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校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例(模板22篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-18 04:58:02
校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例(模板22篇)
時間:2024-02-18 04:58:02     小編:XY字客

在準(zhǔn)備演講稿時,需要事先調(diào)研和準(zhǔn)確掌握相關(guān)的知識和信息,。演講稿的語速和語調(diào)要適中,注意聲音的抑揚(yáng)頓挫和節(jié)奏感,,增強(qiáng)演講的韻律美,。9.每個人都可以成為一位出色的演講者,,只要我們用心去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委、老師:

大家好!

首先,,感謝教育中心的領(lǐng)導(dǎo)為我們中層干部提供了這次鍛煉自我、展現(xiàn)自我的機(jī)會,。同時,還要感謝在座的各位同事,、同仁,是你們長期以來對我工作的鼎力幫助和熱情鼓勵,,才使我的工作進(jìn)行的扎實(shí)有序。

我叫,,1979年出生,漢族,,共產(chǎn)黨員,,學(xué)歷本科,,曾擔(dān)任過音樂課教師,、學(xué)校樂隊訓(xùn)練教師,、學(xué)生處干事,、少先大隊輔導(dǎo)員等工作,。今天在這里我競聘的崗位是通化興華教育中心通鋼一小德育校長。我的競聘演講分為工作業(yè)績,、工作設(shè)想兩個部分,。

1、本位在教學(xué),,關(guān)愛系學(xué)生。

參加工作以來,,我嚴(yán)格要求自己,踏踏實(shí)實(shí)工作,,通過各種學(xué)習(xí)提高自身的業(yè)務(wù)能力,,認(rèn)真履行了一名教師的崗位職責(zé),。20xx年我被評為通鋼教育處學(xué)雷鋒先進(jìn)個人,、20xx年我在中共通化市委宣傳部舉辦的青少年科技藝術(shù)大賽活動中被評為市級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、20xx年,、20xx年我在通化市教育局舉辦的第二屆中小學(xué)生藝術(shù)展演和青少年科技藝術(shù)大賽兩項(xiàng)活動中被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師、20xx年我在通生學(xué)習(xí)展示的良性循環(huán)使我校器樂教學(xué)結(jié)構(gòu)走上科學(xué)發(fā)展道路,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和各位老師的配合下,四年的實(shí)驗(yàn)階段到今年9月中旬,,我參與編寫的校本課程《走進(jìn)管弦世界》編寫工作結(jié)束,于九月末參加了通化市第二屆初中,、小學(xué)校本課程開發(fā)與實(shí)施評比活動。

4,、樹立全心全意的服務(wù)意識,,為師生提供更好的服務(wù)。

20xx年我開始負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊工作,,從少先隊加強(qiáng)隊伍建設(shè)到落實(shí)常規(guī)管理,、從每學(xué)期學(xué)生入隊儀式到每年一屆少代會成功的召開、從所有德育活動計劃方案制定到實(shí)施總結(jié),、從周一莊嚴(yán)的升旗儀式開始到下午的主題隊會精彩的召開,、從每年交替的器樂比賽到藝術(shù)節(jié)演出,、從少先隊德育滲透與高效課堂有機(jī)結(jié)合到學(xué)校社團(tuán)組建.從中國未成年人網(wǎng)通鋼一小記者站成立到學(xué)?;顒雍営?、學(xué)生原創(chuàng)文章發(fā)表在中國未成年人網(wǎng)站上,,每時每刻我都在關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,努力通過少先隊的工作細(xì)節(jié)和各項(xiàng)活動促進(jìn)德育工作開展,,促進(jìn)學(xué)生健康成長。20xx年,、20xx年我在通化市教育局舉辦的“通化市小學(xué)生經(jīng)典誦讀大賽”和全國少年兒童書信文化活動中被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。20xx年我被評為吉林省優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員,。

為了能勝任少先隊各項(xiàng)工作,,我積極參加各級各類團(tuán)隊知識和德育教育培訓(xùn),,堅持看書、寫作,、寫教育隨筆,,把一個個鮮活的教育案例寫成文章發(fā)到自己的教育博客上,,20xx年我撰寫的論文《電教手段在音樂課中的運(yùn)用》在《中小學(xué)美育》編輯部主辦的全國教育研究與實(shí)踐論文成果交流中榮獲一等獎,,并發(fā)表在吉林教育出版社出版的《教育研究與實(shí)踐》刊物上,,20xx年我撰寫的論文《加強(qiáng)責(zé)任教育,培養(yǎng)責(zé)任意識》在吉林省教育學(xué)會中小學(xué)德育專業(yè)委員會舉辦的優(yōu)秀成果評選中,,榮獲論文類一等獎,20xx年我撰寫的論文《淺析新課程理念下音樂教師的繼續(xù)教育》發(fā)表在通化教育第一期,,并在20xx年吉林省教育廳舉辦的全省第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演藝術(shù)教育科學(xué)論文評選中獲二等獎,。20xx年由中國教育學(xué)會舉辦全國《音樂舞蹈教學(xué)創(chuàng)新》論文評選活動中,,我撰寫的論文《舞蹈藝術(shù)的意蘊(yùn)和意境》榮獲三等獎,,并發(fā)表在《中國藝術(shù)報》藝術(shù)教育專刊第40期,、20xx年我撰寫的《淺談如何把小學(xué)音樂教學(xué)與學(xué)生心理健康教育有機(jī)結(jié)合》在中國倫理學(xué)會德育專業(yè)委員會課題研究優(yōu)秀成果申報中榮獲二等獎,我撰寫的兩篇論文《在優(yōu)化的情境中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新》,、《點(diǎn)點(diǎn)滴滴、匯集成?!贩謩e在20xx年、20xx年發(fā)表在由大連理工出版社主辦的國家級刊物《中學(xué)課程資源》上,,我不斷總結(jié)反思少先隊工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力做好校長和教師的橋梁和紐帶這一角色,,在上級各項(xiàng)檢查和評比中得到了肯定,也得到了大家的認(rèn)可,。20xx年,、20xx年我連續(xù)兩年獲得通化興華教育中心優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師稱號,,20xx年我被通化市教育局評為市直教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

競聘校長對我來說并不是一份向人炫耀的資本,,相反我感到肩負(fù)著的是組織交給的一份沉甸甸的責(zé)任,在今后的工作中我將從以下幾方面開展德育工作:

第一加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),,營造全員育人氛圍。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),形成一流的德育體系,。

成立由校長室、學(xué)生處,、少先隊、年組為核心的德育領(lǐng)導(dǎo)工作小組,。建設(shè)好一支全員抓德育的思想工作隊伍,要求人人都是德育教育者,,做到隨時、隨地,、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,。

2、提升教職工德育理念,。

學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),,增強(qiáng)教師依法施教的自覺性,。

我的演講完畢,謝謝大家!

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇二

大家好!

我叫xxx,,是中心校業(yè)務(wù)專干,。今天懷著十分激動,、忐忑的心情參加此次活動,。之所以激動,,是因?yàn)檫@樣升職,、能更大程度服務(wù)石橋教育的機(jī)會非常難得,;之所以忐忑,,是因?yàn)槲覀兊奶镏魅我呀?jīng)把石橋教育干到了一個成績優(yōu)秀,、正氣凜然,、人人奮進(jìn)的很高水平,,要想維持并超越他,確實(shí)需要鼓足勇氣,、朝乾夕惕,、和衷共濟(jì),、更加努力,。

我認(rèn)為教育的長足發(fā)展必須做好以下四個方面工作,。

首先要更加重視安全工作,。安全是做好教學(xué)工作的基本保障。要細(xì)化要落實(shí)安全承包制度,、責(zé)任追究制度、安全員巡視制度,、檢查評比制度。

其次要通過學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高和校容校貌的改觀使家長得到實(shí)惠,,增加老百姓對石橋教育的認(rèn)同程度,使有識之士談到石橋教育時會豎起大拇指,。

最后要和鎮(zhèn)委村委及各駐鎮(zhèn)部門建立互相補(bǔ)臺的合作關(guān)系,保證石橋教育長期成為石橋政府工作的鮮艷旗幟,。

首先要建立科學(xué),、民主,、公平,、公正,、公開的干部選拔制度,形成能者上,,庸者下,平者學(xué)的良好風(fēng)氣,。其次要加強(qiáng)師德廉政建設(shè),既重才更重德,,兩者兼?zhèn)?,才算合格?/p>

人才的培養(yǎng)靠教育,,教育的發(fā)展靠教師,。石橋教育的發(fā)展同樣離不開優(yōu)秀教師,。我認(rèn)為沒有名氣的學(xué)校是工作不努力的學(xué)校,沒有名師的學(xué)校是沒有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)校,。名師從哪里來?從自我學(xué)習(xí)中積累而來,,從各級培訓(xùn)中脫穎而來,從賽課統(tǒng)考中選拔而來,。所以打造優(yōu)秀教師隊伍必須促使學(xué)習(xí),,重視考查,,經(jīng)常賽課。

諾貝爾說任何改革都是進(jìn)步,。反過來說,要想進(jìn)步必須不斷改革,。所以教改勢在必行不改不行,;所以對于洋思,、杜郎口,、三疑三探等新教法的學(xué)習(xí),,不是為了簡單模仿,,而是為了超越和創(chuàng)新,。石橋教育應(yīng)該而且必須摸索出具有自身特點(diǎn)的符合新課標(biāo)要求的教學(xué)模式,。

如果由我主持教育全面工作,,除了扎實(shí)做好上述工作外,,還會注意以下幾點(diǎn),。

第一點(diǎn),,加強(qiáng)個人學(xué)習(xí)和人格修養(yǎng),。我要多讀書,,多學(xué)習(xí),,多調(diào)研,,多借鑒,,博采眾長集思廣益,。生活上寬以待人嚴(yán)于律己,;工作時謙虛謹(jǐn)慎考慮周密廉潔奉公,,能立足實(shí)際,,創(chuàng)造性完成各項(xiàng)任務(wù)。

第二點(diǎn),,堅決執(zhí)行上級政策,,和局黨委保持高度一致,。

第三點(diǎn),,更加細(xì)化后勤管理?xiàng)l例,,使后勤工作更有效服務(wù)教學(xué),。

記得孟子說過君子有三樂,“父母俱存,,兄弟無故,,一樂也,;仰不愧于天,,俯不怍于人,,二樂也,;得天下英才而教育之,三樂也,。”他的一樂是天倫親情之樂,,二樂是心靈坦蕩之樂,三樂是事業(yè)有成之樂。作為一個基層的教育管理者,,理應(yīng)敏于思考思路清晰突出重點(diǎn)扎實(shí)工作,時時處處享受到事業(yè)的快樂,。如果讓我來把握石橋教育的船舵,,我將以快樂的心情,,高效的工作,,清晰的思路,,有效的創(chuàng)意使整個石橋教育事業(yè)今后的發(fā)展迅疾、愉悅而祥和,。

最后,,改用艾青的一句話作為我今天發(fā)言的結(jié)尾。艾青在《我愛這土地》中說:“為什么我眼里常含淚水,?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉,?!?改用一下:“為什么我今天十分激動,因?yàn)槲覍逃星楹苌?。?/p>

謝謝大家!

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委:

大家好,!我叫***,,現(xiàn)年**歲,,小學(xué)高級教師,,1983年*月參加工作,1998年*月至20xx年*月在***小學(xué)校擔(dān)任校長,,20xx年*月至今任**鎮(zhèn)教管中心副主任,、**鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長,。這次我競聘的崗位是**鎮(zhèn)教管中心主任,、**鎮(zhèn)中心小學(xué)校長,。

自己熱愛所從事的教育工作,,能以一顆對待教育事業(yè)的赤誠之心,,克己奉公,無私奉獻(xiàn),。記得20xx年在**小學(xué)擔(dān)任校長期間,克服交通不便,、資金短缺和沒有人愿意修建的重重困難,,自己親自用臺稱一點(diǎn)點(diǎn)收取石塊,,硬是用石頭將**基點(diǎn)校的*間共**平方米教室修建起來,。

自參加工作從事一線教育27年來,,一步一個腳印,,扎扎實(shí)實(shí)工作,,特別是在11年小學(xué)校長崗位上虛心學(xué)習(xí),,積累了不少教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),,也鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力,。到**鎮(zhèn)中心小學(xué)校作為班子成員已工作一年有余,,熟悉學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié),,并能夠有效地開展管理工作,。

在10余年**小學(xué)校長崗位上,團(tuán)結(jié)廣大教師,,努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,各項(xiàng)工作順利開展,,素質(zhì)教育不斷升華,,教學(xué)工作年度綜合考核一直位居**前三位,。狠抓校園綠化工程,積極打造農(nóng)村花園式學(xué)校,,20xx年**小學(xué)成功創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校,?!鞍傩械聻槭住?。我始終把不斷加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng)擺在第一位,,一直以來,,做到誠心待人,廉潔自律,,心系學(xué)校,愛護(hù)同學(xué),,服從領(lǐng)導(dǎo),與同志合作共事,,和睦相處,,時刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù),。

為人師表,,以身作則,,率先垂范,。

廉潔自律,,做到校務(wù)公開,、財務(wù)公開,、民主管理,。

加強(qiáng)制度建設(shè)和管理,,切實(shí)搞好班子建設(shè)和教師隊伍建設(shè)。

用神圣的使命不斷鞭策自己,,做一個名副其實(shí)德才兼?zhèn)涞暮美蠋?,做一名富有活力和團(tuán)隊精神的好校長,。

最后,我想說,,作為這次競聘的積極參與者,,不管結(jié)果如何,,我都會正確對待,都將一如既往地以滿腔熱情為我所熱愛的教育事業(yè)勤奮工作,,恪盡職守。

謝謝大家,!

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇四

尊敬的各位評委、各位老師:大家好,!我叫楊容,、現(xiàn)年38歲,、傈僳族,、大學(xué)專科學(xué)歷,、小學(xué)高級教師,、1991年7月參加工作,,1996年7月加入中國共產(chǎn)黨,,現(xiàn)任仁和完小校長,。我競聘的崗位是界頭鄉(xiāng)仁和完小校長。我之所以競聘這個職位,,是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢。

一是有較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,,我自1991年畢業(yè)于保山師范學(xué)校、參加工作以來,,始終把學(xué)習(xí)放在首位,勤鉆研,、善思考,、多研究,,不斷豐富和提高自己,,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南,。不斷提高自己的政治覺悟,,除積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外,我還參加過校長上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn),,保山市市級骨干教師培訓(xùn),以及云師大舉辦的文史專業(yè)??坪趯W(xué)習(xí)。自己所撰寫的教育教學(xué)論文兩次獲得省級一等獎,,一次縣級一等獎和三次二等獎,并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎勵,。

三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢,我本人善于交往,,自參加工作以來結(jié)交人員無數(shù),但無論與誰相處一切皆以“待人以誠,,處事以正,自律以嚴(yán)”為原則,,得到了各界人士的廣泛好評與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ),。我今年38歲,,正值而立之年,,身體健康,,精力旺盛,,敬業(yè)精神強(qiáng),,能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去,。

四是我從小就受到了生活的磨練,,飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣,。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,,經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn),。在上小學(xué)和初中時,,由于家庭的影響,,迫使我兩次停學(xué),,曾兩次挑起了支撐家庭的重任,。辛酸的經(jīng)歷使我對學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜,。另外由于我在仁和完小從事校長工作已有三年,,對當(dāng)?shù)氐那闆r比較了解,能夠正確處理好各種關(guān)系,。能取得全校師生的信任,,對學(xué)校今后的發(fā)展,,具備清晰的思路。從以上幾方面看我覺得能勝任此項(xiàng)工作,,同時我有決心,,有信心,,當(dāng)好這個校長,。

假如我能競爭上崗,我將從以下幾方面著手開展工作,。

抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,,常言道人管人難服人,,制度管人易服人,。依我之見,,一所學(xué)校要辦出特色,,必須牢牢把握管理的重點(diǎn),,一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理,,二是教育教學(xué)質(zhì)量管理,。在繼承的基礎(chǔ)上,結(jié)合上級的相關(guān)要求和本校實(shí)際,,制定出一套科學(xué)、合理,、簡明,、實(shí)用的管理制度,,并根據(jù)時代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新,。制度必須有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性,。執(zhí)行必須堅持公平、公正,、公開的原則,,使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人,。校長要用真情去體諒和關(guān)愛教師,真正把教師視為事業(yè)上的同志,,人生中的知己,。認(rèn)真搞好服務(wù)管理,、情感管理和依法管理,。

教師是學(xué)校之本,,在用人方面要“知人善用”,,任人唯賢,,以人為本,。校長要有識才之眼、愛才之心,、容才之量,大膽合理地使用人才,,結(jié)合新一輪教育體制改革,全面推行競聘上崗和末位淘汰制,。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個樣、干好干壞沒區(qū)別的舊思想,。通過管理創(chuàng)新激活機(jī)制,,積極尋求資金,,加大對骨干教師的獎勵,做到待遇留人,。提高教師的福利待遇,對外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心,經(jīng)常與教師座談溝通,,幫助解決一些實(shí)際問題,充分體現(xiàn)情感留人,。積極為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,提供他們展示自己的舞臺,,時刻本著以人為本的辦學(xué)思想,踏踏實(shí)實(shí)做事,,心胸寬廣、真誠待人,,用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持,。做到以德留人,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),,建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系,,不斷提高辦事能力和工作效力,。把吸引人才,、留住人才,、培養(yǎng)人才,、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來。既求發(fā)展,,又保穩(wěn)定,。

依我之見,加強(qiáng)教師隊伍管理,,提高教師素質(zhì)以成當(dāng)務(wù)之急,,提高質(zhì)量必須從教師入手,。作為校長更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作,,校長不僅要成為管理的能手,還應(yīng)是一名教學(xué)能手,。每周除認(rèn)真上好自己所任科目外,,應(yīng)積極深入課堂聽課,經(jīng)常進(jìn)行專題探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。利用節(jié)假日組織新老教師進(jìn)行專題培訓(xùn),,加強(qiáng)學(xué)校的師資力量,,利用請進(jìn)來走出去的辦法,不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗(yàn),,提高教師隊伍的綜合素質(zhì),,通過言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教,科研興?!保栽鰪?qiáng)素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則,,以研促教的新路子。其次是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,,采取一些行之有效的辦法,,使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實(shí)處,,避免形式主義和走過場。鼓勵年輕教師繼續(xù)深造提高,,充分利用好現(xiàn)有設(shè)備,使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮最大效益,。再次是下大力氣抓好師德師風(fēng)建設(shè),,結(jié)合“八榮八恥”建立師德師風(fēng)教育的長效機(jī)制。

一方面積極向上級爭取項(xiàng)目和資金,,另一方面尋求各單位、各部門以及廣大人民群眾的大力支持,,多渠道籌措辦學(xué)基金,合理規(guī)劃,,實(shí)現(xiàn)教育資源共享。不斷加強(qiáng)學(xué)校的軟硬件設(shè)施,。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,努力打造特色校園,。

我認(rèn)為校長做事不宜貪多,應(yīng)該力求一個“精”字,,把側(cè)重點(diǎn)放在教育的發(fā)展上,。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路。明確干什么,,怎樣干,,誰去干,,干到什么時候,,什么時候干完,。校長是學(xué)校的“形象大使”,不但要樹立好自己的品格形象,,才華形象,風(fēng)度形象,,還要樹好全校的整體形象。學(xué)會與各方人士打交道,,搞好對上,、對下,、對外的協(xié)調(diào),。通過協(xié)調(diào),使人與人之間和諧,,人與事之間匹配,工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序高效,。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,,爭取各方面的大力支持。確保教育的健康發(fā)展,。

各位評委,、各位同仁,如果我能得到大家的認(rèn)可,,我將團(tuán)結(jié)全校教職工竭盡全力、忠于職守,、克己奉公,、迎難而上、勇往直前,,確保每年的教育教學(xué)質(zhì)量在全鄉(xiāng)四名以前。學(xué)校保持安全穩(wěn)定健康發(fā)展,。如果有更合適的人選,我將服從組織安排,,全力支持當(dāng)選者,,我堅信只要是“一塊方磚”,,無論放在什么角落,,都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,。以上是我的競聘演說,有不托之處懇請大家批評指正,。

謝謝大家,!

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

我叫,,今年40歲,現(xiàn)大專學(xué)歷,。1992年畢業(yè)于錦州市第一師范學(xué)校,, 20xx年開始擔(dān)任四家小學(xué)教導(dǎo)主任工作,20xx年開始擔(dān)任教學(xué)副校長,20xx年通過教育局公開競聘演講上崗,,主管教學(xué),、科研,、干部培訓(xùn)、教師培訓(xùn),、教師職稱、普九工作,。

首先,感謝組織給我提供了這次公開競爭上崗,,展示個人才華的機(jī)會。同時,,也感謝多年來組織對我的培養(yǎng)教育、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的幫助配合,。

我競聘的崗位是教學(xué)副校長。之所以競聘這個崗位,,我認(rèn)為自己具有以下幾個方面的有利條件,。

做為領(lǐng)導(dǎo),,必須先做好人,。我在為人上,,胸懷坦蕩,公道正派,,善解人意,,與人為善,不搞小動作,工作中有問題,,講在當(dāng)面,,從不在背后論他人是非人。始終認(rèn)為:"沉默是金,,忍讓是銀,,幫人是德,,吃虧是福,。"

在工作中,,領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡自己的全力去做,,從不無故推諉,。凡事能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé),。別人不愿做的事我做,,要求別人做到的事,,自己首先做到.在學(xué)校工作出現(xiàn)問題時,,首先維護(hù)校長的形象和權(quán)威,勇于承擔(dān)責(zé)任;在學(xué)校工作有成績時,,首先肯定校長和其他領(lǐng)導(dǎo)的工作,做到任勞任怨,,不與人爭名爭利,。

從教二十一年,,我從一名出色的班主任成長到教導(dǎo)主任,、教學(xué)副校長,始終堅持政治和業(yè)務(wù)能力方面的學(xué)習(xí),,在平時工作中也積累了不少教學(xué)管理的專業(yè)知識,具有教學(xué)校長必須具備的專業(yè)知識和素養(yǎng),。我任職的四家小學(xué),,地處城鄉(xiāng)結(jié)合處,,師資和生源都有著很強(qiáng)的特殊性,怎樣留住教師、留住學(xué)生,,是我經(jīng)常思考的問題。要想生存,,叫家長對學(xué)校放心,,叫教師安心工作,,那就是必須把教學(xué)質(zhì)量搞上去,?;诖?,我從抓好、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)入手,,備,、教,、批、輔,、考,、研、評等各環(huán)節(jié)逐一落實(shí);采用笨鳥先飛的辦法,從點(diǎn)滴做起,扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步,。每天我都深入教學(xué)一線,在聽課,、研討中發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)問題,。很多時候,我都與教師同甘共苦,,與他們共同研討、共同改進(jìn),,每個班級的優(yōu)、差生是誰,,如何改進(jìn),我都了如指掌,。功夫不負(fù)有心人,在20xx年的質(zhì)量抽測中,,我校名列城內(nèi)十所學(xué)校的第六名,英語單科成績名列第二,。近兩年,雖然我們面臨著合并,,但我們沒有停在原地等待,。為了能夠更好的步入新的單位,,我們一直致力于新課改的研究與實(shí)施,,我們從每校的2名教師試點(diǎn)課改入手,,逐漸鋪開,到今年的全面推進(jìn),,新課改取得了一定成績,個別教師的授課,,得到了進(jìn)修學(xué)校小教部的好評,,20xx年和20xx年,,2位教師分別獲得葫蘆島市語數(shù)優(yōu)質(zhì)課,。在我任職的6年內(nèi),我校多名教師獲得國家,、省,、市級教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計,,學(xué)校獲得葫蘆島市教育學(xué)會先進(jìn)集體,我個人獲得先進(jìn)個人;19名教師被評為興城市骨干教師,,一名教師評為葫蘆島市骨干教師,改寫了我校無葫市骨干的歷史,。在科研工作上,,從零開始,,以縣級科研課題入手,,改變了我校多年沒有科研立項(xiàng)的局面,,十二五科研立項(xiàng)項(xiàng)目全部達(dá)標(biāo),。

在工作中,,識大體,顧大局,,處理問題較為周全,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。具有團(tuán)結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志關(guān)系的素養(yǎng);做工作,,辦事情,能夠做到思路清晰,,行止有度,頭緒分明,,恰到好處,。

如果我競聘上主管教學(xué)的副校長,在堅持“上為校長分憂,,下為教工服務(wù)”的前提下,,按照組織要求,,積極主動地配合校長工作,我會做好以下幾項(xiàng)工作:

一,、準(zhǔn)確定位 當(dāng)好助手

校長統(tǒng)攬全局,對全面工作負(fù)責(zé),,是主角;業(yè)務(wù)校長作為副校長成員之一,,分管教學(xué)工作,,是配角,。當(dāng)好配角必須樹立三種意識:一是大局意識,。學(xué)校工作是一盤棋,,考慮問題,、處理事情應(yīng)從學(xué)校大局出發(fā),,做到“分工不分家,,分工不亂抓”,。二是核心意識,。自覺維護(hù)校長的權(quán)威,做好校長的左膀右臂,,只有互相補(bǔ)臺,才能好戲連臺;如果相互拆臺,,只能共同垮臺。三是參謀意識。業(yè)務(wù)校長深入教學(xué)一線,,對教師的思想動態(tài)了解較多,,應(yīng)針對教師動態(tài)及時與校長進(jìn)行溝通,,正確決策,,確保全體教師始終保持積極向上的工作狀態(tài),。

二,、和諧相處 搞好團(tuán)結(jié)

好教師與校長之間的橋梁,。

三、真抓實(shí)干 率先垂范

說的好,,不如做的好,,業(yè)務(wù)校長是教師的排頭兵,應(yīng)時時處處起到模范帶頭作用,。在工作中,,要堅守工作崗位,,嚴(yán)守工作紀(jì)律;帶頭備課,、上課,、上示范課,,撰寫論文等等,。在業(yè)務(wù)上,業(yè)務(wù)校長好比比武場上的“教頭”,,堪為教學(xué)上的行家里手,,要做到“自己講課高質(zhì)量,,指導(dǎo)別人高水平?!贝送?,堅持每天“轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”,,校園中處處留下身影,,每天必須蹲班聽課,,經(jīng)常與教師或?qū)W生交心,,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,。和領(lǐng)導(dǎo)層、教師及時溝通有關(guān)情況,,及時總結(jié)反思一階段工作,,找出不足,,此外,要堅持學(xué)一點(diǎn)理論文章,,在學(xué)習(xí)中把握課改動態(tài),在點(diǎn)滴中求提高,。以無聲的行動代替有聲的命令,潛移默化,,逐步影響鍛造一批肯吃苦,、善學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)強(qiáng),、能戰(zhàn)斗”的教師隊伍。

作為業(yè)務(wù)校長,,應(yīng)旗幟鮮明地抓教學(xué)質(zhì)量,靠成績永遠(yuǎn)立于不敗之地,。作為教學(xué)的管理者,業(yè)務(wù)校長應(yīng)具備較高的教學(xué)管理能力,,懂管理、會管理,、嚴(yán)管理、善管理,,向管理要質(zhì)量,向管理要成績,。

1、建立健全有效的教學(xué)指揮系統(tǒng)

要建立一支由校長,、業(yè)務(wù)校長、教務(wù)主任,、教研組長組成的教學(xué)工作指揮系統(tǒng),,還應(yīng)建立一支由校長,、業(yè)務(wù)校長,、班主任、任課教師組成的學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng),。既提高教的質(zhì)量,又提高學(xué)的效率,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、狠抓管理落實(shí)

有耕耘才會有收獲,,做教學(xué)工作,,來不得半絲松懈,目前,,學(xué)校圍繞教學(xué)質(zhì)量的提高,均制訂了教學(xué)常規(guī)要求,,工作紀(jì)律等,且相當(dāng)完善,,關(guān)鍵看如何落實(shí),。有人總結(jié)了這樣幾個公式:開會+布置工作+不檢查=0;布置工作+檢查+不落實(shí)=0;抓住不落實(shí)的人+追究不落實(shí)的事=落實(shí),。此公式對我們抓教學(xué)管理,,頗具指導(dǎo)意義,。逐如教師上課紀(jì)律,、辦公紀(jì)律,、教學(xué)常規(guī)要求,、學(xué)生學(xué)習(xí)一日常規(guī)等,,每項(xiàng)工作必須有布置,,有檢查,,有落實(shí)。只有嚴(yán)格管理,,狠抓落實(shí),,長抓不懈,,才能不斷提升教學(xué)質(zhì)量,。

3,、扎實(shí)開展教改,、科研工作

業(yè)務(wù)校長,應(yīng)重視教科研工作,,大力實(shí)施“科研興校”的發(fā)展戰(zhàn)略,。按照“典型引路,思想活躍,,試驗(yàn)積極,,穩(wěn)妥推進(jìn)”的教改思想,,落實(shí)課題和教研工作,,做到:“全員參與,,全方位教改,,全過程優(yōu)化”,。

4,、加強(qiáng)任課教師的管理

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

各位評委:

大家好,!

我來自實(shí)驗(yàn)一校,叫易水,,今年40歲,,中共黨員,小教高級,,??茖W(xué)歷。

我競聘的崗位是實(shí)驗(yàn)一校副校長,,之所以參加競聘有以下理由:

一是因?yàn)槲覍逃в猩钌畹那閼选?7年師范畢業(yè)后,我抱著一個年輕人對生活和未來特有的向往和憧憬,,被分配到了我的家鄉(xiāng)哈什哈蘇木小學(xué),,從此,,走上了一條崇高而值得一生去追尋探索的教學(xué)之路,。

回顧這走過的 21年教學(xué)歷程,,我深深地感受到了百年樹人的教育真諦,,21年里,,我曾經(jīng)面隊過茫茫大漠的孩子們,正視過鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子們,,今天,,我又站在了繁華的城鎮(zhèn)的講臺上,,面對那些眼睛里充滿對世界渴望和好奇的孩子們,我也隨著他們的成長逐漸成熟起來,,我懂得了老師這個崇高職業(yè)何為崇高?何謂心靈的工程師,?同時,我也深切地體會到了作為教育工作者的良知和社會責(zé)任,。

今天,,站在這里,,回頭看看這不惑的40年,,我人生的大半都和學(xué)校的命運(yùn)同呼吸,,講臺是我生命價值體現(xiàn)的舞臺,學(xué)校是我人格完善的地方,我不得不承認(rèn),在21年的教學(xué)生涯里,,我從一個普通的年輕老師成長為一名熱愛教育的追隨者,教育早已融入我的生命,,成了我生命中的一部分,,在這里對任何孩子,,我都想充滿愛的手指去撫摸他們的心靈,。

二 我有較深厚的教育素養(yǎng),,我喜歡讀書喜歡思考,,擔(dān)任過數(shù)學(xué)教師、班主任,、教研組組長,大隊輔導(dǎo)員,團(tuán)支書,,團(tuán)委副書記,,教導(dǎo)主任,、檔案員,。曾獲盟級教壇精英、旗級教學(xué)能手,、旗級優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀德育工作者,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號,。論文獲盟級和國家級獎,。

三是因?yàn)槲矣休^深厚的人文素養(yǎng),,我喜歡攝影書法寫作,,我的攝影作品:《1993,。5,。5特大沙塵暴》,被盟民政處作為申請救災(zāi)新聞圖片送至中央新華社,,成為彌足珍貴的環(huán)境史料,。08年我的攝影作品《日落》在獲旗級2等獎 ,、《神龜守望》入選旗改革開放30年成就書畫攝影展,。書法作品:曾獲盟,、旗級優(yōu)秀獎,。愛生活,,善于總結(jié),,對教育有深刻體會,。

小時候有過詩人,、攝影,、書法家的夢,,選擇了老師這個職業(yè),,理想雖沒有實(shí)現(xiàn),,可培養(yǎng)了我深厚的人文素養(yǎng),,成就了一位富有創(chuàng)新和責(zé)任意識的教育者,,使我從廣闊的文化視野去審視學(xué)生的發(fā)展,,從專業(yè)發(fā)展的高度設(shè)計自己的未來,。

教育工作千頭萬緒,,重在理念創(chuàng)新,,求真務(wù)實(shí),。

教育是面向未來的事業(yè),,需要教育者的良知,需要我們懷有捧著一顆心來,,不帶半根草去的教育情懷。

感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建這樣一個展示個人才華的平臺,,使我有機(jī)會表達(dá)對教育的理解,、希望和追求,!

最后希望各位評委為我投下圣神的一票,,只要給我一個機(jī)遇,,我就還大家一個驚喜!為阿拉善的教育做出更大的貢獻(xiàn),!

謝謝!

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

首先我感謝大家給我這個機(jī)會參加競職演講,,我現(xiàn)年_歲,,中國共產(chǎn)黨黨員,,_年大專畢業(yè)分配進(jìn)一中任教至今,,_年經(jīng)自學(xué)考試取得本科學(xué)歷。我競聘的崗位是校長辦公室主任,,理由有以下三點(diǎn):

據(jù)一家雜志社對上萬名競爭新崗位人員進(jìn)行的調(diào)查發(fā)現(xiàn),,有超過半數(shù)的人的競職目的是為了提高待遇,,有30%左右的人是為了發(fā)揮自身的能力,我就屬于這30%,。我在大學(xué)期間一直擔(dān)任團(tuán)總支書記,,負(fù)責(zé)全系的團(tuán)工作,;工作十年來,,有六年擔(dān)任班主任,;現(xiàn)在又參加了“心理咨詢”研究生課程班的學(xué)習(xí),,從事學(xué)校心理咨詢工作。每一次工作的變化,,對我人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機(jī)遇,。我覺得新的工作環(huán)境能夠?qū)W到新知識,增長新才干,,開拓新視野,挖掘新潛力,。挑戰(zhàn)和機(jī)遇同在,,壓力與動力并存,我競爭新的崗位,,目的就在于鍛煉自己,獲取多方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,提高自身的綜合素質(zhì),,更好地貢獻(xiàn)力量,。

首先,,我的敬業(yè)精神很強(qiáng),,具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,,任勞任怨,干一行,,愛一行,,專一行,。作為一名共產(chǎn)黨員,,我能以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,加強(qiáng)黨性鍛煉,,堅決服從學(xué)校安排,樂于承擔(dān)任務(wù),,20xx年度被昆山市教委評為優(yōu)秀黨員,。我在工作中,,養(yǎng)成了嚴(yán)明的組織紀(jì)律性,吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),,堅忍不拔的工作作風(fēng),我認(rèn)為,,這是干好一切工作的基礎(chǔ),。

其次,我思想比較活躍,,接受新事物比較快,愛學(xué)習(xí),,愛思考,,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,這有利于開拓工作新局面,。

再次,,我辦事穩(wěn)妥、耐心,,堅持不懈,,對所承擔(dān)的工作能夠嚴(yán)格、及時的完成,,這是做好一切工作的保證,。

而且,我信奉誠實(shí),、真誠的做人宗旨,,富有團(tuán)隊精神,,能夠與人團(tuán)結(jié)共事,,虛心向他人學(xué)習(xí),從不計較個人得失,,也具備一定的協(xié)調(diào)能力,。這也是做好工作的前提,。

首先,,我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識,。參加工作以來,,我始終不忘繼續(xù)學(xué)習(xí),,勤鉆研,、善思考、多研究,,不斷豐富自己,提高自己,。我熱愛中文專業(yè),在本科自學(xué)考試中取得過優(yōu)異成績,,現(xiàn)在又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí),。同時,,也具備一定的文字綜合能力。論文在校評比中獲得好評,,還曾指導(dǎo)學(xué)生作文多次獲獎,,01屆學(xué)生獲得江蘇省一等獎。我在1996年獲得全市語文教師基本功競賽二等獎,,20xx年獲得昆山市中小學(xué)基本功競賽兩項(xiàng)一等獎;20xx年獲得蘇州市教育工會舉辦的基本功競賽鋼筆字一等獎,。另外,,我還獲得過昆山市教育系統(tǒng)演講比賽一等獎,,本?!罢f課”競賽一等獎等,。

其次,,我有較強(qiáng)的工作能力,。工作十年來,我先后擔(dān)任過六年班主任,,也擔(dān)任過團(tuán)委委員,,備課組長等工作,,現(xiàn)在又兼任心理咨詢室的工作,。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉,,我感到自己的文字綜合能力,、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力,、運(yùn)用電腦的能力都有了很大的提高,,本著“踏實(shí)干事,,誠實(shí)待人”的準(zhǔn)則,,我相信能做好工作。

再次,,我有較好的年齡優(yōu)勢,能夠全身心地投入到自己熱愛的工作中去,。而且我虛心好學(xué),有疑問常常向他人請教,,尤其在最近自學(xué)電腦方面,我覺得虛心求教讓我受益匪淺,。我想,其他工作也是如此,,我對辦公室工作并不熟悉,,但只要竭盡全力,,虛心學(xué)習(xí),勤思善問,,我相信一定能夠勝任,。

最后,,我想用一句名言結(jié)束我的演講,,古人說:“不可以一時之得意而自夸其能;亦不可以一時之失意,,而自墜其志,。”競爭上崗,,無論結(jié)果如何,,我都將以這句話自勉,,一如既往地勤奮學(xué)習(xí),,努力工作,。謝謝大家,。

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:

今天再次站到這個熟悉的校長競聘的演講平臺,,心里依然惶恐和激動。因?yàn)?,我知道,,這個機(jī)會是組織、老師們給予的,,承載的是一份沉甸甸的責(zé)任,、使命,還有眾多的等待和期望,。今天,,我的競聘演講從以下三個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們作交流和匯報,,敬請大家批評指正。

袁*,,男,,現(xiàn)年41歲,小學(xué)高級教師,,省級骨干,,從教23年,。期間代課7年,,脫產(chǎn)學(xué)習(xí)進(jìn)修2年,,任村小校長8年,,任中心校校長6年。從一名代課教師,,一路風(fēng)雨兼程,,走到現(xiàn)在,積淀在心里的感觸是很多的,。23年的從教經(jīng)歷,,一直憑借著夢想的支撐,,教師夢,、校長夢,、人生夢,,一次次的夢想的實(shí)現(xiàn),,讓我更加的成熟和自信,。走在農(nóng)村教育23年的漫漫長路上,,我一直在不斷的思考、求解--什么是教育?教育是什么?做代課教師的7年里,,我的結(jié)論是“恪盡職守”,有了付出,,必有回報;再后來成為一名光榮的人民教師的xx年間,,我的感觸是“要想做好教育,自己必須通過學(xué)習(xí)提高自己”;任校長六年,,逐漸明白了做教育它需要一個有理想有智慧的教師團(tuán)隊,它需要環(huán)境作依托,、教育情懷作支撐,、教育幸福和尊嚴(yán)作保障,。23年,,對于我自己來講,因?yàn)樾疫\(yùn),,所以常懷感恩,,因?yàn)楦卸鳎瑦蹖W(xué)生,、愛教師、愛學(xué)校,、愛教育也就成了習(xí)慣,,所以能一直堅守和前行!

著名教育家陶行知先生說:“做一個學(xué)校校長談何容易?說得小些,,他關(guān)系千百人的學(xué)業(yè)前途,,說得大些,,他關(guān)系國家與學(xué)術(shù)之興衰,?!庇纱丝梢?,學(xué)校校長何等重要!今天,,我沒有承諾,,只有自己在校長崗位工作實(shí)踐中的幾點(diǎn)切身體會和感受。

1,、校長是什么?校長是學(xué)校師生思想的引領(lǐng)者,,學(xué)習(xí)工作上的帶頭人,,是生活中的貼心人,。如何將自己的辦學(xué)理念,、辦學(xué)思想緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,獲取師生的理解和支持,,形成共同的目標(biāo)和愿景?如何不斷的學(xué)習(xí),,大膽的實(shí)踐,創(chuàng)造性開展工作?如何把對教師、學(xué)生視為親人,、朋友,把鼓勵,、關(guān)心做到看得見,、摸得著的層面?我一直在思考,、在實(shí)踐、在努力!

2,、校長該做什么?我一直認(rèn)為,,校長應(yīng)該著力抓好三件事:培養(yǎng)學(xué)生,、成就教師,、發(fā)展學(xué)校。作為校長,,除了做好管理日常事務(wù)之外,,更多的是去關(guān)注學(xué)生的成長,,思考教師的培養(yǎng),,謀劃學(xué)校的發(fā)展。

3,、什么才是好校長?做官不能一輩子,,做校長也是同樣的道理,。一任校長下來,,你為你的學(xué)生,、老師,、學(xué)校做了些什么,,留下些什么?如果當(dāng)你走下這個崗位或者離開這所學(xué)校的時候,,你的學(xué)生,你的老師對你充滿深深的不舍和眷戀,,我想,,你就是一個優(yōu)秀的校長了,。

這段時間,,我一直在追問我自己:你以什么資格和優(yōu)勢去參與這次校長競聘?資格審查是組織領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),,至于個人優(yōu)勢,我絞盡腦汁羅列了幾點(diǎn)請領(lǐng)導(dǎo)和老師們參考:(1)有一種對農(nóng)村教育事業(yè)無限熱愛的情懷,。在農(nóng)村小學(xué)一線工作23年,,深知農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生、老師真正需要的是什么,,能夠真切的感受到辦好一所學(xué)校的意義,,所以,,為了我的學(xué)生、老師,、學(xué)校,,我可以不顧一切。(2)有一種熱愛學(xué)習(xí)和自我反思的習(xí)慣,。從自己的成長經(jīng)歷,我深深的體會到,,學(xué)習(xí)是我們做教師,、做校長安身立命之根本。曾經(jīng)在榨鼓小學(xué)創(chuàng)建書香校園啟動儀式上,,我語重心長地告誡全校師生,,讓我們一同,,把書先讀起來!(3)有一種敢于挑戰(zhàn)和不畏艱險的性格,。多年一線工作,,經(jīng)歷了許多,因?yàn)榻?jīng)歷過太多的艱辛與困苦,,心也就容易靜了,,在名與利,得與失,,功與過,是與非的紛紛擾擾中多了一份清醒和坦然,。

去年在成都師范學(xué)院培訓(xùn)時,,我刻意的記住了這樣一句話:我們現(xiàn)在在哪里并不重要,重要的是我們將要走向何方!新民小學(xué)究竟該走向何方?在今年3月22日的全鎮(zhèn)教師教育教學(xué)工作會上,,我曾經(jīng)在《做一個追夢的教育人》里和大家作過些交流,。隨著對新民小學(xué)的不斷熟悉和了解,也就多了一些思考,。利用這個機(jī)會向領(lǐng)導(dǎo),、老師們匯報。

1,、秉承一種理念:“辦充滿人性美的教育”(具體詮釋為:“人性的養(yǎng)成需要人文的教育,,需要教會學(xué)生怎樣去做人,,怎樣與自然,、他人,、社會和諧相處,。充滿人性美的教育不僅僅是定位于知識的簡單堆疊,,必定是追求無限廣闊的精神生活和人類的終極價值:真、善,、美,使每一個受教育的對象成為有情感,、有教養(yǎng)、有靈魂,、有信念的人,。),,努力辦出小學(xué)味(三聲交融:朗朗的書聲--知識積淀;優(yōu)美的歌聲--藝術(shù)熏陶;歡快的笑聲--童真回歸)。

2、確立四個目標(biāo):環(huán)境優(yōu)美,、管理優(yōu)良,、質(zhì)量優(yōu)異,、師生優(yōu)秀,。

3,、攻克四個難點(diǎn):全鎮(zhèn)學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和條件改善;教師隊伍的結(jié)構(gòu)改善;教育教學(xué)質(zhì)量的提升;辦學(xué)特色的不斷彰顯,。

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委:

大家好,!非常榮幸參加這次競聘活動,感謝你們給我搭建這一展示自己,,推薦自我的舞臺?,F(xiàn)將我的個人情況,、競聘優(yōu)勢,、設(shè)想規(guī)劃等匯報如下,,望各位評委認(rèn)可和支持。

我叫,,出生于1966年8月,,現(xiàn)年47歲。1986年參加教育工作,,中共黨員,,大學(xué)本科學(xué)歷,,中學(xué)高級教師?,F(xiàn)任。,。中學(xué)校長,、支部書記,,從事教育工作28年,。

1、熟悉管理,,經(jīng)驗(yàn)豐富,,具備管理學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和能力

從教二十八年,我從普通教師逐步成長為一名管理工作者,,曾經(jīng)擔(dān)任過老營小學(xué)校長3年,,老營中學(xué)副校長2年,板橋中學(xué)副校長5年,,20xx年4月起任沙壩中學(xué)校長至今已有13年。歷經(jīng)23年的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位工作,,主抓過教學(xué)工作,、政教工作,、后勤工作,,熟悉學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié),積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn),,曾帶出一大批作風(fēng)踏實(shí)、思想先進(jìn)的學(xué)校管理者,。在沙壩中學(xué),,我了解每一位教職工的情況,能做到知人善任,,安排好各部門的工作,。在對外宣傳,、組織協(xié)調(diào),、信息傳遞,、政策落實(shí)等方面都有較強(qiáng)的工作能力,。特別是擔(dān)任沙壩中學(xué)校長期間學(xué)校管理能力得到了進(jìn)一步的提升。若我能再次當(dāng)選,,我定能調(diào)動一切積極因素,,帶領(lǐng)全體教職工一道勵精圖治,再創(chuàng)沙中輝煌,。

23年的管理崗位,我走過的路如同一條拋物線,。但無論是3年小學(xué)管理工作,,還是7年中學(xué)副職的協(xié)調(diào)工作,;無論是老營的山高路遠(yuǎn),,還是沙壩的偏僻小鎮(zhèn),;無論是初上講臺的意氣風(fēng)發(fā),,還是人到中年的執(zhí)著堅韌,。我都能從嚴(yán)要求自己,,恪盡職守,,把自己所從事的事業(yè)看得高于一切,。環(huán)境的變遷,磨練了我的意志,;職位的加減,,成就了我的人格,。無論前面的路多難走,,我都堅信:踏平坎坷成大道,,風(fēng)雨之后見彩虹,。

2、精通業(yè)務(wù),,勇于創(chuàng)新

從事中學(xué)教育教學(xué)之初,,就任教初三數(shù)學(xué)課,。良好的教學(xué)方法,耐心細(xì)致的教學(xué)態(tài)度,,使我很快成了教學(xué)骨干,。兼任教研組長、教學(xué)副校長,,甚至任校長期間,也沒有脫離過畢業(yè)班的主要課程,。一晃二十八年,,教的是主課,鉆的是業(yè)務(wù),,育的是學(xué)生,,收獲的是成績和經(jīng)驗(yàn)。

教育是創(chuàng)造性的事業(yè),,千篇一律,,因循守舊,,沒有

開拓創(chuàng)新精神,就無法勝任這神圣的事業(yè),,我經(jīng)常教育教師,,勉勵自己,,要給學(xué)生一滴水,,教師有一碗水是不夠的,,有一桶水也是不足的,,要有一條永不枯竭的知識長河,。多年來,,我一直帶頭參加各種教研活動,,參與教改,。主動向其他教師請教,,博采眾長,夯實(shí)自己的教育理論知識和專業(yè)技能,。

先進(jìn)學(xué)校教改經(jīng)驗(yàn)報告,,使我深受啟發(fā)。同樣的農(nóng)村初級中學(xué),,他們卻能創(chuàng)造出十年無差生的奇跡,,他們?nèi)碌霓k學(xué)理念,、新穎的課堂模式,,以及先進(jìn)的管理制度和補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn),都深深地吸引了我,。于是,,“深化教學(xué)改革,,踐行教育科研經(jīng)驗(yàn)”這一教改主題,我是走到哪里帶到哪里,。“先學(xué)后教,,當(dāng)堂訓(xùn)練”這種教學(xué)模式我們已熟練掌握,,“兵教兵,,堂堂清,日日清,,周周清”等補(bǔ)差習(xí)慣也已逐漸形成,。

3、堅定的政治信念,優(yōu)良的個人品質(zhì)

我熱愛黨,,熱愛人民,,熱愛教育事業(yè),,把自己的一切奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的赤誠之心,,振興家鄉(xiāng)教育事業(yè)是我義不容辭的責(zé)任,。

我就有較強(qiáng)的事業(yè)心,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,,吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),,雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),這是干好一切工作的基礎(chǔ),。

我信奉誠實(shí),、正派的做人宗旨,,我辦事穩(wěn)妥,,處事嚴(yán)謹(jǐn),,廉潔自律,,凡事以集體利益為重,能真誠與人團(tuán)結(jié)合作,,具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,,這是做好一切工作的保障。

我愛學(xué)習(xí),、愛思考,,超前意識強(qiáng),,接受新生事物快,這有利于開拓工作的新局面,。

4,、熟悉校情,,成竹在胸

近水樓臺先得月,我是沙壩中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,,回校任校長的一生,,我的為人和能力已得到師生的認(rèn)可;學(xué)校的問題,、困難也歷歷在目,我若競選成功則能舉重若輕,,輕車熟路地帶領(lǐng)學(xué)校駛向持續(xù)發(fā)展的快車道。

尊敬的各位評委,,今天我肩負(fù)著沙壩中學(xué)1100余名師生的重托和希冀走上競聘席,成功的夢想如影隨形,。若能走上校長崗位,,我堅決做到以下幾點(diǎn),,不辜負(fù)大家的賞識和厚愛,!

我會努力用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校;用規(guī)范的要求凝聚干部,;用崇高的目標(biāo)激勵教師;用優(yōu)秀的理念管理教育,;用神圣的使命鞭策自己,。

同時,,還要結(jié)合我們沙壩中學(xué)這所特殊學(xué)校的特殊情況,努力解決好當(dāng)務(wù)之急的幾項(xiàng)工作,。

針對我校學(xué)生學(xué)科知識基礎(chǔ)薄弱,,差生面積大,,學(xué)生厭學(xué)情緒高漲這種現(xiàn)狀,我會通過“自主,、合作,、探究型”課堂教學(xué)模式,加強(qiáng)特色教育來提升學(xué)生的綜合素質(zhì),,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,實(shí)現(xiàn)學(xué)生從厭學(xué)到好學(xué),從好學(xué)到樂學(xué)的良性轉(zhuǎn)化,。

首先,,積極響應(yīng)《中共隆陽區(qū)委 隆陽區(qū) 關(guān)于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》的要求,選擇容易學(xué)生喜歡的課堂教學(xué)模式,,狠抓特色教育,打造特色名校,。拋磚引玉,,提高學(xué)生素質(zhì),,提升辦學(xué)品位。

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,、同志們:

大家好,,非常榮幸有機(jī)會參與競選職教中心常務(wù)副校長這個職位。

我演講的題目是:搶抓政策機(jī)遇,,大搞改革創(chuàng)新,,力辦特色職教,。

我叫,,62年生人,,中共黨員,81年畢業(yè)于石家莊師專,,黨校脫產(chǎn)研究生學(xué)歷,,現(xiàn)任政府信息中心主任。

我參加這次競聘的三個優(yōu)勢:

第一,,我畢業(yè)于高等師范院校,,畢業(yè)后在教學(xué)一線工作,對教育工作比較熟悉也相當(dāng)熱愛,。

第二,在工業(yè)企業(yè)擔(dān)任過廠長,、書記,,具有較強(qiáng)的管理能力,領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力,,完全能夠獨(dú)當(dāng)一面,。

第三,閱歷豐富,,知識面廣,,學(xué)歷高,綜合素質(zhì)強(qiáng),。參加工作以來,,從教育界到企業(yè)界,從基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)到黨政機(jī)關(guān),,在八個部門,,十個職位上工作過,。先后取得化學(xué),、法律,,邏輯語言,、經(jīng)濟(jì)管理等五個專業(yè)學(xué)歷,。

有以上三點(diǎn)優(yōu)勢,,再加上我的敬業(yè)精神,我認(rèn)為我完全可以勝任校長之職,,也一定能夠辦好職教,,下面我從以下三個方面談?wù)勣k好職教的思路與舉措,。

隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,國家把發(fā)展職業(yè)教育放在更加突出的位置,對職業(yè)教育的重視前所未有,,職業(yè)教育肩負(fù)的使命前所未有,,在政策上對職業(yè)教育的支持與扶持前所未有,職業(yè)教育面臨的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)前所未有,。根據(jù)國家政策,,職業(yè)教育與普通教育在發(fā)展規(guī)模上,,大體應(yīng)為1比1,,而我縣職業(yè)教育與普通教育相比,多年來一直相對薄弱,。我國與發(fā)達(dá)國家相比,,教育的落后,,不是落后在高等教育,也不是落后在普通教育,,而是落后在職業(yè)教育。職教是高邑教育事業(yè)的重要組成部分,同普教相比,,職業(yè)教育對我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持更直接、更有力,。緊緊抓住國家發(fā)展職業(yè)教育的政策機(jī)遇,,引導(dǎo)人們樹立正確的求學(xué)觀,擇業(yè)觀,,成才觀,努力營造我縣發(fā)展職業(yè)教育的良好氛圍,。站在統(tǒng)籌全縣教育事業(yè)發(fā)展和服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)的高度,,統(tǒng)籌生源,,統(tǒng)籌專業(yè),統(tǒng)籌師資,。

現(xiàn)在的職教,,表面上看是生源不足,,實(shí)際上是存在四大問題所致,。一是專業(yè)課教師力量不足,結(jié)構(gòu)不合理,;二是缺乏優(yōu)質(zhì)教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)備;三是辦學(xué)機(jī)制不靈活,;四是無品牌專業(yè),。根據(jù)職教目前存在的弊端,,面臨的困難,分析職教今后發(fā)展的障礙和缺陷,,對內(nèi)必須搞改革,,對外必須搞開放。推行一下五方面的改革創(chuàng)新,,第一推行人事制度改革,。教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng),在教師隊伍建設(shè)方面,,采取三種措施,,一是調(diào)入、置換,,二是引進(jìn),、聘請,,三是培訓(xùn)轉(zhuǎn)型,達(dá)到優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)的目的,。將教職工收入與學(xué)校發(fā)展,所聘崗位及個人貢獻(xiàn)掛鉤,。提高專業(yè)課教師和兼職教師比例,,所有的專業(yè)課老師都要到企業(yè)進(jìn)行兼職,更新知識,,更新觀念,,掌握企業(yè)對人才的需求。大大提高“雙師型”,,也就是既是教師又是技師,,這樣的教師隊伍比例。第二創(chuàng)新辦校理念,,真正確立以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)高邑經(jīng)濟(jì)為宗旨的辦校理念,,緊緊圍繞我縣建陶,、紡織兩大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和重大項(xiàng)目建設(shè),對技能型使用人才的需求,,設(shè)置專業(yè)培養(yǎng)人才,。第三創(chuàng)新辦校模式和人才培養(yǎng)模式。大力推行工學(xué)結(jié)合,,工學(xué)交替,,校校合作,校企合作人才培養(yǎng)模式,,推行學(xué)校企業(yè)一體化,,招生招工一體化,教學(xué)實(shí)習(xí)一體化,。把師傅請進(jìn)課堂,,把課堂搬到工廠。第四創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制,。引進(jìn)民辦成份,,采取股份合作等多元化辦學(xué)機(jī)制,充分利用他方的人,、財,、物優(yōu)勢,為我所用,,改善辦學(xué)條件,,優(yōu)化教育資源,。讓合作方得利受益,提聲譽(yù),,聚人氣,,創(chuàng)效益。第五創(chuàng)新管理模式,,推行企業(yè)化管理,,把企業(yè)管理的理念引入學(xué)校。

職業(yè)教育要想穩(wěn)健生存,,長遠(yuǎn)發(fā)展,,必須有特色創(chuàng)品牌,必須緊緊圍繞當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),,服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),。鞏固壯大汽車駕駛,電氣焊兩個現(xiàn)有專業(yè),,穩(wěn)步發(fā)展紡織,、高效農(nóng)業(yè)專業(yè),重點(diǎn)辦好建陶專業(yè),。建陶業(yè)是我縣的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),、支柱產(chǎn)業(yè),走聯(lián)合辦校之路,,把建陶專業(yè)作為職教的重點(diǎn)專業(yè),,核心專業(yè),立校專業(yè),,建陶專業(yè)再分成建陶工藝制備,、建陶工藝控制和建陶產(chǎn)品營銷等三個專業(yè)。為我縣建陶業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展和向更高層次上進(jìn)軍,,提供技術(shù)支撐和人才支撐,。校企合作是發(fā)展職業(yè)教育的必由之路,企業(yè)的需求就是教學(xué)的最終目的和終極導(dǎo)向,。樹立市場意識,,競爭意識,服務(wù)意識,,特色意識,,一個特色的專業(yè)可以成就一個出色的學(xué)校。

通過三年的不懈努力,,把高邑職教辦成,,機(jī)制靈活,特色突出,,管理規(guī)范,,社會認(rèn)可的省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,。

要想在職教這塊陣地上有所作為,必須有改革的勇氣,、創(chuàng)新的智慧,、人格的魅力。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事,,古人云:“不可以一時之得意,而自夸其能,,亦不可以一時之失意,而自墜其志”,,如果我有幸競職成功,,我將不辱使命,努力增強(qiáng)工作的主動性,、掌握原則性,、發(fā)揮靈活性、突出前瞻性,,我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下,,只要我虛心好學(xué)、積極進(jìn)取,,就一定能做好工作,。如果這次競職不能如愿,說明我在某些方面與這個職位的要求還存在一定的差距,,我會正確對待,,并一如既往地做好本職工作!

謝謝,!

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位評委,各位同事:

大家好,!

今天,,我能夠在這里參加競聘演講,匯報我參加教育工作以來所經(jīng)歷的`探索和追求,,這要感謝縣委組織部,、縣教育局在改革開放的新形勢下,深化人事制度改革,,為我們創(chuàng)造的一次機(jī)會,。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,能在這么多的教育前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我,,接受各位前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸!謹(jǐn)此表示我對各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委的崇高的謝意,!

常言道:三十而立。已過而立之年的我,,在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,。我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺,展示自我,,接受評判,,希望能給已過而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫劉德清,現(xiàn)年35周歲,,本科學(xué)歷,,中學(xué)一級教師,黨員,。

一九xx年分配至濱??h五汛中學(xué)工作。十年來,,我以工作認(rèn)真踏實(shí),、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴?,F(xiàn)為濱??h五汛中學(xué)團(tuán)委書記,“省‘十五’重點(diǎn)教育科研科研員”,、“江蘇省陶行知研究會會員”,、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會理事”、“鹽城市心理教育委員會會員”,、“濱??h心理教育委員會理事”、站在大家面前的我,,穩(wěn)重而不死板,,激進(jìn)而不張揚(yáng),溫和而不懦弱,,愚鈍而不懶惰,,正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重,又有水的靈動,,更有海一樣胸懷的我,。

愛因斯坦說過:熱愛是的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作,,平時愛讀書看報,,也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì),、軍事,、體育、時尚等方面的書籍來充實(shí)自己,。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后,,我更加勤奮好學(xué),虛心求教,,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識,,初步具備了一個團(tuán)委書記所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。還自學(xué)了計算機(jī)知識,,能夠熟練地使用計算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作,、文字處理和日常維護(hù),。濱??h歷史學(xué)科帶頭人、只能算在輝煌的過去,,我還要把握好現(xiàn)在和將來,。今天,我參加副校長職位的競爭,,主要基于以下兩個方面的考慮:

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì)

第一有吃苦耐勞,、默默無聞的敬業(yè)精神。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會書記,,生長在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種,,“特別能吃苦、特別能忍耐,、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì),。愛崗敬業(yè),工作踏踏實(shí)實(shí),,兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍,不管干什么從不講價錢,,更不怨天尤人,,干一行,愛一行,努力把工作做得更好,。

第二有虛心好學(xué),、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍,,愛好廣泛,,接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,,具有一定的開拓精神,;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,,工作熱情高,、干勁足,具有高昂的斗志,。

第三有嚴(yán)于律己,、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠實(shí)待人,、嚴(yán)于律己”的處世之道,。我在日常生活和工作中,不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng),,以“老老實(shí)實(shí)做人,、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同志,應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo),、同事的肯定,,學(xué)生的愛戴。第四有雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。

十一年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),,養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,,造就了我不唯書,、不唯上、只唯真,、只唯實(shí)的工作態(tài)度,。至今,,我仍然清晰的記得離開高校時,當(dāng)時的歷史系主任許友根老師,,語重心長的對我說:小劉啊,,你在高校干的很好,工作以后一定要做得更好,!另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的才能,。

一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事,,對國家的大政方針有一定的了解,,有較高的思想政治覺悟。尤其是做了團(tuán)委書記以后,,我更加注重了政治理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造,,能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

二是有一定的文字基礎(chǔ),?!案褂性姇鴼庾匀A”。我在中學(xué)階段就愛好文學(xué),,參加過文學(xué)社,,16歲時就發(fā)表過詩歌,參加工作以后,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,,我的文字綜合水平又有了一定的提高,目前我有17篇論文獲國家,、省,、市級表彰和報刊發(fā)表,。其中我撰寫的《歷史教學(xué)體現(xiàn)時代精神的做法》獲教研論文一等獎,,《歷史教學(xué)》、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》,、《歷史知識》等雜志,,紛紛來信要求刊登、發(fā)表,。

三是有一定的管理能力,。五年班主任生涯、四年的共青團(tuán)工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào),、管理經(jīng)驗(yàn),。假如我有幸競聘成功,我將不負(fù)眾望,,不辱使命,,做到“以為爭位,以位促為”。

第一,、擺正位置,,當(dāng)好配角。在工作中我將尊重校長的核心地位,,維護(hù)校長的威信,,多請示匯報,多交心通氣,,甘當(dāng)綠葉,。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,做到:到位不越位,補(bǔ)臺不拆臺,。

第二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí),,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),,緊跟時代步伐,,不斷充實(shí)完善,使自己更加勝任本職工作,。

第三,、扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng),、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,,扎實(shí)工作,,又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子,,和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育,、教學(xué)模式。

“敬業(yè)樂群,,踏實(shí)奉獻(xiàn)”,,我將繼續(xù)以此為座右銘,始終保持對工作的激情,,無論遇到什么困難,,都迎難而上,,始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情,,用人所長,,發(fā)揮群體智慧,共同做好工作,。ibm總經(jīng)理沃森說:“對于重用那些個性鮮明,、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué),以工作為重的人,,我從不猶豫”,。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,并能耐心地聽取他們的意見,,那我的工作就會處處順利,。我想教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,,一種是人格的魅力,。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,,寸有所長,。

但我想,只要每個人充分發(fā)揮所長,,互相信任,,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè),。就一定能振興五中,!不容置疑,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,,我還是一個才疏學(xué)淺小學(xué)生,;參加競爭,,倒是“愛拼才會贏”那首歌詞在激勵著我斗膽一試,,響應(yīng)組織的號召,積極參與競爭,,我不敢奢求什么,,只想讓大家認(rèn)識我,、了解我,、幫助我、喜歡我,、支持我。也正因?yàn)槿绱?,我更加清醒地看到了自身存在的差距,,促使我在今后的工作中,勵精圖治,,恪盡職守,,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,,以綿薄之力來回報學(xué)校和同事們,。最后以一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講,上聯(lián)是“勝固可喜,,寵辱不驚看花開”,,下聯(lián)是“敗亦無悔,去留無意隨云卷”,,橫批是“與時俱進(jìn)”,。

謝謝大家!

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:上午好!

首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機(jī)會!學(xué)校校長副校長實(shí)行公平,、公正、公開地競爭上崗,,這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措,,也是加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù),,二是支持,,三是參與。記得卡耐基說過:“不要怕推銷自己,,只要你認(rèn)為自己有才華,,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)?!睉{著這句話,,也憑著對城南完小的滿腔熱愛,今天我勇敢地走上臺來,,競聘學(xué)校校長這個職位,。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。

我,,生于1972年8月,,縣第xx屆人大代表。國家級骨干教師,。1989年xx師范畢業(yè),。1991年調(diào)入城南完小工作,,1999年獲小學(xué)高級教師職稱,xx年擔(dān)任學(xué)校主管教研工作的副校長,。如果我能當(dāng)上校長,,我的目標(biāo)是創(chuàng)一流管理、塑一流師資,、育一流人才,,讓城南完小再創(chuàng)輝煌!

我能不能完成這些目標(biāo)呢?這是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的,因?yàn)槲易孕啪哂腥缦聨讉€條件:

,。我于1999年開始擔(dān)任年級主任,,xx年擔(dān)任主管教學(xué)教研的教導(dǎo)處副主任,xx年擔(dān)任學(xué)校副校長,。這些經(jīng)歷本文來自免費(fèi)讓我積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),,同時也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力,辦事果斷有魄力成了我的特點(diǎn),。因此,,我自信完全有能力勝任校長的工作。

如果我能夠競聘上學(xué)校校長這個職位,,我將在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,,堅持“一個原則”,實(shí)現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,,抓好“四項(xiàng)工作”,。堅持“一個原則”就是堅持“以人為本”的原則。學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本,,以教師的發(fā)展為本,,力爭讓每一位學(xué)生學(xué)得開心,每一位教師教得舒心,。

實(shí)現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,。一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。既當(dāng)指揮員,,又當(dāng)戰(zhàn)斗員,。帶領(lǐng)全校教師,思想上同心,,目標(biāo)上同向,,行動上同步,事業(yè)上同干,,發(fā)揮整體優(yōu)勢,,創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變,,把學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

今天再次站到這個熟悉的校長競聘的演講平臺,,心里依然惶恐和激動,。因?yàn)椋抑?,這個機(jī)會是組織,、老師們給予的,承載的是一份沉甸甸的責(zé)任,、使命,,還有眾多的等待和期望。今天,,我的競聘演講從以下三個方面向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們作交流和匯報,敬請大家批評指正,。

袁*,,男,現(xiàn)年41歲,,小學(xué)高級教師,,省級骨干,從教23年,。期間代課7年,,脫產(chǎn)學(xué)習(xí)進(jìn)修2年,任村小校長8年,,任中心校校長6年,。從一名代課教師,一路風(fēng)雨兼程,,走到現(xiàn)在,,積淀在心里的感觸是很多的。23年的從教經(jīng)歷,,一直憑借著夢想的支撐,,教師夢、校長夢,、人生夢,,一次次的夢想的實(shí)現(xiàn),讓我更加的成熟和自信,。走在農(nóng)村教育23年的漫漫長路上,,我一直在不斷的思考,、求解--什么是教育?教育是什么?做代課教師的7年里,我的結(jié)論是“恪盡職守”,,有了付出,,必有回報;再后來成為一名光榮的人民教師的10年間,我的感觸是“要想做好教育,,自己必須通過學(xué)習(xí)提高自己”;任校長六年,,逐漸明白了做教育它需要一個有理想有智慧的教師團(tuán)隊,它需要環(huán)境作依托,、教育情懷作支撐,、教育幸福和尊嚴(yán)作保障。23年,,對于我自己來講,,因?yàn)樾疫\(yùn),所以常懷感恩,,因?yàn)楦卸?,愛學(xué)生、愛教師,、愛學(xué)校,、愛教育也就成了習(xí)慣,所以能一直堅守和前行!

著名教育家陶行知先生說:“做一個學(xué)校校長談何容易?說得小些,,他關(guān)系千百人的學(xué)業(yè)前途,,說得大些,他關(guān)系國家與學(xué)術(shù)之興衰,?!庇纱丝梢姡瑢W(xué)校校長何等重要!今天,,我沒有承諾,,只有自己在校長崗位工作實(shí)踐中的幾點(diǎn)切身體會和感受。

1,、校長是什么?校長是學(xué)校師生思想的引領(lǐng)者,,學(xué)習(xí)工作上的帶頭人,是生活中的貼心人,。如何將自己的辦學(xué)理念,、辦學(xué)思想緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,獲取師生的理解和支持,,形成共同的目標(biāo)和愿景?如何不斷的學(xué)習(xí),,大膽的實(shí)踐,創(chuàng)造性開展工作?如何把對教師、學(xué)生視為親人,、朋友,,把鼓勵、關(guān)心做到看得見,、摸得著的層面?我一直在思考,、在實(shí)踐,、在努力!

2,、校長該做什么?我一直認(rèn)為,校長應(yīng)該著力抓好三件事:培養(yǎng)學(xué)生,、成就教師,、發(fā)展學(xué)校。作為校長,,除了做好管理日常事務(wù)之外,,更多的是去關(guān)注學(xué)生的成長,思考教師的培養(yǎng),,謀劃學(xué)校的.發(fā)展,。

3、什么才是好校長?做官不能一輩子,,做校長也是同樣的道理,。一任校長下來,你為你的學(xué)生,、老師,、學(xué)校做了些什么,留下些什么?如果當(dāng)你走下這個崗位或者離開這所學(xué)校的時候,,你的學(xué)生,,你的老師對你充滿深深的不舍和眷戀,我想,,你就是一個優(yōu)秀的校長了,。

這段時間,我一直在追問我自己:你以什么資格和優(yōu)勢去參與這次校長競聘?資格審查是組織領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),,至于個人優(yōu)勢,,我絞盡腦汁羅列了幾點(diǎn)請領(lǐng)導(dǎo)和老師們參考:(1)有一種對農(nóng)村教育事業(yè)無限熱愛的情懷。在農(nóng)村小學(xué)一線工作23年,,深知農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生,、老師真正需要的是什么,能夠真切的感受到辦好一所學(xué)校的意義,,所以,,為了我的學(xué)生、老師、學(xué)校,,我可以不顧一切,。(2)有一種熱愛學(xué)習(xí)和自我反思的習(xí)慣。從自己的成長經(jīng)歷,,我深深的體會到,,學(xué)習(xí)是我們做教師、做校長安身立命之根本,。曾經(jīng)在榨鼓小學(xué)創(chuàng)建書香校園啟動儀式上,,我語重心長地告誡全校師生,讓我們一同,,把書先讀起來!(3)有一種敢于挑戰(zhàn)和不畏艱險的性格,。多年一線工作,經(jīng)歷了許多,,因?yàn)榻?jīng)歷過太多的艱辛與困苦,,心也就容易靜了,在名與利,,得與失,,功與過,是與非的紛紛擾擾中多了一份清醒和坦然,。

去年在成都師范學(xué)院培訓(xùn)時,,我刻意的記住了這樣一句話:我們現(xiàn)在在哪里并不重要,重要的是我們將要走向何方!新民小學(xué)究竟該走向何方?在今年3月22日的全鎮(zhèn)教師教育教學(xué)工作會上,,我曾經(jīng)在《做一個追夢的教育人》里和大家作過些交流,。隨著對新民小學(xué)的不斷熟悉和了解,也就多了一些思考,。利用這個機(jī)會向領(lǐng)導(dǎo),、老師們匯報。

1,、秉承一種理念:“辦充滿人性美的教育”(具體詮釋為:“人性的養(yǎng)成需要人文的教育,,需要教會學(xué)生怎樣去做人,怎樣與自然,、他人,、社會和諧相處。充滿人性美的教育不僅僅是定位于知識的簡單堆疊,,必定是追求無限廣闊的精神生活和人類的終極價值:真,、善、美,,使每一個受教育的對象成為有情感,、有教養(yǎng),、有靈魂、有信念的人,。),,努力辦出小學(xué)味(三聲交融:朗朗的書聲--知識積淀;優(yōu)美的歌聲--藝術(shù)熏陶;歡快的笑聲--童真回歸)。

2,、確立四個目標(biāo):環(huán)境優(yōu)美,、管理優(yōu)良、質(zhì)量優(yōu)異,、師生優(yōu)秀,。

3、攻克四個難點(diǎn):全鎮(zhèn)學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和條件改善;教師隊伍的結(jié)構(gòu)改善;教育教學(xué)質(zhì)量的提升;辦學(xué)特色的不斷彰顯,。

4,、實(shí)現(xiàn)四大夢想:(1)美麗校園夢;用三年時間,,統(tǒng)籌解決村小維修和中心校較高檔次和品味的校園文化建設(shè),,逐步改善辦公條件,齊備教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施,。讓新民小學(xué)以一種綠色,、整潔、舒適,、雅致的形態(tài)呈現(xiàn),。(2)和諧校園夢;三年里,我們將倡導(dǎo)用心,、用情,、用愛去澆灌我們鐘愛的事業(yè),讓我們的校園充滿人與人之間的平等,、尊重,、友愛、團(tuán)結(jié),。(3)質(zhì)量提升夢;對于農(nóng)村小學(xué)大班額的質(zhì)量提升,,我知道它的難度和艱辛,我們需要精誠團(tuán)結(jié),,更需要真抓實(shí)干,。必須從學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成、教師素質(zhì)的提升,、有效課堂的研究與構(gòu)建,、激勵機(jī)制的健全這四個方面去突破。(4)特色彰顯夢;學(xué)校特色其實(shí)就是一種辦學(xué)個性的體現(xiàn),,它不是一蹴而就,,需要時間,,需要積淀。我們將緊緊圍繞既定的辦學(xué)理念,、思想,、目標(biāo),以學(xué)校發(fā)展的愿景規(guī)劃作引領(lǐng),,積極地實(shí)踐,、探索,一步一個腳印的走下去,。

要想實(shí)現(xiàn)新民小學(xué)的高位求進(jìn)和全面超越,,離不開主管部門和地方黨委政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,更需要的是我們新民小學(xué)教師團(tuán)隊的肝膽相照,、榮辱與共;需要我們不離不棄,、執(zhí)著堅守!如果需要,我,,愿意與之?dāng)y手,,用我們共同的智慧和熱血開創(chuàng)新民小學(xué)教育發(fā)展的新華章!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師:

首先,,我要向你們表達(dá)我最衷心的問候和最誠摯的謝意:您辛苦了!其次,,我要感謝我們的程校長給我們這樣一個公開、公平,、公正的競職機(jī)會,,使我今天能夠站在這個演講臺上。

我演講的內(nèi)容分三部分:

第一句:捧著一顆熱心來,,不帶半根雜草去,。這顆熱心包括對祖國教育事業(yè)的無限忠愛,對學(xué)校烈火般的熱愛,,對老師春天般的摯愛,,對學(xué)生慈母般的疼愛。不帶半根雜草去,,但有一天,,當(dāng)我離開這個學(xué)校的時候,我要帶走三樣?xùn)|西:一,、領(lǐng)導(dǎo),、家長滿意的笑;二、教師幸福的笑;三,、學(xué)生開心的笑,。

第二句:一切為了學(xué)校,一切為了教師,,一切為了學(xué)生,。我要盡我所能,,盡我所愛,做好這三個一切,。但我最先要做好的,,是第二句,就是“一切為了教師”,。古人云:國之興,,在于統(tǒng);統(tǒng)之興,在于人;人之興,,在于教,。而教之興,我認(rèn)為在于教師,。因?yàn)榻處熓菦Q定一個學(xué)校興衰的主力軍,。教師的素養(yǎng),決定學(xué)生的素質(zhì),,教師的情緒,,決定學(xué)生的情感。一個校長如果不能讓他的老師們笑起來,,那么這個學(xué)校的未來就不會有多少笑臉,。所以,我要全心全意愛我的老師們,,讓他們體驗(yàn)到職業(yè)的幸福感,“以幸福的心,,做幸福的教育”,。

第三句:我愿做一粒教育的種子,無論種在哪里,,都要生根發(fā)芽,。不僅開滿樹滿枝芬芳的花朵,更要結(jié)滿園滿圃肥碩的果實(shí),。如果給我機(jī)會,,我一定讓這顆種子生根發(fā)芽,健康茁壯的成長,,直至開花結(jié)果,。

第二部分:我的辦學(xué)理念是“讓教師幸福的教,讓學(xué)生幸福的學(xué),,師生共創(chuàng)生命樂園,,綻放絢麗的生命之花!”

我的辦學(xué)目標(biāo)是“育名生,樹名師,,建名?!?。

一、我天生一副牛脾氣,,不見黃牛心不死,,不達(dá)目的九頭牛也休想拉回,但決不是“死牛一面頸”“死鉆牛角尖兒”,。

二,、我“俯首甘為孺子牛”,,我做事喜歡腳踏實(shí)地,,真抓實(shí)干,實(shí)事求是,,實(shí)心實(shí)意,,是老黃牛決不吹成千里馬。

三,、我深知,,開創(chuàng)新事物,困難定重重,,但窮則思變,,變則通。只有想不到,,沒有做不到,。我只要不時發(fā)發(fā)我的牛脾氣,就一定能夠“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”“柳暗花明又一村”!

四,、我有“初生牛犢不怕虎”的精神,,我要用“九牛二虎之力”,把握“多如牛毛”的機(jī)會,,不斷開拓創(chuàng)新,,勇往直前,直至勝利的巔峰!

總之,,我知道,,能登上金字塔的只有兩種生物——鷹和蝸牛。如果給我機(jī)會,,我定是那其中的一種!

我的演講完畢,,謝謝大家!

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

今天演講的題目是《我當(dāng)校長的三板斧》,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,縱觀發(fā)達(dá)各國的歷史,,無論經(jīng)濟(jì),、社會如何發(fā)展,,其實(shí)起來就是教育發(fā)展的歷史。從美國的精英教育到國民教育,,還是日本二戰(zhàn)以后興教的舉措等等,,都是為其經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

首先,、這三板斧必須建立在明確的管理思路上,,我的管理的思路是“以人為本,創(chuàng)建和諧校園,,以教育教學(xué)為中心,,全面促進(jìn)辦學(xué)水平的提高?!币匀藶楸揪褪且浞忠揽繌V大教職工,,關(guān)心他們的生活,關(guān)心他們的工作,,為他們辦實(shí)事,,疏通他們的思想,充分調(diào)動他們的工作積極性,,激發(fā)他們工作的主動性,。以人為本就是要做到一切為了學(xué)生,學(xué)校一起工作都要本著有利于一切學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,,充分尊重學(xué)生的個性發(fā)展。為全校師生創(chuàng)建一個和諧積極向上的氛圍,,做到校長與班子成員和諧,;班子與全體教師和諧;全體教師與學(xué)生和諧,;整個的校園人的因素與校園環(huán)境的因素和諧。在和諧中形成一種積極向上,,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍,,從而提高辦學(xué)水平。

其次,、用好自己手中以教育政策,、法律法規(guī)、上級主管部門的制度及指示作為斧頭,,全體教職工作為柄的這把堅韌而有力的斧頭,。把這把板斧砍在“”、“環(huán)境”,、“教學(xué)”三個方面上,。安全,、環(huán)境、教學(xué)這三個方面是學(xué)校工作的三大,。

安全是干好一切工作的前提和基礎(chǔ),。我們經(jīng)常說“安全第一,第二”,,總是把安全放在第一,,其實(shí)道理很簡單,任何一項(xiàng)工作總是建立在安寧,、穩(wěn)定,、和諧的氛圍中開展的。一個國家一個地區(qū)不穩(wěn)定,,無從談發(fā)展,;一個不安全無法進(jìn)行生產(chǎn)。同樣的道理,,一個學(xué)校不安寧,,師生沒有安全感,無法談?wù)5剡M(jìn)行教育教學(xué)活動,。學(xué)校安全工作是關(guān)系的千家萬戶的大事,,是一刻也馬虎不得的。因此,,我當(dāng)校長要把安全工作放在首位,。安全工作必須是建立在治理的基礎(chǔ)上,落實(shí)責(zé)任,,建立制度,,加強(qiáng)教育,加強(qiáng)檢查,,使之落到實(shí)處,。安全工作在中學(xué)本身就是一件很難抓又不容疏忽半點(diǎn)的工作,特別是農(nóng)村的拉幫結(jié)伙,,打架斗毆,,較為突出,進(jìn)網(wǎng)吧,、電子游戲室,、歌廳等比較的多,都是安全隱患,。在我們鎮(zhèn)雄縣的各中學(xué)都還沒有真正做到學(xué)生完全住校,,就是縣城里也有許多學(xué)生住,這些學(xué)生特別是晚上,常常半夜不歸,,夜深不寢,。在上的學(xué)校的學(xué)生依然是寄居或者走讀,同樣存在隱患,。必須加強(qiáng)巡查,,即使排除隱患。同時建立學(xué)校,、教師與家長的聯(lián)系制度,。

環(huán)境是干好一切工作的氛圍。特別是教育工作,,沒有良好的氛圍,,就不會形成良好的教育環(huán)境,就會制約教育教學(xué)工作的良好發(fā)展,,甚至起到阻礙作用,。人們經(jīng)常說環(huán)境育人,說的道理就在這里,。良好的環(huán)境就像一塊肥沃的土壤一樣,,適宜秧苗的生長。環(huán)境包含兩個方面的內(nèi)容,,一是自然環(huán)境,,一般指學(xué)校的設(shè)施,綠化等等,。二是人文環(huán)境,,一般指學(xué)校的師生關(guān)系,周邊氛圍等等,。學(xué)校自然環(huán)境可以陶冶師生的情操,,促進(jìn)教師的工作品質(zhì)的良性發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生思想品德潛移默化的健康發(fā)展,。在兩個環(huán)境中,,人文環(huán)境顯得相當(dāng)重要。在管理中,,主要抓好兩方面:一是教師的思想和學(xué)生的思想,,真正建立起和諧的人際關(guān)系。二是營造良好的`周邊關(guān)系,,主動爭取當(dāng)?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo)和幫助,積極協(xié)調(diào)學(xué)校與周圍家長和各界的理解和支持,。使教師在一個良好的氛圍中安心樂業(yè),。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的主題,使重中之重,。我當(dāng)校長必須把學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)工作,、教研工作抓緊抓好,。把教師的到崗作業(yè),教學(xué)獎懲作為嚴(yán)抓緊管的兩個防線,,確保教學(xué)質(zhì)量的提高,。我總認(rèn)為,教師在于引導(dǎo),,學(xué)生在于管理,。首先抓好教師的愛崗敬業(yè),強(qiáng)化學(xué)生的管理,,再次把握好過程管理,,就會出成效的。一切工作中,,人的因素是相當(dāng)重要的,。一個學(xué)校絕大多數(shù)教師多不安心教學(xué)工作,絕大多數(shù)學(xué)生都不愿意學(xué)校,,那個學(xué)校的管理肯定存在問題,。也就是校長的管理就存在問題。我在管理中首先要管好的是自己,,其次再去管理教師,,管理好了教師就管好了學(xué)生,全校也就管好了,。

今天能夠站在這里,,感謝組織縣委政府、局黨委給我提供的機(jī)會,。借此感謝關(guān)心支持我的各位同仁好友,。

謝謝大家!

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家評委,、各位同仁,大家好!

非常榮幸有這樣機(jī)會與各位交流自己對教育的理解與主張,,通過參與****,,更好的實(shí)現(xiàn)自己的信念與夢想,為**教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

經(jīng)歷是一種歷練,、經(jīng)歷是一種財富,經(jīng)歷也常常讓人看到風(fēng)

之后彩虹的壯麗,。****年,,我畢業(yè)于*****,獲學(xué)士學(xué)位后,分配到**中任教,,從普通教師到教學(xué)副校長,,回想自己**多年的教師生涯和**年多的學(xué)校管理實(shí)踐,實(shí)際上就是一條孜孜不倦的

學(xué)習(xí)

之路,,在教育一線的所學(xué),、所思、所為,、所獲,,使自己愈加成熟。特別是從各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身上學(xué)到了很多寶貴的執(zhí)政新理念和從業(yè)新激情,。這一切,,對于今天競聘校長的我賦予了更多的底氣和信心。

想必在座的各位和我都有同感,,那就是,,學(xué)校中幾乎所有的問題都是管理問題?!皩W(xué)校無小事,,處處都育人”。學(xué)校中,,三駕馬車共存:教,、德、保,,教學(xué)是學(xué)校的中心工作;德育是根本;行政,、后勤管理是保障,三者相互依存,,相互作用,,辯證統(tǒng)一。要創(chuàng)建一流學(xué)校,,就必須樹立以文化立校為理念,,以教學(xué)為中心,以管理為突破,,激發(fā)全體教職員工的執(zhí)業(yè)豪情,,走科學(xué)發(fā)展之路。要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),,校長尤為重要,。我以為,校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先應(yīng)是理念引領(lǐng),,其次才是行政管理,。校長不應(yīng)手拿一個鞭子,,而是要高舉一面旗幟。

因此,,我將本著“在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,,在發(fā)展中提升”的辦學(xué)策略開展工作,,努力構(gòu)建一個鼓舞人、發(fā)展人,、

幸福

人的和諧

校園

,,使學(xué)校獲得可持續(xù)發(fā)展的動力、活力與魅力,。

下面我從四個層面來闡述我的文化立校理念和施政方略,。

第一、發(fā)展班子,,打造求真務(wù)實(shí),、以人為本的領(lǐng)導(dǎo)和管理文化。

文化立校,,理念引領(lǐng),,謀劃全局,關(guān)鍵在班子,,班子建設(shè)關(guān)鍵在班長,。校長要首當(dāng)其沖,以身作則,,率先垂范,,“其身正,不令而行,,其身不正,,雖令不從”。在不斷完善自身的基礎(chǔ)上統(tǒng)班子,、帶隊伍,,按照班子成員各自特點(diǎn),合理分工,,使人盡其才,,各盡所能。班子成員之間坦誠相待,,相互支持,,相互配合,形成合力,。建立完善科學(xué)決策機(jī)制,,嚴(yán)格執(zhí)行班子議事規(guī)則,,堅持民主集中制,健全各項(xiàng)制度,,嚴(yán)格校務(wù)公開,,規(guī)范財務(wù)管理,落實(shí)

安全

責(zé)任,,力求學(xué)校管理精品化,、教育教學(xué)管理精致化、后勤行政管理精細(xì)化,,不斷提高學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的軟實(shí)力。

第二,、成功教師,,營造敬業(yè)精業(yè)協(xié)作高效的教師與教學(xué)文化。

“百年大計,,教育為本,,教育大計,教師為本”,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

一要打造一個團(tuán)隊,。發(fā)展學(xué)習(xí)型組織,鼓勵教師多學(xué)習(xí),,及時更新教育理念,,不斷提升

專業(yè)

知識和人文素養(yǎng)。通過勝任型,、骨干型和名師型三個不同的培養(yǎng)層次,,形成合理的教師梯隊,帶動教師隊伍整體水平的提高,。

二要搭建一個平臺,。注重常規(guī)管理,創(chuàng)新激勵機(jī)制,,挖掘教師的內(nèi)在潛力,。開展“說課”、“賽課”,、“評課”系列展示活動,,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,推行“點(diǎn)課制”,,研究“家常課”,,探索新課改背景下的“好課”標(biāo)準(zhǔn)。滿足教師自我實(shí)現(xiàn)的需要,,促進(jìn)教師可持續(xù)發(fā)展,。

三要創(chuàng)設(shè)一種氛圍,。加大教科研力度,邀約更多的專家到學(xué)校講學(xué),,通過一系列校本教研活動的開展,,形成良好教研氛圍。同時,,加強(qiáng)校際間交流,,“走出去,請進(jìn)來”,。把持久的培訓(xùn)作為教師最大的福利!真正變“教師苦教,學(xué)生苦學(xué)”為“教師善教,,學(xué)生樂學(xué)”,。

第三、幸福學(xué)生,,形成傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代文明共生的學(xué)生與

班級

文化,。

樹立“低進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出”——“讓普通的學(xué)生變得優(yōu)秀,,讓優(yōu)秀的學(xué)生成為精英”的培養(yǎng)理念,。加強(qiáng)學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,構(gòu)建富有特色的德育管理體系,。加強(qiáng)班主任管理,,重視學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成,將主題活動,、社團(tuán)活動,、社會實(shí)踐活動等一系列德育活動具體到每個月、每一周,、每一天,,從日常學(xué)習(xí)和

生活

的實(shí)踐中來培養(yǎng)學(xué)生的.高雅文化。

舉辦一年一度的科技節(jié),、

英語

節(jié),、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié);組織好演講會,、聯(lián)歡會,、音樂會、辯論會;注重學(xué)生多元智能開發(fā)和創(chuàng)造力的培養(yǎng),,為不同特長的學(xué)生提供展示才華的舞臺,。評選各種形式的“校園之星”,讓每一個學(xué)生在愉快,、自信中幸福成長,。

第四,、聯(lián)通家長,構(gòu)建心手同牽,、家校共育的家校融生文化,。

構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社區(qū)三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò),,不斷拓寬家校合作渠道,組建“家長·教師聯(lián)合會”,,實(shí)施“家長代言人”制,,做大做強(qiáng)“家長學(xué)校”,,設(shè)立學(xué)校開放日,,邀請家長、社區(qū),、社會懂教育,、

學(xué)校的有識之士參與學(xué)校管理,共謀發(fā)展大業(yè),。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、各位同仁,,教育的發(fā)展需要我們付出更多的激情,、熱情,需要我們以理想,、信念去支撐,,需要我們以扎實(shí)、果敢的行動付諸實(shí)踐!給我一個平臺,,還您一個驚喜,。請相信我很快會用自己的實(shí)際行動告訴您,您今天對我的選擇沒有錯,。

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委:。

大家好!我是***學(xué)校的副校長兼任教導(dǎo)主任,,今天競聘的是校長競聘上崗演講稿,。教育界前輩陶行知曾有這名言:“捧一顆心來,不帶半根草去!”做為一個教育工作者,,我始終把這句名言做為自己的座右銘!今天,,能夠參與城區(qū)學(xué)校校長的競聘,我感到非常激動,,我想憑著我對教育事業(yè)的熱情和以往取得的成績,,我一定能夠得到大家的認(rèn)可!

下面簡單的介紹一下自己:

我有11年的基層學(xué)校教導(dǎo)主任和副校長的工作經(jīng)歷,。一直在教學(xué)第一線,教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀,,曾多次對縣,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓(xùn),多次指導(dǎo)教師參加講課比賽,。在思想政治方面,,我具有較好的群眾基礎(chǔ),曾得到分管領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,,每屆屆滿考核民主測評優(yōu)秀得票率均在90%以上,。同時,我曾獲得縣級講課賽數(shù)學(xué)科二等獎,,縣“十佳”人民教師,,特級教師后備人選,省級骨干教師,,市委、市府表彰首屆“名師”,,市教育局表彰校本研修先進(jìn)個人,,縣教育局表彰教育教學(xué)管理先進(jìn)個人,任職學(xué)校連續(xù)5年獲縣教師教育考核優(yōu)秀獎,,縣級校本研修先進(jìn)單位,,教學(xué)質(zhì)量綜合評估三等獎、進(jìn)步獎,。

如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛,,讓我走上這個工作崗位,我將牢記使命,、不負(fù)重托,,更好地肩負(fù)起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我的囑托,,勤奮工作,,扎實(shí)苦干,權(quán)衡各種關(guān)系做好本職工作;并搞好團(tuán)結(jié)協(xié)助校長搞好工作,。具體來說,,我將做到以下幾點(diǎn):

第一,要明確辦學(xué)思想,。任何一所學(xué)校發(fā)展水平的提升,,知名度的形成,一個重要標(biāo)志就是看其是否具有現(xiàn)代的,、科學(xué)的,、先進(jìn)的,、富有特色的辦學(xué)思想,學(xué)校的辦學(xué)思想是一所學(xué)校的靈魂,。所以我將協(xié)助校長始終堅持“關(guān)愛學(xué)生,,讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展;尊敬家長,讓每一個家長都感到滿意;善待教師,,讓每一個教師都獲得成功”的辦學(xué)理念,,使學(xué)校朝著六化邁進(jìn),即:實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,、學(xué)校管理人本化,、教學(xué)手段現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境優(yōu)美化,、師資隊伍優(yōu)良化,、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)質(zhì)化的辦學(xué)目標(biāo)。

第二,,要嚴(yán)格落實(shí)制度,。管理是辦學(xué)的靈魂,制度是管理的保證,。上任后,,我將首先致力于管理制度、改革方案的調(diào)查,、整改工作,。將以黨的“十七大”精神和“三個代表”重要思想為指針,全面實(shí)施教育綜合改革確保我校教師競聘制,、績效工資制的執(zhí)行,。

第三,堅持依法治教,。要創(chuàng)一流管理,,就是要堅持依法治教,嚴(yán)格管理,,管理的核心是管人,,管人的核心是管心。上任后,,我首先要進(jìn)行要創(chuàng)一流管理,,以收心、聚心,、動心,、齊心為主要內(nèi)容的理心工程。在執(zhí)行中,要敢抓敢管,,對個別嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù),,形象很差的教師不循私情,嚴(yán)格按章辦事,,在校內(nèi)要正氣壓倒邪氣,。同時,領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),,工作方法全面更新,,靠領(lǐng)導(dǎo)帶動、情感驅(qū)動,、制度推動,、競爭活動的“四動管理”、憑嚴(yán)格的紀(jì)律,、嚴(yán)密的組織,,堵住漏洞、鼓勵先進(jìn),、激發(fā)活力,。

第四,大力開展以校為本的教研活動,,進(jìn)一步完善促本文來自http:///如轉(zhuǎn)載,,請注明,進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的教研機(jī)制,。我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段,積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果,,提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率,,增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力。

第五,,搞好領(lǐng)師資隊伍建設(shè),。抓好班主任、年級組,、教研組工作,,搞好師生的德育教育工作。同時做好教研教改工作,,和教學(xué)檢查工作,。為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的內(nèi)部環(huán)境。

第六,,解放思想,,提高核心競爭力。教師是我們工作的支柱,學(xué)生是我們工作的主體,,是一切思路與目標(biāo)的落腳點(diǎn),。為此我將在管理中貫徹以人為本的思想,公正的對待教師的政治待遇和經(jīng)濟(jì),,充分調(diào)動教師的積極性,,促成師生合力,為提高教學(xué)質(zhì)量作保障,。以大家的智慧,,發(fā)揮集體的力量,提高我校核心競爭力,。

第七,,全方位動員,抓好安全教育,。安全教育是生命教育,、公眾教育、世紀(jì)教育,。安全教育僅僅依靠學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)是不夠的,,更重要的是全社會動員,讓社會,、家庭都參與進(jìn)來,,引導(dǎo)他們樹立自護(hù)自救觀念,掌握自護(hù)自救知識,,能夠果斷正當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自護(hù)自救,,機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。

歲月有情時光荏苒,,山長水遠(yuǎn)時不我待,。各位領(lǐng)導(dǎo),評委,,我有激情,,有膽識,有思想,,有韌勁,,更有一顆上進(jìn)心。如果競聘成功,,我知道,,那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水,更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委和各位同仁的無限信任和期待,,我將不負(fù)重托,不辱使命,會以百倍的信心和百倍的努力,,為我國教育事業(yè)的發(fā)展而奮斗終生!

我的演講完畢,,謝謝大家!

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的厚愛和支持,,給予我這樣一個公平競爭、推薦自我,,參加競職演講的機(jī)會,。我今天演講的內(nèi)容分為三個部分:一是我個人的基本情況;二是我個人的競爭優(yōu)勢;三是我的工作設(shè)想和目標(biāo)。

我叫xxx,,今年50歲,,中共黨員,本科學(xué)歷,,中學(xué)高級教師,,19xx年9月至19xx年8月在xx小學(xué)任教師。19xx年9月,,由于工作成績突出,,縣教育局把我調(diào)到xx中心學(xué)任教,并任教導(dǎo)主任,。19xx年因兩地分居調(diào)到xx縣xx中學(xué)任教,,其間擔(dān)任xx中學(xué)辦公室主任職務(wù)并兼任初三畢業(yè)班語文教師及語文教研組長。多年來,,我多次擔(dān)任初三畢業(yè)班班主任職務(wù)和語文科教學(xué)工作,,工作中,我教書育人,,努力工作,,顧全大局,為學(xué)校盡職盡職,。

因此,我所帶的班級每個學(xué)期均獲校級先進(jìn)班級集體,,連續(xù)幾年榮獲縣級先進(jìn)班級集體,,我也被評為優(yōu)秀班主任;我所擔(dān)任的語文科教學(xué)成績均優(yōu)于我縣同類學(xué)校同年級同科目(其中20xx年中考,王坤寧同學(xué)語文成績獲全縣第一名,,并被鎮(zhèn)海中學(xué)錄取),,具有廣博、全面的專業(yè)知識和很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,,形成了自己特有的教學(xué)風(fēng)格和特色,。我在語文教學(xué)中樹立”大語文教學(xué)觀“,調(diào)動學(xué)生的非智力因素。不斷總結(jié),、探索,,形成了自己的復(fù)習(xí)教學(xué)體系,自編了《中考復(fù)習(xí)精編》,,實(shí)用性,、指導(dǎo)性強(qiáng)。

今天,,我競聘的是xx中學(xué)校長職位,,之所以競聘這個職位,主要基于以下七方面考慮:

一,、我有較高的思想政治素質(zhì),。身為一名中共黨員,我能全面貫徹黨和國家的教育方針,、政策,、法律,、法規(guī),,能堅持社會主義辦學(xué)方向,遵紀(jì)守法,,作風(fēng)正派,,在思想上,、政治上能夠同黨中央保持一致。

二,、我有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和取得較顯著的成績,。在校學(xué)習(xí)期間,本人刻苦學(xué)習(xí)和工作,,伴隨青春的激情和求知的欲望,,培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,為畢業(yè)后參加工作奠定了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),。畢業(yè)參加工作后,,我始終堅持讀書學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,,善于思考,,勤作研究,繼續(xù)深造,,不斷豐富自己的文化知識和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平,,很快成為學(xué)校的骨干教師。從教30余年來,,我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),,使我校教學(xué)質(zhì)量逐年上升,,前后在各類報刊、雜志,、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表文章百余篇,。20xx年6月被中國共產(chǎn)黨普安縣委組織部授予”優(yōu)秀黨員“稱號。20xx年6月被中國共產(chǎn)黨普安縣委員會授予”優(yōu)秀黨員“稱號,。20xx年5月獲州級”拒絕違法,、保護(hù)生命“一封家書征文一等獎。20xx年8月獲指導(dǎo)全國青少年五好小公民主題教育”光輝的旗幟“讀書中學(xué)組優(yōu)秀獎,。20xx年9月獲普安二中”筍芽“報刊表現(xiàn)突出獎,。

三、我具有較高的學(xué)校管理能力和水平,。一個年富力強(qiáng),,易于接受新事物的我從一名普通老師到學(xué)校教導(dǎo)主任,積累了較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)(我曾到省參加過骨干,、新教材通識性等培訓(xùn)),,閱歷本身就是一種希望。知道作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在管理中的地位和作用,,知道學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),、副校長和校長的職責(zé)、任務(wù)和工作常規(guī);明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的素質(zhì)和要求;悟出了我校工作的管理方法,、策略和突破口,。在擔(dān)任xx中學(xué)辦主任以來,我提出了”以德育工作為導(dǎo)向,,以教學(xué)工作為主線“的.工作指導(dǎo)思想,,根據(jù)我校實(shí)際,建立健全了一系列的教育教學(xué)工作管理體制(管理制度和管理檔案),,完善了教學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)(此項(xiàng)工作得到縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定),。

四、我今年雖50歲,,但身體健康,,精力充沛,具有開拓意識和敬業(yè)精神,,正值人生中最美好的年華,。30余年的教師生涯,培養(yǎng)了我愛崗敬業(yè),、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了遇事不含糊,,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,,這為學(xué)校的不斷更新發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件,。30余年來,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,探索創(chuàng)新,,積累了較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。

五,、具有活力,,精力旺盛,女兒已參加工作,,沒有家庭拖累,,得到家庭全力支持,自己可把全身心的精力投入到學(xué)校的教育教學(xué)管理之中,。

六,、具有相當(dāng)?shù)膶?nèi)、對外,、對上,、對下,縱橫向的協(xié)調(diào)能力和指揮,、調(diào)度能力,。

七、我是漢語言學(xué)學(xué)專業(yè)畢業(yè),,具有較強(qiáng)的寫作能力,,以便在今后的管理工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

如果我能競爭上崗,,我的目標(biāo)是:把xx中學(xué)辦成一所學(xué)生向往,、家長放心、教師安心的具有示范性的小縣城特色學(xué)校,。要實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),,我打算從以下八個方面改進(jìn)學(xué)校工作。

我重視領(lǐng)導(dǎo)班子成員的組成,。堅持”任人唯賢,、唯才是舉“的原則,所用之人,,無論是思想,、業(yè)務(wù),還是工作水平等方面都是過硬的,。其次,,注意班子的結(jié)構(gòu)合理。盡量做到人員組合合理,,專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,,年齡結(jié)構(gòu)合理及個性素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理,。以達(dá)到經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ),做到揚(yáng)長避短,、優(yōu)劣互補(bǔ),、協(xié)調(diào)前進(jìn)的作用,保證整個班子年富力強(qiáng),,朝氣蓬勃,。

在任期內(nèi),我要根據(jù)教育有關(guān)法律,、法規(guī),,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出具體的實(shí)施細(xì)則和學(xué)校規(guī)章制度,使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范,,做到管理目標(biāo)系統(tǒng)化,、制度化,提高管理效應(yīng),,為此我要制訂和實(shí)施一系列制度:如《中考獎勵制度》,、《教師工作評估標(biāo)準(zhǔn)》、《教師崗位責(zé)任制度》,、《教師工作量評定制度》,、《后勤工作目標(biāo)管理制度》、《教師評先評優(yōu)制度》,、《師德規(guī)范建設(shè)》,、《教學(xué)獎勵制度》等,使工作有章可循,,并逐步使學(xué)校各項(xiàng)工作納入制度化管理軌道,,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化。首先我要十分注意狠抓執(zhí)行規(guī)章制度自覺性的教育,,使廣大教職員工真正從思想上認(rèn)識到這些制度的重要性和必要性,,能在思想上承認(rèn)、接受這些制度,,并自覺自愿地遵守和維護(hù)這些制度,。其次是反復(fù)宣傳,造成輿論,。立足于堅持經(jīng)常執(zhí)行,,形成習(xí)慣。

全面執(zhí)行素質(zhì)教育,,關(guān)鍵在于有沒有形成一支德才兼?zhèn)?、為人師表的高素質(zhì)教師隊伍。

在教師隊伍建設(shè)過程中,,我將積極為教師的成長和事業(yè)的成功創(chuàng)造一個良好的環(huán)境和平臺,。在具體的教育教學(xué)工作中充分肯定,、發(fā)揮教師工作積極性,尊重教師的個性,,尊重教師的人格,更尊重教師的知識與才能,,尊重與發(fā)揚(yáng)教師的創(chuàng)新精神,,讓教師以高昂的斗志投入到教學(xué)工作中。但對個別業(yè)務(wù)水平稍欠(不太成熟)的教師給予幫助,,實(shí)行”手拉手,、結(jié)對子“的幫扶制度,使其逐步提高,,使其適應(yīng)新時期教育教學(xué)的發(fā)展,,請專業(yè)教師對全校的教員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育;積極配合上級部門開展繼續(xù)教育(特別是校本培訓(xùn)),經(jīng)常下到班級聽課,、上示范課,,指導(dǎo)開展教研活動和與教師共同研究新課程改革,大力倡導(dǎo)教師撰寫教育教學(xué)論文,,及時總結(jié)和推廣教師的好經(jīng)驗(yàn),,使教師感到在山區(qū)學(xué)校也有所作為,體會到成功的喜悅,,從而大大提高教師的工作積極性,,這樣教師隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力就更強(qiáng)了。

校風(fēng),,是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)構(gòu)成。它是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要標(biāo)志,。在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面,,我要努力鉆研業(yè)務(wù),親臨教學(xué)第一線,,帶頭搞好教育教學(xué)工作,,按教育規(guī)律辦事;關(guān)心教職工生活,多為教職工辦實(shí)事,,努力提高教職工福利,。在教風(fēng)方面,要求對學(xué)生全面負(fù)責(zé),,教書育人,,鉆研業(yè)務(wù),互相聽課,、互相學(xué)習(xí),,揚(yáng)長避短,,形成不斷改革教法的風(fēng)氣,以適應(yīng)新課標(biāo)的發(fā)展,。在學(xué)風(fēng)方面,,要求學(xué)生認(rèn)真、踏實(shí),、勤奮,、刻苦地學(xué)習(xí),注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,通過積極開展各種達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評比活動,,在學(xué)校中形成競賽風(fēng)氣,促進(jìn)”三風(fēng)“建設(shè),。

經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育,,限度保障全體師生員工的生命安全和財產(chǎn)安全。

在教學(xué)中滲透適應(yīng)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)與教育形勢發(fā)展的基礎(chǔ)職業(yè)教育,,在此基礎(chǔ)上尊重人的個性,,尊重人的自由,尊重人的知識,,尊重人的教育,,辦好特色班(生)教育,開展課外興趣活動(努力抓好控輟保學(xué)工作,,力爭輟學(xué)率控制在xxxx左右),,組建學(xué)校文藝隊、籃球隊,,抓緊,、抓好金中藝術(shù)班(體育、音樂,、美術(shù))教育,,促進(jìn)”兩條腿走路“的教學(xué)方向,努力提高升學(xué)率,。

好的學(xué)校必須要有一個良好的教學(xué)環(huán)境,,有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。要把美化校園環(huán)境,、改善教學(xué)條件,,讓學(xué)生在富于現(xiàn)代氣息的教育環(huán)境中健康成長,作為一個管理目標(biāo),,做到有計劃,、有步驟地建設(shè)校舍、校園。適當(dāng)改善教學(xué)條件,。我要用三到五年時間初步實(shí)現(xiàn)校園的網(wǎng)絡(luò)化,,辦公管理自動化及教學(xué)多媒體化,抓好場室建設(shè)及電化教學(xué)設(shè)備,、教學(xué)儀器的配置,。

我相信,有各級黨政,、教育主管部門,、各級友好單位和廣大同仁的重視、關(guān)心和大力支持,,有全校師生員工的積極配合和努力,目標(biāo)是一定會實(shí)現(xiàn)的,。再過幾年,,布局合理,環(huán)境優(yōu)美,、潔凈,,充滿現(xiàn)代氣息的xx中學(xué)一定會呈現(xiàn)在同志們的眼前。

我要繼續(xù)提高自身的政治理論和政策水平,,堅持正確的辦學(xué)思路,,明確學(xué)校的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo),保證德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展教育方針的落實(shí),,全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)任務(wù)。接受領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的監(jiān)督,,聽取不同意見,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,時刻以江澤民的”三個代表“重要思想和”八榮八恥“社會主義榮辱觀來指導(dǎo)自己的工作,。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)知識,,向先進(jìn)的兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn),積極采納教職工的合理性建議和意見,,有效地開展各項(xiàng)工作,。

也許有人會問,現(xiàn)在的xx中學(xué)在x校長的領(lǐng)導(dǎo)下正步入鼎盛時期,,在這個時候你競職,,會不會不識時務(wù)?在這里我可以坦誠地告訴大家:這和我們平時鼓勵學(xué)生爭當(dāng)?shù)谝坏囊馑际且粯拥模瑳]有競爭就沒有進(jìn)步,只有競爭上崗,,xx中學(xué)才會更上一層樓,。我想借此機(jī)會,對多年來一貫關(guān)心和栽培我的x校長表示感謝,。雖說今天我在這里競校長之職,,但x校長優(yōu)秀的品質(zhì)永遠(yuǎn)都是我教書育人的楷模,如競職成功,,我也將秉承x校長的治校風(fēng)格,,將其優(yōu)秀的作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。

競職演講不是廣告詞,,更不是通行證,,但我深深知道一個年富力強(qiáng)的教育者可以不斷學(xué)習(xí)來完善自己。我希望我的競職觀點(diǎn)能得到在座各位的認(rèn)同,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們,我有信心,、更有決心做好學(xué)校各項(xiàng)工作,,愿與各位同事一道風(fēng)雨同舟,攜手共進(jìn),,共創(chuàng)xx中學(xué)更輝煌的明天,。我相信在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,xx中學(xué)的明天一定會更好,。

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇十七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),,各位師長:

你們好!

我是××,,(……簡單介紹),。今天我競選校長生活助理。

記得戴爾·卡耐基說過:“不要怕推銷自己,,只要你認(rèn)為自己有才華,,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)?!睉{著這句話,,也憑著××××的工作經(jīng)驗(yàn),今天我滿懷信心的走到了演講臺上,,自信有能力挑起這副重?fù)?dān),。

從參加(……簡單的給以前做過的工作做個介紹,最重要是介紹曾經(jīng)工作中的態(tài)度)不過,,那些只是美好的回憶,,我需要的是未來的成績,。

如果我競選成功,我將拿出一套切實(shí)有效的施政方案,。首先,,挑選五位委員組建生活委員會,制定責(zé)任制網(wǎng)絡(luò),,責(zé)任落實(shí)到各委員,,工作由專人負(fù)責(zé),同時,,制訂工作計劃表和各類工作具體實(shí)施方案,,落實(shí)到各班,監(jiān)督,、幫助他們完善宿舍,、餐廳常規(guī)工作,要求各委員每星期反饋一次信息,,每月總結(jié),,比較對照成績和不足,每月開學(xué)生代表座談會,,交流思想,集中問題,,抓住工作重點(diǎn),,不斷改進(jìn)工作方法,及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報情況,,做到不斷積累,、總結(jié)、改進(jìn),,真正做同學(xué)的代言人,、勤務(wù)兵,校領(lǐng)導(dǎo)的紐帶,,把學(xué)校建成文明校園,,為創(chuàng)建國家級示范高中、省武高特色凝聚起強(qiáng)大的力量,。

假如我競選失利,,我會微笑著走向明天,努力調(diào)整自己,,充實(shí)自己,,以待來年的競聘,當(dāng)然,,我也會盡全力協(xié)助好學(xué)生校長生活助理的`工作,,出謀劃策,使宿舍、餐廳管理工作更上一個臺階,。

校領(lǐng)導(dǎo),、同學(xué)們,在以后的歲月中,,你們會了解我更多,。支持我吧,讓我周身的工作細(xì)胞興奮起來吧,!別忘了,,投我一票。

文檔為doc格式,。

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁:

大家好!

我叫xxxx,,80年最后一個月出生,,典型的80后,現(xiàn)任縣五完小副校長,。聽說我來報名搞鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小校長競聘,,關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)同事和朋友都說我是癲的。我在這里希望各位領(lǐng)導(dǎo)評委把這當(dāng)作是我上進(jìn)心的表現(xiàn)吧,,我理解的'“上”跟“上城里”的上不一樣,。其實(shí)回顧自己的工作經(jīng)歷,我也確實(shí)做了不少回癲倒的事,。從中小要求到村小去教書,,從教育局辦執(zhí)意二進(jìn)宮借調(diào)到政府辦,經(jīng)歷的6年借調(diào)時間里,,先后去過縣農(nóng)辦,、三十六灣整合辦、縣政府辦,、縣教育局辦,,最后又回到教育部門。除了癲,,或許也因?yàn)橐恍s譽(yù)讓我有勇氣站在這里,。在過去的十四年工作期間,因自己的扎實(shí)工作,,先后兩次年度考核評為優(yōu)秀,,兩個年度評為”縣十佳秘書“,多次被評為優(yōu)秀教師和多項(xiàng)工作先進(jìn)個人,。在縣五完小的工作中,,學(xué)校欠缺英語教師,,自己上,擔(dān)任五六年級三個班的英語老師,,學(xué)校欠缺畢業(yè)班語文教師,,自己上,同時認(rèn)真做好教學(xué)工作,,取得了較好的成績,。學(xué)校老師和村委領(lǐng)導(dǎo)都說自己不是可多得的年輕老師。

最后祝愿大家在以后的工作和生活中,,身體健康,!工作順利!謝謝大家,!

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好,!

我叫xx,是xx小學(xué)的一位老師,,92年畢業(yè)于xxxx,。師范,???、本科都是自學(xué)完成的,11年才剛剛拿下教育管理專業(yè)的本科文憑,,說起來慚愧,。總結(jié)19年以來的教育工作也沒什么好說的,,我只是做到了服從領(lǐng)導(dǎo),,盡心盡力的去做好本職工作,,為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的微薄之力,。至于骨干教師、優(yōu)秀教師,、教學(xué)能手等一切榮譽(yù)稱號,,都只能代表我的過去,人常說,,好漢不提當(dāng)年勇,,走好以后的每步路才是最重要的。

如果我是一位校長,,我會根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況結(jié)合我學(xué)習(xí)教育管理專業(yè)的管理理念做到以下三點(diǎn):

1,、做一個有思想的校長。教育的使命是讓人們從無知走向睿智,、從幼稚走向成熟,,教育的最高境界是讓人們具有崇高的理想,,完美的人格,作為一個有思想的校長,,要懂得教育的真諦,,把握教育的本質(zhì),充滿教育的熱情,,肩負(fù)起“促進(jìn)人全面發(fā)展”的重任,。要做一個真正懂業(yè)務(wù)的管理者。我敢說,,不懂業(yè)務(wù)的校長一定會被淘汰,!

2、做一個有勇氣的校長,。校長要有廣闊的視野,,進(jìn)行真正意義上的專業(yè)引領(lǐng)。當(dāng)大多數(shù)人只盯住一件事去做而違背了教育規(guī)律的時候,,作為一個校長,,是屈從現(xiàn)實(shí)還是堅持真理,是選擇沉默還是選擇奮起,?這不僅需要有思想,,更需要有勇氣。

3,、做一個有智慧的校長,。急功近利沒有前途,遵循規(guī)律才能取得成功,。一邊是現(xiàn)實(shí)需求,,一邊是上級使命,你如何在現(xiàn)實(shí)和使命中找到平衡,?這需要校長的智慧,。少“專制”多“民主”少“享受”多“服務(wù)”也許是小小的智慧,,校長的權(quán)威不是來自職位和權(quán)利,,是來自人格力量,“公生明,,廉生威”只有公正無私,,方能樹立威信。和人相處是用愛心來相處的,,千萬不要把自己太當(dāng)回事,,你只是他們的管理者,是為師生服務(wù)的??;但是,,我還會警告自己,千萬不要把自己不當(dāng)回事,,要知道你是校長,,是學(xué)校的靈魂,對學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,。校興我榮,,校衰我恥啊,!

請相信,,給我一個舞臺我會用心演繹!謝謝,!

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家:

大家好!

我叫xxx,,41歲,,中共黨員,本科學(xué)歷,,中學(xué)高級教師,,現(xiàn)任縣教育局高中教育科科長。我競聘的是田家炳中學(xué)校長崗位,。

競聘這一崗位,,主要基于三方面的原因:

一是我有基層工作的經(jīng)歷。從中學(xué)教師做起,,當(dāng)過教研組長,、教導(dǎo)主任,熟悉學(xué)校工作的方方面面,,理解教師,、學(xué)生及家長的心聲。

二是我有行政管理的經(jīng)驗(yàn),。在教育局工作了9年,,了解我縣高中教育的現(xiàn)狀和存在問題,,熟悉國家教育方針政策,,明晰我國基礎(chǔ)教育尤其是目前高中課程改革的發(fā)展趨勢。

三是主管高中教育多年,,積累了一些管理經(jīng)驗(yàn),,具備了較為扎實(shí)的科研能力,建立起了跨區(qū)縣高考質(zhì)量監(jiān)控體系,,解決了高考質(zhì)量形成過程的診斷控制問題,,參與教育部十一五規(guī)劃課題《教育信息資源有效應(yīng)用對策研究》,,并在子課題組中擔(dān)任副組長。

大家知道,,田家炳中學(xué)是一所省級標(biāo)準(zhǔn)化高中,,文化底蘊(yùn)深厚,辦學(xué)條件一流,,聚集著全縣最優(yōu)質(zhì)的生源和師資,,在我縣享有較高聲譽(yù)。學(xué)校的每一步發(fā)展,,都凝結(jié)著政府和社會的.關(guān)愛和支持,,更凝結(jié)著歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的智慧和心血。近年來,,受社會大環(huán)境的沖擊,,學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象嚴(yán)重,教學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù)受到影響,。

如何辦好讓政府放心,、人民滿意的田家炳中學(xué),是每一個藍(lán)田教育人都應(yīng)該認(rèn)真思考的課題,。

如果我有幸站在田家炳中學(xué)校長這個崗位,,我一定會帶領(lǐng)全體田家炳人,將學(xué)校辦成一所高質(zhì)量,、有特色,,在全縣具有示范引領(lǐng)作用的品牌名校。

為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),,我將主要致力于三方面的工作,。

積極構(gòu)建和諧的內(nèi)部環(huán)境。我將以身作則,,帶出一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、師生信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子;工作中堅持民主決策,、民主管理,、民主監(jiān)督;經(jīng)常深入一線傾聽師生呼聲,,切實(shí)盡力解決師生的實(shí)際困難,。

用新課改理念武裝頭腦,領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師,,學(xué)習(xí)新課改,,實(shí)踐新課改,研究新課改,;扎實(shí)開展校本培訓(xùn)和校本教研,,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,;改革評價制度,建立科學(xué)能動的課程評價,、學(xué)生評價,、教師評價和教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,充分調(diào)動每一位師生的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,。以課改促管理,以課改促教學(xué),,以課改促質(zhì)量,,以課改促發(fā)展。

更新教育思想,、教育觀念,,樹立符合素質(zhì)教育思想的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,;積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,,探索建立絡(luò)環(huán)境下的管理改革和教學(xué)改革;建立具有一定規(guī)模的教育信息資源庫,。

努力實(shí)現(xiàn)教育觀念現(xiàn)代化,、教育內(nèi)容現(xiàn)代化、教育裝備現(xiàn)代化,、師資隊伍現(xiàn)代化,、教育管理現(xiàn)代化,逐步形成鮮明的辦學(xué)特色,。

各位領(lǐng)導(dǎo),,各位專家,我深知競聘田家炳中學(xué)校長崗位對我是一個挑戰(zhàn),,但我相信,,有田家炳人多年豐厚的精神積淀,有各位的關(guān)愛,、支持和指導(dǎo),,有我對藍(lán)田教育事業(yè)的滿腔熱情和不懈追求,我一定會變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,,發(fā)揮田家炳人的集體智慧,,讓咱老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育,讓更多的學(xué)生就讀理想的高等學(xué)府,,真正辦出一所全縣人民滿意的品牌高中,。謝謝各位,!

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇二十一

尊敬的各位評委:

大家好!

我今天能站在這里參加校長的競聘,,感到萬分的榮幸,。同時也感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次公開、公平,、公正競聘校長的機(jī)會,。

我是來自銅鼎學(xué)校的陳聲瑜,現(xiàn)年31歲,,本科學(xué)歷,,中共黨員,中學(xué)語文一級教師,。20xx年芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學(xué)任教至今,。20xx年來,本人主要從事中學(xué)語文教學(xué),,期間還擔(dān)任了6年班主任和年級組長,,4年的辦公室主任。在這20xx年里,,本人工作兢兢業(yè)業(yè),,認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同事,,虛心學(xué)習(xí),,各方面的能力得到了很好的鍛煉,得到了學(xué)校廣大師生的一致好評,。曾多次被評為"優(yōu)秀教師""優(yōu)秀班主任",、"教育教學(xué)先進(jìn)個人"等。

我今天在這里競聘校長一職,,對我來說就是一個新的起點(diǎn),,不管過去失敗還是成功,終歸已成歷史,。關(guān)鍵是我此時此刻正抱著一顆積極向上,,努力進(jìn)取的心來參加這次競聘。

我認(rèn)為自己競聘校長一職有以下方面的優(yōu)勢:

一,、事業(yè)心強(qiáng),,工作認(rèn)真負(fù)責(zé);作風(fēng)正派,無不良嗜好;居安思危,,具有憂患意識,,思想開放;具有創(chuàng)新意識,能與時俱進(jìn),。這為我的工作提供了強(qiáng)而有力的思想保障,。

二、有一定的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。本人所學(xué)專業(yè)為行政管理專業(yè),,通過學(xué)習(xí)本人掌握了一定的管理理論,、管理原理和管理方法。有了較為系統(tǒng),、全面的管理理論基礎(chǔ),,管理理念也得到了一定的提高。同時,,20xx年的教學(xué)工作,,也讓自己所學(xué)的管理知識學(xué)有所用,本人曾擔(dān)任過6年的班主任,,對于班級目標(biāo)的確立,,班委會的管理,班級文化的建設(shè)等有了一定的經(jīng)驗(yàn),。班級是一個小家,,學(xué)校是一個大家,一個學(xué)校的管理將比一個班級管理更復(fù)雜,,但它們的管理都有很多相似之處,,我相信班級管理的經(jīng)驗(yàn)對學(xué)校管理可以起到很好的借鑒作用。

三,、對學(xué)校工作較為熟悉,。雖然本人從未擔(dān)任過校長一職,但4年的辦公室主任的工作,,讓我對學(xué)校的工作有了較為整體的認(rèn)識,。擔(dān)任辦公室主任期間,我負(fù)責(zé)了學(xué)校各項(xiàng)計劃,、制度的訂立,,教師的職稱、績效考核,、考勤,、繼續(xù)教育等工作,同時還經(jīng)常協(xié)助各部門的工作,,這使我對學(xué)校的整體工作較為熟悉,,同時自己的工作能力也得到了很大的提升。

如果此次競聘成功,,我有以下打算,,可用三句24個字概括:

第一句:擺正位置,當(dāng)好副手,。校長是學(xué)校的掌舵人,,不可能"事無巨細(xì),,親力親為"。我將虛心學(xué)習(xí),,盡快適應(yīng)工作,,竭盡全力做好本職工作,并發(fā)揮好校長的紐帶橋梁作用,,及時向校長反映學(xué)校的管理動態(tài)與發(fā)展趨勢,,提出自己的意見供校長參考,,同時在執(zhí)行校長指令時,,做好老師們的.思想工作,認(rèn)真聽取老師們的意見,,統(tǒng)一思想,,團(tuán)結(jié)一心做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

第三句,、認(rèn)真工作,,踏實(shí)做人。"不可以一時之得意,,而自夸其能;亦不可以一時之失意,,而自墜其志。",,不管工作多艱難,,我都將堅持不懈,團(tuán)結(jié)同事,,共同為學(xué)校的進(jìn)步竭盡全力!

謝謝大家!

校長競聘演講稿的優(yōu)秀范例篇二十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好,。

我競聘的崗位是教學(xué)副校長。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次公平競爭的機(jī)會,,我會珍惜這次機(jī)會,勇敢的接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的檢驗(yàn)和挑選,。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感謝大家,因?yàn)榇蠹医o了我一個充分展示自己的平臺,,使我有機(jī)會參加第三初級中學(xué)副校長競聘,希望能在第三初級中學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,。

我參加競聘有三點(diǎn)優(yōu)勢:

第一年富力強(qiáng),我xx年出生,,比較年輕,身體健康,,精力旺盛,有著虛心好學(xué),,開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。

第二閱歷深厚,,綜合素質(zhì)高。我于xx年參加工作,,一直奮斗在大邊溝中學(xué)教學(xué)第一線,擔(dān)任班主任,,教數(shù)學(xué),是教學(xué)中的骨干,,先后擔(dān)任了教研組組長,工會主席,,村小校長,灣甸子中學(xué)副校長,,主抓教學(xué)工作,大邊溝九年一貫制學(xué)校校長,。不同角色的轉(zhuǎn)變,為我今后工作積累了豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),,特別是在村小時,我能夠帶領(lǐng)大家構(gòu)建一種團(tuán)結(jié),、向上,、和諧的工作氛圍,。灣甸子當(dāng)副校長時讓我體會到了責(zé)任與壓力,,當(dāng)時灣甸子各方面工作都處在最低谷,我是被鎮(zhèn)黨委經(jīng)過層層選拔,,脫穎而出,,才調(diào)到灣甸中學(xué)的,,憑借自己的知識,,能力,品德等非權(quán)力因素去贏得各方面的認(rèn)可,,促進(jìn)相互理解,工作上的支持,,感情上的共鳴,和王福榮校長經(jīng)過兩年的時間,,取得顯著成效,教師間的幫派沒有了,,領(lǐng)導(dǎo)與教師之間,教師與教師之間關(guān)系融洽了,,改變了教師出工不出力的現(xiàn)象,有大批優(yōu)秀教師脫穎而出,,他們能夠潛心研究教育教學(xué)工作,,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,為灣甸中學(xué)夯實(shí)了基礎(chǔ),。

大邊溝九年一貫制學(xué)校,,讓我體驗(yàn)到了成功與快樂,。每年的中考就是見證,,雖然我們每年都要面臨這樣那樣困難,但都被我們戰(zhàn)勝了,,創(chuàng)造了一個又一個佳績,特別是20xx年中考有24名考生,,考取重點(diǎn)高中統(tǒng)招6人,指標(biāo)到校2人,,考取二高中10人的喜人成績。今年效果也不錯,,19名考生,699分以上的有8人,,二高中錄取完只有一人沒有領(lǐng)到錄取通知書,可以說為大邊溝學(xué)校畫上了圓滿的句號,。可見,,不同角色成就了不同夢想,取得的成績見證我的成長歷程,。

第三、俗話說:“小用看業(yè)績,,大用看人品”,一路走來,,我不僅僅學(xué)會做事,,更重要的是學(xué)會做人,,我認(rèn)為認(rèn)真做事的人,只能把事情做對,,只有用心做事的人,,才能把事情做好,。做人不僅僅要做個好人,,更要做個積極,、樂觀,、向上的人,能夠給別人帶來幫助的人,,俗話說得好:“積極的人像太陽,照到哪里哪里亮,;消極的人像月亮,初一十五不一樣”我有著吃苦耐勞,、雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),,憑借以上三點(diǎn)我認(rèn)為自己完全可以勝任第三初級中學(xué)副校長之職。

大家如果能給我這個機(jī)會,,我準(zhǔn)備做好以下幾方面工作:

第一、作為一名管理者,,不僅僅在于如何去管人,,更重要的是如何在高層次去影響人:用自己的思想和行為,,“引領(lǐng)”教職工努力工作,、用心工作、快樂工作,。

第二,、與學(xué)校忍辱與共,、做校長得力助手,。在工作中,我能想校長之所想,,急校長之所急,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),,努力做到“講實(shí)話、出實(shí)招,、辦實(shí)事、求實(shí)效”與學(xué)校忍辱為己任,,將校長的辦學(xué)理念與全體教職工達(dá)成共識,調(diào)整好心態(tài),,以積極的態(tài)度配合好校長工作,成為校長名副其實(shí)的左膀右臂,。

第三、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,,無論在什么崗位上,都改變不了自己作為一個服務(wù)者的角色,,我會更好的為學(xué)生發(fā)展服務(wù),為教師專業(yè)成長服務(wù),,用自己的實(shí)際行動帶動學(xué)校,用人格魅力感染師生,,讓學(xué)校因我的存在更加精彩。

第四,、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,方法不同,,產(chǎn)生的效果就不同,我會尋求更有效,、更科學(xué)的工作方法,,擺正位置,,當(dāng)好配角,,校長是鮮花,,副校長是綠葉,,我會扎實(shí)工作,,實(shí)現(xiàn)綠葉的價值,,遇事多請示,、多匯報,、多溝通,,做到少抱怨,、少誤解,,把握好分寸,,做到主動而不妄動,,到位而不越位,。我將以飽滿的工作熱情,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),、科學(xué)有效的工作效率,、雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展好工作,,用出色的業(yè)績向大家交上一份滿意的答卷,。

海闊憑魚躍,,天高任鳥飛,。我會更好的挑戰(zhàn)自我,、鍛煉自我,、超越自我,,請大家相信我,,支持我,,只要大家給我這個舞臺,,我便還大家一個精彩,。

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