計劃可以使我們的目標(biāo)更加明確，從而更有動力去追求和實現(xiàn),。一個好的計劃應(yīng)該具備適應(yīng)環(huán)境變化的能力,，以應(yīng)對突發(fā)情況,。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

研究工作計劃安排篇一

實施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實施能力為重點的素質(zhì)教育，關(guān)鍵是改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。設(shè)置研究性學(xué)習(xí)的目的在于改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識為主的學(xué)習(xí)方式,，為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供多渠道獲取知識,，并將學(xué)到的知識加以綜合應(yīng)用于實踐的機會,。將嚴(yán)格執(zhí)行普通初中新課程計劃和方案，以全新的教學(xué)觀,，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變被動學(xué)習(xí)的方式,，通過探索性、自研性,、開創(chuàng)性的學(xué)習(xí)和實踐,，增強學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長,，培養(yǎng)學(xué)生主動參與生活的能力,，并使其成為具有一定社會基礎(chǔ)的時代新人。

研究性學(xué)習(xí)強調(diào)對所學(xué)知識,、技能的實際運用,，注重學(xué)習(xí)的過程和學(xué)生的實踐與體驗，它的教學(xué)目標(biāo)有：

l,、具有適應(yīng)學(xué)習(xí)化社會所需要的科學(xué)文化知識,；

2、形成獨立思考,、自主學(xué)習(xí)的能力：

3,、具有科學(xué)精神，形成科學(xué)態(tài)度,，學(xué)會科學(xué)方法,；

4、培養(yǎng)協(xié)作學(xué)習(xí)精神,，養(yǎng)成協(xié)作學(xué)習(xí)習(xí)慣,；

5、發(fā)展創(chuàng)新精神實踐能力,，提高綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力,；

6、培養(yǎng)對社會的責(zé)任心和使命感,。

l,、開放性,。研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容不是特定的知識體系，而是來源于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和社會生活,，立足于研究,、解決學(xué)生關(guān)注的一些社會問題或其他問題。課程實施過程中要體現(xiàn)民主性和尊重個性發(fā)展的原則,，提倡教學(xué)活動的多樣性，教學(xué)時間和空間的開放性,，學(xué)習(xí)方式的自主選擇,，評價標(biāo)準(zhǔn)的差異性等。

2,、探究性,。研究性學(xué)習(xí)的過程，是學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、主動提出問題,，在教師的指導(dǎo)下，積極地尋求解決問題的方法,、探求結(jié)論的自主學(xué)習(xí)的過程,。

3、實踐性,。研究性學(xué)習(xí)強調(diào)理論與社會,、科學(xué)和生活實際的聯(lián)系，特別關(guān)注環(huán)境問題,、現(xiàn)代科技對當(dāng)代生活的影響以及與社會發(fā)展密切相關(guān)的重大問題,，教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實生活，親身參與社會實踐活動,。同時研究性學(xué)習(xí)的設(shè)計與實踐應(yīng)為學(xué)生參與社會實踐活動提供條件和可能,。 4、德育性,。研究性學(xué)習(xí)十分重視引導(dǎo)學(xué)生通過社會實踐和調(diào)查研究,，深入了解科學(xué)對于自然、社會和人類的意義與價值,，學(xué)習(xí)關(guān)心國家和社會的進(jìn)步,，學(xué)會關(guān)注人類與環(huán)境的和諧發(fā)展，形成積極的人生態(tài)度,。

(一)準(zhǔn)備階段(第1-3周)

l,、成立研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂班級研究性學(xué)習(xí)教學(xué)計劃,，明確指導(dǎo)思想,、目標(biāo)和實施計劃,。

2、組織全體學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)專題講座,，宣傳研究性學(xué)習(xí)的目的,、意義，搞好班級的布置和動員,。

(二)實施階段

l,、進(jìn)入問題情境階段(第4-6周)

a、以班級為單位,，組織學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的`問題情境,，調(diào)動學(xué)生原有的知識和經(jīng)驗。然后經(jīng)過討論,，提出核心問題,，反思所確定的研究問題是否合適，再修改,。

b,、初審、合并相近課題,，每班可保留3-6個課題,。

c、課題小組自由組建,，由班內(nèi)學(xué)生自由選擇,，組成課題組。

d,、小組選舉組長,，明確各自職責(zé)，共同設(shè)計研究方案,。

2,、實踐體驗階段(第7-17周)

a、搜集和分析信息資料

b,、調(diào)查研究

c,、組內(nèi)交流期間穿插學(xué)校組織專家、校外指導(dǎo)員,、教師的專題講座,。

學(xué)生將取得的收獲進(jìn)行歸納整理，形成書面材料和口頭報告材料,實現(xiàn)成果共享,。

研究工作計劃安排篇二

德育工作是整個學(xué)校教育教學(xué)的中心,，為落實和貫徹教會學(xué)生學(xué)會做人比教會學(xué)生更重要辦學(xué)育人宗旨，本學(xué)年度德育工作要重點做好以下幾個方面的工作：

（一）推進(jìn)和深化做人教育 為推進(jìn)和深化做人教育,，適應(yīng)二十一世紀(jì)人才的要求,，我們著重培養(yǎng)學(xué)生的四種意識即競爭意識,，協(xié)作意識，創(chuàng)新意識,，拼搏意識,。 我們深知：二十一世紀(jì)是一個充滿激烈競爭的世紀(jì)，缺乏競爭意識的人也只能是無所作為的人,，也只能是為社會所淘汰,，。培養(yǎng)學(xué)生競爭意識,，是這個時代的必然要求,，因此我校實施升層激勵機制，雙金卡工程以及干部競選等措施來充分挖掘?qū)W生潛能,，鼓勵學(xué)生奮發(fā)向上,，敢于冒尖,，敢為人先,，永不自滿，從而發(fā)展個性,，增強實力,，無論遇到什么挫折，都能夠立于不敗之地,。

團結(jié)協(xié)作是未來社會的一個重要特點,，社會發(fā)展越來越快，分工越來越細(xì),，協(xié)作配合才能夠取得最好效果,。所以，我校開展排球節(jié)和社會實踐等一系列活動來培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作意識,，鼓勵學(xué)生學(xué)會與人和諧共處,、交際，一個不會與人和諧共處,、團結(jié)協(xié)作的'人在未來社會絕對沒有立足之地,。 創(chuàng)新意識是未來社會高素質(zhì)人才的必備素質(zhì)，一個學(xué)生只有敢于創(chuàng)新,，勇于創(chuàng)新,，善于創(chuàng)新，才會在二十一世紀(jì)大有作為,，有大作為,。在課堂教學(xué)中我們強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識,，而且還把創(chuàng)新意識培養(yǎng)滲透到各種教育活動當(dāng)中,。

社會發(fā)展需要拼搏精神,，個人的追求更需要拼搏精神來提升，培養(yǎng)學(xué)生拼搏意識,，必須從每一件小事抓起,，從點滴言行抓起，向著遠(yuǎn)大目標(biāo)奮斗,、拼搏,。 以上四種意識的培養(yǎng)必須貫穿我校整個教育教學(xué)的始終。

（二）狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育： 抓好學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)的養(yǎng)成教育,，增強德育工作的針對性和實效性,，引導(dǎo)學(xué)生從一點一滴的小事入手，把做人的道德準(zhǔn)則,、做人的道理落實,、內(nèi)化、貫穿到日常的行為當(dāng)中,，規(guī)范和約束自己的思想和言行,，將學(xué)校管理和自我管理有機結(jié)合起來。

（三）實施三全教育：全員教育,，全面教育,，全程教育 加強全員教育，全面教育,，全程教育的三全德育工作網(wǎng)的建設(shè),。全員教育就是學(xué)校的任何一個教職員工都要樹立德育意識，擔(dān)負(fù)德育責(zé)任,，都是學(xué)校的德育教育者和受教育者,，一言一行，一舉一動都要成為學(xué)生的表率,。全面教育就是德育的全方位教 育,，學(xué)校工作的方方面面都要發(fā)揮育人作用，把德育工作貫穿于智,、 體,、美、勞等一切工作之中,。全程教育就是德育教育過程從時間和空間上無限延伸,，使之貫穿于學(xué)校、家庭,、社會,，保證德育教育無處不在、無時不在，充分發(fā)揮德育教育對智育,、體育,、美育等的保障作用與動力作用，從而為形成良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ),。

（四）精心開展主題活動教育 完善德育主題活動課與校園文化活動,，結(jié)合德育工作目標(biāo)要求,，根據(jù)學(xué)生存在的各種問題,，精心設(shè)計活動主題，有計劃、有組織,、有目的的開展學(xué)生喜聞樂見且豐富多彩,、形式多樣的主題活動,。精心組織和加強每年九月份以永不服輸,，永不言敗為主題的排球節(jié)系列活動，舉辦具有時代特點的講演比賽,、書畫比賽,、攝影比賽,、征文比賽,、辯論賽等,，使奮發(fā)向上，積極進(jìn)取等時代精神在學(xué)校深入人心,。

（五）積極探索學(xué)科滲透教育 積極探索學(xué)科課堂教學(xué)中的德育滲透的有效方法,，在教學(xué)過程中，教師要有意識地把道德品質(zhì)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)滲透到知識的傳授之中,，從而達(dá)到知識,、意志、情感的有機統(tǒng)一,。

（六）積極探索德育工作思路 理清和深化以理論學(xué)習(xí)與時事政策教為導(dǎo)向,，以學(xué)生存在的實際問題為突破口，以價值觀,、人生觀,、世界觀為目標(biāo)，以德育主題活動和校園文化活動為載體,，以學(xué)校,、家庭相結(jié)合為管理手段的德育工作新思路。

（七）積極開展心理健康教育 建立一個合格的心理健康咨詢中心并培養(yǎng)一支了解學(xué)生心理問題的班主任,、團隊干部,、課任教師隊伍，同時建立一支具有一定素養(yǎng)的家長隊伍去做好學(xué)生的各種心理健康教育,。

研究工作計劃安排篇三

本學(xué)年我校課題組繼續(xù)對“如何解讀數(shù)學(xué)文本,，并形成有效的解讀與使用策略”等方面進(jìn)行深入的研究與探索，為了讓課題工作有序開展,，制定本學(xué)年課題組實驗計劃：

轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,，提高教師解讀、使用文本的能力,。具體目標(biāo)如下：

1,、繼續(xù)探索文本解讀、使用的不同策略,。

2,、進(jìn)一步提高教師解讀、使用文本的能力,。

3,、減輕教師、學(xué)生負(fù)擔(dān),，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、每周三下午半天時間，組織全體成員集中進(jìn)行課題研討,、學(xué)習(xí),。

2、數(shù)學(xué)組成員（18人）每學(xué)期上一節(jié)公開課,，開課地點在多媒體,。

（1）課題級組成員根據(jù)教研組的安排，確定課題,。自行選擇指導(dǎo)老師（可以找本校的老師也可以找外校老師,、可以一位也可以多位）并在課件中注明指導(dǎo)老師。

（2）公開課前,，開課教師將教參復(fù)印并分發(fā)到每位教師手中,。

（3）形成教學(xué)預(yù)案之后，將書面教學(xué)設(shè)計交教研組長陳仙住把關(guān),，最后交范祥富主任審核,。

（4）公開課教學(xué)后，評課時,，指導(dǎo)老師和平行班的其他兩位老師做中心發(fā)言,。

（5）最后由專家總結(jié)。

4,、下學(xué)期推出四節(jié)精品課“送課下鄉(xiāng)”,；拍一節(jié)具備一定質(zhì)量的錄像課，送省,、市參評,。

5、期末教研組長結(jié)合一學(xué)期的教研活動,，作總結(jié)報告,。

附工作流程表:

20xx--20xx年第一學(xué)期數(shù)學(xué)課題組工作流程表

略

研究工作計劃安排篇四

3月6日晚八點，海星調(diào)查研究社在南校區(qū)教學(xué)樓2050503召開了新學(xué)期第一期全體理事大會,，本次大會由海星調(diào)查研究社副社長王良?xì)g主持,，會議上主要向各理事匯報了上學(xué)期的工作總結(jié)和本學(xué)期的工作計劃。會議之前短信通知各個理事有什么想法可以積極發(fā)言,，因此會議上大家都說了一些自己的想法,，并一起最終確立了本學(xué)期所舉辦的活動具體的項目。會議上表揚在上學(xué)期的活動中表現(xiàn)積極的理事,，并對一些沒有盡責(zé)的部長和理事做出了通報批評。

3,、全體會員大會

4,、社會工作師講座

3月21日下午兩點,，海星調(diào)查研究社邀請社會學(xué)院優(yōu)秀教師柴文杰老師在圓形報告廳給大家主持有關(guān)社會工作師的講座。本次講座的對象是海星調(diào)查研究社全體會員以及08,、09級社會學(xué)和社會工作專業(yè)的學(xué)生和對有興趣報考社會工作師證的同學(xué),。講座中柴老師將為大家講解有關(guān)準(zhǔn)備和報考社會工作師的詳細(xì)情況，幫助大家解疑解惑,。讓大家對社會工作師這個新興的具有極大潛力的職業(yè)有著更加詳細(xì)的了解,。同時也讓相關(guān)專業(yè)的同學(xué)不再為專業(yè)感到迷茫，對自己未來的發(fā)展尋找一個更加明確的方向,。

5,、問卷設(shè)計與調(diào)查系列講座

為使我社舉辦的世博會系列調(diào)查活動能夠順利進(jìn)行，在4月上旬世博會主題調(diào)查之大學(xué)生城市觀問卷調(diào)查開始之前邀請海星指導(dǎo)老師王杰老師對廣大會員進(jìn)行一到兩期的問卷設(shè)計與調(diào)查培訓(xùn),，旨在幫助會員更好的理解問卷設(shè)計上的專業(yè)知識,，明了如何在理論的基礎(chǔ)上結(jié)合實際熱點來設(shè)計一份合理有效的調(diào)查問卷。以及如何將理論應(yīng)用于實踐,，在調(diào)查過程中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié),，如何得到被調(diào)查者的配合等等相關(guān)情況。培訓(xùn)中王杰老師會盡量地為大家解疑解惑,，幫助大家順利的開展此項調(diào)查,。

6、大學(xué)生城市觀問卷調(diào)查動員大會

此次動員大會在4月中旬舉行,，會議主要討論世博會主題調(diào)查之大學(xué)生城市觀的問卷調(diào)查的活動的具體規(guī)劃和安排問題,。將每個部門所負(fù)責(zé)的事情都一一安排妥善，鼓勵會員積極參與調(diào)查,，盡量讓所有人都能夠得到參與和鍛煉,。

7、大學(xué)生城市觀調(diào)查（此項為納入素質(zhì)拓展活動加分項目）

主要是對世博會“城市,，讓生活更美好”的主題的探討,，調(diào)查大學(xué)生對世博會的了解與關(guān)注程度，以及當(dāng)代大學(xué)生對自己未來的發(fā)展走向和對城市觀念的認(rèn)識程度,，為大學(xué)生以后進(jìn)入城市提供一些意見和建議,，避免因各種原因盲目迷戀于城市。具體有以下幾個部分：

（1）問卷設(shè)計階段

在4月中旬開展的全體理事大會之后開始進(jìn)行大學(xué)生城市觀問卷調(diào)查的問卷設(shè)計階段,，此階段預(yù)期為十天,。問卷設(shè)計好之后交與社團指導(dǎo)老師審核，直至通過為止,。然后進(jìn)行試調(diào)查,，最終確立問卷并打印裝訂成冊。

（2）問卷調(diào)查階段

此階段在4月下旬開始,，預(yù)計在安徽師范大學(xué)南,、北校區(qū)以及周邊相關(guān)高校展開,。具體視會員要求而定。預(yù)備復(fù)印問卷600份,，其中安徽師范大學(xué)花津校區(qū)300份,、赭山校區(qū)100份、皖南醫(yī)學(xué)院南校區(qū)100份,、機電學(xué)院50份,、商貿(mào)學(xué)院50份。

（3）撰寫調(diào)查報告階段

在問卷調(diào)查結(jié)束后對回收后的問卷組織會員進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,。然后撰寫調(diào)查報告,，完成之后交予指導(dǎo)老師修改，待修改完后將最終的調(diào)查報告正式裝訂成冊,。此階段預(yù)計5月上旬結(jié)束,。

8、世博會主題調(diào)查報告成果展

預(yù)計5月中旬開始,，將“大學(xué)生城市觀問卷調(diào)查”的調(diào)查結(jié)報告在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳,，使大家都能知道我們的活動成果。具體展示途徑有：制成網(wǎng)頁在社會學(xué)院網(wǎng)站公布,，制成展板在一二食堂門口和社會學(xué)院宣傳欄宣傳以及公布于海星調(diào)查研究社qq群和新浪博客上面,。并作為海星調(diào)查研究社重點活動參加本學(xué)期的社團文化節(jié)評比。

此次會議面向海星所有會員,，預(yù)計在6月初舉行,。屆時將本學(xué)期的所有舉辦的活動向大家進(jìn)行匯報，總結(jié)其中的得與失,，公布本學(xué)期財務(wù)開銷狀況,。向會員公布下學(xué)期的大致活動計劃，征集下學(xué)期具體活動方案,。

在20xx年下學(xué)期新的學(xué)期開始之時召開理事會議,，公布對于部分理事的升職與任免的通知?；I劃新學(xué)期的會員招新事項和新學(xué)期第一次全體理事大會事項,。此項活動預(yù)計在開學(xué)初舉行。

（2）理事競選大會暨換屆大會

在招新工作結(jié)束之后,，組織全體會員進(jìn)行理事競選大會,，為海星調(diào)查研究社注入新的力量。會議最后公布海星調(diào)查研究社最新一屆的部長級以上人員名單,。對上學(xué)期有特出貢獻(xiàn)的會員,、理事及部長發(fā)表榮譽證書。感謝他們?yōu)楹Ｐ钦{(diào)查研究社這一年來所作出的貢獻(xiàn),。預(yù)計在9月下旬開始,。

具體和理事探討海星調(diào)查研究社在新學(xué)期里所有工作部署問題,，讓各理事對本學(xué)期的工作安排有一定的了解,。同時明確各個部門在本學(xué)期具體要負(fù)責(zé)的活動,。預(yù)計在十月初開始舉行此次全體理事大會,。

（4）“走進(jìn)調(diào)查”系列講座

在開展相關(guān)調(diào)查之前對新會員進(jìn)行必要的問卷設(shè)計與調(diào)查培訓(xùn),。引起大家對調(diào)查的興趣,，幫助大家掌握一些基本的調(diào)查技能,。對以后要開展的調(diào)查作出準(zhǔn)備,。此次講座準(zhǔn)備開展一到兩期，屆時會邀請海星調(diào)查研究社指導(dǎo)老師王杰老師給大家開講。預(yù)計在10月上旬和10月中旬舉行。

（5）走進(jìn)社區(qū),，關(guān)愛他人活動

預(yù)計在10月下旬舉行，作為海星調(diào)查研究社的優(yōu)秀傳統(tǒng)活動，在新的一學(xué)年里將繼續(xù)傳承這項活動,。此次活動我們在開始前聯(lián)系好社區(qū)或者福利院，準(zhǔn)備在該社區(qū)或福利院建立長期的實踐基地,，以后定期的帶領(lǐng)海星的會員來此為需要幫助的老人或孩子，為他們帶來開心和慰藉。

（6）第二次理事大會暨大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)問卷調(diào)查動員大會

本次大會向大家宣布大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況問卷調(diào)查的開始,，在地六次全國人口普查的打的背景下了解當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況的相關(guān)問題,。此次會議將對本次調(diào)查作出具體的安排,。預(yù)計在11月上旬開始。

（7）大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況的問卷調(diào)查（為加分項目）

（8）大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況問卷調(diào)查成果展

將之前的調(diào)查做成展板和網(wǎng)頁在形式,，在全校范圍內(nèi)和社會學(xué)院網(wǎng)站宣傳,。預(yù)計在12月中旬開始。

此次會議面向海星所有會員,，預(yù)計在12月下旬舉行,。屆時將本學(xué)期的所有舉辦的活動向大家進(jìn)行匯報，總結(jié)其中的得與失,，公布本學(xué)期財務(wù)開銷狀況,。向會員公布下學(xué)期的大致活動計劃，征集下學(xué)期具體活動方案,。

研究工作計劃安排篇五

德育研究工作計劃德育工作是整個學(xué)校教育教學(xué)的中心,，為落實和貫徹教會學(xué)生學(xué)會做人比教會學(xué)生更重要辦學(xué)育人宗旨，本學(xué)年度德育工作要重點做好以下幾個方面的工作：一推進(jìn)和深化做人教育為推進(jìn)和深化做人教育,，適應(yīng)二十一世紀(jì)人才的要求,，我們著重培養(yǎng)學(xué)生的四種意識即競爭意識，協(xié)作意識,，創(chuàng)新意識，拼搏意識,。

我們深知：二十一世紀(jì)是一個充滿激烈競爭的世紀(jì),，缺乏競爭意識的人也只能是無所作為的人,，也只能是為社會所淘汰,，,。

培養(yǎng)學(xué)生競爭意識，是這個時代的必然要求,，因此我校實施升層激勵機制,，雙金卡工程以及干部競選等措施來充分挖掘?qū)W生潛能,，鼓勵學(xué)生奮發(fā)向上，敢于冒尖,，敢為人先,，永不自滿，從而發(fā)展個性,，增強實力,，無論遇到什么挫折，都能夠立于不敗之地,。

團結(jié)協(xié)作是未來社會的一個重要特點,，社會發(fā)展越來越快，分工越來越細(xì),，協(xié)作配合才能夠取得最好效果,。所以,，我校開展排球節(jié)和社會實踐等一系列活動來培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作意識，鼓勵學(xué)生學(xué)會與人和諧共處,、交際,，一個不會與人和諧共處、團結(jié)協(xié)作的人在未來社會絕對沒有立足之地,。

創(chuàng)新意識是未來社會高素質(zhì)人才的必備素質(zhì),，一個學(xué)生只有敢于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新,，善于創(chuàng)新,，才會在二十一世紀(jì)大有作為，有大作為,。在課堂教學(xué)中我們強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新意識，而且還把創(chuàng)新意識培養(yǎng)滲透到各種教育活動當(dāng)中,。

社會發(fā)展需要拼搏精神,，個人的追求更需要拼搏精神來提升，培養(yǎng)學(xué)生拼搏意識,，必須從每一件小事抓起,，從點滴言行抓起，向著遠(yuǎn)大目標(biāo)奮斗,、拼搏,。

以上四種意識的培養(yǎng)必須貫穿我校整個教育教學(xué)的始終。

二狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育：抓好學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)的養(yǎng)成教育,，增強德育工作的針對性和實效性,，引導(dǎo)學(xué)生從一點一滴的小事入手，把做人的道德準(zhǔn)則,、做人的道理落實,、內(nèi)化、貫穿到日常的行為當(dāng)中,，規(guī)范和約束自己的思想和言行，將學(xué)校管理和自我管理有機結(jié)合起來,。

三實施三全教育：全員教育,，全面教育，全程教育加強全員教育,，全面教育,，全程教育的三全德育工作網(wǎng)的建設(shè)。全員教育就是學(xué)校的任何一個教職員工都要樹立德育意識,，擔(dān)負(fù)德育責(zé)任,，都是學(xué)校的德育教育者和受教育者,，一言一行，一舉一動都要成為學(xué)生的表率,。全面教育就是德育的全方位教育,，學(xué)校工作的方方面面都要發(fā)揮育人作用，把德育工作貫穿于智,、體,、美、勞等一切工作之中,。全程教育就是德育教育過程從時間和空間上無限延伸,，使之貫穿于學(xué)校、家庭,、社會,，保證德育教育無處不在、無時不在,，充分發(fā)揮德育教育對智育,、體育、美育等的保障作用與動力作用,，從而為形成良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ),。

四精心開展主題活動教育完善德育主題活動課與校園文化活動，結(jié)合德育工作目標(biāo)要求,，根據(jù)學(xué)生存在的各種問題,，精心設(shè)計活動主題，有計劃,、有組織,、有目的的開展學(xué)生喜聞樂見且豐富多彩、形式多樣的主題活動,。精心組織和加強每年九月份以永不服輸,，永不言敗為主題的排球節(jié)系列活動，舉辦具有時代特點的講演比賽,、書畫比賽,、攝影比賽、征文比賽,、辯論賽等,，使奮發(fā)向上，積極進(jìn)取等時代精神在學(xué)校深入人心,。

五積極探索學(xué)科滲透教育積極探索學(xué)科課堂教學(xué)中的德育滲透的有效方法,，在教學(xué)過程中，教師要有意識地把道德品質(zhì)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)滲透到知識的傳授之中,，從而達(dá)到知識,、意志,、情感的有機統(tǒng)一。

六積極探索德育工作思路理清和深化以理論學(xué)習(xí)與時事政策教為導(dǎo)向,，以學(xué)生存在的實際問題為突破口,，以價值觀、人生觀,、世界觀為目標(biāo),，以德育主題活動和校園文化活動為載體，以學(xué)校,、家庭相結(jié)合為管理手段的德育工作新思路,。

七積極開展心理健康教育建立一個合格的心理健康咨詢中心并培養(yǎng)一支了解學(xué)生心理問題的班主任、團隊干部,、課任教師隊伍,，同時建立一支具有一定素養(yǎng)的家長隊伍去做好學(xué)生的各種心理健康教育。

研究工作計劃安排篇六

大學(xué)生地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)研究會是唯一由我校首屆研究生發(fā)起成立的一個校級綜合性社團,。協(xié)會宗旨：為安慶師范學(xué)院大學(xué)生提供社會調(diào)研鍛煉平臺,，為安慶地方經(jīng)濟社會事業(yè)的發(fā)展建言獻(xiàn)策。協(xié)會性質(zhì)：實踐性,、公益性,、學(xué)術(shù)性。本期我們將努力提升社團地位和形象,，緊跟團委的步伐,，著力打造核心社團文化，創(chuàng)新工作內(nèi)容,。

1,、不依規(guī)矩，不成方圓——搞好組織建設(shè)：

管理混亂,，勢必造成組織渙散,。我們地方發(fā)展研究會堅持以制度管人。在“基礎(chǔ)項”這方面,，落實到人,，明確分工，責(zé)任到人,。及時進(jìn)行學(xué)習(xí)《安慶師范學(xué)院大學(xué)生社團管理條例》,、《安慶師范學(xué)院學(xué)生社團財務(wù)管理辦法》等法律法規(guī)。密切聯(lián)系導(dǎo)師,。積極配合校團委、學(xué)生社團管理中心的工作,；除特殊情況外（必須請假）均按時參加相關(guān)會議,；按時交納社團活動等材料,。我們經(jīng)常向劉燕老師、唐雪蓮老師,、金忠良老師等匯報和請示工作,。

2、眾人同心,，其利斷金——統(tǒng)一思想建設(shè)：

在安慶師范學(xué)院黨委宣傳部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校團委的直接監(jiān)管和指導(dǎo)下，在社管中心和兄弟社團的熱情支持下,，在會長吳曉峰及全體成員的共同努力下,，上下一心，團結(jié)一致,，去爭取立項,，去實踐，去奮斗,。這樣的社團才是好社團,。

3、揚長避短,，創(chuàng)新發(fā)展——凸顯活動建設(shè)：

沒有活動,，就沒有活力和生機。所以,，這學(xué)期我們要充分利用資源,，凸顯活動建設(shè)。另外,，要及時用圖片和文字及時記錄我們自己開展的活動和參加的別的社團各種活動,，這要成為我們地方發(fā)展研究會今后的一項重要的制度性常規(guī)工作。加強和各兄弟社團的合作,。把現(xiàn)有工作推上一個新臺階,。

4、打造精品,，提升形象——建設(shè)核心文化：

豐富會員生活,，搞好博客建設(shè)。這是我們社團全體成員的精神家園,，更是我們社團對外的宣傳窗口,！我們博客.這學(xué)期我們將響應(yīng)校團委的號召，緊扣社團文化藝術(shù)節(jié),，提升自己的社團品牌核心文化,，我們將盡力打造“立足地方，服務(wù)發(fā)展”的最新最好的理論性社團，編輯出版會刊（暫定）簡報《和諧地方》,。

冬去春來,，萬象更新。雖然我們地方研究會在工作中還存在著不少亟待解決的或大或小的問題,，但我們相信,，有學(xué)校黨委和團委的領(lǐng)導(dǎo)，有社管中心同志和兄弟社團的支持,，有全體會員的積極努力,，我們有信心，更有能力把我們的地方發(fā)展研究會,，全面推向新的輝煌明天,！

附件：

曲磊

陳瓊需經(jīng)費期中總結(jié)大會全體成員15人吳曉峰

曲磊（例會）首屆“地方杯”

理論論文大賽全校師生吳曉峰

陳瓊需經(jīng)費出版會刊簡報編輯部約5人陳瓊曲磊需經(jīng)費期末總結(jié)大會全體成員15人吳曉峰

曲磊（例會）

研究工作計劃安排篇七

（一）成績。

教師組織幼兒一日生活活動比較規(guī)范,，幼兒良好的學(xué)習(xí),、生活、行為習(xí)慣逐漸形成,。教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有明顯提高,，教育方法基本符合幼兒年齡特點。

（二）不足,。

教師還需進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)教法，提高教育質(zhì)量,，要不斷更新教育觀念,。常規(guī)培養(yǎng)和家長工作要切實抓好。各項計劃,、記錄,、資料應(yīng)認(rèn)真整理保存。

認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹《規(guī)程》和《綱要》,，通過相互觀摩、點評,、討論,、交流等方式，提高教師教育理論水平和基本功,。在邊學(xué)習(xí)邊研究邊實踐的過程中增強業(yè)務(wù)素質(zhì),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作。

（一）學(xué)習(xí)提高,。

1,、個人閱讀書籍,、查找資料、上網(wǎng)學(xué)習(xí)（經(jīng)驗論文,、專題研究,、教學(xué)方法、活動方案,、保育常識等）。

2,、教師之間互相學(xué)習(xí),，如：結(jié)對聽課、資源共享,。

3,、經(jīng)常性分組（上、下午班兩組）交流所學(xué)內(nèi)容及體會,。每月集體匯報交流一次自學(xué)收獲,。

（二）教學(xué)探索。

1,、根據(jù)幼兒實際情況確定個人研究課題,，制定研究方案。

2,、開展說課活動,。在集體學(xué)習(xí)《說課說什么》的基礎(chǔ)上，每人說一節(jié)教學(xué)活動,，共同提高教學(xué)設(shè)計能力,。

3、進(jìn)行教學(xué)反思,。反思性教學(xué)是指：教學(xué)主體借助行動研究不斷研究與解決自身和教學(xué)目的以及教學(xué)工具等方面的問題,，將“學(xué)會學(xué)習(xí)”與“學(xué)會教學(xué)”統(tǒng)一起來，努力提升教學(xué)實踐的合理性并使自己成為學(xué)者型教師的過程,。我們要經(jīng)常對自己的教案,、教學(xué)過程反復(fù)推敲，在探索中提升教學(xué)實踐的合理性,。6月中旬,，每人交2篇教學(xué)反思的文章。

4,、發(fā)揮本園優(yōu)勢,，關(guān)注幼小銜接。在新課改的大環(huán)境中,，尋求使幼兒更快更好地適應(yīng)小學(xué)生活的途徑,。

（三）積累材料,。

1、聽課記錄：教學(xué)活動,、環(huán)境布置,、活動設(shè)計、周（月）計劃,、玩具,、教具等都應(yīng)有記錄。

2,、個人的優(yōu)秀教案,、主題設(shè)計、教育經(jīng)驗,、學(xué)習(xí)筆記要及時保存,。

（一）3月：

1、學(xué)習(xí)《綱要》,、單元主題活動與項目活動的設(shè)計,。

2、確定教研專題,。

（二）4月：

1,、集體備課。

2,、分組互評半日活動,。

（三）5月：

1、集體說課,。

2,、學(xué)習(xí)《幼兒園課程》。

（四）6月：

1,、學(xué)習(xí)《幼兒的心理發(fā)展》,。

2、上交論文,、案例,、總結(jié)。

（五）7月：

1,、總結(jié)經(jīng)驗,。

2、討論下學(xué)年工作重點,。

研究工作計劃安排篇八

作計劃的目的無非有二：

一,，對中心工作起指導(dǎo)作用。

二,，起監(jiān)督作用,。

既然工作計劃會對中心工作起指導(dǎo)作用,，這就必須要求我們中心在制定計劃的過程中深刻分析本中心現(xiàn)階段以及接下來一段時間內(nèi)所面臨的主要問題，主要矛盾,。再在分析的基礎(chǔ)上形成解決的思路,，同時把解決問題的思路融入到工作計劃當(dāng)中，通過工作計劃的實施帶動問題的解決,。

協(xié)會一直以來都面臨這樣兩個問題：一人員問題（這其中又包含兩方面的問題即人員流失和人員利用的問題）二.新會員迫切希望參與調(diào)研與協(xié)會提供有限的調(diào)研機會的矛盾,。

對于第一個問題，我認(rèn)為最直接的原因是會員對協(xié)會沒有歸宿感,，這又歸因于以下幾點：1.會員本身不積極參加協(xié)會事務(wù)2.中心主任培養(yǎng)會員的方式存在問題（缺少團隊意識的培養(yǎng),，缺少對協(xié)會歷史文化、優(yōu)越的制度,、優(yōu)秀的成果的宣傳與熏陶）3.協(xié)會本身活動不多，缺少會員發(fā)揮的平臺4.中心主任未處理好集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系5.中心內(nèi)部會員沒有建立起深厚的友誼（如果會員內(nèi)部形成了一個強有力的團體,，那么這個中心怎么都不容易散,。)

對于第二個問題，我認(rèn)為產(chǎn)生的原因主要有二：1.中心內(nèi)部對課題缺乏興趣,。2.有課題但由于中心內(nèi)部人員松散無法形成統(tǒng)一的調(diào)研方案3.學(xué)校所處的地理環(huán)境對某些中心開展課題不利（以三農(nóng)調(diào)研中心為例）,。

針對我們中心存在的以及需要特別注意的問題，我們中心的工作計劃也就是解決這兩方面的問題 ,。特別是這學(xué)期最主要的就是培養(yǎng)會員對協(xié)會的集體榮譽感,，歸宿感和自豪感，這就需要我們中心在這學(xué)期當(dāng)中更多的向會員介紹我們協(xié)會的優(yōu)越性（包括制度建設(shè),，家文化建設(shè),，人本建設(shè)，取得的成果……）,，需要我們中心更多的注重內(nèi)部會員之間的深層次交流,，需要我們中心更關(guān)注會員之間高層次友誼的建立，需要我們中心更多的去培養(yǎng)強有力的團隊意識,，需要我們中心賦予會員更多參與協(xié)會工作的機會,，需要我們中心為會員創(chuàng)造更多走出校外去交流與合作的機會，更需要我們中心主任培養(yǎng)自身的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)以及個人魅力,。

前面說的是關(guān)于人才培養(yǎng)的問題,，然而對會員而言，加入我們協(xié)會的初衷還是參與調(diào)研,。同樣我們中心加強人員管理與培養(yǎng)的最根本目的也是為了更好的適應(yīng)協(xié)會的發(fā)展以及調(diào)研工作的開展,。因此，我們中心應(yīng)更關(guān)注調(diào)研計劃的開展,。我們中心這 優(yōu)習(xí)網(wǎng)學(xué)期就可能會涉及三個課題,，其中一個是與草根之家合作——夢想工程,；另外兩個課題由中心會員自擬（正在進(jìn)行中），同時完成調(diào)研方案設(shè)計,、立項等工作,，在條件允許的情況下開展部分實地調(diào)研。

以上是我們中心大體的工作計劃,！

研究工作計劃安排篇九

數(shù)學(xué)文本是數(shù)學(xué)活動內(nèi)容的載體,，是學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)的有效依據(jù),。正解認(rèn)識,、全面解讀、高效利用文本,，做到“憑書教書,，把書教活”，既減輕師生的負(fù)擔(dān),，又提升教學(xué)質(zhì)量,，探索文本的有效使用策略，具有重要的意義,。上學(xué)年我校課題組對文本的解讀與使用方面進(jìn)行了探索,，也取得了一定成績。

本學(xué)年我校課題組繼續(xù)對“如何解讀數(shù)學(xué)文本,，并形成有效的解讀與使用策略”等方面進(jìn)行深入的研究與探索,，為了讓課題工作有序開展，制定本學(xué)年課題組實驗計劃：

轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,，提高教師解讀,、使用文本的能力。具體目標(biāo)如下：

1,、繼續(xù)探索文本解讀,、使用的不同策略。

2,、進(jìn)一步提高教師解讀,、使用文本的能力。

3,、減輕教師,、學(xué)生負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、每周三下午半天時間，組織全體成員集中進(jìn)行課題研討,、學(xué)習(xí),。

2,、數(shù)學(xué)組成員（18人）每學(xué)期上一節(jié)公開課，開課地點在多媒體,。

（1）課題級組成員根據(jù)教研組的安排,，確定課題。自行選擇指導(dǎo)老師（可以找本校的老師也可以找外校老師,、可以一位也可以多位）并在課件中注明指導(dǎo)老師,。

（2）公開課前，開課教師將教參復(fù)印并分發(fā)到每位教師手中,。

（3）形成教學(xué)預(yù)案之后,，將書面教學(xué)設(shè)計交教研組長陳仙住把關(guān)，最后交范祥富主任審核,。

（4）公開課教學(xué)后,，評課時，指導(dǎo)老師和平行班的其他兩位老師做中心發(fā)言,。

（5）最后由專家總結(jié),。

研究工作計劃安排篇十

光陰荏苒，歲月如梭,，匆匆忙忙間又走過了一季春秋。于我而言,，這一年有著極其特殊的意義,。上半年我還西師的校園里聆聽恩師們的教誨，一轉(zhuǎn)身,，下半年站在那三尺講臺上傳道授業(yè)的就變成了自己這是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點,，從此，我便站上這講臺開始用自己的所學(xué)為孩子們的夢想搭橋建路,。

回首這一年來的波折和變化,，尤其是工作這半年的種種，感觸良多,。作為免費師范生,，作為西南大學(xué)的畢業(yè)生，我時常覺得自己不僅僅是一個個體,，還代表著一個集體,，肩上不自覺就有了一副擔(dān)子，所以在工作中踏踏實實,，絲毫不敢懈怠,。

下面，我就先對自己這半年的工作做一個簡單的匯報和總結(jié),。

作為一名共產(chǎn)黨員,，這一年里,，我在思想上積極向黨組織靠攏，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)習(xí)黨的精神,，聽從黨的指揮，積極參加學(xué)校舉行的各項活動,。同時,，作為一名剛剛參加工作的青年教師，我始終堅持以教師的道德標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，時刻謹(jǐn)記母?！昂牍獯螅^往開來”的校訓(xùn),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，愛崗敬業(yè)，尊敬師長,，愛護(hù)學(xué)生,，誠信為人，謙虛謹(jǐn)慎,，努力在品行方面給學(xué)生樹立一個好榜樣,。

教學(xué)是教師工作的核心，上個學(xué)期,，我負(fù)責(zé)安徽省淮北市第一中學(xué)高一(11)和(15)兩個班的語文教學(xué)工作。在高一上學(xué)期期末考試中,，我任教的兩個班在淮北一中高一年級十四個平行班中分別排名第五和第七,，基本達(dá)到學(xué)校要求。學(xué)生對我的態(tài)度也從最初的質(zhì)疑漸漸變成認(rèn)同和信任,，這學(xué)期分文理科后,，不時有學(xué)生來說想念我，讓我很感動,，覺得所有的付出都是值得的,。

上好一節(jié)課的前提條件是備課。剛開始時,，由于對中學(xué)語文課堂不熟悉,，我的備課效率比較低，往往在查閱大量資料后依然抓不住重點,，十分耗費時間,。針對這一狀況，備課前我先去請教老教師，經(jīng)過他們指點后再自己摸索,，漸漸地掌握了一些方法,，知道備課時應(yīng)先抓好一節(jié)課的關(guān)鍵點，然后細(xì)枝末節(jié)處再逐步細(xì)化,。而且,，我備課時堅持先分析課文再備課,，盡量做到吃透教材,，遇到不能把握的問題，都要同其他老師商量解決,。一學(xué)期來,，我一直堅持手寫教案，寫詳案寫標(biāo)準(zhǔn)化教案,，同時遵照學(xué)校規(guī)定超前兩周備課,。根據(jù)不同課時的實際情況，我有時也會制作多媒體課件來輔助課堂教學(xué),。

剛站上講臺的時候,，我的心理狀態(tài)沒調(diào)整好，常常因為緊張導(dǎo)致筆誤或者口誤,，而且思路放不開,，多是照本宣科，使得課堂死板沒有活力,，一度被學(xué)生質(zhì)疑,，自己也不自信，情況比較糟糕,。但經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，尤其是新老教師結(jié)對子以后,，在師父的指導(dǎo)下,，我了解了很多實用的方法。同時,，我自己也常常思考怎樣讓課堂更加生動有效,，并將思考所得嘗試運用在我的課堂上。經(jīng)過不斷探求和嘗試,，我的課堂掌控力漸漸有了提高,，課堂上的失誤逐漸減少，學(xué)生慢慢對我也產(chǎn)生了信任,。隨后,，我也越來越自信，開始敢于在課堂上發(fā)揮,，到學(xué)期中段,，基本上能站住講臺了,。

在教學(xué)內(nèi)容方面，除了必修的課本,，我還堅持讓學(xué)生每天早讀背一則論語,，再利用上課前幾分鐘給他們進(jìn)行講解，希望以此來增加學(xué)生的文化積累提高學(xué)生的文言水平,。本學(xué)期,，我計劃帶領(lǐng)他們背誦古代詩詞名句。同時,，我還布置學(xué)生每周寫一篇周記,，每篇周記我都認(rèn)真批改從不應(yīng)付。不少學(xué)生通過周記向我反映他們在學(xué)習(xí)或生活中的各種問題,，我也耐心地一一幫他們解答,。本學(xué)期，我對此進(jìn)行了一定的調(diào)整,，改為一周寫周記,，一周練習(xí)寫作文，希望能對他們寫作水平的提高有幫助,。

葉瀾教授曾提出這樣的看法:一個教師寫30年教案不一定有效果,，但堅持寫三年教學(xué)反思一定能成為優(yōu)秀教師。我十分認(rèn)同她的觀點,，因此,，我堅持在每篇課文上完后都寫一些教學(xué)反思。有時是對教學(xué)內(nèi)容的選擇或者課堂整體框架的布局進(jìn)行反思,，有時是對學(xué)生的隨堂反應(yīng)進(jìn)行記錄,，或許內(nèi)容還十分淺陋，思考也不夠深入,，但都是我個人專業(yè)成長的經(jīng)驗累積,。

我的任教學(xué)校淮北一中對青年教師的培養(yǎng)工作十分用心,，上學(xué)期開學(xué)沒多久就成立了“青藍(lán)工程”,，讓新老教師結(jié)對子。我有幸拜得陳超老師為師,，他是安徽省淮北市首席名師,。我的師父博學(xué)而隨和，從他身上,，我不僅學(xué)習(xí)怎樣進(jìn)行教學(xué),，也同時學(xué)習(xí)一種做人的態(tài)度和方法。因為課表排的很巧，上學(xué)期,，我基本上每天都去聽師父在文科實驗班的課,，認(rèn)真寫聽課記錄，有疑問課下及時交流,，學(xué)到了很多東西,。每一個老師都有自己的風(fēng)格，所以除了師父的課,，我也盡量找時間去聽其他老師的課,。一學(xué)期下來，聽了大概60多節(jié)課,，也看到不同風(fēng)格的老師在講臺上的風(fēng)采,，對自己啟發(fā)很大。記得去年十二月份,，“淮北名師大講堂”語文會場設(shè)立在十二中,，雖是在周末，但我依然一節(jié)不落地去聽了幾位名師的課,，感覺收獲頗豐,。雖然已成名師，他們的態(tài)度依然謙遜,。同樣,，他們的課堂也還存在不足，所以,，教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù),，追求永無止境。

在理論學(xué)習(xí)方面,，上學(xué)期,，我積極參加淮北一中語文備課組的各種教學(xué)研討活動，認(rèn)真聽取其他教師的觀點和意見,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,。

研究工作計劃安排篇十一

根據(jù)研究生總支部工作要點和要求，為了進(jìn)一步提高支部的凝聚力,，充分發(fā)揮廣大黨員的模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，適應(yīng)新形式新要求,，緊緊圍繞總支部的中心任務(wù)開展工作,，特制定本學(xué)期的工作計劃。

1.根據(jù)研究生部黨委的整體部署和具體要求,，結(jié)合支部實際,，繼續(xù)更好地深刻認(rèn)識和全面把握群眾路線的理論意義和實踐意義。

2.定時進(jìn)行理論知識的學(xué)習(xí)，以“論群眾路線”為理論指導(dǎo),，在全體學(xué)生黨員和入黨積極分子中開展學(xué)習(xí)活動,，加強黨的理論知識的'學(xué)習(xí)，并定期對黨性知識進(jìn)行考查,。

1.帶頭創(chuàng)新黨支部組織生活,，從意識形態(tài)入手，以生動活潑的形式,，完善黨建工作,、創(chuàng)新會議文化、構(gòu)建支部品質(zhì)活動,。

2.加強對入黨積極分子在各個方面的教育與培養(yǎng),，加強他們的黨性修養(yǎng)。

3.按期繳納黨費,，及時上交黨總支,。

4.增強支部凝聚力，開展主題鮮明的黨內(nèi)理論知識學(xué)習(xí)活動,，強化學(xué)生黨員的黨性意識教育,。

根據(jù)學(xué)校黨委的要求和研究生部黨總支的部署，我支部結(jié)合自身特點,，本學(xué)期的工作內(nèi)容主要體現(xiàn)在一下幾個方面：

1.組織一次大學(xué)精神和大學(xué)文化討論,，大學(xué)精神既是高校歷史文化的積淀,又是時代精神的升華。大學(xué)精神也與高校自身發(fā)展的歷史傳統(tǒng)息息相連,。大學(xué)精神既要植根于歷史傳統(tǒng),也要立足于當(dāng)代,與以改革創(chuàng)新為核心的時代精神相契合,。

2.組織全體黨員學(xué)習(xí)黨的群眾路線政策，向全體黨員和入黨積極分子做好宣傳工作,，黨的作風(fēng)影響和決定著黨同人民群眾的關(guān)系,，黨同人民群眾的關(guān)系反映和體現(xiàn)著黨的作風(fēng)。通過學(xué)習(xí),，能夠讓全體黨員深刻理解和領(lǐng)會黨的群眾路線,，使全體黨員能更好的發(fā)揮先鋒模范作用。

3.做好黨員和積極分子培養(yǎng)和發(fā)展工作,，我支部緊密結(jié)合本支部學(xué)生黨員和重點積極分子的實際以及專業(yè)特點,，創(chuàng)新開展工作，并及時總結(jié)和宣傳,，營造良好的輿論氛圍,，促進(jìn)學(xué)生黨員和重點積極分子培養(yǎng)工作健康開展。

4.做好預(yù)備黨員發(fā)展工作,，努力配合老師工作,。

5.建立和擴大入黨積極分子隊伍,，積極開展對入黨積極分子的培養(yǎng)教育，做好積極分子的日常工作,，要求入黨積極分子按季度向黨組織匯報自己的思想,、學(xué)習(xí)和工作情況，支部做到肯定他們的成績的同時指出不足和努力方向,。

在新的學(xué)期,，電研一支部一定團結(jié)在黨總支部周圍。努力做到更新觀念,、振奮精神,、求真務(wù)實、與時俱進(jìn),，為使支部各項工作再上一個新臺階而努力奮斗!

研究工作計劃安排篇十二

在這個收獲的季節(jié)里,，我院新一屆學(xué)術(shù)部干部產(chǎn)生了，在新的學(xué)期里,，經(jīng)濟學(xué)院研究生會將在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，以創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)為工作重點,，以學(xué)術(shù)創(chuàng)新為依托,，遵循“自我教育、自我管理,、自我服務(wù)”的原則,，團結(jié)務(wù)實，積極進(jìn)取,，創(chuàng)造研究生同學(xué)學(xué)術(shù)和學(xué)習(xí)的新局面,。

1、面向06級的同學(xué)招新,，健全完善的部門機構(gòu),。

2、學(xué)術(shù)部工作,，將主要圍繞研究生的workshop,、各級研究生之間的討論交流、學(xué)刊等方面進(jìn)行,，目的是推動學(xué)術(shù)討論,、濃厚學(xué)術(shù)氣氛、增強中心04,、05,、06各級研究生之間的交流和幫助，以求共同進(jìn)步,。通過各種方法,，憑借各種形式，利用各種渠道,，為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)術(shù)氛圍,，提高同學(xué)們的學(xué)術(shù)風(fēng)貌，鼓勵同學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,。

為體現(xiàn)學(xué)術(shù)部的宗旨和精髓,，豐富大家的課余生活，學(xué)術(shù)部計劃要在本學(xué)期舉行以下幾個主要活動,，對于要開展的活動,，我認(rèn)為不一定要多，但一定要精,，我們追求的是質(zhì)而不是量,，多而不精只會讓大家疲憊，所以學(xué)術(shù)部在本學(xué)年主要開展三個活動：

一）常務(wù)活動安排：

出自 m.sevw.cn

1,、課堂出勤率的考察,。為培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，定期對課堂的出勤率進(jìn)行考察,，并即使作出調(diào)整和反饋,。

2、加強學(xué)習(xí)交流,。學(xué)術(shù)部成員不時的和班委進(jìn)行交流,，積極收集他們反映的信息資料，各種建議和意見,，并予解決,。

3、英語風(fēng)活動,。

活動的主要目的是為同學(xué)營造一種英語學(xué)習(xí)的氣氛,，提高同學(xué)的英語口語交際水平，為同學(xué)構(gòu)建一思想和經(jīng)驗交流的平臺,。

時間：每周周四晚7點,。

二）特色活動安排：

1、學(xué)術(shù)交流活動：進(jìn)行學(xué)術(shù)講座,，加強交流,。

根據(jù)各個年級、各個專業(yè)不同的情況,，及時組織各種相關(guān)的學(xué)術(shù)講座或?qū)W習(xí)講座,，排解同學(xué)們的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)疑難，讓同學(xué)們確實從中獲益,。

計劃組織2～3次,。目前可以參考的題目有：如何做研究（開題和答辯,，論文與工程等）。

報告人：主要請院內(nèi)的老師和師兄,。

報告時間：不定期,，靈活考慮。

2,、選取同學(xué)們感興趣的主題,，成立特別興趣小組sig，舉辦學(xué)術(shù)沙龍,。今天我們所擁有的學(xué)術(shù)交流和討論的環(huán)境確實不容客觀,，更難以進(jìn)行有效的科研合作：導(dǎo)師們工作壓力大，事情多,，難以經(jīng)常和學(xué)生討論,；為此，我們提出特別興趣小組（specialinterestinggroups）的組織形式,，為研究方向近似的同學(xué)提供學(xué)術(shù)討論,，合作研究的平臺，為學(xué)術(shù)建設(shè)貢獻(xiàn)我們的力量,。

開展時間：本學(xué)期12月中旬,，以后每月舉行一次常規(guī)討論會（或根據(jù)實際情況不定期開展）。

地點預(yù)計：a.六樓教室b.學(xué)院的會議室,。

3,、組織一次06級與04級、05級師兄師姐的座談,，總結(jié)在中心半學(xué)期的學(xué)習(xí)感受,，由04級、05級同學(xué)解答疑問,、指點,、現(xiàn)身說法。為加強老師與同學(xué)之間的交流,，擬請幾位老師到場,，與06級同學(xué)互相熟悉。

4,、假期實踐：與校研究生會學(xué)術(shù)實踐部合作,，在寒暑假參與調(diào)研、實踐,。5,、加大力度宣傳、組織挑戰(zhàn)杯,，科研競賽等學(xué)術(shù)競賽,，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,，提高同學(xué)們的藝術(shù)品位和人文素養(yǎng)。

參加對象：在校統(tǒng)招博士和碩士研究生,。

內(nèi)容：社會科學(xué)學(xué)術(shù)論文,、社會調(diào)查報告、科技制作,；題目自定。

該活動作為我們工作的重點,，希望得到院內(nèi)的幫助,。

1）、相關(guān)人員的邀請：a.本院教師：研究生分會邀請為主,；b.其他學(xué)院知名學(xué)者：先由研究生分會的意向聯(lián)系,，再請學(xué)院出面邀請；c其他學(xué)校知名專家：研究生分會得到關(guān)于某專家正在成都作報告或演講的信息后,，請學(xué)院出面邀請,；d企業(yè)專家：以學(xué)院的名義邀請與我校聯(lián)系密切的公司，特別是來我校招聘的公司,，請他們派相關(guān)技術(shù)人員作報告,，并介紹公司相關(guān)情況。

2）,、資金支持：宣傳,，廣告，紀(jì)念品及其他,。

3）,、場地及設(shè)備支持。

三）輔助性工作,。

主要協(xié)助校研究生會個部門作好工作,，協(xié)助院研究生會其他各部組織的活動以上是我部本年度的總體工作計劃，我們也會根據(jù)本年度的實際情況對此工作即或進(jìn)行修改,、完善,。為我院同學(xué)營造一個健康、求實,、創(chuàng)新的學(xué)術(shù)環(huán)境,。

經(jīng)濟學(xué)院研究生會學(xué)術(shù)部。

**,。

20xx.12.10,。

研究工作計劃安排篇十三

物電學(xué)院研究生會是全校研究生進(jìn)行“自我教育、自我管理,、自我服務(wù)”的群眾性組織,，是聯(lián)系廣大研究生的橋梁和紐帶,。學(xué)術(shù)部作為研究生會的重要組成部分，其宗旨是活躍學(xué)術(shù)氣氛,，加強學(xué)術(shù)交流,，增強創(chuàng)新意識，提高學(xué)術(shù)水平,。特此,，每年舉辦研究生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，以及特邀外校教授專家來校講座,。

為了營造積極活躍的學(xué)術(shù)氣氛,，提高我校研究生的學(xué)術(shù)水平，學(xué)術(shù)部全體成員將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和研究生會的正確指導(dǎo)下,，舉辦各種豐富多彩的學(xué)術(shù)交流活動,，以豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)文化生活。我們本著多為同學(xué)辦實事,，少說空話的原則,，制定本工作計劃。

向在校研究生宣傳研究生會學(xué)術(shù)部舉辦的學(xué)術(shù)交流活動,，并以宣傳板報或通知的形式張貼于研究生宿舍樓下和主干道前,，鼓勵在校研究生參加。向各個系聯(lián)系通知,，鼓勵學(xué)生參加,。在每次的學(xué)術(shù)報告和活動之前，我們都會精心準(zhǔn)備,，海報板子宣傳,、聯(lián)系老師、查看場地,、調(diào)試設(shè)備等都事前策劃并落實到專人負(fù)責(zé),，保證了整個報告會或活動的順利進(jìn)行。同時,，在宣傳上,，我們與宣傳部通力合作，做到宣傳到位,，使得各次學(xué)術(shù)活動都能得到圓滿的成功,。

一）、學(xué)術(shù)報告會,。

對加強學(xué)術(shù)交流與學(xué)科建設(shè),，提升學(xué)術(shù)地位，促進(jìn)交叉學(xué)科發(fā)展，培養(yǎng)人才等有著不可替代的作用,。通過活動的開展,，希望能為同學(xué)們在以后的學(xué)術(shù)研究中提供幫助，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍的'目的,。

1,、主要邀請對象：本校教授；其他學(xué)校的教授專家,。

2,、采用形式：面向全校的學(xué)術(shù)報告,。

3,、地點預(yù)計：行政樓三樓報告廳,。

4,、參加對象：全校師生，研究生,。

二）學(xué)術(shù)沙龍。

本學(xué)年度我們將在上一屆學(xué)生會工作的基礎(chǔ)上，本著“啟迪學(xué)術(shù)智慧,，促進(jìn)。

學(xué)科交叉,，搭建交流平臺,，增進(jìn)同窗友誼”的目的，加強研究生的學(xué)習(xí)能力,，在校園內(nèi)營造濃郁的學(xué)術(shù)氣氛,，帶動研究生整體科研能力和學(xué)術(shù)素質(zhì)的不斷提高，為新同學(xué)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流氛圍奠定基礎(chǔ),。

1,、主要邀請對象：本校在校研究生。

2,、采用形式：面向全校的學(xué)術(shù)報告,。

3、地點預(yù)計：行政樓三樓報告廳,。

4,、參加對象：全校師生，研究生,。

本學(xué)期將盡,，已經(jīng)圓滿的完成了這學(xué)年的任務(wù)。在下一學(xué)年的工作中我們主要以學(xué)術(shù)沙龍的形式開展我們學(xué)術(shù)部的工作,。其內(nèi)容是將近畢業(yè)的研三,、研二的同學(xué)，以計劃將近有7次左右的報告。望能借此活動,，啟迪研一的學(xué)弟學(xué)妹能夠?qū)茖W(xué)研究有一個深入的了解,。

以上是我部在下一學(xué)年的總體工作計劃，我們將根據(jù)實際情況適時進(jìn)行修改完善,。相信在校領(lǐng)導(dǎo)和主席團的指導(dǎo)和幫助下,，在兄弟部門的支持配合下，我部的工作一定能夠順利開展,，打造濃郁繁榮的學(xué)術(shù)氣息,，營造文明和諧的校園氛圍。

研究工作計劃安排篇十四

在市教育工委,、教育局領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹、落實全國職教工作會議精神,，牢固樹立服務(wù)意識（即為職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展服務(wù),，為職業(yè)學(xué)校服務(wù)，為職業(yè)教育教師發(fā)展服務(wù),，為職業(yè)教育學(xué)生發(fā)展服務(wù)）,、全局意識，抓好教師的培訓(xùn)工作,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，提升教研工作的含金量，不斷開拓創(chuàng)新,，扎實有效開展工作,，開創(chuàng)職業(yè)技術(shù)研究工作新局面。

（一）,、完善發(fā)展職業(yè)教育研究管理機制,。在原有11個中心教研組的基礎(chǔ)上做好調(diào)整、充實,、完善工作,，進(jìn)一步明確主持學(xué)校、兼職教研員的職責(zé),，指導(dǎo)各專業(yè)教研組制定切實可行的教研計劃,，深入開展教研活動，提高各職業(yè)學(xué)校的教研水平,，確保教研質(zhì)量,。逐步實現(xiàn)職教研究的經(jīng)常化,、制度化,、規(guī)范化,，促進(jìn)我市職業(yè)技術(shù)教育的大發(fā)展。

（二）,、提高職業(yè)教育教學(xué)水平,。職業(yè)教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的一個重要標(biāo)志,。根據(jù)職業(yè)學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)宗旨,，職業(yè)教育是為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)數(shù)以萬計的中等實用人才，所以專業(yè)理論和技能是教學(xué)過程中的重點,，也是與普通教育的區(qū)別所在,，更是職業(yè)教育的優(yōu)勢所在，為此,，加強中等職業(yè)教育專業(yè)理論課的研究和技能課的訓(xùn)練顯得尤為重要,。具體要從以下幾個方面進(jìn)行：

（1）強化專業(yè)課技能訓(xùn)練。一是加強教材和大綱的研究,。在教材研究方面,，加強學(xué)生全面素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。打破以前的傳統(tǒng)實驗體系,，將新的知識技術(shù)和方法融入教材中,。二是注重教學(xué)過程。在實施專業(yè)技能教學(xué)時,，確定知識體系,、工藝體系和實際操作體系,。加強每個單元的訓(xùn)練和檢測,，為任課教師提供一把尺子，為學(xué)校提供檢查和評價教學(xué)質(zhì)量的依據(jù),，提高專業(yè)技能課的規(guī)范化和科學(xué)化,。三是指導(dǎo)專任教師采取多種研究教學(xué)訓(xùn)練方法。根據(jù)專業(yè),、設(shè)備,、內(nèi)容、訓(xùn)練目標(biāo)的.不同采用相應(yīng)的教學(xué)方法,。例如在計算機應(yīng)用專業(yè)可以采用競賽法,、演示法和榜樣示范法。又如在農(nóng)學(xué)可采用觀察法和對比法等,。四是綜合專業(yè)技能訓(xùn)練和技能鑒定,。根據(jù)每個專業(yè)技能鑒定的標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校制定相關(guān)的訓(xùn)練科目,，使訓(xùn)練和鑒定有機的結(jié)合起來,，學(xué)生有的放矢的訓(xùn)練，在鑒定時能夠順利拿到技能合格證書，為將來的就業(yè)鋪平道路,。

（2）狠抓實訓(xùn)基地建設(shè),，為學(xué)生提供生產(chǎn)管理的真實氛圍。目前實訓(xùn)基地建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上教學(xué)的需要,，學(xué)生多設(shè)備少的現(xiàn)象很普遍,，職教研發(fā)揮理論優(yōu)勢指導(dǎo)學(xué)校讓現(xiàn)有設(shè)備充分利用，更好的為職業(yè)教育技能訓(xùn)練服務(wù),。充分利用校內(nèi)實訓(xùn)基地對學(xué)生進(jìn)專業(yè)崗位基本技術(shù)技能的訓(xùn)練,、模擬操作訓(xùn)練和綜合技能訓(xùn)練，同時讓學(xué)生參與一定的實際生產(chǎn),。加強校外培訓(xùn)基地的聯(lián)系,，讓學(xué)生直接參加生產(chǎn)工作進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)。大力拓展校外實訓(xùn)基地有效彌補校內(nèi)實訓(xùn)的不足,，促進(jìn)教與學(xué)雙向互動,，及時掌握先進(jìn)的設(shè)備和工藝，在濃厚的職業(yè)氛圍中鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力,。

（3）強化文化課和專業(yè)理論課教師教學(xué)方法的改革,。最近一段時間，各職業(yè)學(xué)校的招生都不是太好,，生源質(zhì)量不高,，成績參差不齊，如果教師講課方法仍按傳統(tǒng)的方法進(jìn)行授課,，教學(xué)效果不會理想,，課改勢在必行。要求教師針對學(xué)生的成績水平進(jìn)行從備課,、講課和檢測方法全面改進(jìn),。不同的課程采用不同的教學(xué)方法，新影教學(xué)法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

（四）,、充分發(fā)揮職教學(xué)會的作用。通過職教學(xué)會加強與政府以及有關(guān)部門之間的溝通,，引起他們對職業(yè)教育的重視,，因為職業(yè)教育是現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的“油箱”和“引擎”。積極推進(jìn)學(xué)校改革現(xiàn)有的教學(xué)模式和招生就業(yè)的模式,，積極參與到職業(yè)教育培養(yǎng)人才的過程中來,。指導(dǎo)我市中職學(xué)校的專業(yè)課程設(shè)置，培養(yǎng)出行業(yè)和企業(yè)需要的人才,。

（五）,、規(guī)范職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置,，專業(yè)評估。各職業(yè)學(xué)校相同專業(yè)在課程設(shè)置上大相徑庭,，課程編排上千差萬別,，教學(xué)水平參差不齊，明年起要著手大力加強職業(yè)學(xué)校之間,、專業(yè)之間,、教師之間的橫向聯(lián)系，構(gòu)建一套適合我市職業(yè)教育情況的,、具有我市特色的職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置體系和評估辦法,。

（六）、加強市級以上立項課題的過程管理,，發(fā)揮職教研究室對課題研究的指導(dǎo)作用和督查作用,。加強課題研究的管理和指導(dǎo)，及時推廣優(yōu)秀教研成果,。要認(rèn)真抓好課題的過程管理,，對已立項的課題的開題、研究過程要進(jìn)行督查,。對一批有影響,、針對性強的課題要進(jìn)行獎勵性資助，要引導(dǎo)教師關(guān)注教育的熱點問題,，把心理健康教育,、新課程、新大綱背景下的學(xué)校管理研究和校本課程建設(shè)的研究作為課題研究的重點,，讓課題研究真實起來,，切實解決好學(xué)校教育教學(xué)中的重點、難點,、熱點問題,。

（一）,、抓學(xué)習(xí),，提素質(zhì)。加強內(nèi)部處室人員學(xué)習(xí),。不斷提高人員的政素質(zhì)和業(yè)務(wù)理論水平,，要求處室認(rèn)真學(xué)習(xí)《職業(yè)教育法》和新大綱和教材的內(nèi)容，用以指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校新大綱和新教材的使用工作,。建立本處室工作制度和考核辦法,，調(diào)動處室人員積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步推動全市中等職業(yè)教育教學(xué)水平更上一層樓,。

研究工作計劃安排篇十五

1,、課程設(shè)置方面：有一半課程是與本科學(xué)習(xí)是重復(fù)的,。課程重復(fù)沒有關(guān)系，但是一定要體現(xiàn)出深度與難度來,，建議增加一些熱點難點的新問題,。即使很難大家都聽不太懂也沒有關(guān)系。因為在本科以及研究生教育階段,，一定要培養(yǎng)自己主動學(xué)習(xí)的能力,，即使現(xiàn)在沒聽懂沒學(xué)會，但至少接觸過了解過,，在日后工作或科研中用到了,，會知道到哪里去尋找，去查閱,。大家不妨回想一下,，我們之前學(xué)過了很多東西，即使學(xué)得再好總會有遺忘,，但我們用到的時候馬上就能從大腦知識庫里抽取整合,，進(jìn)行檢索查閱，這就是教育的目的,。

期末考試方面,，可以增加開放型題目。

2,、論文考核環(huán)節(jié)都必不可少,，起到了很好的督促與鞭策作用。另外在中期考核發(fā)表論文方面,，盡量杜絕“花錢就給上的期刊”,，導(dǎo)師們可以推薦一些質(zhì)量好的期刊，如重點實驗室的《滅火與應(yīng)急救援》,、《滅火與應(yīng)急救援技術(shù)學(xué)術(shù)研討會論文集》,、《消防技術(shù)與產(chǎn)品信息》、《消防科學(xué)與技術(shù)》,、《中國安全科學(xué)學(xué)報》等等,。

3、調(diào)研實習(xí)環(huán)節(jié)方面：

我覺得學(xué)院一定要和總隊或支隊溝通好,，多聯(lián)系,，因為下面基層部隊每年都會接受很多實習(xí)生，研究生,、本科生,、專科生,、地方入警大學(xué)生,、武警學(xué)院的,、昆指的等等。所以很多單位不會引起重視,，只要能保證安全,，不要出安全事故就行。比如今年暑假的調(diào)研實習(xí),，咱們專業(yè)點的很多研究生被分到偏僻的中隊大隊,，火警沒多少，業(yè)務(wù)量也不大,，整天在隊上呆著,，去與不去一個樣，根本學(xué)不到什么東西,，很屈才,。

所以說，最好各個專業(yè)點針對本身的特點,，給實習(xí)支隊或總隊一個相對具體的實施方案,，合理安排實習(xí)單位和內(nèi)容，使資源利用率達(dá)到最高,。

通過自己的實習(xí),，最大的感觸就是個人的實習(xí)態(tài)度。

學(xué)院和專業(yè)點把路鋪好了,，萬事俱備,。但師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個人，

如果你想學(xué)就可以學(xué)的很多,，你想玩也會玩的很盡興,。下去實習(xí)和調(diào)研，不明白的事情和不懂的業(yè)務(wù)就要問,，因為作為學(xué)生,，即使不會也別怕被人笑話，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),。就要做到日積月累,，厚積薄發(fā)，做到能者多勞,。這樣一來,，會的人越來越懂,，上進(jìn)心不強的人就養(yǎng)尊處優(yōu),，差距越來越大，不利于自己發(fā)展,。

研究工作計劃安排篇十六

一,、指導(dǎo)思想：

在羅莊區(qū)教科研重要精神的指引下,，我校將繼續(xù)開展好課題研究工作，努力研究出一套具有科學(xué),、實效的預(yù)防學(xué)生厭學(xué)的方法,，消除部分學(xué)生的厭學(xué)情緒，使變得愛學(xué),、樂學(xué),。

二、重點工作：

1,、利用周三下午召開課題組研討會,，收集、反饋實驗中老師們普遍遇到的問題和困難,，分析學(xué)生行為問題產(chǎn)生的原因,；集思廣益，解決問題,，保證課題研究的有效推進(jìn),，活動有確切的目標(biāo)和內(nèi)容，做到有記錄,。

2,、繼續(xù)加強對實驗教師的培訓(xùn)，本學(xué)期進(jìn)行“充滿生命活力課堂的基石”為主題的專題講座,。

3,、開展實驗教師“關(guān)注課堂教學(xué)行為，打造充滿生命活力的課堂”課題研討課活動,。

4,、加強科研成果的整理和積累，學(xué)期末每位實驗教師要撰寫一篇課題研究案例,。

三,、具體工作安排：

1、課題組會議,。布置本學(xué)期的研究工作重點,。

2、實驗教師指定個人研究計劃,。

1,、“充滿生命活力課堂的基石”專題講座。

2,、交流,、整理實驗教師收集的教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的材料。

3,、實驗教師的課題研討課活動,。

1,、“充滿生命活力課堂的基石”專題講座。

2,、研討課綜合場活動展示,。

1、課題研討例會,。

2,、實驗教師的研究總結(jié)交流會。

3,、課題組實驗階段小結(jié),。

文檔為doc格式。

研究工作計劃安排篇十七

《中學(xué)語文閱讀教學(xué)問題設(shè)計研究》課題開題以來,，我們進(jìn)行了深入的理論學(xué)習(xí)與實踐探索,，已順利完成了第一階段的研究工作，結(jié)合第一階段研究中存在的問題,，我們對課題研究的工作計劃如下：

xx年2月——xx年12月,。

在學(xué)校課題組老師的指導(dǎo)下，我們?nèi)w課題研究人員發(fā)揚“求真務(wù)實”精神,，堅持以教科研服務(wù)教育教學(xué),，以教科研促進(jìn)教育教學(xué)，以教科研優(yōu)化教育教學(xué)的工作原則,，踏實開展教育科研工作,，努力提高教科研質(zhì)量，因此本階段我們本著課題為教學(xué)服務(wù)的原則,，主要的是教學(xué)實踐研究為核心,，把前期的研究的成果付諸于教學(xué)案例的研究中，從而提高語文課堂教學(xué)效率和教學(xué)的質(zhì)量,。挖掘和探討出符合學(xué)生實際的語文教學(xué)方法和手段,。

（1）把課題研究與教師專業(yè)化成長相結(jié)合。

每個教師根據(jù)自己的個人教科研計劃,，建立個人課題研究檔案,，圍繞課題撰寫教案、上探究課,，讓課題研究成為促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑,。

（2）注重調(diào)查，讓教科研深入學(xué)生,，深入課堂,。

科研的最終目標(biāo)是學(xué)生的發(fā)展。在課題的研究的過程中注重把研究的成果應(yīng)用到平時的日常教學(xué)中，運用有效的問題來進(jìn)行課堂教學(xué),，同時要關(guān)注運用的效果,，為此我們結(jié)合課題的內(nèi)容,，定期做好問卷調(diào)查,，取得第一手資料，使我們的課題研究有實效和推廣價值,。

1,、把第一階段所得出的'理論應(yīng)用到教學(xué)中去，放開傳統(tǒng)教學(xué)的束縛,，打破以往陳規(guī)的教學(xué)模式,，提高語文課堂效率。

2,、積極組織課題組活動,。每月一次，組內(nèi)的研究人員分享和總結(jié)研究中遇到的問題和后期的研究措施,。

4,、研究策略：理論指導(dǎo)——實際試驗——階段分析——反思改進(jìn)——總結(jié)推廣。

xx年1—2月,。

1,、召開課題組研討會，討論第二階段工作重點,；

2,、參加課題組一些活動。

xx年3—6月,。

1,、對第一階段的初步成果進(jìn)行進(jìn)一步的檢測與再實踐，與日常教學(xué)相結(jié)合,。本月組織組內(nèi)的岳麗麗老師,、崔迎春老師和我上一節(jié)“同課異構(gòu)”課《社戲》，三位老師分別從人物,、情節(jié)和環(huán)境這小說的三個不同要素入手設(shè)置不同的問題,，進(jìn)行教學(xué)實踐。

本階段主要是學(xué)習(xí)第一單元和第三單元,，設(shè)計有效的問題讓學(xué)生來理解抒情類記敘文如何通過有效的問題設(shè)計讓學(xué)生掌握文章能容,，理解作者情感。

根據(jù)最新中考說明的信息我們設(shè)計教學(xué)問題,，讓學(xué)生進(jìn)行非文本閱讀,，從宏觀上把握理解每篇說明文的說明對象，掌握說明內(nèi)的內(nèi)容。

2,、召開課題研討會,，交流階段性研究成果，對教學(xué)實踐中的問題進(jìn)行深入的探討,，并且請教資深教師指導(dǎo)課題的研究,。

xx年7月--xx年12月。

按之前的總方案制定本階段工作計劃,，結(jié)合課本進(jìn)行研究探討,。

定期開會。

整理充實內(nèi)容調(diào)整方案,，繼續(xù)開展研究,。

具體分工：

xx老師。

xx老師,。

xxx老師,。

研究工作計劃安排篇十八

課題研究工作是新世紀(jì)學(xué)校教育改革與發(fā)展全新的教育理念，是課程改革的需要,，是保證新課程改革實驗向縱深發(fā)展的推動策略,；是一線教師的呼喚，是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的必然要求,，我校以教師研究為主體,，強調(diào)實踐反思，同伴互助,，專業(yè)引領(lǐng)的實踐形式,，是教師將教學(xué)實踐、教學(xué)研究和業(yè)務(wù)進(jìn)修密切結(jié)合的探究性,、合作性,、反思性的學(xué)習(xí)方式和工作方式。課題研究工作將有利于教師互相關(guān)愛,、互助切磋,、互相交流、共同提高,，有利于學(xué)校,、教師、學(xué)生不斷提高和持續(xù)發(fā)展,，有利于學(xué)習(xí)性學(xué)校的建構(gòu),。

課題研究工作是為了改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)，提高學(xué)校的教育質(zhì)量,，從學(xué)校的實際出發(fā),，依托學(xué)校自身的資源優(yōu)勢,，充分挖掘教師的自主研發(fā)的潛能而進(jìn)行的教育教學(xué)研究，重點研究學(xué)校教育教學(xué)活動中實際發(fā)生的問題,。

二,、實施辦法。

1,、學(xué)校成立課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長任組長，各相關(guān)學(xué)科骨干教師為小組成員,，負(fù)責(zé)課題研究的規(guī)劃,、組織和領(lǐng)導(dǎo)工作,；學(xué)校成立課題研究專家指導(dǎo)組,，負(fù)責(zé)課題研究的審批、過程的`指導(dǎo),、結(jié)題評審的聯(lián)系等工作,。

2、課題實施小組負(fù)責(zé)課題研究的具體工作,，負(fù)責(zé)課題申報,、階段研究、資料收集,、總結(jié)撰寫等工作,，教導(dǎo)處對課題實施的研究過程要進(jìn)行督導(dǎo)與檢查。

3,、參與課題研究的實驗教師,，本著自愿申報、學(xué)校審批的原則,，由課題領(lǐng)導(dǎo)小組確定,。對學(xué)校確立的重點課題，各學(xué)科教研組要全力配合,，并完成所承擔(dān)的子課題研究任務(wù),。學(xué)校鼓勵教師以自己所從事的學(xué)科教學(xué)中遇到的問題為課題，開展自修反思式的課題研究,。問題研究取得研究成果的（以論文,、課例等為實體顯現(xiàn)），學(xué)校給予同等級別的獎勵,。

4,、課題實施小組在課題獲得立項之后，必須按照教育科研工作客觀規(guī)律的要求按既定計劃投入研究,，課題研究要求做到嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,，不得弄虛作假,，不得半途而廢，力爭在預(yù)定時間結(jié)題,。不能按時結(jié)題的,，在預(yù)定時間內(nèi)寫明材料，對課題的進(jìn)展情況向立項單位以書面形式做好解釋,，并對課題的最終結(jié)題時間做準(zhǔn)確地預(yù)測,，在最終結(jié)題時間之前做好一切準(zhǔn)備工作；確因種種原因課題研究不能繼續(xù)開展下去的,，由課題負(fù)責(zé)人提出書面申請,、學(xué)校課題領(lǐng)導(dǎo)小組簽署意見，報立項單位申請取消,。參與課題實驗的教師因為工作不力而使課題研究被迫終止的,，本課題實施負(fù)責(zé)人、實驗教師在課題研究所圈定的時段內(nèi)不得參加評先,、表模工作,。

5、學(xué)校課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)年負(fù)責(zé)組織一次課題研究匯報工作會（在盡可能的情況下,，邀請課題監(jiān)管單位,、立項單位的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加），匯報會先由課題實施小組負(fù)責(zé)人匯報課題的進(jìn)展情況,，再結(jié)合課題研究存在的問題進(jìn)行討論,，討論解決的途徑和辦法，為下一階段的研究工作提出建設(shè)性的意見,。

三,、管理措施。

1,、課題組依據(jù)《黃石小學(xué)學(xué)校教科研工作制度》開展課題研究,，課題組接受教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)，在每學(xué)期末向教導(dǎo)處提交課題實驗階段性成果資料,。

2,、實施課題研究獎勵制度，在課題實施小組的齊心協(xié)力下,，課題實驗通過專家鑒定,，課題成果得到有效推廣，與課題研究相關(guān)的論文,、課例在一定范圍內(nèi)產(chǎn)生影響,，學(xué)校給予階段性獎勵和結(jié)題成果獎。階段性獎勵標(biāo)準(zhǔn)見附表一,，結(jié)題獎獎勵,。

3,、將課題實驗納入年終目標(biāo)量化考評加分方案，在課題研究取得階段性成果并得到教導(dǎo)處,、校行政會認(rèn)可的情況下,，課題主持人、課題實施小組組長及實驗教師按課題的相應(yīng)級別量化評定分值,，由學(xué)校給予物質(zhì)上的獎勵,，量化考評加分。

4,、對優(yōu)秀課題研究成果,，課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)向上級送評及向有關(guān)刊物推薦；學(xué)校也鼓勵教師自行向相關(guān)教研刊物,、教研部門投稿,，若參評獲獎或論文發(fā)表，學(xué)校按相應(yīng)級別予以獎勵,。

5,、在基本條件對等情況下,，學(xué)校優(yōu)先安排承擔(dān)有課題研究任務(wù)的教師參加上一級教研部門組織的課題培訓(xùn)或研討活動,，優(yōu)先安排課題實驗教師參加觀摩課、示范課,、研討課等交流活動,；課題實施小組集中組織培訓(xùn)、學(xué)習(xí),、研討活動,，在教務(wù)處確認(rèn)的情況下,學(xué)校對實驗教師給予實時工作補助。

6,、學(xué)校為課題研究階段性成果展示提供舞臺,，每學(xué)年至少組織一次課題研究工作經(jīng)驗推介或成果展示活動，推介課題組的先進(jìn)經(jīng)驗和在課題實驗中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師,。

說明：

1,、論文（含教學(xué)案例）發(fā)表是指在國家、省,、市,、縣（區(qū)）級教育類專業(yè)媒體（含報刊雜志、電視,、網(wǎng)站）上發(fā)表,，并有《發(fā)表證明單》、《稿件錄用通知》或匯款單,、報刊雜志樣本等證明材料的,；其中的校級論文發(fā)表是指由學(xué)校審定,，教科辦發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站、校報上的與課題研究內(nèi)容相關(guān)的論文,。

2,、課題組實驗教師在課題研究中，承擔(dān)示范課任務(wù)的,，按同級優(yōu)質(zhì)課一等獎標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn),。

3、經(jīng)驗交流指在課題研究過程中,，本課題組內(nèi)實驗教師在課題研究專題會,、推介會及教學(xué)策略研討會等教研會上交流。

4,、教案,、案例參評含優(yōu)秀試卷評比。

黃石小學(xué),。

研究工作計劃安排篇十九

為了更好地開展研究會以后工作,，促進(jìn)易學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展對研究會工作做如下說明：

研究易學(xué)思維與傳統(tǒng)科技的關(guān)系，最終目的是以史為鑒,，從而吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，有助于當(dāng)代和未來的科技發(fā)展。

自孔子視《易經(jīng)》為“遷善改過”之書,。從人道教訓(xùn)和生活的智慧的層面解釋卦,，爻之義始，歷代易學(xué)家,，尤其是儒家學(xué)者,，均把人文關(guān)懷視為研究《易經(jīng)》的目的之一，這種人文關(guān)懷表面在方方面面,。

中國傳統(tǒng)哲學(xué)與易學(xué)有著不解之源,。尤自魏朝以來歷史上別開一代風(fēng)氣。另創(chuàng)一家之言的一統(tǒng)哲學(xué)家,，多借《易經(jīng)》經(jīng)傳思維資料以闡人論,、說物.、征心性,、論道體,、試圖建構(gòu)其體用不二，真善合一的形學(xué)體系,。

《易經(jīng)》原.貫穿天,、地、人三才之道,，凝矛著中國文化在漫長的文明發(fā)展過程中對自然和人生規(guī)律探索的經(jīng)驗成果,。易道的核心就是把對世界的.認(rèn)識和自身的價值,，在實踐操作的基礎(chǔ)上密切結(jié)合的一種決策管.模式。包含著許多具體的經(jīng)營策略,。涉及了預(yù)測,、計劃、決策,、組織,、溝通、變通,、用人原則等諸多現(xiàn)代管.學(xué)關(guān)注的問題,。

《易經(jīng)》六十四卦中，每一卦都包含著宇宙間各種信息?，F(xiàn)代的信息學(xué),，作為我國的第三產(chǎn)業(yè)，信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與《易經(jīng)》之間的關(guān)系,，借用古人的精典,，發(fā)展現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)。

6,、易學(xué)風(fēng)水科學(xué)化,。

開展科學(xué)風(fēng)水學(xué)研究，創(chuàng)新人居環(huán)境科學(xué).論與生態(tài)城市環(huán)境,，旅游,、住宅、廠礦設(shè)計,，規(guī)劃，布局,、選址,，等等研究而開展科學(xué)咨詢。積極與國內(nèi)外科研機構(gòu),。社團組織和企業(yè)事業(yè)單位,，聯(lián)手與合作。

1,、讓會員學(xué)習(xí),、.解`方.#文...-.^、易學(xué)知識,，應(yīng)用于社會的經(jīng)濟發(fā)展之中。

2,、讓愛好易學(xué)各界人士，學(xué)習(xí)了解,，在人的哲學(xué)思維和決策.念,，應(yīng)用于社會的各個領(lǐng)域之中。讓更多的人去了解易學(xué),，效法古人“天行健,，君子以自強不息”的精神，為人類進(jìn)步,，社會發(fā)展而服務(wù),。

1、編輯出版易學(xué)研究成果..,、..易學(xué)研究的有關(guān)文獻(xiàn)資料和具有一定歷史意義的易學(xué)雜志和書刊而出版,。

2、對會員和易學(xué)愛好者,，學(xué)易后撰寫的論文和研究成果對相關(guān)內(nèi)容,，通過編輯出版論文.。

1,、開展企業(yè)管.策劃咨詢,、

2、開展心靈之旅咨詢,。

3,、開展產(chǎn)品命名咨詢、

4,、開展人生策劃咨詢,。

5：承辦國內(nèi)外《易學(xué)》學(xué)術(shù)交流會和研討會。

（.取請進(jìn)來,、走出去的方式）,。

1、組織籌備召開中國周易文化大會及第二屆國際建筑風(fēng)水論壇,。

2,、組織召開第二屆吉林市易學(xué)文化學(xué)術(shù)研討會。

3,、組織籌備召開第一屆東北易學(xué)文化論壇,。

4、對中華易學(xué)名家大典出版進(jìn)行最后審稿及出版。

5,、成立現(xiàn)代易學(xué)編輯部出版現(xiàn)代易學(xué)雜志,。

7、組織周易文化及靈修開智學(xué)習(xí)班,。

8,、建立建全會員管.制度和會員檔案。

9,、做好網(wǎng)站的維護(hù)工作,。

10,、做好09會費收繳工作和證書年檢工作,。

11、組織召開一屆三次.事會,。

以上是本會20xx-20xx年要開展的各項工作計劃，易學(xué)文化研究會任務(wù)繁重,。責(zé)任重大,，勢在必行,，希望全體會員在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，遵照本會的《章程》積極開展各項工作，要與時俱進(jìn)，弘揚易學(xué)文化,，為吉林市的經(jīng)濟建設(shè),、社會發(fā)展，構(gòu)建社會和諧,，走向創(chuàng)新型國家而不懈努力,，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

研究工作計劃安排篇二十

三年的研究生學(xué)習(xí)階段并不像多數(shù)人想象的那么長,，而該階段又是多數(shù)同學(xué)人生和事業(yè)的關(guān)鍵時期,，有許多重要的任務(wù)和目標(biāo)需要奠定基礎(chǔ)或完成。以下是小編整理的研究生學(xué)習(xí)計劃表,，歡迎閱讀,。...

研究生期間學(xué)習(xí)計劃大家需要認(rèn)真制定好并且執(zhí)行下去！以下是小編為大家整理的關(guān)于研究生期間學(xué)習(xí)計劃,，希望大家喜歡,！計劃一：研究生期間學(xué)習(xí)計劃研究生階段和大學(xué)本科階段是具有相當(dāng)大的差別的。...

學(xué)習(xí)計劃我是本碩雙電氣專業(yè)學(xué)生,，對電氣專業(yè)有著濃厚的興趣和一定的`積累,。三年的研究生學(xué)習(xí)階段并沒有想象的那么漫長，而該階段又是我人生和事業(yè)的關(guān)鍵時期,，有許多重要的任務(wù)和目標(biāo)需要完成,。...