例和數(shù)據(jù)等材料,，做到貼近現(xiàn)實(shí),、貼近聽眾，可利用報(bào)刊,、廣播,、電視、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化傳播工具提供的信息,，盡量使用“前不久”,、“昨天”、“剛才”所獲知的實(shí)例,，使我們演講的內(nèi)容始終具有當(dāng)代氣息,。

2.要選用符合當(dāng)代聽眾接受習(xí)慣的恰當(dāng)?shù)难葜v形式。要密切注意詞匯的變化,。當(dāng)今社會新生詞不斷出現(xiàn),，原有的詞賦以新意時(shí)有所見。演講者應(yīng)及時(shí)準(zhǔn)確地把握這此變化,，運(yùn)用最能貼近現(xiàn)實(shí),，能引起同代人共鳴的“現(xiàn)代語”、“心慣語”,。要把握演講語言的總體節(jié)奏變化?，F(xiàn)代人的語速、節(jié)奏較以前快了很多,，從宏觀上講,，適當(dāng)?shù)丶涌煺Z速，結(jié)構(gòu)上來點(diǎn)有跨度,、有跳躍的安排,，對突出演講的當(dāng)代特色不無裨益。要注意態(tài)勢語言的更新,。如食指拇指彎曲如“o”（ok?。┮允緷M意，食指中指斜立如“v”狀示勝利等動作，在今天的演講中適時(shí)運(yùn)用,，對于體現(xiàn)其時(shí)代性,，自然有其作用。

如果我們在演講中再加上一些幽默的語言,，就會使我們的演講更具滲透力,、感召力和凝聚力，使演講錦上添花,，更加精彩迷人,，更具魅力。

教師的演講稿寫作技巧篇五

俗話說：“織衣織褲,，貴在開頭;編筐編簍,，重在收口?！币黄梦恼?，除了有引人入勝的開頭，還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾,。所謂“豹尾”,，便是指結(jié)尾時(shí)筆法要簡結(jié)、明快,、干凈利落,，猶如豹尾勁掃，響亮有力,，給讀者以咀嚼回味的余地,。

首尾相應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

1、(開頭)在城市盡頭,，沒有繁華的街市,，閃亮的霓虹;在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區(qū),，有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭,、有他們這樣一群人。

(結(jié)尾)太陽從地平線上升起,，照亮了城市的盡頭,，照亮了他們的生活。

他們,，終將會成為我們,。(《他們》)

(結(jié)尾)我在無限的思考中面對都市，觸摸它的外殼,，也渴望觸摸它的靈魂,。但愿有朝一日它的內(nèi)質(zhì)可以像外殼一樣美麗動人,，但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會變得真實(shí)與堅(jiān)固，但愿是“云銷雨霽,，彩徹區(qū)明”,，但愿我們可以重新觸摸到都市那由內(nèi)而外的如花般縮放的美麗。(《觸摸都市》)

3,、(開頭)窗外風(fēng)兒清清,，鳥兒啁啾。窗內(nèi)陽光跳動,，夢兒甜甜,。時(shí)間之舟悄悄駛進(jìn)夢境，拉開惺忪的眼簾,。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑,，因?yàn)楦袆用刻炫c我同行,。

生活中中處處存在著感動，哪怕是一草一木,，一花一石,。帶著感動出發(fā)，我發(fā)現(xiàn)生活之河中,，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳,。

(結(jié)尾)帶著感動出發(fā)，每一天都會將行囊充實(shí),，無論是喜還是憂,。我都會覺得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼。(《帶著感動出發(fā)》)

4,、(開頭)人類不竭的欲望是推動歷史車輪滾滾前進(jìn)的原動力,。

欲望來自哪兒?來自人類生而擁有的——好奇心。

(結(jié)尾)好奇心——它在推動世界進(jìn)步的同時(shí),，也在積蓄著毀滅世界的力量,。

對待這一顆顆仍在膨脹的好奇心，我們應(yīng)當(dāng)何去何從?(《好奇心》)

5,、(開頭)為什么?

兩個(gè)人都上年紀(jì)了,，相距不過幾米的屋子，有什么必要隔幾分鐘就喊一下?

每次去奶奶家,，這件事總是會勾起我的好奇心,。

(結(jié)尾)我想，所謂愛,，便是如此,。就是我所愛的人，我惦念的人，必得在我看得見的地方,，我手夠得到的地方,，我能夠走到的地方，好好的存在著,。

我慶幸我擁有好奇心,，才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心，溫情與愛,。我知道了,，那聲聲呼喚是在說，有你在,，整個(gè)世界,，都在。(《好奇心》)

自然收束樸素?zé)o華

6,、生活是由苦樂,、美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng)，它穿越時(shí)空而光芒猶在,。需要我們不斷探索和思考人生,，只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子、水和石頭,，人生就變得充實(shí),。

讓我們一起來做好和充實(shí)我們的人生之杯吧!

7、人生,，其實(shí)就是一次過程,，很多事，很多人,，失敗過,，經(jīng)歷過才會懂，才會成熟,。當(dāng)失敗來臨的時(shí)候,，不要傷悲，而應(yīng)該看作是一次成長的機(jī)會,，一次鍛煉的機(jī)會,。沖過去，會更美好,、更燦爛的生活等著你,，更會有一番成就感;如果退而不前，那只能迎來更多的失敗,，更多人生的遺憾,。

當(dāng)我們快要走完人生路時(shí),，回首這一生，特別是那些困難和失敗時(shí),，會覺得,，或許正是由于這些，豐富了我們的人生,，戰(zhàn)勝,、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無瑕,。(《不要輕易說“不”》)

8,、我站在金急雨的花樹下，將那顆好奇心小心翼翼地放進(jìn)心中的角落,，用她給我的充滿愛的心溫暖自己,。(《好奇心》)

9、對你唯有驚鴻一瞥,，卻窺見了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度,，淡罷，淡罷,，絕不為萬物所主宰，我獨(dú)逍遙于濯濁之外,，蟬蛻去拖累,，只愿抱明月而長終。江邊一蓑煙草,，一片縞素,。

教我如何追尋你的步伐，那美至于無所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟,，那平淡而超然的態(tài)度,。

這便是你吧，淡淡如泉水,，你偏執(zhí)的追逐,，泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素，是為你而起的縹緲之歌,。(《一蓑煙草任江平》)

10,、“人間有味是清歡?！弊ゲ蛔∶髟碌挠?，但求留住一顆琥珀的心。繁忙的生活中,，飲一杯淡淡的礦泉水,，哪怕是片刻的清歡,，也會帶給你一番別樣的感受。(《清歡》)

畫龍點(diǎn)睛卒章顯志

11,、一切都如鉛灰色的殘夢!生命易逝,，世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢想的人們啊,，我們會珍存你們的夢想!我們會在祖國的大地上種下愛與團(tuán)結(jié)的花朵,。世界與我們同在!我們珍存同一個(gè)夢，用那雙帶著夢想的翅膀?qū)W會飛翔,。

夢和生命同在,，它在記憶的暖室里將永不凋零，所有殘缺的夢,，讓我們用愛的花朵,，為它們插上奮飛的翅膀。(《殘夢》)

青山一道,，我們同歷風(fēng)雨,，團(tuán)聚一處。而將五洲四海的人們集匯在—起的紐帶,，也許,，是這樣的期望：為天下立心，為生民立命,，為往圣續(xù)絕學(xué),，為萬世開太平!(《青山一道同風(fēng)雨》)

13、天空不留下飛鳥的痕跡,，但它已飛過,。飛翔不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂!

花落無痕,，但它曾經(jīng)美麗過,。雖然沒有結(jié)果，但它享受過汗水和青春,。雖然我不能擁抱第一志愿,，但我會在第二志愿里創(chuàng)造出最美的澎湃，讓這里成為我飛越夢想,，步入藝術(shù)的殿堂!

我的杯中需要沙!(《我的杯中需要沙》)

14,、然而事物總是在變化，樓房被建造成統(tǒng)一的,、與麥田不再相符的風(fēng)格,，田間小徑彎曲的線條變得生硬。人們看著現(xiàn)在的鄉(xiāng)村,，露出失望的表情,。那些消逝在記憶中的畫面,，成為心中永遠(yuǎn)的痛，于是,，它成為人們再也無法抵達(dá)的地方,。

為了抵達(dá)鄉(xiāng)村，現(xiàn)在的我們,，不僅僅是要穿越無數(shù)城市,。(《遙遠(yuǎn)的抵達(dá)》)

15、自然,，有其自身的法則蘊(yùn)于其中,，人類也是世界生命的一環(huán)，我們應(yīng)當(dāng)遵守這一準(zhǔn)則,。也許,，那憐憫的一揮手帶來的是更多的災(zāi)難;也許，靜靜地注視著這一切的發(fā)生并非是冷漠,，而是,，一個(gè)人對生命的敬意和對這天然法則的恪守?！兑?guī)則》)

回眸一笑秋波動人

16,、生命中的一瞬間的愛，竟賺取了我們活一生,，對龐大的悲哀甘之如飴,。是苦是甜，能品嘗這一世,，終無悔!

天空中不知什么時(shí)候飛起了風(fēng)箏，寂寞的鳥兒圍著它盤旋,，我伸出手遮擋夕陽刺人眼睛的光線,，仿若明暗相間的幻象，想起這一路跌跌撞撞,，忍不住眼淚灼熱地流淌下來,。仰頭喝下最后一口咖啡，生活的余香留于齒間,。

伍爾芙微笑著說,，讓我們記住共同走過的歲月，記住愛,，記住時(shí)光,。(《我于咖啡中看見》)

17、風(fēng)吹過窗臺,，有花落的痕跡,，但愿別再有花落的跡象,。因?yàn)槲乙盐忻髟碌那遢x輕輕告訴花兒：不要輕易說“不”。(《不要輕易說“不”》)

18,、我的眼角常常濕潤,，或許因?yàn)椋迷谛鷩?，終于觸動了心中長久未撥的一弦,。而我總是努力地去傳遞些什么，在舉手投足之間,。是對愛的敬仰,，還是為愛而生的感激。(《舉手投足之間》)

教師的演講稿寫作技巧篇六

演講稿是講給人聽的,，因此,，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文化程度,、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,，等等。否則,，不看對象,，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜,，聽眾也會感到索然無味,，無動于衷，也就達(dá)不到宣傳,、鼓動,、教育和欣賞的目的。

(二)觀點(diǎn)鮮明,，感情真摯,。

演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定,，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度,，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明,，就缺乏說服力,，就失去了演講的作用。

演講稿還要有真摯的感情,，才能打動人,、感染人，有鼓動性,。因此,，它要求在表達(dá)上注意感情色彩,，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析,，又有熱情的鼓動;既有所怒,，又有所喜;既有所憎，又有所愛,。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出,。

(三)行文變化,，富有波瀾。

構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,，有內(nèi)容,，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,。

如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料,，也能使演講在聽眾心里激起波瀾,。換句話說，演講稿要寫得有波瀾,，要靠內(nèi)容的有起有伏,，有張有弛，有強(qiáng)調(diào),，有反復(fù),，有比較，有照應(yīng),。

不同類型,、不同內(nèi)容的演講稿，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同,，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭,、主體,、結(jié)尾三部分構(gòu)成,。各部分的具體要求如下：

1.開頭要先聲奪人，富有吸引力演講稿的開頭,，也叫開場白,，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”，在全篇中占據(jù)重要的地位,。

開頭的方式主要有如下幾種：

開門見山,，亮出主旨,。

這種開頭不繞彎子，直奔主題,，開宗明義地提出自己的觀點(diǎn),。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項(xiàng)提案，理由如下：”,。

敘述事實(shí),，交代背景。

提出問題,，發(fā)人深思,。

引用警句，引出下文,。

引用內(nèi)涵深刻,、發(fā)人深省的警句，引出下面的內(nèi)容來,。如一個(gè)大學(xué)生的演講稿,，標(biāo)題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個(gè)人如果一輩子都不曾混亂過,，那么他從來就沒有思考過,。”開頭的方法還有一些,，不再一一列舉,。總之無論采用什么形式的開頭,，都要做到先聲奪人,，富于吸引力。

2.主體部分要層層展開,，步步推向高潮演講稿的主體,，要層層展開,，步步推向高潮。所謂高潮，即演講中最精彩,、最激動人心的段落。在主體部分的行文上,，要在理論上一步步說服聽眾,，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾,。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向高潮,。

主體部分展開的方式有以下三種：

并列式,。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點(diǎn)，從不同角度,、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn),，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條,。而每一側(cè)面都直接面向中心論點(diǎn),，證明中心論點(diǎn)。

遞進(jìn)式,。

即從表面,、淺層入手，采取步步深入,、層層推進(jìn)的方法,，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍,。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。

并列遞進(jìn)結(jié)合式,。

這種結(jié)構(gòu),，或是在并列中包含遞進(jìn)，或是在遞進(jìn)中包含并列,。一些縱橫捭闔,、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。

3.結(jié)尾要干脆利落,，簡潔有力,。

演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果,。結(jié)尾或歸納,、或升華、或希望,、或號召,，方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,，卒章顯志,，干脆利落，簡潔有力,，切忌畫蛇添足,，節(jié)外生枝。

(一)選題,。

1,、選擇適合演講者自己的題目。

2,、選擇聽眾歡迎的題目,。

3、考慮場合,、背景選題,。

4、考慮時(shí)間長短選題,。

(二)確立鮮明,、集中、深刻的主旨,。

(三)選擇典型,、生動、具體的材料,。

(四)重情重理,，情理交融。

(五)合理安排演講稿的結(jié)構(gòu),。

1,、標(biāo)題：多數(shù)對演講內(nèi)容的`集中和概括，幫助聽眾明確演講的主旨,。包括四個(gè)前提條件：告訴或告知,、折服或取信、勸誘或勸行,、取樂或招待,。

2、開頭,。

(1)溝通與聽眾的感情,，即“套近乎”。

(2)為調(diào)節(jié)氣氛而設(shè)計(jì)“楔子”,。

(3)為吸引和抓住聽眾而設(shè)計(jì)“楔子”,。

(4)開門見山，開宗明義,。

總之,，開頭應(yīng)避免：

其一、例行套話,。

其二,、故作謙虛。

其三,、長篇大論,。

其四、夸耀自己,。

3,、主體。

要內(nèi)容豐富,，層次清楚,，邏輯嚴(yán)密。

4,、結(jié)尾,。

要簡潔有力，啟發(fā)思維,。

(1)號召性的結(jié)束語,。

(2)表達(dá)決心和意志的結(jié)束語。

(3)展示形象畫面的結(jié)束語,。

(4)以名言或詩句作為結(jié)束語,。

(5)以結(jié)束全文作為結(jié)束語,。

總之，結(jié)尾應(yīng)避免,。

其一,、拖沓冗長。

其二,、畫蛇添足,。

其三、枯燥無味,。

其四,、陳言俗套。

(六)語言表達(dá)要口語化,，流暢生動,、簡潔明了,、形象幽默,。

教師的演講稿寫作技巧篇七

托福作文對于語言的要求圓圓低于對文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的要求，托?？荚噷忌岢龅囊笾皇怯猛暾木渥颖磉_(dá)內(nèi)容,。并未對考生的語言專業(yè)能力設(shè)定過高的門檻，所以在這一點(diǎn)上考生要更注意用詞的準(zhǔn)確和邏輯清晰能力,。

托福綜合寫作技巧2：細(xì)分閱讀布局,，定位聽力分段。

在我們綜合寫作中這一技能也是十分必須的,。不論是停頓時(shí)間還是表示順序的連接詞,，或是代表語義轉(zhuǎn)換的語氣詞等都是一個(gè)不錯(cuò)的判斷分段的標(biāo)志?？墒钱吘挂?yàn)橹挥幸槐榈穆犃C(jī)會,，所以有些停頓甚至是連詞都未必能完全聽到，因?yàn)槭孪群翢o征兆,。在閱讀瀏覽的過程中,，考生不難發(fā)現(xiàn)每個(gè)段落都有一個(gè)關(guān)鍵詞，考生要注意這些關(guān)鍵詞的含義,。

托福綜合寫作技巧3：精聽主體首句,，否則靜候關(guān)系連詞。

一般難度不高的綜合寫作聽力內(nèi)容會在對應(yīng)段落如約出現(xiàn)與閱讀對應(yīng)的中心理由,，而這個(gè)中心理由也就是寫作的得分點(diǎn),。可是現(xiàn)在不少難度高的聽力內(nèi)容并不會直接在每段的首句就亮明教授的反駁理由,，而是說了一個(gè)相關(guān)的內(nèi)容,，混淆視聽,，增加難度。如果果真如此的話,，考生也不需擔(dān)心,，因?yàn)槲覀兛梢酝ㄟ^其他的方法來等待到我們需要的反駁理由。而此時(shí)連接詞的重要性就不可小覷了,。

教師的演講稿寫作技巧篇八

今天應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為大家?guī)硪恍﹥?yōu)秀演講稿寫作技巧來幫助大家,，希望對您有幫助!

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同,，或表示反對,，或饒有興趣，或無動于衷,。

(一)確定講題,，選擇材料

1.根據(jù)演講活動的性質(zhì)與目的來確立講題 所謂講題，就是演講的中心話題,。演講稿的撰寫必須在一個(gè)有社會或科學(xué)價(jià)值,、有現(xiàn)實(shí)意義或?qū)W術(shù)意義的特定問題中展開，否則,，將是無的放矢,。

演講者總是根據(jù)演講的性質(zhì)、目的來確定選題的,。若被邀請作學(xué)術(shù)演講,，就應(yīng)該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學(xué)術(shù)信息，這樣的話題才最具學(xué)術(shù)性,。如果是在思想教育性的演講活動上作演講,，就應(yīng)該針對現(xiàn)實(shí)中最新鮮的現(xiàn)象和聽眾最關(guān)心的問題發(fā)表見解。就連競選演說和就職演說,，也要能把握住聽眾的理想和愿望來選題,。

2.根據(jù)演講主題與聽眾情況來選擇材料 材料是演講稿的血肉，所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),。

首先要圍繞主題篩選材料,。主題是演講稿的思想觀點(diǎn)，是演講的宗旨所在,。材料是主題形成的基礎(chǔ),，又是表現(xiàn)主題的支柱。演講稿的思想觀點(diǎn)必須靠材料來支撐,，材料必須能充分地表現(xiàn)主題,，有力地支持主題。所以，凡是能充分說明,、突出,、烘托主題的材料就應(yīng)選用，否則就舍棄,，要做到材料與觀點(diǎn)的統(tǒng)一,。另外，還要選擇那些新穎的,、典型的,、真實(shí)的'材料，使主題表現(xiàn)得更深刻,、更有力,。

其次，材料的選擇還要考慮到聽眾的情況,。聽眾的政治素質(zhì),、社會地位、文化教養(yǎng),，以及心理需求等,，都對演講有制約作用。因而,，選用的材料要盡量貼近聽眾的生活,，這樣,，不僅容易使他們心領(lǐng)神會,，而且聽起來也會饒有興味。一般而言,，對青少年的演講應(yīng)形象有趣,，寓理于事，舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動效應(yīng)的事;對工人,、農(nóng)民的演講,，要生動風(fēng)趣、通俗淺顯,，盡可能列舉他們周圍的人和發(fā)生在他們中間的事作例子,。而對知識分子的演講，使用材料則必須講究文化層次,。

(二)精心安排好開頭,、主體和結(jié)尾

不同類型、不同內(nèi)容的演講稿,，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同,，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體,、結(jié)尾三部分構(gòu)成,。各部分的具體要求如下：

1.開頭要先聲奪人,，富有吸引力 演講稿的開頭，也叫開場白,，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”,，在全篇中占據(jù)重要的地位。

開頭的方式主要有如下幾種：

提出問題,，發(fā)人深思

通過提問,，引導(dǎo)聽眾思考一個(gè)問題，并由此造成一個(gè)懸念,，引起聽眾欲知答案的期待,。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的：“一個(gè)人應(yīng)該怎樣對待自己青春的時(shí)光呢?我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r?！?/p>

引用警句,，引出下文

引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句,，引出下面的內(nèi)容來,。如一個(gè)大學(xué)生的演講稿，標(biāo)題叫《我的思考與奮起》,，開頭就很精彩：“一個(gè)人如果一輩子都不曾混亂過,，那么他從來就沒有思考過?！?/p>

開門見山,，亮出主旨。

這種開頭不繞彎子,，直奔主題,，開宗明義地提出自己的觀點(diǎn)。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項(xiàng)提案,，理由如下：”,。

敘述事實(shí)，交代背景

開頭向聽眾報(bào)告一些新發(fā)生的事實(shí),，比較容易引起人們的注意,，吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進(jìn)攻,，正在繼續(xù)著,。雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊(duì)已被擊潰,，被埋葬在戰(zhàn)場上,，但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍，繼續(xù)向前闖進(jìn)?！覀兊淖鎳媾R著嚴(yán)重的危險(xiǎn),。”

開頭的方法還有一些,，不再一一列舉,。總之無論采用什么形式的開頭,，都要做到先聲奪人,，富于吸引力。

2.主體部分要層層展開,，步步推向高潮

演講稿的主體,，要層層展開，步步推向高潮,。所謂高潮,，即演講中最精彩、最激動人心的段落,。在主體部分的行文上,，要在理論上一步步說服聽眾，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,，在感情上一步步感染聽眾,。要精心安排結(jié)構(gòu)層次，層層深入,，環(huán)環(huán)相扣,，水到渠成地推向高潮。 主體部分展開的方式有以下三種： 并列式,。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點(diǎn),，從不同角度,、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn),，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條,。而每一側(cè)面都直接面向中心論點(diǎn),，證明中心論點(diǎn)。 ?遞進(jìn)式,。

即從表面,、淺層入手，采取步步深入,、層層推進(jìn)的方法,，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明,。

并列遞進(jìn)結(jié)合式。

這種結(jié)構(gòu),，或是在并列中包含遞進(jìn),，或是在遞進(jìn)中包含并列。一些縱橫捭闔,、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式,。

3.結(jié)尾要干脆利落，簡潔有力

演講稿的結(jié)尾,，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果,。結(jié)尾或歸納、或升華,、或希望,、或號召，方式很多,。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,，卒章顯志，干脆利落,，簡潔有力,，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝,。

教師的演講稿寫作技巧篇九

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面,。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報(bào)告,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方,。演講稿就不同了,，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾,。為此,，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,，就是講起來通達(dá)流利,。所謂入耳,，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙,，不會發(fā)生曲解,。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;。

把倒裝句改為常規(guī)句;,。

把聽不明白的文言詞語,、成語加以改換或刪去;。

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;,。

把生僻的詞換成常用的詞;,。

教師的演講稿寫作技巧篇十

競選演講稿采用雙標(biāo)題形式,立意鮮明,態(tài)度堅(jiān)決,充滿自信。

以真誠的感謝開篇,拉近了與聽眾的心理距離,。

主體部分標(biāo)題干脆,、簡潔。

簡介個(gè)人情況,語言平實(shí),、客觀,讓人樂于接受,。

坦率講出不是"科班出身",用"但是"筆鋒一轉(zhuǎn),展示了自己的優(yōu)勢,形抑實(shí)揚(yáng),卻給人謙遜客觀感。

通過三個(gè)"三個(gè)"并列式敘述,全面展示自己的施政綱領(lǐng),既顯示了競職者較高的政治素質(zhì),較強(qiáng)的駕馭全局的能力,又體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),。

借名言再次言志,一方面表示了豁達(dá)的態(tài)度,另一方面也讓人感覺到競職者知識面比較廣,。

真切呼喚式結(jié)尾,用情投入,極富感染力。

寫作要求與技巧：

1.底氣要足,。競選演講的一個(gè)重要特征就是具有競爭性,而競爭的實(shí)質(zhì),是爭取昕眾,壯大己方支持者的隊(duì)伍,"瓦解"對方擁護(hù)者的營壘,。做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是在氣勢上"壓倒"對方。古人云:腹有詩書氣自華,。有了淵博的才識,博大的精神和充沛的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式,。也就是"氣盛宜言"?？梢?作為競選演講者,要想獲得競選的成功,首先就應(yīng)該有淵博的才識,、浩然的正氣、對黨的事業(yè)和群眾的事業(yè)無限熱愛的感情,。

2.態(tài)度要誠,。競選演講其實(shí)就是"毛遂自薦"。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來,。但要注意的是,在"展示"時(shí),態(tài)度要真誠老實(shí),。有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。

3.語言事簡,。競選演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可為了全面"展示才華"而長篇累牘。應(yīng)該學(xué)會用簡練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來,。

4.自信心要強(qiáng),。自信心是競選的首要前提,。只有充滿自信,撰寫競選演講稿才會內(nèi)容充實(shí),站在演講臺上才會從容不迫地以最好的心態(tài)來展示自己,推銷自己,讓聽眾了解自己,接受自己。當(dāng)然,充滿自信并不是妄自尊大,自信必須建立在優(yōu)勢和實(shí)力的基礎(chǔ)上,。這樣的自信,才會成為你競選的力量j變成你工作的動力,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我應(yīng)聘機(jī)械主任工程師職位的機(jī)會。我先來做一下自我介紹,，我叫xxx,，畢業(yè)于xxx學(xué)校，大專學(xué)歷,。來貴公司應(yīng)聘前,，本人積累了12 年的礦山機(jī)械設(shè)備管理與維修的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，因此,，對機(jī)械主任工程師這一職位是有信心勝任的,，如果有幸能通過本次應(yīng)聘，我將做好以下工作：

一,、 搞好公司的機(jī)械設(shè)備安裝,、技術(shù)管理和維護(hù)等工作。

公司機(jī)械設(shè)備的安裝,，須根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門指示,，結(jié)合公司實(shí)際情況，綜合考慮機(jī)械設(shè)備安裝的'具體情況,。機(jī)械設(shè)備的安裝要嚴(yán)格按照生產(chǎn)廠家的技術(shù)要求與標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行,，具體的安裝程序?yàn)椋簽闄C(jī)械設(shè)備提供合格的安裝基礎(chǔ)、將待安裝設(shè)備就位,、對設(shè)備的精度檢測與調(diào)整,、固定機(jī)械設(shè)備、設(shè)為設(shè)備加油與潤滑,、調(diào)整與試運(yùn)轉(zhuǎn)和安裝工程驗(yàn)收,。在安裝過程中要結(jié)合實(shí)際作業(yè)環(huán)境能做出必要的改進(jìn)與調(diào)整。

對于機(jī)械設(shè)備的技術(shù)管理,，重要的是掌握機(jī)械自身的性能,、結(jié)構(gòu)、功用等特點(diǎn),。任何一種機(jī)械設(shè)備都有相應(yīng)的使用技術(shù)要求,，如果能嚴(yán)格地按規(guī)定合理使用機(jī)械設(shè)備，就能充分發(fā)揮使用效率,，減少設(shè)備磨損,，延長使用壽命，降低使用成本,。因此,，在安排施工生產(chǎn)任務(wù)時(shí),，要根據(jù)施工任務(wù)的環(huán)境與作業(yè)量的大小選擇符合當(dāng)前需要的設(shè)備，使工程項(xiàng)目與機(jī)械設(shè)備的使用規(guī)范相適應(yīng),，切勿大機(jī)小用,，防止“精機(jī)粗作”等不合理使用現(xiàn)象的發(fā)生。

機(jī)械設(shè)備的及時(shí)保養(yǎng)能確保設(shè)備在完好狀態(tài)下安全運(yùn)行,，又可有效地控制設(shè)備的維護(hù)成本,。在機(jī)械設(shè)備的實(shí)際使用中，要嚴(yán)格要求機(jī)械操作人員按標(biāo)準(zhǔn)做好每天開機(jī)前,、作業(yè)中和停機(jī)后的“一日三查”工作,，發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時(shí)予以排除。操作人員與指揮人員一定要按照相關(guān)設(shè)備的安全操作規(guī)程正確使用該設(shè)備,，要做到 “管好,、用好、養(yǎng)好,、修好”,。

二、做好公司機(jī)械備管理規(guī)章制度和設(shè)備操作專業(yè)技術(shù),、施工和管理等工作,。

機(jī)械主任工程師的工作是一項(xiàng)系統(tǒng)作業(yè)，為了保證公司生產(chǎn)的順利進(jìn)行,，需要制定一整套合乎本公司實(shí)際情況的規(guī)章制度,，制度要遵循尊重科學(xué)、規(guī)范管理,、安全第一和預(yù)防為主的原則,。

嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的規(guī)章制度可以使機(jī)械設(shè)備合理運(yùn)轉(zhuǎn),、安全使用,、高效服務(wù)于生產(chǎn)，為公司保證工程質(zhì)量,，加快施工進(jìn)度,，提高生產(chǎn)效益，為取得取良好的經(jīng)濟(jì)效益創(chuàng)造條件,。

機(jī)械設(shè)備管的管理規(guī)章制度應(yīng)該包括臺帳檔案,、機(jī)械設(shè)備標(biāo)識、機(jī)械設(shè)備的組織,、機(jī)械設(shè)備租憑,、機(jī)械設(shè)備的使用管理、施工設(shè)備的保養(yǎng)維修,、設(shè)備的安裝,、拆卸,、運(yùn)輸和機(jī)械設(shè)備停用管理,、機(jī)械設(shè)備的報(bào)廢批準(zhǔn)等方面,。由于時(shí)間關(guān)系，詳細(xì)的制度規(guī)程不做詳細(xì)說明,。

三,、組織解決施工及生產(chǎn)過程中的機(jī)械技術(shù)問題和開展機(jī)械技術(shù)攻關(guān)活動。

施工生產(chǎn)過程中的機(jī)械技術(shù)問題,，實(shí)際上可以從平時(shí)的工作環(huán)節(jié)中做起,。首先在合理使用機(jī)械的前提下，要注意日常檢修工作,，制定系統(tǒng)的檢修制度,，包括班檢、周檢,、月檢,、小修及設(shè)備的大、中修;在大修的同時(shí)完成中修,、小修,、月檢、周檢等項(xiàng)目,。

當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)較為嚴(yán)重的情況時(shí),，應(yīng)立即停止使用，采取有效措施防止損失過大,，保護(hù)現(xiàn)場并立即上報(bào),。嚴(yán)格控制零配件質(zhì)量，對不合格的配件,，經(jīng)設(shè)備處調(diào)查鑒定確實(shí)不合格,，使用部門有權(quán)拒絕更換和使用。事故應(yīng)做到“四不放過”,，即事故原因分析不清不放過,、事故責(zé)任者與群眾未受教育不放過、沒有防范措施不放過和事故責(zé)任者沒有受到嚴(yán)肅處理不放過,。對隱瞞事故和弄虛作假的部門和個(gè)人要加重處罰,。

四、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好機(jī)械設(shè)備及物資材料的計(jì)劃,、采購和驗(yàn)收工作,。

根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門的研究決定，在熟悉礦山的工藝流程與環(huán)境的前提下,，做到更科學(xué),、更合理地選購機(jī)械設(shè)備,。為保證公司的利益，設(shè)備的購置必須做到技術(shù)先進(jìn),，經(jīng)濟(jì)合理和生產(chǎn)適用,。對大型成套機(jī)械設(shè)備的購置應(yīng)通過技術(shù)、經(jīng)濟(jì)論證和實(shí)地考察,，并采用內(nèi)部邀請招標(biāo)的形式確定生產(chǎn)商,。廠家確定以后，由設(shè)備部人員按照有關(guān)條款制定合同,，并且設(shè)備的生產(chǎn),、運(yùn)輸、以及安裝調(diào)試等按照合同嚴(yán)格實(shí)行,。

如果有幸成為貴公司的一員,，我定將履行諾言，讓公司領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓職工滿意,。我真誠地接受各位領(lǐng)導(dǎo)的挑選，希望各位領(lǐng)導(dǎo)支持我,，懇請給我為xxx公司效力的機(jī)會,。

謝謝大家!

教師的演講稿寫作技巧篇十一

1、主題的確定,。要有一個(gè)鮮明的主題,，即一個(gè)判斷句，在演講中反復(fù)突出,。使聽眾產(chǎn)生親切感,、參與感和沖擊力。提取主題,，一定要從客觀上考慮群眾普遍關(guān)心的問題,，針對問題作出自己的解答。適應(yīng)受眾的心理需要,，使之產(chǎn)生親切感,、參與感和沖擊力。如演講稿《新世紀(jì)抗戰(zhàn)的號角已吹響》,，針對我們在經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)中處于劣勢的情況,，鼓舞人們像抗日戰(zhàn)爭中一樣奮發(fā)起來。如《焦書記,，現(xiàn)代化呼喚著你,！》，針對干部中的普遍現(xiàn)象。如《誰是最可憐而又最可愛的人》,，針對學(xué)生不顧父母辛勞的問題,。又如《英魂兮歸來》，針對不好的以及精神滑坡現(xiàn)象,。

2,、材料的篩選。材料要有典型性,，最好是中國人都知道,。舉例要說人名,，要善于用數(shù)字說話以增強(qiáng)說服力,。主要運(yùn)用最新的生活中來的事實(shí)材料，以增強(qiáng)時(shí)代感,。

3,、結(jié)構(gòu)的謀劃。同樣是三段式,，只是詞語不同而已,。

結(jié)構(gòu)包括開場白、主干,、結(jié)束語,。

教師的演講稿寫作技巧篇十二

演講是一種口語表達(dá)的藝術(shù)活動，而口語化則是使演講產(chǎn)生魅力的決竅之一,。如果演講者不顧口語表達(dá)的實(shí)際需要,，一味咬文嚼字，堆砌詞藻,，那就容易使演講變得枯燥無味,，讓人倒胃。為了實(shí)現(xiàn)演講稿口語化,，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面的問題,。

歇后語。

等,，以便達(dá)到生動活潑的效果,。

2。注意運(yùn)用適合于口語表達(dá)的句式,。通常情況下,，形體簡短，修飾成分和連帶成分少的短句比長句更適于口語表達(dá),。例如：聞一多先生在《最后一次演講》中的一段話：“今天,，這里有沒有特務(wù)?你站出來!是好漢的站出來!你出來講!憑什么要?dú)⑺览钕壬?殺死了人，又不敢承認(rèn)，還要誣蔑人,，說什么桃色事件,，說什么共產(chǎn)黨殺共產(chǎn)黨，無恥啊!無恥啊!這是某集團(tuán)的無恥,，恰是李先生的光榮!李先生在昆明被暗殺,，是李先生留給昆明的光榮，也是昆明人的光榮!”在這里,，聞一多先生用反問句式,、感嘆式的小短句如連珠炮彈，頻頻射出,，淋漓盡致地吐出了演講者的胸中塊壘,，喊出了人民的憤怒聲音。短句表達(dá)簡潔有力,、明快曉暢的特點(diǎn),，由此可見一斑。

3,。要注意運(yùn)用適合于口語表達(dá)的口氣,。演講時(shí)說話的口氣及其表達(dá)方式對實(shí)現(xiàn)口語化也很重要。如果我們的演講用親切商量的口氣,，采用與聽眾談心的方式來演講,，話語就會來得自然、真切,，就容易縮短與聽眾的距離,，達(dá)到聲入心通的效果。革命家蔡暢同志有如下一段非常精彩的演講：“未婚的女同志在工作中,，可能碰到一些與自己有關(guān)的切身問題,，如在某機(jī)關(guān)工作，有男同志向你求婚,，怎么辦?這權(quán)力是屬于你自己的,，由你決定。只要我們在運(yùn)用詞語,、句式,、口氣及修辭方式等方面注意了與口語表達(dá)相適應(yīng)的要求，注意了說話要順口入耳,、通俗易懂,，樸素自然，我們的演講就會產(chǎn)生效力,，就會為廣大聽眾所喜聞樂見,。

風(fēng)格這東西需要自我揣摩、自我訓(xùn)練，需要長期向他人學(xué)習(xí)和親身實(shí)踐才能形成,，一旦形成以后,，就要注意一以貫之。

1,、演講要切合自己的身份,。不管你是在編寫演講辭，還時(shí)在即興發(fā)表意見,，或是說話時(shí)都要符合你的身份,，才容易形成獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格。

2,、演講要切合自己的性格,。人與人相比，其性格總是不相同的,。如有的人穩(wěn)重練達(dá),，有的人天真爛漫，有的人謙虛謹(jǐn)慎,，有的人機(jī)警靈活等等。假如你是一個(gè)性格內(nèi)向的人,，你最好把這種穩(wěn)重的深思熟慮的特點(diǎn)帶到你的演講中來,，以看問題的深刻來說服聽眾。假如你是一個(gè)性格外向的人,，你最好把這種直爽豪放,，開誠布公的特點(diǎn)帶到你的演講中來，以洋溢的情感來感化聽眾,。抓住自我,，認(rèn)識自我，發(fā)揮自我的長處,，那么,，創(chuàng)造你的個(gè)人風(fēng)格就有了良好的開端。

3,、演講要切合自身的教養(yǎng),。善于演講的人都是根據(jù)自身?xiàng)l件揚(yáng)長避短，最后形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格,。魯迅先生是思想家,、文學(xué)家，他善于哲理性的思考,、嚴(yán)峻的幽默加犀利的諷刺,。他的演講就一直保持這種特色，分析深刻，幽默詼諧,，富有哲理,，加上外冷內(nèi)熱等等，于細(xì)微處見功夫,。只要我們長期總結(jié),、修正、積累,，自己的獨(dú)特風(fēng)格也就形成了,。

能否吸引和征服聽眾，是演講是否具有效力的關(guān)鍵所在,。實(shí)踐證明,，下面幾中方法，對于抓住聽眾,，征服聽眾是非常有效的,。

1、要把聽眾拉進(jìn)演講中,。對于演講的聽眾來說,，如果演講的內(nèi)容與他們毫不相關(guān)，他們是不會愿意來聽的,。相反,，如果演講者講的是聽眾所關(guān)心的國家大事、社會問題和人生理想等諸如此類的話題,，那么聽眾就會比較喜歡，就會洗耳恭聽,。

2,、縮短同聽眾的心理距離。如何才能使聽眾信任你,，敬佩你,，歡迎你呢?一位廣告界成功人士在一家面臨絕境的企業(yè)董事會會做了如下演講：我非常理解各位的心情，也深切了解我的力量遠(yuǎn)不足以為各位分憂,。事實(shí)上,，活力存在于各位自己，根本無需外人分擔(dān),?！m然貴公司的命運(yùn)掌握在各位自己手中，但是別人的一點(diǎn)微不足道的小意見,，也很可能啟發(fā)各位的靈感,，去找出挽回頹勢的良方,。……坦白地說,，貴公司的產(chǎn)品在設(shè)計(jì)上,、造型上都不如其他廠家，但有一點(diǎn)卻是我們的長處,，那就是對顧客的售后服務(wù)……,。會議室里響起了熱烈的掌聲。其后,，該公司對產(chǎn)品進(jìn)行了改造,、更新，銷路逐漸大開,，終于走出了困境,。

3、說服聽眾要采用迂回策略,。當(dāng)你以說服聽眾為目的而發(fā),。

表演講時(shí),，如果聽眾原有的觀點(diǎn)剛好與你的相反,，要想說服聽眾放棄他們原有的觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)而接受你的觀點(diǎn),，那就要采用一定的技巧,，如采取迂回策略往往能達(dá)到預(yù)期的目的,。

演講是社會宣傳的有力工具，也是人們自我教育的一種有效形式,。要想讓自己的演講充滿魅力，成為前進(jìn)的鼓點(diǎn),、時(shí)代的號角,，就應(yīng)該反映出強(qiáng)烈的時(shí)代特色。

1,、要始終把握時(shí)代的脈搏,，在演講內(nèi)容上狠下功夫。要使演講閃耀出時(shí)代的光彩,，內(nèi)容是關(guān)鍵,。首先要使演講的主題富有時(shí)代特征。白居易曾說過“文章合為時(shí)而著,，歌詩合為事而作,。”演講也不例外,。演講者應(yīng)充分考慮當(dāng)今時(shí)代的新要求,、新任務(wù),、新特點(diǎn)、新思潮,，要始終站在時(shí)代前列,，敏捷地追蹤時(shí)代信息，提煉出合乎社會發(fā)展方向的,、具有深刻時(shí)代性的主題,。其次，要貼近現(xiàn)實(shí)用新例,。我們在演講中要使用新鮮的實(shí)例和數(shù)據(jù)等材料,，做到貼近現(xiàn)實(shí)、貼近聽眾,，可利用報(bào)刊,、廣播、電視,、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化傳播工具提供的信息,，盡量使用“前不久”、“昨天”,、“剛才”所獲知的實(shí)例,，使我們演講的內(nèi)容始終具有當(dāng)代氣息。

2,、要選用符合當(dāng)代聽眾接受習(xí)慣的恰當(dāng)?shù)难葜v形式,。要密切注意詞匯的變化。當(dāng)今社會新生詞不斷出現(xiàn),，原有的詞賦以新意時(shí)有所見,。演講者應(yīng)及時(shí)準(zhǔn)確地把握這此變化，運(yùn)用最能貼近現(xiàn)實(shí),，能引起同代人共鳴的“現(xiàn)代語”,、“心慣語”。要把握演講語言的總體節(jié)奏變化?，F(xiàn)代人的語速,、節(jié)奏較以前快了很多，從宏觀上講,，適當(dāng)?shù)丶涌煺Z速,，結(jié)構(gòu)上來點(diǎn)有跨度、有跳躍的安排,，對突出演講的當(dāng)代特色不無裨益,。要注意態(tài)勢語言的更新。如食指拇指彎曲如“o”(ok!)以示滿意,，食指中指斜立如“v”狀示勝利等動作,，在今天的演講中適時(shí)運(yùn)用,，對于體現(xiàn)其時(shí)代性，自然有其作用,。

如果我們在演講中再加上一些幽默的語言,，就會使我們的演講更具滲透力、感召力和凝聚力,，使演講錦上添花,，更加精彩迷人，更具魅力,。

教師的演講稿寫作技巧篇十三

隨著公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部在全國各地的全面展開,，競聘上崗的演講已成為優(yōu)秀人才走上領(lǐng)導(dǎo)崗位必不可少的途徑。而競選者要想在競爭上崗中得到群眾的認(rèn)可并進(jìn)入組織部門的視野,，除了學(xué)歷水平,、素質(zhì)要求外，是否掌握競聘演講的語言藝術(shù)也是一項(xiàng)重要因素,。因而,，在某種意義上，競聘演講是優(yōu)秀人才獲得成功的重要橋梁,。

要對競聘演講辭有一個(gè)充分的了解,，首先要搞清楚競爭上崗的內(nèi)在涵義。所謂競爭上崗,，就是指各級黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的工作人員在職務(wù)晉升,、輪崗交流過程中，通過在一定范圍內(nèi)的公開競爭,、群眾評議,、組織考察等環(huán)節(jié)，確定擬晉升,、留任,、輪崗、交流的人選,，然后按有關(guān)管理權(quán)限決定任命的一種領(lǐng)導(dǎo)選拔任用方式。競聘演講辭,，是競爭上崗過程中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。它是在一定的組織形式下，參加競聘者為了達(dá)到上崗目的,，在特定的時(shí)間和場合,，面對特殊的聽眾，就本人的競聘條件,、競爭優(yōu)勢,、施政方案等內(nèi)容發(fā)表的公開演講,。

具體來說，競爭上崗的演講有五個(gè)特點(diǎn)：

首先,，競聘演講具有鮮明的目的性,。任何講話都有其目的性，但是競爭上崗演講的'目的更為明確,，這就是為了競選成功,。通過演講，可以使廣大群眾和評委了解競選者的生活經(jīng)歷,、性格特征,、能力素質(zhì)和工作謀略等，從而認(rèn)可你,，推薦你,，使你達(dá)到能勝任所競爭崗位的目的。這就要求競選者在演講中始終圍繞中心,，通過各種積極有效的辦法進(jìn)行準(zhǔn)確的語言表達(dá),，達(dá)到這個(gè)預(yù)期目的。

其次,，競聘演講具有激烈的競爭性,。競爭上崗演講的全過程，實(shí)際上就是競爭者用語言表述個(gè)人的基本素質(zhì),、能力優(yōu)勢,、施政方案，從而與對手進(jìn)行公開競爭的過程,，所以競爭性貫穿在整個(gè)演講的始終,。競選者在演講時(shí)不僅要考慮個(gè)人的情況，而且還要認(rèn)真分析競爭對手的優(yōu)劣勢,，使你能在比較中選擇對自己有利的條件和項(xiàng)目,，并且加以表現(xiàn)，以展示自身更具競爭性的方面,。

再次,，競聘演講具有獨(dú)特的創(chuàng)造性。為了更好地展示個(gè)人的才能,，每位競選者的演講都要根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)展示獨(dú)創(chuàng)性,。這就要求參加競爭者在演講時(shí)，無論是對個(gè)人基本情況的陳述,，還是對工作的設(shè)想和安排,，都力求顯示出個(gè)性化特征。特別是對今后工作的安排和設(shè)想,，更要有一些獨(dú)到的見解和創(chuàng)新,，使聽眾有耳目一新的感覺,。

最后，競聘演講具有真實(shí)的質(zhì)樸性,。競爭上崗演講鮮明的目的性和激烈的競爭性,，決定它具有真實(shí)的質(zhì)樸性特點(diǎn)。一般來講,，有關(guān)競爭上崗的演講不能用夸張,、虛浮的態(tài)度來粉飾自己，也不可用華麗的詞藻和極富鼓動性的語言來表達(dá),。競聘演講辭主要是靠競選者真實(shí)的才能,、誠懇的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷牒蛣?chuàng)新的思維來表現(xiàn)自己,，說服群眾,，因此實(shí)事求是的質(zhì)樸性就十分突出。

競聘演講辭的內(nèi)容根據(jù)個(gè)人情況,、崗位設(shè)置和組織要求特點(diǎn)的不同而有所不同,，但是作為一種演講方式，有一些基本內(nèi)容卻是一般都應(yīng)具備的,，而且也應(yīng)有一定的特點(diǎn),。

1．簡潔的稱呼。

競選者為了尊重評委和聽眾,，在競聘演講辭的開頭前一般都應(yīng)有一個(gè)稱呼,，例如可以說：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委,，各位同事：大家好,！’，“同志們,，你們好,！”由于競爭上崗的演講比較嚴(yán)肅，所以不太適于用“女士們,、先生們”的稱呼,。

教師的演講稿寫作技巧篇十四

演講稿的開頭，也叫開場白,，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”,，在全篇中占據(jù)重要的地位。

開頭的方式主要有如下幾種：

開門見山,，亮出主旨。

這種開頭不繞彎子,，直奔主題,，開宗明義地提出自己的觀點(diǎn),。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項(xiàng)提案，理由如下：”,。

敘述事實(shí),，交代背景

開頭向聽眾報(bào)告一些新發(fā)生的事實(shí)，比較容易引起人們的注意,，吸引聽眾傾聽,。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進(jìn)攻，正在繼續(xù)著,。雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗,，雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊(duì)已被擊潰，被埋葬在戰(zhàn)場上,，但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍,，繼續(xù)向前闖進(jìn)?！覀兊淖鎳媾R著嚴(yán)重的危險(xiǎn),。”

提出問題,，發(fā)人深思

通過提問,，引導(dǎo)聽眾思考一個(gè)問題，并由此造成一個(gè)懸念,，引起聽眾欲知答案的期待,。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的：“一個(gè)人應(yīng)該怎樣對待自己青春的時(shí)光呢我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r?！?/p>

引用警句,，引出下文

引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句,，引出下面的內(nèi)容來,。如一個(gè)大學(xué)生的演講稿，標(biāo)題叫《我的思考與奮起》,，開頭就很精彩：“一個(gè)人如果一輩子都不曾混亂過,，那么他從來就沒有思考過?！?/p>

開頭的方法還有一些,，不再一一列舉?？傊疅o論采用什么形式的開頭,，都要做到先聲奪人，富于吸引力。

演講稿的主體,，要層層展開,，步步推向高潮。所謂高潮,，即演講中最精彩,、最激動人心的段落。在主體部分的行文上,，要在理論上一步步說服聽眾,，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾,。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,，層層深入，環(huán)環(huán)相扣,，水到渠成地推向高潮,。

主體部分展開的方式有以下三種：

并列式。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點(diǎn),，從不同角度,、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn)，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開,，宛若車輪之軸與其輻條,。而每一側(cè)面都直接面向中心論點(diǎn)，證明中心論點(diǎn),。

遞進(jìn)式,。

即從表面、淺層入手,，采取步步深入,、層層推進(jìn)的方法，最終揭示深刻的主題,，猶如層層剝筍,。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明,。

并列遞進(jìn)結(jié)合式,。

這種結(jié)構(gòu)，或是在并列中包含遞進(jìn),，或是在遞進(jìn)中包含并列,。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式,。

演講稿的結(jié)尾,，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果,。結(jié)尾或歸納、或升華,、或希望,、或號召，方式很多,。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志,，干脆利落,，簡潔有力，切忌畫蛇添足,，節(jié)外生枝,。

教師的演講稿寫作技巧篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,、同事們：

大家上午好,！我叫xx，今年xx歲,，中共黨員,。站在這個(gè)會場，我的心情很激動也很緊張,，衷心感謝組織上給我這樣一個(gè)參與競爭,、展示自己的機(jī)會！

經(jīng)過慎重考慮,，結(jié)合當(dāng)前所從事工作,，我決定申請xx職位。

對照委黨委的文件和要求,，我認(rèn)為自己具備了擔(dān)負(fù)更大責(zé)任的基本條件,，并有以下五個(gè)方面的相對優(yōu)勢：

一是具有多層次多崗位的工作經(jīng)歷，有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,。

xx年大學(xué)畢業(yè)后先后在xx,、xx工作，多次獲嘉獎和優(yōu)秀考核等次,，xx年xx月以筆試,、面試第一的成績通過競爭上崗，擔(dān)任了xx副科長,。雖然這個(gè)職位級別不高,，但所管的事情涉及xx的方方面面。期間,，自己能主動配合正職開展工作,，組織參與了一系列大型活動，開展了許多首創(chuàng)性工作，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。xx年初任辦公室副主任,，在工作中能夠獨(dú)擋一面，綜合協(xié)調(diào)能力得到了極大鍛煉,。xx年xx月,，通過公開招考進(jìn)入省xx，現(xiàn)在xx處任主任科員,，主要從事xx等業(yè)務(wù)工作,。xx年的工作經(jīng)歷，可以說是從基層起步,，從一線走出,，每一次的工作變遷和角色轉(zhuǎn)換，對自己來說,，都是一個(gè)積累知識,、歷練本領(lǐng)的好機(jī)會，個(gè)人的能力得到了全方位的鍛煉,。

二是具有一定的綜合表達(dá)能力,。

在xx工作時(shí)，就已在國家及省級報(bào)刊上發(fā)表文章xx余篇,，其中x篇論文發(fā)表在國家核心期刊上,，另有xx篇論文獲得國家級獎項(xiàng)。還曾多次代表單位參加知識競賽,、演講比賽,，均獲得較好獎次。到xx工作后,，在從事具體業(yè)務(wù)的同時(shí),，還承擔(dān)了處室中許多綜合材料的撰寫工作。不論在什么工作崗位上,，自己都注重分析和總結(jié),，通過不斷的積累和努力，打下了較為堅(jiān)實(shí)的語言文字功底,。

三是具有較強(qiáng)的事業(yè)心和較好的執(zhí)行能力,。

從業(yè)xx年，使我養(yǎng)成了講黨性,、紀(jì)律嚴(yán),、作風(fēng)硬、能吃苦,，言行一致,、立說立行的工作作風(fēng),。到xx后，自己能夠從頭開始,，靜下心來,、撲下身子，抱著“學(xué)習(xí),、融入,、提升”的理念，工作中勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),。在做好常規(guī)性業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，有幸參與了xx等多家公司資本運(yùn)作這些重大事項(xiàng),。可以說,，自己在工作中所取得的進(jìn)步和成績,，歸功于xx處良好的發(fā)展平臺，歸功于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任與支持,，同時(shí)也得益于自己有著“想干事”的強(qiáng)烈的事業(yè)心和“干成事”的工作責(zé)任感,。

四是具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。

自己的知識結(jié)構(gòu)比較合理,，大學(xué)學(xué)的是xx專業(yè),，后來又取得xx學(xué)位，曾長期在xx部門工作,，熟悉xx,。為適應(yīng)形勢發(fā)展，提高自己在工作中的眼力,、定力和能力,，能夠長期堅(jiān)持自學(xué)，通過向書本,、領(lǐng)導(dǎo)和同事們的不斷學(xué)習(xí),，知識面得以拓展，勝任本職工作的能力得以增強(qiáng),，能夠較為全面地掌握xx有關(guān)的法律,、政策、程序和方法,，自己也從一名xx工作的門外漢,，成為處室的工作骨干。

五是寬容大度,，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,。

多年的工作經(jīng)歷造就了我謙虛謹(jǐn)慎,、為人正派、豁達(dá)開朗,、坦誠友善的品質(zhì),。在工作和生活中，恪守“虛心做事,、善意待人”的原則,，尊重領(lǐng)導(dǎo)、講求協(xié)作,、顧全大局,。特別是自己曾長期從事對人的管理和思想教育工作，因此比較擅長與人溝通,，善于和同志們團(tuán)結(jié)共事,。

出自 m.sevw.cn

副處級領(lǐng)導(dǎo)兼有領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者雙重身份，如果能夠就職于這一崗位,，我將從以下三個(gè)方面來履行職責(zé),。

一、定好位子,。

要尊重正職,，擺正位子，做到不缺位,、不越位,、不錯(cuò)位。緊緊圍繞委黨委和本處室的工作目標(biāo),，盡心,、盡力、盡責(zé),，協(xié)助正職高質(zhì)量,、高效率地完成工作任務(wù)。

二,、出好點(diǎn)子,。

就是要當(dāng)好正職的參謀。xx處作為新設(shè)處室,，不論是在業(yè)務(wù)開展,、人員整合還是處室建設(shè)等方面都面臨著諸多挑戰(zhàn)。若能夠給我機(jī)會,，自己將全力配合正職開展工作,，在加快培育xx、加快資源整合以及加強(qiáng)xx渠道建設(shè)等方面,，多出點(diǎn)子,、出好點(diǎn)子,，突出資本“洗牌”，做優(yōu)國有資產(chǎn),。

三,、做好樣子。

工作中要始終保持“三種氣”：一是保持朝氣,。就是以開放的心態(tài)接受新的挑戰(zhàn),，以扎實(shí)的姿態(tài)完成新的任務(wù)；二是保持銳氣,。做到困難面前不低頭,，挫折面前不氣餒，勇于作開拓創(chuàng)新的實(shí)踐者,；三是保持正氣,。做人要正，做事要公,，大事講原則,，小事講風(fēng)格，廉潔勤政,，做好表率。

最后,，不管結(jié)果如何,，我都會以平常心來對待。如果組織和同志們信任我,，我一定會在今后的工作當(dāng)中,，揚(yáng)長避短，開拓進(jìn)??；如果未能入選，我也會以此為新的起點(diǎn),，再接再厲,。

謝謝大家！

文檔為doc格式,。

教師的演講稿寫作技巧篇十六

競爭上崗演說作為一種面試方法,，已被廣泛地運(yùn)用于黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的公開招考之中。下面小編為大家整理了競聘演講稿寫作的技巧,，一起來看看吧：

競崗(聘)演說詞,，是我國人事制度改革中產(chǎn)生的一個(gè)新文種。現(xiàn)在,，許多機(jī)關(guān),、企業(yè)和事業(yè)單位通過改革人事制度,，公開向社會或本系統(tǒng)招聘需要的人才;為了真正選到優(yōu)秀人才，他們在人事組織和紀(jì)律監(jiān)察等有關(guān)部門的監(jiān)督和指導(dǎo)下,，堅(jiān)持公開,、公正、公平的競爭原則,，采取考試,、考核和發(fā)表演說等方法，綜合評分,，擇優(yōu)錄取,。所以，參加應(yīng)聘的對象,，除了經(jīng)過考試,、考核外，在一定的范圍內(nèi)發(fā)表競爭演說(競崗或競聘)是不可缺少的,。

正因?yàn)槿绱?，競崗或競聘的演說詞非常重要，它涉及到總分組合,。如果在考試,、考核分?jǐn)?shù)同等的情況下，演說水平的高低便成為競爭能否成功的決定因素,。而演說水平與質(zhì)量,，除口頭表達(dá)外，演說詞又是關(guān)鍵,。

競崗或競聘演說詞等于“競選演說”,，發(fā)表自己的“施政綱領(lǐng)”。因此,，如何把它寫好,，贏得大家的好評，并非易事,。通過競崗(聘)演說,，起碼要顯露出自己的文才和口才，體現(xiàn)出你對這項(xiàng)工作(職務(wù))的熱愛,、情況熟悉和業(yè)務(wù)精通,，以及干好工作、辦好事業(yè)的辦法和決心,，使評委和聽眾感到你是個(gè)人才,，可以勝任此項(xiàng)工作。所以,，在撰寫演說詞之前,，應(yīng)該有一個(gè)思考與準(zhǔn)備的過程,。

1、了解競崗(聘)職位

要對參與競爭的崗位職務(wù)的基本情況有所了解,，包括職能,、職權(quán)、工作范圍,、業(yè)務(wù)技能,、周邊關(guān)系、權(quán)利義務(wù)等,，還應(yīng)知道它的特點(diǎn),。這樣方能提出自己的打算或設(shè)想，做到知己知彼,、有的放矢,。

2、要有創(chuàng)新意識

要有自己獨(dú)到的見解,，這非常重要,。因?yàn)楦偁帉ο蟛皇且蝗耍思乙苍谒伎甲约旱难菡f詞,，如果你的演說詞同人家差不多,，甚至不如人家，那就難以與人家競爭,，至多打個(gè)平手,，所以競爭演說詞一定要有新意。

3,、文風(fēng)樸實(shí)

要使用大眾化的樸實(shí)語言，不說大話空話,，不漏說錯(cuò)說,，不能說外行話，不要有錯(cuò)別字,。使你的競爭演說詞,，既有新的內(nèi)容，又有好的語言表達(dá),，爭取評委和聽眾的贊揚(yáng),。

怎樣才能寫好“競崗或競聘”演說詞?根據(jù)多次參加競爭演說會的觀察和調(diào)查，覺得有這樣幾點(diǎn),，可供寫作時(shí)參考,。

競崗(聘)演說詞的結(jié)構(gòu)，一般可分為四個(gè)部分或者說四個(gè)段落：

1,、競崗(聘)目的與態(tài)度

寫自己為什么要參加競崗或競聘,，以及競爭成功與否的態(tài)度,。首先要從為國家為社會為單位做貢獻(xiàn)的高度，說明自己參加競爭的目的';同時(shí)要說明自己可以在競爭的職位上施展才華,，發(fā)揮長處,，實(shí)現(xiàn)自身應(yīng)有的價(jià)值。接著應(yīng)該表明參加競爭的態(tài)度,，既要說明自己參加競爭的優(yōu)勢和信心,，又要說明如果競爭不上的正確態(tài)度。這部分不能長,，300字左右,，也不能有“官”話，要給人以誠實(shí)感,、信任感,。

2、介紹簡歷

簡述自己的年齡,、學(xué)歷,、專業(yè)、工作經(jīng)歷,、特長,、擔(dān)任主要職務(wù)的時(shí)間等。此段是介紹個(gè)人的內(nèi)容,，實(shí)實(shí)在在的東西,，不應(yīng)用議論的語言。這部分也不能長,，簡要地介紹,，不要過細(xì)，二三百字即可,。使人聽了知道你的知識情況,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、主要業(yè)績?nèi)绾?，從而考慮你是否能擔(dān)任該職務(wù),，或者是否是擔(dān)任該項(xiàng)職務(wù)的最佳人選。

3,、上崗(應(yīng)聘)后的工作思路(計(jì)劃)

提出競爭成功后的打算,。著重寫競爭成功后，在任職期間,，怎樣開展工作和開創(chuàng)新的局面,，其中包括任務(wù)、指標(biāo)、各項(xiàng)工作的奮斗目標(biāo),，開頭可以簡單地分析這個(gè)單位或部門的情況,，抓住主要特點(diǎn)，然后再提完成任務(wù)指標(biāo)的設(shè)想,。要層次分明,，不可寫亂。這部分是重點(diǎn),，可適當(dāng)展開一些,，但不能嗦。內(nèi)容既要實(shí)在,、又要體現(xiàn)創(chuàng)新精神,，使人聽了覺得你有雄心壯志、有辦法,、有創(chuàng)新，任職后能夠勝任,，必將取得出色成績,。

4,、上崗(應(yīng)聘)后的工作方法和措施

寫工作方法和措施,，是第三部分的延伸,。此部分可以概括幾個(gè)觀點(diǎn)寫,，突出主要的幾條，不要寫得太多太散,。特別是措施要有可行性，不能做到,，辦不到的事情不要寫。這部分雖重要但不宜過長,。內(nèi)容應(yīng)與第三部分有緊緊的聯(lián)系，前后呼應(yīng),。使聽眾感到你所提出的任務(wù)指標(biāo),，是可以努力完成的,，不會落空,。四部分構(gòu)成一個(gè)整體。但也可以將一,、二部分合并寫,，將三,、四部分合并寫,。不管怎樣，總得要把四方面的內(nèi)容包括進(jìn)去,，這樣才能算為完整的競崗演說詞。

1,、篇幅

競爭演說詞不宜太長,，應(yīng)短而有力,，句句實(shí)在,，一般不超過3000字,，演說5至10分鐘時(shí)間;文字冗長，聽眾厭煩,，反而收不到好的效果。

2,、做好演講準(zhǔn)備

演說詞寫得好,，還要說得好，應(yīng)該講得流暢,，有聲有色,，講出感情和意志;不宜照稿子念,，甚至念得結(jié)結(jié)巴巴，沒有聲色,，使人懷疑你的稿子是請人代筆的,。稿子寫得好，加上演講表達(dá)好,，相得益彰,，會收到更好的效果。

3,、既要征求他人意見又要注意保密

撰寫好演說詞后,，應(yīng)該請同自己關(guān)系密切、關(guān)心和支持自己競崗(聘)者參閱,，注意吸收建設(shè)性的修改意見,，同時(shí)，競爭演說詞撰寫時(shí)應(yīng)有一定時(shí)間的保密,，防止泄露出去,，使其他競爭對象知道后，研究出更好的內(nèi)容,，超過于你,，不利于你的競爭。這也如同項(xiàng)目的招標(biāo),，事前千萬不能讓人家知道標(biāo)底,，否則將會招標(biāo)失敗。

教師的演講稿寫作技巧篇十七

你好,！

? ? 你說的團(tuán)委競聘是指競爭團(tuán)委書記而不是其他的職位吧?先就著競聘團(tuán)委書記這一思路與你探討,。這種競聘演講稿大體分為三大塊內(nèi)容，一塊是自己對于職務(wù)的認(rèn)識和為什么競聘,，二是為什么能勝任,，三是競聘成功后打算。從謀篇布局方面來說,，一般脫不開這三塊內(nèi)容,。但是競聘時(shí)如果闡述吸引人，如何能顯示出你與眾不同,、如何讓人愛聽不煩,，到最后如何通過一篇成熟的演講展示吸引到?jīng)Q勝的選票，這才是需要你著力來思考的,。

你可以另辟蹊徑來看看這么去說一篇演講是不是更合適,。

之所以選擇參加此次競聘，源于對團(tuán)委書記這一崗位的理解,，如何具體理解團(tuán)委書記這一崗位呢?可以通過簡單的“拆字法”來進(jìn)行闡述,，團(tuán)委書記就是“團(tuán)”+“委”+“書”+“記”,。

所謂記就是團(tuán)委書記要善于記錄，能夠?qū)⒐镜囊?、青年的訴求,、發(fā)展的需求合理的記錄下來、表達(dá)出來,，引起大家的共鳴,，催發(fā)出合理齊心的正能量，要能夠記錄好青年員工的成長和部門的發(fā)展,，留下大家在人生最陽光燦爛的日子里的各種記錄,。這些描述既是憧憬也是愿景，它們引發(fā)了我競聘團(tuán)委書記的最初想法,，我想未來也是我如果當(dāng)選,，能夠做點(diǎn)事的原始動力。(相信說完這些,，大家的目光應(yīng)該都會集中到你身上)

干好團(tuán)委書記我有以下幾個(gè)優(yōu)勢：一是責(zé)任心,，二是工作熱情，三是團(tuán)隊(duì)組織和溝通協(xié)調(diào)能力,，最后一個(gè)就是對組織的無限感恩,。

如果有幸能夠當(dāng)選團(tuán)委書記，我想會著力開展以下幾項(xiàng)工作：

一是緊扣青年需求,，全力助推青年員工在崗位上成長成才,，二是豐富活動載體，活躍青年文化生活,。三是堅(jiān)持以人為本,，為青年員工排憂解難。四是堅(jiān)持團(tuán)的陣地建設(shè),，進(jìn)一步提升引領(lǐng)力,。

演講能否打動人，關(guān)鍵要看受眾是誰?領(lǐng)導(dǎo)要聽的,，是你作為鎮(zhèn)團(tuán)委書記,，如何圍繞全局，服務(wù)中心制定工作計(jì)劃,，創(chuàng)新思路開展工作,，使鎮(zhèn)團(tuán)委工作充滿活力，為鎮(zhèn)上添彩,。青年群眾要聽的,，是你作為鎮(zhèn)團(tuán)委書記，如何圍繞青年成長,、致富,，滿腔熱情組織開展服務(wù)活動,，創(chuàng)新服務(wù)載體，成為青年的帶頭人和服務(wù)者,。當(dāng)然也要表明自己的能力和優(yōu)勢,。只有針對不同打分者，有的放矢,，方能獲得成功。

你要想知道自己該講什么,，你必須知道自己為什么講,，也就是演講的目的。發(fā)表競職演講為什么呢?是為了說服大家支持你,，怎么才能說服大家,，這就是你要寫的內(nèi)容：重是讓大家了解你，了解你競爭當(dāng)鎮(zhèn)團(tuán)委目的了解你競爭當(dāng)鎮(zhèn)團(tuán)委是否具備優(yōu)勢(經(jīng)驗(yàn)有沒有認(rèn)識有沒有能力有沒有,，品德夠不夠等),，總之，通過這個(gè)演講,，大家從你的言談舉止,，了解你，從而支持你,。你說該寫哪些內(nèi)容,。我只給你講思路，順著我的思路就可以知道內(nèi)容,。

感謝提供機(jī)會等,。

再次感謝;不管競爭上與否，將會一如既往做好工作等,。

開頭部分簡要介紹個(gè)人基本情況,。

這些年，我比較注重以下四個(gè)方面：一是積累知識,。 二是提升能力,。三是錘煉作風(fēng)。四是培養(yǎng)品格,。

鎮(zhèn)里人才濟(jì)濟(jì),、團(tuán)委工作責(zé)任重大，要當(dāng)上團(tuán)委書記,、當(dāng)好團(tuán)委書記,，都不容易。無論結(jié)果如何,，我會一如既往,，堅(jiān)持事業(yè)為重,，把握角色定位，當(dāng)好配角助手;堅(jiān)持誠實(shí)為本,，珍惜共事緣份,，追求合作共贏;堅(jiān)持勤奮為徑，圍繞工作勤學(xué),，不怕苦累多干;堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)為要,，自覺加強(qiáng)修養(yǎng)，努力樹好形象!

我的匯報(bào)完畢,，謝謝大家!

5分鐘的時(shí)間也就a4紙一頁半的內(nèi)容,，先說感謝機(jī)會，然后說你對鎮(zhèn)團(tuán)委工作重要性的理解,，然后簡單介紹自己,，重點(diǎn)說你的優(yōu)勢和特長，如何更好地勝任工作,，說幾個(gè)主要層面就可以,，讓聽的人感覺到你的能力很強(qiáng)大，你的思路很開闊,。

教師的演講稿寫作技巧篇十八

好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。現(xiàn)如今,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于比賽演講稿寫作技巧,，歡迎閱讀與收藏,。

演講比賽稿一般由開頭、主體框架和結(jié)尾三部分組成,。

1.開頭,。開頭部分的寫法很多，常用的有以下幾種:

(1)故事式,。即用一個(gè)與演講主題密切相關(guān)的故事或事件作為演講的開頭,，以吸引聽眾的注意力.

(2)幽默式。即用幽默詼諧的語言或事例作為演講的開始,，使昕眾在輕松愉快中迅速進(jìn)入演講者的影響之內(nèi),。

(3)名言式。名人名言對昕眾來說有著強(qiáng)烈的刺激,，運(yùn)用得當(dāng),，往往能收到良好的演講效果。

(4)抒情式。用華麗的辭藻和澎湃的激情,，以類似詩歌或散文的形式開場,，引導(dǎo)聽眾進(jìn)入美的意境,。

(5)懸念式,。懸念能激發(fā)聽眾的好奇心，從而促使聽眾迅速被演講所吸引,。

(6)開門見山式,。即在演講開始就用簡明扼要的語言交代清楚演講的意圖和主題。這種開場白適用于較為正規(guī),、嚴(yán)肅和莊重的場合,，要求演講者具有較好的概括能力。

2.主體框架。開場白之后,，就應(yīng)詳細(xì)展開演講主體。一般來說,，演講主體的結(jié)構(gòu)模式有三種:

(1)遞進(jìn)式,。即利用因果,、邏輯,、時(shí)間等內(nèi)在聯(lián)系，循序漸進(jìn)展開材料,，從而在演講的最后達(dá)到情感和主題的高潮,。

(2)排比式。就是將演講主體分為幾個(gè)并列的`分題,，逐個(gè)展開論述。整個(gè)演講從外觀上看,，好像一個(gè)巨大的展開的排比句群,，排比運(yùn)用得好，會形成氣勢如虹的演講場面,。

(3)對比式,。對比式就是圍繞演講主題，從正反兩方面組織材料進(jìn)行論證,。其特點(diǎn)是反差強(qiáng)烈,，發(fā)人深思,。

3.結(jié)尾。好的演講結(jié)尾要求簡潔有力,，余韻無窮,，給聽眾留下深刻的印象。常見的結(jié)尾有如下一些類型:

(1)格言式,。語言簡潔而內(nèi)涵豐富,，富有寓意。

(2)號召式,。以極富鼓動性的言辭號召人們?yōu)槟撤N目的,、某種理想而行動起來。

(3)祝頌式,。用祝成功,、健康、幸福等形式作為演講的結(jié)尾,。

(4)總結(jié)式,。即在演講結(jié)束時(shí)，對整個(gè)演講的內(nèi)容作出提綱擎領(lǐng)的歸納,。這也是一種行之有效的常用結(jié)尾方式,。

(5)余韻式。即用含蓄的語言來結(jié)尾,，使昕眾在演講結(jié)束后能繼續(xù)回昧和琢磨演講的主題,。

3.把握它的互動性。一般的文章是單個(gè)的讀者與文本間的交流,，而演講是演講者向聽眾的論說,，具有某種集體的"場"性，所以,，要從聽眾集體的心理,、感覺和感受去選擇演講的主題和風(fēng)格，增強(qiáng)演講效果,。此外,，還應(yīng)特別在新穎上做文章，在想方設(shè)法吸引聽眾的注意力上做文章,。

教師的演講稿寫作技巧篇十九

競聘演講稿是競聘者為競聘某一職位而準(zhǔn)備的口頭演講文稿,。

通過演講使聽眾對競聘者有充分的了解和認(rèn)識，從而判斷其是否能勝任該職位,。作為競聘演講基礎(chǔ)的怎么寫競聘演講稿?直接關(guān)系到演講的效果,，也直接影響到評委對競聘者的看法和評價(jià)，對其能否投贊同票有重大影響，因此,，其重要性在一個(gè)人的職業(yè)生涯中不言而喻,。

筆者兼任過多年的行政職務(wù)，曾數(shù)次經(jīng)歷單位的競聘場面并擔(dān)任評委,，也曾為學(xué)生,、同事修改過競聘演講稿，發(fā)現(xiàn)很多人寫競聘演講稿時(shí)雖然格式正確,，也按要求列出了自己的競聘條件,，講述了工作經(jīng)歷、對崗位的認(rèn)識和任職后的工作設(shè)想等內(nèi)容,，但不懂得如何展現(xiàn)自己最光彩的一面,，這是很可惜的事，尤其是一些比較能干的競聘者,，因不懂得利用競聘演講更好地展示自己的優(yōu)勢,，從而錯(cuò)失機(jī)會，不免遺憾,。

如何利用競聘演講藝術(shù)地展示自己的才華,、讓自己在競聘者中脫穎而出?這對于應(yīng)聘者而言的確是個(gè)值得深入研究的問題。本文試從競聘演講的實(shí)戰(zhàn)角度,，從內(nèi)容到形式探討競聘演講稿的寫作技巧,，以對競聘者有所啟發(fā),。

緊扣職位要求揚(yáng)己之長,。

競聘演講一般要介紹自己的基本條件及基本情況，競聘者在介紹自己的條件和情況時(shí),，一定要有針對性,，不要泛泛而談,，面面俱到，而應(yīng)針對競聘的崗位要求來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷,、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力,、工作態(tài)度,、已有的業(yè)績等等。

競職者必須全面了解所競聘職位的特點(diǎn)和勝任這一職位所應(yīng)具備的素質(zhì)及要求,，下筆之前可以通過查閱資料,、與相關(guān)人員交談等途徑全面了解掌握職位要求，對此有了完整清晰的認(rèn)識,，才好在自我介紹的內(nèi)容上做文章,。不同的職位肯定有不一樣的要求，比如競聘的是正職，重在要求具備統(tǒng)領(lǐng)全局,、決策部署,、凝聚力量帶領(lǐng)隊(duì)伍等能力;如競聘的是副職，則要求既能獨(dú)當(dāng)一面又能當(dāng)好配角,、助手,。競聘演講稿要根據(jù)不同職位的要求有所側(cè)重。最關(guān)鍵的是要結(jié)合職位要求來談自己的資歷和工作經(jīng)歷,，提煉和展現(xiàn)自己最有價(jià)值的東西,，也就是“人無我有，人有我優(yōu)”的競爭優(yōu)勢,。

如果競職者有與競聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷,，一定競聘演講稿的寫作技巧要充分強(qiáng)調(diào)這一部分，寫出光彩,，展示自己的實(shí)力優(yōu)勢,，不必故作謙虛，輕描淡寫,，否則是絕大的浪費(fèi),。筆者有同事欲競聘部門辦公室主任一職，因曾在多個(gè)部門的不同崗位工作過,，開始的演講稿如實(shí)羅列其工作經(jīng)歷,，顯得比較平淡，后接受筆者建議,，修改后突出辦公室管理工作部分,，而把以前在各部門的工作經(jīng)歷等作為管理技能的積累，從有助于辦公室管理技能提升的角度來寫,，并且大方地談到了近年來在實(shí)際工作中因辦公室主任缺位而作為辦公室負(fù)責(zé)人的工作經(jīng)驗(yàn)和體會,，并把這部分作為重點(diǎn)表現(xiàn)內(nèi)容，充分展示了“人無我有,，人有我優(yōu)”的競爭優(yōu)勢,，在競聘演講中獲得滿堂彩，最終擊敗其他學(xué)歷更高且能力不弱的競職者,，贏得了這一職位,。

如果競職者沒有與競聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷，則要注重從以往工作經(jīng)歷中提煉出與職位要求相吻合的經(jīng)驗(yàn)和體會,。畢竟,，很多管理技能是相通的，是金子放到哪里都會閃光,。抓住最能顯示工作實(shí)績的幾項(xiàng)主要工作,，展現(xiàn)所發(fā)揮的不可替代的作用;或者,，從已有的資歷中，顯示自己能勝任該職位的能力和潛質(zhì),。

總之,，在競聘演講稿中要善于結(jié)合職位的要求來揚(yáng)己之長，充分展現(xiàn)自己的實(shí)力和優(yōu)勢,。