方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進度等都部署具體、周密,,并有很強可操作性的計劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,,我們一起來了解一下吧,。
小學體育教學計劃實施方案篇一
緊密結(jié)合學校的辦學宗旨,推進素質(zhì)教育,。認真貫徹《學校體育工作條例》,實施每天鍛煉一小時,,樹立健康第一的思想,。加強學校體育工作的建設(shè)和管理,在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上,,努力提高學生的身體素質(zhì)和健康水平,,并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學校的各項體育常規(guī)工作。使學校體育工作再上新臺階
1,、體育學科要繼續(xù)加強學習,、研究,規(guī)范體育課堂教學,。
2、抓好校級運動隊的訓練,,在市級比賽中能出尖子選手,。
(一)加強體育教研活動,規(guī)范體育課堂教學,,提高教學質(zhì)量
1,、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》,結(jié)合我校學生及場地,、器材的實際情況,,認真制訂好各年級教學計劃,按體育教學常規(guī)的要求,,做好教學五認真工作,。
2、本學期每位體育老師要依據(jù)學科特點,,采用靈活多樣的方式組織教學活動,,克服課堂教學中的隨意性,切忌放羊式教學,。在教學設(shè)計上,,建立以學生為“主體”的課堂教學模式,淡化“競技運動”的教學思維,,重視體育課程的功能開發(fā),,研究現(xiàn)有場地的體育課活動設(shè)計,確保體育活動的有效性,。
3,、加強科研意識,在學科教學中繼續(xù)滲透小學生好習慣踐行課題研究的內(nèi)容,。每位老師要做好資料的搜集和整理,,及時進行總結(jié)和反思,認真撰寫論文,。
(二)抓好群體工作,,豐富學校文體生活
1,、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場(快,、靜,、齊)及做操質(zhì)量,值日老師,、班主任,、廣播操檢查評分員,體育老師都要準時到崗,,并在學生精神面貌,、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作,。
2,、組織開展好學生的體鍛活動,任課老師要與體育老師密切配合,,按體鍛活動表有組織的進行課外活動,,保證活動時間和活動質(zhì)量。
3,、抓好日常業(yè)余訓練,,體育組要組織安排好校隊訓練工作,學期初,,認真制訂好訓練計劃,,合理安排時間,根據(jù)學校的實際情況,,科學合理的安排訓練內(nèi)容和訓練時間,,確保運動能力穩(wěn)步提高。
(三)做好場地器材管理,,體育資料整理工作
1,、體育器材室配備專人負責管理,負責協(xié)調(diào)好器材的使用,、保管及器材室的衛(wèi)生工作,,每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。
2,、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),,做好體育競賽活動資料的搜集。
小學體育教學計劃實施方案篇二
以《體育與健康課程標準》為指導,,制定身體鍛煉目標,,落實體育教學常規(guī),增強學生體質(zhì),強化學生習慣培養(yǎng),。注重兩操的管理,,提高學生健體意識。推進體育與健康課程教學改革,,使之在學校教育中真正發(fā)揮出健身育人的功能,,促進中小學生德智體美等方面全面發(fā)展;面向全體學生,促進學生身心全面發(fā)展,,積極開展學校群眾性的體育活動及競賽,,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和適應(yīng)社會發(fā)展的實踐能力,努力提高體育教師的思想政治素質(zhì),、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和適應(yīng)世代發(fā)展的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,。
經(jīng)過一學期的教學和期終考核的成績反饋來看,本班大部分學生能夠遵守紀律,、也能夠按照老師的要求積極的參加體育鍛煉,,現(xiàn)在班級中絕大部分同學喜歡體育、并能積極地參與到體育的各項活動中來,,但有部分同學惰性很強,上課怕吃苦,,一遇到跑步或比較累的活動就經(jīng)常找借口請假,,因此他們的耐力和毅力還有待于發(fā)展。所以,,在以后的教學中要調(diào)節(jié),,盡量做到因材施教。努力在教學中讓學生明確學習的態(tài)度,,提高學習的積極性,,在開學初期,結(jié)合學校的一日常規(guī)教育,,把培養(yǎng)學生的學習習慣作為一項主要工作,,把學生實踐能力的提高作為工作的基本目標,激發(fā)學生積極參加體育鍛煉的興趣和熱情,,以期在這個學期取得更好的教學效果,。
體育與保健實踐部分分:田徑(跑、跳,、投),、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,,田徑中的跑主要是要求跑得姿勢正確,初步掌握上下肢協(xié)調(diào)配合,能跑得直,,跑得快,,并能跑得持久;跳躍包括一般跳躍、跳高,、跳遠三項以發(fā)展學生的跳躍能力,,提高全面的身體素質(zhì)。
1,、經(jīng)常鼓勵學生積極參加體育鍛煉,,解除學生為老師而鍛煉,為上課而鍛煉的那種依賴心理,,是學生養(yǎng)成積極鍛煉身體的好習慣,。
2、體育鍛煉貴在持之以恒,,只有經(jīng)常堅持,,才能取得好的效果,告訴學生千萬不能三天打魚,,兩天曬網(wǎng),,要讓學生明白這個道理。
3,、將體育課積極的延伸的課外,,教育學生利用活動課和課外時間積極參加體育鍛煉,同時教育學生要注意安全,。
4,、做好以優(yōu)帶差的工作,提高優(yōu)等生的水平,,帶動中等生,,鼓勵后進生,盡量縮小差距,。
小學體育教學計劃實施方案篇三
根據(jù)新課標精神,,根據(jù)我校工作計劃,制定體育組工作計劃,。嚴格按照小學體育教學常規(guī)實施細則;以課程改革為指導,,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,,努力提高教師教育教學水平,,注重學生創(chuàng)新意識、自學能力與實踐能力的培養(yǎng),。開展教學研討,,從而不斷促進教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),,樹立正確的學校體育教學觀,提高教學質(zhì)量,。
1,、集體備課怎樣開展:體育組按照個人初備-集體研討-修正教案-重點跟蹤-課后交流的程序進行。首先,,備課組長確定好集體備課計劃表,,主要包括備課內(nèi)容、主備人,、輔備人,、主持人等。在后面的一周里由備課教師熟悉教材,,自我初備,,下次集體備課時集體交流,集體交流后形成集體備課教案,,
2,、開展好教研活動:
(1)根據(jù)課程改革精神,認真組織體育教師學習,,全面了解領(lǐng)悟課改精神,,實行新課程標準,組織上好體育課,。
(2)積極的向?qū)W生宣傳學校體育活動的重要性,,并有計劃有組織的開展學校課外體育活動,讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果,。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態(tài)中,。
(3)組織研討學校運動隊的組建與訓練,,促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性,。
(4)繼續(xù)加強小學校園舞的開展,抓好校廣播操的訓練質(zhì)量,。嚴抓進退場隊列隊形,,加強全校師生對廣播操的認識態(tài)度。
(5)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學工作,。培養(yǎng)學生的運動興趣,,增強學生對體育運動習慣對自身發(fā)展重要性的認識,。
(6)組織教師開展優(yōu)質(zhì)課達標活動及聽課評課活動,。
(7)充分做好各項運動隊工作,制定訓練計劃,,抓好訓練,,作好比賽前的訓練工作,。
小學體育教學計劃實施方案篇四
以體育與健康課程標準為教學準則,堅持“健康第一”的指導思想,,促進學生健康成長,,激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生體育鍛煉的意識和習慣,,以學生發(fā)展為中心,,幫助學生學會體育與健康的學習,關(guān)注地區(qū)差異和個體差異,,保證每位學生受益,。
水平一:培養(yǎng)學生遵守體育課課堂常規(guī),激發(fā)一二年級的學生積極主動的參與體育活動。
水平二:積極參加各項體育活動,,豐富學生的課余生活。
水平一:對體育的基本知識有所了解并對體育運動有初步的體驗,。
水平二:學習體育運動的相關(guān)知識,對體育運動有基本的了解,。
水平一:初步了解個人衛(wèi)生保健的知識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,。
水平二:對衛(wèi)生保健知識的學習和掌握,,促進身體的健康發(fā)育。
水平一:掌握基本的隊列隊形,、廣播體操及眼保健操,,和同學和睦相處,培養(yǎng)良好的體育道德,。
水平二:通過體育課讓學生學會調(diào)節(jié)情緒,在體育活動中讓學生形成團結(jié)合作的意識,,培養(yǎng)學生堅強的意志,。
1、體育課堂常規(guī)的養(yǎng)成,。
2,、隊列隊形的基本練習。
3,、體育與健康課知識的學習,。
4,、廣播體操和眼保健操的學習。
小學體育教學計劃實施方案篇五
為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質(zhì)教育中的地位及作用,。我們體育組將繼續(xù)深入學習素質(zhì)教育的先進理念,,扎扎實實搞好體育教學教育工作。以教育科研為引領(lǐng),,以課堂教學為中心,,以每一個學生的全面發(fā)展為目標,與時俱進,,積極穩(wěn)妥地推進課程標準的實施,,開展豐富多彩的體育活動,實施有效的教學研究,,以此入手提高教師整體水平,,形成我校體育的特色,開創(chuàng)學校體育工作新的篇章,。
1,、加強理論學習,推進學科改革,。
1)體育專任教師要深入學習現(xiàn)代體育教學理論,,不斷的接受新信息、新思想,,拓展自己的視野,,不斷的掌握本學科和相關(guān)學科的前沿動態(tài),豐富自己的知識儲備,,不斷通過自己的體育教學水平,,促進學生的全面發(fā)展。教師要認真制定教學計劃,,重視教學目標管理以及教學評價的設(shè)計和運用,,積極上好校級公開課、研究課,。
2)本學期教研組將展開多種形式的業(yè)務(wù)研討活動,,使每位教師在教學理念,、教學方法,、教學手段、教學評價等方面得以進一步的改變,,在體育教學中要把培養(yǎng)學生體育興趣,、培養(yǎng)學生主動參與、增強學生體質(zhì),、提高學生的技能技術(shù),、培養(yǎng)學生終身體育意識作為教學的重要內(nèi)容,。逐步使體育課教學形成一種寬松、有序,、和諧,、民主的氛圍。
①繼續(xù)開展新課標的學習,、研究,,做實、做細“教學六認真”,。結(jié)合學校的實際及自身情況,,敢于實踐,探索出自己的教學特色,。
②每位教師要積極參與各級公開課教學活動,,落實教導處組織開展的各類實踐課的教學研討活動。
③學科教學從本質(zhì)上講是相通的,,體育教師要多聽聽其他學科的課堂教學,,走出體育看體育,更全面的把握新課標下的學校體育內(nèi)涵,。
④借鑒其他教研組的成功經(jīng)驗,,根據(jù)體育學科自身的特點,依托教研活動,、互聯(lián)網(wǎng)等平臺逐步提高體育教研組業(yè)務(wù)學習的質(zhì)量,。
2、貫徹落實學校體育與健康的各項法規(guī)
1)貫徹落實《陽光體育活動要求》,,配合校長室,、教務(wù)處,完善學校體育工作各項制度,、措施,,不斷提高活動類課程的實效,切實保證學生每天一小時的活動時間,,為每一位學生將來的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。促使學校體育工作的法制化、規(guī)范化,、科學化,、正常化發(fā)展,。
2)強化安全意識,、責任意識,決不允許由于教學,、訓練中的不負責任而造成的傷害事故發(fā)生,。平時體育教學中要加強安全教育,、防范工作,場地器材管理員學期開學要認真檢查體育教學的場地,、器材設(shè)施,,平時要定期檢查、維護,,并建立書面報告制度,,消除一切不安全的隱患。
3)認真,、嚴格,、規(guī)范做好《學生體質(zhì)健康標準》的訓練、測試,、統(tǒng)計及上報工作,。校體育、衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組將適時組織專題會議,,探討工作中出現(xiàn)的具體問題,,確保高質(zhì)量的完成學生體質(zhì)測試工作。
4)充分用好學校良好的體育設(shè)施條件,,認真開展好面向全體學生的校園體育活動,,全面發(fā)揮體育活動獨特的育人功能,活躍校園文化環(huán)境,。
3,、加強體育教研組的建設(shè)。
1)在校長室,、教務(wù)處,、發(fā)展中心的領(lǐng)導下,團結(jié)開拓,,不斷進取,,充分挖掘現(xiàn)有的教科研資源,加強業(yè)務(wù)學習,。積極與兄弟學校進行學校體育工作的交流,,與時俱進。
2)抓好體育教學常規(guī)的管理,,督促體育專任教師認真制定各種教學計劃,,以課堂教學為根本,加強組內(nèi)的合作交流,,提高每一位教師的課堂教學水平,。嚴格體育考察的管理,。
3)每位教師要主動,、積極參與學校課題的研究,,多寫一些教學反思,認真撰寫教學論文,。
4)繼續(xù)做好教研組建設(shè)的各項常規(guī)工作,,做細、做好各類教學資料的積累,、歸檔工作,。
4、切實抓好課余訓練,。
1)認真總結(jié)上學年度的課余訓練工作,,各運動隊要認真制定本年度訓練計劃。根據(jù)相應(yīng)比賽的年齡要求,,合理建制梯隊,。
2)各運動隊的訓練要注重系統(tǒng)性、科學性,,做到有計劃,、有目標、有訓練,、有記錄,,建立好責任人制度,抓好管理工作,。
小學體育教學計劃實施方案篇六
新的學期開始了,,為了開展良好的教學工作,順利完成本學期的教學任務(wù),,本學年度堅持全面貫徹教學大綱,,本著“鍛煉身體、健康第一”的指導思想,,激發(fā)學生的運動興趣,,促進學生健康成長,根據(jù)學校工作安排,,特制行本學期的教學計劃,。
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,,明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運用學到的知識,并不斷鞏固和提高,。
2,、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習,對其進行組織紀律性的教育。
3,、進一步增強體質(zhì),,特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,。
4,、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,,增強自信心,,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
5,、知道體育鍛煉對身體健康的好處,,知道一些自我保護的簡單常識與方法,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。
6,、培養(yǎng)學生的基本活動能力和一些動作方法,保持正確的身體姿勢,。積極參與體質(zhì)測試,,爭取優(yōu)秀。
7,、體驗參加體育鍛煉的樂趣,,培養(yǎng)認真觀察,積極思考,,與同伴相互合作,、守紀的良好品質(zhì)和習慣。
1,、在教學過程中教師積極引導學生,,充分發(fā)揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習,、主動探索,,培養(yǎng)學生的自學、自練,、自評的能力,。多采用情景法主題法進行教學,讓學生樂于其中,。
2,、從實際出發(fā),根據(jù)大多數(shù)學生的年齡,、原有知識能力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學校的場地,、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實際情況,實事求是、講究實效,、改革創(chuàng)新,,確定好教學目標、安排好教學內(nèi)容,、選擇好課的組織形式和教學方法,、安排好運動負荷和心理負荷,,使學生在原有的基礎(chǔ)上學好本課程,。
3、要求全體學生要積極參加體育鍛煉活動,,遵守考勤