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教學(xué)督導(dǎo)員的個(gè)人工作總結(jié)(精選13篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-30 20:10:02
教學(xué)督導(dǎo)員的個(gè)人工作總結(jié)(精選13篇)
時(shí)間:2024-03-30 20:10:02     小編:琉璃

總結(jié)是一個(gè)能夠反思和評(píng)估自己過去表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)未來的發(fā)展起到指導(dǎo)作用,。利用具體的例子和事實(shí)來支撐總結(jié)的內(nèi)容,可以增強(qiáng)總結(jié)的可信度和說服力,。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,,供大家參考和借鑒。

教學(xué)督導(dǎo)員的個(gè)人工作總結(jié)篇一

本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作已接近尾聲,為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,對(duì)以后的工作有所幫助,現(xiàn)就本人在本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作情況進(jìn)行總結(jié),。

一,、聽課基本情況

本學(xué)期2015年3月至6月共聽課14節(jié),其中基礎(chǔ)課語文,、數(shù)學(xué)及英語8節(jié),,計(jì)算機(jī)課4節(jié),工藝美術(shù)課2節(jié),,教師上課情況巡查7次,。

1、授課教師情況

絕大多數(shù)教師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,,備課充分,講課條理清楚,按時(shí)上下課,,課堂教學(xué)都取得了較好的效果,。

(1) “循序漸進(jìn)、深入淺出”的理論教學(xué)情況,?;A(chǔ)課**老師、**老師和計(jì)算機(jī)課**老師教學(xué)中都使用了興趣驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法,。教師做總體課堂設(shè)計(jì),,并對(duì)所學(xué)內(nèi)容的要點(diǎn)進(jìn)行講解,在實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行加深和拓展的同時(shí),,通過問題及練習(xí)激發(fā)學(xué)生分析問題的能力和語言表達(dá)能力,。

(2) 多媒體教學(xué)情況。多數(shù)老師都采取多媒體手段輔助教學(xué),,課程信息量大,,大部分課程的課件也較規(guī)范。

2,、學(xué)生情況

到95%以上,,

3、教學(xué)材料檢查情況,。根據(jù)教務(wù)科相關(guān)規(guī)定,,教師上課需攜帶教案,14次課中,,多數(shù)教師上課時(shí)有教案,,但還是有個(gè)別教師無教案上課,相當(dāng)一部分教師的教案缺乏規(guī)范性和及時(shí)性,。

二,、存在的問題及建議

1、存在的主要問題

(1) 教學(xué)方法仍需進(jìn)一步研究,、改進(jìn),,目前仍有部分教師教學(xué)方法呆板,對(duì)學(xué)生缺乏啟發(fā),,引導(dǎo),。沒有師生互動(dòng),課堂氣氛沉悶,,影響教學(xué)效果,。

(2) 部分課程在使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)時(shí),存在教學(xué)內(nèi)容過多,、課堂設(shè)計(jì)不合理,、課件制作不夠精細(xì),、課件播放過快等問題,尤其部分教師有坐著面對(duì)微機(jī)講課的現(xiàn)象,,這些都會(huì)對(duì)教學(xué)的效果產(chǎn)生影響,。

(3) 部分教師對(duì)課堂紀(jì)律的控制不夠嚴(yán)格,課堂上有講小話,、睡覺,、玩手機(jī)的現(xiàn)象,不專心聽講,,教師也沒有及時(shí)采取措施提醒及制止,。

(4) 由于各種原因,部分教師對(duì)學(xué)生遲到,、缺課的管理不夠嚴(yán)格,,上課未對(duì)到課人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),造成了學(xué)生的懶惰心理,。

2,、相關(guān)建議

量。

(2) 應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)課件的評(píng)比和篩選,,提高教學(xué)課件制作水平,,同時(shí)采取措施,減少教師對(duì)課件的依賴性,,真正發(fā)揮教學(xué)課件的“輔助”作用,。

(3) 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想、素質(zhì),、課堂紀(jì)律等方面教育,形成齊抓共管,,以減少遲到,、早退、缺課等不良現(xiàn)象,。

三,、個(gè)人督導(dǎo)工作反思

1、本學(xué)期是我首次參加學(xué)校組織的教學(xué)督導(dǎo)工作,,在工作中,,我認(rèn)真履行教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé),與同事相互配合,,順利完成本學(xué)期的督導(dǎo)任務(wù),。通過參加教學(xué)督導(dǎo)工作,我對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作有了一定的了解和認(rèn)識(shí),,這有利于提高后期工作的成效,,同時(shí)也從一些年輕優(yōu)秀教師身上學(xué)到新的知識(shí)和技能,,這些都將讓我獲益終身。

2,、但同時(shí)也應(yīng)看到在本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作中存在的不足,,由于自己的工作以行政為主,安排聽課的時(shí)間只能抽空進(jìn)行,,往往計(jì)劃好的聽課因臨時(shí)有事又不能完成,,加之教師講課后只能進(jìn)行簡短交流,這在一定程度上影響了督導(dǎo)工作的連續(xù)性和效果,。因此,,在以后的工作中,我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提前制定聽課方案,,合理安排聽課時(shí)間,,加強(qiáng)與授課教師的溝通交流,以使教學(xué)督導(dǎo)工作更加有成效,。

2015年6月10日

本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作已接近尾聲,,為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)以后的工作提供指引,,現(xiàn)就本人在本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作情況進(jìn)行總結(jié),。

一、聽課基本情況

本學(xué)期共聽課13次,,其中醫(yī)技系4次,、中醫(yī)康復(fù)系1次、衛(wèi)生信息管理系2次,、藥學(xué)系2次,、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部3次,聽課對(duì)象基本覆蓋了各年齡階段人員和參與教學(xué)模式改革的相關(guān)人員,,聽課成績均在80分以上,。

1、授課教師情況

絕大多數(shù)教師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,,備課充分,講課條理清楚,,氣氛活躍,,能按時(shí)上下課,課堂教學(xué)都取得了較好的效果,。

(1)各位老師在教學(xué)中都使用了靈活的教學(xué)方法,。教師做總體課堂設(shè)計(jì),并對(duì)所學(xué)內(nèi)容的要點(diǎn)進(jìn)行講解,,學(xué)生在對(duì)掌握重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自身興趣,,在實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行加深和拓展的同時(shí)鍛煉學(xué)生分析問題的能力和語言表達(dá)能力。

(2) 多媒體教學(xué)情況,。所有老師都采取多媒體手段輔助教學(xué),,課程信息量大,大部分課程的課件也較規(guī)范,。

2,、學(xué)生情況

在所聽課程中多數(shù)班級(jí)學(xué)生課堂紀(jì)律及秩序總體上良好,但

有部分學(xué)生上課講小話,、睡覺,、玩手機(jī),遲到特別是缺課現(xiàn)象仍然存在,。根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),,在進(jìn)行聽課的12個(gè)班次中,到課率達(dá)到100%的有1個(gè)班,,95%以上的3個(gè)班,,大部分班級(jí)的到課率都在85%左右,尤其是重修學(xué)生的缺課情況較為嚴(yán)重,。

3,、教學(xué)材料檢查情況。根據(jù)教務(wù)處相關(guān)規(guī)定,,教師上課需攜帶的教學(xué)材料包括:課程教學(xué)大綱,、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表、教材,、講課稿和教師工作手冊,。在本學(xué)期所聽的12次課中,絕大多數(shù)教師上課時(shí)教學(xué)材料齊備,,但部分教師教師工作手冊的填寫缺乏規(guī)范性和及時(shí)性,。

二、存在的問題及建議

1,、存在的主要問題

(2) 部分課程在使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)時(shí),存在教學(xué)內(nèi)容過多,、課堂設(shè)計(jì)不合理,、課件制作不夠精細(xì)、課件播放過快等問題,,尤其部分教師教師有坐著面對(duì)微機(jī)講課的現(xiàn)象,,這些都會(huì)對(duì)教學(xué)的效果產(chǎn)生影響。

(3) 部分教師(主要是年輕教師)對(duì)課堂紀(jì)律的控制不夠嚴(yán)格,,課堂上有講小話,、睡覺,、玩手機(jī)的現(xiàn)象,個(gè)別教師上課時(shí)學(xué)生都集中在后面幾排,,不專心聽講,。

(4) 由于各種原因,部分教師部分教師對(duì)學(xué)生遲到,、缺課的

管理不夠嚴(yán)格,,長時(shí)間未對(duì)到課人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),造成了學(xué)生的懶惰心理,。

2,、相關(guān)建議

(1) 各學(xué)院應(yīng)該重視對(duì)教學(xué)的組織與管理,經(jīng)常開展教研活動(dòng),,要加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的研究和改革,,特別是要對(duì)青年教師進(jìn)行及時(shí)培養(yǎng),規(guī)范要求,,提倡青年教師聽課制度,,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

(2) 應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)課件的評(píng)比和篩選,,提高教學(xué)課件制作水平,,同時(shí)采取措施,減少教師對(duì)課件的依賴性,,真正發(fā)揮教學(xué)課件的“輔助”作用,。

(3) 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想、素質(zhì),、課堂紀(jì)律等方面教育,,形成齊抓共管,以減少遲到,、早退,、缺課等不良現(xiàn)象。

三,、個(gè)人督導(dǎo)工作反思

1,、本學(xué)期是我首次參加學(xué)校組織的教學(xué)督導(dǎo)工作,在工作中,,我嚴(yán)格履行教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé),,積極上級(jí)的和同事配合,順利完成本學(xué)期的督導(dǎo)任務(wù),。通過參加教學(xué)督導(dǎo)工作,,我加深了我對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作的了解和認(rèn)識(shí),這有利于提高后期工作的成效,,同時(shí)也從一些優(yōu)秀教師身上學(xué)到新的知識(shí)和技能,,這些都將讓我獲益終身,。

位教師講課后只能進(jìn)行簡短交流,之后馬上趕往下一個(gè)聽課點(diǎn),,這在一定程度上影響了督導(dǎo)工作的效果,。因此,在以后的工作中,,我會(huì)進(jìn)一步優(yōu)化聽課方案,,合理安排聽課時(shí)間,加強(qiáng)與授課教師的溝通交流,,以使教學(xué)督導(dǎo)工作的效果更顯突出,。

本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作已接近尾聲,為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,對(duì)以后的工作提供指引,,現(xiàn)就本人在本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作情況進(jìn)行總結(jié),。

一、聽課基本情況

本學(xué)期共聽課12次,其中理學(xué)院5次,,工學(xué)院4次,,生命學(xué)院4次,,數(shù)學(xué)學(xué)院3次,,聽課對(duì)象基本覆蓋了校級(jí)各類質(zhì)量工程項(xiàng)目和參與“以學(xué)生為中心”教學(xué)模式改革的相關(guān)人員,聽課成績優(yōu)3人次,,良5人次,,中4人次。

1,、授課教師情況

絕大多數(shù)教師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,備課充分,,講課條理清楚,,按時(shí)上下課,課堂教學(xué)都取得了較好的效果,。

(1) “以學(xué)生為中心”試點(diǎn)課程教學(xué)情況,。理學(xué)院劉老師和工學(xué)院陶老師教學(xué)中都使用了興趣驅(qū)動(dòng)的案例式教學(xué)方法。教師做總體課堂設(shè)計(jì),,并對(duì)所學(xué)內(nèi)容的要點(diǎn)進(jìn)行講解,,學(xué)生在對(duì)掌握重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身興趣,,選定一個(gè)案例進(jìn)行課堂講解,在實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行加深和拓展的同時(shí)鍛煉學(xué)生分析問題的能力和語言表達(dá)能力,。

(2) 多媒體教學(xué)情況,。所有老師都采取多媒體手段輔助教學(xué),,課程信息量大,大部分課程的課件也較規(guī)范,。

(3) 質(zhì)量工程項(xiàng)目相關(guān)課程情況,。總體情況較好,,在進(jìn)行聽課的所有的質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目中,,基本都給予所涉及的課堂教學(xué)很高的重視,特別是對(duì)部分基礎(chǔ),、核心的課程,,都安排了具有高職稱,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師任課,,并在多門課程的教學(xué)過程中嘗試了使用一些新的.教研教改成果,,取得了良好的效果。

2,、學(xué)生情況

在所聽課程中多數(shù)班級(jí)學(xué)生課堂紀(jì)律及秩序總體上良好,,但有部分學(xué)生上課講小話、睡覺,、玩手機(jī),,遲到特別是缺課現(xiàn)象仍然存在。根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),,在進(jìn)行聽課的12個(gè)班次中,,到課率達(dá)到100%的有1個(gè)班,95%以上的3個(gè)班,,大部分班級(jí)的到課率都在85%左右,,尤其是重修學(xué)生的缺課情況較為嚴(yán)重。

3,、教學(xué)材料檢查情況,。根據(jù)教務(wù)處相關(guān)規(guī)定,教師上課需攜帶的教學(xué)材料包括:課程教學(xué)大綱,、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表,、教材、講課稿和教師工作手冊,。在本學(xué)期所聽的12次課中,,絕大多數(shù)教師上課時(shí)教學(xué)材料齊備,但部分教師教師工作手冊的填寫缺乏規(guī)范性和及時(shí)性,。

二,、存在的問題及建議

1、存在的主要問題

(2) 部分課程在使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)時(shí),存在教學(xué)內(nèi)容過多,、課堂設(shè)計(jì)不合理,、課件制作不夠精細(xì)、課件播放過快等問題,,尤其部分教師教師有坐著面對(duì)微機(jī)講課的現(xiàn)象,,這些都會(huì)對(duì)教學(xué)的效果產(chǎn)生影響。

(3) 部分教師(主要是年輕教師)對(duì)課堂紀(jì)律的控制不夠嚴(yán)格,,課堂上有講小話,、睡覺、玩手機(jī)的現(xiàn)象,,個(gè)別教師上課時(shí)學(xué)生都集中在后面幾排,,不專心聽講。

(4) 由于各種原因,,部分教師部分教師對(duì)學(xué)生遲到,、缺課的管理不夠嚴(yán)格,長時(shí)間未對(duì)到課人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),,造成了學(xué)生的懶惰心理,。

2、相關(guān)建議

(1) 各學(xué)院應(yīng)該重視對(duì)教學(xué)的組織與管理,,經(jīng)常開展教研活動(dòng),,要加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的研究和改革,特別是要對(duì)青年教師進(jìn)行及時(shí)培養(yǎng),,規(guī)范要求,,提倡青年教師聽課制度,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

(2) 應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)課件的評(píng)比和篩選,,提高教學(xué)課件制作水平,同時(shí)采取措施,,減少教師對(duì)課件的依賴性,,真正發(fā)揮教學(xué)課件的“輔助”作用。

(3) 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想,、素質(zhì),、課堂紀(jì)律等方面教育,形成齊抓共管,,以減少遲到,、早退、缺課等不良現(xiàn)象,。

三,、個(gè)人督導(dǎo)工作反思

1,、本學(xué)期是我首次參加學(xué)校組織的教學(xué)督導(dǎo)工作,在工作中,,我嚴(yán)格履行教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé),,積極上級(jí)的和同事配合,順利完成本學(xué)期的督導(dǎo)任務(wù),。通過參加教學(xué)督導(dǎo)工作,我加深了我對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作的了解和認(rèn)識(shí),,這有利于提高后期工作的成效,,同時(shí)也從一些優(yōu)秀教師身上學(xué)到新的知識(shí)和技能,這些都將讓我獲益終身,。

2,、但同時(shí)也應(yīng)看到在本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作中存在的不足,由于自身教學(xué)任務(wù)較重,,課堂聽課時(shí)間安排緊湊,,往往在聽完一位教師講課后只能進(jìn)行簡短交流,之后馬上趕往下一個(gè)聽課點(diǎn),,這在一定程度上影響了督導(dǎo)工作的效果,。因此,在以后的工作中,,我會(huì)進(jìn)一步優(yōu)化聽課方案,,合理安排聽課時(shí)間,加強(qiáng)與授課教師的溝通交流,,以使教學(xué)督導(dǎo)工作的效果更顯突出,。

2011年6月30日

一、督導(dǎo)工作總結(jié)

1,、培訓(xùn),。新店員工開業(yè)前培訓(xùn),三天的脫崗培訓(xùn),,對(duì)于新導(dǎo)購員來說是上崗前一次對(duì)我品牌文化,、企業(yè)文化了解的過程;是對(duì)服務(wù)禮儀,、銷售技巧再次鞏固的過程,;是對(duì)陳列準(zhǔn)則、陳列技巧,、搭配技巧學(xué)習(xí)的過程,。而開業(yè)后實(shí)地培訓(xùn):邊銷售邊針對(duì)各員工、店長培訓(xùn),,這是員工對(duì)于產(chǎn)品賣點(diǎn)和銷售技巧及服務(wù)禮儀的再次溫習(xí),。

半年來,我一直到每個(gè)店鋪進(jìn)行培訓(xùn),也深有體會(huì),,兩種培訓(xùn)方式都各有千秋,。崗前三天封訓(xùn),因?yàn)闆]有跟實(shí)際結(jié)合,,我們的導(dǎo)購員往往會(huì)忘記培訓(xùn)時(shí)所說的禮儀和技巧,,而實(shí)際培訓(xùn)時(shí)又礙于時(shí)常有顧客走動(dòng)不能很系統(tǒng)地培訓(xùn),所以根據(jù)這半年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),,我的心得是:兩者一定要相結(jié)合,,以系統(tǒng)培訓(xùn)為前提輔以實(shí)際培訓(xùn)來加深記憶。這需要督導(dǎo)從開業(yè)前封訓(xùn)完一直跟蹤店鋪開業(yè)后兩到三天時(shí)間,,才能完成一整套培訓(xùn)課程,。

2、開店工作指導(dǎo),。新店從量尺寸開始,、后裝修、招人,、鋪貨直至開業(yè),,整個(gè)程序需要各個(gè)部門的全力配合,發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,,最后將最好的形象展示在顧客面前。幾家店鋪開張,,雖然問題不斷,,但最后都順利開業(yè)了。對(duì)于開業(yè)工作流程,,我的心得是:跟各部門全力配合,,大家一條心把事情做好,無論爭吵有多厲害,,最終只要是為了店鋪開好,,其他一切都不重要。

二,、工作中發(fā)現(xiàn)的問題及針對(duì)諸類問題提出的建議方案

現(xiàn)在回想起去年的那一系列問題,,很多基本已經(jīng)解決,以下有幾

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點(diǎn)我想要再次提出來,,希望以后的工作當(dāng)中這類的問題不要再出現(xiàn),。

1、裝修,。我們品牌是以一流品牌的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的,,所以裝修不僅要有整體的美感,,細(xì)節(jié)方面一定不能被忽視。比如唐山遷安加盟店門頭字母間隔太開,;比如永康店經(jīng)過整修,,不銹鋼毛邊仍然將店內(nèi)一件衣服刮破、又比如西湖銀泰店沙發(fā)質(zhì)量太差以至于現(xiàn)在不能坐人等等諸如此類的細(xì)節(jié)問題,,本身就給現(xiàn)場造成了很多不便,,且也影響了我們品牌的形象。建議:2011年狠抓裝修細(xì)節(jié),,一點(diǎn)都不能放松,,一定要讓裝修公司精益求精,裝修到位,!

2、人員招聘,。雖然現(xiàn)在公司將導(dǎo)購員的年齡標(biāo)準(zhǔn)定于20—30歲之間,,但實(shí)際招聘起來還是遇到了一些難題,比如永康市本身招工就非常困難,,所以根本就沒有選擇的機(jī)會(huì),,而我們目前的工資水平也并不比別的品牌高,所以這一年齡段我建議:適當(dāng)放寬至20—38歲之間,,有一定工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,。

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另一方面公司需增加倉庫整理員,杜絕再次出現(xiàn)一個(gè)吊牌兩種價(jià)格的問題,!

4,、道具鋪貨。我們品牌道具中有歷史相框,、工藝品等均屬于易碎品,,而我公司的包裝實(shí)在太不完整。據(jù)我半年來到各店鋪開業(yè)觀察,,歷史相框幾乎都會(huì)碎掉好幾個(gè),,永康店連工藝品都碎掉一個(gè)。這樣一來實(shí)在是影響了相框的美觀,,也會(huì)給加盟商造成我們物流不專業(yè)的印象,。建議:倉庫重新包裝這些工藝品,玻璃制品應(yīng)該有專業(yè)的包裝,,這樣才能在托運(yùn)時(shí)不被打碎,。

5、開業(yè)活動(dòng)及店鋪日?;顒?dòng),。在商場內(nèi)開設(shè)專柜,,如果只有我們一家單獨(dú)開業(yè),除非有大量以前積累的vip顧客,,不然我們品牌單獨(dú)做活動(dòng)是沒有太大效果的,。比如蕪湖店之前開業(yè)滿送活動(dòng),效果并不好,。所以建議:應(yīng)該以商場的大體活動(dòng)為主,,店鋪不宜脫離商場而做太低折扣的活動(dòng),這樣會(huì)起到反效果,。

店鋪日?;顒?dòng)則多種多樣,建議以后能針對(duì)vip客戶單獨(dú)做一些贈(zèng)送活動(dòng),,比如公司可定制一批有紀(jì)念價(jià)值的禮品(如抱枕,、陶瓷套裝等)來贈(zèng)送給vip客戶。

以上是我本次提出來的所有工作中的建議,,以前所做的報(bào)告當(dāng)中也針對(duì)每次的店鋪發(fā)現(xiàn)的問題而提出來的,,我認(rèn)為那個(gè)更具有針對(duì)性!所以請領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注我日常的信息反饋報(bào)告,!

a類店鋪:新款為主,,折扣穩(wěn)定在7折以上,輔以少量舊款予以支持節(jié)日商場大型活動(dòng),。

b類店鋪:新款,、舊款都有,折扣穩(wěn)定在5折以上,,輔以特賣貨品作為支持店鋪日常的銷售業(yè)績,。

c類店鋪:舊款為主,折扣基本在3折左右,,以特賣為主,,處理滯銷貨品,為公司減輕庫存壓力,。

2,、關(guān)于銷售業(yè)績,所有直營店鋪2015年度銷量居第一位的是:溫州丹璐店,,一年總銷售額為1037435元,,共銷售3284件。但該店鋪面臨的問題仍然是商場大環(huán)境沒有改善,,人流量日漸變少,,目前只能是賣一天算一天,明天沒有保障的現(xiàn)狀在維持著,。相比09年總銷售額是呈下降趨勢,!建議該店鋪2011年還是以特賣為主,,定格為c類店鋪,如果銷售較2015年繼續(xù)下滑,,那么應(yīng)該撤掉該店鋪,,以免得利潤不抵房租!

名列第二位的是嘉興天虹店,,總銷售額為799162元,,1593件,銷售以特賣商品為主,,也有部分正價(jià)商品,,一般以5折左右銷售。建議該店鋪2011年新,、舊貨一起鋪,,定格為b類店鋪。

對(duì)于新開業(yè)的蕪湖僑鴻店,,從9月5日開業(yè)以來,,銷售呈明顯上升趨勢,2015年4個(gè)月銷售374163元,,204件,該店折扣較為穩(wěn)定,,這與僑鴻整個(gè)商場的環(huán)境息息相關(guān),。建議該店鋪2011年以新貨為主,輔以少量舊貨予以支持商場大型活動(dòng),,定格為a類店鋪,。

2015年4個(gè)多月,僅銷售249406元,,258件,。人員問題是很重要的一部分,加上該店鋪管理一直很混亂,,托管商加入其中,,給公司后期營運(yùn)管理造成很多不便。建議2011年能將該店鋪收歸公司管理,,并派我現(xiàn)場培訓(xùn)指導(dǎo)一個(gè)星期甚至半個(gè)月,,直至改好它為止,我將調(diào)查該店鋪銷售不好的原因到底歸結(jié)于哪里,,并且盡全力整改該店,,將其面貌煥然一新。2011年建議將此店定格為b類店鋪,。

鋪,。

至于蕭山開元店,、長沙百聯(lián)東方這兩家店鋪因?yàn)樯虉鲈蜾N售額極少,2011年建議直接撤柜,。

其他各店鋪不一一分析,,2011建議對(duì)直營店鋪?zhàn)饕韵路诸悾?/p>

a類店:蕪湖僑鴻、永康太平洋

b類店:嘉興天虹,、武漢武昌,、武漢徐東、西湖銀泰

c類店:溫州丹璐,、長沙百聯(lián),、蕭山開元、??谧锨G

以上據(jù)為店鋪提供的銷售數(shù)據(jù),,而并非回款數(shù)據(jù),如領(lǐng)導(dǎo)需要查看更為精確的數(shù)據(jù),,可直接讓財(cái)務(wù)提供報(bào)表,。

以上為本次年底總結(jié)報(bào)告的全部內(nèi)容!

本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作,,在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的協(xié)助配合下圓滿結(jié)束,,聽課中發(fā)現(xiàn)了老師們教學(xué)閃光點(diǎn),受益匪淺,,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,,總結(jié)如下。

一,、教學(xué)督導(dǎo)基本情況

1.督導(dǎo)對(duì)象

本學(xué)期聽課對(duì)象主要是40歲以下的年輕教師,,他們的職稱有副教授,講師,,助教,。共聽課、研討5次,。參加教育見習(xí)活動(dòng)一周,。

2.教學(xué)情況

(1)教學(xué)態(tài)度認(rèn)真。多數(shù)教師對(duì)自己的教學(xué)工作及其重視,,基本都是提前十分鐘到教室或?qū)嶒?yàn)室候課,,上課前都做了充分準(zhǔn)備,有教案,,有完整的教學(xué)課件等教學(xué)資料,,從流利的教學(xué)語言可以體現(xiàn)其對(duì)教材內(nèi)容熟悉情況,能對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的具體情況及時(shí)應(yīng)對(duì)處理。對(duì)學(xué)生提出的問題耐心解答,,學(xué)生作業(yè)及時(shí)評(píng)判,,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真指導(dǎo)。教育實(shí)踐活動(dòng)中,,老師們也是認(rèn)真負(fù)責(zé),,有詳細(xì)的活動(dòng)方案,活動(dòng)圓滿結(jié)束,。

(2)教學(xué)方法靈活,。教師教學(xué)中,不僅僅用講授法,,而是根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)內(nèi)容,,靈活采用多媒體輔助教學(xué)、小組討論,、探究,、自學(xué)等多種方法提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

(3)注重學(xué)生能力培養(yǎng),。教師對(duì)教學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)設(shè)計(jì),,關(guān)注學(xué)科前沿和社會(huì)熱點(diǎn)問題,在學(xué)生理解化學(xué)原理和知識(shí)的基礎(chǔ)上,,聯(lián)系實(shí)際讓學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)和技能解決問題,,為我校實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型做著充分準(zhǔn)備。

(4)有效使用多媒體輔助教學(xué),。多數(shù)老師們對(duì)多媒體的使用,,得心應(yīng)手,制作的課件比較實(shí)用,、知識(shí)面寬,、知識(shí)容量大,。為學(xué)生拓展視野,,了解化學(xué)在工農(nóng)業(yè)各行業(yè)中的應(yīng)用,提供了大量寶貴資料,。

3.學(xué)生情況

大多數(shù)學(xué)生上課認(rèn)真聽課,,根據(jù)老師的教學(xué)思路,進(jìn)行知識(shí)的構(gòu)建,,教學(xué)秩序總體良好,。但也有個(gè)別同學(xué)有注意力不集中、看手機(jī),、做其他作業(yè),、有個(gè)別的交頭接耳現(xiàn)象。

二,、存在的問題及建議

1,、教學(xué)效率仍需提高,。有些教學(xué)內(nèi)容理論性比較強(qiáng),學(xué)生理解困難,,教學(xué)

只采用講授法,,引不起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,缺少知識(shí)階梯,、缺乏啟發(fā)引導(dǎo)和師生互動(dòng),,課堂氣氛沉悶,影響教學(xué)效果,。

2,、部分課程在使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)時(shí),存在教學(xué)內(nèi)容過多,、文字過多,、不合理的動(dòng)畫插入、字圖與底色對(duì)比度小等問題,,有些教師在某段知識(shí)的講授中,,有念屏幕文字內(nèi)容現(xiàn)象,影響教學(xué)效果,。

3,、個(gè)別教師不重視課堂管理,對(duì)玩手機(jī),、做其他作業(yè)的現(xiàn)象看不到,,只顧自己講課,不重視學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,。對(duì)遲到的同學(xué)不提示不關(guān)注,。

4、個(gè)別教師上課點(diǎn)名都固定在上課前,,讓學(xué)生摸到了規(guī)律,,后一節(jié)課有開溜現(xiàn)象。

三,、個(gè)人督導(dǎo)工作措施

1,、不斷學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)

在我校轉(zhuǎn)型發(fā)展之際,,作為督導(dǎo)教師,,要不斷學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,與時(shí)俱進(jìn),,明確黨和國家關(guān)于辦好高等教育的新思想,,要及時(shí)掌握教育主管部門關(guān)于辦好高等教育的指導(dǎo)性意見。要明確黨和國家的教學(xué)方針,并以此為根本指導(dǎo)思想,,使之貫穿整個(gè)教學(xué)督導(dǎo)工作的始終,。

2、了解聽課對(duì)象的情況,,提供相應(yīng)幫助,。

關(guān)心聽課對(duì)象,了解他們的優(yōu)點(diǎn)和長項(xiàng),,了解他們的教學(xué)需求,,提供相應(yīng)的教學(xué)幫助。利用自己《教法》專長,,為他們進(jìn)行教學(xué)模式,、教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)策略的指導(dǎo),,齊心協(xié)力做好教學(xué)工作,。為我校的轉(zhuǎn)型發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

教學(xué)督導(dǎo)員的個(gè)人工作總結(jié)篇二

本學(xué)期在學(xué)校督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下,,我部二級(jí)督導(dǎo)員順利完成了本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)聽課工作?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

1、授課教師情況,。

教師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,備課充分,,講課條理清楚,,氣氛活躍,能按時(shí)上下課,,課堂教學(xué)都取得了較好的效果,。

(1)在教學(xué)中都使用了靈活的教學(xué)方法。教師做總體課堂設(shè)計(jì),,并對(duì)所學(xué)內(nèi)容的要點(diǎn)進(jìn)行講解,,學(xué)生在對(duì)掌握重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身興趣,,在實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行加深和拓展的同時(shí)鍛煉學(xué)生分析問題的能力和語言表達(dá)能力,。

(2)多媒體教學(xué)情況,。所有老師都采取多媒體手段輔助教學(xué),,課程信息量大,大部分課程的課件也較規(guī)范,。

2,、學(xué)生情況。

在所聽課程中多數(shù)班級(jí)學(xué)生課堂紀(jì)律及秩序總體上良好,但有部分學(xué)生上課講小話,、睡覺,、玩手機(jī),遲到特別是曠課現(xiàn)象仍然存在,。

3,、教學(xué)材料檢查情況。

根據(jù)教務(wù)處相關(guān)規(guī)定,,教師上課需攜帶的教學(xué)材料包括:課程教學(xué)大綱,、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表、教材,、講課稿,。在本學(xué)期所聽的8次課中,教師上課時(shí)教學(xué)材料齊備,,但部分教師未按照教學(xué)進(jìn)度上課,。

4、由于各種原因,,部分教師對(duì)學(xué)生遲到的管理不夠嚴(yán)格,,長時(shí)間未對(duì)到課人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),造成了學(xué)生的懶惰心理,。

1,、各學(xué)院應(yīng)該重視對(duì)教學(xué)的組織與管理,經(jīng)常開展教研活動(dòng),,要加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的研究和改革,,要對(duì)教師進(jìn)行及時(shí)培養(yǎng),規(guī)范要求,,提倡二級(jí)督導(dǎo)員聽課制度,,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)課件的評(píng)比和篩選,,提高教學(xué)課件制作水平,同時(shí)采取措施,,減少教師對(duì)課件的依賴性,,真正發(fā)揮教學(xué)課件的“輔助”作用。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想,、素質(zhì)、課堂紀(jì)律等方面教育,,形成齊抓共管,,以減少遲到,、早退、曠課等不良現(xiàn)象,。

教學(xué)督導(dǎo)員的個(gè)人工作總結(jié)篇三

本學(xué)期教育督導(dǎo)組的各位教師認(rèn)真努力,、盡職盡責(zé),克服了種種困難,,圓滿地完成了預(yù)定的教育督導(dǎo)工作目標(biāo),。本學(xué)期教育督導(dǎo)組成員,共計(jì)聽課36人次,,涵蓋了我院開設(shè)的研究生,、中本、留本和進(jìn)修生等各個(gè)層次的課程,,含必修課,、選修課、公選課等各個(gè)類型,。根據(jù)學(xué)生的評(píng)教結(jié)果和教育督導(dǎo)組成員的聽課反饋,,王立新院長認(rèn)為,本學(xué)期學(xué)院各個(gè)教育層次的教育質(zhì)量在穩(wěn)步提高,,優(yōu)秀率不斷提升,,是我院穩(wěn)固現(xiàn)有生源和吸引更多的留學(xué)生來我院學(xué)習(xí)的重要保障;對(duì)本學(xué)期的教育工作給予肯定的同時(shí),,強(qiáng)調(diào)教育督導(dǎo)工作也是進(jìn)一步提高我院教育質(zhì)量,,促進(jìn)我院教師教育業(yè)務(wù)水平的提高,改進(jìn)教育方法,,穩(wěn)定和繼續(xù)提升教育質(zhì)量的保障,。

根據(jù)督導(dǎo)組成員教師聽課的反饋,我院教師絕大部分教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),,備課,、上課、布置批改作業(yè)等教育環(huán)節(jié)都很認(rèn)真負(fù)責(zé),;對(duì)所講述的課堂內(nèi)容熟悉,,能做到理論與實(shí)踐相結(jié)合;教育方法靈活多樣,,具有針對(duì)性,,啟發(fā)性;案例準(zhǔn)確,、生動(dòng),,多媒體的運(yùn)用也恰到好處,師生配合比較默契,,課堂氣氛比較活躍,。這說明,我們學(xué)院絕大部分教師的教育業(yè)務(wù)水平,,教育方法和教育效果是好的,,是值得肯定的。

二,、本學(xué)期教育工作存在的問題,。

在肯定成績的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)一些需要亟待解決的問題。前面我們談到了本學(xué)期教育督導(dǎo)重點(diǎn)是青年教師,,就青年教師課堂教育中不同程度上也存在一些有共性的問題(其中也含個(gè)別中年教師)有如下情況:

(一)課堂秩序較亂,、差,教師不聞不問,,對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)格,,這種情況以留本為多。需要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

(二)個(gè)別教師對(duì)課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)及駕馭課堂的能力技巧比較欠缺,,需進(jìn)一步加強(qiáng)。

(三)個(gè)別教師備課不充分,。反映在講授知識(shí)體系的框架時(shí),,講授重點(diǎn)不夠突出,往往一帶而過,。

(四)個(gè)別教師方言口音嚴(yán)重,。課堂上應(yīng)該注意,并加強(qiáng)普通話的學(xué)習(xí),。

(五)個(gè)別教師ppt課件做得不夠簡潔,。

根據(jù)教育會(huì)議上的討論,形成幾點(diǎn)共識(shí)和下學(xué)期教育督導(dǎo)工作的工作重點(diǎn),。

(一)評(píng)選優(yōu)秀教師(優(yōu)秀課程)不僅要與教育相結(jié)合,,而且要與精品課程建設(shè)相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)科的建設(shè),。

(二)評(píng)教依據(jù)以學(xué)生打分和督導(dǎo)組教師打分相結(jié)合,,有教育事故和學(xué)生反響不佳的教師不能參加教育評(píng)優(yōu)工作。

(三)評(píng)選的優(yōu)秀教師(優(yōu)秀課程)應(yīng)該具有示范性和標(biāo)桿作用,,其比例控制在全體教師人數(shù)和所有課程的15—20%,。在學(xué)生評(píng)教的結(jié)果上,應(yīng)該有3—4名督導(dǎo)組成員對(duì)其聽課的認(rèn)可,。

(四)學(xué)生評(píng)教的參評(píng)人數(shù)應(yīng)該與上課人數(shù)有一個(gè)比較恰當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系,。并區(qū)分不同的類型(研究生,中本,,留本和進(jìn)修生)進(jìn)行評(píng)教,。

(五)新任課程和剛參加工作的教師的評(píng)教要酌情放寬一些,,第一輪的評(píng)教結(jié)果。

(六)優(yōu)秀教師(優(yōu)秀課程)的評(píng)選以一個(gè)學(xué)年為一個(gè)周期,,學(xué)院以科研經(jīng)費(fèi)的名義給予獎(jiǎng)勵(lì),,額度暫定元/人。

(七)教育督導(dǎo)對(duì)象以青年教師和骨干教師為主要對(duì)象,。

教學(xué)督導(dǎo)員的個(gè)人工作總結(jié)篇四

隨著鐘聲的響起,,已經(jīng)愀然過去。暮然回首,,已在雷鋒公司人力資源部任干事半年了,。初來的我,像剛出生的牛犢,,有不怕虎的勇氣,;像飛翔的雄鷹,有對(duì)天空的執(zhí)著,;更像那奔騰不息的河流,,有追逐浩瀚大海的追求。我信心滿滿,,準(zhǔn)備迎接工作中的挑戰(zhàn),。這半年我有收獲,也有很多遺憾,。就這半年來,,我想談一談自己的一些想法。

我剛進(jìn)雷鋒公司,,接到的第一個(gè)任務(wù)便是協(xié)助舊物交流分公司回收軍訓(xùn)服裝活動(dòng),。我與公司同事一起下寢宣傳和擺點(diǎn)回收,整理衣物,,效果甚佳,。通過這次活動(dòng)我體會(huì)到了奉獻(xiàn)的味道,因?yàn)槲业呐梢允占礁嗟囊路⒕璩鋈?,我感到很高興,。隨后公司又展開了多次活動(dòng)。其中有家政和家教的,,還有環(huán)保協(xié)會(huì)的以及社保的等等活動(dòng)多多少少有參與,。但隨著一次次活動(dòng)的開展,個(gè)人的熱情慢慢被消滅殆盡,。漸漸的人變得消極,,不再積極,更不再主動(dòng)承擔(dān)工作任務(wù),,以能不做就不做的心態(tài)來面對(duì)工作,。這是我對(duì)自己感到遺憾的地方,,也是我對(duì)本部門感到羞愧的地方。

隨著20的過去,,我開始發(fā)思自己,。在這半年中我在雷鋒公司人力資源部到底做過些什么?我的哪方面在這里成長了?有沒有盡職盡責(zé)呢?回首這半年來,自己也想過臨陣退縮,,但我堅(jiān)持了下來,。這是為什么呢?我想是因?yàn)樨?zé)任,;在后來的工作中,,我雖然不像當(dāng)初那樣熱情,但我順利完成了我該做的工作,,這也是因?yàn)樨?zé)任,。這一點(diǎn)也是我唯一感到欣慰的地方。,,新年新氣象,。我相信,我會(huì)重拾對(duì)這份工作的熱情,,積極投入到雷鋒公司的各個(gè)活動(dòng)中,,我將一如既往的`以一顆充滿責(zé)任感的心去完成屬于我的每一份工作。

這半年以來,,我要由衷的感謝雷鋒公司,。謝謝有這樣一個(gè)平臺(tái)來讓我發(fā)展自己,讓我更加了解自己,,更要感謝部長和兩個(gè)副部的指導(dǎo)和教誨,。我這半年來的表現(xiàn)可能不盡人意,還請部長和副部們理解,、原諒,。相信下一學(xué)期,在部長和副部的教導(dǎo)下我會(huì)改正自己的不足,,以積極的心態(tài)和高度的熱情去完成我的工作,。我相信,下學(xué)期我會(huì)努力,,以開拓,、創(chuàng)新的精神完成每一項(xiàng)工作。

msn(中國大學(xué)網(wǎng)),。

教學(xué)督導(dǎo)員的個(gè)人工作總結(jié)篇五

今年4月,,高等教育研究與評(píng)價(jià)中心對(duì)學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍進(jìn)行了調(diào)整和充實(shí),聘任了第x屆教學(xué)督導(dǎo)組,。一年來,,教學(xué)督導(dǎo)組在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《南京中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)工作條例》精神,堅(jiān)持督與導(dǎo)相結(jié)合,,以導(dǎo)為主,、以督為輔的工作方針,本著深化教學(xué)改革,,提升教學(xué)質(zhì)量,,全面規(guī)范教學(xué)過程管理的基本思想,堅(jiān)持在常規(guī)管理中抓規(guī)范,,在規(guī)范管理中求創(chuàng)新,,加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作,對(duì)穩(wěn)定教學(xué)秩序,,提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用,,為提高我校整體辦學(xué)水平和育人質(zhì)量,做出了重要貢獻(xiàn),。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)與親切關(guān)懷下,,于本年初對(duì)教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍進(jìn)行了調(diào)整和充實(shí),聘請了政治素質(zhì)好,、政策理論水平較高,、敬業(yè)愛教、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,、熟悉高等教育教學(xué)工作,,具有教授、副教授職稱的教師擔(dān)任教學(xué)督導(dǎo),,并組成了第x屆教學(xué)督導(dǎo)組,。本屆教學(xué)督導(dǎo)組設(shè)立組長1人,組員6人,,由上一屆的4位教學(xué)督導(dǎo)增加到現(xiàn)在的7位,。教學(xué)督導(dǎo)組的優(yōu)化,進(jìn)一步改善和加強(qiáng)了學(xué)校的教學(xué)督導(dǎo)工作,,改變了原有的督導(dǎo)工作職能,,從以督為主逐步轉(zhuǎn)變到以導(dǎo)為主,督與導(dǎo)相結(jié)合,。

為了便于監(jiān)督和管理,,結(jié)合督導(dǎo)組專家本人的業(yè)務(wù)專長,根據(jù)相關(guān)性原則,,結(jié)合實(shí)際情況將教學(xué)督導(dǎo)專家與教學(xué)單位(院,、系、部)進(jìn)行了分配,每位專家主要負(fù)責(zé)1—2個(gè)教學(xué)單位(院,、系,、部)。

隨著形勢的發(fā)展,,今年對(duì)《南京中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)工作條例》進(jìn)行了進(jìn)一步修訂完善,,使制度與時(shí)俱進(jìn),不斷完善,,不斷適應(yīng)工作實(shí)際情況,。

近一年來,督導(dǎo)組的專家勤奮工作,,深入課堂教學(xué)第一線,,認(rèn)真調(diào)查研究,督促檢查教學(xué)工作,,比較全面地掌握了學(xué)校教學(xué)工作的狀況,,為穩(wěn)定教學(xué)秩序,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量做出了重要貢獻(xiàn),。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年督導(dǎo)組成員對(duì)450名教師進(jìn)行了督導(dǎo),,累計(jì)聽課達(dá)514節(jié)次,,聽課面覆蓋我校開設(shè)的大部分課程,包括漢中校區(qū),。對(duì)課堂教學(xué)中存在的問題,,教學(xué)督導(dǎo)及時(shí)與任課教師交換意見,交流看法,,提出了很多寶貴的建議,,比較全面掌握了學(xué)校教學(xué)狀況,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,,提供了有益的依據(jù),。

教學(xué)督導(dǎo)組在工作中,能堅(jiān)持原則,,注意方法,,取得了良好的效果。專家們能貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度,,處處為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),;十分注意工作方法,盡力處理好各方面的關(guān)系,;能正確地處理好督與導(dǎo)的關(guān)系,,對(duì)教師教學(xué)中的問題,給予熱情指導(dǎo);對(duì)教學(xué)工作中的困難和問題,,能積極幫助協(xié)調(diào)解決,;對(duì)青年教師的點(diǎn)滴進(jìn)步,給予了充分的肯定,,大大調(diào)動(dòng)了廣大教師對(duì)教學(xué)工作的積極性,。

一年來,教學(xué)督導(dǎo)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查工作,。

1,、開學(xué)初教學(xué)檢查。為保證學(xué)校開學(xué)正常的教學(xué)秩序,,教學(xué)督導(dǎo)每學(xué)期均參與開學(xué)初的教學(xué)檢查,,對(duì)第一節(jié)課教師的上課情況、學(xué)生的出勤情況以及教學(xué)過程中存在的問題進(jìn)行全面督查,。本學(xué)期開學(xué)初,,7位教學(xué)督導(dǎo)共檢查了73節(jié)課。高評(píng)中心總結(jié)教學(xué)督導(dǎo)的檢查情況,,及時(shí)向相關(guān)職能部門與學(xué)院通報(bào),。

2、開學(xué)初試卷檢查,。為了加強(qiáng)教學(xué)管理,,規(guī)范考試過程,保證考試工作的客觀公正,,教學(xué)督導(dǎo)積極配合教務(wù)處,,在每學(xué)期開學(xué)初對(duì)上一學(xué)期的期末試卷批閱及整理情況進(jìn)行檢查。試卷檢查范圍涉及全校11個(gè)院(系,、部),。教學(xué)督導(dǎo)認(rèn)真仔細(xì)地檢查每一處細(xì)節(jié),結(jié)合自身多年的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,向各學(xué)院提出了寶貴的意見與建議,。

3、期中教學(xué)質(zhì)量檢查,。期中教學(xué)質(zhì)量檢查是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要手段之一,。每學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)均協(xié)助教務(wù)處,深入到各個(gè)院(系,、部),,檢查、監(jiān)督,、評(píng)估教學(xué)工作,,并對(duì)存在的問題提出建設(shè)性建議與意見,成為學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的好幫手,教學(xué)管理的好參謀,。

4,、考試巡考。為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),,規(guī)范考試過程,,保證考試工作的客觀公正,每學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)均參加期末考試巡考,,對(duì)考場的考風(fēng),、考紀(jì)進(jìn)行巡查,以保證考試的客觀性和嚴(yán)肅性,。

一年來,,督導(dǎo)組成員結(jié)合日常的教學(xué)督導(dǎo)活動(dòng),善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教學(xué)和教學(xué)管理工作中出現(xiàn)的帶有普遍性的問題,,并提出了許多改革和改進(jìn)的建設(shè)性意見,,為我院不斷提高育人質(zhì)量和教學(xué)管理水平,做出了積極的貢獻(xiàn),。如對(duì)語音室的設(shè)備長期存在的問題,,學(xué)術(shù)銜接問題等等,都能夠明確地指出并提出改進(jìn)的意見和建議,。

校內(nèi)評(píng)審,、評(píng)估工作是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的主要手段之一,,教學(xué)督導(dǎo)作為學(xué)校的老專家,、老教授,擁有豐富的專業(yè)知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn),,他們成為校內(nèi)評(píng)估,、評(píng)審專家的首要人選。今年,,教學(xué)督導(dǎo)參與了博士生論文評(píng)審,、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院授課競賽、電子商務(wù)新專業(yè)評(píng)估等工作,。

20xx年教學(xué)督導(dǎo)工作,,取得了一定的成績,但還存在一些不足,。主要是:教學(xué)督導(dǎo)相對(duì)于我校的辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)類型而言,,人員還偏少,所屬學(xué)科偏窄,,督導(dǎo)范圍不能全面覆蓋,,如研究生教學(xué)、實(shí)驗(yàn)課教學(xué)等;對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作的宣傳不夠,,廣大教職工對(duì)開展教學(xué)督導(dǎo)工作的認(rèn)識(shí)有待提高,;教學(xué)督導(dǎo)工作有待進(jìn)一步深化等等。為此,,新一屆教學(xué)督導(dǎo)工作的初步打算是:

按照教學(xué)督導(dǎo)內(nèi)涵發(fā)展的要求,,新一屆教學(xué)督導(dǎo)增加了英語、人文社會(huì)科學(xué)等學(xué)科的專家,,今后還要繼續(xù)吸納其它領(lǐng)域的教授,、專家。在做好督導(dǎo)隊(duì)伍充實(shí),、調(diào)整的同時(shí),,對(duì)教學(xué)督導(dǎo)開展督導(dǎo)專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),不斷提高督導(dǎo)專業(yè)化水平,。

教學(xué)督導(dǎo)要緊跟教育教學(xué)發(fā)展的新形勢,,不斷轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,。近年來,,由于教育教學(xué)形勢的發(fā)展很快學(xué)校也引進(jìn)了大量的新生力量,帶來了一些新的思想,、新的觀念,。我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),研究新情況,、新問題,。樹立新的教育思想觀念,適應(yīng)不斷變化的新形勢,,進(jìn)一步把教學(xué)督導(dǎo)工作做好,。

堅(jiān)持督導(dǎo)結(jié)合,以導(dǎo)為主,,以督為輔的工作方法,,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。為此我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷改進(jìn)工作,,建立和完善教學(xué)信息反饋機(jī)制,提高管理和服務(wù)水平,。

為促進(jìn)教學(xué)督導(dǎo)工作上水平上臺(tái)階,,新一屆教學(xué)督導(dǎo)工作將進(jìn)一步加強(qiáng)制度化規(guī)范化建設(shè)。在《南京中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)工作條例》的基礎(chǔ)上,,制定《教學(xué)督導(dǎo)工作制度》與工作流程,;進(jìn)一步完善督導(dǎo)信息反饋機(jī)制,,提高管理和服務(wù)的水平,增強(qiáng)為廣大師生服務(wù)的意識(shí),,強(qiáng)化為教學(xué)服務(wù)的職能,。

我們也希望學(xué)校各教學(xué)職能部門與教學(xué)單位充分重視教學(xué)督導(dǎo)工作,對(duì)教學(xué)督導(dǎo)反映的教育教學(xué)問題做出積極反映,,以保持并促進(jìn)教學(xué)督導(dǎo)的工作積極性,,以利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

面對(duì)教育發(fā)展的新形勢,,面對(duì)教育部“質(zhì)量工程”對(duì)高校教育教學(xué)工作提出新要求,,新一屆教學(xué)督導(dǎo)將繼續(xù)結(jié)合我校教育教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀,充分發(fā)揮他們的智力優(yōu)勢,,為我校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),。20xx年,教學(xué)督導(dǎo)將對(duì)中醫(yī)學(xué),、中藥學(xué)兩個(gè)教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),,以及我校大外教學(xué)改革工作開展專項(xiàng)督導(dǎo),充分發(fā)揮其為教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)的功能,。

今后,,在校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,教學(xué)督導(dǎo)處將會(huì)一如既往地做好本職工作,,加強(qiáng)與各方的交流與溝通,,不斷完善制度,提高服務(wù)水平,,使我校教學(xué)督導(dǎo)工作更上一個(gè)新臺(tái)階,。

教學(xué)督導(dǎo)員的個(gè)人工作總結(jié)篇六

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。

在美術(shù)教學(xué)中,,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,,我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過程和方法,,組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性,,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),,首先應(yīng)注意保護(hù)學(xué)生的獨(dú)特的個(gè)性,,并給予學(xué)生發(fā)揮個(gè)性的自由。消泯學(xué)生的個(gè)性,,千人一面,,是創(chuàng)造活動(dòng)之大忌。應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生在個(gè)性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn),,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見解,。在思維方法上,應(yīng)該注意采用與創(chuàng)造性密切相關(guān)的發(fā)散思維,、類比思維,、想象思維等。另外,,美術(shù)課程中還要努力設(shè)計(jì)一些具體的程序和方法來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,。

我們今天的教育的主要任務(wù)已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識(shí),而必須讓學(xué)生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“水”,,即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學(xué)力。也就是能在新的社會(huì)發(fā)展的情境下,,能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會(huì)中的或自己發(fā)展過程中存在的問題,,能夠?yàn)榻鉀Q這一問題去學(xué)習(xí)、尋找有用的信息,,能通過分析和思考作出判斷,,再創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出解決問題的方案,并在實(shí)踐的過程中不斷地反思和評(píng)價(jià),,不斷地進(jìn)行改進(jìn)或完善,,直到這一問題的真正解決。

教學(xué)之余,,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還訂閱了教育教學(xué)刊物,,從理論上提高自己,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),,取人之長,補(bǔ)己之短,。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

教學(xué)督導(dǎo)員的個(gè)人工作總結(jié)篇七

20xx上半年的一個(gè)學(xué)期即將過去,又到了本學(xué)期傳授總結(jié)的時(shí)候,,反思在這一學(xué)期里我深入領(lǐng)會(huì)到了做體育教授的艱苦和高興,,我把本身的芳華傾瀉于我所鐘愛的教誨奇跡上,傾瀉于每個(gè)門生身上,;一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)美滿結(jié)束,,成果很多,下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一下總結(jié),,并為新學(xué)期的工作建立新的目標(biāo),。

1、思維認(rèn)識(shí),。

在一學(xué)期里,,作為一名年青教授,我在思維上嚴(yán)厲律己,,酷好黨的教誨奇跡,,周全貫徹黨的教誨目標(biāo),以黨員的要求嚴(yán)厲要求本身,,鞭策本身,,力圖思維上和工作上在同事、門生的心目中都建立起榜樣的效用,。自動(dòng)參加黌舍構(gòu)造的各項(xiàng)政治活動(dòng),。一學(xué)期來,我服從黌舍的工作安排,,互助帶領(lǐng)和教授們做好校表里的各項(xiàng)工作,。我相信在今后的工作進(jìn)修中,我會(huì)在黨構(gòu)造的關(guān)懷下,,在同事們的救助下,,經(jīng)過議定本身的竭力,克服弱點(diǎn),,獲得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即未到臨,,我將更加竭力工作,,好學(xué)苦練,,使本身真正成為一個(gè)擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹑魏慰简?yàn)的好同志。

2,、傳授工作,。

在傳授進(jìn)程中,傳授進(jìn)度和傳授內(nèi)容的安排,,根據(jù)由易到難,,由簡到繁的原則,履行屢次反復(fù)操練,,使進(jìn)修內(nèi)容在門生腦筋中留下較深入的記憶,,有益于門生對(duì)技巧舉動(dòng)的把握和活動(dòng)現(xiàn)象的構(gòu)成?;顒?dòng)負(fù)荷由小到大,,滿足了差別類別門生的要求,門生上課自動(dòng)性高,,能在教授的要求下自動(dòng)熬煉,,對(duì)門生本身加強(qiáng)體質(zhì),改正和補(bǔ)償身心缺點(diǎn)起到了很大的效用,。特別是對(duì)八年級(jí)的門生講堂傳授行動(dòng)典范的傳授,,使他們養(yǎng)成了精良的行動(dòng)風(fēng)俗和精確的講堂老例。

經(jīng)過議定體育課的熬煉,,使那些有舉動(dòng)障礙的門生清除了慚愧心理,,感覺到了黌舍、班級(jí)和教授的暖和,,有益子門生在今后的進(jìn)修進(jìn)程中建立精良的自負(fù)心,,增進(jìn)德、智,,體等方面的周全成長,。

全部別育傳授,凸起了適用性和樂趣性的原則,,既包管了門生獲得自動(dòng)熬煉,,又使門生在進(jìn)修進(jìn)程中感觸高興,養(yǎng)成了熬煉身材的風(fēng)俗,。在教案的編寫上,,凸起了個(gè)別化傳授原則,盡量使每個(gè)門生都能有得當(dāng)本身的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方法,,更加強(qiáng)了門生的自負(fù)心,,使他明白到本身在這個(gè)群體中緊張性,是我們這個(gè)大家庭中不可貧乏的一員,。教師對(duì)門生的太高要求也是慶幸高興體育的履行,。教師在要求學(xué)生結(jié)束舉動(dòng)或練習(xí)時(shí),,有必要低流浪度或要求,使身材本質(zhì)較差的門生也能在活動(dòng)中體驗(yàn)到告成,,如我在單足跳的操練中,,可允許門生換一次腳,如許就使門生嘗到了告成的滋味,,有了很大的成績感,。對(duì)待門生方面,既要求嚴(yán)厲珍視本質(zhì)的培養(yǎng),,進(jìn)步他們的自負(fù)心方面,,還多賜與鼓勵(lì)和表揚(yáng),剛強(qiáng)他們克服堅(jiān)苦決議信念,,也培養(yǎng)他們吃苦刻苦,,堅(jiān)強(qiáng)拼搏的體育精神。

3,、黌舍工作,。

我嚴(yán)厲要求本身,工作實(shí)干,,當(dāng)真構(gòu)造每天的課間操和課余練習(xí)工作,,細(xì)致籌劃、籌辦每次的課外活動(dòng)和比賽,,盡力充裕師生的校園糊口生涯,。時(shí)候?yàn)殚T生的活動(dòng)安定著想,及時(shí)保護(hù)有隱患得體育辦法和場地,。作為體育組的一員,,經(jīng)過議定其他教師和我的互助竭力和互助,我們高雅地結(jié)束了“太保壽險(xiǎn)杯”贛榆縣中小門生田徑活動(dòng)會(huì)徑運(yùn)構(gòu)造工作,,告成的構(gòu)造了黌舍“迎奧運(yùn),。慶元旦”系列體育活動(dòng),增加了全校師生的活動(dòng)參加熱忱培養(yǎng)了他們對(duì)體育活動(dòng)的喜好,,強(qiáng)化了師生們的聯(lián)合拼搏意識(shí),。在今后的工作,我將一如既往,,腳結(jié)壯地,,我會(huì)更加自動(dòng)地互助黌舍帶領(lǐng)結(jié)束各項(xiàng)任務(wù),為黌舍的美好明天將來誥日更加竭力,。

4,、考勤方面。

我在做好各項(xiàng)教誨傳授工作的同時(shí),嚴(yán)厲服從黌舍的各項(xiàng)規(guī)章軌制,。處理好黌舍工作與個(gè)人之間的干系,,一個(gè)學(xué)期里我克服了本身單身?xiàng)淼群芏鄨?jiān)苦,,在考勤,、例會(huì)以及值班等環(huán)境異國無端缺席過一次,在值班時(shí),,能夠一邊結(jié)束黌舍的各項(xiàng)任務(wù),,一邊籌辦講義和進(jìn)修本身的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,,我應(yīng)更加勤奮,,為黌舍作更多的事,本身更加竭力進(jìn)修專業(yè)知識(shí),,使本身的工作知識(shí)程度更上一層樓,。

5、緊張成績,。

在這一學(xué)年里,,在全組教授的通力互助下順利結(jié)束給國度數(shù)據(jù)庫上報(bào)《門生體質(zhì)健康信息》的工作。經(jīng)過議定的加班加點(diǎn),、日夜奮戰(zhàn)終究把數(shù)據(jù)上報(bào)告成,。除此以外,在這一年中,,我當(dāng)真對(duì)待,、自動(dòng)參加上級(jí)部分構(gòu)造的各項(xiàng)活動(dòng),并在連云港市體育優(yōu)良課評(píng)比中都獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績,,同時(shí)上交的體育教案在縣教誨局的論文教案評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng),,個(gè)人經(jīng)過議定連續(xù)竭力和其他同事的救助和指導(dǎo)使我的專業(yè)程度獲得了極大的進(jìn)步。在今后的傳授和進(jìn)修中我會(huì)更加竭力進(jìn)修,。

教書育人是塑造魂魄的綜合性藝術(shù),。在課程改革促成的本日,社會(huì)對(duì)教師的本質(zhì)要求更高,,在今后的教誨傳授工作中,,我將立足實(shí)際,當(dāng)真分析和探討好講義,、綱領(lǐng),,探討好門生,篡奪黌舍帶領(lǐng),、師生的贊成,,創(chuàng)設(shè)性地搞好體育與健康課的傳授,使我們的工作有所開辟,有所進(jìn)步,,更加嚴(yán)厲要求本身,,竭力工作,發(fā)揚(yáng)長處,,改正弱點(diǎn),,開辟進(jìn)步,為美好的明天將來誥日奉獻(xiàn)本身的氣力,。

教學(xué)督導(dǎo)員的個(gè)人工作總結(jié)篇八

這學(xué)期來,,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立以學(xué)生為主體,,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,,工作責(zé)任心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一,、政治思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。從不損害教育行業(yè)形象,,從不違反教師職業(yè)要求,從不影響學(xué)校政策教學(xué)秩序,。完成好”兩學(xué)一做”的政治任務(wù),。

二、學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)方面:

1.本學(xué)期我認(rèn)真參加了我們教研組的每次會(huì)議,,認(rèn)真做筆記,,切實(shí)在教研組會(huì)上提出工作中的疑難,和有經(jīng)驗(yàn)的老師一起討論解決教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題,。

2.本學(xué)期中我多次在學(xué)校的活動(dòng)安排中負(fù)責(zé)照相錄像工作,,為學(xué)校的每次活動(dòng)采集資料,留下備份,。

3.配合德育處完成高二學(xué)業(yè)水平報(bào)名考試,、高考報(bào)名、學(xué)籍注冊及照片采集等工作,。

4.積極參與完成陜西教育人人通綜合服務(wù)平臺(tái)和國家平臺(tái)的網(wǎng)上曬課活動(dòng),。

5.配合學(xué)校完成網(wǎng)控室和各教室線路整改工作。

6.每周維護(hù)教職工宿辦樓,、各教室部室網(wǎng)絡(luò),、電教設(shè)施2-3次,共約30次,。7.撰寫,、編輯發(fā)布并上傳校園網(wǎng)站及榆林教育網(wǎng)稿件270余篇。8.參與了2017年學(xué)校優(yōu)質(zhì)課展評(píng)暨教學(xué)能手大賽,,獲一等獎(jiǎng),,學(xué)校教學(xué)能手稱號(hào)。

要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)信息技術(shù)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,。

6、積極參與聽課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。

7、熱愛學(xué)生,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

四,、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,,我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),,為提高自身的素質(zhì),,我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),,平時(shí),,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,,須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之,,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為美好的明天做出自己的貢獻(xiàn),。

2017年6月27日。

教學(xué)督導(dǎo)員的個(gè)人工作總結(jié)篇九

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),,也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個(gè)崗位以來,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一,、在思想上,,愛國愛黨,積極上進(jìn),。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,,為了提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教,、為人師表,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,,作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,,我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,;我還注重文化學(xué)習(xí),,參加了“中學(xué)教育”的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二,、在教育教學(xué)上,,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù),。在低年級(jí)嘗試讓學(xué)生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際,,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源,。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化,。所以孩子們還是比較喜歡上我課的,。

在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),,在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,,虛心學(xué)習(xí),,不恥下問,及時(shí)消化,,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,,不斷總結(jié),,不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,提高自己的課堂教學(xué)水總之,在這一學(xué)年中,,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,,如理論知識(shí)不夠,,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長進(jìn)不快,。在今后的工作中,,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,,不斷努力。

三.在分管工作上,,服從安排,,積極主動(dòng)。

在每周10節(jié)課的情況下,,要安排好自己的工作,,的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引,、支持下,,學(xué)科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰,,做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃,,實(shí)施過程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié),,期末總結(jié),。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松,、和諧,、民主、團(tuán)結(jié)的好感,,所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,,但心理上還是比較輕松、愉快的,,所以工作上比較主動(dòng),,希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況,、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報(bào),。同志之間能做到顧全大局,,服從安排,互相關(guān)心,,互相幫助,,互相溝通。但是在不斷的工作實(shí)踐中,,我深深地認(rèn)識(shí)到,,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,,提高自身的素養(yǎng),,希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,,作出批評(píng)指正。

學(xué)總,。

同心趙,。

結(jié)

學(xué)校。

鄉(xiāng)

教學(xué)督導(dǎo)員的個(gè)人工作總結(jié)篇十

20__年,,我市教育督導(dǎo)工作在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,,在各科室的支持下,“全面落實(shí)__和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,,構(gòu)建基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)控和保障體系,,堅(jiān)持督教與督學(xué)并重、提高與規(guī)范并重,、制度與機(jī)制并重的原則”充分發(fā)揮督導(dǎo)工作的監(jiān)督,、引導(dǎo)和激勵(lì)作用,努力促進(jìn)教育改革與發(fā)展,、教學(xué)管理,、教育質(zhì)量的全面提升。在堅(jiān)持督政,、深化督學(xué)等方面做了一些工作,,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、組織開展中小學(xué)常規(guī)管理工作檢查評(píng)估工作,。

為推動(dòng)我市中小學(xué)全面貫徹黨的教育方針,,不斷深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,認(rèn)真落實(shí)《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》,,以教育局名義出臺(tái)《關(guān)于開展20__年中小學(xué)常規(guī)管理工作檢查評(píng)估的通知》,組織開展了檢查評(píng)估,。在各中小學(xué)自查,、各縣市區(qū)教育行政主管部門檢查的基礎(chǔ)上,經(jīng)市教育局評(píng)核和向社會(huì)公示,,港區(qū)中學(xué)等105所中小學(xué)被評(píng)為“高新市20__年常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)校”,。

二,、組織開展示范幼兒園和一級(jí)幼兒園評(píng)估驗(yàn)收工作。

為進(jìn)一步加強(qiáng)我市各級(jí)各類幼兒園的管理,,規(guī)范幼兒園辦學(xué)行為,,調(diào)動(dòng)辦園者的積極性,不斷改善辦園條件,,提高幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量,,以教育局名義出臺(tái)出臺(tái)《關(guān)于開展全市幼兒園等級(jí)評(píng)估的通知》和《關(guān)于組織高新市示范幼兒園和一級(jí)幼兒園評(píng)估驗(yàn)收的通知》,,并在上半年組織了全市幼兒園等級(jí)評(píng)估工作。各縣市區(qū)評(píng)審?fù)扑]的基礎(chǔ)上,,經(jīng)市教育局組織專家組評(píng)估,,港北幼兒園等9所幼兒園被評(píng)為示范幼兒園,港北區(qū)石羊塘中心幼兒園等13所幼兒園被評(píng)為一級(jí)幼兒園,。

三,、做好縣市區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作進(jìn)行督導(dǎo)考核的前期準(zhǔn)備工作。

根據(jù)《廣西壯族人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于縣級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核的通知》要求,,市教育督導(dǎo)室制定了工作方案,,做好組織考核組對(duì)各縣市區(qū)黨委、人民政府主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作進(jìn)行督導(dǎo)考核的前期準(zhǔn)備工作,。

四,、全力配合做好“兩基”鞏固提高和迎接國家評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

一是建立和健全機(jī)構(gòu),,成立了市本級(jí)由市人民政府唐成良市長擔(dān)任高新市“兩基”攻堅(jiān)和迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,李鳴部長、副市長,,彭健銘副市長擔(dān)任副組長,,成員由市政府辦公室、教育局,、財(cái)政局,、人事局、編委辦,、發(fā)改委,、建設(shè)局、國土局,、審計(jì)局,、監(jiān)察局、扶貧辦等單位領(lǐng)導(dǎo)組成,??h市區(qū)、教育(科)局,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校也建立了“兩基”迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,健全了“兩基”迎檢工作組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)了“兩基”迎檢工作的領(lǐng)導(dǎo),。

二是制定方案,,先后出臺(tái)了《關(guān)于認(rèn)真做好“兩基”評(píng)估驗(yàn)收達(dá)標(biāo)后鞏固提高工作的通知》、《關(guān)于印發(fā)高新市迎接國家“兩基”驗(yàn)收工作方案的通知》等文件和通知,明確了要求,,落實(shí)了責(zé)任,。

三是多次召開專題會(huì)議,周密實(shí)施,,分步落實(shí):20__年9月21日,、11月10日、11月27日,,高新市三次召開“兩基”迎檢工作工作大會(huì),,市四家班子分管領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議,市本級(jí),、各縣市區(qū)“兩基”迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位領(lǐng)導(dǎo),、人民政府分管領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。

四是加緊“兩基”檔案資料建設(shè)工作,,20__年7月4-8日舉辦了全市“兩基”工作培訓(xùn)班,,各縣市區(qū)教育局(教科局)分管“兩基”工作的領(lǐng)導(dǎo)、教育督導(dǎo)室主任,、教育股(基教股)股長和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩基”工作專干等近200人參加了培訓(xùn),。培訓(xùn)期間,培訓(xùn)人員還赴柳州市融水縣實(shí)地考察了融水縣“兩基”工作,。全市“兩基”工作培訓(xùn)班結(jié)束后,,各縣市區(qū)、學(xué)校對(duì)“兩基”有關(guān)工作進(jìn)行布置,,各級(jí),、各中小學(xué)校都組織成立了“兩基”檔案材料專門小組。

五是推廣“兩基”工作經(jīng)驗(yàn),,表彰先進(jìn),,從9月中旬開始編印《高新市“兩基”工作簡報(bào)》,每15天出版一期,,至今已編印6期,。

六是加緊危房改造和校園“五化”建設(shè)工作。

七是落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”政策,,學(xué)校收費(fèi)資金和上級(jí)免學(xué)雜費(fèi)補(bǔ)助資金全額及時(shí)撥付到校,,保證學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)。

八是堅(jiān)持“一堵二掃三提高”的方針,,防止小學(xué)生輟學(xué),,堵住新文盲產(chǎn)生的源頭。九是落實(shí)責(zé)任制,,實(shí)行獎(jiǎng)懲制度。十是加強(qiáng)自查自檢、督查指導(dǎo),,到十二月份止,,我市市本級(jí)已開展兩次“兩基”督查工作。

教學(xué)督導(dǎo)員的個(gè)人工作總結(jié)篇十一

不知不覺中,,充滿希望的20x年就伴隨著新年伊始臨近,。20x年已經(jīng)結(jié)束,回首20x年的工作,,有收獲的喜悅,,也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵。

在炎熱的7月我進(jìn)入公司,,那時(shí)剛到杭州不到半年的我對(duì)一切充滿了希望和憧憬,,同時(shí)對(duì)自己的工作也有不同的期望,雖然與自己的要求有些出入,,但還是滿懷熱情的積極的去做好自己分內(nèi)外的工作,,我知道一切只有付出才有回報(bào)。

剛?cè)牍緯r(shí)對(duì)一切都不是很了解,,每個(gè)環(huán)節(jié)都是一個(gè)新的問題,,對(duì)面輔料市場也不是很了解,所以我很積極主動(dòng)的經(jīng)常去市場,,在配輔料的過程中慢慢去了解,,不管是烈日炎炎還是風(fēng)雨交加,每次提著沉甸甸的面料回來的時(shí)候我并沒有覺得這是一種辛苦,,反之覺得是一種很好的鍛煉,,每次也都會(huì)讓自己保持樂觀積極的心態(tài)。

幾個(gè)月下來我覺得我自己成熟了許多,,這其中有自己的努力也有夏總和劉總的栽培,,我很感謝你們給我的這個(gè)機(jī)會(huì),雖然有些事情做的還不夠完整,,但我盡力去做了,,只是疏與沒有過多的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,在以后的積淀中會(huì)做的更好,,我相信!

11月份我參與了春裝的設(shè)計(jì)及一些細(xì)節(jié)的討論,,在這個(gè)過程中體會(huì)到自己的不足,對(duì)市場了解的匱乏,,設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的缺少,,知識(shí)積累的缺乏,所以在設(shè)計(jì)過程中有很多細(xì)節(jié)的方面沒有很好的把握,,在以后的工作中要更加積極的去了解市場及銷售,,積累自己的知識(shí)面,,去汲取更廣泛的設(shè)計(jì)知識(shí)。

在春裝慢慢接近尾聲時(shí)我們在冬意初露的12月中旬開始了夏裝的討論及設(shè)計(jì)工作,,在經(jīng)歷了春裝的各個(gè)環(huán)節(jié)后對(duì)夏裝的環(huán)節(jié)不再那么陌生,,按照之前的思路開始進(jìn)行,不過還是有些設(shè)計(jì)中遇到的問題,,譬如對(duì)市場需求把握的不到位,,對(duì)面輔料運(yùn)用的不夠完善,和板師之間的溝通不夠準(zhǔn)確,,所以這又是一次很好的經(jīng)歷,,雖然夏裝沒出多少款,但我是在一點(diǎn)點(diǎn)去完善,,一點(diǎn)點(diǎn)努力中去體現(xiàn),,我知道我現(xiàn)在不能去達(dá)到量的飛躍,但我要抓住質(zhì)的積累,。

在經(jīng)歷了兩季的設(shè)計(jì),,我體會(huì)到了許多,設(shè)計(jì)其實(shí)并不是那么簡單的把圖畫好,,打板做好,,然后生產(chǎn),更主要的是在這個(gè)過程中一點(diǎn)點(diǎn)的去積累,,把更好的東西慢慢堅(jiān)持下來,,把不足的地方去彌補(bǔ)完善,讓自己的思維沒有那么混亂,,理清哪些是重要及時(shí)要去做的,,哪些是可以緩解的,就是對(duì)自己思維方式的一個(gè)鍛煉,。

還需要不斷的去了解市場及客戶的需求,,對(duì)自己知識(shí)面的拓展,要做到走出去拿進(jìn)來的想法,,經(jīng)常去看一些相關(guān)的資訊,,了解到時(shí)尚的前沿,也要緊跟市場的潮流,。

還有在一些方面也是自己需要去加強(qiáng)的,,例如在做輔料單的時(shí)候,雖然看起來簡單,,但是那些簡單的東西中才能體現(xiàn)出細(xì)節(jié),,一顆扣子,一個(gè)配色線,,如果在這層沒有把好關(guān),,到了下一層就會(huì)出現(xiàn)很多麻煩,,所以要更加仔細(xì),認(rèn)真,。

在與板師的溝通過程中還是有許多欠缺的地方,,對(duì)廓型描述的不夠準(zhǔn)確,對(duì)款式的要求不夠精細(xì),,所以在以后的工作當(dāng)中要不斷的去積累,多加溝通,,這樣才能讓款式更好的呈現(xiàn),。

在經(jīng)歷了之后也有小小的收獲,春裝雖然沒有下多少款,,但也有自己的努力,,夏裝也有下單的款式,那些也是自己努力后的成果,,我不會(huì)因?yàn)檫@些就滿足與自己,,這些只是一個(gè)開始,在慢慢的積累中會(huì)有更多的成果,,因?yàn)槲乙恢痹谂?,因?yàn)槲視?huì)一直保持我的積極、樂觀!

在臨近的20x年的開始,,我對(duì)自己有了更多的要求,,希望自己在新的一年里能突破現(xiàn)在的自己,從質(zhì)達(dá)到量的過渡,,從簡達(dá)到細(xì)的提升,,從思達(dá)到做的肯定。同時(shí)也祝愿公司在新的一年里:龍騰虎躍,,財(cái)運(yùn)亨通,,事事順利,財(cái)源廣進(jìn)!

教學(xué)督導(dǎo)員的個(gè)人工作總結(jié)篇十二

一年來,,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,,我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù).下面我把20xx年度的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié),。

一,、師德表現(xiàn)

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,,從不缺勤,。服從安排,人際關(guān)系融洽,。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè),。本學(xué)年度全勤,。

二、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中,,我注意做到以下幾點(diǎn):

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),,難點(diǎn).并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4,、堅(jiān)持聽課,,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大.

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用. 一年來,我在學(xué)校開了兩次公開課.一次是新教師公開課,一次是一年教齡公開課.通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),被評(píng)為教學(xué)新秀.并且配合學(xué)校工作,承擔(dān)外校的聽課任務(wù),受到外校老師的好評(píng).

三,、班主任工作情況

本年度我繼續(xù)擔(dān)任五班的班主任,,一年半的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任,除了維持好正常的教學(xué)秩序,,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,,更應(yīng)該 關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況,。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,,通過與學(xué)生談心,家訪等各種手段,,排除學(xué)生思想上的顧慮,,解決他們的實(shí)際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?,F(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出.

《個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)(二)》來源于萬文庫,。閱讀個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)(二)。

教學(xué)督導(dǎo)員的個(gè)人工作總結(jié)篇十三

參加工作以來,,我在一中一直擔(dān)任高中歷史學(xué)科教學(xué)活動(dòng),,在這三年里,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,從各方面嚴(yán)格要求自己,,主動(dòng)與教研組老師團(tuán)結(jié)合作,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃,、有組織、有步驟地開展?,F(xiàn)對(duì)教學(xué)工作作以下總結(jié):

一,、認(rèn)真鉆研教材,明確指導(dǎo)思想,。

教材以歷史課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),,吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,致力于改變學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)方式,,在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想,。目的是使學(xué)生體會(huì)歷史與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系,;體會(huì)歷史的價(jià)值,增強(qiáng)理解歷史和運(yùn)用歷史的信心,;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用歷史的思維方式去觀察,,分析,解決日常生活中的問題,;形成勇于探索,,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要?dú)v史事實(shí)和必要的應(yīng)用技能,。

二,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,突出知識(shí)傳授與思想教育相結(jié)合,。

出處 m.sevw.cn

不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定教學(xué)方法,,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,。

三,、注重課堂教學(xué)藝術(shù),提高教學(xué)質(zhì)量,。

多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索歷史學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,,把歷史教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),,共同發(fā)展的過程,。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者,、指導(dǎo)者,、與參與者,。”這一觀念的確立,,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),,學(xué)中有樂趣,,學(xué)中有收獲,這說明:設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間,、載體和途徑,。

四、創(chuàng)新評(píng)價(jià),,激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),,既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的結(jié)果,,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進(jìn)步,,具備了什么能力,。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

五、認(rèn)真批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,。

布置作業(yè)有針對(duì)性,,有層次性,對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的講評(píng),,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢。

對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)生。

思想的輔導(dǎo),,提高后進(jìn)生的成績,,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,,使他們對(duì)歷史產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績,。

總之,,特崗期間的教學(xué)工作,既有成功的喜悅,,也有失敗的困惑,,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點(diǎn),。本人今后將在教學(xué)工作中,,吸取別人的長處,彌補(bǔ)自己的不足,,力爭取得更好的成績,。

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