思考是思索問題,、回顧經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。制定總結(jié)的時(shí)間計(jì)劃，以提高效率和質(zhì)量。想要寫好一篇總結(jié)，不妨參考以下這些優(yōu)秀的范文,。

家長會(huì)班主任發(fā)言篇一

你們好!

經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的相處和交流，我們已經(jīng)逐漸的成為了好朋友，好伙伴,。對(duì)于你們?cè)谏蟼€(gè)學(xué)期當(dāng)中給予我們工作的支持與幫助，我再一次的表示忠心的感謝!希望在新的學(xué)期中,，你們能一如既往的支持和幫助我們,。那么本學(xué)期呢我班有幼兒32名。

今天我們聚在一起,，無論談什么,，都離不開一個(gè)話題，那就是我們的孩子,。我們?yōu)榱私逃煤⒆幼叩揭黄?，?duì)于我們老師來說是榮幸的,，與此同時(shí)，也覺得肩膀擱上了沉甸甸的責(zé)任,。我希望通過今天的互相學(xué)習(xí),，互相交流，能起到彼此借鑒作用,，同時(shí)使家園做到協(xié)調(diào)一致,，共同把孩子教育好、培養(yǎng)好,。上學(xué)期,，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動(dòng)，你們也給予多方面地配合,，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,，大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步，每天孩子們都能開開心心地來幼兒園,，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),，與同伴之間也能友好相處，每個(gè)孩子也都顯示出自己的個(gè)性,。

今天我們主要有以下幾個(gè)內(nèi)容：

我先把我們班整個(gè)情況跟大家說下：我們班孩子比以往的孩子都聰明,，表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力，和接受能力,，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高,，對(duì)孩子教育方面投入的精力多了。注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了,，這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng),。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,，在家從來都是以他為中心家長都疼他,，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,，要學(xué)會(huì)分享,，要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)過集體生活,，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享、搶玩具……等等,，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程,，這是關(guān)鍵期，我們家長要特別注意觀察,，多教育孩子和小朋友分享,，要學(xué)會(huì)禮貌的交往。還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,，現(xiàn)在比上學(xué)期已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,，我們教他們學(xué)會(huì)穿外套，鞋子,，但是還有部分小朋友不會(huì),，起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫,，長久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒有好處,，其他孩子能做到的，我們的孩子也應(yīng)該能做到,，所以請(qǐng)大家在家也注意鍛煉,，能放手就放手。家長平時(shí)一定能感覺到,，也許你會(huì)覺得孩子的很多作品很幼稚,，不成型，不好看,，但是對(duì)于孩子來說卻是很重要的,，他需要我們鼓勵(lì)，請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高,，要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,。他們有了信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。

先向各位家長介紹一下小班幼兒每天的作息活動(dòng)安排,，大致是：早上7點(diǎn)40來園到8點(diǎn)20是幼兒的晨間活動(dòng),，活動(dòng)后是入廁,、洗手,。8點(diǎn)30到35是廣播操，35到55是吃點(diǎn)心,、喝牛奶,。接著是上廁所、洗手,。9點(diǎn)15到10點(diǎn)是兩節(jié)主題教育課,，結(jié)束后上廁所、洗手然后到10點(diǎn)到10點(diǎn)50是蒙氏興趣課,。11點(diǎn)午餐,，午餐結(jié)束后是餐后活動(dòng),。12點(diǎn)午睡。20分鐘孩子們幾乎都能入睡,，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。2點(diǎn)10分起床，上廁所,、衣褲整理,、喝水,、吃點(diǎn)心，3點(diǎn)20是下午的教育活動(dòng),，20分鐘的教育活動(dòng)結(jié)束后是下午的離園活動(dòng)時(shí)間,，同時(shí)也是家長接幼兒離園的時(shí)間。講的這么詳細(xì)是為了讓家長對(duì)孩子在園一天的情況有大概的了解,。小班幼兒的年齡特點(diǎn)決定了他們對(duì)一件事物關(guān)注的持久性只能維持在15—20分鐘左右,，因此小班每次的教育活動(dòng)時(shí)間是15—20分鐘，我們將教育內(nèi)容劃分為五大領(lǐng)域：數(shù)學(xué),、語言,、社會(huì)、美術(shù),、手工,、體育、音樂幾門課程,。同時(shí)要提醒各位家長的是在進(jìn)行主題教育課時(shí)我們經(jīng)常會(huì)需要家長一起為孩子準(zhǔn)備材料,，希望每位家長都能及時(shí)的配合，一邊達(dá)到的教育效果,。

1,、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，不能讓孩子自己進(jìn)教室,。

2,、孩子來園離園都要憑卡。

3,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,。

4、來園前，請(qǐng)家長檢查一下孩子的衣兜,，出于安全考慮不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食,。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如：豆類,、硬幣,、小棒、小刀等等),。

1,、請(qǐng)家長按時(shí)間準(zhǔn)時(shí)送幼兒來園和離園。早餐請(qǐng)?jiān)诩依锍酝?，以免涼了孩子吃了容易生病,，如您?孩子有特殊需要我們照顧的事情，請(qǐng)一定要告訴我們,，我們一定會(huì)格外關(guān)注的,。

2、每周日給孩子剪指甲,，每月底洗一次床單被套,。

3、特別強(qiáng)調(diào)：孩子如果有事情或生病不來幼兒園,，請(qǐng)您通知我們,，以便我們及時(shí)了解孩子的情況。不要一點(diǎn)消息都沒有說不來就不來,。

4,、如果當(dāng)日您的孩子需要服藥，請(qǐng)您把藥和服用的時(shí)間及劑量填寫清楚,，交給我們老師,，避免造成錯(cuò)服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

5,、天氣開始轉(zhuǎn)熱,，請(qǐng)家長及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的,、干凈的衣褲,。

6、每周五發(fā)放的貝貝小金庫作業(yè),，每位家長都必須認(rèn)真完成,，以便我們能更好的了解到您的孩子最近的在家中的表現(xiàn),，以此來更好的對(duì)您的孩子進(jìn)行針對(duì)性教育,。如果家長兩次沒有完成貝貝小金庫的作業(yè)那么以后您孩子的貝貝小金庫我們將不再發(fā)放。

最后我們兩位向大家征詢一下，如果我們有什么做的不夠好或疏漏的地方,，請(qǐng)各位家長及時(shí)提出來,，以便我們有針對(duì)性地改進(jìn)工作。

家長會(huì)班主任發(fā)言篇二

下面是由本站小編為您收集整理的關(guān)于五年級(jí)家長會(huì)班主任發(fā)言的內(nèi)容,，歡迎閱讀與借鑒,。

五年級(jí)家長會(huì)班主任發(fā)言(一)

尊敬的各位家長：

你們好!

我們五(1)班共34人，其中男生19人,，女生15人,，住校生8人。這是一個(gè)充滿自信,、知難而進(jìn),、團(tuán)結(jié)合作的中隊(duì)。在這里有34顆朝氣蓬勃的少年心,，他們個(gè)個(gè)有著自己獨(dú)特的個(gè)性,，又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在各個(gè)任課老師的共同努力下，取得了較好的成績：9月10月被學(xué)校評(píng)為文明班級(jí),，中考年級(jí)三科總分1,、2、3名都由我班同學(xué)獲得,。

借這次階段性測驗(yàn),，我們召開這個(gè)家長會(huì)，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作,，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績!

第一方面：向各位家長介紹一下開學(xué)兩個(gè)多月來班級(jí)的一些情況。

兩個(gè)半月以來,，整體來看,，大部分學(xué)生進(jìn)步都很大，特別是換新桌椅以來,，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，比如：在每周的紅旗班評(píng)比中,，都努力地為班級(jí)加分;每周的值日生也能認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的來值日;班級(jí)無論誰有了困難都能主動(dòng)去幫助,。

當(dāng)然，我們也看到不足的地方還很多,，比如：早晨不能自覺地按照老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)去學(xué)習(xí),，必須得老師看著才可以，部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)存在著態(tài)度不端正,，完成學(xué)習(xí)任務(wù)不及時(shí),，靠老師再三催促，課堂上自我約束能力差,，精神溜號(hào),，搞小動(dòng)作，提問時(shí)竟然不知老師問的是什么,。在學(xué)校作業(yè)完成比較認(rèn)真,，正確率也比較高。而回家的家庭作業(yè)就亂畫,，甚至不完成,。

第二方面：說說期中檢測。

這次期中考試教研室對(duì)語文,、數(shù)學(xué),、英語，進(jìn)行了出卷檢測,，我來說一下這次的數(shù)學(xué)卷,，這次試卷的題目計(jì)算量比較大，而且是計(jì)算中比較容易出錯(cuò)的題目,，也就是說這次試卷超出期中檢測的難度,，而且考試的范圍較廣。這只是一個(gè)方面,，另一方面的原因是孩子也沒那考試當(dāng)回事,，做題粗心大意。三是練習(xí)力度不夠,，計(jì)算題方法學(xué)會(huì)了,，正確率是靠練習(xí)得來的.，練習(xí)除了課上僅有的時(shí)間外,，只能靠家庭作業(yè)補(bǔ)充,，但是我們班家庭作業(yè)完成質(zhì)量不好，這應(yīng)該是我們家長協(xié)助老師完成的,。語文卷的題目課本的內(nèi)容較少,，課本外的較多。

第三方面：與家長互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流

1,、你是否關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)?

有的家長總說孩子在家不肯讀書,，反映的家長很多,，我知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,，都非常的溺愛孩子，事事都順著他,，使他養(yǎng)成以自我為中心,，自私的人，我想,，你肯定不希望這樣,，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段,，有方法的,，要有一定的獎(jiǎng)罰制度，培養(yǎng)孩子積極的,、健康的成長,。

2、孩子動(dòng)作慢,，怎么辦?

首先要分析原因,，是孩子不會(huì)做，還是懶得做,。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,，家長不要包辦。有些家長看孩子動(dòng)作太慢,，就不加以引導(dǎo),，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過程,，家長不要太著急,，要多加強(qiáng)正確的引導(dǎo)。

我非常理解做父母的心情,。我們白天工作,，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做,，非常辛苦,。但是，大家再怎么忙,，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo),。看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長大,，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,，內(nèi)心是非常開心的,。

各位家長，隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施,，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí),。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，不容避諱的是，許多家長對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，不懂得怎樣教育孩子,，對(duì)待孩子，或重智輕德,，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,，教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,，必將對(duì)孩子的一生造成延誤。今天,，我們召開本次家長會(huì),，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：

1、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),，了解孩子的學(xué)習(xí)效果,，督促孩子在家努力學(xué)習(xí)。不負(fù)責(zé)任的放任,，不管不問,，對(duì)孩子的教育很不利。其實(shí)家長的吃苦耐勞,，樸實(shí)的品質(zhì),，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。

2,、實(shí)踐證明,，家長對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會(huì)優(yōu)異;相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外,，學(xué)習(xí)往往都抓不好,。

3、假日也要按時(shí)作息,，做到勞逸結(jié)合,，建議每天學(xué)習(xí)平均1--2小時(shí)以(對(duì)一周所學(xué)知識(shí)歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高),。有的學(xué)生一放假就睡懶覺,，成天看電視,，作業(yè)等到上學(xué)頭天晚上才去趕，這樣就很不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。當(dāng)然,，家長的管理要適當(dāng)，不能太嚴(yán)也不能不管,，比如一點(diǎn)不讓看電視,，這也不現(xiàn)實(shí)。

4,、創(chuàng)造和睦,、祥和,、穩(wěn)定的家庭氣氛,，，每天至少與孩子溝通半小時(shí),。

5,、創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,，不求高檔,，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談,。做到假期跟孩子同讀一本書,。

6、控制孩子的零用錢,，要求孩子花錢有帳目有計(jì)劃,，不挑吃穿，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣;飲食起居有規(guī)律;注重禮貌禮節(jié);出門要求孩子先征求家長同意,。父母雙方,，最好留一個(gè)在家里管孩子。由爺爺,、奶奶,、外公、外婆或親戚朋友來管,，與父母自己管,，完全不一樣。賺錢為孩子,，但我認(rèn)為管孩子比賺錢更重要,，賺錢只不過是富裕與貧窮的問題，而管孩子是到家庭的大事,。嚴(yán)謹(jǐn)任何學(xué)生買零食,。

7,、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合,。及時(shí)了解學(xué)生每周在校的學(xué)習(xí),、紀(jì)律等情況，召開的這一次家長會(huì),，解決不了什么根本性的問題,，事實(shí)上想通過一次、二次的家長會(huì)解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的,。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力,。

五年級(jí)家長會(huì)班主任發(fā)言(二)

各位家長,，晚上好!

我先自我介紹一下，我是五(4)班的語文教師也是新任班主任,，我叫劉靜文,。剛從畢業(yè)班下來接任這個(gè)班級(jí)。在這里,，我要代表學(xué)校感謝你們?cè)诎倜χ?，抽空來參加這個(gè)家長會(huì)。今天晚上,，為了共同的目標(biāo),，我們走到了一起。相信我們只要緊密地配合就一定能教育好孩子,。

班里的大致情況剛才陳瑾琳同學(xué)已經(jīng)介紹了,，我就不在羅嗦了。我們知道五年級(jí)是小學(xué)階段的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，孩子的身體,、心理都會(huì)有或多或少的變化。曾經(jīng)有不少家長在我面前抱怨,，說現(xiàn)在的小孩子難教,，不知如何辦好。今晚我想借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家聊聊,。

據(jù)調(diào)查,，由于家長對(duì)子女的期望值越來越高，因而易產(chǎn)生四種不正常心理,，對(duì)孩子的健康成長影響很大。

一、攀比心理,。有些家長拿自己的孩子跟別人的孩子比,，看不到自己孩子的優(yōu)點(diǎn),，動(dòng)不動(dòng)就批評(píng),、指責(zé)孩子,，恨不得自己的孩子處處都比別人的孩子強(qiáng)。這樣做,，易使自己的孩子產(chǎn)生自卑感和忌妒心理，并漸漸地喪失自信心,。

二,、補(bǔ)償心理,。有些家長由于小時(shí)侯沒有好的讀書環(huán)境,，感到十分遺憾，因此往往會(huì)把自己未實(shí)現(xiàn)的愿望寄托在孩子身上,，不考慮孩子的具體情況,，其結(jié)果使孩子產(chǎn)生逆反心理;有些家長自己孩提時(shí)代生活條件不好，現(xiàn)在便給孩子無微不至的照顧和“高標(biāo)準(zhǔn)”的生活待遇,，從而讓孩子產(chǎn)生依賴心理,，缺乏獨(dú)立生活能力。

三,、放縱心理,。一些家長在“嬌慣要趁早，樹大自然直”的思想支配下,，往往對(duì)孩子的品行,、愛好、興趣及社會(huì)交往不聞不問,，而一味放縱,，溺愛。溺愛往往出現(xiàn)在孩子的爺爺奶奶,，一遇到什么問題“老黃傘”一撐,，長此以往，使孩子養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣。

四,、從嚴(yán)心理,。有些家長把嚴(yán)格要求理解為不斷地批評(píng)和訓(xùn)斥，甚至逼迫孩子把日常的休息和娛樂時(shí)間用來學(xué)習(xí),。這樣,，孩子整天生活在恐慌和緊張之中，學(xué)習(xí)興趣和記憶力普遍下降,。

家長只有克服以上四大心理誤區(qū),，針對(duì)孩子的特點(diǎn)對(duì)癥下藥，施以教育,，才能讓孩子健康地成長,。那么如何使家長們克服心理的誤區(qū)呢?我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面去考慮。

要用平和的心態(tài)去看待孩子,，看到孩子的“另一半”,。上學(xué)期期末考試后，一位學(xué)生家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況,。他不斷訴說孩子的種種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，沒有耐心，太粗心,，做題很馬虎,，成績總是上不去，不肯聽父母的話……總之,，在他的眼里,，孩子一無是處。

正在成長過程中,，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水,，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水,，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽兩喜蝗ゾ腿P否定孩子,。

每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表揚(yáng)，尤其是孩子,。每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望,，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實(shí)上,，我們要對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí),，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因,，提出應(yīng)對(duì)的策略,，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。

當(dāng)然，僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的,，那樣做不但不能促使孩子進(jìn)步,，反而會(huì)滋生孩子的一些不良習(xí)慣。盡管表揚(yáng)和鼓勵(lì)是教育孩子的一種有效手段,，但并不是在任何場合,、任何時(shí)候都奏效的“靈丹妙藥”，在看到孩子的“另一半”的基礎(chǔ)上適時(shí),、適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵(lì),，才是促進(jìn)孩子健康成長的“添加劑”。也只有真正看到孩子的另一半,，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子,，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。

家長會(huì)班主任發(fā)言篇三

下面是本站小編為您收集整理的關(guān)于四年級(jí)家長會(huì)班主任發(fā)言的內(nèi)容,，歡迎閱讀與借鑒,。

四年級(jí)家長會(huì)班主任發(fā)言(一)

尊敬的各位家長：

您們好!

感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加今晚的家長會(huì)和長期以來對(duì)學(xué)校、對(duì)我們班工作的大力支持和幫助,。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天，我們召開這個(gè)家長會(huì),，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績,。

半個(gè)學(xué)期以來，整體看來,，學(xué)生進(jìn)步都很大,，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動(dòng)腦,，特別是學(xué)校開展班級(jí)評(píng)比,，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了當(dāng)家長拿到試卷的時(shí)候，有喜有憂,，喜的是孩子考到了好成績,，憂的是孩子的成績不理想，其實(shí)這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的,，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯,。

當(dāng)你看到孩子的成績時(shí)，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血,，當(dāng)然,，現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力,，注重孩子的全面發(fā)展,，教師的目標(biāo)也是一樣的。

不過,，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩栴},。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)生字感興趣,，不僅是老師的責(zé)任,，也是家長的責(zé)任。平時(shí),，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字,，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場,，認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽上的事物名稱等等,。這樣，孩子識(shí)字的興趣可能會(huì)更濃有的家長總說孩子在家不肯讀書,，反映的家長很多,，我知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,，都非常的溺愛孩子,，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心,，自私的人,，我想，你肯定不希望這樣,，所以我想告訴你們一句話,，教育孩子也是要有手段，有方法的,，要有一定的獎(jiǎng)罰制度,，培養(yǎng)孩子積極的,、健康的成長這就是說，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,，一定要有所限制,，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情,，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子,，這沒關(guān)系。

但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后,，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情,。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了,。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法有些題目孩子不懂,，家長要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵(lì)孩子不懂就問但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的,。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng),，不愿獨(dú)立思考,，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看,。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉,。家長要注意正確引導(dǎo)。

家長對(duì)孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù),，有時(shí)卷子難一點(diǎn),，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查,，幫助找問題,，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好,，然后簽好字。首先要分析原因,，是孩子不會(huì)做,，還是懶得做我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,，家長不要包辦,。有些家長看孩子動(dòng)作太慢，就幫孩子做,，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過程,，家長不要太著急,，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。

每個(gè)孩子都有一個(gè)家,，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長,。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好,。心理學(xué)家講：1)如果孩子生活在批評(píng)中,，便學(xué)會(huì)譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗;3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中,，便學(xué)會(huì)自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學(xué)會(huì)喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界,。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成,。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病,，如：任性,、易發(fā)脾氣、激動(dòng),、挑吃挑穿,、不愛惜東西，生活自理能力差,、不合群、不關(guān)心他人,、妒忌心重，自我為中心,，自卑,、等等,。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境,。家長的言行對(duì)孩子的影響是非常大的,。

我非常理解做父母的心情,。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任,。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦,。但是，大家再怎么忙,，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo),?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長大,，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,，內(nèi)心是非常開心的,。

各位家長，隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施,，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí),。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，不容避諱的是,，許多家長對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，不懂得怎樣教育孩子,，對(duì)待孩子,，或重智輕德,，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,，教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤,。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事，但如何教育好他們,，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題,?！苯裉?，我們召開本次家長會(huì),，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：

1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子,。作為家長,，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng)，講文明,，尊敬長輩,，待人有禮。教育孩子該做的事,，自己首先做好,，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的,。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯,、暴躁的,。“小樹易直也易彎”,，家長們,，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做,，那對(duì)孩子今后的成長是什么有利的,。

2,、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如,，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,，動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理,，自己的鞋帶松了,，也不會(huì)系，這可能與家長的包辦有關(guān)系,。其實(shí)在很多事上,，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子,，他們能做的很好,。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室,，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目,，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,，孩子的能力就慢慢提高了。

3,、學(xué)習(xí)上要幫助孩子,。有些家長總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問,。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活,。同樣作為家長，我們身有體會(huì),。但是孩子的成長是我們的希望,，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的,。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語,，背誦一下古詩,，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍,。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,，好處是多方面的。

以上就是我提出的一些要求,，說的不妥之處,，懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流,。謝謝大家!

四年級(jí)家長會(huì)班主任發(fā)言(二)尊敬的各位家長：

大家好!首先很感謝你們能在百忙之中售出時(shí)間參加今天的家長會(huì),。我首先做一下自我介紹，我是四年級(jí)一班的班主任,，我姓張,。學(xué)校召開家長會(huì)的目的就是想讓你更加全面的了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后特別是在家里怎樣去教育孩子!同時(shí)也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn),，讓我們攜手把孩子教育好?，F(xiàn)在，我說一下這次家長會(huì)的流程!

首先聽石校長做一個(gè)關(guān)于好習(xí)慣好品質(zhì)影響孩子一生的報(bào)告,，然后請(qǐng)我們班的小組長說一說小組成員的優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn),，然后我在做一個(gè)全面的分析，然后我們請(qǐng)兩位家長給我們做一下報(bào)告,。接下來請(qǐng)他們的數(shù)學(xué)老師余老師說一下數(shù)學(xué)方面注意的事項(xiàng)!

一,、認(rèn)識(shí)四年級(jí)

一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂,，一切都要從頭開始,。既要教給他知識(shí)，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而四年級(jí)的學(xué)生則由低年級(jí)剛進(jìn)入到中年級(jí),。各位家長都知道四年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí)，,。需要他們掌握的知識(shí)很多!各科都需要考試!所以調(diào)整不好,，很容易就把你的孩子落下了，相反如果把孩子教育好了,，你以后都將格外省心,，不用你費(fèi)心!因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，書寫習(xí)慣等都已經(jīng)養(yǎng)成,，所以四年級(jí)很重要,，一定要引起你的注意!

二、匯報(bào)班級(jí)工作

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

我們班共有41名學(xué)生,，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)熱情高,。作為班主任和語文老師,，我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn),，孩子畢竟還是孩子,，他們的自我約束力還比較差,，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,，這就需要我們?cè)谧母魑患议L和老師密切的配合起來,，共同打造您孩子的美好明天!

品德方面：我應(yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒,。盡管他們還有這樣那樣的不足,，但他們的德行都是好的。

學(xué)習(xí)方面：我們平時(shí)常說,，十個(gè)指頭有長短,，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ),，智力,，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別,。全班41同學(xué),，學(xué)習(xí)很好的約10人，一般的約28人,，較不理想的約3人,。

表揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。剛才大家都已經(jīng)看了試卷,，而且每次考完試我都讓家長簽名，每次考試都很優(yōu)秀,。比如石鵬遠(yuǎn),，劉佳林，宋曉琳,。李晨曦,。李明月，陳運(yùn)豪,。禹汀匯,，李佳南。尹延清,。禹明哲,。王志文。王宇彤,。吳梓源,。王林等，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上很不錯(cuò),，其他方面都很不錯(cuò),，讓老師和家長都很放心!

家長會(huì)班主任發(fā)言篇四

各位家長：

首先,，對(duì)到來的家長表示感謝，感謝你們能配合學(xué)校,，于百忙之中前來參加家長會(huì),。

在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下,，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,，在各項(xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績，各方面的能力也有所提升,。

召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長,、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,。

我相信,，這次家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程：

一是：大課間活動(dòng)展示,。

校歌演唱展示。（活動(dòng)展示）,。

二是：校長匯報(bào)教育成果,。（家長傾聽校長發(fā)言）。

三是：班主任匯報(bào)班級(jí)情況及提出建議,。

1,、班級(jí)獲得的一些榮譽(yù)：楊迪，瞿暢參加詩歌創(chuàng)作活動(dòng)獲得了市優(yōu)秀獎(jiǎng),；楊迪,、祁暢獲得參加縣級(jí)書法比賽與縣級(jí)課外閱讀比賽；楊迪和唐鉦翔參加的現(xiàn)場作文比賽獲得了三等獎(jiǎng),，級(jí)別雖不高,，卻是三年級(jí)獲得的最好的成績；姚明,、瞿暢,、楊迪獲得詩詞楹聯(lián)手抄報(bào)分獲一、二,、三等獎(jiǎng)等等,。

我們班級(jí)獲得的這些榮譽(yù)是學(xué)生、家長,、老師共同努力的結(jié)果,。希望家長能夠注重學(xué)生多方面能力的培養(yǎng),，積極引導(dǎo)學(xué)生去參與各項(xiàng)比賽。我們要鍛煉學(xué)生的各方面的能力,，培養(yǎng)一個(gè)全面發(fā)展的好孩子,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),。

（1）學(xué)生的學(xué)習(xí)好壞，決定于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有的家長老說孩子怎么也教育不好,，天天自己看著都累得要死，學(xué)生的學(xué)習(xí)卻沒什么起色,。其實(shí),，說來說去還是家長在一開始就沒有給學(xué)生形成一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)在一開始給學(xué)生樹立好的規(guī)矩,，形成一種好的習(xí)慣,，以后就可以慢慢放手了。累一段時(shí)間,，輕松多數(shù)時(shí)間,。一舉多得，多好呀,。

（2）請(qǐng)學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)秀的家長介紹經(jīng)驗(yàn),。

（3）做學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者，督促者,。

（4）介紹學(xué)生學(xué)習(xí)的不足之處,，針對(duì)性提出建議。

3,、習(xí)作的提高法介紹。

學(xué)生的作文水平還不夠高,，那么怎么才能提高學(xué)生的習(xí)作水平呢,？其實(shí)，習(xí)作的提高方法很簡單,，那就是大量的閱讀習(xí)作,，讀多了自然也就會(huì)了。我們班的楊迪和祁暢就是通過這樣的方法,，習(xí)作有了質(zhì)的飛躍,。為了孩子的習(xí)作，請(qǐng)引導(dǎo)督促學(xué)生開始閱讀吧,！

家長會(huì)班主任發(fā)言篇五

各位家長大家好,，歡迎各位來到我們的家長會(huì),。期中考試已經(jīng)過去一段時(shí)間了。本來我們的這次家長會(huì)應(yīng)該早于現(xiàn)在兩周召開,，但由于前一段時(shí)間一直在為迎接"國檢"做準(zhǔn)備,，所以才推遲到了現(xiàn)在。希望能得到大家的諒解,。這樣的家長會(huì),，我們已經(jīng)召開過幾次了，和在座的各位也都不陌生,，只是有些家長聯(lián)系多一點(diǎn),，有些聯(lián)系少一點(diǎn)而已。說實(shí)話,，和家長聯(lián)系的多少,，不僅僅取決于孩子是不是聽話，省心,、在學(xué)校出不出問題,。也取決于一些個(gè)別家長對(duì)孩子的態(tài)度。孩子有問題,，我想跟家長溝通,，但家長不理我這茬，那當(dāng)然我們接觸的也不會(huì)多,。像這種情況,，我并不會(huì)覺得家長是對(duì)我工作不夠配合，不夠尊重,。而只會(huì)覺得您是對(duì)自己的孩子不夠重視,，不是很在意他的未來。因?yàn)楹⒆邮菍W(xué)校和家長之間的一座橋梁,，如果沒有孩子,，如果你的孩子不是我的學(xué)生，我和大家還真不一定有什么交集,。所以首先請(qǐng)大家明白一點(diǎn),，我和在座的各位有一個(gè)共同的心愿，那就是希望您家的孩子能成才,，能有一個(gè)好的前途,。只有在這樣的前提下，我們今天的交流才有意義,。學(xué)校組織召開這個(gè)家長會(huì)的主要目的,，也是希望家長多了解孩子在校的表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作,，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!由于我們有微信群,，平時(shí)有重要的事情或通知,，我都會(huì)及時(shí)和大家溝通，所以今天,，我僅就平時(shí)沒有機(jī)會(huì)和大家說的,，和我最近特別想和大家交流的一些內(nèi)容，做簡要發(fā)言,，盡量不占用大家過多的時(shí)間,。

首先，向各位家長簡要介紹我們班級(jí)的一些情況,。開學(xué)三個(gè)月以來,，從整體來看，我們班大部分學(xué)生進(jìn)步都很大,，特別是最近"迎國檢"以來,，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,，比如：在每周的衛(wèi)生評(píng)比中,，大家都努力地做好衛(wèi)生，為本班加分;平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，班上無論哪個(gè)同學(xué)有了困難,，大家都能主動(dòng)去幫助;自從我將英語、科學(xué)的背誦任務(wù)制成表格,，張貼出來以后,，學(xué)生進(jìn)一步明確了自己所負(fù)的任務(wù)，現(xiàn)在大家背書的積極性比以前明顯提高多了許多,。當(dāng)然,，我們也應(yīng)該看到一些不足的地方，比如：有些同學(xué)早晨不能自覺地按照老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)去讀書,，必須得老師看著才可以,，部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)存在著態(tài)度不端正，完成作業(yè)不及時(shí)的現(xiàn)象,，靠老師再三催促才會(huì)去做。也有一些同學(xué),，課堂上自我約束能力差,，經(jīng)常走思或搞小動(dòng)作，個(gè)別同學(xué),，當(dāng)我上課提問他時(shí),，竟然不知老師問的是什么,。還有一些同學(xué)在學(xué)校作業(yè)完成比較認(rèn)真，正確率也比較高,。而回家的家庭作業(yè)就亂畫,，甚至不完成。這些都是下一步需要大家和我共同配合,，幫助他們改正的問題,。

下面，再說說已經(jīng)過去了將近一個(gè)月的期中考試,。從一年級(jí)我教他們以來，大大小小的考試經(jīng)歷了無數(shù),，像這樣的正規(guī)考試這次也已經(jīng)是第17次了,。有些家長可能會(huì)說，老師你們這次考的不好,，語文第二,，數(shù)學(xué)第三,，英語第,科學(xué)第,連一個(gè)第一也沒有。但我想說的是,，我認(rèn)為即使是這樣的成績,，也已經(jīng)是非常的不易了,。先不說別的學(xué)校有不讓差生參考的情況,，但就班容量來說，我們這樣三十幾人的小班,，和四五十人的大班比,，就存在明顯的弱勢,。成績差一點(diǎn)的學(xué)生哪個(gè)班都有那么幾個(gè),，但是同樣是不及格的情況，大班一個(gè)人需要給他一分,，而我們這樣的班一個(gè)人就得給他二分,，所以大班在算平均分時(shí),，人多就成了優(yōu)勢,。我這樣說，也并不是埋怨或是嫌棄成績差的學(xué)生,，因?yàn)檫@是一種非?？陀^的現(xiàn)象,。任何一個(gè)學(xué)校,，任何一個(gè)班級(jí)都是如此，怎么可能人人都得高分呢?人的五個(gè)手指伸出來還不一樣齊呢,，何況是結(jié)構(gòu)如此復(fù)雜的大腦呢?所以我希望家長和我一樣,，把分?jǐn)?shù)和名次看淡一些,，不管結(jié)果怎樣,，只要我們大家盡力就好。孩子們因?yàn)橐恍┫忍煲蛩?、環(huán)境因素,，和智力開發(fā)早晚等因素，在每個(gè)階段,，可能都會(huì)存在不同差別,，外顯出來的除了行為就是分?jǐn)?shù)了。說實(shí)話,，和那些成績不墊底,，但行為習(xí)慣不好,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的孩子來說,，我更喜歡那些規(guī)規(guī)矩矩，比較聽話,，踏實(shí)肯干的孩子,。他們的堅(jiān)持,，他們的努力,，可以給他們帶來分?jǐn)?shù)之外的閃光點(diǎn),。而我,，也還是那個(gè)，有點(diǎn)軸,，有點(diǎn)認(rèn)真的王老師,。從我接手這個(gè)班開始,，可以說從來沒有松懈過，從來沒有想過放棄任何一個(gè)學(xué)生,。有些老師為了省心,，免得自己生氣,，盡量避免叫差生回答問題,，可我從來不會(huì)讓任何一個(gè)人會(huì)覺得老師已經(jīng)放棄了他,。即使我明知道叫他回答也可能不會(huì)，但為了讓他認(rèn)真聽講,，不放松警惕,，我依然會(huì)叫他,。我不愿意讓任何一個(gè)孩子掉隊(duì),，不想讓任何一個(gè)孩子因?yàn)槲业姆趴v和不夠堅(jiān)持而自暴自棄，越來越弱,。還有一個(gè)月又要期末考試了,，我們會(huì)好好復(fù)習(xí),，爭取期末能取得比這次更理想的成績,，希望能夠得到廣大家長的大力支持和配合。有些家長可能要問,，我們要怎么配合呢?那么下面我給大家?guī)c(diǎn)建議：

1、關(guān)于家庭作業(yè),。這是一個(gè)老生常談的問題,。但沒辦法,，由于小學(xué)生的特點(diǎn)就是自控能力不強(qiáng),，學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，因此，對(duì)于家庭作業(yè),，還是希望家長多抽出一點(diǎn)時(shí)間，檢查一下,，或者監(jiān)督一下,。從孩子的作業(yè)反饋中可以看出，個(gè)別家長對(duì)孩子還是比較松懈的,。您的孩子如果自覺性較強(qiáng),，你放松點(diǎn)無所謂,。但恰恰的越自覺性不強(qiáng)的孩子,，家長越松懈，以至于某些同學(xué)不完成作業(yè)的現(xiàn)象長期存在,，屢教不改,。有些家長可能要說,，我們也總問他寫完沒有，孩子都說寫完了呀,?？蓪?shí)際上這樣的問問是毫無作用的,，形同虛設(shè),、隔靴搔癢，反而讓孩子不自覺的養(yǎng)成了說謊的習(xí)慣,，結(jié)果適得其反。我們每次的作業(yè)都會(huì)在群發(fā)微信通知大家,。我希望家長可以真的把孩子的作業(yè)本拿過來,，逐項(xiàng)的檢查，這樣堅(jiān)持幾次,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,，孩子自然也就不敢放縱了,。有些時(shí)候，孩子表現(xiàn)的不省心,，恰恰是因?yàn)榧议L平時(shí)表現(xiàn)的太省心,。

2、想和大家說說背書的問題,。最近講課進(jìn)度很快,，新知識(shí)很多，幾乎每天都有背誦的任務(wù),。我們?cè)谛r(shí)間短,，早自習(xí)時(shí)間也短,，在加上有些同學(xué)自律能力差點(diǎn)，有些同學(xué)記憶力差點(diǎn)，以至于部分學(xué)生落下了許多的背誦任務(wù),。說實(shí)話，每天放學(xué)后,，我是真不希望留任何一個(gè)學(xué)生?？擅恳惶烀恳还?jié)課都有很多的任務(wù),，我實(shí)在不知道哪些時(shí)間能讓他們把落后于別人的知識(shí)點(diǎn)，盡快補(bǔ)上來,。我不想讓任何一個(gè)人掉隊(duì)，任何一個(gè)人搞特殊,。我希望所有的同學(xué)都能趕上大多數(shù)人的步伐,。那么，為了讓孩子都完成任務(wù),，還能按時(shí)回家,，希望家長近期多抽出一些時(shí)間來，抓抓孩子的背誦,。這是我們近期最艱巨的任務(wù),。

3、關(guān)于復(fù)習(xí)的問題,。馬上要結(jié)課了,，下一步就會(huì)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。語文方面,，我難免會(huì)讓家長幫忙考生字,，數(shù)學(xué)方面也難免讓家長幫忙出題，為了孩子們都能考個(gè)好成績,，希望得到大家地積極配合,。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),，在這里說點(diǎn)題外話，以前考完試,，我覺得問題比較多或者難度比較大時(shí),，就會(huì)安排學(xué)生讓家長簽字。有些家長一聽說讓簽字,，那可真是只簽字啊!卷子連看都不想多看一眼,，孩子怎么錯(cuò)的，是因?yàn)椴粫?huì)還是因?yàn)轳R虎,，現(xiàn)在弄會(huì)了沒有等等，連問都懶的問一下,。大筆一揮,，完事!您就不想想老師為什么讓您簽字?您又不是明星，又不是書法家,，我要您的簽名有啥用?還不就是強(qiáng)制性的讓孩子把卷子帶到您面前,，讓您也上上心，過過目,，要么表揚(yáng)幾句,、要么鼓勵(lì)幾句、要么督促幾句,。您要是不聞不問,，只負(fù)責(zé)一簽，那樣就達(dá)不到應(yīng)有的效果了,。所以我希望對(duì)于以后孩子帶回去的試卷,，在您方便的情況下,，盡量認(rèn)真對(duì)待，幫助孩子,，查漏補(bǔ)缺,，分析解決,，爭取下次遇到同類型的題別再丟分。

4,、孩子上網(wǎng)問題。咱們班大多數(shù)家庭都能上網(wǎng),，或者是用電腦或者是用手機(jī),。作為學(xué)生，可以上網(wǎng)學(xué)習(xí),，查查資料,，這無可厚非,，這樣的作業(yè)我們也經(jīng)常布置，但有些孩子的上網(wǎng)卻是為了打游戲或是聊天,，干一些無意義的,，或是和自己身份不符的事情。自拍,、搶紅包,、建群瞎聊天、曬美食,、曬心情等等,，我希望家長一定要控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間和瀏覽內(nèi)容，時(shí)間不能過長,，內(nèi)容一定要健康?，F(xiàn)在他們還小,，好控制一些，一旦大一點(diǎn),，形成網(wǎng)癮再想給他糾正就晚了。

5,、零花錢問題和早餐的問題,。給孩子的零花錢一定要有度，不要給太多的零花錢,，養(yǎng)成孩子大手大腳亂花錢的壞習(xí)慣,。學(xué)生到校上課，絕對(duì)不能帶零食,，對(duì)于帶零花錢這件事,，學(xué)校是旗幟鮮明的反對(duì)的。有些孩子不吃早餐就來上學(xué),，大清早站在校門口,，迎著寒風(fēng)吃早餐，冷冰冰的,。還有的孩子把吃早餐的零花錢節(jié)省下來,，買別的東西，早上餓著肚子上課,。這樣的情況雖然不是普遍現(xiàn)象,，但肯定存在,，希望家長為了孩子的身體和健康考慮,，多關(guān)心他們，多過問他們,。

6,、孩子的課外閱讀問題。俗話說："開卷有益".多看書能拓展孩子的視野,，發(fā)展孩子的智力,，培養(yǎng)孩子的綜合能力,。所以，許多家長大都樂意為孩子購買課外閱讀物,。但書買來,，千萬不要讓它浪費(fèi)，即使孩子自己想不起來看,，家長們也要每天督促一下孩子,，要求睡前有半個(gè)小時(shí)左右的看書時(shí)間，養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣,，孩子將受益終身,。

7、健康問題,。讓孩子注意保暖特別是上放學(xué)路上要注意保暖,。因?yàn)榻淌依锖芘停瑒e讓孩子出了教室挨凍,，溫差太大,，冷熱交替容易感冒。給學(xué)生準(zhǔn)備好手套,、口罩,、圍巾等保暖裝備，和應(yīng)對(duì)霧霾天的口罩,。如果孩子吸進(jìn)了霧霾立刻就會(huì)咳嗽,。下第一場霧的時(shí)候，我去家訪,，出去的有點(diǎn)急又忘了帶口罩回來嗓子立刻就不舒服了,。所以必須讓孩子注意。這兩天有幾個(gè)孩子在咳嗽,，一定要及時(shí)吃藥,，別再嚴(yán)重了，以免耽誤學(xué)習(xí),。另外還要教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤換衣服和鞋襪，勤剪指甲,。教室開空調(diào),，屋里全封閉，室內(nèi)空氣循環(huán)差,，如果個(gè)人衛(wèi)生不做好,，那一進(jìn)教室來，味道可想而知,，會(huì)相當(dāng)難聞,。

如有不妥之處,，請(qǐng)大家諒解。如有其他問題或想個(gè)別了解孩子的在校表現(xiàn),，也歡迎大家散會(huì)后留下來,，單獨(dú)和我交流。謝謝大家!

家長會(huì)班主任發(fā)言篇六

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

歡迎各位家長來到我們初三_班家長會(huì)的現(xiàn)場,，我是我們_班的班主任老師，相信經(jīng)過三年的相處家長們已經(jīng)非常的了解我了,。今天召開這一次家長會(huì)主要的目的就是向各位家長們匯報(bào)一下這一次考試的具體情況,，還有就是跟家長們說一下我們的下一步的計(jì)劃，以及之后應(yīng)該要怎么做,。

這一次的考試我們班的成績是很不錯(cuò)的,，雖然沒有很大的進(jìn)步，但跟之前相比同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)步很多了,。這學(xué)期以來班上的學(xué)習(xí)氣氛非常的不錯(cuò),，很多同學(xué)在課間休息的時(shí)候都會(huì)留在教室里面學(xué)習(xí)，到辦公室來找老師問問題的同學(xué)也增加了很多,，學(xué)習(xí)的狀態(tài)也是非常的不錯(cuò)的,。再有一段時(shí)間就是中考了，現(xiàn)在開始努力的話也還不算晚,，但若是現(xiàn)在還不開始努力的話就會(huì)來不及了,，所以希望在家里家長們能夠多多的督促孩子們學(xué)習(xí)，若是發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)不對(duì)的可以及時(shí)的來找我溝通,，我們一起解決問題,。

下面匯報(bào)一下這一次考試的情況：我們班各科的平均分排在年級(jí)第_，總體成績還是不錯(cuò)的,。語文平均分在年級(jí)第_,，數(shù)學(xué)在年級(jí)第_，英語在年級(jí)第_,，歷史在年級(jí)第_,，政治在年級(jí)第_，物理在年級(jí)第_,，化學(xué)在年級(jí)第_,，從這些成績也能夠看出我們班的同學(xué)是有偏科的現(xiàn)象的，我們老師也在努力的解決這個(gè)問題,，希望同學(xué)們的成績都能夠平均一點(diǎn),，不要有拖后腿的科目，這樣在上高中之后也不會(huì)學(xué)的那么的困難,。這次年級(jí)前十的有__,，前三十的有__，這些同學(xué)想考上重點(diǎn)高中不出意外的話是一定的,。這次進(jìn)步了的有__,，這些同學(xué)都值得鼓勵(lì)，也希望能夠再接再厲,。退步了的有__,，家長們?cè)诩铱梢远嗷ㄒ稽c(diǎn)時(shí)間關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，若是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了困難可以找我溝通,，我的手機(jī)24小時(shí)開機(jī),。

距離中考的時(shí)間已經(jīng)不短了，這么多天的時(shí)間里能夠用來學(xué)習(xí)的時(shí)間是不長的,，在去掉放假的時(shí)間,，學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了。所以希望家長們?cè)诩依镆惨嚓P(guān)注他們的學(xué)習(xí),，我們老師和家長們一起合作,，利用好中考之前的時(shí)間，讓孩子們能夠在中考中取得一個(gè)好的成績,。我也知道很多的家長工作是比較的忙的,，但現(xiàn)在正是孩子的關(guān)鍵時(shí)期，工作再忙也要抽出時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),。

我今天就說這么多,，家長們有什么問題可以來和我溝通，祝愿所有的同學(xué)都能夠取得一個(gè)好的成績,。

謝謝大家!

家長會(huì)班主任發(fā)言篇七

家長同志們：

上午好!

這天召開的是九年級(jí)部分學(xué)生家長會(huì),，各位家長的按時(shí)到會(huì)，表現(xiàn)了各位家長對(duì)學(xué)校工作的支持,，在此,，我代表學(xué)校對(duì)家長同志們表示衷心地感謝，同時(shí)對(duì)這天的家長會(huì)影響了各位的正常工作或休息表示抱歉,。這天家長會(huì)的主題,，一是向家長同志們匯報(bào)一下我們九年級(jí)開學(xué)以來的工作狀況，二是向家長們介紹一下本次月考的狀況,，三是和家長同志們一齊探討今后學(xué)生的教育問題,，個(gè)性是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響等問題。

中考在每年的6月24—26日進(jìn)行,，由于今年九年級(jí)暑假期間沒有補(bǔ)課,，從9月1日開始到中考僅十個(gè)多月的時(shí)間，又要進(jìn)行三個(gè)月的總復(fù)習(xí)，扣除寒假,、國慶,、五一長假及星期天，實(shí)際全年上課時(shí)間僅有150天左右,，鑒于這種狀況,，開學(xué)之初，領(lǐng)導(dǎo)班子就研究決定自開學(xué)的第一周周六起九年級(jí)就開始補(bǔ)課,，同時(shí),，每一天下午放學(xué)后延長半小時(shí)，抓住一切可利用的時(shí)間,，確保明年四月份以前全部結(jié)束新課,。同時(shí)，我們對(duì)九年級(jí)進(jìn)行養(yǎng)成教育和紀(jì)律教育,，加大對(duì)班主任的監(jiān)管力度,，透過紀(jì)律上的整頓，使各班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)有所改觀,，給我們的課堂教學(xué)帶給了良好的環(huán)境。

九年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，各科進(jìn)度明顯加快,，又新添了化學(xué)學(xué)科，這樣的課業(yè)負(fù)擔(dān)必然加重,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績兩極分化更加嚴(yán)重,。能夠說九年級(jí)一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。九年級(jí)的每一位教師也都深知職責(zé)重大,，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好。個(gè)性是我們的十二位班主任一有空就往教室跑,，甚至每個(gè)課間都要到教室察看,。有的班主任老師甚至到教室進(jìn)行辦公，和同學(xué)們共同聽課,。在班主任教師的帶動(dòng)下,，九年級(jí)全體師生構(gòu)成了團(tuán)結(jié)向上、合作奮斗的氛圍,。各科教師認(rèn)真研究教學(xué),，各學(xué)科的教學(xué)狀況也有了很大突破。

能夠說在學(xué)習(xí)上,，每個(gè)同學(xué)都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功,，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去,。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸,。能夠說學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,。

我們都明白,，一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當(dāng)中有很多家長認(rèn)為,，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管,。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢這其中關(guān)鍵在于家庭教育,。

(一)誤區(qū),。

根據(jù)我們了解的狀況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū),。

1.過分溺愛,。很多家長認(rèn)為孩子已進(jìn)入九年級(jí)，到了關(guān)鍵時(shí)期,，孩子要什么給什么,，全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力,，影響孩子正常學(xué)習(xí),。

2.過分干涉。許多家長認(rèn)為九年級(jí)這一年時(shí)間太重要了,，孩子要一門心思學(xué)習(xí),，不能做其他的事，對(duì)孩子的自由進(jìn)行限制,，不準(zhǔn)做這,，不準(zhǔn)做那，這樣反而適得其反,。

3.過分期盼,。對(duì)孩子的期望值過高,，超過了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心,。

4.家長要言傳身教,，有些家長常常對(duì)孩子說，快中考了,，不能看電視了,，而他們自己卻在看電視、打麻將,，不但容易引起孩子的反感,，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。

5.要重視心理健康,，有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),，卻忽視了孩子的心理健康。

(二)個(gè)人的一些看法,。

1.家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,。對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小事抓起,。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治,。

2.了解孩子心理，及時(shí)溝通,。孩子并不僅僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長的期望分不開的,。

(三)溝通時(shí)的問題,。

1.家長與孩子交流時(shí)，不能高高在上,，帶著教訓(xùn)的口吻,，要在平等的基礎(chǔ)上，用討論,、協(xié)商,、征求意見的口氣，這樣孩子才容易把心里話說出來,。

2.交談時(shí)話題選取不要老是圍繞學(xué)習(xí),、分?jǐn)?shù)、成績等,，能夠用故事,、見聞、新聞,、典故等為導(dǎo)引,，啟發(fā)孩子自由地發(fā)表主見,。

3.家長要多用表揚(yáng)、鼓勵(lì),、肯定,、贊許等激勵(lì)方法教育孩子，學(xué)會(huì)欣賞孩子,，學(xué)會(huì)換個(gè)角度看孩子,，孩子是成長中的人，不可能沒有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，即使是成人也不可能是十全十美的,，也可能犯錯(cuò)，何況是孩子,。

4.在與孩子交流時(shí),，家長要學(xué)會(huì)傾聽,，讓孩子把心里話說出來,，不要因孩子講些雞毛蒜皮的小事而不耐煩，如果幾次出現(xiàn)這樣的狀況,，孩子可能就不與你說了,。平時(shí)隨即交談時(shí)，家長要注意選好話題,，不要哪壺不開提哪壺,。

5.要了解孩子的心理，設(shè)身處地地為孩子著想,，用孩子的語言適時(shí)的對(duì)其教育,，與孩子交流時(shí)，一般應(yīng)選在孩子高興的時(shí)候,，或孩子在做某件事的準(zhǔn)備階段或者是孩子睡覺前的10—20分鐘或是在全家旅游,、走親訪友和陪孩子參加某些活動(dòng)回來的路上等。不少家長常在吃飯的時(shí)候教訓(xùn)孩子,，能的全家都倒胃口,，如此下去會(huì)影響孩子的健康。

6.要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。再好的學(xué)校也無法替代家長的職責(zé),，我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點(diǎn)變化往往就在學(xué)生回家的一兩天內(nèi)被不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃拇M，所以家長就應(yīng)盡到你的職責(zé),。

7.不要過分嬌慣孩子,。我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性,。但你有沒有想過這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦,，不受累,，不缺錢花了，但是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和潛力,，將來遇到困難怎樣辦應(yīng)對(duì)競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),，沒有吃苦精神的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎。

8.如何幫忙孩子克服學(xué)科發(fā)展不平衡,，做到全面發(fā)展,。我們家長要讓孩子充分認(rèn)識(shí)到只有全面發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。只有強(qiáng)求自己對(duì)瘸腿學(xué)科投入更多的時(shí)間和精力,，才能逐步由不喜歡到喜歡，才能改變現(xiàn)狀,。各位家長要注意讓孩子把握好“度”,，要幫忙孩子認(rèn)真分析怎樣合理的投入時(shí)間和精力，才能收效最大,。

9.正確的看待孩子考試的分?jǐn)?shù),。

應(yīng)對(duì)分?jǐn)?shù)，家長要冷靜,，要坦然視之,，分?jǐn)?shù)的高低總是相對(duì)而言的，既相對(duì)于試卷的深淺,，也相對(duì)于其他同學(xué),，還相對(duì)于孩子自己。千萬不要和其他孩子比較分?jǐn)?shù),，成績出來后,，學(xué)校一般要排行次，成績落后的孩子已感受到巨大的壓力,，如果回到家,，父母繼續(xù)施壓，會(huì)讓孩子的情緒進(jìn)入低谷,，萎靡不振,，對(duì)下一段的學(xué)習(xí)造成影響。

10.用心配合學(xué)校,，主動(dòng)與教師進(jìn)行交流,、溝通。

教育是全方位的事情,，離開了家長的支持與配合,，我們的工作也是無法做好的，學(xué)校與家長都不清楚你的孩子在?；蛟诩业谋憩F(xiàn),。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào)，不說真話,。

家長同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè),、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。這天的家長會(huì)就到那里,，會(huì)后,，請(qǐng)家長同志到我們的各班級(jí)教室，聽班主任老師向您匯報(bào)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)狀況,，最后,，期望家長同志們對(duì)于學(xué)校的工作、對(duì)于我們的教學(xué)管理,、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見和推薦。

我的講話完了,，謝謝大家!

家長會(huì)班主任發(fā)言篇八

各位家長：

現(xiàn)在的教學(xué)觀和教育觀在發(fā)生變革,，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展,、全面發(fā)展,。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的,，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn),。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康,、有社會(huì)適應(yīng)能力,、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力,、思維能力,、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的,。因此,，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀更為重要。所以,，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上,。

蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學(xué)教授,，他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn),。他主張：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望,；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì),；教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母,。”我們以此和各位家長共勉,。

所以做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,，一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個(gè)體會(huì)：一個(gè)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，長大后便會(huì)一直堅(jiān)持下去,。

1.專心致志。要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè),，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。

2.獨(dú)立思考,。父母對(duì)孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法,，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣,。

3.認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成,，而有不能草率馬虎,。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整,，按時(shí)完成等方面,。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從一開始,，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,。

4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),，對(duì)他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法,。對(duì)孩子接觸的事物家長要多講,，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對(duì)孩子的提問不理不睬,，這樣會(huì)使孩子有問題也不敢問,。

5.背記詞匯和課文。小學(xué)生記憶力好,，有些東西會(huì)背了,，可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí),，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文,。

6.養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣。家長需要為孩子購買,、訂閱適合的的圖書報(bào)刊,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多,，書要少而精,。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀,，共同討論書中的問題,，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。

7.培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣,。掌握學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí),、聽課,、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

8,、讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做,。讓孩子自己來合理地安排時(shí)間,，家長在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

家長們要樹立正確的教育觀念?，F(xiàn)在孩子進(jìn)入五年級(jí),，有自己的一些想法,，有些孩子還產(chǎn)生一些逆反心理。加之我們現(xiàn)在的教學(xué)不同于家長們?cè)趯W(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)知識(shí)比以前深了很多,，對(duì)學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多.這樣的教育改革,，除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外，對(duì)我們做家長的也提出了新的要求,，所以家長要多和孩子交流,，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè),，詢問孩子在校的學(xué)習(xí),。不可放任不管，也不可包的太多,。

關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，我認(rèn)為家長首先要抓的是學(xué)生的計(jì)算能力，我要求家長每天要監(jiān)督學(xué)生完成五道計(jì)算題,，培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣,。

1、培養(yǎng)孩子良好的計(jì)算習(xí)慣,。

(1),、要求孩子寫作業(yè)時(shí)，桌面一定要收拾干凈,，除相關(guān)的書,、本子、筆之外,，期于的東西一律不放在桌面上,，創(chuàng)造一個(gè)良好的書寫環(huán)境。

(2),、對(duì)孩子的書寫要求一定要嚴(yán)格,，要求字的大小統(tǒng)一，排列整齊,，可采取一些獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰的措施進(jìn)行強(qiáng)化,。當(dāng)孩子真的能靜下心來寫好字時(shí)，他的計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)明顯減少,。

(3),、在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)，要把握好時(shí)間限制,，讓孩子有時(shí)間觀念,，有緊迫感，同時(shí)也提高專注程度。

(4),、要培養(yǎng)孩子打草稿的習(xí)慣,。教會(huì)學(xué)生如何快速打草稿，讓草稿成為自己的好幫手,，而不是一種負(fù)擔(dān),。

(5)、對(duì)一些細(xì)節(jié)要給學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化,。如進(jìn)位加,，退位要養(yǎng)成作標(biāo)記的習(xí)慣。這樣,，到了學(xué)習(xí)較為復(fù)雜的計(jì)算時(shí),，才不容易犯錯(cuò)。

2,、一些較復(fù)雜的題目要交給學(xué)生方法,。首先認(rèn)真讀題。二找就是找出題目中重要的突破口,。三說就是說一說自己解答的打算或思路,，要鼓勵(lì)學(xué)生多角度地思考問題，提出異議,。最后再動(dòng)筆做,。

課后練習(xí)是加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解，形成熟練的技能,，發(fā)展學(xué)生的思維的有效措施,。希望家長對(duì)此不要松懈。

總而言之,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,。最后我要感謝各位家長對(duì)我工作的支持。孩子要健康成長,，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，所以我想,，我們應(yīng)該攜起手來,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)盡上我們應(yīng)盡的責(zé)任和力量，但是每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無二的個(gè)體,，因此很難找到一個(gè)適合所有家庭、所有孩子的教育模式,，以上所談的一些建議,，不當(dāng)之處還請(qǐng)批評(píng)指正。

家長會(huì)班主任發(fā)言篇九

各位家長，大家上午好,，很高興能和各位在格致新校見面,。我叫xxx，將擔(dān)任咱們孩子的班主任,，在正式開會(huì)之前,，我先提一個(gè)小小的請(qǐng)求，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)成會(huì)議狀態(tài),，如果有急事,，可以到走廊接電話。這是對(duì)我的尊重,，也是對(duì)周圍人的尊重,。下面我們正式開會(huì)。

引用毛主席的話來說：“我們來自五湖四海,，為了一個(gè)共同的目的走到一起來了,。”我們這個(gè)共同的目的就是為了幫助我們的孩子走好入學(xué)的第一步,。經(jīng)過幾年辛勤的養(yǎng)育,，如今，我們的孩子們就要成為一名正式的小學(xué)生了,，這不能不令我們感到激動(dòng)與幸福,。在此，我要對(duì)你們表示祝賀,，也感謝你們把孩子送到格致新校來,，這是我們的緣份，也是對(duì)我校的信任,。我想,，各位在今天之前，一定也對(duì)格致新校有所了解,，我再簡單的介紹一下,。

格致新校創(chuàng)建于200xx年，位于東方圣荷西小區(qū),，學(xué)校占地13000余平方米,，有南北兩個(gè)塑膠操場，學(xué)校的硬件設(shè)施無論從哪個(gè)方面來說都得稱得上沙河口區(qū),，乃至大連市,，遼寧省一流的，比如說,，每個(gè)教室都配備學(xué)具柜,，方便孩子們放東西,。每個(gè)教室都配備電子白板，方便老師使用多媒體上課,。另外,，我校實(shí)行小班化管理，每個(gè)班級(jí)孩子都不超過30人,，便于老師關(guān)注到每一個(gè)孩子,。盡管建校時(shí)間短，但我校以其先進(jìn)的教育理念,，優(yōu)秀的教育質(zhì)量贏得了社會(huì)的尊重,。

在教學(xué)方面，我校參加區(qū)里的期末質(zhì)量抽測,，無論是及格率還是優(yōu)秀率都名位前列,，在教育方面，我們開始了豐富多彩的活動(dòng),，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和提高學(xué)生的能力,。這是我們?cè)诨顒?dòng)時(shí)的一些照片，我們簡單地看一下,。（觀看一組照片）,。

剛才我已經(jīng)介紹過，我叫xxxx,，20xx年參加工作,，參加工作以來，曾先后獲得過沙區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，區(qū)優(yōu)秀教師,，優(yōu)秀班主任，師德標(biāo)兵等,，今年又被光榮地被評(píng)為大連市骨干教師,。咱們學(xué)校老師的孩子就在咱們班上學(xué)，孩子們來到我的班級(jí),，就是我們的緣分,，希望未來的日子里，我們能相互配合,，教育好我們的孩子,。我個(gè)人很喜歡讀書，也很喜歡孩子們讀書,，所以在今后的學(xué)習(xí)中,，，我會(huì)注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣入手,，讓孩子們健康向上的成長,。當(dāng)然,，這需要老師的關(guān)注，引導(dǎo),，更需要家長的配合。另外,，孩子們剛剛進(jìn)入一年級(jí),，年齡比較小，所以很多時(shí)候,，很多事是我們老師,、家長幫助他們共同完成的。下面我先把開學(xué)前的一些需要家長為孩子準(zhǔn)備的工作簡單的介紹一下,。

a,、作息時(shí)間：

早晨：7：30—7：55英語晨讀8：00上課。

午休：11：30—1：00,。

放學(xué)時(shí)間：16：00,。

周三半天11：30放學(xué)（吃午餐的孩子家長12點(diǎn)接）。

特殊情況及臨時(shí)的通知就請(qǐng)家長看孩子的記事本和校門口的小黑板（那是特意為一年級(jí)新生家長準(zhǔn)備的）,。（開學(xué)第一周都是半天,，沒有盒飯）。

b,、物品準(zhǔn)備,。

1、書包（不要大的,、簡潔一些）,。

2、文具盒（功能簡單,、帶有0刻度的塑料直尺,，2塊4b橡皮，5支hb鉛筆,，不能用活動(dòng)鉛筆,，鉛筆削一頭，另一頭貼上標(biāo)簽寫上名字,。家長要每天幫孩子削鉛筆,、檢查鉛筆數(shù)量。）,。

3,、三線拼音本3本（上交1本用于平日測試使用）、記事本1本,。書,、作業(yè)本都要包皮（右下角用口取紙寫上班級(jí),，姓名）。

4,、彩筆,、蠟筆各一盒（最好是36色）固體膠棒1個(gè)、透明膠,、雙面膠各1卷,，剪刀一把（平頭、帶套的）,、粗的勾線筆1支,、彩色卡紙2袋、手工紙1袋（大小等同于或大于美術(shù)書）橡皮泥1盒,，圖畫本1本（大）,、將上述物品裝入一個(gè)包內(nèi)，可放入教室學(xué)具柜,。

5,、學(xué)生登記表要詳細(xì)填寫，書寫時(shí)要用正楷字,，孩子的身份證號(hào)填寫一定要準(zhǔn)確無誤,。需要提供以下證件：學(xué)生所在戶口的戶口本首頁正、反面復(fù)印件（在一張紙上）,、有關(guān)學(xué)生信息頁的正,、反面的復(fù)印件（在一張紙上）、家長身份證的復(fù)印件（在一張紙上）,，復(fù)印好交與老師以便我們錄入微機(jī)還有辦理繳費(fèi)卡時(shí)用,。

6、兒童免疫接種證,。

7,、桌墊（單人桌大小）,。

8,、一根跳繩，一個(gè)毽子可縫上一根繩便于孩子踢,。

9,、學(xué)習(xí)資料：（出示樣子）數(shù)學(xué)狀元及第口算、速算,、巧算,；《小學(xué)生必背古詩詞70首》；快樂52金卷（數(shù)學(xué)和語文兩科）寫好名9月2日交齊,。

10,、午餐（自備筷子和勺）,、月票、托管班統(tǒng)計(jì)表填寫（會(huì)后填寫）,。

11,、特殊體質(zhì)的及時(shí)跟老師說，老師在平日的教學(xué)中,，能做到心中有數(shù),。

根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我把自己在平日工作中,，或者周圍老師在工作中遇到的一些問題和咱們家長溝通一下，我知道咱班家長素質(zhì)都比較高,，但我還是簡單把以前遇到過的問題說一說,，希望能起到防微杜漸的目的吧。

1,、家長一定要和老師保持一條心,。切忌在孩子面前議論老師甚至貶低老師。無論你平日地位有多高,，權(quán)力有多大,，但我覺得，你們?cè)诤⒆用媲熬褪歉改?，在老師面前就是家長,，我們應(yīng)該達(dá)成共同目標(biāo)就是一切為了孩子。以前遇到的一些家長,，心態(tài)不夠?qū)捜?，遇到自己不理解的老師的行為就隨意在孩子面前說出來，這樣長此以往,，孩子對(duì)老師也不信任,，中國有句古話：叫親其師，信其道,，都不信任老師,，孩子何談跟老師去學(xué)習(xí)。所以我還肯請(qǐng)?jiān)蹅冞@些家長在這方面能注意點(diǎn),。另外,，最主要的還是心態(tài)，如果我們的心態(tài)放平了,，和老師心連心的話,，老師也愿意去用更多的力教育我們的孩子。

2,、當(dāng)遇到孩子受罰了,，或者挨批評(píng)了,，不要大驚小怪。我有一個(gè)同學(xué),，在咱們區(qū)的一個(gè)學(xué)校,，班級(jí)有一個(gè)特別調(diào)皮的孩子，上科任課搗亂,，她作為班主任就狠狠地批評(píng)了那個(gè)孩子幾句,，又讓他站了一會(huì)，這在我們上學(xué)的時(shí)代,，本無可厚非,，可現(xiàn)在報(bào)紙輿論導(dǎo)向不好，一味的強(qiáng)調(diào)賞識(shí)教育,，家長也看會(huì)了,，再仗著自己家里有錢有勢，非要到校長那里去鬧,。我們想想,，這樣的孩子生活在這樣的家庭，家長認(rèn)為站一會(huì)批評(píng)幾句都不行,，將來怎么去經(jīng)受生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,，真就成溫室里的花朵了。我們應(yīng)該讓孩子在平日的生活中,，有辨別事非的能力,，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)了就是錯(cuò)了,，就得受到一定的懲罰,，這樣將來才能形成正確的世界觀、人生觀,。

3,、關(guān)于座位問題，以前教的班級(jí),，經(jīng)常有家長打電話,，要給孩子換個(gè)座位啊，換到前面啊,，我在這里向咱們家長保證,，我排座位一律都是公平的，按個(gè)頭高低,，將來可能考慮班級(jí)整體方面,，另外，座位幾乎每周都調(diào)，所以還請(qǐng)?jiān)蹅兗议L就不要為座位苦惱找我,，當(dāng)然,，如果真有特殊情況，咱們也可以理解,。另外,，我們調(diào)座位無非就是想讓老師多關(guān)注一下孩子，請(qǐng)家長放心,，這二十幾個(gè)孩子,，我都能看得過來。

家長會(huì)班主任發(fā)言篇十

各位家長：

歡迎您在百忙之中抽出時(shí)間參加7（2）班的第一次家長會(huì),。我謹(jǐn)代表7（2）班的所有老師,，對(duì)你們的到來表示衷心的感謝。開學(xué)快一個(gè)月了,。為了一個(gè)共同的目標(biāo),，我們今天聚在一起討論如何更好地教育我們的孩子。

首先,，父母應(yīng)該多和孩子交流，幫助他們建立自信,，給他們語言鼓勵(lì),。

你的孩子這學(xué)期將進(jìn)入新的學(xué)校，新的環(huán)境,，新的起點(diǎn),。他們心里都有同一個(gè)目標(biāo)，都考上了自己理想的高中,。這種心理是純粹的,，沒有任何瑕疵。不管學(xué)生以前的基礎(chǔ)如何,，我們都必須以一種良好而公正的態(tài)度對(duì)待他們的孩子,，幫助他們改變以前的失落、內(nèi)疚和自卑的情緒,。

如何改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,，作為家長，我們應(yīng)該做到：多鼓勵(lì),，幫助學(xué)生恢復(fù)自信,；更好的指導(dǎo)，幫助學(xué)生找到自己的學(xué)習(xí)方法,；多體諒多關(guān)心是學(xué)生學(xué)習(xí)好的必要保證,。一定不要有太多的指責(zé)，放棄語言刺激。比如不能,，就給我初中,；你看，你傻的要死,，成績這么差,，還不如回來工作之類的。

作為七年級(jí)學(xué)生,，他正處于青春發(fā)展期,，這個(gè)年齡段的學(xué)生最容易產(chǎn)生逆反心理。過多的指責(zé),、侮辱,、攻擊孩子的語言，只會(huì)刺激孩子的心理,，讓孩子厭學(xué),，難以教育好孩子，把孩子引入歧途,。

其次,，在孩子的學(xué)習(xí)方面，我們的父母應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：,，多鼓勵(lì),。比如：哪些科目對(duì)你有好處，你需要通過上一段樓梯,；哪些科目差之類的話要加強(qiáng),。

（2）提醒和督促孩子按照自己的目標(biāo)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并提醒孩子當(dāng)天是否完成了自己的任務(wù),，幫助孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

（3）多關(guān)注孩子。作為父母,，你們有多少人可以每天去孩子的寫字臺(tái)前,，詢問孩子的學(xué)習(xí)情況。也許我們很多父母會(huì)說工作太忙沒時(shí)間,，但你有沒有想過,，也許一兩句關(guān)心和體貼的話，就能改變你孩子的一生,？相反,，作為父母，你會(huì)付出千百倍的努力,，更重要的是,，你會(huì)遭受心理上的痛苦。所以希望家長多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，多和孩子交談,，多理解孩子的困惑,，及時(shí)幫助解決。

（4）觀察,、開導(dǎo)孩子,，幫助孩子解決疑惑。我們的父母應(yīng)該每天花一定的時(shí)間了解孩子的想法,，以及他們?cè)趯W(xué)習(xí)上是否有困難或疑問,。有些父母不得不說如何幫助他們的孩子，因?yàn)槲覀儧]有文化,。這是一個(gè)很好的觀點(diǎn),，但你不必解決它。有必要想辦法讓事情發(fā)生,。我們的許多學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)方法,，因?yàn)樗麄兲詺饣蚰贻p，自律性差,。最多每天幫老師完成作業(yè),，不知道做什么。隨著時(shí)間的推移,，他們的學(xué)習(xí)很難提高,。對(duì)于這樣的孩子，家長應(yīng)該每天花些時(shí)間去了解孩子,，幫助孩子。比如督促他們復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)情況,，幫助孩子聽聽寫,，督促他們做一些課外資料。特別提醒孩子帶去給老師批改,。

（5）初中與小學(xué)的區(qū)別在于學(xué)科多,，內(nèi)容深。對(duì)于很多學(xué)生來說,，一定要幫助他們適應(yīng)初中,。比如，每天多了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，找出他們的問題或難題,。即使解決不了，也可以提醒學(xué)生向別人求助,，或者第二天督促學(xué)生向老師求助,，可以提高學(xué)生提問的勇氣。第二天，對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查,，看他們的解決方案是否得到了解決,，以幫助學(xué)生養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣，更重要的是,，防止孩子養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣（即抄襲的習(xí)慣）,。

總之，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是我們所有家長和老師共同承擔(dān)的任務(wù)，失去任何一個(gè)都不是完美的,。希望以后家長能和我們老師溝通,，實(shí)現(xiàn)共同愿望。謝謝你,。

家長會(huì)班主任發(fā)言篇十一

家長朋友們大家好,，感謝各位在忙碌的周一抽出時(shí)間來參加咱們本學(xué)期的第一次家長會(huì)，也看到了你們對(duì)孩子教育的重視和對(duì)老師工作的支持,。首先我還是自我介紹一下,，雖然上學(xué)期已經(jīng)跟咱們大部分的家長朋友見過面，那今天人還是比較齊,，也跟大家再互相認(rèn)識(shí)一下,，我叫xxx，xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),，之前在xxx任教xx年,，x年xx月調(diào)派到咱們園來的。希望家長朋友們給予我充分的信任和支持,，共同把咱們班的寶貝們帶的棒棒的,。

再認(rèn)識(shí)一下咱們班的另外兩位老師：xx老師，xx老師,，兩位老師都是非常有愛心有責(zé)任心的,，也是小朋友們非常喜愛的老師。相信在我們?nèi)焕蠋熀透魑患议L的共同配合和關(guān)愛中,，xx小朋友一定會(huì)成長的越來越好,。

好的，那我們就進(jìn)入正題,。我們的孩子升入中班家長要做些什么呢,，中班的孩子雖然年紀(jì)還比較小，但是性格特點(diǎn)已經(jīng)比較明顯了,，在平時(shí)交流的時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有一定的邏輯思維和自我表達(dá)方式,。我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的自我意識(shí)也變強(qiáng)了,，所以我們要做好引導(dǎo)，盡量的讓孩子能自己去探索,，嘗試,，鼓勵(lì)幼兒多做一些力所能及的事情，比如簡單的家務(wù)活,，整理自己的玩具,，收拾房間這些。

中班孩子的學(xué)習(xí)能力也已經(jīng)增強(qiáng)了不少,，對(duì)未知的事情也非常好奇,，越來越喜歡提問，但同時(shí)又更容易受挫和失去興趣,。在學(xué)習(xí)的過程中,，家長和我們老師都要注意，不要給孩子過多的學(xué)習(xí)壓力,，要求一點(diǎn)要達(dá)到什么目標(biāo),，應(yīng)該找到他們感興趣的方面，和正確的引導(dǎo)方式,，多一些耐心和鼓勵(lì),。

說到學(xué)習(xí)方面，向大家簡單介紹一下我們目前的教材和課程,，我們園選用的是xxx這一套,，分別是xx,，xx，xx三門課程,。

三門課程結(jié)合,，對(duì)于幼兒園教育階段是足夠了,，也比較全面,，除此之外我們?cè)诿恐艿恼n程安排中還有兩節(jié)體適能課,，安全小課堂，防疫知識(shí)等,，建議家長多培養(yǎng)幼兒運(yùn)動(dòng)能力,，如：鍛煉雙腳跳,，學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)，常跑步,，投籃,，拍球等，提高幼兒抵抗力,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

幼兒園一日生活中難免會(huì)遇到小擦碰，摔跤或碰撞,，當(dāng)然我們會(huì)在活動(dòng)中看護(hù)好幼兒,，盡量避免這些意外的發(fā)生。如果遇到這些安全事故,，我們的處理方式是第一時(shí)間帶幼兒到醫(yī)務(wù)室處理傷口,，觀察情況，如果傷口嚴(yán)重或不清楚有無內(nèi)傷的情況,，需要到醫(yī)院檢查的,，我們會(huì)及時(shí)通知當(dāng)事幼兒家長。請(qǐng)家長朋友電話保持暢通,。一般情況的小擦傷或無傷口的,，我們會(huì)在當(dāng)天接園時(shí)告知您孩子今天在哪兒摔跤了，或者碰到了,，請(qǐng)家長朋友們注意觀察幼兒,。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的一致初衷，老師和家長要達(dá)成共識(shí),，遵循當(dāng)天的事情當(dāng)天處理的原則,，如果老師沒有告知到位,，是我們老師失職，要向家長賠禮道歉,，說明情況,，如果不是在園發(fā)生的情況，幾天甚至一兩周后家長來問老師孩子身上發(fā)現(xiàn)了個(gè)傷口什么時(shí)候弄的,，這個(gè)是超出老師職責(zé)范圍內(nèi)的,，那老師沒有辦法給到您答復(fù)也請(qǐng)您理解。

無論學(xué)習(xí)還是生活方面,，在幼兒園最重要的還是常規(guī)和習(xí)慣,，規(guī)則感，秩序感的養(yǎng)成,。對(duì)于剛剛收假的這兩周特別關(guān)鍵,，也希望家長朋友配合好我們，比如讓幼兒自己吃飯,，穿鞋,，飯前便后洗手，如廁會(huì)帶紙,，學(xué)會(huì)擦拭,，按時(shí)睡覺起床，按時(shí)入園,。

按時(shí)接送園：

中班送園時(shí)間,，周一升旗（時(shí)間）。

接園時(shí)間（根據(jù)具體情況而變化）,。

著裝：

周一周二正裝,，周三周四運(yùn)動(dòng)裝，周五便裝,。

不要穿復(fù)雜的衣褲,，有繩子，珠珠掛飾的,，建議穿休閑合身的衣褲,，鞋子，少穿厚重的皮鞋,，靴子,。女生裙子不宜過長過蓬松，不穿過緊的褲襪,。書包中備一套換洗衣褲（小短褲，褲子）,，午睡內(nèi)衣,，睡衣,。

家長會(huì)班主任發(fā)言篇十二

尊敬的各位家長：

大家好！

看著大家熟悉的面孔,，我感到十分親切,，帶這個(gè)班已有一年半的時(shí)間了。今天,，還是因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們大家走進(jìn)了__小學(xué)，走進(jìn)了四（4）班的教室,，首先,，還是對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝！

我想很多家長來學(xué)校開家長會(huì),，不僅想知道學(xué)校近來的動(dòng)態(tài),，而且肯定還想了解孩子現(xiàn)在的狀況?？梢赃@么告訴大家,，一直以來，在你們的密切配合下,，在各位任課教師的悉心教育下,，四（4）班的孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，我作為班主任感到非常欣慰,。在此對(duì)你們長期以來對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的支持配合表示由衷的感謝,。

前面我們的《告家長通知書》已經(jīng)下發(fā)，大家也已經(jīng)了解了2月份發(fā)生的兩起不安全事故,，不管是房屋坍塌還是玩耍落水,，都有造成兒童身亡的結(jié)果。這樁樁事例都讓人痛心?，F(xiàn)在我們靜心分析一下,，這些事故多發(fā)生在假日，都發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩,、無家長看護(hù)的過程中,，如果我們能做到平日里對(duì)孩子的安全教育及假期監(jiān)管力度，那悲劇是不是可以不發(fā)生呢,？總之,，這些例子一再為我們每一位敲響安全的警鐘，在此,，我們有必要重申一下以下幾點(diǎn)：

1,、教育孩子不到無安全設(shè)施、不熟悉的水域游玩,，不得在無監(jiān)護(hù)人員陪護(hù)情況下自行游泳,，不到東河,、湖邊、水渠邊,、魚塘邊等危險(xiǎn)地域玩耍,。務(wù)必在放學(xué)后、周末和節(jié)假日加強(qiáng)對(duì)孩子的看管,，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生,，確保孩子的安全。

2,、平時(shí)注意孩子上下學(xué)的安全教育,，本周我們對(duì)班級(jí)所有的學(xué)生上下學(xué)方式已作統(tǒng)計(jì)，其中步行的學(xué)生最多,，這就要求我們家長平時(shí)要多對(duì)孩子做好走路的安全教育,，如：不許騎自行車，不許隨意橫穿馬路,，最好在人行橫道上經(jīng)過,；在馬路上不許追逐等，還有要堅(jiān)持站好路隊(duì)回家,，不許散隊(duì),，不到多年失修的小巷中行走等等。還有幾個(gè)學(xué)生是步行另加偶爾乘坐摩托車,、電動(dòng)車的,，這需要強(qiáng)調(diào)的是乘坐摩托車等時(shí)必須佩戴安全頭盔，做好其他安全保障才行,。

3,、平時(shí)的上下學(xué)時(shí)間要嚴(yán)格把握，上午7：40下午2：00前不許到校,，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間段學(xué)校沒有老師管理,，孩子們到了后容易造成一些不安全隱患。所以這點(diǎn)需要家長密切配合好,。

4,、其他不安全事故的發(fā)生，提出來大家共同預(yù)防：不帶不安全的小刀到校,，平時(shí)不玩彈簧,，上廁所時(shí)不許奔跑，不在斜坡上滑行,，不把腿伸到椅子里面等等,。

5、做好孩子的心理引導(dǎo)工作，如和同學(xué)鬧別扭了或是老師批評(píng)了,，家長都要引導(dǎo)用正確的方法解決,。

1、具體的填寫內(nèi)容,。

2、背面明確寫出"是家長進(jìn)入學(xué)校的憑證",，但這并非是說你拿上家長證就可以隨時(shí)出入校園,，這就錯(cuò)了。如你有事要找老師或老師通知到校,，你首先必須帶家長證,，到校門口時(shí)說清你是__班級(jí)的家長來干什么了，如和我們和門衛(wèi)說的一致,，門衛(wèi)才準(zhǔn)許進(jìn)入,。當(dāng)然也出現(xiàn)我們由于工作頭緒繁多而沒有和門衛(wèi)聯(lián)系上的，你就要電話和我聯(lián)系一下,，我到校門口接一下才能進(jìn)來,。

3、每個(gè)家庭是兩個(gè)家長證,，請(qǐng)大家妥善保管好,，丟失不補(bǔ)。

4,、尊重理解門衛(wèi)的工作,，要知道，門衛(wèi)的盡職盡責(zé)工作都是為了孩子們的在校安全考慮,，所以我們要感謝他們才對(duì),，要嚴(yán)格遵守學(xué)校的這項(xiàng)規(guī)定。我不希望咱們班級(jí)出現(xiàn)這樣的家長,，因自己心情不好或沒有家長證又急于進(jìn)入校園時(shí),，在門口罵罵咧咧或其他不文明的行為。我們要尊重每一個(gè)學(xué)校工作人員才對(duì),。

我們班現(xiàn)有學(xué)生66人,，其中男生35人，女生31人,。開學(xué)三個(gè)星期了,，我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上,，多數(shù)學(xué)生比較乖巧聽話,，有病有事能較自覺做好請(qǐng)假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。另外課堂上大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講,，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛,，多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為,，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié),、和諧。

關(guān)于班級(jí)學(xué)生活動(dòng)方面,，我們可以來了解一下,。

1、四年級(jí)上學(xué)期班級(jí)展示活動(dòng),、家?；?dòng)的情況。

2,、寒假的各項(xiàng)活動(dòng)參加情況,。

3、家校冊(cè)的填寫,。如：注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗澡，刷牙,，保持衣服的整潔,。

4、讀書征文活動(dòng),、演講活動(dòng),。

其實(shí)，參加比賽得不得獎(jiǎng)是其次的,，重要給孩子們鍛煉的機(jī)會(huì),。我作為班主任，盡可能讓孩子們多參加鍛煉,，多給孩子們上臺(tái)展示自己的機(jī)會(huì),。可以說多一項(xiàng)活動(dòng),，老師們就多增添一份累,，但只要是想到為了孩子們能得到鍛煉，這對(duì)他們的成長有好處,，就什么都忘了,。這是孩子們帶給我們的快樂，所以我還得感謝四（4）班的孩子們,。

自這個(gè)學(xué)期開學(xué)以來部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng),，完成作業(yè)較被動(dòng)，字跡較潦草,，極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè)，這些學(xué)生個(gè)別家長現(xiàn)在心中有數(shù),；還有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。

各位家長都知道四年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí),，只要家長留心看一下孩子們的作業(yè)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：四年級(jí)的作業(yè)除字詞之外，多音字,、近義詞,、反義詞、成語,、古詩、名人名言,、句子變換,、閱讀理解、習(xí)作等,。知識(shí)學(xué)習(xí)比原來廣泛了,。

四年級(jí)現(xiàn)在除了基礎(chǔ)知識(shí)以外，閱讀和習(xí)作訓(xùn)練是我們本學(xué)期以及今后的重點(diǎn),，家庭作業(yè)要求有些基礎(chǔ)的知識(shí),，家長在家里盡可能要檢查自己的孩子是否吸收，讓孩子把基礎(chǔ)掌握的扎扎實(shí)實(shí),。

總之您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法,，教給他做人的道理,。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到,。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，單靠老師的力量是不夠的，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。為了我們的孩子,，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持,，再加上同學(xué)們的努力,，在以后的工作中，我們會(huì)有更大的進(jìn)步,。

衷心感謝大家參加今天的家長會(huì),，希望能讓大家有所收獲！不當(dāng)之處或?qū)⒆佑姓疹櫜恢苤庍€請(qǐng)大家諒解。

家長會(huì)班主任發(fā)言篇十三

親愛的家長們,，同學(xué)們：

大家好,！

今天，是我們xx年級(jí)第x學(xué)期的家長會(huì),。在此,，我作為班主任，先在這里感謝各位家長能對(duì)我們工作支持和幫助,，感謝你們抽出時(shí)間來參加我們今天的家長會(huì),！真的非常謝謝！

俗話說：“家長是孩子第一個(gè)老師”,，那么,，家庭自然也是學(xué)生們的第一個(gè)學(xué)校。自古以來,，“孟母三遷”的故事就告訴著人們家庭對(duì)學(xué)生成長的影響性,！如今，盡管大部分家長都認(rèn)為學(xué)校能給學(xué)生帶來充足的教育,。但我們卻認(rèn)為,，有些東西，僅僅靠學(xué)校是滿足不了學(xué)生成長的需求的,，為此,，才需通過家長會(huì)，讓我們師,、生,、家長之間互相面對(duì)面的聯(lián)系，讓我們互相了解,，互相幫助,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和人生上得以更好的發(fā)展。

此次,，作為xxx班的班主任老師,，從某個(gè)方面來說，我也是xxx班的一位“家長”,?；仡欉@學(xué)期來的教育工作中，我在的教育方面,，一直積極的引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和品德上積極的發(fā)展自己,，并在上次的xxx考試中，我們班的同學(xué)都取得了較為優(yōu)異的成績,！這點(diǎn),，我們老師們都為此自豪,，這樣的表現(xiàn)，是學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)積極努力的及結(jié)果,，是大家奮斗的表現(xiàn),！

但是，作為xxx班的班主任,，我也能察覺到班上一些不好和不足的方面,。盡管在上一個(gè)學(xué)習(xí)階段里，同學(xué)們都取了不少的成長,，但在我的預(yù)計(jì)上,，其實(shí)我們的成長應(yīng)該不僅僅如此！甚至,，還有些同學(xué)僅僅知識(shí)保持了過去的成績沒有退步,！這一點(diǎn)上，很是奇怪,。

為此,，在學(xué)習(xí)方面，我也和許多同學(xué)進(jìn)行了談話,，深入的對(duì)大家的問題進(jìn)行了交流。學(xué)生在xx年級(jí)的時(shí)候,，心理是非常復(fù)雜的,，在這個(gè)年紀(jì)的孩子心中，其實(shí)有很多自己的想法,。但他們又會(huì)覺得迷茫,，他們需要父母和長輩的開導(dǎo)。但并不是每一個(gè)人都能讓他們敞開心扉,。

但是,，家人不一樣。家人是孩子們從出身就牽連在一起的人,！盡管,，在近期來，許多家長也能感到孩子的叛逆,、不聽話,、或是溝通變少。但其實(shí),，許多孩子心中都渴望溝通,，渴望有人能引導(dǎo)他們走出迷茫。但卻又一邊對(duì)自己的成長感到害羞,，不愿意繼續(xù)依靠家長,。

但所謂的家長,，不就是要在這個(gè)時(shí)候來引導(dǎo)孩子，陪伴孩子的嗎,？為此,，我希望各位家長能利用這次的機(jī)會(huì)，好好的與學(xué)生溝通,，拉進(jìn)親自之間的關(guān)系,。教育不僅僅只有分?jǐn)?shù)，心靈也同樣是我們成長的重要條件,！讓我們一起敞開心扉,，放開交流吧！

謝謝大家,！

家長會(huì)班主任發(fā)言篇十四

尊敬的各位家長：

大家好,！首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì),！希望能借這個(gè)機(jī)會(huì),，和大家一同探討以后學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題。

孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),，自信心,、興趣和責(zé)任心將在很大程度上影響到孩子的學(xué)習(xí)成績，有時(shí)甚至能起到關(guān)鍵的作用,。培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，要注意多鼓勵(lì)，少批評(píng),，多讓孩子獲得成功,，讓孩子多動(dòng)手，在玩和娛樂的過程中也增加對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,。

孩子的成長是我們的希望,，我想大家每天抽出20分鐘到半小時(shí)的時(shí)間來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，還是能夠做到的,。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,，問一問當(dāng)天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，出上幾道數(shù)學(xué)題,，甚至和他們一起讀讀書,。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系，還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,，好處是多方面的,。

教育孩子上課認(rèn)真聽講，并且養(yǎng)成獨(dú)立思考,，不怕困難,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣,，以及正確的書寫姿勢，書寫工整,，清楚,，格式規(guī)范，認(rèn)真讀題審題,。這些習(xí)慣是最基本的,，也是每一個(gè)孩子必須具備的。同時(shí),，建議家長每天檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,、作業(yè)等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，對(duì)于孩子成績的提高是很有幫助的,。

孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,，家,、校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步。你們的到來,，將會(huì)使孩子們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓,。最后，祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才,！祝各位家長合家歡樂,、身體健康、萬事如意,！謝謝大家,！

家長會(huì)班主任發(fā)言篇十五

晚上好,！

召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。

一年級(jí)的課堂,，非常重要,。在課堂上，兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重,，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的,，每個(gè)問題都能積極思考回答,，這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講,，課堂紀(jì)律非常好,，但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西,，做小動(dòng)作,，或者和同學(xué)說“悄悄話”，根本不聽老師的講課,，也不積極思考問題,。惰性很強(qiáng)。請(qǐng)家長思考下你的還屬于哪一類,，然后及時(shí)關(guān)注孩子在即學(xué)習(xí)情況,。

我班家庭作業(yè)的完成情況還不錯(cuò)。除了極個(gè)別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè),，或者甚者干脆不寫,，這樣的情況時(shí)有發(fā)生?？赡苡屑议L朋友感到不理解：我天天都問他的呀,，怎么還會(huì)不寫作業(yè)呢？在這里我想鄭重地告訴各位家長,，你面對(duì)的是一年級(jí)的小學(xué)生,，他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差，很多字都不認(rèn)識(shí),。他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開家長,。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是語文家庭作業(yè),，每天不光有書面作業(yè),，還有口頭作業(yè)。語文的學(xué)習(xí)不但要寫,，還需要朗讀,，背誦，聽寫,，背寫等,。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。所以你簡單地問一句：作業(yè)寫好了嗎,？怎么能行呢,？當(dāng)然，有些家長也很苦惱,，孩子小學(xué)不好話不知道孩子什么作業(yè),，搞得家長也很被動(dòng),。因此，我希望各位家長對(duì)孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視,，特別是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文,，預(yù)習(xí)時(shí)要讀詞語手冊(cè)，背讀《月亮船》,，大量的閱讀等等一定要孩子按時(shí)完成,。

所以，我懇請(qǐng)各位家長,，一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧,！

特別是這些還不懂事的一年級(jí)的孩子們,。請(qǐng)你多翻翻孩子的作業(yè)本，別老沖孩子發(fā)火和打罵,，而是應(yīng)該耐心地,、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂,，學(xué)會(huì),，把問題解決好才是上策。請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,。檢測只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo),，而不是唯一指標(biāo)。一年級(jí)的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標(biāo)簽,。

總之要提高成績并不難,。我想說的就三個(gè)字：“勤”與“堅(jiān)持”。這三個(gè)字說起簡單做起難,。要做到他們需要花費(fèi)大量的時(shí)間,。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣,。扮演父母的角色是不可以省時(shí)間的,，身為父母必須在孩子身上花費(fèi)時(shí)間,，而不是越省越好,！也送給我自己，和大家共勉,。

一個(gè)孩子只占一個(gè)班級(jí)學(xué)生數(shù)的五十幾分之一,，而卻占一個(gè)家庭孩子的百分之百。

您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠,，教給他知識(shí)與方法,，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,，所以工作中難免不能面面俱到,。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外,，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,，做好以下工作，做到家校合一：

（一）,、安全方面,。

安全工作是一切工作的重中之重。對(duì)于小學(xué)生來說,，安全工作尤為重要,。所以不管在學(xué)校還是家里，我們都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，教育學(xué)生不玩火,，電；不接觸危險(xiǎn)品,；外出要征得家長的同意,；上下學(xué)及時(shí)回家，不在路上玩耍,，不和陌生人說話等等有關(guān)安全方面的教育,。

（二）、學(xué)習(xí)方面,。

1,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

督促并幫助孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),。對(duì)書寫質(zhì)量也要嚴(yán)格要求,。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因?yàn)椴徽J(rèn)真,，字體不工整,，錯(cuò)誤也多。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣包括認(rèn)真,、工整、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查,、遇到問題愛動(dòng)腦筋,、寫字姿勢端正、不睡懶覺,、自己的事情自己做等等,。請(qǐng)記住你今天的管理是為了明天的放手。平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了,，喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，找人說話，或者獨(dú)自玩東西,。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合,。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。

（三）,、生活方面,。

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的時(shí)間觀念,。

在時(shí)間方面有以下幾個(gè)方面需要家長注意：

（1）牢記學(xué)校作息時(shí)間,。孩子的到校時(shí)間，學(xué)校規(guī)定早上7：30—8：00到校早讀,。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校,，不遲到，不早退,，有事及時(shí)向老師請(qǐng)假,。

（2）要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，晚上讓孩子早睡覺,，養(yǎng)足精神才能學(xué)好,。

（3）注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個(gè)健康的身體,。有其他事情及時(shí)和老師聯(lián)系,、溝通。請(qǐng)記住我的手機(jī)號(hào)碼,，有事及時(shí)和我溝通,。

（4）衛(wèi)生：個(gè)人衛(wèi)生（手、指甲,、衣著）,、教室衛(wèi)生環(huán)境（桌面、柜子）,、周末水杯消毒,，提醒孩子打掃個(gè)人衛(wèi)生。每天需要佩戴好?；?，周一來校應(yīng)該穿好校服。來校的路上應(yīng)佩戴好安全頭盔,，做到安全第一,，不跨欄桿，不草坪做個(gè)文明的好孩子,。

（5）自理能力：鉛筆,、桌兜柜子擺放、書本干凈整潔,。

下面我和大家交流一下我在生活中培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣和養(yǎng)成良好習(xí)慣的一些做法,。大家可以做個(gè)參考，認(rèn)為可行的開始實(shí)施,。

首先,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子做作業(yè)時(shí),，我們家長絕不看電視,，玩電腦，注意給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們會(huì)在旁邊看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志。這樣給孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，也給了孩子一個(gè)潛移默化的影響,，讓他愛上看書，養(yǎng)成看書的習(xí)慣,。

其次,、要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣?？赡苡械募议L在給孩子輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)有這樣的情況發(fā)生：孩子回家后不愛學(xué)習(xí),，每次的作業(yè)不主動(dòng)完成，并且拖拖拉拉……這都是孩子學(xué)習(xí)興趣不濃的表現(xiàn),。興趣是最好的老師,，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來源于興趣。在我兒子剛上一年級(jí)時(shí),，我們就非常注意培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣,。每天做完家庭作業(yè)后就和他一起讀書背書，經(jīng)常和他進(jìn)行比賽,，看誰能最快的背出剛學(xué)過的課文,，并且多數(shù)時(shí)候都讓他勝出,；在數(shù)學(xué)上讓他經(jīng)常當(dāng)“小老師”給我們家長出一些各種題型的題目，我們?cè)谧龅臅r(shí)候有目的性的錯(cuò)一兩題,，做完后讓他給我們批改打分……這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后,，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，每天一回到家就主動(dòng)做作業(yè),，作業(yè)完成后會(huì)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí),，然后忙著給我們出題測試，每次學(xué)校的考試也都能考出滿意的成績,。

第三,、要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條,。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事,、待人接物等等,。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會(huì)陪伴孩子的一生,。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,，壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么,，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,？首先，要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起,，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品,，更要自己吃飯,。要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做的任何事情。其次,，要想孩子學(xué)有所獲,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是必不可少的。規(guī)定孩子每天都在固定的時(shí)間完成作業(yè),。作業(yè)一般要幫助孩子安排完成的順序,，一年級(jí)作業(yè)有讀、有寫,，有的孩子可以獨(dú)立完成,，但如聽寫、練讀課文可能需要家長從旁指導(dǎo),，這就需要優(yōu)化統(tǒng)籌安排,，時(shí)間長了,，孩子就會(huì)自己安排了。我為孩子買了個(gè)番茄鬧鐘,，可以倒計(jì)時(shí),，根據(jù)還在的作業(yè)情況從簡單到難，先拿簡單的作業(yè)根據(jù)孩子的能力預(yù)設(shè)時(shí)間,，如果這個(gè)作業(yè)他需要15分鐘完成,，我給設(shè)定了20分鐘,，開始寫作業(yè)前約定好,，如果你能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，課間可以休息10分鐘,，提早5分鐘完成,，你就有15鐘時(shí)間可以玩，如果完成超時(shí)那你休息的時(shí)間也少了,。孩子提前完成了一定要讓他晚足時(shí)間再進(jìn)行下一個(gè)作業(yè),。把在他的書房或者書桌上的所有玩具都拿到客廳擺著，做作業(yè)的地方東西越簡單越好,，這樣他就不會(huì)邊玩邊寫了,，最多就咬個(gè)筆桿，碰到難題不能喊家長,，先自己動(dòng)腦筋,，到時(shí)間了還沒思考出來到時(shí)一起探討，這時(shí)家長也不要直接把答案告訴他,。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)孩子寫作業(yè)家長不要去打擾,。

最后要培養(yǎng)孩子的審題能力，教給孩子自己檢查作業(yè)的方法,。這個(gè)對(duì)于一年級(jí)的孩子來說,，可能會(huì)有一些難度，做不到或者做不好都沒有關(guān)系,，但是一定要給他這樣的意識(shí),，我經(jīng)常就會(huì)對(duì)孩子說你要學(xué)會(huì)自己看題目，自己檢查,。先讓他知道這些是要做的,，但是做的不好不要責(zé)怪孩子。當(dāng)他檢查完了三遍還是沒有發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤時(shí),，你再指出來,。

接下來我們一起來看一則有關(guān)“如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣”的視頻?！傲己玫拈_端是成功的一半”,，現(xiàn)在一年級(jí)是幫助孩子養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵期,，當(dāng)孩子養(yǎng)成良好的做作業(yè)習(xí)慣后，自然形成知識(shí)學(xué)習(xí)的良性循環(huán),，學(xué)習(xí)成績自然很好,。學(xué)校教育不是萬能的，但學(xué)校會(huì)盡力可,，家長是孩子的鏡子,，言傳勝于身教，家長希望孩子養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì),、專心,、愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣，那么就要給孩子做出榜樣,。家長對(duì)待孩子作業(yè)的態(tài)度就可以傳遞給孩子重視學(xué)習(xí)的觀念,，我們一定要負(fù)起父母的養(yǎng)育和教育責(zé)任，每天配合老師,，認(rèn)真教育孩子,、管理孩子。今天的家長會(huì)到此結(jié)束,，謝謝家長的聆聽,！

家長會(huì)班主任發(fā)言篇十六

首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝,！對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作的支持表示感謝,。

轉(zhuǎn)眼間，孩子們高二就剩半學(xué)期了,。在各位家長的密切配合下,，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,，班級(jí)的工作走在學(xué)校前列,。

召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長,、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,。

我相信，這次家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！

2。課任老師介紹本階段學(xué)習(xí)情況,；

4,。請(qǐng)各位家長與課任老師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，就自己感興趣的話題進(jìn)行交流。

學(xué)習(xí)中存在的問題：

（1）大部分學(xué)生雖意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，但也有部分同學(xué)思想和行動(dòng)不能統(tǒng)一,，學(xué)習(xí)不夠塌實(shí)，存在著普遍的浮躁心理,，眼高手低,，聽老師講都會(huì)，自己做就什么都不會(huì),。很多同學(xué),，包括一些成績很好的同學(xué)都不能獨(dú)立完成書上最基本的課后練習(xí)。

（2）學(xué)習(xí)上缺乏獨(dú)立和自主的意識(shí),，很少獨(dú)立思考問題,，經(jīng)常有不交作業(yè)或抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性,，許多問題要等老師去布置才會(huì)完成，有的甚至布置也不能完成,。

（3）學(xué)習(xí)方法不上路,，學(xué)習(xí)效率不高。

（4）不少男生的問題學(xué)習(xí)勁頭不足,，貪玩,，學(xué)習(xí)缺少計(jì)劃和恒心；女生基本都很認(rèn)真,，但又信心不足,，缺乏專研精神。

1,、加強(qiáng)思想教育,。

本班最大的包袱是班上學(xué)生在中午課余時(shí)間追逐打鬧嚴(yán)重，思想比較幼稚,，于是我在早自習(xí)中午不定時(shí)的突擊性的抓追逐打鬧學(xué)生,，每個(gè)星期班會(huì)上花大力氣專門針對(duì)幾個(gè)思想幼稚學(xué)生進(jìn)行思想教育，從各方面教育引導(dǎo)他們,。

盡管是高中生了,，但他們還比較幼稚，只想玩,，上網(wǎng),、打游戲、玩牌,、上課玩手機(jī),、睡覺,，還有個(gè)別談戀愛的。這不僅僅要講道理,，還要分析他們行為形成的思想根源,。除了課堂上講，平時(shí)我都還要找學(xué)生談心?，F(xiàn)在59個(gè)人,，應(yīng)該沒有上課不聽課的了。我再及時(shí)總結(jié),，指出不足,，肯定成績，這樣學(xué)生勁頭也有了,，思想問題解決了,，其他就好說了。

2,、狠抓出勤紀(jì)律：

在這一點(diǎn)上,，也許有些通學(xué)生家長不滿意，因?yàn)槲业囊筇貏e嚴(yán),，不允許有任何遲到,、曠課的現(xiàn)象出現(xiàn)。我最擔(dān)心的是學(xué)生家里騙家長,，學(xué)校里騙老師,。所以這一點(diǎn)可以說很苛刻。也只有這樣學(xué)生才不會(huì)出問題,，才能讀好書,。早上6：25之前全班學(xué)生必須到教室，一抓住就嚴(yán)肅處理,。

3,、安全教育：

對(duì)于騎摩托車上學(xué)的學(xué)生，我已經(jīng)登記了,，你們既然給孩子騎摩托車,，希望各位家長把自己的孩子的騎摩托安全高度重視和慎重考慮、全部負(fù)責(zé),，一旦發(fā)生騎摩托安全事故與我沒有任何關(guān)系,。

有些孩子比較復(fù)雜，對(duì)老師的話表面是很聽的,，而背著老師想干什么就干什么,，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況,，雙方相互配合,，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師,。我想請(qǐng)各位家長注意以下幾點(diǎn)：

（1）不要讓孩子拉幫結(jié)派或進(jìn)入網(wǎng)吧,、酒吧。

（2）不要讓孩子帶手機(jī)回學(xué)校,。因?yàn)槭謾C(jī)的方便給學(xué)生創(chuàng)造了機(jī)會(huì)在課堂上發(fā)信息,，因而有些學(xué)生出現(xiàn)早戀。再者,，帶手機(jī)回學(xué)校不安全,，容易失竊。

（3）教育孩子要注意儀表,，不要追求時(shí)髦,。穿著、發(fā)型我們都要管,。

（4）對(duì)孩子的早戀問題要加以引導(dǎo),，并及時(shí)制止。

（5）不要讓孩子駕駛摩托車或電動(dòng)車來上學(xué),。

最后我想說：我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持,，并堅(jiān)信：在我們學(xué)校,、你們家長,、學(xué)生自己三方共同努力下，能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo),，讓我們拭目以待,。最后謹(jǐn)祝大家：身體健康！工作順利,！家庭滿美,！萬事如意！謝謝,！

家長會(huì)班主任發(fā)言篇十七

親愛的父母：

大家好,！

感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長會(huì)，同時(shí)對(duì)所有家長長期以來對(duì)我們班級(jí)工作的支持和幫助表示誠摯的感謝,。為了孩子的學(xué)習(xí),，為了孩子的進(jìn)步，為了孩子的明天,，我們?cè)俅蜗嗑?。五年?jí)是小學(xué)極其重要的學(xué)習(xí)階段。五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，對(duì)小學(xué)生活失去了好奇心和向往,。他們認(rèn)為自己長大了,，自以為是，不希望別人更多的控制他們,。但是,，這是接近青春期和心理發(fā)展的重要階段。學(xué)生處于盲目自信的階段,。他們做事和學(xué)習(xí)都帶著興趣和心情,，逆反心理更強(qiáng)。他們甚至與父母和老師作對(duì)來展示自己,。這是我開學(xué)以來的經(jīng)歷,。不知道家長有沒有感受到。

利用這次定期考試,，我們舉行了這次家長會(huì),。主要目的是希望家長能多了解孩子的學(xué)習(xí)成績，加強(qiáng)你和學(xué)校的聯(lián)系,，希望家長能進(jìn)一步和老師合作,，做好一些工作，讓孩子學(xué)得更好,，取得更好的成績,！

在過去的兩個(gè)半月里，總的來說,，大多數(shù)學(xué)生都取得了很大的進(jìn)步,。尤其是他們搬到樓上后，大家的集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了,，衛(wèi)生紀(jì)律也有了明顯的進(jìn)步,。比如每周一次的紅旗班評(píng)，都是努力給班級(jí)加分,；每周值班的同學(xué)也能認(rèn)真負(fù)責(zé)的來值班,；無論班上誰有困難，都可以主動(dòng)幫助,。

當(dāng)然,，我們也可以看到還有很多不足，比如：早上,，我們不能有意識(shí)地按照老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)去學(xué)習(xí),，而是要看著。有的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，沒有及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，依靠老師的反復(fù)督促，上課自我約束能力差，精神上溜,，小動(dòng)作,。提問的時(shí)候連老師問了什么都不知道。在學(xué)校,，作業(yè)做的很認(rèn)真,，正確率很高。而且家里作業(yè)潦草甚至沒寫完,。

期中考試教研室開展了語文,、數(shù)學(xué)、英語,、理科產(chǎn)品的考試,。我來說說這篇數(shù)學(xué)論文。論文的計(jì)算量比較大,，容易在計(jì)算中出錯(cuò),。也就是說，這篇論文已經(jīng)超出了期中考試的難度,，考試的范圍很廣,。這只是一個(gè)方面。另一方面,，原因是孩子沒有認(rèn)真對(duì)待考試,，做題粗心。三是實(shí)踐性不夠強(qiáng),，計(jì)算方法已經(jīng)學(xué)會(huì),。正確率是通過實(shí)踐得到的。除了上課的唯一時(shí)間,，練習(xí)只能輔以作業(yè),。但是我們班作業(yè)質(zhì)量不好，應(yīng)該是我們家長在老師的幫助下完成的,。

1、你關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)嗎,？

有些家長總說孩子拒絕在家學(xué)習(xí),，這反映了很多家長。我知道他們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,，都很愛自己的孩子,。他們事事追隨他，讓他培養(yǎng)出一個(gè)以自我為中心,，自私自利的人,。我想你肯定不希望這樣，所以我想告訴你一句話，教育孩子也需要手段和方法,，以及一定的獎(jiǎng)懲制度來培養(yǎng)孩子積極健康的成長,。

2、孩子慢,，怎么辦,？

首先要分析原因，是孩子做不到還是懶得做,。我覺得是孩子自己的事情,，盡量讓孩子自己去做，家長不要安排,。有些父母看著孩子動(dòng)作太慢,，就不給他們指導(dǎo)，讓他們永遠(yuǎn)走不快,。一定有一個(gè)由慢到快的過程,。家長不要過于焦慮，要加強(qiáng)正確的引導(dǎo),。

我完全理解為人父母的感受,。我們白天工作，晚上承擔(dān)教育孩子的責(zé)任,。很多家長晚上還有很多工作要做,，很辛苦。但是,，再忙也忘不了對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo),。稍微看看這個(gè)孩子地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,，內(nèi)心是非常開心的,。

各位家長，隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施,，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí),。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，不容避諱的是，許多家長對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，不懂得怎樣教育孩子,，對(duì)待孩子，或重智輕德,，只關(guān)心孩子的考分,；或信奉“棒頭出孝子”,，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛,，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤,。今天,，我們召開本次家長會(huì)，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：

1,、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),，了解孩子的學(xué)習(xí)效果，督促孩子在家努力學(xué)習(xí),。不負(fù)責(zé)任的放任,，不管不問，對(duì)孩子的教育很不利,。其實(shí)家長的吃苦耐勞,，樸實(shí)的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格,。

2,、實(shí)踐證明，家長對(duì)孩子嚴(yán)格管理,，孩子的學(xué)習(xí)成績就會(huì)優(yōu)異,；相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好,。

3,、假日也要按時(shí)作息，做到勞逸結(jié)合,，建議每天學(xué)平均1——2小時(shí)以（對(duì)一周所學(xué)知識(shí)歸納,、鞏固復(fù)習(xí)和提高）。有的學(xué)生一放假就睡懶覺,，成天看電視,，作業(yè)等到上學(xué)頭天晚上才去趕，這樣就很不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。當(dāng)然,，家長的管理要適當(dāng)，不能太嚴(yán)也不能不管,，比如一點(diǎn)不讓看電視，這也不現(xiàn)實(shí),。

4,、創(chuàng)造和睦,、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛,，,，每天至少與孩子溝通半小時(shí)。

5,、創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境,，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔,，但求氛圍,，避免不必要的家庭閑談。做到假期跟孩子同讀一本書,。

6,、控制孩子的零用錢，要求孩子花錢有帳目有計(jì)劃,，不挑吃穿,，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣；飲食起居有規(guī)律,；注重禮貌禮節(jié),；出門要求孩子先征求家長同意。父母雙方,，最好留一個(gè)在家里管孩子,。由爺爺、奶奶,、外公,、外婆或親戚朋友來管，與父母自己管,，完全不一樣,。賺錢為孩子，但我認(rèn)為管孩子比賺錢更重要,，賺錢只不過是富裕與貧窮的問題,，而管孩子是到家庭的大事。嚴(yán)謹(jǐn)任何學(xué)生買零食,。

7,、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合,。及時(shí)了解學(xué)生每周在校的學(xué)習(xí),、紀(jì)律等情況，召開的這一次家長會(huì),，解決不了什么根本性的問題,，事實(shí)上想通過一次,、二次的家長會(huì)解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,，使得老師與家長的教育取得一致,，形成一股合力。