總結(jié)是我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要手段之一，通過(guò)總結(jié),，我們可以找出可改進(jìn)之處,，持續(xù)提升自己的能力和素質(zhì)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重對(duì)關(guān)鍵信息的提煉和凝練,，避免過(guò)多的冗長(zhǎng)敘述,。閱讀這些總結(jié)范文，你可以了解到不同領(lǐng)域,、不同主題的總結(jié)寫(xiě)作樣例。
教育研究人員的個(gè)人工作總結(jié)篇一
___,，19__年7月以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于陜西師范大學(xué),，同年來(lái)到燕化附中工作,。始終熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，于20__年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,。他愛(ài)崗敬業(yè),，有較強(qiáng)教學(xué),、科研本事，深受學(xué)生的愛(ài)戴,，家長(zhǎng)的歡迎,。12年來(lái),，他始終站在教育、教學(xué)的第一線(xiàn),?！皩W(xué)高為師,，德高為范”是他的自律信條,?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是他事業(yè)追求的目標(biāo),。
___教師參加工作至今一向擔(dān)任班主任工作，各種班型的班級(jí)都帶過(guò),，成績(jī)都十分優(yōu)秀。最為突出,、付出也最多的是20__年7月中途接手的高三(7)班,。這個(gè)班是該年級(jí)眾所周知的亂班。在接班之前許多人告訴他,，這個(gè)班不好帶,，不要把自我毀了,。他明白大家是為他好，也明白帶這個(gè)班會(huì)付出很多,，但這個(gè)班也必須得有人帶，這些學(xué)生也有上大學(xué)的愿望,，想到這些,，他還是欣然理解了,。雖然他有中途接班的經(jīng)驗(yàn),，但這個(gè)班和過(guò)去大不相同,，為此他也做好了吃苦的準(zhǔn)備,。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，班里的衛(wèi)生好了,，班級(jí)穩(wěn)定了，高三(7)班已經(jīng)完成由亂班到好班的轉(zhuǎn)化,。半年后,，這個(gè)班取得更顯著的變化,，各科成績(jī)處于同等班型的前列,，為此___教師也付出了很多,。功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過(guò)一年師生的共同努力,，高三(7)班在今年的高考中取得了優(yōu)異的成績(jī)，同學(xué)以512分的好成績(jī)考入北京工業(yè)大學(xué),，有10多名同學(xué)考入本科大學(xué),，在同等班型遙遙領(lǐng)先,。
朱教師在班級(jí)管理中對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)“三心”——愛(ài)心,、耐心,、信心,。
朱教師相信師愛(ài)是新班主任走進(jìn)學(xué)生的首要前提,，也是學(xué)生理解新班主任教育的橋梁。在接班過(guò)程中,，前任班主任在學(xué)生心目中已有必須的位置，學(xué)生對(duì)新班主任會(huì)有戒心,。這時(shí)，僅有給學(xué)生以真摯的愛(ài),，給他們以親切感,、信任感,，他們才會(huì)對(duì)你產(chǎn)生依從仰慕的心理,，才會(huì)敞開(kāi)他們的內(nèi)心世界,。僅有這樣,，對(duì)他們的教育才能到達(dá)“對(duì)癥下藥,，藥到病除”。
學(xué)生是動(dòng)態(tài)的人,，是發(fā)展的人,。他們一天天長(zhǎng)大，會(huì)有自我的各種煩惱,，異常是進(jìn)入了高三后,，這種情景尤為突出,。那么作為中途接班的班主任,，就需要在他們身上花更多的時(shí)間,，多了解、多關(guān)心他們,，指導(dǎo)他們?nèi)绾稳W(xué)習(xí),，如何與同學(xué),、教師交往,。一些調(diào)皮的學(xué)生,，往往對(duì)教師有一種對(duì)抗情緒，無(wú)論你是表?yè)P(yáng)還是批評(píng),，他們都聽(tīng)不進(jìn),?？墒?，如果你能走進(jìn)他們的學(xué)習(xí)和生活，細(xì)心地留意他們的喜好,，他們玩什么，也有意地去參與;他們有困難,，你能不厭其煩地去幫忙,。漸漸地,，這些有戒心的學(xué)生就會(huì)被你的關(guān)心所感動(dòng),，進(jìn)而理解你,，敬畏你,。
在8月份高三拓展訓(xùn)練期間,，他就利用課余時(shí)間分別找學(xué)生談話(huà),，了解學(xué)生的情景,，一周內(nèi)就將全班的同學(xué)找了一遍,，對(duì)班級(jí)情景做到基本了解，并及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，更多地了解學(xué)生的情景,。為此朱教師付出很多，他連自我正在上小學(xué)的兒子也顧不上管,。班里變化最明顯的是同學(xué)王某,。當(dāng)朱教師得知他家庭關(guān)系比較復(fù)雜,，這個(gè)孩子太缺乏愛(ài),，朱教師就用愛(ài)來(lái)感化他。朱教師抓住他很頭腦聰明的優(yōu)點(diǎn),，多次找他談話(huà)并鼓勵(lì)他,，起初他對(duì)朱教師說(shuō)：“教師,，我在高一高二就沒(méi)怎樣學(xué),，想來(lái)就來(lái),，想睡就睡，已經(jīng)很難改了,，您就別再費(fèi)心了,?！钡旖處煵换倚?，多次和他談話(huà),，在生活上關(guān)心他,，在學(xué)習(xí)上幫忙他,，在思想上鼓勵(lì)他,，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,，這個(gè)孩子發(fā)生了明顯的變化，不再遲到了,，上課也不睡覺(jué)了，學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高,，上學(xué)期期末考試一下躍居班里第六名,，春節(jié)時(shí)他父親打電話(huà)給朱教師拜年時(shí)感動(dòng)地說(shuō)：“朱教師,，我們?nèi)腋屑つ,！甭?tīng)到那里,，朱教師付出的辛苦全都消失,，心里剩下的僅有幸福了,?！?/p>
理解寬容學(xué)生就是懂得學(xué)生心里想的,，相信學(xué)生口里說(shuō)的,，明白學(xué)生手中干的。朱教師認(rèn)為作為新班主任,，對(duì)學(xué)生,，尤其是對(duì)后進(jìn)生的錯(cuò)誤,，不能“見(jiàn)到風(fēng)就想到雨”,，不能動(dòng)輒訓(xùn)斥,，更不能體罰,。正確的態(tài)度是：允許學(xué)生犯錯(cuò)，又允許學(xué)生改正錯(cuò)誤,。同時(shí)要明白，改正錯(cuò)誤不可急于求成,，它是一個(gè)漸變的過(guò)程,，需要班主任細(xì)心,、細(xì)致,、不懈地教導(dǎo),、指正,。唯有理解學(xué)生,，才能與學(xué)生溝通,。慈祥的面孔，幽默的言語(yǔ),，以及善意的目光,，比聲色俱厲的嚴(yán)格，更能貼近學(xué)生的心,，更能取得教育的實(shí)效,。
剛接班，在和同學(xué)的談話(huà)中明白該班的學(xué)生對(duì)上學(xué)遲到,、上課睡覺(jué),、隨意曠課都習(xí)以為常時(shí),，他就及時(shí)召開(kāi)一個(gè)班會(huì),，和同學(xué)們一齊討論如何改變過(guò)去的狀況,，開(kāi)始同學(xué)們都不說(shuō),，在朱教師的鼓勵(lì)下,，學(xué)生的熱情很高,，提出了好多改善措施,，整整一個(gè)月,，幾乎很少有人遲到,、上課睡覺(jué),。即使偶爾有人遲到也會(huì)主動(dòng)向他承認(rèn)錯(cuò)誤,，并提出做值日,。他耐心和學(xué)生談話(huà)，理解他們,，但沒(méi)有體罰過(guò)一個(gè)學(xué)生,。
以理服人,，真正要學(xué)生服，總有一個(gè)過(guò)程,。如果所講的道理一時(shí)還不能為他們所理解理解,，作為中途班主任，切忌簡(jiǎn)單急躁,，要有細(xì)雨潤(rùn)物,、滴水穿石的精神,，徹底糾正“久旱不管,，一下就滿(mǎn)”的方式,。問(wèn)題學(xué)生構(gòu)成某種不良行為，都有一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,，并且行為極易反復(fù)無(wú)常,，改掉壞毛病就需要一個(gè)過(guò)程,。遇到后進(jìn)生不良行為反復(fù)出現(xiàn),，班主任必須要耐心客觀(guān)分析不良行為反復(fù)出現(xiàn)的原因,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、誘導(dǎo),，做到防微杜漸。最重要的是,，用耐心細(xì)致的方法去了解后進(jìn)生，發(fā)揮他們的特長(zhǎng),，使他們充滿(mǎn)信心。新班主任要千方百計(jì)去發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)和潛在動(dòng)力,，不要吝嗇“好話(huà)”,，從根本上去激活他們的前進(jìn)動(dòng)力,，啟動(dòng)自我教育本事,。
在這個(gè)方面轉(zhuǎn)化效果明顯的是同學(xué)洪某,。這個(gè)同學(xué)的習(xí)慣差，脾氣很暴躁,，經(jīng)常莫名其妙地發(fā)脾氣，每當(dāng)犯脾氣不是摔東西,，就是用腦袋撞墻，班里同學(xué)對(duì)他又怕又恨,，也很少有人理他,。剛開(kāi)學(xué)不久,，他就因?yàn)楹屯瑢W(xué)的一點(diǎn)小矛盾又在班里摔東西胡鬧,，當(dāng)時(shí)朱教師看他情緒很糟，說(shuō)什么也沒(méi)用,，就將他叫到辦公室,，先讓他冷靜下來(lái)。一節(jié)課后,，他冷靜了，這時(shí)他也能聽(tīng)進(jìn)去,。當(dāng)時(shí)朱教師沒(méi)有批評(píng)他,，而是先談到他的特長(zhǎng),，告訴他只要體育成績(jī)過(guò)關(guān),，文化課能考350分以上就能考上本科,，看到自我有期望,，也愿意交流了,，朱教師順勢(shì)指出他的當(dāng)天的的錯(cuò)誤所在，最終他也認(rèn)識(shí)到自我的不對(duì),，保證不再發(fā)生此類(lèi)事情,，并主動(dòng)提出在班里向教師、全班同學(xué)及那位同學(xué)道歉,。事后在全班引起很大反響,，同學(xué)說(shuō)這也是他第一次對(duì)別人道歉,。從此班里開(kāi)始發(fā)生了變化,，一學(xué)期再也沒(méi)有出現(xiàn)上述問(wèn)題，洪某的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的提高,。
朱教師認(rèn)為：教師以愛(ài)心感染學(xué)生，以耐心教化學(xué)生,，終將贏得學(xué)生的一片真心,。但在這一過(guò)程中,，教師還需要建立起雙方的信心。
一方面,，教師對(duì)學(xué)生的提高要有信心,。作為一名中途接班的班主任,，必須相信自我的學(xué)生能有較大提高,。不管你接手的學(xué)生有多么差多么“壞”,，其實(shí)他們的身上還是具有無(wú)窮無(wú)盡的潛力,，對(duì)自我的學(xué)生有信心其實(shí)就是對(duì)我們所從事的事業(yè)要有自信,。正如范德比爾特所說(shuō)：“一個(gè)充滿(mǎn)自信的人，事業(yè)總是一帆風(fēng)順的,，而沒(méi)有信心的人,，可能永遠(yuǎn)不會(huì)踏進(jìn)事業(yè)的門(mén)檻,?！?/p>
另一方面，班主任要幫忙學(xué)生樹(shù)立信心,。美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣,，自信是英雄主義本質(zhì),?！卑嘀魅螌?duì)待學(xué)生,，要在保護(hù)其自尊心、克服其自卑感的前提下,，努力創(chuàng)設(shè)條件,，讓學(xué)生不斷體驗(yàn)成功的喜悅,。如多對(duì)學(xué)生作肯定性評(píng)價(jià),，珍視學(xué)生的點(diǎn)滴成功,，要讓他們真切感悟到“我能行”，從而揚(yáng)起不斷奮進(jìn)的風(fēng)帆,。當(dāng)學(xué)生意識(shí)到自我能行時(shí)，自信和勇氣油然而生,，并逐步走向成功,。
教育研究人員的個(gè)人工作總結(jié)篇二
xx小學(xué)于xx年八月正式成立,，目前,，我校占地面積24000平方米,，有在編教職工72人,，其中小學(xué)高級(jí)教師6人,，專(zhuān)科以上學(xué)歷58人,，占80.5%?，F(xiàn)有二十八個(gè)小學(xué)班，二個(gè)學(xué)前班,，共計(jì)學(xué)生1600余人,。全校教職工發(fā)揚(yáng)負(fù)重自強(qiáng),、團(tuán)結(jié)拼搏,、無(wú)私奉獻(xiàn),、艱苦奮斗的精神,，在辦學(xué)資金嚴(yán)重不足,，自身?xiàng)l件極其艱苦的情況下,，始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,，按以人為本、依法治教,、以德治校、科研興校,、特色揚(yáng)校,、創(chuàng)新舉校的辦學(xué)思路,，認(rèn)真貫徹落實(shí)x大精神,，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,，按照《縣年小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作目標(biāo)》的要求,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會(huì)主義新人做出了應(yīng)有的努力,。我校按照《縣中小,、初等教育實(shí)施素質(zhì)教育工作年度目標(biāo)和考核辦法》逐一自評(píng),，自查得分為98.3分?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)于后：
一,、普及程度和教育質(zhì)量,。
1,、按鎮(zhèn)政府招生的原則,，確保了本片區(qū)適齡兒童入學(xué)率為100%;2,、本片區(qū)適齡殘疾兒童入學(xué)率為100%;3,、在校學(xué)生年鞏固率為100%;4、畢業(yè)生全部畢業(yè),，合格率為100%;5,、15周歲人口中初等教育完成率達(dá)100%;6,、3-6歲和學(xué)前一年幼兒入園率達(dá)96%;7,、在校學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%。
1,、健全組織,，規(guī)范管理。
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)、教務(wù)主任,、德育主任,、總輔導(dǎo)員,、骨干教師等為成員的素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實(shí)保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施，加強(qiáng)了對(duì)我校素質(zhì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)和管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了市教委制定的《課程計(jì)劃》,，嚴(yán)格按照教育局要求訂教材、排課，開(kāi)齊上足了所規(guī)定的全部課程,。同時(shí)認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)了《小學(xué)管理規(guī)程》,，使我校的教育行政管理得到了規(guī)范,，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。
2、更新觀(guān)念,，提高認(rèn)識(shí),。
由于我校教職工來(lái)自全縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),，個(gè)別教師的素質(zhì)教育觀(guān)念比較淡泊。所以我們繼續(xù)有針對(duì)性地開(kāi)展了形式多樣的培訓(xùn),、講座,、討論等活動(dòng),，更新觀(guān)念,，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想,。在這方面,，學(xué)校抓了三個(gè)觀(guān)念的轉(zhuǎn)變。一是更新學(xué)生觀(guān),。運(yùn)用多元標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)重實(shí)質(zhì),，重素質(zhì),，重真才實(shí)學(xué),，重品性才能,、個(gè)性特長(zhǎng)，而不是只看表面;二是更新教育方法觀(guān),。認(rèn)為提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵是充分利用教育科學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù),，改革教學(xué)方法;三是更新教師觀(guān),。提倡教師樹(shù)立科學(xué)的育人觀(guān)，熱愛(ài)學(xué)生,，了解學(xué)生,，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的朋友，同時(shí)具有較淵博的知識(shí),，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理,，認(rèn)識(shí)真理,，堅(jiān)持真理,，培養(yǎng)追求真善美的一代新人,。目前，我校全體教職工基本形成了一個(gè)共識(shí)：素質(zhì)教育的目的,，是為了使全體學(xué)生在德、智,、體、美等方面都得到發(fā)展,，又充分發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)。并能自覺(jué)將這一理念貫穿于教育教學(xué)之中,。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,。
我們繼續(xù)深化執(zhí)行了教育局412工程,，向?qū)W校管理規(guī)范化,、制度化、科學(xué)化邁進(jìn),。學(xué)校行政人員經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn)聽(tīng)課,，并及時(shí)與上課教師交換意見(jiàn),，共同探討教育教學(xué)方法。每人聽(tīng)課均在30節(jié)以上，做到管理,、指導(dǎo)到位,。本期先后派教師到sss、yyy,、ddd等地聽(tīng)課,、聽(tīng)報(bào)告。同時(shí)，教師們相互學(xué)習(xí),，相互聽(tīng)課，到目前為止,，都超過(guò)上級(jí)規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。嚴(yán)格教學(xué)六認(rèn)真,，加強(qiáng)了檢查,、督促、指導(dǎo),，學(xué)校行政人員采取隨堂聽(tīng)課、推門(mén)聽(tīng)課、跟班聽(tīng)課,、預(yù)約聽(tīng)課等形式,，規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)工作，堅(jiān)持每月一次的教學(xué)常規(guī)工作檢查，確保了常規(guī)工作的入格到位。
本期,，組織行政人員對(duì)一年級(jí)組的師資情況、師德師風(fēng),、教學(xué)工作、體衛(wèi)工作等方面,，采取聽(tīng),、看、查、訪(fǎng),、評(píng)的方式,，進(jìn)行了為期一天的視導(dǎo)工作?？隙顺煽?jī)，提出了改進(jìn)意見(jiàn),，并在全體教師會(huì)上作了視導(dǎo)工作小結(jié),，在教職工大會(huì)上進(jìn)行了交流,。本年度通過(guò)大家努力，絕大多數(shù)教師教法大有改進(jìn),，平時(shí)抽查隨堂課優(yōu)良率達(dá)90%以上。控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量和按規(guī)定訂教材和教輔讀物,，節(jié)假日,、雙休日均未上課補(bǔ)課,，各科課外作業(yè)總量符合教育部規(guī)定的要求,，學(xué)生每天在校的體育活動(dòng)總量在一小時(shí)以上，特別加強(qiáng)了提高音、體,、美課的質(zhì)量,，配備了專(zhuān)職音,、體、美、自然,、計(jì)算機(jī),、英語(yǔ)教師，使各科教學(xué)工作得到了同等的重視,。切實(shí)減輕了學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，向家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表,，了解學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況,，隨機(jī)抽查了教師的課外作業(yè)批改情況,，學(xué)生的家庭作業(yè)都沒(méi)有超過(guò)一,、二年級(jí)學(xué)生不布置書(shū)面家庭作業(yè),，三、四年級(jí)不超過(guò)30分鐘,，五、六年級(jí)不超過(guò)60分鐘的要求,。
同時(shí)，我們?nèi)∠私y(tǒng)一的學(xué)月、半期考試,，由各年級(jí)組根據(jù)各班情況自行安排考核和考查,。從而保證了學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)得到有效的控制，家長(zhǎng)、學(xué)生,、社會(huì)都十分滿(mǎn)意。我們的目標(biāo)是：既要減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，又不放松教育質(zhì)量的提高。所以我們建立了較為完備的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理辦法。除加大聽(tīng)隨堂課的力度,、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查外,，還開(kāi)展年級(jí)視導(dǎo),，期末進(jìn)行素質(zhì)教育測(cè)試，將學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),、操行評(píng)定,、實(shí)踐成果等進(jìn)行綜合評(píng)定,，并依據(jù)此對(duì)教師和班級(jí)進(jìn)行考核評(píng)分。從百保證了全體教職員工把素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。
4,、抓校園文化建設(shè)，創(chuàng)優(yōu)美育人環(huán)境。
我們按照教育性,、科學(xué)性、藝術(shù)性的原則,，精心進(jìn)行校園文化建設(shè)。學(xué)校確立了和諧,、自主、勤奮、創(chuàng)新的校訓(xùn),、敬業(yè),、卓識(shí)、誠(chéng)樸,、自強(qiáng)的干風(fēng)、礪志,、博學(xué)、修行,、藝精的教風(fēng)和樂(lè)學(xué)、多思的學(xué)風(fēng)，對(duì)全校師生提出明確的要求,。同時(shí)擬定了用三五年時(shí)間,，把學(xué)校建成方向明確、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、發(fā)展全面、校容優(yōu)美的縣一流學(xué)校的近期辦學(xué)目標(biāo)，和為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),，努力把學(xué)校辦成具有現(xiàn)代特色的集實(shí)驗(yàn)性,、示范性的現(xiàn)代化學(xué)校的遠(yuǎn)期目標(biāo),，并對(duì)校園文化建設(shè)作了長(zhǎng)遠(yuǎn)的整體規(guī)劃,，為學(xué)校的發(fā)展勾畫(huà)了宏偉藍(lán)圖,。同時(shí)，注意校園環(huán)境的布置,。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分短缺的情況下，規(guī)范了教室,、辦公室布置，每間教室前有國(guó)旗、班訓(xùn),，室內(nèi)有小學(xué)生守則,，##小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)，名人名言;每間辦公室張貼有“礪志,、博學(xué),、修行,、藝精”的教風(fēng)、“為教育無(wú)私奉獻(xiàn)，為龍小建功立業(yè)”的座佑銘,、“文明辦公室評(píng)比條件”、“文明教師評(píng)比條件”,、“##小學(xué)教師一日常規(guī)”、“中小學(xué)教師行為規(guī)范”等;共公場(chǎng)所張貼了名人名言,、領(lǐng)導(dǎo)、名人畫(huà)像,、宣傳標(biāo)語(yǔ),，美化了音樂(lè)室,、計(jì)算機(jī)室，購(gòu)買(mǎi)了花缽，培植了花草,，綠化美化了校園。使校園里既充滿(mǎn)優(yōu)雅的生態(tài)環(huán)境又洋溢著濃郁健康的文化氣息，充滿(mǎn)蓬勃生機(jī)與活力,。
近年來(lái),，學(xué)校德育工作以黨的xx大精神為指針，以《小學(xué)德育綱要》為目標(biāo),，堅(jiān)持一線(xiàn)貫通,，三點(diǎn)相融，五輪齊動(dòng),。一線(xiàn)即以愛(ài)國(guó)主義為主線(xiàn)，三點(diǎn)即工作要點(diǎn),、社會(huì)熱點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)相融,，根據(jù)要點(diǎn)定主題，明確熱點(diǎn)抓時(shí)機(jī),，突出特點(diǎn)搞創(chuàng)新。五輪齊動(dòng),，“三點(diǎn)相融”，“三點(diǎn)”即工作要點(diǎn),，社會(huì)熱點(diǎn)，本班特點(diǎn),。根據(jù)“要點(diǎn)”定主題，明確“熱點(diǎn)”抓時(shí)機(jī),，突出“特點(diǎn)”搞創(chuàng)新,。“五輪齊動(dòng)”以“思想政治教育”為基本內(nèi)容,，以“德育目標(biāo)”為基本導(dǎo)向,，以“德育活動(dòng)”為主要載體,，以“文化教育”為基本組織形式,，以“校園文化”為基本保障,，這五個(gè)輪子一齊轉(zhuǎn)動(dòng)，推動(dòng)德育教育向縱深發(fā)展,。本期繼續(xù)搞好隊(duì)前組織----綠色預(yù)備團(tuán),，并開(kāi)展了“高舉光輝旗幟,，誓作時(shí)代新人”演講比賽等活動(dòng),，讓學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中得到熏陶,，受到教育，行為得到規(guī)范，涌現(xiàn)出市優(yōu)秀少先隊(duì)員甘暢,、市少代會(huì)代表宋翠等一大批優(yōu)秀少先隊(duì)員。一年來(lái),，學(xué)生品德優(yōu)良率達(dá)95%,。
6、認(rèn)真開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng),。
根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的要求,，認(rèn)真抓好信息技術(shù)教育、科技教育,、人口教育、環(huán)境教育等,。根據(jù)我校實(shí)際情況，配備了專(zhuān)業(yè)的計(jì)算機(jī)教師,，開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)教育課程,。成立了科技活動(dòng)小組，學(xué)校不惜投入巨資,，購(gòu)買(mǎi)智能機(jī)器人設(shè)備,，培訓(xùn)專(zhuān)職教師，帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng),。學(xué)校還各級(jí)組織學(xué)生參加市縣舉行的科技航模大賽，科技創(chuàng)新大賽,，環(huán)保征文大賽,、科技論文大賽等,，送去的不少作品取得了好成績(jī),。
7、加強(qiáng)語(yǔ)言文字建設(shè)工作,。
說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，學(xué)校是主陣地,。我校成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，堅(jiān)持按照上級(jí)的要求，結(jié)合自身實(shí)際,，開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)，把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作搞得有聲有色,。做到在校園內(nèi)教學(xué)用語(yǔ),、生活用語(yǔ)、集會(huì)用語(yǔ)堅(jiān)持使用普通話(huà)。嚴(yán)格按照“語(yǔ)言文字工作合格學(xué)?！钡囊笠?guī)范師生行為。
8、規(guī)范學(xué)籍管理,。
學(xué)校根據(jù)##鎮(zhèn)劃片招生的原則，按時(shí)錄取新生,，發(fā)放入學(xué)通知，保證了適齡兒童按時(shí)入學(xué),。按照教育局的統(tǒng)一要求，規(guī)范了學(xué)籍管理,，建立了學(xué)籍審核制度，完善了學(xué)籍資料,，做到了項(xiàng)目齊全規(guī)范，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,。
9,、加強(qiáng)安全體衛(wèi)工作。
學(xué)校把學(xué)生的安全工作納入了學(xué)校工作的議事日程,，每會(huì)必講安全,，做到安全教育常抓不懈,。針對(duì)我校學(xué)生遍布整個(gè)特點(diǎn)，特別強(qiáng)調(diào)了交通安全,，加強(qiáng)了伙食團(tuán)、學(xué)生超市的食品衛(wèi)生管理,，派專(zhuān)人嚴(yán)格把關(guān),，確保食品衛(wèi)生安全可靠,。一年來(lái)，沒(méi)有安全事故發(fā)生，確保了師生安全。學(xué)校開(kāi)足上齊了體育課和健康教育課,，并成功召開(kāi)了第三屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，在全校師生中宣起了全民健身的冬季運(yùn)動(dòng)高潮。根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一布署,，組織全校學(xué)生進(jìn)行了體檢,、服預(yù)藥，杜絕了各種流行病在我校傳播,，確保少年兒童身體健康。
10、規(guī)范學(xué)前教育管理,。
根據(jù)上級(jí)要求,，加大學(xué)前班建設(shè)力度，硬化,、平整了活動(dòng)場(chǎng)地，添制了大型教玩具,，購(gòu)買(mǎi)了兒童玩具用品，美化了教室,。完成了學(xué)前班登記注冊(cè)工作，經(jīng)檢查,，被評(píng)定為三級(jí)園,。
三,、加大教研教改力度,。
加大教育科研力度,，開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，是我校教學(xué)工作的重中之重。學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際,，開(kāi)展了豐富多采的教學(xué)教研活動(dòng)。
1,、學(xué)期初教務(wù)處及各教研組認(rèn)真制定了各項(xiàng)教研計(jì)劃,，周一間周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，周二間周一次教研活動(dòng)，行政人員深入到各教研組,，確保教研活動(dòng)做到有主持人,、有中心發(fā)言人,、有發(fā)言詳細(xì)記錄，切實(shí)抓好常規(guī)教研活動(dòng),，形成良好的教研風(fēng)氣,。本期以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)新課標(biāo)精神為宗旨,，開(kāi)展“教師觀(guān),、人才觀(guān),、教育觀(guān)”的大討論，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，以學(xué)習(xí)文件,、集體備課、說(shuō)課、評(píng)課,、觀(guān)摩錄像課等為內(nèi)容，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了教研活動(dòng),，收到了較好的效果。
2,、我校新教師來(lái)自不同的學(xué)校,，每個(gè)教師都有自己的特長(zhǎng)，每個(gè)教師以前所在的學(xué)校都有其先進(jìn)的教學(xué),、管理經(jīng)驗(yàn)。為了充分挖掘這一寶貴的資源,，要求位新教師經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,，拿出自己的看家絕活兒，各上一堂高水平的亮相課，達(dá)到了相互學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同提高的目的,。
3,、我校根據(jù)全國(guó)、市,、縣教育工作會(huì)精神,，緊緊圍繞教育局提出的要求，狠抓了“目標(biāo)教學(xué)”,、“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”,、“學(xué)法指導(dǎo)”,、“小學(xué)生品德評(píng)價(jià)”、“口語(yǔ)交際研究”等教改課題的研究,，每位教師也根據(jù)自身實(shí)際,，制定科研課題并加以實(shí)施,，使教育科研在校內(nèi)形成了一定的氛圍,。在4月承擔(dān)了縣小學(xué)科學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng),，2位教師上了研究課，受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)同行的一致好評(píng),。目前，我們已成為國(guó)家級(jí)課題――全國(guó)教育科研“十五”規(guī)劃教育局重點(diǎn)課題”《網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)研究》課題的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，市級(jí)課題《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效性研究》、縣級(jí)德育課題《隊(duì)前教育模式研究》等課題都在如火如荼地開(kāi)展著。
4,、根據(jù)我校現(xiàn)有師資的狀況,，加強(qiáng)了教師繼續(xù)教育工作,。一是要求和鼓勵(lì)中青年教師提高學(xué)歷培訓(xùn)，學(xué)校提供時(shí)間和必要的經(jīng)費(fèi)?，F(xiàn)在有1人正在參加專(zhuān)科學(xué)歷自學(xué)習(xí),，有14人正在參加本科函授學(xué)習(xí)。二是加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極選派教師外出學(xué)習(xí),、觀(guān)摩，回來(lái)之后要向全校教師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況和寫(xiě)書(shū)面心得體會(huì)。三是每位教師自費(fèi)訂閱一份以上業(yè)務(wù)報(bào)章雜志,，以學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，拓展思路,，開(kāi)闊眼界。四是組織青年教師觀(guān)摩優(yōu)質(zhì)課,、說(shuō)課、上課、評(píng)課等,。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,，對(duì)教師的教育思想,、職業(yè)道德,、專(zhuān)業(yè)知識(shí),、實(shí)踐能力等起到了很好的促進(jìn)作用。
5,、大力發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù),。
(1)強(qiáng)化硬件建設(shè),。學(xué)校多方籌資近40萬(wàn)元,，建起了近54臺(tái)高配置工作站的多媒體網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教學(xué)室;購(gòu)置了多媒體液晶投影儀,、視頻展示臺(tái)、功放、調(diào)音臺(tái),、dvd播放機(jī),、音響系統(tǒng)，建起了多功能電教室;添置了刻錄機(jī),、采集卡、掃描儀,、攝像機(jī)、cai軟件、課件制作素材等,，建好了多媒體課件制作室,。
(2)跟進(jìn)軟件建設(shè)。為了克服“重硬輕軟”的現(xiàn)象,，我們堅(jiān)持“購(gòu)買(mǎi)為主,，自制為輔，校際交流為補(bǔ)充”的原則對(duì)軟件建設(shè)及時(shí)跟進(jìn)，在資金相當(dāng)困難的情況下,，購(gòu)買(mǎi)了各門(mén)學(xué)科的cai課件,、cai課件制作素材,，還購(gòu)買(mǎi)了大量的常用工具軟件和一套正版的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件。為廣大教師使用多媒體cai課件進(jìn)行教學(xué)和自制cai課件提供了保障;根據(jù)實(shí)際情況,，自行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)一些符合我校特點(diǎn)的cai課件，同時(shí),，與各兄弟學(xué)校廣泛開(kāi)展自制cai課件的校際交流,，以達(dá)到資源共享,，避免人力,、物力、財(cái)力的浪費(fèi),。
(3)注重潛件建設(shè),。目前，雖然我校教師具有計(jì)算機(jī)培訓(xùn)合格證的占90%,，但是,，我們?nèi)栽诮處熍嘤?xùn)提高上狠下功夫，采用集中與分散相結(jié)合的辦法,，每周星期三下午對(duì)全體教師進(jìn)行一小時(shí)提高培訓(xùn),，并納入繼續(xù)教育考核內(nèi)容,。要求教師掌握現(xiàn)代教育手段,，會(huì)操作使用計(jì)算機(jī)，會(huì)利用現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué),，會(huì)制作簡(jiǎn)單的cai課件,。
教育研究人員的個(gè)人工作總結(jié)篇三
畢業(yè)至今，從教已經(jīng)兩年多了,，剛到外校工作,，應(yīng)對(duì)首次接觸的新教材,，為了讓自我更快地適應(yīng)外校的教學(xué)工作，我在開(kāi)學(xué)期間就爭(zhēng)取了較多的機(jī)會(huì)到科組內(nèi)前輩老師的課上聽(tīng)課學(xué)習(xí),，盡量做到邊工作邊學(xué)習(xí)，給自我不斷充電,，彌補(bǔ)自我在教學(xué)上的不足,。初步了解了本校教學(xué)特色和班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況之后,，在開(kāi)課一周前開(kāi)始設(shè)計(jì)課程教學(xué),，擬定教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題盡可能的預(yù)先思考到,，認(rèn)真寫(xiě)好教案,，設(shè)計(jì)課件。盡量跟據(jù)英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生年齡的特征,，采用靈活多樣的教學(xué)手段和教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景,，這有利于引起學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，從而調(diào)動(dòng)全體學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的用心性,。在“三課三反思”之后，我又重新整理了思路,，思考盡量使課堂的講解簡(jiǎn)單化，條理化,，生動(dòng)化;努力做到知識(shí)線(xiàn)索清晰，層次分明,，教學(xué)言簡(jiǎn)意賅,。
增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量是我們每一名新教師不斷努力的目標(biāo)。本課是以一節(jié)“對(duì)話(huà)課”的模式設(shè)計(jì)的,，此對(duì)話(huà)不存在太明顯的信息溝,，除了四個(gè)重復(fù)性的問(wèn)題，對(duì)話(huà)的資料似乎能組成一篇介紹北京四季天氣的閱讀文,。讓學(xué)生能根據(jù)提示講述北京四季的天氣狀況為主要的教學(xué)目標(biāo)。
教學(xué)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想：興趣是最好的老師,。根據(jù)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)設(shè)計(jì)我的教案，設(shè)計(jì)每個(gè)步驟時(shí)都思考著怎樣才能引起他們的興趣,。這節(jié)課的設(shè)計(jì)比較多樣，既有多媒體圖片,，又有比賽的形式,，還有聽(tīng)課文的訓(xùn)練,，小組討論,，表演復(fù)述課文,，教學(xué)比較有層次，期望能長(zhǎng)時(shí)光地激發(fā)學(xué)生的興趣;另外,，在題型的設(shè)計(jì)也想盡量引起他們參與活動(dòng)的欲望,。大致步驟為：設(shè)置語(yǔ)境-資料理解-語(yǔ)言教學(xué)-鞏固練習(xí)。
學(xué)生的課堂活動(dòng)以整體練classwork-小組練groupwork-同桌練pairwork-大組合作teamwork的形式有機(jī)結(jié)合而展開(kāi),。導(dǎo)入和熱身以訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)與說(shuō)的語(yǔ)言微技能為主,，活動(dòng)以classwork全班整體練為主，目的是調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)欲望,。呈現(xiàn)新課的環(huán)節(jié)注重指導(dǎo)預(yù)測(cè)的學(xué)習(xí)策略,，活動(dòng)以pairwork為主，體現(xiàn)對(duì)話(huà)的功能,。聽(tīng)取個(gè)體段落的信息之后,，讓學(xué)生翻開(kāi)課本整體感知并跟錄音齊讀，目的在于對(duì)所學(xué)的對(duì)話(huà)有個(gè)整體的了解,。初步熟悉資料之后,，進(jìn)入“細(xì)節(jié)理解”的環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)不一樣的問(wèn)題和練習(xí)檢測(cè)學(xué)生對(duì)所學(xué)對(duì)話(huà)的認(rèn)知程度,，開(kāi)始的練習(xí)設(shè)計(jì)以“詞的活用”為主，之后考查對(duì)課文重要長(zhǎng)句的結(jié)構(gòu),，此環(huán)節(jié)以學(xué)生pairwork為主,，因?yàn)槭枪?jié)對(duì)話(huà)課,，檢測(cè)時(shí)要體現(xiàn)話(huà)語(yǔ)的交際功能,。之后的游戲環(huán)節(jié)-鞏固新知以teamwork開(kāi)展的，目的就是培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。最后的話(huà)題討論環(huán)節(jié),，以四人小組的形式開(kāi)展的,，目的讓學(xué)生把剛學(xué)到的話(huà)語(yǔ)完成交際任務(wù),。
在語(yǔ)言教學(xué)的環(huán)節(jié)當(dāng)中,，先考查學(xué)生對(duì)關(guān)鍵詞的掌握，之后是課文的關(guān)鍵句,，在已掌握關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句的狀況之下,，最后以游戲的方式檢測(cè)學(xué)生對(duì)文中段落描述的再現(xiàn)。此對(duì)話(huà)課里長(zhǎng)句較多，資料較雜,，要求初一的學(xué)生在40分鐘的學(xué)習(xí)之后完全復(fù)述出來(lái)，顯有難度,，所以設(shè)計(jì)練習(xí)的時(shí)候做了超多的提示符號(hào)。從學(xué)生的整體反應(yīng)來(lái)看，過(guò)多的提示,，有利有弊，“利”在于能鼓勵(lì)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)開(kāi)口鍛煉的機(jī)會(huì)，“弊”于不利于發(fā)展?jié)摿?qiáng)的學(xué)生真正的表達(dá)潛力,。以后我會(huì)多加注意調(diào)整和改善。
反思設(shè)計(jì)與課堂的不足之處：
時(shí)光駕馭的潛力不強(qiáng),，對(duì)學(xué)生的水平把握不足，導(dǎo)致部分環(huán)節(jié)時(shí)光把握不到位,。
學(xué)生關(guān)注面不廣,，忽視了部分的角落生,。
設(shè)計(jì)的提問(wèn)練習(xí)太多,，沒(méi)有充分思考給學(xué)生自主學(xué)習(xí)消化的時(shí)光,。
忽略設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)資料與現(xiàn)實(shí)生活的相關(guān)練習(xí),，缺乏體現(xiàn)語(yǔ)言的活用性，應(yīng)適當(dāng)增補(bǔ)格外的知識(shí),。
沒(méi)有做適當(dāng)?shù)墓膭?lì),，消除學(xué)生的緊張感，如果能讓學(xué)生在更簡(jiǎn)單，自由的課堂氣氛下參與活動(dòng),，也許效果能更好。
教育研究人員的個(gè)人工作總結(jié)篇四
具有堅(jiān)定的政治信念, 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),，積極參加政治學(xué)習(xí),，自覺(jué)遵守教育法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和學(xué)?！笆嗍佟睅煹鹿s,，以滿(mǎn)腔的熱情和高度的責(zé)任心做好學(xué)校的每一項(xiàng)工作。工作中能服從安排，顧全大局,，樂(lè)于奉獻(xiàn),。
1．科研員的隊(duì)伍建設(shè)：通過(guò)讓科研員承擔(dān)課題研究，承擔(dān)重大項(xiàng)目的策劃,，在實(shí)踐中提升自己的科研素養(yǎng)和科研指導(dǎo)素養(yǎng)，從而發(fā)揮他們?cè)诮逃蒲兄械墓芾?、指?dǎo)和示范作用,。
2．科研室主任隊(duì)伍建設(shè)：在骨干科研室主任班結(jié)束后,，選擇10名左右有發(fā)展后勁,，有研究潛能的科研室主任，通過(guò)讓他們多參加市級(jí)以上的研討活動(dòng),，讓他們參與縣級(jí)科研重大活動(dòng)的策劃,、組織,、實(shí)施,，從而提升他們科研的指導(dǎo)與管理素養(yǎng),。
3．科研骨干教師隊(duì)伍建設(shè)：xxxx年9月開(kāi)始，通過(guò)學(xué)員自薦和學(xué)校推薦及科研室認(rèn)定,，確立了49名縣級(jí)科研骨干教師，并對(duì)他們進(jìn)行了課題立項(xiàng),、課題管理、課題指導(dǎo)、成果撰寫(xiě),、效應(yīng)原理在教育中的應(yīng)用等培訓(xùn)，使他們能在校本科研中發(fā)揮引領(lǐng)與示范作用,。
完成了年度室工作目標(biāo)任務(wù)書(shū)和學(xué)期可操作的工作執(zhí)行方案的制定，做到業(yè)務(wù)活動(dòng)有針對(duì)性,，活動(dòng)過(guò)程生動(dòng)性，活動(dòng)結(jié)果有效性,。
1．組織基層學(xué)校申報(bào)市教委課題，其中,， xx年我縣申報(bào)市級(jí)課題10項(xiàng)，其中,，有2項(xiàng)被立項(xiàng)為市級(jí)一般課題,，3項(xiàng)被立項(xiàng)為規(guī)劃課題，課題立項(xiàng)率為50%,，處于全市中等水平。
2．組織基層學(xué)校參加上海市教科院組織的第三屆學(xué)校教育科研成果獲的評(píng)比,。我縣申報(bào)項(xiàng)目數(shù)為20項(xiàng)，其中獲得二等獎(jiǎng)3項(xiàng),，三等獎(jiǎng)8項(xiàng)，獲獎(jiǎng)率為55%,，處于全市中等以上水平。
3．加強(qiáng)了對(duì)課題研究的過(guò)程管理：5月份在實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織了市級(jí)規(guī)劃課題“農(nóng)村初中系列化,、探究型,、體悟式主題班隊(duì)活動(dòng)實(shí)踐研究”的結(jié)題會(huì),；6月份在海洪小學(xué)組織了市教育學(xué)會(huì)課題的結(jié)題研討會(huì)；10月30日在揚(yáng)子中學(xué)舉辦了市級(jí)規(guī)劃課題的開(kāi)題論證會(huì),，12月上旬組織我縣xx年立項(xiàng)的市級(jí)課題的開(kāi)題會(huì)。
4．組織基層學(xué)校參與上海市“黃浦杯”長(zhǎng)三角城市群“我與新課程改革”教師征文評(píng)比活動(dòng),。我縣獲獎(jiǎng)成果又有了新的突破，其中獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng),，三等獎(jiǎng)7項(xiàng)。獲獎(jiǎng)等第與數(shù)量名列全市前茅,。
5．xx年6月承擔(dān)了教育局指定的項(xiàng)目“素質(zhì)教育案例與論文”撰寫(xiě)指導(dǎo)的任務(wù)，其中有10項(xiàng)論文與案例初步入選“上海市推進(jìn)素質(zhì)教育成果集”。xx年10月對(duì)入選的項(xiàng)目又進(jìn)行了指導(dǎo),，最終有4個(gè)項(xiàng)目正式入選 “上海市推進(jìn)素質(zhì)教育成果集”，全市共80項(xiàng),，入選項(xiàng)目數(shù)處于全市中等水平。
6．組織后備名師,、名校長(zhǎng)申報(bào)“名師,、名校長(zhǎng)工程專(zhuān)項(xiàng)課題”，我縣申報(bào)了4項(xiàng)名校長(zhǎng)課題，4項(xiàng)課題全部立項(xiàng),，2項(xiàng)課題立項(xiàng)為后備名教師課題，立項(xiàng)率在全市名列前茅,。
7．舉辦了中學(xué)高級(jí)教師論文撰寫(xiě)輔導(dǎo)培訓(xùn)班。通過(guò)一對(duì)一的幫教和面對(duì)面的輔導(dǎo),，提升了教師撰寫(xiě)論文水平。xx年xx教師論文通過(guò)率為95.5%，而全市平均為85%,，有效地提升了xx教師的專(zhuān)業(yè)形象。
1．按時(shí)制定個(gè)人工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)和學(xué)期執(zhí)行方案,，對(duì)個(gè)人階段性工作做好認(rèn)真反思與調(diào)整,，并對(duì)學(xué)期工作中的成效與不足進(jìn)行總結(jié)。
2．開(kāi)設(shè)講座：為科研室主任班,、科研骨干教師班、高級(jí)教師論文輔導(dǎo)班、中學(xué)政治教師,、中、小學(xué)執(zhí)教探究型教師及基層學(xué)校教師開(kāi)設(shè)了“科研課題的選擇”“研究方案的設(shè)計(jì)”“研究論文的撰寫(xiě)”等講座,。
3．課題研究：立項(xiàng)的市級(jí)規(guī)劃課題“xx本土文化背景下引進(jìn)教師的發(fā)展研究”已結(jié)題，立項(xiàng)的市婦女,、兒童工作委員會(huì)課題“第一代獨(dú)生子女帶養(yǎng)孩子中的問(wèn)題與對(duì)策研究”以進(jìn)入實(shí)質(zhì)性研究階段。
4．策劃了“瀛東村生態(tài)基地課程”的編寫(xiě)工作,。
1．生態(tài)研究所工作：完成了2期《生態(tài)教育研究》的組稿、改稿工作,。
2．干部培訓(xùn)研究室工作：承擔(dān)科研室主任干訓(xùn)班專(zhuān)業(yè)課培訓(xùn)。
3．編輯室工作：做好學(xué)刊負(fù)責(zé)欄目的改稿工作,。
4．教師教育研究室工作：做好中學(xué)高級(jí)教師“3+1”課題研究的收集,、審核工作。
5．協(xié)助團(tuán)縣委做好優(yōu)秀論文的評(píng)選工作,。
6．協(xié)助縣經(jīng)濟(jì)委員會(huì)做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、委辦局優(yōu)秀“世博”征文的評(píng)選工作,。
1．xx年11月參與了教育局對(duì)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃論證的工作，對(duì)學(xué)校的發(fā)展性目標(biāo)中的德育,、科研與校園文化建設(shè)提出了建設(shè)性意見(jiàn),。
2．xx年12月承擔(dān)教育指定的'科研項(xiàng)目“農(nóng)村學(xué)?；谏创蠓鶞p少下的管理策略研究”的研究，12月17日上交成果,。
3．xx年5月承擔(dān)教育局指定的項(xiàng)目“提高義務(wù)制教育階段尤其是邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)制教育均衡發(fā)展的探索”研究，有關(guān)成果已上交,。
4．協(xié)助教育局做好“生態(tài)教育——走課程建設(shè)本土化之路”市級(jí)展示與研討活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,。
5．參與教育局組織的督導(dǎo)工作,。
6．參與教育局組織的年終考核工作。
7．做好了為《解放日?qǐng)?bào)》《上海教育》宣傳xx縣生態(tài)教育提供原始材料的工作。
（一）條線(xiàn)工作：我縣申報(bào)市教委,、名師名校長(zhǎng)工程課題的立項(xiàng)率居全市中等以上水平；我縣參加市第三屆學(xué)校教育科研成果獎(jiǎng)評(píng)比和“黃浦杯”長(zhǎng)三角城市群“我與新課程改革”教師征文競(jìng)賽獲得等第與數(shù)量居全市中等以上水平,；我縣參加全國(guó)教育學(xué)會(huì)組織的優(yōu)秀科研成果評(píng)比,，xx中學(xué)的“行動(dòng)——變革教師的教學(xué)行為”獲二等獎(jiǎng)；我縣教師參加中學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)論文鑒定通過(guò)率達(dá)95．5%。具體見(jiàn)上“研究活動(dòng)”,。
（二）個(gè)人成績(jī)：
2．參與了xx縣科委的軟課題“xx縣生態(tài)科普館建設(shè)的調(diào)查研究”。
3．初步完成了上海市婦女兒童工作委員會(huì)課題“第一代獨(dú)生子女帶養(yǎng)孩子的問(wèn)題與對(duì)策研究”調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)。
4．參與教育部重點(diǎn)課題“基于腦科學(xué)學(xué)生潛能開(kāi)發(fā)的深化研究”的研究,。
5．與他人協(xié)作的成果“農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生道德成長(zhǎng)的實(shí)踐研究”獲市三等獎(jiǎng)。
6．淺析探究性教學(xué)這教師的角色發(fā)表與“xx縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)刊”xxxx年上半年,。
教育研究人員的個(gè)人工作總結(jié)篇五
新時(shí)期，高校心理健康教育工作十分重要,，我們要充分認(rèn)識(shí)因心理健康而引發(fā)的各種問(wèn)題對(duì)高校素質(zhì)教育的影響,，今天本站小編給大家?guī)?lái)了個(gè)人教育,。
希望對(duì)大家有所幫助,。
20××年是貫徹落實(shí)黨的xx大精神的第一年，是改革開(kāi)放三十周年,。一年來(lái)，在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育部門(mén)的有力指導(dǎo)下,，全縣教育工作以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大,、xx屆三中全會(huì)精神為指針，牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，圍繞創(chuàng)新和發(fā)展的工作思路,，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)的宗旨,，深化改革、加大投入，科學(xué)布局,、提高質(zhì)量，進(jìn)一步加快了城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展步伐,，政府惠民工程圓滿(mǎn)完成,，“兩基”水平不斷鞏固，學(xué)校布局調(diào)整有序推進(jìn)，基礎(chǔ)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,，高考取得歷史性突破,，教育事業(yè)得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。
一、以班子建設(shè)為基礎(chǔ)，齊心協(xié)力,，提高教育工作水平。
當(dāng)前,，教育是全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，中央和省,、市,、縣相繼出臺(tái)了一系列優(yōu)先發(fā)展教育的重大舉措：在xx大報(bào)告中提出的“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”的發(fā)展要求;黨的xx屆三中全會(huì)也提出了要大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)的總體要求,，同時(shí)也提出，要實(shí)現(xiàn)農(nóng)村人人享有接受良好教育的機(jī)會(huì)的歷史性任務(wù),。這是對(duì)農(nóng)村教育工作提出的新的要求;新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和今年召開(kāi)的全省教育工作會(huì)議也就教育又好又快地發(fā)展提出了明確指示,。20xx年，全縣三級(jí)干部會(huì)議上,，王縣長(zhǎng)提出：我縣將突出實(shí)施“六大”民生工程,，排在第一位的就是教育均衡發(fā)展工程。多年的工作實(shí)踐使我深刻體會(huì)到,，要提高工作水平,，樹(shù)立良好的教育形象,，必須以班子建設(shè)為突破口，齊心協(xié)力，形成合力,，多干事,，干實(shí)事,，出成績(jī)，出效益,。
首先是著眼于建設(shè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子,。只有努力提高每個(gè)班子成員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，才能對(duì)工作高瞻遠(yuǎn)矚，駕馭全局,。教育局領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)有成員7人,，大家分工明確，協(xié)調(diào)配合,，工作中團(tuán)結(jié)一致,，作風(fēng)務(wù)實(shí),，凡要求下面職工做到的,，自己首先要做到,，要求別人不做的，自己絕對(duì)不做,，大家時(shí)時(shí)處處以“三個(gè)代表”重要思想為指針,，以辦好人民滿(mǎn)意的教育事業(yè)為己任，以創(chuàng)建“廉潔高效,、務(wù)實(shí)求真”的領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo),，取得了明顯成效。
其次是實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化,、制度化,、服務(wù)化，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型,、落實(shí)型”機(jī)關(guān)新形象。根據(jù)省,、市,、縣精神，教育局機(jī)關(guān)繼續(xù)開(kāi)展了以改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),、優(yōu)化政務(wù)環(huán)境,，全面提高政府公信力和執(zhí)行力為主要內(nèi)容的一系列活動(dòng)，始終堅(jiān)持“教育局機(jī)關(guān)工作人員十不準(zhǔn)”要求,，通過(guò)活動(dòng),，全局工作人員的工作意識(shí)和紀(jì)律觀(guān)念得到了明顯增強(qiáng),，學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性有了明顯的提高,，更加牢固地樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨意識(shí)，更加明確了全面建設(shè)小康社會(huì)和努力辦好人民滿(mǎn)意的教育事業(yè)的目標(biāo),。
第三是進(jìn)一步完善黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制,，積極推行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。根據(jù)縣委,、縣政府《關(guān)于深入開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的要求,，縣教育局深入扎實(shí)地開(kāi)展了政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng),，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定了《縣教育局關(guān)于開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的實(shí)施方案》,，召開(kāi)了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)動(dòng)員大會(huì),，舉辦了聽(tīng)證對(duì)話(huà)會(huì),，建立了有效的監(jiān)督機(jī)制，突出抓了規(guī)范收費(fèi)行為,、完善校務(wù)公開(kāi),、師德師風(fēng)建設(shè),、加強(qiáng)內(nèi)部管理等四項(xiàng)重點(diǎn)工作，進(jìn)一步建立和完善了局機(jī)關(guān)的崗位責(zé)任制,、首辦負(fù)責(zé)制,、行政首長(zhǎng)問(wèn)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制,、服務(wù)承諾制,、工作流程圖、行政不作為和過(guò)錯(cuò)追究制等一系列,。
規(guī)章制度,。
進(jìn)一步形成了“廉潔高效務(wù)實(shí)求真服務(wù)大局爭(zhēng)創(chuàng)一流”的機(jī)關(guān)作風(fēng)體現(xiàn)出了傳播先進(jìn)文化,、推進(jìn)教育改革和社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代特征,。
第四是認(rèn)真開(kāi)展了治理商業(yè)賄賂專(zhuān)項(xiàng)工作。教育各級(jí)成立了治理商業(yè)賄賂領(lǐng)導(dǎo)組,，制定下發(fā)了《治理商業(yè)賄賂專(zhuān)項(xiàng)工作實(shí)施方案》,，面向社會(huì)公布了縣教育局治理商業(yè)賄賂專(zhuān)項(xiàng)工作的舉報(bào)電話(huà)，接受全社會(huì)的監(jiān)督，和各學(xué)校校長(zhǎng)簽訂了收費(fèi)工作,。
承諾書(shū),。
在實(shí)施過(guò)程中把專(zhuān)項(xiàng)治理工作與糾風(fēng)工作相結(jié)合努力為群眾辦實(shí)事解決實(shí)際困難確保了專(zhuān)項(xiàng)治理工作取得成效。
二,、以創(chuàng)新發(fā)展為目標(biāo),，扎實(shí)工作,，增強(qiáng)教育發(fā)展后勁首先,，通過(guò)加大投入，進(jìn)一步提高了全縣“普九”水平,。
其次,，通過(guò)配套建設(shè)，進(jìn)一步改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,。
第三,，通過(guò)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高了校長(zhǎng)教師的職業(yè)能力,。
二是繼續(xù)實(shí)行城鎮(zhèn)教師下鄉(xiāng)支教制度,，增強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)校校際之間的教研合作與交流。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手定期送教下鄉(xiāng),。20xx年全縣共有51名城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村中小學(xué)支教,，其中全職支教15人,，兼職支教36人，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教師的交流互動(dòng),。
三是中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì),。
隨著應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌，小學(xué)生心理健康等各種問(wèn)題日益引起教育各方面的重視,、研究與探討,。所謂素質(zhì)教育,，并不是簡(jiǎn)單地設(shè)立幾個(gè)琴棋書(shū)畫(huà)培訓(xùn)班,，不是單純地去鄉(xiāng)村體驗(yàn)體驗(yàn)生活，更不是機(jī)械理解下的不考試,、不留作業(yè),。其真正的內(nèi)涵,，乃是培養(yǎng)孩子的健全人格，促進(jìn)人的全面發(fā)展,。但是從現(xiàn)在的調(diào)查來(lái)看,，孩子厭學(xué)，離家出走,，甚至自殺等情況有日趨嚴(yán)重的趨勢(shì),。暫且不論其他各種因素對(duì)培養(yǎng)孩子的健康人格的影響，今天我們?cè)囍務(wù)劷處熖貏e是農(nóng)村教師在素質(zhì)教育理念下應(yīng)如何改變自己的教育方式,。
一,、自身存在的問(wèn)題。
在師德師風(fēng)推進(jìn)年整改活動(dòng)中，認(rèn)真做好師德,。
心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)階段總結(jié),，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，做到以學(xué)致用,，用理論指導(dǎo)自己工作,，并認(rèn)真對(duì)照自己的言行，進(jìn)行了深入的自查自糾,，從根本上杜絕損害師德師風(fēng)的行為,，樹(shù)立起良好師表形象和教育形象，然而,，在師德師風(fēng)方面仍然存在著缺陷和不足：
1.專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠完善,，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn),。
2.教育事業(yè)不夠堅(jiān)定,，遇到困不能知難而進(jìn),，有時(shí)有任其自然的松懈思想，在教學(xué)實(shí)踐中不能放手的開(kāi)展工作,。
3.對(duì)學(xué)生的思想及原有素質(zhì)等等動(dòng)態(tài)了解的還不夠,，因此在解決學(xué)生的一些問(wèn)題上不能得心應(yīng)手。
4.加強(qiáng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念,，可持續(xù)發(fā)展的潛力還不夠,。
5.進(jìn)一步加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，即自身的素質(zhì)建設(shè),。
二,、幫助有困難的學(xué)生：
當(dāng)學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，一定要善待他們,，真誠(chéng)地向他們傾注情感,，用真心,、善意去打動(dòng)他們、啟發(fā)他們,、誘導(dǎo)他們,，逐步增強(qiáng)他們的信心、勇氣,，并耐心細(xì)致的培,，我們一定要深養(yǎng)他們，幫助他們克服困難,。特別是對(duì)于“學(xué)困生”入了解,，既要了解自身原因，又要了解家庭原因既了解生理原因,，又了解心理特征,，以便對(duì)癥下藥。因此,，教育的關(guān)鍵是疏導(dǎo)、遷移,，促使他們把旺盛的精力,、智力和情感用到學(xué)習(xí)上。美國(guó)哈佛大學(xué)的研究表明,，人的聰明是多元的,，不同的人其聰明表現(xiàn)不盡相同。
三,、用心去實(shí)踐,，才會(huì)逐漸收獲教育的理想和理想的教育。
“教育兒童的事業(yè)是要求對(duì)幼兒教師要實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,，成為教育幼兒的行家里手，應(yīng)將教育理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實(shí)際能”力,，這是搞好教育教學(xué)的重要條件。
自從參加工作以來(lái),，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn),，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。
基于以上認(rèn)識(shí),，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師,。
一,、做一個(gè)科研型教師。
教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況,、分析新問(wèn)題,、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研,。
出自 m.sevw.cn
二,、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師。
愛(ài)學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè),。愛(ài)學(xué)生,，要以尊重和依賴(lài)為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài),、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。
三,、做一個(gè)理念新的教師,。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開(kāi),，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。在課上,，我把知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力,。我在實(shí)踐的同時(shí),，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。
四,、做一個(gè)信息時(shí)代的教師工程師專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結(jié)目前,，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿(mǎn)足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求,，因此，我們教師再也不能滿(mǎn)足于用粉筆來(lái)教學(xué)了,，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在平時(shí)的工作中,，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格,，大事講原則,。“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),，幫助同事制作多媒體,。
課件。
在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。在學(xué)校教研活動(dòng)中就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠(chéng)的交流,。我始終相信在課堂教學(xué)中沒(méi)有什么論資排輩唯有不斷創(chuàng)新才能讓我們的課堂充滿(mǎn)活力。
教育研究人員的個(gè)人工作總結(jié)篇六
一學(xué)期時(shí)光就這樣過(guò)去了,，回顧這一學(xué)期工作，想說(shuō)的真是太多太多,。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,。本學(xué)期，我負(fù)責(zé)學(xué)校xxxxxx管理和任教四個(gè)班的信息技術(shù)課?，F(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下：
老師是人類(lèi)靈魂工程師,，是傳遞知識(shí)和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手,。作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任,。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì),、社會(huì)主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),，提高自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平,。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,，踏實(shí)肯干,，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者,。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志,，人際關(guān)系融洽，明確教學(xué)目的,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,，關(guān)心學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,，配合組里搞好教研活動(dòng),，從不缺勤,，按時(shí)坐班,，服從安排，業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè),。本學(xué)年度全勤,。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在教學(xué)活動(dòng)中，積極參加年級(jí)組組織的教研活動(dòng),，進(jìn)行集體備課,，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案,。平時(shí)做到提前備課,，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。
為了上好每一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我積極查找課件,，制作課件，準(zhǔn)備,、制作教具。復(fù)習(xí)階段,，我把每一單元的詞語(yǔ),、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在紙上，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象,。每次,，當(dāng)我工作完的時(shí)候,，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛,。而家人都已熟睡，時(shí)鐘已悄然滑過(guò)深夜十一時(shí),、十二時(shí),。
2、上課,。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記，找出不足,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,，培養(yǎng)學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。
3,、輔導(dǎo)。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)溝通情況，課后給他們吃小灶,。
4,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。
5,、堅(jiān)持聽(tīng)課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節(jié),，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
6,、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用,。這一學(xué)期以來(lái),，學(xué)校開(kāi)了幾次公開(kāi)課,，通過(guò)公開(kāi)課的學(xué)習(xí),，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自己充電,，為進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)做好準(zhǔn)備,。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)各種開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù),，同時(shí)也幫助其他同志制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,。
教育研究人員的個(gè)人工作總結(jié)篇七
一,、全力進(jìn)修，不竭提高自己的政治思惟素質(zhì),。
本人能當(dāng)真進(jìn)修黨的路線(xiàn),、方針和政策，時(shí)刻與黨中央連結(jié)一致,。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，熱愛(ài)本職工作，增強(qiáng)自我涵養(yǎng),，做到學(xué)高為師,、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生,，真誠(chéng)看待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評(píng)。出格是在此時(shí)代,，我全力地進(jìn)修政治理論,，積極加入黌舍組織的一系列政治勾當(dāng)，將學(xué)到的理論常識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,。在此時(shí)代，我還積極向黨組織挨近,，于向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),，比來(lái)黨組織正對(duì)我確定為入黨積極分子進(jìn)行考查,。
二、全力提高營(yíng)業(yè)水平,，真正做到“學(xué)高為師”,。
這四年，既是我工作成就凸起的四年,，更是我不竭提高,，不竭前進(jìn)的四年。在這四年間,，我全力提高自身的營(yíng)業(yè)水平,，加入了一系列的進(jìn)修勾當(dāng)，能力提高很快,，已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作使命,，勝任本職工作。
在此時(shí)代,，我一是在教學(xué)根基功上了有了較年夜的晉升,，先后加入了一系列教育教學(xué)手藝和根基功培訓(xùn),，并獲得響應(yīng)的證書(shū),。
二是在專(zhuān)業(yè)手藝上提高了一個(gè)條理。我先后加入了中科院計(jì)較機(jī)所組織的“紅旗linu”應(yīng)用課程培訓(xùn)、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專(zhuān)業(yè)手藝培訓(xùn),。
三是自學(xué)了有關(guān)專(zhuān)業(yè)手藝、教科研等方面常識(shí),。出格是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式更始,，試探新的教學(xué)體例,，有了必然的心得，在我所首要擔(dān)任的電年夜教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》,、《計(jì)較機(jī)組成與匯編說(shuō)話(huà)》在每次的考試中,，均取得了驕人的成就;同時(shí)，我運(yùn)用自學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)常識(shí)自立開(kāi)發(fā)了一些應(yīng)用軟件，搜羅《中小病院信息打點(diǎn)系統(tǒng)》,、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫(kù)進(jìn)銷(xiāo)存》和《黃河娛樂(lè)城打點(diǎn)信息系統(tǒng)》等,。
三,、兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，全力勤懇地工作,。
幾年來(lái),，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，從沒(méi)有因?yàn)樾∥业脑蚨鹿ぷ?，從沒(méi)有曠工、缺課現(xiàn)象,，也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象,。
這幾年來(lái)，我不僅擔(dān)負(fù)黌舍計(jì)較機(jī)課程教學(xué)使命和班主任工作，還擔(dān)負(fù)黌舍與浙江年夜學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)買(mǎi)辦的教學(xué)教務(wù)使命,，我做一行愛(ài)一行,，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有條有理,，多次受到上級(jí)主管部門(mén)和營(yíng)業(yè)部門(mén)的贊譽(yù),，幾年來(lái)我多次獲得校“前進(jìn)前輩工作者”稱(chēng)號(hào),。
在我做班主任幾年中,，我十分注重學(xué)生的思惟政治工作，堅(jiān)持德育為首的原則,，取得了必然的成就,，我所代的班級(jí)曾被評(píng)為浙江年夜學(xué)“前進(jìn)前輩班級(jí)”，我也多次受到了黌舍的贊譽(yù),。
四,、好進(jìn)修、勤研究,、勤工作,，全力締造佳績(jī)。
擔(dān)任教師以來(lái),，我不時(shí)處處嚴(yán)酷要求自己,，在教學(xué)、教育等工作上取得了必然的成就,。
當(dāng)然,，我還有這樣和那樣的不足：
首要默示在一是吃苦精神不夠。
二是工作的自動(dòng)性不夠,。
三是營(yíng)業(yè)能力還有待于進(jìn)一步提高,。
在此后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，全力進(jìn)修,，不竭提高，全力工作,，再創(chuàng)佳績(jī),，不負(fù)教師這個(gè)信用稱(chēng)號(hào)。
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教育研究人員的個(gè)人工作總結(jié)篇八
×××年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策,，遵紀(jì)守法,，愛(ài)業(yè)敬崗,，依靠廣大教職員工，共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏,、臥薪嘗膽、自加壓力,、不斷進(jìn)取,，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)?！痢聊曛锌即蛄艘粋€(gè)翻身仗,，各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)。現(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下：
×組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師素質(zhì)
×無(wú)論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,，同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記,。
×在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野,，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感,。
×強(qiáng)化德育管理,，凈化育人環(huán)境
×領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作,，使德育工作得以落到實(shí)處,，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。 ×繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,，定期召開(kāi)工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況,，交流各班管理經(jīng)驗(yàn),，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足,。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過(guò)不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,，每周一早晨升國(guó)旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà),。充分利用校廣播站,、櫥窗,、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等,，使學(xué)生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過(guò)。
×注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育,、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì),，定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的.管理起到監(jiān)督作用,，受到社會(huì)的一致好評(píng),。
×狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
×教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn),。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類(lèi)評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù),，已經(jīng)形成質(zhì)量興校,，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
×抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅(jiān)持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課,，堅(jiān)持提前一周備課,，要求做到“五定，五備,，四統(tǒng)一”,。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,，定時(shí)檢查，定期公布成果,。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際,，備教法,，備學(xué)法,，備習(xí)題。在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測(cè),。
×我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類(lèi)提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上,；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教,，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,，對(duì)癥下藥,，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長(zhǎng),。
×我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,，一月一檢查一公布,，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng),。對(duì)期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,，考室人數(shù)最多不得超過(guò)個(gè),，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
×抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),，全面提高教學(xué)質(zhì)量
×學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開(kāi)展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí),。本年度,，學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作,，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究,。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),。每學(xué)期都讓教師撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì)和教研教改論文,，特別是歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件。為此,，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,，教研教改成果顯著。
×推行素質(zhì)教育,，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
×一年來(lái)，我們克服教師不配套的困難開(kāi)齊了所有小科,，基本保證了各科課時(shí),。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng),，“美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂(lè)興趣小組”,、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開(kāi)展的活動(dòng)為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)的學(xué)生,。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開(kāi)展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書(shū)筆記展,，舉辦了廣播體操、田徑,、趣味等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)球類(lèi)比賽等,，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來(lái),，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣,。
×增收節(jié)支，確保教學(xué)一線(xiàn)的需要,，嚴(yán)防群治,，創(chuàng)建文明、凈美的校園
×一年來(lái),，我校堅(jiān)持對(duì)后勤工作人員進(jìn)行政策,、理論,、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線(xiàn)的意識(shí),。學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支,，財(cái)務(wù)工作無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,。同時(shí),，我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行,。
×學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶(hù),，吸納新住戶(hù)并鼓勵(lì)富余教師勤工儉學(xué)，校內(nèi)商店實(shí)行公開(kāi)競(jìng)標(biāo)等措施,，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾,，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件,。
×根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班,，定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,，一月一匯總，評(píng)出好,、中,、差等次，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,。在安全防范上,，學(xué)校加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)委、專(zhuān)職管理員二十四小時(shí)值班,。我們重視開(kāi)展創(chuàng)“三無(wú)”學(xué)校,，多次請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，并與司法部門(mén)建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,，有效地扼制了不良分子對(duì)學(xué)校的干擾,，確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿(mǎn)意學(xué)校工作落到實(shí)處,。
×我們?cè)谫Y金較為緊張的情況下,，本年度油漆了部分教室的窗戶(hù),，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施，校園新植了草坪,，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀(guān),。
×以校黨支部為中心，充分發(fā)揮工會(huì)特殊作用,，增強(qiáng)集體凝聚力
×緊緊依靠黨支部和全體黨員,，這是做好學(xué)校各項(xiàng)工作的根本，一年來(lái),，學(xué)校支部多次召開(kāi)全體黨員學(xué)習(xí)會(huì),、生活會(huì)，肯定成績(jī),，找出努力的方向,，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”,。
×工會(huì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分,。一年來(lái)，我們鼓勵(lì)全體教師參政,、議政,，凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見(jiàn),，再交由教代會(huì)討論，通過(guò)則實(shí)施,，沒(méi)通過(guò)則重新醞釀,、修改。同時(shí)學(xué)校工會(huì)還經(jīng)常性了解教師的疾苦,，主動(dòng)為老師辦實(shí)事,，辦好事，我校工會(huì)工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用,。
×本年度經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,，我校各項(xiàng)工作取得一定的成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位,、區(qū)級(jí)最佳文明單位,、區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀論獎(jiǎng),，并在各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生人獲國(guó)家級(jí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),，人獲省級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),，多人獲市區(qū)級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)。學(xué)生作文多篇在《語(yǔ)文教學(xué)與研究》,、《襄樊晚報(bào)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表,。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。
×本年度我們?cè)谥锌忌虾芟鹿Ψ?，取得了較好的成績(jī),，人參加中考總分以上有人，上四五中分?jǐn)?shù)線(xiàn)人,，和去年相比,，成績(jī)有較大的突破。
×需要正視的問(wèn)題和今后努力的方向
×一年來(lái)個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績(jī),，但也還有很多不足,，如：個(gè)人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng),；在德育工作上,，過(guò)程不是十分具體,，檢查流于形式，對(duì)少部分教師對(duì)德育工作有片面認(rèn)識(shí),、落實(shí)不夠,，班級(jí)管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠,；在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng)，教研專(zhuān)題研究不夠,，部分教師缺乏教改意識(shí),，有些教師不愿走出去“展示”自己，學(xué)校在襄×××乃至全大市叫得響的“名師”相對(duì)缺乏,；學(xué)校教師學(xué)科不配套,、部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級(jí)要求相差甚遠(yuǎn),；教育人事制度改革未能真正促動(dòng)部分教師內(nèi)心,；學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)難于得到補(bǔ)充、辦學(xué)條件亟待改善等等,。
×在今后的工作中,，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè),，教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階,，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革,，積極探討人事改革,、激勵(lì)機(jī)制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作,，辦人民滿(mǎn)意的教育，以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),，回報(bào)社會(huì),，回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，為襄城教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
教育研究人員的個(gè)人工作總結(jié)篇九
三年級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)起步階段,，打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)非常重要。同時(shí),，人們都說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半,。因此，我在日常的英語(yǔ)教學(xué)工作中為搞好學(xué)生的學(xué)習(xí)而進(jìn)行了不懈的努力,。
一,、強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言運(yùn)用。
英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言,，是人們交流思想和情感的工具,，是人際交流的橋梁。因此,，在日常教學(xué)中,，我特別注重學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力的培養(yǎng)。小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué),，要緊密聯(lián)系學(xué)生的年齡特點(diǎn)和日常生活實(shí)際,，體現(xiàn)語(yǔ)言的交際功能，貫徹語(yǔ)言應(yīng)用的基本原則,，把知識(shí)和技能目標(biāo)融會(huì)在日常英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中,。從而體現(xiàn)了英語(yǔ)新課改提出的把話(huà)題--功能--結(jié)構(gòu)--任務(wù)結(jié)合起來(lái)的總思路。
二,、注重能力培養(yǎng),。
從學(xué)生的角度來(lái)講，小學(xué)英語(yǔ)教育最重要的任務(wù)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。葉圣陶先生有句名言“教是為了最終不需要教”,，說(shuō)得也是這個(gè)道理。開(kāi)發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,，發(fā)展他們的學(xué)習(xí)策略,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。因此,，在日常的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中,，我十分注意培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行交際的能力。
三,、突出興趣激發(fā),。
人們常說(shuō)：“興趣是的老師”。在日常的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,，我以限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣為宗旨,。因此，在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,，我努力創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)情景,，引導(dǎo)學(xué)生收集實(shí)物教具，畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà),，小組合作學(xué)習(xí),，開(kāi)展“比、學(xué),、趕,、幫,、超”活動(dòng)等,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生易學(xué)樂(lè)學(xué),。同時(shí),，我突出教學(xué)形式的多樣化,，使學(xué)生能夠在豐富多彩,、生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng)中感知語(yǔ)言,，習(xí)得語(yǔ)言。
此外,，我還堅(jiān)持通過(guò)教學(xué)要面向全體學(xué)生，多渠道轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，關(guān)注學(xué)生情感,，創(chuàng)造平等的師生關(guān)系，和諧的課堂氣氛等,，來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量和效益,。
教育研究人員的個(gè)人工作總結(jié)篇十
嚴(yán)格遵守哈爾濱師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)規(guī)定,，按照規(guī)定總則和工作程序的要求及物理系有關(guān)規(guī)定及20xx年教育實(shí)習(xí)計(jì)劃，我從20xx年8月20日至20xx年10月24日進(jìn)行了歷時(shí)六周多的教育實(shí)習(xí),，在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中我順利地完成了教育實(shí)習(xí)工作的各項(xiàng)任務(wù),，取得了一定成績(jī)，現(xiàn)對(duì)20xx年教育實(shí)習(xí)工作做以下總結(jié)：
本人姓名xx,，哈爾濱師范大學(xué)xx級(jí)5班學(xué)生,。本次實(shí)習(xí)分為校內(nèi)準(zhǔn)備，教育實(shí)習(xí)和總結(jié)三個(gè)階段,，教育實(shí)習(xí)階段在哈爾濱某某完成,。哈爾濱師范大學(xué)20xx年某實(shí)習(xí)隊(duì)在帶隊(duì)老師范繼祥的指導(dǎo)下一行十人，我作為隊(duì)長(zhǎng)協(xié)助和指導(dǎo)老師工作,，督促本隊(duì)隊(duì)員備課,，管理隊(duì)內(nèi)日常事務(wù)，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中各位隊(duì)員克服困難,。圓滿(mǎn)地完成了實(shí)習(xí)工作,，在教學(xué)，班主任老師實(shí)習(xí),，教育調(diào)查等方面都取得了一定成績(jī),。得到本中同學(xué)及各指導(dǎo)老師的認(rèn)可，得到校領(lǐng)導(dǎo)及各老師的一致好評(píng),。
下面,，我將我個(gè)人作為實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)及實(shí)習(xí)老師的實(shí)習(xí)工作分三個(gè)階段做總結(jié)：
（一）校內(nèi)準(zhǔn)備階段。
按照哈爾濱師范大學(xué)本科教育實(shí)習(xí)的規(guī)定,，哈爾濱師范大學(xué)物理系在xx年8月初制定了物理系教育實(shí)習(xí)計(jì)劃,，xx級(jí)學(xué)生分成十一個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)分別同物理系和指導(dǎo)老師帶隊(duì)進(jìn)入各實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)工作。我被分配到某實(shí)習(xí)隊(duì)并擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng),，某實(shí)習(xí)隊(duì)組隊(duì)后我按照系內(nèi)的有關(guān)規(guī)定及指導(dǎo)教師的要求與某校方作了接觸,，確定了本隊(duì)實(shí)習(xí)的有關(guān)事宜，明確了教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)任務(wù),，開(kāi)始緊張的校內(nèi)準(zhǔn)備工作,。
校內(nèi)準(zhǔn)備工作分國(guó)教材分析，備課,，聽(tīng)課,，評(píng)課等幾項(xiàng)內(nèi)容，我在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下與各位隊(duì)員一起將需要講授的課程,，知識(shí)點(diǎn)作了細(xì)致的分析和研究,，編寫(xiě)了各課節(jié)的教案，備課進(jìn)行試講，評(píng)課,，自我總結(jié),。
校內(nèi)準(zhǔn)備階段在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，某實(shí)習(xí)隊(duì)校內(nèi)準(zhǔn)備階段取得了成功,，大家都對(duì)自己的課程作了詳盡的準(zhǔn)備,，編寫(xiě)了詳細(xì)的教案，通過(guò)校內(nèi)準(zhǔn)備階段我完成了課程的分析和教案的編寫(xiě),，進(jìn)行了課程試講,，總結(jié)了自己收獲與存在的問(wèn)題為自己的教育實(shí)習(xí)作了充分的準(zhǔn)備。
經(jīng)過(guò)盡二周的校內(nèi)準(zhǔn)備,，我在帶隊(duì)老師范繼祥的指導(dǎo)下進(jìn)入哈爾濱某學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí),，按哈爾濱師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)的有關(guān)規(guī)定本次教育實(shí)習(xí)要完成三項(xiàng)主要任務(wù)――教學(xué)實(shí)習(xí)，班主任老師工作實(shí)習(xí),，教育調(diào)查,。
進(jìn)入某，實(shí)習(xí)隊(duì)每人進(jìn)入一個(gè)班級(jí)進(jìn)行班主任老師實(shí)習(xí)和物理教學(xué),。我進(jìn)入的開(kāi)放系統(tǒng)有為高二一班,，原班任為王麗紅老師。講授課程為高中物理第二冊(cè)第十章機(jī)械波的內(nèi)容,，下面針對(duì)教育實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)將自己在教育實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中所取得的成績(jī)與得失做以下總結(jié)：
1,、教學(xué)實(shí)習(xí)。
進(jìn)入某后,，實(shí)習(xí)隊(duì)馬上進(jìn)入班級(jí)了解情況,，跟隨指導(dǎo)教師聽(tīng)課，參加教研會(huì)議,，隊(duì)內(nèi)試講,，評(píng)課，為新授課程做準(zhǔn)備,，實(shí)習(xí)隊(duì)于xx年9月1日進(jìn)入某，在明確教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)計(jì)劃后我馬上跟隨劉玉敏老師聽(tīng)課了解學(xué)生情況為9月5日新授課做準(zhǔn)備,，在聽(tīng)課中我以現(xiàn)某學(xué)生基礎(chǔ)較差,，所以在教學(xué)中應(yīng)注重對(duì)基本知識(shí)和基本理論的強(qiáng)調(diào)，著重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，及時(shí)接收學(xué)生的反饋信息,。9月5日前結(jié)合聽(tīng)課的心得制定了教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行了隊(duì)內(nèi)試講,，得到了指導(dǎo)教師的肯定,，9月5日第四節(jié)，我正式走上講臺(tái)，在二年一班講授新課第十章第一節(jié)――波的形成和傳播,，經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備,，本節(jié)課取得了一定的成績(jī)，完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,，課程的講授得到了指導(dǎo)教師劉玉敏老師的好評(píng),，但劉老師也指出了課程中存在的不足。第一堂新授課程后我及時(shí)總結(jié)了自己的得失,，在聽(tīng)課和試講的同時(shí)吸取他人的優(yōu)點(diǎn)及長(zhǎng)處為自己所用,。自9月5日至9月20日在兩周多的時(shí)間里我共完成11教學(xué)課時(shí)，其中新課8節(jié),，習(xí)題課,，復(fù)習(xí)課，單元測(cè)驗(yàn)各一節(jié),。在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中我不斷積累經(jīng)驗(yàn),，研究課程，改進(jìn)教學(xué)方法,，使每堂課程都飽滿(mǎn)精練,，某物理組組長(zhǎng)王彥華教師在聽(tīng)完我的課程――多普勒效應(yīng)后做出了較高的評(píng)價(jià)。在我自己的努力,，各指導(dǎo)教師的幫助下我的教學(xué)實(shí)習(xí)工作取得了圓滿(mǎn)成功，取得了一定成績(jī),，在講授新課,，實(shí)踐課的同時(shí)我共批發(fā)作業(yè)306份試卷51份，聽(tīng)課35節(jié),，在教學(xué)實(shí)習(xí)中我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，為日后教學(xué)打下了良好基礎(chǔ)。
2,、班主任老師實(shí)習(xí),。
在進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)的同時(shí)我還進(jìn)行了班主任老師工作實(shí)習(xí)，9月1日進(jìn)入某開(kāi)始我便在高二一班班任王麗紅教師的指導(dǎo)下開(kāi)展班主任老師工作實(shí)習(xí),。我深入高二一解情況幫助班主任老師老師開(kāi)展各項(xiàng)工作,，針對(duì)校藝術(shù)節(jié)，校運(yùn)動(dòng)會(huì),，校隊(duì)列比賽都在9月進(jìn)行,，班級(jí)的各項(xiàng)工作也都按照計(jì)劃展開(kāi)。我協(xié)助班任老師開(kāi)展隊(duì)列訓(xùn)練,，運(yùn)動(dòng)會(huì)及藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備工作,，同時(shí)也著重做了幾位同學(xué)的思想工作，幫助同學(xué)們克服思想波動(dòng)，多次開(kāi)展開(kāi)班干會(huì)議及主題班會(huì),，對(duì)班級(jí)同學(xué)及班級(jí)的現(xiàn)狀有了較為清晰的了解,，在工作中得到了王麗紅老師的細(xì)心指導(dǎo)，學(xué)習(xí)了比較多的工作方法和班級(jí)的管理方法,，積累了一定的班主任老師工作經(jīng)驗(yàn),，在工作中共做學(xué)生思想工作5次，召開(kāi)班干會(huì)議3次,，主題班會(huì)2次,，參加校隊(duì)列比賽，校運(yùn)動(dòng)會(huì),，藝術(shù)節(jié),，在工作中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)為日后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3,、教育調(diào)查,。
進(jìn)入哈爾濱某之后，結(jié)合某的現(xiàn)狀及學(xué)生特點(diǎn)我做了細(xì)致的分析,，結(jié)合準(zhǔn)備階段的教育調(diào)查計(jì)劃制定了本次教育調(diào)查的主題及調(diào)查步驟,，展開(kāi)教育調(diào)查，并結(jié)合哈爾濱十二中,，哈爾濱三中的有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù),，分析得到高查結(jié)論。
此次高查的方向是重點(diǎn)校,，普通學(xué)校學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)取向，學(xué)習(xí)目的,，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的差別,，學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，并探跟據(jù)不同基礎(chǔ)的學(xué)生開(kāi)展教學(xué)的原則和方法,。高查涉及某高二高一共六個(gè)班,，共400余名學(xué)生，及哈爾濱十二中,，哈爾濱三中的有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù),。我聽(tīng)取多人的意見(jiàn)，查詢(xún)有關(guān)資料,，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)的有關(guān)知識(shí),，完成了教育調(diào)查報(bào)告,。報(bào)告得到指導(dǎo)教師的認(rèn)可。
教育研究人員的個(gè)人工作總結(jié)篇十一
讀罷《陶行知教育學(xué)》，掩卷沉思,，頓覺(jué)獲益匪淺,。
沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育,，前蘇聯(lián)教育家馬可連柯這句話(huà)道出了陶行知教育的真諦,。作為一名偉大的人民教育家、教育思想家,，陶行知先生以睿智的目光,、博大的胸懷，倡導(dǎo)并實(shí)踐了愛(ài)的教育,，他愛(ài)教育,，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)生,，稱(chēng)學(xué)生和學(xué)校為愛(ài)人,，令人耳目一新，也給我很大的啟示,。
在育才學(xué)校經(jīng)濟(jì)最困難的時(shí)候,，他到處奔波，籌措資金,，以維持學(xué)校的日常生活,，當(dāng)時(shí)有人嘲笑他這樣做是抱石游泳，學(xué)校如同重石,，很可能將拖入水底,，還是棄石為好。陶行知不予理會(huì),，他堅(jiān)定而樂(lè)觀(guān)地回答：我不是抱石頭游泳,，而是抱著愛(ài)人在游泳，越游越起勁,，要游過(guò)急流險(xiǎn)灘,，達(dá)到勝利的彼岸。陶行知引學(xué)校為愛(ài)人,，他不把學(xué)校學(xué)生當(dāng)石頭,，正表明他在艱苦險(xiǎn)惡的逆境中對(duì)學(xué)生傾注了他全部熾熱的愛(ài)，竭盡奮斗之力將他們安全送達(dá)理想的彼岸,。沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育,，沒(méi)有愛(ài)便不成為學(xué)校。曉莊是從愛(ài)里產(chǎn)生出來(lái)的,。沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有曉莊,，辦學(xué)者及教師都充滿(mǎn)著愛(ài),，愛(ài)教育愛(ài)學(xué)生，方能奮斗辦出像樣的學(xué)校,。
教師沒(méi)有愛(ài)也就不能教育學(xué)生,。對(duì)學(xué)生愛(ài)是教師高尚職業(yè)道德的自我體現(xiàn)。熱愛(ài)學(xué)生,，喜歡學(xué)生,，以溫存慈詳?shù)膽B(tài)度、和藹的語(yǔ)言對(duì)待他們,，使他們與自己越來(lái)越貼近,。在兩顆心逐漸融化為一的過(guò)程中，教師按照正直為人的規(guī)范導(dǎo)之以行,，或示范,，或幫助，或催化,，或促進(jìn),，每一施教又無(wú)不浸透著期望和成功的喜悅。
教育本來(lái)就要用愛(ài)去澆灌,，心與心交融才能回報(bào)以真誠(chéng),。
教育研究人員的個(gè)人工作總結(jié)篇十二
根據(jù)縣委“四群”辦的安排部署，我被抽派到xx縣農(nóng)場(chǎng)xx開(kāi)展“四群”教育工作,，自進(jìn)駐農(nóng)場(chǎng)xx開(kāi)展“四群”教育工作以來(lái),，在xx支部和生產(chǎn)隊(duì)的支持幫助下，嚴(yán)格按照中共xx縣委《關(guān)于開(kāi)展群眾觀(guān)點(diǎn)群眾路線(xiàn)群眾利益群眾工作教育實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度的實(shí)施意見(jiàn)》,、中共xx縣委組織部《關(guān)于深入開(kāi)展群眾觀(guān)點(diǎn)群眾路線(xiàn)群眾利益群眾工作教育實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度的實(shí)施意見(jiàn)》和縣委“四群”辦的各項(xiàng)文件要求,，認(rèn)真開(kāi)展“四群”教育各項(xiàng)工作，力所能及地為群眾辦一些實(shí)事,，解決一些困難,，進(jìn)一步拉近了與群眾的距離，我自己在群眾觀(guān)點(diǎn),、群眾工作,、宗旨意識(shí)等方面的能力得到了提高，工作取得了一定的成效,，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況報(bào)告如下：
農(nóng)場(chǎng)xx是xx農(nóng)場(chǎng)管委會(huì)xx分場(chǎng)的一個(gè)生產(chǎn)隊(duì),，位于太平鎮(zhèn)xx街子南部xx公里處，距縣城xx多公里,，xx農(nóng)場(chǎng)共有xx戶(hù),，xx人，耕地xx畝,，其中水田xx畝,，茶地xx畝,，旱地xx畝,；產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面,，xx農(nóng)場(chǎng)主要依靠過(guò)去老農(nóng)場(chǎng)分下來(lái)的茶葉地發(fā)展種植茶葉，近兩年套種了枇杷,，主要收入來(lái)自茶葉,、枇杷、外出打工等,，20xx年人均收入xx余元,，總體上x(chóng)x農(nóng)場(chǎng)還不是很富裕，還有部分職工吃低保,，收入受茶葉價(jià)格波動(dòng)的影響比較大,。
新農(nóng)村建設(shè)方面：職工住房通過(guò)“xx”、“xx”災(zāi)后恢復(fù)重建,，基本上家家新建了寬暢的磚混一層或二屋新房,，新修了隊(duì)內(nèi)水泥路面，實(shí)現(xiàn)了五通即通水,、通電,、通路、通電視,、通電話(huà),，有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，基本上每家都有了電視,、冰箱和摩托車(chē),；毒情與艾滋病方面：截止20xx年xx月xx日全村在冊(cè)吸毒人員xx人，其中：死亡1人,，勞教1人,，外出打工1人，隊(duì)內(nèi)沒(méi)有無(wú)控制吸毒人員和零星販毒窩點(diǎn),，社會(huì)治安比較穩(wěn)定,；無(wú)艾滋病患者和艾滋孤兒；隊(duì)里有1個(gè)支部,，有11名黨員,，其中女黨員1名，有1名役備黨員,。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高群眾工作能力。
為了做好做實(shí)“四群”教育工作,，一年來(lái)我對(duì)“四群”教育和農(nóng)村工作進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),。
二是向生產(chǎn)隊(duì)干部學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)他們做群眾工作的方式方法,、溝通與交流技巧，學(xué)習(xí)他們解決問(wèn)題的方法等,；三是深入調(diào)研，了解隊(duì)情民意。入隊(duì)后利用7天的時(shí)間走村入戶(hù)了解隊(duì)情民意,，向隊(duì)干,、婦女委員、老隊(duì)干,、老黨員等了解隊(duì)情，通過(guò)調(diào)研,，對(duì)xx有了更深的了解,，為全年“四群”教育工作打下了基礎(chǔ)。
（二）加強(qiáng)宣傳,，營(yíng)造良好工作氛圍,。
為徹實(shí)做好“四群”教育工作,，讓群眾了解“四群”教育工作的目的意義,，把干部直接聯(lián)系群眾制度落到實(shí)處,，在生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)干的支持配合下，組織了多種形式的宣傳工作。
一是利用隊(duì)干會(huì)、群眾動(dòng)員會(huì),、“七·一”建黨紀(jì)念座談會(huì)等會(huì)議進(jìn)行宣傳,；
二是通過(guò)張貼“四群”教育工作宣傳標(biāo)語(yǔ),、制作宣傳欄進(jìn)行宣傳；三是利用入戶(hù)調(diào)研,、發(fā)放民情聯(lián)系卡、春節(jié)慰問(wèn),、填寫(xiě)聯(lián)系戶(hù)民情登記表,、民情臺(tái)賬等方式進(jìn)行宣傳。通過(guò)宣傳,，加強(qiáng)與群眾的溝通與交流,，增進(jìn)感情，讓群眾知道了“四群”教育工作的目的意義,，引導(dǎo)群眾積極參與進(jìn)來(lái),，營(yíng)造了良好的工作氛圍,。
（三）身體力行，做好“三深入”,、“四聯(lián)戶(hù)”,。
為切實(shí)開(kāi)展好“四群”教育各項(xiàng)工作，多次深入農(nóng)場(chǎng)xx開(kāi)展調(diào)研,，聽(tīng)取基本情況,，對(duì)存在的困難和問(wèn)題作進(jìn)一步了解，為單位干部結(jié)對(duì)聯(lián)戶(hù)工作的深入開(kāi)展打下了基礎(chǔ),。在認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,，緊緊圍繞縣委政府深入實(shí)際、深入基層,、深入群眾的總體要求,，認(rèn)真開(kāi)展“三深入”、“四聯(lián)戶(hù)”活動(dòng),，落實(shí)掛鉤聯(lián)系戶(hù)xx戶(hù),，走訪(fǎng)xx戶(hù)，經(jīng)常深入農(nóng)場(chǎng)xx與隊(duì)干部懇談,、與聯(lián)系職工交心談心,，詳細(xì)了解的新農(nóng)村建設(shè)情況、聯(lián)系對(duì)象的生產(chǎn)生活狀況,，制作發(fā)放13張《民情聯(lián)系卡》,，填寫(xiě)《民情登記卡》xx套，建立單位民情臺(tái)賬1套,、個(gè)人聯(lián)戶(hù)檔案13套，記好民情日記,，撰寫(xiě)心得體會(huì)1篇,。
（四）深入掛鉤點(diǎn)組織開(kāi)展“七·一”建黨xx周年紀(jì)念慶祝活動(dòng),。
為加強(qiáng)與農(nóng)場(chǎng)xx的溝通與交流,，增進(jìn)單位與掛鉤點(diǎn)干部職工的情感，在“七·一”建黨xx周年到來(lái)之前及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示,，到掛鉤點(diǎn)開(kāi)展“七·一” 建黨xx周年座談會(huì),，得到單位主要領(lǐng)導(dǎo)的支持，并于xx月xx日到掛鉤點(diǎn)農(nóng)場(chǎng)xx農(nóng)場(chǎng)開(kāi)展“七·一”建黨xx周年紀(jì)念慶?；顒?dòng),。
一是走訪(fǎng)慰問(wèn)了老黨員xx名，發(fā)放慰問(wèn)金xx元,；
二是走訪(fǎng)慰問(wèn)了特困戶(hù)xx戶(hù),，發(fā)放慰問(wèn)金xx元；
四是召開(kāi)農(nóng)場(chǎng)xx支部與縣僑聯(lián)慶祝“七一”建黨xx周年紀(jì)念座談會(huì),，會(huì)上縣僑聯(lián)主席雷金升給全體黨員上了黨課,，我傳達(dá)學(xué)習(xí)了省委書(shū)記秦光榮在全省開(kāi)展群眾觀(guān)點(diǎn)群眾路線(xiàn)群眾利益群眾工作教育、實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)精神,，座談會(huì)在愉快活躍的氣氛中進(jìn)行,，大農(nóng)暢所欲言，暢談黨的歷史,，黨取得的偉大成就,，暢談改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)取得的成就和黨在農(nóng)村的好政策。
通過(guò)開(kāi)展“七一”建黨xx周年紀(jì)念慶?；顒?dòng),，宣傳了黨在農(nóng)村的政策、宣傳了“四群”教育工作的目的意義,，與農(nóng)場(chǎng)職工進(jìn)行了交流與溝通,，與他們交了朋友，增進(jìn)了干部與農(nóng)場(chǎng)職工的友誼,，拉近了干部與群眾的距離,，為今后開(kāi)展好“四群”教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
（五）采取有力措施,，扎實(shí)為職工解決實(shí)際困難,。
一是及時(shí)梳理上報(bào)群眾各種利益訴求。按照四群辦通知要求,，根據(jù)開(kāi)展工作撐握的情況,，經(jīng)過(guò)對(duì)xx農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)生活、產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、突出的矛盾糾紛、禁毒防艾等方面進(jìn)行了全面的分析梳理,，梳理出三個(gè)方面的集體和群眾反映較突出的問(wèn)題：
1,、隊(duì)里自來(lái)水水量小的問(wèn)題。隊(duì)里反映比較強(qiáng)烈,，請(qǐng)求幫助解決,；
3、關(guān)于董元會(huì)戶(hù)建蓋的房子農(nóng)場(chǎng)管委會(huì)沒(méi)有給予驗(yàn)收和沒(méi)有兌付補(bǔ)助的問(wèn)題,，請(qǐng)求駐村工作隊(duì)給予協(xié)調(diào)解決,。針對(duì)隊(duì)里提出的前xx個(gè)問(wèn)題，雖然單位無(wú)法直接幫助解決,，但單位主要領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，積極與縣水利局和縣文化體育旅游局進(jìn)行了協(xié)調(diào)，經(jīng)過(guò)努力幫助解決了籃球架的安裝,；對(duì)于董元會(huì)戶(hù)反映的問(wèn)題,，邀請(qǐng)支書(shū)直接到董元會(huì)家里進(jìn)行實(shí)地查看了解情況，并走訪(fǎng)了鄰居和部分村民,，將情況及時(shí)上報(bào)農(nóng)場(chǎng)管委會(huì)并向工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)作了匯報(bào),。
二是深入開(kāi)展社會(huì)矛盾糾紛排查化解工作。根據(jù)“四群”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于在“四群”教育活動(dòng)中深入開(kāi)展社會(huì)矛盾糾紛排查化解工作的通知》文件要求,，縣僑聯(lián)駐村工作隊(duì)及時(shí)開(kāi)展社會(huì)矛盾糾紛排查化解工作，針對(duì)隊(duì)里職工反映的茶葉價(jià)格問(wèn)題,、在茶葉地套種堅(jiān)果的問(wèn)題進(jìn)行了走訪(fǎng)調(diào)查,，并組織隊(duì)干、老隊(duì)干,、老黨員、群眾代表召開(kāi)民情懇談會(huì)和民情分析會(huì),，針對(duì)職工反映的茶葉價(jià)格問(wèn)題,、在茶葉地套種堅(jiān)果的問(wèn)題進(jìn)行分析討論,，對(duì)于職工反映的茶廠(chǎng)收購(gòu)價(jià)格低的問(wèn)題,，經(jīng)過(guò)向縣農(nóng)業(yè)局茶葉技術(shù)推廣站咨詢(xún)和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)茶農(nóng)、有關(guān)茶商咨詢(xún)得知,，今年茶葉價(jià)格基本處在1公斤2元上下,，而現(xiàn)在農(nóng)場(chǎng)的茶葉收購(gòu)價(jià)是1公斤2元,，茶葉價(jià)格與市場(chǎng)價(jià)基本相符，通過(guò)講事實(shí),、擺道理,，并結(jié)合今年xx的茶葉行情，耐心細(xì)致地做職工們的思想工作,，多數(shù)職工認(rèn)可目前的茶葉價(jià)格,；對(duì)于在茶葉地套種堅(jiān)果的問(wèn)題,，我們對(duì)農(nóng)場(chǎng)的有關(guān)政策進(jìn)行了宣傳，隊(duì)干專(zhuān)門(mén)把農(nóng)場(chǎng)的合同書(shū)拿出來(lái)進(jìn)行了宣傳和講解,，經(jīng)過(guò)講政策、講道理,，大家都同意不在茶葉地里套種堅(jiān)果,。通過(guò)與職工的交流,、溝通，召開(kāi)民情懇談會(huì),、民情分析會(huì)，宣傳法律法規(guī)和有關(guān)“三農(nóng)”政策,、農(nóng)場(chǎng)現(xiàn)行政策等,，及時(shí)解答了農(nóng)場(chǎng)職工反映的問(wèn)題，將有可能升級(jí)的矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài),，很好地維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定,。
1、學(xué)習(xí)調(diào)研不夠,，對(duì)“四群”教育的認(rèn)識(shí)還不夠深入,。
雖然經(jīng)常進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，但自學(xué)還不夠自覺(jué),，學(xué)習(xí)與實(shí)踐聯(lián)系不緊,，系統(tǒng)性不強(qiáng)，效果不佳,。主觀(guān)上存在對(duì)基層及農(nóng)村情況已比較了解的想法,，放松了在思想上貼近群眾，感情上親近群眾,，行動(dòng)上靠近群眾,；和群眾溝通交流還不夠，還沒(méi)有全面把握基層工作中的新情況,、新問(wèn)題,，雖然能夠以比較積極的態(tài)度對(duì)待群眾工作，對(duì)“四群”教育工作的緊迫性,、重要性認(rèn)識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng),。
2、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)有待提高,。
服務(wù)意識(shí)有待提高,，主動(dòng)服務(wù)需進(jìn)一步加強(qiáng),。思想不夠解放，群眾路線(xiàn)貫徹不夠,，對(duì)工作中遇到的新問(wèn)題缺少深層次的調(diào)查研究,，工作方式方法和創(chuàng)新意識(shí)有待于進(jìn)一步提高。
3,、實(shí)事,、好事辦得少。
因單位工作經(jīng)費(fèi)少,，拿不出更多的資金來(lái)幫助職工辦實(shí)事,、辦好事，想要開(kāi)展一些實(shí)質(zhì)性的工作如培訓(xùn),、參觀(guān)學(xué)習(xí)等因沒(méi)有資金無(wú)法開(kāi)展,，導(dǎo)致工作成績(jī)不是十分顯著。
1,、緊緊圍繞縣委,、縣政府中心工作，認(rèn)真抓好“四群”教育各項(xiàng)工作的落實(shí),，爭(zhēng)取“四群”教育工作取得新進(jìn)展和新成效。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)“四群”教育學(xué)習(xí)活動(dòng),，對(duì)開(kāi)展“四群”教育、實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度的重要意義進(jìn)行再認(rèn)識(shí),、再提高,，以開(kāi)展“四群”教育活動(dòng)為契機(jī)，全面提高業(yè)務(wù)能力和水平,。
3,、統(tǒng)籌“四群”教育工作和禁防新農(nóng)村建設(shè)工作，加強(qiáng)禁防和新農(nóng)建設(shè)宣傳教育工作,，進(jìn)一步提高禁防工作重要性的認(rèn)識(shí),，牢固樹(shù)立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想。
4,、加強(qiáng)調(diào)研工作,，想方設(shè)法幫助職工找一些致富的路子，特別是要幫助那些低收入家庭找好生產(chǎn)發(fā)展路子,，力爭(zhēng)幫助掛鉤點(diǎn)辦一些好事、實(shí)事,。
教育研究人員的個(gè)人工作總結(jié)篇十三
今年以來(lái),，我委嚴(yán)格按照縣委組織部的統(tǒng)一部署,，嚴(yán)格執(zhí)行組織部下發(fā)的文件精神，積極認(rèn)真地做好我委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作,，現(xiàn)將一年來(lái),，我委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作總結(jié)如下：
一、大力推進(jìn)培訓(xùn)干部工作,，進(jìn)一眇加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治教育：
1,、今年以來(lái)每一季度舉辦了學(xué)習(xí)《條例》和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展專(zhuān)題培訓(xùn)，共辦班4次,。
2,、建立健全了干部培訓(xùn)備案制度、干部學(xué)習(xí)檔案,、完善了干部學(xué)習(xí)制度,。
3、開(kāi)展深化“繼續(xù)解放思想,、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”主題教育活動(dòng)和各種學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),。
二、進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)
1,、建立民主生活會(huì)測(cè)評(píng)制度,，建立談心談話(huà)制度。
2,、建立領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)狀況定期分析機(jī)制和思想政治建設(shè)成效評(píng)價(jià)機(jī)制,。
3、班子成員帶頭模范遵守各項(xiàng)法律法規(guī),，沒(méi)有受到黨紀(jì)政紀(jì)處分,。
三、建設(shè)務(wù)實(shí),、為民,、清正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子
1、建立了至xxxx年以來(lái)年度考核制,，在上年度制定《述職述廉制度》和開(kāi)展了述廉活動(dòng),。
2、加強(qiáng)對(duì)實(shí)際情況的調(diào)查研究,。
3,、嚴(yán)格執(zhí)行聯(lián)系群眾的各項(xiàng)規(guī)定，班子成員群眾接待日制度健全,，接待中對(duì)群眾反映的實(shí)際問(wèn)題有解決,、有安排、有布置,、有效果,，班子成員開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，全年走訪(fǎng)困難群眾、幫扶對(duì)象六次,。
4,、建立了領(lǐng)導(dǎo)班子及成員廉政承諾制度。
5,、建立了至xxxx年以來(lái)單位干部基本情況檔案和工資資料檔案,。
四、建立健全選任黨務(wù)公開(kāi)制度
以擴(kuò)大選人用人的知情權(quán)為重點(diǎn),，深入推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi),，把選人用人的政策標(biāo)準(zhǔn)、程序和方法告訴群眾為內(nèi)容干部任用,，做到有干部任用考察方案,，召開(kāi)全體干部工作會(huì)，記錄,、公示通知和公示情況結(jié)果報(bào)告單,，把選人用人的相關(guān)情況及時(shí)反饋給群眾。
五,、建立健全選人用人定期監(jiān)測(cè)報(bào)告反饋制度
以提高滿(mǎn)意度為價(jià)值取向,，采取測(cè)評(píng)、民調(diào)等手段,，廣泛征求群眾對(duì)干部工作的意見(jiàn),，并及時(shí)將選拔任用工作的的關(guān)情況向縣委組織報(bào)告?zhèn)浒福蛴萌瞬块T(mén)通報(bào),。
六黨建工作職責(zé)履行情況
建立健全黨建工作責(zé)任制,，認(rèn)真履行抓基層黨建工作的六項(xiàng)主要職責(zé)。
七,、黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立情況
成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，堅(jiān)持每季度召開(kāi)一次黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究決定基層黨建工作重要問(wèn)題,，督促完成基層黨建工作各項(xiàng)任務(wù),。
八、黨建工作聯(lián)系點(diǎn)的建立及工作開(kāi)展情況
積極幫助聯(lián)系點(diǎn)解決問(wèn)題,、到聯(lián)系點(diǎn)指導(dǎo)開(kāi)展工作,，把聯(lián)系點(diǎn)建成示范點(diǎn)
九、黨建工作調(diào)研制度落實(shí)情況
組織力量有針對(duì)性地開(kāi)展黨建工作專(zhuān)題調(diào)研,。
十,、基層黨務(wù)公開(kāi)
建立健全并堅(jiān)持了基層黨務(wù)公開(kāi)制度。
十一、按照“十六字”方針,，認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作
制定了發(fā)展賞工作年度計(jì)劃,，實(shí)施了發(fā)展黨員票決制、公開(kāi)制,、預(yù)審制、責(zé)任追究制等制度,，發(fā)展黨員結(jié)構(gòu)合理,、程序規(guī)范、材料齊全,。
十二,、黨員教育和管理工作措施到位，組織活動(dòng)開(kāi)展正常,。
堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,，組織活動(dòng)開(kāi)展正常，健全賞激勵(lì),、關(guān)懷,、幫扶機(jī)制，做到了“四個(gè)一”,，妥善解決老黨員,、困難黨員的實(shí)際困難,，加強(qiáng)流動(dòng)黨員管理,，做好流動(dòng)黨員摸底工作，建立流動(dòng)黨員管理信息臺(tái)賬，及時(shí)發(fā)放《活動(dòng)證》,。
十三,、扎實(shí)做好了黨員電化教育工作。
教育研究人員的個(gè)人工作總結(jié)篇十四
20xx年,我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),認(rèn)真落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)制定的工作計(jì)劃精神,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑,確立了三學(xué)年的工作思路:第一學(xué)年重平穩(wěn),第二學(xué)年求發(fā)展,第三學(xué)年出成績(jī).20xx年是提升教育品牌的關(guān)鍵時(shí)期,也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年,我們始終想著以德為先,以學(xué)為主,整體培育,和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進(jìn).
(一)教學(xué)工作
對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校而言,教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo).如何保證教學(xué)質(zhì)量培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時(shí)間和心血思考和實(shí)踐.我們主要從以下幾個(gè)方面去保證教學(xué)質(zhì)量:
1.有針對(duì)性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì).
2.聘有豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師.
3.有完善的教學(xué)評(píng)估制度;讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫(xiě)評(píng)估表,及時(shí)反饋教師教學(xué)質(zhì)量.
4.采取課堂授課,、課堂實(shí)習(xí)相結(jié)合形式,以鞏固學(xué)員的掌握程度;另外還采用互動(dòng)式的教學(xué)方法,使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容.
5.充分聽(tīng)取廣大學(xué)員的反饋的意見(jiàn),以改進(jìn)教學(xué)效果.我們?cè)诿恳黄谂嘤?xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見(jiàn)反饋表,并在有的班級(jí)組織學(xué)員進(jìn)行座談,開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)了解培訓(xùn)的效果,獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),、改進(jìn)不足之處.
(二)教研工作
在教學(xué)教研上,應(yīng)保持現(xiàn)有的教師教研會(huì)議的教務(wù)管理,提前對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃安排,是教務(wù)教研工作更加標(biāo)準(zhǔn)化,、系統(tǒng)化.語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等科目分類(lèi)開(kāi)展教研交流.學(xué)校部分教師不能及時(shí)參加教研會(huì)議,在課間休息時(shí)間,、午休時(shí)間抽空進(jìn)行交流,甚至進(jìn)行電話(huà)會(huì)議.
(三)教務(wù)管理
在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外,培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度.如教學(xué)管理制度,教室管理制度,教學(xué)資料管理制度等.這些制度的建立和實(shí)行,對(duì)于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作起到了很好的指導(dǎo)作用.
(一)規(guī)范學(xué)校的管理工作,提高管理能力和辦學(xué)水平.
1,、建立并完善學(xué)校工作機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理.使得學(xué)校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展,為學(xué)校今后其他政策制定和實(shí)施提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累.
2、逐步完善學(xué)校人事管理制度.新教師的聘任嚴(yán)格把好師德和教學(xué)效果的關(guān).學(xué)校工作人員的聘用資格上調(diào),管理老師均有大學(xué)以上文憑,有3年以上一線(xiàn)教育教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn),確保教學(xué)管理的優(yōu)化.
3,、管理人員深入一線(xiàn),聽(tīng)課,、代課,、維護(hù)學(xué)校正常秩序.針對(duì)個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別調(diào)整和解決,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),、授課教師教學(xué),、家長(zhǎng)思想變化及時(shí)了解和調(diào)整,幫助他們解決問(wèn)題和困難,讓學(xué)生和老師無(wú)后顧之憂(yōu).
4、開(kāi)展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動(dòng),、提高招生咨詢(xún)質(zhì)量、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策.
5、加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的管理,合理規(guī)劃開(kāi)支,積極籌集辦學(xué)資金.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)每周對(duì)賬,、每月報(bào)表,保證學(xué)校工作順利進(jìn)行.
(二)學(xué)校每周固定開(kāi)展例會(huì)制度.
學(xué)校的管理模式是董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達(dá)和執(zhí)行.學(xué)校每周五下午2:00召開(kāi)全校教職工例會(huì),及時(shí)交流下周工作安排,、每周工作小結(jié),溝通思想,是學(xué)校管理工作剩下一盤(pán)棋,推動(dòng)學(xué)校工作高效,、快捷,、高質(zhì)量的進(jìn)行奠定基礎(chǔ).
(三)開(kāi)展學(xué)校對(duì)外交流工作,提高學(xué)校知名度.
1、與其他培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)展合作,互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短.
2、課堂對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放,、展示,及時(shí)開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),拓展辦學(xué)空間.
3,、每年進(jìn)行戶(hù)外展示活動(dòng),宣傳學(xué)校.
(四)管理工作存在的不足
1,、在對(duì)外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的變化,這說(shuō)明具體的工作沒(méi)有做好預(yù)算,缺乏實(shí)踐缺乏應(yīng)變措施.我們今后要全面考慮問(wèn)題,制定多套方案,以便變化之余.在未來(lái)工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)廣告的宣傳力度,進(jìn)一步提高學(xué)校知名度.
2,、在人事管理方面,嚴(yán)格執(zhí)行聘用制度.聘請(qǐng)老師不僅要求高標(biāo)的教學(xué)能力及教學(xué)效果,而且更應(yīng)該看重教師師德水平.聘用的管理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度,建設(shè)一支有凝聚力高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì).
后勤工作室教學(xué)工作運(yùn)作的基本保障,后勤工作主要體現(xiàn)如下:
1,、為師生提供良好的硬件設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境.準(zhǔn)備書(shū)籍教材,配備教具,印發(fā)講義.只要有利于教學(xué)的服務(wù)設(shè)備、資料,學(xué)校都及時(shí)采購(gòu).寬大,、光線(xiàn)充足的教室,冬夏兩季課前半小時(shí)調(diào)好空調(diào),保障教師輕松教學(xué)、學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài).學(xué)校備好飲水,以備師生之需.
2,、良好衛(wèi)生條件的保障.我校平時(shí)放學(xué)之余及時(shí)做好教室衛(wèi)生,、整理好教學(xué)設(shè)備;每周五進(jìn)行搬家式大掃除,小到桌椅,、衛(wèi)生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,每個(gè)角落做好消毒工作,責(zé)任細(xì)化到個(gè)人.
3、維護(hù),、保障學(xué)校幫偶教學(xué)設(shè)備能正常使用,確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)行.
4,、良好的安全保障.學(xué)校不論寒暑白天黑夜上課前放學(xué)后都備有男老師巡邏,晚間放學(xué)管理人員會(huì)話(huà)查詢(xún)確認(rèn)學(xué)生已安全到家.
5,、建立良好的家校聯(lián)通體系.校長(zhǎng)時(shí)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系,為下面的工作人員建立了模范作用.我校在學(xué)生上課時(shí),提供了空教室給家長(zhǎng)休息座談,事無(wú)巨細(xì),全體工作人員參與座談,及時(shí)了解家長(zhǎng)反饋的信息,為后期工作做好準(zhǔn)備.
6,、節(jié)約成本,走可持續(xù)發(fā)展道路.我們將棄舊的辦公學(xué)習(xí)用品回收,修整利用,開(kāi)創(chuàng)一條合理利用資源的道路.
我校學(xué)員曾多次在走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)、希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng).我培訓(xùn)班每年近60%的學(xué)生有望被重點(diǎn)中學(xué)提前錄取或成為簽約生.
總之,在過(guò)去的一年中,xx教育培訓(xùn)學(xué)校在教育局指導(dǎo)下不斷發(fā)展壯大,在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下取得卓越的成績(jī),感謝給位領(lǐng)導(dǎo),感謝各位同仁.在新的一年里我校致力于以下幾項(xiàng)工作,請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)予以大力支持,、指導(dǎo)和監(jiān)督.
1,、建設(shè)新校區(qū)的學(xué)員文化建設(shè).
2、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度,擴(kuò)大學(xué)校聲譽(yù)和知名度.
3,、繼續(xù)聘請(qǐng)優(yōu)秀的教師執(zhí)教,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升.
4、強(qiáng)化學(xué)校對(duì)教職工的培訓(xùn)和管理,保證我校教育的服務(wù)質(zhì)量.
20xx年是提升品牌的一年,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育市場(chǎng),我們將開(kāi)發(fā)新的思路,利用我們現(xiàn)有的資源,大力宣傳學(xué)校,抓好教學(xué)質(zhì)量,提高自身的管理水平,力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上好上加好.
雄關(guān)漫漫真如鐵,而今邁步從頭越.我校愿傾注全體人員的智慧和心血,其他學(xué)校共同努力打造xx品牌教育!同時(shí),我真誠(chéng)地希望,在以后的辦學(xué)過(guò)程中,能得到在座的各位領(lǐng)導(dǎo)?各位代表的幫助.謝謝!
教育研究人員的個(gè)人工作總結(jié)篇十五
我校高度重視藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中的重要性,，將其作為素質(zhì)教育突破口,，加大藝術(shù)教育師資力量的配備，無(wú)論在藝術(shù)教育課堂教學(xué)中還是課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)上,，都配備了具有較強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能和高度責(zé)任感的教師任教,，信息技術(shù)也在藝術(shù)教育中得到合理化應(yīng)用。加強(qiáng)藝術(shù)教育管理,，加大藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展力度,，始終以學(xué)生全面發(fā)展為本。我校藝術(shù)教育管理更具規(guī)范化,，促進(jìn)了我校藝術(shù)教育的整體發(fā)展,。
全面加強(qiáng)普及性藝術(shù)教育活動(dòng)，并結(jié)合課程改革目標(biāo),，加強(qiáng)藝術(shù)課堂教育,，使藝術(shù)課程更具藝術(shù)性和規(guī)范化，強(qiáng)化藝術(shù)基礎(chǔ)教育,。重點(diǎn)開(kāi)展了學(xué)校的三團(tuán)（合唱團(tuán),、舞蹈團(tuán)、軍樂(lè)團(tuán)）一隊(duì)（電聲樂(lè)隊(duì)）一社（少兒書(shū)畫(huà)社）活動(dòng),，采取了務(wù)實(shí)高效的活動(dòng)態(tài)度,。保證活動(dòng)時(shí)間和效果，取得良好的成績(jī),。帶動(dòng)了學(xué)校整體藝術(shù)教育的發(fā)展,。各活動(dòng)小組積極投入活動(dòng)，為我校的第二屆藝術(shù)節(jié)做必要準(zhǔn)備,。
本學(xué)期我校為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了更為廣闊的藝術(shù)活動(dòng)空間,，組織開(kāi)展三期校園歌手大賽—新星大擂臺(tái)，參加人數(shù)達(dá)三十余人,，培養(yǎng)并鍛煉了更多校園小歌手,，為學(xué)生們提供了展示藝術(shù)的`舞臺(tái)；我校積極參與梨樹(shù)縣家庭藝術(shù)教育進(jìn)社區(qū)展評(píng)活動(dòng),，共展出師生及家長(zhǎng)書(shū)畫(huà)作品一百余件,，得到上級(jí)相關(guān)部門(mén)的好評(píng),，并取得優(yōu)異的成績(jī)；積極組織參加上級(jí)相關(guān)部門(mén)的各項(xiàng)藝術(shù)作品大賽,，選送書(shū)法,、繪畫(huà)、科技制作作品三十余件,，獲不同等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。校舞蹈隊(duì)及其他活動(dòng)小組參加了團(tuán)縣委組織的慶“五 四”青年節(jié)以及歡迎日本外賓的演出活動(dòng)，受到一致好評(píng),。
經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,，本學(xué)期我校藝術(shù)教育取得了顯著成績(jī)，但也存在眾多不足,，有待于下步工作中逐步解決,。總之,，我們將努力拼搏,，把我校建設(shè)成名副其實(shí)的省藝術(shù)傳統(tǒng)校，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)藝術(shù)傳統(tǒng)校,，我校將本著一切為了學(xué)生發(fā)展的原則,，加強(qiáng)藝術(shù)教育，努力實(shí)現(xiàn)我們的最終目標(biāo),。
教育研究人員的個(gè)人工作總結(jié)篇十六
首先,，在幼兒健康教育的過(guò)程中，必須豐富幼兒的健康知識(shí),，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣,?？梢杂秘S富的知識(shí)、動(dòng)作和行為練習(xí),、講解示范,、體育游戲，訓(xùn)練行為,，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行,。
最后，在培養(yǎng)幼兒健康行為過(guò)程中,，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合,。先針對(duì)群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,，來(lái)影響個(gè)體行為的形成,，“大家都這樣,，我也要這樣”。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒,、多關(guān)心,、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得較全面的健康教育,。
本年度,，在老師不斷地提醒下，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
在身體發(fā)展方面：
通過(guò)戶(hù)外體育區(qū)域活動(dòng),、遠(yuǎn)足活動(dòng)、戶(hù)外體育游戲促進(jìn)幼兒大肌肉發(fā)展達(dá)到肌體的有效鍛煉：幼兒能較協(xié)調(diào)地走,，跑,、跳,，屬于中等水平的約有70%,，學(xué)會(huì)了一個(gè)跟著一個(gè)走成圓圈，學(xué)會(huì)了做模仿操等,。小肌肉動(dòng)作方面,，多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活，表現(xiàn)為有的幼兒不會(huì)系紐扣,，還有的幼兒串珠,、撕紙等不夠靈活自如等。
在自我保健方面：
通過(guò)成人對(duì)幼兒的精心保育和向幼兒進(jìn)行自我保健教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),，從而使幼兒適應(yīng)外界變化和抵御疾病能力的增強(qiáng)。但游戲中,，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng);季節(jié)變化,，不懂得自行增減衣。
在生活能力方面：
幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低,。穿衣,、整理床上用品較為困難，飯后漱口,、擦嘴的常規(guī)有時(shí)仍需老師不斷地提醒,。
在心理健康方面：
通過(guò)創(chuàng)設(shè)寬松和諧平等民主的班級(jí)氛圍，開(kāi)設(shè)各種游戲區(qū)域活動(dòng)培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格,，增強(qiáng)自信心,，促進(jìn)交往能力的發(fā)展，使幼兒形成良好的個(gè)性,。
全面貫徹執(zhí)行以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),，進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)教育環(huán)境,，優(yōu)化人文環(huán)抱意識(shí)，我園認(rèn)真按照“政府組織,、地方負(fù)責(zé),、部門(mén)協(xié)調(diào)、群眾動(dòng)手,、科學(xué)治理,、社會(huì)監(jiān)督、分類(lèi)指導(dǎo)”的工作方針,，深入開(kāi)展健康教育,，現(xiàn)總結(jié)如下：
我園是一所綜合性幼兒園，幾年來(lái)我園非常重視幼兒園的發(fā)展,，關(guān)心下一代的成長(zhǎng),，每年撥出一定的教育健康經(jīng)費(fèi)用于幼兒與教職工身上，每個(gè)班級(jí)都配有紫外線(xiàn)消毒燈,，廚房有消毒柜,、防蠅、防塵,、防蠅燈等設(shè)備,，在健康教育工作方面從以下幾方面做起：
1、衛(wèi)生保健,，幼兒園每年對(duì)全園教職工進(jìn)行一次全面體檢,，并建立教職工健康檔案。認(rèn)真作好防病預(yù)防工作,，我園制定一套完整的衛(wèi)生保健制度,，并認(rèn)真落實(shí)幼兒入園前體檢達(dá)100%，教職工每年體檢率達(dá)100%,，發(fā)現(xiàn)幼兒某些方面疾病,，家園配合積極治療。
2,、貫徹以預(yù)防為主的方針,，做好幼兒的預(yù)防接種工作，做到計(jì)劃免疫,，疾病防治健康率達(dá)100%,，接種率達(dá)90%，為控制傳染病的流行創(chuàng)造了條件,，建立病兒隔離制度,，傳染病年發(fā)率不超過(guò)幼兒總數(shù)的0.5%。
3、幼兒的牙齒,、視力,、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良等各種矯治率81.6%,，管理率達(dá)100%,。我園積極配合市兒保所每年對(duì)全園幼兒進(jìn)行一次視功能測(cè)查及預(yù)防齲齒的防治工作防治率達(dá)100%。每年對(duì)全園幼兒進(jìn)行一次驅(qū)蟲(chóng)工作,，幼兒園經(jīng)常性的開(kāi)展對(duì)幼兒家長(zhǎng)及教師宣傳保健防護(hù)知識(shí),。
4、幼兒園有嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度,，餐具做到三餐都要嚴(yán)格消毒,，毛巾、口缸每天消毒,，并有記錄,，堅(jiān)持室內(nèi)幼兒寢室用品每周用紫外線(xiàn)消毒10次，其中每天2次,，幼兒玩具進(jìn)行日曬,、紫外線(xiàn)消毒等，桌椅開(kāi)飯前用消毒水及清水擦拭,，班上有消毒記錄,。
5,、幼兒園做到對(duì)家長(zhǎng)宣傳,，宣傳不吸煙與健康教育的作用，推行幼兒園無(wú)煙區(qū),，幼兒園在明顯的地方有“禁止吸煙”的標(biāo)志,，能起到較好的效果。
6,、幼兒園有固定的衛(wèi)生宣傳櫥窗,，做到每月定期出衛(wèi)生宣傳欄目，能根據(jù)季節(jié)變化出一些保健小常識(shí),。不斷加強(qiáng)衛(wèi)生與健康教育工作,，普及衛(wèi)生科技知識(shí)。
7,、同時(shí)利用幼兒園的電教vcd進(jìn)行衛(wèi)生科普知識(shí)的教育,，參加官渡區(qū)計(jì)劃生育委員會(huì)對(duì)全園女職工的科普調(diào)查，起到良好的效果,，我園將好的繼續(xù)保持下去,，再接再厲，使幼兒園全體教職工積極參與到健康教育，提高自我保健能力,，使之養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式,。保障教職工及幼兒的身體健康，為幼兒園提供一個(gè)優(yōu)美的教育環(huán)境而作出貢獻(xiàn),。
教育研究人員的個(gè)人工作總結(jié)篇十七
1．管理員必須按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星ip資源,，及時(shí)整理和制作光盤(pán)，及時(shí)預(yù)告,。并填寫(xiě)《遠(yuǎn)教資源接收,、下載登記表》，將下載,、接收的信息資源分類(lèi),，對(duì)有用的資料刻錄成資料光盤(pán)，使用前必須填寫(xiě)《遠(yuǎn)教資源使用情況登記表》,。并堅(jiān)持周一至周五全時(shí)段下載,、接收信息資源，由劉孝安老師負(fù)責(zé)每天按時(shí)下載,、接收,，認(rèn)真做好進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理,，把遠(yuǎn)程教育資源刻錄成光盤(pán)保存,，并為教育教學(xué)之用。
2．認(rèn)真執(zhí)行儀器,、設(shè)備保管完好,、干凈，嚴(yán)格執(zhí)行儀器,、設(shè)備的管理制度,。管理各種儀器、設(shè)備,、機(jī)器的規(guī)格,、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,，并動(dòng)手保養(yǎng)和維修,，延長(zhǎng)使用壽命。
3．按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,，備好課,、上好課，將遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)課教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，課后做好教學(xué)反思,，努力做到“能用,、會(huì)用、好用”,，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項(xiàng),、為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù),。
4．經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,，制止一切不規(guī)范行為。
5,、重視安全教育,。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全,。保證計(jì)算機(jī)教室,、多媒體教室內(nèi)不發(fā)生任何責(zé)任事故。每次使用都必須做到：嚴(yán)格按照操作規(guī)程,，使用前先查看設(shè)備物理連接是否良好,，電源供電是否正常，使用時(shí)先學(xué)習(xí)“操作須知”,，嚴(yán)禁違規(guī)操作,，操作時(shí)必須在管理員的指導(dǎo)下進(jìn)行，所有設(shè)備不得隨意挪動(dòng),，確需挪動(dòng)時(shí),，必須輕拿輕放，使用后,，檢查設(shè)備運(yùn)行情況,，確認(rèn)無(wú)誤后，按正常操作關(guān)機(jī),，切斷電源,，待設(shè)備冷卻后,，罩上防塵罩布,。另外，要求管理人員必須經(jīng)常保持室內(nèi)通風(fēng),、透氣,，防塵、防潮處理,，遇陰雨天氣,，切斷總電源，確保設(shè)備的完好無(wú)損,。
6,、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想,、內(nèi)容,、觀(guān)念和方法，增強(qiáng)老師們的生存危機(jī)意識(shí),、職業(yè)進(jìn)取意識(shí),。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育,。
7,、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利,、幫助,、示范和指導(dǎo)。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐,。幫助他們做好課件的搜集,、開(kāi)發(fā)和利用。
8,、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)。本學(xué)期實(shí)行全員培訓(xùn),。通過(guò)課堂教學(xué),、上機(jī)實(shí)踐、討論等形式,，使培訓(xùn)活動(dòng)更好地開(kāi)展,。培訓(xùn)過(guò)程中，要不定期地對(duì)教師進(jìn)行調(diào)查,，隨時(shí)了解教師學(xué)習(xí)情況,。制定本校遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)方案，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí),，喜歡利用遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源上課,。
為了有效地組織學(xué)員按照各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃聽(tīng)課學(xué)習(xí)，我們采取多種方法和形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。
（一）在統(tǒng)一的時(shí)間進(jìn)行講授,。一方面，根據(jù)教師情況,，我們選擇了部分重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行集中講授,；另一方面，我們安排那些在家里有計(jì)算機(jī)的老師在家里自學(xué),。為了防止網(wǎng)絡(luò)沖突,、意外中斷等故障,，我們將各年級(jí)課程全部下載，并制作成光盤(pán)映象,，將課后練習(xí)題,、復(fù)習(xí)題下載打印，建立了教學(xué)資料庫(kù),。時(shí)間,、人員、課件,、練習(xí)四集中,，極大地提高了單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。
（二）按統(tǒng)一的計(jì)劃自主學(xué)習(xí),。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及迅速,、比較發(fā)達(dá)的今天，我們鼓勵(lì)具備計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)條件的老師直接上網(wǎng)學(xué)習(xí),。
（三）,、扎實(shí)抓好培訓(xùn)工作。百年大計(jì),，教育為本,；教育大計(jì)，教師為本,。學(xué)校要充分運(yùn)用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué),，以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，教師的信息技術(shù)教育觀(guān)念和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力是關(guān)鍵,。因此我校重視對(duì)教師的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作。
（1）抓好教師的培訓(xùn),。本期來(lái)我校校本培訓(xùn)搞得轟轟烈烈,，每周星期二的固定培訓(xùn)和星期四的自培都是微機(jī)室最熱鬧的時(shí)候。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),，現(xiàn)在我的全體教師基本都能熟練地利用金山文字（word）編寫(xiě)教案,、編排試卷，會(huì)用電子表格統(tǒng)計(jì)學(xué)校成績(jī),，會(huì)利用powerpoint制作簡(jiǎn)單的多媒體課件,。
（2）抓好對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)。每周開(kāi)設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課,，系統(tǒng)地對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行電腦知識(shí)及操作技能的培訓(xùn)。
（四）按時(shí)做好遠(yuǎn)程教育資源的接收和整理工作為保證我校的衛(wèi)星接收,、電腦等遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)行,，我校組織一批責(zé)任心強(qiáng),、電腦硬件維護(hù)技術(shù)水平高的教師組成技術(shù)支持小組來(lái)管理，由技術(shù)支持小組成員分工包干,，對(duì)設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常維護(hù),，使我校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備時(shí)常運(yùn)行在最佳狀態(tài)。
（五）,、組織開(kāi)展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作,。學(xué)期初由教導(dǎo)處安排、教研組具體落實(shí),，在全校范圍內(nèi)組織廣大教師收看教育衛(wèi)星播放的優(yōu)秀課例,，播放項(xiàng)目配套的多媒體教學(xué)光盤(pán)或?qū)⒐獗P(pán)有計(jì)劃地發(fā)給老師拿回家去播放觀(guān)看，運(yùn)用衛(wèi)星接收下來(lái)的同步課堂,、示范課等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,。由骨干教師帶頭上遠(yuǎn)程教育移植課、示范課,，帶動(dòng)廣大教師參加運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)研究,，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，推動(dòng)了教學(xué)改革的步伐。
我們的工作雖然取得了一些成績(jī),，但離遠(yuǎn)程教育先進(jìn)校的要求還有較大的距離,，集中學(xué)習(xí)時(shí)的師生互動(dòng)等方面還有待深入研究和加強(qiáng)。我們決心一如既往地強(qiáng)化管理,，不斷改善條件,、改進(jìn)方法，密切配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén),，使遠(yuǎn)程教育模式下的學(xué)歷教育質(zhì)量得以進(jìn)一步提高,。由于遠(yuǎn)程教育工作剛剛在我校實(shí)施開(kāi)展，許多工作尚在計(jì)劃之中,，還沒(méi)有具體落實(shí)的措施,，例如在做好“為農(nóng)服務(wù)”工作上。還沒(méi)有定期向農(nóng)民朋友義務(wù)提供“三農(nóng)信息服務(wù)”資料冊(cè),。沒(méi)能真正實(shí)現(xiàn)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),、教育、文化的發(fā)展服務(wù),。資源共享,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)！今后,，我們要在這方面多做工作,，并努力實(shí)踐現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“讓師生受利益,、讓農(nóng)民得實(shí)惠”的諾言定期開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校本教育科研，推進(jìn)校際交流,。營(yíng)造更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍,。
教育研究人員的個(gè)人工作總結(jié)篇十八
我19歲高中畢業(yè)（xx年7月），擔(dān)當(dāng)民辦教師,。xx年11月份考入乾安師范學(xué)校,，xx年年底畢業(yè)。xx年3月份正式調(diào)入乾安一中任教,，任兩個(gè)班語(yǔ)文課并擔(dān)當(dāng)班主任工作,。xx年10月調(diào) 入職業(yè)高中，任語(yǔ)文課,、擔(dān)當(dāng)班主任,。xx年3月提升為教導(dǎo)處主任。xx年3月份調(diào)入乾安縣教委督學(xué)室,。xx年5月份調(diào)入松原教育學(xué)院,。擔(dān)任職業(yè)教育教研工作。
本人學(xué)歷：xx年—xx年在白城地區(qū)教育學(xué)院函授學(xué)習(xí)中文專(zhuān)業(yè),，xx年大專(zhuān)畢業(yè),。調(diào)入學(xué)院后，xx年—xx年在東北師范大學(xué)函授中文專(zhuān)業(yè)漢語(yǔ)言文學(xué)系,。xx年4月份本科畢業(yè),。
xx年以來(lái)為各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)班講授14門(mén)課程，共計(jì)680學(xué)時(shí),。具體課程有《現(xiàn)代漢語(yǔ)》,、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法》、《外國(guó)文學(xué)0》,、《古代漢語(yǔ)》,、《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》、《小學(xué)思維發(fā)展心理學(xué)》,、《職業(yè)技術(shù)教育心理學(xué)》,、《幼兒教育心理學(xué)》、《寫(xiě)作與評(píng)改》,、《實(shí)用文寫(xiě)作訓(xùn)練》,、《創(chuàng)新教育》、《學(xué)習(xí)策略》,、《科技講座》等,。
承擔(dān)兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題，兩項(xiàng)省級(jí)課題研究。
1,、國(guó)家教委“九五”課題：制定區(qū)域職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃的個(gè)案研究,，于20xx年結(jié)題.
2,、面向21世紀(jì)小學(xué)生應(yīng)具備的勞動(dòng)技能,，素質(zhì)及相應(yīng)的落實(shí)對(duì)策研究。即將結(jié)題,，（國(guó)家級(jí)課題研究）
3,、省級(jí)“試行二、一合段,、培養(yǎng)一專(zhuān)多能人才”課題,，xx年獲二等將。
4,、省級(jí)《“四自”教學(xué)模式探索》課題xx年獲二等獎(jiǎng),。
1、撰寫(xiě)兩篇論文：xx年12月份在《職業(yè)技術(shù)教育》雜志發(fā)表《因地制宜,，靈活施教》文章,。xx年2月在《松原教育》上發(fā)表《淺談勞動(dòng)技術(shù)課與并行學(xué)科的聯(lián)系與銜接》文章。
2,、參編11本書(shū)：《當(dāng)代教育新視野》,、《學(xué)習(xí)策略的理論與實(shí)踐》， 《中小學(xué)教學(xué)管理基礎(chǔ)》,、《中學(xué)勞動(dòng)技術(shù)》教材和教參,，《小學(xué)勞動(dòng)》教材和教參，《當(dāng)代小學(xué)教師游記選萃》,、《中學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)》讀本,。
1、組織開(kāi)展市,、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，教學(xué)基本功競(jìng)賽，教學(xué)能手平和教學(xué)新秀評(píng)選 活動(dòng),，培養(yǎng)出省級(jí)新秀能手50多人,。
2、協(xié)助省職教分院召開(kāi)省級(jí)教研會(huì)3次,。主持召開(kāi)市級(jí)教研會(huì)8次,。
3、深入基層搞業(yè)務(wù)講座6次,，內(nèi)容為《改革教法,，提高質(zhì)量》、《專(zhuān)業(yè)課教學(xué)模式探索》
4,、xx年組織成立了松原市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì),。
5,、組織了松原市勞動(dòng)技術(shù)課教師特殊能力競(jìng)賽活動(dòng)。
6,、組織了松原市職業(yè)高中專(zhuān)業(yè)課教師特殊能力競(jìng)賽活動(dòng),。
1、xx年,、xx年,、20xx年均被省教育學(xué)院評(píng)為職業(yè)教育優(yōu)秀教研員。
2,、xx年被評(píng)為綜合化,。
3、xx年被國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育司評(píng)為全國(guó)勞動(dòng)教育先進(jìn)工作者,。
4,、xx年、xx年獲省級(jí)職業(yè)中學(xué)教師技能競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),。
5,、20xx年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀黨員和院級(jí)先進(jìn)女教工。
我市高職15所,，專(zhuān)業(yè)課教師300多人,，高職在校生800多人。
我市初職14所,，專(zhuān)業(yè)課教師350多人,，學(xué)生數(shù)12000多人。
1,、職業(yè)學(xué)校生員短缺,。
2、專(zhuān)業(yè)課實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地短缺,，使理論和實(shí)踐結(jié)合受很大影響,。
3、專(zhuān)業(yè)課設(shè)置不適合當(dāng)前社會(huì)發(fā)需要,。
4,、缺少一專(zhuān)多能、有一技之長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)課教師隊(duì)伍,。
1,、協(xié)同市教育局職教科，做好中等職校的招生工作,，為增強(qiáng)吸引力,，加強(qiáng)職業(yè)高中對(duì)口升學(xué)管理。
2、拓展農(nóng)村初中辦學(xué)方向,，由農(nóng)村初中以升學(xué)為主逐漸轉(zhuǎn)變到為本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)服務(wù),、同時(shí)兼顧升學(xué)軌道上來(lái)。
3,、加大在農(nóng)村初中開(kāi)設(shè)農(nóng)業(yè)技術(shù)課宣傳力度,，使各縣（區(qū)）教育局和學(xué)校都在思想上認(rèn)識(shí)上、達(dá)到充分重視,，從而出臺(tái)政策,。
4,、搞好農(nóng)業(yè)技術(shù)課教師教育理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，使之觀(guān)念更新，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
6,、高職加快資源共享之路，加快合作步伐,，如電大,、農(nóng)專(zhuān)合并，從而更好地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地作用,。
教育研究人員的個(gè)人工作總結(jié)篇十九
伴隨著下課鈴聲的響起,，歷時(shí)兩個(gè)月的.實(shí)習(xí)最終畫(huà)上了句號(hào)，看著臺(tái)下那一張張因下課而興奮的臉,，心里有種莫名的情感在流竄,，回想兩個(gè)月前剛踏進(jìn)這所學(xué)校，那時(shí)是抱著一種完成學(xué)校任務(wù)的心態(tài)來(lái)任職,，前面的幾個(gè)禮拜就機(jī)械的幫著教師批改著一疊疊厚厚的作業(yè)本,，完全沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣，只想著實(shí)習(xí)能早點(diǎn)結(jié)束,，我也好放下這繁忙而無(wú)意義的工作,。不知不覺(jué)的，這一想法從第一次上講臺(tái)開(kāi)始慢慢改變,。
第一次上臺(tái)講課是在實(shí)習(xí)一個(gè)月以后,，之前一向在拖，沒(méi)有那種想講課的沖動(dòng),，直到那次指導(dǎo)教師臨時(shí)有事我才不得不上去給他們上課,，由于是第一次的關(guān)系，無(wú)論是我還是臺(tái)下的同學(xué)都很是興奮,，畢竟這節(jié)課對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是新鮮的,，在講課期間臺(tái)下還是會(huì)發(fā)出那種上課開(kāi)小差的聲音，因?yàn)橹奥?tīng)課的時(shí)候早就領(lǐng)教到這個(gè)班的風(fēng)格，所以也沒(méi)那么生氣,，只是跟指導(dǎo)教師的方式不一樣,，沒(méi)有任由他們?cè)谙骂^折騰，而是讓他們一個(gè)個(gè)站上講臺(tái)回答問(wèn)題,，對(duì)于這種師生斗的情形我早就在心里彩排過(guò)好幾次了,，不管他們有什么樣的舉動(dòng)都將在我的意料之中，可能是年齡比較相近的關(guān)系,，他們對(duì)我也沒(méi)有任何的拘束,，看著我的時(shí)候臉上都帶著笑容，真不明白是他們天真還是我在引誘他們笑,，本來(lái)嚴(yán)肅的課堂氣氛變得比較溫和,，四十分鐘的時(shí)間也就在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我想跟他們的羈絆就是在那堂課以后慢慢構(gòu)成的,。
自從第一節(jié)課以后,，學(xué)生們就開(kāi)始陸續(xù)跟我交流起來(lái)，原先一開(kāi)始他們誤以為我是那種很兇的惡魔教師,，所以都不敢接近,，直到上課之后才發(fā)現(xiàn)不是那樣，就算在樓道里迎面走過(guò)也會(huì)很有禮貌的說(shuō)聲“教師好”,，這種感覺(jué)是以前沒(méi)有過(guò)的,。
之后沒(méi)多久，甲型流感爆發(fā),，學(xué)校里人心惶惶,，因?yàn)閷W(xué)校是這種流感的易發(fā)地點(diǎn)，幾乎每一天都陸續(xù)有人因?yàn)榘l(fā)燒而請(qǐng)假,，學(xué)校對(duì)此也十分重視,，命令教師們白天一大早就要在校門(mén)口站崗，測(cè)每一個(gè)進(jìn)校學(xué)生的體溫,，如發(fā)現(xiàn)異常立刻報(bào)告,，那幾天對(duì)我來(lái)說(shuō)真是痛苦，本來(lái)學(xué)校開(kāi)放時(shí)間就早,，這么一來(lái)我們就要比學(xué)生們更早到學(xué)校,，每一天五點(diǎn)半就早早的從床上爬起來(lái)，到學(xué)校也已經(jīng)六點(diǎn)半,，手里拿著個(gè)溫度器,，朝著每一個(gè)走來(lái)的學(xué)生腦袋上照一下，每次碰上自我班的學(xué)生就會(huì)不老實(shí),，在那里跟我躲,，照一次不行還得照第二次,，都是群愛(ài)動(dòng)的小鬼，估計(jì)就是這個(gè)愛(ài)動(dòng)的原因使得我們班的學(xué)生免疫力個(gè)個(gè)都很好,，在那段時(shí)間竟然都沒(méi)人發(fā)燒,，全員到齊。進(jìn)行著正常的考試,，有幾個(gè)調(diào)皮的孩子還怨氣沖天,，只怪身體太好，不然就能請(qǐng)假回家不用考試,，典型小孩子的幼稚想法,。
隨著時(shí)間的推移，來(lái)辦公室問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生越來(lái)越多,，有的甚至濫竽充數(shù),，拿著作業(yè)跑來(lái)跟我聊天，當(dāng)時(shí)還真有點(diǎn)后悔給了他們這種友善的印象,，否則我就能夠清凈很多,，其他的任課教師也開(kāi)玩笑說(shuō)我的人氣很旺，讓我著實(shí)風(fēng)光了一把,。
沒(méi)過(guò)多久，校運(yùn)動(dòng)會(huì)就要舉行了,，怎樣什么事都在這兩個(gè)月里冒出來(lái)了,，接下來(lái)我的工作就是帶著這幫學(xué)生排練運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式跟訓(xùn)練參加比賽的運(yùn)動(dòng)員們，一到中午,，整班人浩浩蕩蕩的來(lái)到操場(chǎng),，排好了方隊(duì)，在那里走著正步喊著口號(hào),，看著平日里嘻嘻哈哈的他們一臉嚴(yán)肅的走著正步嘴里喊著口號(hào)讓我忍不住在一旁偷笑,，被他們發(fā)現(xiàn)，跟著也一個(gè)個(gè)笑起來(lái),，結(jié)果第一次彩排就這么給糟蹋了,，還挨了教師一頓訓(xùn)，當(dāng)然,，我不在挨訓(xùn)的范圍里,。傍晚放學(xué)以后，我被班里的女學(xué)生拉著去了操場(chǎng)跟運(yùn)動(dòng)員們比試,，跑步,，跳遠(yuǎn)。他們以為能贏我,，又是小孩子幼稚的想法,，好歹我的體育成績(jī)?cè)谝酝筒贿d色,，跑步把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后頭，跳遠(yuǎn)也留給了他們一個(gè)很難跨越的記錄,，我相信,，那次以后我在他們心目中的地位肯定提高了不少，我甚至能想象他們崇拜的表情,。
教育研究人員的個(gè)人工作總結(jié)篇二十
(一),、落實(shí)消防工作責(zé)任制、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。消防工作事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定,。為此，街道把消防工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性,、經(jīng)常性的工作來(lái)抓,，并以強(qiáng)有力的組織來(lái)保障。專(zhuān)門(mén)成立了以辦事處主任為組長(zhǎng),，分管城市管理的副主任為副組長(zhǎng),，各社區(qū)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在消防辦,，負(fù)責(zé)全街道消防工作的部署,、監(jiān)督、檢查,。各村(居)也都成立了相應(yīng)的消防安全工作小組,，確定專(zhuān)人分管。切實(shí)增強(qiáng)了各村(居)的消防安全責(zé)任意識(shí),，把消防安全工作任務(wù)層層分解到村,、社區(qū)，并實(shí)行隱患事故排查責(zé)任制,，健全了防火例會(huì)制度,、消防活動(dòng)日制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,、安全隱患零報(bào)告制度及消防安全檢查制度,，通過(guò)制度建設(shè)來(lái)規(guī)范、推動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展,。
(二),、開(kāi)展消防安全宣傳教育、注重創(chuàng)新宣傳形式,。
長(zhǎng)期以來(lái),，由于種種原因，消防宣傳教育形式局限于拉幾條橫幅,、貼幾張標(biāo)語(yǔ),、印發(fā)幾本宣傳資料,，過(guò)于單調(diào)和表面化。針對(duì)這些問(wèn)題,，街道采取以廣大人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和各種傳播媒體大力開(kāi)展消防安全宣傳教育,。通過(guò)邀請(qǐng)萬(wàn)州安居中心的講師到街道進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)講座，提高干部群眾的火災(zāi)預(yù)防能力,、初起火災(zāi)的撲救能力,、火場(chǎng)逃生能力;有力地提高了干部群眾的消防安全意識(shí)和消防法制意識(shí)。
(三),、開(kāi)展消防檢查整治,，遏制火災(zāi)事故萌芽。
我們?cè)谧ズ孟佬麄鹘逃耐瑫r(shí),，開(kāi)展定期或不定期的消防檢查,。一是繼續(xù)加大“三合一”場(chǎng)所專(zhuān)項(xiàng)整治工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、采取有效措施,、限期整改、消除隱患,，同時(shí)對(duì)去年排查出來(lái)已整改“三合一”場(chǎng)所,，不定期檢查,，防止回潮。二是在元旦,、春節(jié),、五一節(jié)等節(jié)日期間,，加大消防安全大檢查工作,，著重對(duì)娛樂(lè)場(chǎng)所、人員密集場(chǎng)所等易發(fā)生群死群傷事故的行業(yè)進(jìn)行檢查整治,。
