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了解學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作計劃的要點篇一

以深入推進課程改革為主題,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,積極樹立質(zhì)量意識,、課改意識,、科研意識和服務(wù)意識;認真落實中心校的工作計劃,重視學(xué)科教學(xué)研究,關(guān)注課堂教學(xué)效率,努力促進教學(xué)質(zhì)量的提高;開展扎實有效的校本教研活動,努力創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,推動新課程改革深入實施,。

我校有x個教學(xué)班,在校生余人。其中六年級人,五年人,四年級人,三年級人,二年級人,一年級人,從上學(xué)期的期未考試情況來看,我校的教學(xué)成績還不甚理想,整體成績處于全鎮(zhèn)中下游,這給本學(xué)期的教學(xué)工作帶來了一定的難度,。

本學(xué)期我校在任課教師沒有變動,教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,雖然他們工作時間長,在教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,敬業(yè)精神較強,但他們對新的教學(xué)理念接受比較慢,對現(xiàn)代化教學(xué)手段掌握較差,實施新課改有困難不小,這是教學(xué)中不利的一面,應(yīng)加大教學(xué)督導(dǎo)和校本培訓(xùn)的力度,。

1、組織教師重新學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、各學(xué)科課程標準,、新教材內(nèi)容、全面理解和準確把握新課程的內(nèi)涵和新教材的特點,從理論與實踐的不同層面積極探索,不斷推進,增強課程意識和實施水平,。

2,、組織教師閱讀教育專著、名著,學(xué)校將定期組織"讀書交流"活動,形成熱愛讀書的群體,營造熱愛讀書的氛圍,。讓教師通過閱讀,提升職業(yè)品位,積淀文化素養(yǎng),。

3、重視教研組建設(shè),開展務(wù)實有效的教研活動,。本學(xué)期,學(xué)校仍然分為語文、數(shù)學(xué),、綜合三個教研組,以"集體備課",、"課堂觀摩"等形式扎實開展教研活動。

教學(xué)常規(guī)是學(xué)科的法規(guī),抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量,實施素質(zhì)教育的保證,。

1,、抓好學(xué)科常規(guī)六認真。本學(xué)期,學(xué)校仍堅持月考核制度,每月學(xué)校將組織教學(xué)管理人員及時了解教學(xué)的實際情況,總結(jié)推廣好的經(jīng)驗與做法,對教師的備課,、上課,、作業(yè)批改等情況進行專項檢查,對在執(zhí)行常規(guī)過程中存在的問題及時尋求解決的辦法,以促進全體教師共同進步。

2,、抓實"備課,、上課"環(huán)節(jié)。備好課是上好課的前提,。本學(xué)期,學(xué)校要求每位教師認真使用好"集體備課內(nèi)化卡",加大檢查備課的力度,充分發(fā)揮團隊力量,提高備課質(zhì)量,。課堂教學(xué)要真正確立學(xué)生的主體地位,面向全體學(xué)生,積極創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍,促進學(xué)生主動參與,、樂于探究,。

3、優(yōu)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)秩序,。嚴格執(zhí)行上級教育主管部門頒布的課程計劃,不隨意增減,保證各門課程開足開全上好,。學(xué)校堅持每日巡視制度,加大對教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的檢查,嚴格教師的備課、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)布置與批改,、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價等各個教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。

學(xué)校和教師要牢固確立教學(xué)工作的中心地位,把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在學(xué)校整體工作的突出位置,。

1,、優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計。應(yīng)針對實際,備教材,、備學(xué)生,、備教法、備作業(yè)等,將新課程的理念運用到教學(xué)設(shè)計當(dāng)中,。課堂上,讓學(xué)生能圍繞教學(xué)目標進行自學(xué),、探究、實踐等學(xué)習(xí)活動,同時還要設(shè)計出教師在學(xué)生活動時怎樣組織,怎樣指導(dǎo)等內(nèi)容,。

2,、進一步抓實課堂教學(xué)。重視平時階段教學(xué)質(zhì)量及期中期末教學(xué)質(zhì)量的檢測與管理,。教導(dǎo)處對各學(xué)科進行質(zhì)量整體分析,督促教師認真科學(xué)地做好質(zhì)量分析工作,以促進教師強化質(zhì)量意識,端正教學(xué)態(tài)度,反思教學(xué)實踐,調(diào)整教學(xué)策略,。教導(dǎo)處將定期對各年級進行單項考核過關(guān),注重學(xué)生基本能力的培養(yǎng),有效地促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

3,、切實減輕課業(yè)負擔(dān),。一是嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,要求課堂作業(yè)一般不留到課外做,應(yīng)當(dāng)堂完成。教師要做到"四精"(即:精選,、精講,、精練、精批)和"四必"(即:有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評、有評必改),。加強學(xué)生用書的管理,嚴禁教師濫發(fā)各種復(fù)習(xí)資料,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)和經(jīng)濟負擔(dān),。布置作業(yè)適量,及時認真批改、及時讓學(xué)生訂正,。二是嚴格控制并減少課堂上教師講解的時間,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動中養(yǎng)成積極思維,、獨立作業(yè)、主動探究的好習(xí)慣,。

4,、重視寫字教學(xué)。我校學(xué)生寫字水平有所下滑,。為此,本學(xué)期全校教師要重視寫字教學(xué),教師上課和作業(yè)批改要寫規(guī)范端正的字,學(xué)生的任何一項作業(yè),書寫都要規(guī)范,、工整,教師要提高這方面的要求,持之以恒地抓,必然會取得一定的效果。

5、全面推進素質(zhì)教育,。學(xué)校以全面推進素質(zhì)教育為目標,要加強體育,、藝術(shù)等課程的管理,提高課堂教學(xué)的效率。任課教師要轉(zhuǎn)變觀念,加強學(xué)習(xí),認真上好每一節(jié)課,認真輔導(dǎo)每一次活動,認真組織好每一項比賽,。

1,、組織教職工認真學(xué)習(xí)《王集鎮(zhèn)小學(xué)關(guān)于進一步貫徹管理規(guī)范的實施方案》,每人寫一份新學(xué)期個人承諾書。

2,、組織并上好教育局規(guī)定的《開學(xué)第一課》,。

3、發(fā)放并調(diào)劑課本,薄本和辦公用品,。

4,、制定教學(xué)工作計劃、學(xué)科教學(xué)計劃校,、本培訓(xùn)計劃,、"六個好"、"七個學(xué)會"實施計劃及活動方案,、貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》計劃與實施方案、教育教學(xué)基本功"六關(guān)"培訓(xùn)計劃,、"四個一"活動計劃,、《管理規(guī)范》的活動計劃與實施方案等。

了解學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作計劃的要點篇二

基礎(chǔ)教育階段英語課程強調(diào)從學(xué)生的興趣,、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗,、實踐,、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,，發(fā)展學(xué)生綜合語言運用能力,，使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極情感態(tài)度、主動思維和大膽實踐,、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程,。

二、學(xué)情分析,。

這個年齡段的孩子具有好奇,、好活動、愛表現(xiàn),、善模仿等特點,。他們喜歡新鮮事物，對陌生語言的好奇心能激起他們對外語的興趣。他們喜歡引起別人的注意,，重視老師的表揚,，不怕犯錯，很少有羞怯感,。他們處在發(fā)育階段,，尚未定性，發(fā)音器官較成人的靈活,，因此模仿外語的語音語點遠比成年人容易,。他們的記憶力好，形象思維好,，但缺乏理性思維,，邏輯思維不強。他們愛玩,、愛唱,、愛游戲、愛活動,，這些都是他們長身體,、長體力的需求，他們坐不住,，坐不久,。這一切都是小學(xué)生身心發(fā)展的特點。

三,、教材分析,。

六年級英語教材是在在五年級的對話的基礎(chǔ)上，增加了閱讀的內(nèi)容和難度,。本冊中所涉及的一般現(xiàn)在時,、一般將來時、過去時等句型中對人稱,、是動詞的變化,、行為動詞的運用對小學(xué)生都是一個難點，要打好此部分的基礎(chǔ),，為六年級的畢業(yè)考試及初中的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

四、減負提質(zhì),。

1,、課堂盡量全英化，打好每名同學(xué)的英語基礎(chǔ),，重點提高差生的英語功底,，同時適當(dāng)?shù)匮a充些課外內(nèi)容，強化口語和應(yīng)試能力，對每一單元的內(nèi)容力爭人人過關(guān),。

2,、練習(xí)形式多種多樣，手,、腦,、眼、肢體并用,，靜態(tài),、動態(tài)結(jié)合，基本功操練與自由練習(xí)結(jié)合,，單項和綜合練習(xí)結(jié)合,。通過大量地實踐，使學(xué)生具有良好地語音,、語調(diào),、書寫和拼讀地基礎(chǔ)，并能用英語表情達意,，開展簡單的交流活動,。

3、創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境,，使學(xué)生們在一定的英語語言環(huán)境里習(xí)得“第二語言”,。做到“生活中有英語，英語中有生活”,。

4,、鼓勵學(xué)生大膽說英語，肯定他們的進步(尤其是英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生),，樹立學(xué)生的信心,，培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣。

5,、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,。幫助英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生,，提升英語基礎(chǔ)好的學(xué)生。

五,、教學(xué)目的,、任務(wù)。

本冊教學(xué)重點：能按四會,、三會的要求掌握所學(xué)單詞,。能按四會要求掌握所學(xué)句型。能使用日常交際用語，活用四會句型,，進行簡單的交流,，做到大膽開口，發(fā)音正確,。能在圖片,、手勢、情境等非語言提示的幫助下,，聽懂清晰的話語和錄音,。

本冊教學(xué)難點：

1、一般過去時,、一般將來時等幾個小學(xué)階段所學(xué)句型中對人稱,、是動詞的變化、行為動詞的運用,。

2,、對四會要求掌握所學(xué)句型的靈活運用：對話、寫作,、閱讀,。

3、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗知識層次的有機結(jié)合,。

了解學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作計劃的要點篇三

以《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標準》和學(xué)校,、教科室工作計劃為依據(jù)，通過化學(xué)新課程的實施,，樹立化學(xué)教育新理念,，學(xué)習(xí)并使用新的更加貼合學(xué)生實際的教學(xué)方法和手段。真正實現(xiàn)學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高,。

二,、主要任務(wù)。

結(jié)合化學(xué)知識與技能的.教學(xué)對學(xué)生進行“自律成人”教育,，學(xué)習(xí)化學(xué)下冊教材,，并指導(dǎo)學(xué)生進行初中化學(xué)總復(fù)習(xí)以迎接初中學(xué)業(yè)水平考試。

三,、工作措施,。

本學(xué)期分兩大階段：第一階段進行下冊新教材學(xué)習(xí)，第二階段進行初中化學(xué)總復(fù)習(xí),。

本學(xué)期的時間安排大致如下：

下冊學(xué)習(xí)：5周,。

總復(fù)習(xí)第一階段：3周。

總復(fù)習(xí)第二階段：3周,。

總復(fù)習(xí)第三階段：2周,。

機動：2周,。

我認為本學(xué)期最重要的任務(wù)是搞好初中化學(xué)總復(fù)習(xí)，因此,，重點談?wù)効倧?fù)習(xí)的計劃和安排：

1,、按章節(jié)復(fù)習(xí)，循序漸進,。

第一階段要全面復(fù)習(xí),。初三化學(xué)知識的一個特點是：內(nèi)容廣泛，且分散滲透,?？倧?fù)習(xí)就要把分散的知識集中起來，以線網(wǎng)或圖表形式把它們聯(lián)系起來,，從中找出規(guī)律性的東西,。按照知識的有機組合，以課本為依據(jù),，進行全面,、扼要、系統(tǒng)地復(fù)習(xí),。

2.專題復(fù)習(xí),，加強訓(xùn)練。

第二階段在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上抓住重要內(nèi)容進行專題訓(xùn)練,。尤其是學(xué)生普遍感到疑難,、有一定代表性的內(nèi)容更要加強。

3.綜合訓(xùn)練,，掌握規(guī)律,。

msn（中國大學(xué)網(wǎng)）。

了解學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作計劃的要點篇四

認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程標準,，貫徹新課程標準的思想,、理念，盡可能的用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué),，培養(yǎng)提高學(xué)生的素養(yǎng),、品德修養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機,，全面促進學(xué)生的發(fā)展,。

二、工作目標,。

1、學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程標準,，將新課程標準的理念貫徹到自己的教學(xué)行為中,，提高自己課堂教學(xué),、教育學(xué)生的水平。使學(xué)生得到較為全面的發(fā)展,。

2,、根據(jù)自己的教學(xué)實際，確定教學(xué)教研方向,，注重教學(xué)教研心得體會的總結(jié),，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三,、具體措施,。

1、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、思想變化,。

（1）及時與學(xué)生交流，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

（2）利用教材“文以載道”的特點,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。

（3）運用同學(xué),、朋友,、家長的有效影響，使學(xué)生具備恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)情感,。

2,、激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機，長久的學(xué)習(xí)興趣,。

（1）恰當(dāng)?shù)倪\用比賽機制,，激發(fā)學(xué)生的上進心。

（2）通過具體事例,，分析說教,，使學(xué)生具有較正確的價值觀。

（3）有效的`使用新型多媒體教學(xué)設(shè)備,，提高效率,，增強交互性，調(diào)動學(xué)生的興趣,。

3,、注重學(xué)生對語言的積累。

4,、這個學(xué)期重點培養(yǎng)學(xué)生認真審題的能力,，提高解決應(yīng)用題的能力。

5,、提高學(xué)生計算題的正確率,，讓學(xué)生養(yǎng)成做題認真的好習(xí)慣,。

6、根據(jù)學(xué)校工作安排,，組織豐富多彩的學(xué)科活動,，提高學(xué)生的各種能力。

（1）組織朗讀比賽,，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達能力,。

（2）組織寫字作品展，在過程中,，使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣,，提高學(xué)生的寫字水平。

（3）組織實踐活動,，讓學(xué)生在活動中學(xué),，提高學(xué)生的實踐能力。

5,、加強對《新課程標準》和《新課程輔導(dǎo)材料》等有關(guān)新理論,、新觀念的學(xué)習(xí)，更新觀念,，創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展,，符合新課程標準的課堂教學(xué)新體系。

6,、注意學(xué)生間的差異，根據(jù)學(xué)生的特點,、實際水平,，（特別是優(yōu)等生、后進生）,，開展針對性教育,，盡可能的在課堂和課外落實因材施教，照顧到學(xué)生個體的發(fā)展,。

7,、轉(zhuǎn)變教材觀，在理解,、挖掘,、分析教材的基礎(chǔ)上，活用教材,，不拘泥于教材,，由教材中的內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生向生活、向?qū)嵺`拓展,，啟迪學(xué)生智慧,、激發(fā)學(xué)生思維,，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，成為學(xué)習(xí)的主宰者、學(xué)習(xí)的主人,。

8,、積極參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，并按時上交作業(yè),。加強自己的教育科研意識,，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和課堂教學(xué)的變化給學(xué)生帶來的新鮮氣息，各學(xué)科間的整合,、信息技術(shù)的整合,、新課程理念的貫徹執(zhí)行等，時刻記錄自己的教學(xué)體會和心得,，最后,，整理編撰論文。

緊緊圍繞新教育實驗,，開展師生共讀共寫,、構(gòu)建理想課堂、聆聽窗外聲音等實驗項目,，將德育工作,、教師培訓(xùn)、教研,、教科研等工作有機融入新教育實驗之中,。通過師生同讀書、共寫隨筆等進一步營造書香校園,，促進教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長,；以深入開展校本教研為突破口，以促進師生發(fā)展為主線,，以加強實驗,、閱讀和電化教育教學(xué)工作管理為重點，深入推進素質(zhì)教育,，不斷深化課堂教學(xué)改革,，強化學(xué)校常規(guī)管理，全面推進學(xué)校各項工作的長足發(fā)展,。

轉(zhuǎn)眼間兩個月的暑假結(jié)束了,，學(xué)校新的學(xué)期也即將開始了。在新的學(xué)期中,，我們學(xué)校還將會繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)思路,，繼續(xù)上學(xué)期優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗,。在上學(xué)期的最終期末測驗中，我們學(xué)校的教學(xué)成績?nèi)〉昧碎L遠的進步,，這是值得我們?nèi)タ偨Y(jié)的,。在新的學(xué)期，我們將會繼續(xù)堅持下去,，相信我們學(xué)校會在秋季新學(xué)期取得更大的進步,！

了解學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作計劃的要點篇五

各院（部）：

xxxx-xxxx學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)開學(xué)，2月27日學(xué)生正式上課,，為了保證學(xué)校開學(xué)有一個良好的教學(xué)秩序,，要求各院（部）在學(xué)期初做好以下工作：

1、各院（部）做好開學(xué)上課的各項準備工作,，請自行檢查有課教室,、機房和教學(xué)備品情況，保證所有課程正常開出,。上好第一節(jié)課,，上好第一天課，上好第一周課,。

2,、學(xué)期初兩周各院（部）所有教師實施全員坐班制，有教學(xué)任務(wù)的教師,，按照要求上好課,，沒有教學(xué)任務(wù)的教師進行集體備課或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3,、原則上開學(xué)兩周內(nèi)禁止調(diào)串課,，若有極特殊情況，需主管領(lǐng)導(dǎo)審批,，由各院（部）自行調(diào)劑教師進行代課,，不準有丟課、停課現(xiàn)象發(fā)生,，請將調(diào)劑情況報教務(wù)處備案,。

4、授課教師要嚴格遵守學(xué)校有關(guān)上課的要求,，帶好教材,、教案、教學(xué)日歷,、點名冊等授課材料,。

教務(wù)處、督導(dǎo)室聯(lián)合進行學(xué)期初的教學(xué)檢查，并將檢查情況進行反饋,。各院（部）根據(jù)本部門實際,，制定期初教學(xué)檢查計劃，并認真組織實施,，于3月27日前交期初教學(xué)檢查總結(jié),。

xxxx-xxxx學(xué)年第一學(xué)期期末考試成績已于xxxx年1月10日掛在xx大學(xué)教務(wù)處網(wǎng)站上，學(xué)生可以在教務(wù)處網(wǎng)站上自行查詢本人成績,。如學(xué)生對本人成績有異議,，可在2月27日—3月3日將核查成績申請書統(tǒng)一交至院（部）教學(xué)干事處，請各學(xué)院,、部干事于3月6日之前統(tǒng)一到教務(wù)科核查成績。

1,、請各學(xué)院（部）干事將本部門補考安排于3月8日前交到教務(wù)科,，紙制（部門領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章）、電子版各一份（電子版發(fā)到教務(wù)科趙云雨oa）,。

2,、補考時間：3月13日—3月17日。

注：考試時間為正常上課時間,。

如需借用多媒體教室于3月8日前到教務(wù)科協(xié)調(diào),。

3、印刷試題,。

各學(xué)院,、部請自行聯(lián)系印刷室印刷試題，注意試題保密工作,，以保證考試順利進行,。

4、成績報交,。

請各學(xué)院,、部在3月27日之前將補考成績報送教務(wù)處，要求補考成績單模板到教務(wù)處網(wǎng)站“報表下載”自行下載,，a4打印任課教師及院部主任簽字或蓋章,。如學(xué)生成績核查結(jié)果有變化的，將成績變更表連同補考成績一起交到教務(wù)科,。

5,、成績登錄。

3月27日—4月7日進行成績錄入,。

了解學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作計劃的要點篇六

（三）,、加強教學(xué)管理，深入開展校本教研工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。1,、加強常規(guī)管理，夯實質(zhì)量基礎(chǔ)（1）,、開足開齊各門課程,，上好每一節(jié)非統(tǒng)考學(xué)科，現(xiàn)在的課程是一個主體的,、交叉的課程,。我們的教育是關(guān)注人的發(fā)展，著眼于人的未來,。作為基礎(chǔ)的小學(xué)階段,，夯實學(xué)生的基礎(chǔ)，是我們每一位小學(xué)教師責(zé)無旁貸的義務(wù),，因此,，每一個老師要有自己正確、先進的教育觀,，認真對待每一節(jié)非統(tǒng)考學(xué)科,。學(xué)校將加大課程實施檢查力度，繼續(xù)落實常規(guī)工作周檢查制度,，嚴格杜絕私自占用綜合學(xué)科的.現(xiàn)象,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴肅處理。同時,，要切實加強安全,、法制、健康教育學(xué)科教學(xué),，確保師資,、教材、課時,、教案,、計劃五落實。（2）,、切實做好教學(xué)常規(guī)考核工作,，從細節(jié)入手，在教學(xué)點滴中提高質(zhì)量,。作業(yè)批閱倡導(dǎo)面批面改,，除家庭作業(yè)可以讓同學(xué)互批互改外，課堂作業(yè)（包括同步訓(xùn)練）必須由老師批閱,，作文每學(xué)期不少于8次,，全部由教師批閱,。作業(yè)批閱要及時認真，對更正習(xí)題必須寫有“更正”字樣,，且重新抄好題目,。要重視激勵性評語書寫，堅持以“在合適的時間給予需要鼓勵的學(xué)生以針對性地評價”為原則,，對學(xué)生作業(yè)進行激勵性評價,！進一步強化學(xué)生書寫，重視良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng),，語文學(xué)科每次作業(yè)必須有課題,、題目，數(shù)學(xué)學(xué)科要寫清“練習(xí)幾”并抄好題目,；作業(yè)書寫要干凈整潔,，封面要保持整潔完好，對用完的作業(yè)本要注重收集保存,。學(xué)校將組織開展作業(yè)展評活動,，提高教師教師對書寫習(xí)慣培養(yǎng)的重視程度。教案備寫必須做到環(huán)節(jié)完整,，反思深刻，倡導(dǎo)用自己的理解和感悟?qū)崿F(xiàn)知識與能力的培養(yǎng),，備課力求做到源于教材又能超越教材,。反對教師抄襲教案。青年教師要重點突出對教材的挖掘和把握,，新上崗教師要著力強調(diào)對學(xué)生的熟悉和了解,。通過“備教材、備學(xué)生”提高備課能力和課堂實效,。深入開展推門課聽課活動,，從點滴中提高質(zhì)量，確保每一屆常態(tài)課的教學(xué)實效,。（3）,、繼續(xù)落實單元檢測制度，加強六年級畢業(yè)班教學(xué)服務(wù),、督促力度,。單元檢測是衡量教師常規(guī)教學(xué)中教學(xué)實效的一種方式，也是對學(xué)情了解的一個渠道,。因此本學(xué)期繼續(xù)推行單元檢測,，語文、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科每學(xué)期檢測不少于四次,，并有卷面分析，成績統(tǒng)計。盡早開展六年畢業(yè)班科任教師座談工作,，就教育教學(xué)中存在的問題,，提高質(zhì)量的措施與方法等進行溝通和了解，以更為科學(xué)的指導(dǎo)六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)活動,，促進質(zhì)量的不斷提高,。2、努力開展形式多樣的校本教研活動,，突出課堂教學(xué)教研工作,。（1）、初步嘗試開展集體備課活動,，切實提高備課質(zhì)量,。沒有精心的預(yù)設(shè)，就沒有精彩的生成,。從學(xué)校實際出發(fā),，部分教師存在對教材挖掘不透，教法設(shè)計不夠靈活,，沒能從學(xué)生的學(xué)情出發(fā)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,。這些現(xiàn)象主要存在于青年教師。集體備課活動為解決這個突出矛盾提供了策略,。本學(xué)期,，我校將嘗試開展平行班集體備課活動，備課內(nèi)容突出教學(xué)目標,、重難點的確定,，教學(xué)過程中重難點的突破，鞏固練習(xí)的設(shè)計等主體內(nèi)容,；使用教案的教師必須加注自己的意見,，并作進一步修改。采用單元備課的形式,，分任務(wù),，定目標，學(xué)校跟蹤聽課,，及時總結(jié)反思,。（2）關(guān)注課堂，深入開展新上崗教師匯報課,，骨干教師示范課,，同課異構(gòu)等活動，促進課堂質(zhì)量的不斷提高,。以同課異構(gòu)為基礎(chǔ),，通過骨干教師示范引領(lǐng),，新上崗教師匯報展示，查找在課堂中存在的問題,，加強交流,，促進學(xué)習(xí)。進一步提高教師聽評課工作的積極性,，教師每學(xué)期聽評課不少于12節(jié),，教員組長不少于20節(jié)，教務(wù)主任不少于30節(jié),，且有聽課記錄,。（3）、深入開展校本培訓(xùn)活動,，促進教師業(yè)務(wù)提高,。本學(xué)期的校本培訓(xùn)的重點放在教師吃透教材，分析教材這兩方面上,，以繼續(xù)教育教材,、新課程標準為內(nèi)容，通過交流學(xué)習(xí),，讓每位教師都能掌握教材,，以便自己能夠熟練的編制試卷，為各年級開展單元測試提供資源保障,。還要積極利用多媒體資源有效地開展各種關(guān)于提高課堂教學(xué)水平的專業(yè)講座和教研交流活動,。同時，積極創(chuàng)造條件,，鼓勵支持教師外出培訓(xùn),，并及時做好返校后的三級校本培訓(xùn)活動,。（4）,、以“課改十年，講述我的教育故事”征文活動為契機,，在全校范圍內(nèi),，開展“教育故事，教學(xué)論文,、教學(xué)案例,、電教論文”評比活動。加強教師文章發(fā)表力度,，以經(jīng)濟鼓勵,、職稱晉升為手段，不斷提高教師論文發(fā)表的積極性,，嚴格按照中心學(xué)校工作計劃文件要求：“凡參加職稱評審的教師必須有文章發(fā)表,，否則不予考慮”,，切實做好教育文章的評比收集活動。

了解學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作計劃的要點篇七

本學(xué)期的工作以《延慶縣教育委員會20xx年工作要點》為指導(dǎo),，依據(jù)《延慶縣第八中學(xué)20xx――20xx年發(fā)展規(guī)劃》安排,，遵循“教師第一、學(xué)生為本,、和諧發(fā)展”的指導(dǎo)思想,，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,，在不斷固化已有成型經(jīng)驗的同時，繼續(xù)弘揚八中精神,，開拓進取,，加快學(xué)校發(fā)展步伐。加強師德師風(fēng)建設(shè),，不斷提高干部教師隊伍的專業(yè)素質(zhì),，維護學(xué)校的安全穩(wěn)定；圍繞著質(zhì)量中心,，深入開放式辦學(xué)與課堂教學(xué)改革,，強化管理的科學(xué)化、規(guī)范化,、精細化,，使教學(xué)質(zhì)量不斷提升；堅持德育生活化方向,，采取德智并舉,、全員育人的措施，抓住社會大課堂活動的機遇,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),；全面完成“十一五”規(guī)劃各項目標任務(wù)，為第六輪校長負責(zé)制學(xué)校工作驗收奠定堅實基礎(chǔ),。

二,、重點工作任務(wù)及推進措施。

（一）城鄉(xiāng)學(xué)?！笆掷帧惫ぷ?。

工作主題：提高干部教師專業(yè)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

創(chuàng)新“手拉手”工作形式,，推進“手拉手”工作深入開展。

繼續(xù)深化手拉手活動,。派老師到豐臺二中共同“說,、聽,、評課”，派初三優(yōu)秀生到豐臺二中“留學(xué)”,。

工作主題：深化學(xué)?？茖W(xué)化、規(guī)范化,、精細化管理,。

1.合理崗位設(shè)置開足課程，開齊課時,。

2.我校將對開放式辦學(xué)進行全面總結(jié),，提煉成功經(jīng)驗，形成工作機制,，并在今后的工作中不斷加以豐富和完善,。

3.以備課組文化和團隊口號為突破口，逐漸定型和積累有效管理的模式,，并將其固化為我校文化,，最終形成豐厚的我校文化積淀，,。

4.在學(xué)生教育方面,，要徹底改變與現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育方法相違背的做法,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，構(gòu)建新型教育管理模式，促進學(xué)生全面而有特色發(fā)展,，我校以校長提出的“和諧師生關(guān)系,，就是教學(xué)質(zhì)量”這一理念為突破口，引深“提高課堂教學(xué)和諧師生關(guān)系就是提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，進而提高教學(xué)質(zhì)量”在不同層面的培訓(xùn)中加以滲透,。

（1）根據(jù)不同學(xué)段的學(xué)生特點，有目標的關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,、動力,、自信心,，關(guān)注每個學(xué)生的情緒因素,，定出年級的目標。

（2）學(xué)科教學(xué)過程中,，在以教研組為單位學(xué)習(xí)縣教研室的課堂教學(xué)評價表的基礎(chǔ)之上,，認真理解，并以此為依據(jù),，教師要充分關(guān)注創(chuàng)設(shè)引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的教學(xué)情境,。采取積極有效的措施最大限度地減少學(xué)科學(xué)困生,。

（3）充分關(guān)注以能力為導(dǎo)向的教學(xué)過程。

（4）積極采取措施保證學(xué)生每天8小時以上的睡眠時間,，鼓勵學(xué)生盡可能多地進行課外閱讀,，指導(dǎo)學(xué)生和家長盡可能少地參加課外輔導(dǎo)班。

（三）干部教師隊伍建設(shè),。

工作主題：提升理念,，豐富方法，促進干部教師專業(yè)素養(yǎng)提升,。

1.借助現(xiàn)代信息化技術(shù)和教委組織的相關(guān)高層理論培訓(xùn)并與實踐相結(jié)合,，促進教學(xué)業(yè)務(wù)干部管理素養(yǎng)提升，進一步增強各級干部對教育教學(xué)管理工作的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力,。

2.在教師培訓(xùn)方面,，既要注重高端培訓(xùn)，也要加強低端培訓(xùn),。

為了促進教師隊伍專業(yè)化發(fā)展,，我校準備繼續(xù)采取以下措施：

（1）解讀課標與考核辦法。各學(xué)科要以學(xué)科組為單位,，利用教研組活動時間,，細致的解讀本學(xué)科課程標準，切實把握學(xué)科性質(zhì),、教學(xué)目標與任務(wù),、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)建議以及本學(xué)科的教學(xué)改革方向,。要求教研組長安排好每次活動的主講人和學(xué)習(xí)內(nèi)容,，并上報教學(xué)處。每月月底教學(xué)處將對本月所學(xué)內(nèi)容進行書面考核,。

（2）繼續(xù)堅持理科教師每周一題制度和做中考成套試卷的方法，本學(xué)期根據(jù)教研室的要求語文英語教師隔周進行作文和基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,，非中考科目仍堅持原來的做法,，收集本學(xué)科相關(guān)文獻資料，或者做高考題,。每月月底測試時會對這部分內(nèi)容有所涉及,。

（3）教師考場：積極參與教研室在寒假期間組織的中考學(xué)科專業(yè)測試活動，同時學(xué)校將會在期末測驗時,，組織中考學(xué)科教師和初三學(xué)生一起答卷,。

（4）同上一節(jié)課活動。以教研組為單位,，圍繞同一課題,，同學(xué)科教師同上一節(jié)課,，群策群力共同研究。同時教師要將本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計,、點評、反思等相關(guān)材料,，加以匯總整理,，及時上交教學(xué)處。教研組長要將本組的活動安排明確的寫入教研組活動計劃,。

（5）課后反思。要把一周中最精彩的一節(jié)課通過課堂實錄的形式記錄下來,，連同對本節(jié)課的自評和他評一同掛在教師研修網(wǎng)上，共其他教師觀摩學(xué)習(xí),。

（6）發(fā)揮骨干教師的作用,。充分發(fā)揮縣校級骨干教師的示范、帶動,、引領(lǐng)和輻射作用,，鼓勵教齡在三年以下的教師與骨干教師自愿結(jié)成師徒幫帶關(guān)系,，骨干教師每學(xué)期要推出一節(jié)示范課，青年教師要上一節(jié)匯報課,。

（四）課堂教學(xué)改革工作,。

工作主題：轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式方法，打造高效課堂,。

1.密切關(guān)注初三復(fù)習(xí)進程,，多種形式做好師生思想工作,，積極穩(wěn)妥做好初三復(fù)習(xí),、應(yīng)考、組考工作（初三復(fù)習(xí)研討會:通過宣講教研室提供的《抓住專題復(fù)習(xí)課的特點,，提高復(fù)習(xí)效率》強化專題復(fù)習(xí)課和試卷講評課的基本要求的落實,、百日誓師會、各層次學(xué)生動員會等）,，確保完成中考質(zhì)量指標,。

2.原有好的做法繼續(xù)堅持和規(guī)范,，把常規(guī)做扎實,。

（1）關(guān)于集體備課：時間要保證（每周三次,，備課組自選的一次要保證）；“四定（定時間,，定地點,，定中心發(fā)言人，定內(nèi)容）”,、“五備（備課標,，備教材，備教法,，備學(xué)法,，備練習(xí)）”、“四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目標,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容）”、二研討（研討如何體現(xiàn)層次性,，讓每個學(xué)生都有收獲，研討怎樣達成教學(xué)目標）、一禁止（禁止備課時間抄寫教案,，目的是使大家進入研究狀態(tài)）要保證,；備課質(zhì)量檢查和備課組評價要保證（干部抽查參加備課組活動、教學(xué)處固定檢查,、教案質(zhì)量檢查：體育教師的教案由劉麗負責(zé)檢查簽字,，學(xué)校抽查）。

（2）關(guān)于作業(yè)的批改：作業(yè)的批改和個別輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的延伸,，要嚴把批改作業(yè)關(guān),，獨立完成、及時批閱,、及時改正,，作業(yè)質(zhì)量不能保證，教學(xué)就沒有保證,。圍繞作業(yè)問題,，要完善評價標準，從整潔美觀,、數(shù)量,、改錯、評語,、部分學(xué)生面批情況等方面進行定期檢查評價,，還要定期舉辦作業(yè)展覽，讓師生參觀，對比,。對筆記本,、練習(xí)本、改錯本,、積累本等也要進行相應(yīng)的檢查,。

（3）關(guān)于解讀課標并考核課標：繼續(xù)往下落實。集體備課必須參照課標和考試說明,，初一和初二要以課標為準(3.4.5三個月份的月底共計三次,，學(xué)以致用，每次備課組活動前自己先打開課程標準看一看,，準確的把握教學(xué)目標,。準確的鞏固練習(xí)，在講授新課時以課程標準為依據(jù),，中考復(fù)習(xí)時再看中考說明）,。

（5）關(guān)于課后反思和資源網(wǎng)的使用：繼續(xù)堅持和深化，今年增加網(wǎng)上評課活動,，教學(xué)處和信息中心拿出評價辦法要對教師進行評價,。的利用不夠。學(xué)校的資源利用不足,。網(wǎng)上教研與信息資源的整合使用,，初三中考五科網(wǎng)上評課有突破。開展優(yōu)秀教研組評選活動,?；緲藴剩夯趩栴}不斷解決的教研活動規(guī)范且效果顯著；組中縣校層面的骨干教師充分發(fā)揮作用,；組內(nèi)成員狀態(tài)好,，教學(xué)教研水平不斷提升。要把一周中最精彩的片段通過課堂實錄的形式記錄下來,，連同對本節(jié)課的自評和他評一同掛在教師研修網(wǎng)上,，共其他教師觀摩學(xué)習(xí)。

學(xué)校要繼續(xù)評選優(yōu)秀備課組,，并加大獎勵力度,。

（6）繼續(xù)開展學(xué)案導(dǎo)學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的嘗試與研究，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)為主題繼續(xù)開展同上一節(jié)課活動（初一和初二參加）,。在專題課型的研究上要有所嘗試和突破,，各個備課組要研究一類課型，力爭有所成果,，積極申報專題課型階段性成果,，每個備課組都要申報（配合根據(jù)教研員的要求,，校內(nèi)負責(zé)人：教研組長確定活動方案，主題,，成果）,。

（五）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價體系建設(shè)工作。

工作主題：整體構(gòu)建完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價體系,。

1.我校繼續(xù)布置教師作業(yè)和設(shè)置教師考場：繼續(xù)堅持理科教師每周一題制度,，本學(xué)期仍根據(jù)教研室的要求語文教師隔周進行作文和語文基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,，非中考科目仍堅持原來的做法,，收集本學(xué)科相關(guān)文獻資料，做高考題,。每月月底測試時會對這部分內(nèi)容有所涉及,。增加學(xué)科專業(yè)知識點和能力點的梳理工作：教研組長負責(zé)任務(wù)分工，每個知識點自07年―09年中考（非中考科目以學(xué)年考試卷為準）出現(xiàn)的頻率,、分值,、生成的辦法逐個進行梳理，每個知識點配套5個相應(yīng)題型,。這項工作學(xué)期末驗收交流,，學(xué)校評獎。

2.加強教學(xué)常規(guī)檢查,，細化各種評價標準,。

大事安排表。

1.學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)的經(jīng)驗交流會,。

2.校長講解工作思路,。

1.中考報名。

2.初三年級百日誓師大會（年級組長負責(zé)）,。

3.課程標準考試（第四次）,。

4.派學(xué)生到豐臺二中學(xué)習(xí)。

5.干部教師到豐臺二中學(xué)習(xí),。

6學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的交流會,。

7.三個年級的月考（年級組根據(jù)自己的實際情況安排）。

8.校內(nèi)骨干教師評選和重新認定,。

9.初三年級復(fù)習(xí)研討會,。

10.備課組長工作會。

系統(tǒng)更新工作,。

12.教研組長,、備課組長、年級組長,、個人改進計劃3月12日上交計劃.

1.初三體檢工作,。

2.體育考試,。

3.非畢業(yè)年級的期中考試，初三第一次練兵,。

4.課標考試（第五次考試）,。

1.初三第二次練兵。

2.中考填報志愿,。

3.體育考試,。

4.課標考試（第六次考試）。

1.初三升學(xué)考試,。

2.初中畢業(yè)證的審核,。

1.非畢業(yè)年級期末考試。

3.小升初招生工作,。

借讀生的入學(xué)工作,。

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了解學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作計劃的要點篇八

3,、重點及難點：重點是中國現(xiàn)代史部分，難點是認清中國近現(xiàn)代史的發(fā)展,，了解國情,，提高認識、培養(yǎng)歸納綜合能力,。

四,、學(xué)生特點：

八年級學(xué)生求知欲強，思維靈活,，但學(xué)習(xí)興趣不高,，學(xué)習(xí)目的不明確，有偏科現(xiàn)象,，缺乏分析歸納能力,，學(xué)習(xí)主動性有待加強發(fā)揮。

五,、教學(xué)措施,。

1.認真鉆研教材、教參,、教綱;認真?zhèn)湔n;上好每一堂課;細致批改作業(yè);耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，教書育人。

2.積極參加教研活動,，吸取歷史科有經(jīng)驗教師的教法,，深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論，積極撰寫論文,，提高教學(xué)理論水平和教研能力,。

3.優(yōu)化課堂教學(xué),。嚴抓紀律，采用多種教法,，如討論,、評論、閱讀,、自學(xué)等方式,，啟發(fā)學(xué)生動口、動手和學(xué)會學(xué)習(xí),。

(二)基礎(chǔ)知識教學(xué),。

1.對重大歷史事件和重要人物進行具體描述，講清線索,。每課突出重點,、基礎(chǔ)點讓學(xué)生掌握鞏固好,。

2.經(jīng)濟,、文化、政治方面讓學(xué)生知道,，并了解發(fā)展情況,，追溯本源，充實內(nèi)容,，聯(lián)系當(dāng)代與環(huán)保相關(guān)知識,，及時教育。

3.對課文知識進行歸納,、綜合,，讓學(xué)生系統(tǒng)掌握，教會學(xué)生學(xué)法,、記法,，充分利用課本的思考提示、“想一想”等,，增強學(xué)生興趣,。提高教學(xué)效果。

(三)思想品德教育,，教學(xué)過程中進行德育教育：

1.進行愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)教育,。充分利用教材史實，增強學(xué)生愛國認知,，學(xué)革命先烈及仁人志士的愛國事跡,，為實現(xiàn)人類理想而奮斗。通過戰(zhàn)爭的破壞作用,，及時對學(xué)生進行環(huán)保教育,。

2.初步用歷史辯證唯物主義觀教育,。使學(xué)生學(xué)會科學(xué)分析評價革命時期的史實及人物，培養(yǎng)分析歸納能力,。

3.進行維護祖國統(tǒng)一,，增進民族團結(jié)教育。我國歷史發(fā)展,，是統(tǒng)一鞏固發(fā)展,，即使是革命時期同樣是統(tǒng)一的，教學(xué)讓學(xué)生了解民族發(fā)展,，樹立民族團結(jié),、民族平等的觀念。

4.進行優(yōu)秀品德和高尚情操教育,。我國古代有無數(shù)杰出的政治家,、軍事家、思想家,、科學(xué)家,、文學(xué)家、藝術(shù)家和能工巧匠，都反映出高尚情操和優(yōu)秀品德，值得發(fā)揚光大,。

5.進行國情教育，增強時代責(zé)任感，讓學(xué)生了解認識中國近代的屈辱史，內(nèi)外對比,，更要為國爭光，樹立民族自尊、自豪、自信,。

一、教材分析,。

八年級教材內(nèi)容的變化及特點：

(一)凸顯時序線索,，充實歷史內(nèi)容;,。

(二)強化綜合;,。

(三)運用史料更注意適合學(xué)生的認知能力;,。

(四)豐富教材的思想內(nèi)涵;。

(五)充分發(fā)揮閱讀卡的功能;第一單元講述多元發(fā)展的早期文明,，繼續(xù)強調(diào)人與自然關(guān)系的線索。

第二單元講述相繼興衰的中古歐亞國家,。

第三單元講述綿延不絕的中華文明(一)：統(tǒng)一多民族國家的建立和發(fā)展。第四單元講述綿延不絕的中華文明(二)：“多元一體”格局與文明高度發(fā)展。

二、學(xué)生情況分析,。

本人任教的八年級學(xué)生,，他們在初一的社會課中對社會學(xué)科表現(xiàn)出無所謂的態(tài)度,，其中有部分優(yōu)生對社會學(xué)科也不感興趣，這對他們提高學(xué)習(xí)成績是很不利的,，所以這學(xué)期，要想提高班級的歷史與社會成績和學(xué)習(xí)能力,，困難很大,。而且學(xué)生對于初二的歷史內(nèi)容相對較為陌生,，所以針對學(xué)生的這種狀態(tài)，教師需要在近段時間內(nèi)根據(jù)學(xué)科特點對學(xué)生的學(xué)習(xí)歷史的習(xí)慣進行引導(dǎo),，以便他們形成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三、教學(xué)措施,。

1,、切實了解學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，認真分析其學(xué)習(xí)狀況,，在此基礎(chǔ)上制定切實可行的教學(xué)方案,，從大多數(shù)同學(xué)的實際情況出發(fā)，同時也要兼顧兩頭,。重視基礎(chǔ)知識教學(xué),，注重改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，突出能力目標的主導(dǎo),。

2,、注重學(xué)科間知識的融合與滲透;教師應(yīng)從總體上突破原有學(xué)科之間的界限，注重各人文學(xué)科知識間的合理滲透,、相互融合和必要聯(lián)系,。

3、進行愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)教育,。充分利用教材史實,，增強學(xué)生愛國認知。初步用歷史辯證唯物主義觀教育,。使學(xué)生學(xué)會科學(xué)分析評價史實及人物,，培養(yǎng)分析歸納能力。

4,、強化史地知識的聯(lián)系,。一方面，在歷史敘述中,，注意地理知識(包括地圖)的運用,，幫助學(xué)生營造空間觀念，理解地理因素對歷史發(fā)展的影響,，深化學(xué)生對相關(guān)歷史知識的認識,。另一方面，在活動設(shè)計中,，注意引導(dǎo)學(xué)生開拓思維,，從地理角度思考問題，培養(yǎng)學(xué)生多個角度分析,、解釋歷史現(xiàn)象和歷史事件的能力,。

5、其他措施,。

(1)做好學(xué)生學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

(2)幫助學(xué)生對課本知識點的梳理和掌握,，以提高學(xué)生對基礎(chǔ)知識的鞏固,。

(3)幫助學(xué)生學(xué)會如何審題和解題，提高做題的正確率,。

(4)在課堂教學(xué)中,，注意培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、語言組織能力和語言表達能力,。

了解學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作計劃的要點篇九

冬去春來預(yù)示著新的學(xué)期已向我們走來,，在新的學(xué)期里為了做到,，工作有遵循，前進有方向,，發(fā)展有目標,，時時有事做，事事有時做,，特擬定2010至度第二學(xué)期教學(xué)工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想。

以興隆臺區(qū)教育工作要點和學(xué)校2010至20總體計劃為指針,；以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點,；以學(xué)校《動態(tài)結(jié)構(gòu)工資實施方案》,、和《學(xué)校教學(xué)常規(guī)量化考評方案》為依據(jù),，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，為使我校的教育能跨上一個新的臺階而努力奮斗,。

二、總體目標,。

1,、教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅持教學(xué)工作在各項工作中的中心地位不動搖,把“全面提高教學(xué)質(zhì)量”確定為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,。

2,、抓好教學(xué)觀摩活動，以匯報課,、公開課,、研究課、示范課等課堂教學(xué)形式為載體,，學(xué)校將從集體備課到課堂教學(xué),從課后反思到教研活動,從教師教學(xué)到集體研究,從教學(xué)常規(guī)到教學(xué)管理逐一抓細抓實,。通過教學(xué)觀摩活動,引導(dǎo)教師牢固樹立質(zhì)量意識，用好教材,，不斷反思自己的教學(xué)行為,改進教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)的有效性,促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

3、做好過程性質(zhì)量監(jiān)控工作,。學(xué)校將對教師教學(xué)和學(xué)生的學(xué)業(yè)完成情況進行兩次月考,。把期中考試和月考后的質(zhì)量反思做為活動的重點,各個教研組要在檢測后一周的時間里,組織全體教師，本著發(fā)現(xiàn)問題,改進教學(xué)的目的,從試卷,、學(xué)生,、教師自身三方面做出詳盡全面的分析。發(fā)現(xiàn)問題及時改進,，優(yōu)化教學(xué)方法,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、今年畢業(yè)班的整體工作思路是：抓兩頭帶中間,，明確任務(wù)目標,，積極落實復(fù)習(xí)計劃，打好質(zhì)量翻身仗,。圍繞工作思路,，計劃從以下幾方面抓起：

(1)開學(xué)第二周進行復(fù)習(xí)動員，明確今年中考目標任務(wù),，激勵斗志。

(2)切實落實復(fù)習(xí)計劃,，做好階段性回顧總結(jié)工作,。

(3)加大中考信息搜尋力度，及時了解中考動向,。

(4)明確復(fù)習(xí)階段教師教案,、學(xué)生作業(yè)的要求。教案以實用,、簡潔為原則,，作業(yè)以糾錯有效為重點，特別要讓糾錯成為學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

(5)教務(wù)處以中等生提高,，政教處以學(xué)風(fēng)、紀律的強化為工作重點,，抓好落實,。

5、以校本教研為載體,。

繼續(xù)實施分層教研,重點抓好教研組教研,。將在總結(jié)前面教研工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,繼續(xù)構(gòu)建由“一線教師--教研組--學(xué)校”組成的三級立體式教研網(wǎng)絡(luò),在實現(xiàn)校本教研工作的整體推進的同時,重點抓好教研組的組內(nèi)教研,引領(lǐng)各教研組聚焦日常教學(xué)中存在的具有普遍性的某一個問題,以這個問題作為研究主題,依照“教學(xué)--問題--反思--設(shè)計--實踐--反思”的模式進行實踐探索,把問題,、行動和研究貫穿在一起,，真正讓教研組“開展自己的教學(xué)研究”、“解決自己的教學(xué)問題”,、“發(fā)表自己的研究成果”,、“改善自己的教學(xué)實踐”,從而促進教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長，最終達到教學(xué)水平整體上升和教學(xué)質(zhì)量全面提高的目的,。

6,、認真做好抓好常規(guī)教學(xué)、實驗,、電化教學(xué)工作,。

新學(xué)期,學(xué)校要求全體教師必須做好“認真?zhèn)湔n,、認真上課、認真聽課,、認真批改,、認真輔導(dǎo)、認真教研”的“六認真”教學(xué)常規(guī)活動,。廣泛開展的聽課評課活動,，我們要求每位教師每周分別聽本組或其它組教師一節(jié)課。并做到有聽課,、有評課,評課不僅要評出優(yōu)點,而且要指出不足和改進的建議,。

狠抓實驗教學(xué)工作：本學(xué)期，學(xué)校將加大實驗器材和藥品的資金投入力度,，加強實驗教學(xué)的常規(guī)管理,，切實提高實驗儀器等各種教學(xué)設(shè)施的利用率，積極創(chuàng)造條件保證實驗的必備物品,提高實驗的開出率,。教務(wù)處定期對各年級的實驗教學(xué)開展情況,，學(xué)生的實驗技能掌握情況,進行調(diào)查和抽查，促使實驗教學(xué)工作落在實處,，并將實驗教學(xué)在量化考核中適當(dāng)?shù)膬A斜,。

狠抓電化教學(xué)工作,實現(xiàn)教育信息化。鼓勵廣大教師在繼承傳統(tǒng)教學(xué)手段的同時,積極運用現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué),充分運用遠程教育下載資源,，逐步實現(xiàn)教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方法及師生互動方式的變革。鼓勵教師應(yīng)用和開發(fā)多媒體教學(xué)課件,充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具,。學(xué)校將在月量化考核,，評優(yōu)等方面加大獎勵力度。

7,、加大教學(xué)效果的考核力度,，引導(dǎo)教師時時想教學(xué)，事事為教學(xué),，力爭教師的教學(xué)熱情和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都有一定程度的.提高,。

8、加大對初三教學(xué)的管理力度,，增強學(xué)生的競爭意識和教師的緊迫感,，努力提高畢業(yè)生的報名率和升學(xué)率，力爭20的升學(xué)率在的基礎(chǔ)上有一定程度的提高,，完成市教委下發(fā)的重點高中的升學(xué)指標,，(達到本學(xué)區(qū)報考人數(shù)的百分之二十三以上)。力爭升學(xué)率達到應(yīng)畢業(yè)人數(shù)的百分之九十五以上。

9,、抓好對特長生和學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,，要求每名教師輔導(dǎo)對象不得少于兩人，做到特長生能脫穎而出,，成為各科學(xué)習(xí)的表率,，以此促進總體教學(xué)水平的提高。學(xué)困生通過教師的個別輔導(dǎo)幫教能逐步提高學(xué)習(xí)興趣,本著“不求人人升學(xué),、但求各個成才”的原則,，杜絕出現(xiàn)因厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象,使學(xué)苗的鞏固率達到百分之九十八以上。

10,、改革和完善課堂教學(xué)方法,，建立新的學(xué)生評價體系，為中考全面改革奠定基礎(chǔ),。

11,、注重體育衛(wèi)生工作，確保大課間的時間和學(xué)生的活動量,。在體育教學(xué)方面要執(zhí)行新的體育鍛煉標準，力求學(xué)生的身體合格率和體育達標率達到百分之九十以上,；初三中考的體育加試優(yōu)秀率達到百分之五十以上,，合格率達到百分之八十五以上。

12,、注重學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力的培養(yǎng),，要求理、化,、生的演示實驗和分組實驗的開出率達到百分之百,，進入四月份要加大對初三學(xué)生動手試驗?zāi)芰臀C抄作能力的培養(yǎng)力度，力爭中考的理,、化實驗加試和微機操作加試優(yōu)秀率,、合格率不低于或能略高于其它各校。

13,、本著活動育人陶冶情操的原則,，給學(xué)生創(chuàng)造一個潛移默化的環(huán)境，開展豐富多彩的輔助教學(xué)活動,，利用“五四”青年節(jié),，“五一”勞動節(jié)，“七一”黨的生日等機會配合學(xué)校的總體安排開展歌詠,、繪畫,，演講等一系列活動，向?qū)W生進行愛家鄉(xiāng)、愛祖國,、愛黨,、愛人民、愛社會主義的教育,，使學(xué)生初步樹立科學(xué)的幸福觀,，苦樂觀和人生觀，明確自己的學(xué)習(xí)目的,，樹立崇高的理想,，為把我國建設(shè)成為富強，民主,、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗,，爭做合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

14,、加大用教學(xué)成果來考核任課教師的考核力度,，進行兩次考核(期中和期末)，具體實施細則見教務(wù)處量化考核方案,。

15,、切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，促進中小學(xué)生身心健康發(fā)展,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，教師要端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念,，遵循教育規(guī)律,，加強教學(xué)研究，改進教學(xué)方式方法,，提高教學(xué)效率,，向課堂要質(zhì)量。要科學(xué)安排并嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃,，不得趕超或拖延教學(xué)進度,。

三、教學(xué)的管理與考評,。

1,、嚴把上課關(guān)，按市教委頒發(fā)的《課堂教學(xué)十項要求》查課,，聽課和評課,。教務(wù)處加大查課的力度，嚴禁丟課,、漏課和遲到,、早退及中途間離課堂的現(xiàn)象發(fā)生,，一經(jīng)出現(xiàn)要嚴格按課堂教學(xué)量化考評方案的有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

2,、加強師德師風(fēng)建設(shè),，不允許有體罰和變象體罰及有損學(xué)生人格尊嚴的現(xiàn)象發(fā)生。創(chuàng)立和諧的師生氛圍,，在查課中發(fā)現(xiàn)有學(xué)生舉報有上述的現(xiàn)象,，要按考核規(guī)定扣除相應(yīng)的量化考核分數(shù)。

3,、加強實驗教學(xué)的管理與考評,，教務(wù)處要于每個月分別進行不定時的實驗教學(xué)情況、實驗室衛(wèi)生情況和實驗室設(shè)備管理情況的檢查,，發(fā)現(xiàn)漏洞及時補救并扣除相應(yīng)的量化分數(shù),。

4、加強備課薄的檢查力度,，每學(xué)期要檢查三次備課薄,，美術(shù)、音樂,、衛(wèi)生,、綜合實踐、體育必須備出超前一周課,，其它學(xué)科必須提前備出三節(jié)課來,，要求教案(書寫、電子文稿)詳略得當(dāng),、字跡工整、清晰,、無錯別字,、格式統(tǒng)一、文圖并茂,、圖形準確,、板面規(guī)范合理。期初,，在第一周末由組長統(tǒng)一收備課簿,，然后上交教務(wù)處，要求有提前一周的備課量,。期中在第八周末(周五下班前)上交備課簿,。期末，在十六周末(周五下班前),，備課教師應(yīng)該完成本學(xué)期全部應(yīng)授課節(jié)數(shù),。對于不備課，對于沒有提前備課量的教師給予扣除相應(yīng)的量化分數(shù)處理。

5,、促進教師間的相互交流,，加強聽課記錄的檢查，希望老師們積極踴躍的參加聽課活動,。要求每周至少一節(jié),，每學(xué)期檢查兩次，一次在期中第八周,，期末在第十八周檢查,，年輕教師至少聽課18節(jié)，老教師可以根據(jù)年齡決定所聽課的節(jié)數(shù),，不聽課或者所聽課節(jié)少的按規(guī)定扣除相應(yīng)的量化分,。

6、切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),，提高各科作業(yè)的批改質(zhì)量,，要求作業(yè)體現(xiàn)對學(xué)生的能力培養(yǎng)，體現(xiàn)不同學(xué)科和不同層次的教學(xué)特點,，讓每一名學(xué)生都學(xué)有所得,，學(xué)有所長，教務(wù)處于第六周,，第十六周先后兩次檢查教師的批改記錄,，并按規(guī)定記入量化。各科作業(yè)的周批改量參數(shù)如下：(語文1次,；大作文每學(xué)期6次,；數(shù)學(xué)2次；理化1次,；外語2次,；其它每周一次)。

7,、工作要做到計劃明確,，避免教學(xué)的盲目性和無序性，真正做到“時時有事做,，事事有時做,；人人有事做，事事有人做”,，教務(wù)處于第一周和第十六周檢查教學(xué)計劃和復(fù)習(xí)計劃,，要求教師嚴格執(zhí)行計劃，并能順利地完成計劃,，杜絕教學(xué)的隨意性,。

8,、注意教學(xué)成績的考核與提高，本學(xué)期組織全員性的大考兩次,，一次第十周的期中考試,，一次期末考試，組織初一,、初二綜合競賽考試兩次,，第五周末，第十四周末,，組織初三的綜合競賽考試三次,，第一周末、第五周末,、和第十四周末,，并及時總結(jié)，查找教學(xué)中存在的問題,，及時查缺補漏,，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。

9,、建立我校教師自己的題庫,，本學(xué)期組織我校所有筆試學(xué)科教師每個月出一套試題，促進教師之間的互相學(xué)習(xí)與交流,，使我校的教學(xué)水平能上一個新的臺階,。

10、加大教職工的考紀考勤力度,，實行一日三簽制,，即：早簽到、午簽到,，晚簽退,，相互制約，上下牽制,，每天以校級領(lǐng)導(dǎo)為核心組織不定時查崗查課，教師有事外出要請會假,，實行臨時外出簽卡制,，每個月給四次會假機會，半天以內(nèi)的事假向帶班領(lǐng)導(dǎo)請假,，一天以上(含一天)的病事假需向校長請假,。教務(wù)處做到每月一統(tǒng)計，每月一上墻,，每月一存檔,，鼓勵教師出滿勤,，實行期末出滿勤獎勵加分制。

了解學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作計劃的要點篇十

5.有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法,，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力,。

6.情感、態(tài)度,、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中,，用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動機。

培優(yōu)輔差,。

主要策略,。

1、引導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生正確認識自我,。

2,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué)的手段,。

4、教育他們學(xué)會如何學(xué)習(xí),。

5,、激發(fā)好奇心，引發(fā)求知欲,。

6,、加強個別輔導(dǎo)，提高個別輔導(dǎo)的質(zhì)量,。

7,、提倡積極鼓勵評價。

8,、給予學(xué)生成功的機會,。

了解學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作計劃的要點篇十一

本冊教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識和生活經(jīng)驗，安排了兩個數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的實踐活動,，讓學(xué)生通過小組合作的探究活動,，運用所學(xué)知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用,，感受用數(shù)學(xué)的愉悅,，培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識和實踐能力。

預(yù)期目標,。

1.比較熟練地進行小數(shù)乘法和除法的筆算,。

2.在具體情境中會用字母表示數(shù)，理解等式的性質(zhì),，會用等式的性質(zhì)解簡單的方程,，用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系并解決問題,。

3.探索并掌握平行四邊形、三角形,、梯形的面積公式,。

4.能辨認從不同方位看到的物體的形狀和相對位置。

5.理解中位數(shù)的意義,，會求數(shù)據(jù)的中位數(shù),。

6.體驗事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性，會求一些事件發(fā)生的可能性;能對簡單事件發(fā)生的可能性作出預(yù)測,，進一步體會概率在現(xiàn)實生活中的作用,。

了解學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作計劃的要點篇十二

2005～度第2學(xué)期班級工作計劃。

班級,。

高二（3）,。

班主任。

熊鳳蘭,。

人數(shù),。

65。

男：43,。

班

級

主

要

工

作

組織學(xué)生參加期中考試,。

準備家長會。

主題班會：如何搞好學(xué)習(xí),。

女：22,。

班

級

基

本

情

況

分

析

現(xiàn)有人數(shù)65人，男43人,，女22人,；其中浙江轉(zhuǎn)來的健美操集訓(xùn)隊的壽f超同學(xué)本學(xué)期集訓(xùn)任務(wù)比較多，因而來校上課的時間將會較上學(xué)期少,。

開學(xué)之初,，認真檢查了全班同學(xué)的寒假作業(yè)；現(xiàn)同學(xué)進入了正常的`學(xué)習(xí)秩序當(dāng)中,，學(xué)習(xí)勢頭好,。

課本劇的比賽。

主題班會：法制教育,。

班

級

建

設(shè)

目

標

繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)干的工作能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

期末考試。

語文,、數(shù)學(xué),、英語,、物理、化學(xué),、生物,、政治會考。

進入高三學(xué)習(xí)的動員大會,。

班

級

主

要

工

作

檢查學(xué)生寒假作業(yè),，學(xué)生注冊報到。

開好第一次主題班會：總結(jié)與目標,。

表彰優(yōu)秀學(xué)生,。

年

級

意

見

政

教

處

意

見

布置新學(xué)期的黑板報。

主題班會：感動中國,，感動高二,。

乒乓球比賽。

了解學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作計劃的要點篇十三

根據(jù)__鎮(zhèn)中心小學(xué)的工作思路,，以提高質(zhì)量,、特色發(fā)展為核心，以優(yōu)化管理,、樹立品牌為重點,，以加快學(xué)校、教師,、學(xué)生的生命發(fā)展為使命,，著力打造__完小的特色品牌，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作要點。

1.重德育立品行,。

我們__小學(xué)一直把學(xué)生德育工作擺在突出位置,，努力打造良好的德育陣容。建立健全面向全體學(xué)生,、關(guān)注所有學(xué)生健康成長的德育工作制度和機制,，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，塑造良好的校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。積極調(diào)動社會力量，重點關(guān)注外來務(wù)工人員子女等特殊群體的健康成長,。

本學(xué)期,，在完成中心布置的各項活動外,，著力重點做好以下幾點：

（1）良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。

加強文明班集體建設(shè),，注重良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。各年級,、各班根據(jù)學(xué)生的情況,、分層次、有針對性地對學(xué)生進行思想道德教育和文明禮儀教育,，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,。并結(jié)合少先隊的檢查監(jiān)督，嚴格執(zhí)行常規(guī)衛(wèi)生競賽,，強化兩操質(zhì)量,，促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序,、守紀的基礎(chǔ)素質(zhì),。

（2）“環(huán)保手帕飄起來”綠色行動。

出處 m.sevw.cn

開學(xué)初每位學(xué)生發(fā)放“環(huán)保手帕飄起來綠色行動倡議書”,，利用黑板報,、宣傳窗進行宣傳，班主任利用午間談話等時間對學(xué)生進行進行環(huán)保知識學(xué)習(xí),。讓大家告別在校使用餐巾紙,，從小小一塊手帕做起，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，更好地保護我們的地球,。

（3）“每月之星”評比活動。

為了更好地展示學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞各方面的發(fā)展,，學(xué)校繼續(xù)開展班級“每月之星”評比活動，發(fā)展學(xué)生個性，宣傳身邊榜樣,，營造和諧的校園氛圍,。

（4）“農(nóng)具征集”活動。

為進一步展現(xiàn)我校多姿多彩的學(xué)校文化,，搶救和保護記載__發(fā)展過程中的珍貴農(nóng)具資源，向全校師生及家長征集老農(nóng)具,，把反映__發(fā)展和建設(shè)的不同歷史時期珍貴的農(nóng)具保留下來,，為進一步挖掘我校辦學(xué)傳統(tǒng)和積淀做出貢獻。（此活動長期進行,，為建我校的農(nóng)耕博物館做準備）,。

2.抓教學(xué)升品位。

作為中心小學(xué)的一份子,，我們要做到的就是對中心小學(xué)的工作安排的絕對執(zhí)行,。這個學(xué)期，我們繼續(xù)與中心同步,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，圍繞中心小學(xué)的工作計劃，有序展開各項工作,，強化團隊的執(zhí)行力,，力求使各項工作步入規(guī)范化的管理軌道。

（1）強化和規(guī)范教學(xué)常規(guī),。

嚴格執(zhí)行課程計劃,，認真抓好備課、上課,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)幾個主要環(huán)節(jié)的管理。堅持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心,，深入研究課程實施過程中遇到的問題,，尋找解決問題的策略。認真剖析教學(xué)成績落后的班級,、學(xué)科,，查找原因定措施，努力促進全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

（2）開展好各項教研活動,。

抓好校本培訓(xùn)，組織好周一教材解讀活動,，開展好青年教師推門聽課活動,、“師徒結(jié)對”活動，圍繞課題扎實開展教研活動。在各項活動中,，做到有計劃,，落實分工明確、責(zé)任到人的制度,。

（3）認真做好月考核工作,。

每月有檢查的重點和常規(guī)項目的檢查。通過考核,，展現(xiàn)亮點,，發(fā)現(xiàn)不足，加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,，有效落實“減負增效”,，規(guī)范教師教學(xué)行為，把教學(xué)五認真做細,、做實,、做到位。

（4）加強學(xué)校特色活動,。

積極開展有特色的活動,，讓跑跳繩繼續(xù)譜寫新的華章，讓各個社團綻放光彩,，尤其希望我們的足球社團能夠成為一朵奇葩,。

3.重安全保平安。

安全重于泰山,，理應(yīng)警鐘長鳴,，理應(yīng)居安思危。學(xué)校把安全工作作為工作的重中之重,，天天講安全,，天天查安全，時時注意安全,。

（1）嚴格實行“領(lǐng)導(dǎo)值周,、教師值日”制度。值日,、值周老師負責(zé)上,、放學(xué)校門口、車站乘車及上下車安全及校內(nèi)安全,。

（2）加強安全衛(wèi)生教育,。　經(jīng)常性開展交通,、法制,、預(yù)防傳染病等安全教育,，每學(xué)期開展防震、防火等安全應(yīng)急演練和生存技能培訓(xùn),，提高師生的安全防范意識和自救自護能力,，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

了解學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作計劃的要點篇十四

本學(xué)年我擔(dān)任七年級（1,，3）二個班的生物學(xué)的教學(xué)工作,，這一學(xué)期來我認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，本著務(wù)實的思想,，積極探索,，改革教學(xué)。本著做一行,，熱愛一行，向每一節(jié)課要質(zhì)量,，讓每一個同學(xué)學(xué)有所得,。本人現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高自己的教學(xué)能力現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、認真?zhèn)湔n,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，課后及時對該課作出總結(jié),，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。

二,、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,。

三,、認真批改作業(yè)。

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性,，同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢。

四,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。

在工作中發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足之處,，在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，不斷提高自己的工作能力,。

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