教務(wù)處緊密圍繞學(xué)校工作目標(biāo),堅(jiān)定以提升教學(xué)質(zhì)量為核心,立足我校實(shí)際,,積極更新教學(xué)理念,,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,促進(jìn)學(xué)生改變學(xué)習(xí)模式,,全面提升教學(xué)質(zhì)量,。我們提出新舉措,,勇創(chuàng)新局面,力求新突破,,特制定詳盡教務(wù)處計(jì)劃,,為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于2024年小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃的內(nèi)容,,希望能對(duì)大家有所幫助,。
2024年小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃 第1篇
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校“雙為”辦學(xué)理念為指導(dǎo),,以“研究,、指導(dǎo)、管理,、服務(wù)”為基本準(zhǔn)則,,進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門之間的溝通協(xié)作,本著“強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),、強(qiáng)化教學(xué)服務(wù)意識(shí)”的思想,牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),,求真務(wù)實(shí),在扎實(shí)抓好教師,、學(xué)生,、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上,努力優(yōu)化教學(xué)管理,,強(qiáng)化教學(xué)研究,,努力追求有效課堂,高效課堂,,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,,全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。
二,、主要工作及措施安排
(一)加強(qiáng)常規(guī)管理,,力求扎實(shí)
1.常規(guī)檢查。教學(xué)常規(guī)檢查是保證課堂效益的重要手段,。本學(xué)期,,教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的督管,做到備課,、上課,、評(píng)價(jià),、輔導(dǎo)等各方面不出現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)。教務(wù)處將嚴(yán)格按照《南昌鐵路二小教學(xué)常規(guī)》加大教學(xué)常規(guī)工作的檢查力度,,將采取定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方法進(jìn)行監(jiān)督,。
(1)計(jì)劃:開(kāi)學(xué)初,各學(xué)科教師制訂出科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,,并以教研組為單位在開(kāi)學(xué)初一周內(nèi)上交教務(wù)處,教務(wù)處將審核教研組計(jì)劃和教師教學(xué)計(jì)劃,。
(2)備課:備課的質(zhì)量直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高,備課必須從確定教學(xué)目標(biāo),、分析重難點(diǎn)開(kāi)始,。本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“任課必備”的要求,部分兼職技能學(xué)科可以備簡(jiǎn)案(手寫(xiě)或電子均可),,同時(shí)五年以內(nèi)的新教師結(jié)合集體備課教案進(jìn)行手寫(xiě)備詳案,。另外,凡是電子備課的必須在教材上進(jìn)行添頁(yè)式備課或者批注式備課,,本學(xué)期打算對(duì)一些優(yōu)秀的備課進(jìn)行展示,。
(3)上課:課堂是教學(xué)的主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,,教學(xué)時(shí)間和教學(xué)紀(jì)律是質(zhì)量的保證,。提倡教師在預(yù)備鈴響時(shí)就能到達(dá)班級(jí),和學(xué)生共同做好教與學(xué)的準(zhǔn)備工作,。本學(xué)期還將進(jìn)一步加大在室外或?qū)S媒淌疑险n班級(jí)的整隊(duì)與行走的規(guī)范與檢查,,低年級(jí)的任課教師必須親自帶隊(duì)和送隊(duì),確保學(xué)生在行進(jìn)過(guò)程中的安全,。同時(shí),,本學(xué)期還將致力于“常態(tài)下的優(yōu)質(zhì)課”實(shí)踐與研究。
(4)作業(yè)布置和批改:練習(xí)與作業(yè)布置必須精心設(shè)計(jì),、精心安排,,合理協(xié)調(diào)各科家庭作業(yè)總量,。練習(xí)和作業(yè)要有發(fā)必收,,有做必批,有批必評(píng),,有錯(cuò)必糾,。在作業(yè)過(guò)程中,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,,相關(guān)教研組要組織教師再次學(xué)習(xí)《南昌鐵路二小作業(yè)批改要求》,,結(jié)合要求,注重對(duì)學(xué)生的作業(yè)格式,、漢字(數(shù)字)等書(shū)寫(xiě)的指導(dǎo),。
(5)輔導(dǎo):輔導(dǎo)學(xué)生必須因材施教,、講求實(shí)效,每次輔導(dǎo)都要做好記錄,,要建好學(xué)困生檔案,,學(xué)期結(jié)束時(shí)把學(xué)困生檔案上交到教務(wù)處存檔。
2.嚴(yán)格課程管理,。應(yīng)該說(shuō),,隨著“五嚴(yán)”規(guī)定的出臺(tái),學(xué)校開(kāi)齊,、開(kāi)足課程已經(jīng)做到,,上足、上好課程基本到位,。新的學(xué)期還是要加大力度進(jìn)行督查,、監(jiān)控,確保“上足,、上好”課程,,規(guī)范調(diào)課、堅(jiān)決反對(duì)拖堂等行為,,確保每天鍛煉1小時(shí),,確保在校不超6小時(shí),確保中高年級(jí)家庭作業(yè)不超1小時(shí),。
本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科活動(dòng),、環(huán)境課程的建設(shè),特別強(qiáng)調(diào)綜合實(shí)踐課程教學(xué),,強(qiáng)化校本課程的落實(shí),。
3.加強(qiáng)學(xué)籍管理。嚴(yán)格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出,、休學(xué)、更名,、畢業(yè)等手續(xù),,做到轉(zhuǎn)入有來(lái)源,轉(zhuǎn)出有去處,,休學(xué)有原因,,更名有依據(jù),畢業(yè)有存檔,。及時(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的登記手續(xù),。
(二)強(qiáng)化教學(xué)研究,凸顯實(shí)效
向課堂四十分鐘要質(zhì)量、要效益,,早已成為學(xué)校提高質(zhì)量的“重頭”,。新的學(xué)期要切實(shí)抓好教學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,提高課堂效益,。課堂教學(xué)要“真實(shí)、扎實(shí),、大氣,、靈氣”,從“有效”走向“高效”,,本學(xué)期教研活動(dòng)主題:明確目標(biāo),,凸顯重點(diǎn),打造高效課堂,。
1.教研組活動(dòng):
(1)進(jìn)一步豐富教研活動(dòng)的形式,。努力改進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)教研”中存在的不足,精心打造“同課異構(gòu)”,、“共磨共研”的教研活動(dòng)形式,,在數(shù)學(xué)組初步嘗試開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)。
(2)舉辦“發(fā)現(xiàn)課堂”專題研討,,并邀請(qǐng)專家參與指導(dǎo),。
(3)實(shí)行教研活動(dòng)自主申報(bào)制。對(duì)于校級(jí),、區(qū)級(jí)等各級(jí)公開(kāi)課,,提前公布活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容,教師自主申報(bào),,學(xué)校擇優(yōu)選用,。
2.備課組活動(dòng)
新的學(xué)期將進(jìn)一步規(guī)范集體備課活動(dòng),提高集體備課的質(zhì)量,,備課組在計(jì)劃中要把每一個(gè)單元集體備課的任務(wù)落實(shí)下來(lái),,每次活動(dòng)做到提前準(zhǔn)備,人人參與,,并保留好活動(dòng)原始資料,。備課組活動(dòng)重在教材的分析,共享布置與批改作業(yè)的良策,,共享輔導(dǎo)學(xué)困生的“金點(diǎn)子”,。
(三)注重學(xué)科調(diào)研,,提高質(zhì)量
繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,,講究調(diào)研的觀念、方式,、方法,,全面調(diào)研和專題調(diào)研相結(jié)合;講究數(shù)據(jù)的診斷功能,,突出有效數(shù)據(jù);強(qiáng)化推進(jìn)率,淡化均分的比較;講究質(zhì)量分析的形式,,全面分析,、學(xué)科分析和個(gè)別薄弱班級(jí)學(xué)科分析相結(jié)合,出臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)質(zhì)量分析的基本要求和基本模式,。通過(guò)實(shí)實(shí)在在的分析,,扎扎實(shí)實(shí)的幫教,充分發(fā)揮質(zhì)量調(diào)研的調(diào)控,、導(dǎo)向,、反饋與診斷功能,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量高位均衡發(fā)展,。
豐富學(xué)校統(tǒng)一調(diào)研方式,,采用隨堂聽(tīng)課的隨堂檢測(cè)、對(duì)比檢測(cè),、隨機(jī)抽測(cè)等多種方式,。
(四)豐富學(xué)生活動(dòng),促進(jìn)成長(zhǎng)
1.推進(jìn)素質(zhì)教育離不開(kāi)藝體科技工作,,本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以“自愿參與為前提,、興趣愛(ài)好為條件、特長(zhǎng)培養(yǎng)為重點(diǎn)”的思路,,有計(jì)劃地建立好科技,、藝術(shù)、體育,、電腦等各種類型的課外活動(dòng)興趣小組,,發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參加,保證活動(dòng)的時(shí)間,、空間,、師資與內(nèi)容。
2.舉辦好藝術(shù)節(jié),、科技節(jié),、讀書(shū)節(jié)、電腦周等活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生參與,、展示,使學(xué)校成為真正的童心樂(lè)園,,讓學(xué)生成為真正的主人,,時(shí)時(shí)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),處處有表演的舞臺(tái),天天有成功的體驗(yàn),。此外,,還要做好學(xué)生的身體體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測(cè)試工作和衛(wèi)生健康教育,控制學(xué)生的近視率,,關(guān)注傳染病的防控工作,。
3.繼續(xù)“圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新,、團(tuán)圓平安,、孝老愛(ài)親開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。并做好元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽頒獎(jiǎng),。
4.開(kāi)展以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)為主題的中華誦讀詩(shī)文或中小學(xué)教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古詩(shī)詞,、傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物(如《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽,。
5.開(kāi)展學(xué)科活動(dòng),。抓好特長(zhǎng)生的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),。本學(xué)期以教研組,、年級(jí)組為單位開(kāi)展各學(xué)科各年級(jí)學(xué)生的知識(shí)競(jìng)賽和課外活動(dòng),并充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗,、過(guò)道等空間宣傳或展示優(yōu)秀學(xué)生及作品,。
三、行事例
二月份
1.制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,、教研組備課組的工作計(jì)劃
2.教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)例會(huì)
3.學(xué)校開(kāi)展元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽,,進(jìn)行元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽表彰大會(huì)
三月份
1.畢業(yè)班工作專題研討
2.質(zhì)量檢測(cè)
3.教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)
4.“發(fā)現(xiàn)課堂”教學(xué)研討
5.小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦的教學(xué)研討活動(dòng)
四月份
1.讀書(shū)節(jié)活動(dòng)
2.期中檢測(cè)及常規(guī)檢查
3.教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)
4.國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)
五月份
1.學(xué)校下達(dá)端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)通知
各班制定端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽的實(shí)施方案并開(kāi)展活動(dòng)
2.教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)例會(huì)
3.質(zhì)量檢測(cè)
六月份
1.學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽,,學(xué)校進(jìn)行端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽表彰大會(huì)
2.期末詞語(yǔ)積累驗(yàn)收
3.期末總結(jié),、復(fù)習(xí)考試
4.期末常規(guī)檢查
2024年小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃 第2篇
一,、指導(dǎo)思想:
根據(jù)教育和科學(xué)技術(shù)局20xx秋季年開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神、壇廠小學(xué)20xx年秋季學(xué)校工作安排,,壇廠小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),,教務(wù)處圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,樹(shù)立以提高教學(xué)質(zhì)量為第一的目標(biāo)意識(shí),,立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,,提出新舉措,,開(kāi)創(chuàng)新局面,力爭(zhēng)新突破,,特制定教務(wù)處計(jì)劃,。
二,、工作目標(biāo):
(一)全面貫徹教育方針,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真執(zhí)行仁教字[20__]231號(hào)文件精神,,嚴(yán)格按《XX市義務(wù)教育課程計(jì)劃》開(kāi)齊課程,,開(kāi)足課時(shí),加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),,樹(shù)立進(jìn)取觀念,確保壇廠小學(xué)教學(xué)質(zhì)量與全市相比,,有較大的進(jìn)步,,上一個(gè)臺(tái)階。
(二)加強(qiáng)教學(xué)研究,,提高教學(xué)質(zhì)量
1,、完善上學(xué)年度教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,。認(rèn)真安排好教育教學(xué)各項(xiàng)工作,,加強(qiáng)內(nèi)部管理,保證正常的教學(xué)秩序,。
2,、根據(jù)市教科局“教學(xué)六認(rèn)真”要求,修改《壇廠鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,。嚴(yán)格按照XX市教育教學(xué)考核方案,,并根據(jù)課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊課時(shí),按照備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、檢測(cè),、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié),制定“教學(xué)常規(guī)檢查制度”,。
3,、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,完善各種管理制度,,以管理制度規(guī)范教師的教學(xué)行為,,力爭(zhēng)使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺(jué)行為,。
4、進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,,加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。
5,、按計(jì)劃開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)和課外活動(dòng),做到計(jì)劃,、人員,、內(nèi)容、時(shí)間和組織五落實(shí),。
6,、做好小學(xué)六年級(jí)教育教學(xué)工作的管理,做好期末學(xué)生素質(zhì)檢測(cè)工作和教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作,。
7,、抓好家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),為學(xué)生醞造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。選派骨干教師參加省,、市、XX市的各種培訓(xùn)活動(dòng)或聽(tīng)課活動(dòng),。
8,、根據(jù)新課標(biāo)的要求,上足,、上齊,、上好體育課,注重體育與健康相結(jié)合,,建立完善的衛(wèi)生體育應(yīng)急機(jī)制,,促使學(xué)生身心健康發(fā)展。要保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,。
9、開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,,優(yōu)秀教案評(píng)比等活動(dòng),,做好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”工作,上好《開(kāi)學(xué)第一課》,,建立壇廠小學(xué)校級(jí)課題,。
10、抓好“兩室”管理,、“繼續(xù)教育”工作,。
三,、主要措施:
(一)堅(jiān)持規(guī)范管理為基礎(chǔ),提高教學(xué)管理精細(xì)化水平,。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊上足各門課程,,堅(jiān)決制止課程設(shè)置的隨意性和違規(guī)行為,。上好各類必修課和綜合活動(dòng)實(shí)踐課,杜絕擠占,、挪用課程現(xiàn)象,。
2,、加強(qiáng)規(guī)章制度執(zhí)行力度,,重點(diǎn)規(guī)范教師課堂教學(xué)行為。堅(jiān)持“制度第一,,人文關(guān)懷第二”的現(xiàn)代管理思想,,在進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,加大各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度,,重點(diǎn)放在規(guī)范教師課堂教學(xué)行為上,。第一組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《壇廠小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,進(jìn)一步明確教師課堂教學(xué)常規(guī)要求;第二加強(qiáng)課堂的督查力度,,深入推行“日常巡課制度”,、“推門聽(tīng)課制度”,杜絕亂堂,、空堂等不正?,F(xiàn)象發(fā)生。第三強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí),,教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,,認(rèn)真上課是教師的基本要求,必須加強(qiáng)各級(jí)管理,,做到層層把關(guān),,處處落實(shí)、環(huán)環(huán)相扣,,即“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”,、“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”。
3,、規(guī)范學(xué)籍管理,,實(shí)行電子學(xué)籍管理。全面落實(shí)義務(wù)教育有關(guān)規(guī)定,,嚴(yán)格控制輟學(xué)率,,確保在校生鞏固率達(dá)到100%,。規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍變更管理,實(shí)行專人管理,。做好電子學(xué)籍管理登記工作,,建立學(xué)生學(xué)籍信息電子化管理系統(tǒng),使學(xué)籍管理信息化,、科學(xué)化,、規(guī)范化。
4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。語(yǔ)文學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí),、課中專心聽(tīng)講,、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、課外廣泛閱讀及做好讀書(shū)筆記等習(xí)慣;數(shù)學(xué)學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生使用草稿本,、錯(cuò)題訂正本的好習(xí)慣;英語(yǔ)學(xué)科重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)力訓(xùn)練,。
5、規(guī)范教學(xué)資料管理,。
教學(xué)資料要分門別類進(jìn)行整理,,要能清楚、真實(shí)地顯現(xiàn)教學(xué)狀況和管理過(guò)程,。記錄格式要規(guī)范,。要寫(xiě)清楚活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),、參加人員,、主持人、記錄人,、主要內(nèi)容,,過(guò)程記錄要詳實(shí)。
(二)圍繞有效教學(xué)主題,,提升教育教學(xué)質(zhì)量水平,。
1、圍繞有效教學(xué)主題,,落實(shí)三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié),。
一突出有效備課研究。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上,,積極探索變“學(xué)案”的研究,,明確教學(xué)目標(biāo),把握知識(shí)的重難點(diǎn),,設(shè)計(jì)問(wèn)題,,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力,,通過(guò)練習(xí)及時(shí)自查,鞏固學(xué)習(xí)效果,。
二突出有效課堂研究,。引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法,本學(xué)期將在舉行“同課異構(gòu)”的課堂探究,,讓老師們?cè)谡n堂教學(xué)的樸素,、簡(jiǎn)單、精細(xì)上下功夫,,使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),、學(xué)得活潑、學(xué)得有效,。
三突出有效訓(xùn)練研究,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)與單元過(guò)關(guān)訓(xùn)練的有效性的研究,對(duì)學(xué)生作業(yè)與單元過(guò)關(guān)訓(xùn)練的批改,、反饋和評(píng)價(jià),,做到“五有五必”,,即有練必選,、有發(fā)必收、有收必改,、有錯(cuò)必糾,、有練必評(píng)。教師布置和批改作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,,學(xué)科單元測(cè)試有明確的操作要求和監(jiān)管措施,,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科根據(jù)教研組進(jìn)度安排,,確定好單元過(guò)關(guān)測(cè)試時(shí)間,。
在抓好教學(xué)管理、教學(xué)研究的同時(shí),,教務(wù)處采每月調(diào)研手段加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控;繼續(xù)強(qiáng)化培優(yōu)輔差工作,,開(kāi)學(xué)初各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際確定培優(yōu)輔差名單,制定好“培優(yōu)輔差轉(zhuǎn)化”計(jì)劃,。
2,、強(qiáng)化隨堂聽(tīng)課,以常態(tài)課來(lái)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
教務(wù)處實(shí)行推門隨堂聽(tīng)課活動(dòng),,以強(qiáng)化常態(tài)課管理來(lái)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。,。聽(tīng)課過(guò)程中,,我們將采用聽(tīng),、看、查,、問(wèn)等形式進(jìn)行,。“聽(tīng)”即聽(tīng)隨堂課,“看”即看教師課堂新課程理念的落實(shí),、學(xué)生主體參與課堂學(xué)習(xí)的興趣;“查”即查教師的備課,、作業(yè)批改;“問(wèn)”即對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,詢問(wèn)本節(jié)課學(xué)生知識(shí)掌握情況,、問(wèn)學(xué)生對(duì)教師,、對(duì)自己的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。教務(wù)處認(rèn)真總結(jié)分析每一次調(diào)研情況并及時(shí)反饋給教師,,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,,提出一些建設(shè)性意見(jiàn)和建議。
3,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),,強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。
各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),,扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上學(xué)期考試情況,教務(wù)處要跟蹤分析,,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。
本學(xué)年將繼續(xù)對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)一時(shí)間,、統(tǒng)一內(nèi)容的階段性質(zhì)量檢測(cè),并認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,,找出教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),,并提出今后改進(jìn)的措施。
(三)堅(jiān)持特色強(qiáng)校策略,,推進(jìn)學(xué)校教育品牌建設(shè),。
1、打造書(shū)香校園,,營(yíng)造閱讀氛圍,。堅(jiān)決貫徹“讓讀書(shū)成為習(xí)慣、讓書(shū)香陪伴人生”的讀書(shū)理念,,努力打造“以讀書(shū)促習(xí)慣”的閱讀特色,,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)內(nèi)化,營(yíng)造校園書(shū)香氛圍。堅(jiān)持開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),,三至六年級(jí)學(xué)生每周有40分鐘時(shí)間到學(xué)校圖館閱讀;同時(shí)強(qiáng)化語(yǔ)文教師指導(dǎo)功能,,完善班級(jí)圖書(shū)流動(dòng)機(jī)制,規(guī)定各年級(jí)學(xué)生必讀書(shū)目,,將課外閱讀落到實(shí)處,。
2、加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)管理,。本學(xué)期我們要規(guī)范漢字寫(xiě)字教學(xué)管理,,各教師要把寫(xiě)字當(dāng)作一種必備技能來(lái)要求,教師提高自我寫(xiě)字水平,,注重對(duì)學(xué)生寫(xiě)字過(guò)程指導(dǎo),,保證寫(xiě)字教學(xué)的實(shí)效性。在學(xué)生層面,,要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,,寫(xiě)得規(guī)范,寫(xiě)出美感;對(duì)學(xué)生的作業(yè)要實(shí)施兩項(xiàng)評(píng)價(jià),,一項(xiàng)是針對(duì)作業(yè)正確情況的評(píng)價(jià),,一項(xiàng)是針對(duì)卷面書(shū)寫(xiě)的評(píng)價(jià)。在學(xué)校層面,,我們要求全體教師牢牢樹(shù)立“提筆即是示范時(shí)”和全體學(xué)生“提筆即是練字時(shí)”的意識(shí),。學(xué)校將結(jié)合“規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)周”舉行寫(xiě)字競(jìng)賽,將“練”與“用”有機(jī)融合,,通過(guò)不同形式檢驗(yàn)教學(xué)效果,,提高師生寫(xiě)字積極性。
3,、加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué),展示英語(yǔ)教學(xué)特色,。
充分利用孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)的“最佳期”,,加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué),要求所有英語(yǔ)師生在課堂上用英語(yǔ)交流,,給學(xué)生提供良好的英語(yǔ)氛圍,,豐富學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí),陶冶了他們的情操,,使小學(xué)生對(duì)英語(yǔ)喜愛(ài)有加,,同進(jìn)注重對(duì)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成敢于大膽開(kāi)口講英語(yǔ)的習(xí)慣,。
2024年小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃 第3篇
本學(xué)期教務(wù)處主要布置以下幾項(xiàng)工作:
一,、常規(guī)工作
1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查”的方法加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,,做到“開(kāi)齊,、上足、教好”,。例如學(xué)校大課間操,、校本課程都有充分課時(shí)。
2,、做好期中期末考試的布置
3,、規(guī)范學(xué)籍管理
4、做好10年秋的書(shū)薄征訂工作
二,、教研活動(dòng)
本學(xué)期教務(wù)處組織開(kāi)展的教研活動(dòng),,主要有三塊:
1、鎮(zhèn)調(diào)研聽(tīng)課活動(dòng)
2,、市調(diào)研活動(dòng)
3,、鎮(zhèn)、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)
4,、結(jié)對(duì)教師課堂展示活動(dòng)
三,、師資隊(duì)伍建設(shè)
1.加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理
抓教研組建設(shè),實(shí)行“教研例會(huì)”和“理論研修例會(huì)”,,充沛利用閱覽室與圖書(shū)室資料,,每二星期一次,在單周進(jìn)行,,以學(xué)校實(shí)際問(wèn)題為動(dòng)身點(diǎn),,以解決問(wèn)題為歸宿,以提高教師專業(yè)生長(zhǎng)為目標(biāo),。各項(xiàng)工作做到整體布置,、全局安排,有計(jì)劃,,查落實(shí),,找問(wèn)題,抓質(zhì)量,,責(zé)任到人,,科學(xué)管理。健全教研組活動(dòng)手冊(cè),,推行教研組工作考核與評(píng)價(jià)規(guī)范,。在學(xué)期結(jié)束時(shí)評(píng)選出校級(jí)先進(jìn)教研組。
星期一大課間時(shí)間:綜合組
星期二下午:語(yǔ)文組
星期三下午:英語(yǔ)
星期四下午:數(shù)學(xué)
2.負(fù)責(zé)人垂范,,確立“目標(biāo)導(dǎo)向式”課題研究工作,。
扎實(shí)開(kāi)展規(guī)劃課題的研究工作。課題研究需要專業(yè)引領(lǐng),負(fù)責(zé)人理當(dāng)率先垂范,。要求各課題負(fù)責(zé)人制定本學(xué)期研究計(jì)劃和具體實(shí)施方案,,確立課題研究得目標(biāo),以目標(biāo)導(dǎo)向研究活動(dòng)的進(jìn)程,,規(guī)范實(shí)驗(yàn)教師的行為,,以教研組活動(dòng)為陣地,做實(shí)做好課題研究工作,。學(xué)校加強(qiáng)課題實(shí)施的過(guò)程性管理,,進(jìn)行中期抽查。學(xué)期結(jié)束要求各組完成階段性總結(jié)報(bào)告,。
3.指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,。
堅(jiān)持面向全體老師,重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師,,為肯學(xué)習(xí),、有進(jìn)取的青年教師創(chuàng)設(shè)條件,搭建舞臺(tái),,促進(jìn)生長(zhǎng),。本學(xué)期以語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、綜合學(xué)科為試點(diǎn),借助年級(jí)組連環(huán)式遞進(jìn)研討課,,為青年教師聘請(qǐng)專家,,建立師徒關(guān)系,進(jìn)行全程式,、全息式跟蹤指導(dǎo),,力爭(zhēng)一學(xué)期出成果。
4.青年教師磨課計(jì)劃“一人一堂課”活動(dòng),。
各教研組要根據(jù)本組實(shí)際情況制定好本組的“一人一堂課”試行方法,,學(xué)校將組織“一人一堂課”展示活動(dòng),上學(xué)期各組推出一名教師,,這學(xué)期推出二名教師,做到循序漸進(jìn),,最終把“一人一堂課”活動(dòng)進(jìn)行到底,。
5.教研組主題研討活動(dòng)。
各教研組要根據(jù)本組實(shí)際情況確定好本組的主題研討活動(dòng)的主題和研討方法,,活動(dòng)有記錄,,研討有效果,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好要積極做好配合工作,保證活動(dòng)順利進(jìn)行,。
6.青年教師發(fā)展性評(píng)價(jià)活動(dòng),,教師自我生長(zhǎng)對(duì)比,爭(zhēng)取每年上一個(gè)臺(tái)階,。提倡教師充沛利用學(xué)校學(xué)?;ヂ?lián)網(wǎng)教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)、和學(xué)科論壇,,為我校教師發(fā)明良好的教研條件,。網(wǎng)上的表示將作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)的一個(gè)重要指標(biāo),。
7.規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),。
第一要加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)研。學(xué)校班子成員既要聽(tīng)公開(kāi)課也要聽(tīng)常態(tài)課,,特別是對(duì)家長(zhǎng)提意見(jiàn)的教師,,加大隨堂聽(tīng)課的力度,促進(jìn)教師精心教學(xué),,切實(shí)減輕同學(xué)過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。
第二要落實(shí)“六認(rèn)真”工作要求(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真批改作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo)同學(xué)、認(rèn)真聽(tīng)課,、認(rèn)真參與研訓(xùn)活動(dòng)),。為了更加有效地落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度,推進(jìn)以質(zhì)量為中心的教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)化與規(guī)范化,,本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處將以“六認(rèn)真”工作要求,,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),規(guī)范教師教育教學(xué)行為,。
一,、40周歲(包括40周歲)以上教師
1、每周認(rèn)真填寫(xiě)課堂教學(xué)反思錄2份以上,。
2,、每學(xué)期聽(tīng)課12節(jié)以上,其中包括每月參與一次重點(diǎn)培養(yǎng)教師的開(kāi)課活動(dòng),。
3,、積極配合并參與學(xué)校課題研究。
二,、40周歲以下教師
1,、每周認(rèn)真填寫(xiě)課堂教學(xué)反思錄2份以上,,
2、每學(xué)期聽(tīng)課16節(jié)以上,,
3,、每月撰寫(xiě)主題教學(xué)敘事1篇以上并上傳新鎮(zhèn)小網(wǎng)教師頻道敘事隨筆欄,
4,、每月撰寫(xiě)隨筆一篇以上并投稿至諸暨教育網(wǎng)教師作品欄和上一級(jí)網(wǎng)站,,語(yǔ)文教師和有寫(xiě)作喜好的其他學(xué)科教師每月指導(dǎo)同學(xué)文章一篇以上并投稿至諸暨教育網(wǎng)同學(xué)作品欄和上一級(jí)網(wǎng)站,
5,、每學(xué)期整理板書(shū)教學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)并上傳,,每學(xué)期力爭(zhēng)在市級(jí)以上教學(xué)類報(bào)刊雜志上發(fā)表文章一篇,
6,、每學(xué)年進(jìn)行一次B類課題的研究并將有關(guān)資料上傳,。
8.開(kāi)展專題講座,做好專業(yè)引領(lǐng),。指導(dǎo)優(yōu)秀論文,、案例、課題,、敘事研究,。
2024年小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃 第4篇
一、指導(dǎo)思想:
立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,,以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),,以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),,深入開(kāi)展教學(xué)研究,。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障,,形式多樣的師生活動(dòng)為途徑,,調(diào)動(dòng)教師工作積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,營(yíng)造和諧,、健康、積極向上的校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障,。
二,、工作要點(diǎn):
(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
1,、樹(shù)立正確的教學(xué)觀,。
創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)觀,全面落實(shí)課程計(jì)劃,,嚴(yán)格按課表上課,,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,,提前進(jìn)課堂,,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),,不體罰和變相體罰學(xué)生,。
開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),,采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,,及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況,。
2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。
強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),,扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),,積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽,。
3、嚴(yán)格抓好學(xué)籍管理工作,,保證學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出有手續(xù),。
4、做好畢業(yè)班工作,。
(二)搞好師資培訓(xùn),,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,,有目標(biāo),,有層次,有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,強(qiáng)化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí),。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,使青年教師在教育,、教學(xué),、班級(jí)管理水平有明顯的`提高。發(fā)揮骨干教師的作用,,使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。
2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,本學(xué)期校本培訓(xùn)要依托教研組做到:
①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。
②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。
③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。
④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合,。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。
3,、開(kāi)展走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng),。鼓勵(lì)教師積極參加國(guó)家,、省、市,、縣級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,,回來(lái)后上好匯報(bào)課,并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì),,使一人學(xué)習(xí),,大家受益。
4,、師徒結(jié)對(duì)工作繼續(xù)開(kāi)展,。
5、書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思(上交紙質(zhì)稿同時(shí)發(fā)表博客上,,每月至少一篇)
2024年小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃 第5篇
一,、指導(dǎo)思想
注重教師的師德建設(shè),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展;加強(qiáng)教學(xué)教研工作科學(xué)化,,規(guī)范化管理;有效,、全面地推動(dòng)我校“創(chuàng)名校、樹(shù)名師,、育名生”工程實(shí)施,,促進(jìn)“成功教育”深入開(kāi)展。
二,、工作任務(wù)與措施
(一)落實(shí)常規(guī)制度,,深入實(shí)施素質(zhì)教育
1,、每學(xué)科按要求有具體的備課。精心備好每一節(jié)課,,備課至少應(yīng)超前三課時(shí),。教案一律書(shū)寫(xiě),不能打印,。
2、各類型的課都要備,,如:語(yǔ)文有作文指導(dǎo),、講評(píng),實(shí)踐活動(dòng)等;數(shù)學(xué)有鞏固練習(xí),、整理復(fù)習(xí)等;綜合學(xué)科應(yīng)有作業(yè)布置,。
統(tǒng)考科目期中期末有檢測(cè)、有試卷分析,,試卷分析寫(xiě)在《學(xué)習(xí)工作手冊(cè)》上(但不計(jì)算教學(xué)反思篇數(shù)),,另外還要交一份到學(xué)校;非統(tǒng)考學(xué)科(術(shù)課),各年級(jí)按照學(xué)科安排教師備課,,并有期末測(cè)試卷和考查學(xué)生成績(jī)記載,。
3、按要求用心撰寫(xiě)教學(xué)反思,,養(yǎng)成課后反思的良好習(xí)慣,。要求每單元有具體的教學(xué)反思,寫(xiě)在《學(xué)習(xí)工作手冊(cè)》上,。
4,、教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。聽(tīng)課時(shí)要認(rèn)真作好聽(tīng)課筆記,,把聽(tīng)課意見(jiàn)或推薦寫(xiě)在聽(tīng)課本上,,聽(tīng)課、評(píng)課記錄少于100字為無(wú)效;用心參加說(shuō)課,、評(píng)課等各項(xiàng)教研活動(dòng),。
(二)強(qiáng)化教學(xué)管理,監(jiān)控教學(xué)過(guò)程
1,、做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作,。除平時(shí)抽查外,還將進(jìn)行期中,、期末兩次教學(xué)常規(guī)全面大檢查,。全學(xué)期評(píng)出教師總數(shù)的三分之一為教學(xué)教研方面優(yōu)秀教師,評(píng)出教師總數(shù)的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師,,其他則為“合格”或“不合格”,。
2,、進(jìn)一步加強(qiáng)隨堂、跟蹤聽(tīng)課及推門聽(tīng)課,。隨堂,、跟蹤、推門聽(tīng)課與教學(xué)常規(guī)抽查結(jié)合起來(lái),,聽(tīng)各學(xué)科,、各年級(jí)的課,了解老師上課,、備課,、作業(yè)批改等狀況,并及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn),。
3,、繼續(xù)實(shí)行巡崗制度,加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查,,主要檢查課程計(jì)劃執(zhí)行狀況,、教學(xué)秩序狀況,了解教學(xué)常規(guī)落實(shí)狀況和課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,,并相應(yīng)作出評(píng)價(jià),,提出要求,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,。
(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),,養(yǎng)成良好習(xí)慣
1、用心引導(dǎo)教師將新的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),向課堂四十分鐘要成績(jī),。
2,、布置作業(yè)要精選習(xí)題,難易適當(dāng),,做到有利于學(xué)生知識(shí)的理解和鞏固,,有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高;班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量;作業(yè)布置和批改要及時(shí)規(guī)范,,使用激勵(lì)性的批改符號(hào)和批語(yǔ);提倡分層次布置作業(yè),。
3、結(jié)合“四項(xiàng)活動(dòng)”要求學(xué)生寫(xiě)好規(guī)范字,,書(shū)寫(xiě)整潔,、規(guī)范,養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣;各班對(duì)作業(yè)規(guī)范書(shū)寫(xiě)進(jìn)步快的學(xué)生(學(xué)期初與學(xué)期末進(jìn)行比較)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
4,、任課教師要做好學(xué)生課外輔導(dǎo)紀(jì)錄;三年級(jí)以上學(xué)生個(gè)人建立作業(yè)錯(cuò)題集;寫(xiě)好期中,、期末考后反思或平時(shí)學(xué)習(xí)體會(huì),逐漸培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行反思的習(xí)慣,。
(四)加強(qiáng)綜合學(xué)科教學(xué)管理,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、加強(qiáng)對(duì)體育,、美育,、科技、勞動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)管理,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
2、加強(qiáng)地方,、校本課程的教學(xué)和管理。結(jié)合巡課,,有效監(jiān)督,,保證各門學(xué)科課程完成教學(xué)任務(wù);地方、校本課程都要進(jìn)行期末考查,。
3,、組織教師編寫(xiě)校本教材。
4,、透過(guò)開(kāi)展興趣小組活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生的潛能,全面提高學(xué)生的素質(zhì),,努力培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的全面發(fā)展的學(xué)生,,爭(zhēng)取在各級(jí)各類競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
5,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,,切實(shí)抓好課間操質(zhì)量,開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),,促進(jìn)陽(yáng)光健身,,提高學(xué)生身體素質(zhì)。
6,、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,,開(kāi)展“我愛(ài)母校,難忘恩師”主題活動(dòng);加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控,,力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī),。
2024年小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃 第6篇
一、加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)研究,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革
1,、夯實(shí)課改,,積極推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施進(jìn)程。作為改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校,,教務(wù)處繼續(xù)積極認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,,體會(huì)新課標(biāo)精神,明確新課標(biāo)要求,,面向全體學(xué)生,,改變學(xué)習(xí)方式。課改組全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上,,堅(jiān)持做到周周有教學(xué)反思,、月月有教學(xué)故事、期期有教學(xué)案例,,還推選出了高質(zhì)量的教育故事,,教育隨筆參加了區(qū)教育局組織的比賽。良好的教研氛圍,,提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。
2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理,,完善規(guī)章制度,,強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化,。
加強(qiáng)常規(guī)檢查,本學(xué)期教務(wù)處隨機(jī)抽查,、集中檢查教師的教案,,并進(jìn)行記錄,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別反饋,。對(duì)學(xué)科測(cè)驗(yàn),、作業(yè)批改實(shí)施掌控并深入到各年級(jí)、班級(jí)了解情況,。全面了解教學(xué)情況,,不定時(shí)檢查教師課堂教學(xué)情況,注重教學(xué)質(zhì)量的全過(guò)程監(jiān)控,。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計(jì)劃等,。
規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,重點(diǎn)抓好讀書(shū),、寫(xiě)字的正確姿勢(shì),,通過(guò)開(kāi)展寫(xiě)字比賽,、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強(qiáng)化。
3,、加強(qiáng)教研組,、課改組的教研建設(shè)。開(kāi)學(xué)初教務(wù)處召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,,落實(shí)任務(wù),,明確職責(zé),落實(shí)任務(wù),,并強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作和重點(diǎn)工作內(nèi)容相結(jié)合,。不定期召開(kāi)各教研組長(zhǎng)會(huì),發(fā)揮教研組的力量,,各教研組及時(shí)進(jìn)行評(píng)課,,教研氣氛甚為濃厚,加大了教師相互之間聽(tīng)課的力度,,本校教師人人都能完成聽(tīng)課任務(wù),。三大教研組長(zhǎng)本學(xué)期的工作盡心盡職,比以往更積極主動(dòng),,效率更高,。
二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,努力建立一支科研型的教師隊(duì)伍
教務(wù)處特別注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì),,而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵,,為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位,并逐步走向規(guī)范,,對(duì)新教師進(jìn)行課堂的聽(tīng)課,、指導(dǎo),積極組織青年教師上公開(kāi)課,、觀摩課,,給青年教師提供了施展教學(xué)才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。
本學(xué)期開(kāi)展的以“課例為載體,,以問(wèn)題研究為內(nèi)容”的教學(xué)研討課活動(dòng),,使一大批青年教師脫穎而出。本次教學(xué)研討課充分發(fā)揮了教研組的作用,,以教研組為單位,,每組推出兩個(gè)有教學(xué)特色的老師執(zhí)教,以集體備課—講課—研討的形式進(jìn)行,。教學(xué)研討課,,旨在通過(guò)關(guān)注教師具體的教學(xué)實(shí)踐和課堂教學(xué)的具體環(huán)節(jié),解決教師教學(xué)當(dāng)中的實(shí)際問(wèn)題,為教師的專業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)水平的提高搭建了一個(gè)平臺(tái),。整個(gè)研討過(guò)程,,都能感受到大家認(rèn)真的工作態(tài)度,熱烈的研討氛圍,。
正因?yàn)橛辛死蠋焸兊呐εc付出,,本期的研討課整體感覺(jué)活了很多,學(xué)生的表現(xiàn)也越來(lái)越精彩,。老師把課堂的重心放在了學(xué)生如何學(xué)方面,,調(diào)動(dòng)了許多的教學(xué)手段,引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的思維,,使他們敢說(shuō),、愿說(shuō)、樂(lè)說(shuō),。正所謂,,教無(wú)定法,學(xué)無(wú)定法,,但目標(biāo)只有一個(gè),,那就是使學(xué)生學(xué)有所獲。所以老師們?cè)谳p松愉快的氛圍中聽(tīng)到了一節(jié)又一節(jié)別具特色,、風(fēng)格各異的好課,。
同時(shí),我們還認(rèn)真組織教師參加區(qū)教研室舉辦的各類通過(guò)培訓(xùn)教研活動(dòng),,使我校教師的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高,。積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)科研論文和總結(jié)。三位老師獲數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào),。
三,、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽
通過(guò)一系列活動(dòng),,開(kāi)拓了學(xué)生的視野,,豐富了學(xué)生的知識(shí)面,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),,養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,。有多位同學(xué)在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。在第×屆小學(xué)“杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中,,我校等同學(xué)獲第×屆小學(xué)“杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽三等獎(jiǎng),。等同學(xué)獲賽區(qū)一等獎(jiǎng)。在××區(qū)“小學(xué)生講英語(yǔ)故事比賽”活動(dòng)中,,我校參賽的三年級(jí)學(xué)生四年級(jí)學(xué)生六年級(jí)學(xué)生等四名學(xué)生不負(fù)眾望,,全部榮獲一等獎(jiǎng),,為我校爭(zhēng)光添彩。同時(shí),,××老師獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”獎(jiǎng),。
這些都容入了老師們的心血。
四,、結(jié)合實(shí)際,,開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,。
本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,開(kāi)展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。如寫(xiě)字比賽,、作文比賽、英語(yǔ)講故事比賽等活動(dòng),,盡量做到形式多樣,,內(nèi)容豐富。特別是首屆小學(xué)生“英語(yǔ)講故事比賽”活動(dòng)舉辦的非常成功,。小選手們積極參與,,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),將一個(gè)個(gè)故事演繹的生動(dòng)活潑,,他們出色的表演博得了一陣陣熱烈的掌聲,,比賽的場(chǎng)面十分熱烈。
六年級(jí)的,,三年級(jí)的,,四年級(jí)的成為全場(chǎng)的亮點(diǎn)。他們流利的口語(yǔ)和生動(dòng)的表情不時(shí)引來(lái)陣陣掌聲,。
通過(guò)這次活動(dòng),我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性被全面調(diào)動(dòng)了起來(lái),,掀起了一股學(xué)習(xí)英語(yǔ)的高潮,。
為讓孩子們盡顯運(yùn)動(dòng)才能,體驗(yàn)成功感,,提升對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和能力,,我們還舉辦了一年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
親子游戲項(xiàng)目“筷子夾球”,、“植樹(shù)”,、“小袋鼠摘果”、“趕球”等游戲趣味橫生,,家長(zhǎng)和孩子們?cè)诶蠋熅脑O(shè)計(jì)的親子游戲中,,盡情玩耍,。運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)的積極鼓勁,親歷親為的參與,,更是提高了孩子們活動(dòng)的情趣和積極性,,也讓平時(shí)忙于工作的家長(zhǎng)們體會(huì)到運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子健康和全面發(fā)展的重要?;顒?dòng)持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),。賽后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還給獲獎(jiǎng)的家庭頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,,給所有參加活動(dòng)的家庭發(fā)了紀(jì)念品,。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校構(gòu)建家校互動(dòng),,合力育人教學(xué)模式的一大舉措,,活動(dòng)增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng),家庭與學(xué)校之間的了解和情感,,激發(fā)了孩子參加體育鍛煉的積極性,。
五、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),,定期召開(kāi)會(huì)議,,學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和新教學(xué)思想,提高自身的素養(yǎng)
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,,同時(shí)辦理好新學(xué)年學(xué)籍,,及時(shí)收集、整理,、準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料,。
一學(xué)期來(lái),教務(wù)處一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心,,不斷提高各科成績(jī)?yōu)樽谥?,不懈努力工作,但也有不如意之處,,如更加合理安排課時(shí)的問(wèn)題,,在新形勢(shì)下如何保持和提高教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題,對(duì)學(xué)校校本課程如何進(jìn)一步發(fā)揮功能問(wèn)題,,綜合實(shí)踐如何更好的開(kāi)展問(wèn)題等等,。這一系列都有待思考,總之,,我們要把握好課改這一機(jī)遇,,在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī),。
2024年小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃 第7篇
一,、指導(dǎo)思想
以《xx區(qū)教育局20__~20__學(xué)年教育工作意見(jiàn)》為指導(dǎo),,以“全面提升教育質(zhì)量”為核心,規(guī)范日常教學(xué)管理,,加強(qiáng)教科研組建設(shè),,推進(jìn)有效課堂教學(xué)研究,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,,提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,,全面發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)。
二,、工作重點(diǎn)
(一)加強(qiáng)日常教學(xué)管理,,規(guī)范六認(rèn)真工作
(二)改進(jìn)教科研組建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
(三)探索有效教學(xué)研究,,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
(四)關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng),,提升學(xué)生綜合素質(zhì)
三、工作措施
(一)加強(qiáng)日常教學(xué)管理,,規(guī)范六認(rèn)真工作
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,繼續(xù)堅(jiān)持行政巡課制度,,確保國(guó)家課程的開(kāi)齊,、上足、教好,。確保教育部提出的陽(yáng)光體育1小時(shí),,加強(qiáng)對(duì)校園活動(dòng)的巡視和監(jiān)管。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“五嚴(yán)”精神和蘇州市教育局三項(xiàng)規(guī)定,。
2.規(guī)范六認(rèn)真工作,。落實(shí)區(qū)學(xué)科教學(xué)規(guī)范,依據(jù)學(xué)校優(yōu)化教師備課工作的若干意見(jiàn),,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)教學(xué),,提升備課的實(shí)效和質(zhì)量;立足課堂,提升教師的課堂教學(xué)水平,,讓課堂教學(xué)更有效;細(xì)化作業(yè)管理,,貫徹落實(shí)作業(yè)管理的“五有五必”,堅(jiān)持每周三為“無(wú)作業(yè)日”,,嚴(yán)格控制作業(yè)總量,創(chuàng)新作業(yè)形式,,落實(shí)分層作業(yè),,圍繞各學(xué)科的核心素養(yǎng)開(kāi)展專項(xiàng)訓(xùn)練。落實(shí)教師六認(rèn)真工作的月查反饋,,從教師個(gè)人,、教科研組,、學(xué)校三個(gè)層面加強(qiáng)教師備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、考試,、評(píng)價(jià)和反思的過(guò)程性指導(dǎo)和管理,。
(二)改進(jìn)教科研組建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
1.開(kāi)展主題式教研活動(dòng),。各教科研組在規(guī)范完成日常工作的基礎(chǔ)上,,以“研究學(xué)生”為主題,結(jié)合學(xué)校主課題,,以學(xué)情前測(cè)為抓手,,發(fā)掘“微教研”主題,深入開(kāi)展主題教研活動(dòng),。做實(shí)做細(xì)做優(yōu)一個(gè)教學(xué)研究案例,。注重教研活動(dòng)與信息技術(shù)的融合,積極探索體現(xiàn)本校特色的網(wǎng)絡(luò)教研,。
2.發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,。依托我校特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手等骨干教師的優(yōu)勢(shì),,以數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)研究中心、名師工作室等為載體,,通過(guò)骨干教師的示范,、引領(lǐng)和指導(dǎo),做好傳,、幫,、帶工作,促進(jìn)青年教師專業(yè)素質(zhì)的提高,。
3.在培訓(xùn)和競(jìng)賽中促成長(zhǎng),。教務(wù)處聯(lián)合教科研組,期初做好全體教師特別是新教師的課標(biāo)解讀和教材培訓(xùn)工作,,引導(dǎo)教師把握課標(biāo),,認(rèn)真研讀教材,提升教材解讀能力;以教科研組為單位,,指導(dǎo)青年教師上好“家常課”,,新教師上好“匯報(bào)課”;利用湖震分會(huì)賽課、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等平臺(tái),,指導(dǎo)參賽教師上好“參賽課”,,提升教師課堂教學(xué)能力;期末做好教師制卷培訓(xùn)和評(píng)比工作,,提升教師制卷能力。
(三)探索有效教學(xué)研究,,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
1.加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究,。樹(shù)立“以學(xué)定教”、“以學(xué)施教”,、“以學(xué)評(píng)教”的課堂教學(xué)理念,,轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)觀,提升課堂效益,,探索構(gòu)建以學(xué)生為中心的校本課堂教學(xué)模式,。推進(jìn)“深度學(xué)習(xí)”教學(xué)改革,探索“教—學(xué)—評(píng)”一致性,,提升課堂教學(xué)質(zhì)量,。
2.優(yōu)化有效訓(xùn)練。教師要在研讀課標(biāo)和教材的基礎(chǔ)上,,把握學(xué)科特點(diǎn),,抓好各學(xué)科的核心素養(yǎng)訓(xùn)練點(diǎn);組建學(xué)科命題小組,出好每周一次的“核心素養(yǎng)訓(xùn)練單”;實(shí)施分層作業(yè),,實(shí)實(shí)在在抓好有效訓(xùn)練,,提升教學(xué)質(zhì)量。
2.強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于轉(zhuǎn)型義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的意見(jiàn)》,,完善教師、教科研組,、教務(wù)處三級(jí)各司其職的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度,。平時(shí),教師要組織好各個(gè)單元的練習(xí)與分析工作,。每月,,以教科研組為單位,做好一次學(xué)習(xí)狀況的診斷檢測(cè)和反饋,。質(zhì)量監(jiān)控小組和教務(wù)處將不定期組織各學(xué)科的專項(xiàng)調(diào)研和綜合性考查,,根據(jù)調(diào)研和考查情況,分析存在的問(wèn)題,,提出改進(jìn)建議,及時(shí)反饋給任課教師并落實(shí)補(bǔ)救措施,。同時(shí),及早做好四、五,、六年級(jí)語(yǔ),、數(shù),、英學(xué)科的復(fù)習(xí)計(jì)劃,跟進(jìn)監(jiān)控,,提高質(zhì)量。
(四)關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng),,提升學(xué)生綜合素質(zhì)
1.優(yōu)化社團(tuán)建設(shè)。以提升學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)為宗旨,,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理,,社團(tuán)活動(dòng)做到有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有內(nèi)容,、有措施、有成果,,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的健康發(fā)展。在確保全體學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,,積極參與校園足球聯(lián)賽、區(qū)籃球賽,、田徑賽等。加強(qiáng)學(xué)生的審美藝術(shù)教育,,落實(shí)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,,積極準(zhǔn)備參加區(qū)小學(xué)生合唱、器樂(lè)、舞蹈等比賽,。加強(qiáng)科技創(chuàng)新教育,,組織學(xué)生參加電子百拼比賽等活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生科技探索與創(chuàng)新意識(shí)。
2.加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè),。利用校本閱讀課程,扎實(shí)開(kāi)展經(jīng)典誦讀,、課外閱讀等讀書(shū)活動(dòng),優(yōu)化閱讀與寫(xiě)作,,加強(qiáng)書(shū)法教育,,幫助學(xué)生形成扎實(shí)的語(yǔ)文素養(yǎng)、豐厚的文化積淀,、健康的審美情趣和積極的人生態(tài)度,,讓學(xué)生在書(shū)香中成長(zhǎng),,在書(shū)香中成才,。
3.抓好水文化特色建設(shè),。圍繞學(xué)校特色——水文化建設(shè),,積極開(kāi)展水文化教育,,進(jìn)行以水為主題的研究性學(xué)習(xí),進(jìn)一步開(kāi)發(fā)并實(shí)施水文化題材的校本課程,。聯(lián)合德育處、教科室組織開(kāi)展以水為主題的豐富多彩的活動(dòng),,讓“善、容,、智、恒”的水品質(zhì)潛移默化地根植于學(xué)生心中,。
四、具體安排
2月,、3月份:
1.制定教務(wù)處工作計(jì)劃
2.召開(kāi)教科研組工作會(huì)議
3.召開(kāi)校級(jí)社團(tuán)輔導(dǎo)老師會(huì)議
4.課堂教學(xué)模式和課堂教學(xué)智慧故事評(píng)選
5.蘇州市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀案例評(píng)選
6.區(qū)各學(xué)科期初教研活動(dòng)
7.六認(rèn)真工作月查
8.教學(xué)質(zhì)量調(diào)研
9.湖震分會(huì)賽課活動(dòng)
10.區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng)
4月份:
1.吳江區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)
2.教學(xué)質(zhì)量調(diào)研
3.湖震分會(huì)賽課活動(dòng)
4.六認(rèn)真工作月查
5.名師引領(lǐng)活動(dòng)
6.小學(xué)生讀寫(xiě)大賽
7.區(qū)第十二屆小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果展評(píng)活動(dòng)
8.區(qū)小學(xué)生歌舞劇、舞蹈等比賽預(yù)賽
5月份:
1.六認(rèn)真工作調(diào)研
2.教學(xué)質(zhì)量調(diào)研
3.書(shū)香校園(班級(jí))創(chuàng)建活動(dòng)
4.區(qū)中小學(xué)生電子百拼競(jìng)賽
5.湖震分會(huì)語(yǔ)文賽課活動(dòng)
6.期末試卷制卷培訓(xùn)和評(píng)比
7.小學(xué)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)畢業(yè)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)
8.區(qū)小學(xué)生歌舞劇、舞蹈比賽決賽
9.新教師匯報(bào)性聽(tīng)課活動(dòng)
6月份:
1.六年級(jí)小學(xué)語(yǔ)音與詞匯調(diào)研
2.區(qū)二年級(jí)整班寫(xiě)字比賽
3.區(qū)書(shū)香之班評(píng)選
4.區(qū)第十屆珠心算比賽
5.校級(jí)社團(tuán)展示評(píng)比
6.區(qū)級(jí)新上崗青年教師(音樂(lè),、美術(shù))課堂教學(xué)情況調(diào)研
7.各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃和組織期末復(fù)習(xí),、考試
8.各教科研組工作總結(jié)、評(píng)比
9.教務(wù)處工作總結(jié)
2024年小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃 第8篇
一,、指導(dǎo)思想:
全面貫徹新課標(biāo)的基本理念,,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,做好《課程計(jì)劃》的實(shí)施工作,,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,以“抓教風(fēng),,促學(xué)風(fēng)”為工作重點(diǎn),,以提高“課堂教學(xué)效益”為中心,,深入開(kāi)展多層次多形式的教學(xué)研究活動(dòng),加強(qiáng)常規(guī)管理,,深化教學(xué)改革,,務(wù)實(shí)進(jìn)取,,努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。
二,、主要目標(biāo):
1、積極開(kāi)展新課程,、新教材的研究與實(shí)踐工作,。認(rèn)真做好新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹和新教材的實(shí)踐工作,扎扎實(shí)實(shí)搞好教師的培訓(xùn),,更新觀念,,用好新教材。
2,、優(yōu)化教學(xué)思想,,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。樹(shù)立正確的教師觀,、學(xué)生觀,,增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、崗位意識(shí)。
3,、進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,,各門學(xué)科爭(zhēng)取達(dá)到學(xué)校預(yù)定目標(biāo),在20xx年中考中,,爭(zhēng)取重點(diǎn)中學(xué)的上線率達(dá)到區(qū)平均水平,。認(rèn)真組織學(xué)生參加區(qū)級(jí)以上各類競(jìng)賽,,爭(zhēng)取榜上有名。
4,、加大力度做好生源鞏固工作,,鞏固率要達(dá)95%以上,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)及良好的班務(wù)管理為吸引力,,使學(xué)生留得住,,學(xué)得好。用師愛(ài)去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,,提倡一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,使得學(xué)生愿意留,,安心留,。
5、做好差生轉(zhuǎn)化工作,。各位教師針對(duì)所任班級(jí)學(xué)生建立差生檔案,要有計(jì)劃,、有目的,、有措施、有成效地做好差生轉(zhuǎn)化工作,。
三,、教務(wù)處工作分工:
學(xué)校教導(dǎo)處主任:全面負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作,協(xié)助校長(zhǎng)實(shí)施本學(xué)年度的教育,、教學(xué)工作計(jì)劃,,對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
1,、負(fù)責(zé)全校的課程,、課時(shí)、作息時(shí)間的設(shè)置;全任課教師的工作安排;總課表的編排,。
2,、負(fù)責(zé)檢查教師的教學(xué)計(jì)劃的制定、落實(shí);督促教師每學(xué)期寫(xiě)一份教學(xué)工作總結(jié),。
3,、負(fù)責(zé)全校的體衛(wèi)工作及較大型的活動(dòng)的組織實(shí)施工作(如運(yùn)動(dòng)會(huì)、全校性的競(jìng)賽等),。
4,、對(duì)外工作(中、小考;各項(xiàng)競(jìng)賽;轉(zhuǎn)學(xué),、入學(xué),、各種相關(guān)數(shù)據(jù)的填報(bào)等對(duì)外工作),。
5、全校課本,、參考資料,、輔導(dǎo)資料等的征訂工作。
6,、期中,、期未考試安排;質(zhì)量分析。
7,、各項(xiàng)競(jìng)賽獎(jiǎng)金的發(fā)放制表,。
8、突擊性,、突發(fā)性的工作,。
初中部主任,協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)主任搞好初中部的教務(wù)工作:
1,、初中新招學(xué)生的編班,。
2、屬初中的帶課安排,。
3,、負(fù)責(zé)初中各教研組的教研活動(dòng)。
4,、初中的常規(guī)教學(xué)檢查,。
5、初三月考的安排,、質(zhì)量分析,。
6、突擊性的工作,。
小學(xué)部主任,,協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)主任搞好小學(xué)、幼教的教務(wù)工作:
1,、小學(xué)新招學(xué)生的編班,。
2、屬小學(xué),、幼教的帶課安排,。
3、小學(xué)的常規(guī)教學(xué)檢查,。
4,、突擊性的工作。
5,、負(fù)責(zé)小學(xué),、幼教的教研活動(dòng),。教務(wù)員,協(xié)助學(xué)校教務(wù)主任搞好對(duì)外的業(yè)務(wù)聯(lián)系工作及突擊性的工作,。
四,、具體措施:
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃,,開(kāi)齊開(kāi)足各類課程,,不隨意增減課程和課時(shí)。重視音,、體,、美等活動(dòng)課程。
2,、各學(xué)科要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新課標(biāo),,按新教材和新課標(biāo)的要求調(diào)整教學(xué)。認(rèn)真鉆研教材,,嚴(yán)格把握“課標(biāo)”的要求,。做到以“標(biāo)”為“本”,以“生”為“本”,。針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況,,靈活運(yùn)用教育教學(xué)方法,走出自己的“陽(yáng)光大道”,。
3、繼續(xù)開(kāi)展好“常規(guī)教學(xué)”活動(dòng),,要求備課要“深”,,上課要“精”,按“先學(xué)后教,,當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力;作業(yè)批改要“細(xì)”,及時(shí)做好批改記錄;輔導(dǎo)要“勤”,,考核要“嚴(yán)”,,活動(dòng)要“活”。常規(guī)教學(xué)檢查采取不定時(shí)抽查,,教師工作手冊(cè)要求教師及時(shí)填寫(xiě),,備課本上的教學(xué)進(jìn)度要按實(shí)際授課情況填寫(xiě)。
4,、認(rèn)真做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,,積極開(kāi)展分層教學(xué)的探討。為了更好地貫徹因材施教的原則,,大面積提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期,,我們將認(rèn)真組織“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,制定計(jì)劃,,確定對(duì)象,,責(zé)任到人,定期檢查,,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作落實(shí)到位;提倡分層教學(xué),,精心設(shè)計(jì)教案,努力創(chuàng)設(shè)情境,,優(yōu)化課堂教學(xué),,使每個(gè)學(xué)生都能積極參與。
5,、要求每位教師在教育教學(xué)過(guò)程中做到“兩個(gè)面向”,,一是,面向每一個(gè)學(xué)生,,每位教師要“把每一個(gè)學(xué)生都教育好”作為辦學(xué)目標(biāo),,在教學(xué)過(guò)程中要著眼于全體學(xué)生,其次再瞄準(zhǔn)高層次,,使優(yōu)等學(xué)生在能力上得到發(fā)展,。二是,面向?qū)W生發(fā)展的每一個(gè)方面,,開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家教委頒發(fā)的課程,,讓學(xué)生德、智,、體,、美、勞等方面全面發(fā)展,,小學(xué)部繼續(xù)開(kāi)展興趣小組活動(dòng),。
6、進(jìn)一步完善教研組,、備課組考核制度,。要求各組在制定計(jì)劃時(shí)要切合實(shí)際,充分考慮其可行性;在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)要做到內(nèi)容落實(shí),,人員落實(shí),,時(shí)間落實(shí),計(jì)載詳實(shí),。同時(shí),,要求各組強(qiáng)化群體意識(shí),堅(jiān)持集體備課,加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,,認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課,。
7、綜合組(含體育)要提高“課間操”質(zhì)量,,本學(xué)期,,我們將協(xié)助并督促體育組做好各項(xiàng)工作,積極開(kāi)展籃球活動(dòng),,爭(zhēng)取合籃球成為我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目,。與此同時(shí),將要求班主任做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作以及春季傳染病的預(yù)防工作,,按要求建好健康卡及各項(xiàng)資料,。
8、加強(qiáng)學(xué)籍管理,,做好教學(xué)資料的收集歸檔工作,。繼續(xù)搞好學(xué)籍管理工作,確保資料詳實(shí),,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確;認(rèn)真做好階段性檢測(cè),,期中期末考試以及各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)的組織工作;加強(qiáng)檔案管理。
五,、工作周安排:
周次起訖日期備注
一2月13—17日教師制定教學(xué),、培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃
二2月20—24日檢查計(jì)劃制定情況
三2月27—3月3日召開(kāi)初三教師會(huì)
四3月6—10日初三月考
五3月13—17日月考質(zhì)量分析
六3月20—24日“四優(yōu)課”校內(nèi)決賽初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽初中化學(xué)競(jìng)賽
七3月27—31日準(zhǔn)備參加區(qū)“四優(yōu)課”競(jìng)賽
八4月3—7日初三月考、初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽
九4月10—14日月考質(zhì)量分析,、初中物理競(jìng)賽
十4月17—21日期中考試
十一4月24—28日測(cè)試分析
十二5月1—5日五一長(zhǎng)假
十三5月8—12日初三月考
十四5月15—19日月考質(zhì)量分析
十五5月22—26日教學(xué)進(jìn)度檢查
十六5月29—6月2日小學(xué)興趣小組成果展示
十七6月5—9日中考
十八6月12—16日期末復(fù)習(xí)
十九6月19—23日小學(xué)畢業(yè)會(huì)考
二十6月26—30日期末考試
2024年小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃 第9篇
一,、指導(dǎo)思想
繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)市局、市教培研中心和學(xué)校的工作要點(diǎn),,加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,,促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師課堂教學(xué)能力,。以深化教學(xué)“六認(rèn)真”管理為重點(diǎn),,進(jìn)一步樹(shù)立“以人為本”教育思想,,促進(jìn)每一位學(xué)生健康發(fā)展,,進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。
二,、目標(biāo)任務(wù)
1.以新課程理念為先導(dǎo),,進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程,解讀新課程,,實(shí)踐新課程,。加強(qiáng)新課程改革與研究力度,以教學(xué)反思為抓手,,關(guān)注課堂教學(xué)改革,。
2.進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實(shí)效,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,,大力拓寬學(xué)習(xí)渠道,,進(jìn)一步推進(jìn)名師工程、領(lǐng)雁工程的發(fā)展,,鍛煉一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。
三、工作措施
(一)以先進(jìn)的教學(xué)理念為先導(dǎo),,不斷深入課程改革,。
1.更新教學(xué)觀念。
2.優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,。
(二)以規(guī)范的管理制度為保證,,有序展開(kāi)教學(xué)工作。
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),。
2.加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理
抓教研組建設(shè),,實(shí)行“教研例會(huì)”和“理論研修例會(huì)”(《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》讀后感交流會(huì)、推薦一篇好文章活動(dòng))充分利用閱覽室與圖書(shū)室資料,,每二星期一次,,以學(xué)校實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以解決問(wèn)題為歸宿,,以提高教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo),。各項(xiàng)工作做到整體安排、全局部署,,有計(jì)劃,,查落實(shí),找問(wèn)題,,抓質(zhì)量,,責(zé)任到人,科學(xué)管理,。健全教研組活動(dòng)手冊(cè),,推行教研組工作考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn).
星期一大課間時(shí)間:綜合組
星期二下午:語(yǔ)文組
星期三下午:英語(yǔ)
星期四下午:數(shù)學(xué)
3.實(shí)施多主體集體備課制度,凸顯個(gè)體差異性,。
4.負(fù)責(zé)人垂范,,確立“目標(biāo)導(dǎo)向式”課題研究工作。
5.指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,。
6.試行青年教師磨課計(jì)劃“一人一堂課”活動(dòng)
7.試行教研組主題研討活動(dòng)
8.試行青年教師發(fā)展性評(píng)價(jià)活動(dòng),,教師自我成長(zhǎng)對(duì)比,爭(zhēng)取每年上一個(gè)臺(tái)階。
9.規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),。教學(xué)常規(guī)基本內(nèi)容主要包括教學(xué)準(zhǔn)備,、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo),、教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)研究,。
2024年小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃 第10篇
一、指導(dǎo)思想:
在上級(jí)主管部門指導(dǎo)下,,本學(xué)期教務(wù)處以新課程改革理念實(shí)施為重點(diǎn);以教科研課題研究為先導(dǎo);以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,,全面提升我校教師業(yè)務(wù)道德水平;扎實(shí)抓好教學(xué)工作,強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)與過(guò)程管理,,力爭(zhēng)大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
二、主要工作:
(一)加強(qiáng)教研組建設(shè),。
加強(qiáng)教研組制度建設(shè),,強(qiáng)化教研組長(zhǎng)學(xué)習(xí),依托教研組開(kāi)展校本培訓(xùn),,增強(qiáng)教研組凝聚力,。本學(xué)期要認(rèn)真做好校內(nèi)教師課堂展示活動(dòng),促進(jìn)教師間的交流切磋,。努力在校本培訓(xùn)中充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,,更好構(gòu)建教師共同體。
(二)認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量,。
經(jīng)常性進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量督查,,引導(dǎo)教師做好教學(xué)質(zhì)量分析,引導(dǎo)教師認(rèn)真做好后20%學(xué)生的提高轉(zhuǎn)化工作和特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作,,舉行校級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
(三)繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。
教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量保證的根本,。教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),,尤其在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步優(yōu)化上課常規(guī)管理、作業(yè)常規(guī)管理,,通過(guò)日常巡課深入了解教師課堂教學(xué)質(zhì)量,。教務(wù)處還將分期檢查教師備課與作業(yè)批改等常規(guī)的實(shí)施情況,突出教學(xué)常規(guī)的過(guò)程性管理,。
三,、第一學(xué)期校本培訓(xùn)月行事歷,。
(一)20xx年xx月xx日,。
1、教研組長(zhǎng)會(huì)議。
教務(wù)處,。
教研組長(zhǎng),。
2、校本培訓(xùn)計(jì)劃解說(shuō),。
教務(wù)處,。
全體教師。
(二)20xx年xx月xx日,。
1,、日常巡課開(kāi)始。
教務(wù)處,。
巡課小組,。
2、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃?rùn)z查,。
教務(wù)處,。
教研組長(zhǎng)。
(三)20xx年xx月xx日,。
撰寫(xiě)試卷分析報(bào)告,。
教務(wù)處。
全體教師,。
(四)20xx年xx月xx日,。
各學(xué)科集體備課。
備課組長(zhǎng),。
全體教師,。
(五)20xx年xx月xx日。
學(xué)科課堂展示周,。
教研組長(zhǎng),。
組內(nèi)教師。
(六)20xx年xx月xx日,。
教學(xué)常規(guī)檢查,。
教務(wù)處。
教研組長(zhǎng),。
(七)20xx年xx月xx日,。
學(xué)科課堂展示周。
教研組長(zhǎng),。
組內(nèi)教師,。
(八)20xx年xx月xx日。
各學(xué)科集體備課,。
備課組長(zhǎng),。
全體教師,。
(九)20xx年xx月xx日。
教研組特色活動(dòng),。
教研組長(zhǎng),。
組內(nèi)教師。
(十)20xx年xx月xx日,。
學(xué)科課堂展示,。
教研組長(zhǎng)。
組內(nèi)教師,。
(十一)20xx年xx月xx日,。
各學(xué)科集體備課。
備課組長(zhǎng),。
全體教師,。
(十二)20xx年xx月xx日。
教學(xué)技能培訓(xùn),。
教務(wù)處,。
全體教師。
(十三)20xx年xx月xx日,。
教學(xué)常規(guī)檢查,。
教務(wù)處。
教研組長(zhǎng),。
(十四)20xx年xx月xx日,。
校本培訓(xùn)材料整理。
教務(wù)處,。
全體教師,。