總結(jié)是一個(gè)自我反思的過程，通過總結(jié),，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),，對于有價(jià)值的信息要加以歸納和總結(jié),。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教師和學(xué)生的審計(jì)工作個(gè)人總結(jié)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!今天我演講的題目是《我們是幸福的》,。

記得還是在讀書的時(shí)候,，天天聽著、看著校訓(xùn)“學(xué)高為師,，身正為范”,，我就下定決心要以此為目標(biāo)，做一個(gè)受孩子愛戴的好老師,。

于是從校門里走出來,，滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂。

有人說孩子是一本書,，雖然要讀懂這本書并非易事,，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子,。

有人說,，孩子是花木，教師是園丁,，園丁悉心照料著花木,，但需要尊重它們自然地成長。

實(shí)際上,，孩子比花木要復(fù)雜的多,，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律,。

他們從事著綠葉的事業(yè),，他們是人民教師,。

其實(shí)，在我身邊,，就在我們生活當(dāng)中,，我也不時(shí)被深深的感動著，因?yàn)橛兄S多平凡卻又偉大的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，他們年復(fù)一年,，日復(fù)一日，用語言播種,，用粉筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤!

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教師和學(xué)生的審計(jì)工作個(gè)人總結(jié)篇二

大二學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,，我務(wù)必總結(jié)在這一年的得與失,，才能展望以后在校這幾年該怎樣發(fā)展，才能看清未來的路怎樣走,。

在學(xué)習(xí)方面,，首先是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。從最初剛剛進(jìn)入大學(xué)只想放松在重壓解放下到此刻只想透過學(xué)習(xí)強(qiáng)化自我的專業(yè)知識的理念發(fā)生了徹底的變化,。在學(xué)習(xí)過程中一向以“獨(dú)立思考”為座右銘,，從中鍛煉到自我的耐心與解決問題的決心，讓自我的心智有了質(zhì)的飛躍,。自我在專業(yè)知識也有了很大程度的提高,。使我體會到學(xué)習(xí)的樂趣，我與身邊的很多同學(xué)建立了良好的關(guān)系共同完成各個(gè)項(xiàng)目,。這個(gè)學(xué)期也值得一提就是參加了全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)程序員考試,，順利透過此次重要的考試，讓自我的專業(yè)知識給了很大自信,，讓自我更大程度上相信自我的專業(yè)潛力,。此次考試前前后后，我縱覽了很多計(jì)算機(jī)的參考書,，我一向相信這么一句話“機(jī)會是留給了有準(zhǔn)備人的”所以大學(xué)四年就是我們走出社會前最大的考驗(yàn),，所以我們得務(wù)必好好準(zhǔn)備，用專業(yè)知識武裝強(qiáng)化自我在這人才濟(jì)濟(jì)之中脫穎而出,。就知程序員考試透過那一刻開始,，我就有更遠(yuǎn)的目標(biāo)與更大的決心——參加軟件設(shè)計(jì)師認(rèn)證考試，這是自我更加專業(yè)化的一次考試,，所以在未來大三第一個(gè)學(xué)期務(wù)必繼續(xù)奮斗努力,。

在過去的一年里我一向注重英語方面的學(xué)習(xí),，但是自我英語基礎(chǔ)不是很扎實(shí)。但這個(gè)不重要,，四級成績也證實(shí)了我是有潛力也有信心在下一次考試必須透過,，從大一到此刻參加三次英語考試，成績一向持續(xù)在400以上與合格分?jǐn)?shù)線僅僅是幾分之差,。我相信在這幾次失敗中我總結(jié)出自我在那個(gè)方面的缺陷,，例如聽力方面分?jǐn)?shù)明顯偏低，今后要強(qiáng)化這個(gè)模塊的訓(xùn)練,。

在這一年我還學(xué)習(xí)自我專業(yè)之外的技能并且獲得許可證—駕駛證利用周末或者空余時(shí)間,。在這一年一向想追求人格魅力齊全的人，所以常常閱讀一些名著來開闊自我的視野,，崇拜具有思想獨(dú)立的人—韓寒,。為著自我的夢想一向追逐，這是我這一年感悟最深刻的,。自我的一片天空要自我一個(gè)人支撐起來,，做一個(gè)有思想獨(dú)立的思考者。

參加社會實(shí)踐也是這個(gè)學(xué)年的一個(gè)可圈可點(diǎn)的一段時(shí)光,，參加了雷州龍門二中的助教活動,，我用心配合學(xué)校分配我的工作，我運(yùn)用我的專業(yè)知識幫忙學(xué)校解決電腦方面的一些知識還為中學(xué)生淺談現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展與運(yùn)用,，讓他們對未來有個(gè)完美的憧憬,。此次社會實(shí)踐，感覺自我被社會需要著,，自我頓時(shí)自豪感和職責(zé)感油然而生,。雖然在校期間也做過一些兼職，但這次完全不一樣,，因?yàn)槲胰耐度氲綄W(xué)校工作里面用到自我的專業(yè)知識,。

這個(gè)世界并不存在完美的人，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)并存著,。我期望在未來的時(shí)間里更好地利好時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效力。這是一次總結(jié)也是一次展望,。大二已經(jīng)過去,，收成與失落早已塵埃落定，把握最有期盼的大三才是當(dāng)前最重要的,。

教師和學(xué)生的審計(jì)工作個(gè)人總結(jié)篇三

穿上迷彩服,，站在綠蔭道上，聽著一聲聲鏗鏘的躑地聲,，心中也油然而生一種特殊的自豪感,。

告別了父母,，獨(dú)自來到這座陌生的城市，我首先想到的不是未來大學(xué)的美好前景,，而是那未知的恐懼和對往事的思念,。這種茫然、無助,、孤獨(dú),、困惑的心情伴我度過了最初的幾天。我清楚的記得在軍訓(xùn)開始的第一個(gè)清晨,，那種說不清的感覺差點(diǎn)拉離了我,，將我?guī)У揭黄哪,？晌腋嬖V自己：你已經(jīng)不在是那曾經(jīng)要靠父母的小孩子了,，你要堅(jiān)強(qiáng)。站在軍訓(xùn)的場地上,，我努力克制著自己那份思家的念頭,，忍住了停留在眼眶的淚水,，將所有情緒都發(fā)泄在那一個(gè)個(gè)動作,，一聲聲嘶吼之中。軍姿,、轉(zhuǎn)體,、齊步、正步,，在我心中告訴自己我不會比任何一個(gè)人差,，可我也看到了與他人的差距。勤能補(bǔ)拙,，這個(gè)念頭始終閃現(xiàn)在腦海,，多少次我咬著牙握緊了手只是不愿意成為輕言放棄的弱者。

初入大學(xué),，初入社會,，我已不再是那個(gè)稚嫩天真的我。學(xué)長學(xué)姐的親身授教,，輔導(dǎo)員老師的聲聲呵責(zé)與關(guān)愛,，這些都激勵(lì)著我在軍訓(xùn)中痛并快樂著成長。說不清的感覺才是最幸福的感覺,，我想此刻我所經(jīng)歷的就是這樣一種感覺,。從厭惡、逃避到平淡,，再到逐漸的熱愛與不舍,，熱情隨著氣溫在逐漸升高,。而今，我已不舍工三門口那一棵棵綠樹,，我已不舍一起正步踢過的'那段小路,，更會記得教官威嚴(yán)的命令和隊(duì)友們揮汗如雨下卻默默堅(jiān)持的背影。

“堅(jiān)持,，珍惜”,，連長送的四個(gè)字會陪伴我的足跡一直地走下去。堅(jiān)持自己的理想,，堅(jiān)持自己所愛的人,，堅(jiān)持亙古不變的承諾，珍惜現(xiàn)在的一分一秒,，每一次機(jī)會,，每一次轉(zhuǎn)身，每一次機(jī)遇和每一次邂逅,。

在這一條分岔路上：平庸和挑戰(zhàn),，我選擇后者。在這條人生道路上,，我會堅(jiān)定而勇敢的走下去,。

教師和學(xué)生的審計(jì)工作個(gè)人總結(jié)篇四

軍訓(xùn)這幾天，讓我想了很多,，嗯,，感覺也成長了許多，軍訓(xùn)是幾天,，一眨眼很快就要過去了,，說實(shí)話一開始我每天都在盼著一天一天快過去，不想再忍受那可怕的太陽在同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己黑了不止幾個(gè)度,。不過吧,，有時(shí)發(fā)現(xiàn)還是挺有趣的吧，比如拉歌,，真的很好玩呀,！軍訓(xùn)時(shí)同時(shí)讓我體會到了軍人的感受。軍人為了國家,、人民的安全,，每天重復(fù)艱苦的訓(xùn)練，軍訓(xùn)是一個(gè)艱苦且磨礪意志力的過程,。

每天都要站軍姿等做一些其他的訓(xùn)練,，站軍姿站久了會感覺腳完全麻了，失去了知覺,，身體感覺也變僵硬,，這是我上學(xué)以來第一次軍訓(xùn),，很特別的體驗(yàn)吧！幾天來幾乎天天都天公作美,，天天都有太陽,。個(gè)個(gè)汗流浹背，但即使心里有說不完的埋怨,，也得藏在心里,。

軍訓(xùn)期間，教官也嚴(yán)格要求我們的內(nèi)務(wù)整理,，物品擺放,，床被折疊，都要整齊且統(tǒng)一,?？粗坦侔岩晃煌瑢W(xué)的被子疊成豆腐塊一樣的方塊，心里只有兩個(gè)字：佩服,。軍訓(xùn)時(shí),，做不好當(dāng)然會罰，罰什么,，呵,，小雞燉蘑菇。

軍訓(xùn)讓我們學(xué)會團(tuán)結(jié)自信,，訓(xùn)練過程中,，每個(gè)人的一舉一動不僅代表了個(gè)人,，也代表了集體的形象,，擁有自信并堅(jiān)持也是可以做好一件事的。

在此：要謝謝我們的教官,！我們的老師,！我們的小班,！他們超級好,！

教師和學(xué)生的審計(jì)工作個(gè)人總結(jié)篇五

同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié),，我們走進(jìn)了新學(xué)期,，同時(shí)迎來了一年一度的教師節(jié),。我代表全體同學(xué)向老師們表示祝賀，并致以誠摯的謝意和崇高的敬禮,。

敬愛的老師,，你們畢生從事的是太陽底下最神圣的職業(yè)。以三尺講臺為陣地,，你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,，把希望撒向祖國各地,，帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和理想,，決定了千家萬戶的痛苦和歡樂,，決定了祖國的未來和希望，我們敬重你們,。

敬愛的老師,，你們默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè),、精益求精,，但從不求回報(bào)，從不索取,，只為了學(xué)生能學(xué)到更多知識,，飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā)，而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的道路,。你們寧可讓白發(fā)過早地覆蓋智慧的額頭,，也不馬虎一分一毫，無愧于人民對你們的信任,，你們理應(yīng)受到學(xué)生的愛戴,、社會的獎(jiǎng)賞。

敬愛的老師,，我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意,，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識碩果的喜悅時(shí)，總忘不了你們,。你們的汗水不會白流,，心血不會白費(fèi)我們絕不辜負(fù)你們的期望，成為祖國的棟梁之才,，建設(shè)更加美好的未來,。

今天是你們的節(jié)日，我們衷心祝福你們身體健康,、心情舒暢,、工作順利，取得更輝煌的成績,！

文檔為doc格式,。

教師和學(xué)生的審計(jì)工作個(gè)人總結(jié)篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

“一年一度秋風(fēng)到,，同喜同賀教師節(jié)!”

在第36個(gè)教師節(jié)來臨之際,，我代表我們五三班全體同學(xué)向默默工作的老師和嘔心瀝血為我校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲:謝謝您，老師!祝您節(jié)日快樂!光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼我已升入五年級了,，在我們下牛小學(xué)已整整度過四個(gè)美好的春秋。再有兩年就要離開這個(gè)母校了,。所以,，我要利用這次演講的機(jī)會，來說出埋在我心里已久的話,。

老師,，我想對您說;‘‘老師，您就像一本百科全書,，帶我走進(jìn)知識的海洋;您就像一縷陽光,，使我們感到無比的溫暖;您就像黑暗中的一盞明燈，讓我走向正確的道路,。

老師,，在您的辛勤培育下，我們的成績不斷提高,，在您的陪伴下,，我們度過了一天又一天美好的時(shí)光。像蜂蝶飛過花叢,，像泉水流經(jīng)山谷,，我每憶及和您相處的時(shí)光，我的心情就會無比的舒暢,。老師,，謝謝您，謝謝您不辭辛苦的照顧我們,。您就像一棵大樹,，無私的為別人奉獻(xiàn)自己，卻從不抱怨,。

老師,，還記得我剛轉(zhuǎn)入您的班級的時(shí)候，又哭又鬧,，媽媽還沒轉(zhuǎn)身走，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣掉下來,，是您像媽媽般疼我,、愛我。把我從一棵小樹苗培養(yǎng)成一棵健康的大樹,。

老師,，謝謝您為我們做的這么多，我們將終生難忘。在教師節(jié)來臨的今天,，我祝您節(jié)日快樂!祝全校師生節(jié)日快樂!

謝謝老師!謝謝大家!

教師和學(xué)生的審計(jì)工作個(gè)人總結(jié)篇七

時(shí)光過得真快,，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活即將過半,?；仡欉@兩年的大學(xué)生活，收獲很大,，但也有很多不足,。

1、學(xué)習(xí)上：在大學(xué),，學(xué)習(xí)仍然是學(xué)生的首要任務(wù),。但與高中不一樣的是，大學(xué)需要更多的鉆研和自學(xué)潛力,，我能夠較好地適應(yīng)這種改變,，理解課上老師講授的資料后，利用課余時(shí)光自主學(xué)習(xí),，有較高的學(xué)習(xí)效率,，完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。

2,、生活中：鍛煉自我獨(dú)立生活的潛力,，并適應(yīng)群眾生活，能夠與寢室同學(xué)很好地相處,，為今后步入社會打下基礎(chǔ),。

1、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)光：我在學(xué)習(xí)上遇到的最大問題是在自我喜歡的科目上花費(fèi)時(shí)光較多,，而不感興趣的科目到臨近考試才會系統(tǒng)學(xué)習(xí),，這樣只為考試的學(xué)習(xí)收獲很小。另外,，這學(xué)期由于準(zhǔn)備六級考試,，花在英語學(xué)習(xí)上的時(shí)光較多，也影響了其他科目的學(xué)習(xí),。今后要合理分配用在各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)光,，專業(yè)課上要多下功夫，對于不感興趣的科目也要在平時(shí)逐步積累,。

2,、加強(qiáng)體育鍛煉：每學(xué)期我的體育成績都是所有科目中最低的，一方面說明了我對體育的不重視,，另一方面也暴露了平時(shí)缺乏鍛煉,。因此，今后要加強(qiáng)鍛煉，不只為了成績,，更為了自我,。

3、用心參加課外活動：平時(shí)我的閑暇時(shí)光多數(shù)是在宿舍看書或休息,，今后要適當(dāng)參加有益的社會實(shí)踐活動來豐富自我的課余生活,。

期望余下兩年的大學(xué)生活會更精彩，更有收獲,！

教師和學(xué)生的審計(jì)工作個(gè)人總結(jié)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師、同學(xué)們：

大家上午好!

冉冉升起的五星紅旗帶我們走入了新的一周,，在九月陽光的照耀下,，我們迎來了又一個(gè)教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動的時(shí)刻,，我代表東鄉(xiāng)二中的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯,、最感恩的心,，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師節(jié)日快樂,、幸福如意!

韓愈說：“師者,，所以傳道受業(yè)解惑也?！钡俏业睦蠋煵粌H為我解疑答惑,，而且還讓我感到了春天般的溫暖。記得剛上高一的時(shí)候,，由于家庭困難,，我打算放棄學(xué)業(yè)出外打工，班主任知道這件事后,，主動找我了解情況,，幫我申請了學(xué)校貧困生補(bǔ)助，學(xué)校也減免了我的學(xué)雜費(fèi),，使我重新走上了求學(xué)之路,。

這一年多來老師們細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助使我在堅(jiān)定的信念中找到了知識和理想的天空!是老師們，讓我成為自信的,，超越自己的人;是老師們,，讓我從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明;是老師們，給了我勇氣去開拓創(chuàng)新，同時(shí)要求我們胸懷坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們教誨、見識和想象,，由此營造我們的一生,。

或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)會隨著時(shí)間的流逝而被我們淡忘，但你們的熱情,、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留,。是老師們教導(dǎo)我們說：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向未知天地的鑰匙,。

當(dāng)我聽說我校在20__年高考中，高考成績名列全縣前茅,，本科上線人數(shù)位居全縣第一,，并有兩名同學(xué)進(jìn)入全州前50強(qiáng)時(shí)，我感到無比的自豪和驕傲;當(dāng)我看到校門那大大的光榮榜時(shí),，我信心百倍,，斗志昂揚(yáng)。

親愛的同學(xué)們,，讓我們抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)吧,，我們應(yīng)該為有這樣的老師和學(xué)校而感到驕傲，我相信只要我們肯付出,，肯聽老師的教誨,，我們一定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

最后,，我再次代表全體學(xué)生祝福老師們：節(jié)日快樂,，身體健康，事業(yè)有成,，桃李滿天下!

謝謝大家!

教師和學(xué)生的審計(jì)工作個(gè)人總結(jié)篇九

教師的實(shí)習(xí)主要是吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷努力完善自己，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于學(xué)生教師實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)的文章,，希望能夠很好的幫助到大家,。

20xx年3月16日到5月15日期間，我在xx縣第五小學(xué)部進(jìn)行了為期兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí),?；仡欉@兩個(gè)月，雖然實(shí)習(xí)生活比起以前的任何工作來說都要辛苦,，但很有意義,。短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，這里熱心的老師、熱情的同學(xué),，都讓我體驗(yàn)了許多,，感受了許多，成長了許多,。使我的實(shí)習(xí)工作取得了比較圓滿的成功,。我向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作的管理藝術(shù)，從中體會到教師的喜悅和煩惱,，體會到我未來工作的快樂,，也有了新的追求。

實(shí)習(xí)第一天,，帶著期待,，帶著不安，在xx縣第五中學(xué)小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)支持和指導(dǎo)下,，我見到了我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,，同時(shí)也是我的實(shí)習(xí)班主任老師，一位有魄力,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富對我這名實(shí)習(xí)生指導(dǎo)熱心細(xì)致,、負(fù)責(zé)到位的女老師——吳琳老師，在以后的實(shí)習(xí)中,，她身上所表現(xiàn)出來的認(rèn)真與魄力,，確實(shí)深深地觸動了我、影響了我,。在她的指引下,，我很快認(rèn)識了我的實(shí)習(xí)班級二(1)班，認(rèn)識了48個(gè)聰明,、天真的孩子,，他們充滿了活力，充滿了生機(jī),，一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿希望的感動,。很簡短甚至有些倉促的。

自我介紹,。

讓他們認(rèn)識我這位新來的實(shí)習(xí)老師,。在實(shí)習(xí)的最初吳老師總是刻意地提醒孩子我的存在。在平時(shí)的課堂練習(xí)講解與批改中吳老師讓我參與到課堂中參與到孩子當(dāng)中去讓我少了幾分局促,、少了幾分隔閡很快地融入到這個(gè)班級,。前一個(gè)星期實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是聽課看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學(xué)時(shí)聽課是不一樣的因?yàn)檫@種聽課的重點(diǎn)是觀察老師怎樣講課學(xué)習(xí)如何傳授知識如何駕馭課堂如何控制授課時(shí)間而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識,。

教育實(shí)習(xí)是師范教育一個(gè)極為重要的教育教學(xué)實(shí)踐活動,，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑,。在教學(xué)方面，通過實(shí)習(xí),，我們將書本學(xué)到的知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中,，發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點(diǎn),，積累了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),，爭取在以后的教育實(shí)踐中發(fā)揮利用自己的長處，克服自己的不足,，從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量，使我們更好地勝任教師這個(gè)角色,。在班主任工作方面,，通過實(shí)習(xí)，我們對班主任工作有了一個(gè)初步的了解和認(rèn)識,，對什么是班主任工作,、如何做好班主任工作有了一個(gè)朦朧的概念，這對于我們以后的工作都有著極大的幫助,。實(shí)習(xí),，讓我們收獲，讓我們成長,，更讓我們明白：成為一名老師,，一名合格、優(yōu)秀的老師,，我們?nèi)孕璨粩嗟貙W(xué)習(xí),、不斷地努力，在實(shí)踐中摸索,、在實(shí)踐中進(jìn)步!

實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容：包括課堂教學(xué),、班主任工作和教育調(diào)查研究。實(shí)習(xí)期間,，課堂教學(xué)和班主任工作給了我較深的體會,。

(一)班主任工作。

很坦率的說,，我對班主任工作還是一知半解,，于是在課余時(shí)間我會主動了解班主任具體職責(zé)，掌握班主任工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn),，學(xué)習(xí)運(yùn)用教育理論指導(dǎo)班主任工作的科學(xué)方法,。一個(gè)班級就像一個(gè)大家庭，班主任工作的好壞直接關(guān)涉到這個(gè)班級的優(yōu)劣,，直接影響到這個(gè)班級的課堂教學(xué)質(zhì)量,，是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),，牽涉到方方面面，是教育實(shí)習(xí)的重要組成部分,。初期的班主任工作學(xué)習(xí),，很機(jī)械、很重復(fù),，只是簡單地看早讀,、跟課間操、跟值日,，以旁觀者的身份觀察班主任如何完成學(xué)校分配的任務(wù),、如何處理班級事務(wù)、如何與家長溝通,。從看的角度去學(xué)習(xí),，感悟其中的微妙之處，注意其中的細(xì)節(jié)問題,，努力地記憶,，努力地模仿。實(shí)習(xí)中期,，一位老師臨時(shí)因事請假,，我接管了她的班級，來到了一(5)班,。在這半個(gè)月里,，我以外行人的身份擔(dān)任了這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師，完全以一位班主任的身份融入到老師中,、融入到學(xué)生中,，與學(xué)生談話掌握班級情況，制定班主任,。

工作計(jì)劃,。

獨(dú)立地做著班主任工作教學(xué)、出操,、分早餐,、應(yīng)付學(xué)校的作業(yè)檢查、對后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別教育處理班里的事務(wù)等等工作都讓我體會到了作為一名小學(xué)班主任工作的瑣碎同時(shí)也感受到了作為一名老師,、一名班主任的責(zé)任對班主任工作有了一個(gè)更直觀的認(rèn)識實(shí)習(xí)后期我將一(5)班的工作移交回了給原來的班主任回到了我原來的實(shí)習(xí)班級再次投入到跟班中工作依舊很重復(fù)可是已經(jīng)讓我有了不一樣的體會,。通過看、通過做,、通過想對班主任工作我有了以下幾點(diǎn)的領(lǐng)悟與體會：

1,、重視學(xué)生安全，安全第一位,。

在小學(xué)階段,，學(xué)生們的安全是班主任工作的重點(diǎn),，尤其低年級學(xué)生。小學(xué)生的年齡比較小,，心智未成熟,，需要老師在身邊監(jiān)管，而安全問題則成了首要問題,，它包括了交通安全問題和校園安全問題必須嚴(yán)肅及時(shí)地處理好安全問題必要時(shí)聯(lián)系家長,，這讓他們明白什么是可以做的，什么是不該做的,，保障學(xué)生的安全,。

2、明確要求,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

在小學(xué),，對學(xué)生的生活要求都是很細(xì)致的,，都是一些很細(xì)小的問題，然而在小問題上卻必須明確要求,，對于表現(xiàn)好的要及時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì),，而對于違反的也必然采取一些相應(yīng)的懲罰措施，讓學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

3,、賞罰分明，恩威并重,，說到做到,。

獎(jiǎng)賞分明，恩威并重是我從吳老師作為一名班主任身上感悟最深的,。無論是學(xué)習(xí)上,，還是生活上，吳老師對學(xué)生都有明確的要求,，做得好的大力地表揚(yáng),，沒按要求做的嚴(yán)肅地批評，賞罰分明,，說到做到,，讓學(xué)生清楚地知道什么是對的、什么是錯(cuò)的,。

4,、善于培養(yǎng)有能力的班干部。

在二(1)班,，吳老師給我的班主任工作的建議是給班干部樹立威信,，讓他們協(xié)助班主任管理班級,，當(dāng)然吳老師會根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)情況和每個(gè)學(xué)生具備的不同能力，讓學(xué)生擔(dān)任不同的職位,。當(dāng)然這些班干部是要接受全班的監(jiān)督的,，如果違反紀(jì)律，或工作沒盡責(zé),，就會馬上被替換,，對于表現(xiàn)好的孩子，也有機(jī)會上來當(dāng)兩天的實(shí)習(xí)班干部,，和原先的班干部一起管理紀(jì)律,，這樣人人有份的班干部，孩子們在有競爭力的,、有挑戰(zhàn)性的環(huán)境里,，方樂于表現(xiàn)自己的才干。這是使班干部的工作有了一定的挑戰(zhàn)性,。從這個(gè)角度而言,，擔(dān)任班主任，又成了一種獎(jiǎng)勵(lì)的措施,，同時(shí)也讓每個(gè)孩子都有機(jī)會發(fā)揮自己的能力,，在某種程度上，從小培養(yǎng)孩子們在各方面的能力,。善于培養(yǎng)有能力的班干部,，把班級交給孩子們自己管理，也減輕了班主任的工作負(fù)擔(dān),。

5,、與家長的溝通交流很重要。

孩子的成長,，離不開家長的教導(dǎo),，做好班主任工作，當(dāng)然也離不開家長的輔助,。加強(qiáng)與家長的溝通交流,，才能讓家長及時(shí)了解自己孩子在學(xué)校的各種情況，同時(shí)也能讓老師更清楚每一個(gè)孩子的個(gè)性,，針對孩子的問題與家長共同解決,。目前的校通訊錄，的確讓老師與家長的交流聯(lián)系既簡單又密切了許多,，使班主任工作更好地開展,。

班主任工作，尤其是小學(xué)班主任工作，突發(fā)事情很多,、瑣碎事情很多,、小問題很多，并不輕松,，需要有計(jì)劃地完成,，需要有耐心、細(xì)致地做,，確定做好每一件小事情,，處理好每一個(gè)小問題，班主任工作才不會存在大問題,。對于班主任工作,，有了小小的體會，如何去做好,，卻仍需要在以后的實(shí)踐中改善,。

(二)教學(xué)工作。

第一次上講臺講課時(shí)我感覺并不緊張,，但沒有很好地控制時(shí)間,，速度有點(diǎn)快，總體感覺良好,。上課是教學(xué)工作的重點(diǎn)。上課除了傳授新知識外,，還應(yīng)激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的熱情和感受學(xué)習(xí)的快樂這才是最重要的,，因此課堂上老師必須具有一種教學(xué)激情和自信，才能感染學(xué)生,。

基本情況：完成新授課18節(jié),，練習(xí)課8節(jié)(語文、數(shù)學(xué),、信息科學(xué)和綜合),。

實(shí)習(xí)期間我的教學(xué)任務(wù)原計(jì)劃是，語文2個(gè)星期上第三單元,，數(shù)學(xué)一個(gè)星期以及副科信息,、科學(xué)和綜合一個(gè)星期共21節(jié)課。下到實(shí)習(xí)班級后,，根據(jù)指導(dǎo)老師的意見,，調(diào)整為數(shù)學(xué)二(1)班2個(gè)星期;一(5)班語文10節(jié)，以及副科6節(jié)課,，共26節(jié)課,。由于各種原因，客觀的、主觀的,，實(shí)習(xí)期間,，在教學(xué)工作方面，我得到的教訓(xùn)要遠(yuǎn)比我得到的收獲多,。無論結(jié)果是教訓(xùn)還是收獲,，都讓我深刻地明白到：教學(xué)工作容不得馬虎，要善于學(xué)習(xí),，要樂于學(xué)習(xí),，要認(rèn)真對待!給我較深體會的是一下幾點(diǎn)：

1、善于學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),。

教學(xué)是一個(gè)很個(gè)性化的過程，每個(gè)老師都有屬于自己的教學(xué)方法,、教學(xué)風(fēng)格,，有著自己的獨(dú)到之處，在教學(xué)實(shí)踐中善于與其他老師的交流,、聽其他老師的課,、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請教,，這要比自己盲目地摸索要直接,、更省力、更見效,。

教案,。

的重要性。一篇好的教案就是將別人的好東西靈活地用在自己身上,，善于學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)點(diǎn),。不斷學(xué)習(xí)別人好的地方，或許就是這位老師不斷進(jìn)步原因,。

然而,，學(xué)習(xí)是一門高深的學(xué)問。學(xué)習(xí)絕非生搬硬套,，因?yàn)檫m合別人的東西卻不一定適合自己,，一定要結(jié)合自己的實(shí)際，要有自己的觀點(diǎn),，明確自身所存在的不足,。在教學(xué)《統(tǒng)計(jì)》時(shí)，我先聽了吳老師在(1)班的課,，在還沒吃透教材的情況下,，我就簡單地模仿吳老師的教法,，將吳老師的課生搬到(2)班，結(jié)果那堂課是我上得最失敗的一節(jié),，許多細(xì)節(jié)處理不當(dāng),，條理不清晰、教學(xué)重難點(diǎn)沒有把握好,，教學(xué)銜接不流暢,，聲音沒有穿透力，激情不夠,，親和力不強(qiáng),，學(xué)生并沒有掌握好，更不用說以后他們怎么靈活運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中去,。這堂課讓我明白要在有自己的東西的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí),，要會學(xué)，而不是模仿,。

2,、吃透教材，把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點(diǎn),，做好備課工作,。

北師版的教材比較的活，有一定的跳躍性,，而低年級每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容并不多,，知識點(diǎn)也比較細(xì)，在把握教材,、掌握教學(xué)重難點(diǎn)方面有一定的難度,。備課時(shí)，首先要廣泛收集材料和了解教材,，集眾家所長根據(jù)實(shí)際教學(xué)需要設(shè)計(jì)出符合自身的方法。知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么,，教學(xué)的重難點(diǎn)又是什么,，結(jié)合教學(xué)參考書和學(xué)生的實(shí)際與練習(xí)再來備教材，挖掘教材到位,，抓得準(zhǔn),，挖得深，這樣在教學(xué)時(shí)才會有清晰的思路,。對課文的講授除傳達(dá)本以之外,，還加入自己的理解，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會多方位,、深層次地思考,，使課堂更加飽滿富有深度。對于在教學(xué)過程中無法串起來的部分可以請教一些有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備《文具店》時(shí),，通過閱讀教材,，我知道本課的主要教學(xué)內(nèi)容就是“誰的幾倍是多少”的問題，其本質(zhì)是“幾個(gè)幾”的問題,，教學(xué)的難點(diǎn)就是如何使學(xué)生區(qū)分“誰是誰的幾倍——除法”和“誰的幾倍是多少用乘法”,，在如何引入方面，我始終無法把握,，有一位老師給了我一個(gè)建議,，用一個(gè)“拍手游戲”很順利地導(dǎo)入課堂。這堂課花了比較多的時(shí)間準(zhǔn)備,，指導(dǎo)老師給予了比較高的評價(jià),，教學(xué)設(shè)計(jì)不錯(cuò)，教學(xué)流暢,，教學(xué)重難點(diǎn)處理得比較好,，也指出了不足之處，讓我感覺進(jìn)步了不少,。

3、及時(shí)鞏固,，查缺補(bǔ)漏,。

在小學(xué)低年級段，教學(xué)內(nèi)容并不多也相對較容易,，大部分的學(xué)生都能很快地掌握,。但即使出色的課堂仍會有學(xué)生沒學(xué)懂，仍會出現(xiàn)學(xué)生一知半解的現(xiàn)象,，學(xué)生會很快地遺忘,，通過練習(xí)與作業(yè)及時(shí)鞏固，查缺補(bǔ)漏,，是非常有必要的,，而每一次的作業(yè)、每一次的課堂小練習(xí),、每一次的單元小測試都是一個(gè)很好的查缺補(bǔ)漏的機(jī)會,。老師評講時(shí)，只許學(xué)生聽,，不許學(xué)生訂正,，常用舉一反三的方法來評講試卷練習(xí)，然后再讓學(xué)生獨(dú)立訂正錯(cuò)誤,。把依然不會的學(xué)生集中起來,，再進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，同時(shí)把信息反饋給家長，讓家長在家加強(qiáng)輔導(dǎo),，盡量讓每一個(gè)學(xué)生都掌握好所學(xué)的內(nèi)容,，讓每個(gè)學(xué)生的知識點(diǎn)過關(guān)。

4,、確定目標(biāo),，節(jié)節(jié)進(jìn)步。

在教學(xué)過程中,，了解每一個(gè)學(xué)生,，對于基礎(chǔ)好的學(xué)生嚴(yán)格要求，對于基礎(chǔ)較弱的同學(xué)放寬要求,，多點(diǎn)表揚(yáng),。在做到對每個(gè)孩子心中有數(shù)的基礎(chǔ)上，給每個(gè)孩子訂立一個(gè)目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)要切合每個(gè)孩子的實(shí)際,，對達(dá)到目標(biāo)的孩子及時(shí)給以特別的獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)孩子繼續(xù)努力,。對于沒有達(dá)到目標(biāo)但取得進(jìn)步的差生也要給小小的獎(jiǎng)勵(lì),，鼓勵(lì)他繼續(xù)努力爭取下次達(dá)到目標(biāo)，增加孩子的自信心,，促使每一個(gè)孩子都有進(jìn)步,。

教學(xué)，是一個(gè)復(fù)雜的過程,，是一個(gè)漫長的過程,，是一個(gè)艱巨的過程，同時(shí)也是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過程,。有著太多的感悟,，有著太多的體驗(yàn)，有著太多的渴望,，希望自己在未來的教學(xué)中學(xué)習(xí),、進(jìn)步、成長,。

(三)教育調(diào)查研究情況。

基本情況：教育調(diào)查;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié);,。

1,、我的教育調(diào)查研究報(bào)告題目為“關(guān)于小學(xué)教師課堂語言藝術(shù)作用的調(diào)查”，主要以觀察法,、談話法,、文獻(xiàn)法和對比法為主,。因此，在聽示范課和任科老師上課時(shí),，針對教師語言藝術(shù)中教師口語,、體態(tài)語言和板書語言進(jìn)行了深入細(xì)致的觀察、記錄,，并將于老師談話的收獲進(jìn)行系統(tǒng)的整理,、分析，并針對生如何提高教師語言藝術(shù)提出了建議,。

2,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

經(jīng)驗(yàn)是總結(jié)出來的,，想要在教學(xué)上得到提高就要堅(jiān)持及時(shí)的教學(xué)反思,。這是吳老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，也是她的經(jīng)驗(yàn)之談,，更是我的切身體會,。每一節(jié)課從不用角度不同標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)，都會存在缺憾,。所以我不應(yīng)為上課時(shí)的缺漏或錯(cuò)誤而耿耿于懷,，而應(yīng)請教吳老師或其他老師尋找解決的辦法及時(shí)彌補(bǔ)，也為下次出現(xiàn)類似的情況提供經(jīng)驗(yàn),。

短短的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，在這次實(shí)習(xí)中我的能力都得到了鍛煉和提高對我今后的學(xué)習(xí)、生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,，是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷,，也將成為我一生中的寶貴財(cái)富。同時(shí)也讓我認(rèn)識到教育是神圣而細(xì)致的,，教師是崇高而平凡的,。小學(xué)教育是一種奠基和習(xí)慣養(yǎng)成，小學(xué)教師是引導(dǎo)督促的羅盤,。教育不是兒戲,，做一名教師不容易，做一名優(yōu)秀教師更不容易!

兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我最大的感覺就是當(dāng)老師不容易.當(dāng)好老師更不容易.

在指導(dǎo)的老師的帶領(lǐng)下,，我堅(jiān)持每天聽課.聽老師講課主要是我在聽的過程中多學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以便更好的運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)當(dāng)中.之后是進(jìn)入正式的課堂教學(xué).給初一(1)和(2)班上課,，直到實(shí)習(xí)結(jié)束.期間還需要上一堂班會課,，組織一次班級活動.

現(xiàn)在，翻開我的聽課筆記,，回顧指導(dǎo)老師和聽課老師的授課方式,，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格,，這也許就是“教無定論”的真正含義.從中，我吸取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn).我常常佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如,，課堂內(nèi)外相結(jié)合,，通過身邊最簡單的例子，再加上幽默風(fēng)趣的語言,，課堂氣氛十分活躍.

現(xiàn)在就個(gè)人實(shí)習(xí)后的情況和感受作如下回顧與總結(jié):,。

一、教學(xué)工作,。

實(shí)習(xí)的首要工作就是聽課.聽課時(shí)做好筆記,，課后認(rèn)真重新整理，寫好聽課筆記.在聽了七八節(jié)課后,，覺得自己在課堂流程,，課堂控制上都有了很大的提高.之后，張老師也嘗試著讓我自己上課.上課之前,，我也做了很多的準(zhǔn)備,，但多少還是有些緊張，總是擔(dān)心時(shí)間安排不合理而影響課堂的效率.真正上課時(shí),，課堂氣氛還是較活躍的,，我盡量把音放到最大，充滿激情,，多運(yùn)用肢體語言.以前我的板書總是沒有章法,，想到哪里寫到哪里.而張老師的板書則是有井井有條，從一到十羅列的非常清楚.在我自己上課時(shí),，我也借鑒了他的這一方法,，果然覺得有條理很多.這樣，在課堂結(jié)束時(shí),，可以讓學(xué)生按照順序?qū)鍟R讀一遍,，增加學(xué)生對今天所學(xué)內(nèi)容的印象.

在批改作業(yè)時(shí)，尤其是聽寫時(shí),，一定是逐一批改,，以便學(xué)生拿到作業(yè)時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)自己的每一個(gè)小錯(cuò)誤，及時(shí)訂正及時(shí)鞏固.

二,、教育工作,。

我的班主任指導(dǎo)老師也是張文清老師.所在班級是初一二班，現(xiàn)在班上有61名學(xué)生.實(shí)習(xí)期間,，我常到班級中跟同學(xué)們進(jìn)行交流,，比如了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，興趣愛好等等，每天早上早讀前三分鐘進(jìn)教師,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入早讀，檢查學(xué)生衛(wèi)生打掃情況.檢查學(xué)生眼保健操.下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生,，有時(shí)候也幫助學(xué)生解決一些學(xué)習(xí)問題.

對于平時(shí)上課時(shí)有講話或是開小差的同學(xué),，課后我也會找她們進(jìn)行談話.給她們以正確的指引.

實(shí)習(xí)期間，我也組織了一次班會,，主題是:關(guān)注星星的孩子—自閉癥兒童.作為班主任,，我認(rèn)為不僅僅要提高孩子的智商，還要培養(yǎng)孩子的情商.現(xiàn)在孩子多半是獨(dú)生子女,，并不懂得什么是真正的關(guān)心和幫助.課前,，我準(zhǔn)備了一些關(guān)于這個(gè)話題的資料及背景知識.課時(shí)，讓孩子發(fā)言討論,，并給孩子們播放了一些關(guān)于自閉癥兒童日常表現(xiàn)的電影細(xì)節(jié).班會課后,，讓孩子們寫了一篇課后的感想.從她們的感想當(dāng)中可以看得出，孩子們從這堂課中學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西,，她們也懂得了如何去關(guān)心他人,，如何真正的去幫助他人.

為了了解孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，我在班上組織了一次活動,，做了一個(gè)問卷調(diào)查.通過這個(gè)調(diào)查,，總結(jié)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣并加以指導(dǎo)和糾正.

實(shí)習(xí)生活是辛苦的.但實(shí)習(xí)的生活也是快樂的.每天晚上我們在辦公室集體晚辦公的時(shí)候，大家會討論一些課堂上有趣的事情,，也會交流自己工作當(dāng)中遇到的問題.可以說,，我們是在相互的幫助下走過實(shí)習(xí)生活.是的，實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,，但我相信學(xué)習(xí)的生活是永遠(yuǎn)沒有盡頭的.而這次的實(shí)習(xí)將會是我今后走上工作崗位后的一筆珍貴的財(cái)富.

后記:其實(shí)這并不是我第一次走上講臺當(dāng)老師,，只是是第一次以老師的身份正式的走入學(xué)校，而不只是培訓(xùn)學(xué)校.兩者有很大的區(qū)別.但快樂的來源卻是一樣,，都是孩子!

一,、

實(shí)習(xí)目的。

為了拓展自身的知識面,，擴(kuò)大與社會的接觸面,，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，豐富實(shí)際工作和社會經(jīng)驗(yàn),，將所學(xué)知識用于實(shí)際工作。

二,、實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx年07月15日至08月15日,。

三、實(shí)習(xí)單位：

新會圭峰小學(xué),。

四,、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：

我們?nèi)?號來到新會圭峰小學(xué),，到四月十五日實(shí)習(xí)結(jié)束。我被分到六年級(3)班進(jìn)行實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)和班主任工作,，基本情況如下：1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為六份,，試講次數(shù)為六次,，上課節(jié)數(shù)為六節(jié);批改作業(yè)五次;監(jiān)考十場;自習(xí)輔導(dǎo)十二課時(shí)。2,、班主任工作：組織一次主題為“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”的班會;組織本班學(xué)生與實(shí)習(xí)老師之間的籃球賽兩次;找學(xué)生單獨(dú)談心,、了解情況十一人次。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,。一方面,，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到,，要想成為一名優(yōu)秀的教師,，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言,、表達(dá)方式,、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當(dāng)好一名老師真不容易啊!試教工作開始以后,，我每天的工作就是聽優(yōu)秀化學(xué)教師的課——寫教案——試教——修改——試教,，這樣反復(fù)練習(xí)，完善,。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止,。即使這樣，在我第一次深入課堂時(shí),，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過,、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話,，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水”,。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,，而且平時(shí)學(xué)生也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時(shí)候你不僅要自己對這些知識點(diǎn)有所了解,，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語言將它表達(dá)出來,。這一點(diǎn)我深有體會，比如有一次我分析基礎(chǔ)訓(xùn)練的時(shí)候，由于事先我覺得此題很簡單,，也就沒有深入地思考,。出乎我意料的是，無論我怎么講,，同學(xué)們也無法理解題目的原因,。后來只好向他們的原任課老師請教此處該如何表達(dá)。

通過這次的經(jīng)驗(yàn),，我深感不能以自己的思維來揣度學(xué)生的思維，自己認(rèn)為很簡單的問題,，對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來說很可能就會是一個(gè)無法理解的地方,，這時(shí)候，我們以何種方式將此知識點(diǎn)向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了,。于是,，在以后的備課過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事,，而是更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚,。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較清楚,。這讓我感到很欣慰,。

教師和學(xué)生的審計(jì)工作個(gè)人總結(jié)篇十

爭先創(chuàng)優(yōu)三好學(xué)生個(gè)人總結(jié)我叫楊光，來自河南理工大學(xué)機(jī)械與動力工程學(xué)院機(jī)械10 02班,。在大一期間,，我本著鍛煉自己、回報(bào)社會的初衷,，抓住一切機(jī)會展現(xiàn),、提高自己的能力，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識,。在學(xué)習(xí),、工作、實(shí)踐等方面下功夫,，并且取得了一定的成績,，下面我將就各方面分三點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)：

學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職。在剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候我就抱著考研的理想努力學(xué)習(xí),。不管平時(shí)的事務(wù)有多么繁雜,，我都始終沒有放松過學(xué)習(xí)。除了課堂學(xué)習(xí)以外,，我還廣泛參加學(xué)習(xí)類競賽,。同時(shí)，功夫不負(fù)有心人，在付出以后我也獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng),，其中包括全國英語等級考試pet3,、大學(xué)生英語演講公開賽等，并在學(xué)年末的評優(yōu)評先過程中獲得了二等獎(jiǎng)學(xué)金,。

這使我更加認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性,。在大學(xué)中，無論其他事情有多繁忙,，學(xué)習(xí)不能放松,，更不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲等娛樂項(xiàng)目而忘記了自己的本職學(xué)習(xí),！

大一期間我除了學(xué)習(xí)以外還在年級,、學(xué)生會、班級里擔(dān)任了一些職務(wù),。憑著老師們的錯(cuò)愛,，我在年級里擔(dān)任大班長，在共青團(tuán)里擔(dān)任10級團(tuán),；在學(xué)生會里現(xiàn)任院學(xué)生會自律部副部長,；在班里任班長。

這些工作使我的能力得到了大幅度的提升,。不光鍛煉了我學(xué)習(xí)和工作之間的協(xié)調(diào)能力,，還讓我懂得了如何做人、做事,。這也正是我進(jìn)入大學(xué)以來夢寐以求想學(xué)習(xí)到的,。

我們知道，大學(xué)就是個(gè)小社會,，大學(xué)更需要培養(yǎng)全面發(fā)展,、綜合素質(zhì)高的人才。進(jìn)入大學(xué),，只知道學(xué)習(xí)不行,，那樣會成為一個(gè)書呆子而被社會拋棄；而在各種各樣的社會工作中迷失自我也不可取,。這使得我把課余精力都投入到學(xué)生工作中去,，既不致于把課余時(shí)間浪費(fèi)掉，有全面提高了自己的綜合素質(zhì),。

20xx年暑假期間,，我參加了由校團(tuán)委組織的暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。在14天的行程中我跟隨院學(xué)生會實(shí)踐部組織的集中團(tuán)隊(duì),，下基層,、走社區(qū),，和老革命前輩們交談，從他們身上我學(xué)習(xí)到了那個(gè)年代人們艱苦創(chuàng)業(yè),、樂觀向上的可貴品質(zhì),。

在社會實(shí)踐期間，我感觸良多,。發(fā)現(xiàn)要想在社會中立足,，光憑借專業(yè)技術(shù)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。它不僅需要專業(yè)技術(shù)知識,，更需要良好的與人溝通能力,，人際交往能力，表達(dá)能力,，以及自我展現(xiàn)的能力,。有的大學(xué)生不敢與生人談話交流，這正說明我們這一代大學(xué)生在象牙塔里呆久了,，沒有認(rèn)識到社會真正需要的人才是什么樣的人才。

所以,，社會實(shí)踐活動給我了一個(gè)這樣的機(jī)會認(rèn)清自己,，認(rèn)清社會，這非常有利于我今后的發(fā)展,，為我今后的努力提供了有力的方向,。

在20xx 20xx學(xué)年?duì)幭葎?chuàng)優(yōu)工作中我被評為三好學(xué)生稱號，這使我格外興奮和榮耀,。這是對我一年來學(xué)習(xí),、工作、實(shí)踐最好的證明,，也更加鼓舞了我下一年繼續(xù)努力,，再創(chuàng)佳績。感謝院領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們長期以來對我的幫助和支持,，我會不驕不躁，繼續(xù)努力,，為學(xué)院爭取更多的榮譽(yù),。

教師和學(xué)生的審計(jì)工作個(gè)人總結(jié)篇十一

這次能有時(shí)機(jī)去工廠實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸,。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間,，但是在這段時(shí)間里，對于一些平常理論的東西,，有了感性的認(rèn)識,，感覺到受益匪淺,。

以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會。在以后開展自身的工作,，以及在對客戶的溝通應(yīng)對上,，希望能有所借鑒,。

亞泰(東莞)木業(yè)位于東莞大朗鎮(zhèn),，占地24600平米,，員工600多人,。近十多年的制造歷史已經(jīng)開展成一家具有專業(yè)規(guī)模的木制品專家,，在東莞制造業(yè)興旺的地區(qū)也小有名氣,。

走進(jìn)廠區(qū),，只見干凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序,。雖然是國內(nèi)的制造廠家,，但是,，到了車間，看過那些先進(jìn)的流水線,，那些熟練的技術(shù)水平,，完全會感覺到現(xiàn)代化的管理。作為木質(zhì)產(chǎn)品的制造廠,，一些諸如木屑的飛揚(yáng),，機(jī)器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題，都是難免存在的,，但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了,。走在車間，這些大多的木制廠家所面臨的嚴(yán)重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾,，反而是那些管理和效率吸引了大多的`參觀者,。

工廠有自己的作息時(shí)間，并且都會嚴(yán)格遵守,。就連中午休息間隙,，每個(gè)工人都會把自己得區(qū)域得井然有序，這樣的自覺也是工廠之所以能保持干凈的原因之一,。在用餐問題上,，工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人,，吃的飯菜一律相同,，沒有任何的特殊化。

如下幾點(diǎn)是在工廠實(shí)習(xí)期間,，就我的工作需要,，主要學(xué)習(xí)到的一些知識以及由此得到的一些心得。

工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木),，楓木(美國),，胡桃木,。大多都是從國外進(jìn)口，這也就是為什么我司的報(bào)價(jià)要比國內(nèi)同等廠家的價(jià)格要高的原因正是一分價(jià)錢一分貨,。

mdf板也是常用的材質(zhì)之一,。我司很多產(chǎn)品也都可以選用mdf貼木皮來到達(dá)仿實(shí)木的效果。對于一些想節(jié)省本錢的客戶來說可以推薦一用,。

這些常規(guī)木材在倉庫里都備有一定數(shù)量的庫存,，其他的木材也有備量，但是一般都要盡量推薦選用常規(guī)木材(除非客戶定購的產(chǎn)品數(shù)量龐大值得工廠采購另外一些昂貴的木材),，這對于工廠的加工技術(shù),、生產(chǎn)周期、生長本錢等都會有所幫助,。

工廠所采用的機(jī)器都比較先進(jìn),，一般來說都是機(jī)器自動操作，比方c數(shù)控機(jī),，萬能圓鋸機(jī),立軸機(jī)等,。所以，只要操作得當(dāng),，人員安排合理,，一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來說，都需要熟練人工),。

雖然說工廠對于大多數(shù)的木制產(chǎn)品都能生產(chǎn)，但是以后在和客戶溝通過程中,，在盡量滿足客戶要求的同時(shí),，還要盡量站在工廠的立場上考慮。比方,，可以向客戶推薦一些外形相同,，但是做法簡單，構(gòu)造清晰的樣品,。這對于工廠來說不但可以降低本錢,，而且還可以提高效率。

白身加工完成以后,，應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間,，否則木材會變形。噴漆的流程為：著色(給產(chǎn)品上底色)――底漆――面漆,。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝,。

底漆又nc漆和pu漆之分。工廠常采用的底漆是nc漆,，因?yàn)閜u漆的本錢要比nc高,，而且如果噴pu漆的話要求的環(huán)境也比較高,，必須有無塵房才可以。一般都會推薦客戶用nc漆.

噴漆加工的時(shí)間一般為兩天左右,。但是雖然所花費(fèi)的時(shí)間不長,，但是一張訂單的完成，工廠都會把每道環(huán)節(jié)都會安排到位,。因此,，在和客戶確認(rèn)訂單的時(shí)候，一定要把每個(gè)要求都確認(rèn)完整,。有些客戶在白身做完以后,，油漆沒有確定，這樣擱在一邊的話,，不但產(chǎn)品容易變形,，而且也影響了訂單的進(jìn)度，給工廠帶來了不必要的麻煩,。

目前工廠的最大鐳射尺寸為：320x320mm,，最小為：1.5x1.5mm鐳射后可以上色，最常見的是上黑色,，上完黑色,，可以使鐳射圖案更清晰。但是一般不推薦客戶鐳射后上色,，這樣的話會增加本錢,。鐳射的費(fèi)用是視鐳射圖案的復(fù)雜程度而言的，一般來說都是每件產(chǎn)品1塊錢,。絲印也是常用的一種方法,，但是它的要求是絲印的外表要光滑。

要求鐳射或者絲印的話都會要求客戶提供圖片,，最好是電子文檔,。

包裝是成品完工前的最后一道工序，也是一個(gè)產(chǎn)品比較重要的組成部分,。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡單組裝,、包皮、包絨布,、五金件的裝配,、包裝物的制作、對產(chǎn)品的前道工序的品檢,、產(chǎn)品的包裝,。

質(zhì)量是品質(zhì)的保證。因此,，我們工廠對質(zhì)量也有嚴(yán)格的把關(guān),。一般一道包裝的流水線上都有二到三個(gè)品檢人員進(jìn)展嚴(yán)格的產(chǎn)品檢驗(yàn),，從產(chǎn)品的去塵、五金和玻璃制品的質(zhì)檢到最后的裝箱,，每個(gè)細(xì)節(jié)都會有工人嚴(yán)格的操作標(biāo)準(zhǔn),。對于一些外銷客戶來說，對于產(chǎn)品都會比較挑剔,，但工廠都會滿足這些的要求,。

這也就是為什么我們工廠的產(chǎn)品會有質(zhì)量的保障，在產(chǎn)品上很少出現(xiàn)質(zhì)量紕漏的原因,。而同樣是國內(nèi)訂單的話,，往往會有一些刁蠻的客戶，在產(chǎn)品沒有品質(zhì)問題的時(shí)候卻還要挑一些小瑕疵,。對于這些問題,，我覺得除了要和客戶解釋清有些是因?yàn)槟举|(zhì)品本身的問題之外，還要讓他們了解我們工廠對于質(zhì)量方面的控制要求是到達(dá)了國內(nèi)先進(jìn)水平的,，很多質(zhì)量問題的產(chǎn)生很可能實(shí)在運(yùn)輸過程中的碰撞和野蠻運(yùn)輸,。當(dāng)然，為了防止在運(yùn)輸途中的損壞,，在采用一般的平安包裝下,，除了用一些常規(guī)包裝物(紙盒、紙箱,、禮盒,、海綿、保力龍,、珍珠棉,、拷貝紙、氣泡袋,、膠帶等)外，還可以在紙箱六個(gè)面用保力龍板保護(hù),。

五金是常用到的配件,。因此，對于一些常規(guī)的五金件,，諸如一些合葉、銅扣,、銅腳等,，工廠都會采購一定的數(shù)量以備庫存。另外像一些在筆上五金件,，工廠自己也有制造的能力,，很多都可以獨(dú)立完成,。

另外像eva之類的，也都需要另外采購,。

這次的實(shí)習(xí),，讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作,，在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會有較大的幫助,。另外我覺得一方面在工廠供貨給我們的同時(shí)，另一方面也要積極配合工廠,，把雙方的工作都做好,。同時(shí)，自己也還要不斷的學(xué)習(xí)產(chǎn)品的知識,，效勞好客戶,。公司整體的業(yè)務(wù)水平提高了，才能開創(chuàng)出良好的業(yè)績,。

教師和學(xué)生的審計(jì)工作個(gè)人總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼即逝,，如今的我已由當(dāng)年的新生變?yōu)榇笕膶W(xué)長。忙碌了兩年,，也“荒廢”了兩年,，是該靜下來好好思考的時(shí)候了。

學(xué)生的本分就是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的智力體力勞動,，沒有了學(xué)習(xí)，我們就失去了生存的意義,。自幼時(shí)起,，從學(xué)會講話到學(xué)會走路，到初小初中的單純學(xué)習(xí)課本知識,，到高中學(xué)習(xí)人際關(guān)系,，學(xué)會做人，到大學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí),，還有以后的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)教書育人等等,?？v觀而知，學(xué)會學(xué)習(xí)是其中重要的一步,。

大一時(shí)的學(xué)習(xí)生活,，所有的學(xué)習(xí)生活安排基本都是是由課程量決定，雖然曾經(jīng)懷著激動的心情來到大學(xué)，不過自身沒有明確的目標(biāo)和方向,，所以覺得課程基本都很無聊,，沒有學(xué)習(xí)的動力，像是逆來順受的感覺……大二時(shí)候,。自身有時(shí)候已經(jīng)知道了一些東西,，閱讀的方面也比較廣，可是什么都是淺嘗輒止,，或者是不知道從什么地方入手,，有的東西自身很感興趣卻無法接近它。找不到奮進(jìn)的方向我就變得頹廢了,，上課睡覺,，逃課，沒限制地打游戲,，上網(wǎng)聊天,，讓自身沉迷于吵鬧地音樂中，真是頹廢至極了,。大二下學(xué)期的掛科給我重重的敲了一次警鐘,。我想我是真的醒了。而且這學(xué)期的課程都很實(shí)用易理解,，我想,，自身會回到過去曾經(jīng)有過的廢寢忘食的專心狀態(tài)中去。

經(jīng)歷過的人都知道,，大學(xué)生活是豐富多彩的,。每天東升的太陽在校園的每一角落灑下燦爛的陽光，給每一個(gè)生命以溫暖的環(huán)抱,，一日的普照,，傍晚時(shí)分，他又悄然離去,，這些生命才擁有自身的空間,，并醉入夢幻。社會實(shí)踐,，打工,，對我們來說，不再是一個(gè)新鮮的詞匯,。社區(qū)服務(wù),，家教,，編程,，從有償?shù)綗o償，從從不知所措到心理有底，從被動到主動,，從幼稚到成熟,。一方面，改善了自身生活,，另一方面,，積累了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，與人交往的方式方法,。我要在此感謝對我有過幫助的人們,，他們給了我很好的機(jī)會，沒有他們的幫助我也許都不知道自身能有什么價(jià)值,。他們是永遠(yuǎn)值得,。我尊重的，他們就是陽光,，溫暖且無私,。不過后來自身沉迷于無味而又無謂的消遣，再加上對自身的信心不足,，兼職,，家教漸漸的都放棄了，現(xiàn)在有些后悔,，我想在學(xué)習(xí)有保障的情況下還要找一些能鍛煉自身社會實(shí)踐或者兼職,，找到自身的價(jià)值所在。

回首過去,，心中無限感慨,，展望未來，相信依舊燦爛,。學(xué)習(xí)中的收獲,，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟,，讓我久久不能釋懷,。兩年的學(xué)習(xí)生活，它是生動的,，更是多彩的,；它是實(shí)踐的，更是財(cái)富的,。明天的我,，吸取教訓(xùn)，不讓自身再次陷入過去的生活中,。我將啟航揚(yáng)帆,，駛向我理想的目標(biāo)。

教師和學(xué)生的審計(jì)工作個(gè)人總結(jié)篇十三

（三）。

都說秋天是收獲的季節(jié),，今年秋天,，我的收獲很特別，也很豐厚,。這份收獲的特別之處是,，在工作近30年之際，我離開了自己早已習(xí)慣和喜歡的崗位工作與繁忙,，走入了久違而又寶貴的的“學(xué)生”生活,。與年復(fù)一年相似而繁重的崗位工作相比，“清閑”了一些,，也清靜了許多,。這使我常常想起諸葛亮在《誡子書》中的兩句話：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn),。在這份難得的清靜中,，我感覺到了清新和愉快、充實(shí)和豐富,；在這份難得的“清閑”中,，我想了許多以前沒時(shí)間想，或者即使有時(shí)間,，也沒有這份心境想的問題,。從中，我得到了一些受益終生的啟示,，可以說是感悟很多,。借著這次總結(jié)的機(jī)會，我要特別感謝組織為我提供的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,，特別感謝給我支持,、鼓勵(lì)、幫助和關(guān)心的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師和同學(xué)們,。

下面，我從知識,、情感和責(zé)任三個(gè)方面,，對三個(gè)月來在國家行政學(xué)院的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)行梳理和總結(jié),，并將主要收獲概括如下,。

一是開闊了視野，更新了知識,。

多年來,，一直忙于工作,，很少系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。一般都是“臨時(shí)抱佛腳”性的學(xué)習(xí),，如工作中碰到什么難題，就趕緊補(bǔ)什么課,，“惡補(bǔ)”一通了事,。雖然手頭工作也能夠應(yīng)付過去，但長期如此,，必然要影響工作的質(zhì)量與水平,。正是基于這樣的認(rèn)識，我倍加珍惜這次來之不易的培訓(xùn),。從進(jìn)培訓(xùn)班的第一天開始,，我就明確告訴自己，要利用好這個(gè)難得的機(jī)會,，更新知識,，要讓自己的知識結(jié)構(gòu)和見識水平跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，做到與時(shí)俱進(jìn),。

這段時(shí)間,，行政學(xué)院為我們精心安排了豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，專家教授們也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)地傳授我們知識,。我按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,，集中精力，學(xué)習(xí)了政治理論,、社會管理,、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等等。在學(xué)習(xí)中,，我注意潛心思考,，細(xì)心揣摩。注意聯(lián)系自己工作中的現(xiàn)實(shí)問題,，進(jìn)行比較和反思,，努力做到學(xué)以致用。我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)的過程,，不僅是吸收知識的過程，也是鍛煉思維的媒介,，還是提高實(shí)際工作能力的演練,。如“社會組織發(fā)展與政府購買服務(wù)”這個(gè)專題，是很前沿的課題,，也是我在機(jī)構(gòu)編制管理工作實(shí)踐中感到有困惑,、探討下去也很有難度的問題,，通過老師全面講解社會組織與政府、市場的關(guān)系,，并以廣東的一個(gè)案例,，具體而深入地分析社會組織未來發(fā)展的走勢、影響社會組織發(fā)展的因素等等,，我體會到區(qū)級層面的社會辦,、民政局，街道層面的社會組織管理部門等,，在社會組織的培育和引導(dǎo)上都扮演著極其重要的角色,，在開展工作時(shí)，必須要準(zhǔn)確把握社會組織發(fā)展方向,，找準(zhǔn)本單位的職能定位,、工作重心和主要著力點(diǎn)，才能有效地培育和促進(jìn)社會組織的發(fā)展,。其它如“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理”,，“社會公正與和諧社會”，“經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與文化產(chǎn)業(yè)”,，“區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展”等專題,，我認(rèn)為都與我的工作息息相關(guān)，我總是試著找到對自己工作有指導(dǎo)性的角度,，進(jìn)行理解和思考,。

帶著這樣的心態(tài)去學(xué)習(xí)，我感覺每個(gè)專題的學(xué)習(xí)都能有所收獲,?？偟貋碚f，三個(gè)月的時(shí)間里,，我學(xué)到了新的知識,、信息和工作資料，豐富了知識儲備,，更新了知識結(jié)構(gòu),。同時(shí)，也拓寬了視野,，開拓了思路,，為自己實(shí)際工作能力的提升奠定了基礎(chǔ)。

二是深化了交流,，收獲了友誼,。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)有一個(gè)鮮明的特點(diǎn)，那就是學(xué)員之間的交流會,，成了我們自主學(xué)習(xí)的主要方式,。如與香港班,、南通班的交流活動，增長了見識,，開闊了視野,，從中我體會到政府政務(wù)、社會管理等方面職能運(yùn)行形式與方式的多樣性,，并更深刻地認(rèn)識到提高依法行政能力的重要性,。通過交換思想和想法，我們建立了聯(lián)系和友誼,，為今后工作中的相互學(xué)習(xí)與溝通創(chuàng)造了條件。

這種交流更多的是我們培訓(xùn)班內(nèi)部學(xué)員之間的討論活動,。我們經(jīng)常結(jié)合自身業(yè)務(wù),，座談自己近期的學(xué)習(xí)與感受。全班18名同學(xué),，來自西城區(qū)不同的單位和崗位,、有著各自不同的成長環(huán)境與工作經(jīng)歷。大家共同分享崗位履職過程中的經(jīng)驗(yàn)與體會,，共同探討學(xué)習(xí)中的問題與難點(diǎn),，每個(gè)人都受益匪淺。每次活動中,，我都注意認(rèn)真傾聽同學(xué)們對各自工作情況的介紹和認(rèn)識等,，使自己對司法、統(tǒng)計(jì),、民政,、基礎(chǔ)教育等工作增加了更多的感性認(rèn)識和理性思考，對這些部門職能的運(yùn)行有了更深入的了解,。這些可以為今后進(jìn)一步理順各部門的工作職能,，盡可能減少職能交叉和重疊等問題，創(chuàng)造良好的條件,。

在班級建設(shè),、班級活動、理論學(xué)習(xí)等方面,，這種交流也很多,。我尤為感動和印象深刻的是，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)體現(xiàn)出來的“團(tuán)結(jié),、互助,、和諧、溫馨”的氛圍,。我們就像家人一樣地相聚和暢談,，像兄弟姐妹一樣地相互關(guān)注和關(guān)心,。在思想見面，甚至碰撞之中,，啟迪了智慧,，也加深了彼此之間的了解，增進(jìn)了友情,。這樣的氛圍,，每每讓我深受感染，我仿佛回到了久違的學(xué)生時(shí)代,。我們分享著經(jīng)驗(yàn),、智慧和見識，也分享著喜悅,、成就和驕傲,。

三是堅(jiān)定了信念，錘煉了黨性,。

國家行政學(xué)院對我們這次培訓(xùn)課程的安排很精心,，在教學(xué)形式上，不僅有學(xué)院大報(bào)告,、專題課,、交流活動等形式，還有拓展訓(xùn)練,、異地教學(xué)等,。如參觀貴州遵義會議會址、紅軍山烈士陵園和息烽集中營等活動,，重溫黨的發(fā)展歷程,，讓我的心靈受到震撼和洗禮。我深刻地認(rèn)識到革命勝利來之不易,，我們的黨要加倍珍惜今天的執(zhí)政黨地位,，要堅(jiān)定不移地反，要更多更好地為人民謀福利,。這就要求每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要責(zé)無旁貸地?fù)?dān)當(dāng)起這一重任,。區(qū)委組織部部長章冬梅同志在培訓(xùn)班開班儀式的講話，至今讓我記憶猶新,。從區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我們的親切關(guān)懷和殷切希望中,，我實(shí)實(shí)在在地感受到什么是信任，什么是責(zé)任,，什么是重任,。作為一名黨員，一名黨培養(yǎng)多年的干部,，不僅要有堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和信念,，還要正確看待改革發(fā)展進(jìn)程中遇到的困難和矛盾,，正確看待黨內(nèi)和社會生活中存在的消極現(xiàn)象，要腳踏實(shí)地,，為新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),，做出自己不懈的努力。

同時(shí),，要始終牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀,、利益觀和政績觀,，不斷加強(qiáng)個(gè)人思想道德修養(yǎng)。要正確處理好責(zé)任與權(quán)利的關(guān)系,，做官與做人的關(guān)系,，監(jiān)督與自律的關(guān)系，始終保持“慎獨(dú)”的精神境界,。要培養(yǎng)健康的生活情趣,，保持高尚的精神追求,，()做一名讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,、群眾滿意的廉潔干部。

三個(gè)月的學(xué)習(xí),，時(shí)間不算長,，但對我的思想觸動很大。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,，教師的諄諄教導(dǎo),，學(xué)員們積極向上的心態(tài)，讓我倍受鼓舞,，也讓我感受到西城經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)步所取得的豐碩成果,，以及未來強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭，我真真切切地體會到什么是自豪感,，什么是榮譽(yù)感,，什么是使命感?？傊?，我覺得自己信心更堅(jiān)定了、目標(biāo)更明確了,。

當(dāng)今世界正處在一個(gè)加速發(fā)展的重要?dú)v史時(shí)期,。我們要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會發(fā)展的步伐，唯一的,。

辦法,。

就是養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，培養(yǎng)自己與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)。俗話說,，越學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自己的無知,。我現(xiàn)在的感受也正是這樣。三個(gè)月的學(xué)習(xí)讓我長了不少見識,，同時(shí)也讓我明白自己需要學(xué)習(xí)的東西還很多,，我的“求知”欲望與剛來時(shí)比，更強(qiáng)烈了,。

教師和學(xué)生的審計(jì)工作個(gè)人總結(jié)篇十四

從入學(xué)以來,，我總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育,、幫助,。我從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明,，熱愛集體,，助人為樂；我熱愛勞動,，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動,，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好,。學(xué)習(xí)上,，我求知欲強(qiáng)，課堂上,，我敢于提問,，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握,；課外,，我不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報(bào),，以開闊自己的視野,、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,。蘇軾曾說"成大事者,，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志",，可見,，決定自己命運(yùn)的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮,。我能有今天的成績最主要的是因我有堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度決定的,。

但我熱中于讓我周圍所有的人都能跟我一樣優(yōu)秀。我常說,，祖國的未來需要大批的建設(shè)者,，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,，那才是一件大樂事,。于是，我經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué),。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,，我總是十分耐心地講解，有些問題,，我已經(jīng)講了三五遍了,，可個(gè)別差生還是傻乎乎的。而我并不灰心,，反復(fù)推敲,，改變講法，直到他們聽懂為止,。這些年來,，班上的幾名差生在我的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步,。

工作及勞動環(huán)保演講稿方面同樣值得我自豪,，我是中隊(duì)委,，老實(shí)說,，我雖然并沒有干過太多驚天動地的事情，但我認(rèn)為能在自己的努力下帶領(lǐng)同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,，已做到了作為一個(gè)干部應(yīng)盡的職責(zé),，沒有辜負(fù)學(xué)校、老師和同學(xué)們對我的信任與期望,。每天早晨,，我都會帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀，背誦古詩,。

在家里,，我雖然是父母的掌上明珠，但是我一點(diǎn)都不嬌慣自己,，總是搶著做家務(wù),；在同學(xué)中，我是一名挺懂事的"小大人"，每逢搞衛(wèi)生,，我總帶頭搶臟活,、累活干，老師和同學(xué)都很信任我,；在學(xué)?？匆娬l有了困難我會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來,，我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),，成了老師的小助手，同學(xué)的好朋友,。工作上我一絲不茍,，公正無私，正如我在競選大隊(duì)委員時(shí)說的那樣：身為干部同學(xué)的公仆,，不就是敢想敢說敢做的人嗎,？實(shí)踐證明我每時(shí)每刻都在履行自己的諾言。

我在這6年的小學(xué)生涯中,，2015年被評為校級"風(fēng)采之星",，2015—2015被評為校級"三好學(xué)生"，200年被評為區(qū)級"三好學(xué)生",；200年,，英語水平考試已達(dá)到一級，二級,，三級b標(biāo)準(zhǔn),，獲得了古箏7級；2015年,，200年在南開區(qū)文藝類個(gè)人單項(xiàng)比賽中獲得了古箏二,，三等獎(jiǎng)；2015年,，在天津市小學(xué)閱讀學(xué)科基本能力測試中成績優(yōu)秀,，200年，在數(shù)學(xué)學(xué)科基本能力測試中成績達(dá)標(biāo),；2015年在全國第六屆少兒美術(shù)杯中書法獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),；200年在南開區(qū)"祖國，我為你喝彩"朗誦比賽中獲得了三等獎(jiǎng),；2015年在我校舉行的的硬筆書法比賽中獲一等獎(jiǎng),；2015年，在我校舉行的校園藝術(shù)節(jié)大賽中獲得優(yōu)秀表演獎(jiǎng),；2015年,，在我校舉行的第一屆"西小杯"講英語故事大賽中獲得高年級組二等獎(jiǎng),；在200年，在我校舉行的優(yōu)秀作業(yè)評比中獲語文學(xué)科一等獎(jiǎng),，英語,，數(shù)學(xué)學(xué)科三等級。

出自 m.sevw.cn

百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。這是一位老師曾給我的評語，如今也是我最喜歡的一句話,，這其中不斷進(jìn)取的含義讓我銘記于心,，同時(shí)我小學(xué)生涯的每一位老師對我的用心良苦都將讓我在今后的生活中受益匪淺。最后,，再次感謝老師們對我6年的細(xì)心栽培,，也感謝同學(xué)們對我的大力支持，我一定不會讓你們失望的,。在未來,，希望同學(xué)們和我一起以一個(gè)嶄新的面貌走向那火熱的生活！

教師和學(xué)生的審計(jì)工作個(gè)人總結(jié)篇十五

回首一學(xué)期的大學(xué)生活生涯和社會實(shí)踐生活,，有渴望,，有追求，有成功也有失敗,，我孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅(jiān)定的政治方向,，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認(rèn)識,。本人遵紀(jì)守法,，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),，關(guān)心和幫助他人,，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。

在學(xué)習(xí)上,，我熱愛自己的專業(yè),，并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高,。

在生活上,，我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我,，時(shí)間觀念強(qiáng),，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。

在工作上,，對工作熱情,，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng),，具有良好的組織交際能力,，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,，得到了大家的一致好評,。

一學(xué)期的大學(xué)生活，使自己的知識水平,，思想境界,，工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,，踏上社會征途的時(shí)候,，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情,，堅(jiān)定的信心,，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰,。

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教師和學(xué)生的審計(jì)工作個(gè)人總結(jié)篇十六

蒼匆之間,，時(shí)光飛逝,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的大三的生活不知不覺就要結(jié)束了，本來看似無窮無盡的日子就在恍惚搖蕩之間過去,。在忙碌的大三里,，無論是思想上還是在學(xué)習(xí)，工作上,，我都收獲很大,。這一年比較忙碌,，因?yàn)樽龅酶?，想得也更多。這一年也變得十分的關(guān)鍵,，因?yàn)檫@一年便是大學(xué)生活的點(diǎn)睛之筆,。

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)三年的時(shí)間了,，大學(xué)畢竟不同于中學(xué),，各種思維習(xí)慣、生活學(xué)習(xí)方式都隨著環(huán)境的變化而不斷的改變著,。大學(xué)的圍墻,，是兩個(gè)社會的臍帶。外面是復(fù)雜多變的“大社會”,，里面是人才濟(jì)濟(jì)的“小社會”,。大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)自己知識與能力的地方，科學(xué)的發(fā)展在于人們在生活中能更好的應(yīng)用,，而不在于讓人們記更多,、更復(fù)雜的理論知識，如果只是在鉆課本不去實(shí)踐那么就沒有任何意義,。

大三,，仿佛大家都變得成熟了，因?yàn)閿[在你面前的便是決定你的前途和未來的問題,。大家談?wù)摰脑掝}大多是,，關(guān)于工作，關(guān)于考研或者出國之類,。有人開始沒日沒夜的自習(xí),，有人開始利用課余時(shí)間到外面進(jìn)行兼職實(shí)習(xí)。大家上網(wǎng)的也不再是游戲,、電影和電視劇,，而是在找自己需要的和感興趣的信息。很多現(xiàn)實(shí)的問題擺在面前,，是考研,，還是找工作等等。很多以前不要想的問題一下子需要自己面對和解,。在這個(gè)時(shí)候我們自己的想法和決心是十分重要的,，計(jì)劃和實(shí)踐是及其關(guān)鍵的。

回顧剛剛過去的大三的一年感覺很忙碌,，收獲也很豐富,，在思想上，學(xué)習(xí)上,，人際交流上有了新的提高,，有了自己的想法。大三是大學(xué)里面的一個(gè)過渡時(shí)期,，從開始單純的想著學(xué)習(xí)的問題,，到開始要考慮自己未來的問題。大三經(jīng)歷的很多事情,，使我開始思考,，這也許對我以后的對事情的指導(dǎo)都是有幫助的。因?yàn)楫吘惯@時(shí)候才覺得自己是一個(gè)真正的大人了,。

教師和學(xué)生的審計(jì)工作個(gè)人總結(jié)篇十七

（二）,。

三年的研究生學(xué)習(xí)生涯即將過半，對自己這一年半的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)系統(tǒng)的整理,，既是對之前的總結(jié),，也是對后面三個(gè)學(xué)期的展望。

20**年9月開始了自己的河北大學(xué)行政管理專業(yè)的研究生涯,，第一個(gè)學(xué)期的課程安排比較全面,，既有專業(yè)課程的傳授，也有政治理論課程的熏陶,，還有公共英語的學(xué)習(xí),。按照專業(yè)課老師們給的書單，自己閱讀了一些?？普n方面的論文以及學(xué)術(shù)著作,；此外，自己還閱讀了幾部二戰(zhàn)時(shí)期的人物傳記,，比如丘吉爾,、羅斯福和戴高樂等。研一下學(xué)期則進(jìn)入了全面的專業(yè)課程授課階段,，四門專業(yè)課加一門公共外語,，結(jié)合四門專業(yè)課的內(nèi)容以及寫結(jié)課論文的過程，自己閱讀了約翰洛克的《政府論》,、閻照祥的《英國政治,。

制度。

史》,、托克維爾《論美國的民主》等著作以及一些中西方民主方面的學(xué)術(shù)論文,，對自己這個(gè)學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供了很多的幫助和知識的補(bǔ)充，受益頗多的一個(gè)學(xué)期,。

一年的時(shí)間很快,，已經(jīng)來到了研究生階段的第二個(gè)年頭，研二的這個(gè)學(xué)期也是研究生階段最后一個(gè)安排課程的學(xué)期,，顯得格外珍惜,，自己這學(xué)期做到了全勤，好好珍惜自己二十年學(xué)生生涯的最后一個(gè)學(xué)期,，當(dāng)然了,，這也與這個(gè)學(xué)期的2門課程的吸引力程度呈正相關(guān)，一門課是人力資源管理的課程,，一門是專業(yè)外語,，都是自己本科時(shí)的老師,，均是很有個(gè)人魅力的老師，所以同學(xué)們的出勤率顯得格外的高,；而自己還有一個(gè)原因,，自己的畢業(yè)論文方向選的是人力資源管理，所以每節(jié)課都在很認(rèn)真的聽課,，記筆記,。按照老師給出的書單，正在讀hr方面的著作,，目前已經(jīng)讀過了美國學(xué)者羅納德與約翰共同寫就得《公共部門人力資源管理：系統(tǒng)與戰(zhàn)略》,，以及即將讀完的李寶元老師的《現(xiàn)代公共人力資源開發(fā)與管理通論》，都是很有內(nèi)涵的著作,，使自己對hr方面的理解更加的深入與通透,，也對自己的畢業(yè)論文的思路提供了很大的幫助。

以上基本就是自己這一年半研究生總共三個(gè)學(xué)期的專業(yè)課程學(xué)習(xí)情況的概況,，知識來自于生活的各個(gè)方面,，而不僅僅在課堂，生活中處處可以有收獲,，通過與人的交流,，通過一次旅行，通過發(fā)生在身邊的一件小事,，而自己在學(xué)校的這一年半的時(shí)間里,，除了上課時(shí)與讀專業(yè)著作所獲得的知識以外，還通過其他的一些途徑獲得了許多有益的知識,。

首先,，便是與自己朝夕相處的同學(xué)們，進(jìn)入研究生階段,，同學(xué)們都經(jīng)歷了大學(xué)時(shí)期的洗禮,，變的更加成熟與理性，大家相互之間交流起來顯得更加的從容與方便,，本科時(shí)大家學(xué)的專業(yè)各不相同,，交流之余也會了解到同學(xué)所學(xué)專業(yè)方面的的知識內(nèi)容，比如同學(xué)有學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,，可以通過他了解經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識,，當(dāng)然了，大家更多的還是生活方面的交流更多,，班里的同學(xué)都很好相處,，課外之于，經(jīng)常有集體活動，比如一起去k歌,，吃飯,，自助等等，聊天之余,，增進(jìn)了彼此的友誼,，同學(xué)既是自己學(xué)習(xí)的對象,，也是自己未來的財(cái)富,。

如今的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá),，新聞消息的傳播速度可謂驚人,，世界的每個(gè)角落發(fā)生的任何事情，只要傳到網(wǎng)上,，立馬可以讓其他地方的人所了解,，索馬里海盜、拉登之死,、卡扎菲被殺等等,，讓我們遠(yuǎn)在千里之外能夠第一時(shí)間獲得重要的國際新聞；最近出現(xiàn)的被定義為“道德缺失”的攙扶老人事件,、小悅悅事件,，讓我們有時(shí)間去對自己的道德思考與對社會的反思和拷問；歐元危機(jī)對歐盟的沖擊以及中國對歐盟援助所提出的三個(gè)條件等等,，無一不吸引著我們的眼球,。

除了新聞，還有國外的文化與習(xí)俗的傳播,，當(dāng)然了,，也可以說成是文化侵略與資本主義思想的輸出，但是對于我們已經(jīng)具有獨(dú)立思考能力的并且已經(jīng)讀過大學(xué)的成年人來說,，我們所吸收與關(guān)注的只是異域文化的了解與好奇心的滿足,。無論是好萊塢的電影還是美劇，其各方面的制作均具有較高的水平,，可以滿足電影愛好者的口味,，而且對于我國各個(gè)層次的、各個(gè)方面的考試,，多看美劇,，電影，對于外語的學(xué)習(xí)更是有益無害,。一年一度的美國暑期大片,，是許多人所期待的；風(fēng)靡一時(shí)的《friends（六人行）》也是許多英語教師強(qiáng)力推薦給學(xué)生要學(xué)好英語口語而必須看的美劇,。如今更符合年輕人口味的《prisonbreak（越獄）》,、《lost（迷失）》,、《thevampirediaries（吸血鬼日記）》、《gossipgirl（緋聞女孩）》,、《thebigbang（生活大爆炸）》,，更是吸引了無數(shù)的青少年的熱情，相信通過這些美劇的觀看,，對于我們的英語口語的學(xué)期能夠提供很大的幫助,。當(dāng)然了，網(wǎng)絡(luò)資源豐富異常,，我們也要有選擇性的吸收,，通過網(wǎng)絡(luò)，可以讓我們更快的了解本學(xué)科,、本專業(yè)的最新的動態(tài),，學(xué)術(shù)著作與論文，對自己的的知識的積累提供更廣闊的平臺,，而我們同時(shí)要學(xué)會拒絕暴利等方面的資源,。

自己從本科開始越來越多的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來了解自己想要了解的新聞，資源與知識,，對自己的知識的積累起到了很大的幫助,，無論是在生活還是學(xué)習(xí)上。

生命在于運(yùn)動,，每天除了學(xué)習(xí),，上課，上網(wǎng)之外,，自己會每天給自己安排各種運(yùn)動,，這也與自己愛好運(yùn)動有關(guān)，自己體育興趣十分廣泛,，踢足球,、打籃球、打網(wǎng)球,、跑步,、打羽毛球、乒乓球等無一不是自己的興趣所在,，所以自己從不為每天的運(yùn)動發(fā)愁,，通過每天的運(yùn)動也同樣能夠獲得知識，有些運(yùn)動是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,，比如足球,、籃球，只有通過相互配合，團(tuán)隊(duì)合作才能夠戰(zhàn)勝對手,，而羽毛球等個(gè)人項(xiàng)目需要足夠多的技巧與經(jīng)驗(yàn)的積累,，每一項(xiàng)體育運(yùn)動都能夠讓自己有所受益；在從事每一項(xiàng)運(yùn)動的同時(shí),，自己結(jié)交了許多的朋友,，在足球場，自己認(rèn)識幾個(gè)經(jīng)常一起踢球的球友,，經(jīng)常相約一起踢球,，一起看球，交流心得,，聊自己喜歡的球隊(duì)與球員,。特別是自己去年去鳥巢觀看了意大利超級杯的比賽,，有自己喜歡的國際米蘭,，在鳥巢與幾千名內(nèi)拉祖里一起為國米助威，相互之間已無需過多的介紹,，穿著同樣的球衣,，就是朋友，第一次見面,，卻是很熟悉的聊著球,，在工體的訓(xùn)練賽、鳥巢的正賽,，都認(rèn)識了一些內(nèi)拉朋友,，相互留了聯(lián)系方式，在人人加了好友,，經(jīng)常一起聊國米,。特別是在微博上認(rèn)識了許多阿根廷的朋友，天下阿迷是一家,。通過與他們的交流,，自己更深刻的體會了這句話，而且自己通過一個(gè)阿迷的幫助,，買到了自己夢寐以求的02年韓日世界杯巴蒂的那件9號球衣,，永遠(yuǎn)的紀(jì)念。

生活中隨處可以學(xué)習(xí),，處處可以有收獲,。

整個(gè)研究生生涯還剩下一年半，沒有課程安排的一年半,。而主要任務(wù)是畢業(yè)論文和實(shí)習(xí),。這學(xué)期末就要把畢業(yè)論文的題目定了，從寒假開始就要進(jìn)入全面的畢業(yè)論文準(zhǔn)備與寫作期，準(zhǔn)備下學(xué)期的論文開題,。

報(bào)告,。

答辯等。自己目前也在積極的準(zhǔn)備畢業(yè)論文的資料,，看相關(guān)的專業(yè)著作與論文,，爭取早日給自己的論文定好方向與題目，早日進(jìn)入全面寫作階段,。相信接下來的一年半一定是既忙碌又充實(shí)的一年半,，爭取通過對畢業(yè)論文的寫作使自己的hr方面的了解有一個(gè)升華。

自己計(jì)劃下學(xué)期開始一邊準(zhǔn)備論文,，一邊開始找地方實(shí)習(xí),，畢竟已經(jīng)沒有課程安排了，有更多的精力去社會上獲得一些經(jīng)驗(yàn),，增加自己的工作籌碼,，保定或者北京，自己寒假會寫一份完善的,。

簡歷,。

參加一些招聘會希望能夠獲得一次實(shí)習(xí)的機(jī)會為將來的工作積累經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然了實(shí)習(xí)也是學(xué)習(xí)的過程而且我相信獲得的知識更更多,。

以上,，就是自己對三年研究生生涯的總結(jié)與展望，既有課上的學(xué)習(xí),，也有課外的學(xué)習(xí),，希望自己通過學(xué)習(xí)的過程，能夠獲得更加豐富的知識與經(jīng)驗(yàn),，為自己將來的事業(yè)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教師和學(xué)生的審計(jì)工作個(gè)人總結(jié)篇十八

2021年對于我來說是不同凡響的一年，在這一年中我完成了人生中一次重要的轉(zhuǎn)折,，走出高中的校園,，正式邁入大學(xué)的校園，這對于我來說是一段感受頗深的經(jīng)歷,，在正式成為大學(xué)生的這一學(xué)期,，我也收獲了很多，那么現(xiàn)在對這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做一份總結(jié),。

大學(xué)的文化課與我想象有些差別,，起初的時(shí)候還在擔(dān)心直接接觸比較有難度的專業(yè)課自己會不會有些吃不消，但是在正式開始課程后我發(fā)現(xiàn)在整體的教學(xué)上是有一個(gè)過渡計(jì)劃的,，我們先學(xué)習(xí)的是比較基礎(chǔ)的部分,，難度系數(shù)較高的課程是在大二學(xué)期才會正式接觸到的,，并且課程的設(shè)計(jì)也是自己可以接受的程度，而且每一位老師都非常的認(rèn)真負(fù)責(zé),，那么在學(xué)習(xí)任務(wù)上還是比較輕松的,，所以在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，相對自由分配的時(shí)間還是比較充足的,，因此在有空閑的時(shí)間會去圖書館查閱與專業(yè)有關(guān)的書籍,，讓自己在知識的認(rèn)知上有進(jìn)一步的拓寬。

在本學(xué)期中,，我們作為大一新生能夠參加的專業(yè)性的大賽并不多,，更多的是參加本學(xué)院或是本校的比賽，而且相對而言我們并沒有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),，所以是在師兄師姐的帶領(lǐng)之下完成的,，那么在本學(xué)期中我一共參加了xx場的比賽，經(jīng)過了一次又一次的歷練,，我的“競賽心理”也逐漸的養(yǎng)成,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己對于本專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容非常的感興趣，本學(xué)期的各項(xiàng)競賽也算是開了一個(gè)好頭,，所以在下一個(gè)學(xué)期中,，自己會繼續(xù)努力。

經(jīng)過這一學(xué)期的生活,，我的心態(tài)也逐漸地發(fā)生了變化，我漸漸地認(rèn)識到進(jìn)入大學(xué)校園后,，是對自己能力和心態(tài)最大的考驗(yàn),，那么在這一年中，我也不斷向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),，以平和的心態(tài)去看待每一件事情,，控制好自己的脾氣，明確自己在大學(xué)期間的任務(wù)依舊是學(xué)習(xí),，因此不能夠忘記自己的初心,。

在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,，因此在下學(xué)期,，我一定會及時(shí)的改正，爭取早日完善自身能力,，同時(shí)計(jì)劃在下學(xué)期中提前接觸專業(yè)性的知識,，爭取在比賽中可以早日成為主力隊(duì)員，將自己的能力最大化的展現(xiàn)出來,。

以上就是本學(xué)期的個(gè)人總結(jié),，本學(xué)期即將結(jié)束,，我會及時(shí)的調(diào)整自己的狀態(tài)，為下學(xué)期的到來做好充分的準(zhǔn)備,，希望自己不斷取得進(jìn)步,，期待自己在接下來學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)。

教師和學(xué)生的審計(jì)工作個(gè)人總結(jié)篇十九

xx同學(xué)自20xx年入校以來,，在思想上積極要求進(jìn)步,，熱愛祖國擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，積極向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),，樹立勤奮學(xué)習(xí)報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向,，樹立振興中華的遠(yuǎn)大理想，并有為之奮斗的決心和行動,，是一個(gè)具有遠(yuǎn)大理想并積極進(jìn)去的青年學(xué)生,。

她在學(xué)校學(xué)習(xí)期間連任xx一職，并在班里擔(dān)任xx,，在班級里,，他能積極做好本職工作，幫助班主任管理班級,，每逢班級勞動或大掃除都積極帶領(lǐng)同學(xué)勞動,，從不叫苦從不喊累，起到了非常好的帶頭作用,，積極協(xié)調(diào)老師和同學(xué)間的關(guān)系,，解決師生間的矛盾，積極參加學(xué)校,、團(tuán)支部,、學(xué)生會組織的活動，并以班長身份起帶頭作用,，受到師生好評,。她曾被評為校“優(yōu)秀xx”,，也多次被評為?！皟?yōu)秀xx”。

她在學(xué)習(xí)過程中不僅成績優(yōu)異而且品德高尚,，孝敬父母,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),。每逢遇到困境中的同學(xué)總是設(shè)法給予幫助或給以安慰,。始終以作為一名周鹿初中的學(xué)生為榮，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，誠實(shí)進(jìn)取,。曾多次獲?！皒x”的稱號。

她熱愛學(xué)習(xí),，敢干大膽提出問題進(jìn)行置疑,，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，在班級考試中一直排在前列,。在學(xué)習(xí)中敢干探索尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法,，并取得了一定的成績。他在學(xué)習(xí)上熱心幫助其他同學(xué),，從不隱瞞自己的知識和學(xué)習(xí)方法,，經(jīng)常將自己的學(xué)習(xí)方法教給其他同學(xué)，深得同學(xué)們的敬佩,。并在班級多次獲“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的稱號,。

她在課余時(shí)間積極帶領(lǐng)班級參加學(xué)校組織的文體活動，在活動中他們班積極肯干,，積極參與,，不斷豐富和完善自己，并在活動中受到教育,、鍛煉,、自己的'毅志、品質(zhì)也得到培養(yǎng)受到好評,。并帶領(lǐng)班級連續(xù)兩學(xué)期獲得“優(yōu)秀班級”的稱號,。

“有夢就要追，我相信自己,，我是最棒的”,，這是她的座右銘，正是有了它,，激勵(lì)著她不斷前進(jìn)！

xx同學(xué)從入學(xué)以來,，總是在各方面嚴(yán)格要求自己,，虛心接受老師的教育、幫助,。學(xué)習(xí)上,，她求知欲強(qiáng)，敢于提問,，善于質(zhì)疑,，對所學(xué)的知識能理解地掌握。xx熱情樂觀,、尊敬師長,。對待師長,，她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛；對待同學(xué),，從來都是盡力幫助,，以善待人，幫助同學(xué)解答難題,，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。她以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可,，無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù),。

一、思想政治方面：

xx同學(xué)作為一名班團(tuán)干,，雖然僅有一年的團(tuán)員,，她深知良好的思想政治素質(zhì)在每一個(gè)共青團(tuán)員成長過程中所起的作用，也始終把提高她自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位,，堅(jiān)持進(jìn)行理論學(xué)習(xí)以提高自己的思想政治素質(zhì),。在政治思想方面，她具有堅(jiān)定正確的政治方向,，在思想和行動上嚴(yán)格要求自己,，并積極朝更高的方向努力，在同學(xué)中發(fā)揮著重要的帶頭作用,。

二,、工作方面：

作為204班的xx,xx同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)積極響應(yīng)老師的號召，認(rèn)真完成班主任老師的各項(xiàng)工作,。xx同學(xué)雖然不是學(xué)生會成員,，但都能積極配合校領(lǐng)導(dǎo)的工作，并把自己分內(nèi)的工作布置的井井有條,。在完成各項(xiàng)工作的同時(shí),，不忘記自己是一名學(xué)生，合理的安排時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí),，成績突出。

三,、個(gè)人自身方面：

在生活中,，xx同學(xué)注重自己的個(gè)人衛(wèi)生，在各個(gè)集體中,，xx團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長。不和同學(xué)比吃穿,，只和同學(xué)比學(xué)習(xí),、比工作做一個(gè)有特色的學(xué)生干部,。

xx同學(xué)的優(yōu)秀事跡值得我們學(xué)習(xí)，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。

教師和學(xué)生的審計(jì)工作個(gè)人總結(jié)篇二十

三好學(xué)生是學(xué)校給予被評選出來的優(yōu)秀學(xué)生的一種榮譽(yù)稱號,，三好是指思想品德好，學(xué)習(xí)好,，身體好,。本站小編為你整理了三好學(xué)生的個(gè)人總結(jié)，希望可以幫到您,。

在大學(xué)期間,，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向,，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀。

為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的假期社會實(shí)踐機(jī)會,，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力,。

“學(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動力，除了必修課之外,，我還堅(jiān)持學(xué)習(xí)了“毛澤東思想,、鄧小平理論和三個(gè)代表”重要思想概論、市場營銷等多種選修課程,。學(xué)習(xí)之余,，我還參加各種社團(tuán)活動與社交活動。

在思想行為方面,，我作風(fēng)優(yōu)良,、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際,，處事冷靜穩(wěn)健,，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)，在思想品德上,，我人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向,，我積極地向黨組織靠攏,，使我對我們黨有可更為深刻的認(rèn)識并參加了20xx年度入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)上,，我熱愛自己的專業(yè),，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的知識;在生活上,，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).此外,，對時(shí)間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,，所以連續(xù)擔(dān)任了學(xué)院數(shù)控技術(shù)信息交流協(xié)會開思工作室主要負(fù)責(zé)人;在工作上，對工作熱情,，任勞任怨,，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力,，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評而且成為班主任的得力助手,。而且我通過加入院學(xué)學(xué)生會與數(shù)控技術(shù)信息交流協(xié)會,，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力.更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對待團(tuán)隊(duì)的任務(wù),。

作為一名20xx年數(shù)控技術(shù)專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),，但是年輕也意味著熱情和活力,，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo),。

兩年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),。兩年的校園生涯和社會實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

現(xiàn)在我還存在著不足。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了理論知識,，但實(shí)踐鍛煉的機(jī)會很少?，F(xiàn)在即將畢業(yè)，我想最主要的是能多學(xué)點(diǎn)知識,，多吸收點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),。我覺得自己思想還不夠成熟，還缺少為人處世的經(jīng)驗(yàn),，因此以后應(yīng)向別人多多學(xué)習(xí),。

我很榮幸在這個(gè)學(xué)年獲得了“校三好學(xué)生”的光榮稱號，能夠獲得三好學(xué)生的稱號讓我感到很高興,，不過我在過去的這一年里確實(shí)付出了很多的努力,。

我在平時(shí)的學(xué)習(xí)上總是爭取做到端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好學(xué)科知識有著非常大的幫助，因此我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況總結(jié)出了一套很有效的學(xué)習(xí)方法,，這種學(xué)習(xí)方法可以幫助我大量的吸收知識,，還能使我有更多的課余時(shí)間去參加課外活動。

我平時(shí)還積極參加各種課外的知識比賽,，如課外科技作品競賽以及全國大學(xué)生電子競賽的培訓(xùn),，這些培訓(xùn)不僅可以拓展自己在各方面的相關(guān)知識，還能夠幫我提高應(yīng)用知識的能力,。我總是習(xí)慣在學(xué)習(xí)時(shí)做到獨(dú)立思考各種問題,。我隨著自己學(xué)習(xí)能力的不斷提高，不僅學(xué)到了很多基礎(chǔ)學(xué)科知識和本專業(yè)知識,，還讓自己的心理有了一個(gè)很大的飛躍,。這讓我能很快地掌握一種新的技術(shù)知識。

我在學(xué)習(xí)各種知識的這段時(shí)間里更與老師們建立起了濃厚的師生情誼,。老師們對我耐心的教導(dǎo)使我體會到了學(xué)習(xí)的各種樂趣所在,。我與班級上的全體同學(xué)也建立起了很好的學(xué)習(xí)關(guān)系，做到跟大家一起克服難關(guān),。

我在過去的一年里所堅(jiān)持努力的付出終于得到了回報(bào),，讓我收獲了“校三好學(xué)生”這一光榮的稱號，我在今后將會不斷奮發(fā)向上繼續(xù)努力,。

我是汽車工程系xx93103班的張忠偉,，這次非常榮幸地獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號，我感到非常高興,，也非常感謝同學(xué),、老師對我的信任和鼓勵(lì)。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,，進(jìn)入哈工大華德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院校學(xué)習(xí)已經(jīng)一年了,。在這一年中，我的學(xué)習(xí)成績在班中始終做到了名列前茅,。這與我勤奮努力以及良好的是分不開的,。我一直秉持著“勤勉而頑強(qiáng)地鉆研永遠(yuǎn)可以使自己百尺竿頭更進(jìn)一步”的信念，認(rèn)真上課,、努力學(xué)習(xí),，充分利用課余時(shí)間，合理安排作息,，使自己能夠充分掌握新知的重點(diǎn),、難點(diǎn)，從而積少成多,、靈活運(yùn)用,。

我的專業(yè)是汽車運(yùn)用工程，這對于我來說是既熟悉而又困難的。為了能夠使自己迅速融入新的學(xué)習(xí)科目中,，打好扎實(shí)的基本功，除了在校內(nèi)的認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識外,，我還參加了校外實(shí)習(xí)課的補(bǔ)習(xí),。因?yàn)槲抑雷约旱钠鸩捷^慢，而我的目標(biāo)是大學(xué)畢業(yè)后得以找到一個(gè)滿意的工作,，時(shí)間對我來說是十分珍貴和緊迫的,。所以只有多學(xué)、勤學(xué),、善學(xué),，逐漸到用腦、用心去體會,，達(dá)到實(shí)踐與理論相結(jié)合的成效,。

在工作方面，作為高數(shù)課代表的我,，除了認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),，主動承擔(dān)起督促同學(xué)們努力學(xué)習(xí)等工作之外，我的工作重點(diǎn)則是放在每周的早,、午自修時(shí)間,。為了能夠充分利用好這20分鐘，我會提前整理筆記,、收集資料備好課,，帶領(lǐng)同學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)、分析難點(diǎn),，使同學(xué)能夠加深理解,、溫故知新。同時(shí),，我也會協(xié)助其他課代表的工作,，同學(xué)有英語習(xí)題不懂時(shí)，我也會熱心為他們講解,，為班級同學(xué)的共同進(jìn)步盡自己的綿薄之力,。

另外，作為圖書館助理的我,，能夠協(xié)助老師保證良好的自習(xí)室和閱覽室的紀(jì)律,，不僅做到嚴(yán)格要求同學(xué)，并且能以身作責(zé),、不徇私舞弊,、公正嚴(yán)明。為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、壯大圖書館風(fēng)貌出謀劃策,。

通過在逸夫一年來的學(xué)習(xí),，我先后獲得獎(jiǎng)學(xué)金“二等獎(jiǎng)”、獎(jiǎng)學(xué)金“三等獎(jiǎng)”,，所在寢室被稱為“優(yōu)秀寢室”等稱號,。我將會在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力，對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，積極鍛煉身體,，帶動班級的同學(xué)共同進(jìn)步,，不負(fù)于“校三好”這個(gè)榮譽(yù)稱號。

教師和學(xué)生的審計(jì)工作個(gè)人總結(jié)篇二十一

學(xué)生的個(gè)人思想總結(jié)需對自己過去的思想情況進(jìn)行回顧,，下面帶來學(xué)生的個(gè)人思想總結(jié),，歡迎參考!

經(jīng)過上一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活，我收獲了許多,，也成長了許多,。從最初進(jìn)入中醫(yī)藥大學(xué)的陌生到如今的漸漸熟悉，在對大學(xué)生活逐漸適應(yīng)的同時(shí),，我也對自己有了更為深刻的了解,。

在學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)識到大學(xué)的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于自主,，學(xué)習(xí)者本身要充分發(fā)揮主動性,。因此，我在認(rèn)真學(xué)好課堂知識的同時(shí)積極利用圖書館的豐富資源來擴(kuò)充自己的知識視野,。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,，所以每隔一段時(shí)間我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并且虛心向同學(xué)們學(xué)習(xí),。除此之外,，我還積極的和同學(xué)們參加一些學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)熱情,。

作為大學(xué)生,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)我們還要注重個(gè)人能力的培養(yǎng)，不僅要會學(xué)習(xí)而且還要會交流,，要有良好的社交能力,。進(jìn)入大學(xué)后，我憑借自己開朗陽光的性格和同學(xué)們建立了良好的關(guān)系,，并且積極參加班級和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動,，在活動中我的個(gè)人能力又得到了更進(jìn)一步的提高,。

我是一個(gè)充滿進(jìn)取心的人，我對未來有著完整的計(jì)劃,。大學(xué)四年對我而言就是一個(gè)跳板,，在這四年里我要為未來打好基礎(chǔ)，做好充足的準(zhǔn)備,。每天都在奮斗,，每天心中都有明確的目標(biāo)，堅(jiān)決不讓大學(xué)的寶貴時(shí)間浪費(fèi)掉,。在大學(xué)，我還有一件重要的事要做,，那就是為以后積累豐富的人際資源,。而這些目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵就是大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，只有做好基礎(chǔ)和準(zhǔn)備工作,，一切才能安然就緒,。

班級是一個(gè)大家庭，是一個(gè)需要我們用心去維護(hù)的集體,。在這個(gè)大家庭中,，我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,。我有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力，遇到問題我總會竭盡所能地獨(dú)立完成,，盡量不給同學(xué)添麻煩,。我積極配合班委們的工作，關(guān)心和關(guān)注班級的活動,，將自己融入在這個(gè)大家庭里,。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,，也讓我逐漸成長起來,。

在思想方面，我追求上進(jìn),，思想覺悟有了很大的提高,。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義制度,。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,，因此我寫了。

入黨申請書,。

希望自己能成為一名共產(chǎn)黨員能夠更好的為人民服務(wù)為社會主義現(xiàn)代化做貢獻(xiàn),。當(dāng)然在某些方面我還有不足的地方還需要進(jìn)一步的努力,。但我會端正態(tài)度積極發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用合理的方法去完善不足去提高自己讓自己成為一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生。

在順利地結(jié)束大一生活,，腳步將要踏進(jìn)大二生活的時(shí)刻,，我的心中充滿快樂和感動。因?yàn)槲沂斋@很多,，我將一切的感慨匯總于我的大學(xué)生大一自我鑒定中,。以下是我的大一。

自我鑒定范文,。

敬請閱覽并提出建議,。

通過大一一年的學(xué)習(xí)生活，我成長了很多,。在即將到來的大二生活前,，我對自己這一年來的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼承做得好的方面,，改進(jìn)不足的地方,，并以此為我今后行動的指南。

從思想方面來說,，我在課堂認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東思想,，鄧小平理論，結(jié)合江總書記三個(gè)代表的講話,，積極改造了自己的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。為了系統(tǒng)的接受黨的教育,，經(jīng)同學(xué)推薦，參加了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí),。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí),，通過深刻領(lǐng)悟，我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,，積極向黨組織靠攏,，并決心接受黨的考驗(yàn)，以實(shí)際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,。今后我會更加努力的嚴(yán)格要求自己,，搞好師生關(guān)系，搞好同學(xué)關(guān)系,，搞好朋友關(guān)系,，以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

在學(xué)習(xí)方面,，通過大一一年學(xué)習(xí),，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式,，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己,。除了自己以外,，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了,。學(xué)習(xí)有了自主權(quán),，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少,，怎么樣去學(xué)習(xí),，這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都要自己去安排,。大一并沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式,，對自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績,。大二我一定很好的分配自己的時(shí)間了，什么時(shí)間做什么事情,，事先都會有個(gè)計(jì)劃,，這樣自己的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。

在工作上,，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己,，適應(yīng)將來激烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,，加入了義務(wù)助學(xué)社,，利用課余時(shí)間為校外貧窮中小學(xué)生義務(wù)家教，不僅獻(xiàn)出了自己的愛心,，使小朋友的學(xué)習(xí)有所提高,，還鍛煉了自己的表達(dá)能力。

在日常生活中,，我能與舍友,、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐,，向他們請教學(xué)習(xí),、工作、生活上的問題,。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會,，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力,。在大二,，我會更注意這方面的情況,，努力交到更多的良師益友。

以上是我對大一學(xué)年自我鑒定,，關(guān)于一些方面的個(gè)人總結(jié),，我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動指南。自然,，輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助都會是我生活的動力,。我相信，大二我會表現(xiàn)的更不一般,，爭做學(xué)習(xí)生活的標(biāo)兵,。