通過(guò)總結(jié),，我們可以反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以便今后更好地規(guī)劃方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí),，要注意給讀者提供有用的信息和啟示,，幫助他們更好地理解和應(yīng)用。以下是一些總結(jié)的寫(xiě)作技巧和突破口,，希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)造力,。

學(xué)生參與小學(xué)環(huán)保活動(dòng)總結(jié)篇一

沒(méi)想到這次活動(dòng)得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應(yīng),，活動(dòng)開(kāi)始不到10分鐘,，就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來(lái)早已準(zhǔn)備好了自家搜集來(lái)的廢舊電池,，前來(lái)更換環(huán)保袋子（這還是因?yàn)楹⒆觽兦耙恢艿膹V泛宣傳的結(jié)果呢,！他們?cè)缇陀『昧藗鲉危谏鐓^(qū)發(fā)放,，其中還有我這兒的熱心家長(zhǎng)們的功勞）,。這個(gè)利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意就是他們想出來(lái)的，這個(gè)主意真得不錯(cuò),，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋,，即使忘記帶來(lái)了，也都會(huì)盡量跑回家一趟,，并盡可能多搜集一些前來(lái)更換,。

這次活動(dòng)非常成功，之所以這樣說(shuō)主要是已經(jīng)達(dá)到了以下目的：

一,、在社區(qū)廣泛宣傳了電池對(duì)環(huán)境的危害,，使人們認(rèn)識(shí)到電池不能隨意丟棄,，一定要有序回收。

二,、通過(guò)此次活動(dòng),，不僅大人們對(duì)電池有了認(rèn)識(shí)，參與活動(dòng)的孩子們也都明白了其中的意義,。使孩子們從小就知道回收電池對(duì)我們環(huán)境保護(hù)的重要性,。孩子們不僅將收來(lái)的廢電池整理整齊，還將大家?guī)?lái)的塑料袋還有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了,。

三,、孩子們?cè)诖嘶顒?dòng)中收獲更多。他們了解了舉辦一個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程,，組織活動(dòng)的技巧,，對(duì)公眾表達(dá)意愿的方法，例如,，有的孩子剛一開(kāi)始還不敢對(duì)路上的行人開(kāi)口講話,，比較膽怯，但是漸漸的,，隨著活動(dòng)進(jìn)展,，孩子們?cè)絹?lái)越知道如何表達(dá)，如何宣傳,，如何來(lái)實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng)了,。同時(shí)還體驗(yàn)到了工作的辛苦,。有些孩子在活動(dòng)中遇到了一些困難,，比如當(dāng)初規(guī)定好了2-5個(gè)廢舊電池可換1個(gè)環(huán)保袋，6個(gè)以上可以換兩個(gè)（當(dāng)時(shí)為何這樣規(guī)定呢,？首先考慮到這是一項(xiàng)公益活動(dòng),，萬(wàn)一有的人只有2或3節(jié)電池，那也要回收??！我們也希望他們都能拿來(lái)。而6個(gè)以上的人如果較真,，非要按照2個(gè)2個(gè)的計(jì)算的話,，也可以給他3個(gè)。原來(lái)就想,，大家不會(huì)為一個(gè)兩個(gè)環(huán)保袋為難孩子們吧,，可是就會(huì)有這樣認(rèn)真的，孩子們有的就疑惑了,，到底該怎么辦,？他們都在動(dòng)腦筋想辦法，來(lái)解決棘手的問(wèn)題。有的阿姨甚至沒(méi)有電池,，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買(mǎi)菜用,，有一個(gè)奶奶更有意思，活動(dòng)快結(jié)束時(shí)只剩下兩個(gè)環(huán)保袋了,，她那一塑料袋電池拿來(lái)了,，就跟孩子們急了，嫌棄兩個(gè)環(huán)保袋少了,，不依不饒,，其中一個(gè)孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個(gè)環(huán)保袋貢獻(xiàn)出來(lái)給了這位奶奶,，總算平息了她的怒火,。

孩子們不僅增強(qiáng)了自信心，同時(shí)還學(xué)會(huì)一些解決問(wèn)題的方法了,。呵呵,！社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動(dòng)真的辦得很好，他們都知道電池對(duì)環(huán)境的危害,，但就是不知道哪里回收,，很多人都在期待著下次活動(dòng)的來(lái)臨。

學(xué)生參與小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇二

按照縣人大會(huì)工作安排要求,，鎮(zhèn)人大主席團(tuán)決定組織全鎮(zhèn)人大代表開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)（即提出一條合理化建議、批評(píng),、意見(jiàn),；聯(lián)系一戶居民，為其辦一件實(shí)事,；參加一次代表小組集體活動(dòng),；走訪一次選民，聽(tīng)取選民呼聲,；寫(xiě)一份內(nèi)容詳實(shí)的民情調(diào)查報(bào)告,；幫助帶動(dòng)一戶居民群眾脫貧致富）。在活動(dòng)中,，代表們深入基層,，深入實(shí)際，走進(jìn)企業(yè),，走進(jìn)居民家中,，宣傳憲法、法律法規(guī),，傾聽(tīng)群眾的呼聲,，收集群眾的建議和要求,，代表們認(rèn)真履行職責(zé)，發(fā)揮作用,，活動(dòng)取得了可喜的成績(jī),。我們的具體做法是：

縣人大“六個(gè)一”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后，鎮(zhèn)人大及時(shí)召開(kāi)會(huì)議貫徹落實(shí)縣“六個(gè)一”動(dòng)員會(huì)精神,。召開(kāi)人大主席團(tuán)會(huì)議,，傳達(dá)學(xué)習(xí)縣人大會(huì)議精神，研究我鎮(zhèn)人大代表開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)方案,，成立了以人大主席為組長(zhǎng)的“六個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了切實(shí)可行的“六個(gè)一”活動(dòng)方案，安排部署開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng),，動(dòng)員全鎮(zhèn)人大代表積極投身到活動(dòng)之中,。

活動(dòng)內(nèi)容是落實(shí)“六個(gè)一”活動(dòng)的形式，為了使活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng),，不流于形式,，我們按照工作方案制定了活動(dòng)的具體內(nèi)容，提出了全年每月活動(dòng)的重點(diǎn),。四月份培訓(xùn)代表,。五月份開(kāi)展“人大知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”。六月份聯(lián)系選民,、設(shè)立代表接待日,，要求代表普遍聯(lián)系選民在選區(qū)內(nèi)設(shè)立代表接待日，了解人民群眾最關(guān)心,、最直接,、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題、傾聽(tīng)他們的呼聲,。七月份組織代表開(kāi)展行業(yè)評(píng)議活動(dòng),。八月份組織代表到蟻蜂參加縣人大組織的異地視察活動(dòng)，并反映一條社情民意,，提出一件合理化建議，有條件的可撰寫(xiě)一篇調(diào)查報(bào)告,。九月份組織代表切實(shí)為人民群眾辦好一件實(shí)事,，如：扶貧濟(jì)困，助老濟(jì)殘,，化解矛盾等,，做人民群眾的貼心人。十月份組織代表開(kāi)展專題調(diào)研活動(dòng),。十一月份各代表小組認(rèn)真總結(jié)全年工作,。

1,、普遍培訓(xùn)代表

為了加強(qiáng)代表的履職能力，我們對(duì)縣,、鎮(zhèn)兩級(jí)代表進(jìn)行普遍培訓(xùn)，對(duì)新代表進(jìn)行了專題培訓(xùn)。由人大主席尤冬梅同志講解了《組織法》,、副主席張新寬同志講解了《代表法》,。

2、組織了人大知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

五月三十一日前,，我們利用十天的時(shí)間在代表中開(kāi)展了人大知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。在選題上我們兼顧了法律知識(shí)、人大基礎(chǔ)知識(shí)和“六個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容,，讓代表既學(xué)習(xí)法律知識(shí)又了解“六個(gè)一”活動(dòng)的內(nèi)容,。在51名代表中，參加競(jìng)賽的代表47名,，占代表總數(shù)90%,。在參賽的人大代表中，代表平均得分都在80分以上,，有22名代表得分都在90分以上,，這體現(xiàn)了代表學(xué)習(xí)法律知識(shí)的效果。

為了推進(jìn)“六個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展,，我們注意采取了以下措施,。

一是經(jīng)常研究。開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)以來(lái),，我們?nèi)舜簏h組經(jīng)常研究“六個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)展情況,，先后召開(kāi)了4次主席團(tuán)會(huì)議研究“六個(gè)一”活動(dòng)動(dòng)員情況、開(kāi)展人大知識(shí)競(jìng)賽情況,、代表使用活動(dòng)記載卡情況等,，以此推動(dòng)“六個(gè)一”活動(dòng)開(kāi)展。

二是及時(shí)指導(dǎo),。我們安排兩位副主任分成兩個(gè)組包六個(gè)街道人大工委“六個(gè)一”活動(dòng)情況檢查指導(dǎo),，做到常檢查、常指導(dǎo),，使之心中有數(shù),。

三是建立統(tǒng)計(jì)表，記載活動(dòng)情況,。我們建立了“六個(gè)一”活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表,，將參加人大知識(shí)競(jìng)賽的人數(shù)分?jǐn)?shù)、開(kāi)展三察（查）次數(shù)人數(shù),、“六個(gè)一”各項(xiàng)活動(dòng)收到的條數(shù)和件數(shù)等填入表內(nèi),。這樣既有利于我們了解“六個(gè)一”活動(dòng)開(kāi)展情況,，掌握“六個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)評(píng)比數(shù)據(jù)，又有利于調(diào)動(dòng)各人大工委的積極性,，推動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展,。

四是建立代表“六個(gè)一”活動(dòng)記載卡。要求代表在活動(dòng)中記載活動(dòng)的時(shí)間,、內(nèi)容,、效果等，以督促代表參加活動(dòng),。

五是要求在活動(dòng)中做到四個(gè)結(jié)合,。即：活動(dòng)與學(xué)習(xí)相結(jié)合、視察與學(xué)習(xí)相結(jié)合,、問(wèn)卷測(cè)試與學(xué)習(xí)相結(jié)合,，外出考察與學(xué)習(xí)相結(jié)合。

自“六個(gè)一”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),，我們共召開(kāi)動(dòng)員會(huì)1次座談會(huì)3次,，辦培訓(xùn)班2次，培訓(xùn)代表97人,，聯(lián)系選民103人次,，代表提出建議意見(jiàn)13件，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告3篇,，為民做好事16件,。

“六個(gè)一”活動(dòng)密切了代表與選民的關(guān)系，發(fā)揮了代表在創(chuàng)建精神和物質(zhì)文明工作的重要作用,，化解了群眾生活,、生產(chǎn)中的矛盾糾紛，解決了一些實(shí)際問(wèn)題,，為構(gòu)建以人為本的和諧社會(huì),，打造平安盤(pán)龍做出突出的貢獻(xiàn)。

學(xué)生參與小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇三

在全國(guó)節(jié)能宣傳周以及全國(guó)低碳日來(lái)臨之際,，為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開(kāi)展了“節(jié)能有我綠色共享”主題教育活動(dòng),。

利用周一升旗儀式,，向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，號(hào)召全體少先隊(duì)員節(jié)約能源,，從自身做起。

召開(kāi)“節(jié)能有我,、綠色共享”主題班會(huì),，舉行綠色環(huán)保黑板報(bào),、手抄報(bào)比賽。

每天堅(jiān)持三清掃,，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位,，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,，有檢查,、有評(píng)比、有總結(jié),、有表?yè)P(yáng),。

以各種形式向家長(zhǎng)們宣傳環(huán)保理念，提高家長(zhǎng)們的環(huán)保意識(shí),，讓家長(zhǎng)在生活中也能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,。

學(xué)生參與小學(xué)環(huán)保活動(dòng)總結(jié)篇四

為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，改善學(xué)校環(huán)境質(zhì)量,，大隊(duì)部開(kāi)展了一系列的環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、以環(huán)保為主題進(jìn)行了國(guó)旗下講話,，組織各中隊(duì)布置了一期主題板報(bào)，舉行了一次題為“節(jié)約,、環(huán)保,，從我做起”的主題隊(duì)會(huì)，讓全體隊(duì)員深刻體會(huì)到踐行節(jié)約,、環(huán)保的重要意義,，制定各中隊(duì)具體的。

2,、以愛(ài)我校園為主題開(kāi)展校園環(huán)?；顒?dòng)，每班選派兩名保潔小衛(wèi)士,，對(duì)各班劃分的責(zé)任區(qū)進(jìn)行愛(ài)綠,、護(hù)綠活動(dòng)，并時(shí)刻進(jìn)行維護(hù)和保潔,。

3,、利用小星星電視臺(tái)開(kāi)展了一次以環(huán)保為主題的電視直播，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),，積極進(jìn)行環(huán)境宣傳教育,。

4、部分學(xué)生在團(tuán)支部和大隊(duì)部的帶領(lǐng)下來(lái)到社區(qū)開(kāi)展愛(ài)我社區(qū)白色垃圾清掃活動(dòng),。

學(xué)生參與小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇五

為提高廣大師生環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)保知曉率,，20xx年5月7月我校開(kāi)展“環(huán)保知識(shí)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”，現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動(dòng),，學(xué)校制定了《開(kāi)展環(huán)保知識(shí)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)方案》制作了宣傳展版,，宣傳電磁輻射、水體污染,、汽車(chē)尾氣,、生活垃圾分類(lèi)、綠色消費(fèi)等方面的環(huán)保知識(shí),；印制了綠色經(jīng)濟(jì),、綠色消費(fèi)、低碳生活等環(huán)保知識(shí)宣傳資料100余份發(fā)放到師生手中,，并對(duì)此次活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行了跟蹤和指導(dǎo),，保證了活動(dòng)的順利開(kāi)展。

師生參與是推動(dòng)學(xué)校環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大社會(huì)力

量,。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,，人民群眾對(duì)環(huán)境保護(hù)方面的要求越來(lái)越高，環(huán)境意識(shí)日益增強(qiáng),。學(xué)?！碍h(huán)保知識(shí)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”是按照學(xué)校活動(dòng)方案,，根據(jù)學(xué)校的情況在學(xué)校內(nèi)組織志愿服務(wù)者深入開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),。師生們學(xué)習(xí)了解了世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào),、由來(lái),、時(shí)間等知識(shí)，提高師生對(duì)環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,。我?！碍h(huán)保知識(shí)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”共組織了10多名志愿服者深入校園各個(gè)角落參加環(huán)保知識(shí)宣傳，向師生發(fā)放了100余份環(huán)保宣傳資料,、懸掛宣傳橫幅,。志愿服務(wù)者向廣大師生宣傳“什么是低碳生活”、“低碳生活之措施”,、“什么是綠色經(jīng)濟(jì)”,、“綠色消費(fèi)”等環(huán)境保護(hù)知識(shí)，倡導(dǎo)低碳綠色的生活理念,，使師生真正做到“低碳生活,，從我做起”、“綠色消費(fèi)，從我做起”,。

通過(guò)“環(huán)保知識(shí)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”,，向師生宣傳了環(huán)境保護(hù)的必要性和重要性,。開(kāi)展了以“創(chuàng)綠色學(xué)校,、建綠色基地、寫(xiě)綠色征文,、做綠色師生”為主要內(nèi)容的“綠色教育行動(dòng)”,，將創(chuàng)建綠色學(xué)校作為載體和抓手，引導(dǎo)教師,、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。希望師生日常生活做到節(jié)能減排從“小”做起,，少用塑料袋,，外出購(gòu)物自備購(gòu)物袋，節(jié)約用水,、電等,，喚起人們環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活方式,，收到了很好的社會(huì)效益,。

學(xué)生參與小學(xué)環(huán)保活動(dòng)總結(jié)篇六

為貫徹落實(shí)雙陽(yáng)團(tuán)區(qū)委關(guān)于開(kāi)展“紅領(lǐng)巾環(huán)保行動(dòng)”主題教育的活動(dòng)精神,，為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，使他們從小養(yǎng)成愛(ài)環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì),，豐富校園德育內(nèi)容,，我校開(kāi)展了環(huán)保系列活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識(shí)以及對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮,，培養(yǎng)他們的環(huán)保道德,，讓他們能自覺(jué)維護(hù)校園及賴以生存的大自然，用心積極營(yíng)造保護(hù)環(huán)境從我做起,、從現(xiàn)在做起,、從身邊小事做起的生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。主要開(kāi)展了以下活動(dòng)：

1,、重視校園環(huán)境衛(wèi)生,，綠化、美化,、凈化一起抓師生堅(jiān)持每天三清掃,，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確,、制度嚴(yán)格,，有檢查、有評(píng)比,、有總結(jié),、有表?yè)P(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有植物角,，把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室,，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來(lái)的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、利用各種宣傳陣地，校園處處盛開(kāi)文明禮儀之花每班出版一期環(huán)保板報(bào),，給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識(shí)：如電池的分類(lèi),，動(dòng)物為什么會(huì)滅絕，為什么會(huì)下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡,，利用自己的黑板報(bào)陣地來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

3、讓環(huán)保教育深入校園,，走向社會(huì)為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí),，并配合“創(chuàng)城”活動(dòng)，學(xué)校多次開(kāi)展了環(huán)保主題隊(duì)會(huì),，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”,，“美化校園，美化家園”等,，組織學(xué)生走上街頭,，清掃街道，進(jìn)行環(huán)保宣傳,，受到行人的稱贊,。

4、在學(xué)生中開(kāi)展“綠色征文”大賽,，讓學(xué)生把身邊的事情做好,。

5、開(kāi)展了環(huán)保手抄報(bào)比賽,，分別評(píng)出了一,、二、三等獎(jiǎng)若干名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),；并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報(bào)展覽,。

通過(guò)一系列具有知識(shí)性,、趣味性、活動(dòng)性的環(huán)境教育活動(dòng),，提高了我校師生的環(huán)保意識(shí),，開(kāi)闊了師生環(huán)境教育的視野，激活了師生開(kāi)展環(huán)境教育的思維,。使更多師生具有環(huán)境意識(shí),、持續(xù)發(fā)展意識(shí)、資源價(jià)值觀以及保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)參與意識(shí),，提升了師生的道德品位,，增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。環(huán)保教育任重而道遠(yuǎn),，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面,，將環(huán)保教育進(jìn)行到底。

學(xué)生參與小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇七

花,，盡情綻放在六月，燦爛而又奔放,，飄灑的芳香讓大地處處充滿著夏的氣息,。6月10日以來(lái)，我校根據(jù)江陰市教育局下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展xxx年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的意見(jiàn)》的通知,，并結(jié)合本校特點(diǎn)和xxxx年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題“保護(hù)環(huán)境,、依法節(jié)能、全面行動(dòng)”,，進(jìn)一步加大環(huán)保節(jié)能宣傳力度,，開(kāi)展了一系列的環(huán)保、節(jié)能實(shí)踐活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)結(jié)如下：

一,、認(rèn)真組織了以“我愛(ài)我家，綠色星期六”環(huán)保志愿者活動(dòng),、“我是節(jié)能小先鋒”為主題的班隊(duì)會(huì)和以“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”為主題的.墻報(bào)展覽,，豐富多彩的內(nèi)容介紹、形式多樣的圖片說(shuō)明,，同學(xué)們以自己稚嫩的小手抒發(fā)出自己對(duì)節(jié)能的認(rèn)識(shí),，表達(dá)了自己主動(dòng)積極參與節(jié)能活動(dòng)的決心。同時(shí),，還充分利用學(xué)校廣播站,、黑板報(bào)等宣傳手段對(duì)環(huán)保,、節(jié)能活動(dòng)進(jìn)行宣傳，開(kāi)展以此為主題的班隊(duì)會(huì)檢查,。

二,、開(kāi)展了一次環(huán)保科普知識(shí)講座,。本校通過(guò)紅領(lǐng)巾電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播的方式,，為全體師生舉辦了一期以《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)保科普知識(shí)講座,。通過(guò)聽(tīng)講座,，增強(qiáng)了師生的節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

三,、開(kāi)展了一次向全體師生,、全體學(xué)生家長(zhǎng)的倡議活動(dòng)和千人簽字活動(dòng)。學(xué)校在周一升國(guó)旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會(huì)共同來(lái)關(guān)心人類(lèi)的能源問(wèn)題,，樹(shù)立正確的人生觀,、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念,，全校千名學(xué)生簽名宣誓,。

四、舉辦了一次節(jié)能征文活動(dòng),。這次活動(dòng)以“節(jié)約水電,，從我做起，從身邊做起”為主題,突出節(jié)能活動(dòng)的背景,、意義鼓勵(lì)和學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí),，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家,。

五,、開(kāi)展一次主題班會(huì)——各班充分利用班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)“科技環(huán)保,、節(jié)約能源”方面的知識(shí)講座,，并組織開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)生命”主題班會(huì),。

學(xué)生參與小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇八

接上級(jí)團(tuán)委“關(guān)于開(kāi)展希望工程勁霸男裝環(huán)保公益季作品征集的通知”及對(duì)學(xué)校環(huán)保工作的具體要求，我校積極重視此項(xiàng)工作,，結(jié)合本校的低碳生活,、垃圾分類(lèi)、創(chuàng)建文明城市等活動(dòng),，組織全校師生開(kāi)展了主題為“我喜歡的山水林田湖草動(dòng)物”環(huán)保教育活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下,。

1.加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)

利用國(guó)旗下講話宣傳環(huán)保知識(shí)教育,，大力提倡學(xué)生垃圾分類(lèi),，利用小手拉大手開(kāi)展低碳生活、從我做起宣傳教育,，校園廣播站是校園宣傳活動(dòng)的主要陣地,。我校專門(mén)組織優(yōu)秀播音員安排了以“我喜歡的山水林田湖草動(dòng)物“為主題的廣播節(jié)目，在校園內(nèi)營(yíng)造了良好的環(huán)保教育宣傳環(huán)境和輿論氛圍,，學(xué)生們動(dòng)手繪制了手環(huán)保知識(shí)宣傳黑板報(bào),，并在水池旁邊張貼了節(jié)約用水宣傳畫(huà)，積極參與到了環(huán)保宣傳教育活動(dòng)當(dāng)中,，努力爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士,。我校還組織各班級(jí)開(kāi)展了豐富多彩的環(huán)保為主題班會(huì)活動(dòng)?；顒?dòng)中,，同學(xué)們踴躍發(fā)言，共同討論,，交流保護(hù)環(huán)境策略，探索低碳生活方式,，收到了良好的活動(dòng)效果,。隨著學(xué)校多次進(jìn)行環(huán)保教育活動(dòng)，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)逐步提高,，積極參與到每次節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)當(dāng)中，并立志努力學(xué)習(xí),，將來(lái)為實(shí)現(xiàn)資源的合理利用貢獻(xiàn)一份力量,。

2.開(kāi)展環(huán)保征文比賽

學(xué)校組織全體學(xué)生參加“我喜歡的山水林田湖草動(dòng)物“為主題征文比賽，各班學(xué)生積極參加,，利用此次征文比賽提高了學(xué)生對(duì)于愛(ài)護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)的自我意識(shí)，并廣泛的宣傳于家長(zhǎng),。

3.開(kāi)展環(huán)保繪畫(huà)比賽

學(xué)校組織全體學(xué)生參加“我喜歡的山水林田湖草動(dòng)物“為主題繪畫(huà)比賽,，教師依次指導(dǎo)學(xué)生完成，加深學(xué)生對(duì)于環(huán)保知識(shí)的再宣傳再教育,，真正讓學(xué)生把環(huán)保責(zé)任牢記在心頭,，從小就做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

縱觀整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,，根據(jù)上級(jí)團(tuán)委的要求,，我校圓滿完成了希望工程勁霸男裝環(huán)保公益季活動(dòng)的宣傳,、組織、教育任務(wù),。下一步,，我們將深化活動(dòng)成果，將“愛(ài)護(hù)環(huán)境,、從我做起“的理念延伸到教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)日常生活中去,，將環(huán)保工作常態(tài)化,。

永登縣柳樹(shù)鎮(zhèn)中心小學(xué)

20xx年12月1日

學(xué)生參與小學(xué)環(huán)保活動(dòng)總結(jié)篇九

為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的節(jié)能降碳意識(shí)和環(huán)保意識(shí),，營(yíng)造“節(jié)能有我,，綠色共享”的節(jié)約型綠色校園的良好氛圍，形成崇尚節(jié)約節(jié)能,、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的良好風(fēng)尚,。xx鎮(zhèn)xx小學(xué)推行多項(xiàng)舉措加強(qiáng)綠色節(jié)能校園建設(shè)。

學(xué)校成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的節(jié)能降碳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂工作方案,，提出具體要求，明確具體目標(biāo),，創(chuàng)新工作思路和工作方法,，把各項(xiàng)工作和措施落到實(shí)處，更好地推動(dòng)建設(shè)低碳節(jié)約型校園工作,。

學(xué)校充分利用廣播站,、國(guó)旗下講話、主題班會(huì),、電子屏等校內(nèi)輿論陣地,，開(kāi)展形式多樣的宣傳。組織開(kāi)展環(huán)保節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽,、環(huán)保節(jié)能宣傳圖片展以及節(jié)能減排,、崇尚節(jié)約征文等活動(dòng)，使廣大師生牢固樹(shù)立節(jié)能意識(shí),，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣,。

通過(guò)微信、短信等形式鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到節(jié)能降碳活動(dòng)中來(lái),，讓學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“低碳環(huán)保生活”行動(dòng),。積極發(fā)揮學(xué)生的監(jiān)督作用，發(fā)現(xiàn)不良生活行為,，能夠及時(shí)給予指正,，把監(jiān)督工作做到家里,，營(yíng)造良好的低碳生活氛圍。

結(jié)合學(xué)校建設(shè)和校園樓層環(huán)境,，整改供水管道,、線路、教學(xué)等相關(guān)設(shè)施,，加強(qiáng)校園環(huán)境改造,，積極打造綠色的校園環(huán)境，帶動(dòng)師生自覺(jué)投身到節(jié)能低碳的生活之中,，提升學(xué)校整體辦學(xué)品位,。

學(xué)生參與小學(xué)環(huán)保活動(dòng)總結(jié)篇十

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，我校于6月9日開(kāi)展了環(huán)保系列主題活動(dòng),，讓孩子們懂得保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起、從現(xiàn)在做起,、從身邊小事做起,，并且做到從校到家，把環(huán)保知識(shí)帶回家,，帶給家長(zhǎng),，帶給更多人。主要開(kāi)展了以下活動(dòng)：

首先,，學(xué)校開(kāi)展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,、展板、環(huán)保畫(huà)作比賽等形式讓學(xué)生了解環(huán)保相關(guān)知識(shí),。其次，每個(gè)班充分利用班級(jí)黑板報(bào)陣地,，宣傳低碳生活的知識(shí),，讓學(xué)生們更加透徹地了解自己身邊有關(guān)環(huán)保的事情，讓學(xué)生們動(dòng)手去做,。

師生堅(jiān)持每天三清掃,，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,，做到了責(zé)任劃分明確,、制度嚴(yán)格，有檢查,、有評(píng)比,、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng),。把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室,，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來(lái)的清新,，讓孩子有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我校舉行以“節(jié)能有我,、綠色共享”為主題的系列主題活動(dòng)引導(dǎo)全校學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性,，還通過(guò)展板、黑板報(bào),、校園廣播等形式進(jìn)行了宣傳與教育,。逐步樹(shù)立綠色環(huán)保、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),，從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,。

我校也以各種形式向家長(zhǎng)們宣傳環(huán)保理念，提高家長(zhǎng)們的環(huán)保意識(shí),，讓家長(zhǎng)在生活中也能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,。在生活中給孩子們樹(shù)立起榜樣，讓環(huán)保不是一句空口號(hào),，而是融入到每個(gè)人的生活之中,。組織家長(zhǎng)們參加環(huán)保知識(shí)大賽、觀看愛(ài)護(hù)環(huán)境視頻,、和孩子們一起植樹(shù)種花等活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校良苦用心，更加明白環(huán)保的重要意義,！

這一系列環(huán)保主題活動(dòng)使同學(xué)們了解了環(huán)境保護(hù)的重要性,，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，激發(fā)了他們自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的決心,；從我做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起,，為“創(chuàng)建綠色學(xué)校,，共享綠色生活”而努力！

學(xué)生參與小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇十一

7月20日我院組織6名醫(yī)生和2名護(hù)士,，在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，冒雨到劉平村衛(wèi)生室展開(kāi)義診活動(dòng),，把黨和政府的暖和送人群眾家中,，現(xiàn)把活動(dòng)情況總結(jié)以下：

我院積極響應(yīng)太和縣衛(wèi)生局“深進(jìn)展開(kāi)衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)”的號(hào)召，組織了此次送醫(yī)下鄉(xiāng)義診活動(dòng),。選派內(nèi)科,、外科、兒科、婦科,、骨科,、五官科等6名醫(yī)生和2名護(hù)士到衛(wèi)生室展開(kāi)義診活動(dòng)。為保障活動(dòng)獲得實(shí)效,，村干部和鄉(xiāng)村醫(yī)生走村串戶在劉平行政村進(jìn)行了廣泛宣傳動(dòng)員,。當(dāng)天參加救治的群眾300多人，免費(fèi)發(fā)放藥品1000元,，防病宣傳手冊(cè)500多份,。

此次衛(wèi)生下鄉(xiāng)義診活動(dòng)深受廣大村民的歡迎，不但消除了村民疾病的隱患,，減輕了他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，同時(shí)也強(qiáng)化了村民衛(wèi)生保健意識(shí)，使廣大村民積極主動(dòng)參與疾病檢查,，才能預(yù)防疾病,，健康的體格才能全心的投進(jìn)到生產(chǎn)中，更好的為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù),，實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì),。群眾反響熱烈，獲得良好的社會(huì)效益,。

鑒于此次衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)的成功舉行,，院領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，在全鎮(zhèn)剩余5個(gè)行政村繼續(xù)展開(kāi),，并且把每一年的7月份作為高廟鎮(zhèn)衛(wèi)生院“送醫(yī),、送藥下鄉(xiāng)活動(dòng)月”，抽調(diào)骨干職員下鄉(xiāng)義診,。

總之,，這次“送醫(yī)下鄉(xiāng)”義診活動(dòng)受到了廣大農(nóng)民群眾的歡迎和贊美，得到了農(nóng)民群眾的認(rèn)可,，為保障人民群眾健康,、創(chuàng)建和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)生參與小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇十二

xx縣競(jìng)業(yè)園學(xué)校本著＂給我一個(gè)孩子,，還您一個(gè)人才＂的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中,，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識(shí),，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路,，實(shí)踐新方法,，從而獲得新經(jīng)驗(yàn)。xx年我校被評(píng)為縣級(jí)＂綠色學(xué)校＂,，20xx年被評(píng)為＂市級(jí)綠色學(xué)校＂,，現(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭,、社會(huì)三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò),，營(yíng)造了＂綠色學(xué)校，你我共建＂的良好氛圍,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全,，經(jīng)費(fèi)保障,。

學(xué)校成立了以書(shū)記、校長(zhǎng)同志任組長(zhǎng),，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，學(xué)校德育處、各年級(jí)班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。定期召開(kāi)會(huì)議,，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,。20xx年撥?？?0萬(wàn)余元?jiǎng)?chuàng)建環(huán)保專欄、購(gòu)置環(huán)保圖書(shū),、訂閱環(huán)境報(bào),、擴(kuò)增綠地、種植花木,、參加上級(jí)組織環(huán)保培訓(xùn),、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，先后被評(píng)為：省消防工作先進(jìn)單位,、省規(guī)范化學(xué)校,、市文明單位、市衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校,、縣教書(shū)育人先進(jìn)單位,。學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人、學(xué)科滲透,、社會(huì)實(shí)踐的育人的原則,，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

2,、以課堂為主陣地,，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。

學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識(shí)滲透,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計(jì)劃,、各科上課,、測(cè)試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建＂人與自然和諧共存＂的文化育人環(huán)境,。通過(guò)主題班會(huì),、辯論會(huì)等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心中,。通過(guò)學(xué)科學(xué)習(xí),，學(xué)生明白了為什么人類(lèi)只有一個(gè)地球，為什么人與自然要和諧共存,，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展,，節(jié)約能源，控制減少污染,，成為師生的自覺(jué)行為,。通過(guò)播放沙塵暴、泥石流,、酸雨,、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性,。

每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站,，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)保活動(dòng),，做好活動(dòng)記錄,。以此推動(dòng)學(xué)校環(huán)保行為，全員,、全程做好服務(wù),。

學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)；設(shè)立綠色環(huán)保專欄,，并及時(shí)更換內(nèi)容,；班級(jí)增設(shè)環(huán)保委員，在班級(jí)風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容,；學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保圖書(shū)展、環(huán)保小制作比賽,、手抄報(bào)比賽,、環(huán)保征文比賽、開(kāi)展了拒絕＂白色污染,，環(huán)保從我做起＂,；利用6.5環(huán)境日、植樹(shù)節(jié)日等重大節(jié)日開(kāi)展保護(hù)環(huán)境從我做起,、從身邊做起的活動(dòng),，使環(huán)保意識(shí)深入人心，受到了良好的教育效果,。

學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊(duì),，班級(jí)有環(huán)保小組，他們積極活動(dòng)在家庭,、學(xué)校和社區(qū),。通過(guò)發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文,、環(huán)保黑板報(bào)等形式參與環(huán)?；顒?dòng)，普及率達(dá)98%以上,；經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū),、進(jìn)工廠，考察野外環(huán)境狀況,，參觀污水處理廠等,；利用放假開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處,，農(nóng)村沼氣的得利用等,，實(shí)現(xiàn)了小手拉大手。

節(jié)能減排深入人心,，我校師生十分重視節(jié)能減排工作,，能做到人走燈滅，節(jié)約每一滴水,，深入社區(qū),、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性，在市組織的節(jié)能減排＂金點(diǎn)子＂活動(dòng)中獲中學(xué)組二等獎(jiǎng),。

1,、綠色大地園林公司是我校的綠色基地。學(xué)生在這里勞動(dòng)實(shí)踐,、聽(tīng)講座,，并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,。

2、縣植物園是我校的綠色服務(wù)基地,。每學(xué)期我們的綠色志愿者小分隊(duì)都會(huì)到這里來(lái)進(jìn)行撿拾垃圾,、宣傳環(huán)保、檢驗(yàn)水質(zhì),、種樹(shù)護(hù)樹(shù)的活動(dòng),，受到了良好的宣傳效果和學(xué)生的自我教育效果。

1,、家長(zhǎng)會(huì)增設(shè)環(huán)保宣傳內(nèi)容,。教師、家長(zhǎng),、學(xué)生共同研究環(huán)保宣傳內(nèi)容,，學(xué)校發(fā)放家庭環(huán)保倡議書(shū)，引領(lǐng)并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極投入到環(huán)?；顒?dòng)中來(lái),，積極宣傳環(huán)保，不適用一次性筷子,，節(jié)約用水,，節(jié)約每一度電等等，受到了良好的效果,。

2,、不定期對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，不斷提高和強(qiáng)化家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí),。

3,、布置學(xué)生與家長(zhǎng)，交流合作,，共同完成環(huán)保作業(yè),。以同時(shí)提高家長(zhǎng)和學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)環(huán)保行為,。

學(xué)生參與小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇十三

20xx年3月1日—3月31日。

1,、組織發(fā)動(dòng)階段(從3月1日—3月5日),。學(xué)校將本次活動(dòng)的精神傳達(dá)至全體教職工，由班主任老師傳達(dá)至全體學(xué)生,，并通過(guò)校園網(wǎng),、黑板報(bào)、手抄報(bào),、主題班會(huì),、標(biāo)語(yǔ)等形式做好宣傳發(fā)動(dòng),。老師們將主題班會(huì)的教案以及好的經(jīng)驗(yàn)做法發(fā)至校園網(wǎng)“綠色環(huán)保”欄目,，做好本次活動(dòng)的信息報(bào)道工作,。

2、活動(dòng)開(kāi)展階段(從3月6日—3月25日),。學(xué)校圍繞本次活動(dòng)的主題，利用環(huán)境教育課,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、自主活動(dòng)等時(shí)間，有組織地安排學(xué)生到指定的區(qū)域進(jìn)行清揀一次性塑料袋為主的垃圾清理活動(dòng),，并采取適當(dāng)?shù)男问竭M(jìn)行集中存放,。

3、評(píng)選表彰階段(從3月26日—3月30日),。

3月下旬,，將依據(jù)各班組的活動(dòng)方案，對(duì)本次活動(dòng)情況進(jìn)行抽查驗(yàn)收,，評(píng)選出優(yōu)秀組織班級(jí)若干名,，“環(huán)保小衛(wèi)士”10名，并給與通報(bào)表彰和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

原則上每個(gè)班級(jí)利用下午第三節(jié)課時(shí)間每周出去一次,，必須有兩名老師及一名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)，由級(jí)部主任統(tǒng)籌安排,，安排好后報(bào)政教處,。

存放地點(diǎn)：各班級(jí)自備廢舊蛇皮袋，將清撿的垃圾存放于蛇皮袋,，置于各自的班級(jí),。

1、學(xué)生熱情高漲,，積極參與其中,。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到活動(dòng)中來(lái),。同學(xué)們有的開(kāi)始整理自己的廢舊書(shū)報(bào),，有的開(kāi)始在街道、社區(qū)收集廢紙,、白色垃圾拿到了學(xué)校,。同學(xué)們還興致盎然地比了起來(lái)，看哪個(gè)同學(xué)收集得最多!3月26日學(xué)校將各年級(jí)各班孩子們收集的白色拉圾統(tǒng)一進(jìn)行了回收,，全學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍,、整齊地堆放在了校園車(chē)房一角,，，他們用實(shí)際行動(dòng)為城市環(huán)保盡力,、貢獻(xiàn),。

2、推動(dòng)低碳生活,，學(xué)生體驗(yàn)豐富,。許多同學(xué)看到班里回收回來(lái)的垃圾，不斷地發(fā)出感嘆說(shuō)：“原來(lái)我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用,，就是對(duì)保護(hù)環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)啊!”還有的同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活,，我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?dòng)!”大部分同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫(xiě)了下來(lái)。

3,、活動(dòng)助推實(shí)際,，綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊,。通過(guò)此次活動(dòng),，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了，校園里沒(méi)有了亂扔垃圾的行為,，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來(lái);沒(méi)有了破壞花草的行為,，主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙,、窗臺(tái)等的行為多了起來(lái);沒(méi)有了浪費(fèi)水資源的行為,，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來(lái);大白天還開(kāi)著燈的現(xiàn)象沒(méi)了,，節(jié)電意識(shí)明顯強(qiáng)了。綠色、環(huán)保,、低碳,，逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活,。

此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保,、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入，我們的目的就是讓學(xué)生了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義和目的,，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要作用,，今后我們會(huì)繼續(xù)努力，一如既往,，把此次活動(dòng)的意義延伸下去,，讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)!

學(xué)生參與小學(xué)環(huán)保活動(dòng)總結(jié)篇十四

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,，三年級(jí)的環(huán)保活動(dòng)又開(kāi)展了一學(xué)期,。在這一學(xué)期中,，我們?nèi)昙?jí)的全體師生不光得到了很多特別的體驗(yàn),，同時(shí)也學(xué)到了很多實(shí)用的環(huán)保方面的科學(xué)知識(shí)，因此,，我們懷著對(duì)過(guò)去的回憶和對(duì)將來(lái)的憧憬開(kāi)始總結(jié)20xx到20xx第二學(xué)期環(huán)抱活動(dòng)的計(jì)劃,，開(kāi)展，實(shí)施情況,，以便為將來(lái)的進(jìn)一步成長(zhǎng)打下堅(jiān)固懂得基礎(chǔ),。

回首這一學(xué)期，我們緊緊圍繞環(huán)保的主題,，本著以人為本的宗旨,，在三個(gè)月的時(shí)間里開(kāi)展了三次系列性的活動(dòng)，取得了一定程度的成功,，很有效地使三年級(jí)的大多數(shù)學(xué)生積極投入到活動(dòng)中來(lái)，用他們濃厚的興趣,，去開(kāi)啟環(huán)保知識(shí)中科學(xué)的寶庫(kù),。許多同學(xué)都說(shuō)，這學(xué)期的活動(dòng)使他明白了很多自己身邊可以值得做的事情,，明白怎樣樹(shù)立自己的環(huán)保意識(shí),，切實(shí)從身邊做起，成為一名合格的環(huán)保小公民,。

首先,，這一系列活動(dòng)的成功離不開(kāi)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，使我們得到了比較良好的一個(gè)實(shí)施條件的環(huán)境,。

其次,，活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中并不是那么一帆風(fēng)順的，每次面對(duì)問(wèn)題,，都是級(jí)部中的老師積極思考新的方法,，新的出路，反復(fù)討論,，深入研究,，才能取得這樣的效果。

當(dāng)然,，本學(xué)期的活動(dòng)情況也存在許多需要改進(jìn)的地方,，有缺點(diǎn)，就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，比如我們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中與社會(huì)外界的聯(lián)系不夠密切,，致使學(xué)生在學(xué)校外探索的時(shí)候出先了一些問(wèn)題；少部分學(xué)生在活動(dòng)中缺乏合作意識(shí)也令我們感覺(jué)到組織活動(dòng)的設(shè)想仍然不夠嚴(yán)密,。另外,，在活動(dòng)完成以后的總結(jié)工作不夠完善,，很多學(xué)生對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)并沒(méi)有一個(gè)總結(jié)式的認(rèn)識(shí)，或者是認(rèn)識(shí)不夠深入,，這些都值得我們深思,。

在此，期待在連年的工作中我們能夠繼續(xù)發(fā)揮今年優(yōu)秀的傳統(tǒng),，也努力避免問(wèn)題的一再出現(xiàn),，希望明年的工作能在全體師生的努力下更上一層樓！

學(xué)生參與小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇十五

使廣大小學(xué)生及其家長(zhǎng)樹(shù)立環(huán)保理念,，使廣大市民了解霧霾的'傷害，共同做到多植樹(shù),，少開(kāi)車(chē),。人人心系環(huán)保，大手拉小手,，共創(chuàng)綠色家園,。

各校進(jìn)行“廢物利用，巧手創(chuàng)美麗”“環(huán)保伴我行”快樂(lè)征文“綠色在身邊”創(chuàng)意攝影等有關(guān)環(huán)保,，有關(guān)生態(tài)環(huán)境的創(chuàng)意大賽,，從各類(lèi)作品中評(píng)選出最有創(chuàng)意、最有意義,、最優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽,。舉行“環(huán)保知識(shí)大普及”，“環(huán)保知識(shí)競(jìng)答”活動(dòng)從中選出環(huán)保小衛(wèi)士與優(yōu)秀作品作者共同給市民發(fā)放環(huán)保宣傳報(bào),，進(jìn)行環(huán)保簽名活動(dòng),。

參與人員：環(huán)保小衛(wèi)士、優(yōu)秀作品作者,。

1,、各校將活動(dòng)下達(dá)至各少先隊(duì)員。

2,、由少先隊(duì)員回家進(jìn)行準(zhǔn)備,、制作。

3,、由少先隊(duì)員將作品統(tǒng)一交給學(xué)校,，由學(xué)校進(jìn)行民主公正的評(píng)選。并舉行知識(shí)問(wèn)答賽,。

4,、在老師的帶領(lǐng)下，各校學(xué)生統(tǒng)一來(lái)到xx廣場(chǎng)，站好隊(duì)伍,，舉行綠色宣傳活動(dòng),。

5、由學(xué)生代表進(jìn)行演講,。

6,、各校學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng)。給路上行人發(fā)放宣傳海報(bào),，并給他們宣傳有關(guān)環(huán)保的知識(shí),，請(qǐng)他們?cè)凇熬G色協(xié)議書(shū)”上簽下名字，與大家一起,，為環(huán)保搭一把手,，出一份力。

7,、將各校簽名總數(shù)進(jìn)行匯總,，大家一起約定成為“環(huán)保我當(dāng)先，綠色出行”小榜樣,。

8,、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

9,、各校學(xué)生帶回。

學(xué)生參與小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇十六

（一）,。

環(huán)保，是每一位地球人的永恒話題,，是關(guān)系著我們子孫后代的大事,！保護(hù)好我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境-----地球母親，也是我們每一個(gè)人不可推卸的神圣責(zé)任和義務(wù),！為了地球的未來(lái)我校將開(kāi)展“每周熄燈一小時(shí),、低碳生活伴成長(zhǎng)”活動(dòng)！

一,、發(fā)動(dòng)宣傳階段：

通過(guò)廣播,、倡議書(shū)、致家長(zhǎng)的一封信等形式向廣大師生及家長(zhǎng)宣傳環(huán)保的重要性以及開(kāi)展本次活動(dòng)的重要意義和深遠(yuǎn)影響,。

二,、具體實(shí)施階段：

1、號(hào)召學(xué)生和家長(zhǎng)堅(jiān)持在每周周五到周日其間選擇一天晚上的8點(diǎn)30分到9點(diǎn)30分,，熄燈一小時(shí),。

2、在熄滅電燈的同時(shí)，關(guān)閉電視,、電腦,、微波爐、手機(jī)充電器等電器電源,，用一個(gè)小時(shí)的短暫黑暗,，換取明天更多的綠色希望。

3,、在熄滅燈光的一小時(shí)里,，號(hào)召人們?cè)谶@一個(gè)小時(shí)里改變自己的生活方式：可以共同“舉頭望明月”仰望久別的夜空，欣賞美麗的星座,；可以美美的睡上一個(gè)小時(shí),；可以走出家門(mén)出外和家人散步或是走到戶外，邀上幾個(gè)要好的朋友舉辦一場(chǎng)沒(méi)有電的音樂(lè)會(huì)等等,。只有想得到,，沒(méi)有做不到，行動(dòng)起來(lái)吧,，為了人類(lèi)共同的母親——地球,，我們能夠做到！

4,、號(hào)召?gòu)V大同學(xué)和家長(zhǎng)拍攝熄燈生活,，記錄熄燈足跡。學(xué)校將向全體同學(xué)征集在“每周熄燈一小時(shí)”活動(dòng)中同學(xué)們和家人的故事和心聲,，并填寫(xiě)好“成長(zhǎng)記錄”,。

三、成果展示階段：

1,、收集,、整理學(xué)生和家長(zhǎng)共同填寫(xiě)的“每周熄燈一小時(shí)”活動(dòng)的“成長(zhǎng)記錄”，展示優(yōu)秀作品,。

2,、舉行“享受美麗黑暗時(shí)刻”圖片展覽和講述“我熄燈的故事”比賽的活動(dòng)。

四,、總結(jié)表彰階段：

1,、各班總結(jié)活動(dòng)成果及教育成效。

2,、表彰在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人,。

興盛麗景小學(xué)。

（二）,。

小學(xué)生綠色環(huán)保計(jì)劃：節(jié)約用電,，保護(hù)資源，減少污染。電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì)接觸到的,，也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開(kāi)的,，但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時(shí)的一,。小學(xué)生綠色環(huán)保計(jì)劃正文：節(jié)約用電,，保護(hù)資源，減少污染,。

電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì)接觸到的,，也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開(kāi)的，但是現(xiàn)在消耗驚人,。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng),，都要從節(jié)約出發(fā)。在我國(guó),，發(fā)電主要靠燃煤,，而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度,，全球的煤將在250年內(nèi)消耗,。到那之后，我們將無(wú)任何煤留給我們的后代,。

環(huán)保知識(shí)是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一,。為了使學(xué)生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問(wèn)題的重要性，提高學(xué)生環(huán)境知識(shí),、意識(shí),、技能、態(tài)度,、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國(guó)家環(huán)保局,、國(guó)家教委,、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動(dòng)綱要》及上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指示和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際全面開(kāi)展了創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng),。把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈,，真正將對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)融入到學(xué)生們的心中。

在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中,，我校始終重視對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作,，在學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)綠色文明,，落實(shí)環(huán)保行動(dòng),。在抓好普及的同時(shí)，更加注重內(nèi)涵，堅(jiān)持在德育,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德觀念。

我班特此制定了綠色環(huán)保計(jì)劃從以下幾方面做起：

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保工作,，建立健全環(huán)境教育組織,，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容。

學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會(huì),，由校長(zhǎng)主抓環(huán)境教育工作,，負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的制定和組織實(shí)施；總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的保護(hù)和綠化美化工作,；政教處主任負(fù)責(zé)專題教育,；教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂教學(xué)滲透；環(huán)保輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)和資料檔案,。環(huán)境教育委員會(huì)每年根據(jù)實(shí)際情況,，制定詳細(xì)的環(huán)境教育計(jì)劃和活動(dòng)主題，組織師生開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng),。幾年來(lái)我校多次被評(píng)為“綠色環(huán)保學(xué)?！薄?/p>

（二）,、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,，利用一切可以利用的條件，使學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。

在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過(guò)程中，學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,，向?qū)W生滲透環(huán)保知識(shí),。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等各個(gè)學(xué)科教學(xué)中,，將知識(shí)的講解與環(huán)保意識(shí)有機(jī)結(jié)合，寓教于學(xué),，寓教于自然,，使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時(shí),，學(xué)校還成立了環(huán)?；顒?dòng)課外小組，開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng),，學(xué)生還利用生活中的廢物品制作了很多手工藝品,，從更多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識(shí)滲透,，充分發(fā)揮活動(dòng)課在環(huán)保教育中的作用。

（三）,、注重“綠色”宣傳,。

目前，環(huán)境教育的當(dāng)務(wù)之急從某種意義上說(shuō)是教育學(xué)生"學(xué)會(huì)做人",，使他們具有"綠色頭腦",。為使學(xué)生盡快具備“綠色”意識(shí)，學(xué)校積極創(chuàng)造良好的輿論氛圍,，組織學(xué)生自覺(jué)參與有計(jì)劃的環(huán)境實(shí)踐活動(dòng),，促使他們盡快實(shí)現(xiàn)環(huán)境意識(shí)和道德水平的提高。

首先,，學(xué)校設(shè)有專門(mén)的環(huán)保櫥窗,，定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保知識(shí)，配合學(xué)校的環(huán)保教育工作,；每當(dāng)有關(guān)環(huán)境的活動(dòng)日：如植樹(shù)節(jié),、愛(ài)鳥(niǎo)周、世界水日,、地球日,、環(huán)境日等來(lái)臨，就積極進(jìn)行環(huán)保宣傳,，并號(hào)召各班針對(duì)節(jié)日主題認(rèn)真開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì),；學(xué)校還在校園內(nèi)設(shè)立有關(guān)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌，如節(jié)約能源,、減少污染,、綠色消費(fèi)、環(huán)保購(gòu)物,，改善環(huán)境,、拯救地球等等。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,，讓學(xué)生們從“我”做起,，從小事做起，事事處處把環(huán)境放在心上,。

（四）,、從身邊的小事做起,，做綠色衛(wèi)士,。

學(xué)校注重教育師生從身邊的小事做起，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,。全校師生盡量做到不使用涂改液,；不購(gòu)買(mǎi)使用一次性物品,，如一次性飯盒、一次性筷子,、紙杯盒和餐巾紙,；購(gòu)買(mǎi)飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料；攜帶自己的購(gòu)物袋去購(gòu)物,，以避免使用不可回收利用,、不可分解的塑料袋；購(gòu)買(mǎi)“綠色”無(wú)磷洗滌劑,；節(jié)約用水,、用電，用水后擰緊水龍頭,，教室沒(méi)人時(shí)及時(shí)關(guān)燈,；愛(ài)護(hù)綠化設(shè)施，不踐踏綠地,，不亂扔垃圾,，不隨地吐痰。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,。

如今的校園里,，“綠色”正在蓬勃壯大，“綠色”正在熠熠生輝,，這“綠色”已常駐校園,，常駐師生的心頭。行動(dòng)起來(lái)吧,！加入我們的環(huán)保行列,，共同保護(hù)我們的家園?！暗厍蛑挥幸粋€(gè)”,，讓我們共同珍惜，共同維護(hù),。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那么,，讓我們攜起手來(lái),，共同來(lái)美化我們的家園！

地球是我家,，美化靠大家,！

保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己,！

善待地球,，就是善待我們?nèi)祟?lèi),！

（三）。

一,、活動(dòng)內(nèi)容,。

根據(jù)學(xué)生自己制定的活動(dòng)方案定期進(jìn)行各種形式的環(huán)保活動(dòng),，少先隊(duì)安排領(lǐng)會(huì)環(huán)保術(shù)語(yǔ),，了解環(huán)保知識(shí)學(xué)會(huì)做環(huán)保的人。

二,、活動(dòng)目標(biāo),。

通過(guò)活動(dòng)范圍由小團(tuán)體，擴(kuò)大到大集體,，使同學(xué)們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,。并且同學(xué)們能在查找環(huán)保資料和實(shí)地考察研究的過(guò)程中深切體會(huì)到，我們的生活環(huán)境已經(jīng)遭到不同程度的污染和破壞,。因此同學(xué)們發(fā)出“保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境,，人人有則”的倡議刻不容緩。同時(shí),，同學(xué)們意識(shí)到,，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從小做起，從身邊的小事做起,。將環(huán)保信息,，以同學(xué)們自己的力量感染到家庭乃至社會(huì)。

三,、適用對(duì)象,。

基本對(duì)象是10——12歲的學(xué)生。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

活動(dòng)材料：計(jì)時(shí)器、可降解塑料袋,、布袋,、鐵鍬、小鏟子,、玻璃瓶,、木棍、線繩,、照相機(jī),、攝相機(jī)、活動(dòng)記錄單,、環(huán)保自愿者標(biāo)志,。

活動(dòng)場(chǎng)地：校園內(nèi)外及家中，小組活動(dòng)成員60人,，每10人一組,。

五、活動(dòng)過(guò)程,。

個(gè)人活動(dòng)項(xiàng)目：

（１）收集關(guān)于環(huán)保問(wèn)題的剪報(bào)圖片和其它資料,。這些內(nèi)容可以通過(guò)報(bào)紙、圖書(shū)和電視或聽(tīng)廣播或上的方式獲取,。

（２）隨時(shí)觀察家中及學(xué)校浪費(fèi)能源現(xiàn)象并做記錄,。

浪費(fèi)能源現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，只要注意觀察就可以發(fā)現(xiàn)我們生活周?chē)鸁o(wú)處不在浪費(fèi)能源,，通過(guò)這種觀察記錄的方式可以加深同學(xué)們的印象,。

（３）堅(jiān)持每周至少記一篇《綠色日記》。

學(xué)生參與小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇十七

保護(hù)環(huán)境,，維護(hù)生態(tài)平衡，為人類(lèi)造福,，是現(xiàn)代人必須具有的環(huán)境意識(shí),。今天的小學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，因此從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)十分必要,。為了給孩子們灌輸了節(jié)約資源,，重復(fù)利用資源，不破壞環(huán)境的觀念,，從一點(diǎn)一滴入手,，從身邊的小事做起，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。大隊(duì)部開(kāi)展了一系列的活動(dòng)：

一,、利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳環(huán)保的重要意義，并激勵(lì)學(xué)生在家長(zhǎng)的啟發(fā)下想出了很多生活中環(huán)保的計(jì)策,。如,，在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿,，1/3-1/4盆足夠用了,。用收集的家庭廢水沖廁所，可以一水多用,，節(jié)約清水,。洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所,。淘米水,、煮過(guò)面條的水,，用來(lái)洗碗筷，去油又節(jié)水,。衣服太少不洗,，等多了以后集中起來(lái)洗，也是省水的辦法,。在浴室里不和好朋友大打水仗,。停水期間，不要忘記關(guān)水龍頭,。這些都是節(jié)水的好辦法,。還有盡量少用空調(diào)；不用餐巾紙,，改用手帕,；養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣；不亂扔垃圾盡可能少的使用“一次性物品”,；實(shí)行垃圾分類(lèi)等等,。而且通過(guò)活動(dòng)，孩子們的確實(shí)增強(qiáng)了,，大部分也能落實(shí)到行動(dòng)上,，但是，還需要不斷地教育,，才能使我們的活動(dòng)真正起到作用,。

二、通過(guò)板報(bào),、櫥窗等途徑,，宣傳環(huán)保的重大意義，每月黑板報(bào)設(shè)置“清潔環(huán)?！睂谛麄?。

三、校園,、家鄉(xiāng)變美活動(dòng)

我校把校園的'綠化帶和清潔區(qū),，分塊承包給各班的衛(wèi)生監(jiān)督員，以確保學(xué)校的每個(gè)角落,，每塊地方都有學(xué)生為其保潔,。早晨、下午的課間十分鐘,，校園內(nèi)經(jīng)?？梢钥吹揭恍┐髦鴺?biāo)志的衛(wèi)生監(jiān)督員在各班的清潔區(qū)執(zhí)勤督促同學(xué)們不要隨地扔垃圾。在開(kāi)展校園保潔小衛(wèi)士的基礎(chǔ)上，我們又開(kāi)展了“校園,、家鄉(xiāng)變美活動(dòng)”,，各中隊(duì)制作清潔環(huán)保記錄本，命名為“清潔衛(wèi)生接力棒”,，利用每周五午讀時(shí)間,，由一名同學(xué)做主持在全中隊(duì)評(píng)選出本周文明之星，首先在每個(gè)小組投票評(píng)選一名文明之星,，然后再次投票評(píng)選出每周的中隊(duì)文明之星。文明之星在“清潔衛(wèi)生接力棒”上記錄自己表現(xiàn)及今后的奮斗目標(biāo),。一個(gè)月當(dāng)中,，中隊(duì)評(píng)選為文明之星次數(shù)最多的隊(duì)員可以參加校級(jí)文明之星的評(píng)選。

三,、組織環(huán)保衛(wèi)士小隊(duì)

4月10日下午,，平山小學(xué)三個(gè)校區(qū)的環(huán)保小衛(wèi)士們帶著鐵鉗、鏟子,、鐵刷,、清潔袋，利用課外時(shí)間走出校門(mén),、走上街頭,、走進(jìn)社區(qū)與象山區(qū)城管的叔叔們一起開(kāi)展“撿白色垃圾、清除牛皮癬,、樹(shù)清潔環(huán)保意識(shí)”的大清掃活動(dòng),。少先隊(duì)員分頭在學(xué)校周邊巷道、社區(qū),、居民區(qū)撿拾白色垃圾,、清除城市“牛皮癬”——非法廣告，用自己的雙手凈化環(huán)境,，扮美家鄉(xiāng),，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的同時(shí)以自身的文明行為感染市民，號(hào)召成年人一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)好生活環(huán)境,。

四,、學(xué)校修補(bǔ)、添加環(huán)保設(shè)施,。

學(xué)生參與小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇十八

花，盡情綻放在六月,，燦爛而又奔放,，飄灑的芳香讓大地處處充滿著夏的氣息。為了營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型學(xué)校建設(shè),，深入開(kāi)展節(jié)能宣傳教育,，提高廣大師生員工的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí),，我區(qū)定于6月11日至17日開(kāi)展20xx年全區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng),。結(jié)合我校特點(diǎn)以及這次活動(dòng)的主題節(jié)能低碳新生活，公共機(jī)構(gòu)做表率,，為了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)約能源,、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識(shí),，我們開(kāi)展了一系列環(huán)保,、節(jié)能活動(dòng)，特將活動(dòng)總結(jié)如下：

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

一,、創(chuàng)辦綠色小記者,，意在以倡導(dǎo)節(jié)能的生產(chǎn)、生活方式和消費(fèi)模式為重點(diǎn),，開(kāi)展校園低碳行動(dòng),，廣泛開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)。制訂綠色小記者站計(jì)劃,，并指導(dǎo)其有效地組織開(kāi)展活動(dòng),。結(jié)合本次的主題性教育活動(dòng)和我校的實(shí)際情況，開(kāi)展理論學(xué)習(xí)1次,、校園采風(fēng)1次,、校外活動(dòng)1次，以及各種走進(jìn)社會(huì)體驗(yàn)性的實(shí)踐活動(dòng)并加強(qiáng)綠色小記者站的.對(duì)外宣傳工作,，積極地向外投稿,。

二、通過(guò)電子屏幕懸掛節(jié)能降耗宣傳標(biāo)語(yǔ)養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣,，低碳生活我先行,，利用紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展了一次環(huán)保科普知識(shí)講座,。通過(guò)聽(tīng)講座,，增強(qiáng)了師生的節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。為同學(xué)們營(yíng)造濃厚的節(jié)能減排氛圍,，使此次宣傳活動(dòng)深入到每個(gè)學(xué)生,。

三、學(xué)校在周一升國(guó)旗儀式上面向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會(huì)共同來(lái)關(guān)注人類(lèi)的能源問(wèn)題,，樹(shù)立正正確的人生觀,、資源觀,、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀，意在培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí),，做到能源連著你我他,，節(jié)約能源靠大家，用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明,。

四,、認(rèn)真地組織了我低碳，我環(huán)保的主題中隊(duì)活動(dòng),，豐富多彩的內(nèi)容介紹,，同學(xué)們用自己稚嫩的小手抒發(fā)出自己對(duì)低碳節(jié)能的認(rèn)識(shí)，表達(dá)了自己主動(dòng)參與節(jié)能活動(dòng)的決心,。

同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中得到了鍛煉,，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)，開(kāi)展此次低碳節(jié)能活動(dòng),，在同學(xué)們幼小的心靈里,，播下了保護(hù)環(huán)境,、低碳節(jié)能,、從我做起、建議花園式學(xué)校的種子,。

學(xué)生參與小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇十九

環(huán)境保護(hù)一般是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,，保護(hù)人類(lèi)的生存環(huán)境,、保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。其方法和手段有工程技術(shù)的,、行政管理的,，也有經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的等,。2017小學(xué)生環(huán)?；顒?dòng)方案范文，歡迎閱讀參考,。2017小學(xué)生環(huán)?；顒?dòng)方案一：活動(dòng)目標(biāo)：

1、能參與評(píng)說(shuō)生活中常見(jiàn)的行為習(xí)慣,，會(huì)分辨對(duì)與錯(cuò),。

2、知道用標(biāo)志或搞宣傳來(lái)提醒所有人都來(lái)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,。

3,、激發(fā)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、遵守秩序等社會(huì)情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、物質(zhì)準(zhǔn)備：課件,、生活中的照片、投影儀,。

2,、知識(shí)準(zhǔn)備：對(duì)生活中一些常見(jiàn)的標(biāo)志有一定的了解，并知道它們的作用,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、出示小熊，引起學(xué)生興趣,。(課件演示)有只小熊要到兩座城市去觀光旅游,，這兩座城市分別是太陽(yáng)城和月亮城。我們就跟著小熊一起到這兩座城市里面去看一下,，評(píng)選一座“衛(wèi)生城市”吧,。

三、分別觀察兩座城市人的不同表現(xiàn),，分辨行為的對(duì)與錯(cuò),。

四、幫助月亮城,，糾正錯(cuò)誤的行為,，將環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為環(huán)保行為。

1,、請(qǐng)學(xué)生自由討論“你想怎樣幫助月亮城?”

2,、怎么樣能讓所有經(jīng)過(guò)這里的人都知道該怎么做呢?(告訴、插標(biāo)志,、做宣傳),。

3、與學(xué)生一起給月亮城插標(biāo)志牌,。

五,、引導(dǎo)學(xué)生談周?chē)钪械默F(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的愿望,。

2,、出示生活中拍到的環(huán)境照片，引導(dǎo)學(xué)生討論你看到后是怎么想的?

提問(wèn)：我們是城市的小主人,，我們可以做哪些事情讓家鄉(xiāng)變得更美麗?小結(jié)：我們首先從身邊的小事做起,，保護(hù)周?chē)沫h(huán)境，做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境,、守秩序的好孩子,，然后去幫助影響其他一起保護(hù)我們的環(huán)境,，這樣我們的城市會(huì)更美麗。

活動(dòng)四：垃圾分類(lèi),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)將垃圾分類(lèi)為可回收垃圾和不可回收垃圾,。2.體驗(yàn)環(huán)境污染帶來(lái)的影響，知道亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境,，危害健康,，有初步的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.布置臟亂的小熊家和潔凈的小兔家,。

2.舊報(bào)紙,、飲料瓶、廢紙盒,、廢電池,、果皮、枯樹(shù)葉,、菜葉等,。

3.可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱各一個(gè),。毛巾架一個(gè),、毛巾若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、教師帶領(lǐng)學(xué)生觀察小熊家和小兔家,，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的感受,，比較兩個(gè)小動(dòng)物家的不同,，激發(fā)學(xué)生收拾垃圾的欲望。

二,、教師介紹垃圾箱,，學(xué)生清理垃圾，放入垃圾箱,。教師觀察學(xué)生分類(lèi)投放情況,，在操作中學(xué)習(xí)正確分類(lèi)。

根據(jù)學(xué)生投放垃圾的情況,，提問(wèn)：

(1)你為什么要將這個(gè)垃圾放在綠(紅)色的垃圾箱里?(2)什么叫可回收?什么叫不可回收?(3)為什么不可回收?2017小學(xué)生環(huán)?；顒?dòng)方案二：

一、指導(dǎo)思想：

地球只有一個(gè),，保護(hù)自然資源,，人人有責(zé)?？墒?，隨著人民生活水平的日益提高,，在日常生活中浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象卻日趨嚴(yán)重,。因此我校積極開(kāi)展了"節(jié)約能源,，從我家開(kāi)始"的活動(dòng)，一方面是為了使學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),，另一方面是想通過(guò)學(xué)生調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)節(jié)約能源的積極性,，從而使環(huán)保活動(dòng)從學(xué)校走向家庭,，從家庭走向社區(qū),，走向社會(huì)，形成人人關(guān)心地球,，愛(ài)護(hù)地球的良好局面,。

二、主要活動(dòng)：

(一)加強(qiáng)節(jié)能環(huán)?；A(chǔ)教育,。

結(jié)合我校實(shí)際情況，在義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)中,，適當(dāng)增加節(jié)約能源,、保護(hù)環(huán)境等教育內(nèi)容，將節(jié)能,、節(jié)水,、節(jié)地、節(jié)糧,、節(jié)材等教育內(nèi)容納入課堂教學(xué)中,，通過(guò)課堂教學(xué)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)課堂,。

(二)積極開(kāi)展以節(jié)能減排為內(nèi)容的學(xué)校主題教育。

開(kāi)展“節(jié)能伴我在校園,，我把節(jié)能帶回家”等一系列主題活動(dòng),。

1、利用班會(huì),、升旗儀式等時(shí)間宣傳“節(jié)能減排”的知識(shí)和方法,，增強(qiáng)節(jié)能減排的理念和意識(shí)。

2,、學(xué)校故意停電半天,，讓學(xué)生親身體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺所帶來(lái)的不便：比如上下課就不能用電鈴，上課不可以放磁帶,，課間操和眼保健操也不可以做,，影響了身體鍛煉和眼睛的保護(hù);教室里電燈電扇用不上,，陰暗天氣看不清黑板上的字，炎熱的天氣會(huì)汗?jié)褚路鹊?。使學(xué)生知道能源在我們學(xué)習(xí)和生活中有多么的重要,。節(jié)能減排，人人有責(zé),。

3,、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，倡導(dǎo)學(xué)生行動(dòng),。在學(xué)校推廣節(jié)能減排知識(shí),，讓學(xué)生能把節(jié)能減排變成一種自覺(jué)行為，從點(diǎn)滴做起,，從我做起,，從現(xiàn)在做起。

4,、在學(xué)生中開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng),，如從節(jié)約一滴水，一張紙做起,，要求學(xué)生不浪費(fèi),，從小就養(yǎng)成節(jié)約用水用電等良好習(xí)慣，培養(yǎng)節(jié)能減排的優(yōu)秀品質(zhì),，評(píng)選出節(jié)能減排標(biāo)兵和優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行表彰,。

(三)開(kāi)展節(jié)能環(huán)保社會(huì)實(shí)踐與科技創(chuàng)新活動(dòng)。

1,、建設(shè)一個(gè)能滿足學(xué)生參加節(jié)能環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)需要的基地,，使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保知識(shí)和技能，提高節(jié)能環(huán)保能力,。

2,、以班級(jí)為單位開(kāi)展一次“節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)”,，以點(diǎn)帶面讓全校師生共同參與到活動(dòng)中來(lái),。(四)營(yíng)造節(jié)能減排校園文化。

利用宣傳欄,、黑板報(bào)等陣地,，向全校師生宣傳節(jié)能、環(huán)保等有關(guān)知識(shí),，營(yíng)造良好的校園文化氛圍,。

總之，我校將通過(guò)一系列活動(dòng),，喚起全校師生的節(jié)能意識(shí)和建設(shè)美好家園的使命和責(zé)任,，督促自己和身邊的人從小事做起,，善待我們共同擁有的美麗家園—地球!2017小學(xué)生環(huán)保活動(dòng)方案三：生成背景：香煙對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)絲毫不陌生,，甚至于在他們的角色游戲中還能見(jiàn)到香煙的影子,。我們旨在通過(guò)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，讓他們充當(dāng)小小宣傳員,，讓環(huán)保的范圍不斷擴(kuò)大,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)禁止吸煙標(biāo)志,，知道它所表示的意思,。

2、懂得吸煙有害健康,、污染環(huán)境等的害處,。

3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心周?chē)纳瞽h(huán)境,，形成初步的是非感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

錄像、圖片,、學(xué)生畫(huà)畫(huà)用的紙和筆,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、看錄像引出標(biāo)志,。

師：“這個(gè)叔叔在干嗎?他來(lái)到了什么地方?為什么不讓這個(gè)叔叔進(jìn)學(xué)生園呢?”

認(rèn)識(shí)禁止吸煙標(biāo)志：“這是什么標(biāo)志?你是怎么知道的?”師小結(jié)：(用圖示范)一根點(diǎn)燃了的香煙表示在吸煙,，加上一個(gè)紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思,。

師：“你在什么地方也見(jiàn)到過(guò)這個(gè)標(biāo)志?”“為什么在這些地方要有這個(gè)標(biāo)志呢?這個(gè)標(biāo)志有什么用?”

二,、看圖片了解吸煙的害處。

師：“吸煙好嗎?為什么不好?”(生病,、咳嗽,、……)。

“我這里有些圖片,，我們一起來(lái)看看,。”

1,、吸煙使人生病了,。

2、吸煙引起火災(zāi),。

3,、香煙味很嗆人等。

師生一起邊看邊互相說(shuō)一說(shuō),。

“吸煙有這么多的害處所以我們?cè)撛趺醋?——對(duì)!禁止吸煙!”

三,、“小小宣傳員”

師：“如果你周?chē)腥嗽谖鼰?，如你的爸爸、爺爺,、或者客人,，你?huì)怎么做呢?”

“我們想什么辦法幫助提醒他們，使他們不吸煙呢?”

學(xué)生自己設(shè)計(jì)禁止吸煙的標(biāo)志或圖片,。

教師把學(xué)生的作品展示出來(lái),，并互相介紹說(shuō)一說(shuō)。